【少子化】小中学校の学級人数推移をさぐる(2020年公開版)平均人数 ひとクラス 小学校23.57人・中学校27.56人
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保護者の立場にいる人は、自分が子供の頃と、今の子供のクラス人数の違いに少なからぬ衝撃を覚えた経験があるはず。
小中学校におけるクラス人数の推移と実情を、文部科学省の学校基本調査に関する公開値から確認する。
まずは直近データについて。記事執筆時点では2019年度の値が最新となっている(2019年12月25日に確定報が出て、2019年度分が更新された)。これについて小学校・中学校それぞれの人数階層別学級数比率をグラフ化する。
小学校は26～35人がボリュームゾーン、中学校は26～40人がボリュームゾーンとなっている。また「0.0％」との区分もあるが、これはあくまでも計算上の話。
例えば中学校では50人以上のクラスも存在する(すべて私立学校)。
一方、7人以下のクラスも少なからず見受けられるが、これは特別支援学級や、複式学級(複数学年を同一クラスに編成する仕組み)など主に僻地や離島などにおける小中学校が該当すると考えてよい。
そして平均人数だが、各人数区分の中央値(調査年度数によって区分が随時変化するため、概算中央値を用いる場合もある)を用いて当方で独自に算出したのが次のグラフ。
直近データ(2019年度分)では小学校23.57人・中学校27.56人との値が出ている。
値が取得可能な最も古い1956年度から半世紀強の間に、小学校では21人近く、中学校では20人近くが減った計算になる。
クラス人数の多い少ないは、色々な問題と密接に関係する。
いわゆる「授業妨害」を起こす生徒に対処するためには(個々の生徒、そしてその保護者の素質によるところが大きいものの)、人数が少ない方がよいとする考えが一般的。
また、その他の指導面でも生徒数が多いと、注意が行き届かないリスクが高まる。
一方で少人数単位のグループを想像すれば容易に分かるのだが、クラスあたりの人数が少なくなると、一集団としての柔軟性に欠け、クラス単位での団結性が弱まる、個々の子供が孤立しやすくなるなどのリスクが生じる。
他方、高度成長期における揺り戻しも一部見られるが、クラス構成人数の漸減が起きているのは、教育や子供に対する社会の見方、倫理観の変化、少子化に伴い子供一人に向けられる注力の増加もまた要因なのだろう。
現状では少子化傾向、教育環境を整備し国際水準に併せるため、クラスあたりの人数が減少する傾向にある。それによって生じるプラス・マイナス両面を注意深く見守らねばならない。
https://news.yahoo.co.jp/byline/fuwaraizo/20200123-00158968/
1/23(木) 9:02 5人ぐらいしか変わってないのか
言うほど少子化してないな こんだけひとクラスの定員減っているのに
学力の低下といじめの深刻化っていまの教師 多くの宣誓が廃業するのか
まあ人口知能に淘汰される方が先かもしれないけど 結局勉強は個人でやらなければならないので、学校のクラス人数とか人生に何の意味もないよな。 >>5
というか小学校教師が大東亜帝国でも高学歴なくらいの現状なので
国立教育学部から教師にならない人も増えてる >>5
逆に減らすからよくないんじゃ？
意見合うやつと巡り合える確率も減る 最近は人数が少ないから一度人間関係破綻するとキツイみたいだね こんなに一クラスの人数少ないのにLINEのグループなんか作って仲良しごっこなんてしてたら嫌な思いする人間絶対出てくるよな。 一人の教師がしっかり見られるのは20人くらいまで
と聞いたので理想的になってるんじゃね クラスに12人ほどが異性か
好きな子もできにくいな >>12
うちの親戚の子は教師やめて県庁入ったわ、やっぱ部活顧問がネックだった 田舎だからマンモス校とは無縁だったけど
40人前後が当たり前だったな 部活がなけりゃ教師は楽勝
長期休みで生徒がいないけりゃ遊びもいいとこ 少子化が進んでるのに負担が多いと喚く最近の教員はヘタレ揃いだわ
昔のが児童数もクラブ活動も今よりあったのに甘えるな 40人前後で12クラスとかあったな
人数多いから生徒の扱いも今より雑だったけど深刻ないじめもなく伸び伸び生きてたわ
今は子供少ないのに面倒見切れない教師が多い
子供が中学の時はちょっとびっくりするくらい質が悪かった 色々理由をつけてクラス数維持して雇用を守ってるだけだろ 開成とか50人×8クラス
また私立はグランドないとか当たり前
私立の環境は公立より遥かに劣る
素直に公立から東大行こうぜ 40人クラスに再分配して余った教師に、担任教師に代わって一部業務を集中させたら？ ここ数年年度頭だけ学校教材出版社の短期バイトに行ってたけど
1クラス26人から30人での注文が一番多かったような印象なので
思った以上に1クラスの人数が少なくて意外 >>31 うちの田舎小学校全校生徒50人
複式クラスあり
統合すると通学バスで片道1時間
雪が多いと通学無理やね >>5
イジメは先生という「共通の敵」が消えたのが大きい
無差別に威張り散らしてたクソ教師は役に立ってたんだよね
学力はなんだろうね ピアノ、水泳、体操、学校で才能を伸ばせるものは何一つなく、
ただ午前中同い年の子供となんとなく過ごす
教員なんて低学歴の人格幼稚なアホが多いからな
親が大卒なら、マンツーマンで教育した方が効率が良い 学校の存在意義に
集団生活･人との協調性を学ぶってのがあったが
今の少人数教育だと、それも達せられてない事になるね 団塊ジュニア40代後半中高年世代は15クラスあった アラサーの俺の時は小学3クラス35人ずつくらい、中学6クラス35人ずつくらい 【高校教師】教え子の17歳女子生徒とみだらな行為…高校の24歳男性講師が懲戒免職「夏休み前にお互い好意を…」岐阜
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1579959987/ 学校行ってもどうせ少人数教育なら、究極の少人数教育
親が直接勉強を教えるで良い。 一学年15人以下の小学校がいくつあるか。全てに年収1000万の校長がおるんやで。統廃合はよ 昨日までスキーリゾート地にいたんだけどさ。
周りはみんな中国系の家族連れだったわ。
リゾート地だけあってショッピングモールとかも
高いんだけど、みんなバンバン買ってるの。
働いてるのは日本人だけ。
もうそんな世の中なんだね >>48
まあでも10年ちょい前でも
気がついたら回り全員中国人@八景島あるある >>1
>>14
旅行の添乗員と同じ事で５人も３０人もすることは同じ
しかも２０年前は体罰で１時間で済んだ指導も体罰禁止で５日かかる こんなにガキの量減ってて、不登校児は来なくていいですって風潮だし、
発達児童の重い奴はちゃんと診断されておクスリ処方してもらったり
それ用のクラスに振り分けられて学級運営は格段に楽なはずなのに
学力落ちたり目が行き届かなくてイジメだとか今の教師どんだけ質落ちてんの 人数減ると陰キャだらけで陽キャがぼっちとかになるのか >>51
> こんなにガキの量減ってて、不登校児は来なくていいですって風潮だし、
> 発達児童の重い奴はちゃんと診断されておクスリ処方してもらったり
> それ用のクラスに振り分けられて学級運営は格段に楽なはずなのに
> 学力落ちたり目が行き届かなくてイジメだとか今の教師どんだけ質落ちてんの
息子の学校のPTAやってた会社員のオッさんだが、
・モンペのクレームがガチキチ
・PTAのババアどもが小うるさい
・文科省が現場（自治体）へのマウンティングのために押し付けてくる大量の照会への対応
・コロコロ変わる教育指導要領への対応
・非常勤教諭が増えすぎたために彼らの事務が正規の教員に回ってくる
・IT化全然進んでない 紙ベースの書類多すぎ
これだから有り得ないレベルで激務
見ててかわいそうだった
教員ってFラン多いのに、MARCH関関同立がデフォな自治体の事務屋より２～３割給料高いんだけど、これじゃなり手はいなくなるわな 昔より保護者負担も大きい
一人っ子でも小学校6年間で2回は委員回ってくる
2人で4回、3人で6回だ
3人以上になると真ん中のどこかで役員やった方がマシ 自分が子供の頃は中学は1学年13クラスもあって1クラス45人が普通だったけど、
子供の学校では1学年9クラスで32～35人ぐらいだね
人数減って教師から目が届くのはいい反面、同性が16、17人程度しかいないから
気が合う子が見つからないとしんどいかもしれないな >>31
そもそも適正学級数の学校では40人近くになってる確率が低い。 >>57
ダウト
分校をいれない場合に最大なのは千歳市北陽小学校の約1500人。 そういえば昔の桐蔭学園とか1600人だったな
私立w > いわゆる「授業妨害」を起こす生徒に対処するためには(個々の生徒、
>そしてその保護者の素質によるところが大きいものの)、人数が少ない
> 方がよいとする考えが一般的。
発達障害か、注意欠陥多動性障害、何かの病名がつくだろ。
膨大なコストを払っても、成果もなく無駄。
特別支援学級か、通信制に隔離してしまえばいい。
どうせヒキコモリになるから、自宅学習の通信制でいいのでは？
ネットで学習どころか、ネットでゲームとアニメと動画の生活になるだろうが。 ワイの高校も2クラス減ってたな
パンデミックから国民を守ろうとしない国だし
子供を健やかに育てられない恐怖があるから無理
こういうと他の国よりマシとかいう人出でくるけど
韓国とかもっと無理 中国なんか更に更に無理ってだけ 自分の通っていた近所の小学校も生徒数が半分になってる
朝も静かで生徒の声も少ない 学校ってよくないよなあれで日本が駄目になった
もっと一人で過ごせる環境に置かないと
中小企業はあんな人居ないだろ 自己責任の結果少子化が手遅れになったな
自己責任の結果は移民国家だった うちの息子の通う小学校、ドーナツ化で人口減って全学年1クラス
全学年で児童数が少ないのは、息子が所属する5年生19人（うち双子1組）
クラス替えがないから、担任が毎年変わってる
みんな仲良くて、担任が輪に入るのが大変と言っていた >>72
全学年1クラスって、しばらくしたら廃校になるレベルだなｗ >>73
自分もOBなんだけど、通ってた頃から近くの小学校との合併話はあったよ
でも、2年前体育館を建て替えたばかりだから、しばらくは合併はないと思う 俺が通っていた高校も廃校になって
今ではグラウンドに太陽光パネルが並べられていたりする >>58
いじめがあってもこれだけ人数が多いと多少は逃げ場があった。
俺の小学校も１学年８クラスあったが、激しくいじめられてた奴は１組２組や７組８組にして、
いじめに関わっていた連中とは引き離された上に棟や階を変えたりしていた。
今はそういう逃げ場がない。 1学年15クラスで48人くらい
中学2年の8クラスがグラウンドに建てられたプレハブ教室
今思えば無茶苦茶だな >>77
昭和とか校庭にプレハブが何棟も立って
がんがん分校してたな～ >>72
そういう環境の小学校が近くにあるけど、中学は大規模校で卒業生は今までの環境と違いすぎて困惑してる子も少なくないらしい(中には不登校になった子も…)
小規模でみんな仲良い環境も良いんだけど、それに慣れすぎるのも良くないと思った >>35
ほんとそれ
自立すつ力があって能力が高い子供が、
馴れ合いと共依存で群れるだけの馬鹿な子供と一緒にいても何も身につかない
というか
賢い子供が足引っ張られて損してるだけだろうｗ 割とやらせれば国語でも数学でも授業はできると思うし ただ、恐らく、physicsができない。
ｷﾞﾑﾅｼﾞｳﾑの数学もほとんどできない 移民いらない
移民はゴミカス
移民は有害廃棄物。
移民はどこから来るのでしょう？
移民は臭くて汚い貧乏な劣等野蛮国からゾロゾロ押し掛けてきます。
金持ちの国からはやってこない（笑）
生まれた時から反日教育をたたきこまれた
反日発狂集団いらない。
失業者・乞食・浮浪者・ゴロツキ・工作員・テロリストお断り。
移民不要。 体育の時間に通りかかったら１クラス15人くらいしかいなかったような、これだと保護者は大変だな。昔は１クラス35人いたから保護者会なんか出なくても良かったしPTAの役員もやらなくて済んだ人もたくさんいたよな。 >>89
そういうとこは38人でギューギューになってたりする
30人学級にしたら教職員も増えるしクラス替えもできていいのにと思う 敗戦国で少子高齢化でフクシマで醜い容姿
子供を産むのは虐待だよ 避難する場所がなくなるから小学校はむやみに統廃合しないでほしいね 田舎だと、公共交通がない状態で、20㎞以上あるところも少なからずあるね。
あとは路線がわかれすぎてて、スクールバスではなく、スクールタクシーでの
対応になってるところもある。 小学校は30人ぐらいだった
中学は42人とか43人、高校は45人だったな＠44歳 1クラスはまずい
必ず3クラス以上になるように統廃合すべき 住んでいる区では、通学したい公立小中学校を選ぶことが可能。
中学受験が盛んな地域なので人気がない中学校では、１学年２０人位しか
いなかったよ。
行事や運動部とかは、大変だろうけど、授業や生活指導では、
細目が行き届いて良いのかも。と 巨人上原のこどもがアメリカの小学校で1クラス5人だったって
授業は1年生から資料用意してプレゼン形式 友達の子供の学校は23人の2クラスらしいんだけど、うちの子供の学校は35人5クラスなんだよね。
なんかすごく不公平感を感じる。 もう子供が少子化でいないぞ
俺の時代1980年代小学校1学年5クラス
1990年中学校1学年10クラス が大半だったけど
今の母校小学校1学年1クラス
中学校1学年3クラス
10年後20年後はもっと子供減るぞ 俺の地元人口35万人の都市で昔子供増えまくったから
小学校50校ぐらいまで増えたけど
今少子化で統合閉校増えてる 公立高校も定員割れが増えてる >>6
昔は「なかよし学級」は、１校に１クラスだったが
いまは１３クラスに増えているところもある
しかも、昔は担任１人だったが
いまは担任と副担の二人体制+介助員付きだ
普通クラスも担任と副担付が原則
昔は副担は掛け持ちだった 俺の地元で子供や若者が最近消えてて
外国人がどんどん増えて来てる
昔学校近くの公園やコンビニや
スーパーのフードコートや
ゲ－センやドンキに たくさん学生が居たけど
今いないもん 少子化で子供が減ってる
ジジババが多い
昔は学校近くの公園とかコンビニとかスーパーや
ゲ－センに行ったら誰かしら 連れが居たけど
いないよ グランドでサッカ－したり野球したりするのも
年々見なくなってる 深夜にドンキに行っても
不良がいない クラスに10人以下とかあるけど・・
サボれなくてきついよねrｗ 子供の授業参観へ行くたびに違和感
1学年15クラスで1クラス48人だったよ、中学ｗ
グランドに二棟のプレハブ建っていて2年はプレハブという >>115
わからない
スマホがあるから
学校帰りに公園でタムロして
話し合いとかする必要もないのかね？
最近誰が調子に乗ってるとか
しばくとかlineでやりとりしてるのかね？ >>114
俺の地元
80年代初頭は
中学1学年13クラスだったらしいぞ 最近出生数減ってるから
10年後公立中学校1学年1クラスや2クラスとかになるぞ 親父の小学生時代 全校生徒1600人ほど
自分の小学生時代 全校生徒700人ほど
子供の小学生時代 全校生徒200人ほど
自分らのとこはこんなん え？氷河期だけど小学校は
1学年4～5クラス40人編成だったが
今もそのくらいなんだろ？ 70年代後期頃に小学校は1学級45人→40人に変わった。 移民いらねえ
移民はゴミ
移民はカス
日本はゴミ捨て場ではない。
移民は有害ゴミ
移民はどこから来るのでしょう？
移民は臭くて汚い貧乏な劣等後進国からゾロゾロ押し掛けてきます。
金持ちの国からはやってこない（笑）
移民は臭くて汚い貧乏な劣等国からゾロゾロやってきます。
失業者・乞食・浮浪者・ゴロツキ・工作員・テロリストお断り。
移民いらない。 70年から80年代に学校の数が増えたから
もう1000人を超えるマンモス校は有り得ない >>125
違う
今は小学校1学年1クラスが大半
俺の時代は小学校1学年5クラスだったけどね 埼玉だけど近隣の小学校は1学年3クラスか2クラスだ 俺の通ってた小学校は廃校になっちゃった
ビックリしたわ >>57
1200人です
ごめんなさい
打ち間違えました >>128
小学校なら普通にあるぞ。
川崎や横浜にはそれぞれ5～10校はある。
1学年5クラスなんて当たりで
いまだに1学年6～7クラスみたいな小学校もある。 ちなみに川崎だと1000人超えてる中学校もある。
例えば、宮前区の宮前平中学が32学級1158人。
この辺りはハイソなエリアで中学受験でかなりの数が
私立に流れるが、それでもこれだけの人数になっている。 クラスの人数少ないと生徒も負担ますね時業とか当てられたり、委員とかお掃除 >>34
それわかるわ。
生徒同士で一枚岩にならないというか、
今の子供って、子供だけの世界が作れないんだよね。
大人という調停役がいないと集団が安定しないなんて
ある意味コミュ力落ちてると思う。 >>98
1学年1クラスで担任も変わらないという学校を知ってるが
完全に何もかもが固定されていて、
進学でそのギャップに苦しむ子が多いんだよね 寧ろ50人定員にして、教師二人体制にした方が良いよ
教師の問題行動抑制にもつながるし
後の教育業界は早くIT化を進めるべきだ
現代社会と数十年単位で乖離し始めてるぞ
いつまで昭和のままで居るつもりなんだ? 1950～70代までの戦後の人口増に急遽対応した分校が多すぎだから
閉じていけばいいんだろ 1学年1クラスだと人間関係の変化が無くて大人になったとき困る
最低でも1学年3クラスにすべき 移民いらない
難民いらない
移民はゴミ
難民はカス
日本はゴミ捨て場ではない。
移民は有害ゴミ
半狂乱で日本を罵倒しながら、
死に物狂いで日本に入り込もうとする反日害国人。
移民はどこから来るのでしょう？
移民は臭くて汚い貧乏な劣等後進国からゾロゾロ押し掛けてきます。
金持ちの国からはやってこない（笑）
移民は臭くて汚い貧乏な劣等野蛮国からゾロゾロやってきます。
失業者・乞食・浮浪者・ゴロツキ・工作員・テロリストお断り。
移民いらない。 その内の 半数は日本語の話せない害人
お前らの子供が通っている学校にもいるだろ南米系とかアジア系とかが．．．
こいつらが成長したら犯罪者になるんだよ 一番結婚したい時期に義務教育受けてるからな
子供の夢を聞くとお嫁さんになりたいというのが半数を占める
教育期間が長い先進国は少子化になるのが普通
まず最初に結婚させてそれから学校に行くか就職するか選択制にしないと
根本的な解決にはならないだろうな もう1学年1クラスがスタンダードになるのは時間の問題 近所の公園も子どもは居なくて老人のたまり場になっている 今から40年前、俺が小学生のころ、クラスの人数は20人いなかったよ。 ４０過ぎのおっさんだけど、俺が子供の頃は一クラス４０人だったな
２３人とか半分じゃん…
まあ少人数で羨ましいと言えば羨ましい
市内の一番大きい中学は、４０人で１２クラスくらいあったな 学年で1クラス30瑞l以下で3クラスとか大変な事態だぞ 通った小学校は、1学年120人以上だったときは4クラスあったんだが
4年→5年になるときに120人未満になったんで3クラスになった
下の学年は1年の時点で120人未満だったから最初から3クラスだった
隣の小学校の児童数が増えすぎてできた小学校だったんだけど
幹線道路を挟んで地価が結構違うもんで、隣の小学校は人数増えまくりで
プレハブ教室なんかも使って1学年5～6クラスになったりもしてた
中学は同じところになるから、9クラス分の人数を8個の教室で分ける感じになってた
狭かった 自分のおもひでを勝手に語っている爺ばかりで草
せめて地域くらい書かないと何の意味もないよ。 全国の教員を半減する必要がある
日本は現在世界の中でも際立つ重税国家であることを国民は理解しているだろうか？
オンラインによる家庭学習の認可や過疎地における学校の廃止、公設民営の運営に改めるなど
兎にも角にも日本は公務員を減らさなければニッチもサッチもいかないようになっている ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
