>>864
本当に頭が悪いんだな。貴方の今の技術は自分の努力で培ったという部分は認める。
だが、馬鹿は全体像を眺められない、近視眼的考え方しかできないというのがよくわかった。

　・左官知識を全く持たぬものを、技能オリンピックのメダリストに育成するまでの知識、技量を
　　体系化、数値化し教育プランを立てよと言っているわけではない

　・ある程度の知識、技量まで育て上げるまでの時間を短縮する、体系化、数値化できる教育方法がある
　　ある程度の知識を得ることで、自ら知識を得ることが出来るようになる。ｺﾚが会社における必要な教育。

　・そのような、完全に体系化、数値化できるような教育プランを建てられぬような規模の会社であれば
　　「あー初心者はここでハマるんだよなぁ・・・だけど、こういうコツがあるんだよ！」ってtipsを教えればよい。
　　tipsの積み重ねが、いずれ体系化した教育になる。

　・にも関わらず、それをしないのかできないのか、出来ないのか、はてまてワザとやってないのか
　　それを修行と称し、さも美徳であるかのように賞賛している

　・そういったことはいかがなものか

　・なお、人によって違う（コテを自作する職人すらいるらしいな）、習うより慣れろという部分があることを承知している

というのが俺の論。

> 問題はそれを「平らに塗ること」なんだよ。

それのコツやらを、教えるだけでいいんだよ。馬鹿みたいに怒鳴ったりしないでさ。
コテって、壁に対して水平にするわけじゃないんでしょ？ちょっと傾けるんでしょ？
じゃぁ、漆喰の場合とモルタルの場合って同じなの？なまこ壁を作るときと、コンクリ土間仕上げるのに
使うコテが違ったりするんでしょ？何かちょっと違う部分があるんでしょ？とあるコテを1本持ってて、
ある一定の力でコテを押し当て、角度を同じに保てば、全ての壁が塗れるようになるわけじゃないんでしょ？それぞれにコツがあるんでしょ？
そういうちょっとしたコツ、知識を、教える事すら放棄し、「習うより慣れろ」「目で見て盗め」なんていうのは、
アホ以外の何物でもない。まぁ、あほだから感覚というものでしか伝えられないんだろうな。
自らが会得したコツにすら気づかない。