待望の高校生活やっと 重度知的障がいのある仲村伊織さん 真和志高「ゆい教室」に入学 [上級国民★]
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待望の高校生活やっと 仲村伊織さん 真和志高「ゆい教室」に入学
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重度知的障がいのある仲村伊織さん（１８）が７日、真和志高校「ゆい教室」に入学した。仲村さんは普通高校への進学を希望したが、３年連続で不合格を経験した。４度目の挑戦となった３月の高校入試で合格となり、念願の高校生活をスタートさせた。
新型コロナウイルス対策で入学式は、入場や祝辞などを省き、出席者を新入生と保護者１人に制限して実施した。式が終わると各教室に移動し、ホームルームを...
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重度の知的障がい抱える仲村伊織さん、かなえた4度目の春 高校生に
https://www.okinawatimes.co.jp/articles/-/734682 また出来損ないか、
みっともない
今はガンタンクおばさんの対策で皆忙しいんだよ
障害者は周囲に不幸しかもたらさない
これが福祉の結論である よ〜し
今日も無職の僕たち！
障害者たたきで現実逃避するぞ〜！！！！！！！！ 結局重度知的障害用の教室じゃん。
この子の3年間はなんだったんだろうな。 なんでマスクをさせないのかな
今のご時世それだけで異常っぽさが際立つのに しかし、在校生や卒業生も障がい者でさえ入学できる高校となって誇り高くなったろう
めでたしめでたし またハンディキャップある人たちを叩いて憂さ晴らしかい？ジャっップさん？ それで、授業ってどんなことやるの？
一日中教室に居るだけ？ 本人にとって幸せなのか？それすら本人が分からない状態なのかな >>18
そうだよ3年間普通の学校に入ろうとしてたけど結局重度知的障害用の教室に入ったみたい。
最初からそうすればもう卒業だったのに、親のエゴでこの子の3年は無駄になった。 >>21
別の科入学したようなもんで無意味だよな… うわぁ
ほかの高校生の生活を犠牲にすることのありませんように >>12
親のエゴで無為な3年間を過ごしたんだな
こういう親が障がい者本人のことを考えてないのがよく分かる 最初からこうしとけって話だよな？
子供というより親の希望だろうし >>25
福祉科の実習素材なのかな…
というかここの普通科クリエイティブアーツコースってなんだよw >>25
このゆい教室とやらは昔からあるの？
車椅子の人みたいに、本当はそんなクラス無かったけど高校受験にチャレンジするこの子を見た高校が今年からゆい教室を設けて合格したとかじゃなくて？ ゆいまーる
重度知的障碍者がなんで高校に行けるのか？
普通に学力のない子供を優先すべきだろ。
健康健全な子供たちが未来の日本社会を構成する。
先のない障害者を神聖化する社会は異常。
親のごり押し、市民団体ｗという反日団体のごり押し >>9
高卒の肩書きが欲しかったからでないの？本人ではなく親がw
で、次は大学進学 お世話係は地獄の高校生活を送ることになる。
特別支援学校に進学していただくのが本人にとっても周囲にとっても収まりが良いのになぜそうしないのだろう？ この記事見て普通科に入ったと思ってる人の頭も心配だ >>14
させないではなく障害重くて出来ない子だと思う
支援学校に通う子でも大半の子はできるのにね >>12
元々あったのではなく、今年度から県内で初設置だから、3年を無駄にしたというはなしではないみたい
ryukyushimpo.jp/news/entry-1203184.html 障害があっても他の子と同じだって言うなら普通の中で自分だけ違うって悩むし傷つくでしょ
その子にあったレベルや仲間の中で一緒に成長していく方が充実するんじゃね
親が諦められない認められないって気持ちも分からなくもないけどそれを子供に押し付けるのはダメ 重度知的障害者むけの教室を
今年から設置したのか
介護の実習用だな 高校入学レベルの学力無いのに入学させていいのか疑問 >>20
一部のハンディキャップのある奴の為に
世間にとても気を使いながら頑張って生活している障害のある人間にまで支援が行き渡らなくなってんだよ
この高校生の事じゃないけど >>44
もともと福祉科のある学校だから、そういう心配はないと思う う〜ん、将来を考えたらそれ相応の施設で生きる術を教わった方が良い気がしますが。 普通の人と同じに扱えと言うくせに
普通の人と同じ基準で扱うと差別されたと騒ぐ
こういう人達はどうなっているんだ >>17
伊織って男の名前だね
ま、最近は娘に伊織って名前付ける親もいるけど >>62
普通高校の中に特別支援学級があるだけだから高卒扱いにはならない まさか普通科の子にお世話係やらせないよね
修学旅行とかどうすんの 国がお金を出せば、容易に、できることも、渋ちん、極渋の財務省がありますから。
省益にために、障碍者切り捨てをやる奴らが、すべての原因。
お金があれば、障害があって、施設を改築し、学校生活ができるようになるのに、、、、、、
罪が深いな、財務省。 本人の意思じゃないんだから意思なんてない)晒すなよバカマスゴミと関係者 18の高1か・・・
養護学校行ってりゃ卒業してたのにな 普通高校に入学出来れば何でもやってくれるお世話係を大量確保出来るからな >>71
ｱｳｱｳの履歴書には自力で卒業って書かれて世話で勉強できなかったり人は馬鹿って言われる世界 こういえ人達に合わせた授業が出来て将来役に立つ学業出来るなら良い事だ。
障害があっても学業に意欲があるなら、一般生徒と同じは無理にしてもなるべく環境整えてあげたいものだな。
それより、授業妨害繰り返し、他の生徒を虐めたり恐喝や誹謗中傷する輩が一般の生徒同様に普通学級に通ってる方が異常。
こういう学業の邪魔や他人を傷付ける害児を特殊学級送りにするべき。 軽い知的障害があったら障害学級に行ったほうが人生に有利
普通学校にいって卒業できても障害者認定もされずに社会で仕事もできないので
最底辺の人生を歩むことになる 窃盗の累犯者が多い
障害者なら支援もありスポーツなどの余暇も楽しめる人生となる ハードモードを選ぶなんて勇気あるな。
自分で決めたならいいけど、親のエゴだったらかわいそうや 最初からガイジ教室あるとこ受けたら良かったな3年が無駄
こいつらのお陰で義務でも何でもない高校までお世話学級あるんだな
ゴリ押しで来るとかかなりあのコロコロくしゃおばちゃんみたいなバックがついてんだろうなあ 普通校だと卒業後の選択肢が狭まると思うのだけどなぁ。養護学校なら作業所とか障害者採用とかいろんな情報がはいってくるけど、普通校だとどうするんだろう。親が探すのかなあ。
てか、高校って義務教育じゃないし、勉強も高度になるけどついていかれるのかなぁ。 >>63
多分そうだろうな
「障碍者だからフったのか！障碍者は恋愛もしてはいけないのか！差別だ！」って 写真の表情はアレだけど
思ったより見た目は普通やん >>45
4度目の挑戦って書いてる新聞社も理解してないんじゃないか？ 世間は高校出てる人間と障害者の保護枠の良いトコ取りは許さんぞ 知障ってどいつもこいつも
本当に気持ち悪い顔してるな
見ただけでわかる >>2
特性に応じた専門教育と、障がいの有無に関係なく同じ場で学ぶ「インクルーシブ教育」の両立を目指して新設された「ゆい教室」
ゴネる必要はまったくないだろ。 ちゃんと中間と期末テストやって基準満たせろよ
ダメなら留年させろ
高校はそうなんだから >>20
ハンディキャップに最善の道の邪魔をするバカ親を叩いてんの。 >>29
この子にとって無駄じゃない生活ってなんだ？ >>97
健常者でそこに入る奴はいないゆじゃあ…。 学歴と福祉手帳は全く関係無いから
むしろ障害者枠狙いなら学歴あった方が人生に有利 こういうガチの障害者よりも、普通の学級にいる発達グレーゾーンの扱いに困る >>87
ロックオンされたら逃れられないのか
もはやオカルト >>2
これは池沼OKの学校に努力して入ってるので問題なし
社民の婆とはまったく違う >>34
養護学校にも高等部あるよ
普通に高卒資格取れて大学進学する人もいる 東大生から見たらオイラ知的障害だろうけど東大いれてくれよ 真和志高校は偏差値３０台
福祉に就く人も増えてるし、まわりの生徒にもいい経験になると思う もう障害者特区作れば？
障害者達が好き勝手やれる街
大阪辺りにでもさ >>106
ゴネまくられたから、新しく隔離教室作っただけやんw 特別支援校の高等部なら赤点関係なく進級・卒業できるんだよね？
このゆい教室って、普通校の障害児学級なの？ >>106
重度知的障害だからIQ50以下
もはや受験になってないだろ
書類提出して会場で名前書いて終わり 親のエゴで、普通学校にこだわっていたんだよな
悪い親だわ >>34
無理に普通学校に通って後悔した人居たのにね
こんなの完全に親のエゴでしかないわ >>6
さすがにアウトじゃない？
本質から外れたただのヘイトは戦いを挑まれると普通に負ける世の中だぞ
早よごめんなさいしとけ この件については特に問題ないと思うけどな
在席も先生も特別支援学校なんだし
https://i.imgur.com/lFx1hpN.jpg 知的の大卒が大卒基準の給料を貰い、経済的に高卒余儀なくされた優秀層が非正規になってお世話係になるかもな >>117
教師が学習できたと「認定」すればいいだけ 近所に優しくしてくれた小学生に付きまとっちゃった知的傷害がいるんだけど
そういうことのフォローとか大丈夫なの
その件では小学生が親戚の家に避難になったんだけどそれ解決策じゃないよな >>108
福祉事業所で軽作業やってるし
障害者枠埋めるために似たような仕事させる職場はある これただの親の自己満足じゃん
だからムカつくんだよ 重度ってちゃんと授業受けられるの？
どんなこと学ぶのかな？ >>87
言われたことあるよ。統合失調症患ってる人だったけどね。差別するのかってほんとにそのままの言葉を言われた。
正直、統合失調症の人と付き合うのは無理だし、なにかいうとすぐに差別を持ち出すひとは無理だよ。 要するに県立高校の知的障碍者用クラスなのか＞ゆい学級
ならこの子が入れるのは当たり前なんだな >>124
教師が最低でも一人は拘束されるから、社保入れれば年間1千万近い出費だけどな 性格に重度障害のあるババアと同じ道を歩まないことをひたすら祈る。 >>117
意外と留年多いよ。
成績はともかく出席日数が足りないのはどうしようもない。 そもそも中学の内申はついてないよね?
なのに全日制普通高入れるの?
あとこれ決められた単位の授業受けなきゃ高卒の資格手に入らないよね? 社会的な資源（人手や設備・施設や資金）をどれだけ使うことやら。
結局、こういうエゴが、他の障害者や弱者のケアを手薄にする。
障害者にも多様性があり、声を上げたくないとか、他人の力はなるべく借りたくない、
特別な扱いはされたくないという人は多い。
そういう障害者や弱者が、今回のようなエゴのために、切り捨てられてしまうんだよね。 高校って別に障碍関係なく学業成績や本人の希望によって進学先が分かれるもんだとおもうけど。
普通の高校に行かせるよりも支援学校に行かせた方が本人にとって有利になるんじゃないだろうか？ >>135
実質的にこの子のために新設したって話なんだが
で、やることは普通の養護学級と一緒
親のエゴのために3年間で3000万が飛んでいくって話 >>137
対応無理って言ってるところにゴネまくったんじゃなくて
対応可能って言ってるところに普通の手順で入る子だからそこは大丈夫じゃね？ 障害者や弱者を人間として尊厳を大事に接するのは当然のことだが、
共生＝一緒に生きることまでを強制される理由はない。
誰と一緒に生きようと自由のはず。
隣の家の境界線に塀を建てようと自由。
付き合いや共感などの精神的な面においても、健常者が、隣の健常者との間に壁を作ったり、隣の障害者との間に壁を作るのも、どちらも自由だよ。
「共生の強制」は多様性と矛盾する。 >>130
人の良さはたかられるだけ
ハッキリお前を嫌いとか忙しくて障害者の面倒は見れないと
公然と告げたり主張しないとな 今年新設された、「一般高校の中にある重度障碍者専用クラス」に合格しただけ
過去３年間は「一般高校の普通のクラス」を志望して、入学試験で不合格
少なくとも、「普通高校に入れるニダ！」って訴訟起こしたりするような脳みそ障害者とは別 >>131
重度の知的に作業判断出来ると？
今の障がい者枠の雇用は発達とかもっと軽めの障がい者だよ >>135
そういうこと
周りに迷惑をかける解決方法は選んでない >>12
まぁ簡単に言えば3年で県が準備してくれたってだけ
この子ひとりのために、ね
全部税金 >>146
だったら最初から支援学校の方に進学しておけばよかったんじゃないかなぁ。
4度目の受験で晴れて高校生って言っても、この子を知ってる中学の同級生はもう高校卒業しちゃってるのに。 難しいよね
最近毒親の教育パワハラみたいな言葉もあるし
この学校じゃなきゃだめ、この学部じゃなきゃだめみたいな
そうやって、何年も人生無駄にさせられる 努力をしようともしないネトウヨ子供部屋おじさんの
憂さ晴らしの対象になる障害者がかわいそう
無職ネット国士様は一日中部屋のなかで５ちゃんねるに張り付いて
愛国活動をしているから社会を知らないからね
ネトウヨは俺が国を良くしているくらいなこと思ってるけど
世間じゃ怠け者のネトウヨのことを侮蔑の対象として失笑されているからね
愛国者と言うには苦しい障害と闘っている障害者を含めて
普通に仕事をして普通に結婚して普通に暮らしている人だから
家族を養いその上で国のために勉強したり活動したりする人が
愛国者として尊敬される対象なんだよ？分かったかなクソウヨｗｗｗｗ >>116
昔だと教師が同じクラスの面倒見のいい女生徒にお世話係を押し付けてたな。そういう善意の搾取は今でもやってるのかな。 全員が健常者って言い張る障害者しかいない学校作ろうぜ 何がその人の幸せなのか誰もわからないし、本人にだって分からない
あまり何でもかんでも傲慢に決めてしまうものでもないのだろうとは思う >>158
今でも時々その手の話は見かけるね。
高校に行ってまでそういう立場にさせられる生徒は悲惨すぎる。 >>136
年数区切った社会実験みたいだし支援学校に通うより税金は使うだろうけど落とし所としてはいいんじゃないかと >>155
人より成長がゆっくりなだけ、という捉え方ならば無駄とは思えないけど >>138
単位制の高校は4年で卒業が７５%、３年で卒業が２５%
中退率は１割から２割
ってのが平均 >>1
実際IQ50って動物で例えるとどのくらい？ 普通学級に通学するのが、物理的に困難な障害児の入学をゴリ押しする親や人のニュースを見るたびに、
以前に見たドキュメンタリーを思い出す。
サリドマイド児の親のドキュメンタリーだったのだが。生まれついて重い障害を負って生まれた息子の為に、
親は「サリドマイド児の親の会」を立ち上げて、休日は全て会の活動。
「障害者に理解のある社会＝息子の為」との強い信念のもと、息子を連れて積極的にマスコミにも出たり、講演活動も行った。
さらに、息子を普通学級に進学させた。息子は重い障害を負いながらも大学に進学。一時は、マスコミにもてはやされた。
が、大学卒業後、障害を負った息子は何処にも就職できなかった。ここで、息子は生まれて初めて本音をぶっちゃける。
「子供の頃から、人前でさらし者にされて辛かった」
「休みの日くらい、家族だけで過ごしたかった。家族だけで遊園地や旅行に行きたかったのに」
「普通学級になんて行きたくなかった。手の無い俺が、普通学級でどれだけ不自由で辛く、孤独だったか。
どれだけ、危険で屈辱的（同級生による排泄介護等）な思いをしたか！」と、延々と恨み言を言い出した。
で、親が「何で言ってくれなかったんだ！」と反論したら「言ったが、全て“お前のためだ”で済まされた。
一度だけ、同じ障害を持つ子供たちがいる養護学校に行きたいと言ったら“負けるな”と説教された」
「俺みたいな障害を持った子供が、親に見捨てられたら生きていけない。
だから、言いなりになっていた」
「お前たちは“俺の為”と言っていたが、結局は自分たちが社会から注目されてチヤホヤされたかったダケだろう。
養護学校に進学した同じ障害を持った連中は、職業訓練を受けて就職して自立しているのに、
親の見栄で、普通学級に進学させられた俺は、就職できなかった」
「俺の障害を受け入れてくれない、見栄っぱりな親のせいで、俺の人生はメチャクチャにさせられた！」
結局、息子さんは親に対する恨みつらみの遺書を残して自殺。
最後に親御さんは「もっと息子の気持ちを考えてやれば良かった」
「健常児と同じようにする事が、息子の為だと思っていたが、間違いだった」と嘆いていたな。 >>163
実質的に、社会実験という形でこの生徒１人のために3000万捨てるって話だろ？ 名前は書けるのか？
名前書ければ合格の大学も沢山あるだろ >>155
入学した真和志高校と県立島尻特別支援学校って、
NAVITIMEで調べたら、車で15分、路面で5.2kmの距離らしいから、
真和志高校に島尻特別支援学校の分室を作ってもらってまでして通う意義は、
周りにはなかなか理解しにくい話ですね 頑張ってほしい
将来は障碍者の権利のために戦っていただければと願う
日本を弱者にために国にしないといけない >>101
親がいなくなっても自立して生きていける勉強をする事じゃないかな 社会ってのはそいつ自身が中心で回ってるわけじゃないってことを知らない人が明らかに増えてるよね
譲歩を覚えたほうがいい 義務教育じゃないんだから、必要な学力がなければ不合格は当然じゃないの？
重度の知的障害があるのに高校に入れる学力があるの？ まあ、少子化で地方の経営が苦しい私立高校とか、知的障害の学校になっているけどな。 >>58
本当にそうだよね。
親のエゴで子供が不幸になるよい例 うちの子が「ただのバカ」に分類される境界知能なんだけど、高校生になれるかなぁ で？このガイジが努力して何になるの？
四年かけたと言うことは就職する気も無いんだろ
同級生に迷惑かけて努力しました
それが何になるの？
人に迷惑をかけないことが前提に無いのかな >>2
社民党のせいで障害者のイメージが著しく悪いのは分かるけれど、
全てが全てそうではないんだろう、多分 >>97
「ゆい教室」は今年4月から新設されたんだわ
まぁ主にこいつの親が共産党とかに働きかけまくった結果だろうな ようわからん
こいつは勉強できんの？文字書けんの？黙って授業受けられんの？ >>168
ソースプリーズ
ググるとそのコピペは嘘っぽいって話しか出ない 3年連続不合格で、4年目にして学校側が「ゆい教室」を新設して対応
これだけで背景が透けて見えるわな >>34
Fランなら知的障害あっても入れちゃうんじゃない？ >>171
真和志高校は近くに南部医療センター、子ども病院あるから安心だったかも なんで障がいなんだろ
害じゃないからか！
いや害でしかないだろ。
ってなるから障害のままでいいのに >>179
ほんこれ
手厚くみてもらいたい発達グレーの集団になってる >>182
ハザマのコドモだね
今は高校も全入の時代だからなんとかなるかもね 知的障がいでも高校にいけるというのにお前らときたら( ；∀；) 何をするために入学したの？
この年の同学年の人たちに負担を負わせたいの？
え？
あぁ、はい、経験ですか、えぇ >>182
小中普通に行ってるレベルなら行けるところあるだろう
境界気味のもうちょっと低い子は支援学級勧められたり、無理に普通学級にねじ込んでも
行き帰りや給食時の親の付き添い必須だったりするぞ >>191
車で15分なら支援学校の方でも変わらないと思うが。
寧ろ、支援学校の方が設備も整っているから安全まである。 実験段階じゃないかな
親は協力的だし、まわりの高校生の対応次第
偏差値低い高校なら別に知的障害が入ってきても他害なければ気にならない >>191
島尻のほうも、すぐ北に南部徳洲会病院があるようだから、
そこはあまり関係ないかもしれませんね >>107
支援学校は高卒資格取れません
専門学校行けなくて泣いた人いたみたい 去年だかに、定員不足なのに点が足りなくて入学できないのは差別、みたいなことを親が言ってたような記憶があるな。 政治家・天下り官僚・それらと一緒に血税をすする電通やら何やら
が仕事の内容やら何やら不相応に抜き取る血税がありゃ
障害者が黄金の電動車いすで時速300kmで熱海を駆け回る事も出来るやろうに >>203
支援学校でも知的に問題が無い生徒であれば、
地元の通信・定時制とか他の高校と提携してて普通に高卒資格が取れるってのは昔からあったと思う。 >>202
養護学校は子ども病院の近くにあることが多い
南部徳洲会は老人医療に力いれてる 頑張ったんやろうね
どっかのセックスモンスタークレーマー障害者に教えてあげたい >>184
全部がそうとは思わないけど、一定層の支持者がいるからこそああいう立場に居るんでしょ？
障碍者が声を大にしてあいつを批判しない限り、それが障碍者の総意とみられても仕方ないよ 障害者とLGBTQの暴走が止まらないな
いくらごり押しで捻じ込んでも
不可欠である周囲の理解や協力は得られず
ただ孤立するだけだよ
必要なのは謙虚さと感謝の気持ち
これがなければ申し訳ないが叩き潰すよ？ まあ、男塾とかクロマティ高校レベルの学校はあるしなあ・・・
そういうところだったらいいけどな
進学校はアカン 同じく沖縄のはなしかな？ 別の方ですが
ryukyushimpo.jp/news/entry-1069993.html 同じ重度でも知能がやられてなければまだしも
重度池沼に高校行く意味あるの？ 無理して普通高校に通わせるのは親の自己満足だけで本人も同級生も幸せにはならない気がする これを叩く奴はアホ
日本には、Fラン高校や大学がたくさんあって、
この人を見下せないレベルのたくさんの若者が、「健常者」として高校生や大学生になってる
この人はまだ、ちゃんと病院や行政の「障害者枠」に入ってるからマトモ
診断も受けずに「健常者」として世に放たれてる奴の方がヤバい 自分で身動き1つ取れず会話も意志疎通もできないのに親がゴネて普通学級に入れられ、何もできないのに野球部に入れられ、円陣の真ん中に置かれて虚空を見つめながらとめどなくヨダレを流す息子とヨダレを拭かされる部員…
それを見て親が感動~みたいな記事が以前あったの思い出した >>209
沖縄の特有の言葉かな
ゆい→結→つながりみたいな意味
沖縄走ってるモノレールがゆいレール 結局、グレタの周りみたくこの子を利用目的の人しか近寄ってこなくなるんだよ 知能レベルによるよな
小学校では普通にこの手のクラスあるけど男だとけっこうまずいんだよ
同級生や下級生の身体触るからな普通に。許されることわかっててやってる感じ あぁ，知障向けの学級か
ごねるのは止めたって事か
ttps://www.pref.okinawa.jp/edu/kenritsu/nyushi/tokubetsushiengakko/2020/documents/yuikyoushituboshuuyoukou.pdf
沖縄県立真和志高等学校「ゆい教室」入学者選抜
１ 方 針
知的障害の程度が、中度・重度である生徒に対する教育を行う
沖縄県立真和志高等学校「ゆい教室」における入学者の選抜は、
次の方針に基づいて実施する。
（以下略） かわいそう。
本来なら支援学校で就労支援うけながら働き口探さなきゃいけないのに。 >>213
ゴリ押せばなんでも思い通りになるって発想の活動家が増えている感じはする。
知的障害があって高校の学業についていけないのなら普通の高校に行っても本人も周囲も不幸だよ。
今はどうだか知らないが、昔は例えば公立普通科を受験する場合でも、
車椅子の生徒が受験できる学校は一部の高校（エレベーターがある・設置予定がある学校）のみと限定されていたもんだ。 大事なのは入学してからだよな。半年くらいたったら真実のみを報道してほすぃ 中学までと違って、高校って
勉強するだけやん？
行く意味あるのか？ 学科テストはスルーだろうから、ゴネればどんな進学校にだって入れられるってことか >>15
支援学級のことをひまわり学級とかなかよし学級とか呼んでるのと同じじゃないのか？ 障害は個性なら個性にあった学校に進学するのが良いと思うんだけど、養護学校に通う生徒を差別するの？ パワー系じゃないから問題ない
マスコット的なもんだろ >>47
だからさ結局3年待って入ったところが特別学級ってことでしょw >>226
このような障碍者でも出来る作業の練習とかをする専門のとこに行って、
それから卒業後にそういう職場とかを紹介してもらってという準備されたルートを通らずにどうすんだろうな
高校の進路相談でも対応できない教諭しかおらんだろうし ただキッチリ支援受けたいなら、養護学校はよく出来てるんだけどなあ
困った時に決められた所へSOSを出す訓練も受けてるし
障害者枠の就職ルートも確保されてる >>71
高校はそういうのないだろうな
加配の先生がついてる 一緒に写ってる担任副担任の目が死んでるのは気のせい？ >>237
この子の将来を考えると支援学校進学の一択なんだよなぁ。
無理してゴリ押しで普通高校に行かせても結局そういう教育は受けられないし限度もあるし。 重度知的障害の子が自分で普通学校に行きたいと3年も粘るものなの？
本当に自分の意志？
つか専用の学校はいざという時の対処やその子にあった進路見据えて指導してくれるのにこの子の親は本当にこの子の事考えてるのか？ ソース読めばわかるけど実際に進学するのは支援学校で高校に居させてもらうだけ
この高校の偏差値はわからないけどいくら多少アホな子達だとしても池沼とクラスメイトとか可哀想過ぎるわ どうなるか興味があるから１年後にドキュメントにして欲しい
おもしろい試み、親のほうが勇気いる 障害とか抜きに夢見過ぎ
高校時代なんぞ二度と戻りたくないわ >>238
もともと介護コースがあるから
生徒の実習を兼ねたお世話係はありそう
ガレッジセールの川ちゃんとか山田親太朗とかの母校なんだな 一般的には、ハンデがあるのに無理して「普通」に寄せようとしてしまうと、
「じゃあ本人や親族が頑張れば生きて行けますね(微笑」と言われて、行政が支援の手を引っ込めたがる傾向がある
後で困った事にならなければ良いが >>47の記事読むと
彼の両親と支援者議員らのゴリ押しで設置されたっぽい印象だけど
そりゃ身体障害で頭に問題がないならまだしも
彼の場合重度知的障害というし
学力どの程度なんだろうね？
小学校低学年レベルどころか、幼稚園生程度だと
果たして必要なことが何か身につくんだろうか？って疑問はある >>203
支援学校でも身体で知的障害はない人だと
高卒資格が取れて大学進学できるクラスがある
乙武とかそれ >>248
だよな
福祉に就きたい人の育成に良さそう >>250
絶対に困った事態が発生する。
親だっていつまでも子供の世話が出来るわけじゃないし。 3才児でIQ80、チンパンジーで40〜50。重度知的障害は50以下。おそらく自分の名前すら書けないだろう。学校の意味すら理解できてない。よってただの親のエゴ。 こういうやつらって何か社会の役に立つの？
モンスター化する前に処分した方がいいよ 高校入試に正面から挑んで（４度目とはいえ）正規で合格したんだろ？
えらいじゃん。
てゆーか、それだけの知能があるのに「重度知的障害」って、もはや「知的障害」の定義が分からん。 >>259
クロネコだったか引越し業者で見かけたな
「〜くん、こっちこっち」てな感じで指示されて
虐げられてなさそうだったし、まだうまくやってるといいが >>218
重度でしょ？
本人何してるかもよく分かってないと思うよ >>258
3歳児でIQ80ということはなく
3歳児は3歳児の同じ月齢の子と統計取るから平均は100(田中ビネーとか一部の検査で平均120位になることはあります) まあ本当は養護学校がベストなんだがなあ
養護学校はバリアフリーの先駆けだから、まず設備からして行き届いてる
障害者枠で就職する為の訓練はしっかり受けられる
特に女性は、キッチリ養護学校から就職するルートに乗れば、
風俗落ちからの野垂れ死に等の悲惨な人生にならなくて済む >>264
正規で受かったんじゃなくて特殊学級作らせたんでは？ >>267
3才児の話はあるサイト書いてあったのだが、あなたの話のほうが正しいようだ。ありがとう >>271
早いうちに現実みてたほうがいいし
それで福祉にさらに目覚めたら素晴らしい 染色体異常じゃない重度知的障害って何由来なの
出産時などの脳の血流が滞ったとか意外で。
何か特定の遺伝子かゲノムか知らんけど、その部分をどうにかしたら治らないの？
そのゲノムとかが人間と他の霊長類の差とかなの？ >>1
｢重度知障の息子を学力テスト関係なく高校入学させろ。差別だ｣→４年７回目の挑戦？で高校生？に
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1617851604/
＞父親の晃さん（５４）や教職員らと共に笑顔で入場し、指定の席に座った伊織さん。
＞緊張気味で時には足で床を蹴るなどの音を立てたが、式典中は席から離れることもなく穏やかに参加した。
https://oki.ismcdn.jp/mwimgs/d/7/330m/img_d77c4196808794501241da7947ec8e93358916.jpg
晴れやかな表情で入学式に参加する仲村伊織さん（左）。
「ゆい教室」担任の國吉真平さん（右）、副担任の宮城伸行さん（中央）とともに式に臨んだ
＝７日、那覇市・真和志高校 >>269
ほんとそれ
普通学校卒業しても就職するの大変だよね >>25
どうせ生涯何もできないんだから無駄もなにもない
学校がせめてもの記念のつもりだったんだろう >>278
隣の人思いっきり迷惑そうに
目を逸らしてて草生えるわ 想定よりずっと早く第四波発生しました
原因は感染力、致死率共に極めて高い変異種が広まっているためです。政府は局所集中型の非常事態宣言、まん延防止等重点措置を発令。国民に外出自粛を要請しています
第四波は過去の傾向から1日2万人以上の感染者が出ると予想されます。(第3波の4倍以上の被害)
現在の数値は2週間前の数値であることを考えると今日感染した人たちが数千人規模に登ってることがわかります。(2週間後に発症)
高確率で自分の健康失うことと目先の遊びたい気持ちを天秤にかけて後悔しない判断を
追記しておくと
コロナ後遺症の治療費は十中八九健康保険で賄えなくなります
今感染すれば莫大な医療費を生涯にわたって払い続けることになります。文字通り“生きる”ために働き続ける人生です。それをわかった上で判断してください
ワクチンは極めて効果があります。摂取が進んだイスラエルでは感染者が1/30以下になっており、国民全員に行き届けば感染者は0になります。
日本でも6月には1億本のワクチンが届きますが、ワクチンを打つ前に感染した場合、後遺症は残り一生体を蝕みます
>>1-3 >>1000
コロナマップ(世界の感染者数をまとめたマップ)
https://vdata.nikkei.com/newsgraphics/coronavirus-world-map/
新型コロナウィルスに感染すると
・100人中14人が死ぬ(伊国政府報告)→米国では2700万人感染し50万人死亡、死因一位はダントツでコロナです。
・100人中13人が退院後、140日以内に死亡(英レスター大と国家統計局)
・100人中43人が呼吸困難の後遺症(イタリア・ジェメッリ大学病院報告)
・100人中40人が味覚障害、嗅覚障害の後遺症(イタリア・パドヴァ大学報告)
・100人中15人が人工透析(米国医療法人報告)
・100人中30人が退院後、140日以内に再発症(英レスター大と国家統計局)
・100人中80人が肺が繊維化し10年以内に死ぬ可能性(台湾医師報告)
・100人中95人が2ヶ月でコロナに対する免疫が消え、再感染(中国大学病院報告)
・100人中27人が関節痛の後遺症(イタリア・ジェメッリ大学病院報告)
・100人中53人が疲労系の後遺症(イタリア・ジェメッリ大学病院報告)
・100人中20人が精神疾患(英オックスフォード大学と英国立衛生研究所）
・100人中21人が胸痛の後遺症(イタリア・ジェメッリ大学病院報告)
・100人中14人が聴覚障害(英国マンチェスター大学報告)
・100人中10人が神経障害(イタリアのジョバンニ病院報告)
・100人中9人が運動能力障害(イタリアのジョバンニ病院報告)
・100人中24人が脱毛の後遺症(日本の国立国際医療研究センター報告)
・100人中50人は無症状(日本政府ダイアモンドプリンセスの船内感染者調査報告)
・感染後、脳に重大な損傷(英国研究機関報告)
・感染後、免疫細胞を破壊(米国研究機関報告)
・感染後、歯や髪が抜ける
・感染後、80日以上コロナを排出
・感染後、頭痛、物忘れ、幻覚、痙攣(EU研究機関報告)
・感染後、血管が損傷。臓器が壊死
・感染後、血栓が発生。脳卒中や心筋梗塞
・感染後、無症状なのに他人にうつる
・感染後、息、鼻水、汗、糞、尿からウィルスを排出(中国研究機関報告)
・乾燥すると感染力が5倍以上(日本理化学研究所 スパコン富岳の計算結果)
・新型コロナの致死率、持病あれば12倍に (米国疾病対策センターCDC)
・感染が広がり米国では2600万人失業。経済も破壊します
学校、企業は一度感染した人を感染者として扱います。コロナにかかっても大丈夫と発言する人がいますが、自分の家族、多くの日本人の人生を破壊します。自宅で過ごすことを心がけましょう
非常事態宣言後の過ごし方
不急不要の外出はせず自宅でゆっくり過ごしましょう。外出時は必ず“紙マスク”をしてください。
散歩や初詣は比較的安全ですが、人混みをさけ静かに行いましょう。バスや電車、エレベーター、屋内の施設は危険です。注意をお願いします
まん延防止等重点措置が取られた取られた地域の過ごし方
感染状況は過去最悪です。極めて危険な為、外に出ないでください。外出の際は最低でも防塵マスクをつけましょう。
変異株の感染力はインフルエンザの1000倍以上あります。致死率も1000倍近いものが出ています。今までのものとは別次元です。政府、省庁、自治体、病院、企業、保健所、大学も懸命に努力していますが、第四波の原因である変異種のコロナの押さえ込みができていません。ひとりでも感染者を減らすことで日本の未来が大きく変わります。自分のために、家族のために、日本のために、最大級のコロナ対策を
gf >>276
同じ病気でも個人差あったりするが、例えばフェニルケトン尿症とか。いっぱいあるよ。 差別は良くない。
できる限りの支援はすべき。
だが、区別と制限はあって然るべき。
違いを認めたうえで、お互いが譲り合い、助け合うべきだろう。
無闇矢鱈な権利の主張は暴力と変わらない。 >>283
ノーマスクを理由に顔をそむけても障害者差別にされるのかな 要は高校に特殊学級ができたってことかね
つか、重度知的障害で高校で何を学ぶんだろう
友情？ 近くに養護学校あるから近隣の小中学校と頻繁に交流してるが良いよ
(コロナ禍はリモート交流)
重度身体障害、重度知的障害まで様々
障害者への抵抗は確実に減る あんまりひどい障害者の世話
若い人にやらせたくないよ 県内には島尻特別支援学校という養護学校があってこの「ゆい教室」は真和志高校の中にある出張教室という事か >>85
特設なんだ
んじゃこの子の3年は無駄じゃないじゃん
本来なら高校に通えなかったけど、めげずにチャレンジすることによって高校側がクラスを特設してくれて無事高校に通えた、と
自分の力で変えることができた！っていう達成感に繋がるんじゃないの
それが親のエゴなのか、この達成感が将来どうなっちゃうのか知らんけど >>236
昔相談員やってたから、こんなケースやまほど見てきた。
支援学校通ってる子の親ですら「どーしましょう」と高等部入ってやっと焦りだす人多いのに。
ちゃんとプログラムにそって支援受けていかなきゃ子供がかわいそう。 某ガンタンクのおかげでこう言ったニュースも色眼鏡かけて見てしまう >>298
いやいや、無駄だよw
就労支援の機会を失ってる。
しかも、通級かもしれん。
だとしたら専門的なカリキュラムなんて程遠いのが現状。
彼の親は能力を発揮できるであろう子のチャンスを奪ってると断言できるよ。 >>298
親がエゴを達成できた、以外に意味はないでしょ。本人は学校の意味すら理解できてないんだから。 本来なら支援学校行かなきゃいけない重度の子が通級で、軽度の発達のある子が支援学校という粉末転倒な事態が起こってる。 我が子が福祉コース行くなら障害者と同じ学校は賛成
保育科コースで学校内に保育園あるみたいなもんだろ >>305
いやまぁそうなんだけどねw
遠回しな嫌味のつもりだったんだけどw
この高校受験してた3年がまるっきり無駄って言い切っちゃったらこの子自身に救いがなさすぎるじゃん、と思って 動画見たがかなりの重度だから仕事じたいは養護卒の子と同じ
普通高校を経験させたいだけだし、福祉コースあるからWinwin >>307
支援学級は普通を求められないから親子で居心地がいい >>304
卒業後は作業所じゃないかなあ
作業所は、ガチで働く就労継続支援B型の施設じゃなくて、みんなで集合してちょっと
工作したりご飯を食べたりして１日を過ごす生活介護の方の施設 > ３年連続で不合格を経験した。４度目
3年無駄にしてまでやらなきゃならないようなことだったんだろうか 車椅子クレーマーといい、いかに沖縄が左翼活動家の巣窟と化しているかを物語るな
とにかく悪いのは日本社会で、自分たちの要求はそれを矯正する正義の主張と思ってるからどこまでもエスカレートするだろう 義務教育じゃないから単位取れないのに進級はおかしいんだが
入学は定員割れでごねてもな、 特定の生徒にお世話係を振ること（輪番制とかですらなく）が、いろんな意味で不満や問題がでてた、という書き込みとかは過去に見たが、こうして入学させる以上学校が一般の生徒への負担を強いることはさせないようにして欲しいね
普通学校の中で障害を持つ人との共存を考えさせるという意味では全く無駄じゃないかもだけどね（特別支援学校なんで福祉に関心ある人でなければ見えなようなもんだし） >>1
どっかで見たことある顔だと思ったら
１００日後に死ぬワニと同じ表情だ！ ゆいネットのイメージが悪くなるから
ゆい教室って名前は止めてくれ なーんだ、
結局、県立の高等支援学校が併設しただけなんじゃないか、
しかし、マジで名前だけでも学校分けなきゃ偏差値めっちゃ下がるんじゃねーの？ 結構可愛い顔してるね
でも親はモンスターだとは思う はい、今日はあいうえおを書いてみましょうね。
↑こんなのが高校生 >>308
このご時世だと外部の施設での実習にいろいろ制約もできたし
実習としてお世話係をすれば
いろいろ学べる事もあるかも >>20
病身舞なんてやってる国の人間に言われたかないわな 男子スポーツに女子を参加させろって言うのもこれと同じだよな 真和志高校は地元では数少ない自由制服の高校
スカート強要するなと言ってる連中も好きな服着られるので安心 きちんと勉強して良い高校行かないと青春時代を池沼のヨダレ拭いて過ごすことになるよ
と子供に教えないといけない >>280
藤原伊織とかいう男性小説家もいるのに伊織で女？とか言ってるバカなに 定員割れてるなら受験不合格の障害者も入れろってゴネてた人? >>305
勘違いしてるけどそもそも彼は就労が無理 >>340
沙織や詩織、香織と「〇織」は女性の名前が圧倒的で伊織が特殊だから仕方ないんじゃね
伊織というヒロイン出てくる漫画もあったし 伊織というと個人的には大岡越前の親友役の竹脇無我のイメージ
小石川の医者だったっけ？ 普通校に知的障害クラスを設けるのはおかしいよな
何のために高校に行くんだって話だ >>342
授産施設や自立支援法関係の事業所とか。
経験積ませとかないと入所すら難しい人たくさんいる。支援学校はそこを想定して、学校によるけど中等部からプログラムに入れてる。 身体機能的に可能そうだから授産施設とかは機能的にはスムーズに移行できるかと思うけど…
問題は経験なんだろうな。
いきなり就労とかなると厳しいよ。他の親は早くからプログラムに沿って支援学校で経験させとくけど。、 わざわざ親が遠いところから送迎するわけだし親もそれなりの覚悟だろ
この高校の人はそんなに気にしてないと思う >>195
少子化の恩恵があることを祈る
>>198
小中と楽しく学校通ってるし日常生活も色々と雑なだけで問題ないけれど、とにかくテストの点が取れず5教科合わせても100点に届かない
この前「『うえ』のアルファベットは？」と聞かれてUPかと思ったら、あいうえおのウエのことで、i(アイ)があるならウエオもあると思ったんだってさ
そんなこと考えてたら勉強進まないだろうよと 養護学校と中学校教員の免許ある友人がいるが養護学校は楽らしい
知能が２歳〜３歳だから単純で行動が読みやすいし、モンペが少ないのも養護学校 夢や希望をもって進学する人は羨ましいよ
俺はただなんとなく進学しただけだったから >>2
内容知りもせず2getしたバカがいると聞いて >>86
進学、進路指導の名目で学校がやらされるのでは？ >>86
保護者同士の情報も結構重要だったりするから普通高校ではそういった面でも子供のためにならないと思う この子ってずっと普通学校なんだな
親も貫き通して偉いわ なんで障碍者に特化した学校に行かなかったのだろうか？
卒業後の進路に段違いの差が出るのに。
普通科高校は、卒業後も普通の企業しか紹介してくれないぞ。
子のためを思うのなら卒業後の進路のことまで考えて高校選ぶべきだろうに。
親が周りに見栄張りたいのだろう。
うちの子は普通科卒業したのよ。と。 >>351
だからすげー勘違いしてるけど彼にはそういう自立した仕事をさせられない
ギリギリB型なら可能かもってレベルだからそもそも就労のための支援学校すら行かないでいい
直接B型の施設で訓練積んでそのまま同じ事業所で作業するか、親が彼のための事業所を立ち上げるから「今のうちに訓練」みたいな発想がそもそも健常者的な考えの間違い 沖縄土人って、ロクに働かないのに自分の要望だけは必死だよな。 >>348
普通科と言っても単位制だし
介護コースがあるから、実質的にはその実習の(実験台としての)お手伝い？
酷い例えだけど農業高校の牛さんなんかに近いのかも >>1
伊是名のせいでこの子もきっと…
すらいむみたいになるんだろうな 善良な小室圭みたいな顔してんな。
すり替えてもわからんと思う。 https://news.yahoo.co.jp/articles/f7a0ac65646f41b6f011aef3e396e7f3a2a0dd3a
この人の入学動画だが
暴れたりするような悪い人じゃなさそうだけど
言葉も殆ど喋れなさそうだし、保育園や幼稚園入学レベルの知能ではないか？
そんな風にすら思えて… 障害者用の教育って生きるために必要なんじゃね？
パンを焼く練習とか 入学式の際にしっかり座ってたり礼が出来てたのを褒められてるくらいだから
お察しではあるが… >>26
それでも特別支援学校ではない
って所かミソなのでは？
親にとっては >>68
それでも
普通高校の特支学級＞特支学校高等部
なのかね親的には >>369
普通科？の生徒と交流してコロナかかったら
生徒訴えられそう、、 高校程度に三浪させたのか…完全に親のエゴじゃん。次は大学か？三浪で済めば良いな 洛南高校卒もこの真和志高卒の伊織さんも進学しないなら最終学歴は高卒で同じなんだよな？ 普通学級に行きたがる知的障害児とその親は多いが、
視覚障害や聴覚障害の子は盲学校や聾学校にしか行かないイメージ
なんか理由でもあるんだろうか？
特別なトレーニングが必要だというのもあるんだろうけど 泥んこ学校みたいなもんで
みんなマワシで登校するなら俺も行きたい
初めはみんな真面目にマワシでも不良とかは途中でスキャンティーになったりするかもしれん >>368
確かに未就学児くらいの知能しかなさそうだ
入学式も状況よくわからないまま参加してるだけで見てる方がきつい >>385
本当これ
支援学校は設備の整っていて知識のある職員がいる
進路は障害者雇用の企業の情報もあるから自立する道筋が
作れる
ごねて普通科に入った先を考えていない親が死んだ後困るのは本人 知的障害者と同じクラス、班、隣の席で学校生活を過ごすことになる他の生徒達の一年間を想像するとなぁ……
頑張ったのは認めるけどそれが他者にとっても良かった事とは限らないわね >>392
これだわ
多感な時期に授業の大半を隣で過ごす子とか可哀想すぎる >>1
あまりに屈託ない顔してっから、こっちの毒気抜けたわwww
願わくば、この子が周りの思惑の為の道具として振り回されず、自分の人生を生きる機会がいつか与えられますように >>392
お世話係よろしく
修学旅行も君の班で楽しませてね >特別支援学校の分教室「ゆい教室」を真和志高校内に新たに設置
こいつ一人のために支援学校の分教室を開設して専任教師を配置
だったら普通に支援学校行けばいいじゃん >>390
本人意味わかってなくて、単に親のエゴかな 実質養護でよくね？
履歴書にも高校卒じゃなくて養護卒と書かなければいけないし。 >>332
池江「その通り。努力すれば重度知的障害でもイチローみたいになれます。」 性格悪いと全体悪くなるけど助けたい気持ちにさせる子は周りを温かくする
それは障害者も健常者も変わらん >>392
おとなしい子集めてそこに障害者入れるんだよな。
自分もおとなしいし、親もうるさくないから
小学校は40人以上の6クラスあったけど、
通算4年重度の自閉症の子と同じクラス。
その子は中学は養護学校行ったからホッとしてたら中学もまた知的障害者がいた。
40人以上で11クラスあったのに
二年間同じクラスw
高校は私立に行かしてくれたから、
何も言わないけど不憫に思ってたのかもしれん。 高校生の情操教育のために入れました、みたいな純粋少年系の綺麗な障害者。 特別支援学校で、専門の教員による手厚い教育を受けた方が、
将来の就労のためだと思うが。 何人の同年代の子供たちの大切な時間と、
下手すれば人生を奪ってきたのだろう。 >>403
>助けたい気持ちにさせる子
自分一人で何とかしようと努力している奴は周りが放っておかない。
仲間だから。
他人にしてもらうのが当たり前と思う奴は放っておかれる。
仲間じゃないから。 障害者でも健常者でもうざいやつはうざいし良いやつは良いやつ
知的無い自閉の子だけど、自分の苦手なこと説明して理解得てた子もいるし >>400
スレタイにも本文にも「重度知的しょう害」ってあるだろ
何が「重度」なのかは定義されてるし就労支援A型なのかB型なのかはそこでわかるし彼はニュースに取り上げられてるから動画でも判断できる
「重度」が属するB型の就労支援の訓練なんて別に若いから飲み込みが早くて有利になるようなものじゃない
大人になると間違いなくそこに分けられることがわかってるんだから今から支援施設で就労訓練なんかやる意味がどこまであるかは疑問
ならばせめて今は一般的な高校に通わせて健常者の友だちができることを親が望むのは理解できる 知的障害者と普通は関わりが少ないよな。
多動のほうがぎょうさんいるわ。 ルッキズムが支配した21世紀生まれだけあって顔面偏差値は高いな この真和志高校には介護福祉コースがある
社会人になる前に実習とは違う生きた障害者福祉を学べて良かったね 重度知的障害で三角関数とか微分積分とか理解できるのかね？ >>417
偏差値30台のこの高校は他の生徒でも無理だと思う 氷河期世代と違って、今の底辺校はガチで池沼ばっかだからな。
団塊ジュニアだったら、高校に行けない奴ら。静岡県に、浜松啓陽高校っていう所があるけど、特別支援学校と化しているよ。 >>173
無理だろ
幼稚園児に自活しろって言うようなもんだ >>404
これって実はお前も知的障害持ちだってことにお前だけが気づいてないみたいな叙情トリック的なやつ？ 一応、高校の単位って能力が足りなきゃ取れない事になってるよな？
知的障害なのに卒業できるの？
というか、知的障害だからマスクの意味が分からず、ノーマスクなの？ 藤井二冠ですら出席日数が足りないだけで卒業出来ないのにこいつが高校に行く意味は？ 重度の知的障害者と同級生って偏差値無いレベルの高校なのか？
鬱になるだろ。 >>1
ここまでして、何年も浪人してまで
普通校に拘る理由が分からない。
籍は、島尻の特支に置くなら、普通校に拘る理由がなぁ…
重度の知的なら、誹謗中傷ではなく
純粋に、専門の教員による手厚い専門教育を受けられて
生徒個々の習熟度に合った、訓練や療育を確実に受けられる特支のほうが良いと思うわ。
3年も宙ぶらりんで、より早い段階での訓練が功を奏す障害児（生徒）教育の機会を
3年も4年も遅らせてしまったことのほうが
余程の、時間や機会の損失だと思うんだが。
一般の健常生との触れ合いを…は
正直、小学生までなら、近所で育った幼馴染や
沖縄にはよくいる世話焼きの子が
一緒に動いて、面倒みてくれたりはあるが
中学や高校になると、部活で忙しくなるし
会話も通じず、同じペースで動けない子とは
異質な存在とか、クリーチャー扱いで
遠巻きに、いるねってだけで、誰も近寄らなくなるからな。
残酷なようだが、一般生との触れ合いみたいのは
望めないのが現実だよ。
結局、傍に付き添ってるのは
担当クラスの先生や、専門の付き添いの人だけになる。 >>401
イチローに追いつけるくらい努力できればね インクルージョンを進めようとしてるけど夢物語やからな
軽度ほど集団でうまくいかないのに 朝三暮四だな
養護学校の高等部は嫌で、高校の養護学級なら入学しますなんて、親もアレなんだな >>426
沖縄の公立高校全校の4分の3は
首都圏などでいう、偏差値45以下って言われてる。
残りの4分の1の公立高と、私立高4校くらいが
それ以上のレベルってやつ。
県下トップの昭和薬科大附属でも、首都圏でいうと
偏差値65前後だと思う。
だから、それ以上の頭の良い子が行くとこは
県外の難関私立になるんだよなぁ。
それか、公立のトップクラス高か、昭和薬科でガマンする。 ダウン症の子が普通科の高校に通ってたの見たことあるけど
結局養護学校に転校したよ
学力があればいいってものではない
入れても偏差値が高い学校には入れないだろう
そんな学校は学生も優しくない
無理しない方がいいんだよ 社会的なコストを考えるとワガママにも限度がある。国は財政難を盾にこうしたワガママを毅然と排除すべき。
日本は衰退国家で貧しいのだ。 >>32
無いよ。今年からこの高校に設置されたクラス。
確か、受験者も合格者も、この生徒1人だけらしい。
県が、このゆい教室をモデルケースに出来るかどうか
県内各地域の高校に、ゆい教室を今後広げられるかどうか？の検証をするらしい。
この生徒は、その一期生で実験台でもあるんだと思う。 親は特別支援学校てな括りに抵抗感じてるわけだろ
だったら養護学校なんて無くせばええよ
で、現在の底辺高校のさらに一つ下に
養護学校の機能を有した高校を作ればよい >>1
支援学校が嫌だから普通学校にこだわったのに、支援級に行くのはいいのか
支援学校は送り迎えや付き添いがいるからとか？ この高校は福祉コースがあるからお互い都合がいい
重度知的障害だから本人が普通高校を希望するわけない
知能は３歳以下
ただの親の希望 職場に障害枠で入る人もいるから健常者も慣れてたほうがいい >>439
○○県立○○擁護学校卒
○○県立○○高校卒
後者の方がいいと思う親心を理解してやれ ゆい教室って
中、重度知的障害者の教室
なんじゃないのか？ >>442
本人の為にも就職しやすい支援学校の方がいいと思うけどな
重度なら関係ないんだろうけど >>6
ガンタンクに失礼だろ、ハヤトが怒るのも無理ないな >>444
教育内容を変更せず
支援学校と言う括りを取ってやればいいんだよ
何も誰もが一目でソレと分かるような看板掲げる必要は無いだろ 検索したが普通高校に今年から設置された中・重度障害者対象の特別学級らしいな
何か色んな意味で面倒くさそうだな >>447
ゆい＝結なんだが
平たく言うと、沖縄の相互扶助の精神みたいな。
ゆいまーるって言葉、聞いたことあるだろ？ >>429
重度の知的障害を舐めすぎ
介助が必要で自立できない生活は死ぬまで続くんだから3年だろうが15年だろうが訓練を先延ばしにしても何も変わらない 普通学級にこだわる親ほど障害者差別してるという皮肉 すんでる所から高校まで遠いけどどうやって通学すんだろ。ヘルパー介助？ >>392
その時お世話した障がい者がどんな子だったかで障がい者のイメージが出来るんだろうな。小学校の時に俺のクラスに来た子が良い子だったから、こういう交流には肯定的です >>456
俺のクラスに居たのはパワー系池沼だった上に、
それで担任のヒスBBAが潰れたからイメージ最悪だわ。 俺も知的障害あるけど高校卒業したし、院まで進学した
地方上級にすべりこむこともできた。この子もがんばってほしいわ >>457
俺の時はおとなしめの女の子だったんだよね。クラスの女子に可愛がってもらってた >４度目の挑戦となった３月の高校入試で合格となり
高校側が根負け？ 養護学校だったら就職斡旋してくれるけど、普通高校だったら障害者枠のコネないから大学進学進められるだけだね。
現役失敗したら後は自分で頑張ってねで放置。 ゆい教室って何かと思ったら普通高校の中に設けられた障害者学級じゃん。
なら、悪い選択肢では無いかも 偏差値36
このレベルの高校だといじめるやつ絶対にいるぞ。
そのうち障害者がトップ高に行けないのは差別。
無試験で入れさせろというモンスターが出てきそう 高認とればええやん。わざわざ入学する必要もあるまい 公正な競争をやったのか？
いくら弱者から要望されようと折れてはダメなことがあるぞ
なんのために入試を課しているのか1から考え直せ >>464
うちの私立校 県内でもトップクラスの底辺高校だったけど
擁護中学から来た奴けっこういたわ
カオス過ぎて逆にいじめは無かったよ >>464
お前がどんな奴なのかがよくわかるレスだね >>384
視覚障害、聴覚障害、視覚と聴覚の重複障害がある人達には点字とか手話とか指点字とかで
コミュニケーションとか記録をとるので、その環境が整ってない普通校に行ったらロクに学べないからだろうな
盲学校聾学校経由で受験して大学進学したり国家資格とったりして就職してるってのも大きいだろうね
>>368
小学校１年ゆい教室でのんびりしながら、時々、福祉コースの生徒の実習に使われる３年間のスタートって感じだな 既に３歳年上なのに同級生から実習代わりにお世話される物悲しさ >>6
親は兎も角もこの子の事を出来損ないとか言うなよ この子かわいいが、沖縄では普通かも
高校って生徒同士そんなに絆強いわけじゃ無いから
伊織さんの世話する委員会みたいの作られない限り
生徒は忙しくて誰も寄ってこないのでは？ 知的障害者や高齢者のお世話するのも福祉科コースの一環 まあ、本人には罪はないから本人を責めるの筋違いだぞ。
普通高に入れるのも大事かもしれんが、そんなのこの子の何に役立つ？
要は親のエゴだろ。
親は自分達が居なくなった後、この子がどうなるかを考えていまの内に
行政なり、支援施設なりのつながりを極力太くしておかなきゃダメだろ。 >>479
だからこそ健常者の友だち作ってほしいんだろ 登下校、トイレや一人体育の時以外は教室から出ず他の生徒と一切関わらないならまぁいいんじゃない >>480
健常者はガイジの友達なんて欲しくないんですが…… >>446
でもさぁ､この少年は重度知的障害者でおそらく普通の生活を送ってきた
社会人なら会っただけで知的障害者だとはっきりわかると思うんだけどなぁ。
書類を見ただけでこの少年が知的障害だとわかって不利益なのは情報漏洩だけ。 記憶がないと言え、とか国会で発言する
地方老害犯罪者武田よりよっぽどかしこいね こいつは知的だけか
ほかのところだと重度心身の子どもを入学させろって騒いでたバカ親がいたよな
定員割れなのに合格できないのは差別だ
目の動きで試験の回答は出来るとか言ってたような >>492
重度でほぼ寝たきりみたいな子だよね
徒競走や野球にベッドか車椅子で参加して
痰を拭いた同級生は素晴らしいみたいな記事があったような >>493
それだ
介助してくれた子どもたちは皆喜んでやってくれたと一方的に障害者の親は主張してたけど >>493
そういう親からなぜ支援学校はダメなのか聞いてみたい
みんな言わないんだよね、なぜか >>495
痰じゃなくてヨダレだったかも
なんか汗を拭いてあげるみたいなノリで、同級生は進んでやってたとか書いてた
>>496
こういう記事の場合は大抵「健常児と過ごした方がうちの子が伸びる」
って書いてある気がする。その方が障害者差別だと思った 次スレお願いします
【車イス炎上】伊是名夏子さん、ヘルパー無しでも生活できるのに申請で嘘ついていた(自白) ★4 [potato★]
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1617944183/
特別扱い禁止 健常者と一緒に入れば伸びる理論よく聞くけどら障害者と過ごすことを強いられる健常の子達のメンタルに与える悪影響はガン無視なの笑えないわ 健常者と一緒にいるほうが楽しいというのは、大人の障害者でもよく聞くな
楽しいというよりラクなんだろうけど
乙武も健常者とばかりつるんでたし そもそも対応してない学校で
うーあーで歩けない奴のためだけに
ベッド対応大型エレベーター2000万とか税金から出る >>499
良い影響の場合もあるよ
その入ってきた障がい者によるところが大きいんだけど >>502
外付けに決まってるだろ
屋根に瓦を乗せるときに使う
簡易エレベーターw
外の剥き出しは怖いぞw >>506
そうか
駅のエレベーターは設置に1基1億らしい
国の補助金が半額出るらしいが 重度って事は人間じゃないレベルな訳で
本人が進学を望んだのではない
本人の意思を代弁して進学させるのって人権無視なんじゃないの 勝手に教育を強いるのがオッケーなら避妊去勢手術もオッケーで良くない？ 高校以上は家庭裁判所で裁判官が本人の意思を確認できなければ進学はさせたらいけないって事にしよう >>479
繋がり太くしても将来は変わらん
親がみれなくなったら施設入所
作業所は無理だから日中デイケアで暇つぶし
将来的に何も変わらんから学校に行かせたんだろうな
障害手帳を持ってるんだから行政とは繋がってるし施設も普通に紹介してもらえる
大人になったら障害年金だって貰えるし 結局養護学校ではなく、養護学級で落ち着いたわけか？ もちろん税金で雇った教員がマンツーマンで。ほんとふざけた話。 車椅子のクソババアと変わらない。行きすぎた福祉は国を滅ぼす。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
