小学校の運動会で「紅組・白組を廃止」の動き “勝ち負けをつけない”方針で、 応援は「フレー！フレー！自分」に ★7 [Ailuropoda melanoleuca★]
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小学校の運動会で「紅組・白組を廃止」の動き “勝ち負けをつけない”方針で、徒競走も「去年の自分に勝つ」 応援は「フレー！ フレー！ 自分」に
2024.05.26 11:00 NEWSポストセブン
東京都内の一部の公立小学校で、運動会の「紅組」「白組」という分け方を廃止する動きがある。23区内の小学校に4年生の子どもを通わせる保護者が語る。
「子どもが『運動会、つまらないから出たくない』と言い出しまして……。聞いてみると、紅組と白組と分けるのをやめることになって、勝ち負けがなくなるのだそう。 うちの子は1年生から3年生まで3年間すべて勝ちチームに入っていました。紅組か白組かはクラス内でもランダムに割り振られるだけなので、勝ちチームに入り続けたのはまったくの偶然なのですが（笑）、『6年間ぜんぶ勝ちたい』と言っていた子どもにとっては、急に運動会がつまらないものになってしまったそうです」
この保護者が学校に「子どもが運動会に出たくないと言っていて…」と相談してみると、「勝ち負けをつけないという方針で、そういうことになりました」「かけっこ（徒競走）も、一緒に走る人との勝負ではなく、去年の自分に勝つというテーマです」という説明があったという。
コロナ禍の影響も
やはり紅組・白組を分けないようにする方針になったという小学校に子どもを通わせる別の保護者は、こう語った。
「応援合戦は“フレー！フレー！ ～組！”といった掛け声だったのが、今年から“フレー！ フレー！ 自分”と言うようになるそうです。 競技種目も、勝負ごとになるようなものは減らし、ダンスなど発表系のものが中心になると聞きました。自分のチームが負けると学校にクレームを入れるモンスターペアレントでもいるのでしょうか」
そのそも、運動会という名称を「体育学習発表会」「体育発表会」としている小中学校もある。都内の教員が語る。
「新型コロナの流行もあって、全学年の運動会ができなくなったときに学年別に時間帯を決めて保護者に見てもらうスタイルにするために『体育学習発表会』という名称にする学校が増えました。要するに“体育の授業参観”といった位置づけです。接触がある騎馬戦などはなくなり、ソーシャルディスタンスが取れるダンスが増えたのもその時期です」
「競争」自体は悪いものではない
コロナが明けてもその流れが続き、「戦う」「競争する」といったスタイルが減った要因になったようだ。
勝ち負けのない運動会について、教育評論家の石川幸夫氏は、「“競争”というものへの過剰反応を感じます」と指摘する。
「“他人を蹴落とす”のようなネガティブなイメージをセットで持っている人もいるのでしょうが、競争それ自体は、決して悪いものではありません。
競争は、子どものモチベーションを高めることにも繋がります。また、負けをきっかけに『じゃあ次はどうすればいいだろう？』と考えたり、自分の感情をコントロールする術を身につけることもできるでしょう。指導のやり方次第で、子どもたちにとって競争はいくらでも有意義な学びの場となります。競争というもの自体を頭ごなしに否定してしまうのは、もったいないのではないでしょうか」
運動会から競争性を廃する動きは、文部科学省が推し進めているものなのだろうか。同省に問い合わせたところ、以下のような回答だった。
「学習指導要領において、運動会は特別活動、その中でも“健康安全・体育的行事”に位置づけられており、心身の健全な発達や健康の保持増進、安全な行動や規律ある集団行動の体得、運動に親しむ態度の育成、責任感や連帯感の涵（かん）養、体力の向上といった狙いがあります。
そういった趣旨を踏まえた上で、実際の運動会の内容などは各学校の中で検討されています。文部科学省のほうで運動会から競争性を廃するような提言をしているわけではありません」（文部科学省の担当者）
子どもたちが心の底から楽しめ、成長にもつながるのが一番の形だ。
https://www.news-postseven.com/archives/20240526_1965066.html?DETAIL
前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1716728593/ 企業でも競争することで、よりよい製品やサービスが生まれる。 以前、徒競走は最後は手を繋いで一緒にゴールって話を聞いたことがあるが
小さいうちから護送船団方式を学ばせてるのかな。 >>845
円周率3もそうだけど実際にそんなことやった学校は
存在しないらしいよ。 これで世界と比べてGDPが落ちたとか騒いでるんだから笑っちゃうよ >>846
円周率は、公式さえちゃんと理解していたら3.14の計算違いで不正解にされるのはいささか可哀想な気もする。
工業系の高校だと〇〇πで正解だし。公式さえきちっと理解させたら電卓を使わせてもいいとさえ思ってる。 勝って嬉しい負けて悔しいという当たり前の感情を経験できない学校に何の価値があるんだ？ >>835
ドイツみたいに高校進学か職業訓練かは？ 赤軍と白軍に分けてプロレタリアートとブルジョアジーの闘争にすべし これだから自己中が量産されるんだな
勝ち負けを経験させる事で他人への思いやりが育つんだろ
勝ったり負けたりいろんな経験を積む事で育まれるんだよ >>850
別に何とも思わんが。
>>855
アホか。勝った事でマウントするヤツしか生まれないわ。 >>838
オレは運動が面倒だから、わざとビリになってたけどな。 >>856
全て勝つ前提なのが痛い
あらゆる場面で競って勝ったり負けたり色々経験する事によって人格が育つんだろ
なのに競う機会を奪ってるからおかしなのが育つ >>838
体育で指導らしい指導をしてないのが駄目なんじゃないか？
勉強せざるを得ない場合は教科書読めばなんとかなるが
体育はそうはいかないし 学校教育って酷いな
平等だなんだって競争心刈り取るようなことしまくってから競争社会に放り込むんだから >>855
完全同意
敗者への思いやりは勝負しないと生まれない >>862
それ思いやりじゃなく、上から目線でマウントしてるだけだからｗｗ >>858
運動会みたいなのただのレクリエーションなんだから、競う必要がない。レクリエーションに熱くなっても
仕方がない。 >>1
＞「フレー！ フレー！ 自分」
そんなんだから他人を尊重しない自己中ばっか育つんだよ >>866
大半が負けるんだから負け耐性付けとかないと心折れるぞ 赤組白組じゃなくて赤城団、榛名団だったヤツ手を上げなさい 辞めろ
走るのはタイムで順位決めて貼りだしてやれ
どうせ体育ではそれで成績決められてるんだからw
保護者ってアホだね 運動会はこうなのに部活動となると勝利至上主義に変貌するんだよな こんな意味のない事をしてもこらえ性のない
不登校が増えるだけだろ (´・ω・｀) >>1
我が子の無能ぶりを認めたくないモンペによる脅迫&威力業務妨害の産物でしかない そんな恥ずかしい応援するくらいならいらんわ
つーか、応援されるとプレッシャーで本領発揮できないタイプっているんだぜ、俺とか Z世代が使えないくせに自分の権利ばかり主張して謙虚にアドバイスを聴く耳すら持たず
その癖プライドばかり高くてどうしようもない理由がわかった
そりゃ「フレーフレー自分！」なんて言わされて育ったらこうなるわなw 勝とうが負けようがその場限りの組で盛り上がる仕掛けなのに嫌な理由がわからん
ディベートの授業があったとしてその場でどちらかの立場に立って意見戦わせて勝ち負けは決めませんとかやるんだろうか 紅組と白組をやめて西側と東側にすればいいのだ
シンボルカラーは西側は青、東側は赤 >>865
レクリエーションだからこそ実際にはどうでもいい勝ち負けに熱くなる愉しさがあるんじゃないか
熱くなって終わった後には引きずらないとか理想的じゃん 実際こんな学校あるの？
どこもコロナ後は普通にやってるだろ 勝ち負け思考になって危険
周りをライバル視して協調性がなくなる つか今どきの小学生なんてオンゲで色々な人と対戦してる訳で
たかが運動会だけで人格形成される事も無いんじゃね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
