【神奈川】黒板の撮影OK！…スマホ禁止一転、授業で活用 神奈川県立高全校に環境整備 都道府県で初
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神奈川県教育委員会は、生徒が私物のスマートフォンを授業で活用できるシステム環境を県立高校全１４４校（中等教育学校を含む）に整備した。これまではスマホの持ち込みや校内での使用を禁止するケースが多かったが、９７％超の生徒が保有している実態を踏まえ有効活用する方向に転じた。高性能のスマホを活用し、授業の効率化や生徒の習熟度向上につなげるのが狙いだ。全校での環境整備は都道府県で初めてという。
教育現場でのＩＣＴ（情報通信技術）導入を進める県教委は昨年９月までに、全県立高の普通教室に無線ＬＡＮや光回線を新設。個人保有の端末を利用するＢＹＯＤ（Ｂｒｉｎｇ Ｙｏｕｒ Ｏｗｎ Ｄｅｖｉｃｅ）環境を整えた。学習用の低価格ノートパソコンも各校に８２台、計約１万２千台導入した。
スマホやタブレット端末を授業に活用することで、理解度を問うアンケートや小テスト、英語スピーチの録音・提出、実験や表現活動の記録などの効率化を図れるとしている。環境が整った高校ではスマホを活用した授業を順次導入しており、教員の研修も推進。回線使用料は学校が負担し、スマホを保有しない生徒にはタブレット端末などを貸し出すという。
ＢＹＯＤの取り組みは２０１７年度から１８年度にかけ、県立高１４校をモデル校として実施してきた。生田高校（川崎市多摩区）では、【１】毎日スマホを持参する【２】充電は自宅で行う【３】ウイルス対策は各自で行う─といった基本ルールを設定。授業中に黒板の内容をスマホで撮影できる一方、会員制交流サイト（ＳＮＳ）への投稿や動画配信は禁止した。
試行した結果、生徒が使い慣れたスマホを使うことで自分の考えを相手に伝えたり説明したりする機会が増えた。理科の授業で実験結果の予測や理由をスマホ間のグループで話し合うなど、生徒同士の学び合いが向上したという。
県教委は「県内の学校はＩＣＴ環境の整備が遅れていたが、一気に進む」と強調。その上で「授業での活用に慎重な学校もあるが、今やスマホは特別な道具ではなく、文房具のように当たり前にある物。ＩＣＴを活用し自分で課題を発見していく学習を通じ、新しい時代に対応できる人材を育成したい」としている。
1/20(月) 5:00
カナロコ by 神奈川新聞
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200120-00000005-kana-l14
https://lpt.c.yimg.jp/amd/20200120-00000005-kana-000-view.jpg 黒板をやめろよ
書く時間無駄じゃん
あらかじめパワポ作っとけよ
それで労働時間長いとかw 高校ならいいけれど、小中はノートに書くことが最も重要だわ
俺は小学生の頃からノートに写すなんて馬鹿がやることと高を括っていたら
字が下手糞な大人に成長した
なぜ板書を書き写さないかんのか、先生は絶対に言うべきだわ これな、よくよく見張らないとゲームやりだす馬鹿が多いからね。
タスク切り替えて言い訳するし、ゲームを発見したら単位つけないとか、保護者と強制的に3面するとかしないと無法地帯になる。 >>1
早くも小中のICT推進化から逃げました！てだけの方針だな、これw
要はタブレットやPC無しでもOK＝プログラミング授業は出来ません、宣言だろ？w 一人が画像撮ればエアドロップでみんなに回せるからな
誰も黒板見たり先生の話を聞いたりしなくなる 神奈川県立高校には優秀な板書が出来る教師はほとんどいないからあまり意味なくね？ スマホはいいけど
ノートの提出義務付けないと、単に写真撮って理解した気になる奴続出だろうな
手を動かさずに理解できる奴なんて
ほぼほぼ居ない
試験で落として留年させて
それが分かった奴だけ進級していくシステムにするなら別いいけど
そういう話にはならんのだろ？ 漢字を書くことによって漢字覚えられるんだけどね。
Word 使うようになってからよくわかった。 日本人の1.5%は平仮名を3%はカタカナを6%は漢字を書けない障害を持ってる。
読めるし知能に問題が無いのに書けない人が一定数居るから、書き写すのが困難で勉強についていけない人が出る、黒板の撮影はいいやり方だと思うよ。 記憶なんてのは機械に任せりゃいいだけ
人間は機械のできないことをやれ やたら字ばかり細かく書く教師とか、ノート取る必要無い事まで書かせる教師いるからなぁ。
黒板の情報なんて後から自分で必要なことだけ工夫して分かりやすくまとめ直せばいいんだよ。
黒板全てノートに書けとか言う教師は、お前の授業ただの写経になってるだけの無駄な時間だし！ 別に幹事掛けなくてもいいでしょ
パソコンで変感すると気に、但し意患者を偉べればもんだひは内と重いけど 勉強ができる奴は、黒板と先生の話をノートに書き写して
なおかつ、家に帰ってから別のノートに授業を内容をまとめていた
そんなできる奴らには、とっても有効
授業中になんもしてないボンクラには、黒板を書き写さなくていい口実を与えただけで
無意味 ワロタw
ノート取らんでも良さそう
昔は非効率的な授業多かったな
延々黒板に書くのを写せ言うコミュ症教師昔いたっけ いいかげんスマホのシャッター音消せるようにしろやガチで盗撮やる奴は小型のカメラとか使ってるだろ 板書の書き写しで話を聞き逃すから
写メはいいと思う >>26
無音カメラのアプリあるじゃん
カシャ音ダサいから、使ってる人多いだろ
調べりゃすぐ出てくるよ まだ県立は黒板なんか使ってるのかよ
もうモニターで説明したら各生徒のタブレットにデータ送信の時代だぞ
教員も書かなくて時間のロスを省けるし書き間違えも無い
これが教育格差の見本だな >>3
パワポは居眠り誘発する
授業が進みすぎて仕事が増えるw
板書で時間潰し いろいろな実験から、記憶の定着にはインプット−アウトプットのペアが効率的だと分かっている
黒板をノートに写すのもアウトプットとなって、記憶の定着に寄与しているそうだ 会社の会議でホワイトボード使ったら最後には必ずスマホで撮影する時代。
板書も撮っておけば役に立つし、毎年同じ授業してるような先生も少しは緊張感出るだろうな。 授業中の先生の動画が堂々と撮れちゃうわけだ
先生いろいろしんどいなw 撮って読んで理解して説明出来るぐらい飲み込めれば良いと思うけどね。 >>30
自分は海外版使ってるからいいんだよ
問題は静かな場所やトークショーで無神経にシャッター音鳴らすのが多すぎること >>26
音が鳴るのは日本だけなんだよな
意味分からないよ
海外では無音なのに 書くことすらしなくなったら授業眠くて仕方なくなりそう 高性能じゃないスマホ使ってる子やもぅてない子はどうすれば >>34
目的を見失う生徒と教師多そうだもんなぁ
写真は記録には良いけど記憶には役立たないから
自学しない生徒はより成績が落ちるだけなんだよな >>42
あんまり変わらんと思うよ
やる気がある奴は自分なりに要点をまとめノートに書いたりするし
やる気がない奴は元から書き写しすらせず寝るだけだから
スマホ所持で寝るのがゲームに変わるとかはあるかもな 生徒に撮らせるのはナンセンス
先生が撮って配信か共有 ていうか、そもそも黒板を使っているのがもう時代遅れなのではないか 今はそれでもいいんだろうけど将来的にスマホに変わるもっと便利なもの出てきたらどうすんだろうと思う
こういうやり方に慣れてると仕事でメモとったりもあんましないだろうし おそすぎるｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
中国なんて10年前からフル活用だよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ スマホ活用するのはいいけど、黒板を写真で撮るとかはなんか違う
明日の予定や持ち物なんかは以前からみんな当たり前のように写真で撮ってるけど スマホやタブが必須になった海外の小学校なんかは
ノートとか書き写すことなくなって
筆圧が弱くなって
テストとかで長文を書ききれる体力がなくなるらしいから
わざわざ家で公文やらせて沢山書くトレーニングさせてるらしいから教育のさじ加減は難しい >>47
写真を元に独自のノートを自分で作成するとこまでいきゃ効果的なんだかなぁ
多分多くの子供には伝わらんのだろうな 黒板に書くことは最初からプリント配れよ
補完情報は聞き取って生徒が加筆するようにすれば効率上がるだろ 後からノート作れるって便利だな
写す作業が減って先生の話を聞ける
話がつまらない先生だと飽きる時間も早いが >>60
最初から書くべきことはすべて教科書に書いてあるだろw
予めちゃんと読んでこい 書くのが遅い子もいるから悪いことだとは言いきれんな
書き写す時間を理解に充てる、写真を使って復習する（ノートにまとめる）ってすればいいんじゃね？ >>32
眠ったっていいけどな、寝る奴がダメなだけで
パワポ資料を配るなら試験範囲は後でも勉強出来るし
まったく問題無い ほとんど説明も無しで黒板に書いてある事を写すだけの授業をする教師がいたわ >>6
学校に持ち込むスマホには
ゲームやマンガはインストール禁止にしないとダメだね。
ゲーム機やマンガ本は持ち込み禁止なんだから。 コレは教師、嫌がるだろな。
授業のフリして、自分の思想に染めようとする変な講演始める教師とか多かったし。 大学にめちゃくちゃ黒板書いてすぐ消してまた書く先生いたな ノートに写して勉強した気になっちゃうからな
高等教育なら全然あり そこまでやんなら都度保存して鯖にでも入れとけよ…… もうPDFを配布したら？
タブレットで見ながら、書き込みとかもできるよね。
授業をものすごい効率化できそう。 神奈川は何をやらせても日本じゃない
早く独立して日本から出て行け >>81
資料読むだけじゃ目が滑って頭に入らない
書き写したり音読したりしないと >>3
若い教師ならともかく年寄り教師がパワポ何て反対するに決まってる。 黒板書くんじゃなくてプロジェクタかpdfにして配れ 付箋とかでミミズ這ったようなメモを残す輩が増えそう >>6
別に周りに迷惑かけないならゲームでも漫画でも好きにさせればいいんじゃない？
その代わり単位はテストの成績で淡々と切り捨てればいいだけ >>84
余白多めのレジュメをPDFで配布しておいて、
講義を聞きながら書き込めば良いよ。 スマホが買えない母子家庭を朝日新聞がレポートします >>4
ノート取ってても字は上手くならなかったと思うぞ よくわからんけど
こっそり保存したエロ画像が友人に出回って
人生終了になってしまう生徒が続出するからやめたほうがいい 日中、学校で電子機器を触りっ放しだと帰宅後手が痺れて使うのが苦痛になると思う 写真もアホだしプリント配れとか言ってる奴もアホ
ノートは自分で手を動かして書くから覚えられるし理解も深まるんだよ
見るだけで覚えたり理解てきる子供なんていないから 良い黒板の議論になってネット授業移行してくんか
変化の兆しやな 今さらかよ
手で書くことの有用性を否定するつもりはないが、書かなくてもいいような部分も当然ある
そこの分別を含めての自立性だろうよ これで救われる人もいるのは事実だが
家庭環境や育ってきた環境により学力差がつくことになるな >>30
無音カメラのアプリって画質悪いんだよな
撮った画像を拡大したときに純正アプリとの差が歴然 >>102
>家庭環境や育ってきた環境により学力差がつく
これは昔からそうだし、今もそう。
そしてこれからも変わらない。
というか家庭環境まで同じにするのは不可能だし、弊害も大きい。
何もかも一緒にしないとダメという強迫観念でもあるのかっていう。 >>3
パワポが聴き取れなかった生徒のための補習がたっぷりありそう
無くてもいいけど 黒板を撮影するくらいならデータを最初から共有すべきだろ
バカなのか >>105
俺はOpen Camera使ってるけど、気にならないな >>30
音消せるアプリはあるが、めぼしいのは有料だからな
高校生だとどうだろうというところだがｗ ノートを取らない生徒が続出するんじゃないの？
これには反対だ。 むしろ、電子黒板（ホワイトボード）を導入して板書したものはぜんぶ JPEG で公開しろよ ポスター発表ならどんどんスマホ撮影したほうがいいよ
でも、書くのは本当に勉強になる
昔は鉛筆、今はキーボード入力だけど、それでもな
思考のプロセスをトレースすると言うか
あと音読な
板書きのまとめも重要
こここそが教師のセンスが問われる部分なんだがな
ちなみに俺は学生時代はテーマの英語論文のアニュアルレビューをキーボード入力することで学習した
その道の権威の文章力が高かったので効率的に勉強できたな もう手書きの黒板もいらんやろ
まあ流石に全員に端末や大型モニタは厳しいからプロジェクターでどうよ >>119
あー、泥なんだわ
アイフォンわからんわ 黒板写すのはつまらん事でもこなさなアカンていう訓練やろ
最近の学校は甘いから社会がおかしくなる ここまでやるなら授業も全部動画にすれば先生必要無くなるじゃん
どの学校行っても同じ授業が受けられる
まあ生徒の能力は落ちるだろうね
ノートとりながら先生の話聞いて教科書も見る
３つの事を同時にできない人結構いるし
大人になってからこの差が顕著にあらわれる 試験もスマホの使用OKにすべきだよな、社会生活上でスマホ無しなんてむしろ異常だよ。 >>69
NHKスペシャルの放送見せるだけの老社会教師いた 公立はアホが一人混じるだけで、
学級崩壊を起こして授業が成り立たなくなる。
一人のせいで、周り全員がまともな教育を受けられなくなる。
こういった壊滅的な状態に対して、オンラインによる講義があれば、
まともな生徒も一定水準の教育を受けることができるようになるというメリットがある。 ハイテク企業でも黒板ではないけどホワイトボード良く使うんだけどね
そういう思考法や教授法の基礎は学校でしか学べない
プレゼンしかしない仕事してりゃ確かに要らないかもな 生徒が一斉に充電しようとしたらどうすんだろ。校舎に急速充電コーナーみたいなの作るのか >>3
教科書があるのだから、もう黒板には書かなくていいよ。 >>102
そう、知能の格差拡大。地頭が試される。 まあ電子黒板買うよりは合理的だが
学校にスマホ持ち込み可なら漫画雑誌もゲーム機も持込可だろ 動画を見る集中力はそんなに続くものではない。動画配信授業はせいぜい20分くらいでないと無理。小学生もYouTubeのせいで10分くらいの動画に慣れきっている ┏( .-. ┏ ) ┓【Google 世界樹🌳】
*反グノーシス主義（反フジテレビ勢力）とは
黙示録の動きを止める主義
・イエス（羊）と云う偶像崇拝を止める
・禁欲主義
--
*Googleの創業者である
「セルゲイ・ブリン氏」は
反グノーシス主義（反フジテレビ勢力）であったが
Googleが「女のイエス・キリスト＝羊」として
私を生贄に捧げると方向転換した際に
前世界（本当の世界）の「セルゲイ・ブリン氏」の魂が消滅した
--
*七つの封印とは
前世界（本当の世界）の半ば神格化された存在で
地球全滅を目論むフジテレビ勢力にとって
前世界の人類の保護者は邪魔な存在であった
==
*日米勢力が
「チェルノブイリ原発爆破事故」を起こし
世界樹が燃えた様な黒煙が、空に上がり続けた
セルゲイ・ブリン氏の象徴として
セルロイド人形が、破壊されて焼却された
（彼の最後の死に様と思われる） av
https://mobile.twitter.com/prettypumpkin71/status/1219046376111136768
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 効率の悪い授業からやっと解放される、低知能の子供に合わせて勉強しなくなるからスマホはダメ、タブレットはダメというのは愚か過ぎる 先生のタブレットに書いたら生徒全員のタブレットに転送されれば
黒板もチョークも黒板消しも黒板消しクリーナーも要らないのに 教科書や問題集に書いてない事やテクニック、エピソードを話せる教師の下だった生徒はほとんどが有名大学へ行った。
今そこにある便利な道具を使って、より良い方へ導ける教師ならありだろうが、ただ手を抜きたいだけのきょうしが使うと全員もれなく落ちこぼれるから気をつけろ。 >>3
そう思うでしょ
パワポ授業は逆に、書くというタイムラグがないので学生が理解するのが大変
実は板書授業の方が人気があるんだよ 授業なんてパッド使って動画で見せればいいやん。教師不足の解消と学力の均衡につながるでしょ。 >>129
それは思う
実社会で仕事能率上がる道具持ち込んだらダメって場面まずないし 大昔のおじゃまんが山田君で
大学の教授が講義内容を板書したら
みんな一斉に写真取り始めた話があった 最近の学校事情知らんけどまだ板書をノートみたいなことやってんのか >>143
なるほどね、本来それが教師の仕事だよね、本来のやるべきサービスを教師が提供すれば自然と確率が上がるのね ┏( .-. ┏ ) ┓
【超緊急事態】
▪インドと象 vs 楽天と三木谷氏の象顔
▪中国とパンダ vs ソフトバンクと孫氏のパンダ顔
（但し、中国の場合は、鳥インフルが黙示録と関連してる可能性有）
この二つの国家で、世界樹の炎上が起こった場合
（コアラなどの神格化された象徴の焼却）
【黙示録の最終段階に入り、人類が滅亡を迎える可能性】
理由は、黙示録の七つの封印の内
【最後の二つの封印】だからである be
※企業を畳むか消滅させるしか防げない >>3
20年くらいの大学でも教科書屋テキストをプロジェクターで
投影して、それに補足書いてく授業が多かったけど
わざわざパワポつくる意味があるのか？ 授業全部パワポで作って
授業中は自動再生のそれ見せながら
遅れちゃう子は先生がフォロー。
パワポのファイルは共有サーバーからいつでもみれる。
…くらいすればいいのにと思う。 こんなことしなくてもアナログなやり方でも頭よくなるのにね
勉強しない人はこんな整備したって勉強しないし >>1の写真を見て思ったんだが、電子黒板をスマホで撮影しても、ちゃんと撮影できないだろ
それに、黒板を写真で撮影してもどうせ見ないだろ
子供の写真撮りまくって一度も見ない親と同じ >>141
講義する側からすると前をみて話を聞いて貰うと目で
理解度も把握出来て先に進むか復習するか判断出来る
メリットがあるだよね
何回かパソコン使ったりスイッチ使って理解度確認できる方法とったけど信用できなかった >>156
電子黒板のはPDF化して登録しているスマホに配布じゃね？
そんなシステム納めた事ある 板書する能力がないと、大学のときどうすんの？って思う
先生によって板書する人しない人分かれるし
板書しない先生だと話聞きながら自分でノート作らなきゃいけないんだぞ >>154
大学のパワポ授業のお粗末さを見れば、小中高のパワポ授業がどうなるか予想できるだろ 最初からスマホに配信しておけば、黒板がいらないじゃないか >>145
小中だと効果薄い。
>>146
セキュリティ対策でICT機器持ち込み厳禁の会社は多いぞ。
スマホもスマートウォッチも持ち込み不可だ。 いやいや、アウトプットするとしないで全然違うだろ
アホ増えるぞ ロシアでもパシャパシャだったな
ノートを取ることで覚え直すんじゃないかと思ってたが 教科書を板書するだけの無能教師「悔しい〜〜〜〜〜！！！！」 いいんじゃね？
15歳までは見て読んで書いて聞いて五感使って学ぶことが大事だから
義務教育は板書必須だと思うが
高校からは進学校のみは効率重視でスマホ活用していいと思う
アホ高はスマホ禁止のままのほうがいいだろうな これはガキや現場のためでなく、機材納入のためだろうな
真っ赤なカナロコだし >>1
黒板を撮影しただけで満足してその後何もしない奴が出る >>158
なるほど、それは便利なシステムだな
システムはそれでいいとして
スマホに送られたpdfファイルを生徒が見るか、という心配はある
スマホ画面小さいから見づらい、タブレットならまだマシか >>1
中学の時の英語の教師はその日の授業で黒板には１行しか書かなかったな
ノート取るのが嫌いだった俺には最高の教師だった
英語の成績伸びたのも授業に集中できたからだと思う 仕事の打ち合わせでホワイトボードに書きながら議論しているときに、
一生懸命ノートとってるバカいたらぶちころがすけどな
そんなもん消す直前にスマホで撮れと 学校でんな事してたら文字が書けなくなるぞ
バリバリ書いてきた世代でさえ書けなくなって来てるのに これからの世代は
前の女のブラ透け撮り放題ってことかw
流出しまくりそう >>172
ブチ転がされるべきはお前だ
自分が何でも正しいと思いこんでるだろ？
そいつが、ホワイトボードを清書してるだけではない
と言う可能性を何故考えようともしないんだ？ 巻き上がったチョークの粉を吸い込んでるからあかんのよ。 >>172 お前、メチャクチャ頭悪くて身勝手だって嫌われてないか？ ちょっと反省して出直して来いよ 授業は、板書と先生の説明を自分なりに理解してノートに書き込み覚えるいう、脳を効率よく使うための訓練の場なんだけどね。
スマホで黒板を写して勉強した気になって終わりだろうなあ。
何も身に付かず、気づいた頃には二十歳すぎてて手遅れ。
そういう奴に限って自分は教育格差の犠牲者とかホザくんだよなあw 板書汚い先生。オイやめろ！
板書の精度に自信がない先生。やめてよ〜 >>6
自己責任
周りに迷惑かけなければ好きにすれば良い >>179
ボードに描いたものが生徒のタブレットに転送されればいいよね 手で書くだけでも覚えやすくなるもんだけどな。
うろ覚えの感じでも指動かすと思い出せたりするもんだし。 >>12
ノートとっただけで理解した気になるやつ続出
結果はテストでわかるから、無駄な事はしなくて良い >>182
書いて転送ってなんか意味あるの？
教科書があるだろ いつの世もオトナってほんと子供が楽するのを嫌がるよなｗ鉛筆は小刀で削れとかｗ 書かなきゃ覚えないと言うがやる気ある奴は普通に覚えるだろうしいらんだろ
こんなのやる気の問題 地元の公立の超進学校はこれずっとオッケーだわ
写真撮っといてねーと教師が言うって。 ちゃんとノートとってもテストで10点取れなかったガイジってなんだったんだろうな
障害者だろうか >>60
プリントもかさばるから日本史ノート使って授業してほしい 教師が黒板に書いたモノを書き写すのは大切だ
スマホによる撮影は書ききれない場合などの補助に使うべきだ >>190
知能に全く問題が無いのに読み書きが出来ない人が6%程度いるよ。
まだ人類が文字を使い始めて5000年しか経ってないから読み書きに特化した脳の構造になって居なく人によって違う部分を使ってるから起きると言われてる。 >>195
教科書と参考書で十分だろ
定期テストで単位認定と進路指導だけやればいい 黒板自体が前時代的
ペンタブレット使ってプロジェクター投影にしろよ
当然書いたものを配信してスクショもＯＫにすべき 教材全部PDFにしておいてネット配信にすればいいのに。２年目以降は使いまわしできるから手間も激減するだろうに。
しかしそもそも日本の教育は暗記ゲームなのがダメだよね。暗記なんてもう検索に置き換えられていて、
その検索結果を応用して、いかに価値を作り出すかがこれから必要とされるのに、全く適応できていない。 ここでイキって教科書読めば全てわかるって人達はすごいと思うけど
ほんとにそうなら高校行かずに自習で高卒認定受ければ良い
ほとんどの人はそうは行かないから てか、板書やめろ。
生徒のタブレットにpdf送ったらいいじゃん。 >>202
マジで？
オレは荒れた公立中学育ちだけど、高校に進んでからも教科書読めばわかったぞ。
んで、地元の旧帝工学部。
センター7.85割しかいかなかったけど、地頭はいいのかな笑笑 これやるなら登校意味無いじゃん
通教にすればいいと思う いや、もう動画でいいじゃん
教員のリソースは別なことに使いなよ 動画なら1人がつくれば全国の学校で使える
教師はもっと楽をする努力をするべき >>3
それ２０年前の感覚
板書のほうがいいってなってきてる いくらメリットを説いても反対する教員は多い
・盗難があったとき誰が責任をとるのか（盗難の場合学校が弁償しろという親は一定数いる）
・子供がふざけて誤った扱い方をして怪我をするかもしれない
・貧しい家の子供はスマホを買ってもらえず悲しい思いをする。そのことでイジメに発展するかもしれない。
なおシャープペンシルを学校に持ち込んでもよいのかどうか論争からずっとこういった反対意見が出る 黒板を撮影するくらいなら、教科書読めば済むだろ。
あれは書く過程で頭を整理して記憶を定着するためのもんだろ いっそのことライブビューイングみたいにして他校も同時配信とかすればいいのでは。
あとでログも閲覧できますってな感じで。 板書を書き写す意味がわからなかった 写すことに意識がいって内容が頭に入らないし 書かずにいたからノートチェックされるとよく怒られてた 会社から『男性育休の事例を作らないといけない』と言われ1ヶ月の育休を取得した夫が職場復帰したらパタハラに遭ってしまった話
http://ds6y.nursph.org/5o4pg105/3as83ujs54krir.html
【注目】「女湯に来る男児はエロい目で女を見る、男湯へ連れていって」和泉@izumionさんの漫画が話題に
http://ds6y.nursph.org/exc08oif/26zuc344a8n0a3.html 授業中にゲームしたりラインしたりするやつばかりになるだろうな 黒板撮影とかアナログ過ぎね？
黒板の内容をデータ化して共有でしょ いつまで黒板使うんだよ
教育のICT化を早く進めよう 肖像権とか無視か
勝手に顔晒されるだろうしかわいそう >>216
逆。
昭和式の古くさい授業より、LINEを使いまくった優等生がLINEの通信システムとかを疑問に思い、どんどん自分で勉強する方が頭良くなる。
今や授業は無意味。 何度書いても漢字が覚えられなくて書き終わる前に消されるから学校行くのやめたわ
字が書けないから就職も諦めた
読み書き障害は地味に辛い >>219
まあそれを本気でやると教師も学校もいらなくなっちゃうんだけどね
自分の職業をなくすために努力した人たちに対する褒賞制度でもないと まず黒板とチョークを廃止すべき
せめてホワイトボードとマーカーにしろ >>3
何故かパワポの資料は頭に入ってこないwww
ホワイトボードが好きな俺ww 一番後ろの奴圧倒的勝利じゃん。今はズームの携帯とかあるし、好きな子の後ろ姿撮りまくりだな。 職場のミーティングでホワイトボードに上手に議事の要点を書ける人は凄いなと思う
ノートを取るのが苦手だったので当然これも苦手 会社から『男性育休の事例を作らないといけない』と言われ1ヶ月の育休を取得した夫が職場復帰したらパタハラに遭ってしまった話
http://ds6y.nursph.org/n3p3872/5yocrjmndd3hn3.html
【注目】「女湯に来る男児はエロい目で女を見る、男湯へ連れていって」和泉@izumionさんの漫画が話題に
http://ds6y.nursph.org/2a1128c/nu6db1uc331z3a.html 毎年毎年
毎回毎回
おんなじことしゃべるだけの仕事なんだから
板書させずに詳細なレジメ作っとけ
一回作っとけば永遠に使えるだろ
教師が忙しいなんて嘘ばっか さすが世界初の後退国だわｗ
ah過ぎて言葉も無いわ。 低価格ノートパソコンていうのはクロームブック
１クラス40名で82台しかないから同時に使えるのは2クラスまで
動画サイトを見ることもできるので監視するのが大変 教育のITC化を進めてきたオーストラリアが学力調査で順位が落ちて関係者がショックを受けたって読んだな 教材はすべてゲーム化するべき
面白ければ自分の意思で勝手に学んでいく
教師なんて必要ない >>232
教科書音読推進者ですね？w
わかります iPad でいいんじゃね。アップルペンシルで書いて毎日メモリーカードかなんかで持ち帰ればいいじゃん。 板書してノートに書く時間ホントに無駄だと思うわ
プリント配って解説に時間使えって感じ >>241
普通の参考書さえあれば解説すらいらないと思うのだが。
教師ってほんといらない職業だよ。 >>243
参考書の先で更に砕いた何かが無いとな
副教材か教師用の解説書見ながら自習のがマジでマシ >>223
字が書けないと就職的には致命的だな
YouTuberにも割といる スカートの中を盗撮するヤツが、どんどん出てくるだろうな 板書というかノートを取る習慣が全く無かったから
いざ自分が教える立場になった時
適当に板書して、即消してたら学生に怒られてびっくりしたｗ なんでもかんでも無駄！無駄！と合理化するのもどうなのかなと思う
まあ板書書き写しが不毛で無駄なのは否定しないが ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
