【社会】パワポを使って生徒の勉強意欲を高めた教師 同僚からの「衝撃的な一言」に絶句 [朝一から閉店までφ★]
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生徒の興味関心を引き出すために「工夫した授業」を行なう教師。同僚教師から言われたまさかの台詞に…。
2022/07/14 06:00
小野田裕太
近年、学校現場における労働環境について議論されることが多くなってきた。過重労働や人間関係など、問題は山積みだ。
そんな中ツイッター上では、生徒の興味関心を引き出そうと「工夫した授業」を行なう教師に起きた悲劇が話題になっている。
■自分のクラスの生徒が羨ましがる
「『先生がパワポで授業をしてると自分のクラスの生徒が羨ましがって困る』と年配教員に言われたため、『作成したパワポのデータはいつでも共有するので使ってください』と伝えたところ、
『パワポなんて今まで使ってないから使わない』『とにかく足並みを揃えて』と言われましたが…全然納得できません」と学校での出来事を投稿したのは、現役教師のChildish Teacherさん。
生徒から好評にも関わらず、「パワーポイントで授業をしないでくれ」と言われるとは思ってもみなかっただろう。それが同じ現場で働く教師だなんて驚きである。
https://sirabee.com/2022/07/14/20162895723/ >>50
お前才能あって羨ましいわ
俺もこんなレスができるようになりてえ >>1
組織的に動けてない。
個人でやって満足してるレベル。
それじゃあ、そのパワポ先生が移動にでもなったらそこでまた元通り。
そんなん単なる自己満足でしかない。
「資料共有しますよ」じゃ意味無いんだよ。
それを制度として落とし込んで、資料の使い方のみならず更新の仕組みも「属人的にならないように」整えて、それで初めて「定着」だ。
そういうところが分かってないようでは、そりゃあ>>1みたいな不満も抱くことだろうな。
何もわかってないガキによくある勘違いだ。 >>941
公務員と実業家を比較するのがそもそもの間違え >>893
“less is more”はプレゼンテーションの大原則だからな 知るかよ
出しゃばることや目立つ事をする奴は
いらない
それが日本だ
嫌なら出ていけ >>927
ただ写してるだけの馬鹿にとっては無意味だね
普段の仕事もそうだろ？メモとったら後でまとめんだよ >>931
エクセルやワードよりずっと簡単だぞ
バカでも使えるから一般企業では皆使っている >>951
また次の道具つかうやつ、でてくるのが理想だろ
VRとかw >>24
うちにもいるぞ
もっともうちではパワポ職人と呼んでいるが >>734
バブル期は学校で先生からそう言う方針で教育受けたからな
それに反発する生徒らは激しい校内暴力もあった
逆に言えばそんな反発しなかった従順な生徒もいたわけで、それらが大人になるとそんなふうに平均がとか言うようになってるはず
そのあとに学校教育方針に大きな変化があり校内暴力はなくなった >>949
パワポだと生徒は仕方なく上向いてるもんな >>829
中身がしっかりしてればテキストでも表現できるよね、箇条書きで
やたらとイメージを張りまくって中身が薄い、抜け漏れだらけ、粒度がバラバラ・・
そんなパワポ使いは多いよね
論理力、構成力の有無は一目で分かってしまう 昔、会社で同僚に言われたことあるわ
当然無視したけど >>869
それ俺へのレス？
動画は別。
貴重な資料で、文字では伝えられない情報が伝えられる。
いろんなツールで資料提示をした後、
それを元に生徒が主体的に考えるのに、
結論を先にまとめたものを見せるのがそんなに有効とは思わない。 ただただ教師という職にしがみついている奴からすれば
余計な努力せずただ言われた事だけをやってりゃいいから
パワポとか余計な事すんなって感じだろ >>35
釣りなら、城ヶ島にでも行って一人でアオリイカでもやってろよ 子どもの授業参観に行くと笑えるよ
先生が黒板に式や問題を書いてて、それをじっと座って待ってる時間が授業の半分くらいを占める >>923
ゆとりかｗｗ
生徒の喜びなど、そんなものどうでもいい
残念だが今の５０代（IT使いこなせる）
といまのゆとり世代だと学力差、仕事のできなどは雲泥の差
社会にでてから結果はでている パワポは紙芝居作成ツール
でもパワポだけが強いわけじゃない >>953
資料共有する
とかアホなこと言ってる時点でお察しだよな >>893
飽きるからね
にしてもパワポのプレゼンは頭に入ってこないから本当に概要の概要部分でしか使わなくなってるね >>954
まあ公務員が失われた30年の原動力になったのは覆らんな
清朝末期や当時の両藩と同じ東アジアの恥ずかしい病 つか、いまだに黒板使ってんの？
一々書くのダルくないんかな 老害はこういう勉強をする努力はしない癖に若者の粗探しして屁理屈こねくり回して潰す努力だけは長けているから害悪でしかない >>964
企業でも出来る奴は黒板にチョーク書き、そしてOHP使って汗だくになっているよな 校長なんて定年まで働きたいから余計な事はするなという考えの老害だからね 板書の達人からスライド職人、性職者まで人材豊富な教職員 老害反日教師らしいな
生徒が勉強へ関心を持って成績挙げられちゃ困るもんな
日本人は馬鹿のままでいてくれないと征服奴隷化するのに都合が悪いんだろう お役所にはユニバーサルサービスという考えがあって
何かというと特別扱い、おまけはしない。
だからサービスレベルは最低限、職員の判断で動けない、
そのかわり誰でも等しいサービスを受けれるというクソみたいな考え。 >>972
このパワポ芸人、凄くゆとりっぽい
社会経験ないとこうなるんだな アナログからデジタルに移行すると、絶滅する業種も多い
が、しかしそれをやらないと、社会自体が衰退する どっかの党が優秀な子供にしたくないからやろ？
もうノーベル賞が取れるような人材は作るなとどっかの国から圧力でもあるんじゃね >>974
公務員はほとんど関係ないよ
実業家の2世以降だよ
やる気を無くした金持ちどものせい >>957
授業のメモを取ってメモをまとめるのは当たり前じゃんw
板書を移すのとは違う
授業の本質は板書を書くことじゃなくて、内容を理解すること >>942
あくまで発表の時に何を使うか
どっちにしてもVISIOないと仕様書とかまともに作れないし パワポの使い方をパワポを使って年配教員に教えてやればみんな幸せになれる 板書でも教えるのがうまい教師は要所要所盛り上げて話すし
パワポ使っても退屈なプレゼンは眠くなる 客先で課長や部長が来るような会議でスライド無しで御前会議しろとか無理があるやろ
担当者間とかチーム内のミーティングで作るのもアホだけど >>990
だから馬鹿な生徒は板書しても無意味って話だね オーバーヘッドプロジェクタみたいなほのは、昔からあったろ。
それの使い勝手が良い版なだけなのにね（´・ω・｀） このスレッドは１０００を超えました。
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