【大学入学共通テスト2023】「情報」意識か、処理能力試される出題…河合塾が総評 [七波羅探題★]
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リマセム2023.1.16 Mon
https://resemom.jp/article/2023/01/16/70431.html
2023年度（令和5年度）の大学入学共通テスト（旧センター試験、以下、共通テスト）の本試験が2022年1月14日と15日の2日間行われた。河合塾は問題を分析のうえ「総合コメント」を発表した。
河合塾によれば「共通テストも3年目となり、過去2年を踏まえて出題の内容が定着し難易度も調整された印象」とし、全体的な出題傾向は昨年から大きな変化はなく、大学入試センターが示している「思考力、判断力、表現力」を問うという問題作成の基本的な考え方、各教科・科目の出題方針に概ね則った出題であったという。
どの教科も理解の質が問われる問題で「身に付けた基本的な知識や解法、公式の使い方などを十分に理解したうえで、限られた時間の中で、文章や図表、資料などの複数テクストの内容を正しく把握し、問われている設問の意図がどこに関係するのか情報を整理し、解を導く力やさまざまな場面で実践的に活用できる力を問う出題」と分析。また「扱われた資料や図表の増減は教科によって差はあるものの、出題傾向としては大きな変化はなかった。資料等を含む問題分量は昨年同様に多く問題の構成が複雑で、限られた時間の中ですべて解答するのは厳しかった教科が多かったと思われる」としている。
加えて「共通テストで多く問われるようになった、資料や図表、グラフなどを読み解いて考える力を問う問題、複数の文章や資料を題材として深く考察する力が求められる問題についても、多くの科目で引き続き出題されている。これらは読み取りと正解を導く過程や判断に時間が必要となり、限られた時間内に多くの情報を処理する能力が求められている」とし、2025年度（令和7年度）に出題される「情報」への足掛かりとなるような分析を行っている。 分からない
全く使い方が分からない。日本語の説明書を、付けて欲しかったし、知識ないと使えないと表示しておいて欲しかった。 返品したい。 読み解く力ってそれつまり国語力じゃん
これで文系＞理系がハッキリしたな 入るのが楽で出ることが出来ないスタイルに何故やらないの大学カルトよ
こんな事をしてるから入る前だけ頑張って、入ったらいい加減な学生生活してしまう学生が多いんだわこの国は >>6
アメリカ式の合理主義では困るんだろうな、文部省の役人がだけど 教科・科目「情報」だけでなくほかの教科も含めて全体的に
現高1から適用されている新学習指導要領では情報処理能力が求められる傾向が加速しているのよなあ
国語でもじっくり読ませるよりも大量の長文を複数読ませてポイントを拾わせるとかそんなのになったし
数学でも、普通に数学のテストとしての設問の指示でいいはずなのに、やたらと日常生活に寄せた状況設定を持ち込もうとしたりとか
今年共通テストを受けた生徒は旧課程適用だが
学習指導要領の変わり目の時は新指導要領に寄せた問題が出やすいのよ >>2
世の中に出ると
「あっ！ここ進◯ゼミで出たヤツだ！」
ってのは通用しなくなる。 >>9
教科内容がスカスカなのに平均得点を思い切り低くするには
とんでもない設定の愚問（悪問）を作るしかないわけでな >>6
今は入るのは楽、出るのも楽だからな。
大卒に何の価値も無くなった。 >>11
先日の5ちゃんのまとめを、
河合塾がしたり顔で発表とか
珍事件過ぎるw 情報処理技術者試験の午後問題みたいになってるんかな？
相対的に暗記量が少なくなるから妥当ではあるな >>5
言語の理解は文系という分類ではなく、共通だろ
文系でも理系でも大学では、そんなものは当然としてその先を学ぶ
文系、理系の優劣を語る事自体、頭が高卒以下という証明なんだが
恥ずかしくない？ 一体いつまでこんな無意味な勉強・テストをさせるの？
ちゃんと役に立つ知識を学ばせましょうよ 日本の今までの官僚は処理能力が高いみたいだが
それで日本はどうなった？ >>6
これだよなあ
試験の形式ごちゃごちゃいじるより
そうしたほうがよっぽどマシだわ >>18
日本の官僚なんて米国一流大学の博士号から見たら
中卒ぐらいの扱いだよ 今までは暗記の天才が圧倒的優位だったけど、その傾向を変えたいんでしょうねえ
難関の国家試験は昔からこの傾向だったけど教師側の対応が面倒だからセンター試験では長年見過ごされてたんだろう 勉強＝学歴＝努力の指標＝頭の良さの指標
本当にくだらなさすぎるし、効率悪すぎる
努力が出来る、頭が良い、それを証明するためだけに何年も何の意味もない知識を
競い合って詰め込むんだから
ちゃんと役に立つ知識を学ばせましょうよ、マジでもういい加減に
頭が良いとか悪いとかどうでもいいじゃないですか
頭が良いかどうかは、IQテストでもやれば良いでしょ 衰退言語の日本語で、ひねくりまわした設定の悪問って、
まさに需要がゼロの技能だよな 言われたことを言われた通りに回答する技術
それが日本の学力
最優秀は国家公務員で財務省で増税やらせます
そういう仕掛け
なんの意味もない 私は東大卒です
https://profile.ameba.jp/ameba/ando-satoru/
東大を出れば仕事もお金も思いのままです
結婚して幸せな人生がおくれます
東大に行きましょう 大学共通テストなんて実のところアスペ選手権だろ？アホくさ 確かに昔のセンター試験の数学と違って、共通テストは確率とか条件分けとか考えさせる問題多いよ
昭和脳じゃ得点とれないと思うね >>23
中身が無くてバカっぽい主張に見える
生まれてから何も教えないでも同じか？バカっぽすぎ >>23
役に立つ知識とは具体的に何？
フィッシング詐欺の見分け方とか？ >>27
周りに落ちこぼれの東大がウヨウヨしてるけどね
本人の好き好きだとは思う >>31
大域的な考え方をしたときに、
日本の受験の最高峰とされてる東大理IIIが大した人材を生み出してない、
というのを考えると、受験競争は変なのでは、というのも分かる気がする
日本は医学強くないし もう手遅れじゃないかなあ
Amazonのレビューとか見ると
>>2みたいなバカばかりで
ゲロ出そうになる
日本語すら怪しいし デジタル庁
Visit Japan Webサービスの登録をしたけど
どんなアホが設計したらこうなるんだよ？
超クソゲーですら、もう少しUIまともだぞw >>37
公務員試験の一般知能の問題解かせるとかかな
勿論、上級職だけどね >>39
俺あれが思考力のテストになってると思えないんだよな
俺が見て来た中であれが一番得意だったの偏差値30台の大学の学生だったわ
そういう系だけめっちゃできるやつがいた >>13
推薦・AOが増えたせいで、一般入試での入学は大変になった
一般入試で入った学生は真面目だ >>41
一番まじめなのはだいたいの大学で指定校推薦じゃね？ >>41
優秀なのは、AO(総合型選抜)、指定校推薦(学校推薦選抜)の順だと、東北大学や早稲田大学が公表している
良家の子女で、子供の頃からお稽古や塾に通い、私立の小学校、中学校、高校に通ってきた人と、公立でガラクタや貧乏人と一緒に育った人ではアウトプットは違って当然なんだ 大学生の55%が推薦入学(附属上がり含む)だろ
国公立が15%ぐらいだから私立だけだと60%超えてると思う
これからも推薦入学の比率は高くなるよ >>16
イチエフに行ってデブリ除去してこいゴキブリ
イチエフに行ってデブリ除去してこいゴキブリ
イチエフに行ってデブリ除去してこいゴキブリ
イチエフに行ってデブリ除去してこいゴキブリ >>31
イチエフに行ってデブリ除去してこいゴキブリ
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イチエフに行ってデブリ除去してこいゴキブリ >>33
イチエフに行ってデブリ除去してこいゴキブリ
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イチエフに行ってデブリ除去してこいゴキブリ
イチエフに行ってデブリ除去してこいゴキブリ 昔は数学は理系なら満点確定演出だったんだけどな
難しくなったもんだ まあ、社会に出たら頭でっかちで実戦に向かないのが多くなってきたからなんだろうな この手のテストは多分共通一次って死ぬまで言い続けると思うわ 配点半分が現代文みたいなもんだな
読解力理解力がないと詰む ドラゴン桜に出てくる虫好きな子みたいな特性の受験生はどうなん？ >>9
96年か97年は新課程と旧課程が混在してて
難易度が旧課程>新課程という浪人生を絞め上げるセンター試験だった >>40
なんとなくだがマジカル頭脳パワーの書き問題系なんだよなぁ ま～あ、
正しいデータが無きゃ何ら意味無えんだけどな？（笑） >>44
マジかよ
受験勉強した方が少数派になるとはなあ
(´・ω・`) 時間が足りなくて長文が読めなかったとか日本語なのにアホやろ >>44
こんなくだらない共通テストなら
推薦のほうが頭がマトモな可能性まである >>60
可能性だけでいうなら、おまえの母親はおまえを産む前に朝鮮人１００人にレイプされて
その結果生まれたのがお前という可能性ががある。 Fラン蹴った俺でも新聞にあったやつ解いたら全科目９割くらいは解けた
やはり大人になると解けるわけだな
ただ、問題は読みにくく良問とは言えない感じ >>64
それ去年の話。今年は２０点近く平均点があがって、簡単になったよ。
いつまでも自分に都合のいい話にしがみついてないで知識もアップデートさせないと
爺が爺をけなしてるだけじゃかっこ悪いぞｗｗｗｗｗｗｗ >>5
とりあえず、数学も理科も文章読めない人は点数取れない。
理系に特化してる人は一般入試受からんと思って方がいいな >>66
数学が易化したのに合わせてか、化学と生物が難化した まあ世界史の難易度的には教科書で解ける問題
ただし、全部の設問で必ず文章か資料を全部精査しないと解けないようになってるから、
とにかく難しいというよりは、面倒くさい問題
これ、時間内に終わってない生徒も結構出たんじゃないかな
あと、毎回毎回大根役者の芝居がかった教師と生徒の会話文問題
あのくだらなさは異常w
あんなわざとらしい教師と生徒ごっこで何を問うんだよw
作成者の自己満オナニーwww >>6
大学経営的にはそれやるとコストが物凄いんだよ。一年生が一万人で卒業生が六千人でも一万人✕4分の施設と教員を準備なければならな。 >>70
「全文読まなくても解けるじゃないか！」と批判されたから、全文読まないと解けない問題を作る傾向にある。 こんな難しい問題解いて旧帝大や一橋、東工大に入れるんだったらその価値もあるけど、首都圏難関私大のMARCHより下の地方国公立しか行けないのであれば、正直割に合わないなあと思う 生産性が悪いのは、文系脳のせいだしな
IT業界にまで潜り込んで、足を引っ張ってる とりあえず氷河期言ってればいいと思ってるやつも考える頭ないよな >>80
数学だぞ
お前が想定しているのは計算だろ >>81
そんな頭のいい人の話を想定してるわけじゃないんだけど 数十万人の内のすげえ頭のいいガキ数名を取りこぼすのが大問題だろ 世界１９６カ国あって、その中で１０位２０位ならじゅうぶん強いと言える。
マヌケの無職はすぐにアメリカや中国と比較して弱いだの負けてるだのいうが
アメリカと中国は世界の中で例外国なので比較しても意味がない。
ということをなかなか理解できないくらいのマヌケが多すぎる。 暗記力だけの発達を排除したいだけでは
あいつら長文読めないし、理解力乏しいから 時間が足りないってのはおかしいだろ
それこそ受験テクニックで速く解けるようになってる感じじゃないか
普通にやって30分くらい余って
速くできた人はこっちで卓球でも楽しんでねって
卓球台を用意するくらいじゃないと >>88
>受験テクニックで速く解ける
どこの世界線の共通テストの話をしてるのだ？ すまん、誰かおせーて?
高校の授業をほぼ完璧にマスターしても
大学受験失敗するってどういう試験?
やりかたが汚くないか? >>91
学校の授業で長文読んだり実験したりデータ整理したりしてないから。
予備校も手が回らないので、「学校の授業や実習を大事にして」と言い出す始末 そんなに発達障害の人、ボーダーの人に
点をとらせたくないなら、
それ用のテストを別に作って、
受験必須にすればいい。
発達障害、ボーダー判別テストとして。 >>94
実験やってる予備校なんて限られてるだろw ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
