【社会】9月入学、半数が賛否留保 システム改修など負担懸念 全国知事アンケート(5月21日) [さかい★]
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
2020.5.21 06:15
https://www.sankei.com/smp/life/news/200521/lif2005210002-s1.html
産経新聞が実施した知事アンケートでは、秋に新学年を始める「9月入学制」の導入について、賛成が反対を大きく上回った。教育分野のグローバル化促進を期待する声が目立つ一方、半数近くの知事は社会に与える影響の不透明さなどを理由に賛否を留保。政府が導入に向けた課題の洗い出しを進める中、教育行政の実務を担う自治体が直面する問題も浮かび上がった。
導入に賛成したのは宮城や東京、京都など18人の知事。4月に導入を全国知事会に提言した村井嘉浩宮城県知事は「9月入学は国際スタンダード」とし、山本一太群馬県知事は「今回を逃すと永久に実現できなくなる」と強調した。
反対は秋田、栃木、奈良、兵庫、大分の5知事。井戸敏三兵庫県知事は「現在の課題は学習機会の確保。制度の変更で解決できない」と訴えた。ただ、23人の知事は「社会全体に影響を及ぼす」(三村申吾青森県知事)などとして賛否の明言を避けた。
9月入学制は欧米や中国などが採用しており、導入で留学が加速すれば国際競争力の向上につながるとされる。文部科学省によると日本人学生の留学先(平成30年度)として多い米国(全留学先のうち17%)やカナダ(同9%)などは9月入学の採用国だ。外国人留学生(令和元年度)も、6割超が中国やベトナムなど9月入学の7カ国から来日しており、国際交流の円滑化が期待できる。
だが、文科省が政府に提示した検討案では、導入されれば来年入学の新小学1年生の急増などが想定されるとしており、学校現場が混乱する恐れもある。自治体には教員の拡充やシステムの改修といった重い負担がのしかかり、慎重にならざるを得ない事情がある。
仮に9月入学が来年9月に全面導入されれば、現行制度で来年4月に入学予定だった児童に再来年4月に入学するはずだった約43万人(平成27年4月2日〜9月1日生まれ)が加わり、新小学1年生は前後の学年に比べて1・4倍の約143万人にふくれあがる。
自治体は増加分の学習環境を確保するため、教員の増員や条例改正による定年延長、学校施設の改修などの追加業務が想定される。保育園では来年9月まで小学校入学待ちの幼児が在園することになり、待機児童が新たに生じれば、その受け皿の整備も必要となる。
新入生の急増を回避する案として、もう一つ文科省が提示したのは、来年は平成26年4月2日〜27年5月1日生まれを入学させ、毎年13カ月分の児童が時期をずらしながら、5年かけて段階的に完全移行を目指すというもの。新入生を微増にとどめ、学校現場への影響を抑制できる。
ただ、7割超の自治体は住民基本台帳システムに基づいて新入生の通学先を割り振っており、そのシステムを5年間、毎年改修しなければならなくなる。予算は自治体の負担となる上、「改修を民間業者に任せざるを得ない場合、国がコントロールできない」(同省幹部)という懸念もある。 だから、入試をどうすんのや?
インフルとコロナ第二波のダブルコンボ中やで?
外人の入国はもちろん、受験生以外はロックダウンすんのか? コロナが来年9月までに収束してる保証ないでしょ
オンライン化を進めるほうがマシ >>1
留学よりも動画やオンラインの講義がグローバルスタンダードになるのだろうか 何のメリットもない頭のおかしい9月なんてやらなくていいから仕事しろ そんなこと考える暇あったら他の事をしろ
学校を、健康な人生を送るための拠点にしていくべき
学習もちゃんとさせないと獣みたいな住民ばかりになる 夏休み中に卒業式か…?
スーツで蒸し風呂の体育館に集まれとw 「分かる人にはわかるヤバいやつ」NHKでパチンコ店の様子が報道されるも“写っちゃいけない写真“が放送されていた
http://cmksou.rabbithill.org/yd?alaqyr/nghdpit4qy4.html
居酒屋が出していたテイクアウトのお弁当で『うに丼1枚まるまる弁当』が1000円で売られていたので気になって注文してみたらとんでもないものが来てしまった
http://cmksou.rabbithill.org/lr?oxwk7cgrli8/124d6q2n31l.html >>1
宗教はどうでもいい
論理的に春と秋のどちらが有利なのかを話せ
春が良いとする生物学的根拠はなんだ >>4
むしろこのまま収束するなら9月入学は必要ない
秋冬以降にもう2〜3か月自粛期間ができることが想定されるので3月までにカリキュラムを完了するのはほぼ不可能だろう
オンラインはどっちにしろやらなければならない どうやったって不満は出る
個人的には現在就学中の学生に余裕を持たせてやりたいので、制度が整うのであれば9月入学もいいと思う
第2波、3波に備えて並行してオンライン制度も進めればいい まともな知事なら反対するのが当たり前だよ。
文科省の案を見てももはや来年九月に実現する見込みはない。
9月案を主張している知事はずる賢い。
生徒のためを思ってるんですって顔をして人気につなげられるし、
どうせ実現しないんだから、
9月案が実現したときに生じる数々の混乱の責任を取る必要もない。
彼らのポピュリズムに乗る才覚は一流だと思う。
(ナチスもポピュリズムに乗るのはうまかった) >>17
やっぱり、今年の秋以降にまた来るだろうな。
それを考慮すると、高校3年生をどうするか。
就職する生徒もいるから、3月卒業はそのままとして、
大学入試を3月中旬から4月上旬あたりに実施すれば、
大学1年の授業を5月の連休明けあたりから始められるかな。
大学側で入試範囲を削った上で、高校もギリギリまで授業をやればいけそうだろうか。
共通テストは中止して、国公立大学も個別試験のみで選抜、
それも前期、後期、中期と実施せず1回だけと。
推薦入試をどうするかという問題もある。 賛否留保するようなものを知事会から出すなよ
無責任な 第二波なんて来なかったら笑うわ。
来ないんじゃないかなと思う。 >>23
第2波来たとしてもこの春みたいな事にはならないと思う
なってせいぜいインフルエンザと同等くらい
人間は何も手を打たずにいる程バカな生き物じゃないと思ってる 9月入学大まかな流れ
高校生が提案⇐高校生なりの無邪気な提案で悪くない
知事たちが賛同⇐はあ!?
アホ政権が真剣に検討⇐他に考えることあるだろうがよ 反対の人の声が大きい…っていうか報道はそっちを取り上げるからな アメリカに入学出来なかった中国人のために9月に入学
しようとしてるんだろ売国奴は。 宮城の村井が言い出してすみません 思いつきも良いところ
日本が国際化するにはどうしても必要だが コロナでどうなるか
ただこの機会にやらないとできないと思う 中国と交流するのは習近平、共産党が倒れて
民主主義になってからだ。 都道府県のトップが麻雀やって、
勝った人が決めればいいのでは? 知事は義務教育の教育を受ける権利をどう考えているんだろう?
負担はもちろんあるんだけど自治体がどうこうって問題じゃないはずなんだよね。
文科省は学校教育は授業だけじゃなくてそれ以外の学校生活も含めてが学校教育だといっているしその方針はずっと変わってない。
コロナ禍で密を避けることと両立は難しいけど学びの機会の確保が国民の権利として定められている以上
それに対してできる努力はする必要があるってことを理解できてるのかなぁ? 9月入学にしてしまえば、たっぷり時間はあるんだから
俺たちが特別な努力しなくても、学校任せで
充分な教育を与えられて、責任を取らなくて済む。
他の問題がいろいろ生じるけど、それは知らん。
それが一部の知事たちの主張する9月入学論の本質 9月入学なんて潰れるよ。声のでかいのが騒いでるだけ。
サマータイムと同じ末路。 >>32
対して考えもせずに人気取りの一環で声を上げる知事
首長として如何なものかと思う
少し考えれば、このタイミングで検討することじゃないなんて素人でも分かるのに >>34
何よりそれに振り回される子どもたちが不憫
受験生も未就学児も たった18人しか賛成がいないのかw
23人の態度保留は、事実上の反対だろう
棄権した1人と合わせて反対が29人
いったいどこに賛成多数がいるんだろう?
国会議員? 自民党支持者? 経団連?
選挙で選ばれる知事なんか、
一時的なパフォーマンスで
変革を訴える
そんなものに振り回されていたら、
何兆円あっても足りない >>32
コロナの治療法が確立するまでは時間を稼ぐってのは十分に有効で最適な対策だよ。
それすら否定するってどうなのよ >>35
それに一緒に振り回される親も大変なんだぜ 反対してる県は
見事に老害で有名な知事ばかりやなw >>38
親はまあ、大人だから
いい加減にしろとは思うが >>1
何これまたマスゴミの捏造?
どこが大きく上回ってるの?保留が23人もいるのに >>40
学校のイベントはこどもより大人の方が大変なんだぜ
保護者会やPTAも巻き込むからな
イベント前に準備があるから先生も親も大変なんだよ >>14
両方がよい。そもそも進学、入学が一年に一度であるのがよくないこと。 >>44
どういった点が問題と考えているの?
必要な教育が任意のタイミングで受けられて学べるのは学ぶ側からすると確かに利点ではあるのだけど
反対に教育する側は集団教育のメリットを捨てていかないといけなくなる。
ある程度高度な内容を教える際に母集団の学習レベルをあわせようというのは当然の行為だし
習熟度にあわせて個別に教えるというのは教える側からすると簡単ではないよ。 >>42
設問を「コロナ対策として9月入学を導入することに賛成ですか?」に変えれば反対がかなり増えるはず >>43
いや俺も2児の親だから分かってる
大人としては、9月入学賛同の18人の知事のことを忘れないことから始めたい >>37
9月にコロナが流行ったらどうするんだよ?また4月入学に戻すのかよ? 俺は賛成
日本だけいつまで古い風習にこだわってんだよ
これから益々外国人増えるんだから世界に合わさないと駄目 >>45
オンライン化をすすめるなら、習熟ごとにふりわけるのはむしろ簡単になる。
そして教育は一定のレベルを担保することが機能なので、質はたもたねばならない。個人によってチェックポイントに到達する速度だってちがってもいいだろうし、それを許容するほうが教育の本質に近い。
リアルにおいては高校なら学校によって四月入学と九月入学を両方つくって単位を共通化したり転校も簡単にするようにすることも考えられる。
そもそもエスカレーター式に全員遊びなしに就職までいかせるのももう少し緩めたほうがよい。大学卒業までどこかで半年くらいどこにも属さない期間が半年くらいあることが標準になるようにしたほうが子供にとって有益だとおもう。 九月入学の最大の問題は大学入試から微積分はじめ高3の内容が範囲外になること。
九月入学の米国でも入試は冬です。合格通知は三月。
日本でこれより遅く入試やっても学生集まりません。
九月に高校三年生になってすぐ秋冬に学力試験を受けて、年末年始の出願締め切りまで点数を入学希望大学へ伝えることになる。
よって受験科目から高校三年生の範囲(微積分、世界史日本史、物理化学)は全て消えます。受験産業も大リストラ。
大学初年級で高校三年生の復習に追われ、大学の履修内容は減ります。
日本の国力は落ちます
米国の大学学部生は学力低い。高いのは大学院。教員と院生を金で外国から買っているから >>51
机上の空論。
日本の成人の1/3、世界の成人の半数は
小学校三四年生レベルの論理能力しかない。
厳密にやると、過半数が義務教育卒業できない 五毛はアメリカが中国からの留学生拒否ってるから寄生先確保する工作に必死だよなw >>53
昔はよく飛び級あったの。なぜなくなったか考えたほうが良い。
学校とは、カリキュラムにその価値があるのではなく、生徒に身分と学習時間を与えること、
および知識層に身分と給与を与えることに、
その本質がある >>54
留年させればいいよ。どうしてもダメなようなら再履修の権利つきて仮卒業させるとか。 今回のコロナで
九月入学の欧米は大打撃を受けた。
三月入学の韓国と4月入学の日本は
ダメージ少なくて済んだ。
世界の人類がグローバルに多様性を保つためには、入学時期を合わせないことが重要である。 >>57
昔はそんな感じだったんだよ。中世から。
それから洗練されて現在の形になった ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています