概念としては
「問題は分割して簡便にする」
ってことなんだけど
それ自体を教えれば終わる話
いっそのこと問題の解き方そのものをコドモに発見させる授業にすればいいのに
まあ変なやり方押しつけられても自己流で出来ちゃうガウスみたいなのが天才なんだがな