通知表をやめた小学校 常識に挑んだ校長が本当に変えたかったこと [蚤の市★]
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学年末。先生から手渡された通知表を手に、喜びの声をあげたり、こっそりとランドセルに隠したり。そんな子どもたちの姿が、各地の小学校の教室で見られる季節だ。でも、神奈川県の茅ケ崎市立香川小学校には、3年前から通知表がない。なぜなのか。国分一哉校長に聞いた。
――香川小学校では、2019年度を最後に通知表を廃止しました。初めて聞いたとき、そんなことができるのかと驚きました。
「実は、通知表を出すか出さないかは、校長の判断で決められます。驚かれることが少なくありませんが、廃止したのは私たちの学校が初めてではありません。教育関係者の間では、長野県伊那市の小学校は通知表がないことが知られています」
――通知表を廃止したいという思いは以前からあったのですか。
「必ずしも、そういうわけではありませんでした。きっかけは、20年度の教育指導要領の改訂でした。評価の観点が4観点から3観点に変わり、内容も大きく変わったので、それまでの通知表が使えなくなる。それにどう対応するか、18年度から教員たちと話し合いを始めました。ただそれは通知表を渡すことが前提の議論でした」
通知表が生み出す序列
――ではなぜ、やめる方向に？
「児童や保護者にとって、通知表はとても大きな存在です。しかし、学校現場では問題意識はあったのです。多くの教員は、児童の努力や成長に着目したいと思って日々接しています。でも、学期の最後に通知表を渡すと、子どもたちは『よくできる』の数に一喜一憂して終わってしまう、という印象を持っていました」
「児童の間にも、『よくできる』が多ければ自慢し、少なければ自分はダメだと卑下し、序列が生まれる雰囲気があった。通知表をすごく意識している子だと、『成績に関係ないならやらない』と言うことも。どうしたらこうした発想をなくせるだろうと考え、会議を重ねていく中で、『なくすこともできる？』という教員からの問いかけに、『ありだね』と僕は答えました」
――教員たちの反応は？
「最初は、教員の中でも『通知表ってなくせるんだっけ？』という反応はありました。また、校長の裁量で廃止できると知っている教員も、『通知表をなくすことを本当に真剣に考えていいの？』という雰囲気でした。そこから、なくした場合や存続した場合のメリット、デメリットの検討を始めました」
「通知表が自己肯定感に与える影響や、教室に生じる序列については、多くの教員が意識を共有していました。また、通知表作成に伴う『数値化』が、児童と保護者のみならず、教員のあり方に影響していたことも見えてきました」
――どういうことでしょう。
「小学校は例えるなら、運転免許の試験」と言う国分校長。通知表の廃止によって本当にめざしたこと、その後に教室で起きた変化について語ります。
「児童や保護者は『クラスの…(以下有料版で，残り4127文字)
朝日新聞 2023年3月25日 8時00分
https://www.asahi.com/articles/ASR3S41HLR3BUPQJ00P.html いい大学行っていい会社に就職しなさい。そうすれば年功序列で一生安泰だから。 教員だけどなくなったらサービス休日出勤しなくてよくなる。
ウチもなくしてー 40年前通知表無しの小学校卒業したけど通知表欲しかった
自分の学力を数値化してくれるのは大事だし自己肯定感に繋がる
なんで勉強出来ないほうに合わせるんだよ 人生の序列
小学校 喧嘩→容姿→スポーツ→勉強
中学校 勉強→スポーツ→容姿→喧嘩
高校 容姿→勉強→スポーツ→喧嘩
大学 容姿→勉強→スポーツ
社会人 金→容姿→仕事 逃げてるだけ。努力や積極性が重要と身に付けさせるべき
テストの点が低かったり宿題サボったら相対的に評価が下がるのなんて当たり前やろ 客観的な評価を受けることから逃がしてるだけ
子供をアホにしてしまう典型的なクソサヨ教育 >>1
通知表って無くてもいいならなぜ
やってんだ？
教師だって大変だろ
税金使って全国の学力テストを
やってるならその成績を
生徒に返せば全国的、客観的なものに
になるのに
あれは隠して見せないんだよなw 小学生のころ通知表もらうの楽しみだったけどなー
自分がやってきたことへの評価や認めがないの辛くないのかな >>1
みんなでおててつないでゴールとか、そういう気持ち悪い思想をまずやめろ。
競争がない社会なんかねーよ。 >>14
学校次第やで
悪すぎるところは返さないんじゃないか >>8
小学校のはもらっても意味ないよ
学区に団地の多い学校だと甘いし
塾の統一テストのが重要 この学校の生徒は進学とか受験は諦めるんだな
なるようになれってか 少しでも通知したら通知表になるけどな 子供の時位知識詰め込まないでどうする？
麻生みたいのが増えるんだぞ！ こういうお花畑教育をされた生徒が入学する中学校は大変だろうね >>18
競争したい子は塾で競争するからいいんだよ
むしろ親の競争ともいえるけど笑 まあ小学校の通知表なんて先生の胸先三寸だし全国的な評価でもないしいらないよな 結局、甘やかして将来脱落者を生み出すんだろうな
酷い話だよ 小学生の評価方法に今でもアブソリュートじゃないって書いてるね >>28
上位層はどうせ塾で毎月序列化されるからいいんだよ
席順すらな成績順の世界（笑） 小学校の通知表よりも、全国模試の結果が重視される時代だからね 小学校の通知表で序列なんか出来ないだろ
むしろバカのほうが偉そうじゃん 内申点とかいう教師に気に入られるか重要な糞システム 通知表の行き着く先は超学歴社会の韓国だしな
ロボット産業みたいな発想の拡張性が必要となる分野では役に立たないって証明もされてる
だから廃止してもいいよね >>34
東大京大医学部入学者に占める私立校出身者の割合が年々増えるのが面白い
社会を動かしていくのは課金した親の子供が中心なんや >>21
通知表なくても評価はしてるぞ。要録は廃止できんし。国語三段階とか道徳の授業でどうのこうのとか。
生活面の評価とかやめたらいいのに。あんなんで教師の顔色見る習慣ついちゃう >>37
そのロボット産業も利益が出ないと遊びと一緒なのでは。
利益の出ないものはいらないからね。
つまりは競争意識が必要。 単にその方が教師側が楽だからってだけでしょ
そうするわけにはいかない上の学校の教師は災難だなって思うけど 1年生の通知表とかこれ見て必要って思う親少ないだろ 中学生になっていきなりガチな５段階通知表もらうわけ？
それ病む子でない？ >>39
道徳は教師からなにをやったかのコメントだけで成績として評価しないのが現状の運用@東京 なくてもいいと思う
運動会でも順位とか決めるけどそういうのもいらないと思う
家庭環境が劣悪な子供だっているだろうし学校くらいは子供にとってストレスのない場所になってほしい 確かにその学校の学年内だけで比べた相対評価なんてあんまり意味ないよな 成績が家庭に通知されなくなっただけで
学校にはきちんと保存されてるんだよね
中学受験する子にはちゃん小5と小6の成績が載った調査表用意してくれるもん
うちの小学校には通知表が無いので発行できませんって言い切ったら本物なのにね >>1
世界にひとつだけの話
ナンバー１ならなくていい、もともと特別なオンリー１
の歌詞が、パヨクの心を掴んで、教育現場に浸透してから、
子供は、劣化しまくり。
スシローペロリスト量産の温床になってるし、競争に勝てない人材を無責任に送り出してる。 >>40
勿論前提としてはそうだろう
でも技術革新におけるゆとりって意味での遊びは無くてはならないと思うよ
それに小学校から大多数に劣等感植え付ける物だから方式変えるとかすべき >>47
習熟度で表して欲しい
全員満点でもいいじゃない まあ中学受験って面接も無いところが多いし、ほとんど点数だけで決まるでしょ 分数の概念が身につかない児童を卒業させるなよ
現代日本社会が病んでいるのは、分数の意味を理解していないやつが
社会に出てくるからだ そもそも通知表なんか序列と大して関係ないだろ
普段のテストの結果とか授業中の様子とかで自然に優劣が分かるんだから
むしろ実力無い奴でも態度さえ良ければ良い評価貰って喜べるチャンスが通知表じゃん 大人が序列から目を背けるな
容姿や運動、コミュニケーション、持ち物などあらゆる要素で子供内で序列付けはとっくにされてる 氷河期の独身のおっさんは「観点別評価」が何なのか知らない 中学に入ったら通知表のある小学校出身と無い小学校の出身の学力格差が出そう >>48
通知表は法的根拠がないので出す必要もないし、様式も各学校ごとにバラバラ。
対して指導要録は法的根拠あるので必ず作成する必要がある。
その写しを調査書として進学先（受験先）に提出する義務がある。 >>59
案外通知表無しの方が成績良かったりしてな 過去の評価を改竄されても判らない、バレないってこと 立ち位置を知るという成長の芽を潰したな。
負い目を感じさせる空気を改善し、個々の
学力向上と自信につなげるのが教育者の
責務だろう。 手抜きは教師が喜ぶんだよな
もはやコネバカしかいないから 手繋いでみんなで同時ゴールインと同じような発想じゃないならいいんじゃないの 通知表が無いとゲーム性に欠けて勉強もつまらんでしょーが 教師の怠慢
レビューサイトとか一切使うなよ
どんな手抜きで努力不足でも評点がバレないのは素晴らしいね >>25
だからダメなんだろ
小さいうちはある程度まんべんなく経験したほうがいいし
競争心がなくても自分ってこのくらいなんだって把握できてたほうがいい
>>36
しかしリーマンとして可愛がられたり成功するためには良い訓練ｗ 中学になってうちの子こんな馬鹿だったんだ、と驚愕するケースが増えそう
親には適当に誤魔化しとけばバレないし ネタで昔託児所(笑)とか言われつつあったが現実化したな 成績の評価は別に教えてもらわなくても良いけど普段の授業態度とかは教えて欲しい
そういう通知も無し？ >>46
そういう配慮はマジいらない
いじめにはならないから大丈夫 まあ高校入試も内申点の比率はどんどん下がってるしな
俺の出身地域は、以前はすべての公立が内申：テスト＝1：1だったけど、今は高校が選べて1：2にもできるらしい
トップ校は以前は内申が42無いとほぼ確実に落ちたけど、今はテストができれば38とかでも受かるらしい 学校という名前は間違い
正確に歯車製造所に改めよう 序列があることは子供のうちから理解ぢた方ゔぁいいと思うがな？
チンパンだらけになるよ もらう時だけドキドキしたけどそれ以外思い出すこともなかったな
教師の評価なんか無意味 都立の中高一貫の入試は適正試験とか言って変わった事やってるな 通知表で序列なんてつかないよな
運動神経とコミュ力やろ それが子供のためになるんか？
自分にはそう思えない
「頑張り」を通知書で褒められ
喜ぶ様子を見たこと無い。とは言わせん 燃える！お兄さんに出てきた校長先生の表情で評価する通知表がいいと思う。優等生→笑顔 不良→怒った顔 お前らほんとに学校行ったのかな？
小学校なんて陽キャと隠キャでくっきり序列化されてるイジメ上等の世界だろ
成績なんて二の次 うちの子昨日通知表見て落ち込んでた
絶対評価なのに普通ばっかりだった
みんなそれぞれ頑張ってるんだからなくていいわ 私立ならどーぞお好きにだけどね
結果に責任とれるの？ >>86
ほんそれ
テストの成績が席順になる中受の塾じゃないんだし、学校の成績表なんて他人のはわからんよ 世の中平等とか無いから
小学校から教えるべき。底辺非正規になると悲惨だぞ >>96
「責任取れるの？」って便利な言葉だけど、何を指すんだろ
校長がこうした改革をしてはならない法的根拠は？何をもって「失敗」と評価する？「失敗」だった場合どういう対処になるという規則がある？ >>1
こうやって頑張った子供のやる気を無くさせていく
いつまでもバカややる気のない奴に合わせてるからこうなるんだ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
