【北海道】3割がTOEIC得点足りず卒業危機 道教育大函館校の対象4年生 ★2
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3割がTOEIC得点足りず卒業危機 道教育大函館校の対象4年生
1/26(金) 7:02配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180126-00010000-doshin-hok
大学が異例の救済措置へ
【函館】道教大函館校（後藤泰宏キャンパス長）の国際地域学科地域協働専攻で、今年から英語能力試験TOEIC（トーイック）の得点ラインを「合格点」として卒業要件に設定したところ、4年生（239人）の約3割が「不合格」となっていることが分かった。このままでは3月末に卒業できないため、大学側は25日、補講とTOEIC追試を行う異例の「救済策」を決めたが、学生からは就職内定取り消しなどを懸念する声が広がっている。
「合格基準は決して高くない」
函館校は、国際地域学科を立ち上げた2014年度から国際的に活躍できる人材の養成を目指している。地域協働専攻では実用英語に力を入れており、卒業要件として、在学中に、専攻の三グループでそれぞれ640点か480点の「合格点」の取得を義務付けた。今年3月に初めてTOEICの合格ラインを超えた卒業生を送り出す。
当初予定していた年4回のTOEIC試験に加え、9、12月に追加試験を実施したが、25日現在、4年の3割に当たる約70人が合格点に達していない。同校は急きょ、2月に補講と追試を行うことを決めた。この追試で合格点に達しなければ、卒業できない。
後藤キャンパス長は「国際社会において合格基準は決して高くない」と強調。「2月のTOEIC追試後、留年者は例年の1割程度より少し多いぐらいに抑えられる」とみるが、留年する恐れのある国際協働グループの男子学生（22）は「就職活動が長引き、ようやく12月に内定が得られたのに。（留年したら）親にも迷惑がかかる」と気をもんでいる。
★1：2018/01/27(土) 04:57:21.99
前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1516996641/ 留年させればいい
こんなゴミクズを社会に放り出すな TOEIC 640-480点か。
これくらいの点をすべての大学の卒業基準にしたらどうだよ。 >>1
> 国際的に活躍できる人材の養成を目指している、
> 北海道教育大学函館校の国際地域学科地域協働専攻で、
> TOEICを「合格点」として卒業要件に設定したところ、
> 4年生の約3割が「不合格」となっていることが分かった。
> 地域協働専攻では実用英語に力を入れており、
> 卒業要件として、在学中に、専攻の三グループで
> それぞれ640点か480点の「合格点」の取得を義務付けた。
国際的に豊かなコミュニケーション能力を発揮できる人材を、
養成する大学で、国費支援で補講と追試までして、
国際社会に於いて、決して高くない合格基準を３割が達成できず、
また次年度も、国の補助に与かるのはいかがなものか？
http://www.toshin.com/bs/univ_english/img/chap2_toeic.jpg
.
なんで甘やかす？基準に達していないやつは留年させればいい
こういうインチキがまかり通れば教育の質が落ちるだろ？
英検2級すら受からない英語教師がワラワラいるんだぜ、この国は
どの教師のTOEICの基準が何点か、生徒・保護者がいつでも検索できるよう
例えば教育委員会のホームページに教師一覧を載せて名前と点数を検索
できるようにするべき 国際社会に出ていく必要も気もない人に
国際社会は要らないのではないか 高校も大学留年したら国費分も払わせろ、もちろん私立も支援受けてるんだから当然だ！
※病気など仕方のない事情があればそのときは診断書など国に提出して救済を。 >>8
あんまり卒業できない人が多いと大学が怒られるんじゃなかったっけ >>5
工学部関係ねーじゃん
ただ、そんな大した点ではないな 特に480点なんて
日本人の平均程度だろうし 国際地域学科地域協働専攻でその程度も取れないなら卒業させる必要がないだろ。
留年するか中退して働くか好きなほう選べ 教育系の国立大学でこの点が取れないとは・・・
480とか中学生レベルじゃないの？ >>8
あまりひどいと教える側の資質も問われるからじゃね？ >>10
国際地域学科らしいけどな
世界の公用語を日本語にするような帝国思想なら問題ないけどな 誰でも彼でも何も勉強せずに一発で640以上取れるなんてことは言わないが
４年間かけて勉強しても640行かないなら留年に値するってのは間違って無いかと
そもそも、そういう入学時のルールなわけだし そんなもんだ
京大だって講義の半分を英語でやるといいながら
英語を話せる教官なんて1割程度だ 480点なんか恥ずかしくて英語できますなんか言えないレベルじゃねえか これは、大臣事案だなあ
国会やってんだから、文科委員会で聴いてくれ でもこれが本来学校の有るべき姿だろう
多くの学校がおかしいんだよ日本は TOEICとTOEFLって、不正があって信用力がなくなったんじゃないの？
TOEICに代わるものって無いの？ 救済策ってその卒業生だけはありがたいけど
他は大迷惑じゃね 640なんか無勉でも取れるだろ
その程度も取れない勉強したくないバカが人にものを教える仕事に就こうとするのがおかしい 折れの経験だと英語ができる場合、
その他のどこかが欠けている
つまりそれが最大の売りということだ
だからそういう能力が欲しいならそれでいいだろうが
そうではないならどうかな 北海道の７国立大のうち、
残していい － 北大、旭川医大、帯広畜産大、小樽商大
消えてもＯＫ － 北海道教育大、室蘭工大、北見工大 結局商売のために卒業させるんだな
なんでそんなノルマ作ったんだよ馬鹿なのか ＴＯＥＩＣって明らかな間違いなら分かる・そこそこ聞き取れる程度で900取れるテストだしな
480とか教育大の卒業生のレベルとしては低すぎるわ 昔の偉い人「石を投げていいのは・・・
俺「TOEIC 480点未満をバカにしていいのは。・。・。 TOEICとかどうでもいいけど学生のレベルが低いことだけはわかるな
対策すればこのくらいの点数は余裕だろ 卒業基準に達していないんだから卒業出来る訳ないってことだろ？別に何の問題もない 英語の難しさは異常
文法しかり曖昧な言い回しがたくさんある日本人には向いてない >>20
470点が「日常生活のニーズを充足し、限定された範囲内では業務上のコミュニケーションができる」というレベルだから恥ずかしいとかというほどではない
商社勤務とかだと厳しいが 国際と名の付いた学科で640取れないのはチョットな 仕事しながら勉強して
900超えすらいると言うのに・・・
ウエイウエイしすぎだろ 日本の上位1パーセント内に入る知性の持ち主ねつ造だって英語なんて話せなそうだけどｗ 卒業要件に達してないんでしょ？
内定取り消し？懸念？
卒業出来ないんだから当たり前のこと。
なに甘えてんだよwww おれ8年間トーイックの講座に通って730点まであげたけど
駅の待合室でオーストラリア人の観光客の団体の会話をじっと聞いてたけど
3割も理解できんかったわ
これまでの努力は何だったのかと
むかついて講座の講師に電凸して怒鳴ってしまった まあ実際に必要性を感じないと中々人間は行動しないからな リスニングができればだいたいこの合格点レベル。
英語は体育だと言うことに気づけ！ 高校の英語教師が高校教育レベルの英語をマスターしていない
こんな教育を受けて大学に入学してくるんだから大学も工夫していたのか？
TOEICを卒業条件にするなら、語学の比率を増やしたカリキュラムを組んでいたんだろうな？
>>8
かつて高等専門学校がその方針だった
進級・卒業の認定が厳しく留年者が続出し中退者も多い
これが問題になったんだよ
定員揃えても学年が上がるとスカスカになっていく
卒業生の人数も学校の成果だよ？
だから補修や追試を増やして、失敗した学生に機会を与えることが重要である なんで４年になって焦るんだ。もっと早くから受けてるはずだよね。 こんな大学個別の事情をわざわざニュースにしてるのはなんで？
落第者なんてどこにでもいるだろう。 もうねなんというかパツキンのおっぱい揉みたいという情熱が足りないのよ
なさけない >>51
インド人、オーストラリア人、中国人の英語はそんなもん。
判らんでも仕方ない。 >>54
卒業に必要ってだけで実際使ってないモノに対してなんてそんなもんだよ
殆ど英語使わないのに会社でTOEICスコア設定されてて仕方なく勉強したけど、モチベ全く上がらなかったわ 480点とか高校生かよ
いや高校生でももっととるか >（留年したら）親にも迷惑がかかる
ゴミが社会に出る方が迷惑 >>51
日本語検定を受けても
「何ゆーてんねんアホ」は聞き取れない >>1
Toeic勉強したくなかったら
リスニング中心にやればすぐ点取れる
リスニングは簡単に400いく 北教大の分校キャンパスなんて
「教師になりたいけどオツムが足りない、かといって私立には行けない」
そんな学生の吹きだまりだろ？ 卒業要件じゃなくて進級要件にすれば良かったのにね
しかし国立大の国際関係学科で卒業までに480取れないのが3割って グローバル化なら落第とかあたりまえの時代にしろよ 学校がいまだにガラパゴス 最初からそう言われてたんなら是が非でも合格点取れよ >>51
教材やテスト用の、きれいで正しい英語と日常会話で使うくだけた英語が同じわけがない その程度の語学力でまさか高校英語の教員免許とかは取ってないよな？ ＞国際的に活躍できる人材の養成を目指している。
にもかかわらずTOEIC640点って。理系でも恥ずかしい点。さらにそれさえもクリアできない学生がいるとは。。。
ちなみに楽天の新卒新入社員は入社までにTOEIC800点をクリアしないといけないそうだ。 京都府が府下の英語教員にTOEICを受けさせたら２８０点の教員がいたって最近のニュースにあったな
学力低下は教員の方が心配な世の中
ちとは努力してから教員になろうな 国立大学でTOEICが卒業要件なんておかしくないの？
TOEICに実力判定を委ねるなんて教育崩壊だろ 『英語に触れる機会があれば勉強しなくてもスコアは上がる』
これデタラメだよ
>>67
海外の動画を見たり映画を字幕で見てるけど、いつまでたってもほぼ聞き取れない
毎秒一単語くらいのスピードで話す
これが俺の限界
TOEIC270点が壁なんだよ 最低でも洋書2000冊は読んで 年に30日は海外旅行行かないと
英語問題集丸暗記君は 永久に英語できないだろ ここにいるやつらのほとんどは600点代すら取れないだろうな
ソースは旧帝大工学部のとき必死で1年朝晩合わせて3時間院試に必要なTOEICのため英語を勉強してた俺でさえ150点しか上がらず600点ギリギリしか取れなかったんだからな
毎日英語のCD聴いてもリスニングが200点前半しか取れなかったしどうすればいいかわからないからな
さすがに480点は2ヶ月勉強したら引っかかるはずだけど 学校の先生なんて教育大でも落ちこぼれがなるもんだからな。 正直TOEICは要らんと思う
論文が書ければいいので >>15
文法は問題ないけど長文は対策しないと点取れないよ >>83
テクニックの本買えばよかったじゃん。俺は620点だけど、リスニングとリーディングの文法と穴埋めだけで稼いだ。長文ははっきりいって半分も取れない。上げやすいとこに絞ればすぐにあがるよ >>78
別におかしくはない
英検、TOEIC・・・それぞれ問題はあるがそれに変わるより適切な評価方法がない以上
単位認定や卒業基準にしても良いじゃない >>85
どっちもいるな
博士課程になったら国際会議でプレゼン英語が主流だし 実践的な英語教育に力を入れていますと宣伝してる大学の学科の卒業生が
480点取れないって方がまずくないか TOEIC狙いの勉強しても480点取れないのは高校英語の単語がアタマに入ってないはず。
高校英語の単語よりありふれた単語ばかりだとナメてかかって
TOEIC学習教材やっても効率悪い。 入学時に卒業要件として明記してあるなら容赦なく留年でいいだろ。 640と480か、
間をつくって320点で合格にしてやれよ >>85
ちょうど翻訳ソフトやサイトが登場した時期だったので俺はそれに頼った
英語まったくダメな奴が英語で論文を書いた >>93
というかここでキッチリ留年させれば、学校の評価を落とすことはないが
下駄履かせて卒業させたら、学校の存在意義すら疑われる。 12月時点で対策して百数十点以上不足なら2月ではパスは中々厳しい。 >>88
受験料は生徒もちなんだろうか
ちょっと違う気がする
単位とは別にしないと授業料の兼ね合いがおかしいような >>93
きちんとスキルアップさせる教育を組めないなら、入学の段階で絞らなきゃダメよ >>101
２０年まえだが大学近く大きな本屋ならどこでもおいてたような >>25
教員になりたい人のための学科じゃないだろう。 さすがに480点とれないのはヤバイだろw
卒業させたらダメだって >>106
民営化って・・・。
今はむしろ地方の私立大の公立化が注目されている。 >>69
Fランの私立の話かと思ったら、国立だもんな
たしかに480程度なら般教レベルで取れてもおかしくないんだから、国際系なら進級要件でも良いのかも
そもそも英語が苦手（嫌い）で、国際系に受験するやつの気が知れない そもそも
この点数だと、優秀を計る基準に使っているわけでもなく
むしろ不適格者あぶり出しかと
でその通りになったと >>110
たぶん教師などからせかされても「どうせ卒業できるべ？」と思って
受けなかったのかな。
それ以前に、英語をある程度学習していたら実力を測るためにも
繰り返しTOEICは受けるのが大学生というもの。
勉強不足だね。それに尽きる。 卒業をもっと厳しくすればいいんだよ。
留年分授業料徴収できるし
大学ウハウハじゃん?
就活も本来は卒業してからするべきものだし、
その観点からも良いことだと思うけどね。 >>112
函教大は地元ではネームバリューがあるから、目指したんだろうね。 >>75
楽天の体たらくを見ると、英語力とか業務にはほとんど関係ないように思えるな。 >>83
早稲田理工から東工大に入り直した俺の友達は英語が得意でもないし特別努力もしてないけど８００点以上取ってたよ
まあ適性次第だね あの人は2000冊全部Amazon自腹でかうのか
ざっと3～4百万円かかるんじゃないか
海外で本屋か図書館に行って立ち読みすればいいのにアホかな >>110
だから合格ラインを下げているわけではないのだよ
卒業に向け、補講などで力つけさせるという大学の対応は評価するべき この大学だけでなく
そろそろ本気で大学の縮小・廃止を考える時だ
無駄な助成金を廃止して真っ当な学生の奨学金に充てるべき
大学が無くなって困るのは無能な教職員ぐらいだろう
少子化で生徒の絶対数が減っているのに文科省の天下り確保はいい加減にやめろ >>25
教員養成ではない学科だから免許取る人がそもそも少ない
そのうち教員になる者はさらに少ない
教育大=教師っていつの時代だよ >>122
ゼロ免課程以外はいちおう教育の世界に行くのが多いのでは？ 元々まともな大学受かってたらこんな函館の教育大なんて行かないよ
知り合い行ってるけど３浪してやっと入った程度の頭
そんな連中ばっかりだからこうなる >>101
洋書で立ち読みしたいけど売っていない本は、大学の図書館で購入申請すればいい
案外簡単に買ってくれたんで、びびったわ
学生時代に、俺の分だけでも和洋あわせて数十冊買ってもらったんじゃないかな 「TOEICなんてちょっと勉強したらチョロい」という意見を見て
余裕をこきすぎたねｗ 実際は大変であるよ。特に英語が嫌いな人は。 なんでお前らおちこぼれヒキニートが他人の成績を批判してるの？ >>77
これか
https://mainichi.jp/articles/20170211/k00/00e/040/270000c
５０歳未満で英検準１級程度に達していない英語科教員約１５０人を対象にし、１６年度は７４人が参加した。
昨年６月のＴＯＥＩＣの試験では、４人が目標を達成。
残る７０人は、８～１０月に民間業者による集中セミナーを３回受講するなどし、２回目のテストに臨んだ。
最終的に計１６人が目標を達成し、最高点は８８５点だった。
しかし、５８人は７３０点未満で、最低点は２８０点だった。
５８人には３回目の受験を課す。
英語を学ぶのは非効率に思えてくる
将来の人材は自動翻訳技術に頼って外国語の知識が不要になるだろう
今は英語が重要だが20年後にはどうなってるかわからんよ >>127
リスニングは地道な積み重ねだからね。
一朝一夕にスコアは上がらない。
まして、これぐらいのスコアで伸び悩んでいる人は中学英語ぐらいの易しさ
の教材からリスニングをやり直したほうがいい。 ジャアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ それぐらい厳しくやったほうが学校の評判上がって就職にも有利になる。 卒業試験を課したら卒業できない奴が3割ｗ
こんなもんだよ学校はｗよかったじゃんｗ
そもそも出席点が一番大きいんだろ？ｗｗｗ
椅子に座って椅子あっためてると卒業できる制度なんだｗｗｗ >>131
今の教員採用試験ならTOEIC730程度では合格できないだろうな。 >>131
外貨を稼ぐのにいるくらいかな
ドキュメントとかの英語は最悪ぶつ切りでも読めるし。 >>129
英語大嫌いだからスコアの為に勉強するの本当に苦痛だったわ
つかわねーし、自己啓発とか興味ないし、英語圏の人間とコミュニケーションとる気ねーし >>132
何事も積み重ねだもんね。時間と努力が必要だわ。
２ちゃんのカキコを見ると何事も簡単に見えるが・・・ 昔と違い英語なんか、YouTubeのただの動画ですら学べるから、大学4年間もあれば、普通は700ぐらいは行くよな
真面目に勉強している人なら満点近くまでいく
昔と違い留学の必要すらないよ
ヒンドゥーとかマイナーな言語なら、学ぶ手段がないから難しいというのはわかるけど 点数義務化する企業や学校増えたせいか、ここ数年でTOEIC点数とり難くなったって聞くな
受験料ビジネスだから当然かもな 640と言えば早慶の一般的英語力だな
しかし国際、と言うからには800は最低ライン、900は狙ってほしい
どうせ就職したらゼロから教育されるわけで、英語だけでも出来れば、
地頭は良さそうだと思われる就職に有利となる >>75
本当に英語を使える人材が欲しいならせめてTOEFLだろ
所詮試験だから本当に話せるかはまた別だけどTOEICよりはマシ
でもそうしたら基準点を超えられる社員がいなくなるからやらないだろうな 教育の内容とTOEICの試験に乖離があるんじゃないの？
そんなこと教わってないって生徒もいるだろ
TOEICで点取るにはその目的に絞った教育が必要だよ >>148
英語は 学べば学ぶほど他の能力が落ちる 神戸大学TOEIC実施結果
○試験実施日 12月19日
○受験者数 114名（院生28，学部生87名）
○平均点 L 326点，R 302点，L+R 629点
http://solac-contents.blogspot.jp/2016/01/20151219-4toeic.html >>143
満点近いやつらは勉強してないですね逆に
あれはセンスです
楽譜を読めるタイプは脳内変換が速いです 下等な連中なんて救済する必要なし！
点数が足りなくて卒業できないのは自業自得
親に迷惑をかけるのも出来の悪いゴミ糞どもの自己責任
学校側がゴミ糞どもに配慮する必要などない 平均的なマーチ入学者が就活前にリスニングと問題慣れの演習を二ヶ月程度集中してやって受験すると出るのが640って点数。
英語力が鈍ってない入学直後ならもっと高いかもしれない。半年もやれば730くらいは出せる。
マーチが高２の夏くらいから学校通いながら三科目勉強して入れるくらいだから、大学で4年英語だけ学ぶわけじゃなくても、
640点ってのは大学の偏差値関係なく救済の必要がないくらいの最低の点数。入試と違って一発勝負じゃないんだし。
卒業前に慌てるからダメなんだよ。進級ごとに50点刻みで条件にすれば、2年次進級450でスタートしても卒業で650点になる。
400～800までってのは一番得点が伸びやすくて、1年猛勉強すれば100点上げられる。だから50点ハードルは優しい。
大東亜帝国レベルで、進級までに1年の猶予与えてさらに進級時400点スタートでも、国が卒業までに600点の義務付けをしてしまって問題ないレベル。
大学無償化への流れなら同時に卒業条件を厳しくしないとダメだし、財源確保のためにも絞込は必要。
早慶なら800点以上条件でも優しい。一般受験組なら全員半年あれば十分達成レベルだろう。
AOのほうが大学入ってからの成績が良いというならここで証明して欲しいし、みんなが受ける試験でないと公正ではない。 普通対策するよね、入学前から分かってたなら努力すればいいのに >>157
割とな
物理の研究とかだとそういう雑学は早期にやっておかないと時間が足りない 640？
ぶっつけ本番でTOEIC受けたことあるがそんなスコア楽勝だった 出来が悪かったから急遽追試って
試験の意味が全くない >>150
大したスコアじゃないけど、恐らく同じスコアは二度と取れないと思うｗ
一度クリアしたらもう何もやってないからね・・・
苦痛な仕事でも嫌々やって結果をだせることの証明くらいにしかなってない・・・ >>162
ほんとだよな 税金で馬鹿に大卒資格与えるなんて狂ってるわ なぜこうなるかは、はっきりしてる
推薦で馬鹿を入れてるからだよ
高1程度の英語もままならない奴を、入れてるだろ
商・工・農高からも推薦で入れてるだろ。当たり前だ >>143
それはない
Youtube動画を見てる俺が270点の壁を越えられないのだから >>159
おまえ TOEIC一度も受けたこと無いだろ >>166
情報工学科なのに3級落ちた俺はどうなる
結論：翻訳サイト最強 >>26
そりゃあアイツらリスニングで他国の受験者より有利じゃん 合格ラインに満たないゴミは
TOEIC←これすら読めない >>173
たしかに受けてませんが何故か翻訳ビジネスしています
周りも帰国子女だらけでしたね 高校の時に特別勉強もせず700点だったけどな
ここはそんなアホな大学なの？ >>174
マイクロソフトのマニュアル 日本語と英語で書いてること違うよ 幸福の科学入った清水富美加がそんなスコア出してたな
適当に塗りつぶしただけ→２７０ >>179
全問サイコロ振ってマークつけたときの点数がそれくらい ６４０点てえらい低いな
コミュニケーションとかほとんどできないだろ >>154
すげー。中年の役立たずが「ゆとり」やら「学力低下」やら言って貶している今の若者は
実際はどんどん賢くなっているんだね。 >>185
コミュニケーションはある程度できるが質が低いだけの話。 990点満点で480点しか取れない学生が
239人中の3割の72人いるのか 640点はまあまあ英語が出来る大学受験生くらいのレベル。480点は高校生のレベル。 4.TOEICスコア600～695点
TOEICスコア600～695点の方の場合、自分宛の簡単な仕事関連のメモであれば理解することができます。
また、海外旅行先でも、道を尋ねる際に、相手にゆっくりと話して
もらうことで目的地までの道のりを理解することや、買い物、食べ物のオーダーもできるレベルでしょう。
5.TOEICスコア700～795点
英語のメッセージ
最低限のビジネス英語を習得することを目標とするのであれば、このレベルがおよその目安となるでしょう。
TOEICスコア700～795点では、会議の案内や通達、社内文書などを読んで
理解することや、自身の仕事に関わる日常業務のやり方の説明を理解することができるようになります。
6.TOEICスコア800～895点
英語のページからの情報収集や、職場でのトラブルに関わる議論の理解など、TOEICスコア800～895点のレベルになると、
ビジネスにおいても本格的に英語を活用することが可能となってきます。職種や企業によっても異なりますが、国際部門への配属を希望する場合、
このレベルのスコアを取得しておくことが無難と言えるでしょう。
また、日常会話は完全に理解でき、応答が早くスムーズにやりとりを続けることができます。流暢さには個人差がありますが、
意思疎通を図る上での支障はありません。
7.TOEICスコア900～990点
ネイティブな英語を話せる日本人
TOEICスコア900～990点の方は、ネイティブスピーカーに近いレベルです >>190
そりゃ地域でいちばんの進学校の生徒や国際科・英語コースなどがある高校生よりは
かなり低いだろう。習熟度の高い高校生なら900点越えとかいる。海外生活無し、親族に
外国出身者無しで。 >>175
ぶっちゃけ900も実用レベルには程遠い 昔習ってた高校の数学の先生が英語を普通に喋ってた
英語圏への修学旅行の引率までやってて驚いた
TOEICは７５０くらいって言ってたけど英語の先生より頼りになったわ >>179
ハローマイネームイズヒロシ
こういうレベルらしい 魚は美味いし温泉もあるし、
腹を据えてもう１年けっぱれw 英語は楽しく学べるかどうかがすべてじゃないかな。
自分は音楽と映画で学んだ。 一流企業では730点以下だと昇進できないから、一生平だよ 道教育大で国際地域学科地域協働専攻なんかつくるからこんなことになる
どうせおまけみたいな専攻だろう
本気で目指す人は少ない >>185
640あれば、一人旅はいけるし、
ビジネスでも何とかなるでしょう。 >>193
>TOEICスコア600～695点の方の場合、自分宛の簡単な仕事関連のメモであれば理解することができます
あれ思い出した
フロッピーディスクのやつw 東京外大のtoeic平均点が720
大学の就職支援室では、最近の就職活動でTOEICのスコアが語学力の物差しになっていることを受けて、
受験の奨励とさらなるスコアのアップをめざして、受験費用の補助、成績優秀者の表彰を行っています。
大学は、昨年12月16日に実施されたTOEIC-IP試験の結果を発表し、1月26日に９００点を超えた１６名の表彰を行い、小椋学務部長から記念品の図書券が授与されました。
今回の試験では３５８名が受験し、平均点は前回を３０点も上回る７１９．３点、最高点は９６５点でした。
私たち保護者も外大生の実力の高さに驚かされました。
http://www.tufs.ac.jp/common/is/gakusei/koenkai/news/2006index.html >>198
でもちゃんと情報工学なんだろ
じゃTOEICなんかいらねーじゃんw 大手メーカーに勤めてるけど
英語が昔から苦手でTOEIC300点だわ。
600点ないと昇格できないのに。 お前らって英語凄いんだな
俺は英語サッパリだわ
10年以上前センター試験で30点取ったのは今でも覚えてる
ネトゲの英語は何となく解るのにな TOEICは、基礎商業英語だろ。だからいくら高得点とっても基礎だから無意味。
６００点とれたら実践英会話に 卒業が資格要件にかかわるような仕事でなければ
民間企業なら卒業証明書の提出を要求しないところも多い
中退のまま就職しちゃえ 学校が嘘つくわけに行かないからTOEIC留年が生じるだろうね。
就職時に卒業見込みで内定もらって、TOEIC留年したのなら、辞退としても学生側に非がある。
来年から、企業はその大学の卒業生にTOEICスコアを提出させる可能性もある。
実質、3年までに卒業基準点とるひつようがある。
っていうか、就職活動の開始時点でクリアさせておかないと、大学の信用に関わるぜ。
卒業の要件じゃなくて、就職活動開始の要件にするべきだよね。 >>207
単位は教授のさじ加減で与えられるが
外部試験はそうはいかないってことでしょ >>182
わからない文章はコピペして翻訳してる
だいたいの文意がわかるのであとは自分で設定や操作をやってみる
技術資料はだいたいこれで何とかなる
けっこう海外通販も利用してて、メールで相手と連絡とることもあるのよ
中学レベルの英語すらマスターしてない俺でも通用するんだから、翻訳技術ってすげー >>（トーイック）の得点ラインを「合格点」として卒業要件に設定
大学の教育能力がカスということ 留年させようよ
大学はお金が入るし卒業生の英語の知識を保証できる
学生も最低限の英語の知識がある状態で卒業できる
企業も最低限の英語の知識がある学生を採用できる
誰も損しないね
まあTOEICスコア480程度じゃ大馬鹿じゃないことの保証にしかならないからかなり微妙かもしれないけど >>19
ネイティブ プロフェッサーがやってます 宮廷はほとんどやで除く九州大学 TOEICの得点を卒業基準にするっていいんじゃないの
全大学でやるべき
大卒の質の担保になる 俺はTOEIC760点だが、まったく話せないし、文書作成も無理だ。ただただ昇格条件のためのスコア獲得だ。 北海道教育大学…最底辺レベルの国公立だろ 仕方ないよ それも函館じぁな
前には情痴のもつれによる学生同士の殺人事件もあったろ あれも同じ学科か 笑 安心しろ アメリカ人がTOEICを受けたら平均３００くらいだ >>23
イギリスでトイック替え玉あたから、イギリス留学はトイック使えない >>223
3年後だか4年後だかの国立大学入試にTOEICスコアが必要になるんじゃなかったか。 こんな糞大学の学士なんか高卒と同じ扱いでいいんだよ
アメリカじゃ修士以上じゃなきゃ学歴扱いされないんだし >>218
出席ゼロ、レポートゼロなのに
単位出されて当惑
ちな国立 >>228
おまえ受けたことあんのかよ
ちなみに俺はない >>208
会社はTOEICスコアが低い社員の昇格を止める方針だそうだが
インボイスを作成して発送手配してるのは俺なんだけどね
正直言って、メジャーな開発ツールとかは日本語マニュアルや代理店のサポートがあるのよ
営業から名刺をもらうのはこんなときに頼るためだから
検索エンジンと翻訳サイトも技術用語が混ざっても訳せるようになってきてるし
もう俺は技術に頼る
頭のいい人たちが何とかしてくれるよ >>224
言ってることとはだいたいわかるし新聞とかの文章はある程度読めるでしょ？
話す試験・書く試験がないから当たり前よ >>157
逆だよ馬鹿w 他の教科も英語で学べるから、英語が出来れば出来るほど他の能力も上がる。 四年かけても無理なもんなの？
入試って人数分は受かってしまうし、こういう地雷見越して未知カリキュラムの第一号になりたくなくて見送った奴もいるだろうな
結局バカで無能な大学ってアピールしただけになっちまったな
三割のバカのために優遇措置で卒業させたら
残りの七割と他全ての在校生、卒業生に迷惑かかるんだからやっちゃいけないけど
そもそもこんな事態を招いてしまう無能大学だからやっちまうんだろ 英語馬鹿大の癖にｗｗｗｗ
何の專門知識もなく英語も高卒程度ｗｗｗｗ
つかへねえｗｗｗｗｗ 英検と数検の準一級合格証書を机に並べて眺めるのが夢 実際に社会に出ると、
TOEICスコアが必要なのは大企業の一部、それも査定の時だけ
ふだんの業務では９割の人は不要だ >>238
学士レベルの残念君のリソースなんてたかが知れてるだろ
それを英語に割いて他の教化まで回せるとは思えん 俺の行った大学は50ｍ泳げないと体育の単位がもらえないので卒業できない
ただ教官によれば健康であれば必ず泳げるし、泳げるように指導するといってたよ
教育機関が目標として掲げた以上実行しないといけないし、指導責任も問われるな
なお50ｍ泳ぐのは昔 船で貿易してたころの最低限のサバイバル技術だそうだ ３割は多いわ
１割程度にしとかんと
合格点の設定間違えたな 卒業条件にTOEICスコアを設けるなら、それに対応した授業はやってのか疑問
TOEIC対策講座が企業向けセミナーにあるんだから大学授業でも出来るはず
これ、学生の責任だけじゃない
学校の教育方針にも問題がある >>244
日本語で培われるのは詐欺力ぐらいなもんだ。政府の大本営発表に騙され、ビットコインに騙され
日本語で学べる学なんてたかがしれてる。AIが、既にそれを証明してくれてるさw 普通に留年で良いと思うよ。
俺が出た工業大学は留年率が半端なかった。 >>236
日本語のマニュアル古いよ
現行終えない
営業挟んだサポートは遅い
上層部と労組幹部もTOEIC必須にしてほしいわ
国会議員と外務省もな >>249
仕事はできるが英語ができない人は
英語だけできる人にその部分は任せればいいしな 社内公用語を英語にすれば業績が伸びるかというと楽天の失敗でわかると思う
日本人相手にしか商売してないのにいちいち英語に翻訳して会議
だから他の企業ではやってない TOEICってアホみたいな問題ばっかり
「当店のクリスマスセール」チラシを読んで
「セールは夏に始まります。マルかバツか？」
みたいなのだぞ
そのかわり問題の数が死ぬほど多い 試験を受けて合格点に届かなかったのならそこで終わりにしろ
追試って病気とか怪我で本試験を受けられなかった奴が受けるものだろ 一部上場で海外売上比率9割の会社ですが
開発はTOEIC500もあれば「英語できるじゃん！」と会議出張出向なんでもできます >>254
その通り
ほとんどすべての部署で英語は不要なんだよ
必要な時は出来る人を使えばいいだけ 記事見ると「今年から」とあるがこういうのは入学時に示しとく必要あるんじゃないの
４年だと就活もあるし >>236
あんたは有能なんだな
どーしてもTOEICスコアが必要になったら俺が替え玉受験してきてやるよ
950は確実 問題を解くスピードさえ管理できれば、
大学入試を経験した人なら７００点はいけると思うんだが。 こういう横並びの間違った英語教育やってるから英会話できないんだよ
恐怖症になってしまう こんなん卒業させなければいいだけじゃない。
なんで大騒ぎしてるのか不思議。
自分たちで決めたルールなんだから守ればいいだけ。 >>251
詐欺力ついたら最高じゃん。詐欺に騙されることもなくなる。人生安泰。 ＦランがＦランを脱却しようとして、Ｆランであることを証明して見せた悲しい実例。
まぁ、騒ぐほどのことではない。 １０年後くらいにはおそらく英語教育や英語資格自体が無くなる
すべてAIで同時翻訳できるようになるから
英語教師は失業する >>247
英語なんか自分で時間かけてやるしかないよ
ちょっと教わってできるようになるもんじゃない TOEIC425点なのに外資勤務していてすいません >>265
まあ、そうだね。ルールはルールだね。
視覚障害とか聴覚障害の人への配慮は必要だと思うけど。 有能に優秀な判断材料と使っている、という謎の定義な人がカリカリ
みたいな
基準が、この点数なのに >>254
日本語だけできる人には使われたくないだろw 仕事出来るっても日本語でだけだし、日本の
制度仕組みも知識も、英語が出来る人が過去に翻訳したものに過ぎない。 >>269
英語教育に膨大な時間をかけてるもんね。でもネイティブ自身の英語シャワーの時間
と比べたら微々たるもん。勝てない戦いに挑んでいるｗ 大学外のTOEIC得点を卒業要件にするってどうなんだろ、必修の語学は何のためにあるんだって気がする >>162
>公立のFランなんて潰せよ
昔の様に、私大の1/4あるいはそれ以下の学費にしたらぐんとランク上がるから。
今は、自民党中心にそっちに動いている。
抵抗しているのは私大出身議員と財務省だけ。 480もクリアでけへん奴なんか大学で何やっとったん？レベル
大卒の資格やらんでええがな >>263
640は決して高くないよね
まあ今の学生は学費稼ぎとか就活長期化で忙しいんだろうけど 大学入試で英語偏差値65以上取ってた人なら、
コツ掴めば800はすぐに超える。 高校英語まともに履修して過去問とリスニング対策してれば480軽いでしょう
謎だわ 個人的には英語より数学なんかの最低基準作った方が良いとおもう。
大学卒業して簡単な因数分解出来ないとか恥だよ。 >>254
うちの会社も海外赴任あるけど、英語力不問だな。通訳雇った方が安い。 >>268
「そんなことあらへんやろ。ためしにこの文を訳してみぃっちゅうねん。」
「んだんだ。」 >>265
出荷検査を厳しくしたら不良率が突出して高くなり、それは損失に計上するのだが
その責任は誰がとるのか
工程能力に問題があるという事実を放置するとこうなる
工場で起きてることが大学でも起きただけ
教育して改善しろってことです >>282
＞高校英語まともに履修して
高校英語もまともにこなせないから、こういうレベルの大学に進学しているわけで。
＞過去問とリスニング対策してれば
そいう地道な努力さえしない人、できない人が、こういうレベルの大学に進学してるので。 国立大学でしかも英語に力を入れている学科で
640はともかく、なんで480も取れないんだ？
頭悪過ぎじゃないのか？ だいたい今は教材や学ぶ手段充実しまくってるんだから独学可能だし 国立大の学生が480点すらとれないってwwwwwwwwwwwwww みんな凄いな
俺はセンター９割取ったし、大学の語学もＡ取ったりしたけど、内定式で受けた
ＴＯＥＩＣは４５０点くらいだった
ＴＯＥＩＣが何か知らないで受けたとはいえ、知っていてもせいぜい５００点
超えるくらいだったと思う ケンブリッジ英検やIELTSならともかくTOEICで英語教育に力を入れてるってねえ… ちゃんとそれなりの英語プログラムを組まないと、短期留学も単位認定可能にして推進するとか
ネイティブ講師をそろえるとかさ
秋田の国際教養大は、入学後の英語プログラム終了時点でTOEFL（PBT）500点だって
だいたいTOEIC換算590点ぐらいらしい
640点はリスニングも文章題もそこそこ稼げないといけないしなぁ、英検2級合格にもうちょい英語力上乗せ(準一級までは届かなくてもいいが)ってとこだな >>284
海外で中韓企業に負けまくってるのは、そういうことかw >>289
ああそういう大学なのか
なんか基準に達しないと思えば死に物狂いでやると思うんだが
最近の若い人って、なんか誰かが助けてくれるの待ってるというか開き直っちゃうとこある気がするなあ
最近の若い人とか言いたくないが…
大学は卒業させないと困るから救済するだろ～みんなで渡れば怖くない～みたいな >>40
それな
英語簡単とか言うが実際目の当たりにすると
え、この文でその意味なのってのが多々ある >>283
小学校を思い返すと最後まで九々が怪しかった奴は2割ちょっと居た
いま大学全入時代だから、九々すらまともにできない奴が大卒に居るってことだ >>296
俺も新卒1年目で受けたTOEIC520点
だったから無勉強だとそんなもんだよ >>296
初見でそれだけ取れるのであれば、對策すればすぐに600くらゐ行くだらう。
和譯も英作文もないインチキ試驗なのだからなｗ >>283
人間はすぐに忘れる
数学を専攻していても因数分解ができないことくらいある >>300
国立でも下の方なんて、ただ浅く広く全教科やって6割程度とれました
みたいなのでも受かっちゃうだろうからなあ 卒業させなきゃいいじゃん
馬鹿なのは社会のせいじゃねーよ甘えんな 480点なら国立大学学部入試の最低限必要なレベルじゃね？
そこから上達していないということか
あるいは大学入試レベルを維持していないということか？ >>306 んなことない
英語苦手なら200点台なんて人もいるぞw >>297
まあTOEICが英語力かというと大いに疑問符だが
英検2級なら高校生が在学中に十分取れるぞ
対策の方向が間違ってるのか
大量の問題を処理する事務処理能力(暗記偏重だの受験バカだのと分からない奴がよく馬鹿にするやつ)が低いのか >>308
心配無用。日本の若者の学力は毎年着実に向上している。>>154参照。 危機もなにも、自業自得
基準に達していないのだから留年になるのはごくごく当たり前の話ｗ 俺なんか290点とかだったぞ
お前ら頭いいんだな！ AO入試、推薦入試の結果、学歴ロンダが横行してる
小保方量産化計画 TOEIC対策やって高得点自慢している奴って馬鹿だろ 使わないとすぐ忘れるのは分かるが
教養で講義あったんじゃないのか
第一外国語もないの？ 国際地域学科とか、国際○○、環境○○、情報○○って名前聞いただけで
まともな学部には入れないバカが行きそうな大学だ 高卒の学力しかないが学歴ロンダで道教大卒
これどうするのか >>323
新設の学部や学科は昔みたいな一文字簡潔なのだと通らないっぽいね。
だから国立でも改組すると長々とした名前になってる。 >>154
ゆとり教育が終わったとたん点数が上がったということ？ ロシア語檢定試驗 三級 66回
和文露譯 二問（一個はめんだうなので省略）
①ふつう私は朝七時に起きます。服を著てちよつと體操をして夫と息子とに朝食
を作ります。そのあと私は息子を學校へ送つて行き、職場へ歩いて行きます。
私には家で多くの仕事があります。テレビも見たいし、ちょつとでも讀書もしたい
音樂も聽きたい。けれどもそれが出来るのは休みの日だけです。 さして学生が多くもない教育大の分校で国際地域学科地域協働専攻というとなんとなく
マイナーな印象を受けるが４年生だけで２３９人。どういう所なんだろう >>322
そんなことはないさ。
ある学科の卒業生全員が480を超えている、ある専攻の卒業生全員が640を超えているってのは
かなり高いレベルだよ。
20年以上前の話だが一部上場企業の海外営業の新入社員でも
650を超えているのは20％以下だった。 >>313
誰も日本英語検定協会の英検の話などしとらん 中年のおじさんやおばさんは自分たちが学生の頃を思い出してみるといい。
今の学生は昔に比べて優秀だ。 >>296
俺だってセンター9割オーバーだったが、
最初に受けたTOEICは550くらいだった
でもそれは当たり前
TOEICは大学受験とは語彙も違うし、制限時間もきついから、
大学受験予備校で教えるような構文分析をして一文一文読むのだと対応できないし、
そもそも問題用紙に書き込むことも許されてないから、
面食らって力を出せなくて当たり前
...でも人間なんだから学習能力あるだろ？
どうやれば高得点取れるのか戦略を考えて遂行して実現する、
それの繰り返しでみんなIELTSもTOEFLもGMATもGREもクリアしてるんだから、
たかが640、480がクリアできないってのはただの甘え >>329
平均ではなく全員というと結構ハードルが高いのかな TOEICを英語力の基準にするのはどうかと思うが、950以下の奴等は論外。
本当に出来る奴等は特別に対策しなくても、TOEIC950以上は普通に取れるよ。 みんな留年して学費を払い続けてくれれば、
学校としてはウハウハｗｗｗ 合格基準下げるなら一体、何のための基準だったのか？という話になるわなあ。
大学の信用にも直結するだろ。
目の前の学生を救済したいのは山々だろうけど、
勉強しなかった学生が悪いのだし、大学の信用と未来の方が重要なんじゃないか？ >>313 取りたきゃ取れるけど、偏差値50ぐらいでだれでも取れるってほどでもない
もちろん英語科がそれなりの難易度の高校では、2級はクリアして準一級も受けたりするようだが。
知人の東大理系(学部、院)の人が700点台だったな 今40台
だから教える側も860以上+ネイティブにしてかなり英語の多いカリキュラムにするなり
単に目標設定だけしても届かないだろう。神奈川でもこういう話あったはず
TOEICは絶対評価じゃなくて、相対評価だから、解答用紙が白紙でも点数が付く。
受験者全員の平均点が高い場合、自分にもその恩恵が回ってくるから、白紙でも250点くらいは付く。
だから実際は900点の成績でも、成績通知書は990点で帰ってくる事もある。
逆に受験者の平均点が低いと自分の足を引っ張られ、全問正解でもしない限り自分の点数が落ちる。
だからTOEICの点数は+-100点くらいの誤差が毎回付いていると考えたほうがいい。
>>340
点を取るための勉強あるからやってみたらスコアは上がったけど700が限界だった
実際の英語力を反映してないと思ったわ >>343
この大学の真価が問われている瀬戸際だよ。 640点だって国立大の国際を名乗る学部にしたら正直低すぎると思う
480点もいかない輩はさっさと退学にすべき
真面目に英語勉強してる中学生にすら劣る >>281
そうかねえ
センター９割超で入学時がtoeic最高点で、数年で２００落ちたというのが家族にいる
しかし報告書類は英語で書き、学会発表もするので、実務には支障の無いレベル >>345
だったら満点狙えば良い。
出来ない奴に限ってくだらん理屈を持ち出す。 受験テクニック教えりゃいいだけ
でもそれで生きた英語は使えないけどね うちの姉は短大英文科
上位成績で卒業しましたが辞書片手でも原書は「単語をつなげばなんとなく分かるかな(笑)」
例え英語圏でも海外旅行は「怖いから行けない。英語分からない」レベルでございます
どこの底辺アホ大学だと思われるでしょうが女子アナ輩出しております(笑) 国立大学北海道教育大は480か
国立大学山口大はTOEICスコア300が卒業要件だった >>326
履歴書にTOEIC書く事が浸透しただけだろ
バブル崩壊氷河期世代な 教養科目の英語授業でおまえ達は平均700点台だからダメなんだと教授がキレてた
だからありえないのこんなの
うちの大学だったら見捨てられる 農業経営とかそちらを、学ぶ大学か？
実家農家の手伝い忙しいとか 勝手に720点ぐらいだろうと思って、確かに全員は厳しいなって考えてたが甘かった >>346
難しいとこだな、TOEICの点数と所謂英語力は。
信じる信じないは別として俺は二回受けた。
L495/R485
L495/R465
一回目は旧方式、二回目は新方式。
仕事でスコア提出必要だったから受けたが、対策は一週間前に公式問題集を斜め読み。
まあ、興味ある分野の文章を読むか、英語放送聞きまくるか、若いときにがっつり留学するかが一番効果的。 >>360
いーやここが低すぎ
国公立大学もレベルは様々だから
地方国立大学なら、英語嫌いや関係ない学科でも就職対策となれば少なくとも600ぐらいは勉強して取るよ 国立大全てに500点クリア出来なければ専門課程に進学不可の要件課すべきだな
国のカネ出してるんだから
努力できない阿呆は淘汰
阿呆集めて成立してる大学も淘汰 >>327
前半の職場へ行きます、まで
あとはめんだう。何せキーボードの配置が一から違ふから打つの偉く時閒が掛かる。
Обычнно утром я встаю в семь часов.Одеваюсь,делаю мфленькую зарядку и готовлю
завтрак мужу и сьну.Потом я првожаю сьна в школу и иду на работу. 後だし課題で 墓穴掘ったんだろ。 入学時から対応してやれよ。 先生からすると本当の地獄は最後の10人。こいつらはどうやっても合格できん >>374
そうなんだよね。全員ってのは中々ハードルが高い。 俺らは750点は取れと言われてた
それ以下は「だからダメなんだおまえ達は」ｂｙ教授 >>364
東大の平均でさえ６８０点なのに何言ってやがんだ？
外語大やICUみたいに英語だけ勉強してればいい大学でもなけりゃ、
大学生なんてそんなもんだ ＞400～645 高校生レベル
この範囲内を卒業要件にしたらおかしいだろｗ
大学の存在意義を全く無視してるやん
800以上に置かないとダメだろ ウソだろ？
俺が先月まあ猛勉強はしたけど一か月半で645点だった。
4年間何してるのこいつら？ うちの会社 昇進基準が４５０．そんなの取れないやつがいるのかぁ？
ってところなんだが3割くらいがなんの努力もしないんだな。 >>340
まあそうだね
900と950オーバーは結構差があるね
バカじゃない子が欧米に1年くらい行きましたくらいだと900ちょい超えるくらいか >>362
まあ(笑)
毎日何べんきょうしてんの？ｗと聞いたら
英単語をローマ字読みしかできない子だって卒業してるもん！あたしなんか全然賢いんだからね！とキレられたわ(笑) いきなりＴＯＥＩＣ基準にされても、到底実力は追いつかないだろ
もっと前からリスニングの勉強やってないと 警告や注意書きの簡単な英語が理解できる程度でいいだろ
多くの日本人にはこれで十分でしょう
中途半端な理解度に到達するまでの教育コストを無視するなよ
「努力したけどまだまだ実力不足で通用しない」
こういう人材を生み出す結果になってるんじゃないの
最近のTOEIC重視の風潮には危機感を持ってる
>>253
言葉の壁は技術で越えるもの
それは俺の仕事じゃない
頼れるところがあるうちはそれに頼ればいいんだよ
こんな感じで仕事してる >>380
英語以外の勉強や研究と、バイト、部活、サークル、デートや遊び 入学時の偏差値50レベルの大学でTOEIC640点ってのは実際結構きついと思う
北海道教育大学 センター試験得点率 56%～60% 偏差値 47.5～50.0 卒業の最低ラインを640（480）にすれば、卒業生平均は800（650）程度になるかもしれない。
決して低レベルなハードルではない。学生の尻をたたく効果は十分にある。 >英語教育で国内外から評価の高い国際教養大学（秋田市）が実施している取り組みを参考に、例えば高校在学中にＴＯＥＦＬ
（ｉＢＴ）７１点以上、同（ＰＢＴ）５３０点以上、ＴＯＥＩＣ７８０点以上、英検準１級以上の得点や
資格を取得すれば、センター試験の英語科目を満点と換算する案が浮上している。
しばらく前に、高校生がTOEIC780点取れば、センター試験は満点に換算してくれる案が出ていたみたいだ
640はそこまでいかないけど、それなりにちゃんと勉強しないと
リスニングかリーディング、どっちかに苦手意識があったら苦労するかもしれんね >>389
だよ～。モーレツに勉強して中堅国立医学部に合格した人の平均で650程度だからねー お勉強ばっかりしている学校の連中が
なんで600点すらとれないんだ？？？
異常だよ >>6
教育大学なのに 奇妙な学部・学科やな
大学名変えた方がよくね？ ただTOEICは本当に意味がない
だって喋れないでしょ
TOEFLにするべきだと思う >>391
英作文も英文和譯もない出鱈目試驗でセンターを滿點にするのかよｗｗｗｗ
ロシア語檢定の『三級』ですらきちんとした和文露譯の問題があるといふのにｗｗｗ
>>327>>371
糞馬鹿の歸國子女に下駄を履かせすぎだ。益々無能が榮える。 俺、センター試験は180点以上を安定して出していたが
TOEICは420点だった。問題量が多いのとリスニングがダメだった。 これ入学時に告知してたか今年になって決めたかで事情が異なると思うけど
どっちなんだ TOEICは一回しか受けたことないけど
L195、R410でかろうじて700超え
リスニングはいつ始まったのかさえわからんかったw この学生たちの問題はその点数を取らないと卒業できないと知ってたのに取れなかったところ
英語力云々の前に締め切りに間に合わせたり努力できない人間なんだから救済不要だろ こんなのはその人の四年間の成果でしかない。
マジメに勉強もせずに大学に入ったことにあぐらをかいてたんだろ。
無理に救済する必要もないし規定通り留年してもらえばいい。
危機ではなく生徒がアホなだけ。
こんなんでニュースになる大学が可哀想だ。 >>391
平均700点台に不満を言われ、750点は超えなくちゃと言われた
うちの教授はひょっとして凄い人だったのかも900点越えか >>343
実は重大は問題を抱えている
・学生の英語スキルを把握する能力が大学側に無かった
この可能性な
一方的な垂れ流し教育をしてサポートせず卒業間際にふるい落とすなんて教育じゃない
三割が卒業危機なんて大学側の責任が問われるよ TOEICは新聞や雑誌のチラシや宣伝文や仕事のメールを読んだりするものだから
大学の論文読みとは重ならないかな。 卒業できるかできないかなんて問題じゃないだろ
池沼レベルだろ >>404
文科省はその考えに従って
留年学生が多い大学は調査し、勧告してるみたいね。 そりゃ国際専攻で640をクリアできないのは、まあ、うん…
真面目にやってたら就職活動ももっと早く終わってただろうに >>369
>国立大全てに500点クリア出来なければ専門課程に進学不可の要件課すべきだな
それでに良いけど、中程度の大学ならTOEIC, TOP大学ならTOEFL無いと大学院進学できない時代だよ。
学部卒で就職多数の文系はどうしようも無いが、国立大学の理系は全員修士の時代なので、かなり英語能力は信頼できる。
(現在、底辺かした超遠隔地大学は知らない。中程度 = 千葉大ね） >>410
そんな気がしてきたが、今はそうなのか。英語できないと
院は文系も理系も詰むからなあ。 人事としては昇進の足切りで使うツールであって、業務では全く意味が無いのは知ってるよ
知った上でわざわざ使うのかといえば、数千人から数万人も管理するには数字しかないから >>414
学歴社会だもんな。非常によくわかる考え。 >>404
だからといって迂闊に卒業証書を乱発すれば大学の信用は失墜して
次から学生は集まらなくなるし、学生の就職もままならなくなる。
卒業するレベルに達してない学生は留年させればいいだけ。
その厳しい処置が大学の評価と信用を向上させるさ。 院と卒業レベルを比べましてもｗ
海外に通用する実力見るならTOEFL、一応机に向かって努力したかを見るのはTOEIC
なんて10年以上前から言われてる常識でしょうに >>417
簡単に言うと、そんな生徒は入学させるなってことなんだよ。 で
こういう学力の話になると聞きかじったり他人のレス見てテキトーに書いてる奴いるよな
バレバレなのにアッホちゃう～ｗ
ジム行こっと 別に珍しくないだろ
少子化で国立大もレベル下がっているし
驚くことないだろ
Ｆランでは掛け算や時事問題など中学生でもわかるようなこと
出来ない若者も多いしな。
俺は４０代の氷河期だけど逆に馬鹿が増えたほうがいいわ
扱いやすいしな
氷河期の連中は３流大学含め下手な知識もっているから怖いよな
大いに馬鹿が増えるのは歓迎
愚民が増えるのはいい事だろ
何か問題ある？ >>419
この超少子化の時代、そんな事言ってたら、
貴重な生徒をよそに取られて廃業だよ 簡単に留年させろとかガキみたいなこと喚いてるのが多いけど、
3割も留年させられるわけないだろ、大学運営に関わるわ
そもそも3割も不合格者だすような合格点設定の吟味が甘すぎたんだよ
大学のレベルが低いんならそれに応じた設定にしないと
そこをつつかれたくないから大学側も必死に基準は適正だったと言い訳してるわけで 600点が低いとか言う奴はtoeicのエアプだろ
toeic受けたことも無いくせに書き込んで虚しくならないのかね 救済なんてしたら卒業要件の意味がねえだろ
ダメなやつは留年させろ >>1
無名の大学が
「地域協働専攻」とかいうブランドを作って売り出す商品(学生)が
品質基準(toeic点数)を満たさないまま出荷しちゃいかんでしょ
つか、640点程度じゃ、旅行英会話程度しか出来ないんじゃねえの？
少なくとも、字幕なしで洋画を見れるレベルに達してねえぞwww >>424
エアプの末に、足し算間違えてカキコみしてるこいつとかなｗ >>415 本当にTOEICである程度の点数を取りたかったら、以下を実践しろ。
1. テスト１ヶ月前、テレビは全部英語で聴く。聞き流しでも構わん。英語字幕表示可能なら表示。
2. 英字新聞の記事を１日1つ読む。分からない単語は全部調べて覚える。
3. テスト3日前に公式問題集をやる。1種類で良い。間違えたところを解説を読んで頭に叩き込む。xxx点を取るための単語集、参考書には手を出すな。
ある程度の点数は各自によって違うが、これをやれば100点くらいすぐ上がる。同僚、後輩で証明済み。
なお、時間がないとの言い訳はするな。 >>424
中学 5
高校 10
英語の成績だった
720点～740点前後 >>417
・定員を絞って少数精鋭主義
・入学段階でスキルの低い人材を排除
こういうことをやらない場合は
・徹底的なサポートでスキルアップを実現する体制
これが必要になる
要するに、やるべきことをやってない
卒業間際になってこの事態
大学側の能力不足が疑われる結果 国際的に活躍できる人材
TOEIC 480点
どーせ道内から出ない奴ら 1年独学でだめなら2年目から強制補講
3年手貸せば到達できるでしょ、っていうくらい長期構想でサポートしないとだめなレベル >>431
700点超えればかなり凄いよ
俺も頑張らなきゃな >>419
最低限の足切りはしてるでしょ。
大学の4年間で伸びる学生も居るのだし。 バカ大学はいらんから、延長高校にして
せめて進学校の高卒同等レベルに躾けてくれや TOEICって最高点システムだよな？
卒業要件なら新入生時からクリアできるまで自主的に何回も受けれるようにしとけとは思う
ただどうしてもクリアできない奴はいるから
英文レポートで救済も妥当かな
640は英語教員のラインだよな
これクリアできなきゃ別科目の教員に転向しろということか >>436
試験対策ゼロの奴ならテクニック的なところを補講で1時間ぐらい説明すれば20点ぐらいは上がるだろうけど
それ以外は自分でのトレーニング時間が全てだと思う 学生を採用する企業側にとってはシャレにならんよ
卒業見込みの学生が三割も大学から出られないんだから
なぜ進級させた？
在学中に試験と補講は適切だったのか？
納品予定の製品が出荷できませんでは話が通らない
出荷責任はメーカーにあり、ここでは大学がその役割だ
学生の品質をはかる検査基準をTOEICスコアという外部に求めた
それを決めたのが大学なんだから、それを満たすように教育しろよ ＞お前何点よ
ＴＯＥＩＣ７１５点
つうか英語なんかＡＩが普及してそのうち学ぶことすら必要なくなるからな
無駄な努力だったと俺は後悔しているわ >>375
いや、TOEICなんだな。
マジで山口大学はTOEIC対策講座やって進級要件・卒業要件にTOEIC要求。
ちなみに山口大では400点取れたら3単位。600点取れたら6単位認定の神スコア扱い。
大学を挙げてのTOEIC対策講座やってる。これが地方国立大学の現状だ。 急きょ追試とか意味あるの？
形だけ点数取って卒業させて国際大学卒業の肩書き通りの活躍が出来るの？
まるで何回やっても取ったらいいねん、の運転免許証レベル。数撃ちゃなんとかなるみたいな。
むしろ大学の評価を下げるだけ。
ダメな物はダメで卒業させないのも大学として大切なことだよ？この四年間なにしていたんだ？ >>8
いや、流石に２級は無いんじゃない(*_*) >>444
わざわざ日本語で読み書きしてAIに翻訳させるのか？？
どんなに翻訳精度が上がっても言語によって表現できるニュアンスは違わね？
英語のざっくりビジネスライクは簡単で手早
いから俺は手放せないな
日本語ビジネス文はダルいし面倒だしよう使わん TOEICの新卒内定者の平均点が480点
文系520点、理系450点ぐらい
日本人受験層の平均点が500点未満
そんなもんですわ >>8
小学生から現在までの教師に評価をつけるサイト作るかな 語学専門の学生でないなら合否ラインとして480点は高すぎる
せいぜい300点台だろう
あとあの試験の英語はビジネス英語の一面でしかない
教養的要素が皆無なのはもちろん実用性だって怪しい
「私はTOEIC○○点です」と人に言えるという実用性しか無い
大学で用いるには適さない試験だと思う JICAの基準では640点以上がＢ判定、730点以上が最高のA判定なので640という点数は決して楽に取れるスコアでは無い
でも文系なら640点は取って欲しいよね
この大学の基準は妥当と思うよ >>427
字幕なしなんか900点でもきついよ。ぶつけで900以上出せるタイプは別だが。
800点あってようやく「英語学習」のための基礎ができるくらいだから。
スポーツで言うところ中学生の部活レベルでようやく形ができたくらいで、
ビジネスレベル目指すとそこからプロを目指すくらい途方もない。
英語なんて学習時間を考えると非効率すぎて使わない人は手を出しちゃいけないよ。
ただ、800点までは上位国立と難関私大大学入学レベルだから、そこまでは一般教養の感覚でやって損はない。
いざ仕事で必要になった時に学習し易いし。 俺は早慶や旧帝以上の国立だけＴＯＥＩＣ７５０以上卒業条件にして
あとは基準設ける必要ないだろ
あとの大学の出身者はソルジャ－みたい国際化と無縁な人生送るんだからな
正論だろ？
ましてや北海道みたい農業が盛んな地域なんだからな 別に基準は設けてもいいだろうけど、600点とか590点とか、最低点はもうちょい下げてもいいから
一年生か二年生のノルマにしたら、やる気ある学生は3年生で短期留学
4年で700点台以上、内定 とかがスムーズだと思う
まず入学時点で400前後も結構いるとして、卒業の要件ていうと内定を出した企業も予定狂っちゃうし…
独学でやれ、大学は知らん、ていうのはスコア伸びないだろうて
一橋大なんて英語でとれる単位もあったり？結構力入れてるような話だったな ＞国際的に活躍できる人材の養成を目指している
この前提がそもそも間違ってるわ
北海道教育大に入る連中が国際的に活躍するわけ無い しかし、教育大でTOEICスコアがこんなに低いのはどうしようもないね
中高の英語教員が文科省の設定した努力目標（TOEIC730or英検準一級）に反発するわけだ 東大、京大の平均点が680点
上智の外国語で860点(日本最強だが帰国子女だらけ)
日本人の平均点は最弱だよ
対する韓国の受験層は640点ぐらいさ
日本より人口が半分なので受験率は2倍はある
つまり、勉強できる連中がTOEIC受けてダメな日本と猫も杓子も受ける韓国なのに
日本人の平均点は150点少ない(笑)
お話しにならんレベル >>448
レベルの低い学生は卒業させちゃいかんのだが、それが三割にも達するのが問題
企業としてはこの大学の学生に対して内定をだすのはリスクになる
企業側も在学中のTOEICスコアを心配することになるから余計な手間だよ
学生の英語スキルを把握せず、大学側が放任していた疑いがある 今更英語教育とか２０年おそいんだよな。
もういらないんだよ哲学論争でもしないんなら。
実用できるリアルタイム翻訳機が５，６年で登場するっつーのに。
もはや語学は、それを飯の種にする語学研究者か主婦がカルチャーセンターでやるもの >>456
本当にこれだよ
日本人の９割は英語なんかいらない
このスレの高得点者様やエリートが使えれば良いんだよ
俺みたいな馬鹿はどんなにあがいても700点超えるなんて無理 決まってから何度も試験やってるのにまったく伸びないってのは留年したいってことだろ 日本人は公立中学がぬるま湯すぎるから…
発音びっくりするぐらい微妙でも教員やれてる。しかも若い世代
大学受験のセンターリスニングも2回音声流してくれるし、昔はリスニングってない時代もあったし…。 ＞学生採用する側にはしゃれにならんよ
馬鹿はとらなければいいだけ
よく大学の学力レベル低下なげていてる奴いるが一部の大学にタ－ゲット絞って
採用すればいいだけ
簡単な話だろ
学歴フィルタ－強化すればいいだけ。
俺の知り合いも採用担当やっていてなかなか良い人材採れないと
困っていたけどその程度の会社だと言う事。 >>454
実際の英語の必要性は文理逆なんだがな
大学入学後に文系は大抵が英語不要になるが理系は大抵が英語必要になる
目的が違うから判断基準がTOEICである必要はないが ある意味で英語ってのは努力を計る尺度に過ぎない
ただこのテストと学科の性格考えたらなんなんだってなるな >>454
TOEICテストの基準だと840点がAランカーだっけな
Bランカーが730点だった筈
ウチの子は900点越えてるが帰国子女ではないし短期留学しか経験はない
難関大学の国際学部なら800点台の人は平均的かと
限られた一部の人間だけね
上智、国際教養、国際基督教などほんの一部だけなのが日本の現状 >>456
これからは今は外国人労働者や外国人観光客の相手する仕事が増えてくるんじゃない
外人観光客ががウロウロしてるの見るとリアルに英語力が必要になってきたと思う >>468
これなんだよな
仕事で仕様書作成や顧客とのやり取りに英語使うんだよ
会社入る前は研究職じゃないから英語いらないと思ってたのに...
もう本当に苦痛でしかない TOEIC 平均点ランキング
938点 上智大学国際教養学部（※全体平均は732点）
920点 国際教養大学（全体平均）
877点 東京外国語大学外国語学部英語学科（※全体平均は719点）
874点 国際基督教大学（全体平均）
865点 上智大学外国語学部英語学科（※全体平均は732点）
823点 一橋大学大学院法学研究科（※学部の平均は619点）
800点 東京大学大学院生（文系）（※学部の平均は688点）
783点 同志社女子大学国際教養学科（3年次）
770点 早稲田大学国際教養学部
762点 神戸市外国語大学外国語学部英語学科
752点 東京大学（文科三類）（※全体平均は688点）
750点 慶應義塾大学ＳＦＣ
732点 上智大学（全体平均）
725点 広島大学教育学部（英語科）
703点 東京大学大学院生（理系）（※学部の平均は688点）
719点 東京外国語大学（※英語学科平均は877点）
689点 青山学院大学
688点 東京大学（学部）
667点 関西外国語大学外国語学部英語学科
650点 日本外国語専門学校
649点 広島大学医学部
648点 神戸大学
641点 同志社大学
640点 東京工業大学
636点 千葉大学医学部
634点 獨協大学外国語学部英語学科
630点 立教大学
これらは上位なほうで、国公立大で平均400点台とかもあるみたいだし
私大の英文学科で平均400点いかないところもあるとさ… >>467
優秀な学生なんてほんの一部で、学歴フィルターを通った学生はそういう企業にエントリーしないよ
企業はその程度のレベルで妥協してるの
ところが大学が「学生のレベルが低くて卒業させられません」だぜ？
しっかり4年間教育してないからこうなる
これは大学の責任 無理やり卒業できても実際に能力がないと無意味だよね こんな田舎にある駅弁大学で640点なんてハードル高すぎ。学生かわいそう。 >>474
文理の差は結構大きいんだね
640点 東京工業大学
636点 千葉大学医学部
ここらは理系では最難関だろうに >>474
それ日大じゃなかったっけw
アホでもない偏差値なのに
英語得意なんだろけど >>461
マジレスするとあいつらの高得点は不正が大きく影響している
冗談じゃなくてね
おかげで顧客から求められるtoeicの有効期限が1年のところが増えた
日本は大迷惑だよ ＴＯＥＩＣ以外は卒業基準に達してるってことか
語学の授業とか、あの伝説の「ぬまっき」みたいになってないかｗ >>476
教育大出てもだいたい企業に行くのか？
教員じゃないの？ 国公立だったよな？北海道教育大
その程度だと640点は微妙だなw
600点が妥当かな 英語も大事だけど、英語の専門学校みたいになってる大学がないか？ >>482
ネトウヨが不正とガナってもどうにもならん
別に摘発されてるわけでもない
普通の日本人は英語ダメなんすよ ここは敎育大なのかｗ
480なくて敎師になる積もりなのかｗ
ひでえｗ >>487
おまへは母國語の朝鮮語も、日本語も、英語も全部駄目だらうがｗ >>474の続き 大学別平均点
630点 大阪女学院大学
628点 宮崎国際大学（4年次）
628点 京都大学
620点 高校の英語教員のTOEIC平均スコア
619点 一橋大学（※大学院法学研究科の平均は823点）
617点 中央大学
615点 明治大学
599点 千葉大学薬学部
594点 立命館大学
580点 神奈川県立外語短期大学
570点 宮崎国際大学（3年次）
560点 中学校の英語教員のTOEIC平均スコア
550点 奈良女子大学
548点 千葉大学文学部
544点 千葉大学法経学部
538点 広島大学法学部
531点 千葉大学教育学部
524点 金沢大学
518点 千葉大学理学部
518点 広島大学歯学部
511点 千葉大学工学部
509点 広島大学文学部人文学科
504点 千葉大学園芸学部
503点 東京農工大学
499点 千葉大学看護学部
489点 広島大学総合科学部
483点 長崎大学工学部
469点 白鴎大学経営学部（3年次）
465点 白鴎大学経営学部（2年次）
477点 埼玉大学（2年次）
京大、一橋大あたりでも全学平均は640点に届かないようだ
一橋大なんてもうちょいいけるイメージあったけども。
地方で「最低ラインが640点」だと結構厳しいだろう。 ・
2012年10月 知らずに飲まされていた向精神薬の副作用で、一月ほど記憶が無くなった。
意識がはっきりして時、物は揺れて見え、手足は震え、ろれつも回らず、痰が多量に出る。
自分の人生は終わった。
と、絶望の淵に沈んでいる私に 「震えを抑えるのに効果がある」と虚偽の説明をして向精神薬の一つ、躁うつ病の治療薬デパケンRを飲ませた。
「向精神薬で寝たきりになった患者に、虚偽の説明をして更に向精神薬を飲ませる」
その意識は、寒気がするほど怖い。
健康被害を受けた昭和大学病院の対応のまとめ
で検索
メニューの、｢デパケンＲと怖い医者の意識｣ に記載
*he6;` 会社の同僚を見た感じだと実務ベースでは
500点以上は資料を前準備して語学力を何とかカバーできる
600点以上は英語圏以外の国で通用する(お互いカタコトだから)
700点以上は英語圏で通用する(この辺取れれば十分では)
800点以上はインドで通用する(あいつら何言ってるかほとんど分からん)
900点以上はオーストラリア(理解不能)やプロジェクトマネージャとして通用するって感じかな >>492
足切り640は英語専攻だと思うけどな
英語教員がそれくらい取れないのは教わる生徒も嫌だろう 普通の大学生に640点ってのは突出して高いね。
ってか450点くらいでいいんじゃないの。普通に。
まあ２ちょんねるは伝統的に自称おハイソ組が
妙な幅きかせているところがあるからあれだけどｗｗｗ
別に英語が使えることが社会人の要件ってわけじゃないんだから
勉強しました頑張りましたって点では…450もきついなあ。
400くらいでいいんじゃない？ さもなきゃ英検３級とかさ。いや、マジで。 2017 一橋大学法科大学院合格者toeic平均スコア
未習者 751.6
既習者 702.3
http://www.law.hit-u.ac.jp/lawschool/exam/pastexam
トップ層でこれだ まずTOEIC480点すら取れない奴が
教師になろうとしてるのが怖いわ
480って普通に勉強してたら
とれる点数だぞ… 英語教員志望でもTOEIC500あればが充分じゃね。函館の頭悪いガキに
英語を教えるんなら。 人手不足だから今年に限ると内定取り消しはないと思うよ
追試に落ちて中退でもそのまま就職できると思う >>455
だよなあ。
語学を習得するには何千時間（3000時間くらい）もかかる。
その時間があれば、他の分野で専門的な知識を身に付けられる。
社労士や行政書士なら1000時間、
司法書士や税理士で3000時間とか言われてるし。
そこまでして、国民全員に英語をマスターさせる意味が無い。 人数が多い少ないで救済するしないを決めるのはおかしい。
１人だったら救済しないのか？
過去に単位が足らず救済もなく卒業できなかった学生はいたと思うが、その人はどうなるのか？公平性があまりにもなさ過ぎる。 ところでスレを瞥見して驚いたが
まあたネトウヨの見栄っ張りどもがネットだと思ってテケトーなこといってるよｗｗｗ
最近はあまり露骨な妄想を書くやつは少なくなったが伝統的にフカすからねここの板は
早慶は三流大だの邦銀は負け組だの自称医師だのそんなことばっかいってるよな
で、そのスレ民が何をほざくかといえば学生の卒時680が低いんだってさｗｗｗ
自称800でも900でも1000でも６３万でもいいけどさｗ
そんなら負け組梁山泊こと２ちょんねるくんなよｗ ４ちょんにいけｗｗｗ >>13
学部がどこじゃなくて、
大卒としての基礎学力な >>122
教職免許とれるが教職課程専門のコースじゃないってあったからね…。教職とりたい人とは差がでるわな >>500
弁護士の仕事ってひたすら日本語のみだからなあ
国際法とか渉外担当とかの弁護士を除き >>499
ネトウヨは高卒の癖に身の程知らずだしなw
なかなか点数伸びないんだよ
大概、めっちゃ頑張ってるのに
700点超えねーぞとかさ
娘に聞くと英語が嫌になる人続出らしいわ >>51
英国人だってオーストラリアの方言を聞き取れない人は多いんだから気にするな >>501
ﾁﾐはジャップ国の英語教育に何を期待しているのかねｗｗｗ
ってかﾁﾐら、日本の英語教育をなんだと思ってんだよｗ
あんなの化学式の暗記とか数学の公式とかと同じで
元より実践に堪えうるもんじゃねえよ >>507
国民とかどうでもいいスレだろ
道教育大函館校 国際地域学科地域協働専 の話なんだし
480点も取れずに国際とは何ぞやって話 >>509
頑張って下さいませ
最近年のせいか問題数についていけない >>497
×平仮名間違えてるバカが必死
○平假名「を」閒違へて「ゐ」る
Совсем нет интересуюсь что тебя со мнои знакомишь.
吾人は汝が自己紹介にいさゝかの興味もなし
Почему дураки собой себя ранят ,я очень всегда думаю этих чудесами.
なにゆゑ馬鹿どもは己をして己を自損するや、我眞に何時にても其（そ）を不思議に思ひたり
О чём ты думаешь?
汝は何をか考へやるや
О чём постоянно ты читаешь?
また日頃何物の本を讀みやるや
Кто дурак ,как не ты?
汝が馬鹿に非ずして誰をか馬鹿たるや（おめへだよ
ロシアの諺
バカは規則無用。
Дуракам закон не писан.
種をまいたわけでも刈り取ったわけでもないのに、バカは湧いて出る。
Дураков не сеют, не жнут, сами родятся.
バカに祈祷をやらせると、自分で頭に怪我をする。
Заставь дурака Богу молиться, так он себе и лоб расшибет.
本質がわかっていない人間に形式だけ守らせてもろくなことはない。バカに無理やりお祈りをさせても
、祈るというのは頭を上下させることだとしか理解できず、自分で勝手に頭をぶつける。
手が手を洗う。
Рука руку моет. 世の中、持ちつ持たれつ。
英語など多くの言語では相互協力を是とする意味合いだが、ロシア語の諺では主に、
ともに悪事を働いた者同士が互いを庇いあうという文脈で用いる。あまりいい意味ではない。
もとはセネカの格言。ラテン語表記："Manus manum lavat." 文系の何してんだかわからない学部なんだから英語ぐらい勉強しとけよ
何のために４年も学校行ってんのか >>515
このスレの自称国際人たるネトウヨ見ていて思うのは英語がどうこうというより
他所のテストで卒業できずに留年だの内定破棄だの中退だのの方が
よほど大問題って観念、ないのなあ。たかが英語だろ？ くだらねえ。
と、いうよりいつも思うんだが、教育期間である大学が
その名において学士号を授けるのに外部の試験機関の試験結果を援用しないといけないって
それは教育機関の失敗なんじゃねえの。
そんなことやるなら大学じゃなくてあまたあるＴＯＥＩＣ予備校行けばいいじゃんて話でさ 英語が全く出来ない俺はアメリカの入国審査かなんかで何言われてるか分からなくて立ち尽くした 今の大学生は文系でも大変なのさ
授業の出席率悪いとアウトだし、
バイトは長期の休みに集中させないと
スケジュールが一杯
その中で資格試験やTOEICのスコアアップに苦しむ
適当に試験前だけ辻褄合わせてた
昔の大学生と大違い >>518
学部なら日本語文献だけで国際でも何でも対応できるでしょ
なにもそんな最先端や高等なことやるわけでもないんだし。
だって今日びの大学だぜ？
講義で英書購読とかやるんならともかく卒業時までに要請しているわけでしょ
そんならなおさら意味がない。 まぁ統計上は900以上は数パーしかいない超難関資格なんだがな
公認会計士とか司法試験並 仕事で海外とやりとりする機会が増えたけどメールのやりとりだけで相当時間使って時間の無駄じゃないかと思えてきた >>1よく読むと、すでに今年6回も受験機会あったのか
これあと1回追試増やしても結果変わらんだろ そんなに高くないハードルなのに
公式問題集を繰り返してやるだけで
600からスタートできたぞ ＞後藤キャンパス長は「国際社会において合格基準は決して高くない」と強調。
TOEIC480-640とういう点は、国際社会においては「社会人の英語力とは見なされない」レベル
これが子供や金を落とす観光客としてなら、少しは相手にしてもらえる あと1年頑張ってもらって、質を高めればいいんじゃないかな
低レベルなままで出たってみんな損するだけだし >>495 1の書き方では640点が要求されている人数がよくわからないが、地域協働専攻っていっても内容が幅広く
修めた単位によって5教科の教員免許取得可能で、日本語教師、社会福祉士もとれるとかって
理系・社会科寄りの人材もいるんだろうね
英語科はまた別に、札幌校にあるみたいだから >>523
TOEICは大企業入るのに必ず必要という訳ではないし
しかし、ハイスコア持ちなら足切りされる大学でも生き残れるそうだよ
それで難関大学なら内定とれちゃう
その人を採用した理由が人事には必要なので
並みの大企業、マシな中小企業でいいならTOEICでハイスコア取れなくてもok 大学で優秀な成績、GPAスコアなら構わん >>531
お前の中の国際社会はずいぶん厳しい社会だな
地球以外の惑星か？ >>531
480といふのは文法が理會出來てゐない證據だね。
基礎からやりなほす必要があるから一年みつちり修行させれば500に行くかもね。
英作文も英文和譯もない出鱈目試驗なのだから國際を謳つてゐるところがこれでは
はづかしいね。 >>1
大学生で九九が出来ないやつも増えてるのに
こいつらの何割かは「TOEICってなんて読むの？」
程度のやつ >>527
受ける母集団のレベルが違うから
それは言い過ぎ ６４０とれたところで読み書きはともかく
話す聴くは全然やしな
学生は勉強すんのが仕事やで、がんばって＾＾ 勉強してない本人たちのせいでしょ
留年でいんじゃね >>525
試験会場行くと大学生ばっかり
自分の頃と比較すると今の学生は凄いなって思う
まあ勉強して損は無いな
俺みたいに30歳超えてから勉強すると時間は無いわ覚えが悪いわで苦労するから 能力試験とか糞
そんなもん実践で何の役にも立たない
アメリカ留学したくせに英語の能力は小学生の低学年レベルの安倍晋三という日本の首相もいるしｗ >>525
出席はシビアになったようだね。
自分も20年ほど前に出席日数が足りなくて単位を落としたクチだけど
今はもっと厳しいと思う。 国公立は一般にTOEIC低いね。試験が５教科あるんで
英語を特に強化するというわけにいかないし。
増してや、こんな田舎の弱小駅弁じゃ全然話にならんよ。 >>542
640点あれば相当できるぞ
普通に仕事を任せられるレベル ＴＯＥＩＣ900取れるのは留学または海外経験長いか周りに外人ばかりいる環境の人だけだよ
普通の大学生とかサラリーマンが真面目に勉強してもほとんど無理 なんか自分に話しかけてる頭おかしい文体の人がいるな でもご父兄方の中には就職が決まってますのよとかクレームつけてくる人もいるんだろうな >>474
これら↓は希望者又は一部の学生が受けた受験者の平均。全員受験型なら平均はここから少なくとも100点、場合によって200点くらいは低く出る。
全学受験型の大学のデータとごっちゃにしたらダメ。
750点 慶應義塾大学ＳＦＣ
689点 青山学院大学
641点 同志社大学
630点 立教大学
617点 中央大学
615点 明治大学
594点 立命館大学 >>507
0が一つ足りないｗ ３万の世界だよ。
9ヶ月くらいの語学留学で上がるToiecの点数は100点くらいで、それでも十分努力家。
それが、完全英語環境でだいたい3000時間くらい。もっとも、留学は必ずしも効率は良くないけど。
大学入学レベルでマーチ下位組だと500点台スタートだけど、900目指そうと思ったら4,5年かかる。
900点突破した人が間違いなく言うのは、ビジネスレベルには全然足りない。そこがスタートだと。
だいたい、語学学校1年＋高校3年+大学4年の計8年、それも英語の学士取るってガチの勉強して、
ようやく外資とかに就職して行くレベル。それでも彼らは勉強不足と言う。
勉強はやればやるほど自分の足りない所が見えてくるからね。 >>546
実践では能力ではなく、いかに縁故を利用して奴隷をコキ使うかだからな。 まあ、留年して来年750とればいい。無理ではない。
いろいろ評価と充実と満足あるだろう。 944 返信：名無しさん＠１周年[] 投稿日：2017/12/01(金) 20:06:39.15 ID:fM2Ctuoq0 [14/16]
>>927
もうどうでも良いよ・
おまへの殘念腦味噌ではロシア語の格變化は基本形すら覺えられずに挫折するだらうからなｗ
いやいや、國語の助詞が眞艫に使へてゐないから「格變化」の意味すら分かないだらうなｗ
そんな馬鹿の戲言なんざどうでも良い。
それから「口語」の使ひ方が閒違つてゐるからな。
文語→古典文法に則った文體
口語→口語文法に則った文體
俗咄語→口語文法すら外した智慧遲れ言葉→つまりおまへのことだよｗ >在学中に、専攻の三グループでそれぞれ640点か480点の「合格点」の取得を義務付けた
まぁ、べらぼうに高い訳じゃないなぁ
うちの昇格要件の基準より低いのか、うちのは技術職でも総合職でも誰でも受ける試験の
要件だから国際地域学科なんて専攻だったらこれくらいクリアしなきゃマズいんじゃない？ 新卒採用の大企業有効求人倍率は0.3程度に低下している
アベノミクスで売り手市場と勘違いした大学生が無理な大企業に応募して
書類選考で足切りされまくってるからさ
大企業の求人件数は変化なし
中小企業で不人気3K業界の求人倍率が上がってるに過ぎない
それは高齢化社会での人手不足が要因
結局、希望の大企業には入れず不本意な就職になるミスマッチが多い
TOEIC頑張れば大したことない大学の奴も足切りされずチャンスが到来するメリットはある
でも、普通レベルの大学ではかなり難しいことなのです >>561
吾が言を否定するに學問的且つ論理なき反駁にして罵倒のみにては汝が敗北を認めたるも同義なり >>549
全然できない
なに過大評価してんの
高校英文法gdgdの証拠だよ
せいぜいカタコト英語話せるかどうか
ちゃんとした英文は読みこなせない
でも、勉強すればなんとかなる
スタートラインに立ってるってフラグに過ぎないよ 640って普通に授業を受けてりゃ取れる点数だよね
高校まで家で勉強したことないけど高卒で就職してTOEIC受けたら640は越えてた
国際うたってる高校の授業を受けてれば高校生でもとれるでしょ >>1 今年になって卒業要件の変更が周知されたのか
それとも4年前の入学時から卒業要件にTOEIC追加というのが伝えられていたのか？
という話だけど
今年度になって急に6回も受験機会作ったみたいだから前者っぽい気がするわ
もし入学時から決まってたら毎年受けさせてればよかったはず >>558
お前の周りの900点以上の人間は厳しいな
俺の周りの満点取る上司や900点超えの同僚や付き合いの有る会社の人達はスタートラインは500点って言ってるよ >>566
＞俗咄語→口語文法すら外した智慧遲れ言葉→つまりおまへのことだよｗ
これ日本人の書く文章じゃないよなｗｗｗｗ 説明されなきゃ理解できないバカなのかな
他にもツッコミどころだらけ
＞汝が敗北を認めたるも同義なり
バカ理論乙 >>567
厳しいなあ
カタコトで良いんだよ
下地は付いてきているんだから後は経験して覚えてけば良いじゃない >>568
だよね
公式問題集解いて1回目で600
そのまま3ヶ月繰り返して何度も解いて
4回目で730取れた >>572
確かに勉強すればなんとかなるって
判別はできるギリギリかもね >>570
それはToiecを受けるスタートラインでしょ。500点以下はそもそも基礎が怪しくて、
長文も読めてるのか読めてないのかわかってない点数。 この大学の学生は以前からセフレいるのを自慢してたやつとか居たからレベルは高くないだろ >>554
そこは大学としての威信を持ってもらいたい。 >>571
まさに貴様が書きたる文をこそ吾は俗咄語と名づけたり。口語文法だに違背する池沼言葉
なること一分の疑ひもなし。
×これ日本人の書く文章じゃないよなｗｗｗｗ
○これ「は」日本人の書く文章「では」ないよな→助詞缺落、池沼語の使用
×説明されなきゃ理解できないバカなのかな
○說明され「なければ」→池沼語の使用
×他にもツッコミどころだらけ
○だらけ→「だ」終助詞の缺落 普通に勉強しただけでは取れないからこそ
指標になるんだな 売り手市場なのに12月まで就職活動かかるような人の学力ってどの程度なのだろう？ >>568
あり得ない。
俺は東大京大の理系だけど初めて受けたときの点数が710くらい。
2回目は逆に下がって650くらいだった。 >>51
オーストラリアは英国発音＋eの発音がaみたいになるからなぁ
next sunday が「次の3台」に聞こえる
>>158
してないね
大抵周囲に英語の環境がある
前スレのお姉さん
https://dotup.org/uploda/dotup.org1449141.jpg このネット時代に問題集で英語勉強してるのもなー
やっぱ4chanに移住でいいんじゃね？ トイック960、英検1級あるけど、英語がわからなくて悩んでるのに・・・・ 知ってるアメリカの地方の4大卒業生が800点台真ん中へんだったなそういや、専攻知らないけど
一般人から見たら充分ペラペラだが、ネイティブの語彙力との開きはある状態
だからって親の希望で小さい頃からずっとインターとかに通わせたら、日本語補習が必要になったりするしな
かなり発音がきれいな帰国子女でも、小さい頃の滞在だと750点台ってのもいるし。
でもそういう人は、ネイティブは聞き取りやすくて評価するけどね
話したり小論文書く能力ならほんとはTOEFL受けたほうがいい
正規留学したい人向きだけど、TOEICが相対的にやさしく感じる効果もある。 >>575
国立で受験科目に英語あるのに
基礎ができてないって
信じられないよ
リーディングで点が取れてて
リスニングで取れてないなら
指導者側にリスニングの
ちょっとしたコツを教えられる人材がいない証拠なので
スコアの配分を知りたい
リーディング300取れてるんなら
指導者が悪い >>578
相変わらず必死だな。語れば語るほどバカを晒す。
あとウヨサヨ系の話で熱くなるのも止めて欲しい
おまえみたいなガイジがウヨ陣営にいるとウヨが無駄に不利になる >>492 >>498
原則全員受験のデータと希望者（腕試し）受験のデータが混ざっているので
「ランキング」としては不適切。有名私立は>>557で指摘した通り、希望者（腕試し）受験のデータが多い。 >>588
吾は法科の出ゆゑ定義だに決める能はずの「ポヨパヨ」論爭にいさゝかの興味もなし。
汝は論理的反駁幾ばくもなく啻に罵倒を繰り返すのみにあらずや。
其は汝が敗北宣言なりと重ねてご指摘申し上げたてまつらん 簡単に取れるんなら
教える必要はないし
教える必要があるのなら
簡単には取れないってことだな 英検準１級持ってるけど、日本で生活する限り英語なんか全然使わないわ
ましてＦランでTOEICとか
バカじゃないの >>584
おいおいそんな人間中々いないぞ
知り合いでも１人しかいない
そいつも同じ事を言っているが悩みのレベルが高すぎる 効率のいい勉強法を教えてないのか大学側は！
結果を出せるコツを伝授できない先生はいらないぞ >>584
英語じゃなくて普通に日本語の生活でも、日本語スラスラ出てこないでしょ
後は英語だと文化の違いで次に来る語が予想できないとか >>594
出來る人は下を見ないんだよ。次元が違ふからｗ >>568
取れないよ。授業って普通聞いてないからな。 >>545
もうウチの子なんて10回以上受けたらしいw
なかなか900点の壁が超えなかった
難関大学でも、
人により限界があって700点の壁、800点の壁
そして800点辺りからスコアの伸びが悪くなって英語嫌になって絶望w
そんな人ばっかりだそうだよ
860点のAランカー到達で区切りつける人がほとんど
860点は受験者の上位5％ぐらいだが、そのほとんどが外国人、帰国子女
純日本人は本当に少ないらしい
日本人の平均点が極端に悪いことからも分かるよね
曰く、ハイスコアは七転八倒の末の勲章だそうです こんな奴らが中学校で英語を教えてるんだぜ
失笑モンだろ ああ、歸國子女で900臺は當り前だから、かういふ人らは中英語・古英語が或る程度
出来てから認めることにしてゐる。日本人は古文漢文をやるのだから甘えは許されない。
歐米のエリートはラテン語作文をもやるのだから、日本語も英語も半端なカスは
使ひ者にならないことを重々承知してくれたまへ。 名ばかり大学なんだろ
ローマ字で自分の名前を書けたら合格でいいじゃん こういう数字が絡む基準は、厳格に適用してほしい。
なあなあでokとか、真面目に勉強して基準に達した学生を冒涜する話だ。 >>586
大学でリスニングができないなら結構キツイ。
英単語のほぼすべて間違った発音で覚えてるからな。 英語が出来ると、出来ない人が見えないものが見えるからね。出来たほうが良いよ。ビットコインにしても、
昨年末に大元に関する大きなニュースがあったけど、オマエら知らんだろ。情報格差は、埋めようの無い差に
なる。馬鹿には見えないから、ここのように妄想垂れ流すだけになるんだが。 >>604
別に俺は学費、生活費を出しただけだしな
気楽なもんや
何もしちゃいない >>591
まだわからんのかｗｗｗｗｗ バカにもほどがあるなｗｗｗ
コレも知恵遅れ丸出しの意見
＞口語→口語文法に則った文體
そんな決まりはない。口語は文語と違い規範文法が適用されないことが多いのが常識
そのへんの三歳児の話す誤った言葉も立派な口語だ。
なんつーかなぁ、知らない言葉は辞書引けばいい程度の話なのに
なんで知的障害者は知ったかぶり続けるかなぁｗｗｗ 本末転倒
イクラ落第者が出て卒業できなかろうが、事前の合格ラインを変えたらダメだろ
3割の性徒だろうが4割だろうが留年させないと >>609
おまへの書き込みは口語の學校文法にすら違背してゐるんだよｗ
おまへが馬鹿だから理會出來ないだけだよｗ １年ぐらい留学すると結構スコアが上がるらしいが、留学費が糞高いw
○○ちゃんは留学して900点超えた、
糞羨ましいとかさw >>610
合格ラインが 後だしじゃね？ 入学説明であったならいざ知らず。
就職も決まっているなら 英語も必要無いところだろ。 ネイティブ言語を、文法に則って運用しようと思うのがまず間違いだな >>599
ついでに英検準1級辺りも取った方が良いですよ
英検には有効期限が無いから
TOEICに有効期限を設ける顧客が増えてTOEICのスコアは永久では無くなってきているので
そのせいで俺なんか毎年受けてるし ダボス会議をずっと見てたが、トルドーの演説、トランプの演説などで次の打つ手が見えてくる。
日本のメディアは報じないけどね。日本語の知識だけじゃ、何でも後手になるよ。だから、近年
日本企業が負け続けてる。奴らは見えないからさ。 >>586
指導者ってｗ リスニングなんか問題集のCD聞くだけである程度できるよ。
リーディング300点でリスニング200点なら、リスニング対策を何もしてないだけ。
下地があれば二ヶ月くらい試験対策やったらLR300点の600点にすぐ到達するよ。
この大学のボーダー知らないけど、センター試験の問題は基礎英語なんだから、
おそらく入学時点で十分とは言えないでしょ。要は大学入って何も英語の勉強をしてないだけ。 >>610
どのくらい事前に周知できてたかによらね？
年度で6回試験実施って準備期間足りなかったって認めてるような >>607
外資で仕事すると分かる。
日本語で非論理的な奴は、英語で喋っても非論理的。
つまり日本語で仕事ができない奴は英語がいくらペラペラでも仕事はできない。 >>336
学力あるのに低得点は時間切れのパターンですよね。 清く留年しろ
親に負担とかなんちゃら言ってるやつ
寝ないでバイトして寝ないで勉強しろ
1年くらいがんばれや >>581
同期は1:9で高卒が多かったけど、その基準点を取れなかったの100人中2人ぐらい
高卒でも英語好きな子は800越えてる
その子は頭よかったかもしれないけど、640はどこの会社に行っても最低基準じゃないの？
これぐらいは出来て当たり前と言うか出来なかったら会社として困る目安の点数
640はとれなかったら在職中はずっと試験を受け続けないといけなかったと思う >>590 上記ランキングはネタ元も、ソースはっきりわからないで転載だそうだから、もっと正確な
最近のデータを知ってる人は貼ってくれたらいいがさ
だいたいねらーって、見栄張りがちだからね
ちょっと勉強したらすぐ何点いったわとかw
すぐ上がるもんなら、英語教員こそ足切りライン必要なんじゃないかと思うが、Fランでも免状取れるしな え…640に満たないの？
ボンクラもボンクラじゃん。こんなの卒業させるなよ。 >>619
要らない
但し、西洋言語は日本語と違ってシンコペーションなので日本語ネイティブには大変
こんにちわが「コ・ン・ニ・チ・ワ」だけど、
ボンジョルノが「ボン・ジョーー・ルノ」みたいになる
英語の辞書にある音節の「・」がそう 【あるある】北海道民にありがちなこと 【北海道編】
■くしゃみで鼻の奥が瞬時に凍らないように特殊な呼吸法を身に付けている
■冬に部屋をストーブでガンガン暖かくして薄着で食べるアイスの美味しさを都会人は知らない
■東農大進学で上京するのかと思ったらもっと田舎に行ってた
■網走だもんなｗ
あそこマジで何にもねぇよ
女満別の方が空港あるから
まだマシなレベル
■北海道発死亡フラグ
ちょっと屋根雪見てくる
あのツララすげぇ！取ってくる！
ミニスキーで学校いこうず！
泥酔状態での徒歩帰宅
春先の山菜採り
■一番下とかなさそうで毎年あるから困る
■夕飯のホッケ率が高い
■のら犬だけでなく、のらキタキツネが出る。
■雪解けの時期、お悔やみ欄がすごいことになる
■たまにトウモロコシの食いカスやホタテの貝殻、カニの甲羅が道端に散乱している
■の！ぼ！り！べ！つ！といえば
と唱えると殆どの人が クマ牧場！と言ってくれる
■実は「北の国から」を見たことない
■俺だわｗｗ
ふらのってことしかわからんｗ
■札幌市民：帯広？遠すぎるから全然行かないわ
帯広市民：札幌？あ～、近いからよく行くよｗｗｗｗｗ
■ＹＡＳＵさんの影響で群馬県について異様に詳しい
■水曜どうでしょうで自分の町が映るとテンション上がる
■札幌市民にありがちな会話
母 「ほら！あんたちゃんと勉強しないと白陵しか行く高校なくなるよ！！」
息子「別にいいしｗｗｗｗｗｗｗってか白陵って見た事ないけどどこにあんのよｗｗｗｗｗ」
母 「ほら、ここ（札幌市の地図を見せる）」
息子、猛勉強を始める(｀・ω・) いいこと思いついたっ！
留年させずに留学させたらTOIC上がるだろ >>622
そういう意味じゃ、英語の論理性は日本語の非論理性を補完するよ。英語が出来ると、より合理的な
日本語を喋れるようになる。それを日本人が評価するかどうかは、また別の問題だが。バイリンガル
であることは大きな利点なのだが、分からない人には分かりようが無い。自分が出来ないのだから。 DVDとかの英語字幕切り替えでリスニング力つくだろ
最近は英語聞き取りソフトの精度上がってるからニュースとかツベ動画でも字幕つきのやつでわかる
字幕なしはきついし日本語字幕だと英語聞かない リベラル様の大好きなドイツにならうと、こんなところが標準のはずだけど
逢坂議員を排出したリベラル様の牙城函館にとっては理想的な教育でないの >>634
外資で働けば分かる。補完などしない。
馬鹿文系が英語を使えば数学を理解できるようになるということはない。 慶應内部だけど学部入学直後に受けたら６０５点でちょっと凹んだ >>304
>>305
>>336
今は８６０点
単語力やイディオムは落ちている >>639
俺も外資で働いてたけど、確かに、君の書き込みは感情的で論理性の欠片も無いなw 大学のやつはあてにならないだろうな。今の時代4割から6割は推薦AOだから、
入学時点の実力差が以前よりも大きい。一般入試組でも卒業に必須とかでないと、
やらない人は一切やらないし。だから、数ヶ月～１年以上対策した人の点数は、
公表されてる平均点数より100点から200点近く上だと思うよ。 >>634
これはあるな
帰国してから説明が分かりやすくなったって言われる一方で言い方が冷たいって言われることもある
日本は核心をぼやかす表現が多いけど向こうだと通用しないからね
まあshouldとかはあるけどさ トイックとか言ってる奴らが笑えるなｗｗｗ
TOEICはトイックとは発音しねーよ！ｗｗｗｗｗ 毎日ニュースだと、こんなコメントも出てるんだよね。
>>函館校の伊藤泰広報室長は「合格ラインは決して高くないが、
>>カリキュラムの改善も検討したい」と話した。（共同）
次の連中からカリキュラムの改善をする、ってことは自分達の教育ミスを認める、ってことだよね。
教育をミスった責任を学生側だけに取らせる大学(笑)ってのもいかがなものかとは思うが。
カリキュラム知らんから分からんけど、必修科目に英語が殆ど無い上に
必修だけで時間的に手一杯になるから余計に英語科目を履修できない、とかなら悪意がある。
>>620
本当の底辺国立だと「TOEIC300点以上」が基準だけどなｗ
これが「大学受験をした同世代の連中」の中での偏差値50ぐらいなわけよ。
ってことは世の中の「平均的」知能レベルってのは相当に低いんだわ。
中学高校で0点ばっか取ってた俺でも必修科目の英語を適当に
1年受けただけで450は取れたわけだがｗ 英語が論理的かは知らんが
多国籍企業とか多民族が集まると共有文化を前提とした表現しても伝わらんから
ストレートな表現が好まれる
だから日本語より楽 １０００点中４８０点とかｗｗｗｗｗ
楽勝だろｗｗｗｗｗｗ >>642
旧帝早慶一工レベルじゃなくてもMARCHや上位国立大くらいいってたら
社会人になって完全に英語忘れててもちょっと勉強すれば860いくよ 高卒の俺でも独学で735あるというのに…(´・ω・`) みんなそう言うから、真に受けて、
ちょっとしか勉強しなかったり無勉で試験に臨んだんだろう TOEICはなんだかんだで良くできていて、
リスニングの問題でもボキャブラリーとか文法とかが結構大事
たとえば「テレビ」を「電化製品」とか「トンカチ」を「大工道具」
とか言い換えることができるかどうか、そういう会話をしたことがあるかが問われるようにできている
センター試験合格してるなら、あとは実地の英語使用経験とビジネス単語と速読（というか長文斜め読み）を増やせばいいだけ >>652
高卒で独学735はなかなか居ないレベルだと思うぞ >>652
今からでも大学行けよ
2部でいいからさ
おっさんも結構いるみたいだし トイックの試験内容で問題っぽいのは5％ぐらいで、後はバカバカしすぎて
ぽーっとして逆に間違っちゃうような問題ばかりだからね^^ >>643
このとおり。論破されると人格批判してくる。前が証左。論理性のない奴は口だけで生きてる。嘘ばかりだ。 TOEICなんて日本でしか評価されないよ
アメリカだとゴミ扱い >>661
アメリカ人がやってどうする
ってか関係ないけどアメリカ人の40歳以下ってローマ字の筆記体読めないやつ多いらしいな
日本のゆとりとかわらんらしい ネイティブと会話が可能で、英語の専門書も正確に読むことが出来る、社会経験も備えたとある大学教授の話によるとある程度の学力があれば真剣に努力しさえすれば英語は上記のレベルにはなるらしい
しかしそのためには人生の楽しみを犠牲にしなければならないとも >>646
英語だって日本語だって同じだよ
どの言語でも核心をぼかしたり婉曲表現がある
それを使うシチュエーションとメンタリティが微妙に違うだけ >>655
実試験で株式会社制度を理解してたらすんなり回答できるようなクソ問題あったな
英語力だけの奴は混乱してた
>>661
TOEICをアメリカで使う奴なんかいないし問題なくね？
社畜の英語力（ビジネス・リーディングリスニング限定）を測定するには実際かなり有用だと思う 教育大のレベルがレベルだからな
センター7割行かないって英語教師ですら英検準2～2級程度ってことだぞ 昔は情報ツールが発達してなかったから自分で蓄えた知識で勝負しないといけないとこあったけど
今はいろいろ発達してるから、別の意味で使い方次第で能力差はかなり埋められる
ビジネスの世界だと即時性も必要だけど確実性が求めらるるから、必要なら時間もかけられるし >>661
そりゃそうだ
あまりに日本人の英語力が低いので
TOEFLの下のグレードのテストが必要になったから作られた >>661
アメリカはスペイン語でも生きていけるからな。 >>660
俺も理系だけどね。恐らく、君よりも数学出来るだろうしw プログラマーでハッカーでもあるよ。 >>654
地方としてはそうもいかんのよ。
大学ってのは教職員や学生(労働力や消費)を合わせて地方の一大産業なわけで、
県税つぎ込んで私立として建てた時点で公立化する前提なんだわ。
市内・県内で育てた高校生の流出を抑えてくれて、かつ他(県外からの学生や補助金)から金をもぎ取れて、
かつ治安が著しく悪化することのない、結構理想的な方法なんだから。
Fラン学生でさえブラジル人よりはマシだからね。 >>673
妄想でマウンティングするあたり、コードが全く書けなかったジョブスのような詐欺師タイプだな。 >>666
アメリカも学校で教えるのやめたらしいんだよ
どっかの大学教授が嘆いてたな
それを参考に日本も筆記体教えるのやめただよｗ
よってゆとり世代以降筆記体を書けないんだとさ習ってないわけだし
ヨーロッパは小学校のうちに筆記体教えてるらしいけど 試験問題ぐらい自前で作れよ。どうしようもねえなFランは 下位駅弁なんてこんなもん。
ニッコマ未満がゴロゴロいる。 教育産業の人は簡単にスコアアップできるとミスリードしたいのだろうな
しかし、日本人の平均点は極めて低い
TOEIC受験層は全世界で増えていて、
日本人比率はどんどん下がって3割台程度
次は韓国が続き、日韓で6割前後
その中での上位数％なのでキビシイ
フランス人は平均スコアが高い
グランゼコール入るのに必要だからさ >>676
EUは遅れてるんだな。日本もさっさと古文や漢文なんて大学だけでやってりゃいいのに。 >>675
ネット上の匿名の俺に敵対心持ってもしょうがないって。何か不満があるなら、職場で面と向かって相手に言えって。
俺なんてどう転んだって1人になっても稼げるんだから、他人の評価なんて何も気にして無いって。 >>676
まあアメリカの方向しか向いてないからな、日本の役人ってのは。
日本語の草書体もやった方が良いんだけどねぇ。
ハッタリが効くし、「日本語を読める外人に読まれたくない文書」をコッソリ回せるしｗ そもそも旧帝大の学生より下のレベルで大学卒業なんて絶対に無理だろ。
私大とかの連中がどんな奇跡で学力が伸びて大学の難しい定期試験で単位合格できるのか不思議で不思議でたまらない。 大学が高い授業料とって、ちゃんとした教育をできてないのが悪い
もし生徒の能力が低いから無理というならば
そもそも達成できない目標を設定することが無能 >>681
さっきから次々と意味不明な妄想を根拠に人を批判するけど、ラリってるのか？
キミはアル中ではないのか。これだから非論理的な奴とは議論ができない。 >>665
そんな語学力は必要ない
中学英語はなんとかマスターしてて
高校英語が出たとこ勝負でも
リスニングのコツをしってて
公式問題集を何度も解くだけでクリアできる程度のハードル
単語帳暗記すれば
すぐに700は越えられる
それ以上のスコア出したければ
高校英文法を真面目にやり直さなきゃならない >>682
誰も読めないんじゃ、もはや酔狂だよ
まずは草書体フォントでも作ってみたらどうかね
英語圏なんか100年前からタイプライターの世界だから こういうスレ見てていつも思うけど、「旧帝大」って一括りにするのなんとかならんかね
東大京大と、北大九大じゃ差が相当あるでしょう >>679
そりゃフランス語なんて3割は英語だろ。
日本語は子音の発音が無いんだからリスニングやスピーキングについては
世界トップレベルで不利なのは事実。
まあ英語漬けでこの基準程度のスコアアップが出来ないなら相当ヤバイんだろうな、とは思う。 ガチのFラン私大ですらこの大学の専攻のように英語を専門的に扱っている
学科ならばTOEIC480ぐらいは行く奴は少なくないだろ。これが公立大学って
言うのだから、もはや公立大学はFラン私大と変わらなくなってきているのか？ >>689
かといって北大と教育大を一括りにするわけにもいかないから
しょうがない フランスのグランゼコールで720点ぐらいだったと思う
グランゼコールって片山さつき、豊田まゆこ等、東大卒の官僚が公費留学する
フランスの最高学府ね
それと比べると、北海道教育大で640点？
国公立とはいえ基準高いでしょ 卒業生の質が大学のブランドの源だろ。
妥協して卒業させて失墜するのは大学への信頼。 480点とか普通に大学に入れるレベルならクリアできるだろ
道教大函館校って、そんなに偏差値低いのか？ 工学部とか３割留年当たり前で救済措置もないんだけど >>559
そう妄想するなら、絡まないでくれるかな。妄想癖さん。 >>683
古文書を読むには崩し字の知識なくしては全く読めない。今は活字になって教科書に記載されてるが
それが逆に既に根拠のある正しい文書という誤った認識を植えつける原因にもなっている。
それらの活字もこうだろうという妄想、仮定の上でしか成り立ってない不安定なものだ。
つまり非科学的な根拠の集まりを暗記させてるのが今の古文の授業。
まだまだ大学で研究しなければならず、子供に暗記させるべきレベルの信用度ではない。 >>688
まあそうなんだけどさ、草書体フォントなんて作ったらスキャナで読み込んで解読されちゃうじゃんｗ
外貨獲得のための高級な文化産業として草書体をコッソリ売り出すのは悪くは無いんじゃないか、
とは思うんだよね。日本マニアがニワカ日本かぶれを炙り出すための手法として、とかｗｗ 英語は得意でなかったけど高２時点で500点あったぞ
どんだけ低レベルなんだよ不人気でバカ入れるくらいなら定員減らせ >>699
古文の授業で古文書はやらないのは知ってるな 英語の長文の解法とか学校で教えてくれなかったし
だから長文の単語１つ１つ訳しているうちに時間が足りなくて点取れないってパターンだったし いくら田舎の大学でも４年間あってこの点数に到達しないってやばくないか >>703
読むときに日本語に訳さないが正解だからな。 TOEICを導入すると、TOEICの点が取れなくなるという法則はないだろうか >>701
ところがどっこい、この北海道教育大を改名して
首都圏・関東に移転するだけで偏差値も就職実績も鰻上りなわけです。
逆に言うと首都圏・関東の大学を島根とか鳥取とか沖縄に移転するだけで
確実に没落するわけです、ハイ。
そういうわけで入学者のレベルをどうこう言うのは的外れなんだよね。
ついでに言うと「大卒」の肩書きを持った国民が増えれば増えるほど
他国に行って外貨を稼ぐ、ってのがやりやすくなるんだわ。
向こうの連中は日本国内の大学のレベルを知らんからね。
「大卒」ってだけである程度は知的労働者扱いされて労働ビザが取りやすくなる。修士・博士なら尚更。 >>634
>そういう意味じゃ、英語の論理性は日本語の非論理性を補完するよ。
>英語が出来ると、より合理的な日本語を喋れるようになる。
未だに英語は論理的、日本語は非論理的などと言う人がいるのに驚く。
それぞれの言語はそれぞれに論理的であり、また非論理的であるだけなんだけど。
こんなことを言う人は自身の日本語能力を疑った方がよい。 >>704
教育内容にもよるから何とも言えない。
英語は一般教養で申し訳程度に教えるだけで専門教育ばかりやっている昔ながらの体制なのかも。 最近はトイックって言うのが一般的なの？
俺の周辺ではトエックって言うけど >>709
逆に「日本語は英語より細やかで繊細な表現ができる言語」とかな
笑止千万だよ お前らって自分が上に立てると思うと全力で否定してくるけどさ
こいつらが下なのは大学受験までであって就職ではお前らダブルスコアで負けてると思うんだが TOEIC 400点やら500点しか取れない英語教師から教わったって、
生徒がそれ以上できるようになるわけないだろう。
高校卒業時に100点台しかなかったが、ネットだけ使って勉強したら
4ヶ月で700点以上取れたわ。
元々偏差値の良い学校ではなかったが、教師の眠くなるような論理を延々と聞かされたのが
かなりの無駄な時間だったと理解したよ。 >>709
はいはい。他言語が出来ないと、自国言語を客観視出来ないからなw キッシンジャーの日本人を
見る目は正しかったw >>711
普通トーイックかトイックとおもうけど。
（ここ15年位受けてないけど）
Toe（つま先のトゥ）＋IC
ってかんじじゃないの？
最後に受けたのは15年くらい前だけど。 わたし800点台の留学経験のないアラカンババアだけど、わたしのでよかったら点数あげる >>714
教え子が師を超えたらおかしいのか？
まあ高校の教員で500じゃ答案の添削が出来ないけど中学ならまあ何とか。 >>703
英文を読んでる量が不足してる
市販されてる公式問題集を全部買って
解説を本から分離する
英文読んで、日本語訳読んで
解釈できないところをForestやロイヤル英文法を片手に全部潰す
知らない単語を全部洗い出す
後はひたすら、解説の英文を設問含めて全て読む
日本語訳読む
わからないところを再確認して、理解し直す
これを何回も何回も繰り返す
これだけで700取れる >>616
TOEIC900とることに比べれば英検準１級は楽。
ただしこれは僕の感想であり、個人差はある。 新設学科のようだし、この点数が卒業に必須っていうのはいつ周知されたんだろうね
変な話だが大学生に入学後に告知するより、受験希望の高校生対象に周知したほうが、親が「留年したら大変」と
カネ出して春休みから勉強させたり頑張るかもよw
留年したら学費、仕送りが一年余計にかかるし。
AOで大学合格は決まったのに、ICU卒業生のカテキョを付けていたらしい佳子さまみたいなもんで。
TOEICの成績の良い大学は一般的には交換留学制度を充実させたり、英語の講義も開講したり
在学中に英語を活用できるような仕組みを作ってるんじゃないかな
ほんと授業料もそれなりだろうに、ただ問題集解いてスコアを上げろっていう他に、何をやったのかなってのはあるね >>721
なるほど、人生棒に振るような修行なんだな >>713
と言うかね、道教育大は一応国立大学という事で、就職の際に過大評価
される可能性がある。TOEIC480なんて英語が専攻ならばFラン私大にも
割とそれぐらいのスコアの学生はゴロゴロいる。道教育大函館校を含めて、
入学時からTOEIC対策している訳だからな。これでは、逆に言えばFラン私大の
学生の能力が過小評価される。
今の高校生は7割以上が大学か短大専門に進学している訳で、今時、高卒就職
している層と猿のように遊んでいると言われるFラン私大層ですら知能が全然違うからな。 >>721
そんなことしなくても700は取れる。
公式問題集と他社のTOEIC対策問題集を３回繰り返せばいい。 >>13
工学部卒が一番英語を使ってるかもしれん。 >>724
入学前から周知していたらしいよ。学生はそれを承知で受験して入学している。 >>713
いやいや640点を馬鹿にするってことは
社会人ならそれなりの会社勤めの人でしょ
仕事でTOEICが必要で高得点取ってて
海外の顧客と仕事してるってことでしょ とりあえず何をどれぐらいやりゃほぼ金かけずに読み書き会話が最短で高レベルになるの？
現状は辞書引きながら(一般的な動詞とか形容詞をｗ)
自分の専門の学術論文はどうにか訳せる程度のレベル。
>>720
自分より優れた教え子を育てること自体が教育者としての質の高さを示す、
ってのはある意味矛盾だもんなぁｗ
より良い教え子を育てるために勉強する→教え子側のハードルが上がって
両者間での相対的な教師側の立場が危うくなるｗｗｗ >>720
おかしくはないけど、それなりの要素が必要と思うよ。
他の教師（塾や家庭教師）からも教わっている、独学で勉強しているとか、
重要な部分を徹底的に教え、生徒が自己学習で成長していけるよう指導しているとか。
大学や塾は知らないけど、義務教育なんて英語勉強するのに肝心な事みんなすっとばしてるじゃん。 >>722
そう思ったからお勧めしたんですよ
英検1級は900点超えるのと違った難しさがあるから >>730
専攻にもよるけれど480～640だからな。3つのグループのうち2つは
480が合格点の訳で、しかも卒業が危うい学生ならば最初から
合格点480のグループを専攻するだろ。と言う事は、480に満たない
学生がゴロゴロ出ていたと考えるのが自然だろう。 人事が頭悪くて、コンサルや業者にダマされて社員に
いわれるままにTOEICの自習教材推薦(有料)するわけだが、
目標点数がTOEIC600点だたーりして。
会社の頭の悪さを実感。680点も採れたら幹部候補だね >>727
確かに、730は公式１冊目の分析中に通過、準備始めて4ヶ月で通過
公式2冊目の分析中に750をとったけど
なんか壁を感じたので、改めてForest通読中 卒業要件で640を4年あってもクリアできんかったら自業自得だよな。学生の問題。 >>629
>>474のデータで、たとえば、「750点 慶應義塾大学ＳＦＣ」が全体の平均としては
（少なくとも新入生に限っては）高すぎるだろうというのは、英語のクラス分けの基準点で分かる。
TOEFL ITPというTOEICに似たテストで～424／425～479／480～519／520～という4段階の分け方。
TOEICに換算すれば、おおよそ、～370／370～530／530～645／645～となる。
>>492のデータで、たとえば、「615点 明治大学」が大学全体の平均としては高すぎだろうというのは、
明治大学の中でも合格者の平均英語力が高いであろう政経学部に開設されている、ACEという
意欲的に英語力を高めたい人向けのプログラムのクラス分け基準からもわかる。その基準は、
Mixedレベル520以上、Intermediateレベル520～595、Advancedレベル600以上、Upper Advancedレベル750以上。 英検準2級よりちょっと難しいくらいだぞ480点って・・・
2級が大体高卒程度なんで高卒以下や >>737
Forestの（別売りの）問題集を試されてはいかがでしょう？ >>726
さすがに英語が専攻のやつらのハードルは640点じゃね？>>1参照
ってか英語専攻で480点がゴロゴロしてるってのは流石にFランだなぁ。
そいつらフィリピンのスラムに置き去りにして生きて帰ってこれたら卒業証書あげます、で良くね？ｗ
>>728
国内で弱い分野だと英語の論文読まなきゃ最新の技術が分からんもんね。
というかヘタすりゃ最新どころか過去数十年分の総説やマトモな教科書すらロクに無い。
ガンガン最新の技術だけが出てるのに教科書は未だに戦後すぐの教科書がベストセラーとかｗ >>700
毛唐は日本人以上にプレミアム感に弱いから、案外儲かるかもな >>743
いや、英語に限らず語学専攻で640は低すぎる。 >>742
解いトレは併用してます
再発見が多くて面白いですね toeicは試験時間短いから集中力とテスト慣れがいるからなー >>627
キミはただ「そんなの当たり前にできるおれすげー」ってイイたいだけだろｗ
現実を全く無視してるなｗ
某有名企業の○ニー系列の会社で昇進要件にTOEICスコアを入れたら
ほとんどが昇進できなくなってしまって
ただの努力目標にして骨抜きにせざるをえなかったというのが現実。 >>747
年齢とともに集中力が落ちてきているのでキツい。 >>740
逆に高卒の何割が英検2級取れるの？当然最底辺高校も含めて、ね。
「高卒程度」って言い方が良くないんだよね。
何せシャブ・シンナー漬けの校内でバイク乗り回してるような「高校」も
灘・ラサールも日本の定義では「高校」で、どっちを出ても「高校卒業」程度だから。
偏差値50以上、とすると今度は半分を切り捨てるわけで、「平均的」では無くなるしね。
ここら辺のロジックは中卒でも分かるはず。 >>743
記事を読めば分かるが、英語を重視しTOEICの得点が卒業要件になる国際地域学科
地域協働専攻にある3つのグループのうち、2つのグループの合格点が480だ。
https://www.hokkaido-np.co.jp/article/159287
入学時からスコアが卒業要件になるって分かっているのだから、苦手な学生は
最初から480が合格点のグループを選ぶだろ。各グループの定員は知らないが、
そもそも480が合格点のグループの方が多いからな。しかもゼロ免課程だろ。 >>747
テスト慣れじゃないぞｗ
それぐらいが普段使いのレベルってこと。
日本人の能力がいかに低いかをよく表してるレスだなｗ >>717
そうなんですね
トーイックって言う人はいるけどな
俺の周り限定だったのか >>749
その世界の何ちゃら会社にいたけど、会社で受けさせられたら上位1%以上で草w 本当、日本人は嘘つき。 640ってネイティブの小学生低学年に気を使ってもらいながらなんとか
会話ができるレベルじゃないの。
言語だけじゃなく、相手の文化や宗教も含めた上で会話をするとなると、
900でも足りないと思うけど。 >>739 私大文系って、英語は受験科目だからそれなりには勉強しないといけないけどね
国公立大は科目が多いぶん、自分の得意科目で稼いで、英語そこそこって人もいる
あと、慶応なんかは帰国子女もいたりするからね。一定の基準で語学免除されるのかな？システムがよくわからないけど。
つまりTOEICが取れてなくても売り手市場で学生には行き先が見つかり、そこまで必死に点数をあげる
必要ある授業もなかったのかもしれんな
英語を看板にしたいなら何単位は英語の授業で取れとか、やりようはあるだろうけどね 追試で合格点に達しても、TOEIC700もいかない雑魚なんでしょ？追試の意味あるの？ >>752
英語が得意な苦手な、と言うより、やることが全然違う 中高で勉強せず大学行って、いきなり大学で勉強しろと言ってもできるものではないしな。 >>752
その2つのグループの専攻先が英語圏、とは書いてないでしょ。
例えばマレーシアのマレー語しか使えないマレー人相手とかだったら詰まないか？
大学時代の同期のマレーシア人国費留学生の親はマレー語しか使えなかったしな。
本人はマレー語、英語、日本語ペラッペラのスラッスラで
俺が書けない漢字も普通に書いてた上に人格者だったけどｗ
ついでにカリキュラムがどうだったのか、も分からんしね。
入学時点のレベルより卒業時のレベルを問題にするなら、
カリキュラムの責任ってのは物凄く大きいんだけど、
そこら辺を理解出来てる「大卒」って少ないよね。 国際社会って言うけど英語圏で育った奴と日本語圏で育った奴とじゃ合格基準の難易度違いすぎるだろ >>761
記事をよく読めば分かる話だが「地域協働専攻では実用英語に力を入れており」
としている。最初から実用英語に力を入れている専攻を選んでいる学生しかいない。 どこの大学も入試ばっか厳しくて卒業は生ぬるい
卒業難しくしないから学業に打ち込まないゴミカスが大卒資格得て大卒＝ゴミになってる >>740
高卒程度って馬鹿にできないぞ
TOEIC満点で飽きたらずIELTS勉強してる友人が良く言うのは
高校の教科書を完全に理解できれば仕事するには十分だって言う位だし >>764
今時、高卒就職者なんて高卒全体の17%くらいしかいない。7割以上が
大学か短大専門に進学をしている。アホな大学が多いと言うが、
高卒はそれ以上にアホになっている。Fラン～底辺国公立生が猿なら、
高卒は重度な池沼レベルだろう。 留年にして内定取り消しにすれば次年度以降は就職求人が下がる可能性がある
そもそも今年以降の入学志願者も激減かもな >>753
人によるとは思うが、俺900点とか取ったけど、TOEICの時間制限かなりきついと思うよ。
終盤の長めの文きっちり読んで解答するには、序盤にあまり時間をかけずに進まないとギリギリになった
まーでも旅行で困らない程度くらいしか話せないから、TOEICなんてあんまり意味ないと思った。 >>763
実情がどうなのか、はそこからは分からんでしょ？
だって報道は大学側にしか聞いてないんだもん。
例えば理工学部の材料工学系の学科で建築に力入れてます、って学科があったんだけどさ。
そこの卒業生、材料力学が殆ど理解出来てないんだよね。デザイン(笑)だけ。 >>1
＞TOEIC（トーイック）
これトーイックって読むんだったのか
ずっとトエイクって言ってた 640と思われる国際協働グループの中でも、3つに分かれているようだ
国際系と英語系と国文系だ 卒業要件がToeicたった480なのにとれない学生がたくさんいると知れわたったら
この大学にとっても学生にとっても良くないのでは？
入学躊躇う高校生と採用躊躇う企業がでてきそう。 日本人「あなた外国人ですか？日本語話せますか？」
外国人「いいえ、話せません勉強中です。日本語難しいですね」
外国人「あなたは英語を話しますか？」
日本人「？？？もう一度お願いします。」
外国人「あなたは英語を話しますか？」
日本人「ああー、学校で勉強したので少し話せますよ＾＾」
外国人「素晴らしいですね。どこで学んだのですか？」
日本人「？？？もう少しゆっくり話して頂けますか？」
外国人「どこで英語を学びましたか？」
日本人「・・・」 >>766
大多数の高校生は高校の教科書を完全に理解せずに終る
もちろんトップクラスにはほぼ完璧なのもいるが
普通はそうじゃない
平均で３－４割も学んでいたらイイほうじゃね？ リスニングの2次試験ある大学はほとんどないから国立大に入学したばかりの学生でもリスニングできなくてTOEICの点数が取れない人は多い
センターレベルのリスニング対策ではたとえTOEIC向けにテクニックで対策してもTOEICの会話速度と発音の癖には太刀打ちできないからね
まあ勉強すれば480はいくだろうね640はリスニングが苦手なら数年必要なレベル つける薬もないレベルなんだから補講なんて無駄。
放校で良いだろ？ >>763 ここの公式HPちらっと見てみたけど、取りたければ理科や社会や数学の教員免許も取れますっていう幅の広さのようだった
だから基準の点数が2通りあるんだろう
英語関連科目をどのぐらい開講したのかはわからない
一橋大なんかは、卒業生らが出資した留学プログラムがあるらしいから、国公立では英語に力入れてる気がした
国際教養大は、初代学長がもと東京外大教授かなんかだったな 英語が出来てもロリコンじゃなあ
ロリコンを教師にさせない方が今は大事 TOEIC270点（学生時代は245点）
英検は4級あたりで止まってる
中1の頃にアルファベットの順番と小文字の一部を知らなかったところから出遅れた
そして中2から文法が全部分からず現在に至る >>778
そうなんだよね
友人は教科書が良くできてるのだから問題集やる前に教科書を良く読んだ方が良いよってアドバイスしてくる
まあ俺は無視して問題集を解いちゃうんだけどw TOEICなど簡単という人は試しに英語で書きこんでくれたまえ
２ｃｈのレスなど簡単だろ？ >>769
あー時間制限はキツイよ
つまり読み込んだりしないでもちゃっちゃと答えるレベルが求められるのに
学校の試験みたいに頭を捻って正解を捻り出す感覚が抜けてないってイイたいのよｗ >>767
それこそ地域によるんだよね。
大学に進学するのが簡単な地域(経済的・立地的・情報的等々、つまり都会)と
困難な地域(つまり田舎)では「高卒」の肩書きの持つ意味合いが違うんだよ。
だから田舎だとどこの大学を出たか、じゃなくてどこの高校を出たか(または入ったか)、になる。
何で高校の卒業じゃなくて入学が問われるか、
っつーと中卒の学力で必要なレベルが担保されちゃうからｗ
でも実は中学の内容が完璧なら資格ってある程度の勉強をすれば
取れるようになってるはずなんだよね。だから義務教育なの。
だから(医者とか看護士とか特定のものを除く)資格の
受験資格を高卒以上にするってのは本当は宜しくない。義務教育じゃないんだもん。 国際地域学科なんて行ったくせに英語の勉強しないの？ バカなの？ 今から15～25年位前に、明治大の法学部の必須の講義で学年の半分位が単位を取れず、止む無く留年して再試を受けるが、それでも単位を与えて貰えずに退学せざるを得ない学生が大量に出た年が数年続いた。
ニュース番組に取り上げるられた位だから、明治大じゃ、おそらく逸話になってるだろう。 >>8
教員免許なんて廃止してTOEICなり英検なりで決めたほうがいいよな。真面目に。 >>779
今は公立高校入試からリスニングがある時代だから
TOEIC500はそれなりの大学に進む層ならば通過点の一つという扱いだけどなー
昔みたいにリスニング苦手のまま大学生になる時代とは違う >>786
そこまでいけたら理想だけど、実務でもやって必要にならないと身につかないような笑
ざっくり読んで回答できるようになりたいもんだ
個人的には、自分の経験上英語圏を長期旅して絶対話して聞けないと生きていけない状況にしたら誰でも話せると思う。 >>789
なってるw
確かWikipediaにも記述があったかと 鰯、鮪、鯖、鰊等という、
一生に一度使うか使わないか、又は使わなくても生活に支障をきたさない言語を
時間をかけて勉強するのが英検なんだと思う。 >>769
英語使う仕事すればすぐに話せるようになるよ
会社で900点以上の人は英語ペラペラだもん
そのままにしておくのは勿体無いよ >>781
HP見るんならちゃんと見れば
地域環境科学グループ2年生前期のイメージ
（計16コマ／週）
・人文科学入門I（英米文学）
・数学基礎
・地域政策概論IV（社会福祉原論1）
・現代地域教養III（人間と薬）
・生命環境基礎実験 ※3コマぶち抜き
・地域学入門
・生物科学基礎
・基礎環境物理学実験 ※3コマぶち抜き
・発展外国語（英語）
・環境倫理学
・基礎環境化学II（物質とエネルギー）
・中学校理科教育法I >>1
＞国際地域学科地域協働専攻で、
全学部で卒業できるラインを決めたのかと思ったら、
英語を専門にしてる学科だけか。
そりゃTOEICで480点ぐらいは取らんとダメだろ。 640点すら取れないってのは相当低能なんだから
普通の就職は向いてないので高校中退でドカタでもやったほうが本人も幸せ 国公立大だと入学時に400点くらいはありそうだけどね
国際なんとか学科で英語に重点を置いてるのに英語を勉強しないアホが一定数いるんだな >>794
英検1級はそうだね
でも準1級までは正攻法で勉強したものは確実に本人の血肉になる試験だよ
文句は取得してから言えって世界 >>776
それ、高卒程度とは言わないでしょ？
「大学受験を考えてる高校生の層」のうちの「平均点」なんだから、
平均以上取れないと合格しないってことだ。
センター試験の現役志願率が44.6%だからそもそも受験したのが上位半分にも満たないんだわ。
上位44.6%の平均点以上だから上位22.3%以上無いと受からないんだろ？
高卒のうち上位22.3%を「高卒程度」と言うのが正しいか？ すがチャンが現役の時に落ちた大学だろ。
それで東京に出て、働きながら法政のⅡ部出て政治家の秘書になったという。
受かっていたら、温厚な田舎の校長さんだったのかな。 ＴＯＥＩＣ９００点台でもアメリカの子ども以下だから英語教育やる意味なし TOEIC試験の国別ランキングで受験者数がある程度に到達してる46ヵ国中、
日本は40位
これを全平均点と日本人スコアから
簡易偏差値計算すると偏差値45ぐらいだろ
下位30％の人々ですわ
日本人受験層は全体の4割としても、
TOEICのAランカー5％に日本人が入る割合は2％から下方修正が必要
偏差値45集団だしな 基本同じ問題しか出ないから
公式問題集だけを丸暗記しても普通に600はいく
さすがに勉強不足だな >>797
結局何を学生にやらせたいんだろうね？？
全く意味不明なカリキュラムだわ
いくら北海道が広いってもあっちこっちに国立大を作ることないじゃん
分校を１校と数えて北海道にいくつ国立大があるんじゃい？ TOEIC245点だった頃にこの手のスレで助言貰って1から勉強しているんだが、
文型とか助動詞から全然分からない、単語が全然覚えられない、リスニングは英検5級レベル（単語聞き取り）すら怪しい
>>802
そういうレベルだ >>794 >>801
そんなレベルの単語を知らなくたって英検1級は受かるよｗ
一方平均的な英検1級合格したての者の語彙と普通のネイティブの語彙には、本当に雲泥の差があると言われている。
前者が1万なら、後者が3～4万というレベル。フレーズレベルの言い回しまであわせれば本当に差は大きい。 TOEICは300点が高校卒業レベルで、
国立大学の英語専門の学科に行くんだから
最初から400点ぐらいのレベルはあるだろうに。
480点はそんなに高いハードルかな？ >>809
「国際」と言ってるから誤解させてるんであって
結局
国文科つきの外国語学部と
政経つきの社会福祉学部？と
理工学部？
の寄り合い所帯なんだ 日本人のハイスコア持ちは
海外勤務者、帰国子女等に偏っている
TOEIC統計データの公式声明 >>802
俺はできないが480点を馬鹿にしてる奴らはできるんじゃないのw >>796
業界トークは専門用語多いからそんなに不自由しないんだけれど、日常会話がまだまだ浅い会話しかできないんだよね
あと、訛り強い英語苦手笑
もーちょっと頑張ってみるかなー。 >>800
センターでほぼ満点レベルでスコア400超えるぐらいが平均的なスタート地点かな。
もちろんそれより良い学生もいるだろうが、多少の海外経験があるとかよほどリスニングをやってないと
机上の学習だけじゃそれ以上は無理。
全く英語を使わない環境で英語用のワーキングメモリが出来てなければせいぜいその程度。
でも4年も学んでいたら650ぐらいは普通に到達してないと・・・・ 卒業までおんぶに抱っことは恐れ入るわ
今時高卒の工員ですら海外勤務当たり前な時代に
国公立大学出て満足に英語出来ないとか、世も末だわ
480点も取れないとしたら、英語理解できてないよな
これ社会人になっても、できません…って泣き付くんかね >>816
俺の中ではお前は英語ペラペラの人種だよ
言ってることが英語得意な人達と同じだもの憧れるわ >>809
ちょっと前に流行った異世界転生ラノベ主人公みたいなやつじゃね？
人で例えるなら西岡 京治みたいな。
後進国で俺tueeeをするための基礎知識的をやらせます、的な感じがするｗ 適性が無かったら、普通に転部・転科の手があるだろ
>>691
Fランにも、低学力の語学一芸組がいるからね
似たような例で
私大に「簿記2級持ってれば授業料全額免除の大学」とかあるし センター満点取った奴に、全く事前準備無しでTOEIC受けさせて400点って事か
今のセンターはリスニングもあるし、TOEICの準備をあと2ヶ月くらいたっぷりやらせたら
700点は十分行きそうだが、行かないのか
最初はラストの長文問題をやるのに、辞書を引きながら1つの大問で1～2時間掛かるからなあｗ ＞学生からは就職内定取り消しなどを懸念する声が広がっている。
＞留年する恐れのある国際協働グループの男子学生（22）は「就職活動が長引き、ようやく12月に内定が得られたのに。
（留年したら）親にも迷惑がかかる」と気をもんでいる。
まあスコアが低い事自体よりも
やることヤラずにお目こぼししてもらえると思っている
こういう甘えた学生達がいることが大問題だと思うｗ
こういう学校に行くとみんなでおバカに留まろうとするからイカないほうが良い。 ある程度の会社なら、昇進の基準にＴＯＥＩＣ何点以上ってのがあるから
今後も大変だろう >>811
漢字のように、単語から想像できる力があるかないかの差？ 適当にマークしたら400点ぐらいになると聞いたぞオイ 単位全部とっているけどTOEICの点数だけが足りないなら、ここは柔軟に
仮免ならぬ仮卒を出すしかないかｗ それを採用先の企業が認めてくれるなら。 語学とか現地で必要にせまられなきゃＴＯＥＩＣとかＴＯＥＦＬＥなんて受験知識だけ
じゃすぐ頭うちだって 国際地域学科地域協働専攻のカリキュラムを調べてみた。
国際協働グループ
http://www.hokkyodai.ac.jp/files/00000600/00000639/20140330231905.pdf
地域政策グループ
http://www.hokkyodai.ac.jp/files/00000600/00000643/20140330232558.pdf
地球環境科学グループ
http://www.hokkyodai.ac.jp/files/00000600/00000647/20140330232125.pdf
一般教養の外国語は8単位で、英語以外の第二外国語を選ぶと英語は3単位にしかならないっぽい。
専門でも3グループ共通の外国語があるんだけど、これも2～6単位でしかも英語とは限らない。
それなりに英語を叩き込まれるのは国際協働グループだけ。
いかにも昔ながらのカリキュラムで、これなら480点しか要求できないのも納得。 国立大で国際専攻で480いかねぇのは
4年間何してたんだとしか >>823
自分は受験英語得意でセンターも満点近かったけど
大学入って対策しないで受けたTOEICは600ぐらいだった
入学時偏差値50の大学生が640点取るのって結構大変だと思うわ >>806いやアメリカ人の平均スコア550なんだが
w
ヨーロッパで650 >>826
想像できるかどうかというよりも、知っているか知らないかの差なんじゃないかなー >>828
私が企業なら
TOEICスコアが未達という点の方を重視するな。
単位なんか内部でいくらでもお手盛りが出来る。
TOEICはそういう介入ができないから純粋に能力を測れる。
企業でもTOEICスコアを昇進要件にしたけど昇進候補者がクリアできなくて
お手盛りもできないから結局昇進要件から外した例があるｗ 英語の分厚いペーパーバックとか数冊読めば800くらい取れる 3年生のときから始めた就職活動をもう一度やるというのも大変だね
どうなることやら 北海道教育大の札幌以外のキャンパスって国立大学の中でも底辺
そこに集まる学生ってだけで質はわかるでしょ
卒業要件にしたのが無理あったんだよ
中堅私大の法学部卒業要件に司法試験合格設定するようなもん 数年前に話題になっていたのは横浜市大だった。医学部生にも点数求めているようだな
2年か3年進級時に外部スコアが必要だから、就職先に迷惑がかかるような時期は避けているようだ
スピーキングもあるそうで、結構厳しいようだね
>プラクティカル・イングリッシュの単位(3単位)を取得するためには授業への8割以上の出席が必要です。
>また、TOEFL-ITPで500点（TOEFL-PBTで500点、TOEFL-iBTで61点、公式のTOEICで600点､
>IELTSで5.0(各4.5)、もしくは英検準1級でも可）以上の成績が求められます。
>加えて、スピーキング・テストで所定の規準を超える必要があります。
>>830 なるほど かつては大学生活はモラトリアムと言われた
卒業し大企業に入社すれば一生安泰だったからだ
また、就職も早稲田枠とか明治枠とか出身校とリンクしていた
だから人生の競争は大学入学と共に終わり在学中は遊びが仕事だったｗ
今の時代に大学に行って勉強せずに遊んで留学するなど
バカとしか言いようがない
まだ専門的な技能を身につけて早く社会に出たほうがマシなレベルだな >>830
やっぱそういう話だったんだｗ
記事に大学側が「実用英語を重視してる」って書いてあれば
無条件で信用するような連中がいるからなぁ。だからこそ、そう答えさせたんだろうけど。
>>831
4年間何をさせてたんだ、ってのが問題なんだわ。
入学者のレベルで選ぶならむしろ教育側は楽なんだわ。無能でも問題ない。
東大理3の連中にTOEIC800点以上、とか言っても勝手に自分達でやってくれるからね。
レベルの低い相手を引き上げようとすると、これは教育側が有能じゃなきゃ無理なんだけど、
今回はカリキュラムからして教育側の無能っぷりが露呈した形。 toeic900あったらハーバード入れるんじゃないかな
あと大金w 明日TOEICだわ。めんどくさい。
冬から真面目に勉強するつもりだったけど、あまりやらんかった。
勉強なしの実力みてみるか、仕方ない。 まだ1ヶ月ある
追い込まれて必死に勉強すれば480点は届くでしょ
7割の学生は突破してるんだし640点は無理かもだけど TOEICなんか要求してもなぁ･･････学部の性格考えても違うぞ。
英語力ある程度欲しいってのは判るが、もっとましなのはあると思うんだが。 >>840
函館の学部は教員養成じゃないんだよな
国際性だ英語教育だってお題目唱えても優秀な学生は集まらないな これ、学生側としては文科省にカリキュラムの不備をつきつけて上から介入させて、
どうにかさせる方向に持っていかせるのが正しいんだけど、
そういうオツムがあったらそもそも条件クリアしてるかｗ >>834
ん～、専門じゃなくても大人としてこれくらいは常識として知っているでしょ？
ってレベル？ >>850
自分が企業の人事部だったとして、何千人もの志願者をどうやって足切りする？ TOEIC600なんて大学入学時のスコアじゃないの 容赦なく留年させるべき
低レベルしかいないからボーダー下げたら
ますます低レベルしか集まらなくなる アルバイトで学費を稼ぎ、３年からインターンなどの就職活動をやって、
卒業にはTOEICの関門突破を求められ・・・ 今の学生はなかなか大変だ >>51
８年間もTOEICの勉強に費やせたのってある意味凄いな TOEICってリスニングの時にリーディングの問題を少しずつやってれば20点ぐらい点数が上がるよね >>856
何千人も志願者が来るようなレベルの会社なら
こんなレベルの点数で見るこたぁ無さそうだがｗ
そういうとこはTOEFLとか旧帝大出とか別の基準じゃね？ >>855
そう。そのレベル。そのレベルの常識が実は英検１級でもない。
ネイティブと非ネイティブの差は大きい。英語でコミュニケートするってのは
とほうもないハンディだと思いまする。 ( ´ⅴ｀)ノ＜学生に言っとく。
悪いこたぁ言わんから英語力と国語力は鍛えておけ。
でないと苦労すんぞ。 Fラン大卒でも就職すると営業とかで海外出張行く人もいるし
海外赴任とか本当に多いからやっておいたほうがいいですね。 現実、
日本語ペラペラの外国人に、いきなり俺の意見はこうだ！俺の国のルールはこれだ！
お前は間違っている！お前の文化や宗教はクソだ！
なんて言われたら腹立つじゃん？
それよりも日本語へたくそだけど、なんとか日本を理解しようと
苦労してる人のほうがかわいいでしょ。
英語を学んだはいいけど、前者のようにはなるなよ。 >>864
うーん、でも大学の授業でマレーシア人留学生が「日常茶飯事」の「茶飯事」を読めなかったときに
茶室の設計とかやってた純日本人の助教が「ちゃ！ちゃはんじ！」って教えてたから
ネイティブ相手とはいえ、そいつの知的レベルにもよると思うんだけどｗｗｗ 全国の駅弁の教育学部もだけど
北海道教育大とか特に、元は僻地の教員を担う人材育成のための学校じゃん
それが間に合ってるなら、教育養成課程以外に社会教育学科とかの訳分からん学科作って募集人員維持すんのやめろや
教員養成課程は絶対必要だと思うよ、特に小学校とかあんなん専門教育受けてないと無理
でも少子化等で昔ほど学校教員が必要なくなって教諭として採用されるのが少なくなってしまったのに
募集定員減らせないからと言って訳分からん学科殖やした結果がこれだよと いっそ文理学部で設置させてもらえればいいんだろうが
きっと文科省は首を縦に振らないという噂でもあるんだろう >>872
そうそう。カリキュラムを見る限りどう見ても国際でも地域でもなく文理学部なんだよね。 >>872
理学部・工学部の類は実験室や実験機材、実習工場・技官が必要になるからクッソ金かかるんだよね。
でもって日本のものづくりって大量生産に関しては中国やメキシコの低コストに勝てないから
高付加価値品以外は完全にオワコンなんだよね。
高付加価値品のための機材・技官となると更に高くなっちゃうわけでｗ
だから理工学部ってのは中々新設できないんだわ。 >>871
同じことは教員養成大学以外でもあるな
蚕糸学科を生体機能学科に名称変更しても教授陣や教室構成は全く同じとか
県立の家政短大を県立大学に格上げとか
存続への危機感はあるんだが知恵がなさ過ぎる >>874
その高付加価値品もアメリカと中国、最近は台湾やインドにも負けている時点で
もう日本のものづくり自体がオワコン 英語なんか出川レベルの方が海外旅行楽しいよか
できるようになったら外人のクソさに幻滅 >>1
東大生の平均が600強だったか700くらいだった気が
安易にそういうレベルに設定したらそりゃ卒業できないでしょ 書き忘れた。
んで、文理学部ってのも設置審に当たって
恐らく何かしらの機材なり実験室なり工場なりが必要なんじゃなかろうか。
>>876
いや、ごくごく一部ならまだ何とか持つんじゃね？
最先端の顕微鏡とかね。ドイツと競合しなきゃならんけど。
でも最近はカメラレンズとかも中国製頑張ってるしなｗ
食品・厨房用の機械とかは大丈夫だろうね。
これなら即修理が効くという意味で国内需要は消えないだろうし。 >>1
偏差値ググってみたがそこから適当にだけど
toeicの点数予想すると400行かないくらいじゃないかと
480ならがんばれば取れても640はそうとうきついだろう 教育大函館校ってセンター6割でも受かるFランでしょ
そりゃバカの集まりだと むしろ入学時のほうが点取れてたりするんじゃなかろか
英語って大学で学ぶもんじゃない気もするし そもそも字に起こしても単語の意味すら分からんかもしれないのに
それをリスニング込みで取れとか
そういう意識の高さは嫌いじゃないがいかんせん不一致感がある もう10年以上前だけど大学卒業してからOPTで1年ぶらぶらした後
親にTOEICを受けろと言われて受けて結果が700弱でキレられたｗ
ただ、何もTOEIC勉強しなくてもそれぐらいは取れるし勉強してたらいけると思う >>1
>>884
＞東大生のTOEICスコアの平均680 >>881
勘違いしてる無能が多いけどセンター試験って平均が6割ぐらいになるように
作られてるからセンター6割ってのはおおよそ平均点だからね。
んでセンター試験を受験するのは同世代の40～45%程度で、
そもそもこの時点で上位40～45%なんだわ。その平均点ってことは上位20～22.5%程度にいるわけだ。
これって小学生でも理解できるロジックなんだけどね。
そういった連中が到達できないってことは目標かカリキュラムのどっちかに問題があるわけよ。 >>886
＞東大生のTOEICスコアの平均680 >>886
俺はセンター9割
英語は200点だっって >>882
そうかもね
英検も昔から大学入試直後に受けるといいとか言うもんなー こんな生徒らですが、地元の函館市ではエリート扱いですよ。
彼らが、函館市の将来を担うんです。
サッカー、野球、吹奏楽、演劇…
これらの活動が評価されて、国際観光都市『はんごだで』のお役所や、地元名士に見初められるんです。
こんな街です、こんな街です、はんご～だ～で～♫ >>885
東大生でそれって本当か？
全く勉強してない俺が受けて700弱あったぞｗ
大学受験なんて一般の勉強するような大学とか受けた事もないし
偏差値とかあってないような高校だったけどｗ >>885
東大ってそれ以外に理科社会国語算数ができる
上に第四外国語位までできるべ
説得力が違うよな 東大生という資格から印籠というか >>888
だからさ、自分だけを基準にするのが愚かしい、ってのｗ
何で客観的に物事を見れないのかね。
ペーパーテストが良いだけの努力する無能、ってやつ。
例えば自分が受けたのと同じだけの教育を受けた人間が
この国に何%いるか推定しておおまかに計算したことあるかい？
最低でもペーパーテストが出来る連中にその発想が無いのが致命的なんだわ、この国は。 >>891
いちおうマジレスしてみるけど
toeicは難しいよってみんな言うじゃないか 教育者たるもの、学生に可能なのがどこらへんかわからないってのは
まずいっていうか
その辺の人レベルが教えている気もする。
TOEIC難しい感じってなると、 入試に使うの無理かもね。
入試に使うの違うやつだったか。 >>896
まあ大学＋OPTで5年アメリカにいただけで
特別TOEICの勉強なんてした事なくても700弱取れたんだから
そんな難しいとは思えないけどなー >>900
900は帰国子女だとたまにいるね
帰国というよりもほぼ外国暮らしでほぼ外人っていうレベルの人ね
勉強してどうこうなるレベルじゃない アメリカ人は ヒスパニックがいるから
結構低くなるかも。
その分スペイン語ができる人が それなりにいるということで。
ゲームとか映画とかってヒスパニックは英語でも読むのだろうか。って字幕出ないから 読むって変だな。 >>883
ファッキューの単語は辞書から間違ってると思う >>890
そりゃ函館に同世代上位22%レベルの連中がいたらエリート扱いになっちゃうわな、人口分布的に。
>>893
数学科からしたら算数扱いなんじゃね？
>>898
国際的に見たら高い目標じゃない、とか大学側が言ってる時点で
大学側が無能なのを証明しちゃってるからなぁ。
国際的に見たら低いレベルの大学なんだから身の丈にあった目標にしておけば良かったのにねｗ >>901
その人がセンター試験で日本史とか解けないよな >>891
本当。でもあいつら頭が良いから２年くらい留学や駐在すると満点取れるようになる だからって教員をエリート職にしたいわけでもないんだろお前ら >>902
アメリカだと耳聞こえない人様なのかTVで英語の字幕が出るのがあるんだよ
closed captionって言うんだけど
これ利用してるとだいぶ英語力はあがると思う
馬鹿な俺でも何もしないでTOEIC700ぐらいは取れる程度にはなるｗ 良く知らないけど 外国に3年住めば ぺらぺらって。
外国に住むって大事。
ベスト
そんなことより、さっきの狩野英孝がすごかったので スクープして放送を潰した
出版社はなんかいじわるだなと。1年後放送できたからいいのか。
だれでも英語字幕出してDVDとかみて 辞書ひいて覚えると
英語は割る程度わかるようになるから、
これとWEBLIOで遊ぶとなんか伸びる気もするから遊びながら覚えるって大事。
ところで米に5年住んだら、ゲームオブリビオンとか ドラクエ8英語版とかを遊べるのだろうか。 将来笑い話にできるといいな。まずは２月に基準をパスすることをお祈りします。がんばれ～！ センター英語満点に俺でも
740点しかTOEIC取れなかったが >>910
余裕だと思う
大学入る前は高校の時英会話教室通ってた程度で
半年もしないうちに言いたい事と言ってる事も大体どうにかなるし
1年もいればほぼほぼ不自由はなくなる
3年も住んでればはネイティブではなくても困る事はほぼなくなる
もちろん分からに単語とかは出てくるからその時々で辞書とかで調べる時もあるけど 訂正 英語字幕出してDVDとかみて辞書ひくと、
英語はある程度わかるようになる。 >>912
センター英語満点だったっていう同級生大学に何人かいたけど
その後はその人次第で結構変わっちゃうよ
受験勉強なんてそのときがピークですぐに忘れちゃうもんな ID:CDUI7CYN0
貴重な人だと思うから どこまで伸びたのかというのを書いた本とか
だしてみるといいかんじ。
とっても貴重なので みんな大事にするように。
っていうか ゲームで分からない表現とか そういうのを教える人とか 2ちゃんのどこかにいてくれると便利。
っていうか 全国の高校生のための、教科書の解説の本とか書いてくれてもいい。 >>914
モンティ・パイソンのスケッチは最高。
「死んだオウム」のスケッチとか。
あれでイギリス英語の一端を知った。 わしリストラされた50半ばの能無しのおっさん
50ちょっと前に受けることになって、問題集二冊買って勉強したら745点だったわ
バカでも1ヶ月くらい勉強したら取れるんじゃないの
わしもバカだからね大丈夫 >>916
いや、馬鹿だから本なんて書けないし
多分自分と同じような経験してる人間なんて山ほどいると思うｗ
一番面倒というかきつかったのは大学での授業より手続きとか
ただこれも大学に日本人がなんだかんだいるから聞いたら丁寧に教えてくれるからどうにかなるｗ 俺の会社の奴ら全然英語出来ないくせに態度はデカイのが多い。で、覚えたての横文字を仕事で使いたがる。Toeic受けさせたら200点以下が関の山だろう。 >>862
韓国では未だにやってるじゃね？
日本だけ禁止 >>915
あーわからんでもないな
高校の時に英語がマイブームで、暇潰しに東大の般教のテキストとか読んでて、センターも満点近かったけど、
大学ではぜんぜん勉強しなかったら、全く話せなくなったわ
英語は継続しないとダメ 京大出てるけど勉強なしで適当に受けたら670しかなかった
何ヶ月かガチ勉しても730くらいかな みんな良い大学とか留学してるんだね
やっぱりバカ親父とは違うわw >>5
入学基準の間違いだろ
卒業基準は750とかにすりゃいいんだ >>916
ID:CDUI7CYN0 には皮肉が通じないようだね
しばらくは大ボラが続きそうだね 授業料を儲ける方法だよ お前ら気づかないのかバカだなあ >>925
Toeic500以下の奴は全員クビで良いと思うわ。
会社によっては誰も居なくなるな。 ようつべで字幕つきCNN見る
グーグルの言語設定英語にして英語ニュース記事を読む
2ch引退して4chanやredditに移動
800くらい取れる >>928
大ボラってｗ
俺が卒業したとこって別に5ｃｈの学歴好きからしたら全く関係ない音大だからｗ
勉強するような大学受験ってした事ないし会社勤めした事もないｗ
高校も音校だし 過去問一冊さらっと読んで受けたら760だったぞ
後半ほとんど寝てたけど
大丈夫かこいつら 俺、工業高卒のバカだけど、問題集3冊買って
半年間暇つぶしで勉強してゲーム感覚で受けたら
750だったぞ >>929
北海道のくせに北海道生活を一年追加されたら
親子で訴えて
慰謝料もらった方がいいね >>930
勉強してもその点数なら単に英語の素質が全くないだけでじゃないの？
会社もそう見るだけよ >>928
東大生を基準に考えると
単語力も文法の理解力も長文の読解力もその他雑学も日本一なわけだから
その平均が680なので仮に偏差値50の学生なら下手をすると毎日勉強しても
640に至らない可能性が十分にあると思うんだけどね
そういう話だよね >>929
実は国立大の留年って管理費用とかがかさむだけで授業料程度じゃ赤字なんだよね。
>>932
音大だからこそ日本語に無い子音の発音が聞き取れた分有利だったんだろ。
普通に日本で生きてた人間の大半には聞き分けられん。 >>934
後半寝てどうやってreadingの点数取るんだよw >>899
むしろ
海外にいて700止まりはちょっとどうかな
センター満点クラスなら800-900は超えてると思うｗ
会社で海外勤務経験者でもスコア500とれないとかよくある。
会話はできるけど文法とか真面目に勉強してないとそうなる。 >>940
ごめん・・・子音が何かも分からないｗ
まあ多分耳は一般の人よりは良いだろうからそういう部分は有利なのかも！ >>942
そりゃ英語の勉強なんてした事ないんだからｗ
大学の授業も実技がメインだし理論の授業とかも日常会話と音楽用語分かればどうにでもなるレベルだと思うｗ
一般の勉強するような大学をアメリカで出てるような人はもっと点数高いはず >>923
そういえば子供の中学で英語の発表あったんだけど
幼稚園の時アメリカに住んでたっていう子よりも
日本育ちだが小学生の時がっつり英検塾に通ってたっていう子の方が流暢にしゃべってた マラソンなんかでも学生時代にスポーツしてないのに、突然フルマラソン完走しちゃう人いるよ
730くらいなら素養あればテスト方式のコツを掴めば難しくないんじゃね
実用レベルは全くだけどwわしも実用化は無理だわ 935だけど、さすがに934はネタっぽい
Part7は高得点者でも時間がないはず >>941
長丁場だからと思って直前にブドウ糖取ったのがいけなかった
一応全部埋めたよ
過去問やったら満点だったからちょっとなめてた >>946
勉強っていうか、耳を作る作業だからね
数か月でも付け焼刃なんだよ
数年でも下手すりゃビギナーなんだけどね バカでも専門程度の点数なんだな。おもったより上だった。 >>942
早慶卒だが1年交換留学してってきた友達は900超えたと言ってた
その人一度TOFELが基準に満たなくて留学の選考落ちてたから
元々英語力突出してたということでもないし 点が低いのは読むのが遅いんじゃね
文法なんかサクサク高速でやりゃな最後まで行かないもんね
わしはリスニングは苦手だったから点は低かった
わしが点を取れたのは読むのが異常に早いから
貧乏だから子供の時から本ばかり読んでたからかw
TOEICって。受験者の約８割が日本人と南朝鮮だけというガラパゴス検定なんだけど、
田舎の大学はいまだにそんなことやってんのかｗｗｗｗ >>957
英語の教材としてはかなり上質だとは思うよ
点数の設定さえ間違わなければね っていうか単位認定に
学校に関係ない組織の資格を取ったらってひどい話じゃね？
この受験料って学校が出してるの？ >>656
そう言われると嬉しいな(´・ω・`)
一応20年くらい前にとある外大に進学したが半年で中退したw >>657
もう40歳のオッサンなので…(;´д｀) >>13
まあそうだけど
就職時に使うからまあ必要なんじゃね？ >>962
偉いな、わしより一回り以上も下だよ
働きながら大学行きなよ 本当に英語が出来る人はTOEICは
遊びで受けるぐらいだろね
米国人もノンネイティブの為のテストだと思ってるみたい
ただ日本人好みの勉強し易い試験ではあるかも >>960
マジレスするとTOEICの過去問って売ってないんですよね・・・ >>939
東大は思考力重視で問題傾向的にTOIECとは結びつかないと思うが。
英語だけ、それも純粋な英語力だけ切り取れば別に日本一じゃない。
慶應や上智入学者で問題集数冊の対策やって受けたら800点くらいが平均になると思う。
うちの会社、資本金８０億・社員数１万人の中堅だけど、こんなガラパゴス検定は
海外で役に立たないから、まだ２０世紀の頃ｗに受験推奨対象から外れたけどなあｗｗ
TOEIC試験なんて海外で知名度ゼロだから。 勉強せずに努力を怠ったことを言い訳にしたらダメだよね。取れた学生に失礼だよな 480て
中学生でも取れるだろんなもん
英検換算で３級くらいだよなそれ >>967
おまえみたいなカスがふかしてんじゃねえよボケ >>969
そうなんだ
顧客から求められたときに英語力の証明は何を使ってるの？ 仲良く留年すれば？
特に意味がある卒業要件には思えんが >>967
東大は5教科6科目とかやって、英語そのものも
スピードを要求するビジネス英語でなく
自然や人文科学の内容だからね、全く方向性が違う
ただ彼らにTOEICだけを集中させて勉強させれば
あらゆる学習のコツが分かってるので
800～900ぐらいすぐ取れるんじゃない 大学生のとき受けたら770位取れたよ
問題集ちょっとやっただけ
推薦で大学行ったから受験もしてないし英文でもないけど
10数年たってから社会人になってから受けても730はあった 語学もやりたいけど、辞めるとすぐ出来なくなりそうだから後回しになってるんだよね
英語中国語、やれると楽しいと思うんだけど >>960
TOEIC過去問は公開されてないよ
俺前探したけどなかった >>1
このスレのカス野郎のフカシ見て察するが
まるでちょっと勉強したら800いけるで～ってな嘘で
設定を厳しくしてるのをごまかしたんだろうな 函館って遊ぶ所も無く（ＲＯＵＮＤ１くらい、しかもかなり郊外）て、勉強する気にもならないくらい街が廃れてる。部屋でオナヌーかセックルするくらいしかない。
故に、TOEICなんかも点数悪いのさ。 あと十年後にはTOCICとかTOCFLが幅を効かせていたりしてね。
Cは何の略だかわかるよな？ >>979
だけど大学なんだから勉強しなきゃだめじゃんか 北海道って殺ペット動物園あったし出身者に知り合うと変態だらけなんだよな
解放してやりなさいよ ID:+BoV0nS1Oは複数もちかw
またIDかえんのかな0のほう この大学のカリキュラム見ると、
TOEICで点取れそうな、実践的な英語の授業やってる様子は無いな。
http://www.hokkyodai.ac.jp/hak/faculty/international/about.html
英語コミュニケーションII（TOEIC II）という授業はあるものの、
他は英語学概論、 現代英文法、英語語法調査・・・。
他は日本の言語表象文化、日本の詩歌、日本古典文学史・・・。
もともと、英語学科と国文学科があった大学を改編して「国際協働」なんて学科にしてみただけなんだろう。
英語の授業は旧態依然とした英書の和訳とか英文学とかが中心で、
実践的なビジネス英語なんて教えられる人いないんじゃないの。 >>978
少し常識的な質問しただけでエアプがばれるよね
こういう人って虚勢張って悲しくならないのかね >>973
うちの会社は海外駐在とか普通にあるけど、そんなこと求めてくる客は居ないよｗ
ちなみに海外駐在は欧州５年、日本で５年過ごした後に北米に７年 >>984
toeic640ってのは偏差値に直すと65くらいかな
偏差値50程度の人間にこれを課すのがはたして正しいのかどうか >>977他の言語にしておけば良かったと思う
人生無駄だった >>985
そりゃまあ屯田兵やら北海道の開拓者なんて基本的にアレな人間ばっかだもん。
その子孫って時点で・・・。ホラ、似たような形のオーストコリアってあるだろ？ 大学を卒業してから就職するんじゃなくて
就職してから勉強した方が効率がいい
英単語なんて専門で使う単語って違うから >>988
そいつ複数もちで文体変えて文末にwつける常習エアのやつだよ
よく見る >>989
うちの業種はプラントで客先が求めてくるんだよね
うらやましいわ >>988
２ちゃんで大学をバカにしてるのは大学行ったことないやつが多いからな
話をしてみるとろくに大学受験さえしてないやつが多いよ >>990
大学入学時はバカでも頭はよくなれる
あきらめたらそこで終了です >>991
試す機会多そうだけどな中国語。炊飯器売りつけたいw このスレッドは１０００を超えました。
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