高校入試の内申点は不登校生徒の「足かせ」 不問枠設置求め署名提出(長野) [蚤の市★]
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公立高校の受験の調査書（内申書）が、不登校やその傾向がある子どもにとっては「足かせ」となり、不利に働くことがあるのではないか。そんな問題意識を持った市民らが高校入試に「内申書のいらない選抜枠の設置」を求める署名を集めて、22日に長野県教育委員会へ提出した。
「すべての生徒に、有利不利を生じさせない選抜を実施している」と説明する県教委に対し、市民らは「現状の選抜過程には見えづらい部分がある」と訴えている。
中心になって署名を集めたのは、茅野市の村上陽一さん（51）。妻朱夏さんと2人で学習塾とフリースクールを経営している。
2人の知る子どもたちの中には中学3年になった途端に調子を崩したり不登校になったりするケースがあった。内申書の存在が重圧となり、学校に通いづらくなっている子どもたちもいると感じてきた。
現在、県立高校の選抜で用いられる内申書には中学1年時からの必修教科（9科目）や出欠、部活動、生徒会活動などに関する記録が記入される。とりわけ一般入試（後期選抜）の選抜基準に使われる「教科の成績」は、中学3年時の必修教科の評定が用いられる。
画一的な評価が子どもたちの「壁」になる
教育現場では障害の有無にか…(以下有料版で，残り812文字)
朝日新聞 2023年5月25日 7時00分
https://www.asahi.com/articles/ASR5Q6RT5R5QUOOB00D.html 内申点は通信簿の評定値だろ
あんなもん中間期末テストだけちゃんとやってればで余裕でオール５取れんだろ ウラジオストック、もとい不登校とか弾き出して管理しやすい生徒だけ欲しいってのが高校側の本音だろが。 >>446
絶対評価だと学校によって先生の成績の付け方が違うから不公平、
相対評価だと優秀な学校に入ると不利になり不公平。
どっちにしても中学の成績を高校入試に使うと不公平は解消されないのよね。
まぁ絶対評価よりは相対評価の方が公平に近いとは思うけど。 >>449
マジメな精度にとっても公立高校入試に内申点を使うのはある意味人権侵害か虐待だわな
統一学力試験でよい >>450
意欲を先生に感じさせないと5は無理
先生に嫌われたら5でも3 >>451
今は通信簿で５とか余裕だよな
相対評価の時代やと５とるの難しかったが 入試は点数高い方から選ぶのが一番公平
内申点加算は必要ない >>451
俺の時は相対評価だったからな
5は上位5％、とか。
全員が良い内申ありえない時代だった。 >>>444
うーん、言いたいのは、
塾で対策するから、その塾の生徒は学校での定期テストで異様に平均点が高くなるってことなんだけどね。
んで、問題なのは学校もそのことを認識してそれを助長するようなテストを作ると。
まあ、高校まで行くと塾のクラスが同じでも学校が違う子が増えて塾も対策が追いつかなくなるからね。
中学よりかはマシな状態になるんだけどね。
いなかった？中学までは上位なのに高校に入ってさっぱりになる子が。 >>458
引きこもり「入試は点数高い方から選ぶのが一番公平内申点加算は必要ない」
そうでちゅね〜w >>461
んーなんか
塾が地域に一個しかないようなところ？ >>461
中学が塾と連携して塾でやってる内容を定期試験の問題に出してるの？
初めて知ったわ。 >>410
そら元々企業に就職したい人はね
漫画家とかアートで身を立てたいとか
職人農漁業でも
学校以外での関係を創るのが大事な職種は以外に多い >>456
ほんとか？
中間期末でクラス３位以内でも３とかになるん？
中間期末サボってたいいわけだろ？ 生徒側からしたら高校に対して情報を出来るだけ少なくしたいのは分かるが
高校側からしたら素行の悪いテストで点を取れるだけの生徒が欲しいかと言うと… >>462
内申点出し渋る中学校と内申点を安易に高く出す中学校があるんだよ
公平でないから公立高校入試に内申点を利用するのは適当ではないよ >>463
進学校が地域に一つみたいなとこだね。
田舎だと結構あるよ。 >>467
中学の評定は、定期試験の点数だけでなく、意欲、態度などもみて総合的に評価することになってるので、
ある程度教師のさじ加減で成績上下できるよ。 公立なんだから先生の言うことを聞いて、
クラスの中での役割を全うして、部活など3年間費やしたことを書ける子がいいだろ
子供の頃から不登校、引きこもりの将来性の危ういところに税金使われたく無い >>472
うそーん
俺の友人の偏差値７０以上はほとんど定期テストもクラストップクラスで
ちゃんと全員オール５みたいな通信簿やったぞ
態度いいやつも性格悪いやつも遅刻魔もいたけど
評定4.8とか >>468
入試で内申点を気にするレベルの生徒ならそこまで素行は悪くないと思うよ
少子化で定員割れてる公立高校たくさんあるから素行悪くても多分どっかには入れる >>455
その人権侵害の線で、ジャニーズみたいに世論をつくって廃絶に持っていきたい。
>>457
ハイレベルの学校では地獄。アホ学校では楽勝
>>459
５ ４ ・・・・２ １
７ ２４ ２４ ７ ％だお！
たしか、大阪が３年の内申だけ相対評価だったと記憶。
大阪、ナイス！ >>286
小中で固定されたカーストをリセットするチャンスなんだよな。自分はあえて同じ中学から進学するやつが少ないところばかり受けたわ。 >>472
本当に態度悪ければ5から4になるだけだろ 本番で俺と同じくらいの点数取ってた生徒会長の友達が前期落ちて後期で受かってたし内申て不公平だよな >>472
先生に従順じゃないと100点取っても3がつきますと最初の保護者会で説明があったわ 「不登校やその傾向がある子ども」はそもそも
高校なんか行くな
行ってもどうせ中退だろ
高校なんか時間の無駄なんだから
独学して高卒認定試験受けろボケが >>455
大学の共通テストみたいに。９教科１０種でやればいいんだよ。
実技は各５０点満点でもいいから >>465
嘘みたいでしょ？
実際自分も子供が行かなかったら知らなかったと思うわ。
自身の頃はそんなん全然考えてなかったしね。
塾に行ってる子は塾から中学の過去問やらの対策資料をもらって勉強してる、
んで、実際にそれがテストに出るんだわ。
教科書やテキストにない問題が。 不登校なら高認うけて放送大学でもいけばいいのでは
行かない学校に進学とか無意味すぎる >>475
通知表と内申点は別の認識だったが
一緒なん？ >>480
生徒会長なんてそもそも学年1位のやつがなるもんじゃろがい >>437
ただの二度手間な上に
理解する素養がない奴が理解できないものに食いついて
それを理解させるためにリソース食われるだけ
バカにマクスウェル方程式を学ばせる意味はないんだよ
身の丈にあったカリキュラムを組んで3年で達成できる目標を達成させるほうが生徒のためでもある >>488
42 名前：ウィズコロナの名無しさん[] 投稿日：2023/05/25(木) 09:37:06.98 ID:Vo7rnU260
昔から勘違いしてる人多いけど内申書っていわゆる通知表だからね
定期テストの点数
そもそもいち教師に生徒の人格やら性格やら生活態度やらを評価できるわけないしそんな権限あるわけがないわけで
不登校だろうと定期テストの点数さえ取ってれば問題ないよ
それすらやらないならそら高校側も受け入れられないでしょ 不登校は大抵イジメが原因
そしてイジメた川はなんのペナルティもなく内申書も問題ない
そりゃ不公平だわ >>485
悪くないよ
真面目な生徒ほど各校が適当に出してる５段階評価に苦しめられていると思うよ
内申点ないほうが真面目な生徒の選択肢は広がる >>486
どういう風に連携してるの？
塾が学校に、この問題定期テストで出してくださいって持ち込むの？
それを受ける学校側に何かメリットが？
塾が学校(先生)に裏金でも渡してんの？ >>483
神奈川でアテスト経験者だけど、
美術や音楽の知識が身について良かったよ
アテスト無かったら美術館やオーケストラの敷居が高くなってた
中2で行ける高校が決まるのは可哀想な子もいたけど 日本はどんどん情報をフィルタリングしていく方向だが世界は真逆だったりする
その辺の普通の会社の転職にすらリファレンスを提出する
リファレンスってのは転職時に前の会社の上司がその人の寸評を書いて
転職先に出させられるというものだ
こんなシステム日本では考えられんだろう そもそも不登校児童とかいう社会不適合者を表社会に出さないシステムだろ 登校日数を内申書に書くのは致し方ないと思うが
いじめであれば原因となった加害側の素行もきちんと内申書に反映されないと駄目だ
それが出来ないのならば被害側の素行だけ書くことは許されない 内申点なんかいらんよ
先生の気にいる奴がそうじゃないかで違う >>499
俺めちゃ先生に気に入られてたんやが
オール3だぜ >>498
現状だと臭いものにはフタで
ただただ日数が書いてあるだけ
もちろんイジメの事実は無かった事に >>491
そうなんだ
自分は教師受けは悪かったがテストの点はよくて通知表もよかったから内申点は良かったのか >>286
受験の合否に引っ掛かるレベルで不登校かましてる奴が無理して高いレベルの高校行ってもまた不登校になるのがオチ
それでも高いレベルに行きたいなら不登校の減点打ち消すくらいの点数取ればいいだけの話
自分の蒔いた種だろ
自分で刈り取れ >>498
友達が出来ないのをいじめだって言い出したらどうするのか？ >>491
その誤解が広まったのは金八先生のドラマのせいだと思う。
素行がよほど悪くない限り
内申点＝通知表の数字そのまま
と考えていい。 自分は高校入試のときに内申に足引っ張られたクチ。
その傾向は高校でも治らず、評定平均足りなくて奨学金取りそこねた >>506
観点別評価だから
多少教師の主観で上げ下げなるよ
昔は素点と提出物と出席でシンプルだった >>8
内申点は家柄で決まるだろ
親の一声で内心点が良くなるような学校生活を送らせてくれる
生徒会長までならなくても執行委員になったりな >>494
さあねえ、善意的に解釈するとたまたま過去にオリジナルの問題を作って、
それをそのまま継続しているって可能性もないわけではないけど。
子供の中学では特定の塾に通っている子といない子の平均点が２０点くらい違うからね。
英検や漢検では差がないのに。
先生もそれを認識してないはずはないと思うけどね。 >>507
本人が仲間外れにされたって言い出して不登校になったら
クラスにいたんだよね、本人はいじめだって言ってたけど単に友達が出来なくて浮いてだけ
無理矢理、修学旅行の班に入れられた人たちが可哀想だった 今はテストの上位7%に5がつく相対評価じゃないくて絶対評価だから
点数が良くても意欲態度が悪いと教師の気分で下げられる
逆にお気に入りの生徒は点数低くても5がつく
あり得ない教師に都合のいいシステムなんだよ
学校によって5をバンバンだす所もあってカオス 登校日数を内申書に書くことが問題になってるわけじゃないでしょ。
一般入試なら単純に入試の点数と中学の評定で合格者決めるんだから、
出席日数なんて考慮しないよ。ボーダーで同点だったら考慮する程度。
問題は、そもそも不登校だと定期試験も受けてなくて、評定が付かず内申点が0になり、それが合格者選抜に使われること。 >>486
教科書やテキストから丸写しで出せってのか？
数値や文言ぐらい変えるだろ
過去問も学校から直接じゃなくて
入塾生からの提供だろ >>491
定期テストが反映されるのは何割かであとはミニテスト提出物学習意欲(この部分が先生のお気に入り等主観入る)なので、内申は定期テストだけでは決まりません
学校からも定期テスト満点でもそれ以外が悪ければ内申3以下になりますと説明があるはず >>511
そんな明確な答えが目の前にあるのなら、点数取りたい生徒は皆その塾に行けば良いのでは。 足枷…？
がんばった生徒のボーナスでしょ
がんばってないニートに加点が無いからって文句言うなよ
ゴミクズ共が 美術とかのクソどうでもいい科目で足引っ張られた思い出 >>517
その先生との相性悪くても
それ以外の科目の先生が5くれたらさほど評定平均には影響はないじゃろ
俺の周りにはそんなやつおらんかったけど
もし5取れる人が態度だけで3にされるというのが本当でも >>515
そもそも不登校で定期試験も受けてなくて、評定が付かず内申点が0になる様な生徒を欲しがる高校は無いのよ。 そもそも不登校生徒に中学の卒業を認めるのがおかしい 昨日？から長野県で
小学生を襲うキチガイが
うろついてるようだし 不登校だけじゃなくてさ
手や指、足に軽い障害があるけど真面目にやってる子に実技系科目で1や2を付けるような教師が実際にいるわけよ
手指の巧緻性に問題があると体育だけでなく美術音楽家庭あたりも不利になる可能性がある >>526
嘘書くな。
生徒会長は学校に1人しかいない。
7割が生徒会長経験者だとしたら、仮に定員が100人だとしたら、生徒の出身中学校は少なくとも70校であり、
同じ中学出身者のうち誰かは生徒会長経験者であるということになる。
そんなわけない。 >>519
がんばるって何?
すべてテストの結果だろ?
1年のほとんどを不登校で過ごしてほぼ満点の生徒と
1年のほとんどを登校してほぼゼロ点の生徒
評価されるのは前者なんだが?? >>518
まあ、その通りだね。
内申点にはそういう問題点があるよって実例を示してるだけで。 >>530
東京都にはいくつ公立中学あるん？
つか生徒会長なんて俺の時代から地元1番が2番の高校に全員進学してったで
たまに３番手の高校いくと馬鹿にされてたなｗ >>531
前提からして・・・
「1年のほとんどを不登校で過ごしてほぼ満点の生徒」という殆どあり得ない例外を出してきてもね。
そしてそんな極端に優秀な生徒であれば、高校なんて行かずとも大検受けて自力で大学ぐらい行けるだろうし。 >>530
7割かどうかは別としても、
私立難関狙いの子は下校が遅くなる生徒会活動をやりたがらないから会長に立候補するのは公立上位校狙いってのは日比谷に限らず愛知県立とかでもあるあるだよ
あと日比谷は東京全域から生徒集まるから出身中はかるく3桁行くと思う 内申点って、中学教師の裁量で恣意的に操作されてるからな。。。 ちなみに日比谷とか西とかトップ都立は入試の問題は自校作成
内申9教科が当日の入試にプラスされるからオール5は当たり前 >>274
指されて答えるのもその場で答えるのと画面の向こうで答えるのは違うし、やり取りもそう
あとは小テストなんかもそうだし全然違うよ
子も塾のオンライン最高！と初めは喜んでいたんだけど結局つまらないから教室で受けたいとなった >>534 ,535 537
東京の中学の数を言ってるんじゃなくて、日比谷高校の合格者の中学の数を言ってるんだよ。
日比谷高校の定員は約250人のようだが、7割が生徒会長だとしたら同じ中学からの重複合格者は最大でも75人で、少なくとも175校から合格者を出したことになる。
そんで、その175校で生徒会長やってたってことになる。
そんなことありえると思う？ >>536
比較だからしかたがない
でも現実は教科担任に嫌われているってだけで
評価が1段階下げられなんて普通にあるぞ
それに、1年2年の時は遊びまくってて評価が1
3年で猛勉強して評価は4か5
行きたい高校も余裕で合格できる模試点数
だが、担任から「内申点が低いから無理」
こういったケースもあるんだが? >>495
１年×１
２年×２
３年×３
って、埼玉だったっけ？神奈川もそう？ そもそもほとんどの内心の良い子は本試験でも90%以上の点数取るから例え内申悪かったとしても良い高校へ合格してしまう。なので内申低いから良い高校行けないってのは単なる言い訳。 >>543
東京都の公立中はたしか６１０、、、日比谷定員が３２０
よって、２校に一人でる割合。 中1からログボ感覚で加点要素を埋めていけるような精神性を備えたお子さんばかりじゃないからね
まあヨソを見るとシンガポールなんかみたいに11歳で人生のどえらい分岐がある国もあるから日本だけ悪いというわけでもないけど、
そのシンガポールにしてもいったんブルーカラーコースに分岐した子でもその後に大卒コースへ移る道も用意されてる
なんにしても道は複数あった方がいい >>546
ほとんど７：３だからね。８：２でもいいくらい ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
