【自民】“いじめを行った児童生徒に懲戒処分 創設を” ★4 [ぐれ★]
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※2022年5月13日 18時42分
学校でのいじめ対策を検討している自民党の作業チームは、いじめを行った児童や生徒に対し、校長の権限で学校の敷地に入らないことを命じるなどの懲戒処分を創設すべきだとする提言をまとめました。
提言では、児童や生徒がいじめを繰り返す場合、教育委員会が保護者に対し、出席停止を命じることができる制度があるものの、学校現場で十分に活用されておらず、被害者を守る体制が十分ではないと指摘しています。
このため、指導によって改善が見られない場合などは、いじめを行った児童や生徒に対し、出席停止に至るまでに段階的な措置を講じられるようにするため「教育を受ける権利」との関係を整理したうえで、校長の権限で学校の敷地に入らないことを命じるなどの新たな懲戒処分を創設すべきだとしています。
続きは↓
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20220513/k10013624931000.html
※前スレ
【自民】“いじめを行った児童生徒に懲戒処分 創設を” ★3 [ぐれ★]
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1652501443/
★１ 2022/05/14(土) 09:21:07.22 子供「大人になったら酒、たばこ、イジメができる！」 あらあらこれから裁判に入る加害者はいそがないとね
逃げ切ろうとするだけリスク高くなる そこでスクールポリスの導入、ドラマで活躍してただろ >>205
という「知っている」事の確認
傷害罪の被害者は誰？ということ >>205
それなw
もう明らかにイジメられる側に何かあるよなw >>204
逃げるも何も、その判断をするのは校長だ。自分の損になることをやるわけ無いだろ。どんだけお花畑だよ。 >>118
暴行、傷害、器物損壊、強要、名誉毀損なんかだな
集団での無視は刑法で該当するものあるのかな？ 無理、無理
無理だから学校という疑似共同体は解体しよう
それでいいじゃないか？いじめなんて起こりようがないぞ？平和な世界、平和な空間が生まれる。 >>210
時効が最終課題
逃がさんｗ
２０代になっても追いかけるからね 違うそうじゃないいじめは無かったいじめとは認識していなかったが変わらないだろ ハッピーピープル曰く、加害者生徒は反省などしてないぞ
マット殺人回でも未成年だから補導もされないのをいい事にいじめを繰り返していた >>217
それを刑事罰するのが＞１
学校ごっこじゃないよ？
いじめ＝傷害罪 校長の権限？
保身に走る校長が的確な判断をするとでも？
家庭裁判所を噛まさないとダメだ。 >>4
結局こうなる
校長にどんな権限を与えても、行使しなければ意味ないよ
＞出席停止を命じることができる制度があるものの、学校現場で十分に活用されておらず、被害者を守る体制が十分ではない 犯罪として裁けばいいだけのこと。通報は学校でなく警察機関。隠蔽の恐れがあるからね。当然事件だからグループ単位で実名報道な。ここまでしないとなくならないよ 親も処分しろよ。
いくら加害者でも子どもは未熟なんだから仕方ない部分もある
当然、程度次第ではガキだろうが死刑でいい派だが、まずは教育をちゃんとしろって話よ >>179
学校と社会に問題があるから問題なんだわ。 これな、どこかの学者がいってたけど、水槽に同じ魚入れるだけでも突き愛が始まるってよ
海に放流するとそれがなくなる
一番まずいのがオタマジャクシとザリガニを同じ水槽で飼う行為だけど
これはあからさますぎるな
だけど、これだよなほとんどのいじめが発生してるクラスって >>11
30人クラスのうち10人が加害者だったらどうするんだろうな >>231
「社会」ｗ
主語がでかすぎて今まで対処できなかったから＞１なんだよ？ｗ
いじめ＝傷害罪 イジメを無くすなんてのは本質的にクラスの落ちこぼれを無くすのと同じ
成績の良いヤツが悪いから落ちこぼれに合わせろって言ってるようなん 教師に力量がないケースも多い
勉強教えるなら塾で良いくらい勉強も教えられん
昼夜勉強するなんぞ意味わからん
小学校から能力別のクラスにすべきか 学校外で同じ事やったら、速攻で刑事事件だよね？
学校＝無法地帯 >>232
？
いじめ＝傷害罪
これで終わり
なくならないとかそういう話じゃない
いじめ＝傷害罪
これで終わり >>226
新たな刑事罰を創設するだなんてことは>>1には書いてない
>>1には、校長に新たな権力を与えるということだけだ。よく読め。お前の願望は置いておけ。 >>197
普通の田舎町だよ。
成りすましは、どこにでもいるからね。 >>241
願望は必要だよ？ｗ
オマエは？ その現場見て どう思う？
バカ「どうとも思わないが？」 珍走増えるから勘弁してくれ。只でさえ警察スルーなのに 虐めで自殺して
学校側はいじめの認識は無かったとか言い訳もしにかは隠蔽
いつものパティーンになるだけ 俺が小学校の時にイジメられてたヤツは後から見れば学習障害レベルのヤツだった
そういうヤツを隔離したほうがどっちも幸せになる
逆にまったく歩けないレベルの身体障がい者のクラスメートは周囲とうまくやってた >>222
店から商品を盗むのを万引き
それ以外は、窃盗
盗むって行為は同じだけど微妙に使い方が違う いじめた側の親に地位がある場合は除くとかじゃないやろな いじめした生徒をリモート授業にすればいい。
コロナ禍でリモート環境の整備進んだでしょ。 少年法は12に引き下げていい
毛も生えりゃもう分かる年だろ >>245
そんなだからイジメられても誰も味方になってくれないんだよ。 イジメっ子にも権利がある！って事だよな
じゃあさ、イジメっ子は別の教室で授業受けさせれば？
私立なら退学にして公立に行かせればいい
日本はこれまでやられた側に我慢させたり
やられた側を排除してきたからな
変えなきゃダメだよ >>255
で、＞１なんだが？ 話の流れ全く飲み込めてないね？
基礎学力が低すぎる >>153
同じタイミングで同じこと書き込んでいる人いて笑った 死刑にすりゃいいんじゃね？
将来的な犯罪もぐっと減らせるぞ >>234
具体的話じゃないんだわ、外部から与える影響について意識してないと、
過程に問題がーみたいな介入できない問題を話し出すんだわ。
主語がでかすぎる意味を考えないやつはだめだおしまいだから。 >>259
逆だマヌケ
今までが少年法の「奴隷」
今後は「傷害罪」 >>16
あるだろうな
いじめの形が変わるだけだと思う さっさとやっとくれ
あと有力者の子息がいじめ加害者だとなかった事になるのやめろよな
直ちに刑事にしろ >>202
ひでえ。犯人は共産民主党員の子供かもしれない。知らんけど >>263
おしまいなんだろ？
じゃあ＞１も問題ない
おしまいだから >>258
権利があるから
少年院で更正のためのプログラムを受ければいい
それくらい厳罰で望んだ方がいい 学校のイジメ→加害者無罪
ひったくりから物を奪い返す→暴行罪
盗まれた自転車を見つけたので、家に持ち帰る→窃盗罪
敷地内に車を捨てられたので、敷地外に移動させる→自力救済禁止の法に抵触
敷地内にゴミを捨てられたから処分する→自立救済禁止の法に抵触する
法律って、アホやろ？ >>4
未来があるから
輝かしい未来をめざして
少年院に行って下さい >>272
誰が望むんだ？
加害者「僕はプログラムを受けたい！」
俺さん「最初から言ってみ？ マヌケ」 いじめっ子がいじめられたと嘘ついて弱者を嵌める可能性は？ 懲戒処分なんやねん
犯罪行為はちゃんと刑事罰与えるべき 見て見ぬふりの学校にそんな権限与えても意味ねーよ
ヤッテルフリ政策いい加減にしろや糞自民 >>283
その可能性もあるから
きちんとした調査は必要 >>16
うん、そういう冤罪の恐れがあるから
いじめの厳罰化には反対だ。 先進国だといじめっ子の方に精神的な問題があるとされ、カウンセリングの対象や
暴力行為があった際には退学の対象となる
ここまでいじめられっ子を排除することで場の平穏を保とうとする教育現場は珍しいだろうね 子供同士でいじめが起きるのは仕方ない
小中までは親、教師の責任
子供に懲戒与えるならお前ら要らんから、AI教師でいい こんな当たり前のことでも100人に聞いたら反対するやつ一定数必ずおるのは生物の本能らしいな 散々イジメられたけどイジメのダメージ以上に
地域の教育レベルの低さのほうが長期的ダメージだわ。
今は中高一貫化してるけど
裕福でも高校まで公立ってのはね。
全国的に小学校から単位制で科目ごとにレベル分けすべきだね。 いきすぎたイジメって何かしら犯罪行為してるのにイジメという言葉でひと括りにされてるのがずっとイジメが無くならない原因でもあることわかってんのかね 少年法無くすだけで良いんじゃね？
そうすりゃ何かしらに抵触するだろうからその罪状でしょっ引けば良いだけ >>287
冤罪を起こさないように注意すべきであって
冤罪があるから厳罰化反対は違うだろ 動かない事が問題だから、最初から警察を絡ませるとかした方が良いのでは？ いじめをやる児童生徒は家庭でいじめや虐待を受けてることが多い（事実）
これに対するいわゆる「人権派」の主張は「加害者にも事情がある」から加害者の人権を守れ ←間違った対処
↓
いじめを行った子供はそのことの償いをし、更生させる必要があるので刑務所へ（3年～10年）
加害者になった子供の親は責任を取って刑務所へ（実刑で3年～20年）
もちろんいじめの被害者になった子供や家族に対し生涯にわたって償いの金銭を送る
これくらいで納得は得られるだろう
ちなみに、旭川の事件でも校長は紫綬褒章ほしさに隠蔽する側に回ったから権限を与えても事態の改善は無理 >>296
そうだよ
即警察介入させるべき
重大な傷害事件なら即警察介入するだろ
それを参考にするといい >>297
加害者にも事情があるは草
事情あったらなんでもやってええんかーいって話よな 何をもって「いじめ」と定義する？
お前たちだって、明らかに悪意をもって近づいてくるヤツは「無視」するだろう？
それが最善だと思うだが
それで逆ギレされて「イジメ」認定される、ありうるだろうが？
「オトモダチと仲良くしない罪」でも作りますか？
政治家が、滅私奉公してるという幻想は棄てな
かなりの割合でアタマ悪いと思ったほうがいい >>1
監視員置けよ、先生に権限渡すな可笑しくなる
学校循環する監視員と防犯カメラ置いて監視員に
イジメ等の対応出来るようにさせれば良いだけ
学校関係者だと妥当な判断無理だろ >>275
法律がアホってより、法が進化する現代社会に付いて来れないだけ まずいじめの存在を認めようとしない学校や教師をなんとかしないと意味なくね >>17
そりゃあ、いじめる方が相手の人権無視して対人関係の芽をへし折るからな
害のある行動をする方を対処するのが当たり前 制度を作っても実際に運用するのは
学校の現場判断だろ？ まずは
グズ教師と隠蔽体質の教育現場を
正さないとだめ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
