【道徳の授業】監督のバントのサインを無視して二塁打を打った星野君は次大会を出場禁止に 結果が良くても約束を守れの教え
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教員たちも思考停止に…「道徳」で混乱する教育現場
4月から小学校で道徳が教科化された。これまで「教科外の活動」として成績評価の対象外だったが、2015年に文部科学省は学校教育法の施行規則を改正し、道徳を「特別の教科」に格上げした。だが、道徳教育で「子どもの個性や多様な意見を潰しかねない」と現場は混乱している。
道徳は4月から正式な教科として成績が付けられるが、5段階などの数値ではなく記述式で評価される。
だが、子どもの「内心」を評価することに反発や戸惑いを感じる教員も少なくない。実は横浜市では全国に先駆け、昨年度から市立小中学校で道徳の教科化を実施してきた。横浜市内の小学校教員が困惑しながら語る。
「私たち教員は日ごろの係や委員会活動、行事などを通じて、通知表の総合所見欄で子どもたちを評価してきました。そのうえ、子どもの『道徳心』をどう評価したらいいのか、相当悩みました。小中学校の多くの教員が多忙で連日、過密勤務状態です。いきおい、評価の文例などマニュアル化を望んでいる先生方も増えています。子どもの内心に踏み込むばかりか、教員たちの側も思考停止するように仕向けられているように感じます」
道徳で定番となっている「星野君の二塁打」という小学6年の教材も、教員たちの悩みの種だ。
バッターボックスに立った星野君に、監督が出したのはバントのサイン。しかし、打てそうな予感がして反射的にバットを振り、打球は伸びて二塁打となる。この一打がチームを勝利に導き、選手権大会出場を決めた。だが翌日、監督は選手を集めて重々しい口調で語り始める。チームの作戦として決めたことは絶対に守ってほしいという監督と選手間の約束を持ち出し、みんなの前で星野君の行動を咎める。「いくら結果がよかったからといって、約束を破ったことには変わりはないんだ」「ぎせいの精神の分からない人間は、社会へ出たって、社会をよくすることなんか、とてもできないんだよ」などと語り、星野君の大会への出場禁止を告げるシーンが展開する。
個人プレーとチームプレーのどちらを優先すべきか。悩ましいテーマだが、教材は迷うことなく前者を断罪している。現役の小学校教員で『「特別の教科 道徳」ってなんだ？』の著者の一人、宮澤弘道氏はこう語る。
「戦時中の国民学校の話かと思ってしまいます。人権を侵害していながら、道徳の教材として扱われている典型例です。道徳はかつて『修身』が筆頭科目であったような位置づけになるのではと懸念しています」
教科化のきっかけとされたのは、11年10月に起きた「大津市中2いじめ自殺事件」だ。
「中央教育審議会の唱える『いじめのない学校』という方針は確かに切実な要求で、保護者の期待度も高い。しかし、道徳が本当にその期待に応える教科になるのか」（都内の小学校教員）
ほとんどの教員は週に45分間の道徳の授業でいじめがなくなるとは考えていないだろう。北海道教育大や東京学芸大など4大学が15年夏、教育改革について公立学校教員を対象にアンケート調査を実施、5373人から回答を得た。道徳の教科化に「反対」「どちらかといえば反対」と回答したのは小学校約79％、中学校約76％に上った。理由は業務負担の増加と、やはり、子どもの内面を安易に評価することへの疑問だ。
もちろん、正式な教科になる前から道徳の授業はあった。だが、成績を付ける必要がなく、副読本を使うも使わないも基本的に自由。授業は個々の教員の裁量で行われてきた。元小学校教員で自然科学教育研究所代表の小佐野正樹氏が語る。
中略
昨年3月の小学校道徳の教科書検定に合格した教科書の中には、「国旗や国歌を大切にする気もちのあらわし方」と題して、日の丸と卒業式の写真を掲載して「き立して国旗にたいしてしせいをただし、ぼうしをとって、れいをします」などと記述したものもあった。教育出版の教科書だが、「下町ボブスレー」という読み物では、東京都大田区の町工場が開発したボブスレーに乗り込んでピースサインする安倍晋三首相の写真が、何の脈絡もなく掲載されている。小佐野氏はこう言う。
「日の丸・君が代には国民の間でさまざまな意見がある。都立高校で君が代斉唱の際、起立しなかった教員を減給処分などにしたことに対し、裁判所は都教委の『懲戒権の逸脱、濫用』を認めて処分を取り消している。教育は中立といわれるが、現役の首相の写真を教科書に載せるのはあまりにも無神経です」
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20180413-00000011-sasahi-soci&;p=1 学生なんだからこれでいいだろ
野球でメシ食ってる訳でもなく ＿＿__
／＿_.）)ﾉヽ
.|ミ.l _ ._ i.）
（＾'ﾐ/.´・ .〈・ ﾘ
.しi r､_） | 道徳はわしが育てた
| `ﾆﾆ' /
ﾉ `ｰ―i´ サッカー日本代表を貫けとな。監督コーチ不要ですって。 日の丸、君が代じゃなく、国際的な国旗、国歌に対する礼儀作法の話。
子供を国際的な礼儀知らずにしたいのか？ すげぇな、この話、1980年ごろの道徳の教科書に出てたぜ
なんか、いろいろ意見が分かれる話じゃねぇかな、これって監督どうなのって、
小学校の同級生たちとガクガクの議論をした覚えがある >>1
スレタイに誤り
結果が良くても約束を守れ ×
結果が良くても約束を破ったことに変わりはない ◯ どうせなら北陸トンネルの話の方が良いな
トンネル内で列車火災が発生し、ルールを破ってトンネルの外に出てから列車を停めて乗客全員無事、
結果クビ
後日談も含めて「命よりルール」ってのを叩き込むのはどうだろうｗ >>4
下っぱに損な役回りが回ってくるのは日本の伝統文化だから >>1
日弁連や日教組、全教などは、子どもの権利をことさらに強調し、
「“責任能力”を十分に備えていない子供が、あたかも“大人並みの権利”を行使できる」
…かのようにとらえている。 この様な風潮が未成年の無軌道化をさらに増長させている。
そのなかでも、子供の権利を推進する象徴ともなっているものに、
「生徒人権手帳－生徒手帳はもういらない」(三一書房)という本がある。
「子どもの権利条約の順守」を掲げる全国の中高生の間でバイブル的存在に
なっているというこの本には「生徒の人権」として、次のような項目が並ぶ。
･「飲酒・喫煙を理由に処分を受けない権利」
･「つまらない授業を拒否する権利」
･「罰としての労働を拒否する権利」
･「集団行動訓練を拒否する権利」
･「学校に行かない権利」
･「行事への参加を拒否する権利」
･「遅刻をしても授業を受ける権利」
･「内申書を見て、その記載を訂正させる権利」
･「成績の発表を拒否する権利」
･「何か不都合な事をした場合でも、学校に連絡されない権利」
･「『日の丸』『君が代』『元号』を拒否する権利」
･「セックスするかしないかを自分で決める権利」
･「子供を産むか産まないかを決めるのは女性自身の権利」
･「妊娠･中絶･出産･結婚などのいかなる事情によっても､不当な処分を受けない権利」
http://kapitkamay.seesaa.net/article/35176982.html (S0672)
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日教組が推進してきたのは、『過度の平等主義』です。
運動会でも順位をつけず、負けた子がかわいそうだから、かけっこはタイムが近い子同士で走らせる。
“男らしさ”、“女らしさ”も個性を損なうからダメ(その代わり『過激な性教育』は行う…)。
成績を相対評価から絶対評価にしたのも、点数が悪くても努力した子を評価できるからですが、
かつては勉強で負けても運動で取り戻すとか、各自が持ち味を発揮しながら成長した。
ところが、“過度の平等”の下で、子供たちの持ち味は消されています。
ここ最近で変わったのは、卒業証書授与式です。
今まで生徒は壇上で出席者に背を向けて校長から卒業証書を受け取りましたが､これに日教組が反対｡
みな平等なのに高い壇に上るのも、主役の生徒の顔が見えないのもおかしいと。
結果､体育館の真ん中で卒業証書を授与し､保護者と生徒はその両側に向かい含って座る様になった｡
「日本は悪いことをした国だ」と言って、国歌も教えず、道徳の教育にも反対します。
今の学校は授業の開始に「起立、気をつけ、礼」もしません。軍事的だからと日教組が止めさせたんです｡
朝ごはんを食べず、朝礼で1,2分も立っていられない子もいて、1人、2人と地べたに座り出しますが、
緒局、その学校は朝礼をやめてしまいました。 「子供が嫌がること」は、やってはいけないんです。
その一方で肝心なことは教えない。 例えば､日教組のシンクタンク国民教育文化総研は文科省が進める､
「早寝･早起き･朝ごはん」運動について、『早寝・早起き・朝ごはん』は、価値の優劣の判断に、
国や行政が踏み込もうとしているという意味で、『憲法違反のスローガン』というスタンスを取っている｡
そして、たった週一回の“道徳の時間”が、「同和や在日の人権間題」とか、
「“侵略戦争”のビデオを見て平･和について学ぶ時間」に“すり替え”られています。
その間､OECD(経済協力開発機構)の学習到達度調査(PISA)で「日本の学力低下」が明らかになりました。
経済をはじめ今日の日本の問題の多くは、日本の「教育現場における競争力低下」によるところが大きい。
これ監督のプライドを傷つけた。監督の道徳が問われるんじゃない？ でも実際のところどうなんだろ？
バントしないで勝っても微妙じゃね？ バット振って失敗したならともかくヤキュハラじゃん。 安倍へ繋げていく無理矢理感が朝日っぽい
と思ったら朝日だった チームメイトからしてみりゃ過程はどうあれ結果がよければええやろ
失敗すりゃ叩かれるんだろうけど 叱り方がダメ
個人で叱って、みんなの前で言うべき。 >>1
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★☆★『アメリカでは“日本の修身”が再認識され、道徳教育で使われるようになる』★☆★
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レーガン大統領は就任すると直ちに道徳教育の復興に乗り出しました。
当時、アメリカの青少年の風紀は最悪で、暴力や麻薬の蔓延で荒廃の極に達していました。
その原因は最高裁が「生徒規則や学校規則で生徒の自由を束縛してはならない」と決めた事でした。
自由奔放で、やりたい放題、規律や道徳教育不在では、まともな人物は育ちません。
学校教育も成り立ちません。「アメリカは滅ぼされる」とレーガン政権は真剣に対策を検討しました。
では一体、誰がアメリカを滅ぼすのでしょうか？ 敵軍ではありません・・・。
それは、不良集団と化したアメリカの青少年たちでした。
その道徳教育改革メンバーの一人が、文部長官（日本の文部大臣に該当）を務めたW・ベネット氏。
彼は退任直後、レーガン政権の道徳教育の担当者としての知識を「The Book of Virtues」（道徳読本）
という名の本にして出版しました。1993年（平成5年）のことです。
この830頁もある大著が「第二の聖書」と言われるほど毎年ベストセラーになったそうです。
このベネット氏の本のオリジナルとなったのが、日本の教育勅語･修身の研究で有名な小池松次氏が、
昭和40年代に出版した『修身・日本と世界』でした。
日本では、既に過去のものとして社会から消え去ってしまった修身教育が、
アメリカでは、レーガン大統領の時代に、米国の若者への道徳教育の為の新たな指針と言うことで、
『日本の修身』が“再認識”され、学校の道徳教育で使われるようになったのです。
この「The Book of Virtues」は、現代の「第二の聖書」と呼ばれるくらいにベストセラーになり、
アメリカだけでなく、ドイツやイギリスにも広がりました。
日本の修身が、現代になって再び認められるようになったということは、
日本の失われた道徳教育は正しいものであったということが証明されたので、非常に喜ばしいことです。
http://www.moral-science.com/reagan.html http://www.moral-science.com/history.html
(S0672)
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経営者が安請け合いした仕事の納期守るためなら従業員の命なんてどうでもいい国だからね
小学生の時から思考停止させておかないと企業は困るわけよ 監督の指示を守ってバルトをしたけど、相手チームに読まれて失敗してゲッツー喰らった挙げ句、そのことでレギュラー外される話も併記すべき。 学校のクラブの監督ならいう事聞かなくていい。
地域チームののボランティア監督なら、いうこと聞け。
相手の貢献度で態度変えていいよ。 あべちゃん「やれ！」
国民「はい！」
楽でええなw >>1
宇宙艦隊では
少尉以上の独断は場合によっては許可される。
とピカード艦長が言ってたぞ。 居酒屋で酒盛り中に後輩を殴った上級生を先生が絞めて大会から締め出された場合誰が悪いかを議論してほしい ＞戦時中の国民学校の話かと思ってしまいます。
戦時中って命令無視しても手柄立てればOKじゃなかったっけｗ？
内閣「戦線非拡大」
軍部「勝ったぞ！文句あるか！」
とか
ソ連でも
戦車の車長「危険だ戻れ！」
戦車の運転手「ここで動かなくてどうする！」と車外で履帯を修理
運転手に勲章授与 自由にやっていいよの成れの果てがおれたちサッカーな訳だ たまたま二塁打打ったからいいけど、
ゴロでダブルプレーだったらこいつはどうするつもりだったんだろう >>1 >>24
明治四十一年に、ロンドン大学で「国際道徳教育会議」が開かれました。
そこに提出された『日本の修身教育』は各国の注目を集め、“道徳教育の粋”として絶賛されました。
以来、多くの国が“範”を『日本の修身教育』に求め、修身を参考に道徳の教科書を編んでいるのです。
しかし、敗戦後に日本の修身教育の素晴らしさを知っていたマッカーサーは、これを狙ったのです。
手強い日本を骨抜きにする為､修身や歴史の授業停止を指令､教育勅語を退けて教育基本法を制定しました｡
その米国でさえも、学校に暴力が蔓延り、学力が著しく低下し、麻薬も蔓延して、教育現場が荒廃しました。
時のレーガン大統領は、日本に使節団を派遣し、その代表のベネット氏は『道徳読本』を書きました。
それは、三千万部という大ベストセラーになり、それを基盤にアメリカは再建に向かったのです。
戦後、西ドイツのアデナウアー首相は、日本の修身に学んだ道徳教育を推進して復興を果たしました。
イギリスのサッチャー首相は、道徳教育を強化する教育改革を行ってイギリスを蘇らせました。
http://www.moral-science.com/world.html (S0672)
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●【『教育勅語』を大本にした“修身”で扱われた『十二の徳目』】●
一、 『父母ニ孝ニ』
親や先祖を大切にしましょう。
二、 『兄弟ニ友ニ』
兄弟は仲良くしましょう。
三、 『夫婦相和シ』
夫婦はいつも中むつまじくしましょう。
四、 『朋友相信ジ』
友達はお互いに信じあいましょう。
五、 『恭倹己ヲ持シ』
自分の言動をつつしみましょう。
六、 『博愛衆ニ及ボシ』
広くすべての人に愛の手をさしのべましょう。
七、 『学ヲ修メ業ヲ習イ』
勉学にはげみ技能を身につけましょう。
八、 『知能ヲ啓発シ』
知徳を養い才能を伸ばしましょう。
九、 『徳器ヲ成就シ』
人格の向上につとめましょう。
十、 『公益ヲ広メ政務ヲ開キ』
広く世の人々や社会のためにつくしましょう。
十一、『国憲ヲ重ンジ国法ニ遵イ』
規則に従い社会の秩序を守りましょう。
十二、『一旦緩急アレバ義勇公ニ奉シ』
勇気をもって世のためにつくしましょう。
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文部科学省は教師へ絶対的服従しなさい。と脅しをかけているだけでしょ 「ルールのためなら負けてもいい」
「健康のためならry」 言われた通りやって結果出ないと
「言われたことしかできねえのかよ」
と怒られるのが社会 それぞれがどう思うかディベートするのが目的なら題材としてはいいんでない そもそも今はまず
バントとは何かから説明しないと分からないので
そこで授業が半分潰れる だが社会全般的に言えることかも
あなたはどこまで組織に従えますか？
辞めてまで逆らえますか？
みたいな >>1
★☆★ 『 国 旗 ･ 国 歌 を 尊 重 し て い る 例 』 ★☆★
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【アメリカ】
平成元年9月 国旗･国歌に対する意識と態度調査――日米比較―― 日本青少年研究所調べ
日 本 アメリカ
自国の国旗･国歌に対して起立する高校生の割合 ２５.６％ ９７.２％
外国の国旗･国歌に対して起立する高校生の割合 １７.３％ ９３.４％
※アメリカの学校では教室の黒板の前にたいてい国旗がかかげられています。
一日の授業がはじまるまえに、先生と生徒がそろって（国旗への忠誠）を誓います。
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【イギリス】
ある晩、酒場の隅でラジオがその日の議会開院式の勅語の録音放送をやっていました。
(中略)バーレィ先生(反王制社会主義者)は大むくれ、勅語にひどい罵声を浴びせていました。
そして(勅語が)終わると……ラジオが国歌の演奏を始めました。
と同時に、この国の習慣として、あらゆる人間が弾かれたように起立し、
眉一つ動かさず直立不動の姿勢をとりました。
田舎(ケンブリッジの近く)の酒場のことですから、
風体のおかしなものや言動の粗野な人たちもいましたが、
国歌演奏の間だけは、ぐっと顎を引きピタリと正面を見据え、実に立派でした。
終わると……一同……“国王陛下”(当時はジョージ五世)と叫んで乾盃、
後はいつもの通り賑かに談笑が続きました。
〔――池田潔 著 読売新聞社 刊 『教師のらくがき』より抜粋〕
http://www35☆.atwiki.jp/kolia/pages/70.html
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【オーストラリア】
大学院の卒業式に参加してきました。
卒業式は、大学の中で一番大きな講堂で行われます。
ガウンに身を包んだ卒業生達が入場してきました。
式が始まり、オーストラリアの国歌“Advanced Australia Fair”を斉唱する時、
なぜか、うるっと来てしまいました。
http://blog.gcsgp.com/uni-graduation.html (S0672)
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つか二塁打の星野くんてはじめて知った。ワイ４３歳ｗ 戦場においてはたとえ王命でも聞かざることありと習ったぞw あのな、良い悪いじゃねえんだよ
国家の奴隷育成ルールなんだから従えって話 道徳の授業を真面目に聞くような奴にはこのおかしさが分からない 道徳って部落民を差別するなという主旨しかない授業だろ？
大阪はそうだった >>41
監督の指示に従わないということは、結果責任を自分で負うということ。
そりゃチームメイトに糾弾されても文句なかろう。 こういう価値観を教えていたら、起業家は育たない。
日本はますます衰退する。 監督の頭おかしいよね～
ってのも一つの答えだろ？
答えが幾つもあるのが道徳の授業だと思うのだが 星野くんを良しとした結果のおれたちサッカーだろ反省しろ 団体スポーツで監督無視した選手を使うわけねーだろ。
これを戦争に結び付ける左翼の気持ち悪さ 我々の間には、チームプレーなどという都合のよい言い訳は存在せん。
有るとすればスタンドプレーから生じる、チームワークだけだ。 ＞「下町ボブスレー」という読み物では、東京都大田区の町工場が開発したボブスレーに乗り込んでピースサインする安倍晋三首相の写真が、
今となってはマイナスイメージにしかならんと思うが･･･ 監督を無視したから監督の思い次第だろうが、これで良い悪いを論じあって何になるの？
あんまり良い例じゃないな。 二塁打が裏目に出ることもあるからな
・先に塁に出てる走者の足
・後に続く打者の特性
・次の回での打順（←重要）
これを考慮してのバントだから
二塁打でも「結果が良かった」とは言えない
次の回での打順や作戦が台無しになる 道徳の授業自体を潰して他の教科にしてるのが実際上の授業 同点の場面でバントのサイン無視されたらブチ切れるわな 最近公務員の猥褻事件やら起きてて、そうでなくても昔から横領、収賄、利権、パワハラ等とやりまくってる道徳心のない奴らが作った道徳の授業w
ぶっちゃけ上級国民は一般国民なんか税金納めながら労働さえしてりゃ後はどうでもいい存在でしかなく、そんな一般国民が学ぶ内容なんか真面目に精査する訳ない。
そりゃ歪んだ内容になるわー(棒) この場合
星野が監督に申し出て
状況を説明し、解任自ら求めるのが正しい。 この教科書の内容の是非を議論することが授業なんだろ？
別にいいんじゃないの 道徳と言うなら監督は該当の選手を個人で呼び出し讃えた上でチームプレーの大事さを説き、その上で次ゲームも挽回のために先発させてやるのが大人の道徳だろ 今の高校野球はその辺をバッターの自主性に任せる所も多いと聞いたけどな。 個人プレーで失敗した事案も挙げた上で話し合うべきだな ハリル解任させたサッカー日本代表選手たちにも、この話教えてやれ つまり監督を追放したサッカーは不道徳のスポーツってことだな >>50
大日本帝国が負けた理由はその通り。
アメリカは、数は力だと素人でも兵器を大量生産できる仕組みをつくり、それを戦場に投入した。
日本は補給がままならなかったんだよ。 >>62
にんげんか
あの教材、ステレオタイプ的超絶DQNや社会的困難を抱えている人を登場させて
その原因をすべて「部落だから差別左列されている。部落というだけでDQN行為をすべて許せ」
（応用編で在日だから許せ・障害者だから許せ）という一面的なところに落とし込んでいた
あんなもの、逆に部落民＝DQNと決めつけて、偏見の固定観念を植え付けようとしているクソ教材でしかない お隣の国では船員の指示に従ったばっかりに何人もの子供が溺死してんだけど >>30
大会にもよるだろ
勝ってナンボの公式戦は
命令に背いてでも
結果出さんと
どうにもならん
>>42
天皇 絶対 朝鮮人 次の打者を活躍させるためにバントなんだよ、なんでテメェが活躍してんだ？ああ？ 監督の方針なんて関係ない
俺達のサッカーをする事の方が大切 >>79
これを見にきたw
満塁から左バッターにスクイズの超無能采配 組織のルールに従っていれば結果的に失敗でもある程度許容される
ルールに背けばすべて自己責任となって断罪され組織から追放される
日本のルールに従わないなら国から出ていけとなる
ここまで教えないとダメでしょ >>79
ノーアウト満塁でフルスイングw
それは干されてもしょうがない これ30年前にもやってたよ
おれは先生が求めるような答えを発言する嫌な子供だったわ
まるで同じ教材なのか！ 集団行動ができない人間の9割はクズになる
残りの1割は大成功する 監督が正解。
監督はチームのことを考え、星野くんは自分の事を優先した。 ぜひ今のサッカー日本代表で、公開討論して欲しいね。 >>80
データ少尉が
他の艦に乗り込んで艦長として指揮を取ってた際
ピカード艦長の命令を差し置いて
先に優先するべき作業に当たりロミュラン人を撃墜する話があって
その話と被る。 途中まではいいけど大会出場禁止というペナルティは重すぎないのかということにはなるだろうな
しかし記事で最も違和感が強かったのは40歳の宮澤弘道が「戦時中の国民学校の話かと思ってしまいます」と言っているところ
違和感どころかとてつもなく気持ち悪い >>50
戦時中は手柄を立てた人が偉い
とある腕の良いパイロット
素行は最悪
女学生相手に「わしの機関砲を見せてやる！」と露出したり
上官の前でアヘン入りのタバコを吸ったり（日本軍ではアヘンは禁止）
現地人から鶏盗んで食ったり
しても手柄を立てている奴だから上官は止められなかったｗ
アヘン入りタバコに関しては「上に掛け合って良いタバコを貰ってくるからそれは止めてくれ」
と逆に頭を下げる始末ｗ
ドイツでも
ヒトラー「君が死んだら士気が落ちるから前線に出ないで」
ルーデル「嫌です」
ヒトラー「勲章作ったから受け取って」
ルーデル「二度と「出撃するな」と言わないなら受け取りますよ」
米軍でもチャールズ・ケリー が上官の制止を振り切って手柄を立てて勲章貰ってる これはベンチから外されてもしょうがない
野球だろうがサッカーだろうが団体プレーなので、駒に徹するべき
駒になれないなら別の駒が使われるだけ 教育としての部活が徹底されてれば個人プレー厳禁だけどな 結果がよくて次の試合出した
→サイン無視して打ちに行った結果がダブルプレイ
→チームは惨敗
→星野くんは部員たちのリンチにあい意識不明の重体に
：
約束が守れない人間は手痛いしっぺ返しを食う
こんなストーリーの方がいいだろう？ まあ、人命が関わる理不尽なルールじゃないなら
約束はできるだけ守った方がいいが
（真似する人達が必ずでてくるからな）
監督も選手の考えを聞けるくらい器が大きい方がいい この国からグーグルやアップルのような企業が出てこない理由だわこれ
ただでさえ少ない子供にこんな教育してたら将来の国力に関わるぞ 盗塁させるから空振りしろ→当たっちゃってランエンドヒットの方が現実的 これって答えが無い考えさせる問題だろ
バカヒの記者の思考が追いついてないだけじゃん >>8
生徒が議論するきっかけを作ったのなら教材としては成功だよね。 俺の少年野球もサインミス、見逃し三振は即交代だったな >>123
学生野球は建前上教育だけどこれでいいの？ ホーナー「監督の言うとおりバントしたのに、ホームランになって怒られたでござる」 結果より過程を重視するのが日本の道徳
道徳の授業時間を増やして教えるのがこれ >>79
星野君、おにゃのこみたいで可愛いなprpr 指示に従わずに結果を出す→指示に従え！
しかたないので指示を待つ→最近の若者は指示待ちで自分から動かない！
しかたないので指示を仰ぐ→それくらい自分で考えろ！ 部活は結果が全て
こんな授業無くしてしまえ
>>95
軍事学の差だよ
儒学や皇国史観に囚われて
まともな戦術を開発できなかった
日本の東大ごときで
アメリカのアイビーに敵うわけがない
日本は戦う前から負けていた まあ当然だわな
上手くいったのはただの結果論なんだから
みんなバラバラなことしだしたらサインの意味がなくなる ラグビーW杯の南アフリカ戦のラストプレー、監督は同点狙いのＰＧを指示したけど
選手らはそれに反してトライを狙い、見事に強豪に勝利した
試合後、消極的な指示をした監督は恐縮したが
そのことを叩かれることはなく、自己判断の出来る選手を育てたことを、むしろ讃えられた
道徳の題材にするなら、こっちだろ
盲目的に上意下達を絶対とする野球は教育に相応しくない 野球だからこういうことがおきる
サッカーやってればこんなアホなこと怒らなかったのに 実社会では通用しないな
何だろうと成功すれば 俺が教えたと上司
指示通りに動いても失敗ならお前が悪い。 >>1
【東日本大震災】生徒の集団火事場泥棒事件を２ヶ月語らなかった監督 【仙台育英】
《火事場泥棒》仙台育英学園高校の野球部員７人が、地震で混乱中の被災地に盗み目的で侵入
動画・宮城仙台放送
https://www.youtube.com/watch?v=PBGvQA1WBK0
高校野球の名門校として知られる仙台育英学園高校野球部の部員７人が、
４月７日、震災の被害を受けた宮城・多賀城市のリサイクルショップに
侵入した疑いで書類送検されていたことがわかった。
警察の調べに対して７人は「盗み目的で入った」と話しているという。
（06/18 18:40 仙台放送） 星野くんがこれでお咎めなしだったら他の選手も好き勝手にプレーするようになるな 道徳と言えばフィンガーボウルの話と櫛&懐中時計の鎖の話だな サイン無視されるような無能監督が悪い
信頼されない奴が監督って 強い地震が起こった。先生が海岸にある広場に逃げるよう指示した。これを破って裏山に逃げることの是非は？これと絡めてバントの話するなら、価値がある。 犠牲の精神ならむしろ監督のサインを無視してもホームランを打たないと
そして後日談で野球部をやめた星野君は大リーガーになっているんだな…… >>1
選手連名で校長にメールすれば出れる
遅すぎることはない この野球の監督は社会がどうこうなんてどうしてわかったように語れるんだ？ そらそうだろ
本田や香川がハリルに反抗的で代表干され、 それを気にくわないスポンサーにハリルが干され
サッカーも同じ 特攻から逃げた特攻隊員のような非国民を
生み出さない為には不可欠な教え。 まあ仕方ないな
結果オーライお咎めなしじゃ
誰もサインを守らなくなる これは組織論であって道徳が扱う問題じゃないと思うが
おっぱいバレーで優勝したらおっぱい揉むのか？なら道徳だと思うが まあ、これはその通りだろ
道徳の目的は反日パヨクの撃退だからな 技術を教えるのは経験ある先生やコーチで良いと思うんだが、あとは全部生徒にさせるべきなんだよ。
今はただ従う奴隷人間育ててるだけ。 選手が監督の指示に従うのは当然の義務だからな
ここでバント無視なんてレギュラーから外すしかない
もちろん監督だって「ここは好きにしろ」という指示も出すわけで
そういうときは独断でいいわけだ どちらかといえば指導者に対する道徳の課題だな
指示を守らないけど結果を出した部下と
指示を守って結果を出せない部下
あなたならどう評価する？って 野球とかいうゲーム性にフェアプレイの欠片もない競技 サインを無視したら
一応罰は与えとかないと
他の選手達もサインを無視するからだろな
これは仕方ないかもしれない >>79
これを見に来た。出どころは道徳の教科書だったのか。 >>1
ああ、あれですね、
上司の違法な業務命令を無視して正しいことを行ったらクビになるよと
まさに日本の道徳ですなぁ～ エースがそれやって干されて、出してもらうように頼みに行ったエースの女が監督に食われるってエロマンガがあったな 結果、全国大会は初戦敗退
星野君は後の大リーガー
ってオチが付きそう なんだこれ
ベンチがアホやから野球できんの悲劇を世に広めてんの？道徳？ >>135
いいと思うけど何で？
教育だから勝負に徹したら駄目？役割分担無視するのがいいの？ これは指揮官が馬鹿だと皆んな不幸になるという教訓だろ >>169
本田は監督の指示を無視したあげくにボール取られて負けるパターンだからなぁ よくやった→でも次大会は出場停止な→お前だけ特別扱いにはできない→すまんのう もとは大リーグの監督の指示はぜったいだ大リーグ凄いって話なのに学校でやると戦前の日本のことになるのな 今回は偶然良い結果が出ただけ
指示に従わない選手はいらんだろ たまたま二塁打になっただけだよねと言いたいんだけど
実はバントより打った方が得点になる確率高いんだよね
計算するとバントが一番得点できる確率が低い作戦になる 上司の指示が縦社会がという問題じゃなく、集団生活の協調性があるかどうかの問題だろ。
これを批判してる連中って引きこもりだろ。 サインを見落とした、勘違いしたなら、まあ２：８くらいで議論させてもいいけど、意図的に無視したんだぜ。
こんな、反社会的行動を正当化するのは共産党くらいだろう。 これ全部の教科書を安倍がチェックして内容決めてるんだよなあ >>27 バントしないでバルトしたんならレギュラー失格だろ() これって正しい答えなんて無いだろ
状況や監督の考えで変わるわけでさ
法律ですらそうなんだから 星野くんがバント成功してチャンス広げたのに凡退して好機を逸した後続の打者がレギュラー外される説話も載せるべき >>125
日本会議死ねや
>>129
日本会議と伊勢神宮が
諸悪の根源だよ
伊勢神宮を壊滅しないと
こんな害悪の第２第３の自民党が
乱発されるぞ
>>135
スポーツを教育扱いするのがおかしい
スポーツは娯楽や産業にすぎない
要するに馳浩がアホ これは「3点ビハインドの9回裏ノーアウト満塁」まで教科書に書きましょうって話？ どっちが正しいかを決める授業じゃないのに
指導できない教員が馬鹿だよ どっちがよかったかより
この後、星野君と先生がどうなったかを想像して
作文でも書けば面白いのではないか 選手が好き勝手したらまず勝てないからな
選手主体のチームもあるが
そういうチームは手が決まっていて「あれでいこう」というふうに
選手同士で意志統合してる（つまりそれに従う義務がある） あとは、マスコミを信じるなとか、アカや外人は信用するなとか刷り込んでおけばよろしい これさあ。安倍が加計とか森友でやったことじゃん…
教科書会社のあてつけってーか、皮肉なんじゃwww >>180
本田は監督より偉い人に泣きつく
ってパターンだから、星野君は監督の人事権を持つ校長や理事長に泣きつくのが言いと思う >>128
なら、タイム取って直訴すればよかったんじゃね こんなのより、津波での避難方法を道徳の授業にしろ。
問い：津波が迫っていますが、先生の指示に従って校庭で整列と、先生の指示を無視して裏山に避難。どちらが生き残れますか？
答え：先生の指示を無視して裏山に避難するのが正解です。 >>185
そんなん打者によるだろ。
どこのデータよ。 >>4
ほんとこれ
無能な上司を奉る我が国の悪弊を叩き込む洗脳道徳 >「ぎせいの精神の分からない人間は、社会へ出たって、社会をよくすることなんか、とてもできないんだよ」
＝「俺様のためにお前ら全員犠牲になれ」 （親愛なる偉大な指導者アベシンゾー将軍のお言葉） オレなら即監督に「すみませんバスターのサインだと勘違いしました」
っていうけどな。
野球やったこと無いけど。 こういう思考停止させるような教育やってるから
オウムに騙されて人殺しやるような子供がいっぱい出てきたんだよ
ケースバイケースって教えな馬鹿ども テーマをどこに設けるかの話
負けて大会に出場できなかったとき監督はどんな責任の取り方をするつもりだったのか
この監督はただ子どもたちを支配したかっただけなんじゃないか
野球チームの目的は何なのか
この辺 道徳って考えさせるのが目的で答え出すもんじゃねーだろ
多面的な見方があることを知った上で他人の考え方を尊重しつつ自分の考えを持てるようになればそれで良い 日本の会社で社畜やってりゃ理解できるけど、小学生だと難しいだろうな >>2
バントのサインでヒット打った選手に長嶋監督が激怒してたことあったな この監督は言われた通りやるんじゃなくてそんなこと自分で考えろが口癖だな
間違いない 道徳というより実社会に対応するための教材という印象を受ける。
働き出せば指示を守らない部下にペナルティーを与えることもある。
チームプレイが重要とさとして、出場禁止にしなければ、道徳の教材。 指揮に従わず三振や凡打になったら
どんな言い訳すんの ちょっと例題として不適切だな。
いかにもブレークスルーの可能性のない話。 「ごめんなさい、たまたま虫が目に入ってバントのサインが見えませんでした。
玉が来たので勢いで振ったら二塁打になってしまいました。
ちゃんと先生の教えは守ります」
「よしよし、レギュラーに復帰してやろう」 監督のサインは無視出来ないよね
監督の立場がないし選手が勝手にやるなら監督いらないからな
社長の考えを無視することは出来ないのと一緒だよ まず答えを用意すべきではない
道徳は答えが存在しない事が許される唯一の教科なんだから バント漬けの野球指導者の石頭を道徳の教材の主題にすべきだろ これは理解できないわ
星野はこんなチーム辞めて別のチームに行くべき >>54
良いことかどうかは置いといて、女性は必ずしも組織に従うべしと考えない人が多いな
うちの嫁は「組織の向かう方向と自分の考える組織のあるべき姿が反する」という理由で大企業を突然辞めた
俺なら普通に巻かれるけど（笑） これが安倍が推奨する道徳教育か 前川次官が避難するのもよく分かる >>79
星野君かわいいな
振って当たった、さらに抜けたからよかったものの、
空振りしたら、ライナーだったら、ゴロだったら…
やっぱり「プレーヤー自身じゃない人の判断を尊重する」のが妥当だと思う 自らの出場禁止と引き換えにチームを勝利に導いた星野君は素晴らしい
監督のような傲慢な権力者と戦う姿勢は見習うべき >>207
ですね
指示待ち人間が誤采配を忠実に履行した結果大敗を喫すると何故か連帯責任で下ほど負担が大になる 元木はバントのサインでわざと失敗して最終的にホームラン打ったけどな 命令に背いた星野君はそのあとから監督からの執拗なパワハラで退部することになったのである 【SAPIO】「約束は無効と覚悟せよ」「亜細亜東方の悪友を謝絶するものなり」…福沢諭吉が見抜いた韓国の本質［04/16］
http://lavender.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1523843481/ 結果が良くてもサインを無視した場合、次大会の出場禁止
だったら采配ミスの監督はやめるべきだろ？ >>211
ポルポト、北九州の監禁殺人事件の犯人、尼崎の角田美代子も追加で。 選手は選手として監督は監督としてやるべきことをやったのみ
監督としてはそうするしかないんだろう罰を与た
部員からボイコットされるのがマズイ
監督が部員をまとめきれないほうがマズイ コミュ力をつけて世渡りのうまい大人になれるように教育してやらなきゃ その後ネットで炎上して監督が辞めるところまでやって
はじめて考える授業になる 馬を水場に連れて行くことは出来ても、水を飲ませることは出来ない。 >>228
女は共産党とかにもシンパシー覚える馬鹿が多いからな
個人主義とか、理想論とかありえないことに洗脳されるからバカだと言われるのに >>205
メジャーでは割と
全員ブンブン振り回した方が期待値は高い 道徳に組織論はいかんな。
つか監督は星野くんじゃねーし、結果がラッキーでも勝手はいかんよ！ 安倍政権の方針を反映してるね
「官僚は従順であれ、国民は政権に逆らうな」
気持ち悪い国になったよ・・・・・ >>227
まあチームプレー関係無いところへ行くか
自分のためにあるチームを作るかだな 道徳の教科書ってこんな内容なのかｗ
人権人権同和同和よりはマシだろけど >>225
そもそも、この話が教科書に載ってるだけで、答えなんか用意されてないだろ。 >>164
よう、朝鮮カルト
天皇も伊勢神宮も先祖は朝鮮人な
覚えとけ
>>170
それ言い出すと
モチベ下がって
結局、組織から離脱者が続出するだけ
近年倭僑、海外への移民が急増しているのは
明らかに日本国そのものからの離脱
事実上経済亡命な
命令至上主義のオマエはアホ >>204
それは結果論だろ
小学校なんか一年から六年までいるのに好きに逃げろと言われても困る奴の方が多いだろうし
津波が来ずに迷子になって怪我したらそれはそれで責任問題だしな 他のチームメイトと一緒に結果出したのに干されたと校長に直訴して監督が更迭 ＞東京都大田区の町工場が開発したボブスレーに乗り込んでピースサインする安倍晋三首相の写真
馬鹿丸出しじゃねーか >>163
組織論を道徳にすり替えて教師側に都合がいいように仕向けてるだけだ
多数のために少数が犠牲になるのを道徳とは言わない これを題材にして生徒たちで討論するならいいと思う
まさか一方的に生徒が悪いと?
決めつけるの NHK教育の小中学生向け道徳番組見て感想文書く授業って今やってないの
というか今道徳番組自体消滅してるのかな
中学生日記もとっくに終わってるし さすがにバントのサインでヒッティングする奴はHR打っても2軍行きですプロでも こういう掟があるから日本は良くも悪くも安定するんだなあと思います
外人もそこをよく心得てるから国際情勢が怪しくなると円を買うんだね これからの日本は結果を重視すべきだろ
肩書や立場を重視するから官僚が犯罪犯しても逮捕されないとかアホなことが起きる
いくら監督でも間違いは間違い >>205
どのデータも何も公表されてる結果から確率を導き出すと大まかにはずっとそうよ
バントが有効なのは打者のバッティングが特別下手な場合のみ
打てる選手がバントした場合とそうでない場合を比べた場合は打った方がいい結果になってる >>144
単に勝てば官軍てこったよな
それで負けてたら叩かれてただろ 日本人は強いからな
なんてったって、朝鮮・台湾を占領し、中国にもロシアにも勝ったのだから
今は、日本人弱体化が流行ってるが、この道徳教育によって、再び強い日本人が作られるだろう 筒香だったか、自分で考えられない選手が増えたって嘆いてたっけな。
みんな指示待ちしかしないと。 小学生くらいからこういう議論させたほうが賢くなりそう
今の子供に教師はブラックかってお題で議論してるの見てみたいわ >>269
30年前からこんなことやってると日本だけ世界から置いていかれると指摘されてた
大当たりでびっくり 監督が間違ってるから。間違った決まりごとは正しい方法に変えないとダメ。
それが民主主義。 >>205
メジャーリーグやNPBではOPSが.600以上あればバントよりヒッティングのほうが得点確率が高い
.600以下というのはチーム最低打者のレベル
星野君はチームのエースであり運動能力も高くそれ以上のOPSが期待できるため
絶好球が来たときに臨機応変に判断してバントからヒッティングに切り替えた星野君の
柔軟な発想と技術を称賛すべき やきうって丸坊主にするのが伝統だけど
丸坊主にする共同体って
もう一つあるよな。
そうです、刑務所です。
犯罪者集団の掟。 つまり、戦場で上官から、（住民）虐殺の指令が出たら 躊躇なくそれを実行する
そんな人材を育成するのが教育なんだな チームプレイが要求される場面で役割を果たせないなら個人競技を選択すれば良い
雇われなのに一存で物事進める奴も独立してからそれをやれ 星野君は出場禁止処分の無効の仮処分を求めて提訴すべき。 >>1
いまはサッカーが人気だから
野球を題材にしている時点で
教師も生徒もわけわかん例えだよ >>280
ならねぇよ…
独立を徹底的に阻害する教育だからね…無理無理 当たり前の話だよな
イタリアのパルマ時代の中田がブランデッリ監督のサイドのスペースを埋める指示を無視して中に入りゴールを決めたら、途端に選手交代されたよ
日本だけじゃなく世界でも、同じようなルールを知る必要があるのだから、将来のために知っておく必要があるルールの１つやな
チームプレーが必要なスポーツや現場では、万国共通の不文律や >>1
星野くんの約束破りもダメだが星野くんの好調を分からずにバントのサインを出した監督もダメなので、2人で仲良く罰のランニングでもすれば良かったんだよ。 サッカーだったら、こんな監督はとっくに解任されているぞ
星野君が中心になって親やＰＴＡを巻き込んで、教育委員会にメールでチクる
で、監督は怒りの会見の準備ｗ 結果は確かによかったけど、ペナルティはちゃんと与えないと監督のサインを誰も従わなくなるってことだろ
まあ選手もそうなるってわかって無視したんだろうし
まあ大目にみないから、よほど強いチームなんだろう >>239
なにが、だったら、だよ。
故意とミスの区別も付かないのかよ。
故意に負ける采配とったら辞めるべきだがな。 「百済人≠朝鮮人」は、誰も否定できない事実。
さらに
百済を滅ぼした「後期新羅人＝ワイ族」を朝鮮人とする説も、証明されているわけではない。
さんざん既出だが
・音表記の新羅語が朝鮮語では解読できない。
・長白山の大噴火について、朝鮮人は「民族的記憶」を有していない。
・車輪や染色、灌漑など、定住民にとって基本的な技術・知識（忘却されないもの）を、朝鮮人
は保有していなかった。
てなことだよな。
また、天皇は南方海洋稲作漁労系民族の子孫であり、北方大陸畑作牧畜（狩猟）系の朝鮮人とは
赤の他人。
たとえば、
・皇室の三種の神器は、船の艫先に祭る安全航海の呪符。
・新嘗祭、大嘗祭は「稲魂」に関係する南方系の豊穣儀礼。
・天皇の遺体を収める棺は船、納棺の儀式を「お船入り」という。
(´⌒｀)
ファビョ━l | /━ン！
⊂ヽ
((( <#｀Д´>､ ＜捏造ﾆﾀﾞ！！！！
γ ⊂ノ, 彡
し'⌒ヽJ
|l| |
人
（＿）
）（＿＿）（_ ﾋﾞﾀﾝ!!
⌒〆⌒ヽ(⌒ プロ野球なら監督から干されるが、高校野球だとどうなのかな？
やはり監督は良い感情を持たないだろ。
結果的に二塁打になってもオモシロくはない感情を持つ。
ただそれだけの話だろ。
こんなのは監督の感情次第の問題だろ。
干して次の大会に出さないのはいいか悪いかなんて論じあっても大した道徳教育にならんのでは。
監督のサインを無視して強硬に打った選手はダメなのはたしか。
あとは、バントしようとしたら内野のフィールディングが良すぎてダブルブレイになりそうなのでバスターに切り替えたならＯＫぽいが。
それは監督がどう評価するかだけだが。 日教組や左翼の面白いところは
軍靴の音が聞こえると軍隊を否定しているのに
自分たちは軍事教育と変わらない思想教育を行ってる所だよな
例、高野連、部活、組体操 これが、翌年に選手兼監督として全国優勝する
K君の物語の1ページ目であった でも上意下達させた結果が悪かったらリーダーが責任取らなきゃ片手落ちだわな >>292
野球が不人気になった原因がまさに>>1みたいなことらしいよ。 >次大会を出場禁止に
この表現は適当じゃないだろう あのオシムでも褒めるわ
ただ外すとお前のせいで負けたとボロッカスだが、エゴ丸出しでも決めればおｋ 日中戦争は関東軍の石原莞爾を大本営が不問に付した結果、末端に「結果出せば中央の命令を無視してOK」という間違った認識を植え付け泥沼化した経緯があるからな。
まさしくバントの指示を無視してタイムリーを打ったけどその後みんな自分勝手な結果出そうとフルスイングで三振の山築いた上、首尾の連携もバラバラで大敗を喫したからね
監督にかわって敗戦の全責任をとれるというなら勝手やってみればいい
全責任をとれないなら無責任なスタンドプレーでしかない 監督が出したサインが「ホームランを打て」だったらどうだろうか？ >>135
むしろ教育じゃなく遊びなら指示違反しても問題ないだろ
教育だから団体行動違反が怒られるわけで >>263
津波対策は回りなんか気にせずとにかく逃げろが確立してる
それを促すのが教師の役目 出る杭は抜く、日本が衰退するわけだw
成功してるやつは伸び伸びやらせてもらえてるやつが多いし 学校を終えて会社に入ったら
二塁打を打った奴が評価されるんだよ。
学校が教えることが役に立たないというのは教科だけじゃないんだな。 >>288
チームプレイではなく監督の操り人形だよね？ 心配するな。
ここでソースの朝日を叩いているヤツらは、
もはや自分の頭脳で思考することも放棄したヤツらだ。
国家が定めた答えを脊髄反射的に選択できる、
立派な「安倍之民」ばかりだよ。 自分の指示に従わなかったと怒り出す自己中無能監督の鼻っ柱にバット叩きつけて組織のクソ化を防ぐのが、これからの日本にとって必要な道徳 監督無視するなら
監督なしで
自分達だけでやってればいいじゃん
ってなるよね(´・ω・｀) >>1
これまず、監督の采配ミスが責められる局面じゃないか？
それはスルーとしても、次は出場禁止なんて罰を下す側のパワハラが責められるんでは？？
さらにそれもスルーしたとしても、部員が転校し他校で大活躍するというオチだったらどうするつもりなの？？？ 教員のアンケートが不要
必要なのは保護者のアンケート いや上役に力量があって結果に責任取るなら下も納得するけれども
日本はそこが抜きだから上役のやりたい放題になっとるのよ 野球なら試合出れないけど
サッカーなら監督を辞任させられるよ >>322
でも特殊部隊で突入するときに
勝手に動いたら怒られそう >>19
メ欄にsageを書く奴が馬鹿
あ、本能でsageと書くこともあるのかw >>276
いや、だから下手だからバント指示なんだろ。 当時の新庄選手は、敬遠の場面で、クソボール振って、ホームランかっとばしてたが
出場停止だな >>1
ヤフーロンダリングしてるけど
sasahiはアエラ（朝日遊撃隊）だからな >>297
監督は結果の責任を負わないというのを誰もが知っているから
勝ったら俺の采配のおかげ負けたら選手が悪いだから
道徳の要素が全く無い 星野君は監督の指導力不足が問題であるとして校長及び野球連盟に監督解任を申し立てるべき。 サインを無視してゲッツーだったらに質問変えたらどうなるの？
監督の指示を守らなくても上手くいく前提の話であることに違和感 >>144
そもそもラグビーは試合が始まったら基本的に全部選手が判断するスポーツだから バント無視してもし負けたらどうなる？
選手に責任を与えたくないのでは？
野球は責任は全て監督なんだよ 責任者の責務も教えないとな
今の社会は責任を取らない責任者しかいない。 >>214
いまどき学校で
社畜養成する意味は無いわ
>>217
てか、薩長のせいで
戦国時代以来の能力主義が
完全に壊滅してしまった
悪いのは山口県
特に安倍 何の話をしてんのか知らんが
バントは昔アメリカから馬鹿にされていたが今では取り入れられるくらいの行為だが
バント自体難しいから学生にはバント一切やらせないで振らせた方がいい この話オレ小学生の道徳の教科書載ってたな
道徳だから答えはないと言ってた気がする 監督「（ホームランを打て）」
星野「えっ」
監督「星野はサインを無視したので追放」 遠藤保仁に学ぶ、上司の指示を無視する方法
どうすればサラッと自己主張できるのか
https://toyokeizai.net/articles/-/12528
ほどほどにしか従わない
サッカー選手にとって、上司である監督からの「指示」と、プレーヤーとしての「自己主張」に、どう折り合い
をつけるかは最も悩ましい問題のひとつだ。 裏でコソコソ天下りしてる文科省が道徳の内容を決めるのか >>133
きっかけに留めておけば良いのに、変にこちらが正解、絶対こうすべき、みたいなのを押し付けるから問題
これを踏まえて、どうしたらもっと良かったかなどを話し合ったり様々な意見を出し合う事の方が有意義だね 調子こいて指示無視のフルスイングして甲子園で負け、チームメイトに絶縁された監督の回想シーンも頼む まあ、満州事変も、若槻内閣が不拡大方針を出したのに、末端の軍部は無視して戦線拡大したしな
結果を出せば、上なんぞ無視してオーケーじゃ戦争も起きちまうよなw 監督によるよな
大沢親分ならいいけど広岡さんだとヤバい >>235
アホな組織は離脱してナンボ
だからこそ、
日本のカーリングは
移籍組が成果を上げることができた
>>251
日本会議という朝鮮カルトに洗脳された
オマエより百倍マシやん、
そのマンさん 笑 だよね
サッカーにはチームプレーという言葉がないだよ
サッカーでは
全てのプレイがチームプレーだから
西欧型チームプレーをしらなさすぎる >>332
監督の指示に従った特殊部隊は全滅するよね。 なんだこれ。つまり高校野球は糞ってことか。朝日最低だな。 ちゃんと責任取ってくれる監督なら大人しく従っといた方がいいだろ
誰も従わないんじゃ監督という立場ね存在意義がない 相手投手ボロボロで、瓦解寸前なのに バントして、アウト献上して、その後投手が立ち直る
敵を助けるアホな采配はよくあるな >打てそうな予感がして反射的にバットを振り、打球は伸びて二塁打となる。
勘ではダメだろう
戦術的な意味があってやったことなら――それでも問題ではあろうが――後で監督と選手が話し合ってすり合わせすればいいが、
選手全員が勘で動いてたらそもそも集団行動の利点がなくなる >>252
むこうのエンドランの指導はゴロ打てじゃなくて強く打ち返せらしいね 大人の監督と子どもの選手って関係が難しいけど
采配を振るう人って役割分担がある以上
基本的には尊重すべきではないのか 子供は老人にはどんなに理不尽でも完全服従しろって事だろw
日本は長年、儒教こじらせてこんな事やってるから、
ついに子供が親の老後の世話を嫌う文化になっちゃったw 上官の命令を無視して単独行動するのは兵士としては駄目だな バント失敗だったとして監督が責任とれるのか？間違ってた指示だしましたって。
みんな自分のことしか考えてないって教えなんだよ。 >>332
WW2時大英帝国には特殊部隊に入る時に勝手に自前の剣と弓を持ち込んでそれで戦果を挙げた人が居たｗ
奇襲を仕掛けて突撃する時には攻撃前にバグパイプを演奏したりもしたｗ
それでも何故か奇襲が成功したので勲章貰ったｗ いろんな考え方がある、ということを知るいい機会だね
ホントはいろんな本を読んで知って欲しいところだけど 在日とアカとキリスト教が騒いでるけど、日本はこの方針でいくから
日本人がまとまると強いのよ 社会に出たら困るよ
言われたことしか出来ない、臨機応変で動けとか言われるよ 日本はこういうバカが支配層だから
ボスマネジメントなんて言葉が出てくる
その極端なのがインド 学校という世界では先生は王様
先生の言うことは絶対
というありがたいお話
自分で勉強して、先生の指導と違う答えを書いてはならない
ましてや先生の誤りを指摘するとか論外
奴隷はただ従順に先生に従っていればいい
※先生の指導どおりで何か問題を起こしてしまった場合
「なぜその場で臨機応変な対応ができないのか！」と叱られます >>352
比較してはいけないものを
ムリに比較するオマエがアホ 全員がやきうを知っている前提がおかしいな
バント？サイン？って奴もいるだろう >>267
これは道徳を大義名分、口実、建前にして監督、上の者には能力や品位等に関係無く従順に従えと言う洗脳教育だろ。 小学生の頃からこんな洗脳してるくせに
社会に出たら「指示待ち人間はダメだ」とか言ってくるのってどうなんですかね >>8みたいに議論にできるか、「監督の言うことは守りましょう」で終わるのかが教師の質だな。ここで文句書き込んでる奴らは残念な方にあたった人たち。 今回は成功したからいいけれど
勝手なことをして失敗したら大変なことになるから
とりあえず上の人の言う通りにしておこうね
これなら勝てなくても自分のせいじゃないから
……という処世術 >>335
槙原から打ったヤツだろ
ホームランじゃなく外野に抜けるサヨナラヒットだったよ 上の者の命令に背くな、意思を持たずにただただ従え
第二の前川を生むなということか あべちゃん「アンダーコントロール！」
一般国民「はい！」
楽でええな 道徳の時間は好きだったな たまに先生が「口笛吹いて～ 空き地へ行った～」みたいな歌から始まるドラマ見せてくれて面白かった 監督個人の方針としてはありなのかもしれないけど
公教育で追認を与えるのはいかがなもんかと 次の試合、監督は一切指示を出さず全部を選手に任せる、ってやれば監督という立場の重要性を理解できると思う 突き詰めるとゲーム理論になるのか。
ならいいかもね。 >>382
野球は国民的スポーツだから知らない奴は国外追放でも問題ない 道徳は大事だけどまず社会常識を叩き込め
あと、この例えは下手すぎるし道徳じゃねえ チームのスポーツなんだから個人プレーに走るのはだめだろ 次の試合当日、集合場所に数人しかこない
電話かけまくったらみんなスーパー個人主義競技のテニスに移籍してた 聖書にだってちゃんと書いてある
権力者には従順になれと
好き勝手、弱いものが自己主張しろなんてパヨクしかいわん 結果論で語るから、証券会社の人間の報酬がおかしくなったんだよ。
そして無理して失敗して膨大な損を出した時はごめんなさい☆で責任を取らずに済ませちゃう。 >>375
いやいや、
弥生時代仕込みの
朝鮮ゴキブリ日本会議には
どう足掻いても敵いまへんわ
天皇 絶対 朝鮮人 南京虐殺も 上官が間違った命令出して
でも兵隊が馬鹿だったから、虐殺が慣行されたんだよね 丸坊主だらけな癖に野球帽やらヘルメットでガッチリ頭守るよなこいつらw 野球は指示待ちじゃなくて
何パターンも戦術があるだけだろ
しかもそれをひたすら練習してる
守備のパターンも多い
軍隊に近いかもしれない >>276
そのデータが出てからメジャーリーグではバントなくなったらしいね。 こんなレベルの教育を子供にするべきではない。
小学生に従軍慰安婦を教えるのと同じくらい有害な事。
日本はキチガイ国家になっていく。 組織も大事だが、社会は結果が全て
組織に反しても、組織に貢献する結果を出せば称賛される
もちろん失敗すれば非難を受けなければならないが 野球に限らず指示を無視した個人プレーを正当化する理由はいつも結果論ばかりじゃん
束ねる立場の思考を育てないで末端の意識ばっかり尊重するのは絶対に全体の利益にならないわ >>397
これやるべきでそこから学べるかどうかは子供の能力次第だな
ただ成功しちゃうと監督の行き場はなくなるけどね >>387
指示に従わなかったという理由でレギュラーから外すような馬鹿監督が試合に負けたときに責任を取るわけないよ それよりゲーム理論とか法律教えろよ。糞が。
安倍は赤点だろ。 対中国戦 日本1点差ビハインド！ 9回裏2アウト2塁 日本追い詰められた！
アナウンス「バッター移民に代わりまして氷河期 バッター氷河期」
解説
「おおおおっと最後の最期で監督、代打だしましたよ」
「さてどうするつもりか侍ジャパン！」
／￣￣￣ヽ
|＿＿_J＿_i＿
l.ｼ. ． ．
(6 . ＠ (..)) ＜代打 氷河期 ニート
|. ｪｪｪ
|.＼＿/ (⌒)
／￣￣＼_／￣￣ﾉ ~.ﾚ-r┐
/ | |。| ノ__ .| | ﾄ､ ｼﾞﾐｯ
/ /.| |。|.（￣ ｀-Lλ_ﾚ 当然だろう。あの新庄でさえ敬遠のボールを打ってもいいかと
監督に聞いてから打ってヒットにしてたからな。 とにかく上の命令には絶対服従のロボット作りたいんだろうな
そりゃ、日本から起業家
新興企業、グーグルもアマゾンもアップルも出てこないわｗ >>1
結果オーライなのはあるからな
日本は一ミス人生終了な癖に結果オーライを認めもしないっての？
ちゃんと見合うリスクは背負ってる >>1
>宮澤弘道氏はこう語る。
戦時中の国民学校の話かと思ってしまいます。人権を侵害していながら、道徳の教材として扱われている典型例です。
戦前の教育が人権侵害だと、論点をずらして自説を主張している。
野球の話は明らかにパワハラだが、それと戦前の教育を同列視するのは未成年売春容疑の前川氏と同じ価値観を感じてしまう。 いじめの無い学校なんて簡単だよ
いじめなんて言葉使うの辞めて悪い事したらちゃんと学校側から警察に通報すればいい >>335
敬遠されろって指示は出てないだろうし相手監督の敬遠の指示にまで従わないといけないのか じゃあ全国優勝する前に一度でも負けたらこの監督はクビで >>362
中日の選手でエンドランのサインでホムーラン打って
星野にぼこぼこにされた奴が居ましてね 野球の話なら他にも主人公は補欠選手で急遽自分のチームの試合の二塁塁審に駆り出されて
チームメイトの4番の奴がホームランを打って勝ち越したけど彼が二塁を踏まないで越えていって
相手チームが何も抗議しなかったら黙るつもりだったけど相手チームから抗議があったから
公正な審判を下してアウトをコールした
その後気落ちしたピッチャーが打たれて負けてしまってチームメイトからは愚痴言われてしまって
正しいことをしたつもりだったのに後味悪かった
という話もあったな >>318
大川小の場合は 地震の被害処理を主にしたので
教師には津波の認識がなかった でも俺達の考えは違ったの本田さんの名前が四回しか出てない。知らない人も増えたのか 文部科学省の事務方の元トップと同レベルの道徳心を守ります！ 例題が悪すぎるな。スポーツの場合は反射的に手が出るのは仕方ないこと。
意図的に命令を無視したわけじゃないから。結果的に試合に勝ったのなら
出場停止にするのは馬鹿監督なだけだろ。 監督が無能な老害だったってだけなのになｗ
団塊世代の無能ぶりを教えている話ってことだな ジレンマだな
糞みたいな上司にしたがって一生奴隷で過ごすか
実力を示してその会社を首になるか そりゃそうよ 監督の支持を守れない奴はバツくらうのは当然だ 監督が指示しなかったら監督の存在意義ってなにってなるんだしな 増税→貧困化→年金受給年齢引き上げ→万引き増加→東京五輪に３兆円→ベーシックインカム案却下→万引き増加 >>211
「星野くんの二塁打」について、出版社と作者は異論を許していない。
似たような作品に「手品師」がある。
―
「手品師」あらすじ
あるところに、あまり売れない手品師がいました。
彼は、いつか大きな劇場で手品をすることを夢見ていましたが、
ものすごい貧乏で、
その日のパンを買うのもやっとのことでした。
そんなある日、お父さんを亡くし、
お母さんは働きに出てずっと帰ってこない
という男の子に出会います。
手品師は、その男の子に手品をしてみせます。
男の子はとても喜び、手品師は、
明日もここに来て、手品を見せることを約束します。
その日の夜、手品師に友人から電話が届きます。
明日、大劇場で手品をやる手品師が急病で倒れたため、
急きょ、大劇場で手品をするチャンスがあるから、
今すぐ出発してきてほしいという言うのです。
手品師は、男の子との約束と出世のチャンスを交互に考えます。
次の日、街の片隅で
たった一人のお客さんのために、手品を披露している手品師がいました。 アメリカなら賛成反対両方の立場でディベートさせるだろうな
後半は立場入れ換えて >>8
ハーバード白熱でもいってたろ
議論し続ける事が重要て >>2
学生だから駄目なんだよ。
プロは結果が全てだからむしろ許される。 大正時代の桜島大噴火
↓
「避難する必要なし」の観測所指示に従った村人は死亡
指示を無視した村人は生き残る
セウォル号沈没事件
↓
待機を求める船内放送に従った学生は死亡
指示を無視して逃げ出した学生は生き残る >>396
朝鮮カルト 日本会議
による御託宣
>>406
野球チームと証券を同列視するオマエがアホ プロ野球なら有りだけど高校野球でやるのは違法だろ
いい選手ほど体が勝手に反応する
高校野球がクソなのはどんなにいい球が来ても初球は打たせないとか
サイン重視で頭で考えてから打ちに行くから失敗する >>1
道徳は人間にとって大切なものだ
しかし
戦争準備で間違いない
それは古来から道徳の違いによって戦闘し村を守るわけだから
戦士に必要な教育だろ
そして
社会教育で議論して人権意識を高めて卒業
把握していればいいじゃない 一度のミスで干される、なんて日本ではよくある話だけど、
再チャレンジとか政府が言ってるのに、速攻でクビなお話はよくないかと。 主体性放棄しろ、自ら考えることをするなとかブラック企業の論理だな
日体大の集団行動に近い気持ち悪さがある 大日本帝国も、政府の言うことを聞かずに軍がこういう二塁打狙いをするから
最後原爆落とされたしな。 星野君に親が権力あれば出場禁止にはならんかっだろうな >>322
だからさあ
サッカーにはチームプレーという用語はないだよ
全のプレーがチームプレーだから 例題は 炎上狙いでわざとだな
大川小学校みたいなケースにおいても 指導者に従わないとね アメリカ人を勘違いしてるけど、
アメリカ人はボスの言うことには絶対に服従だよ >>430
監督は指示することを皆に了解を得てる立場だろ
星野くんのようなスタンドプレーではない 野球の世界ではこういうのが普通なんだね だから自分で考えることすらできないバカバカｋ理になるんだよｗｗｗ 日本は他の国とは違うんだよ
災害と共に歩んで来た災害大国なんだから、一人が勝手な事すると
その一名のせいで大勢が死ぬ事になるからな
団結して協調性を保たないと、復興なんて絶対に出来ないし 上の命令に絶対服従で
玉砕を繰り返してた旧日本軍みたいで 草 >>367
星野君が二塁打を打たなかったら試合は負けていた。
監督は自らの采配のまずさを隠すために星野君に罰を与えているだけのように見える。
これほど教師にとって都合のいい道徳教材はない。 子供たちを兵隊に仕立て上げて殺そうというときに自主性なんて育ったら困るもんなｗ 栄強化本部長の指示を無視して
田名部コーチと練習した伊調くんは
協会から引退扱いに
「いくら結果がよかったからといって、約束を破ったことには変わりはないんだ」
「ぎせいの精神の分からない人間は、社会へ出たって、社会をよくすることなんか、とてもできないんだよ」
う～ん、道徳的に言えば栄和人が処分受けてる意味がわからんな。 >>365
ある種の飲食とナチスドイツ軍がこれに近い
若い構成員とカリスマ的リーダーと現場将校への大幅な権限移譲
その場での情報が適切に生かされ本部が判断を下すより迅速な行動が出来る
この場合も、リーダーにカリスマは無かっただろうが勝利という共通目的があるからこれでいい まあこれは結果論だからな、家の金勝手に使ってパチンコ行ったら儲けたのでパチンコ行った事を批難すべきでないみたいな で指導者責任の話になるとどうしても行き着くのは前大戦上層部のクソさ加減
全員一律で殺しても良かったのに… だから負けると監督の責任になるんだぞ
嫌なら個人競技やればいいだけ 仙一・・・お前だったのか。
いつもサインを無視していたのは。 どこに悩みどころがあるんだ？
監督の指示に従うのはプロ野球でも同じだろ
日本の野球は監督の采配を中心に勝利を目指す。
メジャーリーグは個人の活躍で勝利を目指す。
外国人と在日だけ悩む質問だよな。 約束というのは双方合意の下での契約のことを言う。
一歩的な強制の事を約束とは言わない。
約束の倫理的重要性について強調するのは素晴らしいが
事例として適切では無い。監督コーチは結果に対して
全責任を負う。従って監督による指示、命令は合法である限りは
業務命令で有り拘束力を持つ。破った人には罰を与えるべき。 >>423
なんで海外は上司の命令に逆らい放題だと思ってんだ
ミーティングきっちりやって決まったことに逆らったら懲罰だよ 監督やキャッチャーの要求をいかにちゃんと答えられる実力がある人が
野球は一流選手なんだろう
首を振る時もあるけどさ
野球やカーリングは個人プレーしたら勝てない どうせ俺たちみたいな生徒が全力で話の腰を折りにくる 星野君はバントしろと言われたら拒否すべきだったな
拒否のサイン知らんけど
軍隊じゃないんだから監督の命令を拒否する権利はある この手の話は結果出せば責任不問、指示無視して失敗すれば問答無用で責任取らせるって形で落ち着いたな
もちろんケースバイケースではあるんだが >>457
それだ！
星野君を出場停止にした監督は、親のリコールに会い解任されましたと話を続け、
子供たちに議論させるべきだろ。 考えるだけ時間の無駄、結局は異なる個々の判断に落ち着くのだから >>439
旧日本軍でも戦果をあげればOK
命令無視するパイロットでも戦果を挙げるんだったら
上官は強く出れない
勝手に軍部が戦闘開始しても戦果を挙げてれば内閣はそれ以上強く言えない
米英独ソでもそんな話が一杯ｗ 監督の命令に逆らったら次の試合から出さないってのは当たり前だが、「ぎせいの精神云々」は不要だろ
監督がヒットエンドランのサインを出して、送りバントを選択する選手がいたらどうなるんだよ
「ぎせいの精神がわかってるから不問にする」のか？ 違うだろ 今は知らんが昭和時代の現場はこういうもんだったぞ。
班の誰かが放課後に勝手に学校のガラス窓を割っただけで連帯責任と称して
学年集会の時に班全員で頭下げさせられたり、
慣例に疑問を呈すると怒られたりって上から押さえつけるのが昭和の教育だったな。
あと、出来る子を飛び級させないで
他の子のレベルの下りて来い。って押さえつけたり
一芸に優れた子も画一的に型にはめようとしたりって共産主義みたいな平等主義も不思議だ 指示者が無能なら全滅するって事だわな。臨機応変、結果オーライ これを道徳って言うのはちょっと違和感あるよな
試合に向かう途中に他人が事故にあって試合よりそっちを優先するとかそういう話でよくね？ 1９８９年以後、人間はごく少数の新しいタイプの支配者たちと、非常に多数の、新しいタイプの被支配者とに、ますます分かれていく。一方は、全てを操り、従える者。他方は、知らずしらずのうちに、全てを操られ、従わされる者たち。 >>383
違うよ
答えの無い題材を皆で議論しいろんな意見を聞くのが道徳だよ
最終的に何が正しいかを議論で出てきた意見をまとめて自分で判断するんだよ これ紹介したらミルグラムの実験も次の授業で扱いたいところだな いろんな社会紛争を題材にして加害者役、被害者役、弁護士役、検察役、裁判官役、書記官役、
陪審員役とか割り振って
模擬裁判とかやらせた方がはるかに勉強になる。 先の大戦、バブル崩壊、原発事故
根底にあるのは全部同じ 状況にもよるな
ただ、一つ言えるのは星野くんがとった行動は決して誉められたものではないと思う >>411
当たり前だろｗ坊主にしたら頭蓋の強度上がるのか？ まあ悪いのは戦後ずっと道徳の授業を放棄してきた日教組だからな 世界は分業で発展したからな
選手に考えさせる必要はないよな
そんなチームはみんな好き勝手やるわけだろくっそ弱いわ >>432
星野が監督やってた頃の中日ってバント２回ファールして失敗して２ストライクから打ってタイムリー２塁打でもやたら怒られてたからな 監督サイドと星野くんサイドに別れてディベートするための教材じゃないんか サッカーでゴール前でも誰もシュートしなくなったでござるってか パヨクなんて、デモ活動をサボった奴を総括の名の下に殺してしまうから >>423
日本のラスボスが
朝鮮カルト 伊勢神宮だから
そういう洗脳も当たり前になってくる
天皇 絶対 朝鮮人
>>450
学生でもプロ入りが掛かっている
部活も結果が全て
>>453
そこだよな
上長の責任こそ
道徳で絶対に拡散すべきだわ
天皇 絶対 朝鮮人 >>451
東日本の大震災の津波での大川小学校
先生の指示に従って校庭で整列してた生徒達
↓
津波に巻き込まれて死亡
先生の指示を無視して裏山に逃げた生徒
↓
助かる 上原はなあ・・・ベンチのサイン無視して勝負しちゃえばいいと思った
松井だって別に怒らなかったとおもう これって両論あってどっちも間違ってなさそうだけどみんなどう思う？と考えさせる授業のでないのか >>1
道徳はその村の掟の事で間違ってても良いんだよ
ただその子がその村で生きていきやすくなれば良いだけ
親がいないから学校でしろって事
>>1
道徳はその村の掟の事で間違ってても良いんだよ
ただその子がその村で生きていきやすくなれば良いだけ
親がいないから学校でしろって事
例えばインディアンとかが息子に昔話を言い伝え見たいの話するだろ
その物語のストーリーにその村の掟みたいなのが
入ってるとかそういう感じ人間には必要なお話
だから議論するような社会教育じゃないと思うから
同和問題は社会教育でしないと道徳規範の無いまま
卒業する事になって社会に出て困る。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f) >>465
米英の軍法には「抗命権」があるよ。
特にアメリカは憲法に「武装権」「革命権」まで明記してるｗ >>485
まだメジャーはストレート勝負してるとか思ってそうだなw 道徳教材って無償労働を礼賛したり、使用者に酷使されている現状を肯定したりと
頭をひねる内容のものが多い。
「ディズニーはバイトでも頑張っている。だからみんなも給料安くても頑張ろう」とか
「○○君のお父さんが骨折して牛乳配達できなくなった。○○君は困っている。
だからクラスの男子全員で牛乳配達をタダでやってあげよう」とか。 あとは、少年・少女の夢を、立派な士官にすることを刷り込んでな・・・
夢は、海軍士官であります、とか卒業作文に書かせて… >>481
＿＿＿＿
／ ヽ
/ |
|＿＿＿＿＿毛＿_|＿
| )＿ ＝ ー＝┐
| ヘノ i = .人.=.ﾉ ＿＿＿＿＿＿
し ￣/､__> .| ／
ヽ人 ー （ __i_ ）ﾉ ＜ 勝ちに不思議の勝ちあり、負けに不思議の負けなし
／＼＼ ヽ、´ ノ / ＼＿＿＿＿＿＿
＼＼ー- >>509
結局星野くんが勝手にやったギャンブルだもんな >>447
> 次の日、街の片隅で
男の子に約束を破られて一人佇んでいる手品師がいました。 日本国文部科学省が道徳を教える資格ないぞ。
必要最低限教えておく位にしないと国が滅ぶ。 こんなことやってチャンスを逃してきたのが今の日本の姿だわな
指示に逆らって失敗するのは罰すべきだが、
指示に逆らって成功を掴んだ者より指示に従って失敗した者を評価するのは間違ってるわな
>>99
大川小では自己判断した子が助かった
道徳で滅私奉公だの絶対服従だの教えるってどこの共産国家だよ >>396
その程度の奴が道徳教育の指導層に多いのよ
だからモリカケみたいな話が出てくる 道徳っていうか経営的にみるとリスクでしかない。
サインに忠実でかつ二塁打も打てる選手と交替。 ダメとされているやり方でも結果を残したら許される
でも失敗したら責任取らす、って感じでいいでしょ
そうでないと挑戦する心は育たないよ 約束・・・×
命令・・・〇
高校生の部活で大人の命令が絶対とか・・・病的だよね。 勧善懲悪とはかけ離れているな
約束を守ったから結果が良くなったとか、約束をまもらなかったから結果が悪くなった、とかなら理解できる
つまり筆者のセンスが絶望的に低い 戦後世代の人サヨウナラ
あなたたちはGHQの洗脳を受けた可哀そうな人たちです
これから日本は強くなるので、あなたたちの常識はもう役に立ちません これはスポーツに置き換えるからややこしくなる、軍隊のエピソードに置き換えろ 我を折ってバントするが結局試合は負けて
「あそこはわしは打てた。敗因は采配」
と監督にくってかかる星野君の方が現実に近い 反日売国奴キチガイ左翼朝日新聞を黙らせるには格好の題材だな
野球部が絡めばどんな不合理な事にも目をつぶる
暴力事件も最終的には美談に仕立て上げる
数年越しの印象操作でマスゴミの自由自在
最高権力マスゴミ >>485
よい結果をもたらすためのファインプレーはNGというはなし。
決まりを守ることの方が上になったとしたらいけないだろう。
自分で考えることを放棄することが是となってしまう。 >>528
士官は絶対服従奴隷じゃ勤まんないだろ
こういう極端な兵卒養成がキモがられてるのに >>429
山中教授のIPS細胞みたいに、画期的革新や成果は、常識の逆 非常識から生まれるんだよね >>516
サッカーだって選手同士で声だしまくりだぞ
ディフェンスなんてとくに
あれが崩れたら負けるから とにかく、これを教材に使う事を許可した文科省が大馬鹿だ。
一番重要な事は、行動の責任をどの様に取るかであって、自分の決断で2塁打を打ち勝利に導いた星野君の功績を
称えつつ、もし凡打に終わりチームが敗北したら、星野君はレギュラーを外され責任を取らされる事を教えるべき。
この監督がバントの指示を行い、それでも負けた時は全てが監督の責任になる事を教える事で、民主主義における
自由と責任を教える事ができる。 ある一定のもののとらえ方があると言うのが
示せればそれでいいので
日本というお父さんがそういう感覚ということで
しかし
日本のすべての村がそうあると生きやすいかは
その村によるので
何を選ぶかはその地方によっても変わってくるものだ
道徳なんて地方によって違うからさ
必要と思うけれど
その地方で教科書作ったほうが良いように思う
伝説でも書いとけばいいものだよ おっぱい野郎が財務官僚の頂点なんだぞ。
上に行くほど腐っとる。
道徳とか奴隷養成システムでしかない。 飲酒運転しても行けそうな気がしたんでで済むかって話だろ
この場合監督の指示は法律にあたるわけだが >>487
そのミーティングに選手が参加できるかどうかじゃね？ >>507
軍隊だと勲章貰って上官も強く言えなくなるｗ
WW2の武勇伝は命令無視して手柄立てて勲章貰うお話が大量
日独米英ソ全てにあるｗ 軍の場合は不思議と>1みたいな上官は
その直後、戦死するんだよな
不思議な事が起こる戦争は嫌だよ。 監督の指示を聞かない選手。
その選手を起用した監督。
見抜けなかった見せなかった関係性が問題。 ルール破りが横行してチーム崩壊する、みんな困るから…だろ。
逆にライバルを蹴落とす為に煽るのは応用編。
現場ではこんな短絡的な教育はしていないと思うが。
イソップ寓話やってた方がマシ。 これ作ったやつを再教育したほうがいい
どんな話もヤキウに置き換えて話すヤキウ腦病や
みんな清原みたいなヤキウ人に成るようとか言い出すぞ 野球なんてよく知らんやつが読んでも
なにが「ぎせいの精神」なんかよくわからんのじゃない？ 何も策を講じないで負けたら無能監督と批判されるんだよ。だから監督はやるべきことはやりましたと言い訳できるようにやたらサインを出す。ヒット打て、ホームラン打てというサインは出せないからバントしろ、エンドランしろになる。 俺の時は道徳の時間に道徳の教本を開いたなんて年に2～3回くらいだったな
ほとんどは他の授業の穴埋めとかに使われてた
まあ担任が全力で日教組だった影響かもだがw >>480
軍事教育としても大失敗
天皇 絶対 朝鮮人
>>495
おフランスもよろしく
>>501
ほかの国ではね
日本の道徳は
朝鮮カルト 伊勢神宮
だから当然洗脳授業になる
天皇 絶対 朝鮮人 徳川家康にも似たエピソードがあるな
待機命令を無視した家臣が敵大将を討ち取ったが命令違反したので打ち首にしたって
家康はその後天下人になり徳川太平400年の礎を築いた
というかこれをそのまま持っていきゃいいな >>552
義務教育だからね
そういうのは士官学校で習えばいい >>527
狂産党が、ナマポを斡旋してやった奴に
アカハタ配達の無償労働させたり、デモに強制参加させたり >>447
金で信頼は買えない
人生の目標にフォーカスして脇道にそれるな
どう読むかで読み手が透けて見える こんな簡単な問答で悩む様なが道徳やる方が危険だろｗｗ
答えるならば
スポーツと社会契約は別物
あほか >>520
違うだろ
大川小だけが、他の学校の多くの常識に従わず高台に登らなかった
(防災ラジオがあったのにスイッチさえ入れなかった)
独断で判断して、突っ走って失敗した分かりやすい例 先公や上司が約束を絶対の決まり事かのようにパワハラかますための口実
前務めていた会社は前は私用という理由でもよかったのにいつの間にか
有休使うのに細かく理由を書くようにと変更された
そもそも有給は労働者に与えられた権利だから理由を書く必要もないよなｗ
有給を消化する数を少しでも減らすための作戦なのがわるわかりｗｗｗ サッカー日本代表の様な監督に逆らうクズにならないようにする大事な授業だよね 監督が正しいとは限らないという可能性の排除はまずいだろ
一方で監督は人事権を握っている
そういう風に書けば今風だと思う そもそも丸覚えするための教材じゃなくて、ここから議論するためのものだろ、道徳の教科書なんて
まぁこれ仕事とか危険をともなく作業なら確実に約束優先なんだが、スポーツ、それも部活程度だと微妙だわなー 儒学で言うなら
監督は朱子学派
星野君は陽明学派
そもそも完全に正しい一つの道徳が存在するなんて考え自体が浅慮なわけで この場合、監督がいるので指示に従うべき
成績が良ければ皆んなの活躍
悪ければ監督が解雇される
リーダーってのはそんな人、だから口酸っぱく云う 日本の大赤字企業が外国に売り飛ばされた途端元気回復するのはどうなんだよ。 チームのルールを破っても、自分は打てる、試合に勝てるって思ったらバットを振る、何が悪い？
社会のルールを破っても、自分は正しい、出来損ないを教育してやるって思ったら鉄拳制裁をする、何が悪い？ >>501
「星野君の二塁打」を書いた作者と出版社はこの作品について議論を望んでいない。
一つの答えしか想定していない。
議論して答えを見つけることを想定していない作品で議論してどうするんだよ。 モ○シが選抜優勝した時はサインミスやバント失敗→強攻策がことごとく上手く行って結果オーライだったな。 軍の規律を乱したり作戦に支障をきたす戦場での抜け駆けと同じ
こういう個人プレーは厳しく処罰されてしかるべき これは良い教え
能力がない連中は命令しないと何も出来ん まあ会社では上司の師事を無視してやったら、出世できないがな。
そうやって教えてやればいい。君の利益にならないと。
今のゆとりは損得勘定で動くから。
飲み会も出世できるんなら、出るしね。 子供は思い切り好きにやらせて、思い切り失敗させて、そこから学ばせればいい
自分の身勝手な行いが、時にどれだけの代償を払うことになるか
頭ごなしに「ぎせいの精神の分からない人間は…」とか言って罰を与えても
それは教育として身に付かないよ とりあえず野球やる資格は無いと思うわ
どのツラ下げてユニホーム着るんだ >>548
現代のアメリカ軍だと命令違反は切り捨てられるね
米イージス艦事故の時、命令無視して救助活動してた軍人が
隔壁閉められて死んでるし >>495
そこが重要。
戦中、海軍芙蓉部隊が上からの命令での特攻を悉く拒否し、それなりの戦果を挙げている。
これが悪いことなのか？
これも踏まえて議論させるべき。 結局、たかし君はどうすればよかったのか。
・バント＆変顔でエラーを誘い、結果２塁打を叩き出す。→変顔は指示してないので出場停止。
・おとなしくバントだけをして、あえなく凡アウト。→この役立たずが！と罵られ出場停止。
・点を取れば文句ないだろうと、ホームランをぶちかます。→監督が目立ってないと言われ出場停止。
３アウトチェンジ案件。 宮台先生的には民主主義が崩壊し共同体がこれから日本社会を築く
しかないような事言ってた。
江戸時代までの日本は天皇共同体やそれぞれ共同体に道徳規範があったので
方言も強く文章も一定していなかったが
外国と戦争するため何もかも統一した。日本国憲法の文章は統一されて100年しか
たってないので分かりにくいところがある。
道徳は共同体によって違うので道徳統一は戦争するためと経済向上を
国全体でするもので戦争準備。
道徳は人間にとって大切なものだ
しかし
戦争準備で間違いない >>1
そもそも道徳は答えが無い。
正しいをどう判断するかが問題。
明らかなイエス、ノーと判断の難しい問題だけがある。 >>523
それだよ
>>1の読み方が狂ってるだけ
思想が読解を捻じ曲げる例として
それ自体を道徳の教材にしてもいいレベル 津波警報が発令されて教師の言う通りに学校待機して死んだ子と無視して裏山に避難して生き残った子の話も載せろ 投手と打者の読み合いはベンチで起きてるんじゃない、現場で起きてるんだ！ 忖度しろ、忖度しないヤツは倫理的に正しくても認めない 指示を守って結果が出なかったときに監督が責任とってるかというとそうでもないんだよね >>585
目の前の教師の選択に従ったって話しているのに、
大川小の教師だけ特別だったって言われてもなあ。 >>590
前線は仕方ないよ
サッカーは展開がはやいから
ディフェンスは監督に逆らわないのだろうが >>1
じゃあ、大会にも出るなよｗ
当然の結果として出れていないだろ、烏滸がましいにも程がある、 >>566
どうであれ次の試合に起用しない判断は正しいわな >>8
昔からあるのか・・・
星野君という名前が不適切なだけで
道徳の教材としては標準的なものなのかな >>602
後ろ向きになった時に、先ずは頭、そして背中とw >>607
隔壁を閉めたのは命令無視とは関係ないね。
閉めないと船ごと沈む。 国旗国歌は国民(と反日思想家)の間で様々な議論がある > 家康はその後天下人になり徳川太平400年の礎を築いた
なんか俺の知ってる歴史と違う これ小６の時にやったな
監督にうざさを感じてたし後年これはいい方法ではないだろうと思った
が、これは道徳の授業での例え話で、
道徳の時は道徳的な回答、野球の試合の時は野球での判断
そういうことで決着 野球を例題にしてる時点で糞なんだが、これを批判してるのが
高校野球の支援をしてる朝日ってのがまた糞。じゃあ野球なんかやめちまえ。 >>534
>>537
>>550
おい、
伊勢神宮も天皇も
先祖は朝鮮カルトゴキブリだぞ
天皇 絶対 朝鮮人
>>561
その頂点が
朝鮮カルト 伊勢神宮
天皇 絶対 朝鮮人 その割に国の指示を無視してユダヤ人を助けた杉原千畝のことを絶賛してなかったか？
どこかの大ボラ吹き総理大臣がwww どうも勘違いしてるやつが多いけれど
これは監督の指示通りバントをして失敗しても選手の責任は問われない
でも監督の指示を無視してバットを振って失敗したならそれは選手の責任
今回はたまたまうまく行ったから良かったものの
失敗して負けてたら他の選手からのイジメの対象になりかねない
だから監督は他の子への見せしめとして大会出場を禁止したわけで
そうすることによってこの子は悲劇のヒーローとして立場を維持できる
つまり責任の所在をはっきりさせることでの世渡り術、処世術を教えてる話しやで？ >>154
そう、命令違反が厳禁であるという場面、集団も勿論存在するが、この場においてはこの判断はどうだったのか、
行う必要があるのは叱ったり出禁にすることでなく、結果や成果という形を出したが、その道程や比較検証をすることである。
残念ながらことこの島国ではそういう、とにかく徹底的に何を厭ってか「検証をしない」から進歩しない。 こういう問題実際起こってるよね
生徒らとその親らが監督解任を求めて部活をボイコット
対外試合ができない
なんて話が近くの中学校野球部であったわ 自由にやりたいなら個人競技(独立して自営やフリーランス)に行け、というの教えなきゃ。 これ全体主義を教えてるだけじゃね
イジメを無くしたいのなら実例をあげて末路を教えればいいかと チームプレイが必要なスポーツならこれは学ぶべき。
自分で考え行動できる自立の部分と組織を重んじる両面がなければ社会人として失格だから。 >>548
操縦が下手で戦闘機パイロットから偵察機に仕事変更されそうになり
「何としてもお国のお役に立ちたい！」と司令に直訴して
立派に下手くそ戦闘機乗りとして散華した兵士の話は美談として紹介されたｗ >>614
出版社が作っている教師用指導書では「星野君の行動は間違っていた」と誘導させることになっている。
監督の方が間違っている、って流れになったら誘導させるようにとも指示されている。 張本氏は１９７６年、日本ハムから巨人に移籍。
監督２年目の長嶋氏は「厳しかったですよ。野球にすごく純粋な方なんですよ。
勝ちたい一心なの」という人物だった。
「私３５歳でしょ。パ・リーグでは肩で風切って歩いていた生意気な男ですよ」
という張本氏だが、長嶋氏には「引っぱたかれましたよ。平手」と、
ビンタされたという。
「富山県でゲームがあって、２対１でうちが勝ってたんですよ。確か６回裏かな。
１アウト一、三塁。私ですよ」というシチュエーション。
「スクイズのサイン出てた。見ませんよ！。出ると思わないから。
それでボール投げたでしょ。三塁ランナーの柴田（勲）が
走って帰ってくるわけですよ。『お前何やってんだよ！』
『張本さん、スクイズですよ！』」
張本氏は「私、何十年やってるけど、バントやったことないんだから。
スクイズってのはね、打てない人がだいたいやるもんだから。
なんで俺にバントのサインしやがってと思うじゃん」と、不満タラタラ。
二死二塁と場面は変わり、張本氏は「たまたまヒット打って
二塁ランナー帰ったんですよ」と、適時打を放った。
試合後、長嶋監督に呼ばれて「よーし、小遣いでもくれるかな」と行った
張本氏だが「座れ！」と一喝されて「パチーンと来たよ」と平手打ちされた。
長嶋氏は「お前がゴロを打つ場合もあるじゃないか。
ダブルプレーなら点が入らないじゃないか。もう１点どうしてもほしいんだ。
点が入って２アウトセカンドで王（貞治）に回して、
そういう流れを俺は考えてたんだ。なんで監督のサインに従わないのか。
お前が将来、指導者になったら、この気持ちが分かるはずだ」と、
張本氏に熱く説いた。
張本氏は「この人は野球に対して純粋」と痛感し「よし、この人についていこうと
思った。生意気な私をね、たたく人います？いないです」と、
長嶋氏に忠誠を誓ったという。 「出場停止」、これは正しい。
「無視したけど、たまたま運よく良い結果になった」というのを賛辞しては駄目
これは後で大きな損害になる。長期スパンで物事を考えないと駄目。
長期の視点で物事を考えることが道徳だ。
目先の利益だけで決まることではない。
だから、「出場停止」は正しい。 >>578
つか「泣いて馬謖を斬る」ってやつだよ、道徳というより漢籍
ぱっと見、言及してるやついなくて呆れた
これからは中国人と付き合うの必須なんだから、漢籍の知識あって損はないと思う >>542
結果をだせば何をしてもいいってことになるから駄目です。談合やカルテルを現場判断でやったらどえらいことになる。ルールを守らないで獲得した才能や成長は録なものでなく企業にとっては害。 その試合はたまたま勝てたかもしれないが、みんながサインを無視すれば野球にならない。 サラリーマン時代って 上司の命令なんて殆ど無視してたゾ 日本はそれが普通だな >>542
上の与り知らないところでチャレンジされて、失敗したら誰が責任取るのか。
組織にいる以上はルール守らないと。 >>341
それは昔の話
今時はセットプレーの選択は監督がインカムで指示出す >>597
モラルがある先進国の人ではないな。国に帰れ >>630
いや関係あるやん、退避命令出てるのに閉鎖区域内の救助活動してたんだから × ぎせいの精神の分からない人間は、社会へ出たって、社会をよくすることなんか、とてもできないんだよ
○うるせーぞ糞ガキ！！大人をなめるな！！オレ様がルールだ
今晩はキャバクラで明美ちゃんと一杯やるんだ
ガキなんざ大人しくオレのルールに従っとけ！！あとお前等の中で美人はいるか？
オレと不倫するってのもありだぜ？ソレが大人の社会よふあははははｗWWW すべて徳化教育が全体主義的思想を植え付け国民を戦争できる人間にするためのもの
「愛」にしてもそう。「愛」は対象を欲求するという欲望としての一面も持つ。
国家や家族を盲目的に愛させることで、理性や倫理を度外視した奉仕を行わせようとするもの。
国家に対する盲目的な愛は命の奉仕であり、家族に対する盲目的な愛は身体や金銭の奉仕(介護)。
結局、今日本で行おうとしている徳育教育の真の目的は、日本人を国家のために命を投げ出せる人間を養成し、また、家族の介護を無料、自分の生活を度外視してまで行わせ、国家の負担をへらさせようとするもの(浮いた社会保障費で軍事費増大)。
こんなインチキ徳育教育は絶対に鵜呑みしてはいけない。 >>607
欧米がーのGHQパヨクスパイさんは、欧米がさも好き勝手にやってるようにみせかけるけど、
日本ほど、個人が好き勝手にやってる国はないのだよね
これも戦後教育の弊害 いっそ路面電車の例でも題材にしてみてはどうかね？
ブレーキが壊れてて、目の前の５人をひき殺してしまうか、
ハンドルを切って避難線路の１人をひき殺してしまうべきか。の奴。 こういう話
日本じゃ社会全体の精神になるので
意味不明なんだよな
軍隊や
一部だけの話にしてほしい
法人とか教育に持ち込むべきでにと思うでｗ 結果的に勝って選手権に進めた事実が一番大事。
しかし上司に従えば失敗しても自分に責任はないからOKってのが今の教育。
そりゃー頭は育ちませんわ。 こうやって議論を生み出せる、良い教材だね
私はバンドした方がいい派 星野を叱りながらも監督は思った。
（こいつ、大物になるかもしれん） 個人競技なら好きなだけ自分の責任でやりたいようにやればいいけど
チーム競技でそれやるのはアカンだろ
糞みたいなサヨクイデオロギーに毒されて周りに迷惑かける人間を肯定する教育の方が問題だわやっぱりアカヒですね >>621
スポンサーから手を廻して監督を解任させたクズ選手のことだよ >>359
それは問題ないよ
法的にそのリスクを犯す権限を
与えられているのが監督だから こういう話
日本じゃ社会全体の精神になるので
意味不明なんだよな
軍隊や
一部だけの話にしてほしい
法人とか教育に持ち込むべきでないと思うでｗ >>589
>>620
ヒットマークおつ
焦っているのは朝鮮カルト 日本会議
天皇 絶対 朝鮮人 団体競技は自分がチームの駒であるという自覚を持てないならやるべきではない >>551
上からの指示が不服なら、変更を要求すれば良い
変更が通らないなら上からの指示に従う
その上で、考える余地があるなら考える
これが組織だよ
選手が好き勝手考えてやるのが是になるなら監督はいらないし、上も必要ない 道徳で教えるべきなのは、津波で ほぼ全滅した小学校の事例だろう。
https://ja.wikipedia.org/wiki/石巻市立大川小学校 >>1
道徳は人間にとって大切なものだ
しかし
戦争準備で間違いない
それは古来から道徳の違いによって戦闘し村を守るわけだから
戦士に必要な教育だろ
そして
社会教育で議論して人権意識を高めて卒業
憲法改正に核兵器もって徴兵制の準備で間違いない プロジェクトXだと 会社の命令を無視して、開発された商品が大ヒット
なんてあるな >>593
朱子学では正しい（理）は一つしかないよ。
朝鮮、韓国、中国を見てごらん。
「おれは正しい」「おまえが間違っている」しか言わないだろｗ >>607 監督のバントのサインを無視して二塁打を打った星野君
あの戦争の時代、
若者はクズ特攻パシリの若者と反戦反侵略を貫いた若者に分けられる。
http://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/29157622.html
●あの侵略強盗戦争の時代、家族や国民を本当に守ろうとした最も勇敢で、最も聡明で、最も美しい日本人は反戦・反侵略のたたかいを貫き通した若者たちだ。
彼らは勇敢だった、
時代と未来を見据えて軍事財閥と軍部に存在を掛けて反戦・反侵略のたたかいを挑んで行った。
彼らこそ時代を照らす真の英雄であった。
一方、諾々と侵略強盗命令に従って御国のためにと武器を取って海を渡り見知らぬ市民に銃口を向けた靖国英霊兵士のような侵略強盗殺人のうす汚い犯罪者がこの日本に居た。今の若者には信じられないかもしれないが、そういう人間のクズ侵略強盗が大勢いたんだ。
https://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/28679482.html
http://vn-hochiminh.seesaa.net/article/166055185.html
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik11/2012-03-19/2012031915_01_1.html ＞教科化のきっかけとされたのは、11年10月に起きた「大津市中2いじめ自殺事件」だ。
これが目的ならなぜに蜂を食わせてた大津のいじめ問題をリアルに記載しないのか？？
ツカマロがその後反省せず他の学校でも暴れてた武勇伝まで書けば普通の子供なら
これはダメだと勝手に理解するだろ なぜになんＪのやきゅうのお兄ちゃんの喩えする ああああああああしくじった
おまえらの中でおまえのオカンが美人ってガキはいるか？だ
ふはははは大人ってのはそういういきものよ そういや親父の子供の頃のはなしだけど災害避難で学校に行ったが校長がまだ落成式してなかったから体育館に入れなかってとかって話
昭和20年代の話だと思うが >>599
「作者の気持ち」教ｗ
ほんとに信者いるんだな 旧日本軍の若者に命じた特攻部隊のことを言ってるんだろうな 安倍さんが公文書改ざん指示したことをバラしたらだめ。
約束を守れ！ >>12
ザ・チョンモメンにその意味不明なレスについて説明してほしい >>648
馬謖は命令無視して負けたから斬るしかないよｗ >>638
いや、喧嘩両成敗だから、大会に出るなら処罰無し。
出ないなら処罰しろって事やな。
良いところ取りだけすんなと思う。 チームプレーを機能させることだけにこだわって
チームの勝利という最良の結果を得た部分をまるで評価しないのは本末転倒
道徳を語るなら失敗も成功もチームが分かち合いフォローしあって前へ進んでいけるような組織づくりが監督の目指すべき到達点とすべきなのでは？ 監督から“9回裏サヨナラのチャンスだから送りバントしろ”といわれた。
それはごもっともだけどオレの考えは違った。
そんなに怖くない。
タイムリーヒットを打てると思ったからバットを振りに行こうと。
俺の中に住む7つの人格に話したら全員、それでいくとなった これは、作者が日本社会を教えてるんだろ
自分で判断して成果あげる奴より上の命令に従順な奴が出世する
高度な皮肉なんだよ
国会で嘘つく佐川が出世するようなもん >>579
決勝で、作戦立案から練習メニューまで全部児童にやらせる私立校チームに完封されるという結末 野球はやめるべき
どうしてもボール打ちたきゃゴルフやれ この例より、土俵で倒れた人を女性が
人工心肺行為の事を書くべきだろう
日本の国技の神聖な土俵と、伝統を破っていいのか
人命なのか、その方が議論の価値がある 個を殺してチームプレーを重視
その結果、イチローや大谷が見切りをつけてメジャーに行ってしまうわけで >>658
違反しててもしてなくても隔壁は閉めなきゃならないの。 >>646
つまり、この話は”命令と服従”の間には、濃密な信頼関係が必要と言うことであって、星野君と監督の間にはその信頼関係が
無かったということを教えるべきだろ。 >>644
花形部署目指して競争って点は、日本の組織文化だといまでも美談だろう
個人的には、幹部候補だけ競争させてあとは専門性磨けって思うが これ教材作ったやつ野球知らないだろ、監督の指示守るのは野球では当たり前でこんな奴いない
教材とするのは不適切 >>654
その結果、星野くん起用しない権利もあるわな むしろ外国の団体競技ではフォアザチームの精神のない選手は外される >>567
必要性を選手に説得できてない時点で監督は無能
きちんとバントの重要性を教えられていなかったか、必ずしもバントの必要性がない場面だったか
バント失敗の方が空振りよりも痛手なのは確か お国のために死にましょう
お金持ちのために必死で働きましょう >>619
当たり前の一般常識に即すという事を
上から順に下に下ろして行けば良い話
セウォル号の件についても、そもそも「過積載してしまえ！」
という上の枠組無視から始まった話
教育段階で「枠組無視してもOK」と教えれば、
子供は上に立った時にそれをやる様になる
そして災害時には、大勢が死ぬ事になる 選手が好き勝ってやると収拾がつかなくなるスポーツなんだから当たり前 > 打てそうな予感がして反射的にバットを振り、打球は伸びて二塁打となる。この一打がチームを勝利に導き、選手権大会出場を決めた。
星野クンの調子の良さを見抜けなかった監督の采配ミスだよな >>669
騙されてるゾ 敵にアウトを献上するヘボ采配監督じゃ
何やっても駄目だって ワンナウツでも言ってたじゃん
皆で勝つんじゃなくて俺が勝たせるんだってな
真のチームワークはチーム全員が俺が勝たせる意識でプレイする力だとさ
俺が勝たせるために二塁打打ったのにそれが悪いのか >>700
イチローはチームのために頑張るって言ってるぜｗ この場合、バントでも勝ててた可能性があるが、
セウォル号のような状況ならどうだろ？ >>452
分かってないのはキミだよ。どうして別だと思うのかがむしろ分からない。
いや、思考プロセスは分かってるけど。 日本人に
主体性がないから
トップダウンになるんだよ
民族的欠陥ともいえる >>638
「星野君の二塁打」の指導案は溢れかえっているが、
「チームワークを大切に」「規則は守ろう」という安易な答えに導くものばかりだぞ。 「なお、星野くんは中学でサッカーを選んだ」
これで終わりでいいだろ 結果オーライを許したから日本は満州事変を起こして太平洋戦争に突入した
あれも当時の陸軍が政府の言うこと無視して独断専行した結果だ そんときの感じでやる
これが答えや
例えば菜食主義者でも遭難して腹減ってどうしょうもない
でも肉しかない状況になったらたべるやろ >>691
いや
こういう罰を与える側の監督がどう考えたかも考慮しないとダメなんや
つまり人を使う立場になったときに部下の裏切りをどう処分するかという話しでもある >>713
その打席までピッチャーゴロと三振なので 綺麗事ばかり教えてもダメだ、
会社で出世したり事業で成功するには、必ずどこかで悪魔の契約的なターニングポイントがある、
法令違反や裏取引、裏交渉、裏切り、
何らかやらなければタワマン住んでベンツにゃ乗れない、
バランス崩すと悪人になっちゃうけどな。 >>648
部活ごときと天下の軍師孔明さまが
同列なわけないだろ、バーカ
>>673
いや、
伊勢神宮も天皇も
先祖が朝鮮カルトゴキブリという史実は
是が非でも教えないとダメ
天皇 絶対 朝鮮人 しかしアレだね、>>1は
TVのサンデーモーニングなみに曲げてきてんな こんな事するより組織としての戦略の重要性を説いたほうがいい
もっとも日本の組織にそんなものはないけどな チームプレイに向いてないだけ
一人でやるスポーツはいくらでもある >>679
そういうのは業務終了してから個人的にやらないと駄目 >>684
Ｊアラートが鳴って住民が県庁に避難しようとしたが
時間外だから入れないと言われた某県の例もある
平成29年ごろの話だが >>723
そもそも高校野球において監督の指示に従わないといけないっていう規則の根拠は何なんだろう？ 個人と組織の利害を一致させればいいだけ、それが出来ないなら個人の責任。
これは会社でも同じ。嫌なら個人でやれになる。 上官の命令を無視するやつは処分されて当然
チームワークを乱すやつは個人競技でもしてろ >>705
その原因が、選手の自由を侵害するものだからNG
お前アホだろ 総理大臣が、あまり表沙汰にしたくない情報を、財務省は公文書に記載してしまいました。
総理大臣は、その公文書を書き換えるよう指示しました。
財務省はどうすべきでしょう？
A 公文書の書き換えは不道徳な行いなので、やめるべき。
B 総理大臣の指示に反するのは不道徳な行いなので、やめるべき。 チームプレイなんだから議論の余地は無い
こんなの教材にする方がおかしい 国語の教科書も「サイタ サイタ サクラ ガ サイタ」に変えよう >>685
「星野君の二塁打」「手品師」の両方とも作者が問い合わせされているが、
どちらも「異論は許さん！」と怒る方でございましたが？？ バカ養成所だな。
海外では全く通用しない。
だから悪い奴らに舐められていいように姦られる。 >>701
だから退去命令無視したから英雄的行動取ってても考慮はされてないやろ？
話がかみ合わんなぁ 監督も星野だったらその場で鉄拳制裁で話が早かったというのに… >「ぎせいの精神の分からない人間は、社会へ出たって、社会をよくすることなんか、とてもできないんだよ」
監督が犠牲になればよかったのに >>647
意図して監督の指示を無視したのと反射的に手が出てしまったのでは違う。
しかも単なる学生野球だろ。プロスポーツとは違う。こんなので出場停止にしてたなら
この監督が横暴というしかない。つまり例題が悪い。 >>701 バントのサインを無視して二塁打を打った星野君が馘首されるはずだった監督を救う。
あの戦争の時代、
若者はクズ特攻パシリの若者と反戦反侵略を貫いた若者に分けられる。
●家族や国民を本当に守ろうとした最も勇敢で、最も聡明で、最も美しい日本人は反戦・反侵略のたたかいを貫き通した若者たちだ。
・海を渡り見知らぬ市民に銃口を向けた靖国英霊兵士のような侵略強盗殺人のうす汚い犯罪者
↓https://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/29338501.html
（日米軍産の犬コロとしてイラク市民殺しの共犯者。イラク日報隠蔽犯罪のイラク派遣軍と同じだよ。）
・侵略共犯者として自己欺瞞の女々しい遺書を書き散らして特攻した情けないクズパシリの若者
http://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/27382190.html
http://vn-hochiminh.seesaa.net/article/166055185.html
かって御国のためにと武器を取って海を渡り見知らぬ市民に銃口を向けた靖国英霊兵士のような侵略強盗殺人のうす汚い犯罪者がこの日本に居たんだゾ。
今の若者には信じられないかもしれないが、そういう人間のクズが大勢いたんだ。
その残虐な侵略と強殺の時代、
最も勇敢で、最も聡明で、最も美しい日本人は反戦・反侵略のたたかいを貫き通した若者たちだ。
彼らは勇敢だった、
時代と未来を見据えて軍事財閥と軍部に存在を掛けて反戦・反侵略のたたかいを挑んで行った。
彼らこそ時代を照らす真の英雄であった。
侵略共犯者として自己欺瞞の女々しい遺書を書き散らして特攻した情けないクズパシリの若者だけではなかったんだ。
http://www.geocities.jp/yu77799/worldwar2/Philippines3.html
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik11/2012-03-19/2012031915_01_1.html
●https://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/29003588.html 家族や国民を本当に守ろうとした最も勇敢で、最も聡明で、最も美しい日本人は反戦・反侵略のたたかいを貫き通した若者たちだ。 >>700
イチローはスクイズでホームに突っ込んだら、
バッターがバット引いてアウトになってたなｗ >>750
作者の甲子太郎さんって61年前に亡くなってるよね？ 野球は人生の縮図だという事を子供達に知って欲しい
これが最大の狙いだろう こんなの“追い立て役”や“待ち伏せ役”決めてマンモス狩ってた時代から当たり前のことだろ？
それが出来なくて個々が勝手に追っかけてた部族は飢えて滅んで来たんだよ
まあ日本もなぁなぁのぬるま湯社会にしたけりゃそれでもいいけど
中国はじめアジアの新興国に滅ぼされるだけだよね 昭和生まれなら常識
今は違う気がするけどね
これが正しいのなら無能な上司、指導者を持つと会社や国が滅びる見本も見せる必要がありそう >>1
>、「下町ボブスレー」という読み物では、東京都大田区の町工場が開発した
ボブスレーに乗り込んでピースサインする安倍晋三首相の写真
最悪やんｗ >>728
処罰するなとはいっとらん、裏切りの良い結果だけ貰って、
自分の功績として大会に出るとか勝手が良すぎるだろという話よ。 結局道徳の授業化とか政治家と官僚がやりやすいように国民を仕向けたいってだけだからなあ 勘違いしてるやつ多いけど、
戦後教育の一番の弊害は、エリートがバカになったことだからな >>704
逆逆 上の指示どおりやってたら滅茶苦茶になるから
上に行くほど無能が多いので、間違った指示を出すアホ上司が実社会は非常に多い
命令の逆をやればうまくいく それが実社会いうもの 野球とは違うからね 注意はされても仕方がないけど、出場停止はヒドすぎるだろ。選手の自主性も大事だし。 >>645
野球の話なら星野くんは間違ってるよ。
道徳の教科書に載せるのも間違ってると思うが。 学校の先生って大抵こうだよな
そりゃだって生まれてきてから今までずっと学校通ってんだもん 使える変わり者を受け入れないから日本は衰退してると思う >>638
違うだろ
監督の指示に従ったとしても打点その他の成績は個人記録として残るんだから、最終的には選手自身の責任にされる 野球やらないからよくわからんが、プレーとしては監督が結果にヒステリックになっていて、教育としては「犠牲」バントは全体に大切な事と言いたいって事か？
でも、道徳の授業って答えあるの？ 道徳教育と言うからブサヨが反発するんだろうな。
マナー教育と言えばいい >>745
モンキーターンの波多野はそれで競艇行ったな。波多野は結果出さなかったが、スポーツの暗黒の部分だな。 ほとんどの小学生は野球のルール知らないから授業としては駄目だな
あと道徳でドラえもんとか出てくるけどうちの娘はドラえもん見たことないから「のび太って誰だよ」と怒ってた >>763
結構昔から問い合わせあるよ。
日教組なんかこんなの嫌だろ。 >>699
伝統の意味も説明しなきゃ。
日本の伝統は、その都度合理的に変革したモノであって、過去のモノを原理的に守るものではない。
例えば、土俵の大きさは江戸期に比べて大きくなっている。
皇室では今上皇后陛下以前に民間から妃を迎えることは無かった。
日本の伝統はドグマでは無い。
その時代と共に合理的に変革している。 >>746
授業妨害する連中の言い分とそっくりだな >>707
道徳なんか大義名分、口実、建前で、上の者には反抗せず従順に従いましょう、と言う洗脳教育だから、道徳なんかある訳ないでしょw >>762
高校の部活くらい好きにやらせてやれば良いのにな。 遠征費用が確保できてないとか、そういう事情で勝ちたくなかったってのも実例ではある
2点差9回裏2アウト満塁（四球3つ）で1年生ピッチャーを代打に送ってスクイズの指示出した高校はそうだった
サインミスと思い込んでヒッティングして逆転サヨナラ。1年生は退部処分になり次戦は棄権した この話に同じような状況で人の命を救った話とか載せて対比させればいいんだよ これを咎めないとすれば、シビリアン・コントロールを無視していいって話になるな >>496
そもそも犠牲とかそんな話じゃないんだよな
ただの役割分担でしかない
社会に出たらこんなの考える間でもなく従わなかった奴が悪いんだから >>1
この監督がパワハラでクビになるところまで書かないと道徳の教科書じゃないな 相手チームが明らかにバントシフトにしていても、この監督ならバントしろと言うんだろうなwww >>685
作者の文意なんか
野坂事件で決着ついたんだけどな
作者自身の証言が最優先なのに この文章自体は正しいと思うけど社会の歯車になれみたいな文章をわざわざ載せる必要あるか？
もっと道徳にふさわしいものあるんじゃない？ >>749
「ススメ ススメ セイケン コウタイ」 >>770
チームプレイができない利己的な性格だから仕方ない 監督の言う事をきくのは原則だ
しかし、津波が来たら津波てんでんこなんだぞ
自分で考え自分で積極的に行動するんだ
監督だってただ歳をとっただけの人間なんだ
ベストな決断を下せないことも多々あるはずだ 日本衰退の原因はここにあるな、ルールを守るのが目的になって組織が硬直化する
効率的な作業を発見してもルールを守ることに固執して、効率的な作業やツールは悪しきものとされるんだよな
エクセルで集計して電卓で検算する馬鹿が未だいるのはこのせいだよ 星野くんの2塁打は30年以上前からある
議論しやすい題材なので、
結論を出さず、意見を言う練習にだけ使うのが正しい用法 9回裏2ｰ5ノーアウト満塁で監督が送りバント(スクイズではなく)のサイン出して、無視してホームラン打ったら干されたってどっかの漫画思い出した >>766
＞これが正しいのなら無能な上司、指導者を持つと会社や国が滅びる見本も見せる必要がありそう
太平洋戦争を学べば自然とわかるだろ
アホな天皇と軍部のせいで日本が滅びる直前まで至った そもそも道徳の問題じゃないのでは
スポーツのチームの方針に従わないのは規律違反であって不道徳というわけではない これは題材が良くないな。集団行動の大事さを言うなら、
ストレートに、避難訓練や燃えるゴミの日にすｂき😏 >>788
お前は狂ったカルト連中と言ってることが同じだろ
教祖様は絶対！www >>707
道徳導入させたのは自民党だが「学生運動やっている輩は修身の授業を受けていないからだ！」ってのが理由。 >>664
上司に相談なり上申なりして許可を取るのがまっとうな社会人ですな
このケースでは試合前に選手は監督の指示に従うことに同意している
バントでも打ちたくなったら打ってもいいか？と事前に話をつけていない星野君のミスだよ >>772
命令無視して逆張りし続ける人間はそもそも組織に向いてないだろ
独立して自分が頭になればいい こういうことしてると自主性を失い、上が無能だと大惨事を招く
旧日本軍そのもの 見せしめが必要な程このチームはバラバラな状態ってことだよね
やっぱり統率能力の無い監督が悪い 宇部商の玉国監督はほとんどバントのサインを出さなかったからな。一点ビハインド、9回、ノーアウト1.2塁でもだ。それで格上の日大三を打ち破っている。
それが数々の奇跡的な勝利を招いている。今回の話とは違うが。 監督は足が臭い。>>789
●https://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/29003588.html 家族や国民を本当に守ろうとした最も勇敢で、最も聡明で、最も美しい日本人は反戦・反侵略のたたかいを貫き通した若者たちだ。
神風特攻隊も足の臭い睦仁という詐欺ジジイが、俺の資産拡大・侵略強盗殺人行のために、お前ら国民は日常は大人しくしてろ、と命令している教育勅語を暗誦していた既知外だよ。
戦後生き残っていたら自分が基地外だったと理解できた筈だが、
当時はマトモだと思っていた。
http://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/28587808.html
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik11/2012-03-19/2012031915_01_1.html
教育勅語には良いことなど一つも書いてない、
良いことどころか犯罪教唆の手引きなのだ、
足の臭い睦仁という詐欺ジジイが、俺の資産拡大・侵略強盗殺人行のために、お前ら国民は日常は大人しくしてろ、と命令しているのだ。
ヤクザの親分が、殺人や恐喝や麻薬売買などの大切なヤクザ仕事があるんだから、
日頃は妻や親と揉めないようにおとなしく過ごしてろと子分に命令しているのとまったく同じなのが「教育勅語」である。
足の臭い睦仁という詐欺ジジイが只、夫婦仲良くとか親孝行をとか言っているのではない。アジア侵略犯罪のために日頃は家庭で大人しくしていろと国民に命令しているのが教育勅語なのだ。
勘違いするなよ。
http://zenkyoto68.tripod.com/kyoikucyokugo01.htm
教育勅語（原文）
おれ、近頃つくづく思うんだけどよ、おれの先祖ってすげー偉いんだぞ。
おれ様一家はおまいら奴隷国民共をいつまでもいつまでも支配できるようなチョーシステムを構築したんだ。そんでもって、おれの先祖さまはおまいら奴隷国民共を生かさぬように殺さぬように特に甘やかさないように上手くうまく支配してカモってきたわけだわな。 >>661
欧米だったら「従いたくないなら辞める権利がキミにはあるけど？」だろうな。 ところがサッカー日本代表（落選候補）は監督の意向に逆らい反旗を翻すのであった・・・ >>1
人間は道徳や物語を教えてもらってある一定の道徳規範を持ち
隣の共同体と戦争することで共同体ができるのであり
道徳は人間にとって必要なものだろう。
しかし
国の道徳は近代戦争のため統一され国家形成のため行うので
戦争準備で間違いないだろうし把握していればいいと思う 犯罪や完全な非合理あっても命令に従えというなら日本沈没確定だな。
というか没落中の日本の縮図そのまんま。 道徳じゃねーよな
なんつーか初等教育全般、この政権になってから量産型労働者を速成するみたいのを
目標にしてる気がする
国際競争という点でみると近視眼的 >>216
まあ、審判に代打のコールするときでもバントのしぐさする人だからな だから道徳のようなグレーな教育しないで身近な法律教えろ！ 動かないで下さい、
と言われた通りに船と一緒に沈んだ韓国の学生 危機的状況に於ける決断には往々にして
倫理的ジレンマは生じるがこの事例は
別個で考慮すべき問題だ。
何でもかんでもゴッチャにして考える必要は無い。 >>714
それに中国古典で言ったら
将、軍に在りては君命をも受けざるところあり
って言葉もあるし 安倍内閣を応援したら１００点
自民なら５０点
野党は０点
道徳とはこういうもの >>809
好きなようにやれ
責任はオレがとる
と本人は言ってるらしい 実社会はアホな命令を出す アホ上司が多いからなー 大川小学校みたいに サイン無視して結果出たからいいだろうじゃ
監督いらないってなるじゃんそのあとはお察し >>807
結果から見るとアレが大正解じゃねｗ？
WW2のお蔭で日独は歴史上最大の経済発展に繋がった。 >>705
ここで重要なのは、自由と責任についてであり、野球の様な場面では個人の自由に制限が加えられることもあるが、
日常生活では個人の自由の範囲は広い。
その場面場面で自由と責任の裁量が変わってくることの教育で良いだろ？ >>813
お前はお前でカルトの教祖になれるかもな 今年厄年のおいらが子供の頃にも、道徳の教科書にこの話あったぞｗ >>787
それ以前に
伊勢神宮も天皇も
先祖は朝鮮カルトゴキブリだと
まず徹底して教えないと
どうにもならんって
天皇 絶対 朝鮮人 そら約束守らん方がおかしいわ
約束ドタキャンされた友達に理由聞いたら
パチンコ出てたからしゃーない
勝った金で何か奢るわ
結果オーライやからええやろ
って言われたけど許せんかったわ >>811
大川小を題材にするか？あれこそルールに縛られた無能者の犠牲になったサンプルだぞ 最善の方法をとったとしても規定外の行動をとったら責任追及されるし
補償問題で不利だからやめろってことだろ
だからぼっちのほうが気楽なんだよアホが 道徳の授業として議論するのは良いが、これが道徳というのなら反対だな。
まぁ野球選手としてならこれで良いのだろうね、
代わりに監督が無能ということで。 この生徒が普段からバッティングが良ければ監督もバントサインはしなかったよ。監督にバントサイン出させた時点でこの生徒の力不足でもある。 >>664
自分が頭になったとき、誰も指示を聞かない可能性を考えないのかw >>816
今度は打てそうな気がする、と訴えてはいるけど
最後は「はあ」と曖昧にうなづいたんだよね まあぶっちゃけ結論を出すのが難しい話を子供自身に考えさせるのが道徳だから
子供のまま教員になった連中に答えを出させるのは無理だと思うｗ 幾つもの議論の要素をぶちこんで混乱させる記事だな
野球の話でネガティブ指向にしておき一つに国家の起立の話をぶちこんだぞ
別々に話をしろよ >>783
モンキーターンは監督の指示通りだったろ
スクイズに文句言いに言って、ボール外されて失敗
その後に強振したがホームランには一歩届かず
って流れだったはず 議論と道徳を一緒に教えてどのくらいの子供がこれを習得できるのかね？ 総理の写真はともかく、教育の中立って
何に対して中立でいろと言いたいのだろうか？
まさかﾏｽｺﾐが中立だとでも？
そんなﾏｽｺﾐが政府が放送法4条を廃止するのは
如何なものかと書き立てる。中立ではない政府に
中立性の担保を求める、自らは中立を謳うﾏｽｺﾐの矛盾。
結局いいとこ取りはできないという道徳だよな。 >>801
叱ってガッカリさせといて出場させるのが名監督だ >>808
「貴様、わしの名前くらいちゃんと書け！」
「それはそうとあの米兵捕虜、ちょっと斬って来んか」 足臭ジジイ万歳を叫んで特攻した既知外の美化商売
特攻既知外を美化するインチキ商売が靖国軍事利権屋の周辺にはいっぱいある。
日本経済、日本のモラル、日本の社会を根底から破壊して来た軍事企業
https://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/28986628.html
軍需経済と軍人と軍事施設・軍事基地は存在するだけで社会が荒み腐敗して行く。
経済が、生活が、醜く凹んで行くのだ。
戦後、基地・自衛隊・米軍が日本国民の資産・自然・人命を奪い続けて来た。
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik11/2012-03-19/2012031915_01_1.html 全体が狂った命令に逆らって破滅しないための道徳だろう 要はリスクも含めてどうするかを考えろと言うお話
長い人生の中で悪い事の一つや２つはやるもんだしね
ただこれだけは言える
これは道徳ではない やきうのことはよくわからんが
バントに適した球とヒットになるような球とあるんでないの？ >>832
よい例えだね、>>1の考え方なら、
動いて助かった学生は後で処罰されるという理不尽な事になるね。 結果論ってのは要は運任せだからな
間違ったやり方をしたがたまたま救われた
こんなもん褒める奴は馬鹿としか言いようがない
その理論は違う、方法は違うというならそう言えばいい 大人が采配を振るって何が高校野球か？
試合時の監督役は生徒がするべき。それも教育。
生徒以外はベンチに入れるな。 『チームワーク』だとか『規則』だとか『和』だとか言ってた
強化本部長はどうなった？ >>1
ボブスレーに乗り込む馬鹿を載せる教科書か
めっちゃ落書きするだろうな >>548
現場の判断で迅速に動いたナチスドイツ軍が
強力な戦車を持っているが上からの判断を待っているフランス軍を圧倒した やっぱこの例題のダメダメな点は、
「無能監督の采配ミス」
「出場停止という過度なパワハラ」
という点がサイン無視より重大な問題ってなってしまってることに尽きるな ガンダムに例えると
ホワイトベースを脱走して敵基地を破壊しまくったアムロ >>846
石巻市教育委員会の報告書から滲み出る「全員死んでりゃ問題なかった」感 >>858
45分だと議論している時間が実質的にないので誘導されて終わる。 「打てる気がする」なんて感覚でバット振られても
そら監督としちゃたまったもんじゃないだろ
「監督の言う事聞かなかったら成功した」なんてのも悪しき成功体験 >>853
官僚や政治家がやらせてるんだから当然そうなるだろう >>10
北陸トンネルの方が事例としていいな。
野球のやつは監督、指導者批判になっちまうから、小学生には荷が重すぎる。 ラッパの話や、爆弾三勇士の話も載せるべき
後者は、要するに、ワンフォアオール、オールフォアワンの精神だ >>1
このような指導者の抑圧、圧制から解放された事件が
あの稲村事件である。 >>515
いまの子供は野球しらないから
教師もサッカーゲームで例えてくれないと
わからんだろう この後星野君がどう考えたかによって進学先を変える必要がある。
①やはり監督の支持通りバントするべきだった→愛工大名電
②打席で打てると感じたら打つべきだ→智弁和歌山
③結果的に選手権大会出場を決めた勝てるチームに行きたい→大阪桐蔭 >>827
確かエロ漫画だったよなｗ
あれはエロ演出するために導入シチュだからまぁ適当でいいと思うわｗ
野球知ってる人間は気になるだろうが お前らもチームジャパンを応援するために安倍内閣を応援しろよ
日本のリーダーだぞ FC店「豪雪で死にそうです」
セブン本社「ルールなので店は開けてください」
FC店「妻が倒れて搬送されました」
セブン本社「では一人で店を継続させなさい」
ルールを守ることは大切です。
( ；∀；) ｲｲﾊﾅｼﾀﾞﾅｰ >>851
命令違反しまくってたルーデルさんは基地司令になったり戦後実業家になったけど
皆指示に従ったよ？
指示を聞いて貰えないのは本人に問題があるのではないだろうか？ >>872
ラグビーっていいよな
高校はちと違うけど 日本人はこういうのを守らずに各人がその都度判断してるから発展してきている
中国や欧米とは違う
日本の伝統を守るべき これ道徳じゃないだろ
無能な監督にはついていくなという教え >>811
学校で地震や津波等での災害に遭った時は先生の指示に従うと却って危険な場合もあるので、自己責任で無視した方が良いです、を教えないとなw 私がえらんで行った授業の題材で（うちはわざわざ過去の教科書からコピーしてきた）
こんなに意見を交わしてスレをのばしてるとは！！
って先生が草葉の陰で喜んでいそうだ >>869
むこうも徹底的な奴隷教育だからね。
同じようにしたい輩がいるんだね >>817
上司の指示通りやって書類改竄したりして、滅茶苦茶になってるじゃん
指示無視するか 指示の逆をやる それがうまく行く秘訣ですよ
実社会はそんなもの 学生さんは判らない思うが 星野は将来オンドルセクのようになる
いやあいつもメジャーなら従順か 日航ジャンボ墜落の時に、陸自に待機命令が出ていたのに
近くにいた一個師団がたまらず独断で救助に向かったよね
あの後結局は解体処分になってたけど、命令無視は
有事の際にはギャンブルになりかねないから >>614
>>523
＞個人プレーとチームプレーのどちらを優先すべきか。悩ましいテーマだが、教材は迷うことなく前者を断罪している。
ねじ曲げてるのはどっちなんですかねぇ・・・ 今は野球を知らない子が多いから
そもそもこの話使えないと聞いたが。 これ定番なのか
俺は無能監督を懲戒免職にすべきって書いたな
あと救命浮き輪を譲って死んだはなしにタイトルを付けろとあったから我先にって書いた >>866
無能なリーダーを起用したお偉いさんも無能。そのお偉いさんが無能の組織に所属している奴も無能。
なんか急に星野君を問題視してるのが物凄く不思議
ARRAが道徳教育を否定したくってしょうがない感じ？
以前からこの文章の捉え方については問題になってる
http://nwudir.lib.nara-wu.ac.jp/dspace/bitstream/10935/2881/1/AA12388405V4_pp54-61.pdf
そして最初に掲載されたのが1947年
もともとは戦後に民主主義って考えを広める為に出てきた文章だったらしい
時代が流れ「これって、例えが悪く無い？」って話題が何回が出ているけど、
掲載したい意図が人によって違うので掲載されちゃってるんが現状
こんなんで教員が困るとか無能教員だろ
色々な多様な見方が出来るような教育すれば良いだけ
道徳教育なんて戦前回帰だなんてレッテル貼りしたいバカだけ騒いでる感じ？ >>831
証言のソースある？？
>>839
皇国史観をぶっこわしたのは
何よりも日本人にとって
至上の国益だった
まあ、棚ボタだったが
天皇 絶対 朝鮮人 >>870
バントも１００％成功するとは限らないぞ。上の命令が絶対ってヤツを作りたいのか？
自分の頭で考える事もしないとね。 ドカベン読んだ方がよっぽど人生の勉強になるんじゃないのか じゃあヒット打てと言われて打てなかったら
どうなるの 監督に恵まれようが恵まれまいが、とりあえずバントしとけ。 武士道監督のバントのサインとチンコ監督。
>>874
http://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/27238451.html
http://zenkyoto68.tripod.com/misima00.htm
武士道とは精液と精液の不毛な愛である。
命の誕生を最初から封印した「死ぬことと見つけ」るしかない幻想の愛である。
主君や天皇に向けて射精する狂おしい精液は遂に妊娠することはない。
武士道の経典とも言える「葉隠れ」には男性の同性愛を至高の愛の形態とする記述がある。
同性愛は武家社会に普及し「衆道」と呼ばれ、武家の一般的な風俗として盛んになった。
そこには年長者が年少者を愛し保護する一方、年少者は年長者からの愛を受けて忠義を尽くすという政治的な権力支配があった。
武士道とはまさに現代の「新宿2丁目のハゲオヤジと男子高校生」の援助交際そのものなのである。
武士道は源頼朝の鎌倉時代に生まれ主君を頂点とした封建体制を維持するための巧緻なマニュアルに過ぎない。
キリスト教信者新渡戸稲造が欧米説得の役割を担って英文で『武士道』を刊行したのはちょうど日本が
中国侵略を射程に日清戦争から日露戦争へと向かう明治33年であった。
http://tamutamu2011.kuronowish.com/yumikotyannjikenn.htm
http://blog.goo.ne.jp/raymiyatake/e/ec5fecbd148c1826d6b0f1238787c8d0 インパール作戦で前線が壊滅しどうにもならなくなって現場長が退却命令を出したら
司令官から処罰されたという話があったような >>876
采配ミスとは思えん
2対2の最終回でノーアウト1塁
ここまで凡退の8番打者
口頭でバント指示
で、初球ヒッティングとか さすがバカでも出来るイエスマン養成のやきうだな、自分で考えるとか監督には邪魔な存在だよな 笑 二塁打の教材を強制なら不味いが
使わなくてもいいんだろ？ >>811
じゃあこれかｗ
↓
枝野「直ちに問題ない」 津波が来るのに高台に避難させない無能教師に従って死んだ子供たちの話も載せよう キグチコヘイ ハ テキ ノ
タマ ニ アタリマシタ ガ、
シンデモ ラッパ ヲ
クチ カラ ハナシマセンデシタ。
木口 小平は、敵の
弾に当たりましたが、
死んでも ラッパを
口から離しませんでした 社会に出たとき全員が会社に所属する訳じゃないからな。
一人で仕事するタイプには咎められた意味もわからんよな。
じゃあチームスポーツするなよとは思うが。 個性を徹底的に潰して自主的に行動する人間にしないための教育だね
怖っ！！ >>901
そして責任は全部、部下だもんな。
奴隷に人権は無いよ >>731
その話には触れにくいが
大陸からの干渉があるゆえ可能性は０ではないわな >>872
それはそれでいいと思う。
でも指導員は必要だよ。 >>6
日の丸国歌推しの奴って、大抵チョンチョン囀るバカウヨに変化するからな qqq 星野君の次が高打率打者なら送りバントが正解だろ。
星野君が送りバント成功率が高く、反面ヒットが期待できなければ
やはり送りバントさせるだろ。
善悪を決めるには、ちょっと情報が少なすぎる。 臨機応変に対応せず負けたり死んだりしたら偉いという教え
狂ってる >>881
感覚や直感や閃きが だいたい当たってるよね >>912
言われた通りやろうとしてできなかったと
初めから言うこと聞く気がないのとじゃ全然違うだろ ケースバイケースだよこれは。スポーツではなく仕事場でそれやられたら困るわ。
現場が勝手にやったために大きな事故が起きる。そういうことあるからね。 >>910
まあ凡バッターならヒットは3割以下でもバントなら8割程度の成功率があることが多いけどな たまたま結果が良かっただけで
重大な規律違反だから処分されて当然
シビリアンコントロールを無視して
軍部が勝手に独走して戦果を挙げたからって結果良しって訳にはいかないのと同じ >>935
女の勘が当たるなら
ここまで浮気は多くならない バッターボックスに立ち、最前線にいるのはお前だろ
誰よりも戦況を知っているのはお前なんだ
自分の判断に自信を持て、責任は俺がとるから >>846,879
たとえ命が助かってもルール先生の指示に反したから海に飛び込め！
指示に従って死になさい！自分の頭で考えるな！！
まさに奴隷養成教育 >>877
ガンダムの軍属主人公なんて、命令違反ばっかだしな。
ウォンさんの鉄拳制裁は道徳ものよ。 無能監督が悪い
道徳の前に論理的思考の勉強したほうが良いだろ そりゃ、都心部では中学受験熱が過熱する訳だわ
公立小中学校の教育って酷いもん
先生によって当たり外れが大きすぎるし、当たりはごくわずか >>1
結論。
采配ミスは認めて一緒に大会に行こう。
認めないなら大会に出るな！ >>772
頭いいやつは、言われたことの趣意だけ汲んで柔軟に行動して成果出すぞ
評価されてるやつの仕事見てみるの勧める > 星野君の大会への出場禁止を告げるシーンが展開する。
この話チームメイト達が団結して次の試合をボイコットしたら立派な友情モノになると思う >>1
> 道徳で定番となっている「星野君の二塁打」
こんなん、初めて聞いたわｗ 津波が迫ってるのに整列して待機した宮城の小学生を見習わないと うわあ
キ印教育やめろよ
推奨してる政権政府省庁ことごとくが腐ってんのそのままじゃん >>922
最初は別人の名が伝えられて
彼の故郷では大いに盛り上がったそうだが
その後… やきうって攻撃の時に休める変なスポーツだよな
前提条件でいかようにも変わるこの例題がクソ
考えさせたいならもっと単純かつ答えがないものにしないと
チームスポーツなんてやりたくない奴にはどうでもいい話だしな >>938
仕事とスポーツを混同してるのが問題なんだろ？ FC店「本社が押し付けて来た商品が売れない！値下げしよう」
セブンイレブン本社「値下げは契約違反です」
FC店「生活がかかってるんです、このままじゃ家族も…、もう俺の責任で値下げします」
セブンイレブン本社「許さん、即裁判」
約束を守ることは大切です。
( ；∀；) ｲｲﾊﾅｼﾀﾞﾅｰ >>933
テニスで開花した星野君にコメントかな？ やきうって「盗んでこい、囮になってこい」っていう軍隊行事だろ？ 指示通りに行うなんて AIやロボットで出来るんだから
そんな人は不要なんだよね むしろ
リベラルこそ監督の立場にならないとおかしい >>924
クライアントが平屋を欲しがってるのに勝手に二階建てにしたら怒られんだろ >>893
それはずば抜けて優秀な実績があったからだろ。
例外だわ。
指示にしたがわなくていい教育なんか一理も無い。 MLBだってメジャーリーグだって、監督を無視すれば外されるよね。 >>840
まあ自己責任だらけになるとそれはそれで救いのない社会になっちゃうからね まぁ俺が監督なら星野君には
高度な柔軟性を維持しつつ臨機応変に対処せよ
っていうかな >>803
エクセルで集計するには、数式を組む必要がある。
それが間違っていたら何にもならない。
だいいち、集計する為の入力データが間違っていたら、お話しにもならない。
素人なのか、自己を省みることも出来ない自信過剰さん？ 星野君は監督に従わなければならない規程は野球規則には定められていないと反論すべき >>917
チームの邪魔だよ、そういう奴は
個人スポーツやってくれ >>896
カーリングでも結果が出たからな
藤沢も山口も
移籍したから
あそこまで大成した
水魚の交わり
どんな仕事でも移籍してナンボ >>8
議論になったのなら良いことだな。
40年近く前からある道徳の教材に対して、教師に思考停止をさせてるとか言ってる時点で教師の質の低さが伺える。
そういう教師はどんな教材を与えても思考停止するだろう。
どんな題材であっても、小学生に疑わせ議論させられるならそれはいい題材だ。 約束は大事だよね
俺も合コンの約束守るために大花火の設定6捨てたことある 自分で状況見て判断するのは大事だろ
監督の言うこと聞いてりゃ100パー勝てるとでも？
監督なんてただの素人オヤジだぞ >>759
学校は訓練場だ。
社会で失敗しないためにも教訓を得させておくという考えもある。
監督が自らの保身や自己満足のためにやったというのなら横暴だろうけど。 上の指示に従わないなら
その結果起きた事に対する責任は全部取れよって話だけど
実際は、下の奴が全て責任を取りきれないんだよ。
下が責任とるだけじゃ終わらない。 この話を書いた奴と載せた奴等とどういうつもりなんだ 道徳美化商売で国民奴隷化。>>940
道徳や特攻既知外を美化するインチキ商売が靖国軍事利権屋の周辺にはいっぱいある。
日本経済、日本の道徳、日本の社会を根底から破壊して来た軍事企業
https://blogs.yahoo.co.jp/pongisayoku/28986628.html
軍需経済と軍人と軍事施設・軍事基地は存在するだけで社会が荒み腐敗して行く。
経済が、生活が、醜く凹んで行くのだ。
道徳教育で国民奴隷化。
戦後、基地・自衛隊・米軍が日本国民の資産・自然・人命を奪い続けて来た。
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik11/2012-03-19/2012031915_01_1.html 忠君愛国の思想を子供に教えようとするキチ外日本会議ｗ >>968
でもみんな無視しまくってるし、監督も無視されるのに慣れてるよ 約束を守らず結果の残した話なら杉原千畝を題材にすべき
国の方針に逆らい多くのユダヤ人を救ったが
戦後帰国すると責任取らされ外務省をクビ、不遇な半生を送る
後に名誉は回復されて日本の誇りとなる やきうはそーゆースポーツと思っとけばいいだけ
嫌なら好き勝手やきうのチームに入ればいい 監督の采配ミスにきずいてホームラン！素晴らしい
実際に子供の起用法に文句を言う親が多く、ストレスで監督辞めたのが
うちの小学校です。 >>903
現場の近くにいるヤツの判断の方が正しいと思うけどなあ。目の前が洪水になってるのに、
東京のヤツの意見に従うのか？ >>1
> 道徳で定番となっている「星野君の二塁打」という小学6年の教材も、教員たちの悩みの種だ。
この手の話しで感じたのは、自分は男性だが野球に興味がなく今もないが、道徳・算数・数学・国語に題材として野球の話がでてくる。
全員が野球に興味があり、野球のルールを把握していると思わないでほしい。
男性の自分ですらそうなのだから、もっと野球に興味がない女子はどう思っていたのだろう？ >>912
監督が必ずヒット打てる必勝法授けん限り不問だろ
もちろん必ずヒット打てる必勝法は存在しない そもそも先生に従う必要なんて最初からない
個人が従うべきは法と良心と合理性 >>968
信頼無くした監督はクビだよ。
日本はずっと居続けるけど >>983
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