政府 学習履歴など個人の教育データ デジタル化して一元化へ [少考さん★]
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※NHKニュース
政府 学習履歴など個人の教育データ デジタル化して一元化へ
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20220107/k10013419481000.html
2022年1月7日 15時51分
政府は学習履歴など個人の教育データについて、2025年ごろまでにデジタル化して一元化する仕組みを構築することになりました。
これは牧島デジタル大臣が、閣議のあとの記者会見で発表しました。
それによりますと、2025年ごろまでに個人の学習履歴や授業の出欠状況など、教育データをデジタル化して一元化するとしています。
こうした教育データを学校や教育機関が共有し、教育の向上につなげたいとしています。
そして、2030年ごろまでに本人が閲覧できるようにし、生涯学習などに役立てられるということです。
牧島大臣は「子どもたちの個性を伸ばすことができるよう、教育の現場でデジタル化の環境を整備し、具体的な政策として進めていきたい」と述べました。
※関連リンク
https://www.digital.go.jp/posts/a5F_DVWd 選挙の時に候補者の履歴を公開するようにしたらいいなｗ ＞こうした教育データを学校や教育機関が共有し、教育の向上につなげたいとしています。
これ、前に入試を記述式にして答え合わせに民間を入れようとしてたれんじゅうが
絡んでんじゃねーのか？ デジタル・データは永久に残るけど、紐付いた先は生身やからな
霊界みたいやな、高スキルやったのにもうおらん、が、データは残ってる
ええデータはどんどん残ってるんやけど、中身すっからかん
持続可能やない霊界って、素敵やん 大学入試時は点数悪くてもその後研究成果あげていい論文書いても
それ以前の記録は残ってそれも評価されるんだろ？
意味あんのそれ 新しいことはやらなくていいから、既存の遅れてるところを何とかして欲しいなあ。
年末調整とかやってると、似たような書類を税務署に出したり、自治体に出したり、
eLtaxは休日には稼働しないとか馬鹿だろ。
アップルのユーザーインターフェースマニュアルとか、熟読玩味してもらえんかな？
殆ど同じで、ちょっとだけ違う種類を何枚も書かすとか馬鹿の極みだろ？
財務省とか解体して、シリコンバレーに外注したら、日本人は幸福になれると思うわ。 そんで、点数評価して模範的国民像をつくる
生活態度とか地域活動とかにも及ばせて
国民監視
たまるか こういう試験結果とかエクセルで出来ることをなんか新しい感出すのいい加減にして欲しいのよね。下らないコンサルなりに金が流れてるけど情報銀行なるものです何かサービス出来たの？ 日本人になりすましてる朝鮮学校卒とか慌ててるだろうなw >>207
ただでさえ足りない小学校教師をやりたがる人が激減するだろ。 全員に試験受けさせて定着率の悪い奴らは義務教育やり直させろ でっどうすんの
大学名以外で評価するようになったりするの 一元化してどうするんだ？
ある日突然、お前は成績が悪いからガス室送りな、とかになるのか？ ただのテキストデータベースの構築で言えば最悪
数人とマイケルソフトのメモ帳ですら行けそうだけど(数万10数万程度)
こういうのに数十憶数百億円とか言うんだろうなぁ
つべ といいここのたらこといい
馬鹿にitってほんと夢のようなビジネスだな >>227
多様なプレイヤーがいないと商品のバリエーションはなくなるお 監視管理社会きたな・・・自民党に投票したヤツどうするの？ 内申書みたいに役所にこづかい渡すと書き換えてくれるだろう 活用方法が全くわからない
確実なのはデータ流出だけ >>248
文科省が大学の「一般」入試でも内申書重視にしろと各大学に要求してる。 >>1
で、これを企業が自由に閲覧できるようになるのですね >>16
最近の部隊は高度化しているんで馬鹿はいらない >>1
さては急激に定期テストとか学力テスト下がった子チェックして
(おまえ勉強しないで遊んでるだろ)指導するつもりだな スポーツやってる人もいれば芸能活動をしてる人もいる
芸術分野で秀でてたり、海外のプロジェクトに関わってたり、クリエイターやってたりインフルエンサーしてたり
中学生くらいでも第一線で1秒惜しんで戦ってる人がいるのに想像力のないアホが学校の勉強を押し付ける
誰かしらが管理するなら他人の子供の責任なんて追いたくないし無難な選択を迫るだけ
子供なやってることを無理に理解する必要も知る必要もなく、自由にやらせとけばいい 公務員が可愛い女の子のデータ見てゲヘゲヘする未来が見える こんなもの、今やる必要があるのか？ これができると何がいいんだ？ (-_-;)y-~
くだらんなぁ。
生贄の子供がかわいそう。
アホ教師の入力ミスで人生狂わされるんやろな。 >>227
いや、>>18の言うことは正しいだろ。
基本的な知能が低いのに、個性伸ばすなんて二の次の話はおかしいって事だよ。
常識で考えて、たかがポテトのLやMが無くなるからといって
行列に並んでまで食べたいという、その意思の根拠はあるのか？無いだろ。
意思の根拠も無く行動する奴は知能が低いだろ。
やるべきは、ポテトのLやMが無くなるとなっても、
国民皆が、昨日と同じ行動をすることだよ。
煽動すなわちプロパガンダ手法に易々と乗せられる知能の低さを
改善することが大事だと、俺も思うぞ。 司法試験や公認会計士、税理士の予備校通いに
数年費やしているとか政府にバレちゃうの？ >>26
mitの公開講座は英語じゃないかな？
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