【教育】調理実習や裁縫というイメージはもはや過去、資産形成を扱うようになった「家庭科」の新しい姿 [ボラえもん★]
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「家庭科にもっと時間をくださいという感じ」。都立国際高校の岩澤未奈・家庭科主任教諭はこう本音を漏らす。
文部科学省の学習指導要領の改定に伴い、4月から高校の家庭科の授業で資産形成の教育がスタートした。
昨年度までは、①日常生活の収入と支出のバランスなどについて理解を深める家計管理、②売買やサービスの「契約」という考え方を学ぶ消費者問題、などの教育に重きが置かれていた。
後者ではクーリング・オフ制度や悪質商法などの説明に多くの時間を割く高校も少なくない。
■生きていく力を身につける
新年度以降は「生涯を見据えた収支計画を立てる」との観点から預貯金だけでなく、株式、債券、投資信託などの特徴にも触れることになった。
筆者のような世代だと、家庭科といえば調理実習や裁縫というイメージが真っ先に浮かぶかもしれないが、そうした発想は古すぎる。
「生きていく力を身につけるための科目」であり、現在はカバーする領域が広範に及ぶ。
実際、都立国際高校の年間授業計画を見ると、衣食住だけでなく保育、高齢者問題、家庭経済などの項目も含まれている。
家庭科では金融教育も従来から行われてきた。若年層が金融教育を受ける場の整備などをしようと、2月に始動した日本金融教育推進協会の横川楓・代表理事によると、
「2005年が金融教育元年」。横川氏は「クレジットカードについては学んだが、社会での使われ方やほかのキャッシュレス決済の手段などは習わなかった。
若い世代に今、必要なのは1から100までおカネの知識や仕組みを体系的に学ぶこと」と高校時代の家庭科の授業を振り返る。
だが、家庭科の授業だけで対応するにはいささか時間が足りない。
高校では「家庭基礎」(年間週2コマ)あるいは「家庭総合」(同週4コマ、ただし3コマでも可)のいずれかを履修する。
多くの高校はこのうち、「家庭基礎」を選択。わずか週2コマの授業にもかかわらず資産形成が加わったとなれば、教育現場の負担が膨らんだのは想像に難くない。
都立国際高校の岩澤教諭はこれまでも金融教育に対して積極的に取り組んできた。
金融や財政の仕組みを教える公民(新年度から「公共」)の教諭と連携した授業などの新たな試みにも挑戦。
リスク商品のメリットやデメリットについてもすでに授業で触れてきたという。
■授業では株価見通しについても触れる
「投資にもさまざまなやり方があり、必ず儲かるとはかぎらない」「リスクをおそれて何にも投資せず、自分の資産を貯金するよりも、将来や社会貢献など(を見据えて)長期的に運用していくことも大事」
「信用できる情報源から判断し、おカネとうまく向き合うことが消費生活には必要不可欠になる」……。同教諭の授業を受けた生徒の投資などに関する意見だ。
同教諭は「もう一歩進んで、株価は半年前に比べれば上昇しているから長期的に考えたほうがいい。
あるいは一度に多くのおカネを注ぎ込まないほうがいいなどとシミュレーションしながらイメージできるように学習できればと考えている」と新年度からの授業に意欲を見せる。
（以下略、全文はソースにて）
https://finance.yahoo.co.jp/news/detail/20220528-00592417-toyo-column マンコは男の遊び道具だって
ちゃんと家庭科で教えときなよ 一方、豊島岡女子学園は浴衣一着縫えるまで仕込まれる アルメニア人の何かトラブルやったら
他人のせいにして
その他人を排除するとか
アルメニア人の他人の名前で犯罪をやる
とか学ぶのか。 男は高校に家庭科がない（代わりに体育の時間が多かった）時代に出たけど
小中の家庭科は、一人暮らしするのに超役に立ったと思うわ >>1
カード決済の金利とか数学のついでにやればよ。 小学校で裁縫やったのは社会人になった今でも役立ってる
ボタンの付け直しもできず一人暮らし始めたら大変よ >>1
1-1
●偏差値50私立理系新設バイオ大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱（こんらん）、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。
私は明石家さんまの名言「生きてるだけで丸儲け」だ。
偏差値50バイオ大学は、男だらけの理工学部とちょっと違う。手先の器用な女が活躍する。
不器用な男教授の実験を女たちに肩代わりさせることによって、何百万円、何千万円もの経費を浮かす。
金持ちであっても弱い立場の男は、その女と男教授の人間関係に巻き込まれないようにね。
・お金持ちに損をさせてお金持ちに結婚を迫る千葉女タイプ
・お金持ちに放火する不良側に立つ女が不良よりも弱い金持ちに女性器出して結婚迫る島根女タイプ
大きく分けてこの2種類の女たちは、将軍H教授がクチャクチャにするバイオ大学にウジャウジャいた。
帝京大学スレッド part23
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1643457784/10- >>1
1-2
複数の女たちが私へ住所電話番号を渡してるのに、将軍H教授は私を教授会でストーカーだと吊るし上げた。
教授会にいてノーベル賞を獲った大隅萬里子助教授や矢尾板仁助教授に聞けば、
「女が先に連絡先を渡してるのに、対応男をストーカーと決めつけてる」その通りだと答えるだろう。
受賞実験の要は女性の萬里子助教授が、ワトソン・クリックの女房役クリックで、苦労を引き受けたんだろう。
女たちが人前で私に四つんばいで女性器を向けるなど強烈に結婚セックスを迫ってるのに、
将軍が教授会で私をストーカーと決めつけて私の勉強実験を邪魔し私を無職破滅させた。
彼女たちは人前で女性器を私に向けるほど私のことが好きなら、彼女たちは教授会へ乗り込んで私の身の潔白を晴らして欲しかった。そう義務があった。
彼女たちは私に損させて結婚を迫るなど、拷問求婚の異常行動が多くて病気だった。不治の病かもしれないが。
私が５分話し合うと、彼女たちは共通して口から電子サイレン音を鳴らして都合の悪い記憶と正気を失う。
人前で女性器をうんぬんは、女性器を出す女本人を敵に回しかねない、シモの話は言いにくいことだ。
女の証言に頼るほか無い。
人前で女性器を私へ向ける話と違い、もう一度言うけど、
彼女たちが教授会へ乗り込んで「彼はストーカーじゃない。」と否定すれば良い。 >>1
1-3
当時、米ソ冷戦時代の写真機を持ってると、私だけ差別で学科長の教授に叩かれて、卒業が危なかった。
実験研究棟の実習室で島根女が私に女性器を付き出してる写真を撮れればいいけど、
学科長の教授に叩かれて肝心の写真機をキャンパスへ持ち込めない。
銀塩写真機があれば、女の機嫌を取っての女の証言は必要ない。
今はスマートフォン携帯が常識だから、証拠はクラウド保存すれば、端末を教授に破壊されても、助かる。
大学へ教育を受ける権利を主張。今の時代はSNSイジメがあるだろうし、わからない。
弱い立場の金持ち男に損させて結婚を迫る女たちがいた。金銭欲は、田舎娘にそういう暴挙をさせる。
当時の私は、身を守るためにイイ顔して、私を破滅させる女たちに女性器を出されてもセックスしない。
病気女に言うとしたら、その男を助けても、男へ損害を穴埋めする原状回復になるから、結婚はない。
やった暴挙は仕方ないから、リセットボタンを押して、別の男と仲良くなったほうがいい。女の親も喜ぶ。
仮に、女側の娯楽作品作者なら、家族の概念を抜いてあるから、物語を娯楽の展開に舵を切れる。
彼女たちにも家族がいるように、私にも家族がいて、人に損をさせる女を興味本位で家族に混ぜられない。 金融に特化して進化して金融が役に立たない環境変化がやってきて滅びる未来 >>1
ツジツマの合わない行動で私へ拷問求婚する千葉女は私の勉強実験を邪魔する複数のキーパーソンの中の一人だ。
私はせめて理系大学を無職の記念卒業のためにとリアクション芸、嘘恋文で不思議ちゃんの千葉女をぬか喜びさせ破滅を先送りした。
不良の縄張りに居座りながら私へ強引に求婚する島根女も私の勉強実験の邪魔になるキーパーソンたちの一人だ。他にも暴挙女がいる。
不良たちとの人間関係悪化の島根女対策で、嘘恋文に「島根女が人前で私へ女性器を向け（人間関係を悪化させ）る」と編み込んだ。
在学中郵送の嘘恋文は、常に他人の手に渡ることを想定した文章で複数の問題を同時対策した。未公開の仕掛けの埋め込みがまだある。
手紙の前にその他含め大勢の暴挙女たちと話し合うと、共通して５分で女は奇声発作を起こし記憶と正気を失うので、私が悪者になる。
将軍H教授は、私を千葉女に付きまとうストーカーとして教授会で私を吊し上げ勉強実験を邪魔し、私を無職破滅させた。
私へ求婚する千葉女は私の悪口を触れ回る手段を使うが、退学リスクを高めると私との接点を失うので、教授に攻撃依頼はおかしい。
いつもの千葉女は言動に矛盾がある不思議ちゃんだが。
また、仮に、千葉女が嘘恋文を将軍に渡せば、ストーカーどころではなく島根女の方の女性器が教授会で大きく取り上げられる。
島根女性器を切り取り加工されたコピーなら、突っ込み所もある。
しかし、大隅助教授や矢尾板助教授、他の教授会出席者は手紙の編集コピーも見てないし、千葉女の被害届すら見てない。
おそらく千葉女は将軍に手紙を渡してないし被害届署名もしてない。
将軍は女部屋の壁へ乾燥コップに耳当てて女会話を盗聴等々して手紙の存在は知ったが、内容まではわからず私を攻撃したんだろう。
「将軍にはでっち上げで学生を破滅させた罪がある。」
当時の私は暴挙女たちが取り巻きの悪党たちに操られてる認識で、私は操る糸を切ろうとし、暴挙の翻意を促し消耗し電池切れになった。
暴挙女たちは強盗気分で私へ拷問求婚した野望だが、婚姻届には私の署名が必須なのに誤った皮算用で、女たちに責任の一端がある。
今の時代はスマホのクラウド保存や秋葉原の小型防犯機器といったIT機器で証拠記録すればまったく同じ被害なら法的解決できる。
当時は揉み消しで将棋の詰みだ。 >>1
> よう分からんけど、本当は勉強したくて志があって入ったけど、能力もなく、周囲と協調するスキルもなくて、奇行を繰り返すうちに村八分になって、自分で自分の首を絞めたということかな？
>
> 相談あるなら、ここじゃなくて厚労省とつながりのあるNPOとかの自殺相談窓口かな。
フルオロウラシル系統の抗がん剤を開発してた実吉峯郎教授の研究室に潜り込めばプロになれたかもしれないが、
実吉峯郎教授に師事できるかどうかは運次第だし、実験勉強邪魔されたら、なおさら実吉研究室入りは難しい。
実吉峯郎教授に師事できるできないにしても、
浪人生のよう生化学専門書を積み上げ独学に力を入れ周囲から浮き上がる姿にならねばならない。
勉強できる環境じゃなかった。
将軍H教授は食品店のレジのおばちゃんでもできるような実験代行をさせ専門教育を一切しないから、
将軍に関わった、特に無試験教授推薦で大学院に進学した学部生は、大学の外で専門性を生かした収入は苦労する。
無業者だらけでその理工学部は消えて、理工学部の方に問題があった。帝京科学大学に理工学部はもうない。
●単なる公益投稿だ。
相談すると、東大卒の心理カウンセラーはウソだと断言し、現実と違うから、公益で投稿している。
入学すると研究室から腕と肩を捕まれて、物を投げ出すように廊下へ放り出されたから、無理。
入学すると濡れ衣を着せられて、履歴書も就活スーツも買えなくなるほど親子関係が悪くなる。
そこは、女の指先労力を無賃使用する世界で、技術系就職に「最低限」必要な理系教育水準が未達成。
理系学歴もらっても、学食３日分相当の学研の科学学習漫画を読んだ程度。気がついたら廃学部になってた。 資産形成など自己責任でみにつけろよ。
人と同じことやったからってうまくいかない。 技術と家庭科をくっつけて生活科にでも再編すればいい。換気の重要性とかタコ足配線の危険性とか保険の入り方とか掃除清掃のやり方とか上下水道の仕組みとか納税についてとか社会保障の申請の仕方とか、家庭では教えきれない大事なこといくらでもあるさけな。 マジ？
ボタンも自分で縫えない男だらけなのか
今の若いのは 投資じゃなくて普通に給与と生活費と貯蓄について教えてやれよ ハンダこては中学でつかわなければたぶん一生つかうことが無かったとおもう 裁縫はともかく料理の火や電子レンジの扱いは学校で教えた方が良いかも
ホントに知らん子居るし危ない 資産形成って1億もないような貧乏人ばっか増やしてるのに学ぶ意味あるん？
まさか少額投資やポイント投資とかやるんかいな 家庭科でやらせるのはおかしいと思うがな
家庭科は普通に調理や裁縫なんかを取り扱って、資産形成とかは専用の時間と単位にした方がええ
公民、道徳、書道、美術、体育。この辺りを削ったら捻出出来るやん >>1
小学校の家庭科が役立った。
１００円ショップの裁縫道具で
布を手作業で縫って糸の最後をほつれないように結び目も作れるし、
外れたボタンをつけられるし、
猫の足のように指を丸めて野菜を切れるし、
鍋でご飯がたける。 生きる力を身につけさせるなら、裁縫と調理の実習は
疎かにしたら駄目でしょ。。 ボタンの付け直しはyoutubeに解説動画があるから授業でやる価値ないだろ 信用できる情報源から判断し、と軽く言ってるがここを掘り下げることが重要で
そうでないとBNFがさらっと上がりそうな銘柄を…で済ましてるのがおかしいというのと同じになる ぎゃくに体育の座学だけは超必要ないよな。開脚全店の方法とか蹴あがりの方法とか、そんなの必要なの体育大いくやつだけやんけ。大学でやれよ。 調理実習なんて
普通に理科の実験の用具の準備
後片付けとか
手順の練習になるんだろうに。 >>50 動画の利用で授業が効率化できるとええね。授業でやらんと見ないヤツが大量にでてくるので何を授業であつかうべきかは重要よ。 不動産やら金融資産がたくさんあってどう活用して増やしていくかを学ぶのは意義のある話しだけど、そんなことが役に立つヤツなんて1%もいないだろ 高校で家庭科やった覚えないんだが
必修じゃないよな なんだかんだで家庭科でやったこと普通に生活で使うから削ったらいかんとおもうが。 でも今のジャップメスって化粧とsnsしか出来ないもんな
生きていく力ってか、まんこ付いてるから大丈夫
結局は男頼み >>13
美味いもん食えて仕立ての良いもの選んでくれるけど、金かかってしょんない
前妻が惣菜とユニクロ女だったけど、軽く倍額は家計費使ってる 自分は数Ⅲまでやりきって物理もやったと前置きしておいて
まじで関数とかやんなくていい、生活力の上がることを学んだ方がいい 小中で調理実習と裁縫やればいいからそれさえやれば
高校は好きにやらせていいと思う
調理実習や裁縫は子供の頃にやらせて経験をさせておいたほうがいい 「みんなお金もってきましたかー？
じゃあ早速株を買いましょう」
「先生暴落しちゃったー」
「はい赤点ですね、追試やるんでお金振り込んどいてください」
「もうないよ～」
「はい留年」
「わーん」 なんかフラグ立ててる気がするのは気のせいだろか
資産形成を学んだけどタネ銭は高騰する生活費に消え全くないなんて未來だったら笑えるな >>61
おまえ維新信者だろ。頭悪いなら君にはそれが妥当 >>66
特に支持する政党はこれと決めてないが
その時の評価で投票している この少子化の時代、性交実習したほうがいいと思うわ。 ミシンは使えた方がいい
カレーライスぐらい作れた方がいい
勉強すれば良かったと思うのは化学
洗剤のアルカリ度や酸性剤、中性洗剤の作り方 高校ん時の家庭科の先生想像してみろよ
家庭科の先生なんかに金融経済なんて教えられんの？ >>61
国が科学技術投資もなんもせず
科学者や技術者の賃金が低い世の中にしたから
そういうみっともない考えが生まれる >>72
そうか？
関数なんか一部の職業でしか使わないから大学でやれば良くないか
計算はよくできるバカがたくさんいるから、やっぱ生活力だと思うよ 建築？図画工作
トイレパッキンの直し方。簡単なリフォームのやり方
こんなんも混ぜて >>73
おまえが勉強嫌いなことはわかったw
だがまともな人は教育を重視するものだw
知識は多いほうがいいに決まってるし、
数学が必要ないとか、それはおまえに限った話wであって
世の中の至る所で数学が使われているのは
身の回りの製品を見れば普通は察しがつくことだw 料理、裁縫を知ってて身についてる人は一人暮らしのスキルは高いやね、自然災害の多い日本ならサバイバルも教えておいてもいいんじゃねとも思う
ウクライナのように人生何が起こるか分からんし 利息0.1%、下手すればマイナス金利の時代に
資産形成ってどうやるの?
教科書見せて 調理や裁縫のほうが重要だよ
何が資産形成だ、消費激減になるほど貧乏なのに
誰が金融に手出すんだよバカw
どうせボンボン政治家が考えた愚策なんだろうな >>56
結構後になってから必修になったはず。
今30代の世代以下かな？
うちのときは学校の方針で男が武道で女が家庭科だった。 >>76
数学は好きで得意だし、そのおかげでまあまあの最終学歴だった
でも世の中全体を見ると高校で関数は要らないと思ったね
進んだ大学でやればいい >>73
利息で総額いくらになるか
積分できないと計算できんけど？ >>82
いらないのはおまえのように教育を否定するアホなんだがw 家庭科のまず最初は新聞を購読しよう！じゃないのかYO >>83
それはそんな難しいことじゃないから計算したい時にやりたい人がやればいい
計算ツール使ってもいいんだし >>85
むしろ教育に肯定的なんだが
学歴の高さと幸福度は比例しないのを見てきた 金融、収入に対しての税金や社会保険の仕組みとか大事だよな
でも、基本でいいから裁縫と料理も大事
ボタンぐらいちゃんとつけれないと困らね？ ボタンが取れた古い服はさっさと捨てて新しい服を買いましょう
服を買うためにお金を増やしましょうってことだよ >>1
ボードゲームクラブを作って人生ゲーム、モノポリーやらせておけよ。 どんなに増やそうが
もともとの教科時間が少ないから全部飛ばしてやったことにするからなんの意味もないよね これからもジャップはどんどん貧しくなっていくのだから、
昆虫の食べ方とか野宿、井戸の掘り方とか学んだほうが
いいんじゃないの うち父子家庭だったから、家庭科で習った裁縫や調理実習は役に立ったわ
家庭科の授業なかったらなんにも分からずボタン一つ付け方知らんかったと思う 資産形成の授業なんて
株や投資信託で大損した人を
３例くらい具体的に紹介すれば十分 家庭科めちゃ楽しかった
資産形成も大事だけど
あの楽しさは味わえなくなったら残念だな 終わりの始まりだわな。要は切りつめないとこの先生き残れない時代になるって事 >>1
という先進的な学校がある話を一般化として話すなよ、アホ。
記者が馬鹿過ぎだろ。 防災やSDGsの観点から、地理総合が必修科目になったのと、同じ流れかな。 マジかよ
好きな女の子の割烹着&頭巾姿を視姦する至高の瞬間がそんな味気ないものに？ 資産より人生設計教えたら？
今だに東京行けばなんとかなるって昭和かよ >>106
家庭科っていうからには自分の生き方と向き合うための時間でもあるだろうしな >>100
投資して、しかも運よく儲けを出さないと生活出来ないなんて
既に終わってるわ ついでに労働法や民法あたりも軽くでいいからやったほうが良い気がする
少なくともいつの間にかブラック企業の良いようにされてましたってのは減るだろう は？裁縫はやっておかないと
子供ができたら必ず必要になるよ >>105
同じ班の女子と調理や盛りつけをするとかな
今まで生きてきて女性と料理をしたのは中学の家庭科以来皆無ですわ えっ中学まではあったが高校で家庭科の授業があった記憶がない >>48
鍋でご飯を炊くのは小学校じゃやってないかも。 投資は資本家と労働者の関係だから
これも社会科だろう
原理を分からず「お金を増やす方法」という感覚で教えるのは
罪深い いらない、そんな事より学歴で投資に参加できるか決まる事を教えた方がよい
勉強できる子は投資も自分で学べるだろ
貧しくても役に立つ裁縫や料理などDIY技術の世話になる子の方が圧倒的多数
大学進学率が60%になっても偏差値50大学には人口の30%しか行けないから投資とか進学校で教えとけ >>118
F欄経営情報学部だったが授業は面白かった
株についてとかもやる >>101
ジジイは頭悪いだけじゃなくて自分が頭悪いのに気づかないで
他人をバカよばわり
だから老人は嫌われるんだって
＞文部科学省の学習指導要領の改定に伴い、4月から高校の家庭科の授業で資産形成の教育がスタートした。
学習指導要領は小中高すべての学校が従う義務がある >>125
他にネタがないだけだと思うけど？
アベノミクスは用意周到なものじゃなくてモリカケみたいに思いついた即興のものが多くあってどっかでネタ拾ってきたんだと思う モウケ話を他人に教えるヤツはいない。いたら、詐欺師。から教えるべき。 >>112
エプロンを作るとか裁縫とかそういうのは無かったけど
ライフスタイル設計がどうたらとか悪徳商法に引っかかったらみたいなのは座学でやった記憶
あと調理実習も少しだけあった気がする 年金や社会保証の勉強こそが大切なのに養分を育てることばかりやたら熱心だからな >>125
円が弱くなるのが分かってたから(´・ω・｀) 俺の積立nisaの評価額がここのところマイナスで泣ける いま早期リタイアして車上生活してってけど
家庭科超大事だよ。あと保健体育とかももっと栄養のことやるといいね 家庭科に必要なのは化粧やファッションや恋愛や婚姻だろ
いらねえよ資産形成
資産形成は家庭科よりも社会の1科目だろ 0歳に口座作って400万運用していま13歳で4000万
20になる頃にはうちの子億行く >>134
様々な家庭の形みたいな単元でシングルマザー、シングルファーザー、パラサイトシングルみたいなのは習った記憶 投資で資産形成とかw
教師の誰一人としてやってないだろw 世界中に点在する人民に総動員法かけてマスク困窮を創り出したら、日本人は焦らずに習った裁縫を駆使してマスクを自作し出したから地団駄踏んだという…
中国産の手先かな？ 今はインデックス投資とかあるから楽でいいわ
大して企業のこと知らないやつでも株式投資できるしな >>1
アベコイン【JPY】
・発行枚数∞
・1946年2月16日にハードフォークで誕生した通貨
・決済手数料8%、ただし10％に増加する予定
・PoSで1年あたり0.01%マイニングできる
・PoWで1時間あたり737～3000コイン程度マイニングできる
・マイニングしすぎると手数料が最大55％徴収される
・プールマイニングすると1日8時間を超えた分に対して報酬支払を拒否する悪質プールもある
・夜間と土日祝日の送金不可
・ペーパーウォレットのみの取扱店舗がまだまだ主流
・日銀とかいう株式pump集団
・全身使ってマイニングが必要
・日本国の基軸通貨
・マイニングしないと死ぬ
・マイニングしても死ぬことがある
採掘所↓
https://www.hellowork.go.jp >>1
株や資産運用なんて社会の授業で良いじゃん
ソコは男女平等でしょ
商層ってホント下品で横暴
性に直結とか低能
知識層とモノ作りターンで良かったわ
株とかやったけど家庭科でなんて当時なら
血迷ったバカじゃないの?って顰蹙だけど
今はソレ言う層が居ないからやりたい放題にグチャグチャにしてるよね。。。。めっちゃめっちゃくちゃ〜www 家庭科めっちゃ楽しかったわ
でも裁縫セットとか腐ってるもの多いんよね
まち針とか使わんかった 国が庶民のわずかな預金を吐き出させて経済回すためだからな
貧乏人は絶対投資するなよ 旺盛な消費がない日本人が、余剰資金で投資をやり始めたら、ますます景気が冷えそうなんだが
アメリカのようにはいかんだろうな 親の生活レベルによって小5の時点でジュニアNISAに1000万貯まってる奴と、今晩の夕ご飯が無くてお腹すいたな奴が出てくる時代だからな。
なお前者は、家庭科で調理の仕方なぞ教えなくても、当然ママンから自然に料理を教えられてるよ。
次いでに美人の母親に似てイケメンで、幼少期から子育てに熱心な父親に毎週公園で遊んでもらってたから運動神経バツグンや。 もう学校教育もユダヤの洗脳場と化してるな
これがいい例 >>56
1994年高校入学以降は必修
それ以前は女子のみ必修だった 学生時代の家庭科のキチフェミ教師が、表向きはフェミっぽく振る舞いながら
「男には家事はできない」と決めつけて馬鹿にする前提で授業を進めたりとか
普通にこなす男子生徒に逆恨みしていじめ同然のことをしてたから
家庭科にはいい印象がない 調理実習は楽しかったな
俺の時はみんなで牛丼作って食べた
あと、なぜかフライドポテトもｗ 株価まで教える必要はないw
家庭科が意外と幅広いテーマに変わってよかったが
ライフプランシミュレーションまでで十分
進学、結婚、育児、持ち家購入、老後の年金を試算させる
これで少子化もぐっと進む >>142
社会科はそういう体系になってないから無理
家庭科にまつわる専攻は化学まで扱ってたり広い ホームプロジェクトだかいう名称の分野もあったな家庭科 >>8
穴の空いた服を裁縫で補修して着るとか、あまりしないよね。
取れたボタンを付けるのも、業者に丸投げできるし。
雑巾を縫う時間があったら、ホームセンターで買う方が手軽だし。
裁縫が役に立ったことがありますか？ ついでに社会に出てからの借金とカード払いの仕組み、産まれてから死ぬまでの税金の仕組みを学習させた方がいい 家庭科の先生な
銀行預金くらいしかしなそうな普通のおばちゃんだったけどなあ
株とか教えなきゃいけなくなるのか
大変だな 裁縫なんてむしろ金持ちの趣味だろ。
ファストファションの時代よ。 道徳いらんな
歴史なんか何度も縄文から学ぶ必要ないわ
外国語やプログラミングとか学ぶ教科増えるばかりで大変よ
先生も子供キャパオーバー 資産形成って、大阪市の２０人に一人は生活保障で生きてるのに、、、
「先生！ウチの父ちゃんが生活保障金でダービーに１万円ぶっ込んだとか言っていたの、、
あれ、資産形成ですか？」
こういう質問、大阪のガキ、賢いからしないよな。 仮想通貨だと１年で１億稼げるのに教えないのは上級が利益独占するせい？？ 税金、社会保険料を教えずに、投資ｗｗ
証券会社のカモになるだけ >>160
そういうケースもあるが理系バリバリも含む
それはそうとして
裁縫といえばこの頃はレイヤーがすごいと知った 小学校の裁縫セットまだ持ってるわ
使うのはボタンの縫い付けくらいだけど 本気で本人のためにおカネのリテラシーを教えてくれるのは、学校までだな。
大人になってから誰かに教わろうとしても単なる営業だからな。
たっけえ金融商品を買わされる。 調理や裁縫は金さえあればアウトソース出来るけど、金融をアウトソースすると鴨られるからのう…
ただ一体誰が適正に教えられるのだろうかっていう問題はあるンだよね。労働基準法の基本的な部分と違反の通報方法を学ばせる方が堅実なのでは。 まず基本的な法律も学ばせてないのに
資産形成、投資しましょうとか
破綻して首吊る日本人そんなに増やしたいのか 「貯金」をする習慣を叩き込むに限る
それからあえて子ども向けのお年玉巻き上げギャンブルやらせて
すってんてんで涙目のトラウマも植え付ける
もう1回！って言ったらもっと負けさせる
絶対に健全な家計が身につく ギャンブルの部分のソースは自分
容赦ない親父だった…
今のは遊びな？といって、後でお年玉返してくれるのが親だろうに
ギャンブルは負けを受け入れることが大事と学んだ
家庭科でぜひ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
