【社会】日本の読解力が世界15位に急落の元凶は「スマホ」と「文科省」だ
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英語がペラペラになってほしい、ノーベル賞を取れる科学者になってほしい――。未来ある子どもたちにそんな姿を望むのであれば、何よりも先に身につけさせなければならないことがある。それは「ちゃんとした」国語だ。読解力の急落という危機の元凶を糺（ただ）す。
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我が子、我が孫がプロ野球選手になりたいと夢見ているのであれば、打撃術がどう、投球センスがどうと言う前に、まず1シーズン動けるだけの体力をつけさせなければお話にならない。
もし料理人を目指しているのならば、和食だイタリアンだと騒ぐ以前に、刃物が怖くて包丁を握れない子は論外である。
億万長者になりたいのであっても然り。何のために金を儲けるのか、その使い道を意識できていなければ、うら若き女優と浮き名を流してポイ捨てにしたどこぞのIT企業創業者のように、1千億円を通帳に記帳して悦に入るという醜態を晒すことになる。
言わずもがな、何事も「基本」や「土台」がなければ、それを礎として「上積み」をすることはできない――。
〈「読解力」続落 日本15位〉（朝日新聞）
〈「PISAショック」再び〉（毎日新聞）
〈読解力 転落ショック〉（読売新聞）
今月4日の各紙には、まさにショッキングな見出しが躍った。前日3日、経済協力開発機構（OECD）が発表した79の国と地域の15歳を対象とした国際学習到達度調査（PISA）の結果によると、2018年の読解力ランキングで日本は15位となり、前回15年の8位から急落したのだ。
読解力、それはすなわちすべての学びの基本にして土台である。読解力が身についていなければ、数学の問題も解けないし、科学の知識も吸収できない。つまり今回のPISAの結果により、日本の教育の基礎が崩壊しつつあることが浮き彫りとなったのである。これは、03年の調査で読解力がその前回の8位から14位に落ちた「第1次PISAショック」以来の衝撃的結果だ。
国の将来を担う若年層の読解力低下。それは大げさではなく「国難」と言えよう。このまま放置すれば、日本に明るい未来が待っているはずはない。
対策を講じるにあたり、大事なのはその原因を分析することである。文科省は、読解力の低下は複合的な要因と分析しているが、真っ先に思い当たるのはスマホやSNSの弊害ではなかろうか。電車に乗ると老いも若きも一心不乱にスマホに見入る光景は、もはや現代日本では常態化している。
まずは認知症などの脳神経疾患を専門とする「おくむらメモリークリニック」の奥村歩院長が解説する。
「スマホは小手先の情報を処理するだけで、深い思考に到達しません。付け焼刃の情報処理を繰り返すだけで脳の活性化にはつながらず、フェイクニュースを信じて騙されるようになってしまいます。スマホ漬けは何も考えず、読解力もない、バカな子どもを生み出すばかりです」
また徳島文理大学の八幡和郎教授も、
「読解力の低下の原因は、スマホやSNSにあると言えるでしょう」
として、こう分析する。
「ツイッターやラインでの短文のやり取りは、本来、俳句や短歌に親しんできた日本人に合っている面があります。必ずしも論理的ではないものの、その行間に意味を込める短歌や俳句の文化がある日本に馴染（なじ）んだ。しかし一方で、ツイッターなどでの短文のやり取りに慣れ過ぎた弊害として、長文の読み書きを敬遠し、読解力の低下を招いてしまったと言えるでしょう」
数学者でお茶の水女子大学名誉教授の藤原正彦氏も、
「子どもたちに、新聞を読み、読書をする習慣をつけさせ、活字離れを止めなければ読解力は身につかず、回復しません」
とした上で、スマホやSNSの「罪」を指摘する。
「では、なぜ子どもが新聞や本を読まなくなったのかといえば、スマホを触る時間が増えたからでしょう。事実、日本の中高生らのスマホ保有率は18年に83・8％に達し、約9割がチャットを毎日していて、ひとりでネットゲームをする生徒の割合も他の国に比べて高い。つまり今の子どもたちは、チャットやネットゲームをするのに忙しく、本を読む時間なんてないというわけです」
続きはソースで
12/21(土) 11:01配信
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20191221-00599119-shincho-soci 後援会長が元暴走族のヤクザが、文部科学大臣をやってるからでは？ >>1
ジャップ、兄の国として言わせて欲しい
過ちを改めず、これを過ちという
分かるかな？ジャップ 活字離れ
活字離れの原因は何だと思う？お前らだよバカども 元凶は自民党だろ
9時10分前も分からない馬鹿を大量生産しておきながら小学英語（）とか言っているのが安倍政権 つうか勉強したい学生が何人に何人いるんだよ
日本人は勉強嫌いだし勉強した人間も大嫌いだぞ
どうすんだよこれ 国語教育と本離れだろ
ダラダラと黒板の書き写しやっても何にもならないわ
作文や小論文とか自分でまとめることをやらない限り無理 >>1
>プロ野球選手
eSportsがあるじゃない
>刃物が怖くて
グルメレポーターになってもいいのよ
>女優をポイ捨て
羨ましいw
読解力なんて不要じゃん 天声人語を読むと受験に有利と言われた時代が久しく続いたのが原因ｗ 日本人以外はスマホ使ってないと思ってんのかよ・・・ >>8
むしろ新聞が元凶じゃねえかな
へりくつこね回してミリスードをヨシとする天声人語なんて受験に採用するから
世間の意思の疎通もままならなくなる 「スマホは小手先の情報を処理するだけで、深い思考に到達しません。付け焼刃の情報処理を繰り返すだけで脳の活性化にはつながらず、フェイクニュースを信じて騙されるようになってしまいます。スマホ漬けは何も考えず、読解力もない、バカな子どもを生み出すばかりです」
なるほど
これがフェイクニュースか >(´･ω･`)
最近の書き込みやはこれを使って印象操作する 日本人て哲学も弱いなと思う。
理系重視で哲学を軽んじる風潮もそーだし。
過去から現代に至るまで、世界的な哲学者を排出してないし。 >>23
ドイツ人はスマホ使ってもフランス人ガーとかイギリス人ガーとか言わないし
ネオナチ支持なんてしないから国力が上がってるんだよ 読解力試験ってよくわかんねえんだが、
学校で、できるだけわかりやすく、誤解されることのないように書け！
もし勘違いがあったら、それは自分の書いた文章に責任があると
指導されなかったんだろうか。
読解力試験で、この文章はこう誤解される可能性がある、
だからこう書くべきと修正するテストならわかるんだが。 そんな何の根拠もないスマホ悪者論じゃ解決せんだろ。
そもそもスマホ使ってんのは日本だけじゃないし。
学者を名乗るなら根拠となる統計のひとつでもだせよ。 文章力も低下してるな
ニュー速+のソースとかさ日本語が変な記事いっぱいあるやん >>33
日教組を批判してる連中も終わってるよね。
自分たちで日教組に変わる組織を作るわけでもない。
自分たちで教員に成るわけでもない。自分が何もしないで済む範囲で文句を言ってるだけだし。 ゆとり教育を受けた人間が元凶
努力や丁寧に時間をかけることを否定する風潮 スマホなんて全世界にあるじゃん
ジャップがアホになっただけ 1位の中国ではスマホは普及していない、ってことなの？ NHKから国民を守る党の名前で当選し、党へ納めるお金（130万円）が欲しくなり除名された議員
【豊島区議会議員】沓澤亮治
【江東区議会議員】二瓶文隆
【中央区議会議員】二瓶文徳
【渋谷区議会議員】金子快之
【大田区議会議員】植田智一
【杉並区議会議員】佐々木千夏
【八王子市議会議員】若林修
【志木市議会議員】多田光秀
【西東京市議会議員】冨永雄二
【文京区議会議員】野口健太郎議員 この作者の心境を答えなさい
↑
こんなバカな問題出しているうちは読解力上がんねえよ >>24
それはそれでアリなんだよな
内容的、国語表現的に正しいものでないと困るけど
より多くの生徒が興味を持って勉強に使える題材を採用した方が良いからな >>1
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だいたい、国のトップの安倍自体が「訂正でんでん」で
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中身スッカラカンのおバカさん じゃないか？
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. >>54
基本的には忙しすぎるのだと思うけど。
教員を続けながら教育者自信が質を高めて行くプログラムとか殆どないし。 頭の悪い子は、教室から排除して、通信教育でも与えておけばいいよ
どーせ学校嫌いな大人になるんだから ケータイ打ちしか知らないガキが、qwerty keyボードを目の前にして変換に時間がかかっただけだろ。 ヘイトとか条例のせいだろ
言葉狩りもあるしな
日本語はもうなくなるよ 日本語が怪しいのバカが大臣やってる国だし文句言うな 教師の採用過程に問題が有るのは明らか
ちゃんと教師による犯罪率を公表して、PTAや教育委員会を廃止しろ
ノイジーマイノリティに乗っ取られてるPTAや教育委員会が諸悪の根源だ >>28
意味不明な文章から筆者の意図を汲み取るのはある意味高等技術だぞｗ 読解力って幼少期でベースに差がでてるから教えてどうこうなるかね スマホがバカ製造機であることは間違いない。
スマホに没頭しながら街中を徘徊している連中とか、
魂抜かれた馬鹿にしか見えないもんな。 「反社の定義は無い」「公用車の定義は無い」
政府がこんな事言ってたら日本人が混乱するのも無理は無い たまたまPISAが下がっただけのデータ持ってきて、原因がどうこう言う人
リテラシー低そう 何この適当記事
子供の読書時間は昔より増えてるのに はあ？自称ホシュのスパイ党を断罪する知能すらないバカ日侮日ｗｗｗ
断罪どころか同乗してるアメポチスパイチラシ
こいつらが読解力ｗｗｗｗｗｗ
お前ら朝鮮業界のクソ頭はシャブでもやってんだろうってレベルのバカだしな
安倍とお前ら同じオツムだぞ？ｗｗｗｗｗ
んで
スマホは怪しからんので
PCを支給するんだろ？な？ｗｗｗｗｗｗ スマホは世界中の子供が使ってるしSNSなんか日本より海外のほうが利用時間長いけどね 継続的な調査なので、一概にはいえないが
日本語事態が複雑すぎる構造が原因でしょ
子供の内はその理解が進まないが、大人で
の調査ではそれほど低いランクではないと
なっている 問題見てみたら全世界の人共通じゃなくて日本人には日本語の読解問題
言語自体の特性もあるから一概に他国と比べてどうこう言えねえよ
たとえば指示した内容を探す問題とかならひらがな多めの文章だと分かりにくいしレイアウトにもよるし
名詞に男性女性中性がある言語の生徒は有利だしな
ただ日本人だけで見ても読解力は落ちてる
というか速読法ができるやつ＝頭がいいってイメージのせいでかいつまんで読むことがいいと思ってる奴が多い 読解力は説明する能力でもある
もともと日本人は論理的でないから説明は苦手
つまり読解力が高かったのも何かの間違いだろうw >>1
> 新聞を読み
はいアウトw
この教授が誰よりもバカw >>76
読書を強制させてるから頭に入らないんじゃないのかね？ >>46
元記事の後の方の文。
＞「読書を全くしない生徒の割合を見ると、PISAの結果がトップだった中国（北京、上海、江蘇、浙江の4地域が対象）が3・3％であるのに対し、日本は25・7％にも上る。
＞また、読書を月に数回する生徒の点数はOECD全体で平均より45点高く、新聞を月に数回読む生徒も平均より33点高い。
＞たった月数回でも本を読み新聞を読むことが読解力に大きな影響を与え、点数に劇的な差となって表れていると言えます」
スマホが悪いのではなく、スマホの短文にしか触れてない事が問題という事かな。 子の読解力についてのアンケート調査があるんだけど、
読書量と読書週間にはそれほど相関がないんだよな。
ただ、子どもの家庭の経済力には相関があるとの結果が出てる。 スマホは媒体でしかない。
漢字を覚えたり計算したり、文を書くのは学校で教えます。
つまり氷河期世代が少ない学校教職員の知的水準が駄々下がりだという結果ですね。>>1 >>84
読書をしなくなったのは、スマホのせいじゃなく文科省の教育方針のせいだぞ スマホは全世界的だから関係ない
それにあの程度の読解力すら無いなら、数学・科学も問題理解出来ないし ここでもあれとかそれを何を指してるのか分からんやつがいるな。 >>52
なろうでも良いから小説に興味を持たせるのはアリだと思います。なろうなら本好きの下剋上あたりかな。 読解力って大学受験で定義がかわるのだよね 採点基準を抜き出し満たす思考の弊害じゃねーかな
ガキの頃は自由に意見を発想出来たもんだが文科省が力を入れるだけ亡くなるような気がする
作文コンクールがいい例で体験談 家族 感謝をいれなきゃ入選しないような基準がアカンのやよ >>90
お主の「ここ」も、スレのことなのか板のことなのか5ch全体のことなのか良う分からんしなwwt スマホ以前からマンガ・テレビ・ゲーム・ポケベル・ケータイと次々悪者にされてきたが
そのどれも全く的を射ていなかった >>86
要約する能力が高い人いるもんな
しかし思いを聞くのは長文の方が好きだな 親が余り子供に本を読ませないんじゃないの？
強要するんじゃなくて興味持ちそうな絵本でも読ませるだけでも違うと思う >>88
その文科省にも文句を付けてるから、詳しくは元記事を読めばいいんじゃないかな。
続き物の記事だから、まだ完全な結論は載っていないが。 >>4
「うざい」も
大人や先輩に何か指摘されても「うざい」の一言で
成長するチャンスを切り捨ててる
「ヤバイ」「ウザイ」を多用する奴は延び代が小さいから雇わないのが正解 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
