【社会】成績上位層の子供と中位層の子供は1日の勉強時間にほとんど差がない 東大＆ベネッセの調査で判明 [ボラえもん★]
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調査・研究の観点から子どもたちの教育を考えるベネッセ教育総合研究所と、日々お客様の声に耳を傾け教材を制作する進研ゼミ『中学講座』。
今回はそれぞれを代表するお二人にお越しいただき、まもなく始まる新学期に向けて、成績を伸ばすための「勉強のやり方」についてお話しいただきました。
※実際の対談はマスクを着用し、感染症対策を万全にした上で実施をしております。
■成績上位層と中位層、学習時間の差はたった9分
岡部悟志（以下、岡部）:成績に関連のある項目として真っ先に思い浮かぶのは学習時間でしょうか。
ただ、中学生になると部活等で忙しくなるので、家で勉強に使える時間はみなさんほぼ同じ。
そのため、中学生の1日の学習時間は上位層と中位層で実はあまり差はありません。その差はわずか9分です。
山根伊都子（以下、山根）:小学生のころは勉強時間が長ければ長いほど成績がよい印象がありますが、中学生になると時間で差はほとんどつかないのですね。
確かに、成績が上の子は、「平日は朝学習」「日曜日の午前中は暗記」など、時間の長さよりも使い方を意識している印象があります。
岡部：中学生は忙しいとはいえ、新型コロナウイルス等の影響で部活に制限があったり学校行事が無くなったりと、以前の中学生に比べると時間があるともいえます。
その時間をなんとなくやり過ごすのか、少しでも学習に取り組むのか。ご家庭での9分の差が積み重なり、だんだんと大きな差になっているのかもしれません。
■成績上位層は、勉強のやり方を工夫している
岡部：その通りです。中学生の半数以上が行っていたことで、上位層と中位層で特に差がついた項目は、
「テストで間違えた問題をやり直す」「自分に合った勉強のやり方を工夫する」「何がわかっていないか確かめながら勉強する」でした。
中上位層であれば、テスト前にがんばって勉強するのはみなさん同じかもしれません。ただ、上位層が違うのはテストの後。自分の間違いから学べているかどうかです。
山根：例えば、英語の前置詞を間違えたとして、「ここは“at”じゃなくて“for”だったのか」で終わらせるのではなく、
「なぜ”for”だったのか」「他の言い方はあるか」などまで考えられるかどうかが、成績を上げるためには大事なのですね。
（以下ソース）
https://news.yahoo.co.jp/articles/964c86e679a3f6c3d69c4ac8c856f81e18b064ca
出典：東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学びに関する親子調査2021」
注1）ここでの学習時間は1日あたりの「宿題の時間」「宿題以外の勉強をする時間」「学習塾の時間」を合計したもの（分）。
https://newsatcl-pctr.c.yimg.jp/r/iwiz-amd/20220401-00010000-benesseks-002-1-view.jpg AI「人間には個体差があります あなた方が考えてる以上に でもお前らはぜんぜん勉強しなかった成績下位者じゃん 東大と慶應で勉強時間に殆ど差がないって信じられないな つまり駄目な奴は何をやっても駄目と言うのは間違いではなかった、
親ガチャは間違いではなかったと言う事か。 >>1
中学生の成績下位層が一日98分も勉強してるわけねえやろｗ 賢いやつは小学校の勉強なんて何もしなくても頭に入る。
わしがそうだったから間違いない。 中学高校が一番要領の良さと成績が結びつく時期だろうな。 こんなの当たり前の話だろ。勉強時間で頭が良くなるんだったら東大生はガリ勉ばかりになるし。 テレビ見たりスマホゲームしたりせずに勉強や家族や友達との時間を大切にするのが上位層だからな 偏差値50の高校と偏差値75の高校で比べろ
偏差値75の高校は殆ど医学部や東大目指してて10時間勉強あたりまえ
俺の高校は偏差値50だが医日1時間勉強してれば良いほうで10時間何て勉強してる奴いるわけがない
嘘垂れ流すのいい加減にしとけ つまり、中位以下の連中は勉強の仕方から勉強しなくちゃならないってことか。 金金言わないと自我が保てない人がチラホラ(´・ω・`) >>12
悲しいけど理数系は特にそうだと思う。
例えば数学はいくら参考書や問題を解いても理解出来ない人は出来ない。 効率よく勉強できる時点でアタマがいい
もう差がある などと言ってるが文化資本の違い
勉強時間以外に家庭から学ぶ 教員研究所が相関で物事語ってんだもの
そりゃ学力レベルも下がるわ ガチで地頭良いやつは社会や理科なんて授業中に全部覚えちゃうから家でのテスト勉強ほとんど必要ないからな >>20
塾とか親の教育とかだろ。ただ机の前に座れと言っても意味ないと思う。 教科書１回読むだけで全部記憶出来るとか、更にはそれだけで全て理解出来るとか才能だよね >>31
あほか
ギリで50あったわ
数学のクラス平均点なんて赤点だ 小中レベルで家で勉強する意味ある？
教科書見ればわかるだろ。 手を動かすのは数学と物理と化学計算ぐらいだお
ほかは寝っ転がり >>20
> ■成績上位層は、勉強のやり方を工夫している
と書いてあろうが。
>>1
よく「時間は平等に与えられてる」と言われるが、1を聞いて10を知る人間と1を聞いて3.4くらいまでしか分からない人間では、吸収力が全く違うんだよな。
俺が必死こいて丸一日かけて覚えるコトを、参考書パラパラめくっただけで誦じられる人間も世の中にはいる。
折角覚えてもすぐ忘れるし、もう少しアタマが良かったら、もう少し楽しく充実した日々を過ごせたのだろうなと、トキドキ思う。 当たり前だろ
中学レベルは学校で本読んでいるだけで上位になるやつは上位になるわ >>43
地頭に差があるという事実は教育界ではタブーだからそういう苦しい解釈をせざるを得ない 言っちゃダメなんだろうけど、IQの違いだよ。
ぶっちゃけ授業しか聞いてなくても東大行くやつあるぐらいやしな。 東大医学部でも医師国家試験通過率低い
あれは単に勉強しなくなるからなんだそうな
地頭でどうにかなるとか低学歴の妄想だぞ 田舎の公立小中で無勉トップにいると、競争が発生する進学高校に入った後のショックがでかい。
定期テストでいきなり下位層に叩き込まれる。 >>1
そらそうだ
一日は誰にとっても２４時間なんだから勉強時間を増やしても限界がある
率直に言ってしまうと、成績の差は知能の差。 そりゃ有能な大人にノウハウ教えてもらえるんだからなあ？
本当、どうにかしろよ。貧乏暇なし理論 高校の同期は平日ずっと遊んでやきうしてて現役京大
俺はひーひー言いながら2浪してやっと合格
理系だったけど地頭の悪さを疑わざるをえなかったわ 逆に、IQ70なら、マジで30年勉強してもIQ130の一時間より点数は低くなる
そもそもの勉強の難易度次第では1ミリの理解も得られない訳だからな 毎日２時間も勉強するヤツいるか？
俺なんか、その毎日２時間でゲームだったわw >>27
厨房の頃なんて教える側の能力次第と親の教育熱の差くらい
下位層だけが言語能力とか数理能力とかやっぱり劣る程度だったよ >>58
理解するときはそりゃそうだ
問題を解くときは手を動かす 東大や医学部合格者の1日の平均勉強時間は10時間なのだが
中位層のおまえらはそんな勉強してたのか？ >>53
医師国家試験は試験の暗記量が大切なので、どれだけ頭よくても暗記してなきゃ解けないものは解けない。 ホリエモンは教科書をパラパラめくるだけで全部頭に入ってきたって言ってた >>59
違います。環境だよ
有能な大人が有能になるための習慣を子供に身に付けさせ有能な人格を形成させる 勉強時間って自己申告でしょ？上位者が単に勉強したと思ってないから時間申告してないだけでしょ
中間層ほど、やったっつーの！って多めな申告だろ？ 噓くさいな
全然勉強しないで模試で全国トップとか見たことないし >>67
大学受験期間だけだろ？
普段から10時間もなにやんだよ。 >>11
慶応は金とコネで入ってるだけだから、勉強してないだろ。あそこ馬鹿じゃん >>68
お前らはよく言うだろ
地頭良いやつは教科書数回読んだだけで記憶ができるとか低学歴の都市伝説みたいなこと
東大医学部生はそんな能力持ってないということだ >>53
ちょっと違う
東大は学部全体が妙なプライド持ってて国試対策は二の次三の次だから >>76
先取
高1で数学終わらせるにはそれくらい勉強してる >>68
頭よけりゃ一回で全部記憶すんじゃないの？ ベネッセのいう上位層って、実際は上位じゃないからなぁ
ガチの上位層は塾漬けだから勉強量比較にならんよ >>22
模試で対戦してきた感想では開成や麻布の連中は三年から勉強してんだと思う
もともと頭が良いのと要領の良さだろう >>83
鉄緑の宿題こなすだけでもとんでもない時間が必要だからな 国語と算数の鍛錬は時間が必要だぞ
地味な鍛錬の時間が、地頭にダイレクトに影響する
中学受験などそれまでの鍛錬時間が全然違うだろう
キチガイになるほどの基礎を繰り返してこその地頭 自分が中学の頃は「学年＋1」時間を習慣ににするのを推奨されてたから通常そんくらいだった
休日は部活だらけでも勉強してたけど 要領いい奴は部活でストレス発散して授業と自学に集中する >>79
知能は身長よりも遺伝率高いらしいな。
あと、精神病も身長より遺伝率が高いらしい。 義務教育の中での話なのに
おまえらすぐ飛躍して大学受験とか国家試験とか地頭論にするのほんまに好きだよなwww. >>84
御三家受かる人の小学生時代平均勉強時間で調べろ 学校の成績なんて狭い世界の話だ
その良し悪しだけで人間の価値を決めるなんて愚かにもほどがある なんだベネッセか
そりゃ下位層つったって
進研ゼミの全国テストで下位ってわけねw 要領なんかあるはずがない
地味な国語と算数の鍛錬、過去のキチガイなほどの鍛錬があってこその
高校の短時間勉強だろ 英語は勉強しやすくなったね
自分の書いた文打ち込んでみれば
類似した文が出てくるし、前置詞が正しいのかあまり正しくないのかもわかる >>94
人間の価値は決まらんが、給料は決まるな。 成績上位層の子供は結果をより高く評価されるために嘘をつく ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
