>>399
それは数学と理科（物理）のカリキュラムの整合性の問題ですわね

微積が数2Bで2年生以降の履修だから物理では微積を使えないとかもそうだし
力の平行四辺形は中学校理科だが、ベクトルは高校の数2とか

他の教科でも、三角関数が高1年後半以降だから高校地理の測量問題に計算問題は出しにくいとか

教科書問題だと社会科（特に歴史と公民）がウヨサヨイデオロギーに巻き込まれて話題になるが
こういうの教科・科目間で関連する知識同士の整合性も実は問題でして・・・