先生になっているのはどんな人？　教員として求められる力を身につけられている？　それを探ろうと文部科学省が委託した教員への全国調査で浮かび上がったのは、子ども時代、学校生活に適応してきたが、いまは教職が社会から高く評価されているとはあまり思っていない教師像だ。

　文科省による委託調査には、教員の年齢や学歴などを3年に1回調べる「学校教員統計調査」や、出退勤時刻などを調べる「教員勤務実態調査」などがある。

　だがどんな経験をしてきた人が教職に就いているかや、求められる力を身につけられているかなどが把握できているわけではない。

先生になっているのはどんな人か。意外にもこれまで、そうした調査はありませんでした。文科省の委託調査で浮かび上がったのは、どんな人なのでしょう。

　そこで文科省が昨年度、「浜…(以下有料版で，残り1443文字)

朝日新聞　2022年11月29日 17時00分
https://www.asahi.com/articles/ASQCX5JPYQBTUTIL03J.html?iref=comtop_7_07