【道徳】「ボクのおとうさんは、桃太郎というやつに殺されました」 衝撃コピー、授業題材に★3
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「ボクのおとうさんは、桃太郎というやつに殺されました」。こんなキャッチコピーの新聞広告をもとに道徳の授業が生まれた。多様な価値観がぶつかり合う時代に、異なる視点を持つことの大切さを考える。桃太郎伝説の故郷、岡山県で始まった授業が全国に広がるか――。
１２月上旬、岡山県津山市の市立西中学校。２年生の道徳の授業で、担任教諭の谷本薫彦（くにひこ）さん（３９）が生徒へ問いかけた。
「もし桃太郎が鬼にも家族がいることを知ったら、どうしたいと思うだろう」
授業ではまず、昔話の「桃太郎」を学ぶ。おじいさんとおばあさんから「鬼が村を荒らして困る」と聞いた桃太郎が鬼ケ島に渡り、鬼たちを退治して物語は終わる。そこへ谷本さんが鬼の子ども「鬼太郎」というキャラクターを示す。
生徒からは「やっぱり退治するしかなかった」という意見の一方、「家族がいると分かれば、村に帰ろうと思うはず」という声も出た。次に、どんな選択肢があれば桃太郎が鬼を殺さずに済むのか議論すると、「鬼に農業を教えたら村を荒らしに来ない。鬼ケ島に農機具を持っていこう」といった発想も生まれた。
「なぜ桃太郎には最初、鬼退治… 残り：843文字／全文：1319文字
「桃太郎ＰＲＯＪＥＣＴ」の授業構成
https://www.asahicom.jp/articles/images/c_AS20171225001244_comm.jpg
新聞広告「めでたし、めでたし？」（日本新聞協会提供）
https://www.asahicom.jp/articles/images/c_AS20171225000986_comm.jpg
「桃太郎ＰＲＯＪＥＣＴ」で使う教材の一例（博報堂提供）
https://www.asahicom.jp/articles/images/c_AS20171225000984_comm.jpg
博報堂の協力を得て作ったワークシートを手に話しあう生徒と担任の谷本薫彦さん（中央）＝岡山県津山市
https://www.asahicom.jp/articles/images/c_AS20171225000981_comm.jpg
配信2017年12月25日11時33分
朝日新聞デジタル 全文は会員登録をしてお読みいただけます
https://www.asahi.com/articles/ASKDD5H2MKDDPPZB01H.html
★1が立った時間 2017/12/25(月) 18:58:15.39
前スレ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1514198989/ >>200
実際は川上にたたら場を作って
下の農業を壊滅的にした、が正解だろう
本当に人為的に襲ってた訳ではないと思う
まあ、たたら場に集まる有象無象が、農民へ非礼の限りを尽くしたとも取れるけどな
温羅は製鉄で財を成した渡来人 災い成るかな彼らは善を呼んでは悪と云い、悪を呼んでは善と云うｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 視点を変えれば、世界中が食いつめていた当時、シナという村を荒らしていた鬼は日本ほかの
列強諸国だとも言えるわけだ。
そこで主としてアメちゃんという桃太郎が、当面の敵の日本を退治したと（欧州戦線に参加する
ためのついでだったのだろうがｗ）。日本人には家族はいなかったのかな？、シナに日本に教える
ような技術があったのかな？、アメリカが当時の日本を退治（ｗ）せずにすむ選択肢はあったのか。
小学校ならともかく中学校だろ。サヨクはどこまで幼児に退行するつもりだｗｗｗ どうせやるなら
「ボクのおとうさんは、桃太郎というやつに殺されました」
「もし桃太郎が鬼にも家族がいることを知ったら、どうしたいと思うだろう」
ここに例えば、
実は鬼たちは定期的に新鮮なヒトの脳を食わねば死んでしまう伝染病に罹った
ヒトだったのだが、当然のことながら桃太郎の生きていた時代には治療法は
なかった...とか、
鬼はオスしかおらず、ヒトのメスに種付けするとオスの鬼が生まれる、それゆえ
鬼は種族維持のためにヒトのメスを攫わねばならなかったのだ...とか
そういう絶対に平和的共生なんぞできない設定を付け加えて、じゃあ
桃太郎は鬼をどうすんの？ってやった方が葛藤があって面白いだろｗ >>136
新大陸で鬼を退治して子孫は幸せに暮らしました 小鬼の親は、村を荒らして悪いことしてたんだよ。
悪いことしてたから、因果応報だよ。
自分の親が犯罪者だったってことだよ。 朝日禁止ソースになったんじゃないの？
それもフェイクニュースなの？ まーったく。
勝手に変な話作るな！！
鬼チューブの親方も青いのも黄緑も、別に怒ってなかったぞ。 この授業は悪くないと思う
イジメを減らせる可能性があるんじゃないか？
虐められっ子は、やっぱりイジメられるだけの何かしら原因があるパターンも少なからずありそうだし
鬼退治は、言い換えれば「非があればどんな事をしてもOK」とも読めてしまって、正義を振りかざす相手の立場に立ってみる教育はアリかも >>211
元々は桃から生まれたんじゃないからなー
桃を食って精をつけたジジババが子づくりして桃太郎が生まれるんだ 性善説は経験と共に薄れて行くからな
仮に鬼に家族が居たとしてその養う手段が反社的と仮定、他人が受ける被害の程度がどの程度か。
それ以前に法治国家なら反社行為の時点で退治される対象になってまうわw >>212←アホですｗ
キリスト教徒は子供に聖書を読ませるが
聖書には近親相姦やら兄弟殺し、親殺し
皆殺し殺戮と破壊のオンパレード 家族含めて全て皆殺しで根絶やしにして復讐の芽を摘む 能書き垂れるガキよりゴミ拾いするガキのほうが立派だあ。 何故か桃太郎の話からハーメルンの笛吹きの話に？(´･ω･`) え？
桃太郎の結末はたしか
鬼ヶ島では出来損ないの子供が産まれると桃に入れて川に流す風習があって
桃太郎は親を殺してしまったバッドエンドじゃなかったっけ？ 桃太郎が鬼を殺したという説は誤りと言われている
桃太郎は実は外交官で、鬼と交渉して侵略行為を辞めさせた英雄だという説が有力 >>200
殺されたのはアイヌや縄文人かもしれんぞ
鬼が被害者と断定できないのと同じように
被差別階級が殺されるべき屑とは限らないしな >>228
まぁちゃうやろう。
そこまで目くじらたててんでもいいんじゃないか。
単純にとある物語を利用して、生徒の考える力とかを・・・みたいなやつでしょう。
桃太郎の成り立ちとか研究とかはまた別な話であってね・・・ だいすきなヨーロッパは警官が犯人と考えればただちに射殺が基本なんだし、桃太郎がただちに鬼退治したのは、1000年以上時代を先取りした傑作だろう。 バカなんじゃないだろうか
勧善懲悪も１つの価値観だしまた別の側面なぞ高校でもまだ早いわ ところでおまいら、「どんぶらこ」って言葉、桃太郎以外で見たことある？ 確か、岡山には鬼家という豪族がいて、地元の人達からはとても慕われていたはずだよ。
それを、朝廷側は、悪者として胎児という話を作っったのではなかった？
鬼家の神社かなんかがあって、逸話が乗ってたような気がする。
歴史ってのは、勝ったものが作るものなんだなとその時思ったものだ。 平家よろしく
子供に情けをかけて自分が滅ぼされぬよう
子々孫々も滅せなあいかんのよ >>234
ありきたりだが警察は事前には動かない。
今じゃどこの家庭もSECOMが当たり前の時代なんだから
襲われるのが嫌なら隣にボディーガードを付けとけばいいんだよ。
格安ボディガードのガードドッグなんか時給2500円で付いてくれるから相手が確実に来るときに付けとくだけでもかなりの抑止効果になるよ。 一層、北朝鮮題材にしろよ
自分に本当に害があったらそんな平和にいかないわ 事実を捻じ曲げて解釈させようとする報道は悪
朝日新聞死ね 桃太郎『おかしい。確かに皆殺しにしたはず。そもそも、あの鬼共とは色が違うが、どういう事だ？』 そのうちアレだろ
婆さんが桃太郎の入った桃を包丁で切ろうとしたのは殺人未遂だとか
そもそも川から流れてきた桃を取るのは占有離脱物横領だとか言い出すんだろ
くだらないんだよ
何が多様性のある価値観だ
ただのいちゃもんだろうが >>251
それにしても幼稚園児に問いかけるような内容でお粗末だわ 危害を加えたモンスターと人類とは相容れない
現実世界で、子のいる人喰い熊を許すかって話 若い新任教師がこういう答えのでないテーマを出すのならまだ分かる。
明らかに少し左寄りな思想持ってますよねこれ >>236
それな
実際のももたろうってドラクエ4のような泥臭さがあるよね おーい若者
昭和の頃はな、気に入らん先生には、クラス全員で総スカン食らわしたんだぞ。
授業が始まっても教室は休憩時間のまま。
日教組の教師に食らわせてたよ。 ヤクザにも家族がいるし、
殺人犯にも家族がいるぞ
だからなんだよ >>16
最近のはマイルドな表現だけどひと昔前のとかアニメ日本昔ばなしだと
・都を襲う
・都の姫をレイプ
・金銀財宝奪う
・通りかかっただけの村を焼き討ち略奪レイプ
・当時の情報網の中桃太郎のいるとこまで広まる悪評
・定期的に来る
なにこの台風 もう北朝鮮に援助とか甘い時期は過ぎた
諦めろﾁｮｳﾆﾁｼﾝﾌﾞﾝ 桃太郎に国家刑罰権がなければ当然私的制裁ということで刑罰の対象になる。
まあこの問題は法律云々じゃなくて暴力を暴力で対抗することの正当性と、
報復の道徳的非難性の議論だから法律云々は関係ないか。 たしか、鬼が島は作物が育たない不毛の地で、
生き抜くためには村を侵略するほかに方法がなかったという設定だったような
あれ？石油禁輸制裁を受けた戦前の日本に似てね？ このあいだも童話にケチつけて炎上した教授だかいたよな とにかく、暴力で決着だよ。
それは現在でも変わりない。
とにかくその時代の武器とルールで戦って勝てばそれで正しいとされる。
だから戦争では核兵器で勝ってもそれで正義だし、
また市民社会でも法廷闘争で勝って、１００億円の賠償金を取れたら、それで勝ちであって、正しいとされる。
２１世紀の現代でもそうだろう。人間の世界なんてそんなもの。 やっぱり根絶やしにしないと復讐の連鎖を生むんだな
勉強になるわ >>121
その、とおり！！！！！
桃太郎は、鬼も殺すべきだが
鬼の子供、鬼の親族も
殺さないとな
桃太郎が、鬼を殺す、というときは
そういう状況になることは、なるべきは、とうぜんだ
だから、桃太郎が、いちど鬼を殺すとなると
ものすごいことになるわけだが
つまり、ものすごいことになることは、とうぜんのことだ
ただ鬼というのは
桃太郎と敵対するような、バカだから
つまり、いまに自分がそのようなことになることが
どうしても、イヤらしいのので
こういうスレがたってしまう
しかし、ものすごいことになることは、とうぜんのことだよということは
やはり鬼たちには、むりやりでももう理解してもらうしかない 東京大空襲とかGHQ主導の反日洗脳教育の歴史を教えてやれよ >>221
>最近の仮面ライダーみたいな妙な話だなーと思ったよ
仮面ライダーアマゾンズ２は主人公が自分の父親と前の主人公に殺されました つか1の問いかけって稚拙だよなぁ
ちびくろサンボが嫌いな黒人でさえ
もうちょっとましな話を作ってくるぞ 桃太郎に唯一問題があるとすれば、丸太を使わなかった事だな。
鬼を相手にするならこいつが無くては始まらない。 >>266
フェミパヨが
桃から生まれた桃子は話し合いで鬼と仲良くしました
とかっての作ってたやん
それの亜種としか思えない 高麗棒子が鬼なんだぜ
棒でシナ人を痛めつけてたんだな (｀・ω・´) >>239
文句があるならフジテレビに言え、ボケ。 繰り返し村に侵入して暴行虐殺略奪を繰り返す鬼に対し、策源地である鬼ヶ島にディープストライク作戦を敢行したのが桃太郎。
専守防衛だけでは村の平和を守れないという教訓だな。 >>262
中二相手にはちょうどいいんじゃね？まさに中二の時期だし。
このスレみたいに、桃太郎の成り立ちがぁ〜とか、改変だろう！とか、
真面目に議論するヤツとか、そういう意見もでるんじゃね・・・ >>69
桃太郎も退治したとは書いてるけど、鬼たちに対してどの程度の損害を与えたのか明確でない。殺したとも書かれていない。 日本の輪廻六道の仏教的考えは
天上界＞人間界＞修羅＞畜生＞餓鬼＞地獄
なので鬼は殺されるのではなくその人の行いからその世界へ落ちるもの
鬼というか人間界以下に落ちたものはその業をｒｙから教えろや
だから社会からドロップアウトして甘えのニートやってる奴を教師は救えない 戦争や戦いは無益とか、そういうオチにしかならんよな
異なる視点ってよりも >>62
マジレスするとモノによっては鬼が降参して自分から財宝差し出してごめんなさいしてる 教師に肉体労働させろ。暇だから思考オナニーしてキモい(|||´Д｀)ぞ。 日本の真面目な女子高生を連れ去り
乱暴し拷問して殺してコンクリート詰めにした在日朝鮮韓国人どもにも
家族がいるんですよ！みなさん！
許してあげますよね、ね！ 安倍一族にも小中学生年齢の子供とかがいるんだろうしそれが悲しみ心を痛めるから、
総理が何をしても糾弾するのは一切やめましょう 桃太郎なんて架空の人物じゃなくて、お魚さんとかお野菜さんとかで考えた方が教育になると思う >>251
考える力をというよりも
明らかに妙な方向性に誘導しようとしてるだろ 俺の村は女子供含めて全員が鬼に八つ裂きにされました
桃太郎救世主だろ 僕のおとうさんとおとうとはトランクスと言うやつに殺されました 僕のお爺さんは朝日新聞にそそのかされて満州で戦死しました。 >>303
村から奪われた以上に財宝を持ち帰ったのは間違いない >>267
桃太郎 勇者
家来 導かれしものたち
鬼 デスピサロ
なのか、
桃太郎 デスピサロ
家来 魔物達
鬼 人間ども
なのか ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
