【教育】英検準1級の力がある英語教員 中学校で30%台にとどまる ★4
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https://www3.nhk.or.jp/news/html/20180407/k10011393951000.html?utm_int=news-new_contents_list-items_019
4月7日 5時03分
全国の中学校と高校で英検準1級程度の力がある英語教員は、中学校で30%台、高校で60%台にとどまり、5年連続で国の目標を下回ったことがわかりました。
文部科学省は、英語の授業を改善するため、英検準1級程度以上の力を身につけた英語教員を、中学校では50%、高校では75%にする目標を掲げています。
これについて、全国の5万2000人余りの英語教員の英語力を調査した結果、この水準に達する教員は、中学校で33.6%、高校で65.4%にとどまり、いずれも5年連続で国の目標を下回りました。
都道府県別にみますと、最も高かったのは、中学校が4年連続で福井県で62.2%、高校が福井県と香川県で91.3%でした。
英語教育に詳しい立教大学の鳥飼玖美子名誉教授は「現場の教員たちはあまりにも忙しく、英語を教える力を研さんする時間的余裕がない。教員の環境を整えていくことが必要だ」と話しています。
★1の立った時間
2018/04/07(土) 07:49:14.14
前スレ
【教育】英検準1級の力がある英語教員 中学校で30%台にとどまる ★3
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1523112561/ 大人になってから思い返せば、
中学校のときの教師って
キチガイしかいなかったよな 語彙増やすなら音節で切って意味覚えるのもいいかな
basketball、baseball
basket、base、ball
それぞれに意味があって、他のものと組合せできたりする 「何年も学校でやるのにしゃべれない」、、、え? え?
日本の中学でやるのは週4時間×35週の年140時間
一方ネイティブは一日16時間×365日の年間10160時間なんだが? ? ?
しかも日本では英語という学問、ネイティブは会話
体育の先生は100m走何秒でなれて、生徒は高校卒業で何秒以内で卒業? ?
美術の先生は絵が何万円以上でなれて、生徒は高校卒業で何万円以上で卒業? ? 教師なんて教科書なぞるだけよ
40、50になっても
家庭教師や塾のバイトしてる大学生と変わらん 英語は会話だよ会話こんなの常識
小学校中学校は英会話中心に教えろ
外国語を習得したければ外国語で会話する
こんなの当たり前だろ
それから語学として学べば
どんだけ日本の英語教育は飛躍することか
英語は文献重視?首吊って死ね
読めなくても世界の4分の1の人間が
英語を喋ってるんだよアホ
一対一じゃないと英会話学べないとか言ってるアホ
東南アジアやインドじゃ小学校から
数十人教室で会話重視の英語教育やってて
彼らが大人になったら普通に英語を話せるようになってる
日教組は意図的に英会話教育をさせないようにしてるわけ
だからってネイティブじゃない東南アジア人を
英語教師にするとかは本末転倒で日教組がやりかねない
こいつらまた中国人韓国人を採用しようとするはず 原因は明白で三流大学を出て、縁故で教員になる馬鹿が多いから。 生物の先生とか、数学の先生もろくすっぽな知識がなかったんだろうなぁ・・・・w フィリピン人の先生にして英会話に特化したほうがマシだろう 「英語を教える力を研さんする時間的余裕がない」人が
英語教師として、英語を教えている方が問題かもなwwwww は?
何?
英検準一級って?
中学英語の目的が
英検準一級をとる事なら
まるっきり話にならない%だが
そういう事か? まあ、高校の英語教師で、TOEIC700点行くのが
半数もいないってのが驚きw 英検一級を持つ先生に習うと
英語ができるようになるって?
バカ言っちゃいかんよwwwww
日本人の英語コンプは
ただのサボりと怠け癖w
勉強量は勿論
実践量も圧倒的に足りないんだよw
自分の努力不足を
学校の先生や教科書のせいにしてんなw 英語教師より外資に就職するほうがよっぽど大変なんだな >>17
教員免状だけだったら通信でも取れるからね 英検準1級程度の力は必要あるかな?
難しい単語の意味を知ってもほぼ使えない
英語の論文とか読むなら必要かもしれないけど
中高大10年教育して英語がほとんど聞き取れない話せない人多いのは
やり方がおかしくないか?
教育者と教育方法を抜本的見直したほうがいい。 >>1
一方、自己学習で小学校5年生で英検準1級にも合格した少女。
神戸の中1、TOEIC980点 海外生活ゼロで
https://www.kobe-np.co.jp/news/kyouiku/201704/0010083461.shtml
単位揃えれば誰でも教師になれる、今の制度はおかしい。
大体、春休みに山に登って死んでるのは教師。
どんだけ暇なんだよ。 「何年も学校でやるのにしゃべれない」、、、え? ?
日本の中学でやるのは週4時間×35週の年140時間
一方ネイティブは一日16時間×365日の年間10160時間なんだが? ? ?
しかも日本では英語という学問、ネイティブは会話
体育の先生は100m走何秒でなれて、生徒は高校卒業で何秒以内で卒業? ?
美術の先生は絵が何万円以上でなれて、生徒は高校卒業で何万円以上で卒業? ? 重要なのは、初学者にきちんと教えられるかどうかじゃないの >>18
一応は、理由があるんですよ。努力の問題以外の制約が。
難関大学を出ようが、英語なんて話せないんだから。 中学の英文法ほとんど理解出来てない人半数ぐらいいるでしょう
そう言う層に教えるのに準1級は関係ないよ 日本人男性が英語を極めようとすると、その過程で信じられない数の
外人専門女とダメ外人に遭遇することになるから
英語学習はお勧めできない…・ww 未だに、学校の先生が悪いとか
教科書やカリキュラムが悪いとか言ってる
バカが居る事に驚きw
勉強しない奴は、
すぐに他者のせいにしたがるんだなw
たかだか、中学生に英語を教えるのに
TOEIC900以上の必要は無い。
単語、熟語の暗記や英作文
ひたすら英語を話す練習と蓄積。
外国語は、それしかない。 英検を基準にしてる時点でおかしいだろ
俺も準1級持ってるけどまったく英会話なんてできない
日本の英語は幼稚
やれ発音が、やれ文法がで間違ったらあれこれうるさく言って生徒の自身とやる気を失せさせるだけ
間違ってもいいから会話を繰り返す練習をさせるべきなのに教師が英会話ができないからどうにもならん >>26
では、その制約とは?
具体的に。
んなもん、言い訳ですよw まともな英語が使えるようになるには、難関大学とか関係ないからな
その3段階ぐらい上の世界のこと >>24
最近、外国人多いから、コンビニの店員の方が英語しゃべる機会多いかもなぁ。
教育実習に、コンビニ店員を半年くらい組み込んだらどうだろうか? 英語の先生は外国人(ネイティブ)っていう国が方針を決めればいいんだよ お金は数えられるのに、値段を聞くときにHow manyではなくHow muchという理由が分かってる教員はほぼ居ない。 日本に来てコンビニバイトしてる外国人は、日本語うまいよな
俺らの英語よりも。 日本の英語教育は間違ってるとかいう人もいるけど、
普通に勉強してきて、確かにろくに喋れないけど、論文読んだり解説書読んだりするのには支障ないのも確か
そういうことには対応できてると思う >>34
ちゃんと冠詞が使えてるね。いいよ。
日本人は冠詞を省くからね。
This is pen. に違和感持たない人多すぎ。 英語教師のレベルが低い。
今から俺が単位申請して英語教師になってやろうか。 >>31
日本人の英語能力は、言い訳では済まないレベルなほど低いので、
努力しても上がりにくいのには、理由があるんですよ。大学受験とは、
関係のない理由。
それは、言語習得のときに人間は、実は能力を限定するから。世間で言う、
無限の能力ではなくて、能力とは限定のことだから。特に日本語は。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています