【教育】なぜ日本人は「英語で自己表現」できないのか 教育システムがまるでダメ ★2
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なぜ、日本の英語教育はダメなのか
大学入試の英語民間試験の導入が延期された。
これからの国際社会での活躍を考えるときに、英語を読む、聞くだけでなく、話す、書くを含めた「4技能」が望ましいのは言うまでもない。
その一方で、英語でコミュニケーションをする能力を、限られた時間の中で実施されるテストで測るというアプローチ自体に無理があるように思う。
諸外国では、英語における自己表現はもっと時間をかけて、たっぷりと深くやるのが常識である。
小学校に入るかどうかくらいの年齢から、自分の好きなものを持ってきてみんなの前で説明する「ショー・アンド・テル」と呼ばれる課題を行う。劇でいろいろな役を演じる「ドラマエデュケーション」も盛んだし、エッセイも自由なテーマで長い文章を書くのが普通である。
本来、学校での学習や、大学入試では、たっぷりと時間をかけて表現する中で培われ、見えてくる一人一人の個性、総合力を評価するのが望ましい。実際、諸外国ではそんなかたちを取っている。
学校での学びの本格的な変革をせず、ただ、テストの形式だけを微調整する。そのようなやり方では、もはや日本の教育を立て直すのは難しい。
日本の学校のシステムを変えるのは難しい
ところで、日本の学校のシステムを変えるのは難しい点もたくさんあるが、気がつくとすでに多様な動きが生まれ始めている。
先日も、ある地方に行ったときに、高校の先生とお話しした際、県の教育委員会主導で、「国際バカロレア」準拠の学校が複数設立されつつあるのだと聞いた。探究学習、アクティブラーニングを基礎として、「全人教育」を行うのだという。
文部科学省自体も、国際バカロレアに基づく教育を推進する立場である。学びのスタイルは、従来のカリキュラムとは一線を画す。そして、国際的な大学入学資格が与えられる。
知人の1人は、子どもを特別な才能がある「ギフテッド」のための通信制の学校に在籍させている。
さまざまな国の大学で教え、複数の研究機関と関係している彼は、子どもを一緒につれて世界中を飛び回っている。だから、1つの校舎に通うような学校は無理である。
聞いてみると、非常に高度な教育がなされており、また「宿題」もたくさん出て、彼の子どもは、世界を転々としながら科学やプログラミング、英語などの課題を猛勉強して提出しているのだという。
面白いことに、その通信制の学校に在籍している生徒の中には、テニスの若きプロだったり、さまざまな種目で世界選手権やオリンピックで活躍しているアスリートが含まれ、金メダリストもいるのだという。
考えてみれば、世界を転戦する若きプロにとって、1つの学校に通うことは無理である。通信制の学校は、その需要を満たしている。進学実績は極めて高く、米国のアイビーリーグの名門校などに多数合格しているのだと聞いた。
英語民間試験の導入は、従来の日本の教育、受験システムの延長線上にある。一方で、全く異なる、新しい動きが日本の社会にも徐々に浸透してきている。
これからは、もし子どもに最高の教育を受けさせようと思ったら、受け身でなく積極的に情報収集しなければならないだろう。「教育ビッグバン」はすでに始まっている。
2020/01/03 11:00
https://president.jp/articles/-/31090
★1が立った時間 2020/01/03(金) 22:32:19.88
※前スレ
【教育】なぜ日本人は「英語で自己表現」できないのか 教育システムがまるでダメ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1578058339/ U ・ω・) 一言で言えば 『英語で生きてると小室圭になる』
今は全然分かってない人だらけだけど、もう20年もすれば周知される。
実際、酷いもんだよ英語ってのは。 Japanese being unable to speak English is because older Japanese idiots like Abe control Japan for their own benefits. バイリンガールって英語ペラペラのおばちゃんユーチューバーも白人社会アメリカでやってけずマレーシアに脱出したぞ
やめとけやめとけ〜 >>917
そうだね
英語教育を見直すべき
つまり日本から英語教育を無くすべき 日常で日本語で十分生活出来るから
英語喋れなくても問題ない
んでもって今後リアルタイム翻訳技術進むから勉強しなくても良い まあ自分は英語できて ちょっと優位でいい気になれるから
弱体化させることもないんだけど
日本語で勝ってたんだし、戦争で不利な東南アジアと同じ言語を使わなくていいと思う。 >>932
ソウルとか台北とか英語出来ない人おばさんいるぞ。
台北の若い人達は英語出来るけど。おばさんたちはちょっと違うんじゃないか? ユーは何しに日本へとかみてると、本当に母国語しか話せないのは日本人だけなんじゃないかって思う >>940
それは思う
will もbe going to も自分の意思の違いの差って話だからな >>948
確かにそう思う。国自らアメリカの奴隷になれと言うようでは話にならない。 >>937
うん
だからそうやって皆イディオムとして覚えてるんだけど
問題はそういうことじゃない気がする 外国人に対するコンプレックスがある。きっと杞憂なんだろうけど
まあ引け目を感じる部分があるので、相手の魂胆を全て理解してやった上で最適解をぶつけてみたい
そこで外人共より優位に立ちたい。無駄に被害妄想を持っているとは思うが、あえて思い違いをバネに、ね >>949
ひどい英語だけど外国人記者
は必死で聞いてくれてるよね >>950
中国行くとメニューの漢字の意味が全く違うし
見たこともない漢字ばかりで覚える気がしない 日本円とニヤニヤ笑いがあればいいんだよ
まさか英語ペラペラ〜、白人爆笑ハイタッチとか想像してねえだろうな〜?
カネ以外でアジア系とつるむやつなんかいねえからな! ちょこっとアメリカ行っただけのヤツがウザイほど日本ディスるからな
向こうが世界標準みたいに思ってるし
実際はアメリカ島のローカルルールなんだが 天皇陛下が英語ペラペラなのに
日本から英語教育をなくすとか反天皇の国賊か まずは、
自己表現
する必要があるのか?
海外に旅行なのか、仕事で行くのか、
なんか一発芸でもするのか? 日本人の英語論文が一番酷いの有名
どっかの池沼が書いてると思われるらしい >>937
それはある
ビジネスを一つの意味でしか捉えてない人と話すのは苦痛 今の日本人はグローバルに通用する思想というか哲学というか拘りをそもそも持っていないんだと思う。
英語じゃなくても日本語でも話せないだろ?
高いレヴェルの美学、美徳がない、という言い方も出来るかも知れないけど。
それを見つけようと呼びかけたり、例を示したりする人もいないんだろうな。
(高いレヴェルを具体的にいうと文化を跨いでも通用する、という意味)
俺の場合はマックスヴェーバー先生やレビィストロース先生、プラグマティズム各派から感銘を受けて
自分の人生の中で独自のものを育んできたから、むしろ外国人の側が俺と話がしたいと日本語で話しかけたりしてくるけどな。
結局、人間である以上は己の人生を生きて行く中で他者の励みになるようなアイデア、感性を育てることが大切なんだよ。
ネトウヨおじさんはそれが出来ていないから日本人同士からもカス扱いされるわけ。 オックスフォード卒のナルちゃんですら
エリザベス女王が英語でいろいろ説明してんのに終始無言だったからな
やめとけやめとけ〜 >>964
その言葉が使われたコンテキストでしか意味は決まらないんだから、
ディズニーアニメを見まくるのがいいんだよ。お勧めはマイロマーフィーの法則。 want to 〜がよく使われるが発音はワナ
have to 〜を学校では習うが実際は(have/has) got to 〜
しかも読みはガラ
have to のときもあるが読みはハフタ
こういうこと教えないから映画のセリフなんかは特に聞き取れない
そりゃそうさ
読み方が違うんだから
しかも英語は日本語よりもかなりスピードが早い早すぎる >>969
世界貿易大中心とかかいてんじゃんw
まあ俺も田鶏がカエルと知らずに注文して笑ったが >>974
ちょこっと行ったぐらいなら英語にボコボコにされるレベル
アメリカで意見を言い始めたらカブレ始めてあちらの思考になっていく
日本の立場は忘れてアメリカ人になったつもりの偽善者が増える 英語より日本語の方が楽だしな
まぁ英語は「I」私はって最初に言わないといけないから
自己表現が良くなるのかもしれないけど
日本人はだから謙虚なのかなw どうせ話せないんだから中学高校も英語を廃止して数学や国語に時間を割いた方がいいな。 まずは、
自己表現
する必要があるのか?
海外に旅行なのか、仕事で行くのか、
なんか一発芸でもするのか?
求められていないのに、
こちらから、自己表現をしたら、
外人がビックリ」だと思う。
>>966
今のままならまったく意味ないから無くしてもいいと思うよ 「英語の先生」ってのは空しくならんのだろうか?
毎日毎日授業して目の前の生徒が一切英語の使えない人間なのに
なにしてんだろ?って
受験英語なんだから受験英語を教えてるんだってんで割り切ってんだろうけど
デスイズザペンとか言うレベルから一切育たないんだぞ
バカバカしくなって来ないのかね 聞きかじり読みかじりの知識披露してるとか
まさにこういう記事のステマ業者の養分だって白状してるようなもんだわw このスレッドは1000を超えました。
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