日本はすでに遅れてる？ ベトナムでも「ウェブ授業」がニューノーマル★2 [トモハアリ★]
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鈴木です。7歳の長男（ポコ）と夫（おとっつあん）とともに赴任した、ベトナム北部ハノイでの新聞記者の生活を終え、帰ってきた特派員としてコラムを書いています。今回は学校のウェブ授業についてのお話です。
新型コロナウイルス感染症の広がりで、自由に外出することができない毎日が続いている。ちまたでは「ニューノーマル」という言葉をよく見聞きするようになった。これまでと一変した新常識、という意味のようだ。かなり楽観的な考え方だが、離れた場所からインターネット会議に参加したり、家にこもりながら楽しむ方法を考えたりする経験が、これまであたり前だった働き方や生き方の見直しに本当につながるのなら、ありがたいことだと思う。
ベトナムでは、インターネットを使った「ウェブ授業」がニューノーマルになりつつあるそうだ。ハノイ支局助手のビンさんがこんな話をしていた。「まわりの保護者に聞いたら、ウェブ授業っていいねという声がとても多いから驚いた。子どもを塾や補習にバイクで送り迎えしなくて済むし、お金もかからず、効率が良いと考えているみたい」。新型コロナウイルス感染症の拡大を防ぐため、ベトナムでは日本よりもずっと早く、旧正月明けの2月初旬から、公立や私立の学校の多くを休校にする措置をとってきた。ベトナム政府が指示を出す前から、それぞれの学校がフェイスブックや、ベトナムで普及しているチャットアプリのzaloを使って、課題や宿題のやりとりを始めたという。3月初旬にはテレビでの授業も始まった。通信環境の悪い田舎では、先生が宿題を届けたり、ある地域では通信が届きやすい山頂にテントを作ったりしてまで、ウェブ授業をする環境を整えたという。
私たち家族は1月下旬に日本に帰国したが、ハノイでポコが通っていたインターナショナルスクールからは、担任の先生が「みんなもうちょっとの辛抱だよ」などと話しかける動画が、ポコにも毎日のようにメールで届いた。3月初旬に、現地で仲良くしていた日本人のご家族に聞くと、この学校では休校になった直後から、インターネットを使った遠隔授業が始まったという。前日に届く課題にそって、本読みや筆記をしたり、学習アプリを使った勉強をしたりするのだ。
面白いなあと思ったのは、美術や音楽、体育の先生からも課題が送られて来ることだ。例えば体育なら、「この動画に合わせてダンスしよう！」、美術は「パスタや豆など家にあるものを使って絵を作ろう」といったテーマが届き、おうちで子どもが実践する。その様子を家族が写真や動画に撮って先生に打ち返す。今や日本でも人気のZoomというビデオ会議アプリを使い、週に何度かは、15分間のウェブ授業もあると聞いた。
中略
これからのニューノーマルは、日本は「世界をリードする先進国」ではないという認識を、日本人が世界の人たちと共有することなんだ。「技術の国」「最先端医療の国」と言われてきたが、インターネット活用も遅く、報道によると、感染症対策では、人材不足などでウイルス感染を調べる検査もすばやくできないという。人命最優先を掲げて立ち向かえる政府もリーダーも、この国にはいなかった。私たち国民も、「国がやっていると思っていた」と口にしてたたずむばかり。今回の危機が教えてくれたのは、世界から学ぶべきことの多さを認識し、再スタートをきる謙虚さが日本には必要だということだ。
※全文はソース元へ
5/11(月) 配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200511-00010001-globeplus-int
※前スレ
http://itest.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1589168259/ 韓国は自国の半導体企業がウハウハになるからＩＤＣ建てまくれた。
日本は外国企業に金がドバドバ流れる話になるから真似できない。
遅れるんじゃなくて馬鹿馬鹿しくてやってられないんだろ？ >>125
それは単に君がそう思っているだけのこと。
君の感想に興味は無いよ。つか、価値が無いよ。
そう思うなら、どうぞいくらでもご自由に。
https://i.imgur.com/7mdUepj.jpg 日本はマジで後進国だよ
いまだに脳が昭和のままのオッサンが日本をダメにしてるんだよ マジか、二年前ベトナムのネット普及率は30%強って見た記憶あるが二年で100%になったんやな。 >>599
だからジャストシステムやアスキーやセガの技術者がIT企業経営者に
なってるようなものだろ
日本は何故それができなかったのかって全力で妨害されるからだよ
国内に敵がいるの
そいつらを排除できない国なんだよ 日本は文系が多過ぎる上に、なぜかその多過ぎる文系が組織の上部であぐらかいてる。
そして生産性が無いまま謎の役員として組織にこびりつく。
あと、コネ学生の採用率ね。日本の企業には飾りとしておかれている縁故役員なんてのも多い。
コイツラの分不相応な高待遇を維持するため実質的な戦力であるはずの技術開発系社員の待遇がその価値とは明らかに不釣り合いなまま放置されている。
そんな状況の中、技術系社員が中韓の企業から
「今の倍の俸給であなたをお迎えしたい」なんていわれりゃ、
そりゃ彼らだって生活掛かってんだから、考えるよ。
こうして技術者が海外に流出していくんだよな。
これが日本の企業低迷の最大原因。
流出してんのは技術じゃない。技術者だよ。
全てこれまで無意味にあぐらかいていたアホウ文系やら昭和型人間が病原菌。 DVDで配布すれば一時停止できるし巻き戻して繰り返し何度でも見れるだろ、海外は遅れてるなぁ >>4
いろんなものを下に合わせすぎなんだよなこの国は
まじで終わっとる >>605
社会構造とか企業風土にメスを入れんといかんのかな。 >>606
いやいや、昭和の頃は理系重視
男で文系行くようなのは変わり者だけ
文系は女が行くところって認識だった >>610
そう思いたいが、昔から日本は大卒の7割から8割が文系なんですよ。
教育白書だったか、文科省のHPかなんかで確認した。
昭和の頃から文系は多数派だったんですよ。
つか、たしか昭和の頃の方が文系は多数派だった。 日本はすでに後進国！今すぐ在日には祖国へ帰ってもらおう！勿論、在外日本人は永遠に帰国禁止！からゆきサンとして彼の地で骨を埋めてね！ だから利権だって
学校無くても平気なのバレたら天下り先無くなるだろ 「ニューノーマル」・・・(^-^; なんだか和製英語みたいだな。 都庁には、元ヤフー社長の宮坂学・副知事がいる。
しかし、都立高校のオンライン授業どころか、保健所との情報伝達はＦＡＸのままで、
インターネットすら利用していない。
ヤフーにＩＴ化の技術力がないのか、この元社長に技術力がないのか分からないが、
東京都が全国で一番遅れているかもしれない。 ウエブ授業とか次善の策だろ。
面と向かった授業が一番贅沢。 これ早く準備になければならない
感染が減って自粛が緩むことよりも、備える行動を起こさなくなることの方が怖い >>6
奴隷の鎖自慢と一緒
「学校や勉強や部活は楽しかった〜」
↑
若い奴にも案外こういうのが多いし
その中のエリートが昭和高度経済成長期式を再生産し続けるからなあ >>601
林修はスティーブジョブスを尊敬してるからなあ
林修の言ってることは正しいと思うよ ニューノーマルって
ニューハーフとかニューホモレズとかの類似語か >>1
>バイクで送り迎え
>ある地域では通信が届きやすい山頂にテントを作ったりして
>インターナショナルスクール
学校まで距離があるからでしょ
それに比べて日本は小中だったら私立に行かない限り近い ウェブ教育なんて進めようとすりゃカンタン
それこそ林先生みたいなのが何万人も相手すりゃいいし
タブレットなんぞすぐ整う
意欲のある天才秀才は足枷がなくなり
授業の質は上がりどんどん伸びるだろう
問題は7割は落ちこぼれになること、これは確実
それもどうしようもないレベルの数が倍増する
社会動かしてるのはこの過半数の方
>>601
東大進学率トップクラスのとこの国語教師が断言してる辺りがぐうの音も出ない
これは間違いない >>601
賢さって数学で分かるからね、中学も算数選抜なんてあるね >>623
その７割のバカに二次方程式解かせて何の意味があるの？ >>625
ドカタも数字は使うんだよ
そういう基礎力すらない
サルが量産されたら奴隷にもならない 日本の教育は下に合わせるからどんどんレベルが下がる >>605
日本の理系って理系に進めば就職が堅いからってのばっかりだろう >>598
日本が製造業で発展したなんて幻で結局土建国家として発展したのよね
中国の発展も土建だし、そういうデータセンター建設とか土建と一体じゃないと需要を喚起できない 今の23歳とか意外とまともなんだよ
新入社員見てると やはり昔ながらの学校教育は日本には良いと思うよ
クソヤンキーだった俺はそう思う 日本を偉くしたのは今のジジババ世代
若い世代はジジババ世代の遺産を食いつぶして何も生みださない 遅れてても良いじゃん。コロナは今のとこは何とかしてるんだから ウェブ授業なんて10年以上前からやってるとこはやってるぞっ♪
カスっ♪
ｹﾞﾗｹﾞﾗ うちの子の学校は4月末には対応したけど
まだ始まってないところもあるのね 高校までなら自学自習でできるし
ウェブにこだわらなくてもいいけどね でも、優秀な工場員を育てるには集団生活への適応は重要かな >>1
これからの非接触型社会
人間コミュニケーション科学関連の情報をシェアします
http://b.z-z.jp/?AI 日本はすでに6月から登校するって決まってんだな
給食開始日も決まってた、ある意味早いな >>276
「地球環境のためですが？」「コピー用紙納入業者を儲けさせたいんですか？」
くらい言ったれよw 将来窃盗犯になるのが目標なんでしょ？
何の勉強してんの？ベトコンw >>632
第2波で再休校なったらどうすんのw
夏休み潰せばカリキュラム消化できます！って
再休校なしが前提でしょw 日本が先進国だったのは90年代まで
その時代の文化、ファックスやレンタルビデオなどが残っているのはその名残、その時代で止まったから インド、タイあたりは高速回線網引いてるからEスポーツでも強いチームいるな 一度できたインフラは使い続けることがエコだし財産にもなる
でも日本の学校はちょっと変なコストが多くて教師にしわ寄せが行ってる >>628
文系ガー理系ガーって、関係ないよね
日本の理系がちゃんと起業しないのが変なわけで 教えるのに上手いヘタは当然ある
うまい教師のウェブ授業のほうが役に立つ
予備校は半分そうなってる
初等教育は道徳とか躾とか人付き合いとかそういうのを学ぶところだ
実際、できる奴は義務教育の内容なんて教えてもらわなくても理解してる
それが行き過ぎると変な校則とかキツい部活動なんてのが出てくる
少子化で学校の機能も変わるべきだ。コミュニティの活性化センターにでもしたらいい >>625
7割は、今でもバカのままだから、おバカ大学を借金で行っても二次方程式解けないからな
出来るやつは飛び級、出来ないやつは留年して卒業出来なくしていい
本当の実力主義にならないとな 分からないところを何度も見て理解出来るので、対面よりいい場合もある 国が費用払って5Gなりを使ってあげたら良いじゃん
その分、民間に早く安く提供できるようになる ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
