【北海道】3割がTOEIC得点足りず卒業危機 道教育大函館校の対象4年生 ★3
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3割がTOEIC得点足りず卒業危機 道教育大函館校の対象4年生
1/26(金) 7:02配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180126-00010000-doshin-hok
大学が異例の救済措置へ
【函館】道教大函館校（後藤泰宏キャンパス長）の国際地域学科地域協働専攻で、今年から英語能力試験TOEIC（トーイック）の得点ラインを「合格点」として卒業要件に設定したところ、4年生（239人）の約3割が「不合格」となっていることが分かった。このままでは3月末に卒業できないため、大学側は25日、補講とTOEIC追試を行う異例の「救済策」を決めたが、学生からは就職内定取り消しなどを懸念する声が広がっている。
「合格基準は決して高くない」
函館校は、国際地域学科を立ち上げた2014年度から国際的に活躍できる人材の養成を目指している。地域協働専攻では実用英語に力を入れており、卒業要件として、在学中に、専攻の三グループでそれぞれ640点か480点の「合格点」の取得を義務付けた。今年3月に初めてTOEICの合格ラインを超えた卒業生を送り出す。
当初予定していた年4回のTOEIC試験に加え、9、12月に追加試験を実施したが、25日現在、4年の3割に当たる約70人が合格点に達していない。同校は急きょ、2月に補講と追試を行うことを決めた。この追試で合格点に達しなければ、卒業できない。
後藤キャンパス長は「国際社会において合格基準は決して高くない」と強調。「2月のTOEIC追試後、留年者は例年の1割程度より少し多いぐらいに抑えられる」とみるが、留年する恐れのある国際協働グループの男子学生（22）は「就職活動が長引き、ようやく12月に内定が得られたのに。（留年したら）親にも迷惑がかかる」と気をもんでいる。
★1：2018/01/27(土) 04:57:21.99
前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1517028997/ 集団ストーカーでおもしろいのみつけた
ここじゃないかもしれないけど、ちょっと一言
集団ストーカーは現在は簡単に言うと電気通信
通信で電気制御による嫌がらせをしてる
いろいろ書いてもほぼ電気通信一択なんだよね
ここにあるから興味ある人は見てね
火消しもできない残念レベルのアホ工作員と偽者ばっかりだからわかりやすいよ
私の書き込みは最近だけだけどね338ぐらいからがおもしろいよ
チンカス犯罪者で絞れば私のはある程度わかるかも
世界的に問題になりそうなこととか、簡単な方法でも触れる人が一切いないよ
人権蹂躙の集団ストーカー
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/rights/1401997624/
ここには書き込み少々
部落民と在日朝鮮人による集団ストーカー
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/rights/1255949063/
不正を暴こうとする人や告発しようとする人が差別や迫害されるのはまさに人権問題なんだよね
プライバシー侵害は人権侵害ネタそのもの
車の設定いじったらアカンがな。
電波テロやで、オウムでも目指してやってんのか？
一昨日書き込みしたときだけやめたらエエんちゃうで。永久にないと信用は回復せんぞ。犬や猫ちゃうで、みんな見てるからヤバそうやからやめてたら矛盾が起きるや。
裏話でもなんでもない全部表の話や。知っているか知らないかの違いだけや。アンタらだけやで、コソコソやっても一ミリも役にたたんで。 国際社会において合格基準は決して高くない、
しかし北海道教育大学の入試基準も決して高くない。
だからこうなる。 >>1
> 国際的に活躍できる人材の養成を目指している、
> 北海道教育大学函館校の国際地域学科地域協働専攻で、
> TOEICを「合格点」として卒業要件に設定したところ、
> 4年生の約3割が「不合格」となっていることが分かった。
> 国際地域学科地域協働専攻では実用英語に力を入れており、
> 卒業要件として、在学中に、専攻の三グループで
> それぞれ640点か480点の「合格点」の取得を義務付けた。
国際的に豊かなコミュニケーション能力を発揮できる人材を、
養成する大学で、国費支援で補講と追試までして、
国際社会に於いて､決して高くない合格基準を､３割が達成できず､
また次年度も、国の補助に与かるのはいかがなものか？
http://www.toshin.com/bs/univ_english/img/chap2_toeic.jpg
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そういう学校選んで、いざきつくなったらダダこねるの？ｗ
そういうやつこそ社会に出て大丈夫なのかよ つーかTOEICが卒業基準になってるのは入学前からわかってたんでしょ？
４年間も勉強できる期間があったのに４８０や６４０点さえ取れないって・・・ 小学生に英語教えてもらえよｗｗｗ
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優秀な奴なら、大学受験時の現状維持でいいんだもんな 入学時の選抜基準にするべき
TOEICなんて大学と関係無いじゃない 大学の教育能力がその程度ってことでしょ
他の学内試験なんてお察し >>8
発表される時期にもよるけど大体が大学入ってから知ったと思う 英語関係の仕事は一切なし。洋楽を普段聞くだけ
大学卒業後12年で初めてTOEIC受けたけど、800点くらいだった
質問自体は幼稚園児向けくらいの難易度で
英語の文が読めてるか、聞き取りできてるかを見るテストだと思った
もしかしたら、こいつらは幼稚園児以下の頭しかないから合格できないのでは？ 理系で高校以来勉強しないでも530だったけどなぁ。卒業させちゃダメだろ 日本らしいよなw
要件を決めたのに、
個人的主観的な事情でどうとでも変わるwww
だ か ら 日 本 の 大 学 は 信 用 さ れ な い ん だ よ 普通の授業だってテストの点悪かったら単位もらえないからな
頑張って勉強しろって事だ 民間資格を卒業要件にするのはいただけないが
こういう適当に履修した単位や卒論だけでなく
ちゃんと勉強したことを証明する一定のラインを設けるのは大学教育として好ましいな >>13
TOIECなんて独学で点数取れる試験だろ。 甘えだなあ
結局最後は誰かがどうにかしてくれるっていう甘いメッセージを送ってしまったな
事前にTOEICは通知してあったんだろうし落第させろ >>13
日本は落第生出すと教育レベルが〜って言う奴ばっかから
無理やり落第レベルの学生を卒業させようとする学校だらけになる 足りないんなら、留年以外の選択肢はないし
ニュースになるような話じゃないだろ 道教大てどこのFランかよと思ったら国立大じゃねーか
センター試験、二次試験とも英語はあるはずで、それで合格したなら最低でも500点は行くんじゃないの？
国立大ってこんなにレベル低いの？ 卒業要件として設定されたけど、そのための必須授業や体制がなかったので、漫然とするうちに
最終学年になってしまったというのが真相だろう。入試で英語を重視し、学年ごとに到達点を設定
することが必要。 4年も時間があって、TOEIC480取れないって、ひどすぎだろ・・。
これこそ『自己責任』。 初めて受けたら５００いかなかったが
対策した２回目は６５０いったぞ
対策すればいける 3割は高校卒業の学力がないってこと？
まあ、どうでもいいが
大学もアホなこと考えるなよ There’s 50 cows and 28 chickens. How many didn’t? え？卒業する気なかったんでしょ？それだけじゃ？？ー いいねぇ
バカを社会に放つな
合格ラインの引き下げは絶対にすんなよ 海外の大学は卒業難しいからな
国内で基準のあるところ珍しいけど
内定もその基準ありきだから卒業出来ない奴は採らなくて当たり前だろ >>29
俺も最初は記念受験で受けたら310点位だった
女子大で狭い机と椅子で長時間テスト、やたら広いのに席が後ろでしかもラジカセで聞き取れない、などと言い訳材料は多いけど
あまりに恥ずかしいスコアだったから2回目は完全対策して行ったら780位だった
比較的、対策が容易な部類のテストだなってのが感想
なのでTOEICスコア見聞きしてもフーンとしか思えない TOEIC800以上でも碌に喋れないのがごまんといる
この試験の意味はそんなにないわ ハードルを下げず、補講で鍛えるというやり方には納得 >>40
入学直後って・・・卒業前にはどうなってるのかな？ｗ TOEICは専門の学校とか通えば、2ヶ月あれば400から600くらいまでは余裕で上がるだろ
半分はテクニックで点取れるんだから >>25
そういう風に大学受験の難易度だけを信奉した結果
誰も大学の中で真面目に勉強しなくなった結果がこのザマ 新卒至上主義の弊害だろう
学年廃止して4年以内に所定の単位取れたらその時点で卒業、取れなかったら退学でいいだろうに TOEICは日中韓の受験生が大半でほぼ日本人なのにまだ受けているのか
独占業務のある資格でもなくあくまで履歴書に書けるテストなのに 大企業にはTOEIC高得点者がゴロゴロいるのに海外進出してはボコられ撤退してるよねww
この試験の有り難みが全くないわ TOEICが卒業単位とか何のためにこの大学存在してるのだろうか
これじゃ学問とは言えず、ただの高校の授業の延長
何も生み出さないで覚えるだけのものは学問とは言わない >>1
国立大学
英語の教員養成課程
”国際”地域学科
４年間もの猶予期間
なのに640点すら取れないとかｗｗｗ
レベルひっくｗｗ >>53
でもそこそこのレベルはわかるから便利だと思うけど
９００位あれば多少英語をつかう仕事をできそうだし、
７００位あれば、ちょっと勉強させれば何とかなるかもと思える そもそもアホが大学で無為な時間を使う意味がない
さっさと体動かして汗水流して働け >>54
ボコられてない優良企業が山ほどあるのにお前が知らないだけ
こんな事も知らないようじゃ世間知らずが理由で落とされるわw 430も取れないってw
大卒資格なんか確かに無いわな 世界のうちTOEICなんかが人気なのは日本と韓国だけ
TOEIC受験者の7割は日本人、2割は韓国人ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
海外ではTOEICなんて誰も知らないよ 大学卒業要件がどうでもいいなら
中退して就職しろよ くだらねえなあ
800とかじゃないんだろ
最初から分かってたのにコノザマとかむしろどんどん退学にしろよ 3年とかになると忙しいから
入学してすぐTOEICやらなきゃだな
もしくは入学前とっとくか
つまらん基準 国公立でもAOや学校推薦で入ってる人は学力が低かったりする >>69
4年の時に点数出さなきゃダメ、とすべきだな 退学はかわいそうだから点数足りない学生は
留年でいいと思う。 >>64
それを言えば英検なんてもっと国内標準だろう
ただ英語力の基準としては他にも特に優れたのはないので
英検、TOEICを難があっても能力判定の一つにするのは現状では仕方がないだろう
少なくとも学校の評定よりは客観性があるだろう
帰国子女とかの特例を除けば英語力のある奴ってそれなりに努力しているのは間違いない
一朝一夕には英検１級、TOEIC高得点は取れない
学問に王道なしってやつだ
俺は英検、TOEICを本人の頑張り度の基準として採用に利用している
ちなみに小さな事務所の経営をしている 北海道の教育者予備軍がこういうレベルだから
道の教育レベルが低いんだな。
バカ再生産の循環が出来上がっている。 700までは受験英語的な勉強でどうにでもなる
650も取れないのは勉強してないかとても馬鹿なだけ 俺はマーチ理系で4年の時６５０だったな
必修の英語おわっても遊び程度にやったわけだが
彼らは俺の遊び以下の連中ってことか 卒業の要件じゃなくて進級の要件にしとけば良かったのに あくまでも基準は下げない大学の姿勢はいいね
というか当たり前
補講で徹底的に鍛え上げるというのにも賛同できる
いいぞ北教大
それでだめならもうこれは学生本人の問題だ Fラン卒の俺でも800取れたのに最近のゆとりはバカだな
仮にも国立なのに >>23
落第たくさん出すと文科省から文句出て運営交付金減らされるんだぜ。そのくせ卒業者のレベル上げろと無理難題言うからな。 ゲタを履かせれば一件落着。
どうでもいい私立大学なんだろ。 >>1
こんなのに甘ったれるな。落とせ。グローバルとか、国際化とか言葉だけが走って実質化につながってない。 早稲田慶応も卒業条件にしたら阿鼻叫喚になるよw
エスカレーター組がw アホ大学が少しレベル上げようとしたら学生がアホ過ぎただけの話 教師たちは英語理解できていないんじゃないの
そういうのに教わると成績はぐちゃだからな
前に経験あるわ 会社の東京電機大の奴が280点で神奈川大の奴が330点だったわ
馬鹿にもほどがある あらかじめわかっていて１年以上前から対策して７００点取れないやつはバカか著しく自制心が欠けているやつ。
落としていいよ。 >>95
大学名実名は可哀想だろ。
ま、だいたいそんなもんだろう
とは思うが 大学側は甘く設定したつもりなんだろうな。
自分のところに来る学生のクオリティをわかっていなかったということかもしれない。
それにしてもTOEIC７００未満とかじゃ履歴書にも恥ずかしくて書けないレベル。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
