【大阪/教育】松井大阪市長 学力向上へ“教員増やす”
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松井大阪市長 学力向上へ“教員増やす”
5/14(火) 0:34配信 ABCテレビ
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190513-00021780-asahibcv-l27
大阪市の松井市長は市内の小中学校を視察し、語学力の向上などに向け教員を増やす考えを示しました。
松井市長は１３日、浪速区の小学校と西成区の中学校を訪れ授業を見学。語学力の向上などに向けて校長から学校ごとの課題を聞き取り、教員を増やすなどの対策に取り掛かる考えを明らかにしました。松井市長は「課題のある子どもたちをサポートする、そういうマンパワーを増やしていこうということです」と記者団に語りました。大阪市は、全国学力テストで２年連続政令市で最下位となり、吉村前市長は、最下位脱出を掲げていました。松井市長は吉村前市長の方針を引き継ぐとしながらも「一朝一夕には改善できない」としています。 東京都民はどこをライバルだと思っているのでしょうか？？
「Q.あなたの住んでいる都道府県のライバルだと思う都道府県は？」で東京都民の回答結果ランキング
東京都民のライバル
東京都民のうち約半数、48.4%が神奈川をライバル視しており、大阪は22.6%にとどまりました。東京のライバルの座は、大阪から今回は神奈川に移ったようですね！
隣り合う東京と神奈川がお互いを強くライバル視し、大阪は一方的に東京をライバル視している「三角関係」の状況が浮き彫りになりました。 教員増員はカリフォルニアでやって既に失敗してるんだが
追試か >>102
だよな
学校の抱える問題なんぞ
全部通信教育に変えたら全部解決だよね
ただ問題児ばっかり育つかもだけど
ガキがどうなろうと知ったこっちゃないわな >>102
市役所なんぞ全部パネルタッチでやれば人件費なんぞ掛から
どうせ水道も民営化やし
道路なんぞ市民が文句行ってから業者に丸投げ
やろうとおもえば 誰も居なくても問題ないよね
福祉なんぞ打ち切りしたら数年建てば
弱いのが死んじゃうから根本的に解決
なんでやらないのかねぇ 教員増やせば学力向上とかアホか
ロリコン性犯罪者が増えるだけだろ
そもそも松井自体が勉強できないバカなのに 現状で教員数と学力の因果関係あるの？
せめて送還だけでもあるの？
なんでその結論になったし >>116
> 市長は「課題のある子どもたちをサポートする、そういうマンパワーを増やしていこうということです」
『課題のある子どもたち』 をサポートする、そういうマンパワーを増やして >>81
塾も崩壊してるよ。
苦労して大金つぎ込むのが子供のためと信じてやまない親が次々にくるから、
騒ぐ生徒がいてもほったらかし。楽しそうだね〜、って感じ。
注意して退塾に繋がることを恐れてばかり。
それでも生徒が集まれば実績数も増えるし、
不合格者が出て不満垂れられても、次の年度にはまた別の子が入るし。 >>68
私立なんか行くからだよw
国立の一貫校いけよ、国立は公立で実績出した中から選ばれてくるし
転勤もあるからそれなりに授業は充実してるよ >>121
教員を増やすことでサポートできるような課題だから言ってると思うけど…
きみはどんな課題だと思ってるの？ 教員を増やしても、たぶん効果は無いだろうな・・・
やらないよりマシだけど・・・
小学校・中学校の授業はツマラン >>1
吉本興業無くせTVでモラルの無い毒電波垂れ流さなくなり
子供の学力も上がるんでは？ >>34
維新が教員の待遇を悪化させたことと教育現場を締め上げたことで
教員志望者が他府県に流出、教員養成系大学の指導教員も大阪を避けるよう学生に勧める
現職も機会があれば他府県や私学に逃げる
そのスパイラルで教員が必要数採用できずに教員不足 >>119
レベル別にクラス分けできるだけでも、今のシステムより良いのかもしれない >>1
役割分担をすれば、個性を生かして分業する見本になるのだろうか 現状の教師の働き方は、子供にどのように映っているのだろうか >>13
自分のレベルに合っていれば上手いのかもしれない >>1
何時間勉強すれば、進化し続ける通訳機を追い越すことができるのだろうか https://diamond.jp/articles/-/178087
全国高校「国公立大学合格力」ランキング・ベスト50【2019年入試版】（抜粋）
2018.9.18
上位には関西の進学校が揃う
大阪府立高の大躍進
18年のランキングを見ると、ベスト10に、5位北野、7位天王寺という大阪府立高校が２校入っている。
北野は京都大合格者数が17年より20人増の84人となり、洛南を抜き去りトップになった。
旧制１中の北野や２中の天王寺、33位三国丘など府立高10校は18年からグローバルリーダーズハイスクール（ＧＬＨＳ）に指定され、
普通科を廃して文理学科とするエリート公立校である。 ノアの方舟の作り方を教えておけば、大洪水を乗り切れるのだろうか 都構想が成立したら市職員から区職員だからな。
財政状況の悪い大阪府と比較的、良好な大阪市と
お財布を一緒にすれば区職員の給料は下がる可能性の方が
大きいよな。 >>12
給料を上げれば、優秀なのが集まるよ
医者と弁護士を見てのとおり ずっと学力アップの取り組みしてるのにまだ最下位なの？ >>142
給料上げようっても、そのお金はどこから捻出する？
前みたいに赤字財政になるのはそれはそれでアカンと思うんやけど >>137
天王寺は旧制五中（二中は三国丘）。もともとは一中の分校として設立された。
その縁で、いまだに北野との定期戦をやっている。 >>102
維新になってから大麻か市職員は36000から21000に減ってるんだが？ >>76
偉大なる日教組様が受け入れる訳が無い
既得利権をぶっ壊すんだから 教育改革すると早くて5年で街が変わるらしいよ
北欧がこれで潤った 問題児、アホな生徒は登校させず、アホな子の義務教育は通信教育にすれば、
現場教師の負担は減り、普通の子も楽しく生活できるよ
本人も学校嫌いだから、喜んでひきこもるから問題なし
通信教育はベネッセにでも委託して、中高生にもこどもちゃれんじを送っておけ
ガキの生活は親が責任持って面倒みろ 西成区の中学校・・・一体どんな世界なんだろう
全員亀田の3男みたいな感じ？ 無職子ども部屋おじさんは友達いないし独身キモヲタやからな だからＭＭてのは明治維新の流れでそっちから証券の商品が流れてい来るという分かってりゃ10年20年程度じゃ動かしがたい事実なんだろう 教員増やすより、採点やら給食費の回収やらの雑務を行う人を増やせばいいんじゃないの？ あれだけ学校の先生いじめておいて、都合よすぎじゃね？ >>145
それは教員増も同じ話
この国が、何に税金使うかという点で見ようか
ジジババを長生きさせるための医者に税金を使うのか
将来を担う子供たちの教育のために使うのか 他人の学力向上とか言う前に、維新議員の一般常識の再教育やる方が喫緊の課題だと思うなぁ。
頭狂ってる奴らから偉そうに言われる筋合いはないよw >>161
そうそう、そういうこと
サイフの中身は変わんないんだから
とりあえず給料上げれば解決っしょ、みたいなのはどうかなって思うのよね
単純に現場に人員足りないんなら、質とかどうこうより
まずは数を確保することが先決だと思うねんな >>144
学校より
家庭環境の方が大きいんじゃないかな 学校によっては廊下に四カ国語で張り紙がしてあるらしいよ
まず日本語がしゃべれない子もいるらしいから普通に授業を成立させるのは厳しいだろう 維新が学力悪化する原因作ったのにな
こいつら維新を大阪から排除する方が先決だろ >>126
吉本興業なんか維新利権にどっぷりだからそれはまずない。 >>170
たむらけんじが維新のSNS舞台というのは秘密だ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
