異次元の大学改革 "前回犠牲者"の40代置き去り [蚤の市★]
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大学の「卓越した研究」? 就職氷河期世代が思うこと
日本の研究力を世界トップ水準に高めようと、2023年度、政府が10兆円規模の基金を創設します。基金の運用益から年間数百億円を「国際卓越研究大学」に指定した大学へ配分する新制度を作るとか。「異次元の支援策」だそうですが……。その前にやるべきことがあるのでは、と就職氷河期世代の私は思います。【オピニオングループ・鈴木英生】
どうにもふに落ちない。大学改革は、1990年代初頭から30年以上続いている。高校生だった私が今や40代半ばをとうに越したほどの歳月だ。これだけ改革を続けたあげく、影響力が大きな自然科学論文数の国別ランキング（22年公表）で、日本は過去最低の12位まで転落した。そもそも、この約20年間、大学院博士課程への進学者数は減少傾向にある。つまり、論文を書く人材自体が増えない。少子化にもかかわらず大学入学者数は増えたのに、なぜ？
「最大の要因は、『大学院重点化世代』がだぶついてしまったことです」。「中央公論」2月号に国際卓越研究大学制度批判を書いた社会学者、石原俊・明治学院大教授に言われた。石原教授によると、今回の卓越大制度導入は、近年の大学政策で3回目の大改革となる。1回目が91年以降の一般教養課程廃止と大学院重点化、2回目は04年の国立大の法人化だ。大改革と大改革の間も、細かな改革が途切れず続いている。
博士課程入学者数は、1回目の大改革で急増した。90年度は全国約7800人だったが3年後に1万人を突破、ピークの03年度は約1万8000人に達した。大学院重点化は、社会が修士号や博士号を持つ高度専門職を広く求めているとの前提で進んだ。実際は、特に文系を中心として需要が少ない。博士課程を終えると、浪人や留年をしていなくとも27歳。一般企業の新卒採用は厳しい。ただでさえ、90年代半ばから00年代初頭は、長期不況で就職氷河期が続いていた。
大学教員を目指そうにも、大学が専任で採用できる人数は限りがある。2回目の大改革、国立大の法人化が追い打ちをかけた。法人化後、各大学の「運営費交付金」が減額され続けて人件費を圧迫。従来以上に教員の非正規化が進んだ。こうして不安定な職しか得られなかった大学院出身者は、「間違いなく数万人いる」と石原教授はみる。
石原教授と話しているうちに、私が就職して数年後、00年代前半に聞いた親友のせりふがよみがえった。「新聞社の入社試験を受けようかなあ」。この友人、博士課程で社会思想史を研究していた。とっさに「ここまで勉強してきたのに、今更もったいない」と止めたが、「学部時代にずば抜けて優秀だった彼さえ、研究で食えないのか……」と、暗たんたる気持ちになった。その後、彼は研究書が高く評価され、著名思想家の本の翻訳もしたが、地方私大に定職を得られるまで十数年かかった。
私が三十路を迎えた00年代後半になると、非常勤や任期付きポストで食いつなぐ研究者を指す「高学歴ワーキングプア」という言葉が生まれた。この頃、…(以下有料版で， 残り659文字)
毎日新聞 2023/1/25 06:00（最終更新 1/25 06:00） 有料記事 1892文字
https://mainichi.jp/articles/20230123/k00/00m/040/139000c
※スレタイは毎日jpトップページの見出し 政治家の場当たり的な政策で結果はでない、大学も受験生もただ振り回されておわり
結果の責任をとる奴もいない 官僚と政治家がもっとも政策オンチなんだから国が滅ぶのも納得ですわ
なにかするたびに衰退が加速する >>6
教育は大切だけど、公務員が触れると目的と手段が逆転して、碌でもない結果になる。 これからは本当に頭が良いやつは大学なんかに行かないか在学中に活躍する >>1
簡単。
何の役に立たないどころか、
研究、教育費を食いつぶし、
さらに学生からも借金させてカネを吸い取る
Fランを作りすぎたのがすべての元凶。
Fラン潰して予算をまとな大学に
集中すればいいだけ。 氷河期世代は時の運がなかった
運も実力の内
更に遡れば、学徒出陣で人生を棒に振ったどころか世界から消滅させられた世代もいた >>11
バブル期に大学がおかしくなったよな。
せめて考えることを教えないといかんのだが。 小泉時代の「骨太の」と同じ修飾語だわな「異次元の」って
何の意味もない言葉遊びのイキリ文句 >>15
岸田が一年以上、丁寧な検討を重ねた結果、やっと決断された政策キャッチコピーだぞ。少しは感心した態度をとってやれよ。 「はい」、「わかりました」の二つだけ大学で教えてくれればいいよ 妥当に競争が生まれれば自ずと高い価値を生むのだろうけどね。
そこに経済性だけで消えゆく学問があるなら支援すべきだとは思う。
財を投じるべきを精査せずにやるのだとしたら、少子化対策などと同じように、ただの利権のエサにしかならない。
今ある大学が高等教育といえるのか、甚だ疑問。
つか社会人の学びにも支援しろよ。 >>18
岸田<社会人学習に利権を組み込めないか、急いで検討しろ！ もうゴミ氷河期はいつまで他人や社会のせいにして不遇不遇言ってるんだ >>12
高学歴親ガチャ当たりマンは当時からいたぞ
大学生でも理系は学徒出陣しなくていい >>20
ゴミにしたのが
今の老害連中で
助けもしないからだと >>1
やる気のある、マトモに努力した氷河期w草wなら、身の程を知り適材適所で就職して働いてる。
国家公務員の中途採用もあったし。
ようは、やる気。 年卒 卒業者数 就職者数 就職率
1994 461,898 325,447 70.5
1995 493,277 331,011 67.1
1996 512,814 337,820 65.9
1997 524,512 349,271 66.6
1998 529,606 347,562 65.6
1999 532,436 320,119 60.1 ワースト７
2000 538,683 300,718 55.8 ワースト２
2001 545,512 312,471 57.3 ワースト５
2002 547,711 311,495 56.9 ワースト４
2003 544,894 299,987 55.1 ワースト１ (高卒は16%の最凶年)
2004 548,897 306,414 55.8 ワースト３
2005 551,016 329,125 59.7 ワースト６
2006 558,184 355,820 63.7
2007 559,090 377,776 67.6
2008 555,690 388,480 69.9
2009 559,539 382,485 68.3
2010 541,428 329,190 60.8
2011 552,358 340,217 61.6
2012 558,692 357,088 63.9(正規60.0% 非正規3.9%)
2013 558,853 375,957 67.3(正規63.2% 非正規4.1%)
2014 565,573 394,845 69.8(正規65.9% 非正規3.9%)
2015 564,025 409,754 72.6(正規68.9% 非正規3.7%)
2016 559,673 418,166 74.7(正規71.3% 非正規3.4%) ベスト５
2017 567,459 432,088 76.1(正規72.9% 非正規3.2%) ベスト４
2018 565,436 436,097 77.1(正規74.1% 非正規3.0%) ベスト３
2019 572,639 446,882 78.0(正規75.3% 非正規2.7%) ベスト１
2020 573,947 446,082 77.7(正規76.2% 非正規1.5%) ベスト２
2021 583,518 432,790 74.2(正規72.2% 非正規2.0%) ベスト７
2022 590,137 439,685 74.5(正規72.6% 非正規1.9%) ベスト６
http://or2.mobi/data/img/207271.png
https://www.mext.go.jp/content/20221221-mxt_chousa01-000024177_001.pdf 90年代後半から00年代前半の就職超氷河期の主たる話題
・50社にエントリーして面接の声がかかったのが1社のみという慶大生が話題に
・国立理系でもスーパーの品出しに就職やパチンコ店に就職当たり前
・東大卒がタクシードライバーに就職
・市役所の大卒募集3人に対して5000人が応募という異常事態。さらに大卒なのに高卒と偽って高卒枠で受験する社会問題もあった。
・書類選考を経て面接が7次まであった。中には部長との会食でテーブルマナーができなければ即お帰りくださいとなる
・大卒より専門卒のほうが就職しやすいという逆転現象。大学を中退して専門に再入学する者が続出
・バブル期は3Kと言われ嫌われてた医療系が大ブーム。安定しているという理由で専門の倍率も数十倍まで増大
・「資格は多ければ多いほどいい」ということでまったく役立たずの資格取得に躍起。受験料だけで数十万かける者もいた
・とにかく履歴書を埋めろということで犯罪歴まで書いて埋めようとするものまで現れる
・新卒向けの募集なのに「経験者のみ」「職歴3年以上」という意味不明な募集が。ハロワからの補助金目当てで採用する気まったくなしがバレバレ
・やっと内定をもらっても1か月後に会社都合による内定取消が多発。入社式翌日に整理対象となり解雇されることも
・これらに加え搾取型派遣がブームになったためワープアが増大。家賃も払えず「ネットカフェ難民」が多発する、後に練炭集団自殺、硫化水素自殺へつながり社会問題へ
・就職氷河期の平均生涯年収はバブル世代比6000万、ゆとり世代比4000万減。世代別に見ても就職氷河期のみ谷間になっている 正規雇用だから解決ってわけじゃないんだよな氷河期世代は
【衝撃の事実！】３人くらい産んでほしいのに、最後の人数多い氷河期世代だけ給料が下がっていた！もう手遅れ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1559214153/
http://i.imgur.com/SeVJZne.jpg
会社に同世代が少ないことで一人当たりの労働量が増えて過労死や自殺が多いのもこの世代の特徴 日本に不足してるのは移民みたいな単純労働者なんだが… 就職氷河期は逆説的に、収入低くて納税せずに社会保障を食いつぶし、子供作らないことで日本の未来を潰して逆襲してるだろ >>12
そうそう運も実力のうち
俺なんて40代修士卒だけど今の新卒に給料負けてるからなｗ
笑っちゃうよな 異次元異次元やかましいけど、この次元の問題を解決してくれんかね？ 人口減ってんだから、大学を潰せよ、特に文系な
大学教授が公務員やパヨクメディアの天下り先なんだから
特亜の工作員の巣窟に成ってかもしれないな >>11
そういう思い込み持論持ち出す人定期的にでてくるけど
底辺大はほとんど授業料だけで運営されてるので
あと>>1は運営費交付金減らして代わりに競争的資金増やしたのが大きい
正規ポスト減った代わりに特任なんとかみたいな期限つきポストが
やたら増えてるだろ >>1
何十年も少子化と言いながら
Ｆラン大学を増やしまくった
それで定員割れで外国人で穴埋めしてるんだから
需要と供給のバランスが崩壊してる 40過ぎたおっさんのことなんか知らんがな
建築現場でドカタでもやれよ >>20
自らの怠惰を棚に上げて他人のせいにしてりゃラクだもんな 日本の全ての問題の元凶が団塊jr世代を「氷河期」で切り捨てたことだな
本来なら、
中堅の働き手や研究者がいて
安定した生活ができていて
第三次ベビーブームが起きていたはず
今更どう足掻いても、この世代が負の遺産になるからどうしようもないよ 学者になってもメシが食えないからな
少なくとも基礎研究は国が金を出してやらせないとそれこそ衰退する まあ氷河期世代が定年迎えた頃から負担が大きくなるだろうなあ >>26
旧司法試験や東大入試並みに
倍率高い中途採用試験なんか
一般人にはむりだろw 大学多すぎ
F欄なんて存在自体が無駄
F欄大学があるから、学資がかかり親の子育て費用が増す。
大学は50大学に絞って、他の大学への補助金全てカットして50の大学だけに集中
同様に私立高校への補助金を全てカットして公立高校はお金が1円もかからないようにすれば
子供の学費が高くて子供産めないとか訳の分からない事を言う母親を論破できる >>44
負の遺産なら切り捨てるということで解決できる >>4
専門学校だったらまだマシじゃね。
卒業後にどんな職業に就く人間になるかプランニングせずにカリキュラムを組むからいまだに企業が採用後に勉強させないといけない。 >>49
なんで氷河期世代を
イジメたがるのか？w
棄民政策するなよ > 「学部時代にずば抜けて優秀だった彼さえ、研究で食えないのか……」と、暗たんたる気持ちになった。その後、彼は研究書が高く評価され、著名思想家の本の翻訳もしたが、地方私大に定職を得られるまで十数年かかった。
ノーベル賞を受賞した眞鍋さんぐらい優秀なら、渡米してアメリカで研究職に就けれたのに。 >>50
切り捨てられないから問題になってるんじゃん 大学の問題じゃなく社会思想史とか社会的にも大学的にも需要の無い分野だから、食えなくなるんだよ。
論点をすり替えんな。 >>51
5月あたりに初級講座やってるのみると人事はなにを評価して採用してるんだろいつも思う そもそも大学なんか要らない
理系の研究施設や設備があれば良いだけ
それ以外はすべてオンラインで解決する
入学テストも必要ない
科目別の試験に合格すれば、科目認定をすればいいだけ 別に切り捨ててもいいけどそれを切り捨てることで結果が出せてないのがな >>49
そんなことしたら刑務所入るための犯罪や
巻き込み自殺系のテロがめっちゃ増えるべ >>55
社会思想史なんて重点化以前から就職厳しい分野だからな >>1
むしろ氷河期だけが何回も救済処置受けてるだろ 最近の若者が日本の足を引っ張っているんだよ。
さとり世代やZ世代がね。 >>55
> 大学の問題じゃなく社会思想史とか社会的にも大学的にも需要の無い分野だから、食えなくなるんだよ。
> 論点をすり替えんな。
毎日新聞の記事だからなあ。
そのうちマスコミ研究の学者を国費で救え、とか我田引水する作戦だよ >>51
まぁもともとの日本スタイルは企業に染めること、特化させて企業の必要な人材に育てていくこともセットの終身雇用だったからね。
仕組みが崩壊しているのに、旧態依然と入口至上主義で取り、育てる能力も方針もないままやってるからおかしくなる。
まぁ、それ以前に排出される学生の質は低下しているんだが、雇用流動化が進めば自ずと自浄作用働くんじゃないかな。
最大の障害がいまの無能が露呈したく無い上層部が積極的にならない点だが。 >>48
東京は私立が半数以上だからそれは無理でしょ。地方でなら通用するけど。 大学の無意味はさ、>>48みたいなレスが証明してる
Fラン・・・入学試験の難易度しか大学の価値ってないだもん
大学はマジで要らないよ
1回のテストがあれば良いだけ >>1
Fランをなくす
大学•大学校•短大•高専4年次編入の定員すべてを同時に一般入試してかつ併願不可にする
私学助成全廃
大学の自治を規制する
これで解決 Fランをなくす
じゃなくて、役に立たない知識を教える大学を無くすべき
入学試験の難易度なんかどうでもいい
入学試験のない車の教習所を無くすのか？
いやいや、車の免許を取れるという価値のある知識や技能を教える学校は必要でしょ？
入学試験の難易度なんかどうでもいい
よくわからないけど、頭が良いとか悪いとかってことをどうしても言いたい人には
IQテストとか謎々クイズでも受けさせておけばいいんですよ >>57
その研究設備がなかったせいで研究者の道を諦めた人が氷河期世代には多いという話だぜ
せっかく入り口広くしても出口そのままじゃねえ
日本人が大学院系敬遠するようになった分、留学生がその穴を埋めてるだけだし >>72
なんか役に立つ資格取れるわけ？
じゃないなら同列に語るなよ >>73
その研究設備がなかったのは、無駄なことに税金を使ってたからですよ
税金には限度があるんですから
（MMT派はもういい）
＞そもそも大学なんか要らない
＞理系の研究施設や設備があれば良いだけ
↑
だからこそ、こう言ってるんですよ
>>74
頭が良い人はIQテストとか謎々クイズでも受けてご自慢の頭の良さを誇示しててください
それなら学費もかからないし、税金もかからないし、お互いにウィンウィンじゃないですか >>72
Fランは必要
社会に出ても戦力的には高卒と変わらないけど4年間のモラトリアム期間で遊びたい層は一定数いる
社会に出たらなかなか遊べないからさ ジャーナリストだの「実務経験者」だのを安易に教授として採用する風潮も
関わってたりしないかね >>45
優秀なやつには金は出てる ゴミには出ない ましてや文系になんか出す必要性はない www.nishinippon.co.jp/sp/item/n/450029/
九大箱崎キャンパス火災 元院生の男性 放火し自殺か 身元判明、福岡東署
2018/9/16 6:00
九大によると、男性は大学院に進学し、２０１０年の退学後も研究室を使用。大学院は、９月末に同市西区の伊都キャンパスへ移転を完了する予定で、男性に再三退去を求めていた。 >>80
モラトリアム期間は必要なのは大いに同意する
ただし、そのために大学は必要ない
サークルとか部活とか合コンとか勝手にすればいいし、そういうことをする集まりがあれば良いだけ >>72
次は欧米型の卒業しづらい大学論とか言い出しそう ワーストの2003年に就職したがメーカー系から内定3社から貰えたし就職は全く困らなかった、大した大学じゃないマーチの理工学部
先輩も軒並み上場企業に就職してたし一体どこの世界の話ですかって感じ
あ、文系の話かw 岸田が「異次元」の単語使うたびに何で気分が悪くなるのか >>84
いや、だって所属が必要じゃん
無職で遊び回っていたら体裁が悪いけど「大学生です！ｷﾘｯ」って出来るじゃん 統一の次は
日本の各大学の内部捜査と
医療機関にも メスが入るとのことです
イギリスの孔子院大学の追い出しと
アメリカの中国人ビザ発給停止
米英の本格的な中国の影響の廃除が始まってるのな >>85
卒業しづらいとか、入学しづらいとか、そういうことじゃなくて
役に立つ技術や知識を学べるかどうかがすべてなんですよ
「しづらい」という難易度はどうでもいいんです
自動車学校は別に入学も卒業もしづらくないけど、めちゃくちゃ役に立つわけでね >>85
欧米で言えば、あっちは就職時の専攻ずれは致命的になる だから金持ち以外は就職しやすい専攻をきっちり選ぶ
後先考えず、文学やら思想史学とかを選ぶ奴は馬鹿 >>88
それはモラトリアム期間が認められていないからです >>90
高校教育までと、大学での教育の違い
その考えは高校教育の延長にすぎない >>94
むしろ真逆だと思いますけど・・・
小中高の一般教養は必ずしも直接的に役に立つというものでないのも仕方ないのでね いいんだよ
氷河期世代は日本を終わらせる世代なんだから >>96
既存の知識を身につけましょう 既存の知識だから誰かに教えてもらえます
これが高校まで
じゃあ研究開発みたいに未知の領域に切り込むにはどうすれば？
教えてくれる人なんかいません 未知の領域なんだから
これの訓練を行うのが大学から
これが根本的に違う 必要なのは、単位認定のためのテスト、研究施設だけ
あとオンライン授業もあればいい
オンライン授業は全面公開すればいい
サークルしたり、部活したり、・・・そういうのはスポーツクラブとかでやればいいよ >>82
海外との関連もあって
未来投資もされてるのに
なんで皆さん クダまいてるの？
米軍なんて すでに次世代戦闘機まで造ってますよ？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
