【福岡】小学校英語の先生は… 人型ロボット！人材不足の救世主 福岡
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小学校英語の先生は… 人型ロボット！人材不足の救世主 福岡
2018年6月8日 19時21分
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20180608/k10011469371000.html
今年度から多くの小学校で英語の授業が３年生から必修化されましたが、各地で課題となっているのが英語を教えられるＡＬＴ＝外国人指導助手の不足です。こうした中、福岡県の小学校が切り札として招いた意外な先生に多くの注目が集まっています。
福岡県大牟田市の小学校で行われた英語の授業。
３年生のクラスで担任の先生と一緒に教壇に立っているのは人型の英語ロボット「ＮＡＯ（なお）」です。
このロボットはネイティブ並みの英語を話すことができ、子どもたちとは双方向でやり取りできます。身ぶり手ぶりを交えたユニークな動きで授業は子どもたちの人気を集めていました。
担任の杉本朱美教諭は「子どもたちは楽しく学習していました。私も発音は不安だったので、いい機会でした」と話していました。
児童の一人は「ＮＡＯの英語は上手で、自分もうまくなりたいと思った」と話していました。
多くの小学校では、2020年度の本格実施を前に今年度、３年生から英語が必修化されました。
しかし小学校の教員は英語を専門的に学んでいないため苦手意識を持つ人が多く、各地の自治体では英語を話すことができるＡＬＴ＝外国人指導助手の確保に努めています。
ただ１人当たりで年間500万円ほどの人件費がかかるため、財政状況が厳しい自治体にとっては大きな負担です。
大牟田市も19の小学校に対して現在、ＡＬＴは１人だけです。
一方、この英語ロボットの価格は１体120万円で、同じ問題に悩む自治体にとり、一つの解決策として注目されています。
大牟田市の安田昌則教育長は「人材確保が難しい中、ロボットはさまざまな活用法があると思う。今後はほかの小学校にも増やしていきたい」話していました。 福岡ならこれはロボット納入業者の利権詐欺で
税金が湯水のように豆乳 福岡ｗ
ヒャッハーに飛び掛られてバラされた部品がオクにでるまで３０分てところだなｗ その時学校には、ロボット先生♪
うちへ帰ればロボットの家庭教師♪
そんなの当たり前さ、21世紀♪ その先生ロボットも目にはカメラ付いてて
更衣室にトイレや更衣室に来るんだろどうせw 国語をしっかりやりなされ
英語は高等教育からでいいから >>1 なんでペッパーじゃないんだろ。 ペッパーの方がタブレットを持ってるだけ実用性が高いけどな。
保守コストか？ 教育用値引きすれば解決するだろ。 >>8
見ているとペッパーより小さいし、持ち運びが楽からじゃね？ AI先生「日教組は解体しろ」
日教組「欠陥ロボだ！！」 Googleが人間と区別がつかない発話をするAI作ったらしいから
語学学習が捗るね >>7
国語のが大事とは思うけど、
英語は喋らせようと思ったら早いうちの方がいい。
ガキの時分はちゃんとした発音をすると周りが笑うのがネックだが、
ロボット先生ならその辺が軽減されそう。 くだらないことに金かけてるなあ
こんなの作らなくてもモニターに先生の画像を映せばいいじゃん
今の小学校だったら各教室にモニターあるだろ(´･ω･｀) >>1
確かに、外国語教育こそ、ai活用が向いてるわ
言語って言うのは、何万年も昔から、人間が親から子へ、社会が現役世代から子供世代へ、口頭伝承で伝えてきたもの
最近数百年程度の学校教育よりも、人間の反復行動での言語獲得行動の過程を機械学習して
最も効率のいい学習方法を、個人個人にカスタマイズして教育できるのはai
パソコンのオンライン上のソフトとして稼働できれば、無能な英語教師を大量にクビに出来るわwww
学生時代、どの学校でもクズが多かったのは英語教師だったしな 英語なんてこれから自動翻訳機で学ぶ必要なくなるだろ はっきりいうなら
英語って語学だから、講義形式の授業にあまり馴染まない
ついでにいうと、講義でやれることをやる日本の授業は悪くない
それ以上はもっと大きな話になる
勉強の仕方を教えることだよ 学校教育ではやいにくいだろうけど 人間だと年間500万で済むんだな
給料いくらよ、300万台？ 塾と一緒で映像授業で十分だろ
その内Ai化して先生いらなくなるよ
部活と体育以外は こんなのが英語の先生雇う変わりになりえる成果をあげられるの？
そもそも人型ロボットってこういう事か？おもちゃだろ
本当に色々舐めてるよな、全方位余すことなく舐めてるよ、仕事でやってるじゃないのか？ 予算と人材の有無も確認せずに英語が必修化されるってどういう経緯なの？
いったいどうなってるの？公的な事だよな？最近おかしすぎるだろ フィリピン人やインド人はおかしな発音が身につくのでやめてほしい 学校で会話学んでもすぐに忘れ去ってしまうらしい
ものすごくムダ >>32
国内が大東亜共栄圏になるのに、もうその考え方はダメだな。 英語なんか教えるよりグーグル翻訳機とかの使い方を教えた方が良い。 いいねぇ
この調子で全教科頼む
ロリコンの巣窟に我が子を行かせたくない ロボの方がマシかもね
ALTの先生の募集って、例えば外国人と住んでるから
メチャクチャ英語がネイティヴで人間性がすばらしくても日本国籍の人は不可
訛りが酷くて人間性がどんなだろうと英語圏の国籍の人なら誰でも採用
みたいな、へんな募集なんだよね 発音だけは小さいうちからやっといた方がいいと思う。 シンプソンズとかの同じ回を一年中暗唱出来るくらい繰り返し見せとけばいいんだよ。 英語話せない英語教師をクビにしないからいつまでたっても解決しない おいおい
小学生相手の英語なら大学入試を本当に通ってれば余裕だろ
どんなＡＯ推薦入試やって教員免許与えてるんだよ？ 電池の充電費用だけで済むならロボット活用でOK.固定資産税は特別免除してやれ。
ナマジッカ先生雇用すると税金で人件費・残業代・日曜出勤割り増りし費し・
交通費（田舎なら駐車場）・先生の机椅子ロッカー下駄箱とスペース・・・‥等
市民はやってられない。・ >>46
＞１人当たりで年間500万円ほどの人件費
＞この英語ロボットの価格は１体120万円
人間だから同時に複数の授業が出来るわけではない
毎年買ってもロボットが安い 二足歩行は出来なくてもいい
ソフトの向上で儲けてください 英語はロボの方がマシだろうな
日本人教師の発音聞いててもまともな英語なんて身につかない 人型にする意味あるのか？
そして教員資格の意味は？
資格のある人間が決められた日数授業しないといけないんだろ？
これがokなら塾講師の大学生でもいいじゃん！てなるぞ >>53
ネイティブ教師に習っても、学校の授業だけでなんとかしようとしてるならそもそも身につかんよw
勉強しなかったやつほど「日本の英語教育はー」って言いたがるよねw タブレット配ったほうがい安上がりだよね
あと教員も無能で仕事しない奴は配点して懲戒免職までもっていけるようにしたほうがいいね
校長もふくめて >>39 Pepper が既に全教科ドリル付きでやってるよ。 3年間無償貸与。 >>47 そんなもん使い物になるかよ。 そもそも発音できない。日本語の方言丸出しの英語なんて害あって一理なし。 ALTってアホでも出来るからアメリカの20代の本場の大卒ゆとりに大人気な仕事だしなw
けど、ALTやった後にまた日本で楽な非常勤やりたいかと聞いたら、やりたくないのが結構多いんですよ
日本の学校の職員って閉鎖的な環境で上下関係があって陰湿な世界 中学のネイティブの英語の先生、変な人ばかりだった
ロリコンぽいやつ、いきなりキレるやつ
ロボットのがいい
採用も厳しくないんだろうし ＞小学校の教員は英語を専門的に学んでいないため苦手意識を持つ人が多く、
教員志望の内「英語苦手だから小学校にしとこーっと」というナメた奴しかいないからね 小学校の英語教育なんかＮＨＫラジオの基礎英語で十分だろう。 >>1
英語はなぁ
実際に使う機会を作らないとな。 >>24
同意
黒板の前で教師が教える方式は
各種通信方法が発達した現代にはなじまない
今年教師になった奴らが定年を迎える頃には
ＹｏｕＴｕｂｅみたいな画像と、aiを使った各生徒に特化した
自習機で学ぶ時代になってるだろ Get out, fucking teacher! 英語教師を日本人のバイリンガルにすれば飛躍的に英語力はあがるよ
実際に群馬あたりの私立一貫校はバイリンガルの先生導入して成功してる
教師の英語力と生徒の英語力は比例するからね
日本の英語教育は英文読解に特化しすぎ >>72 そうだよ。 ドラえもんが教えると理解度がかなり増えると思うな。
小学校の先生とは100倍は違う。 >>74 確かに初心者にはバイリンガル教師が一番だな。 トリバゴのＣＭのお姉さんが英語教師だったら英語完璧になったのに。 ロボットの方が良いと思うよ
小中学校の日本人の英語の先生とか
外人に通じない英語のやつが多いからな
そんなのが教える英語なんて
何の意味もない、時間の無駄 ロボットとか絶対いじられて壊されるわ
小学生をなんだと思ってんだよ 日本の英語教育の最大の問題点は、［みんなで声を合わせる］習慣だと思う。
これのせいでカタカナ英語を相互に強制することになる。
海外生活あって自然な英語を話せる生徒の場合は、
カタカナ英語に〝矯正〟されるというマイナスの教育効果さえある。 私語してる生徒を動画撮影してリアルタイムで世界に拡散
最後はロケットパンチ >>69
それ、人生に躓いた頭の悪い大人がよく言うことだよね
何のことはない
不幸な人生は、学校ではなく本人に原因があるのに 中高生の読解力ピンチ 文法分からず中学生４３％が誤答 国立情報学研究所調査
https://www.sankei.com/life/news/171128/lif1711280007-n1.html
英語に力を入れた結果に日本語すら理解できない子供が増えた ロボットに英語をならう日本人。
また1つ世界が首をかしげる風習がふえたな。 >>3
いやいや、大牟田市は半分熊本県みたいなもんだろ >>90
それはそれで監視社会として揶揄される結果になるわなｗ 何かしらの話題づくりなんだろうけど、これこそ
移民？外人を導入すればいい話じゃないの
「先生」じゃダメなんでしょ？最下層の単純労働者枠じゃないと 外人講師がどうしてもプール授業に参加したいというので許可したら
全身入れ墨だったそうだ テレビで見たけどスピーカーの質が悪くてなに言ってるか全く聞き取れなかったw >>69
なぜ英語が必要なのか？といえばつまりはコミュニケーションツールとしてなわけで･･･
学校も勉強を教えるところでありながらも、もっとも習得すべきは何かといえば
実は家族以外との正しいコミュニケーションのとり方を学ぶ場であったと学校を出てから
痛感するわけで
今の時代は知識などというものは、スマホでサッと出てくるわけだから
一人ひとりが画面に向かって英語という知識を詰め込んでも意味がない、と思う 日本語にない子音の発声方法の実演ってどうやってロボットでやるんだろう？ 語学教師に実体は不要なんだから
タブレットの中でアニメの教師が教えれば十分
一人一人個別に講義出来るしね >>66
まがりなりにも最高学府を出てるんだから、
いくら苦手でも中坊に教えるくらいは出来そうな気がする。 ＞しかし小学校の教員は英語を専門的に学んでいないため苦手意識を持つ人が多く
原因なんてはっきりしてるやん
ここ対策しとけよ 英語勉強しても海外に行かないと使う機会なんてほぼないけどな 親子で字幕スーパーの映画を観に行ったとき、
笑うタイミングが一瞬ズレたりするわけよ。 >>15
英語なんてLでもRでも巻舌気味に発音しとけばそれでOKと日教組ドップリ教諭から教わったぞ
それよりか、思考する時に使う母国語の鍛錬こそ重要なのに
日本語すらまともに発音できない、無駄なイントネーションがある人間が育つのは情けない >>100 スピーカーは外付けにして良い音を聞かせないと英語は上達しない。
英語こそ音響機器に金を使うべき。 数学とか、テレビ、ネット配信にして、同じ単元でも、複数の先生が教えて、
公文式みたいに、その子の習熟度に合わせて、できる子はどんどん先に進ませてあげたら？
ネット配信なら、高校生くらいになっても、分数とかできない子も、
その単元から、夏休みとかに一気に学習できるじゃん。
数学なんて、時代によって内容が変化するわけじゃないし、
勉強したいときに好きなだけやれるようにしたらいいのに。 正しい英語は知ってるが使えない子を、量産体制に入っていますねｗ ついに福岡がアンドロイド鉄砲玉を使うようになったか 優秀な素晴らしい完璧な教師1人と各教室にモニター設置したら済む話やろがい 普通に今の技術でオンライン授業すれば優秀なネイティブ講師の授業ができるのにやらない
オンライン授業が教師雇用の構造破壊を引き起こすと考えて手を付けないんだろうな
英語以外にも展開したら教師は今の100分の1で済んでしまう可能性があるんだから ロボットをメンテする人材を探すほうが英語教師を探すより遥かに難しいわ >>110
読む機会は山程あるが、聞く機会も況してや喋る機会もほぼ無いな >>124 全く違う。お前は英語が全く出来ないだろ。
語学教育こそ少人数教育が必要な分野。
特に小学校のように国民全員をあるレベルに持ち上げる為には個人個人に注意しないといけない。
お前みたいなバカと俺みたいな利口な生徒を一律に教えるなんて馬鹿なこと。 どちらにとっても不幸。 ガワだけでも、オリエント工業とかにアウトソーシングとかした方がよくね？ >>116
数学に限らず、そう思う
中学英語なんて1日で読み終えれる
高校英語はそうはいかなくて苦労したけどw うん、学校という場所でやる必要ないな。その分、他の教科に割り当てよう。 >>130 義務教育を何だと思ってるんだ。国民全員が一定レベルになる必要がある。 >>129 読むのが英語じゃないぞ。 小さな時に効果が高いのが、聞く、話す事。 えーと…
どこかの離島でもネットで授業受けてたよ
それで良くね？ 数学でも国語でも理科でも社会でも、全科目ネット配信で、
分からないところを何回でも自宅で学習しなおせる制度にしたほうが良くね？
同じ単元でも、複数の先生とか、学年によってはキャラクター
（小学生ならポケモン、中学生ならジャンプキャラとか）で10種類くらい作って、
何年かはずっとそれを使える。
例えば、高校生になっても、小学生の分数からやり直せたり、
社会人になってからでも、家庭科をネット配信で学習しなおせる、とか。
学校の先生だってブラック労働が問題になってるんだから、
できるだけ効率化していったほうがいい。
PTAだって、できるだけ省力化したほうがいい。 リクルートだかが、スタディサプリ、っていう、
月額いくらかで受け放題の英語授業やってるみたいだから、
それを文部科学省が全科目で展開していけばいいんじゃないの？
いいとか悪いとかじゃなくて、現行の制度に付加して試しにやってみて、
トライ＆エラーで問題点を改善していけばいいじゃない。
人手不足で外国人を怒涛の如く入れるみたいだから、
学校の先生を減らして、人手不足の業界に移動させたほうがいいのでは？
子供だって、分からない単元を何回でもネット学習できるほうが身につくでしょ～
道徳とか体育とか音楽は先生が必要だけど、
学力を上げるなんて、一人で勉強するものなんだから。 >>1
これってさ、小学校レベルなら｢教師不要｣ってことだよね？ 頭のいい子だってガンガン先に行けるし、
頭の悪い子だって、自分のペースで何回でも学習したたほうがいいと思う
例えば、小学校の分数で躓いている子は、
中学、高校の数学の授業はただ、そこにいるだけで惨めな気持ちなわけだけど、
ネット配信で、分からない単元から戻って勉強できたら、いくらでもやり直しがきく。
授業を聞いて一回で理解できない子だってたくさんいる。
何回でも学びなおせるチャンスを、
文部科学省が子供たちに与えてやるべきなんじゃないの？ タブレットの導入とかもそうなんだけど、子どもの教育を金儲けに
利用しようとする力が強すぎ。国益を損なう。 うわ、気味がわりー！
またブサイク損正義ロボットだよ、これ。
何であいつはこういう事をするのかね、朝鮮人には絶対に教育に入り込ませるなって。
べネッセ原田も当然朝鮮人扱いだからね、あいつも。 別に教育で金をもうけるのは構わないんです。
クソみたいな詐欺や乞食しか出来ない朝鮮人を教育に入れるなと言っている。
朝鮮人とだけはこれから決別だからね。
もうすぐ米朝会談も始まりますがね。どういう結末になろうが
数年後には確実に朝鮮半島は潰されてますからね。 健全なビジネスをしろと言ってるんです。特に教育には朝鮮人を入り込ませるなと言いたいね。
まあ、クソ安倍自民と朝鮮カルトが諸悪の根源だからね、近未来はあいつらの追い出しが先です。
このままだと日本も南北朝鮮みたいにされるのは間違いないからね。 外国語の習得に一番必要なのは「コミュニケーション取りたい！」と思う気持ちだよ。
幕末の頃に作られた英和辞典とか読むと超面白い。
ガッチガチの日本語しか使えないおっさん達が苦労して作って、必死に覚えようとしてるから、勉強になる。 >>90
さすがにロケットパンチは問題になるだろうから
チョークミサイル発射で ガキが英語話せるようになると、益々氷河期世代は巣くわれなくなるな >>27
なんか凄く人をコケにしたデザインに思える
つーか、こんなのが120万？
文科省が英語の動画教材作って見せればもっと安上がりにできるだろ >>1
●偏差値50私立理系新設バイオ大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。
医学部は、実験を外部雇用の高技能職人「テクニシャン」がやる。ピペットをチュッチュする生化学検査等々だ。
女は生まれつき手先が器用で、バイオ実験が男性教授より早くて正確だ。性差能力ゆえ、努力は無関係だ。
バイオ大学の教授は、バイオ実験を有料テクニシャンではなく無賃で頭おかしい女子大生にやらせたがる。
それで偏差値50バイオ大学は、女なら「金と結婚」以外のわがままは何でも通る構造問題がある。
東京坊ちゃんの私そっくりの田舎坊ちゃんが「不良と癒着（ゆちゃく）するその女」に近い人間関係で変死した。
詳しい事情は不明だが、こういう不吉なことも起こっているので、なおさらモヤシ金持ちから結婚を断られる。
図書館の対面テーブルで女が首周りの開いた服で座り、かがんで乳首を出して見せて「きゅきゅしまる」と話しかけてきた。
学園祭で私に向かってスカートをまくってショーツを見せた。
四つんばいでお尻の中に収納されている女性器を後方の私へ着衣のまま突き出す行動、ロードシス反射をした。
http://dietmastermax.cocolog-nifty.com/blog/e0751895.jpg
それぞれ別人の女たちだ。複数行為をした重なる女もいる。
普段、問題児の女たちは、モヤシ金持ちのことをコキ下ろして振り向かせ、セックスを迫る。
私は体調不良で何年も休学し復学した。
復学の4月から再びイジメが始まり、半年過ぎの12月で私は、なかば女たちに屈服した。
女の住所電話番号を聞いて、ウソのラブレターでお世辞オベッカを言うようになった。
世間向けに言えば、7ヶ月間、私の悪口を言ってる女が、私から住所を聞かれる。
聞かれると、1分以内に女自身の住所を書いてよこすのは異常だった。
●奇声の田舎娘
金持ちの悪口を言う側の女たちだ。
東京女にもいろいろいて、そういう富裕層に批判的な立場にいるタイプの東京女たちだ。
彼女たちなら、そのまま金持ちの悪口を言って媚びて、不良の心をわしづかみで、その悪口男と結婚する。
そういう富裕層に批判的な立場にいるタイプの田舎娘たちには、間違っている娘たちが多かった。
お金持ちの悪口を言う人々の輪の中心で、お金持ちと露骨に結婚したがっていた。
（これを私が人に言うと、幻覚で片付けられ、私は叩かれ大損する。以降、口をつぐむ。）
問題児の田舎娘たちは、不良に媚びへつらい、不良よりも強い筋肉金持ちを避け、モヤシ金持ちを探していた。
モヤシ金持ちに噛み付いて、濡れ衣で大損させ無職破滅させ、弱ったところで求婚して、相手モヤシに断られる。
東京坊ちゃんの私そっくりの田舎坊ちゃんが「不良と癒着（ゆちゃく）するその女」に近い人間関係で変死した。
詳しい事情は不明だが、こういう不吉なことも起こっているので、なおさらモヤシ金持ちから結婚を断られる。
モヤシに濡れ衣を着せ、女側からモヤシに求婚すると同時に、悪口不良の輪の中でモヤシから求婚されることも待っていた。
女から軽く頼まれた程度でも、不良の縄張りにいる女とのセックスはしっぺ返しリスクが高すぎて、交尾は無理だ。
問題児の田舎娘たちは、お金持ちへ気配り気づかいで、チンコにゴムつけてしゃぶるタイプか？それはしなかった。
私はその女たちが不良や教授から一方的に婚期を搾取されていると勘違いして、何度か話し合いをした。
5分を過ぎると、彼女たちは、共通して奇声を発して精神錯乱を起こし、記憶と正気を失った。
実際の奇声はアとオの中間のサイレン音だ。
https://youtu.be/oT_GEDKEWLM#t=2m47s https://youtu.be/PpLQKp4nD-Q?t=12
明石家さんまの名言「生きてるだけで丸儲け」
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1502705160/4-
●思春期が終わったバイオ女たちだ。彼女たちは私にイヤガラセ求婚する。それは未熟な誤算のサイコパス行動だ。
彼女たちは、私が彼女たちと不良たちに順応して、彼女と結婚するよう、損させ強要する。
私を憎む人々が、私に損させるために彼女たちを将棋の駒として利用する。死人も出た。バイオ大学は利害関係が複雑だ。
男は、軋轢を生んでも、家族が怒る程度の「損させられた証拠」を取って家族に助けを求めるのが、私はいいと思う。
さしすせ >>151
バイオ女のような発言力の強い女からイヤガラセ求婚されたら危険だ。家族に助けを求めるべきだと、私は思う。
結婚対象の男を無職にする女たちだから、仮にあのままなら、彼女たちの両親は娘の将来に困ると思う。
不良の縄張りにいる一部のバイオ女たちが、モヤシ金持ち（私）に損させ振り向かせ求婚した。
こう文字に起こせば危険がわかるが、「正常性バイアスの罠」で、私は危機の中で危険を見過ごす。
彼女たちが、お金持ちを憎む人たちに誘導利用され、モヤシ金持ちに損させてるように錯覚で見えちゃう。
私はサイコパス現象に相互理解を試みることで解決しようと貴重なリソースをドブに捨てる。
悪党に誘導されてる面もあるが、思春期の終わった女たちによるイヤガラセ求婚は主体的なサイコパス行為だ。
狭義のサイコパス女は「男の都合を理解するのが苦手」かつ「女側の婚活の手間を節約する」だ。
二つが合わさって、「男に損させて振り向かせて、結婚強要する」という、女のサイコパス行動になる。
昆虫の飛行制御のように単純だ。女本人はこれで成功すると皮算用が、モヤシ側の結婚同意取付けに失敗する。
身近な虫は光源（日光）に背面飛行する。夜は、ロウソクに背面飛行し、燃え暴れて、こっちの家が火事になる。
「男に損させて振り向かせる女の行動」が、お金持ちを憎む人々にとっては富裕層を破滅させる口実になる。
私にイヤガラセ求婚する彼女たちにはいろいろな欲望があり、その中の一部に、父の財布を狙ってる。
父の財布を守る大義名分なら、家族は私を助けてくれる。軋轢を生んでも証拠を確保しよう。
サイコパス被害で「正常性バイアスの罠」に捕まる案件でも、カネ目当ての一言で罠を乗り越えられる。
入学時から批判的な立場なのに、なぜ在学中に女が私へ自分自身の住所を渡したのか、対外へ説明不足だ。
「イヤガラセ求婚目的で、女が私に自分の住所を渡し結婚を迫ったサイコパス行動」だ。
証拠を取るとなると相手を不機嫌にさせる場合がある。証拠取りはサイコパス女たちの悪を暴く方針だ。
サイコ女側を不機嫌にさせるので、私の立場を女にとって心地よい手段で理解してもらう方針は捨てる。
さしすせ >>132
わかるけど、学校英語の話だったからさ、
教科書読み終えたらもう、1年も授業受ける必要はないって意味 >>153 小学校で教える英語はコミュニケーションが第一なんだよ。 受験英語とはまるで違うぞ。
だから基本的にネイティブが付くことが前提だが、この県ではALTの人数が少なすぎるからとりあえずロボットで間に合わせたという話だろ。
人間の方が良いに決まってる。
https://youtu.be/zpqscLartT4 授業中ずっとスピードラーニングを流しておけば話せるようになりまふよ >>146
今の時期で一番いいのは、なんかの本を何度も読んで話のほぼ完全に筋を覚えた後
その本の英語版を読んでみる
これをやってれば自然と英語力が身につく ＞このロボットはネイティブ並みの英語を話すことができ
これほんとに喋ってるの？
再生は喋るとは言わんぞ？？ >>153 そもそも教科書が読めれば終わりと考えてることがまるでおかしい。
お前、リトルチャロをまともに聞ける？ セサミストリートがわかる？ >>154
>>158
あのさ、、中学英語の話をしてるってなんで辿って読まんの？
聞く、話す、書くなんて普通に自分でやったよ。先生に習うまでもない >>146
それおっきいよね。自分は、小泉八雲の奥さんのメモに感動した >>159 中学英語でも同じだが、ここは小学校英語のスレ。
中学英語よりは期待が持てる。 そもそも中学英語が間違いだったから小学校まで早くせざるを得なくなってるんだよ。
先生に習うまでもないなんて、大きな勘違いをしてる。 義務教育は家庭教育なんて期待していないことを前提にしてるんだよ。
学校で基礎教育が完結されないといけない。 勿論英語はそれだけでも足りないから自宅でできる人はもっとやる必要もあるが。 ロボットってだけで子どもの興味は引けると思うけど、
フィードバックはどうなってるんだろ？
高校生だった頃、サテライト方式の夏期講習受けてみたことあるけど、
テレビの先での講師の視線、話し方は、目の前の生徒に対するものであって、
テレビカメラの先の自分たちは傍観者でしかない感じがして、
すごくモチベーション下がったので、次からは目の前に講師がいるコースを取った。 >>161
>>116にレスつけて話してたわけで。学校の先生かな
なんか刺激したのならごめんね Good night, 'enry 'iggins ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
