【文科省】教員確保へ大学に「地域枠」、新年度予算に要求 [少考さん★]
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教員確保へ大学に「地域枠」、文部科学省が新年度予算に要求 - 大学ジャーナルオンライン
https://univ-journal.jp/234233/
2023年9月10日
文部科学省は「地域教員希望枠（地域枠）」を設けて地域の教員確保を目指す大学を支援する方針を固め、国の2024年度予算概算要求に17億円を盛り込んだ。若者の教員離れで志願者の減少が続く中、地域枠を教員不足対策の柱にしたい意向で、将来は全国への拡大も視野に入れている。
文科省によると、地域枠は教職課程を持つ大学が特定の都道府県や市町村で教員を目指す高校生を対象に推薦入試などで学生を募る制度。支援期間は2024年度から5年間の予定で、地元の教育委員会などと連携して進める取り組みの経費や地域課題に対応したコース、カリキュラムの構築などを補助する。
地域枠自体は大分大学や福井大学、横浜国立大学、千葉大学などで導入例がある。文科省はこれを他の地域に拡大させたい考えで、概算要求では単独で事業を進める大学25校に対し、最大4,000万円、複数の大学で連携する大学10組に対して最大7,000万円の計17億円配分を求めている。
（略）
※省略していますので全文はソース元を参照して下さい。 >>572
ならなくて正解。
なったものは後悔してる。 今まで本当に無策だった
手遅れだとは思うがないよりはまし >>453
一番反対するのが教師だよ 本来すべき仕事から逃げたいがために他の仕事ができません と仕事ができない人間はいつもこんなことを言う とにかく雑務が多い。
多すぎる。
それと会議が多い。
この程度の事を会議を開くかわからない。 >>533
これ、不思議よな
子どもにとって、担任は絶対的な存在なんだろうなぁ
専科とか、男の用務員さん、支援員さんとか、馬鹿にされたり距離置かれたりすることが多いもの 民間と比べる人ら
教員、特に小学校は親代わりで教師のメンタルがモロに子どもに反映するから、本気の笑顔が出せるようなメンタル維持しなきゃクラスが荒れるのよ
だから、激務をやっつけで流して根性で食いしばる、みたいな働き方はできないんよね
自分が親なら、いつもイライラして話聞いてくれない先生に子ども預けたいかって話 >>583
発達障がいの子達は誰にでも絡むね
集団の中の立ち位置がわからない >>584
モロにモンペ思考だな
子育ては学校にやらせないで自分でやれよ
って知り合いの小学校教員が行ってたぞ >>586
と思うくらい余裕がないってこと
実際子どもがそこに7:30〜16:00くらいまでいるのだから、安全確保して情緒を安定させるのは最優先でしょ？
教員だって笑顔の溢れる学級にしたいわけよ
どこがモンペ思考なんだか謎すぎる
無駄を作って余裕を生もうという話なんだが
モンペなら逆ですよ
教員を休ませず潰れるまで使い倒して追い詰めて自爆したらニンマリ、でしょ >>38
関東の某国公立大卒だけど確かに地元出身者は4割弱しかいなかったな
地元勢の次に多かったのが東北・北陸勢だった記憶 >>581
モンペガーも一緒だよね。
文科省がコールセンター作ってクレームは一括で受付、対処は利害関係の無い第三者にして、受付内容と対処経緯は個人情報隠して全て公表する
ってやったら一番反対するのは教師。
モンペの数が異常に少ないのがバレるのとクレームの内容が保護者の方にあるのがバレるからね。 >>554
>>574
そんなんこれまでから出来るじゃん。
知らんのか >>576
そんなことはないぞ。
コネの数に応じた採用はなかったからな。
区分によっては採用数全県でゼロとかあった時代。
10年後くらいに増え始めて、そこまで意思を貫いた人は正規でやってる。 >>589
教師側に問題があることが分かれば、その教師を排除する仕組みはすでにできている。
問題は他の子供の教育権を侵害するガキとモンペの排除方法が確立されてないことにある。
例えばカツアゲ一つとっても立証できなければ無いことになる。
イジメは教育権の侵害が発端となってる。 以前はペドロリショタホモの天国だったからそういうのが集まった
今はうるさくなって報道もされるようになったから減ったのよ
でも奴らは存在するから学校以外で子供と大人が接する職場に集まるはず
そういう場所は要注意 >>591
コネというかどうか分からないが、臨時教員を長く務めた者には、点数＋貢献度というものがあった。
もちろん新卒ではありえない。 >>548
あの話題になった大分が今はそんな状態か。
都市部は高度経済成長期の人口集中でベビーブームが早くに来たからジュニアと時期がズレてるけど、
地方は・・
ジュニアの入学時の大量採用→その後の少子化で採用減→それでも団塊入学時の採用者の定年がありまだ多少は採用が有る時代
→さらなる少子化と採用が少ない時代の人が定年で退職者なしで採用なし多発→大量採用時代の人の定年時期になり、足りないのを
延長雇用で補ったがそれも65歳に突入→いよいよなり手不足。
国の制度で、「余分に採用する」が出来ない。
不思議なことに、講師を担任にするくらい足りないのに正規採用を増やしてこなかったこと。
「公務員を減らせ！」「人件費減らせ」の大合唱がきいたのか >>594
そもそも採用がないんだから「貢献度」もへったくれもない時代があったんですよ 子供は激減してるのに
教員は全然は減ってないからな
莫大な人件費はそのままｗ まず、プールの水の出し入れは、教員の仕事のリストから外すことだな これさ
大学卒から直で正規採用してる制度やめりゃいいのにな >>597
その採用のない時期にも産休代替というのは必ずあって、条件の悪い中でも諦めずに数年間も試験を受け続けていた人達がいるのですよ。そして諦めなかった人達が貢献度プラスで採用された。 >>598
学級数が全然減ってないからな
教員の数を減らしたいなら少人数学級を止めたり、過疎地の学校の統廃合を進めて学級数を減らすしかない >>602
40人学級に戻して、無意味な副担任もやめれば
今の無駄な教員数を半分とか余裕だよ >>598
有給が多いから現場の職員は足りないんだよ パワハラやモラハラ、セクハラがひどいんじゃないの
モンスターペアレントだけでなく、上司がパワハラモラハラ
若い教員にはセクハラ >>582
県庁等に行くと分かるけど、学校教員の仕事の総量は公務員の中でもかなり少ない方
教員の能力的な問題と、定年まで平のままでも昇給していくので、働かない人間が多すぎるのもあるんだと思うけどね 再任用の定年退職した先生が元部下を指導しようとして引っ掻き回していそう 教員免許いらなくすりゃあいいのに
医者じゃないんだから
勉強教えられたらいいんでしょうに >>1
早稲田と慶應「ダブル合格者」の進学先は？ 東進から独占入手
2023.8.3 Thu 12:15
https://s.resemom.jp/article/2023/08/03/73268.html
○早稲田政経71.4-28.6慶應法●
○早稲田政経52.2-47.8慶應経済●
●早稲田法31.3-68.8慶應法○
○早稲田商68.8-31.3慶應商●
○早稲田文63.6-36.4慶應文●
○早稲田文構68.8-31.3慶應文●
○早稲田基幹理工56.3-43.8慶應理工●
△早稲田創造理工50.0-50.0慶應理工△
○早稲田先進理工57.1-42.9慶應理工●
早稲田7勝 慶應1勝 引き分け1 医者ですら地域枠は敬遠されて人気がなく馬鹿が入ってくるというのに
ただの教員ごときで変な枠を作ったらとんでもないキチガイとかペドとかが紛れ込んできてしまうのでは すぐに
わいせつだなんだとイチャモンつけられて
逮捕されるんだから誰もなりたくないわな 教員採用試験合格後に教員免許を取らせればいいのに。
警察だって入った後、警察学校なのだから。
普通の人なら教職課程なんてとらないよ。
世の中で使える学問じゃない。 教育学部すら出てないのに教師をやるのは無理がある
黙って座ってる児童ばかりじゃないし
殴りかかってくる奴もいる >>619
教育学部だけで教育を成り立たせるのが無理な時代になってきている
成り手が不足しているんだから、なりふり構っていられないんだよ 保護者の求めるサービスがお高い塾や習い事レベルになってきてるから
保護者対応を専門でやる人がいた方がいい
要望が多いくせに自分はプリントとか提出物を忘れるのでその対応もしてもらう
連絡なく遅刻欠席する子への連絡もしてもらう
立ち歩きや大声で騒ぐ授業妨害は別室対応して保護者に連絡して引き取ってもらう >>619
学力トップの町の取り組みを見ると、地元出身の有名大の現役学生に協力して貰って結果を出している
教員免許を取得する層はどうしても学力がかなり低い傾向にあるので、実際の採用でも免許不要な枠を作って学力上位層を集めるのはありだろう 個人的には博士号保有者に限定的な免許を交付してほしいね。
生活指導とか管理は難しいだろうと思うが、授業を通じて勉強の意義や面白さは教えられると思う。 >>1
早稲田と慶應「ダブル合格者」の進学先は？ 東進から独占入手
2023.8.3 Thu 12:15
https://s.resemom.jp/article/2023/08/03/73268.html
○早稲田政経71.4-28.6慶應法●
○早稲田政経52.2-47.8慶應経済●
●早稲田法31.3-68.8慶應法○
○早稲田商68.8-31.3慶應商●
○早稲田文63.6-36.4慶應文●
○早稲田文構68.8-31.3慶應文●
○早稲田基幹理工56.3-43.8慶應理工●
△早稲田創造理工50.0-50.0慶應理工△
○早稲田先進理工57.1-42.9慶應理工●
早稲田7勝 慶應1勝 引き分け1 教員利権なんかぶっ壊してあたらしい育成カリキュラム組めよクソキモイハラスメントじじいほど教育とはみたいなこと言って国の宝だった子供も人材も破壊し尽くしたしたわけだし >>625
利権でがんじがらめの自民党には無理な相談だよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
