【思考停止科目】「道徳」で混乱する教育現場★3
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4月から小学校で道徳が教科化された。これまで「教科外の活動」として成績評価の対象外だったが、2015年に文部科学省は学校教育法の施行規則を改正し、道徳を「特別の教科」に格上げした。だが、道徳教育で「子どもの個性や多様な意見を潰しかねない」と現場は混乱している。
道徳は4月から正式な教科として成績が付けられるが、5段階などの数値ではなく記述式で評価される。
だが、子どもの「内心」を評価することに反発や戸惑いを感じる教員も少なくない。実は横浜市では全国に先駆け、昨年度から市立小中学校で道徳の教科化を実施してきた。横浜市内の小学校教員が困惑しながら語る。
「私たち教員は日ごろの係や委員会活動、行事などを通じて、通知表の総合所見欄で子どもたちを評価してきました。そのうえ、子どもの『道徳心』をどう評価したらいいのか、相当悩みました。小中学校の多くの教員が多忙で連日、過密勤務状態です。いきおい、評価の文例などマニュアル化を望んでいる先生方も増えています。子どもの内心に踏み込むばかりか、教員たちの側も思考停止するように仕向けられているように感じます」
道徳で定番となっている「星野君の二塁打」という小学6年の教材も、教員たちの悩みの種だ。
バッターボックスに立った星野君に、監督が出したのはバントのサイン。しかし、打てそうな予感がして反射的にバットを振り、打球は伸びて二塁打となる。この一打がチームを勝利に導き、選手権大会出場を決めた。だが翌日、監督は選手を集めて重々しい口調で語り始める。チームの作戦として決めたことは絶対に守ってほしいという監督と選手間の約束を持ち出し、みんなの前で星野君の行動を咎める。「いくら結果がよかったからといって、約束を破ったことには変わりはないんだ」「ぎせいの精神の分からない人間は、社会へ出たって、社会をよくすることなんか、とてもできないんだよ」などと語り、星野君の大会への出場禁止を告げるシーンが展開する。
個人プレーとチームプレーのどちらを優先すべきか。悩ましいテーマだが、教材は迷うことなく前者を断罪している。現役の小学校教員で『「特別の教科 道徳」ってなんだ？』の著者の一人、宮澤弘道氏はこう語る。
「戦時中の国民学校の話かと思ってしまいます。人権を侵害していながら、道徳の教材として扱われている典型例です。道徳はかつて『修身』が筆頭科目であったような位置づけになるのではと懸念しています」
教科化のきっかけとされたのは、11年10月に起きた「大津市中2いじめ自殺事件」だ。
「中央教育審議会の唱える『いじめのない学校』という方針は確かに切実な要求で、保護者の期待度も高い。しかし、道徳が本当にその期待に応える教科になるのか」（都内の小学校教員）
ほとんどの教員は週に45分間の道徳の授業でいじめがなくなるとは考えていないだろう。北海道教育大や東京学芸大など4大学が15年夏、教育改革について公立学校教員を対象にアンケート調査を実施、5373人から回答を得た。道徳の教科化に「反対」「どちらかといえば反対」と回答したのは小学校約79％、中学校約76％に上った。理由は業務負担の増加と、やはり、子どもの内面を安易に評価することへの疑問だ。
もちろん、正式な教科になる前から道徳の授業はあった。だが、成績を付ける必要がなく、副読本を使うも使わないも基本的に自由。授業は個々の教員の裁量で行われてきた。元小学校教員で自然科学教育研究所代表の小佐野正樹氏が語る。
「ほとんどは副読本を形だけ読ませるか、NHKの教育番組を見せてお茶を濁してきました。一方で、学級会やホームルームを行い、毎日の集団生活の中から起きてくる問題を話し合う時間にしていた教員もいました。文科省は盛んに『いじめのない学校』と言いますが、学力向上の名の下に遠足などの行事が削られ、いま学校はストレスで溢れ、いじめはいつでも起こり得ると考えるべきです。いじめが起きたときに自分たちでいかに解決するかが重要で、最も大切なのは子どもたちの自治だと思います」
全文はこちら
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20180413-00000011-sasahi-soci
前スレhttp://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1523925934/
最初04/17(火) 06:28:54.33
関連スレ
【道徳の授業】監督のバントのサインを無視して二塁打を打った星野君は次大会を出場禁止に 結果が良くても約束を守れの教え
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1523918929/ 野球で道徳を語るからおかしくなるのよ
ガンダムで例えてくれ >>1
しかし、勝利へと導いた立役者を本選で切るとか
私物化もいいとこだな
星野君の判断を認めないのなら
そもそも大会を辞退しろよｗ便乗かよｗ
部下の手柄を奪う上司みたいな外道監督だなｗｗｗ >>586
否定しがちなのは保守政治家かな、そしてそもそもその憲法知らないってのがありえないじゃん？ｗ
どう考えても道徳とか言ってるのは憲法の相対的な権利の話なんだが… >>582
それな、命令通りしなかったら出場停止をほのめかすくらいやっとかないから、道徳の教材にされる。 >>546
アメリカみたいに自宅で教育できるようにすべきだよな >>571
一面正しい様に見えるが、矢張り間違いだと思う。
個人の裁量や発想を否定してる訳じゃ無く、
監督の指示した事を勝手に変える事に問題は有る。
納得できないなら、指示を受けた時点で反論するべきだし、
面従腹背で失敗した場合に責任取れないだろ。
監督の指示したこと以外で、其々が考え行動する事は
確かに重要な事だと俺も思うけどね。 >>394
そんなことは書いてないねえ。
そういう奴は叱りつければいいだけだし >>591
道徳とはえてして非効率を内包するものなのですよ。 大人の社会がいじめ、法で罰されない行為、全て肯定してるんだから子供に求めるな
大人の社会を是正しろとは言わないが
今は金のためなら全部肯定してるだろ
まず肯定をやめろ >>599
自衛隊は憲法上の根拠がそもそもない。
道徳隊だろ。 >>593
それはあるな
学校の道徳と親からそういう世界を教わる
知らなければ東日本みたくみんな忘れ去って本当の無差別な世界が来るのに >>597
その通りだと思うので、この題材のテーマは自己犠牲そのものではないんだよ
>>1が勝手にそういう話に仕立て上げてるだけ >>459
それは普通であれば正しいですよ
でもこれは道徳の授業で、いわば限定的な回答を求められてる いじめは「なくすもの」じゃない、「見つけて対処するもの」
「いじめをなくそう」「いじめゼロ」を目標に掲げるから原理主義になっちゃって
「ん？いじめらしきことが起こってる？いやいやあんなのいじめじゃない、うちの学校はいじめゼロ達成してるぞー、バンザーイ」ってなっちゃう
どうしても数値目標掲げたいなら逆にどれだけ多くのいじめを見つけて対処したかを目標にする方がマシだ 道徳の価値観も
選択の自由が与えられている
個人、コミュニティ、国
それで良いんだぜ >>596
安倍政権の道徳はこれ↓でしょう。
>＜経団連ビジョン2015＞
>・2025年度まで消費税を19％に引き上げる
>・2021年度まで法人税を25％に引き下げる
>・外国人労働者を積極的に受け入れ労働人口を600万人増やす
>www.keidanren.or.jp/policy/2015/vision.html >>572
そうだよな
ロリコン目的で教師になったクズが多すぎだしそいつらを排除しろよ、道徳でwって話だわな 選手にのみ注意をして
監督が選手の行為を追認できないときのみ処罰すればよい >>537
道徳授業の推進校なんて忖度だらけだぞ。
研究授業発表は生徒たちは台本覚えるだけだし 文科省推薦の模範評価例
「安倍総理のような道徳心を持っています」 優しくて倫理観高い人間ほどそんするんだがら道徳なんて時間の無駄なんだよ
止めちまえよこんな教科 日本の新道徳
１.ばれなければ、道義に反することも法に反する事はやってもいい。
２. ばれた時はまず証拠を消せ。記録を消せ。記憶を消せ。
３.問い詰められたら嘘を着けば良い。嘘はなんどもつく方が有効だ。
４.敵対勢力は恫喝・脅迫によって黙らせろ。 指示を無視しても結果として良い方に行った場合には
それなりに褒めてやればいいと思うがなあ。
この星野君の二塁打とやらの話は
道徳の教材としてはなんか気持ち悪いな マイケル・サンデル「これからの”正義”の話をしよう」 >>607
それはでも監督の指導論であって、どちらがいいかは道徳とはすでに無関係じゃないの
まあもちろん元の話が道徳と関係してるようにも見えないけどさ こういう監督が野球をつまらなくした、腹を企って死ぬべきである 答えなんてないからな
そもそも官僚の道徳とか
やばくなったらソンタクして改竄しろとか
隠せとかだろ
こんな道徳観が正しいとか言われてもな >>597
この場合の「自己犠牲」ってのは「今打ったら活躍できそうな気がする」っていう感情を「我慢する」ってだけの自己犠牲だぞ？ バカだな。何事にも例外はあるし、イレギュラーはある。結果オーライなら、いちいち
処分することでもない。全体主義の過剰な押し付けは、思想統制と大虐殺につながる。
生真面目すぎると馬鹿になる典型 ってか道徳や倫理観と何の関係が有るんだ
ルールについての話だろ >>596
外国の出稼ぎ労働者は、移民じゃ無い。ｗ
だから他の先進国が、日本が移民を殆ど認めないと、
文句言って来てる訳だ。ｗ >>623
仕上げてるのは記者じゃない、道徳の教材 道徳ルールに従ったらお金儲け出来なくて貧しくなるだけなのに >>625
いじめ 0件
恐喝 10件
暴行 5件
殺人 1件
こうなれば問題ない メジャーの統計においてバントは得点確率を少し上げ、得点期待値を大きく下げる手段とされる >>610
ガンダムの方がマジで道徳教材だわな。
逆シャアみせて双方に分かれてディベートさせるだけでいいww >>597
無理があるねん。
スポーツ競技のルールと一般社会のルールは違うからな。
スポーツに道徳を持ち込むのはどうかと思う。 >>609
>>610
そのとおり。
所詮遊びの戦術の違いがあっただけの事。
なんで道徳の教育に使われるのか？ 相互破壊保障
これこそが、人権の基本たる生存権の存在事由だろ >>625
それも極論。なぜどちらか一方だけと決めるのか。どちらもやっていけ。 個人プレーで輝けるのなんて一握りだからこれで良いんだよ。そういう奴は色々経験していずれ自分で気がつく >>610
ジェットストリームアタック仕掛けてる最中に
マッシュがガンダムに長距離から攻撃して命中 勝手に「組織に盲従するようにしてる！」とか怒り狂ってる人が多いみたいだけど
そんなことはない
そもそもこの星野君は「方針」に対して「相談」したかと「合意」を得たかと
組織の方針に意義があるなら相談すればいい
そして合意を得て変えればいい
それもしないで勝手にやるなら罰されられて当然
何故か「ルールを無視して好き勝手ることが自由！」とか思い込んでる人間が多くて謎
逆にちゃんとした教育を受けたのかと聞きたくなる そんなクソチームさっさとやめて
別の強いチームで戦えばいい
いつまでもブラック企業にしがみつく必要はない 九回裏同点でノーアウト一塁
ランナーは鈍足で迎える三番星野くんという場面だが
思うに代走はおらんのか >>122
マヨラーなんてデブしかいないんだから元々試合に出れません 道徳は必要だとこのスレ見ても分かる。最低限の考え方ができていない人間は結構多い。 >>615
星野くん「監督がいつも言ってた＂何があっても勝て＂という上位法に従ったまで」 道徳とは学問の科目なのか？
理系の科目はもちろん、現代文や社会であっても
基礎を学び、応用を理解することで、
それまでの常識を打ち破る、ときに否定してちがう価値観を提示することをよしとする、
天才のブレークスルーを許容する懐の深さがある
むしろそのために大学や社会で専門家が切磋琢磨してるといっていい
じゃあ、道徳は何か
教えられた範囲を逸脱すると、不道徳となる
否定するなんてもってのほか、新しい価値観もそもそも認められない
発展形が存在しない、ただ復唱することを求められるだけのテキスト
批判精神が許されない
そんなものは学問ではない
ただ公器に従順な性格を仕込むためのトレーニングである >>652
道徳が嫌いなのが、「底脳パヨク」と言う事だね。ｗ >>614
少なくとも江戸時代までは、道徳（しつけ）は責任は家であり、教師は地域だったはず。
なんで学校で道徳を教えるのか？
意味が解らん。 >>242
そういうことじゃなく、この話の後に
「皆さんも星野くんのようにルールを破ることはやめましょう」みたいなことがかいてあるのかなと
これってあくまで問題提起であってそれについて話し合う部分が本題じゃないの？ 結果が良ければそれでいいという考えには全く賛成できない。 日教組の反日左翼洗脳が出来なくなるから混乱するんだろ そういや、最近は日本でも野球のルールは知らないという子供が増えたとか聞いたが。
サッカー人気のせいかな。 イチローが鈴木監督の指示に従ってバッティングフォーム変えていたら成功しなかったかも。 ジーン君のサイド7襲撃
デニム曹長の制止を無理して…以下略 自民党って「家族の価値観」とかほざくくせに、
所属議員が不倫しても何も言わないよね。w
「家族の価値観」に「不倫」は関係ないの？w >>646
出稼ぎ労働者の永住権のハードルを全力で低くしてるけどね！ >>639
確率論と道徳が混じった話であり、道徳でないことはないよこの話は。 >>653
あれは一応戦争状態の話でしょ。良いのか？道徳的にｗ >>610
か弱い女性が男性の怪我人に肩を貸して辛そうなのに、
自分だけとっととエレベーターに乗り込んでひと言「乗るのかい?」
そして女性に「軟弱者!!」と罵られて頬をはられる >>653
それは今後の道徳教育の方針とは真逆
逆シャアで言うなら、はい連邦軍の言うことが正解です他の人は間違ってますよ、シャアの言うこととか信じた人は０点ですよ
って教育にしなさいって方針になったってこと 道徳ってみんななかよしとか明るいなかまを見る時間じゃねぇの？ >>645
ルール＝支配
だから監督の言う事を聞くかどうかの道徳的な問題だろ？ これは道徳の授業ってことは
模範的なよい子の答えを言えばいいんだな→先生から高評価
↑
すでにひねくれてる(俺がそうでした） 道徳を学問として持ち上げるほど国家は腐り道徳心は廃れるのは古代中国が通った道 これアベが１００％一致のトランプにどう思うか聞いたら監督やめさせろとか言いそうだがな。 >>665
必要なのと
それに正解を定めることは違うだろう >>642
むしろ日本的和を乱すのは承知の上で監督の指示を無視して勝利のヒットを打った行為こそ自己犠牲だよなww
星野くんも馬鹿じゃないからこんなパワハラ監督の指示を無視したらどうなるかぐらいは分かっていたわけでw >>67
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法律なら、上位法の概念と矛盾するなら改正が必要だね。
この場合勝つ事を優先する為に支持に従わないなら、
指示された時点で反論して指示を変更させるのが筋だよ。 【「道徳」で混乱】のスレタイを見て、名古屋にある道徳駅で混乱があったのかと思ったわ 生徒「先生！こんな監督は解任するべきだと思います。所詮少年野球なんだから自由にプレーさせるべくです」 そうそう、野球なんか知らんよクソが
バクチ素材だとばれる前にやめとけ 日本はもっと、日本の金融を緩和し、日本で公共事業を増やし、日本で減税し、日本の内需を拡大し、日本をバブル経済にし、日経平均を5万円にしろ。
その結果円の供給量が増え円安ドル高になる。
日本は貿易赤字および経常収支赤字を持つ債務国になれ。
そうすれば円安はもっと進む。1ドルは500円にしろ。
日本の自動車産業をつぶし、日本は金融およびサービス業で食べてく国になれ。
日本にゴルフ場も足りない。
アメリカは内需を縮小しドル高にし軍事費を減らし、アメリカ国内で小型自動車を作り世界へ輸出する。
日本にもっと外国人労働者を受け入れ、日本で外国人労働者を完全自由化しろ。
アメリカは内需を縮小しなくてはならないから外国人労働者は不要。
アメリカはそもそもピューリタンが作った国であり住民自治なので外国人労働者は不要。
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
お前ら日本の会社を、インドネシア・マレーシア・フィリピンの方の資本の会社にしろ。
お前ら日本の上司や同僚をインドネシア・マレーシア・フィリピンの方にしろ。
お前ら日本の会社を、アフリカの方の資本の会社にしろ 。
お前ら日本の上司や同僚をアフリカの方にしろ。
お前等日本人は排他的なレイシストだ。
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は 、移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
ああ、天下り先は民間企業ですので移民を受け入れないとまずいですよねえｗ ｗｗ
天下り先は民間企業ですので外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ 一番効果的な教材は在日で間違いない
「テョンみたいになっちゃうよ？」これが一番実践的で効く >>293
その星野くんの監督の立場を忖度する能力すごいな
結局日本での道徳とは倫理ではなく忖度能力の問題なんだよな そんなに騒ぐことか・・ 道徳とたいそうな事を言ってるが
じゃあ 内申書というのはなんだと この生徒は不真面目であるとか
この生徒は真面目に学校の事を率先してした生徒であるとか 教師らはみんな見てるわけだろ
それで学校推薦枠に入れたりして 生徒を学業だけでなく生活態度や考え方なども全て把握した上で
クラス変えをした時にも決めているわけで
ちゃんとした生徒で 向上心や皆のため頑張ってるだの ボランティア活動をして学校や地域の為にも働いている生徒だの
みんな知って調べて上で学校を運営してるわけで それこそが道徳みたいなもんで それを定義として道徳と置き換えただけと思うがな
そんなにギャーギャー騒ぐことか 昔からずっとやって来た事だし 何もテストの点数だけを見て採点してきたわけじゃないぞ 学校って > 道徳教育で「子どもの個性や多様な意見を潰しかねない」と現場は混乱している。
> ほとんどの教員は週に45分間の道徳の授業でいじめがなくなるとは考えていないだろう。
おーい 何書いてるのｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 今はサッカーが人気だから、監督の方針より俺達のサッカーが優先だろ
勝てば自分達の成果で、負ければ監督の責任でしょ >>686
教育テレビのみんななかよしとかなかよし３組とか見たこと無い？
今も明るいなかまってのやってるようだから見てみろよ
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