教員の障害者雇用、１・２７％ 学校現場で採用進まず [蚤の市★]
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文部科学省は１０日、各都道府県教育委員会の教員に占める障害者の割合が昨年６月１日時点で１・２７％だったとの調査結果を発表した。教委の事務職員では７・３９％で、学校現場での障害者雇用が進んでいない実態が浮き彫りになった。同省が教員と事務職員を分けて障害者雇用率を調べたのは初めて。
障害者雇用促進法に基づき一定割合を雇うよう義務付ける法定雇用率は、都道府県教委の場合、２・４％。
だが教員に限った実際の雇用率は、都道府県別で最も高い宮崎でも２・０５％で、宮城２・０３％、沖縄１・９１％と続いた。兵庫の０・８２％、青森０・９０％、岐阜０・９８％が低かった。
東京新聞 2020年7月10日 13時30分 （共同通信）
https://www.tokyo-np.co.jp/article/41577 民間は罰則ありなのに、身内に甘いクソ公務員は罰則なし 限られた人数であれもこれもやらないといけないからなぁ 学校ってバリアフリーがまだまだの所多そうだから難しいんじゃないか？
昔からある公立とか 教員にきちがいなんて採用しないで欲しいのが本音じゃない？ 要らないだろ
迷惑だよ
もうこういう制度やめたほうがいい
黙ってナマポやってたほうが社会の損が少ない めくら教師
つんぼ教師
おし教師
どれに教えてもらいたい？ 精神・知的の障害者を教員採用するわけじゃないよな？ 身体しか無理だろ
精神なんかは学校で増えてるんだし いやいやいままで関わってきた教師の3割はキチガイだったぞ 身体なら働きやすいかもしれないが
精神･発達･知的は難しいよなあ…
特性に合わせて仕事割り振れるとかあるなら可能だろうけど
教員って大概何でもやらされてるし 小学校の教師にいい思い出は無い
精神障害でも十分務まるだろ 今雇ってる教員全員に精神検査したら雇用率達成できそう。 言い出しっぺの公僕でさえ雇わないくせに、民間には罰則付き押し付け（笑） >>23
それあるんだよな
この制度おかしいのが健常者が障害者になってもカウントOKだから そりゃそうやろ
なんでもかんでも健常者と同等の権利求めようとすんなよ
思いやりは大事だけど行き過ぎたバリアフリー思考とかはイライラする
障害者って普段は健常者扱いされたがるクセに都合良いときだけハンデ振りかざすし腹立つ >>27
「え？お前のそれって個性なんだろ？何いきなり弱者ぶってんの？」って思う時あるわ
どう足掻いたって健常者に助けてもらわなきゃいけないんだから素直にしてろよと思う ちなワイ
障がい者雇用
29歳独身
専門卒
資格 運転免許 社福 介福 乙4 電工一種(免状のみ)
大手メーカー勤務(正社員、昇給あり、残業なし)
年収400万(賞与5ヶ月) 今年度は休職していたため140万
年休121
発達障害(自閉症スペクトラム) 、双極性障がい、(休職歴あり)
精神障害者手帳3級、障害者年金なし厚生3おち
彼女なし
人生終わりすぎて吐きそう
いつもすれ違い様に「キモっ」て言われる、お洒落してるはずやのに
166cm82kgで元キンコメの今野に似てる
ガチ不細工のワイに勝てる人おる...
ワイ免許なくて無理や
学校事務は倍率高えし >>5
ぬーべーは手袋を外すと普段は見えないらしいから鬼の手なんじゃね 身体系ならまだいいけど精神系発達系なんていたら子供の性格歪ませるだけだろ
ただでさえそんな教師ばかりなのに 小学校の時に両足の長さが子供より短い障害の先生いた そもそも免許取るのに水泳できないとダメだから障害者は切られる >>20
精神とかもなら盲目ろうあもかな
身体も子供からのからかいとかあったら激高するのも出てきそうだし 特別支援学校の教諭として採用しろ
そして現実をその身に叩き込め
出来ないことをやろうとするな >>25
生まれつきだろうが中途だろうがこの災害大国日本で障害者を教育の場で教員や
職員として雇用することを真剣に話し合った方がいいと思うんだけど。 正直、大半が精神疾患みたいな奴らだから、手帳取得を奨励すればあっという間に法定雇用率を達成できる希ガスw 役所関係もエセ障がい者で数字ごまかしてたっけ
雇ってもやらせられる仕事限られる上に介助やらなんやらが現場に押し付けられるからなあ そのまま放って置けばかなりの確率で心身障害を発症するから、辞めさせずに雇用継続すれば解決 >>46
そういえば、同僚へ自分の便所介助を強制するよう、裁判した奴も居たなw ＞教員の障害者雇用、１・２７％
ウソ〜！
障害者たる教員なんてほぼ１００％だろｗ
世間を知らないアタマのおかしいやつばかりじゃないかｗ 雇わなくても多数のラインナップ揃っているから大丈夫👍 手足の欠損とかならまだしも…どこかおかしな人が多い教員に進んでおかしげな人増やすなんて…やめてほしいな 当たり前だ。
自分の子供を障害者に教えて貰いたくない 教員は厳しいだろ
教科だけならまだしも他の活動もあるし健常者の負担割増で死ねる
小学校は全教科教えるし難しい親子も多い 障害者支援できてない代わりに、前科者の雇用を応援しますって感じかな。文科省も淫行なんて生徒と教師のスキンシップぐらいにしか思ってないだろうしな 何かあったときに足を引っ張る存在が教員とな？
ハンデがある人は教員にはなれないだろ 共産主義じゃないんだから無理に全員働く必要ないんだけどな
一億総活躍じゃねーよ つーか精神障害なら現教員の中にいっぱいおるやん
そいつら障害者枠でよくね？ ゲス武みたいに可愛い女児に下の世話させようとする変態がいるだろうからやめとけ。 うちの高校に全盲の英語の先生がいたよ
昨年もお会いした 現教員で鬱で休職中の奴とか復帰したら障害者枠でいいんでない? >>62
手帳持ちなら障害者としてカウントされるよ 学校には障害者の採用枠ないの？
今は、企業が雇った障害者を受け入れて、簡単な仕事をさせる会社がある。
企業は金を払って障害者の面倒をみてもらうのだ。
やっかいばらいしながら、法律で決められた採用枠を満たせるというわけ。 障害者枠の採用か分からんがアスペとか発達障害がある人間でも既に教員になってる
それが原因で療養休暇から休職の流れになる奴は多い 国連決議によって渋々受け入れた障害者雇用枠なんてクソだ。 身体ならいいが、あうあうがどうやって勉強教えるんだよ >>66
高機能自閉症のやつだったら可能性はあるかもな
歴史とかも ガリ勉で精神を壊した
精神キチガイなら
身体は健康だし
メンタルは「私、神。」
勉強だけはできる 補助用のＡＩロボットが十分に普及してから導入すればよい。
脳内理想主義で 只でさえ負担の多い教育現場に これ以上
余計な負担を掛けるなよ。 >>47
それ。心身障害を発症した職員を数字にカウントすれば良い。 >>67
なるほどな。自社内に置いてもしょうもないしな、 右手がかぎ爪とか片足が義足とかならまぁなんとかなるだろうけど
失明しているとか、突然発狂するとかはダメだろうな
ま、健常と言われる教師の中にもあきらかにおかしいのはいるんだけどな >>1
文部科学省のキャリア官僚限定で、障害者採用の割合出すべきｗ
まずは自分たちが模範を示さないと
障害者雇用をしやすい職種に集中させるのは当然だろうに ただでさえロリコンエロ教師しかいない現場にガイジ突っ込むとかありえねーだろ >>66
重度コミュ障のやつならいるな
世界的な数学者だけどロシアの森に引きこもって下界に降りて来ないやつとか 先生の世話係が必要だなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 知的の方は無理だろう。精神の方は、一見わからないからたち悪い。身体の方しか無理だろう。 体育教師なんて怒鳴るだけで大嫌いだったな
障害者と変わらない存在 日本の学校がなぜ低能製造機といわれてるのか理由がわかったは
障碍者であることは一つの貴重な経験なのに、障碍者の先生を
拒んでいるとかが、理由であると思った
障碍者の先生をもっともっと増やし、健常者が障碍者のためになにができるのか
徹底的に討論させて、発表すべし 今は日教組の組織率が低いからな
昔なら社会的弱者の権利は日教組出身の代議士が
守ってくれていた
今は障碍者も働けって言われる 今から考えたら、みのもんたはいい人だったな
朝のＴＶ番組で社会的弱者の悲惨な話を取り上げてくれて
議員先生に詰め寄ってくれてた
今はそういう正義の味方の司会者がほとんどいない Orz 介助者とペアで一緒に採用しないと現場の負担が増えるぞ 精神障害の教員に生徒指導や道徳教育ができるとは思えない。
第一、同僚や保護者との信頼関係が築けないだろうし。
そういう人間に限って筆記で高得点取って受かるからな現行システムは。
常勤講師を経験させてちゃんと使える人間から採用すればいい。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
