【身の丈】大学入学共通テスト、予備校講師ら「記述式導入に中止を。短期間に50万人分を公平・公正に採点することは不可能」
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大学入学共通テスト、記述式導入に予備校講師ら中止訴え
センター試験にかわって来年度から始まる「大学入学共通テスト」で記述式の問題が導入されることについて、予備校講師らが参加する会が中止を訴える声明を文部科学省に提出しました。
来年度から始まる大学入学共通テストでは、国語と数学にこれまでセンター試験で行われてきたマークシート方式だけでなく記述式の問題が導入されます。この記述式の問題をめぐって予備校講師ら２８人が参加する「“入試改革”を考える予備校講師の会」が導入を中止するよう求める声明を文科省に提出しました。
声明では中止を求める理由として、５０万人を超える受験生の採点を短期間に公平・公正に完了することは不可能であることや、採点が民間業者に委託されていて問題漏洩や個人情報の目的外利用の危険性が指摘されていることなどを挙げています。
また、野党のヒアリングでは参加した高校生から「採点者の質を確保できないのではないか」などと、記述式問題の導入を心配する声があがりました。
https://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye3823004.html >>896
ID変わったけど、キチガイは
ID:0wGBxqUf0 = ID:w+VEGMav0
だから、すぐわかるね(笑) ID:w+VEGMav0 ← こいID変えやがったなキチガイ 考える力や表現力が大事は間違いあらへんん
マークシートはあかんよ >>893
>おおよそ一般的に
そんで、だからそもそも論は何なの？
そのあんたの言う「一般的に」を満たさない人はどうなれと？？？
そこを20回以上聞いてるんだが 弁護士の過剰供給
獣医師の過少供給
小児科医・産科医不足に陥らせた卒後臨床研修制度の必修化問題
余計な仕事ばかりしてくれる。どうして一気に、劇的に変えようとするのか。
問題を起こしてばかりではないか。 >>901
今北
167＋6＝173www
一気に読む気が失せたw >>1
画像保存と採点を
後々いつでも閲覧できるようにしろよ >>899
>二次試験で失敗しちゃったヒトが
>あんなの必要ないって叫んでるみたいね
あんたの妄想だろ
>でも知的能力が劣ることは間違いないからそれで学問やっても成果出ないよ
欧米には日本型受験制度がないんだが？ >>906
予備校の経営側は文科省と揉めたくない
でも講師は自営業者だから勝手に動いて
セブンイレブン状態ｗ >>20
ベネッセは院生バイトを１万人使うと言っている。
一人あたま50人分だから可能ではあるが
バイトの質の問題が大きいよね
天下りは禁止にすべきなのに役人ときたら・・・・ >>898
内申点付けてるのが問題ある教師達だからなぁ
虐め事件見たら教師が主観で付けてるような内申は信用できない 記述式だと同一基準で採点できないから
回答を想定できる程度に制限して、バイトでも採点できるぐらいに誘導するんだろ。
4択以下でしかない（笑） >>913
市場原理が働きすぎるとよくない業種というのはある 記述式は各大学の２次でやるべき
共通は足切りの役割でよいと思う >>895
受験数学をじっくり試しても無駄だと100回言った
堂々巡りばーーーーーーーーーーーーーーっかり >>911
あら、誰もあんたのことだと書いてないのに
自覚あるのねｗ
欧米は大学入ってから競争するからね
日本は入学時点で選抜済み
どっちでもいいわそんなことｗ 受験生の利害関係者が採点にかかわるとも有るかもしれないし、
進研ゼミの受講生はプラスにするとかあり得そうだし。 >>916
>内申点付けてるのが問題ある教師達だからなぁ
>虐め事件見たら教師が主観で付けてるような内申は信用できない
「受験の勝者には価値がなければいけない」という前提が間違ってる
くじ引きに毛の生えた程度でいい
学部なんてどこ行っても一緒 >>920
受験数学という単語がそもそも17回しか出てないぞ 【下級有罪】71歳の無職の男、車の中にマイナスドライバー1本を隠し持っていた疑いで現行犯逮捕
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1573050213/
違法と断定…“マイナスドライバー”所持で男を現行犯逮捕 「ライターの火力調整用」と一部否認
11/6(水) 16:40配信
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石川テレビ
違法と断定…“マイナスドライバー”所持で男を現行犯逮捕 「ライターの火力調整用」と一部否認
県警
金沢市内にある野球場の駐車場で車の中にマイナスドライバーを隠し持っていたとして、７１歳の男が現行犯逮捕されました。
「特殊開錠用具の所持の禁止等に関する法律違反」。この疑いで現行犯逮捕されたのは、金沢市内に住む７１歳の無職の男です。
６日午前２時ごろ、巡回中の警察官が金沢市内にある野球場の駐車場に停車している不審な車を発見。車内を調べたところ、トランク内でマイナスドライバー１本が見つかりました。
このマイナスドライバーは、正当な理由がなく所持していると建物に侵入するために使用する「指定侵入工具」とみなされます。
警察は現場の状況などから男が所持していたマイナスドライバーを「指定侵入工具」と断定し、現行犯逮捕しました。
調べに対し男は「マイナスドライバーを持っていたことは認めるが、ガスライターの火力を調整するために持っていた」と容疑を一部否認しています。
石川テレビ
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20191106-00001669-ishikawa-l17 >>918
>市場原理が働きすぎるとよくない業種というのはある
弁護士はいいだろ
何が問題なんだ？？？？？ >>1
記述式の採点の民間委託なんてとっくの昔からやられてる
それに
> この記述式の問題をめぐって予備校講師ら２８人が参加する「“入試改革”を考える予備校講師の会」が導入を中止するよう求める声明を文科省に提出しました。
あまりにも白々過ぎて話にならん
採点のバイトには予備校や塾の講師が混じっている >>922
>欧米は大学入ってから競争するからね
学問自体で苦労することはいいことだろ 秀才から低能まで色んなレベルの何十万人という受験生を
同じ記述問題で評価しようというのがそもそも無理
一次試験は基礎知識だけを評価すればいい、そのためにはマークシート方式は一番優れている
その後で各大学のレベルに合わせた二次試験で記述問題を出せばいい
これが一番現実的かつ公平で大学のニーズにも合ったやり方 >>915
昨日の委員会に参考人で呼ばれた副社長はそんな事一言も言ってないぞw
＞学生アルバイトも含まれるかは直接答えなかったが
「学生か社会人か、国籍（がどこ）か、私たちは問うてない。
学力テストの採点者たり得る能力があるかを見させていただいている」と述べた。
大学共通テスト 国数記述式 採点に民間アルバイト
https://www.tokyo-np.co.jp/article/national/list/201911/CK2019110602000145.html 共通テスト
国公立 記述式抜きの点数を利用
私立 記述式込みの点数を利用
これで解決！ >>926
堂々巡りばっかりなのでおまえとの対話終了
受験脳のまま社会人になった恥ずかしい奴 岩波講座 現代数学への入門はバカでは理解できません。 >>907
ほんと、何もやらないほうが上手く行ったんじゃないかと思うこと多々あるわ
政府のやること、いつも煮詰まってないのにやり急いで失敗
その失敗策を変えるためにまたまた、金使ってやり急いで失敗、以下永遠に続く 2次試験は入学後の内容にもっと合わせてほしい
入学後数学がほとんどいらない医学部が、超ハイレベルの数学の能力がないと入れない場所という現状は何とかしてほしい
だから、記述力とかそういう高校で培うべき力は共通テストで測定を終えてほしい
2次試験は、あくまで入学後の適性を見るマッチングのような試験にしてほしい >>934
ほんとは、共通テストで一次試験をやる意味はないんだけどね。 >>935
>入試で苦労するのもいいことだよ
学問と関係ない苦労は趣味で勝手にどうぞ >>789
フランスはバカロレアといって高校卒業時にガッツリした試験があるな
これでちゃんとした点を取らないと希望の大学の希望の学部にいけない
これが「共通テスト」みたいなものだが、
続きがあって、２年から３年に上がるときマトモな成績がとれないと
２年次修了のディプロマ貰って大学から追い出される >>934
>秀才から低能まで色んなレベルの何十万人という受験生を
>同じ記述問題で評価しようというのがそもそも無理
欧米は全部教科書の章末問題レベルしか出題されないんだが というか、これを機会に大学の寄生虫予備校をぶっ潰して欲しい
こいつらが大学を崩壊させた >>941
入学後の適性を、ガチガチの論述試験でやる
大学があってもいいだろ。 >>938
そら君妄想ばっかり必要ない必要ない言ってるんだから、話が噛み合うはずないがな 試験対策講座とかで儲かるはずの予備校が言うのは相当やでどうすんのベネッセはん >>933
東大入試が学問そのものだって上に書いてあるじゃんｗ
研究室でやってることや論文から出題してるのよ
それが解けないなら学問に適性ないってこと
東大入試で頑張ることは学問に勤めることなんだよね １万人の国籍も問わない採点者の能力をどうやって測るんだ？ >>941
>入学後数学がほとんどいらない医学部が、超ハイレベルの数学の能力がないと
>入れない場所という現状は何とかしてほしい
数学科でも受験数学なんて不要だぞ
受験数学は日本独特のものなんだよ。
USAのSATなんてセンター試験より易しくて
教科書章末問題レベルまでしか出ない。
そして日本と違って大学ごとの試験はないから、
MITやCaltechですらその程度の数学で入れるのだ。
そして大学に入ってから鍛え、学部卒業時点での
学力は日本の数学科卒業生よりだいぶ上になる。
要するに受験数学なんて無駄ということだ。 >>888
それな
もともと 「二次で論文記述をまともに採点する」 ためには数を絞る必要があって
そのための足切りとして 「一次でマークシート」 が導入された
「二次」 は論文記述で採点者のバイアスが入っても 「志望校の採点の結果だから」 納得できた
不合格を素直に受け入れることもできたし そんな採点をする大学はこちらからお断りだとも思えた
だが その「二次」のための絞り込みの「一次」は 「志望校が採点するわけではない」 からこそ
客観性がなければならず 大量にさばく必要性とあいまって 「マークシート」になった
つまり 従来の制度は それなりの合理性と納得性があったんだよな
ただ 高校教師の内申はあまり意味ない これも元々 宮廷などの上位校ほど 内申を重視しないし スキャナで読み取りさせて読み取りソフトの識字率を上げれば何とかなると思うけどね
最近はよほどの悪筆でも判別できるようだし
来年度なら2020年夏ぐらいの最新の読み取りソフトを使えば行けると思う >>945
お前の欧米崇拝は愚かしいけどさ、欧米とやらが
そうだとして、だから何なの？ >>951
>東大入試が学問そのものだって上に書いてあるじゃんｗ
出してみろよそれを・・・キチガイ 部分点が付くような設題だけ大学教授が見たりするんじゃねえの？
解答が一つなら間違えないだろ >>956
>お前の欧米崇拝は愚かしいけどさ、欧米とやらが
>そうだとして、だから何なの？
受験訓練が必須ではないという強力な実例 >>959
>よそはよそ、うちはうち
受験訓練が学問を学ぶ上で必須ではないという強力な実例
一方日本より受験競争が厳しい韓国では・・・ >>964
知らないの？
最近の読み取りソフトは悪筆な文章の読み取りなら余裕で可能 >>963
つまり日本は欧米式にすることも必須ではない実例でもある >>960
数学のまともな論述試験だと、出題者の想定を超えた
解答が普通にありうるからね。
まともな論述試験ではなく、誘導で数式を書かせるだけなら
マークシートで十分だし。 >>969
浪人生は大学進学をあきらめろ。ってことかよ >>966
>有名なところだとプリオンだな
>整数論も金属触媒も研究で必要になる知識と計算
散発的なテーマを取り出して
意味なく動機もなく解く行為は学問を学ぶ上で不要 >>974
でもそれを研究室でやってるんだぜ
ばーかｗ 民間試験の点数をセンターに換算して使えるようにすればいいのに 結局、ID:0wGBxqUf0 = ID:w+VEGMav0は、
自分は根拠を示さないけど絶対的に正しい、
というスタンスを崩さないんだね。
で、現実を見ようとはしていない。 >>970
>つまり日本は欧米式にすることも必須ではない実例でもある
いや無駄だってことだろ
サッカー選手にPCサッカーゲームの技能を要求してる国があって
でもPCサッカーゲームの技能を要求してない国でもサッカー選手がちゃんと育ってたら
それだけでPCサッカーゲームの技能は必須ではないと言える、ということだバカタレ >>962
今度導入されるポートフォリオって内申点みたいなもんだよね
浪人生はどうするんだろう >>953
>USAのSATなんてセンター試験より易しくて
>教科書章末問題レベルまでしか出ない。
その表現ですらSATを過大評価している
あんなの教科書章末どころか例題レベルだ
中学入試の算数よりも10倍くらい易しい >>974
学問は、あらかじめ系統的に整理されているものではない。 >>977
>自分は根拠を示さないけど絶対的に正しい、
>というスタンスを崩さないんだね。
↑
目をつぶって適当なスレに投稿しても言えちゃうレベルのコピペ >>980
じゃあ尚更日本は韓国コースだなｗｗ
受験だけやたら大騒ぎで学問に無関心な国民だらけ バイトに人生を委ねるとか本当嫌だわ
あっちは全く責任無いからな >>981
>学問は、あらかじめ系統的に整理されているものではない
教科書や論文は或るテーマに沿って展開されてます >>977
ID:w+VEGMav0 の言い分は結局
1 苦労して考えることこそが学問
2 そのためには大学入試なんて要らない
だからな
入試を前提とするスレでこういう主張をするから噛み合わない
勝手に苦労してればいいのにｗ >>978
欧米式なら大学入学後の競争が激しくなったりエッセイが課されたりと日本式に+されるものがあるからその例えは間違い >>983
試験としてはよくできている、それは事実だと思う。
でも、そもそも論として、共通テストなんて不要だと
おもうよ。入学者選抜は各大学が独自にやるべき。
芸大で声楽を学びたい人と東工大で宇宙物理学を
学びたい人に、共通のテストを受けさせる意味が
全く理解できない。 >>987
>入試を前提とするスレでこういう主張をするから噛み合わない
前提とする事自体がオカシイし無駄だし著しくクダラナイ >>988
学問そのもので苦労するのはいいことだろ
日本もそうなれと言ってる アメリカの大学入試で課されるエッセイは、日本人からすれば相当に奇妙なものだと思う
合格者のエッセイ集読んでみたけど、俺は全く意味が分からなかった
英文として成立しているのは分かるが、なぜこんなことを書き、そしてどのように評価されるのかが全く分からなかった
この感想は俺だけのものなのかな >>990
だったら他で主張しとけ
ここは全員入試の存在を前提としているｗ >>988
>欧米式なら大学入学後の競争が激しくなったり
どういう意味で言ってるか知らんが
競争なんてないからな >>990
じゃあ、お前が「オカシイし無駄だし著しくクダラナイ」と
思うようなスレにゴミのようなレスをするなよ(笑) >>991
それは君の主観でしかない
>>995
実際ある >>994
全員とやらに合わす必要ない
全員とやらに文句を言って得る >>993
ハッキリとは言われていないが、間違いなくそうなるよね
まあまあの採点にはなると思うが、受験生としては大学の先生に採点してもらいたいだろうね まあ東大・京大出てもここで頭のおかしいやついじっているぐらいしかできない状況があるから文科省が焦って入試改革するとか言い出しているわけで レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
