【兵庫】尼崎でまた…市立中学校 ４０代の女性教諭が授業中に体罰 「再発防止」誓った２日後に
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尼崎でまた…授業中に体罰 「再発防止」誓った２日後に
2019年5月28日05時00分
https://www.asahi.com/articles/ASM5W4RZDM5WPIHB019.html?iref=comtop_latestnews_01
兵庫県尼崎市の市立中学校で２３日、４０代の女性教諭が体育の時間中に３年の男子生徒の顔をたたく体罰があったことが、市教育委員会への取材でわかった。けがは確認されていないという。市立尼崎高校男子バレーボール部で部員が一時意識を失うなどした体罰問題を受け、市と市教委が会見で再発防止を誓ってから２日後のことだった。
市教委によると、市立中での体罰は３年生の学年体育の時間中に発生。教諭は、見学していた男子生徒の様子に腹を立て、顔を平手で１回たたいた。他の生徒らも目撃していたといい、市教委が当時の状況を調べている。
尼崎市の稲村和美市長は市教委幹部と同席した２１日の会見で、「（体罰根絶に）全市を挙げて取り組む」と表明。市教委は市立の学校・幼稚園全てを対象に体罰実態調査を始めると説明していた。市教委幹部は取材に「学校現場に伝わっていなかったのかと正直ショックを受けている。現場の意識を変えていかなければいけない」と話した。 体罰なくすなら停学処分とかそういうのはオッケーにするんだよね？
退学とか > 教諭は、見学していた男子生徒の様子に腹を立て
ここ詳しく ・
なので
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★2019/05/28(火) 森村遥
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体罰て思考停止状態だから誓約書に署名しても再発するやろ。 ヒステリーや脳筋は病気や障害だわな
本来、精神科で治療しなければならないのに放置して悪化させてる
専門知識もない学校レベルでは無理。だからまた起こる
教師たちよ、もう生徒の人生潰すのそろそろ止めてくれないか？
生徒はおまえらのおもちゃでもないし、うっぷん晴らしのはけ口ではない >>1
尼崎教育委員会「(体罰の)再発を防止すると言いました」 大日本帝国の教師は殴るのが仕事くらいに思ってんだろ 40代のS女が10代のMオスをメッタ打ちにしただけ 尼崎は、背乗り鮮人が多いからな。日教組なんて殆ど鮮人系。 甲子園の客を見てると、とりあえず話は通じないだろうなってのは分かる 新人で美人ならご褒美なんだがな
踏みつけて貰いたいくらい
だがババアは許さん
全力のアッパーをお見舞いしてやる 平手打ちしただけで？
これ、体罰なの？
正当な理由があるから叩いたんでしょ？
こんな子供達が社会に出るのが恐ろしい >>1
兵庫県で子育てをしようと考える親連中がそもそも頭おかしいわけよ
先祖代々の土人として住み着いている場合は除いて >>1
学年体育とか、運動会の練習だな
運動会とか生活発表会とか修学旅行とかマジ止めて欲しい
止めないのは利権か？ 尼崎とか特殊な人が多いんだからしょうがない。畜生はしっかり躾ないと 尼崎は人間が生息するのには不適な場所だと認識している >>28
住んでるうちに人じゃなくなるからなｗｗｗ 兵庫県をすべて否定するわけじゃないからな
大学生になって兵庫の大学に進学するとか
兵庫県の会社に就職するとかは問題無いんだ
結婚して二人で過ごす場所として選ぶって所まではセーフ
でも子供が生まれたらすぐに脱出計画を立てないといけない
子供が成人したあとに兵庫県で暮らす
老後を兵庫県で送るってのもありだ
子育てするのに兵庫県を選ぶのだけはありえないってだけ 餌と体罰を使わずに動物を躾ける普遍的な方法があれば是非論文を発表するべき
ガイジ相手の教育ではろくな餌は用意できないのだから、それができないなら体罰を否定するな >>23
学校教育法
第十一条 校長及び教員は、教育上必要があると認めるときは、文部科学大臣の定めるところにより、児童、生徒及び学生に懲戒を加えることができる。ただし、体罰を加えることはできない。
つーか、この記事の内容から
正当な理由ってなんでわかるの？
誰が正当な理由だと判断するの？ 尼崎は、ややこしい事件を拘置所の自殺で事件解決する民主主義の街。 ガキが何をやったのかと、体罰がどの程度のものだったかが分かればいいんだけど。 尼崎の奴が叩かれようが殴られようが別に構わないよ
関係ない国の話 >>1
なんで体育の授業を見学してる奴がビンタ食らってんの？
ヘラヘラ笑って「おまえ〜下手くそやな！」とか．．
やったらブッ倒してやんなきゃ！ >>40
叩かれずに叱られてた子供なんて今でも社会にゴロゴロおるけどな >>39
貴方は何処のお国に住んでおられる
お隣さんか？ これ一般人なら傷害事件なのになぁ
街中でスマホ見ながらフラフラ歩いてる奴をビンタしてもいいのですかぁ？
先生はクソ甘いは 体罰禁止で育った子供は、大人になっても使えないだろうな 体罰や恫喝教師はほとんど日教組
報道しないから調子にのってる。 市と市教育委員会が宣言しただけで学校組織は一個も宣言に同意してないんだから
そりゃ再び体罰起こるでしょうよ 病気か
あるいは悪意を持ってはめられたか
どちらかであろう 平手一発でってどんだけ今の金庫入りお子ちゃま糞餓鬼共は軟弱なんだよ、空気に触れたら溶けるんじゃないのか？ 中学校は懲戒ないから口で言い負かせるしかない
手が出るのはよほどの悪だということだろう 尼の中3男子が女性教師に殴られるとか、角田の親戚か何かか? >>20
在日が言ったこと
「尼崎コンクリ殺人を創○の幹部に特権意識を持たせるために監視カメラの映像をリアルタイムで見せていた」
他
「朝鮮人は前頭葉が使いたいのーーーーーー!!!!!!日本人の前頭葉に寄生したがっているーーーーー!!!???朝鮮人は前頭葉がないの多いからーーーーー!!!!!!!」
慶応のレイプ犯も「可愛い。朝鮮人だから許されるべき。私達は特別な民族」
「日本人より在日朝鮮人そして朝鮮人ルーツが上位」
と言っている 学校の教師をいいことにやりたい放題
これは明らかに傷害だろ？
顔出せよ！ 教師、公務員の質が低下しすぎ。
厚遇、身分保障が強すぎる。
せめて、3年ぐらいの民間研修制度を取り入れろ >>54
中学どころか高校1〜2年の途中まで体育教師が女だったのが通りますよ。
まあ様相から学校では｢ジャイ子｣って呼ばれてたけどね。 >>1
尼崎は小学生がレイプして、そのレイプ犯の親が被害者いじめるて、そのレイプ犯と親を守ったのが教師たちだからな。
共産党強いと、公務員がおかしくなる >>67
それなら公設民営で、
尼崎の公立学校を全部民間委託でいいよ。 俺も小学生のとき自習中にベランダでタバコ吸ってたら往復ビンタされたぞ
やりすぎだろ こういう激昂する人って精神科で診てもらうと治るの？ 人に手を出すなど あかんやろ。暴力は暴力で返すってなる。
反撃してやれ。 >>2
体罰以外で生徒に言うことを聞かせるための制裁の権限を与えないとな
言葉で説得しろと言われたって限界がある >>73
朝６時に起きれる不良って、キャラ設定無理ないか？ >>46
アマのクソガキは獣と変わらん
叩いて躾しないと聞く訳がない 体罰禁止の優しい環境に育った今の子供たちが社会の荒波に耐えられるのか
大人でも普通に体罰や陰湿なイジメとか普通にあるからな
体育会系の縦社会残ってるところならなんら問題ないだろうけど 何事もケースバイケースなんだろうけど、この情報だけではちょっとよく分からないなぁ
何度注意しても態度を改めないのなら、出席停止にしておけばいいと思うけどねぇ
教室や校内への立ち入りを一時的に停止・禁止にしておけばいい
ただ、小中学校ってそれほど単位が厳密じゃないからねぇ・・・来てなくても卒業できてしまうでしょ 生徒が先生を辞めさせようと嵌めたんじゃない？
まあ、でも辞めさせるべきだな。 教師も教師だけど
尼は生徒も普通の生徒じゃないから
普通の学校を基準にしたらあかんで 尼のガキってシンナーで歯がないか殴られて歯がないかの２択だろ？ 子供のころ尼に住んでた時、ボンクラっていう怖いにーちゃんがいたよ こういうのもいるみたい。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190521-00010000-yomonline-sctch
「先生が他の子を怒るのが怖い」「騒がしい教室が苦手」――。
生まれつき、人の気持ちや周りの刺激に敏感な特性を持っている子どもがいることを知っているだろうか。
「HSC（ハイリー・センシティブ・チャイルド）」と呼ばれ、不登校やひきこもりの背景の一つとして、注目されている。（田中ひろみ）
■病気や障害ではなく、長所でもあるが…不登校・引きこもりの背景に
「うちの子のことだ」
千葉県内に住む女性（38）は、4年前、本でHSCのことを知った。
小6の長女（11）は、小さい頃から、服がチクチクするのを嫌がったり、大きな音でパニックを起こしたりしていた。
HSCは、感覚に敏感という特徴から、発達障害の一つ「自閉症スペクトラム障害」と勘違いされることもあるが、人の気持ちをくみ取るのが得意という点が異なる。
長女も、保育園の頃から、同級生に髪の毛を引っ張られても、「あの子はかまってほしくてやっているだけだから大丈夫」と理解を示したり、
相手を傷つけない言いまわしで誘いを断ったりしていた。
女性は、「親の私より、周りに気を使う子だな」と感じていた。
小学校に入ってからも、「隣の席の子と何か話さなきゃと思うと疲れる」「他の子が怒られていると怖い」と話した。
いじめに遭ったわけではなく、友達もいるが、昨秋から、「学校は疲れる。行きたくない。家が落ち着く」と言って欠席するようになった。
女性は「本人の特性に合う環境を探した方が良いかも」と、自宅で学ぶホームスクーリングを実践する親たちに相談しているほか、
私立の中学に入ることを検討している。
HSCは病気や障害ではなく、共感力や思考力の高さは長所でもある。
ただ、本人や親、教師らがHSCについて知らないと、「変な味がする」「肌触りが嫌」など、他の人には気にならないことを苦痛に感じて不満を訴え、
「わがまま」と誤解されることがある。
学校に行くだけで疲れてしまったり、大勢の人の輪の中に入るのが苦手だったりして、「みんなと同じようにできない」と悩むことも。
不眠や吐き気、頭痛などを訴えて、向精神薬を処方されてしまうケースもあるという。
幼い頃は、あまり眠らず、すぐ泣くことも多く、親も「育てにくい」と悩むケースが少なくない。
HSCを研究する臨床心理士で、スクールカウンセラーの高橋亜希さんは、
「相談に来る子の半数くらいがHSC。『神経質』『気にしすぎ』と周りから言われて傷ついていたけれど、本人がHSCと分かるだけで、
『人と違っていても良いんだ』と気持ちが楽になる」と話す。
■否定せずに受け止めて
人一倍、敏感な子を育てるうえで、親や教師らはどのようなことに気をつければ良いのだろうか。
HSCの子育てについての著書がある精神科医の明橋大二さんは、「普通の子と同じ育て方をすると、HSCは自己否定感を持ってしまいがち」と指摘する。
例えば、「鉛筆の持ち方が悪い」と叱っただけで、否定の言葉を強く受け止めやすく、「お母さんは私のことが嫌なんだ」と感じてしまうことがある。
強い口調で叱らず、優しく注意したうえで、「この字はうまく書けているね」といったように、褒めることをセットにすると良いという。
「服がチクチクする」「変な臭いがする」「痛い」「怖い」といった訴えを、「気にしすぎ」「早くして」などと否定せず、「そうなんだね」と共感し、
受け止めることも大切だ。
教師の役割も重要になる。
明橋さんは、「先生の叱り声が怖い」「給食から変なにおいがするのに、残さず食べるように先生に言われて吐いてしまい、トラウマになった」といった理由で、
不登校になった子をたくさん診てきた。誰かが叱責（しっせき）を受けているのを見聞きするだけで、強いショックを受ける子もいる。
明橋さんは、「学校がつらい場合は、フリースクールやホームスクーリングという手もある。多様な学びがあっていい」と呼びかけている。
HSC
アメリカの心理学者、エレイン・アーロン氏が2002年頃に提唱し、ここ数年で日本にも広まり始めた。
感触やにおい、音、味、人の気持ちなど、何に対して特に敏感かは人によって違うが、
〈1〉深く考える〈2〉刺激を受けやすい〈3〉共感力が高い〈4〉ささいな変化に気付く――という4点が共通するという。
15〜20％が該当するとの調査もある。 >>1
集団行事がダラダラした教員をいらつかせる状況を生む
軍隊でも強制は無いのに、学校だけ強制させる集団的行為が多すぎる
結果、体罰となる
集団的行事（部活、体育祭、校則）を完全に無くせば、体罰は半減する ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
