【話題】「俺ってこの程度なんだ…」 定員割れの県立高校二次募集でも不合格 学習障害の少年に突き付けられた厳しい現実 ★3
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2019年3月、張り出された県立高校二次募集の合格発表に宮城飛河(ひゅうが)さん(16)=沖縄市=の番号はなかった。学習障がいがあり、頑張っても思うように点数は上がらない。同級生のほとんどが進学し「中卒では就職も厳しい」と言われるプレッシャーの中、不安を押し殺して努力を続けてきた。受験した高校は定員割れをしていた。空席があるのに入学は認められず「おれってこの程度なんだ」との言葉が口をついた。
発達障がいと診断されたのは4、5歳の頃。多動で部屋から飛び出したり、パニックを起こしたりしたというが、幼稚園のアルバムはどのページも、他の子どもたちに囲まれ笑顔で活動する姿が写っている。
クラス担任がみんなと一緒に活動できるよう工夫を凝らしてくれたといい、毎日楽しく通う中で飛河さんの表情は豊かになり、絵本の読み聞かせも落ち着いて楽しむようになった。母智子さん(39)は「こんなに変わるんだ」と驚いた。就学時は特別支援クラスも勧められたが「みんなと一緒にいたい」と小中学校とも普通学級に通った。
ただ、小学校高学年から授業では遅れを感じ始めたという。少しでも追いつこうと中学では塾にも通った。担任と相談し、勉強の苦手を補おうと部活は自主練習もして腕を磨き、3年の最後まで続けた。学校行事も率先して参加した。
「勉強が苦手でもできることはある」と技術を生かせる仕事を考え、受験先は専門高校を選んだが、不合格。定員割れしていた二次募集の高校もまた、入学は許されなかった。特別支援校の対象でもない。
友達や先生との日常、部活、恋愛と高校生活で学ぶことは教科学習以外にも多く、多くの子どもにとって学校は居場所だ。中学を卒業したばかりの15歳。行き場をなくした飛河さんは「終わった」と落ち込んだ。「勉強が苦手でも、将来を考えて進学したいと思っている気持ちを評価してほしい。席が空いているなら入れてほしい」。智子さんはやるせなさをにじませ、力を込める。
県内の高校進学率は97・3%(19年度学校基本調査)。2・7%には飛河さんのように勉強が苦手な子やいじめや不登校、厳しい家庭環境など困難を抱えた子どもたちがいる。自立する力を付けるため県は高校生の中退防止に力を入れる。一方、サポートが必要な層が入学さえできない現状を「自立にも貧困対策にもならない」と智子さんは訴えた。
(黒田華)
県立高校への進学を希望する重度知的障がいがある仲村伊織さん(17)と家族の活動は、ほとんどの中学生が高校進学し、社会では高校での学びが求められているにもかかわらず、成績が足りなければ空席があっても入学できない定員内不合格の問題をあぶり出した。「誰ひとり取り残さない」を理念に「質の高い教育をみんなに」を掲げるSDGs(持続可能な開発目標)にもつながる、共生社会に向けた高校のあり方を考える。
2/10(月) 9:01配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200210-00010000-ryu-oki
★1 2020/02/10(月) 22:05:54.45
前スレ
【話題】「俺ってこの程度なんだ…」 定員割れの県立高校二次募集でも不合格 学習障害の少年に突き付けられた厳しい現実 ★2
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1581345775/ 一般に発達でも出来る種類の仕事ってあるんだろ?
支援学校へ行って、そっちを極めれば良かったのに。
一般学級じゃー何でもまんべんなくになる。 >>740
そのリーダー各ってのはヤンキーの中で何割いるんだよ 地方公務員は、決められたことを規格内でしかやろうとしないから
というか責任問題にもなるので、規格外的なことは必死に抵抗して嫌がるよね
新しいことに挑むことはまずないから
法律できちんと公務員側をまずは守ってやらないと >>936
今時のそういう仕事って、特殊な道具もバンバン使うから馬鹿じゃできないぞ
危ないし、高い道具ぶっ壊したら即クビすらある 「俺ってこの程度なんだ」
ぶっちゃけ誰しも必ず通る道なんですが
経験しない人いないでしょ >>944
昔の自衛隊がそうだった
野党が業務に関係ない免許を取らせるのは無駄だとかいいだして
今は運転業務の必要な奴しかとれない 最近は普通高より専門高のほうがレベル高いけどね
先進技術とか計算とか設計の知識が必要だもの >>905
農業大学という公立の農業専門学校がある
https://agri.mynavi.jp/2018_12_03_50238/
>全国には公立の農業大学校が42道府県に設置されています
トラクターなど農業機械の運転は授業で学ぶ >>965
サクラガーしか教務がない野党も無駄だな ちゃんと試験が機能してる良い学校じゃないか。
私立とか金のために入れることも多いのに。 で、仮に入学できたとして卒業できるんか?
他の生徒と違う取り扱いは差別だしな。 俺も字が下手過ぎて
自分の名前が一応読める程度だな >>935
基本ゼロでしよ
選択が確率正解で
全科目0−10点みたいな >>946
字書けない系は不憫すぎる…
大人になったら関係ない事も多いしなあ >>952
特別支援校の対象外とあるから
障害者扱いもされないんじゃないか
障害の程度が低すぎて頭の悪い健常者として扱われて行き場がなくなってる >>977
数学が得意だったら物理も大丈夫なんじゃないの? 学習障害ってまた都合のいい言葉だな
ただのバカなのにw 学習障害とは、知的発達の遅れはないものの「聞く」「話す」「読む」「書く」「計算・推論する」能力に困難が生じる発達障害の一つです こんな記事で金取れるなんて沖縄って文化レベル低いのか
俺ってこのレベルなのかなんて人生の中で誰でも思うしそこを自身で克服して行かないといけないんだよ
世の中理不尽なことはたくさんある
でも今回のこれは理不尽ではなく単なるワガママ 支援学校行って障害者枠で就職という鉄板な生き方をなんで選択しないのかな。
障害者枠を埋めようとする大きな会社に入れるのに。 >>974
頭が良くて、勉強物凄く努力するのに
字がミミズが這ったみたいな人は天才かなと思って尊敬してる >>237
重度はそーだけど、軽度でも今は支援学校に行くね
支援級にいるのて今は外見は普通の小学生が多い
支援級にいるなんて、気付かないよ
そのくらいのレベルの子でも支援級にいる
つまりお前らの時代に支援級にいた児童レベルは今では支援学校に行ってる
今の支援級は素行不良児童やいじめられそうな児童とか
そういう子が殆ど >>978
大人でも書類サインはいっぱいあるから文字かけないが大人関係ないってのはさすがにないな・・・ 共生社会に向けた高校のあり方て
学習障害者が特別支援校の対象じゃない高校に落ちてそんなこと言ってんの?
なんのための特別支援校だよ 字を書けない障害は何度教えても字として見た形を記憶に変換できんのね だったら通信行けよ
居場所とかそっち優先してるだけだろ 俺は全教科ダメだった
親がしょっちゅう心中を仄かしてた >>986
親が小中でひまわり教室に入れておけば支援学校行けたのい
拒否したからこの結果になってる >>991
字が書けないって言っても自分の字はかけるんじゃないの >>980
例えば問題文が「球の」とあると詰む感じ 質の高い授業を受けたいったってついていけなきゃ健常者でも退学してやり直すよ
残念ながら障害があっても進学できてる人がいるので単純に頭が悪いとしか…
特別支援級勧められるって相当問題抱えてないと言われないし このスレッドは1000を超えました。
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