【県立高校 女子生徒 自殺】3人目と和解へ 同級生いじめ認める 残る1人とは和解の目処立たず 熊本 [ぐれ★]
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※11/24(木) 19:18配信
RKK熊本放送
県立高校3年の女子生徒が、4年前いじめを受け自殺したとして両親が当時の同級生4人に慰謝料などの支払いを求めていた熊本地裁の裁判で、2人との和解後、裁判が続いていた残る2人のうち、1人がいじめを認め、和解を受け入れたことがわかりました。
この問題は当時県北の高校に通っていた深草知華さん（17）が授業中に同級生4人から「死ねばいいのに」と暴言を吐かれるなどし、2018年 5月自ら命を絶ったものです。
両親が元同級生4人を相手取った裁判では、いじめの事実を認めた上で謝罪し和解条件を受け入れた2人と現在、和解が成立しています。
残る2人については、いじめの関与の度合から和解条件が異なっていたため難航していましたが、11月22日、1人が条件の受け入れを申し出たため、11月末に和解が成立する見込みです。
続きは↓
https://news.yahoo.co.jp/articles/ec63b91095bf8af168613d9b32ec4f5e415f3189 >>271
払えないんじゃなく払ったら負けなんでしょ コレ本当にその4人に金払わせたら終わりって話なのか
死ねって言われただけで自殺ってのもなんか信じられないし
それが授業中の出来事ってんだから他の生徒や教師も
全く関係ありませんってことは有り得んだろ >>97
社会人になっても主婦になって保護者になってもあるじゃん
発言力ある人が「あの人ちょっとね…」って言っただけで周囲の人間が一斉にその人に対して塩対応になるの まあ同級生の住所調べるのなんて難しく無いし
自分が死ぬ前に相手の家にうっかりガソリンこぼして
火のついた何かを忘れものするくらいはしていいんじゃないか これひっどいいじめだったな
陰湿というか精神的、心理的なイジメ
主犯の女と男には酷いタヒに方してほしいと思ってしまう >>168
死んでしまいたいって思う様な空間で社会の適応力を身につける、訓練する必要性と意味は絶無だと思う。 >>168
死んでしまいたいって思う様な空間で社会の適応力を身につける、訓練する必要性と意味は絶無だと思う。 >>168
死んでしまいたいって思う様な空間で社会の適応力を身につける、訓練する必要性と意味は絶無だと思う。 >>168
死んでしまいたいって思う様な空間で社会の適応力を身につける、訓練する必要性と意味は絶無だと思う。 >>4
お金こそが誠意だからね・・・
レバノンでは、親御さんに土下座しながら
「私が責任をもって娘さんを幸せにするので、私のおよめさんにください!!」
と誠意を示すと、運が良ければJKどころかJSすらおよめさんになってくれるらしいし >>51
現場は田舎だろうから被害者もこの加害者も言われ続けるんだろうなあ。証拠があがってるのか知らんけど、加害者も素直にほかの3人に従っておけばいいのに…一生言われ続けるよ、特に同年代からは。 >>168
死んでしまいたいって思う様な空間で社会の適応力を身につける、訓練する必要性と意味は絶無だと思う。 被害者の顔だけ写真が公開されるけども
それを見る限り可愛い子が多いな >>269
太古の昔、人間失格ってドラマがあったね
生徒は半殺し、クソ教師は溺死させてた
まあ自分の子供がいじめ殺されたら殺し返すよね >>298
「人間・失格」な
太宰治の遺族から抗議があって・を入れることになった 和解しても金を払うとは限らんよね
踏み倒されたら終わりじゃね？ >>268
ビデオ判定したら多分違うよ
親はクズじゃないｗ >>301
賠償金は仮に自己破産しても免責対象にならんから払うまで一生涯督促されたり差し押さえられたりし続けるよ もう1人の情報ねーの？
インスタとかやってそうだけど >>9
変わり者が許容される環境に入れとけばなんとかなる
超進学校とかインターとか >>123
中高生だと女子多くないか？感覚的にだが マジレスすると、なぜいじめが終わらないのか？
それはヤバい心理学があるから
旭川自殺を例に挙げよう
いじめの原因は
「他人からやられた事を倍にして返す」の理論だ
いろんないじめが世界中で起こってるが、事を荒立てるヤツがいるから問題が起こる
まぁその手の人間を発達障害という
んで、発達障害は認定してるだけではなく、人口の２０％だ
発達障害者は事を荒立てるのだが、経営者になると逆にもらったお金以上に働きまくる
学者になれば研究成果もすごい
やる気がビンビンタイプだから、全員を直そうとは思われない
それゆえに、いじめが起こる
んで、自殺したこは発達障害、この子はたぶん問題があったんだろう
しかし、ほかの子も潜在的発達障害の可能性がある
自殺した子すべてが問題なら自殺した時点で問題解決だ
しかしいじめっ子の中に発達障碍者が混じってたら、その子はまた問題を起こしまくる
おそらく周りの人間が彼らをたたきまくるのだが、発達障碍者がそのストレスで問題を起こす
おそらく健常児童たちは別に問題を起こさない >>318
全員同年齢の人間を一つの教室に押し込んで「クラス」を編成する今の学校制度はよくよく考えたら相当特殊な空間
学校の職員室ですら先生の年齢は全部違うのを考えてもこの「クラス」って制度が如何に特殊かがわかる。
これ程特殊な空間だから自分には合わない、向いていないって考えても全くおかしくない。
特殊な空間の常識は一般社会から見たら、やっぱり特殊。
特殊な空間に適応順応する事を考えるより、そこから解放してあげる事を考えよう。
社会性が身に付かない云々言う奴もいるだろうが、死んでしまいたいって思う空間でそんなものを身に付ける訓練をする必要は絶無だ >>51
裁判で勝てるとふんでれば和解しないと思うが >>322
マジレスすると
覚せい剤のませないといじめっ子は同じ事繰り返す
あと、教師、教頭も繰り返すし母親もな
世の中では同じ出来事があるのだが
自殺に至らない理由は発達障害の度合が原因だ
こいつらを放置して解放したら必ずまた同じ問題を繰り返す
こういういじめみたいな刺激のある出来事に参加する人間は
発達障害で以下の点がある
・前頭葉の発達が悪く、善悪の判断が出来ない
・衝動性を抑えられない、エネルギーを持て余してる
・上記の理由により、悪いことにエネルギーを使う
んで、このいじめグループの中で
「実は一番まともなのは自殺した子」だ
これは単に
「専門家の医者の指導を受けてたから、自らの衝動性を良い事に利用できてた」
しかし、周りの人間は自分が発達障害と診断されてない
そうなると、暴走し始める
天然の発達障害経営者でもめちゃくちゃ良い事をする場合が多いが
そいつらはたいてい失敗する
それは自分が発達障害とわかってないから、ダメな方向に行ってても気づかない
んでこの気づきというのは、今までは「経験でなんとかなる」と思われたが違う
発達障害を直すのは「ドーパミン」だ
ドーパミンを分泌して脳でシナプスを形成する物理作業だけしか救われない
だから
・武道やスポーツをする
・薬物治療を行う
・タバコを吸う
の三択だな
そう、スポーツとたばこはすでにヤンキーの心を落ち着かせる手法として確立している
あれは、科学的に正しい
しかし、それで効果が無い場合は、覚せい剤を使う必要がある
ぶっちゃけ、欧米では発達障碍者が覚せい剤を手に入れて前頭葉を鍛えてしまうので
積極的にリタリンをバラまくようになった
そんな感じで薬物治療する事と自覚させないとこの関係者たちは何度も失敗する
この事件のデカさが証拠だ
この規模をよくも悪くも繰り返す ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
