【学校】国立大付属校「脱エリートを」…学力より抽選でと有識者会議、戸惑う現場★2 [無断転載禁止]©2ch.net
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http://yomiuri.co.jp/national/20170827-OYT1T50007.html
国立大学の付属校の入学者は学力で選ぶべきか、抽選で決めるべきか――。
文部科学省の有識者会議でこんな議論が交わされている。「エリート校化し、公立校の教育に貢献する役割を果たしていない」との批判から、近くまとめる報告書に、抽選で選抜するなどして様々な子供を入学させるよう求める提言が盛り込まれる見通しだが、困惑する声も聞かれる。
◆東大合格102人
「ツクコマ」の愛称で知られる筑波大付属駒場高校。今春、102人の東大合格者を出した屈指の進学校だ。付属校を担当する筑波大の宮本信也副学長は、有識者会議の議論に「抽選で合否を決めれば生徒の学力に幅が出て、教育の質を保てなくなる」と戸惑う。「科学に秀でた人材育成を目指しており、国の目的と合うはずだ」と強調した。
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http://yomiuri.co.jp/photo/20170827/20170827-OYT1I50002-1.jpg
http://yomiuri.co.jp/photo/20170827/20170827-OYT1I50003-1.jpg
★1)8月27日(日)9:48:37.73
前スレhttp://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1503794917/ 国立なのに優秀な人しか取らないのっておかしいと思ってたんだよ
教育に金を掛けられる世帯だけが優遇される国立大学の存在はおかしい 受験エリートは灘とか開成にやらせときゃいいよ。
こればっかりは有識者が正しい。 >>7
私立の中高一貫進学校や私大のエスカレーター校は批判しないんだな
安倍信者は反知性主義の低脳ばかりだな >>6
賛成!
政治家の子息と上級国民の子供だけ入れたほうがいい 学力でいいだろ。
抽選だと、個人の学力にばらつきが出て、授業のレベルをどうしていいかわからなくなる。 これ言い出してるの有識者なの?
子供が学校出たらひと事なんか? , - ―‐ - 、
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./ l\:/- ∨ -∨、! , ', 女医の7割は医師と結婚している現実!!
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親の知能と子どもの知能の関係についての研究
http://ww5.tiki.ne.jp/~qyoshida/karadashinri/038tinou.htm
子供の知能 頭が良い(A) 普通(B) 頭が悪い(C)
両親とも頭が良い
(A―Aの組み合わせ) :71.5% 25.5% 3.0%
片方は頭が良いが、
片方は頭が悪い
(A―Cの組み合わせ) :33.4% 42.8% 23.7%
両親とも普通
(B―Bの組み合わせ) :18.6% 66.9% 14.5%
両方とも頭が悪い
(C―Cの組み合わせ) :5.4% 34.4% 60.1%
ドイツの心理学者ラインエールの研究で、親による子供の知能程度の評価では親の知能と相関がある事が分かっています。
親の欲目も入っているのでその分を差し引くと、子どもの知能程度は
両親とも高い場合:高い(65%)、並(30%)、低い(5%)
両親とも並の場合:高い(16.5%)、並(67%)、低い(16.5%)
片方は高く片方は低い:高い(28.5%)、並(43%)、低い(28.5%)
両親とも低い場合:高い(5%)、並(30%)、低い(65%)
という具合になり、両親の頭の良さと子どもの頭の良さはある程度の関係があります。スポーツに関しても同様の傾向があります。
これは遺伝的な要素もありますが、頭が良い両親の家庭ほど教育熱心な傾向があり、子どもにとって頭を鍛える機会が多い環境が提供されやすいことが言えます。
親の運動能力や頭の良さがイマイチでも、鍛え方次第で能力を高めることができるので、諦めずに鍛錬することが大切です。
お茶の水大学が調査、発表した「平成25年度全国学力学習状況調査(きめ細かい調査)の結果を活用し
た学力に影響を与える要因分析に関する調査研究」だ。
公表されたグラフによると、両親の学歴と世帯所得が高い子ども(小6)は国語、
算数ともに正答率が高い。次に平日の家庭学習時間と正答率の相関関係を示したグラフを見ると、
長時間勉強する子どもほど学力の平均値は高くなっている。この2つのデータを見ると、
「親の経済力」と「子どもの努力(学習時間)」両方の要素が学力に影響を及ぼすことがわかり、
一見、親の経済力だけでなく、子ども自身の努力によっても、学力はあがるかに見える。
しかし、問題はさらなるもうひとつのデータの存在だ。それは世帯所得と父母の学歴を合成した指数(SES)と学習時間、
そして国語の平均正解率を掛け合わせたもの。それによると、たしかに同じ所得層のなかでは長時間勉強する子どものほうが学力は高い。
しかし、最高所得層で「全く勉強しない」子どもの正解率は60.5%、それに対し、
最低所得層で「3時間以上勉強する」子どもの正解率は58.9%なのだ。つまり、貧しい家庭の子どもがいくら勉強しようとも、
裕福な家庭で全く勉強しない子どもに学力が劣るという衝撃の“事実”だ。
実際、この調査を中心的に行った一人お茶の水大学元副学長で教授のである耳塚寛明は「中央公論」(中央公論新社)6月号で、
結果に衝撃を受けたとしてこう発言している。
「SES(親の収入と学歴)の効果は勉強時間という努力の効果に比べてずっと大きいということを、この結果は意味しています。
私はこれを見た時に、相当の力を入れてなんとかしなければと感じました。われわれの社会は、
能力と努力によって自分の地位を手に入れることができる、そういう前提で組み立てられています。
家庭の状況によって子どもが平等な機会を手に出来ないというのでは、その前提自体が覆されてしまいます」 w , - ―‐ - 、
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知的能力は父ではなく母から受け継がれる。これは、ある遺伝子の働きは、母からか受け継がれるか父からかという、遺伝子を送った親の性別に依存するメカニズムのためだ。このような結論に至ったのは米専門家だ。グローバルニュースが報じた。
人のIQはX染色体と関係する遺伝子がつかさどる。さらに、心理学者のジェニファー・デルガド氏によると、いくつかの遺伝子は、母から子に受け継がれたときにのみ機能するという。もし遺伝子の持ち主が父ならば、遺伝子は「オフに」なる。
研究結果によると、父親の遺伝子を持つ細胞が蓄積されるのは、気分や本能をつかさどり、飢え、攻撃性や性的衝動を制御する大脳辺縁系。
母親の遺伝子を持つ細胞が蓄積されるのは、記憶、思考、音声そして知覚といった認知機能をつかさどる大脳皮質だ。
一方、脳の働きは完全に遺伝子によって規定されるわけではない。米ミネソタ大学の専門家は、幼いときに母と強い感情的繋がりを持っている子どもは、2歳ですでに抽象的な思考を要する記号やシンボルといった理解が必要なゲームで遊ぶことができると説明する。
http://jp.sputniknews.com/science/20160922/2802655.html w 学力が無い人は非国民ってこと?
これが有識者とは日本終わったな 有能者だったはずなのに斜陽に進み続けてるもんな
結果が出ての見直しの時期なんだろな エリートを育成しない国は滅びるぞ。エリート結構じゃないか
アホに合わせる必要なんて無いわ
抽選になったら、10倍位の合格者を出して1割残せば良いだけだから 学校は生徒の為を考えていいんじゃないか。
玉石混合と、同レベルでまとめるのと、果たしてどちらが生徒は伸びるだろうか?俺は後者だと思うけどね。 , - ―‐ - 、
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./ l\:/- ∨ -∨、! , ', 医学部は中高一貫の私立進学校しか入学できない現実!!
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現役合格率 現役合格数
1.甲陽学院 23.1 45
2.灘 16.9 37
3.桜蔭 15.9 37
4.愛光 15.7 35
5.北嶺 14.9 18
6.広島学院 13.3 23
7.東大寺 12.8 28
8.東海 12.0 51
9.金沢大附 11.9 15
10.昭和薬大附 11.9 26
高校別医学部合格数
1位 東海 96
2位 ラサール 80
3位 開成 73
4位 洛南 70
5位 甲陽学院 67
6位 灘 64
久留米大付設 64
8位 昭和薬科大 62
9位 桜蔭 60
10位 東大寺 58
愛光 58
◎大学別
・東大理V 1位 灘(15) 2位 開成(14) 3位 筑駒・桜蔭(9)
・京大医 1位 灘(21) 2位 洛南(15) 3位東大寺(9) 4位甲陽学院(7)
・大阪大医 1位 甲陽学院(13) 2位 東大寺(9) 3位 灘(8)
・千葉大医 1位 開成(14) 2位 県千葉・桜蔭(10) 4位 海城(9)
・医科歯科医1位 桜蔭(12) 2位 開成 (11) 3位筑附・筑駒・駒東・聖光(4)
◎地域別
・関東 1位 開成73(前年62) 2位 桜蔭60(前年45) 3位 海城41(前年36) 4位 渋幕37(前年24) 5位豊島岡35(前年28) 6位 駒東29(前年20)
・近畿 1位 洛南70(前年88) 2位 甲陽学院67(前年66) 3位灘64(前年63) 4位 東大寺58(前年82) 5位 大阪聖光・西大和52(前年共に44) 7位 洛星46(前年41) w >>11
だってそれらの学校に通わせている家庭は社会的上流層じゃん
国立にこだわる必要がない エリート校というより、学費が安い分、塾に金かけられるってだけみたいだな。 >>1
>>1
また諸外国による日本の足引っ張りか?
学力選抜で良いんだよ、優秀な成績修めた人間は飛び級あり学費免除ありでどんどん先端技術研究に投入していく
日本人が頑張って宇宙開発していかないと、また六億年やり直しになるから諸外国は日本の邪魔をするな >>14
孫とかいないんだろうなあ
少子化だから
あるいは、孫は既に海外に逃がしているか 国立なんだから東大の付属みたいになにかそこで実験しろっていうんだろ
いまのままじゃあ意味がないんだよ いわゆる難関以上の私立中学はこの記事に大喜びだと思う
筑駒狙いの子が転がってくるから我先に拾いに行くだろ
生き残りのために東大京大進学率あげたいんだからさ , - ―‐ - 、
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./ l\:/- ∨ -∨、! , ', 最低の私立医大でも、早稲田の理工をはるかに抜いて、偏差値65以上の現実!!
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私立医学部ランキングも現在の状況をよく表していると思います。
72.5以上
東京大理科三類,京都大医,大阪大医,☆慶應義塾大学医学部
70.0〜72.4
千葉大医、東京医科歯科大、京都府立医科大、
☆大阪医科大☆関西医科大☆東京慈恵会医科大☆順天堂大
67.5〜69.9
名古屋大、東北大、北大、大阪市立、岐阜、岡山、神戸、広島、滋賀医科、
横市、名市大、奈良、九州、筑波、熊本、長崎
、和歌山、山口●東大理科T類●東大理科U類●北大獣医☆産業医大
☆自治医大☆東京医大☆東邦大☆東北医科薬科大☆日本医科大☆昭和大☆近畿大
65.0〜67.4
弘前大、秋田大、山形大、信州大、新潟大、徳島大、金沢大、札幌医科、
香川、高知、鹿児島、島根、群馬、福井、鳥取、愛媛、大分、宮崎、琉球、
福島医大、佐賀、●京都大工ー物理工、京大工ー建築、●京都大薬、
●京大農-食品生物化学●千葉大薬☆愛知医科大☆岩手医科大☆金沢医科大
☆川崎医科大☆杏林大☆久留米大☆帝京大☆東海大☆東京女子医大☆日本大
☆兵庫医大☆福岡大☆藤田保健衛生大
(参考:慶應大学理工学部-学門1/3/4/5)(参考:早稲田大学理工学部-先進・基幹の一部)
62.5〜64.9
●京大農-資源生物科学●阪大薬☆北里大☆埼玉医科大☆聖マリアンナ医科大☆獨協医科大
(参考:慶應理工-学門2)(参考:早稲田理工-先進・基幹の一部/創造)
60.0〜62.5
●東京医科歯科大歯、●阪大歯、●広島薬、●九州大薬、●東北大薬w こんなこと言い出したらそのうち大学も抽選になるんじゃね? チョンが入学しやすいように忖度したんだろ。
売国奴安倍晋三だもの。 奨学金だの少子化のスレでは
バカは大学行かずに高卒就職でいいよと宣うおまいら 貧乏でも勉強すればトップクラスだけど学費の安い学校に行けるというのが筑駒のメリット
レベル下げたら魅力がなくなる 貧乏人から優先的に入学させろ(´・ω・`)
金持ちは私立逝っとけ >>22
0044 名無しさん@1周年 2017/08/24 10:56:54
>>43
前スレ引用
アメリカの一流大学は飛び抜けた頭脳の持ち主と飛び抜けた人脈資産の持ち主が交流を持ち、お互い社会の上位層として協力し合うよう促すエリートクラブという側面を持つ
ただ学力に優れるだけの何の後ろ盾もない庶民を入れても大学にメリットはあまりない
エリートとは上流階級のことね ノ ‐─┬ /
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| く_/`ヽ z 玉石混合の方が伸びると思っている有識者は、そういった学校法人を新たに作って、実績を積み上げればいい。
別に、今あるエリート校を改造する必要はない。 安倍みたいな低偏差値が間違って総理大臣なんかになるからこんなことに… 国立公立はたくさんあるのに意味が分からん
金がないのに努力して難関国立高行ってなにが悪い
余計に私学との差が開くぞ 現代には高度な専門家がいて
少数の高度な専門家はその専門で最優秀、
それに対して、平凡な大人は平均以下、
ぐらいの分布を形成してることだろう
平均以下の大人を減少させるのが国のすべきことである、ってとこじゃねーの?
ま、文科省がやってきたことだろうし
しかし、私立に任せりゃいいことを競争を理由に国公立で予算つけてやろうとしたり、
私立に予算かけたりと、”国のすべきこと”の拡大が目に余ることだし、
付属校、廃止すりゃいーじゃん 中国とか台湾に行ってみなよ
大学生とか、普通に英語ペラペラだから
英語をしゃべれない学生なんかひとりもいなかった
理工系の学生だと、そうとう高度な高等数学も十分理解してるしなあ
私が話した台湾、中国の大学生はさほどのエリートでもないけど、
ちゃんと試験に合格して入学してる、それなりに選別を受けた学生
今時、日本は平等主義とか 日本だけ世界に逆行させるわけか 日本一の進学校 開成高校!
その開成高校の進学先が詳細にホ−ムペ−ジに公表されています。
やはり日本一の開成高校の進学先にこそ真実が現れているのではないでしょうか?
合格者数 進学者数
理3 17 17
東北大医 4 3
千葉医 14 13
筑波医 4 4
京都医 1 1
山形医 1 1
群馬医 3 3
医科歯科医 12 12
山梨医 7 6
信州医 4 4
金沢医 1 1
浜松医 1 1
岐阜医 2 2
名古屋医 2 2
九州医 2 2
熊本医 2 2
横浜医 2 2
京都府立医 1 1
慶応医 20 6
慈恵医 21 5
日医 7 1
昭和医 7 0
国立医に合格している生徒はほとんど国立医に進学しています。全国各地に散っています。
東京を地元とする天下の開成からでも地方医学部に多く進学しています。
東京医科歯科医には合格者が100%進学しています。z グローバル化の犠牲者A ↓
筑波大学に留学に来ていた鬼畜チリ人に殺害?され行方不明に
トビタテ留学JAPANという文部科学省のプロジェクトを利用し留学していた
■【文部科学省】トビタテ!留学JAPAN - その経験が、未来の自信。
http://www.tobitate.mext.go.jp/
●【社会】フランス東部で1週間大規模捜索 筑波大生行方不明事件
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1492091418/&tid=1389653451 入るのに塾予備校で金かかってるなら
エリート教育やってるのって学校じゃなくて家庭だよね
という疑問は沸くよね グローバル化の犠牲者@↓
●ルーマニアで日本人女子学生、レイプされ殺害される
アイセック事件まとめ
http://ja.yourpedia.org/wiki/AIESEC
●【社会】危険すぎた「女子大生ルーマニア一人旅」 アイセックに「説明不十分」と批判噴出 関係者はツイッター非公開に★3
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1345586397/
●ルーマニアの事件に対するアイセックのコメントwwwwwww
http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1345630236/
●アイセックジャパン、記者の質問に「現在ノーコメントです」
http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/livejupiter/1345632016/
●アイセックの仕事ぶりに批判集中「海外で現地スタッフと合流できないのはよくあること」
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1345610325/
●【社会】 ルーマニアでの日本人女子大生殺害、渡航アレンジは「アイセック」という学生だけで運営するNPO法人★4
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1345511465/
■被害者のmixi
いま1番欲しいものは、 英語力
好きな言葉
美しい目を得るには、他人の良い点だけを見て、
美しい唇を得るには、優しい言葉だけを話し、
落ち着いた物腰には、あなたは決して一人ではない という知識と共に歩きなさい。
https://twitter.com/gatoin2/status/239432120752287744
遊びに旅行だったと思われたが、
実際にはアイセックからルーマニアの日本語教師として
派遣されたということだからね エリート作っても全然活用しないのが日本だろ
筑駒レベルでは、最近は高校卒業と同時にアメリカに行っちゃう層もいるらしいじゃん エリートってつくこまだけでしょ?
レベル下げたいなら、つくふみたいに附属小学校を作ればいい。
進学実績の足を引っ張っているのはスーパー内部(小学校上がり)だから
意識高い中受男児親はそれを嫌うはず。 医学部偏差値
1. 東京大学 (理V(医学部)/国立/東京都) 79 ・ 1 東大
2 . 京都大学 (医学部医学科/国立/京都府) 77 ・ 2 京大
3 . 大阪大学 (医学部医学科/国立/大阪府) 76 ・ 3 阪大
4 . 東京医科歯科大学 (医学部医学科/国) 74 ・ 6
5 . 名古屋大学 (医学部医学科/国立/愛知県) 74 ・ 6 名大
6 . 慶應義塾大学 (医学部/私立/東京都) 74 ・ 6
7 . 東北大学 (医学部医学科/国立/宮城県) 73 ・ 15
8 . 九州大学 (医学部医学科/国立/福岡県) 73 ・ 15 九大
9 . 東京大学 (理U(農学部・薬学部・理学部・工学部・医学部)/国/東京都) 72 ・ 19
10 . 北海道大学 (医学部医学科/国立/北海道) 72 ・ 19 北大
11 . 筑波大学 (医学部医学科/国立/茨城県) 72 ・ 19
12 . 千葉大学 (医学部/国立/千葉県) 72 ・ 19
13 . 京都府立医科大学 (医学部医学科/公立) 72 ・ 19
14 . 大阪市立大学 (医学部医学科/公立/大阪府) 72 ・ 19
15 . 神戸大学 (医学部医学科/国立/兵庫県) 72 ・ 19
16 . 横浜市立大学 (医学部医学科/公立/神奈川県) 71 ・ 33
17 . 金沢大学 (医薬保・医学部/国立/石川県) 71 ・ 33
18 . 山梨大学 (医学部医学科/国立/山梨県) 71 ・ 33
19 . 岐阜大学 (医学部医学科/国立/岐阜県) 71 ・ 33
20 . 名古屋市立大学 (医学部/公立/愛知県) 71 ・ 33
21 . 三重大学 (医学部医学科/国立/三重県) 71 ・ 33
22 . 奈良県立医科大学 (医学部医学科/公立) 71 ・ 33
23 . 岡山大学 (医学部医学科/国立/岡山県) 71 ・ 33
24 . 広島大学 (医学部医学科/国立/広島県) 71 ・ 33
25 . 長崎大学 (医学部医学科/国立/長崎県) 71 ・ 33
26 . 自治医科大学 (医学部/私立/栃木県) 71 ・ 33
27 . 順天堂大学 (医学部/私立/東京都) 71 ・ 33
28 . 札幌医科大学 (医学部/公立/北海道) 70 ・ 51
29 . 新潟大学 (医学部医学科/国立/新潟県) 70 ・ 51
30 . 信州大学 (医学部医学科/国立/長野県) 70 ・ 51
31 . 滋賀医科大学 (医学部医学科/国立/滋賀県) 70 ・ 51
32 . 和歌山県立医科大学 (医学部/公立) 70 ・ 51
33 . 山口大学 (医学部医学科/国立/山口県) 70 ・ 51
34 . 徳島大学 (医学部医学科/国立/徳島県) 70 ・ 51
35 . 熊本大学 (医学部医学科/国立/熊本県) 70 ・ 51
36 . 鹿児島大学 (医学部医学科/国立/鹿児島県) 70 ・ 51
37 . 東京慈恵会医科大学 (医学部/私立/東京都) 70 ・ 51
38 . 大阪医科大学 (医学部/私立/大阪府) 70 ・ 51
39 . 群馬大学 (医学部医学科/国立/群馬県) 69 ・ 69
40 . 富山大学 (医学部医学科/国立/富山県) 69 ・ 69 z なんで有識者とかいう名のバカが毎回招集されるんだろう >>33
しれでいいんだよ
国立中高は一流大進学を目的とした教育はもともと行っていないのだから
あくまでも教育研究の機関 優秀な人材は発明や税金を多く納めたりして公に貢献してるだろ。 737 :名無しさん@1周年:2017/01/22(日) 23:21:00.07 ID:ZC63OIjB0
グローバル化とは形を変えた奴隷制度だと思う
現代版にアレンジされた奴隷制
それがグローバリズム
●韓国の大学の英語化の悪影響
https://youtu.be/iXEGTCp7WUA?t=681
■日本よりグローバル化が進んでいる
■アジア経済危機のときIMFに支援を求め社会全体のグローバル化が進んだ
(IMFは支援の条件に構造改革を要求する。韓国の社会全体が強引にグローバル化された)
■大学改革も進められ、韓国の大学の英語化が進んだ
■日本語や中国語を学ぶ授業も英語で教えている
■学生や教員から反発が起きるがアメリカのMITはすべての授業を英語でしてると却下
■大学に対する批判も禁止された
■英語化推進した結果、ノーベル賞級科学者の輩出を目指したエリート科学大学で知られる
KAIST(カイスト=韓国科学技術院=Korea Advanced Institute of Science and Technology)
で1月から4月の間で4人の学生と1人の教員が自殺した
韓国マスコミによると、原因は授業の英語化がプレッシャーになったのではないか
http://business.nikkeibp.co.jp/article/world/20110125/218132/
■英語化してしまうと学生の心身に影響
■日本も明治時代の前半は英語で授業をしていた
日本語の教科書も日本語で教えられる人もいなかったため、お雇い外国人を雇い
仕方なく英語で授業していた。
しかし、お雇い外国人の記録では、日本の学生は語学は良くできるが
体は弱い。大学卒業してしまうとすぐ死んでしまう。
非常に不健康だとお雇い外国人が異口同音に述べている
学生の負担が物凄く、運動する時間もなく心身に問題が生じていた
■その結果、井上 毅という政治家が日本語で授業できるようにと進めた
■日本の大学の授業を英語化すると学生や教員の心身に問題が出てくる恐れ。 41 . 浜松医科大学 (医学部医学科/国立/静岡県) 69 ・ 69
42 . 鳥取大学 (医学部医学科/国立/鳥取) 69 ・ 69
43 . 愛媛大学 (医学部医学科/国立/愛媛県) 69 ・ 69
44 . 昭和大学 (医学部/私立/東京都) 69 ・ 69
45 . 弘前大学 (医学部医学科/国立/青森県) 68 ・ 88
46 . 秋田大学 (医学部医学科/国立/秋田県) 68 ・ 88
47 . 山形大学 (医学部医学科/国立/山形県) 68 ・ 88
48 . 福井大学 (医学部医学科/国立/福井県) 68 ・ 88
49 . 香川大学 (医学部医学科/国立/香川県) 68 ・ 88
50 . 大分大学 (医学部医学科/国立/大分県) 68 ・ 88
51 . 宮崎大学 (医学部医学科/国立/宮崎県) 68 ・ 88
52 . 東京医科大学 (医学部医学科/私立/東京都) 68 ・ 88
53 . 日本医科大学 (医学部/私立/東京都) 68 ・ 88
54 . 関西医科大学 (医学部/私立/大阪府) 68 ・ 88
55 . 近畿大学 (医学部/私立/大阪府) 68 ・ 88
56 . 旭川医科大学 (医学部医学科/国立/北海道) 67 ・ 113
57 . 福島県立医科大学 (医学部/公立/福島県) 67 ・ 113
58 . 島根大学 (医学部医学科/国立/島根県) 67 ・ 113
59 . 高知大学 (医学部医学科/国立/高知県) 67 ・ 113
60 . 佐賀大学 (医学部医学科/国立/佐賀県) 67 ・ 113
61 . 琉球大学 (医学部医学科/国立/沖縄県) 67 ・ 113
62 . 東邦大学 (医学部/私立/東京都) 67 ・ 113
63 . 日本大学 (医学部/私立/東京都) 67 ・ 113
64 . 久留米大学 (医学部医学科/私立/福岡県) 67 ・ 113
65 . 産業医科大学 (医学部/私立/福岡県) 67 ・ 113
66 . 岩手医科大学 (医学部/私立/岩手県) 66 ・ 137
67 . 北里大学 (医学部/私立/東京都) 66 ・ 137
68 . 帝京大学 (医学部/私立/東京都) 66 ・ 137
69 . 愛知医科大学 (医学部/私立/愛知県) 66 ・ 137
70 . 藤田保健衛生大学 (医学部/私立/愛知県) 66 ・ 137
71 . 兵庫医科大学 (医学部/私立/兵庫県) 66 ・ 137
72 . 福岡大学 (医学部医学科/私立/福岡県) 66 ・ 137
73 . 杏林大学 (医学部/私立/東京都) 65 ・ 166
74 . 東海大学 (医学部/私立/東京都) 65 ・ 166
75 . 聖マリアンナ医科 (医学部/私立/神) 65 ・ 166
76 . 金沢医科大学 (医学部/私立/石川県) 65 ・ 166
77 . 獨協医科大学 (医学部/私立/栃木県) 64 ・ 197
78 . 埼玉医科大学 (医学部/私立/埼玉県) 64 ・ 197
79 . 東京女子医科大学 (医学部/私立/東京都) 64 ・ 197
80 . 川崎医科大学 (医学部/私立/岡山県) 63 ・ 231 z >>49
子供すらいないよね
だから若者にここまで残酷になれるんだ 英語化による莫大な利権 毟り取られる日本人
■海外の教育関係会社が儲かる(外国人教師、出版、試験)
■英語教育に日本政府が補助金を入れればさらに外国企業にとっては美味しい
■TOEFLの試験料27600円×国家公務員受験者数65万人=約200億円
(数回受けて最も良い点数を提出できるのでさらに数倍) >>30
目白の田中さんのおうちは子供はみんな幼稚園から国立 私立の中高一貫に税金をやるのはおかしいだろ
卒業生にエリートが多いんだから寄付金で何とかしろ
金だけもらって国旗掲揚しない、反日教科書使うでは只の甘えた乞食根性 >>1
???これ、本気で言ってるならご乱心処かただの気違いだ・・・ 文科省ってほんと無能揃い。
ゆとり教育で懲りてなかったんだな。 ミミ彡ミミミ彡彡ミミミミ ミヘルヘJewミ─--..
,,彡彡彡ミミミ彡彡彡彡彡彡 ,,/: : : :::::、: : :ヽ: : : :: : :\
ミミ彡彡゛゛゛゛゛""""""""ヾ彡彡彡 /: : : : ハ::、ヽ: ヽヘ: :\: : : :::ヽ彡
ミミ彡゛ ∪ ミミ彡彡 l: : : : :|: |ヽ |ヽ::ヘ\: : :::::::: >
ミミ彡゛ _ _ ミミミ彡. ___/\ __ : l|ノ ノ `}ィ::=ヽ\:: ::::::::|
ミミ彡 '´ ̄ヽ '´ ̄` ,|ミミ彡 \/|_| ̄ \/レ| \ / |:::|
ミミ彡`-=・=‐ 〈'-=・=‐' .|ミミ彡 /\__| ̄|/\ミ(|`-=・=‐∧'-=・=‐'|)N
彡| /// | ヽヽヽ|ミ彡  ̄ ̄ \/  ̄ ̄ ヒ| | ソ
彡| ´-し`) /|ミ|ミ | 、. -‥`) |
|ゞ| 、,! |ソ 893の ゞ| 、,! ,ィ |ソ
、ヽ '´ ̄ ̄ ̄`ノ / 从ヽ ` ヽ二ノ .: /从 <米国のMBAなんて、簡単に取れるだろ!!
.|\、__' /|、 品格ww /⌒\ `ー'´ /| 、
/⌒/ ̄\ . ´ / ∩\ /⌒/ `──'´ ∩\
/ ノつ\ ・∪ ・ /⊂ \ / ノつ\ ・∪ ・ /⊂ \
o0○ノ / 3 \ (::::⌒ヽ / とノ\ ヽ○0o o0○ノ / 3 \ (::::⌒ヽ / とノ\ ヽ○0o
( /、_ノ\ Y `(_、_) / \´ )゜( /、_ノ\ Y `(_、_) / \´ )゜
\_) `ヽ : : : * : : : | (_ノ \_) `ヽ : : : * : : : | (_ノ
(___ノ、___ノ 人___ノ、___ノ
コロンビア大学のビジネススクール(MBA)は世界でも常にTOP10に入る評価を受け続ける名門です。
具体的なデータを持たないために断言は出来ませんが、関東学院大学卒業でトップスクールのMBA合格者は後にも先にも氏だけではないでしょうか?
入学にはTOEFL、GMATの両試験でのハイスコアと強力な推薦状+自分の今まで築いきたキャリアがどれだけクラスにコミットできるかをアピールする必要があります。
ただ、他の方がおっしゃっている「コロンビアのアルミニの推薦が要る」ということはありません。内容や推薦者にインパクトがあれば、特に卒業生に限定されません。
また、入るのは簡単で出るのは難しいというのも大きな間違いで、トップスクールのMBAは入るのは「めちゃくちゃ」大変です。
日本のエリートたちが数百万の予備校費を払って入学するところです。
例えば、投資銀行で新興市場投資をして、その企業及び業界を育て、自社にはウンゼン億円の利益を出しましたというアプリカントや、元NFLのQBでスーパーボウルに出場、その後チームのGMになりたくて・・・なんて人たちが出願するわけです。
氏のキャリアを見れば、どのように入学されたのか、大人ならわかっていただけると思います。 z ●https://youtu.be/ZrF4zf7KGB8?t=72
14歳、15歳ぐらいから
オーストラリアとか海外にいってしまった日本人の子供たち多くいましたけど
30歳になっても中学生が喋る程度の日本語しか喋れない。話のレベルもそうです。
英語は確かに流暢なんですけど、英語の文明、文化というバックグラウンドもないので
あちらも最初は、この人は英語ベラベラだなあと思うんですがしばらくたってみると
あ、この人中身が何もないなあというのが分かってきて、
そういう悲惨なケースがたくさんあるんですね
ですからどちらの国にも遣いものにならないという人を
大量生産してしまうだけなので
日本人はまず日本人としての個をしっかり確立して
しかし、言うべきことは言う、言わないことは言わない
誰々がやってるからやろうではなくて、自分はどうなんだ
イエスかノーなのかはっきりできるような教育をした上で、
日本人としてしっかり個を確立すれば、
あとは英語とかは道具なのでやりたい人がやる、 国立附属中興だったけど
自分がいた頃は
私立行くお金ない母子家庭父子家庭で
勉強できる子多かったけどな… 国益をもたらす人材育成の場所なのに
人選を抽選にして
国家の成長にどうつながるのか? /::::::::ソ::::::::::゛'ヽ、
/:::::::-、:::i´i|::|/:::::::::::ヽ
r‐、 /::::::,,、ミ"ヽ` "゛ / :::::::::ヽ
!__ | /´ヽ . /::::::== `-:::::ヽ
l l /、, / |::::::::/ .,,,=≡, ,≡=、 l:::::::l ___/\ __
lー | /、, / i::::::::l゛ /・\,!./・\、,l::::.:::! \/ ̄ ̄ \/
_」 、__ ノ / .|`:::| " ノ/ i\` |:::::i /\___/\
/ l `ヽl i ″ ,ィ____.i i i //  ̄ ̄ \/ ̄ ̄
/ { ! / j r ! ヽ i / l .i i. /
l .! l,イ }/ ノ l l ヽ ノ `'''`'''''´ヽ、/´
l、ヽ /¬‐-チ = ノ /|、 ヽ ` ̄´ /
ヽヽヽーィ、 ノ ! ,---i´ l ヽ ` "ー−´/
}ャ‐'ー' `ヽ、_ノ . '´ ̄ | \ \__ / |\
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安倍晋三 1954年生(59歳)
1962-1963 小学2年から3年生にかけて本田勝彦 NHK経営委員、日本たばこ産業顧問(四季の会 メンバー)が家庭教師となる
1964-1965 小学4年から5年生にかけて平沢勝栄 現衆議院議員(パチンコ議連 元・事務局長)が家庭教師となる
1973 成蹊高等学校卒業(エスカレーター卒業)
1973 成蹊大学法学部入学(エスカレーター入学) ←親に買って貰ったアルファ・ロメオでご通学
1977 成蹊大学法学部卒業(エスカレーターで卒業)
〜ニート期間2年〜 (親のカネで英会話学校?のち米大学入学 → 退学)
1979 神戸製鋼所入社(コネ)
1982 神戸製鋼所退職 〜再ニート期間11年〜(親のカネで生活&世襲準備)
1993 親である安倍晋太郎の死に伴い出馬 → 楽々当選!
2014 全国で24人の死者が出た記録的大雪で、天ぷら総理となり 現在に至る z 国立いたが、質がそろわないのはきつい
出てから温室にいたことに気づいたが汗 ●シンガポールの例
・小学1年から授業の大半を英語と主に中国語の学習に当てている
・算数も理科も英語で教える
・言語能力には会話言語能力(日常会話ができる、道案内程度ができる程度)、
学習言語能力(専門的な知的な会話ができること)があると言われる
・シンガポールは街にも英語があふれており小学校から英語を習っているが
それでもバイリンガルが全然育っていない
セミリンガル(英語も中国も日常会話程度で専門的な会話はできない)が
一番多くなってしまっているという結果
・中国語と英語の両方の新聞が読め理解できる若者はたった13パーセントにすぎない
■今の日本は英語も日本語も学習言語能力が身についてる人を求めているが
そうなる人はなかなかいない。
下手するとセミリンガル(日本語も英語も会話言語能力はあるが
両方とも専門的な知的な会話はできない状態)のどっちつかずばっかり増えてしまう
604 :名無しさん@1周年2017/07/14(金) 22:51:28.61 ID:B/EI7s7p0
>>557
消防の頃の、普通のクラスのヤツ・36人の中で2人、
漢字書き取り50問で0点を取るようなヤツが居た
90点超は2人だけ居たけど、基本的に皆ボロボロだった
シンガポールの例を見ても思ったんだが、日本でそれをやっても、
どっちつかずで崩壊するヤツのほうが圧倒的に多くなる気しかしないな…
36人で2人ぐらいは、何か凄いものにもしかしたらなるかもしれんけど、
ならんかもしれんしね…
740名無しさん@1周年2017/08/24(木) 13:51:17.71ID:/crE5e120
>>730
成長には個人差があるから6歳から7歳の時点で完成してない人は
完全に落ちこぼれ扱いだね。
教育というよりは「生存競争させるだけ」という感じかな。
従来の日本型の教育の方がまだマシという感じだわ 教育学部の実験施設なんだからスーパーDQNを選別したヤンキー校も必要だろ 教育で人を変えられると主張してる教育の専門家が先生やってるんでしょ
下の下の子をどうにかしろとまでは言いませんが、中の下くらいの子たちを教育して東大に合格させてみてくださいよ
抽選で入学した子じゃ東大に入れないなら、やっぱり学力は遺伝だと認めるんですか /ミ彡三三ミ、
/彡彡ソヾミ三ミミヽ
‖彡'''` ``ヾミハ ビシッ
{彡ソ ,,ィ≦ ィ≧、 Yミ} /. ̄)
リ彡 ,.ィュ: i .ィュ、. Yリ / /二、
ハリ ´` ノ ヽ` ' リハ 丿 Y .i Y
Y l /.‐ ‐ ''ソ ( ゝ' ノ ./ /
ヽ_ ィ‐.v→ .::/ ,ゝ-、_)--'-'
ヘ , ..::::/ /{ ゝ、__ハ|ヘ
} ` - -'.:ノ//へ、__,,,ィ'/ハ____ハ
_,/ハ __,,ィ///////////////////////ノ
,,ィ''"/// | >< ////////////{///////////
「もはや国境や国籍にこだわる時代は過ぎ去りました」
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ''';;';;;;;,., ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
''';;';';;'';;;,., ニダ・・・
''';;';'';';''';;'';;;,., ニダ・・・
;;''';;';'';';';;;'';;'';;;
;;'';';';;'';;';'';';';;;'';;'';;;
vymyvwymyvymyvy、
安倍ちゃんに呼ばれて来たニダ MVvvMvyvMVvvMvyvMVvv、 駅前の土地をよこすニダ
Λ_ヘ^−^Λ_ヘ^−^Λ_ヘ^Λ_ヘ
ナマポよこすニダ ヘ__Λ ヘ__Λ ヘ__Λ ヘ__Λ
__,.ヘ /ヽ_ /ヽ__,.ヘ /ヽ__,.ヘ _,.ヘ ,.ヘ ウリはパチンコ屋をするニダ
/\___/ヽ /\___ /\___/ヽ _/ヽ /\___/ヽ
/'''''' '''''':::::::\/'''''' '''/'''''' '''''':::::::\ /'''''' '''''':::::::\ ニダニダ
. | \丶, 、/、 ...:| \, .| \, 、/ 、.:|、/ | \, 、/、.:|
| ,,ノ(、_, )ヽ、,, .::::| ,,ノ(、_, )| ,,ノ(、_, )ヽ、,, .::::|_, )| ,,ノ(、_, )ヽ、,, .::::|
. | `-=ニ=- ' .:::::::| `-=ニ= | `-=ニ=- ' .:::::::|ニ=| `-=ニ=- ' .:::::::|
\ `ニニ´ .:::::/\ `ニニ \ `ニニ´ .:::::/ニ´ \ `ニニ´ .:::::/ ウェーッハッハッハッハ!!
/`ー‐--‐‐―´\ /`ー‐- /`ー‐--‐‐―´\-‐‐ /`ー‐--‐‐―´\ z ●英語化における問題まとめ
■専門科目だけでなく、外国語の習得も当然、成し遂げなければならず
学生たちの多くは、膨大な時間を勉学に費やすことを強いられ、
健康管理や体力増強に手が回らない
英語を母語とする学生に劣らないレベルまで英語で専門教育を修めるということは、
非英語話者である日本人学生にとっては至難の業。
限られた年限の間に、その水準までいくには健康を害する危険性が大きい
■おそらく多くの学生は、英語の習得だけがせいぜいで、
学科の中身を深く修めるところまではほとんど手が回らない
英語はある程度できるようになっても、学問の中身は、日本語で学ぶ場合と比べて、
はるかにうすっぺらなものにしかなり得ない
音楽やスポーツなどに当てる時間もない →文化衰退
(英語圏の人間は日本人が英語を学ぶ時間を物理、数学、他の学習に当てられる)
■子供たちが日本語や日本文化に対する自信を失う
→ 例)アメリカ凄い、日本はダメだー →アメリカ猿マネ、日本の慣習や文化破壊が加速
■英語だけで授業を行う → 3割程度の内容しか伝わらないおそれ
(日本語でも理解に時間がかかる子供の場合、もっと悲惨な状況に)
■若者が英語を習得するだけで年を取ってしまう 若者の時間の浪費
■幼少期からの英語教育(米国やシンガポールに留学等)のためにさらに教育費が必要に → 少子化 格差拡大
英語の習得には多大な時間とコストがかかる
■英語を習得しても使う機会がなければ忘れてしまう
■大学で英語化が推進されると日本語の学術書が出版されなくなる
■日本語や日本の常識を身につけない英語エリートが日本を牛耳りおかしな政策を乱発する ←今もうすでに?!
■幼少期に2ヶ国語以上の学習は精神が分裂する悪影響。アイデンティティが曖昧になり根無し草に
■国の重要な問題に一握りの英語ができる特権階級しか関われなくなる
■英語ができるという過信で性悪な外国人に騙される
■教材を英語で準備しなければならず教師に重い負担がかかる
■外国語の導入は社会に大きな格差と分断を作り出し団結心や連帯意識の形成を阻害する
■日本語も英語も中途半端なセミリンガルが大量に生まれる
■非英語圏の雄たる日本社会の英語化は、英語による文化支配の世界構造の
いっそうの固定化につながる
■外国企業が日本で商売しやすくなる
■英語で論文を書くことで英語圏の文化に貢献(文化の搾取、自国の文化が痩せ細る)
英語で日常会話は話せるが高度な思考はできない
安価で都合のいい現地雇いの労働者の量産が狙い、 改革のための改革というか、無駄な手間を掛けているようにしか見えないな >>77
海外はどこでもそうです
その世襲の上流階級のエリートたちが支配する欧米各国に国際外交で負け続けるのが日本の自称エリート官僚、ビジネスマン 国立くらいマジで少数エリート選定してイイ位やで
卒業までに英語は言わずもがな第二外国語まではマスターとか厳しくしてさ
その他は私大に逝って貰っておk 本来なら学力的にとても合格できない某有名人を
なんとか体よく入学させなきゃならんから抽選と言ってるんだろ
その年度が過ぎたらやっぱり抽選だと無理だったねで元に戻す そもそも最底辺の教育大学や教育学部に入学して卒業した奴らが教師を志望し、
医学部出たやつのほぼ全てが教師にはならない、
教育委員会や行政職にも就職しないという事実。www 貧乏人が仮に筑駒行っても悲惨だぞ
金持ちが小学校から塾に行かせて、入学後がほぼ全員が鉄緑会に行く
筑駒特待制度あって学校終わっても勉強だからな 金持ちは私立で、国立はアホも含めて平等に。
金持ちしかエリートになれない世の中になるかもな。
官僚2世ばかりになって、老害官僚が死ぬまで権力握る為の措置だな。 東大に合格するレベルのやつはどんな環境であっても自主的に勉強して東大に受かるぞ
つまり国立大附属で超優秀な生徒だけ選んでも教育学研究の対象としての価値は無いってこと
だって教師がサボろうが頑張ろうが何をやったって東大に合格してしまうんだから 三晋晋晋晋晋ミ どうだ?日本の未来は明るくなったろう?
. 晋三 洗脳済 晋三 _ ___
. 晋晋 三晋晋晋 / Y \
从 I晋 ◆/)||(\◆晋 从 / /\ ヘ
从从 .○ ,I◆∠●I I ●ゝ◆ソ从从 .○ | / \_ |
.| ̄从 ̄ ̄┃ I│ . ││´ .│I | ̄从 ̄ ̄┃ . |丿=- -=ヽ|
.| ● ‖ :| ノ(__)ヽ .| .| ● ‖ .Y /・\/・\ V
.|____┃ I │ I .I .|____┃ | ⌒(_ _)⌒ .|
‖ i .├─┤ ./ ‖ ヽ (__人__) /
┃ _ \ /  ̄ ヽ,ノ.ヽ. . ┃ \ `ー' ,ノ ::::\
‖ ノ.:!:.:.:.:`ゞ-<7.:〉.:.:.:i.:.:}. ‖ ノ.:!:.:.:.:`ゞ-<7.:〉..:i.:.:}
┃_,,,/.:.:/:.:.:.:.:.:| }-{/i.:/.:.:.:.:|.:/. ┃_,,,/.:.:/:.:.:.:.:.:| }-{/i.:/.:.:.:|.:/
ミと_」.:/!.:.:.:.:.:.:.!  ̄ リ.:.:.:.:.:り ミと_」.:/!.:.:.:.:.:.:.!  ̄ リ.:.:.:.:.:り
 ̄ |.:.:.:.:.:./_ :__ヽ.:.:.:.:\  ̄ |.:.:.:.:.:./_ :__ヽ.:.:.:.:\
\/.:.::..:.:.:.:.:.:..:\:.::./ \/.:.::..:.:.:.:.:.:..:\:.::. z >>44
エリート同士が群れるのを日本人は嫌うからね。内緒で利益分配の話をしてるとでも思っている
百姓社会と武士社会の負の遺産なんだけど
朝鮮人の方がマトモなエリート社会を作り上げていたのは事実。その点に関しては日本人の負け 義務教育中の国立は実験校だったから塾通いはダメだったのにいまじゃ塾代が浮くから国立狙う家庭ばかり
実験校を貫いている東大付属中だけは相変わらず人気はない 曽野綾子みたいに生まれた家(家柄)で決めろとでも言いたいのかな? >>33
筑駒行くような奴はそのへんの私立じゃついて行けなくて不登校になるだけじゃないかな
私服校なのに毎日同じ服を着て来る奴がわんさかいるアスペ天国 ●学校教育にできることは限られている
・英語の授業を週3回×50分×35週(1年)=87.5時間 = 365日のうちのたったの約3,6日
・学校での早期英語教育の効果は疑わしい
・学校教育にできることとできないことを分けて考えなくてはいけない
・学校教育に過度の期待を抱いていないか?
・学校でできることはスポーツに例えれば基礎体力をつけること
・学校では言語の基礎力をつける。日本語を使って言語の基礎力を固める
・小学校の間は、言語感覚を磨くということをやって
和歌、俳句などいろんな言葉遊びや日本の古典を読ませる、
日本語を中心に言語能力を磨いたほうが後につながる
スポーツに例えれば基礎体力をつければどのスポーツをやっても伸びる可能性がある
言語の基礎体力をつけることに小学生の間は集中しましょう
>>43
この国の宝くじを見てたら「抽選」なんて仕組み自体信じられない ●外国語の翻訳と土着化の意義
・各地域、各々の庶民が格差なく多様な知にアクセスできる
・活動しやすい母国の公共空間、言語空間ができあがる
・多数の一般的人々の力が集まることとなり、各社会に活力が生まれる
・自分達の言語や文化に自信を抱く
・多様な知に幅広く触れ、各自の能力を磨き発揮できるようになる
・創造性の発揮も可能になる。母語の感覚なしには創造性はありえない
・それまで文化的、社会的に排除されていた多数の人々が各社会に
政治参加、社会参加できるようになり、その活力が近代社会を作り出した
・日本の大学や会社での英語公用語化ではなく、新興諸国で自国の言語による
高等教育や専門職への就職が可能になるような国づくりの支援をするべき
●これからの国づくり
・グローバル化に対する警戒心が必要
・特に資本の国際的移動には一定の規制が必要
・多数の人々が格差なくアクセスできる公共空間の再構築と充実
・内需中心の国づくり
・外需を取り込め!打って出ろの安易さ
・日本語で高等教育が受けられ専門職に就ける国づくり
・外来の先進の知に学ぶべきだが、それを一般的日本人の万人の共有物となるよう
「翻訳」「土着化」する必要
・「翻訳」「土着化」により多様な外来の知を適切に位置づけた
庶民が参加しやすく、多様な機会や考えのあふれる国づくり
有識者ってバカの集まりか?既に、そこらから抽選で拾ってきたんじゃないのか? これは別に抽選でいいだろ
金持ちの優秀な子供は私立高校に行けばいい >>107
両班と虫けらの朝鮮よりかは日本式の方がいいなあ ●英語化は愚民化西部邁ゼミナール 2015年7月21日放送
https://www.youtube.com/watch?v=IafdovwzF3g
西部邁
『ローマ帝国の制覇が進むと同時に、ラテン語(=ローマ語)の
恐るべき俗流化が始まった』と。
ぼく英語で読むんだけど、英語で言うとvulgarization(ヴァルガーライぜーション)
西部邁
『俗悪化』(=vulgarization)ね。
これじつは、英語で起こってるわけ。簡単に言うと『アメリカ語』でしょう。アメリカ語というのは、英語の俗流化したものなんですよ、簡単に言うと。
[*英語の俗悪化(vulgarization)]
西部邁
今度、それが日本語だ、インド語だ、フィリピン英語だになるでしょう。
さらにアメリカ語は俗悪化するわけさ。
で、グローバルですからね、全世界の人が通じることでやるでしょう。
そうするとね、アメリカ語自身がさらに俗悪語化するわけ。
そのうちグルグル回ってると、英国人もアメリカ人も英語も
アメリカ語も忘れて、『世界に流通している平均的な俗悪なる、
出生を尋ねれば英語・アメリカ語』ね。
西部邁
それが世界の言葉になるわけ。
だから、これは日本だけの問題じゃなくて、
アメリカ語の普及ということは、
全世界の精神的水準がどんどん俗悪に、勝手に低くなるってことね。
>>44
世襲で成り上がった一流のバカが安倍晋三だろ?
何の説得力もねーよ 九州の田舎県だが、確かにそうなっとる。
教育熱心な家庭の坊ちゃん嬢ちゃんばかりだよ。
教育学部の学生が実習に来ても軽くあしらわれるとか。
私立もあるにはあるけど、そっちは県内でもさらに田舎の金持ちの家庭が金にモノをいわせて行かせるところって感じ。
国立大附属は通学圏に制限あるからね。
287 :ココ電球 _/ o-ν ◆tIS/.aX84.2017/07/05(水) 17:59:48.28 ID:cFKO1ENw0
ちがう
多文化共生のせいで アメリカ人の語彙はどんどん減っている
いまや殆どのアメリカ人は「穀物」 grain といっても理解しないので
仕方なく野菜と言って共通語としている。
327 :名無しさん@1周年2017/07/05(水) 18:02:51.58 ID:yF9bH6Fj0
>>287
日本語を勉強しているアメリカ人の知り合いがいるんだけど、
日本語を勉強しているうちに自国の語彙の少なさに危機感を覚え始めた、
とか言っていたんだが、そういうことか。
309 :名無しさん@1周年2017/07/06(木) 11:20:25.66 ID:8f1/IsjU0
アメリカはそんなことより
・中学生になっても四則演算がロクにできない学生がいる
・大人でも電卓無いとおつりの計算すらできない
・英語がしゃべれないティーンエジャーが増えている
を心配しろ。
特にスペイン語しか喋れないアホ増えすぎて吹くレベルだぞ。 >>1
国立大学の附属校の児童・生徒は、実験用モルモットと同じって認識なんだけどな…。
毎年、大量に来る教育実習生の授業を受け、新しいプログラムの実験台になる。
教育実習生が来れば、本来の担当教員とは授業のやり方が異なるし、
新しいプログラムの場合、うまくいかないこともあり得る。
だから附属の児童・生徒には、それらに対応できるか、耐えられるか、
周りが助けてくれるかの、いずれかが必要になるのね。
モルモットと違って処分できないし、その後の人生があるからね。 所得の上限制限でもつけとけばいいと思う
金持ちは私立行け >>11
こういう提言する奴って反安倍派だと思うぞ 努力する人間がバカを見る。
学力がなければ大物の親とかのコネで入学できるようになるよ。 国立の小中高って、国立大学「教育学部附属」ですやんね。
教育学部で勉学・研究をするのに必要であるとするならば、「学級崩壊」を
扇動するようなタイプの生徒も揃えとかなアカンわな。
国立大学「医学部附属病院」は、患者をより好みしてないし。 年末ジャンボ宝くじという抽選(´・ω・`)
パチンコスロットルという抽選(´・ω・`)
競馬競輪競艇という抽選(´・ω・`) >>101
それの何が問題?
イギリスでもフランスでもオックスブリッジ、グランゼコールのような政財界のお偉いさんを輩出するエリート校に子供を通わせているのは富裕層だぞ
それで育成された人が政治家や大企業幹部になってるんだから 適正ってものがあるからな
ある程度試験でふるいに掛けて行かないとダメなんじゃないの? 安
倍
が
学
歴
コ
ン
プ
だ
か
ら
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エ
リ
ー
ト
教
育
を
破
壊
す
る
た
め
。 国立って言うからなんかすごそうだけど
ただの教育大学の実習校だからね。 運が悪ければ実力あっても悲惨な高校に入れられる時代wwwww 俺もこれは賛成。
研究機関なわけで一体これ研究成果として何が得られるの?
おそらく天才の育成をしたかったんやろうが、まぁ無理やろ。ああいうのは
奇跡的な状況でしか生まれん。 この有識者とやらの名前が知りたい。一般参加者じゃなくて「有識」なんだから、自分の意見に自信があるんだろ? >>10
そう馬鹿なんだよ。有識者の子供や孫が。
鷹が鳶を生むことだってあるんだから。 >>120
どんなに頭が良くても生まれながらに金とコネに恵まれたやつにはかなわないから >>1
こうやって慶応大学とか早稲田大学とか
在日朝鮮人が大量に流れ込んで
レイプサークルが出来上がってる
識者?こいつも在日朝鮮人だろ >>53
高校が?
小学校がせいぜい中学までだろうよ 俺らの頃は附属小学校は抽選あり。中学に上がる時附属の子は成績悪いのが
少し落とされるが抽選なし、外部の子は抽選ありだった。 西部邁
これね、若い奥様方、この番組観てないと思いますけども、
もし観てたらね、これ昔から定説なんですよ。
幼い時にですね、それは2つか3つか忘れましたけど、
その幼い時に2ヶ国語を教えるとね、いわゆるバイリンガルにするとね、
人間の性格がおかしくなる傾向が非常に強いのね。
西部邁
これすぐ想像付くことでしょう?やっぱりね、
人間の言語って非常に複雑なもんですよ、
色合い豊かなものでしょう。そこに二ヶ国語が入ってくるとね、
それは幼い頭脳には耐えられないんですよね。
西部邁
従って、頭がこのsplit minded(スプリット・マインディッド)というか、
頭が分裂するんですよね。(split mind=精神分裂症)
それでおかしい人間が。
だから、単にあれですよ貴方、愚民化なんて生易しいものじゃないですよ。
いま子供から始めているわけでしょう?
だから、(施光恒の)本にもう一つタイトルを付けて頂きたい!!
『英語化は狂人化!!』・・・えぇ?(笑)
小林麻子
アメリカンスクールに入れる奥方多いんですよね。 優秀な子をエリート養成をってずっとやって来たが失敗だったと分かってしまったんだろな
失策だと分かれば訂正はせねばな 学力こそ一番納得できるやり方なのに
就職も学歴までもコネじゃやるせない >>115
総理大臣も有識者会議も国会議員も公務員も無作為抽選にしよう
とうぜん学校教師も抽選 ●【西部ゼミナール】 6/1 「若き日本人が語る古き良き日本論」part1
https://youtu.be/_liwqM4UQ4E?t=678
■西部邁
地中海沿岸にローマ帝国が広がるときに
ラテン語が俗悪なものに代わって言ったと
広めると言葉は単純化する
ごく表面的なことが通じ合えばそれでいいってことですからね
複雑な潤いのある裏表のある表現はかえって邪魔なわけですよね
非常に俗流化する
僕、英語とアメリカ語は区別するのね
アメリカ語はイギリスが俗流化したものとして
イギリス人はみんな知ってるわけですね
子供が小さいときイギリスの学校に放り込んだんだけどね
アメリカ英語は汚いとイギリスの学校では説教される
世界にアメリカの力が広がるにつれ、俗流化されている
■ローマが滅んだのは文化が俗悪したからという議論がある
グローバル化の、文化が解けていくことに必死で抵抗することが
国家を存続するための知恵だっていうのが歴史の教訓としてヨーロッパにはある
日本にもあるはずなんですけどね、何度も何度もグローバル化にさらされ
国家が続いてきたってことがあるわけで
■日本の大学は授業を英語でやろうって話になってるんですよね
大学教育を英語でやってしまったらアメリカ人が一番喜ぶと思うんですよね
日本に絶対未来永劫負けないと
大学教育、高等教育をぜんぶ英語でやるようになるとアメリカ人は絶対日本人に
負けないわということになると思うんですよね
■電車に乗ってても英会話スクールのコマーシャルばっかりなんですけど
英会話とかトーフルとか勉強して流暢に喋ろうとするとすぐにわかるんですね
誰でも体験できるんですけど
決まりきったフレーズを山ほど覚えこんで
それを繰り返すと流暢に喋った感じがするんです
もっと深いことを一生懸命考えると母国語だって流暢には喋れないので
ううっとつまったりいろいろ考えながら喋るんですね
だから英語がベラベラになるってことは頭がペラペラになる(笑) >>125
残念でした
今は大学研究者の推薦枠が一般定員とは別になってる
紀子さんが研究員だから問題なし なるほどね、上級国民様のボンクラ子弟子女の為の階級固定化プロジェクトの一巻として、国立エリート中高の愚民化計画か。 安
倍
が
コ
ネ
学
歴
だ
か
ら
、
実
力
学
歴
を
破
壊
す
る
た
め
。 ■帝国主義の時代
大国が無理やり小国を力付くで支配してるっていう部分が強調されてたけど
最近の研究では
支配されるほうの側の中にきてくれっていう
そうするとビジネスチャンスも増えるし
中で出世できる人も出てくるしで
内側から呼応して引き込む人たちというのが必ずいて
それが植民地化を作り出しているというのがよく言われだした
本人達は意識してない
ビジネスチャンスが増えるし、
英語を受けることによって日本は活性化するんだと言ってるうちに
いつの間にか抜け出せなくなる
■今の若者、あんまりアメリカに憧れを持たないんですね
英語にしても音楽にしても
私や西部先生の世代だと多くの若者は洋楽聞いたり、洋画見てたりしたんですけど
今の学生見ていると日本の映画、日本のポップミュージックのほうが好きなんですね
アメリカの中産階級がほとんど崩壊してアメリカの大衆文化の力がなくなっちゃった
これと同じことが日本にも起こりそうな感じで
クールジャパンでポピュラーカルチャーを広めたかったら
日本の中産階級をしっかり厚くして
逆に内向きになったほうが大衆文化が栄えると思うんですよね
クールジャパンで外に出していくってことばっかり考えて
国際競争力!とか言ってると
日本の中産階級がだんだん滅びていってしまって
大衆文化の力がなくなってしまうんじゃないかと
力がなくなっていく だったら東大も国立なんだから抽選で入学者決めたら? 抽選になれば校長のさじ加減で入学が決まるようになる。
親の職業やコネで入学できる江戸時代のような仕組みになる。 >>138
新しい教科の実験もある
自分は情報(プログラミング)だった
結局PC室は放課後ゲームコーナーと化したけど 267 :名無しさん@1周年:2017/03/04(土) 17:06:48.80 ID:APh9HFk/0
あまり早くからやってると、もういいかって思うときが来るぞ。
おれは小学校のときがピークだった。
12 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 09:49:43.68 ID:ss+zY5wJ0
>>251
幼少期に英語やりすぎたコは中学以降に英語を除く全教科の成績が落ちる
496名無しさん@1周年2017/07/26(水) 00:03:07.92ID:JmmM7sK70
子供の学習能力は、母語での言語解釈能力に依存します
数学が50%、国語、社会に至っては90%以上
745名無しさん@1周年2017/08/24(木) 13:53:05.76ID:KndYXWy60>>752
>>730
言語って思考パターンに影響が大だから、日本も子供の時から英語はやらない方がいい。
日本の文化が壊れてしまう
240 :2212017/06/20(火) 11:36:35.08 ID:JEgOb01D0
>>228
俺は塾やってるんだけど、高3生で一番英語ができない生徒は、
小学校高学年から英語習ってたんだよ。他塾だけど。
その時出来なかったトラウマで、殆んど英語が入っていかない。
人間、適切な時期に適切な教育をすべきだよ。
こういう被害者を出さないために。 共産主義者:
・生産手段としての私有財産の廃止
具体例:土地・工場・企業の国有化
→ 資産が共産党指導者に独占される、また全私有財産を一時的に禁止する事例があり、この際にブルジョア階級とされる集団を虐待・虐殺する傾向がある
→ 唯物論のため宗教の弾圧も行う
歴史背景:
東北の飢饉等によって、飢える国民がいる一方で
内閣は重臣会議と天皇の裁可で決められており、治安維持法等によって言論は厳しく管理されていた
五箇条の御誓文の理念からはかけ離れた権力と財力の一極集中が行われ、政治腐敗もあたり前だった
北一輝:
「従来国民の自由を拘束して憲法の精神を毀損せる諸法律を廃止す。文官任用令。治安警察法。新聞紙条例。出版法等。」
統制派(東條、辻政信等):
計画経済、統制経済、中央への権限集中、唯物論
→ 東條・統制派や内大臣、重臣会議に反対するものは憲兵が思想統制を行う独裁政治、翼賛体制によって一党支配の政治体制
日ソ中立条約を締結した。配下にソ連経済を研究させる等、政権運営についてソ連を参考にしていた
→ (神道系も含めた)宗教の弾圧も行う(国家神道は「国家の宗祀」であって「宗教」ではないというのが当時の見解)
北一輝:
明治維新=五箇条の御誓文によって日本は民主主義国家となった。しかし財閥や官僚制によって民主主義が脅かされており、この原因を取り除く
→ 内閣の元老院・天皇裁可を廃止し軍閥や財閥、高級官僚を排除、平等な選挙権による普通選挙から改革内閣を決定する
具体例:30億円までの資産上限、農地を小作農などに資産として再分配、独占の禁止、財閥の解体、軍閥の禁止、華族制度廃止、皇室所有の土地山林株券等(財閥の数倍の資産価値)
を国家に下附し、皇室向けには新たに予算を割り当てる
→ 資産の上限を除けば、戦後憲法に近い。当時の内閣は元老院=重臣会議と天皇の裁可が必要で、内務大臣の力も強力で自由な言論もでき無かった
そのため民主主義が形骸化する傾向は強まっていた
異なる点:
北一輝や二・二六事件、皇道派の考え方としては自由主義・民主主義経済はそのまま残し、自由主義・民主主義を脅かす独占を禁止すること
皇道派の外交政策:
北一輝は親英米派だった荒木とも交流があり、外交的なスタンスは反ソ連・反共産主義とし、皇道派の意見も取り入れられている
共産主義者の活動の温床となっていた労働者のスト禁止も提言している
皇道派:親英米派、反ソのために英米との協調路線を目指す
統制派:日ソ中立条約締結など、ソ連に有利となる政策を行い、反英米派ということで、対米戦争に動く 東大受験校を、国の費用で特定の地域に住んでいる人を対象にやるべきか?、という話。
国がやるなら、全国一律にやれ、というだけの話。 前から色んなニュースのときに感じてたけど
有識者会議に呼ばれる有識者って頭おかしい率高過ぎじゃね? 運のみの社会なんて誰が暮らしたいと思う?
努力のみも同じだ。
才能が全ての社会を作れ。
それのみが新しいものを生み出す力だ。 >>102
東大に合格した人々も当然レベル上と下で差がある
上の層は才能や家庭環境に依存するが、下の層はガリ勉タイプが多いので
教育環境に大いに依存する
やる気があるやつに効率的な勉強方法で詰め込めば受かる >>78
国一受かってわざわざ文科に行く物好きがいるかってのが答え。
もちろん、国家公務員としての使命感に燃えて任官する優秀な人も
いるだろうが、大多数は順位が低くて泣く泣く任官した連中の吹き
溜まり。
一応東大とか出てても、自頭の良い真のエリートに対する劣等感と
ルサンチマンは霞ヶ関トップクラス。察してやれ。
エリート潰しキャンペーンで大成功を納めた寺脇康文さんが現在
どのような身分でどんな活動をなさっているのか、ググって見る
と愕然とするぜw >>1
筑波大学は元は東京教育大学でしたが、
とっくの昔に茨城に移転しました。
しかし、附属は何らかんら言って移転を拒否し今現在も東京に殆ど居座ってます。
大学本部があるつくば市には筑波大学の附属学校は一校もありません。
特に附属高校と駒場高校は国立学校のくせに居住地制限を設け、事実上首都圏に在住してないと通えない高校です。
この高校は特権的地位に安座しすぎ、
ズタズタに解体するのが相当でしょう。
筑波大学の附属ならさっさとつくば市に移転するのが筋だろうが! >>86
この板で低学歴無視した暴言吐いてる自称高学歴って、
首都圏育ちで私立中高、高偏差値大学、一部上場企業or官僚
って奴じゃないだろか。これだと外国人との付き合いあってもエリート層とだけ。
だから、大学進学しない層+F大生ってのが、外国人より未知の存在。 >>128
どっちも居る。
ネトウヨは自分を棚に上げて他人の足を引っ張るため、パヨクは悪平等主義で他人の足を引っ張るため。
因みに最近は安倍晋三の左翼化が止まらない。 280 :名無しさん@1周年2017/07/04(火) 08:00:25.58 ID:vKywfzJZ0
俺は塾でアルバイトしてるが、英語が苦手な子は日本語の訳が不自然だ。
字もきれいに書けない。
小・中学生の時期は英語よりも国語に力を入れ
たくさん漢字を覚え古典を読み語彙力と豊かな
表現力を養う必要があると思う。
外国語はある程度年をとってから始めたらいいし
英語もあくまで外国語の一つと考えるべきだ。
英語を高校・大学入試の必須科目にする必要があるのか
生徒に英語を教えながらも疑問に感じる。
塾の室長は生徒に英語ができないと就職してから困る、
英語で授業を教える学校もあると教えるけど、
それではとても子供を納得させることはできないと思う。
795 :名無しさん@1周年2017/07/15(土) 01:16:39.86 ID:XfwWyAgj0
>>787
違うね。英語ばかり勉強してる奴は他の勉強をすべて捨てているということ。
だから英会話学校はどこも経営がめちゃくちゃなんだよ。
235 :名無しさん@1周年2017/07/14(金) 15:15:44.36 ID:LSDvjzzU0
>>38
他の言語同様に英語は専門的でいいんだよ
外国人にとっては英語の方が理解しやすく
日本語やめて日本を英語化したほうがスパイ活動しやすいからな >>1
受験システム変えるなら同時に学校名も変えないと。
違う学校名ならそう混乱もしないはず
私立だって、共学化して進学校化に成功したとこは元の校名を捨ててるし、ハンパに残したとこはくすぶってるし。
その逆バージョンなわけだから、名門校の名残を残しちゃいけない >>7
優秀な人材に国家が投資する事のどこがおかしいんだ? http://imgur.com/51OcRXp.jpg
これを抽選で筑駒に入れるんだぜ
もちろん抽選という名の上級優遇 110 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 14:57:30.03 ID:2FltR0wH0
「これからはグローバルな教育を」なんてことを
売りにしている大学あるだろ?
授業も英語オンリーでやってるんだけど
どうやら学生には内容の3割程度しか
伝わっていないらしい。
楽天もおそらく英語オンリーの会議やらかして
3割程度の理解と共通認識で動くんだろwww
25 : 風吹けば名無し@\(^o^)/[] 投稿日:2016/06/21(火) 09:54:15.30
スーパーグローバル大学マジでひどいで
文科省「スーパーグローバル認定するで。落ちたとこはこれから二流認定で金を出さんから」
各大学「アカン。カリキュラム変えたり英語教員変えたりして、認定してもらわなきゃ!」
文科省「君んとこスーパーグローバル認定したる。だからこれから言うこと聞いてもらうわ。あと予算無いから金は出せないで」
各大学「」
こんな感じや
60 : 風吹けば名無し@\(^o^)/[] 投稿日:2016/06/21(火) 10:03:22.34 ID:crwsDLHVa.net
>>44
というか日本人は正確性重要視して論文書くから数が少ないのに対して
海外の研究者は多少正確性に欠けても出してくるから数が多い
772 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 16:25:23.89 ID:CpX1oZiw0
まぁ仕様書とか英語が主流だから読めて話せる必要はあるけど
日本人社員同士のコミュニケをわざわざしにくくするアホ会社
滑稽極まりない >>164
だから平均的な質の生徒を集めないと意味が無いんだよね >>127
研究材料だからね
学年のほとんどが弁護士の子とか医者の子、気の強いガキを集めることもあれば双子ばかりの時もあった
人権団体が文句つけてからあからさまではなくなったけど 筑駒はいらないけど
筑波大附属の養護学校は残しておいた方がいいと思う >>176
今日初めてレスするけど、寺脇康文ちゃうやろ! >>153
国立はエリート教育してないどころか
そのへんの公立以下の教育しかしてない
エリートエリートって有識者会議は頭沸いてるのか 60名無しさん@1周年2017/07/30(日) 09:18:44.90ID:u7x4S5B70
会社で数年前にTOEICスコアが昇進の要件になって係長クラスで500、課長クラスで650だったんだが、
最近ただの目安に変更になったw
スコア取れなくて昇進できない連中が多過ぎてどうにもならなかったらしいw
〇ニー系列ってもっと頭いいと思ってたのにw
298 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 12:02:20.66 ID:AT3SCgMc0
>>301
英語できるやつって、日本語能力が低い気がする。
言語感覚が乱れるからだと思うけど。
300 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 12:02:49.24 ID:+sdiuqeS0
日本語でさえまともに扱えるやつが少なくなってきてんのに英語なんてなおさらダメだろ
590 :名無しさん@1周年2017/07/05(水) 20:56:47.77 ID:chp1vVCA0
>>499
一応、英文も読めるが、日本語は難解すぎるというか、
他の言語に比べて高級すぎる。それでも、70年前に
かなり安易にはなったが、戦前の人は、3倍以上の難解
な文章を普通に読んでいた。小、中学生でもだ。
お前ら、教育勅語ごときでも、意味が分からなくて馬鹿言い
まくってるしな。 >>154
世界中どこの国でも就職はコネが大事なのが現実だぞ
アメリカで一流企業に就職するにはインターンで結果出さないといけない
でもそのインターンを受けるにはツテが必要
ちなみに日本の一流企業の採用実績校、役員数は東大早慶の三強
京大阪大の方が早慶より学生の知能は上のはずなのにね
じゃあなぜ早慶が優先されるのかというと学閥という強力なコネがあるから 母親の知能が子供に遺伝するそうだから、有識者とやらが美人で馬鹿女と結婚してんだろうなw マイナンバーが導入されたから親の収入と授業料をスライド制にするとよいよ。
一番高い授業料は年間200万円からただまで。
これなら金持ちから貧乏人まで色々な層を集めることができる。
もっとも金持ちは開成いっちゃうかも。 >>102
これな
特別優秀なやつは家庭環境さえ悪くなければ勝手に良い学校に行くんだよ
私立にいったって予備校に行ったって授業料が半額とかタダになるから金がなくても関係ない
東大行くレベルの奴を国立の付属校でお安く面倒見る必要は全く無いんだよね >>33
進学実績の高い私立に行けば我が子もエリートになれると思ってる親がかわいそう
結局学校の力ではなくて本人の努力が一番なのに 408 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 14:21:17.68 ID:VcQa4y730
消防の頃の英語学習経験なんて、中1の1学期の成績までは効くけど
その後は効果ないなんて、30年前に既に言われていたのに・・今更何をだよな
326 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 12:18:56.98 ID:UWDFymjk0
元中学校教諭の俺から言わせれば、
そもそも、英語だけじゃなくて、小学校で教わる内容は
国語算数以外は中学校では役に立たない。
むしろ邪魔だ。
社会科や理科なんか典型。
中学校のカリキュラムは歴史やら化学やらを基礎から教えるように
組まれている。
小学校で中途半端な知識を植え付けられて迷惑することが多い。
小学校では、読み書き(国語)、算盤(算数)と体育だけをしっかりとやればいい。
午前中は、この二教科だけを勉強して、午後からは、校庭や体育館で思いっきり
運動したらいいと思う。
希望する子は音楽とか図工を時間外でやったらいい。
9教科とかバカみたいに数だけ増やしても無意味。
39 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 12:29:36.42 ID:UWDFymjk0
>>345>>352>>370
>>329
わかっていただけてありがたいです。
もう、現場を離れて20年以上ですが、本当に無駄なことをやってると思います。
読み書き計算が出来ない子供に化学や歴史を教えても意味がない。
小学生の間は、しっかりと計算力・図形空間把握力と読解力・作文力を
養うことが肝心だと思います。
ですから、午前中は、これらの学習に集中すべきだと思う。
そして午後は、思いっきり運動をさせて、心身の発達を図るべきだと思う。
虫の観察やら太陽の動きやら、町の成り立ちやら、そんなのは課外でやれば
いいこと。
まずは、しっかりと算数と国語を教え込む。
やたらに教科を増やして学習内容を希薄化させて何になるのかと思います。
文部官僚の自己満足だと思う。 そもそも上級国民の世襲温存と少子化の危惧からなんだろうが
氷河期ボリュームゾーンに子供を作らさなかった
まあ国策が失敗したって事や 社会にでると試験勉強だけ出来てもなんの役にもたたん。むしろ強大な豪運をもつバカの方がよほど使える。そういう意味では運も試すことは必要だと言えるだろう。 >>198
狭い島国のコネとグローバル規模のコネを一緒にしてはいけない
世界的には安倍ですらただのゲリベン 652名無しさん@1周年2017/08/27(日) 10:58:29.03ID:2++n51890>>669>>673
この有識者会議の参加メンバー判明。
伊藤幸子 山口県光市立浅江中学校長
加治佐哲也 国立高等専門学校機構監事
北山 敦康 静岡大学教育学部附属学校園統括長
蛇穴 治夫 北海道教育大学長
関根 郁夫 埼玉県教育長
岡 信也 独立行政法人教員研修センター理事長
高橋 香代 くらしき作陽大学子ども教育学部長
田中 一晃 全国国立大学附属学校連盟事務局長
古沢由紀子 読売新聞本社編集局論説委員
牧野 光朗 長野県飯田市長
松木 健一 福井大学教授
松田 恵示 東京学芸大学副学長
水落 芳明 上越教育大学教授
山崎 博敏 広島大学教授
渡邊 恵子 国立教育政策研究所教育政策・評価研究部長 414 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 14:24:58.34 ID:Ob6z14UTO
ちなみに灘は算国理
開成は算国理社に特化したモンスターからスタートして、
中学から英語もトップクラスに踊り出るね…。
708名無しさん@1周年2017/08/02(水) 08:56:54.52ID:DRctlF1z0>>716
ちなみに日本で多子多産できたのは、最終学歴小学校で世渡りできた時代。
戦後、全ての子に高校進学の機会をと言いながら、
基礎学力も定着してない子にまで校則だ制服だ先輩後輩だ
英語だ数学だ古文だ物理だ化学だとやり始めた頃から出生率がじわじわ低下してる。
(学級崩壊や校内暴力の原因はこれだと思う)
ちなみに、イスラム圏でも高学歴国家のイランは少子化。
勉強できる人したい人は大いにすればいいと思うけど、
向いてない人には基礎学力の定着を図るべきだと思うの。
戦前の尋常小学校高等科制度は、ドイツと違って
学力面で自信を持てた子は再チャレンジできたんだし。 >>154
学力で仕事ができるの?
勉強だけしてれば成果が出るのか オリンピックの強化選手も抽選にしようぜ。
強豪ばっかりで偏るからな。国民の税金だし。
委員は貴族ばっかりで古代ローマのコロシアムみたいなもん。 ■マンガ、アニメは基本的に〈見るもの〉です。
どんな内容であろうと感覚的に捉えるものですから、
思考論理の部分をあまり刺激されないのです。
「考える」ということを含めての訓練というのは、
やはり読書ーー言葉を使って物事を考えていくことによって身につきます
451 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 15:27:22.96 ID:HXbGrwzJ0
学校でスピーキングの時間は昔よりもはるかに増えてるのに
むしろ最近の子の発音は昔よりも下手になってるからなあ
thinkをシンクと発音してるの聞いて絶望したわ
425 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 14:53:50.27 ID:zzYbjBcV0
英語以前に日本語ができていない子供が増えている
ら抜きい抜きは言うに及ばず、助詞の使い方が頭悪すぎる
口語ならばさして問題ないが、言う→ゆう
「延々」と「永遠」を混同、「永遠とスマホいじっている」
確率を「確立」
百分の一は「100/1」
ゆとり世代が酷すぎる上にそれが親になり、子供を教育しない、学校任せ
最終的に親としての責任すらを取らない、間違った放任主義
団塊とバブルとゆとりが日本を壊していく
再構築するつもりもない、日本三大害悪世代プラスチョン >>101
それが本来の社会の在り方なんだよ。それを平等を言い訳に公正を軽んじた結果日本人の作った社会が歪んでしまった
移民を入れるより底辺の日本人を使う方が良いだろう?
学力、経済力が無い人間が奴隷扱いされるのが公正な社会だ。平等なんて何の意味も無いからな こんなクソみたいな国じゃ宝くじ同様
抽選なんてほざいて
クズどもが自分たちの身内に有利にするんだってわかりきってんだよなあ あほか
有能な人材を育てるための国立じゃ
無能な連中は私立のバカ校にでもいけよ 学歴しか誇れるものがない、ニートの集会所とは、ここのことでしょうか? >>162
その前にお茶の水は国立なんだから男女共学にするべき
男子大学なんてないんだから ●「日本人の9割に英語はいらない」
http://www.amazon.co.jp/o/ASIN/439661392X/
マイクロソフト元社長が緊急提言
「英語ができてもバカはバカ」
「ビジネス英会話なんて簡単」
「楽天とユニクロに惑わされるな」
「早期英語学習は無意味である」
「頭の悪い人ほど英語を勉強する」
「英語ができても仕事ができるわけではない」
「英会話に時間とお金を投資するなんてムダ」
「インターナショナルスクールを出て成功した人はいない」
「社内公用語化、小学校での義務化、TOEIC絶対視。ちょっと待った!」
48 :名無しさん@1周年:2016/11/28(月) 05:20:33.96 ID:Hirg/wWD0
アメリカ国内では、英語の国語化は政治的に失敗したからな
さまざまな渡来人が英語縛りを拒否する政治的な圧力で無理になった
現実として英語が出来たら有利だが、喋れない人たちが増えて
その繁殖圏を拡大してしまえば要らなくなっていくのも確か 両方やったら?
従来どおりのエリートコースと低能集めたモルモットコース。 124 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 19:06:19.72 ID:PIDOvRi90
英語はビジネスなんです、金儲けの手段としてね、
教育を隠れ蓑にしているんだよ気づけよ。金儲け>教育
英語は世界共通語では無いし
正確には英語が世界共通の分野が
あると言うだけ。
347 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 20:01:45.87 ID:eLeuJfte0
俺は英検1級で外資系の会社で働き、講師もしてたけど中学生のころ
は英語が苦手だった。高校まで国語のほうがずっと得意だった。
とにかく英語の早期教育は反対だ。
日本人はまず柔軟な和語をしっかり学習してその上に固い漢語を
覚え、さらに英欧語をパズルみたいにはめ込んでいく。この過程で
複雑さへの対応や表現の工夫を行って面白い文化を生み出していく。
基本ができていない段階で異質な言語を学習させられたら何もものに
ならない惧れがある。英語が母国語の人がフランス語やドイツ語を
習っても方言の学習みたいなものだが、英語と日本語は全く異質だ。
小学生のうちから学習するのは、将来英語圏で活動するつもりがない
ならやめたほうがいいし、後から学習しても英語位なら何とかなる。
322 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 19:53:59.90 ID:wljGq3eZ0
>>306
英語だけやり玉にあげられていつも気の毒だよな。
どの教科だって学校の授業受けてるだけじゃマスターなんてできんだろうに。 652名無しさん@1周年2017/08/27(日) 10:58:29.03ID:2++n51890>>669>>673
この有識者会議の参加メンバー判明。
伊藤幸子 山口県光市立浅江中学校長
加治佐哲也 国立高等専門学校機構監事
北山 敦康 静岡大学教育学部附属学校園統括長
蛇穴 治夫 北海道教育大学長
関根 郁夫 埼玉県教育長
岡 信也 独立行政法人教員研修センター理事長
高橋 香代 くらしき作陽大学子ども教育学部長
田中 一晃 全国国立大学附属学校連盟事務局長
古沢由紀子 読売新聞本社編集局論説委員
牧野 光朗 長野県飯田市長
松木 健一 福井大学教授
松田 恵示 東京学芸大学副学長
水落 芳明 上越教育大学教授
山崎 博敏 広島大学教授
渡邊 恵子 国立教育政策研究所教育政策・評価研究部長 . 公立高校全部ダメになってしまうやんw
これ考えたやつ絶対に思いつきだろ ゆとり教育を推進したアホどもかな
バカがトップに立つと、どの国も滅びるもんだよな >>220
その学歴も実際は誇れるものではないことに気づけない人たち 430 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 20:29:05.27 ID:j2IzK6Tk0
体育の先生は全員100m何秒じゃなくちゃだめ?
美術の先生は絵画何円以上で売れないとだめ?
381 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 20:10:57.28 ID:wljGq3eZ0
>>374
ほんとだよな。音楽の授業受けて音楽家になれって言ってるのと変わらんと思うわ。
もしくは学校の体育の授業受けるだけで柔道マスターしろとか。
235 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 19:34:22.51 ID:rBp0vZTz0
小学校の算数で躓く弱いオツムに、英語ごり押し
226 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 19:32:03.15 ID:eLeuJfte0
英語ができないのが文化の障壁となっていると言う人もいるが
障壁は防壁でもあるんだね。英語ができれば英語圏に溶け込みやすく
なるのは当然だが、言い方を変えると独自の文化を持っていたはずの
日本人が溶けやすくなってしまうことでもある。英語が共通語の
シンガポールとか見てればわかるが、これと言った伝統も面白い文化も
あるのかどうかわからず、ひたすら経済的に繁栄しているだけに
しか見えない。そういう路線に日本も進ませたいのかと
631 :名無しさん@1周年:2017/04/09(日) 19:14:55.48 ID:pDVzIqKW0
英語は子音が多すぎて母音主体の日本人には発音・聞き取りが難しい
また、文章構成も日本語と全く異なるため、書くのも一苦労
日本人にとっては宇宙語習得レベルの苦行だから無理してやらないほうがいい >>190
実習生などがひどくて授業が崩壊しても
生徒側に留年を極力出さない必要はあると思う
結局自分の母校は
4年制高校と言われるレベルに落ちたけどw
>>191
実験材料です、薬の治験のようなものですと
公表すればいいと思うよ 学力を揃える学校、揃えない学校
色々有っても良いじゃん >>30
当たり前。それじゃないと意味がないからな。 946 :名無しさん@1周年2017/04/11(火) 03:48:10.20 ID:BCP1nt630
英語使えるようになってきて思うんだが、
英語ってやっぱり道具でしかないんだよな
英語読める、話せるだけの人間だと何も魅力がない、
英語で発信できる何かを持ってないとただの人
まあ考えてみりゃ向こうの国じゃホームレスでも英語喋るから当たり前だった
952 :名無しさん@1周年2017/04/11(火) 03:53:00.26 ID:9nAtHy+j0
>>5
どんな職であっても英語だけだと意味ない
英語で何ができるかが問われる
964 :名無しさん@1周年2017/04/11(火) 04:02:25.65 ID:APYh/8P00
英語だけできてもなぁ
翻訳要員として英語ペラペラな新人を雇ったけど
専門用語が全然分からん、とヒーヒー言って苦しんでいる
712 :名無しさん@1周年2017/04/11(火) 01:38:12.88 ID:39cwEXPw0
ステータス極振りってのは、その道に挫折したときが辛い
若いときからそれ一筋って人は特に
け、決して妬んでるわけじゃないんだから!勘違いしないでよねっ!
■それは記憶だけだしな。
幼児期に1つの英才教育すりゃ、誰でもほぼ天才にはなる。
が、脳のキャパシティは所詮限界があって他の部分が極端に発達しなくなる。
最近日本の幼児期の習い事はむしろ危険って言われつつあるよ。 附属のイミなしになるな。
私立大学の方が、学力上がるんじゃないのかね。 261 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 22:37:23.67 ID:bBVlRQUc0
日本人てほとんど英語使わないから、勉強しても無駄なんだけどな
言語ってのは脳の言語野を書き換える作業だから
日本に住んでる外人も、長いと英語忘れるんだぞ
514 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 15:47:23.63 ID:rWL4a4b20
ビジネス英語は交渉事に勝つことが目的だから
ネイティブのペースに飲まれないように
わざと日本語訛りの単純なSVC連呼で押したほうが良いと指導される事もある
特にネイティブじゃないのに発音が良い奴は
単なる語学力の差がネイティブ基準で馬鹿に見えちゃって損する事がある
これグーグル勤務の人にきいた話なんだが
三木谷はこういう英語の目的はちゃんと見失って無いんかね?
TOEICの点数を推す奴ってさぁ……まぁいいやw
718 :名無しさん@1周年:2017/04/09(日) 19:32:14.60 ID:hoOafQI10
やはり、英語はキリスト教文化圏で使用してこそ活きた言葉になるわけで
仏教などの非キリスト教の文化や風習が強い日本でいくら英語を多用しても
細かいニュアンスを英語だけで表現するのは難しい 652名無しさん@1周年2017/08/27(日) 10:58:29.03ID:2++n51890>>669>>673
この有識者会議の参加メンバー判明。
伊藤幸子 山口県光市立浅江中学校長
加治佐哲也 国立高等専門学校機構監事
北山 敦康 静岡大学教育学部附属学校園統括長
蛇穴 治夫 北海道教育大学長
関根 郁夫 埼玉県教育長
岡 信也 独立行政法人教員研修センター理事長
高橋 香代 くらしき作陽大学子ども教育学部長
田中 一晃 全国国立大学附属学校連盟事務局長
古沢由紀子 読売新聞本社編集局論説委員 ←公的教育とは無関係な民間のマスコミ広告会社が出てきている時点で
牧野 光朗 長野県飯田市長
松木 健一 福井大学教授
松田 恵示 東京学芸大学副学長
水落 芳明 上越教育大学教授
山崎 博敏 広島大学教授
渡邊 恵子 国立教育政策研究所教育政策・評価研究部長 日本潰し運動が地下でうごめいてんだろ
石原も都立高を昔のようにし東大入学者増やそうとしてたが、出来なかった
皆私立へ行く ゆとってんじゃ ねぇ〜よ
競争させろよ
世界一狙えよ
ぬるいこと言ってると 世界に負けて 日本がダメになるぞ >>1
抽選でやるなら国立の付属なんて要らんだろ
普通の公立でいいじゃん
アホサヨクどもはシネや
ゆとり教育の失敗を忘れたのか ★★ 楽天 社内流行語は 『大事な点なので日本語で話します』★★
http://news.livedoor.com/article/detail/7290851/
20 :名無しさん@おーぷん
>17
大きな会議の発表の時は資料を英語で作らなきゃいけないので、面倒。
白い目で見られる事はないけど、
メンバーのTOEICのスコアが悪いと上司から怒られる。
あと、最近の新卒は半分位、外国籍の社員なんだが、
新人研修で指導した時に、英語で陰口を言われて悲しかった。
905 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 19:53:04.01 ID:u7HKDtug0
結構前から大手の製造業でも英語化の流れになってるけど
上手くいってないのが現状
だいたいは「まずは管理職から」と始まってやっぱり無理でしたの繰り返し
726 :名無しさん@1周年:2017/04/06(木) 01:04:35.23 ID:zEbZvszc0
英語圏じゃないので皆苦しむのは当たり前だよな。
少数精鋭で訳者を育てて、昔のように翻訳主義がいいとおもうよ。
日本の文化に逆らうのがバカだ。 >>206
でも大企業公務員ほど
試験勉強は要求される
学校の勉強とは違うけど学力は要求される >>177
それ筑波の都合じゃなくて茨城大への配慮
附属校って互いに食い合わないための紳士協定がある
プロ野球のフランチャイズみたいな感じ
附属同士が競合してる都内が特殊なだけ 入試は必要だと思うな
目標がないと閉塞感があって堕落する
学力はペーパーテストで簡単に数値化できるて公平で客観的だし 東京の偏差値最上位の男の子はみんな筑駒行くのに
抽選になったらみんな開成に行っちゃって
いままで開成に入れていた埼玉・千葉の秀才坊やたちはどこ行くの? 652名無しさん@1周年2017/08/27(日) 10:58:29.03ID:2++n51890>>669>>673
この有識者会議の参加メンバー判明。
伊藤幸子 山口県光市立浅江中学校長
加治佐哲也 国立高等専門学校機構監事
北山 敦康 静岡大学教育学部附属学校園統括長
蛇穴 治夫 北海道教育大学長
関根 郁夫 埼玉県教育長
岡 信也 独立行政法人教員研修センター理事長
高橋 香代 くらしき作陽大学子ども教育学部長
田中 一晃 全国国立大学附属学校連盟事務局長
古沢由紀子 読売新聞本社編集局論説委員
牧野 光朗 長野県飯田市長
松木 健一 福井大学教授
松田 恵示 東京学芸大学副学長
水落 芳明 上越教育大学教授
山崎 博敏 広島大学教授
渡邊 恵子 国立教育政策研究所教育政策・評価研究部長 652名無しさん@1周年2017/08/27(日) 10:58:29.03ID:2++n51890>>669>>673
この有識者会議の参加メンバー判明。
伊藤幸子 山口県光市立浅江中学校長
加治佐哲也 国立高等専門学校機構監事
北山 敦康 静岡大学教育学部附属学校園統括長
蛇穴 治夫 北海道教育大学長
関根 郁夫 埼玉県教育長
岡 信也 独立行政法人教員研修センター理事長
高橋 香代 くらしき作陽大学子ども教育学部長
田中 一晃 全国国立大学附属学校連盟事務局長
古沢由紀子 読売新聞本社編集局論説委員 ←朝鮮企業系列w
牧野 光朗 長野県飯田市長
松木 健一 福井大学教授
松田 恵示 東京学芸大学副学長
水落 芳明 上越教育大学教授
山崎 博敏 広島大学教授
渡邊 恵子 国立教育政策研究所教育政策・評価研究部長 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f) >>157
違うよ?お茶小から筑波大附属の間で、中学に上がるときに数名を交換するという制度が最近できた
これを利用して悠仁さまは筑波大附属中学へ進学すると見られている
紀子さまがこの春からお茶大の研究員になったのは、これに関与するためでは?
お茶大の附属幼稚園入園のときに、研究員特別枠を作り、悠仁さまだけがそれを利用したという経緯ならあるけどね
あの枠はもう誰も使わずなくなったはず 641 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 22:55:23.18 ID:rWYrIiyY0
文科省の新学習指導要領で、小学校での英語の授業が
より低学年になったようだが、
ぶっちゃけ、これ以上英語学習をやらせても効果無いと思う。
肝心なのは本人のやる気だし、こと語学に関しては、子供の頃はやる気なかったけど、
大人になってやる気になったてんてこともある。
何より、教師の負担になる。
大体、とっくの昔っから外国人教員を招いて
学校でネイティブの英語を教えてるが、
それでも英語力が上向かないんだろ?
むしろ、外国人教員の方が日本語上手くなって帰国する、みたいなw
この制度も止めるべきだと思う。
カネの無駄。
678 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 23:25:30.56 ID:USQqUboQ0
>>676
英語の思考を身につけていても、日本語の思考を身につけていないと、
英語を日本人に説明する事は難しい。しかも相手は優秀な生徒ばかりではない。
場所によっては日本語の理解すら怪しい生徒も相手にする必要がある。
956 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 20:06:12.97 ID:XjfyddL00
日本企業なのに、わざわざ外国企業になろうとする愚。
外国企業が日本で展開しにくい理由を考えてみろよ。
英語が通じないからだよ。
マジでバカだな。 安倍、竹中だもん。
貧乏人に教育はいらないもんなあ 教育の機会均等を貫くなら、
地方の国立にも高校設置を認めろよ!
何で九州や北海道に国立の附属高校が一校もないんだよ?
何で東京にはここまで国立附属高校が乱立してるんだよ?、 4 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 15:57:59.87 ID:nv9pFAxN0
最近マジで思うんだが、進学校行くより普通の公立行って
普通高校、農業高校や工業高校から普通に就職するほうが人生イージーでいいんじゃないかなあと
大卒ってあんまり勝ち組感ないね
26 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 16:01:57.84 ID:fuCSHwDc0
>>4
私もそれ時々思います
大手とか年収置いといて、
大卒より就職率良さそう
193 :名無しさん@1周年2017/06/05(月) 18:44:06.58 ID:wODljvehO
テレビ見てると大学って国立と早慶しかないみたいに感じちゃうけど
社会で働くとホント聞いたこともない大学の出身者ばかりだよな
あれなら高卒採用した方が若い分ずっとマシなんじゃないかって
応募資格の四年制大学卒って基準が日本を衰退させてんじゃないの
139名無しさん@1周年2017/08/13(日) 09:20:14.20ID:krAidHn20
大学で身持ち崩す奴多いよな。
酒 女 ギャンブル 3大トラップ >>220
金かけても勉強すら満足にできなかった池沼の安倍がどうしたって?
すげえよ安倍は馬鹿すぎてな
学力は基本的には親の収入と相関関係にあるのに
安倍は金持ちの家に生まれたのにあの馬鹿っぷり
遺伝子に欠陥があったか安倍が勉強する気のないカスだったっていういい証拠だわ 国がエリート教育してもいいと思うけどな
親が貧乏でも国立なら優秀な子供には安い教育費でエリート教育を受けさせることができるだ
私学頼みだと金持ちの子供しかエリート教育を受けられないし社会階層が固定化され良くない 戦前は無試験で東大だったらしいじゃん。昔に戻すんだろ。 兎に角、闇献金税金泥棒のバカ安倍はろくなことせんな。
安倍は悪政しか、してこなかった。
これまた無茶苦茶。
才能と努力を否定して、
運とコネ裏口入学の悪魔教育を
子供に教えるとは、言語道断。
正に安倍こそ諸悪の根源。
こんなバカ教育したら、
安倍みたいな無能ウソつき泥棒詐欺師ばかりが総理になって、
日本を壊滅させる。 >>176
> 国一受かってわざわざ文科に行く物好きがいるか
農水省、国交省、厚労省などは技官が大量にいるけど、文科省は教育学部は少ない。
もちろん教師上がりがいるわけが無い。
さらに要望上げるはずの都道府県教委、市町村教委も同じ素人集団。
人材的に、他の役所なら存在するはずのストッパーがいない。 >>226
2chスゲーなw
このリストは永久保存だな >>251
公立中から浦和大宮一女に行けばいい
千葉には渋幕があるし公立進学校も強い >>190
だから平均的な生徒がまともな教育を受けられないまま卒業したら
そこで人生終わっちゃうだろうが
自力で問題解決できるならそれは平均的な生徒ではない これがゲリゾウイミン党の日本人shine政策だ!
嫌なら日本人は日本から出て行け! 付属高校は教育学部の管轄で
教育方法等を研究するために存在するって思ってた 文字通り税金の無駄遣いになるからやめろや
教える方もバカへ合わせる訳だから亡国理論だぞ
アカが国を滅ぼすいい事例だろうが 学力一択。頭が悪いの入れてどうすんのw入りたいなら勉強すればいい話。 不寛容な公平社会実現のためなら抽選は最適
入学時点で少しばかり学力が高いのを優遇するのはおかしい >>267
652名無しさん@1周年2017/08/27(日) 10:58:29.03ID:2++n51890>>669>>673
この有識者会議の参加メンバー判明。
伊藤幸子 山口県光市立浅江中学校長
加治佐哲也 国立高等専門学校機構監事
北山 敦康 静岡大学教育学部附属学校園統括長
蛇穴 治夫 北海道教育大学長
関根 郁夫 埼玉県教育長
岡 信也 独立行政法人教員研修センター理事長
高橋 香代 くらしき作陽大学子ども教育学部長
田中 一晃 全国国立大学附属学校連盟事務局長
古沢由紀子 読売新聞本社編集局論説委員
牧野 光朗 長野県飯田市長
松木 健一 福井大学教授
松田 恵示 東京学芸大学副学長
水落 芳明 上越教育大学教授
山崎 博敏 広島大学教授
渡邊 恵子 国立教育政策研究所教育政策・評価研究部長 抽選でいいよ、ロトみたいな抽選で!
そうすりゃー、中には本気で国民のために汗水流す
公務員や議員が出てくるかも知れないからな
抽選で選ばれたのに「なぜか」金持ちや政治家の子女ばっかになってんだろ
見なくてもわかるよ 316 :名無しさん@1周年 (ワッチョイ 0bd0-q48i):2017/01/16(月) 09:17:50.05 ID:PFvRiyrP0
>>271
全く逆の考えだな。
大学の価値をもっと跳ね上げる代わりに欧米のように卒業を大変にする。
もしくは、大学卒業の価値を棄損すれば良いと思う。
高卒を基準にして給料を設定した方がずっと良い。
悪いけどほとんどの仕事に大卒を宛がう価値は無いと思う。
大学の4年で学ぶ事なんて、実務4年の経験には全く敵わない。
多くの仕事がそう。
大卒って肩書に踊らされて重要な部分を見落としているように思うんだよな。
486 :名無しさん@1周年2017/05/19(金) 08:38:49.35 ID:TwrT9WD50
少子高齢化って男が一人前になるのに時間がかかり過ぎるのが原因かもしれないな
学歴や就職先が過度に評価されるのも将来性の判断の目安になってるからだろう
結婚適齢期で高収入得ている男は少ないからな
若くして世に出て高収入得ているスポーツ選手は概して結婚が早い
lapislazuli10121 年前
男性の雇用を安定させるためには女性と競合して
仕事を奪い合わないようにした方がいいと思う。
女性を社会に出させる政策は更なる少子化を生む。
女性の体力は無限ではなく、有限だし、
若い頃過労にさらされた女性の不妊傾向が強くなる せっかくの国立なんだから、素質はあるのに、貧乏とか親の理解がないといった子供を集めて、
寮制にしちゃえばいいのに >>9
じゃ国立の旧帝国大学も抽選にして、受験エリートは慶應大にいけってことになるな。 国立の付属校は研究機関なんだから、学校のある自治体住民から抽選でいいじゃん
エリート教育は私立でやりゃいい 古沢由紀子 読売新聞本社編集局論説委員
森友もそうだけどなぜかゴミ売りいるよな? 674 :名無しさん@1周年:2017/01/12(木) 08:37:17.57 ID:lHSeL5gJO
高学歴エリート金持ちの結婚はこれでつまづくのが多い
なんてったって嫁もお嬢育ちが多いから
家事できない育児できないんだよ
その辺の学歴ないブサイクの方がたくましく子育ても家事もパートまでしたりして
うまくいったりする
140 :名無しさん@1周年:2017/02/08(水) 09:06:36.02 ID:VOxyyT5r0
親子2世代が3世代目の教育を出来るようになってから
現世人類は急速に進化したと言われている
691 :名無しさん@1周年:2016/11/11(金) 19:08:34.21 ID:ELCbdf3w0
というか、上を目指せばいい暮らしができる、ってのは間違いだよ
みんなそれぞれの能力に応じた居場所がある
その居場所を見つけられるかどうかだ
もちろんサボっちゃだめだが
頑張ってもどうなるものでもない
219 名前:なまえないよぉ〜 :2016/12/08(木) 18:00:41.32 ID:aso57rlY
成功するか失敗するかは時の運もある
真面目で責任感強い人格者ほど失敗した時責任とって出世競争から外れてしまうから、
結果的には上にはクズしか居なくなるんだよな
194 :名無しさん@1周年:2017/01/14(土) 20:09:37.37 ID:e54auLlp0
一番重要な事は勤勉な事だ。
少々頭が悪くても、勤勉な人は順調に生きられる >>232
実験材料だと説明はされてきた
昔の親世代はそれを守れる常識があって家庭のしつけもしっかりされた子が集まったが
今の親世代は周りを出し抜いて勉強さえしていればよいと言う家庭の子があつまっているのかも
だから学力モンスターのわりに常識に欠け犯罪をおかすバカが出る 金持ちしか入れない大学っていうのを作ったらいいんじゃない
メディアなら簡単にステータスにしてくれるし、学力の住み分けも出来ていいやん 182名無しさん@1周年2017/08/06(日) 15:16:03.93ID:uN54/+m90
大卒で一流企業に入るだろ?
でもやらされることが高度すぎてついていけなくて自殺したりうつ病になってる人もいる。
俺の兄貴がそう。
その人それぞれの能力以上のことやるといつかはボロが出る。
高卒で少しずつ地道にやってるほうが気楽かもね
186名無しさん@1周年2017/08/06(日) 15:16:25.07ID:HAALlzBdO
大卒には最初からそれなりの戦力が求められるけど
高卒は企業もゼロから育てるつもりで採るから扱いは悪くないけどね
33名無しさん@1周年2017/08/06(日) 14:50:57.25ID:OyMWY+LT0>>55
全部がそうだとは言わないけれど、
高卒の奴の方が結婚も早いし、結婚が早ければ出世も早いんだよな。
大卒の奴の方が職を転々としてて終いにゃ結婚出来なくなってる・・・。
今高3の奴は特に大卒じゃないと出来ないような仕事に就きたいという
かなり具体的な目標でも無い限り悪いコト言わないから就職しとけ。
大学出る頃にはまた就職氷河期になってるぞ・・・。
55名無しさん@1周年2017/08/06(日) 14:57:24.77ID:pGqb6Xfv0
>>33
>大卒の奴の方が職を転々としてて終いにゃ結婚出来なくなってる・・・。
院まで行って非正規って、どんな罰ゲームだよな 一方でどんどこ外国人留学生を優遇して入れてってんだからな大学にw
国際化ーとかほざいてさ
どんだけやべえんだこの国
トップが売国しか考えてねえどクズとか洒落にならんわ >>265
そのかわり旧制高校の入試があったんだけどな 文部科学省はゴミの巣窟
ゆとり教育で学力を破壊して
低収入の文系を増やす政策を継続
天下り先を確保する為のFランクアップ大学の放置 >>195
ほんまこれやわ。
入学する事が目的で入ってもどうせ勉強なんてしないんだから、
バカな芸能人と政治家の子供は私立一貫校に入れとけや。 260名無しさん@1周年2017/07/22(土) 23:53:43.96ID:QYT7Tdul0
大学の数学は、ほとんど哲学
大学の物理は、ほとんど数学
大学の化学は、ほとんど物理学
大学の生物学は、ほとんど化学
数学得意な高校生は、医学=生物学でなく、物理の道に進んで欲しい
728 :名無しさん@1周年:2016/11/11(金) 19:15:32.21 ID:ELCbdf3w0
>>717
人間には厳然と能力差があるからね
努力でどうにかなるものではないし
無理な努力をしたら続かなくて結局不幸な人生になる
大学に「まさかの合格」をした人間は
だいたいみじめな末路を送る
771 :名無しさん@1周年:2016/11/11(金) 19:22:59.19 ID:Rz6lqlv00
>>728
まぐれ合格は学歴大好きな人たちの間で意外と語られないテーマだよね
278 :名無しさん@1周年2017/07/19(水) 00:04:22.18 ID:7C7RtyVU0
「高校は通学できて卒業できる」を大前提に選びなさいって話は本当だな
子供がドロップアウトしそうな性格かどうか年少の内に見極めて
導いてやるのは大切だな こみれ結構いい案だと思うけどなあ
多様化は教育で大事だよ 実際に筑駒でゆとり教育を導入したら
生徒の学業成績が上がったからゆとり教育を
導入する根拠になったんだよな
優秀な奴は放置した方が伸びる 434 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:03:26.76 ID:1o/hSLWs0
外国語も大事だが、古典もしっかりやらせろよ。
古文書だれも読めないだろ。これ異常。
530 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:20:52.71 ID:CQ64rGmw0
>>491
いまはセミリンガルの弊害が語られて
一定の年齢までは外国語学ばせるの危険って認識だと思う
568 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:26:35.12 ID:fvhDAutM0
>>530
昔から言われてたけどな。自国のアイデンティティが曖昧になって
根無し草みたいになるって大昔読んだ本に書いてた。
614 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:33:09.59 ID:U3/rx45z0
>>568
そうそう
母国語がスカスカだとスカスカな思考しかできなくなることぐらい、
ちょっと考えれば分かることだけど、
英語英語騒いでる親はそもそも親自身がスカスカ()
この上第二外国語ってw
これ以上バカを増やしてどーすんの?って話
371 :名無しさん@1周年:2017/02/17(金) 00:47:48.62 ID:sogppXA10
ヒップホップ教えてるのは日本だけ
本当の意味教えられないだろう
殺人、窃盗、強姦の賞賛 国立大にも留学生を受け入れよう!
日本の特にマスコミはアファーマティブアクションをやるべきですが
アファーマティブアクションはトランプ政権下でも有効な法律ですが
君たちの日本はトランプよりもレイシストなのですが
日本にもっと移民を受け入れよう!日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう!
当然、お前らの夫や嫁や恋人が、同じ程度の割合でインドネシアやマレーシアやフィリピンの方じゃないと、
お前等日本人はレイシストだぞ。
お前等日本人は排他的なレイシストだ。
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、移民を受け入れないとまずいですよねえwww
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえwww
あ、もちろん私はネトウヨではありませんよ。 ネトウヨは移民に反対でしょうしw 私は日本への移民に賛成しております。 学力で半分選んで抽選で半分選べばいいじゃないか。
2つの集団を色々比べれば研究として価値のあるデータも得られるだろ? 過去を反省して、公立高校の学区制辞めたんじゃないの >>126
これ、本当。
色んな意味で「実験授業に向かない性格(保護者・家庭)」と思われる人は入っちゃダメ。
そういう意味での選抜は最後まで必要やわ。
でもそういう実験授業で「良い反応をする生徒」って結局「気分の切り替えが良く、前のことを引きずらない」とか
「知的好奇心レベルが高い」ってことでもあるんよね。 日本の国立大にも移民をもっと受け入れよう!
日本にもっと移民を受け入れよう!日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう!
お前ら日本の会社を、インドネシア・マレーシア・フィリピンの方の資本の会社にしろ。
お前ら日本の上司や同僚をインドネシア・マレーシア・フィリピンの方にしろ。
お前等日本人は排他的なレイシストだ。
ああ、天下り先は民間企業ですので移民を受け入れないとまずいですよねえwww
天下り先は民間企業ですので外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえwww
日本の特にマスコミはアファーマティブアクションをやるべきですが
アファーマティブアクションはトランプ政権下でも有効な法律ですが
君たちの日本はトランプよりもレイシストなのですが 学力より運ってのも世の真理な気がするけど
それ言っちゃダメじゃない 能力を100%発揮できる環境が大切です。
能力は個人差があります。
この個人差のある能力を持った集団が全員100%能力を開発できるわけにはいきません。
学校などで行われている教育程度は中間を焦点にしているのです。
したがって最上位の能力者には退屈です。
また最下位の能力者にとっては理解不可能です。
今の日本の教育は不平等と言っていいのです。
能力の高い子供はそれなりに高めてやる必要があるのです。
能力の低い子供にもそれなりに能力を高めてやることが大切です。
全員が持っている能力を100%と高めてやれることが理想です。
そのためには能力別に教育することが必要です。
これを差別手などと言っている人たちは人間の持っている能力を無駄にしているのです。
日本がこのような教育を進めてきているのなら諸外国から差が付けられるのは必然です。
能力の高いものは高いなりに低いものは低いなりに100%能力を引き出せる教育体制が
理想です。 なんで抽選で無能に機会を与えようとしてんの?
男女比率を揃えるとかならともかく、さすがにこれはないでしょw >>253
はあ?
秋篠宮家は娘の旦那はインターで義務教育義務違反者だし、息子はズルしてこのまま国立?
そんなこと許されるの? 庶民も上流も中国化が止まらない。
中国も上流は国内が信用できないだとかで
欧米各国に逃亡する有様 >>291
金持ちコネが持ちと頭脳エリートが共存しコミュニティを築いているのがアメリカの一流大学 それでうまくいってる
金持ちからかき集めた寄付金で大学を運営し頭脳エリートに奨学金を出す
金持ちは寄付金を積んだ見返りに一族の関係者を優先的に大学に入学させてもらえる >>299
色んな学力レベルのある公立高校があるんだから既に多様化は実現されてるんだけど
お前馬鹿なの? 中高一貫も90%以上が授業についていけず、塾で補完しようとするも、追いつかず
礼賛してる奴らはその1割未満の元々できる層を持ち上げて中高一貫は凄い、と言っている >>299
その実験をどこでやるか?って話だけどね。わざわざ既にあるエリート校でやる必要あるか? >>253
親王が入ってくるってはっきりしたら
抽選する必要がないところまで倍率下がりそう
学力試験もなく全入になりそう >>1
安倍売国奴が更に日本を破壊しに来たかwwwww 少なくとも抽選制は無いだろう
勉強をする気が無い生徒も受かってしまう >>1
抽選になったらなったで不正な抽選になりそうな予感 何をもって優秀かと言うことだな。舛添や鳩山や前川は、なるほど優秀だった。
研究開発には豊富な知識学力は必要だわな。高卒でも、それぞれの現場でのすぐれた
エキスパートは必要だし、やっぱバランスかな? 922 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 18:19:19.87 ID:EHsh/PSd0
>>851
外資系で働いたときの実感だが
実際、部課の代表レベルにでもならない限り
GoodJob!Excellent!Smart!Cool!
これらの言葉をいかに良いタイミングで
本国から来た上司に投げかけられるかという
太鼓持ちのスキルのほうが重宝される。
738 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:51:46.80 ID:OSejHVzt0
本当にそれが重要だと思うならやればいいけどね
今日本に必要なのは世界で羽ばたく人材じゃなくて、国内でしっかり仕事ができ、
培ってきたもので他人を指導できる人材だと思うけど。
777 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:55:30.19 ID:/e4BVh790
物を売るのは諦めて労働力を売るんだろ
立場が逆になる
505 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:16:07.02 ID:EehlfFyN0
エネルギーを語学に傾ければ、その分他のことに傾けるエネルギーは減る
一日は24時間しかないんだから
じゃ、何を減らすことにするのか?そういうことは考えてないよね
語学を学ばせるのはいいけど
じゃあそれがそれぞれの子の将来に具体的に役に立つ未来を
ちゃんと具体的に想像して考えたのか?
そうは見えないよね
生徒という他人にカリキュラムを押し付けることによって
自分の手柄にしたい、なんかそういう感じしか見えないんだよね
もちろん語学を学ぶことはいいことだろうけど
ほかのこととのバランスを考えないで押し付ければ害にもなるわけだから 。 文科省は自身のHPで高校受験資格を幅広く認めてるのに、国立の附属高校の中には出願資格をその年の3月に中学卒業見込みの者のみに限定して既卒者を一切受け入れない所も多いんだよ。特に西日本の国立にそれが多い。
これは国立の癖に独自の出願資格に固執するって許されない行為 >>295
>ゆとり教育で学力を破壊して
おーそれな、野依の陰謀だろ
馬鹿がノーベル賞級になったつもりで迎合してるw
>>300
教師より優秀な生徒にとっては授業は足枷でしかない
まあ、そんな奴は滅多にいないから平均点は下がりますわな バカウヨ安倍のバカウヨ教育で、日本がバカウヨだらけになる。 947 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 18:23:04.25 ID:S0o06iUW0
1万時間かけて勉強してもネイティブにはかなわないんだからさ
その半分でも長所磨く時間に充てた方が有益
勝てる場所で努力する
380 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 16:53:20.77 ID:X9tsFWeI0
小中高一貫ねえ。卒業入学ってのがその間ずっと無いわけね
学問のカリキュラムだけで進学進級の枠組み決めるべきではないと思うんだ
中高一貫ですら、成長期に環境が変わる経験をする機会を失ってると考えてる自分には、
社会人になるときいきなり(初めて)大きな環境変化を経験するのは、
挫折のもとだと思うんだよねえ >>148
都内の国立中学はどこも抽選あり、高入はただの数合わせだからどうでもいい >>7
教育って、金をかけるというより環境だから
周りが馬鹿ばっかりだと金持ちでも馬鹿になるし、貧乏でも学力高い人といっぱいコミュニケーション取ればその子は学力高くなる
貧乏だと両親共働きで大人とコミュニケーションをなかなか取れないから馬鹿になりやすいだけ、本とか読ませるだけでだいぶ違うんだけど 学力に合わせた授業を行う為の学力試験で
授業についていける学業優秀な学生だけが入学出来るやり方は
合格目標目指して学生は頑張るし、一番公平だと思う
抽選は日本人を勉強させたくない勢力の提案なのかな? >>265
法学部医学部は普通に入試はあった。
文学部が無試験。
医学部は当日試験場で発表 375 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 18:12:44.29 ID:D1I22Ao70
秋田国際大学とかだっけ? 授業を英語でやってるの。
まあ、評判は悪くないけどね。
で、早稲田の教授に「なんで早稲田で同じように英語だけの授業しないの?」
と聞いた奴が居た。教授は即答したね。
「あのね、英語だけで授業したら教える内容は3分の1になるよ」
「大学教育を母国語だけで行える、母国語の教科書が山のようにある」
「そういう教育環境をないがしろにする連中の気持ちが知れん」
なんで日本人がノーベル賞(しかも理系の)を取れるのか。
それは「日本語で論理的に考える」ことが理由だよ。
750 :名無しさん@1周年:2017/03/06(月) 07:12:17.78 ID:b6xbugkH0
ガキはガキらしい事して無いと、後々間違った方向に行きやすい。
英検の価値何て大人にしか分からない。
755 :名無しさん@1周年:2017/03/06(月) 07:14:32.01 ID:b6xbugkH0
両親に喜んで貰いたくて
幼い時代にしか経験出来ない重大な経験を経ずに
成長するのはヤバイ。
731 :名無しさん@1周年2017/07/11(火) 10:19:56.68 ID:MdIZaG8p0
日本人の英語コンプレックスって 金になるんだなぁ。
地方住まいの遠い親戚がワーホリ先で かなりアレなオージーとくっついたけど
エイゴが話せてガイジンと結婚した、ということで地元ではセレブw扱いらしい・・・ 筑駒の授業料って高校は月1万くらいでしょ?
官僚だってそこまで給料高くないんだからなくなったらまずいでしょう。 アホなのか?頭のいい学校にアホウがどんどん入ったらただのアホウな学校になるだけだろw >>227
当人は、いいこと思いついたつもりなのかね?意見が通るとポイントになるとかかな。 一次募集・学力テスト
二次募集・抽選・学力テスト・親子面接
の2つにわければいい >>7
家柄や持って生まれた容姿等の本人の努力ではどうしようもない事を排除して
公平に選抜する方法が今の学力試験なんだと思う。
誰もが納得する別の方法があれば良いんだけどね。 207名無しさん@1周年2017/08/13(日) 20:35:21.93ID:12ItJ6qP0
英語を社内公用語にしているというあの企業は在日系だからだよ
韓国人はヘル韓国を出たくて英語を一生懸命勉強するから英語が出来るのだ
移住するにも使えるしね そして在日企業に就職して何よりも韓国人に日本で増えて
もらいたいのが在日企業の狙い それで英語を強調しているんだろ
向こうの韓国人は日本語よりも英語が得意だから
524 :名無しさん@1周年:2016/12/23(金) 21:53:42.21 ID:F3o/sslD0
留学てもう 異性と遊んできますという意味
親は気をつけたほうがいいよ
722 :名無しさん@1周年:2016/09/29(木) 02:22:04.15 ID:FZGNXTz+0
娘がいるやつは絶対海外留学させない方がいいよ
俺はアメリカの大学出てるけど、女の日本人が入学してくると速攻で外人に食われた
同じ奴に2回も中絶させられてた馬鹿女もいたなぁ 「民主主義」を理解できていないバカの考えることww
民主主義というのは何故他の制度よりも優れているのか?
それはすべての個人に平等に機会を与えるからだ。それによって多くの中から
本当に優れた能力を見つけ出し世の中の役に立てることが出来る。
徳川時代の260年間でガチガチの身分制度の下、バカでもチョンでも高禄を食んでいた
連中が、幕末明治になって勝海舟、佐久間象山、西郷隆盛、坂本竜馬などの
下級武士にとってかわられたことで日本は一気に近代化を成し遂げられた。
文科省のバカ役人のやっていることは、江戸時代の「馬鹿でもチョンでも同じ仕事」を
任せる制度と変わりが無い。 地方都市の国立大付属中学とかただの金持ちの通う学校みたいになってるな >>279
この手の会議は普通、官僚か与党の意向に沿った結論になるようにできてる。
黒子被った奴が
「有識者の方々の御意見の通りに仕事しているだけでございます」
って言うわけだw
それにしても凄い苗字だなw
> 蛇穴 治夫 北海道教育大学長 既に質の高い学生が集まって教育を受けている学びの場に水を差すやつは国賊だろ
それなりのレベルの者にはそれに適した受け皿を検討すべき
学力にバラつきが有ると優秀なやつは避けるので沈んでいく そもそも「エリート」の定義が曖昧だからな。
特ア人は優先枠で入って【俺達は東大卒だから何をやっても許される!」
と大威張りで犯罪にいそしんでいる。 >>1
文部科学省の有識者の選び方に問題があるんじゃ?
ゆとり教育が批判されたから、日本人の学力を下げるために、また別の手を考えたとか? 馬鹿ばっかり
公立校のための教育実験校であるはずの国立附属校に多様性のある生徒を受け入れないで
なんの実験ができるんだって主張なのに
エリート教育なんざ私立に任せとけばいい
多額の税金使ってやることじゃない 作曲家の自筆譜とか眺めてると、
昔は良かったな。と、思いますね。
人生的に幸せとはとても思えないけど。 入試を簡単にして抽選をいれてもいいけど、足切りするための最低限の学力試験は必要だろう。
そして何よりも、もしやるなら、他の学校とは試験日が重ならないようにやってくれ。
受験の時点で他の学校ではなく選んでるわけなので、それで抽選って、、、 ■英語化は愚民化
文化が失われるということ ー 英語に掻き消されていくフィリピンの面影
http://asread.info/archives/861
「英語化や英語の公用語化を実施しても,英語を高いレベルでこなせるようになるのは
一部のエリートのみであって,しかもそのエリートが国民のことを考えるより,
外国企業などの『手先』と化してしまうことがあります。(中略)
フィリピンはもっともグローバル化,つまりアメリカ化してきた国のひとつです。
日本で英語化を推進するにあたって,フィリピンがどうなってしまったのかを
参考にしていただきたいと思います。』
●【教育】 東大よりプリンストン大・コロンビア大・イェール大・・・渋谷教育学園幕張・渋谷 [無断転載禁止]c2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1476582877/l50
798 :名無しさん@1周年:2016/01/03(日) 16:01:23.89 ID:jCIi60p+0
アメリカはユダヤ系統でないと
優秀でも奴隷人生
639 名前:名無しさん@1周年 :2017/03/02(木) 15:09:35.92 ID:O7cfr/je0
@日本のノーベル賞受賞者の殆どが米國留學經驗なし
A米國の大學は修士ですら低水準(博士課程の者が片手閧ナヘへたりする)
B博士は金にものを云はせて各地から呼び寄せてゐるのでそれなり
C學部に至ると米1國學生は殆ど日本の高校生程度の學力しかない(歸國子女が馬鹿なのは當然w
D低能揃ひの米國學部留學をするにしても、學費は日本の三倍はする
E博士留學ならば米國が金を出す場合があるが、それには英語力よりも研究實績が必要。
結論・い金を拂ひ學部・修士留學するやつはかなりの馬鹿であるw
134 :名無しさん@1周年:2016/06/23(木) 11:35:11.07 ID:zm7OHFie0
アメリカでは学歴ロンダも横行
教授が学生の論文パクリまっくってる
137 :名無しさん@1周年:2016/06/23(木) 11:41:22.21 ID:zm7OHFie0
日本
受験→高校進学校→受験→難関大学・大学院→博士論文→研究員→実績→準教授→実績→教授
アメリカ
受験→高校中堅→名前売る→AO難関大学・大学院→マスコミ露出→準教授→名義貸し→教授
古市、シールズ奥田はアメリカ人みたいな行動してる バカウヨ安倍が有識者にバカウヨばかり集めたんだぞ。
だからバカウヨ教育をしようしてるんだ。 >>287
頭悪い国立なんて恥ずかしいだろ。なら廃止せた方がマシだ。抽選なんて公立となんら変わらなくなる。 公立付属校は親に金がない優秀な子供の受け皿だろ
これを破壊するとこの子供たちはどうすればいい? 日本が完全にエリート社会だったなら、安倍晋三なんて弾かれて野垂れ死にしてるからな。総理大臣は無いな
そっちの社会を望まない人間ってアホなのか? >>316
アメリカの大学ってそもそも金持ちの子弟の社交サークルが始まりだから
真面目に勉強したり研究したりするほうが異端なんだよ
ヨーロッパの大学は修道院だから清貧を重んじるし、正しく研究する場所だけど >>333
いま都内の国立中で実際に抽選してるところはないと思うぞ 制度がのこってるだけ 抽選にしたら、頑張った人も、怠けた人も同じ確率で選抜されるわけだろ?
不平等じゃん >>315
受験自体昔より明らかに難しくなってるからね
テストの点だけで上から取るとおかしくなるのは当たり前 >>290
実験や実践ばかりしてて
あと校内がフリーダム過ぎて
結局東大などに行かなくなって
人気のなくなった附属もあるよ…
でも全部それでいいと思う 有識者って何の知識があるの?
売国?ゲリゾウヨイショ? >>1
意味分からん
なんでもちゃんぽんにすりゃいいってもんじゃないわ 有識者のメンツ自体が抽選だろこれ
何基準にして選ばれてるんだよこいつら >>336
エリート=上流階級
エリートは最初から有名私立小に通ってる 慶應幼稚舎や学習院成蹊聖心などのね
大学までエスカレーター
勉強ができるだけの一般庶民は公立中から公立進学校に行けばいいよ
少し金に余裕あるなら私立の中高一貫 >>306
広大附属福山出身だけど、そこまで考えてなかった気がするなぁ
授業は私立と違ってゆっくりだから、皆勝手に自習してたな、特に優秀な高校入学組は 筑駒って受験指導は厳しくないらしい
東大行く人は全員鉄緑会行くらしいし
単なる上級国民子弟の社交場 付属とは名ばかりでそのまま大学に行けない
高校だけ抜けてる国立大付属もある
知らない親がバカなんだよ昭和だろ 選抜試験クラスと抽選選抜クラスの2本にすりゃあいいんよ 全体に奉仕しないとだめだからね、くじ引きがいいだろう。 間違ってバカが抽選で入っても劣等感をこじらせるだけだぞ どうせアメリカのぱくりだろ。上級国民ノガキ優遇させるために学力試験廃止。上級国民の住みわけをしといて差別はいけないとかリベラルとか正義とかいっちゃって矛盾に気がつかないアほどもって心のそこで笑ってるんだろ? >>343
賢い学校も賢い国民もいらねえんだろ
売国自民党とそのお仲間が権力握り続けるためには国民が馬鹿であればあるほど都合がいいからな
すでに日本人すらいらねえってんで底辺外国人に切り替えていってるわけだし
奴隷さえいりゃいいんだよ日本の上の方にいるクズ連中にとってはな 安倍は有識者と称して、自分に賛同するバカウヨばかり集めてインチキ会議やって、
カネコネ裏口入学のバカウヨ教育をやろうとしてる。 198 :名無しさん@1周年:2017/03/20(月) 12:46:15.60 ID:QKaYgyNc0
>>14
中韓が囲碁が強いのは訓練の賜物だよ
「あちらの人は幼少期から人権侵害レベルで鍛えてる」と将棋の森下何段が言ってた
203 :名無しさん@1周年:2017/03/20(月) 12:48:48.53 ID:Nikxlx8C0
>>198
例えば、韓国で言えば、
数学五輪に対して異様な情熱を持っていて、
ここを目指す子は、それしかやらない
本当に数学オリンピックの問題を解く事以外、
何もやらない
体育、音楽どころか、物理や化学も全く知らずに大学に入る
そして落ちこぼれる
このパターンが問題になっていた
537 :名無しさん@1周年:2017/03/20(月) 15:45:36.11 ID:4nBTpoWY0
>>203
それスポーツも同じなんだよね
ゴルフとか
小学校にも通わず本当にゴルフ以外のことは何もやらない
だからトッププロになれなかった場合の人生設計がヤバすぎるって社会問題になってる
学歴どころか一般常識も何もないからコンビニバイトもできない
254名無しさん@1周年2017/07/22(土) 23:50:23.73ID:n04NO21U0
>>200
日本でも、野球クズの底辺は、そんな感じだな。
小中学校と野球漬けで、野球の名門高校に入るも、
ベンチ入りメンバーにすら選ばれず。地方のFランク大学に推薦で押し込んでもらうも、
抑圧された小中高時代の反動で遊び回る。
夜のマチで、はしゃいだ結果、反社会的集団の連中に目をつけられて、
その手の連中の下っ端で用心棒みたいなゴロつき稼業に。
なんてのは、よく聞く話。 文部科学省の有識者会議?
自他共に認められた有識者の集まりなの?・・・
面白い俺も混ぜろ自他共に認められた有能と無能に違いがないコトを教えてやるよ。 教員はいろんなタイプの子どもに接しなきゃならないのに、エリートだけ集めた実験校で実習させたって上手くいくわけないだろ?
実験校こそ様々な生徒を入れなきゃならないのは当たり前だ、実験校は現場の縮図であって当然 372 :名無しさん@1周年:2016/03/14(月) 06:01:49.59 ID:PdVxvCdO0
親が高校の教員だけど、インターナショナルスクールから入ってくる生徒は性格に問題ある子が多いって言ってた
76 :名無しさん@1周年:2017/02/12(日) 13:52:02.32 ID:Pbq3V6Bl0
高校卒業まで通えるなら良いんだよ。
高卒認定試験受けりゃ良いんだから。
問題は中学の途中や高校の途中で、インターに通えなくなった時だよ。
学費の問題とか、問題行動で退学処分になった時な。
小学校卒業していないから、地元の公立中への入学資格がない。
途中からの編入学が不可なんだ。
まぁ親の選択だから、親を怨めよ。そこらへん教育委員会はしつこいくらい
説明しているだろうから。義務違反とデメリットを説明したうえでせめて
一条校になる私立に通ってくれって言われても、素晴らしい教育を
とインターに通わせたのは親だからな。
38 :名無しさん@1周年2017/05/18(木) 16:34:20.88 ID:KxKtVeKc0
あと、インターナショナルスクールは在日台湾人、中国人、韓国人が日本人より多いよ。
彼らは日本の学校通いたがらないし、朝鮮学校のような民族系の学校にも行きたがらないから。
(小室さんがそっち系だと言ってるわけじゃないよ) >>363
安倍晋三は一族が政財界の大物ばかりのエリートですよ 上流階級=エリート >>253
その年に本物の実績ある研究員がその枠を使って応募してきたらどうするつもりだったんだろ
両方合格かな >>304 それじゃ、高学力の人はそういう学校は避けて、
高学力の人だけの学校へ行く。 抽選のみになったらまあ他校に流れるだけだねブランドは終わる
学芸か筑駒卒の官僚に嫌な奴でもいたのかね 国立は色んな生徒を選んだ方がいいというのは確かだろうな
私立の進学校はいくつもあるんだしエリート主義なら私立に行かせれば宜しい >>373
犯罪歴と病気持ち、在日が特別枠になりそう >>282
欧米が卒業難しいって、ただの都市伝説だよ。
あの馬鹿ブッシュも、超名門大学を簡単に卒業してるじゃんw
コネで入った生徒は、成績も忖度されて
優秀な成績をつけてもらいやすい。
むしろコネ学生は卒業しやすい。
小保方事件で、それがはっきりと分かったじゃん。 税金を使って教育するをだから、学生に勉強した分、優秀になって将来、社会に還元させるのが、公立大学の使命
馬鹿を教育していたら、投資した税金が無駄になる 43 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 02:54:46.60 ID:nWqR01v10
日本でふつうに英語が使えるようになると
政府の狙いどおり海外からさらに一気に有能な外人が来ちゃって
ほとんどの日本人がついていけず大変になるんでしょ
38 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 02:42:59.20 ID:1TqHPNvm0
帰国子女やハーフには何をやったって勝てねえよ
英語以外で勝負するほうがずっと賢い
856 :名無しさん@1周年:2017/03/06(月) 08:35:41.46 ID:pmwD6FuT0
日本の英語教育大学2年まで受けても、会話すると語彙の点でアメリカの
小学生に負ける。中途半端な英会話はやらない方がいい。
日本人は、自分達がアメリカの小学生以下だと自覚するだけ。
それが目的かもしれんけど。
124 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 06:28:14.88 ID:7EhnhrOZO
無意味
本当に無意味だから即刻やめて欲しい
語学なんて少しの地頭と1年2年の努力があれば絶対実用レベルで身につくから
思考力育ってない子に英語の授業とか本当に無意味だから 馬鹿でも超一流中学に入りたいという気持ちを大切にしてほしい。
同じ税金を納めているのに頭がいいというだけで筑駒に入れるのは何か違うと思う。
東大などの一流国立大学もこれからは入試はやらないでクジ引きによる選考に変えるべきだと思います。
これからは人材の多様化が重要です。
受験オタクは必要ない。 >>11
あまり関係の無い安倍の話持ち込むあたり、低脳はどちらか自明かと思われる エリートが優秀であるみたいな迷信ももはや信じられてないからな。
エリートがその能力を悪用したら害になるわけで。
ある階層だけに当たるようなねじ曲がった人物を作るのではなく、人間性教育のほうが重要だろう。 >>392
そういう実験校を新たに作ればいいだろ。そんなところ入りたがる生徒は居るのか知らんが。
それらとは別に、レベルの高い実験校があってもいいだろバカかお前は 419 :名無しさん@1周年:2017/02/17(金) 16:03:25.11 ID:HLgwvPTA0
多言語学習は無駄ってアインシュタインが言ってたよ
確かに、多言語を話す人は底が浅い印象があるんだよね
248 :名無しさん@1周年:2017/02/15(水) 09:08:55.52 ID:jL7+sDuo0
結局のところ英語系の人たちが
自分が学習してきた時間やステータスを無駄にしたくないために
子供を巻き込んでいるだけなんだよな
英語をはじめとした語学の需要はこれから激減していくんだから
それを覚悟せんとダメだよ
156 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 07:38:40.28 ID:jPwP7gOO0
>>145
同意。今でさえ、
中学三年高校三年大学二年と計八年も英語の授業があるんだぜ。
これ以上増やしてどうする。
英語圏の人間が数学だの物理だのを習っている時間を
英語に当てていると言うことを理解しているんだろうか、文科省の連中は。
英語の時間を増やせば増やすだけ、
本質的で重要な学問に費やす時間が減っていくということを。 >>363
安倍ちゃんはやんごとなき血統やぞ
鳩山と同等 そんなことよりお茶大、お茶大付属高、奈良女子大の国立女子大、女子校を廃止しろよ。
入試は公平な競争だけど、一方の性別のみ排除するのは国立としておかしい 184 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 08:47:44.29 ID:tXc37kyv0
英会話に割くリソースを省いて日本は発展してきたわけよ
文法が日本語と英語は全然違うんで
諸外国人が英語を習得するのとはわけが違う
二兎を追うものは一兎も得ずにならなきゃいいけど
358 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 09:24:05.59 ID:UHJRI9IL0
>>345
一番可哀想だと思うのは、高校受験にしろ大学受験にしろ英語教科が試験にあるところ
他の4教科で80点以上とっても英語で30〜50点とか平均を一気に落とす子たち
個人的な感覚だけどフェアじゃない
英語なんて必要に駆られなければノータッチでいいと思ってるから
会社業務で英語が関わってきたら嫌々頑張るくらいだよ
過去からの英語教育で、日本人学生の英語能力は上がらないと分かってるのに、
こんな教育方法をいつまで続けるのか…
理解に苦しむ
813 :名無しさん@1周年:2017/01/27(金) 09:48:27.11 ID:kQKz0gM20
>>771
日本語の難しさは、移民の高い障壁になっているらしいな。
海と独自言語という壁で日本はかなり守られている。 ゆとり教育はある意味、脱秀才教育、天才教育でもあるが、
バカウヨ安倍式のカネコネ裏口入学の
バカウヨ教育は言語道断。 こういう案は今までに何度も出てはつぶされている。
なぜなら、文科省の幹部にエリート国立高校の
卒業生が多いから 193 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 08:54:06.79 ID:tXc37kyv0
大体な
母親の学習レベルが低い家庭ほど
小学校低学年〜幼児期からの英語教育に熱心なんだよ
ネイティブの発音にこだわったり
日本人なのにな
これ、傾向がはっきりあるんだw
387 :名無しさん@1周年:2017/02/17(金) 15:04:17.37 ID:vFBf7q820
>>352
日本語だけで高等教育ができるありがたみがわからないのかな?
日本語も英語もどちらも抽象的で高度な思想が出来なくなる
そもそも日本語ほどきめ細かい表現に長けた言語はないのに
426 :名無しさん@1周年:2017/02/17(金) 16:09:45.41 ID:HLgwvPTA0
>>387
日本の物理学者たちもそう言ってるね
日本語が物理学に向いてるって
英語なんて決まった言い回しの集大成だからね
それをいかにかっこよく組み合わせるかという
テトリス的なパズル言語なんだよね >>374
福沢諭吉って、貧乏藩長崎県のこれまた下っ端藩士の貧乏侍だろ?w
何で金持ち大学を作ったことになっているんだ?
それとも福沢諭吉もこじらせたのか?wwwww 「日本の本物のエリート層の形成をさせないニダ」ってことだろう
代わりに同胞の血を「抽選」でガンガン入れ込んでいく
「ウリミンジョクだけで構成されたエリートだけで日本のかじ取りをしていくニダ」 >エリート校化し、公立校の教育に貢献する役割を果たしていない
国立大付属なんて、まさに公立のエリート教育が役目じゃね?
エリートじゃないなら普通の公立でいいよ 実力主義でいいだろ何企んでるんだ?
馬鹿は大学なんか行っても時間の無駄だから働け >>320
エリート校だから良いんじゃないか?
中途半端な学校で試しても意味が無い 【日本語の優位性】その1
日本が世界でも一・ニを争う技術大国になれたのは、
表意文字と表音文字を併用した日本語に寄るトコロが大きいだろう。
外来語を素早く表音文字のカタカナで取り込み、
意味を把握したら表意文字の漢字で造語を創る。
初めて見るような単語でも漢字であれば、
単語の意味をイメージし易い。
技術書はちょっとハードルが高いが
http://www.nedo.go.jp/hyoukabu/articles/201318sdk/index.html
↑このくらいの技術系ニュースは誰でも簡単に読み理解する事が出来る。
また、漢字の特徴の一つとして高い造語能力がある。
表意文字の漢字同士を組み合わせる事によって
未知の知識、西洋からの概念群(科学・哲学・技術・思想・社会・軍事・経済等すべての分野)
に対応する造語を造り出す事ができた。
もし、これらの造語創出が無かったら、
世界の多くの国が抱えている問題に日本も直面したことだろう。
それは、世界の多くの国では母国語で大学以上の高等教育を行っていない。
なぜなら、母国語では、高等教育における科学技術や
専門学等で使われる多量な学術用語が不足している為、
大学レベル以上の科学や技術、専門学等に使われる教科書は
英語やフランス語、ドイツ語等の外国の教科書に頼らざるを得ない。
(韓国の理系教科の高等教育は英語です)
海外から入ってくる言葉を片っ端から母国語にして、
そして、全て母国語で思考する。
コレは、新概念を理解し、創造性の拡張にとって有利です。 英語で数学と物理を教えれば良い
英語の文学を教えるよりも、
はるかに簡単なはず >>353
天皇退位の有識者会議のトップに経団連名誉会長を据えるセンスが今の政権。 【日本語の優位性】その2
日本語による全脳活動(ハイブリッド脳)
「右脳の優れている点」
図形などを読み取る能力。
音楽などを聞き取る能力。
全体を見る力。直観力。
「左脳の優れている点」
言語の読み取り能力。
言語の聞き取り能力。
分析力。思考力。
世界中の人々は、表音文字の読み取りの時、左脳の方がよく働きます。
日本人も表音文字の平仮名&片仮名の読み取りの時は、左脳の方がよく働きます。
しかし、表意文字の漢字の読み取りについては、
一字一字の漢字を読み取る時、右脳の方がよく働いているのです。
漢字は意味を持った図形だからでしょう。
そして、表音文字の平仮名&片仮名と表意文字の漢字の混ざった文章の読み取りになると
左脳と右脳が共に働く状態になります。
漢字&片仮名&平仮名の文章を読む行為は、
右脳と左脳を共働させるという効果があるのです(右脳/左脳を共働させるハイブリッド脳)。
右脳と左脳を共働状態に置く事によって、
脳の持つ能力が最大限に発揮出来るのです。
この全脳活動は、文章を読む時、
新概念のより早い理解や創造性の拡張に役立っているのです。 >>5
受かるのは上級の家に生まれた運の良い奴らだけか
さすが中世やな >>409
関係大ありだな
安倍がやる気なければこんなこと検討する有識者会議すら開かれねえから 筑駒は入試も簡単だし、学校教育も灘や開成みたいに進度早い授業していない。
むしろ、入試に関係無い理系教育やったり多様性のある授業が特徴。
東大合格者数も、開成の上位20%を寄せ集めたような集団の割にはそこまでじゃない。(といっても東大合格率は日本一)
だから、東大でも官僚的な開成出身者と違って、筑駒出身者は面白い奴・変わった奴が多い印象。
ある意味教育的には一番成功しているといえるんじゃないか? >>374
明治維新ごろにできた侵攻の大学風情がなんだって?wwwww
ヨーロッパにある奴らはカトリック教会起源だぞ。
世界史を勉強しろ。
アメリカはピューリタンだから関係ないぞ >>408
バカが入るようになると超一流中学ではなくなるというジレンマがあるよね >>411
授業の中にお前みたいな底辺と接する機会を作ればいいだけだろがバカかお前は 【日本語の優位性】その3
1982年5月、イギリスの科学専門誌「ネイチャー」に
心理学者リチャード・リン博士の論文が発表され、
それは世界中に大きなセンセーションを巻き起しました。
その論文とはリン博士を中心とする
世界の先進トップ5ヶ国「日・英・米・仏・西独」の学者達が協力して、
それまでにない大規模な知能テストを行い、
それぞれの国の子供達の知能検査を比較したのですが、その結果は、
「日本を除く欧米4ヶ国の子供達の平均IQが100以下だったのに対し、
日本の子供達の平均IQだけが111もあった」という学者達にとって予想外な結果でした。
平均IQ差に11点以上もの開きがあるというのは大変な事です。
また、リン博士は「知能指数が130を超える人は、
欧米では2%未満なのに対し、日本では10%にも達する。
日本の約8割(77%)の人のIQは、米国人の平均IQより高い」などと指摘しました。
世界中(特に欧米)がこれを問題にしたのは当然でした。
中には「テストの実施に何か手落ちがあった為ではないか」という懐疑的な意見もありましたが、
多くの学者はこの事実を素直に認め、
日本の子供達の知能が何故これ程までに高いのか?
その原因究明に真剣に取組みました。
その結果、欧米の学者達の大方の意見は
「漢字の学習がその原因になっているのではないか」というものでした。
日本人には欧米人には無い「漢字脳」という特別な脳領域があるのです。
この「漢字脳」の有無が、日本人と欧米人の平均IQの優劣差となって如実に現れるのです。
(漢字文化圏は平均IQ105以上で世界で最も平均知能指数が高い地帯である)
http://i.imgur.com/fjEP8.jpg >>2
ホント、これ学校側が受験生さばけないからってだけだよな。
俺らのときも抽選ってあったんだ。抽選通らないと受験資格すらないの。
クラスの秀才が落ちてさ、皆勤頑張ってたのに、結果知ってその週休んじゃった。
子供の人生とか、心をへし折る行為だよなぁ。 抽選でゲットした学生で今と同じ水準の東大進学率なら教育者側が素晴らしいと証明できるのにね 【日本語の優位性】その4
第二次大戦後、GHQの占領政策の一つに、
漢字、平仮名、片仮名を廃止して、
日本語を全てローマ字表記にしようとする政策がありました。
この政策は途中で中止になりましたが、
もし、漢字、平仮名、片仮名を取り上げられていたら
今日の様な世界の先頭を走る高度な技術発展は
まず望め無かったただろうし、
資源の無い日本は世界有数の最貧国になっていたかもしれません。
新概念のより早い理解や創造性の拡張には、
母国語で思考する事が大切です。
もし、日本の大学の物理科学技術等の教科書が
英語や若しくはローマ字表記の日本語で書かれていたら、
この分野で日本からノーベル賞受賞者が出る事は、まず無かっただろう。
(他国と比べても西洋文明のアドバンテージがほぼ皆無の極東の日本が
何故、多数のノーベル賞受賞者を続出できるのか?世界からも不思議がられている。
英語の語学力一つ取って見てもTOEICなど国別ランキングでは日本は万年最下位クラスの筆頭国。
逆に韓国の英語力はアジアトップクラス、それでも韓国からノーベル賞受賞者は出ないのよね〜)
見て意味が解る表意文字。
読まないと意味が解らない表音文字。
表意文字は読解力に有利です。
(例えばこのレスが漢字無しの平仮名片仮名だけで書かれていたら十倍以上の読解差が出る事だろう)
外国の科学・工学・技術等の語彙を全て表意文字の漢字に魔変換する事で、
表音文字オンリーの国々に対しアドバンテージを持つ。
日本が世界最先端の技術大国の地位を保つ必要条件だ。
特に、日本が今現在出遅れているIT産業と金融産業。
この分野の表音文字を表意文字に魔変換させる造語創出が待望されます。 完全に抽選ではなく、定員の1.5倍くらいの枠に収まった中から抽選ならいいんじゃないの
地元では天才だったが超名門に行って埋没してしまい、ダメになってしまう人も結構いる >>374 誤字
明治維新ごろにできた新興の大学風情がなんだって?wwwww
ヨーロッパにある奴らはカトリック教会起源だぞ。
世界史を勉強しろ。
アメリカはピューリタンだから関係ないぞ 【日本語の優位性】その5
グローバル化=英語化≠産業発展?
フィリピンなどは、長年、公用語に英語を使用しているが、
英語が絶滅的な日本と比べるまでもなく、
他の東南アジア諸国と比べても産業が発展してるとは言い難い。
例え日本人が学習によって英語を習得出来たとしても、
代々、歴史、伝統、風土、習俗、文化、宗教、日常的に英語を培って来た本家の英米には、
英語を使っての産業では永遠に適わないだろう。
外国語で思考する事で、
日本の科学技術産業の競争力低下は避けられません。日本のフィリピン化です。
グローバル化=英語化≠産業発展???
一石二鳥で、英米にとっては望ましい事だろうけど。
近頃の日本は、外国語を魔変換せず、
そのままのローマ字表記やカタカナ表記で止めてしまう事が多くなって来ています。
日本が外国語を表意文字の漢字に魔変換せず、
カタカナまでで止めてしまうのは、
他の表音文字オンリーの国々と同列となり、
技術立国の日本の弱体化に繋がるのではないかと危惧しています。
少なくとも科学技術産業分野での漢字表記の重要性を顧慮すべきです。
五万語ある漢字による組合せで魔変換出来ない世界の文字言語は無いだろう。
コレにより科学技術伝承の一方通行が出来る可能性があります。
(他国が漢字表記の専門造語を変換出来なくなる可能性)
この文字言語障壁で、日本の科学・技術の世界流出拡散が抑制されます。 教育や学校tなんて単なる住みわけ選別機だからね。あんま頑張るもんじゃない。パチンコも負けるようにできてんだからね。パチ台と一緒よ。 有識者って誰が選んでるの?まともな人間居ないじゃん? 〉文部科学省の有識者会議
名前出せよ。
また日本人バカ化計画か?
文科省要らないじゃん。 それは国のやることはすべて公共サービスとの思い込みから来るんであって、そんなもんは図書館とか公民館が担えばいんだよ。 【日本語の優位性】その6
日本語は読み手にとって優しい言語である。
同じ内容分量の速読では日本語が圧倒的に勝る。
(文字の瞬間認識において、漢字は世界最高という研究結果も出ている)
しかも外来語はカタカナを使えばそれと直ぐ解る。
非常に優れた文字言語である事を当の日本人が理解していないのは残念。
造語力の高い漢字と外来語を即日本語にしてしまう片仮名。
世界の文学書・技術書を読みたければ日本語を覚えろと言われたりします。
なぜなら日本語ほど他国の文学書・技術書が翻訳されてる言語はないからです。
日本が技術超大国の地位を維持するには、
小中学校で英語やダンスの授業よりも、
好きな本を読ませる「読書」「速読」の授業や
暗算で3桁までの四則演算が出来るよう「算盤」に力を入れるべきだな。
算盤式暗算は右脳開発にも効果があるからな。
「科学は力なり」
今日の日本社会では漢字をドンドン削減し替わりに日本人に英語を与え
欧米にとって好都合な競争環境を作ろうという機運が盛り上がってます。
日本人の英語が幾ら達者になっても仮にフィリピン人よりも英語が達者になったとしても
欧米にとっては脅威に成りません。
それよりも日本人が漢字学習によって文字言語障壁を強固にしながら
ハイブリッド脳をより発達させ自分達だけiQをドンドン高め、
欧米が到底太刀打ち出来ない程の科学技術力差を付けて来る方が脅威なのです。
GHQの日本統治以降、日本のマスメディアは米国のプロパガンダ機関です。情報は支配されています。
米国にとって脅威に成り得る「漢字学習はiQを高められる」という情報は伏せられ、
替わりに「日本人のiQが高いのは魚をよく食べるから」とか「過酷な受験戦争があるから」などの情報が流されます。
日本人の知能指数をドンドン堕とされ
お馬鹿な家畜にされないよう気を付けて下さい。
(了)
世界IQ分布地図
http://blog-imgs-66.fc2.com/o/y/a/oyajiteki/iqworld.jpg
世界IQ順位
http://blog-imgs-68.fc2.com/h/a/i/haizara007/20140608100954b4c.jpg 嫌な言い方だが、若いうちは色々な
階層の人間と付き合った方が良い >>356
実験って必ずしもプラスの結果が得られる場合ばかりじゃないわけ
このやり方は生徒のやる気を著しく削ぎ、成績を下げ、鬱状態にする、って結果もあり得るわけ
そういう時に自力でリカバリーできない生徒がいたら困るよね
学校は別に困らないけど
生徒本人の人生は?
誰が責任取るの?
今の国立は自分の人生ぐらい自分で責任取れるって生徒ばっかりだけど
無作為抽選で実験場に放り込まれた生徒にそんな能力あると思う? >>441
まあお前はエリートではないだろうが、精神がゆがんでるからな。
それじゃ話にならないよねという話をしてるわけで。 学力が低いやつに「学問」投資しても意味ないだろ
そういうやつには早くから手に職つけさせた方がなんぼか本人と社会のためだ >>412
これまででデータが十分に揃ってるんじゃね >>5
ワロタ
それこそ脱世襲を、だろ
>>430
単に安倍晋三がアホなだけ 大学教育は
入学を厳しくするより
卒業を厳しくするべきなんだよ
真面目にやってるだけで100%卒業出来てしまう
日本の大学でエリートは育たない 高校なら学力でいいんじゃないか?
中学なら抽選でもいい 某国立付属からの旧帝大出身者だけど、うちの経済状況だと私学は難しかった
貧乏人用のエリートコースは残しておいてやれよ >>458
その前に人間について親が教えていないと破綻するぜ >>学力より抽選
これを議論している馬鹿共の名前は以下です。
人選を考える必要がありますね。
-------
★国立教員養成大学・学部、大学院、附属学校の改革に関する有識者会議 委員名簿
伊藤 幸子 山口県光市立浅江中学校長
主査 加治佐哲也 国立高等専門学校機構監事
北山 敦康 静岡大学教育学部附属学校園統括長
蛇穴 治夫 北海道教育大学長
関根 郁夫 埼玉県教育長
岡 信也 独立行政法人教員研修センター理事長
高橋 香代 くらしき作陽大学子ども教育学部長
田中 一晃 全国国立大学附属学校連盟事務局長
古沢由紀子 読売新聞本社編集局論説委員
牧野 光朗 長野県飯田市長
副主査 松木 健一 福井大学教授
松田 恵示 東京学芸大学副学長
水落 芳明 上越教育大学教授
山崎 博敏 広島大学教授
渡邊 恵子 国立教育政策研究所教育政策・評価研究部長 849名無しさん@1周年2017/07/24(月) 22:27:42.79ID:LXdTkIXx0
>>813
理系も文系もいろんな現象をある世界観と記号でもって説明しようとしているだけなんじゃないの
975名無しさん@1周年2017/07/24(月) 22:41:47.46ID:dpp6A3Q30
>>875
そもそも知識教養が
一つの分野で成り立っていると考えるのが間違っているんだよな
数学も物理も哲学や記号学等ができなければ成り立たない学問
理系がそんざいするためには文系も必要 逆もまたしかり
204名無しさん@1周年2017/07/26(水) 17:00:36.08ID:PTSUDfSz0
すぐ役立つことはあっという間に役に立たなくなるといってな
実用的な知識はすぐ時代遅れになる
時流に流されない本質的な智慧を身に着けるべきなんだよ
244名無しさん@1周年2017/07/26(水) 17:27:50.21ID:a6WObcTA0>>247
人文科学が探究するものは人間の情熱なんだよね
その情熱は社会を動かす原動力になる
経営学や医学、法学、工学のような実学は
そういう人間の情熱を具現化するためのツールなんだと思うわ
情熱の無い社会は停滞する
そういう社会は世界にごまんとある 。 167名無しさん@1周年2017/07/27(木) 11:17:50.66ID:JfeotP1I0
世界中の有名な古典が現代日本語で読めるというだけでも物凄いことなのにね
そしてこういった土壌こそが文化を支えて国力の一部となっているのにね
建物や自動車でも作れないと全く価値がないと思い込んでいるあたりが非常に愚か
526名無しさん@1周年2017/07/27(木) 19:43:12.16ID:2NqMtU6n0
理系の仕事だろうが文字を読む
それがコミュニケーションに繋がり、知識見識の深さや生きていく為の指標や発想のヒントに繋がる
元を辿って行けば、学問は全て有機的に繋がっている
光が当たる学問や、それを陰で支える学問もある
Fラン大卒でもそれくらいは理解している
396 :名無しさん@1周年:2017/01/11(水) 20:34:54.96 ID:+oNMgar5O
>>376
文系の天才達が国家の仕組みや文化を作って
理系の天才達が文明を作ったんだと思う
国家運営出来る奴は文学とか思想とか哲学の教養があった
だが今は法律屋と経済屋ばかりでな 。 学校と塾の逆転差別化が始まるよ。
何校卒より、どこの塾を出てるか
もちろん、お金の無い親の子供と金持ちの親の子供の学力差や
生涯賃金の格差が益々広がるね〜 >>411
まろでおじゃる
わらわのものじゃ
ちんのちんちん
wwwww >>1
これって現行教育制度への警鐘として意味がある
もっと才能発掘型にしないと少子化にもかかわらず
大学卒業する時も自分の進む道が分からない人材がこれからも量産されることになる >>444
今だって公立以下の教育しかしてねーよ
教科書も指導要領も無視できるのが国立のよいところ >>445
バカに努力する無駄を教えるのが教育だよ。やれば出来る子なんて、この世には存在しないんだぜwww >>421
分かる。天は人の上に人を作らず、って慶應はもろ人の上に立つ人間ばっか。幼稚舎なんて勝ち組でしかないよね。別にいいけどw >>471
全国公立中学校のたったい一人の代表が、どうして山口県なんだよw
誰がやってるか、丸わかりじゃねえかw アメリカのように
16時間くらいの勉強時間が必要なくらいに
カリキュラムを組んで
どんどん落としていけ >>7
国立だからこそ、優秀なので固めてほしいよ。
エリートの何がダメなのか分らないけど
面談とかでその子供なりを見て、人品は判断すればいいだけ。
その判断が出来ないか、面倒なだけなんだろ?
国民は馬鹿に金は出したくないよ。 学力でしょ。
私立に行く余裕の無い、頭いい子の受け皿が無いと駄目でしょ。 バカウヨ式のカネコネ裏口入学エスカレーター教育が日本をダメにする。
安倍見ただけで、一目瞭然。 >>468
貧乏な家庭で生まれた時点でエリートではないから どんなに頑張っても下賤な成り上がり >>412
だったら筑駒や附属高校、学芸大学附属高校の募集要項のに書いてある実験校、実習校って特定のタイプの子供のみの実習や実験をやってる。つまりはエリート教育のみをやるって宣言してる様なもの、
税金使ってエリート教育オンリーは許されない。
国立の頂点。東大の附属はエリート教育なんかしてないのに、筑波大学や学芸大学が何でシャシャリ出てエリート教育をする必要があるんだ?
国立附属は東大に習え。
別の実験校作るなら地方都市に国立附属高校を作る方に回すべきだ、東京あって何で筑波大学の附属だ! >>480
生まれ持っての差はないが、教育で人の貴賎は決まる。って意味だぞ。原典は。 >>1
アメリカの後追いで積極的是正措置
実現されたのは学力が足りずに地位だけ高いマイノリティと、
学力があっても出世を立たれたマジョリティ >>438
これって実際に筑駒や開成のやつらと関わったことなくて
なんとなくメディアの情報をみて思ってるイメージだよね
それに近いイメージの生徒は上位層にはいるけど
大半の卒業生はそんなんじゃないよ、塾行ってるやつ多いし >>483
これが妥当だわな
入る時実力伴ってないやつもこれるなら出る時の方を厳しくすべき 多様性に対する感度を養おうって魂胆かな
だったら人種のるつぼの国に留学でもしとけ >>492
能力差を生かすのが社会の務めだとは思えないのかね。 公立高校が群とか学区制で私立高校に水を開けられ、
チン太郎が都立名門復活を実現させるために全学区制にして、
10校程度の名門は狭き門となり進学校となっている。
抽選でというやり方は、群や学区制よりも一気にレベルが下がる可能性が高い。
学校側が教育の質を落とさないということなら、
授業についていけない生徒が溢れかえり、
終電ギリギリまで毎日補修を受けることも想定しないといけない。
どうしても抽選にしたいというのならば、
応募資格の条件を厳しくするしかない。 学力重視でいいわ
まだこんな馬鹿な事いってんのか
この国潰そうとしているとしか思えない ???
エリート校化して何が悪いのかわからない
そして抽選になると何が改善されるのかがわからない >>2
なんでだよ
もともと国立大付属は
教育学部の研究対象みたいなとこだろw
学力より抽選のほうが合理的
バカなの? 既存の国立はそのままエリート養成、凡人用の国立を新設すればいい 頭はエリートでも私立行く金がない子供の未来をつぶすな。
かしこいやつをどんどん伸ばせ。 AIが発達すればそれでいいかもしれんが、今はダメに決まってる・・・w >>422
ありうるかもな。
電通がーとか博報堂ガーとか
2chでいろいろでてるよな。
もし特定民族の人が入ってその人たちが
その同胞のために入りやすくさせて
あげて、日本人には入りにくくする
みたいなことが、数で勝るようになると
あると考えるのは論理的なんだよな。 >>427
今ある学校ってのは、一から始めて歴史を積み上げながら、一部の学校はエリート校になっていったわけ。
そこに至るまでで、創始者から初期メンバー、在学生OBOG、非常に多くの人の努力が詰まっている。それ故にエリート校と呼ばれているんであってね。ただ荒野に建物立ててエリート校言ってみたわけではない。
そういった歴史を危険に晒すような実験は、よそでやればいいんだよ。それこそ荒野に上物立ててやればいい。>>1の思想が正解なら中途半端に終わったりしないよw お前らの国は理系も理系じゃないんだってば。それに気づかなかったわwww理系だ文系だ言う気もうないけど、そう言う意味じゃない。
わかりやすい一例を挙げると
当時の絶大な権力を持っていたローマ教皇に向かって、
「それでも地球は回っている」
とほざくのが理系www >>502
潰そうと思ってるんだよ。その通り。危ないんだよ。日本の未来。 >>502
>>291
金持ちコネが持ちと頭脳エリートが共存しコミュニティを築いているのがアメリカの一流大学 それでうまくいってる
金持ちからかき集めた寄付金で大学を運営し頭脳エリートに奨学金を出す
金持ちは寄付金を積んだ見返りに一族の関係者を優先的に大学に入学させてもらえる >>457
日本語でいくらたくさんの論文を書いたって、誰も見てくれないからね >>493
教育じゃなくて「学問に励んだか」ね。
金なくて学校行けなくても向学心を持って書物を読み漁ったりしてれば上級国民になれますよって意味 んー 抽選って何だろな〜@@@?
あって推薦、じゃないの、かなり緩くなるけど
学費タダで普通に入試+推薦程度で良いのでは ただ過剰な国立信仰は
変えたほうが良いと思うネ。入試k科目が少し多いと言うだけで天災のように
思う人がかなりいるw 学歴コンプの中高卒無免許君に多いようだけども。
ブンケーリケイがー だから@@系はーとか毎回アスペで書いてる廃人も
有名な高校中退受験失敗(金のせいにしている)な統失だそうだから 純粋培養系は頼りないので、抽選制はなかなかよい考え。
エリート校としての水準を確保するのであれば、抽選に
参加できる資格を設ける必要があるだろう。 国立大の付属って教育学の実験校だろ
知能が高い子供のみを寄せ集めても実験の意味がないんだよ
なぜなら先生がいい加減であっても生徒側が自発的に学習するから >>504
エリートへのエリート教育から
抽選によるエリート教育へ? 学校なんて上級国民の召し使い生産機なのに、頑張っちゃうバカ多いからねえ。 無能・バカウヨ・詐欺師・闇献金・税金泥棒の安倍が
総理になってる時点で、この国の政治は勿論、教育も無茶苦茶だと知るべき。
そんなバカウヨ安倍が更に教育を破壊して、バカウヨ国家をつくろうとしてる。 国立大付属校の位置づけどう考えるかだよな
エスカレーターの私大付属校的位置づけならエリート育成でもいいけどさ
教育学部のモルモットならバカもモンペアもいなけりゃ教師予備軍の実験台にもならんだろ? >文部科学省の有識者会議
寺脇とか貧困調査とか
そっちの派閥じゃねーの
パヨク臭い感じから言って >>519
知性が犬猫みたいな人、本当にいるんだよ。驚くぞ。 >>504
あくまで大学の研究機関だから
私立ならともかく、国立研究機関なのに格安の学費でエリート養成する必要はない >>462
手に職をつけても、学歴がある人のみが社会を動かし、賃金を決定する
投資しておかないと学歴よる分断が始まって
同質性を失った社会が到来し、民主主義が危機に陥る
米とEUは既にそうなってるから、怒った国民がトランプを当選させ、EUを離脱した 抽選なんて不正し放題だろ
従来のやり方が不正ゼロとはいわんけど
今よりもやりやすくなるのは確実
ろくな未来はないわ >>492
>税金使ってエリート教育オンリーは許されない。
ちょっと意味が分からない。むしろ日本の国益のことを考えたら税金使って国策でエリート教育しなきゃダメだろ。 テンノーが1+1を53953にしろ、といっても1+1は2なの。
テンノーがマシンガン撃とうがお前が撃とうが弾の威力は変わらないの。手から光る弾でも出て威力が1万倍になるのか?wwwはああああ???ww
ああ日本人の面を見るのが苦痛だw
そう言う意味で、
人権と言うのが最上位の存在で絶対の存在。
テンノーよりも、人権規定の方が上にある。
国連よりも、人権規定の方が上にある。 総理大臣よりも、人権規定の方が上にある。 霞ヶ関よりも、人権規定の方が上にある。 経産省よりも、人権規定の方が上にある。 日本よりも、人権規定の方が上にある。
絶対の存在で不可侵なのが、人権規定。これが現在の国際社会の合意。これが国連の合意。
お前等日本人は民主主義をやる気がないんだよな。よくわかったわ 馬鹿をどう教育すれば使えるようになるかを実感するのが国立の役目なんでしょ 金持ちじゃないなら学力つけて成り上がれば良い。学力なければ職業選択の可能性が狭まるよ。 有識者ってのは良くも悪くも現状を変えさせてそれを自分の手柄にしたがる人種だからな
良い方に転べばいいが悪い方に転ぶこともある
それに振り回される身になるとたまらんな 筑波大付属の学校はいくつかあるけど、東大ばかりに進学して筑波大進学者が少ないのも問題だ >>535
仏のように労働者階級は奴隷とし、移民だらけになってもいいですか? >>356
馬鹿はお前じゃね?
多様なレベルの生徒が集まるなんて、実態としては、普通の公立では有り得ない
レベルが揃っていた方が、教えやすいし、学びやすい
レベルの低い奴から上の奴まで一揃え集めて、同じ校舎に入れて実験して、何の役に立つんだ?
それよりも、優秀な人間を集めて、今の詰め込み教育だけでは得られない、
「議論して中身を高めて合意形成を図って行く」という、
戦前のエリート教育で求められた能力の向上を目指すべき
どこの国でも、「議論して、中身を高めて、合意する」という一連の流れをまとめ上げる能力がエリートに求められるし、
それを目的に教育を行う
日本では、敗戦後、GHQに旧制高校が取り潰したのは、日本の国力を落とすため、エリート層を薄くするのが目的だ
戦後教育では、議論は悪、先生の言うことだけ聞いていればいい、ってクズみたいな方針しかないだろ?
今は、本当にペラッペラだろ、エリート層は
今の日本で成功してる企業は、創業者が頑張った、ワンマン経営の企業ばかり
日本では、エリート層は壊滅状態だわ
だから、エリート層を産み出す、エリート教育を復活すべき 安倍は自分がバカだから、自分より賢い者はつくりたくない。
自分よりバカばかりを増産する、安倍の国民バカウヨ化計画だろ。 安倍や進次郎の学歴を馬鹿にするからこんなことやられる。 >>537
中学校まででやってくれ。そこまで育てば、結果出てるしな。 ●【奨学金調査】奨学金返済、人生の重荷 返済がない人と比較して、子どもの数少なく結婚も遅れがち★2
https://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1503457997/l50
●【国際】米ハーバード大がアジア系米国人を差別か「ほぼ満点でも不合格」「人種考慮は多様性のため」 トランプ政権が調査へ★2
https://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1503538355/l50
729名無しさん@1周年2017/08/23(水) 11:16:16.81ID:D7jKQe/D0
>>725
そもそも偏差値ってのがGHQが
桑田昭三に作らせた指標だからな
こんなもんだけで大学の上下を判断し、
絶対視、崇拝視してるバカは日本だけw
早稲田は反権力の在野
慶應は「公務員になるのは恥」
その姿勢が素晴らしかったのに、
今はセコセコ法曹界だの、地方公務員になるだの
キャリア官僚(公務員総合職)になるだの、
色々、おかしくなってきたな
建学の精神を忘れた学校なんて腐敗するのは当たり前 。 >>422
いわゆる外国人枠○%作りたいわけか(ww
最悪だ。 >>515
それで失敗したからサンダース旋風が巻き起こり、
ヒラリーが急に学生に擦り寄ったが負けて、トランプが当選してるのですが? >>546
戦後も発展したんだが…・どういう歴史認識なんだよ。
これだからあほは怖いわ。 >>549
そんなことはない。少なくとも十分条件ではない。 ●【国際】 米国人の7%「チョコレートミルクは、茶色の牛が乳から出す」 知的格差も急拡大
https://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1499243607/
13 :名無しさん@1周年2017/07/05(水) 17:36:38.43 ID:RrOpbU6h0
聖書に従った教育を受けさせる親が増えてるからな。
現代科学の知識は反宗教的として排除される。
60 :名無しさん@1周年2017/07/05(水) 17:41:43.33 ID:tGA56jPP0
中曽根さんのアメリカ人は知的水準が低い発言は正しかった
101 :名無しさん@1周年2017/07/05(水) 17:45:20.63 ID:T17TZmFV0
>>902
アメリカ人の5%は文字を読み書きできない(マジ)
187 :名無しさん@1周年2017/07/05(水) 17:53:13.83 ID:bOoFVa8C0
言語も会話もアルファベットだけで押し通す。
日本のお子様の頭のいいことよ。
ひらがな カタカナ アルファベット、数字に記号、日常語に方言、
TVからは東京後に関西弁、漢字に漢文 古文 義務教育だけで差がついてるわ。
これだけ白人の子供に習わせてみな、狂うから。 レンコリ在日
おれはキムチトンスルパチンコのことしかかんがえないな >>有識者会議
うちのバカ息子(娘)が入学できないから抽選にして、という要請 やらせだから頑張ってはだめ。頑張った文だけ損するぞ。マイナス拡大、時間消滅。そんなことより好きなことに時間使え。絶対tプラスだぞ。 >>511
歴史なんてころころ変わってるがな。むかしの日本はお寺が強い権力持ってたが
信長以降それも無くなったし、学校程度が永遠と歴史を持ち続けるなんて幻想もいいとこ 別に抽選でもいい
その代わり、卒業する試験がとっても厳しいものにすればいい
それなら入り口がゆるくてもいい
出口が厳しくないなら意味がない ●【天才対談】 将棋 羽生善治 × 伝説のチェス王者 カスパロフ 2/4
https://www.youtube.com/watch?v=gJi--jCJtyg
・記憶力は役にたつがそれだけでチェスが強くなるわけではない
・記憶力は才能の一部分でしかない
・記憶力があるだけでトッププレーヤーになれるほど甘い世界ではない
・名プレーヤーとスーパー名プレイヤーを分ける大きな特徴は
多くのパターンを認識できるかどうか
・柔軟性が最も大事
・重要なのは今、何を一番重視すべきか見抜く能力
● 【天才対談】 将棋 羽生善治 × 伝説のチェス王者 カスパロフ 3/4
https://www.youtube.com/watch?v=8rb4o7m6-W0
・強くなるためにはコーチが必要
・優秀なコーチは才能ある子供たちの中に眠る創造性を目覚めさせ強くなりたいと
いう気持ちにさせる
・優秀なプレイヤーの裏にはそれと同じ数の優秀なコーチがいる
・才能を発見するのは簡単だが、将来成功できるかどうかは別問題
・10歳ぐらいまでの子供たちの中には才能ある子供がたくさんいるが
才能よりもそこからどう進歩していくのが重要
・性格など多くの要素が絡む。何が本当に重要なのかもまだ分かっていない
・才能があるかどうかと成功できるかどうかは別問題
才能があっても努力が伴わないと才能が花開くことはない
・努力できることも才能の一つ
・努力し続けられることこそが才能そのもの
・チェスだけに集中するのもいいが、さまざまな経験を積むほうが人生の助けになる >>535
ダメだ、筑波大学附属は居留地制限を設け全国からの受験を認めていない、
エリート教育をしたいなら全国から受験可能な体制を作って寮も作って学べる体制を整備すべき。
それをしないで何がエリート教育だ?
筑波大学は横着すぎる >>6
希望者全員東大に入れるようにすればいいんだよな。
全国の大学全部東大に合併させれば可能。
東大明治キャンパス、東大専修キャンパスとか 古市が有識者とかマジやめろ
むしろ逆で各県に2校くらい
少人数制の科学エリート国立一貫校つくれ >>492
モルモットにされても壊れない丈夫な頭を持ってるってことだよ
授業で年間通して延々塗りわけパズルをやらされても
自力で数VCまでマスターできる頭脳が要求されてるんだよ
どこがエリート教育なんだか 【和田秀樹】日本が中国や韓国から劣等視されるようになれば、教育改革を断行した安倍首相の最大の汚点となりかねない[7/10] [無断転載禁止](c)2ch.net
http://lavender.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1499688748/
http://lavender.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1499688748/50
週刊新潮 2017年7月20日号
▼ゆとり教育より恐ろしい2020年「大学入試改革」 精神科医 和田秀樹
ttp://www.shinchosha.co.jp/shukanshincho/backnumber/20170712/
だが、私はいま、この改革によって、日本が滅びることになりかねないと危惧している。
この入試改革の前提には、日本人には自分で考える力がない、プレゼンテーション能力が低い、という問題意識がある
ようだ。しかし、実は諸外国も初等中等教育に関しては、1980〜90年代の日本を見習い、基礎学力を高める方針をとって
いる。初等中等教育では十分な知識を習得し、レポートを書いたりプレゼンしたりする能力は大学や大学院で身につける。
覚えた知識を疑ったり応用したりする教育は、基礎学力を身につけたのちに大学以降で行う。それが諸外国の基本的な
トレンドなのだ。
・・・(略)・・・
さらに言えば、教育再生実行会議は安倍晋三総理の私的諮問機関だ。提言された改革は、プレゼン能力で成功者になった
安倍総理の、ペーパーテスト学力へのルサンチマンが反映しているのではないか。また、発足当時の文科大臣、下村博文氏
は塾業界の代表。特殊な対策が必要なように入試を改めたかったのではないか、という疑念も湧く。事実、18歳の子供に
とって、小論文や面接はトレーニング次第なのだ。両者の利害が一致した――。そんなふうに思えてならない。
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1450751236/36-37n 入試に限らず日本はオレたち日本人の国なんだから
日の丸を掲揚した回数や君が代を斉唱した回数、
それに安倍さんに対する忠誠心で判断するべき
そうすれば毎朝、日の丸と君が代を掲揚して
毎食後は君が代を斉唱し
5分おきに傍らに置いた安倍さんの写真に忠誠を誓ってる
オレのような超一級日本人は
最低でも500億近い年収を保証されることになる
40年前、オレを中退に追い込んだ高校の連中や
オレに職歴がないというだけで面接で落とした
近所のコンビニのオーナーといった
在チョンどもを見返してやれるんだ 税金入れてエリートを育てる試験校もあって良いじゃない。
そんなに数はないんだし。
日本はエリートが弱い。
誰でも入れる公立校ならいくらでもある。 >>んー 抽選って何だろな〜@@@?
有識者「運も実力のうち」
運のない有能ほど周りが迷惑する 学芸大附属出身だけど皆良い意味でプライドが高くて良かったよ
特に勉強したりスポーツに打ち込んだ遊んだわけわけじゃないが
何でも周りに合わせてたら自然と日本で上位のグループにいた >>521
逆だぞ。
未熟でいい加減な学生が教えても生徒がバカにならないために、生徒が自発的に学習することが必要なんだよ 学芸大の付属なんかだと、教職の実習生がくると「私たちは受験で忙しいので正直来ないでほしい」みたいなこと生徒が言うらしい
教育機関として本末転倒だなw >>511
私立はそうなんだが、公立は立地とか偶然の要素でエリート校になったりするからね。
東京都立八王子東高とか京都府立嵯峨野高校とかが典型。特に八王子東は戦後の新設校から都内トップクラスになったり。 日本の国力を削ごうとしている勢力が動いているのかもね >>1
とんでもない発想だ。
日本を内外から壊そうとするやつの考えそうなこと。 母校の国立付属中学は一次試験は学力テストで二次は抽選だったけど
大学合格実績は高校からの入学組で支えられてる感じ 筑波大附属駒場はガチで凄いな。
1学年の約半数が現役で東大合格、残りは国公立医学部ってどうなってんだよ。 日本は中国に負ける安倍や進次郎とかアホだらけがトップ 一般的に有識者会議つってもいろんな分野から起用されるから
議論される課題の専門家集団ってわけでもないんだよね
芸能人もたまに入ってたりする まーた日本民族弱体化計画かよ
委員全部追放しろ。そいつらは韓国人だ。 有識者って前提としてはエリートたちでしょ
エリートの育成に疑問を呈するなら
有識者だけで決める事自体矛盾してるだろ一般人から抽選で会議参加者選べよ >>578
言わないよ。
そこの生徒、学校にたよってないから。 昔は抽選だった気がするけど今は学力オンリーなのか。
藤井くんみたいに天才的な能力を持ってると認められる子は総合学力だけじゃなくて
大学の研究対象(被験者)として入学させてほしい。 お前らごときで名家づらできるとはwww日本も底が浅くてたいしたこと無いなwwwヨーロッパ行ったらバカだと思われるぞw俺んちは別に名家じゃないから知らんけどw
そもそも本家ヨーロッパではハプスブルグ家とかいまやオーストリア本国ではある意味違法な存在だろw政治活動しないみたいな契約あるらしいぞw
アメリカは貴族や身分制度は違法だからな
我々のアメリカを巻き込むなよ。 大学生がカスばっかりになりそうで草
国力落としたいんやろな 抽選と言っても、学力試験で定員の2倍とかまで絞り込んだ後の抽選だろう。
それでも勉強こそ貧民が逆転し易いする方法だから、できるだけ学力試験で選んでほしいわ。ただし面接や集団行動での足きりはOK。 国民がバカばかりになれば、安倍は国民を国家洗脳しやすい。
安倍はバカウヨ国家建設をめざしてるんだろうな。 >>576
だから少しでも良い場所の良い学校に行かせたい訳だよね、親としては。 >>523
本当の勝ち組ってのは、マンション持ってて不労所得が800万みたいな奴。千葉で外国人の女の子を殺害して逮捕されたPTA会長がそう
医者だの弁護士だの官僚だのは上級国民とは言わない >>578
それは実習慣れしてない高入組だろw
慣れてる連中は、はいはいどうぞって感じだぞ >>539
慶應
金持ちコネ持ちの幼稚舎卒
学力どそこそこの中高大一般組
政財界の有力者が身内に多い幼稚舎卒がコネで一流企業に入社
一般組が実力で入社し塾員同士コミュニティを築きながら上を目指しその中でも優秀な人が役員、トップに立つ
ちなみに衆議院議員の出身高校最多も慶應塾高 >>408
>受験オタクは必要ない。
受験オタク以上にお前は不要。 シナチョンガー、電通ガー、ぱよくガー、官僚ガー。
いやいや、やってるのは安倍だろw
まじでウソ誘導が平気なんだよな、この人達。 >>567
抽選化を求めるのは
官僚や政治家の方だろうな >>590
実際に言われたと学芸大の学生から聞いたので事実 >>578
そもそも学校で勉強してないぞそこの奴らは >>565
それなら抽選じゃなくて、随時入学自由にしないと
結局卒業できるレベルの人が入学できない事になるしね >>729
作らせたわけではない
本人が自分で辿り着いた
元々は学生さんの為に作っていたもの
だが、誤った解釈をされてしまった エリート教育は不可欠ですな
これを否定するのはアカと売国奴と池沼のみ >>549
くじに当たっても、運がいいかどうかは別問題。
別の学校に入った方がよかったという場合もある。
学校に入れてよかったといえる成果が得られて
初めて運がよかったといえる。 躍進
・渋谷教育学園幕張
・渋谷教育学園渋谷
・豊島岡女子学園
低迷
・桐朋
・武蔵
・桐蔭学園 >>567
間違えた
次に抽選化を求めてくるのは
官僚や政治家に対してだろうな >>605
言う生徒の比率はどこもさして変わらないのでは?
ちなみにあそこは、教育実習生が毎回100人以上来るから、単純には比較できないしね。 元々、教育学の実験校なんだからモルモットは多様に広くあるべき。 >>555
発展だけなら、韓国だって、北朝鮮だって、戦後、発展してるけどな
何でお前みたいなボンクラって、頭の悪い言い訳しかしないんだ?
エリート層が薄くなったって話をしてるのに、「センゴモハッテンシマシタ」って、バカなAIでも、お前みたいな反論しねえぞ 現時点でのエリートに実は太刀打ちできてなくて
なかなか切り崩せないってことかもしれない
批判されてるけど何だかんだで日本の官僚は優秀なのかもな >>458
それはそれとして、子供には精神が安定する基盤になる関係性も重要
そしてそれには同レベルの人間集団との関わりが一番伸び伸びしやすいだろ
どちらかだけ、って固定でやるから浮きこぼれだのおかしなことが出て来るんじゃないのかね
小学校から普通授業と習熟度クラスとかどんどん混ぜてやればいいのにと思う >>563
官僚は転勤があるから国立に入れたがるんだよ
国立なら転校できる
エリート教育がどうたらとかではない
私立は一部の同じ宗派の修道会がやってる学校以外転校できない >>608
日本は年齢主義の為に、社会人大学生に門戸を開くことを、
教育機関や企業も嫌う >>600
日本が衰退している最大の原因じゃね?
学力主義の福沢諭吉の建学の精神と、かけ離れてるじゃん。
いつから慶応が貴族になったんだよw 優秀なヤツをあえて追い散らそう邪魔しようとする連中の
魂胆なんかハッキリしてんだろ こっそりと鉄緑会と東進ハイスクールに通ってるんだろ? エリート教育なら私立とか公立の日比谷とか行けばいいわけで、大学の研究機関でやる必要はないってことだろ >>513
意味分からん
その「それでも地球は回っている]とか宣った奴のパトロンとか調べて書き込めよ
教皇もある意味建て前で天動説を支持してたんだからさ。 いいよ
どうせジャップ大学のレベルは大したことない 公立の中高一貫増えてきたからそれでも良さそう>>1 >>507
金の無い頭だけが優秀な人間なんて存在しないからな
千円札の野口英世なんて犯罪者だからな。貧乏だったから留学費用が無い。そうだ詐欺で金を作ろう
そんなノリで結婚詐欺に手を染めた非人間 偏って選んだモルモットで行った教育学の実験は、
現実から大きく離れていて
何の価値もないからだろう。 >>554
トランプは資産家のボンボンだぞ
一流大卒 娘のイヴァンカも同じく
そして娘婿はユダヤ人実業家
バッグについてるブレインもエリート揃い 慶応はなまじハーバード真似ようとしたあたりで校風がおかしくなった
建学の精神はどうなったのかと 日本を駄目にしようと勢力が存在するとかいう戯言が事実なんじゃないかと最近思い始めた ネトウヨみたいな国家洗脳しやすいバカばかりをつくろうという、
バカウヨ教育だな。
有識者は安倍同様のバカウヨで固めてるだろ。 >>564
別に永遠の歴史を持つなんて話は微塵もしていない。ただ価値のある歴史をわざわざ危険に晒すことはないから、新設校でやればいいと言っているだけだ。
それとも何か?新設校だと不都合でもあるの? 偏差値28とかはともかく偏差値60くらいの大学に偏差値50くらい入れるなら普通に追いつきそう エリート教育をしたければ教育学部の付属校でやる必要はない。
教育学部の付属校は教育学や教育の研究に役立つべき。
手のかからない子供たちばかり集めても研究になるまい。 >>510
文科省は国家公務員、日本人しか入れない。
最近の教育ニュースは加計学園、森友、23区の入学定員抑制と私立関係が多い。
そういう流れだろ。 国立大付属で教育実習しても実戦では何の役にも立たない。 安倍のようなバカでも、カネコネ裏口入学で、学歴をつけ、
政治家、総理になれる、バカウヨ国家建設の為だろ。 上級国民は身内で内製化するからね、重要分野は独占するつもりだろ。つまりもう育てる鍛えるはやらんわけで真面目に働いて税金払えばオッケーやでというkとだろ。 >>516
>日本語でいくらたくさんの論文を書いたって、誰も見てくれないからね
見てくれなくていいんだよ。智恵や秘密は国内に溜め込むんだよ
海外の論文は日本語化するんだよ アホだな 馬鹿を1万人教育するより、超エリート1人育てるほうが国益に適う
あたりまえ 日本の学力技術力はどんどん低下していくな
もうこれ無理だわ >>648
滅茶苦茶手はかかるんだよ。
生徒の方から教え方にダメ出しして言うこと聞かないから。 >>583
基礎教育学力もそうだろうが
学校学部別の入試問題のダミーを教えるからじゃね まあ良い予備校みたいなもので >>192
家の子供が行ってる坂戸も、面白いから残してほしい。 >>1
脱エリートするのは別にいいよ
だが馬鹿と天才を同じ教室に入れることはありえない
そのくらい有識者(笑)でもわかることだよな? 何だかわからんが、
運ではある。、、、みんな、馬鹿ではある。 >様々な子供を入学させるよう
一般の公立中学のDQNっぷりは半端ないけどな。
しかし、社会人になってからは、DQNとの遭遇経験が処世術にはなるが、
公立中学で3年間も過ごすのは時間がもったいない気もする。 外国人留学生は欧米大学優先、アジア猿の東大など眼中無しw
◉東大が「滑り止め」合格者7割が入学辞退したPEAKとは
http://m.huffpost.com/jp/entry/6960556
東京大学教養学部のとあるコースで、合格者のうち7割近くが入学を辞退した――。こんなニュースが3月28日、報じられた。
47NEWSによると、主に外国人留学生を対象とし、授業を英語で行う「教養学部英語コース(PEAK)」と呼ばれるコースで、2014年度合格者のうちの7割近くが東大を蹴って、より魅力のある海外の大学などに進学したのだという
東大大学院を卒業した税理士は、東大について「欧米では一般の人には無名」とツイートした。 >>570
戦前の方が教育に関しては柔軟だったな・・というより優秀な奴を伸ばすことに尽力してたかも。
俺のオヤジは飛び級したって言ってたし、だいたいクラスに2、3人はそう言うのが居たって。
んで、お互いを守り合ったってさ(ww
努力して上を目指せるのに、差別だ多様性だと言って足ひっぱっちゃだめだよなぁ。 教員養成を持つ大学は、付属小中学校があるが県内の多くが進学校にしてるな。 >>7
家庭やまわりの環境でたまたま勉強できずに落ちこぼれた子供も多いと思う。
それだけの理由で一流の教育を受ける権利を侵害されるのは人権問題だな。
成績悪くても東大に入れてそこで逆転できるチャンスさえ無い社会はいずれ衰退すると思うわ 馬鹿は教育しても無意味
トラック運転手になる奴に無駄な税金つかうな >>555
まあ、お前みたいな馬鹿にも、分かるように教えてやろうか
エリート教育を受けていた世代が残っている戦後すぐの時代と、少なくなってきた高度成長期過ぎの時代で、GDPの伸び率を調べて見ろよ
歴史認識できるなら、わかるだろ?
それとも馬鹿には難しくて、できないかな? >>656
超エリートの教育って、勉強以外に帝王学みたいなものも教えるのか?w 教育学部の付属学校は
教育の実験をするところ
でしかなく、リアルな結果を出すためには
モルモットも教育環境も多彩でないと意味がない
わけだ。 いいかげん、入学よりも卒業を大変にしろよ
入るまでが大変で、入っちゃえばバカでも卒業できるほうが有害だろ >>616
同意
実験的なことやる、ってんならもっと飛び級や習熟度別教育を取り入れてどうなるか見てみたらいい
それも多様性違うんかと >>579
なんにでも言えることだけど、運の要素をすべて排除することはできないよね。ただ計画段階で運を考慮するのは下の下ってだけ。 >>670
教育学部附属なので教育学の研究のモルモットみたいなもんなんだろ 「文部科学省の有識者会議」←ガッチガチの早稲田閥
国立大付属を凋落させればワイんとこに頭いい学生くるンゴww
っていう浅っい考え 学力が均一じゃないとそもそもカリキュラムが組めんだろう >>577
自発的学習で良くなる子供だけ集めたら実験高校の意味がない。 >>648
発達障害の児童専門の教育学部の付属教育機関を作って欲しいかな。
既に深刻な問題になっているし、教育学や教育の研究だけでなく
精神医学や脳科学や心理学などの研究にもなると思う。 安倍でもうたくさんだ。
これ以上バカウヨ教育やってバカウヨをつくるな❗ ■町山智浩★想像を超えるアメリカ人のバカっぷり!アメリカ人が賢くならない理由とは?
https://www.youtube.com/watch?v=xcaA2N9R5Fg
■質問 パリってどこにある? → アメリカ人 「ロンドン?」
■質問 ブタペストはヨーロッパのどこの首都か?
「ヨーロッパって国だと思ってたわ。。。」
「ブタペストってフランス語喋るのよね?」
「フランスかしら? フランスって国だっけ?」
答えはハンガリーです
「ハングリー?お腹すいてるの?」
■「アメリカ人はいかに馬鹿か」というオーストラリアのテレビ番組
アメリカと同盟を組んで今戦争に参加している国はどこか?→ 答「イラク」
イスラエル国民に一番信じられている宗教は? →答 「モスリム」
仏教のお坊さんが信じている宗教は? → 答「イスラム教」
ベトナム戦争はどっちが勝ったの? → 答「わたしたち!!」
アメリカがイラクやアフガンの次に爆撃、侵略すべき国は? →答「スリランカ」
イランに爆撃マークをつけてください →オーストラリアにさす「ここ爆撃しろ」
北朝鮮を攻撃するんだ!という親父 →またオーストラリアにさす
オーストラリアがどこにあるか知らない
よくわからないところに変な大陸があるから攻撃しようと思うらしい?
トニーブレアって誰ですか? → 答「リンダブレアのお兄さん?」
広島と長崎は何で有名か? →答 「柔道?」
世界大戦は今まで何回ありますか? → 答「3回」 ■さすがにアメリカ人も自分達が馬鹿すぎ、ヤバイと思い出してきた
どのくらいアメリカ人は地理を知ってるか?
アメリカの大学生に無差別に聞いた
アメリカの大学生の88%がアフガニスタンがどこにあるか知らない
戦争してそこで死んだり殺してるのに知らない
63%はイラクの場所がまったく分からない
イラクにいって死んでるし、人を殺してるのに
どこにいるか分からないで行って人を殺している
アメリカ人は国民全体の20%しかパスポートを持っていない
外国に行くときは軍服着て人を殺すときだけ
よく分からないところに行ってよくわからない人を殺して帰ってくるアメリカ人
アメリカ人の50%がニューヨーク州の場所が分からない。ワシントンDCも分からない
アメリカ人の20%が世界地図でアメリカの場所を指すことができない
あまりにも馬鹿過ぎて大学で生徒に学問を教えることができない
フェミニズムという言葉を生徒が一人も知らなかった
18歳から34歳までのアメリカ人で新聞を読む人は20パーセント
インターネットでニュースをチェックする若者は11パーセント
アメリカ人は昔から馬鹿だった
ゴルバチョフを知っていたアメリカ人は全体の半分
湾岸戦争を指揮していたパウエルを知っていた人は15パーセント
49パーセントがアメリカが原爆を落としたことを知らない
30パーセントがホロコーストを知らない >>546
>「議論して中身を高めて合意形成を図って行く」という、
>戦前のエリート教育で求められた能力の向上を目指すべき
戦前のエリート教育は官民合わせて、
「大衆と付き合うな、全体主義になるから」です
結局それが分厚い中間層を作ることが出来ないとGHQは考えて、
宮廷以外にも大学を増やしました
宮廷のブランドは落ちたから卒業生は怒り、駅があれば大学があるという蔑称で、
駅弁大学と言いました
そんなに昔のようなエリート教育をしたければ、宮廷以外潰せばいいのだ しかしおまえらホント入試とかの話題が好きだな
それから先はどうなってるの? バカだな有識者
日本に必要なのはエリートだよ
それも今みたいな中途半端なエリートじゃなくて、世界のトップにいられるヤツら 国立の付属高校を目指して勉強して合格するからこそ価値がある
抽選で誰でも入れるような高校を作るとしても都立校にそういうクラスを設けるだけで充分じゃないか ■50年ぐらいの前の本でアメリカは既に馬鹿になっていると書かれている
原因はキリスト教原理主義
聖書以外の書物や学問はすべて悪と決め付けているので勉強しなくなってしまう
そこからテレビやメディアが出てきたから頭がよくなったかと思ったら
少しも向上していなかった
2004年 911テロの犯人がフセインだと思ってた人が70パーセント
2007年 ブッシュが嘘をついて戦争したことみんな知ってるのか?
41パーセントのアメリカ人がいまだにフセインが犯人だと思っている。
だからブッシュは弾劾されない
利口な人は邪悪であるという考えがキリスト教を基本として定着している
今だに全然変わらない
知性を持っているとキリスト教を否定するほうに向かう
頭が良くなると神を信じなくなるから
528 : 名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/06/21(日) 13:38:26.58 ID:NTEJ5++G0.net
>>1 こういうの見ると日本にキリスト教が根付かなくて
>本当に良かったと家康に感謝だわ
異国の侵略は「 宗教による思想改造 」から始まると
感覚的にわかっていたんだな
105 :名無しさん@1周年:2017/01/06(金) 09:34:27.14 ID:SlRO0p7u0
哲学者のニーチェが
キリスト教は奴隷の宗教
って言ってたね いや団塊のころがいちばんレベル高かったんだよ。で、そのなかの「でもしか」教員が
日教組を組成してだな、日本の教育を破壊してきたんだよ。 >>658
筑波大から筑駒に教育実習来る学生は結構泣かされること多いらしいなw
基本筑波大をバカにしてるからw ま た 有 識 者 か
自民党総裁選も抽選にしろ
それが平等だ >>639
慶應は脱亜論を徹底して、右翼みたいな学校にした方がいいのか? エリート学校では
教師は導くだけで苦労して教える必要がない
から教育学としては何の研究にもならない。
もっと苦労して教える
普通の学校こそが実践的な教育学
には必要。 これは賛成
っていうか、筑駒は埼玉や千葉のやつは受けられないだろ
実質、金持ちを優遇してるしな >>665
昔は柔軟だったと思うけど、そもそも進学できるのが一部の優秀者だけだったという側面もあるね
貧乏人はよほどがんばらないと助けてもらえなかった 中韓の植民地尼崎が夏休みを一週間短縮した。
日本人はゆとりでアホ教育して、
自分たちには詰め込み勉強させてる。 >>580
それが何だ?
筑波大学附属は附属高校と駒場を含め都心超一等地にあり、東大目指す流れが出来てる。
他県の広島大学や金沢大学の附属高校が筑波大学並みの進学実績を挙げているか?
筑波大学が附属を存続したいなら大学本部に移るのが常道 >>589
違うでしょ。運だけで有識者・エリート扱いの古市見たいのが混ざってるからのこの意見なのでは?(w 団塊の世代は、特に学力が上がった世代だ。
あの世代からノーベル賞がワンサカ出てる。 >>665
勝手に子供の能力に上限付けた教育は有害だよな
アホみたいなヒスママの虐待的「エリート教育」に任せるのはいかんけど >>647
性格にもよるんじゃない?ガッツがあればビリの方で入った子がばけた話も聞くけど、やっぱりそのまま、もしくはついていけなくて退学って話もきく。 国家洗脳されやすい馬鹿がネトウヨなら
多様性グローバル洗脳されやすい馬鹿がサヨクだろ
とりあえず何でも国批判の立ち位置徹底してりゃ知的だと思い込んでて貧しすぎる >>648
そんな事はない
どのレベルまで学力を高められるかの研究になる
勉強出来るからって手が掛からないワケじゃない
ま、逆に学力が低い生徒ばかり集めるとか、運動能力に優れてる生徒ばかり集めるっていうのもアリと思うがな >>7
お前がバカなのは遺伝子と環境の所為にして努力を怠ったお前自身の責任 >>695
灘高校の有名な英語教師は関西学院大出身なのにな。
灘の方がリベラルなのかな。 国立っていうのは、授業料が安いだろ
税金投入だってされている
それが、一部のエリートの子供に使われているっていうのが、真の問題点だ
そもそも、筑駒や学芸大附属は学区制限があるからな
東京の金持ちのための学校になっている >>637
だから何ですか?その支持者は既婚の白人男性ですが?
支持者の学歴と支持される側の学歴と階級は一致しません
一致するから選ばれるとしたら、白人の有権者だけで3/4を占める米国で
オバマが選ばれることはおかしいわけです >>708
おまえさ
団塊世代からノーベル賞が1人も出てないのを皮肉ってるだろw 国立付属中学
40年近く前
筆記入試試験もあったし
クジ引きもクリアして入学したわ そもそも試験で合格しないやつが大学のレベルについていけるのかと >>569
それパリ大学だな。エリート教育が大学院に移行しただけで意味なかった。 >>1
その辺のDQN中高と同じになるだけじゃん
わざわざ国立でやる意味がない
いや、公立高ですら受験あるからもっとひどいかw >>628
>エリート教育なら私立とか公立の日比谷とか行けばいいわけで、大学の研究機関でやる必要はないってことだろ
その通り、筑波大学附属や御茶ノ水大学付属、大阪教育大学附属なんかの国立は元々
教育実習のための学校。
階級も学力も多様な生徒がいなければならない。むしろ全体の学力は低いほうが教育実習や
実験のためになる。
金持ちは、慶應や早稲田、中流は、開成や灘、庶民は、日比谷や北野というルートが
用意されている。筑駒や大阪教育大附属に金持ちが通ってるのは歪んだ現象だ。
慶應や開成よりも、日比谷や北野にとってこそ、筑駒とか阪教大附属の存在が一番圧迫になってるんだから、
こういう改革で公立もだめになった!て話のすり替えが一番卑劣なレトリックだ。 >>685
今の所発達障害と愛着障害が見分け付きにくいのが若干ネックかもなぁ…
そこのケアやフォローもしやすくしてあればいいけど いい加減公教育は習熟度別クラス分けとか飛び級認めろよ
クラスで一番頭いいやつは、低レベルな授業している間暇してるんだぞ
先生の空気読んで時間つぶしてるだけ
この国は能力低いやつに優しいけどできるやつに厳しすぎ 学歴コンプ安倍が、ネトウヨみたいな、国家洗脳できるバカでもを大量生産したいんだろ。 >>652
進学校と平均以下の学校では先生に求められる資質は違うからね
進学校の先生は勉強だけ教えてればいいから楽そうだわ。
まあ、生徒の質問に答えられないと以降相手にされないという別の厳しさはありそうだけど エリート教育は地下に潜ったって感じだろうな。つまり国立学校はエリートではなくなったということだね。つまり蝉の脱け殻さ。 >>718 べつに授業料は変わんないよ。むしろいまどき私立高校も無償化されてるところ多いじゃん。 >>728
それだよね
すべては先生のやる気で決まるし >>704
そもそも、筑駒や学芸大附属は、みんなが受けられるわけじゃないんだよ
これっておかしいだろ
今まで、こういう議論がでなかったことじたいがおかしかった >>729
>国家洗脳できるバカでもを大量生産したいんだろ。
泉放送制作のことだろ? >>7
それな
本来はお金のない子が学力の低い子が教育を受ける場として
国が支援する大学として国立大学はあるべき
いくらでも金をかけられるエリートは私立に行けばいいんだよ 灘や開成などの私立に韓国人や中国人が多いのは仕方無いが
国立に、受験するまでろくすっぽ税金払ってない中韓が多い、
という現実は少しおかしいとは思う こんなことしたらインチキ抽選がばれて将来問題になるわ もはや貧民はエリート校に入れず抽選のみ
そんなに格差固定させたいか安倍 ・ 公立学校のモデルを目指す
・ 学力テストを課さずに抽選で選抜するなど、多様な入試を実施
・ 小学校から中学校など、付属校間で優先的に進学できる仕組みを見直す
・ 教員研修に貢献する機能を強化
・ 2021年度末までに結論をまとめ、可能なものから即座に実行
アホの臭いしかしない
これでどういう結論を導き出したいのかさっぱりわからん 慶応みたいに経営者が金に目がくらむことはないだろうが
慶応みたいにチンピラや成金がゴロゴロ入学するようになったらおしまいだろ
国立付属の美風を破壊するな 教育学部の付属校は
教育学部の研究をするための実験場
であり、そこに
偏ったモルモットがいる
ことは研究結果が偏るからその大学の研究成果自体が
疑わしいことになる。 文科省も抽選にしようぜ
もう上場企業への就職も、国会議員も全部抽選。総理大臣も抽選だ
どんなバカでも努力なんて何もしなくても、なんとかなるかもしれない
ジャパニーズドリーム! 何をバカなことを言ってるのか
教育なんてエリートを育てるためにあるに決まってるだろ >>735
遠いと通えないだろ
引っ越せばおけー
それだけ >>738
日本の私立大学は研究能力がうんこだから、エリートが私立に行くと能力を殺すことになるから反対
アメリカはその辺うまくやってるけどね >>1
何を言ってるんだかよくわからないwww
優秀な人材を国で育てるのが目標だろうに 筑駒や学芸大附属は、学区制限があるからな
何回も言うぞ
埼玉や千葉のやつは筑駒にいけない >>720
段階世代から膨大にノーベル賞でてるぞ。
ネトウヨのインチキ団塊は輪切りだもんなw >>726
東大教育学部の附属校はお受験学校になってないからな。
双子のテレパシー研究とか高機能自閉症の研究とかをやる実験校が本来の姿にふさわしい。。 >>1
>>29
天下り受け入れてる私学が手を回してる
いい加減私学減らせよ
天下り確保したいために補助金じゃぶじゃぶ
自分らのことしか考えてない >>695
筑波卒だが,付属出身の奴は見たことないw
実習行った先輩の話を聞いて実習やめたわw >>1 優秀なバカが考えることってこの程度なんだな。
高校だけでエリート意識が醸成されると思ってんのか?
多くは東大、6大学に入ったあとだろうに。 >>689
>>戦前のエリート教育は官民合わせて、
>>「大衆と付き合うな、全体主義になるから」です
そういう認識を示している本の中で、一番の有名どころの本を教えてくれる?
読んでみるから
本じゃなくて、その手の話がかかれてるホームページでもいいけどさ 入試をしてエリートを選抜すると公立校の教育に貢献する役割を果たしていないなら
国立大学の東大や京大も抽選で選抜しなくてはならないな。 バカが増えると、学力が落ちるから、他の学力のある学校に行くだけ >>755 それは通学時間を考慮しているんだろうから
差別とは言えない 名士の家がどーの、家柄がどーの血筋がどーのって言ってるけど
最近のキモオタによる無差別殺人は
家柄が良くて、血筋が良くて、親が大企業とか大学教授で
プライドが高すぎるがゆえに、そこから落ちこぼれたとき
ヤケクソで無差別殺人起こしてる
あんまり煽るのやめろよ
世の中思い通りにいかないことのほうが圧倒的なんだよ 大学は研究する方だから、付属学校と違って
きちんと選別すべき
だろ。
大学と大学の付属学校は意味合いが違うんだよ。 >>1
【生前退位】 首相官邸、天皇陛下のお気持ち表面で不満「陛下が思いとどまるよう動くべきだった」 人事で宮内庁にてこ入れ ★7
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1474887718/
【財務省】財務事務次官に福田淳一氏(主計局長) 国税庁長官は佐川宣寿氏(理財局長) 7月5日付
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1499209709/
【政治】教育勅語教える“愛国”幼稚園、小学校も運営へ 園児「(安倍首相は)日本を守ってくれる人」
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1431228615/
【塚本幼稚園】運動会を撮影した映像で園児に「日本を悪者にする中国や韓国は心を改めて。安倍首相頑張れ」と選手宣誓させていた★3
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1487253162/
江戸しぐさでお馴染みの育鵬社、公民の教科書に安倍の写真15枚も載せる [289765331]
http://fox.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1431258066/
育鵬社の公民教科書「江戸しぐさ」「サムシンシググレート」「曽野綾子」 [612136408]
http://fox.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1424091453/
【産経新聞】ヒトの遺伝情報を書いたのは「偉大なる何者か=サムスイング・グレイト」である。(村上和雄氏) [転載禁止]c2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1420445190/
【社会】曽野綾子さん「移民を受け入れ、人種で分けて居住させるべき」産経新聞で主張★9
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1423958387/
【教育】道徳教科書に掲載された「江戸しぐさ」の嘘 政府が気づけないのは恐ろしいと研究者 ★5 [転載禁止]c2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1420553567/
あっ… >>735
国立の学校なのに何だかんだ御託並べ居住地制限してる学校が多すぎ。
地方の都市には一切国立附属高校を作らない。
これは狂ってますよ。 >>739
その中国人韓国人が将来的に日本の会社に勤めたりして日本の国益になるようになれば税金払ってなくても構わないが >>728
しかも、勝手に教科書の先読んでやるのも不可とかだと本当アホかと
自分はこそこそやってたけどすぐ暇になるし
習熟度別が試験的に部分的に入った中三だけちょっと楽しかった >>722
各段階で下限で決めて切るのは必要かもねぇ >>702
ド貧乏じゃ無かったけど、祖父が転勤組でそんなに金のある家じゃなかったみたいだよ。
なんせ、この飛び級したのだって銚子商業の話だし(w
地元の漁師の子ばっかで、体格で負ける都会っ子を逞しくしてくれたって
でも一番過酷な学生時代だったかもって、よく親父が話してくれた。 ゆとり教育を推進した闇の勢力がまだはびこっているんだろうな ところでお前らは、小学校入ってからキチンと(全力で取り組んで後悔が残らない程度には)勉強したのか? 入れたら頭が良くなると思ってるのか?
ゆとり世代が親になると酷いな >>766
アキバの加藤も、リンゼイさん市橋も、高校までの偏差値はそこそこ良かったらしいしな。 >>747
就活でその慶應卒の社長や幹部に媚びて雇ってもらうんだぜ
上場企業のトップは慶應が一番多いからな
役員数も慶應、東大早稲田の順に多い >>763 付属中校は教育の研究をするところだから
高偏差値の生徒ばかりの学校なのはおかしい
という理屈だろ むしろ、国立こそ学力があっても私立に行くお金がない優秀な子供を集めるべきなんだよ
国立高校や国立大だけ無償化して優秀な子供達だけを集めるのが正しい
国立こそステータスが一番高くあるべきだ >>1
このように一見、意味不明なことを言って現場を困らせて、
次に「官僚を現場の執行役員に採用すればいい」と要求してくるのが文科省の常套手段。
バカで愚かな官僚を粛清しないといけない。 高知能がグローバル洗脳されてると思い込んでる、頭の足らないネトウヨが可哀想。
ネトウヨは確実に国家洗脳されてるガイジな。
安部にとってガイジネトウヨほど洗脳しやすいから、ガイジ量産教育がしたいわけ。 キャリアもエリートばかりだもんな
◆平成29年度(2017年度)国家公務員採用総合職試験・出身大学別合格者数(上位10位)
1位「東京大学」372人
2位「京都大学」182人
3位「早稲田大学」123人
4位「大阪大学」83人
5位「北海道大学」82人
6位「慶應義塾大学」79人
7位「東北大学」72人
8位「九州大学」67人
9位「中央大学」51人
10位「一橋大学」49人 >>765
それをやっていいのは中学まで、
高校からは一切学校が関知すべき事柄ではない >>766
頭脳は母親からだから、父親はほとんど関係ないんだよね・・ぶっちゃけ
んで、ちょっと頭の弱いのが大量に入ってきたら、他のママがすぐに反応するから
他の学校に移動するだけよ >>669
エリート教育が関係しているとは言えないね。 >抽選で合否を決めれば生徒の学力に幅が出て、教育の質を保てなくなる
てか教育の能力が低いんで、生徒の学力に幅があると学校の地金が出るという話だろう
どうせ筑波へは進学しないんだし、この際、東大に売り払ってしまえばいい >>776
前川が終わったしな
>>785
お前の知能が低いってのは分かるよ 国立トップ校はエリートを育てる教育の研究の場にすればよいわ
エリートは勝手に育つわけじゃない
国立大学の教育学部は他にもたくさんあるんだしねえ 日本人の知力低下を図る勢力??
何とか日本をおとしめたい連中が画策しとるように思うが。 >>623
国立学校てそんな制度があるん?
例えば、田舎のカスな教育大付属から筑駒に転校とかロンダもできるん? >>755
は?当たり前だろ。
国公立の小中高で学区制限がない方が少数派だぞ。 文科省って本当に糞だよなあ
思いつきで行政動かすわりにエビデンスがない
こんな省庁ってここくらいしかないだろw
前川みたいなやつがのさばるのがよくわかるわ 筑駒を受けられる上級地域
【東京都】
23区,昭島市,稲城市,清瀬市,国立市,小金井市,国分寺市,小平市,
狛江市,立川市,多摩市, 調布市,西東京市,八王子市,東久留米市,
東村山市,日野市,府中市,町田市,三鷹市, 武蔵野市
【埼玉県】
朝霞市,川口市,戸田市,新座市,和光市,蕨市
【千葉県】
市川市,浦安市
【神奈川県】
川崎市,相模原市(南区,中央区,緑区の相原・大島・大山町・
上九沢・下九沢・田名・西橋 本・二本松・橋本・橋本台・東橋本・元橋本町),
大和市,横浜市(青葉区,旭区,神奈川区, 港北区,瀬谷区,都筑区,
鶴見区,中区,西区,保土ヶ谷区,緑区)
さいたま、船橋などアウト >>683
年に四回百人単位で実習生が来るって
どういう状況だかわかってないだろ
朝から夕方まで全部の授業と部活と委員会と生活指導を大学生がやるんだぞ
全校集会とか清掃とか見ず知らずの兄ちゃん姉ちゃんがいちいち指図してくるんだぞ
そのへんの公立が年に一回卒業生を数人受け入れてるのとはわけが違う >>782
>付属中校は教育の研究をするところ
こんなの止めればいいだけだろうに。
エリート教育オンリーにして >>794
エリートは生まれた時点で決まってる
上流階級こそがエリート
育てるもんじゃないよ >>704
広大附属高校は中四国地方で1位2位を争う進学校
地方なので当然、筑駒ほどには東大実績はないが宮廷、国公立医は半数近くのはず
偏差値ではお茶大附属と同程度 >>791
書棚にはシナチョン関係の書籍ばかりなんだろう >>745
また圧力がかかるのか
総理のご意向() >>781
金沢と広島大学は高等師範学校があったから戦前から旧制中学があった。
北海道や九州に国立附属高校は一校もない、
金沢より遥かに大都市の札幌や博多に国立附属高校がない 高学力のところに抽選で入った凡夫がついていけるようにする配慮とやらでもやるの? 数年前、この筑駒とは何ぞやと思ってちょっとネット調べてたら、20年ぐらい前にも
当時の有識者会議が同様の提言をしてるのを発見した。
国立大学付属校の進学校化はもう前からちょっとした課題やったんやろ。 失語症躁鬱ニート部落民って
異常なくらい教育熱心というのは
よくある事だよな。
例
黒子のバスケ脅迫犯の家庭
秋葉加藤の家庭
この手のバケモノが受験に成功して、良い学歴を得て
国家の要職に収まってると思うと
恐ろしい。 抽選になったら頭いい奴は他の高校行くから馬鹿しかいかない高校になっちゃうだろw 実習生や各種研修活動で授業内容にバラつきが出ても
学力が落ちない復元力のある子が欲しい
みたいなことを、附属中の先生がむかし言ってたな。 >>646
なんの価値だよ
一部の人間だけの価値だろそんなの
昔のお寺みたいにそういう奴らが権力を持つようになるんだよ
そして階級の固定化になる 金持ちからしか優秀な人材を輩出できなくなったら
全体として輩出できる優秀な人の数が激減(具体的には5分の1以下になって)
国全体が沈没しますけどアホなのかな?
付き合いたくないからやってみろとは言わないが
やったらうちの国30年もたんと思うよ? 教える側からしたら学力の一番低い人に授業の内容を合わせる必要があるから必然的に全体の学力が下がる。
無責任な有識者の意見なぞ無視だろ。
ゆとり教育に失敗して社会実験なんてやってる場合じゃねーだろ。 >>793
図星だから知恵遅れガイジが脊髄反射したかw
こういうガイジだらけにしたらバカウヨ帝国が誕生するもんなw じゃ、まず文部科学省の官僚を試験じゃなくて抽選で採用しろよ。 早く日本に移民入れろよ!
お前らの能力が国際化の時代とやらでどれだけ役立つか見てやるwww
こわいのぉ〜?www
移民に負けちゃうのぉ?wwww
何で選民思想持っているのぉ?www
日本に移民をもっと受け入れよう!
早く日本が滅びればよいのになあと毎日思うよ 実験現場なんだからどんどんチャレンジしてみろって言われてんだろ
戸惑う現場っていままでどんな研究してたんだこいつらww >>816
新しい学校で試せばいいだけだろ
成りすましシナチョン 筑駒の卒業生は日本中の大学の理系で教授やってる。国際競争の源だぜ。
そういう高校を門下や国際競争とは無縁の文系バカ教育学部教授が潰そうっていうのか。
文系はあってもいいんじゃないかと思っていたが、考えが変わった。こいつら有害だから潰せ。 国立高校や国立大だけを無償化したら
今まで私立に流れていた優秀な子供達がこぞって目指すようになるから
超優秀なエリート養成校になれるぞ 本当に基礎的な部分でテストして足切りするならいいんじゃない?
酷いのだと中学生になっても九九出来ないやつとかいるし >>790
うん、「教育」機関なんだから何らかの理由であるレベルに達しなければ卒業させるべきではないな >>728
それ言ったらエリート様が通う超有名進学校に行けド・アホーとか言われるだけ >>704
>他県の広島大学や金沢大学の附属高校が筑波大学並みの進学実績を挙げているか?
少し調べてから書け。つか無知は書き込むな恥ずかしい。 近所に兄弟そろって広大付属がいたけれども
上は優秀で、下は・・グレてた・・ >>819
自称有識者の発言って本当に無責任でエビデンスが全くない
こいつらのいうこと真に受けるアホが文科省
日本の教育学ってエビデンスがないものばっかりだからな 有識者はバカということか
有識者会議なんかやめちまえ、行政が勝手に決めろ 学力に決まってんだろ
抽選って運の方が重要か?
入学に必要な標準的な学力と、抜きん出た一芸ならわからんでもないが、、、 >>805
そこそこ金持ち、そこそこ利口ってのが日本には多すぎて
欧米のエリートに太刀打ちが出来ないから
育てるのだよ >>683
因果が逆だ。
生徒の学力層を一定の幅に収めるのが目的なんだよ。
低いなら低いで問題ない。 >>766
そりゃそうやわな。新谷さんの変わりがおらんから。
たかがエリートごときがどうのこうのちゅー話ではないわな。 実のところ今のシステムでも、受験生を抽選で選ぶことは可能。試験会場で何度かサイコロ振らせて合計で大きい数を出した人から順に合格させればいい。
>>1はそんな入試をもっともらしく言ってみただけなんだよね。 >>798
有識者に困惑してるのが文科省だろ
勉学ができないとこのようなアホが出来上がる
>>1ではそれが大量に出来上がる >>747
こういうアホを見ると国立の教育学部附属高校がいかに、利権になってるかってこと。
意外と知られてないけど、政治力でねじ込まれてる学生も一定数いるんだよ。
それも本来教育実習のための学校がブランド化してるから。
今でも東大附属中高なんかは、割と本来の目的に合致してるので、筑駒やお茶、阪教大附属
みたいに進学校化してないので、くじで入学者を決めるってのはとっぴな話でもない。
経済的に裕福ではない家庭には、公立の日比谷や北野、浦和、千葉なんかがある。
むしろそちらを盛り上げればいい。
教育実験校が本来の目的を逸脱してブランド校になってお受験競争をまきおこしてる馬鹿馬鹿しさと
エリート校が日本には必要だという話をすりかえるな。
エリート校は日本にはすでに十分ある。 カケ問題で出てきた官僚様
前川 麻布→東大法→文部科学省
和泉 栄光学園→東大工→国土交通省
藤原 筑波大附属駒場→東大法→経済産業省 教育研究の内容に合わせて生徒というモルモットを集めるべきだよ。
生物学の実験にモルモットを選べないのは致命的 >>806
地方の附属校は医学部が多い。あと浪人が少ない。 >>1
有識者か?
本人と本人の息子が開成、麻布で東大→上級職公務員。
無責任な提言。 天皇も首相も国会議員も官僚も、全員抽選にすれば平等な世の中になって、日本破壊完了♪
クラシックMMO 古典の名作 リネージュ1 ついに15周年を迎え、7月26日に大型アップデートが適用されました
只今公式ショップで、紋章 オリムスク インシグニア 合成用マジックドール 期間限定販売中!
PK好きなら唯一のノーマルPKサーバー、Unity
NON-PKならRMT価格激安で人口2番目のアークトゥルス鯖か、人口最多で楽しいデポロジュー鯖 ケンラウヘル鯖は色んな意味で地雷なので避けましょう
スナッパーリングとルームティスのイヤリングは必須です
(ギラン市場で露店から購入するか、トレードチャットでの購入をお勧め)
初期キャラクターの為のクラウディアクエストで、5時間ほどでLV 55になれます
クラウディアクエスト中は、人には会えませんが、卒業するか下界へテレポーテーション出来るお金が貯まれば降りれます
しかし、クラウディアクエストを先に完遂すべきです
最初はエルフとかWIZは大変過ぎるので、まずは戦士(←現在の超お勧めクラス)かドラゴンナイトかナイトでやってみましょう
リアルマネーを余りかけずに稼げるクラスをやりたいならダークエルフ一択で、幸運のデュアルブレードがお勧めです
クラウディア卒業後は、最初はディストラとCBか、幸運斧で育成しましょう
HP吸収+対アンデッド効果+非破損の片手武器である幸運のロングソード+幸運盾もお勧め
オリムスクで強化された、アミュレットやベルトも必須です
公式HP 会員登録や新規アカウント取得はこちらから
ttp://www.ncsoft.jp/lineage/
攻略HP
リネージュ図書室
http://www34.atwiki.jp/line1library/
情報収集は リネージュ したらば掲示板で
http://jbbs.shitaraba.net/game/17458/
金銭効率良く各種アイテムや装備を調達したい人は、RMTしてギラン市場へGO 検索ワード
マツブシ
RMT ジャックポット
RMT KING
RMT ゲームマネー
エクスロー イジメの研究をするのに
イジメのない学校では困る
わけだ。 >>814
だね、確実に受験できるとこ目指しちゃうよな。
今の塾は、志望校に特化して教えたりするから
そう決まったら、受験先として外されそうだ。
んで、なぜか自分は当たると知ってる、在日だけの学校になるのかもな(w 他の学校が出て来そうで良いんじゃない?
エリートのママンほど学力に敏感だろうしね また苦し紛れの「利権」かよ
はいはい、既得権益をドリルでぶち壊すんでしたよね
加計 >>802
これでも広がってるわな
20年前はもっと狭かった 否定的な意見が多いな
これは階層の固定化を改善する施策の1つなんだがな
お前ら嫌だろ?階層の固定化は >>7
むしろ逆じゃないのか?
金のある無能が国立に入れないようにすることが重要であり、
かつ有能だが金が無いがために学力が上げられず、
国立大にも受からないという層を問題にすべきだろう
問題の提起の仕方がおかしいし、
そもそも国立大にも入れないバカボンの戯言にしか見えない >>816
いいから、新設校だと何の不都合があるのか言ってみろよ。
あんた自身が既存のエリート校に拘っているんだから、それがその歴史の価値を証明しているんだけどな。 小学校なら最後抽選じゃなかったっけ?
ていうか、筑波大の付属であるはずなのに東大進学率を自慢するのはおかしいのではないかと誰も突っ込まない不条理 本当に特別な人は、普通が好きなの
特別扱いされるのに飽き飽きしてるから普通扱いを喜ぶ
このスレで血筋が、名士がと叫んでるのはカラッポ人間だぞ 日本でイジメの研究ができないのは
イジメのある付属学校での調査ができていない
からだ。
教育学の研究をするための付属学校なら
イジメの研究ができる付属学校がないと無理
だろう。 アホばっかりにして国力を落としたいんだろうね。
加計学園の擁護する奴もそれ。 >>834
バカウヨナチスを生まない教育な。
安倍はバカでもバカウヨならカネコネ裏口入学で学歴をもち、
総理になれる、バカウヨ国家建設をめざしてる。
そして国民をネトウヨのようなバカばかりにして、
バカウヨ国家洗脳できるようにしたいわけだ。 >>750
エリートというのは生まれながらの階級なんで、選抜というのはおかしい
だが近代においては学歴による階級移動を広く信じられてるので、
その信仰を失う恐れから、あの手この手で選抜方法を変えようとする
実際は生まれが決めていたのだが、認めたくない
しかし、資産のない勉強する子よりも、資産がある勉強時間の短い子の方が学力は高い
平成25年度全国学力学習状況調査
http://www.nier.go.jp/13chousakekkahoukoku/ >>844
何言ってるか、非論理的すぎてわけわかんねえわw
おまえみたいなバカが教育に口出しするな エリート教育なら自治体に任せればいい
大学から切り離して自治体の高校としてリスタートだな
大学付属としての存在の必要なし >>814
その馬鹿をいかに大学に進ませるかの実験場になるなら
それはそれで意味あるかも >>818
それを教育学部の付属校でやる必要はないと言ってるだけ。
他の学校に流れてそっちでエリート教育をやればいいだけ。
学校の偏差値の変遷なんて普通にある
教育学部付属校の社会的役割の問題 >>857
みんな一緒の教育ばかりしてエリート教育をしないと国全体が沈んでいくんだけど? >>857
固定化された階層なんてアカどもの幻想だぞ屑。
お前が底辺なのはお前の努力不足が原因だ。 >>728
それやったほうができない子にもいいだろうな。 ママンほど敏感なものはないしね
「ちょっと抽選で頭の弱いのが大量に入って来たわYO!」
「まあ・・他の学校を考慮しないといけないワー」
みたいな・・ 学習障害やイジメ、貧困は教育学における課題なのに
付属学校にどうして研究対象になるモルモットがいないのか?
そこが大問題だ。 >>869
そういうのは、エリート校以外に枠を設けてやるべきでは?
エリートを潰して実験というのは、本末転倒だと思う
教育のために実験があるのであって、
実験のために教育があるわけではない ええ?
じゃあAKBみたいにジャンケン大会で決めたら
運の良さも大事でしょうよ。 ●クリエイター、アーティストというバクチ職業を夢見て人生狂わした人多数
●特別な自分、個性ある自分、オンリーワンの自分という
マスゴミ報道、教育に騙されて人生狂わせた人多数
●フリーターや第二新卒というリクルートの造語に騙されて人生を狂わした人多数
●不倫や離婚なんて当たり前という左翼・フェミの工作に騙されて人生を狂わした人多数
●英語だ、英語教育だという煽りに振り回され時間と金を無駄にした人多数
●アメリカすごい!アメリカ最高!という宣伝に騙されて人生狂わした人多数
基本的にここ30年の日本は煽られたら負けの社会です
古くから正しいといわれてる道(世の中の多数派)を歩きましょう
●新卒で入って定年まで勤めましょう
(間違っても留学しろ、起業しろ、とか転職しろ、みたいな煽りに乗っちゃダメです)
●一度結婚したら死ぬまで一緒にいましょう
(間違っても離婚しろ、不倫しろ、という煽りに乗ってはダメです)
●自分の身の丈にあった普通の生活をしましょう
(間違っても個性だ、人と違った自分だ、オンリーワンだという煽りに乗っちゃダメです)
●日本語を身につけ「ガイジンのえげつなさ」をよく調べてから必要な人だけ英語を学習しましょう
(間違っても英語教室、英語教材、英語テスト会社、米英の煽りに乗っちゃダメです)
●声優、漫画家、アニメーター、ゲームクリエイターを目指すのはやめましょう
(間違っても、声優学校、アニメ専門学校の煽りに乗っちゃダメです。
クリエイター志望者が多すぎて消費の限界を超えています)
899 :名無しさん@1周年:2016/12/18(日) 19:27:33.24 ID:EnZxPOH90
>>883
マスコミの煽りで不倫などで離婚するな
離婚したら人生が借金だらけになるぞ
5千万の家屋をローンで買ってローンの為に嫁パート、勤務先で不倫で離婚、
旦那に残されたのは五千万弱のローンで売るに売れない、遊び相手の不倫相手は
相手にしないしボッシーの貧乏で子供が不幸になるんだよね
不倫離婚本当に止めたほうが良いよ 実際に国立付属校なんてエリートの子息しかいない
金持ってるなら、私立に通えばいいだけ 筑駒は元の農業学校に戻せよ
筑波大附属駒場農業中学・高校 日本は国土の均衡ある発展って大前提があるが、国立附属高校の設置状況とその現実は国土の均衡ある発展に程遠い、
北海道や東北、九州に早急に筑波大学附属と同レベルの附属高校を設置する事、
出なきゃ筑波大学附属は全国から広く受験を認めろ >>859
別に新設校でも良いんじゃね?新旧合わせてやればいいと思うよ
付属は国の研究サンプルなんだし歴史あるところはダメなんてしたら明らかに作為的で研究の価値がないだろ 310 :名無しさん@1周年:2017/03/08(水) 19:00:14.72 ID:KXancyjo0
皆んなが幸せになれば
自然と自分も幸せになる。
心に刻んどけ
■厨二病とは人とは違った何かを示したいって欲求
人より優れた特別な才能が欲しいって誰でも願望は持つ
だが人の世で生きるのに必要な才とは、誰でもできることを正確、確実にできる
ことであり特別な何かは大抵の場合有害になる受験勉強なんかこの極致
そして恋愛も同じ、普通であることこそが最も強いと気づけるかどうかで人生は判れる
コミュ障も最大の原因は有りもしない特別な何かを示さなくっちゃと焦るから人と接触できない
普通にしてりゃいい人と違う際立った何かを求め続ける奴は、
仕事も恋愛も手に入らず彷徨い続ける 逆に現在の国立大付属小中・高校を私立にして、授業料を高額にすれば良い。
医者・学者・弁護士・教員・公務員・銀行員・地頭の良い経営者の子息で、同窓倶楽部みたいで良いかも。 >>762
西村京太郎が08月10日に地上波で証言してる
どこの局かは忘れた これって別に付属校から国立大学にエスカレーターするわけじゃないんだろ エリートの実験場だけでは
教育学の実験にはならない。
貧困、イジメ、学習障害の教育学を発展させたければ
それなりの実験校が必要となるだろ? アメリカ、イギリスのエリート =大量殺人、奴隷売買、強盗、幼児売買、麻薬売買、武器売買 詰め込み教育の何処が良いのかわからん。
一定数の教養を身につけるなら兎も角だ。しかし自分を見失ってしまっては何も役に立たないし、検討付かなくなる。指針が無いんだよね。
結果として虐めが起きてるのが現状だし、社会を表しているとも言えるな >>857
階層の固定化を否定するのはいいが、筑駒を平々凡々な高校にしたらなぜ階層の固定化が
防げるのか意味がわからんわw
共産党が都政を握って都立エリート校を否定して日比谷やなんかを没落させた結果、
エリートは金がかかる私立に行くようになってむしろ階層が固定化したw こんな妄言真に受けるなよ
話し合う必要もないし
コイツ自分の子孫がバカだから
どうしても東大にネジこみたいだけ。
コイツを失脚させろ。 >>888
>西村京太郎
フィクション作家・・・・・ >>857
抽選こそが安い国立エリート校つぶしの格差の固定なんだが
アホはまた「既得権益つぶし」でマンセーしてんの? >>879
氷河期世代は煽られずに非正規雇用になったので、
メディアだけのせいにするのはおかしい
そもそもあの時代は統計から見ても内定率が低い 前川みたいなエリートは反乱起こすから、
安倍は国家洗脳しやすいバカを量産したいわけだ。
ついでにバカでも籠池みたいなバカウヨなら、
カネコネで引き上げたいわけだ。
こういうバカウヨ国家建設が安倍の狙い。 >>857
逆だろ。
金の無い優秀な子も、国立のエリート養成校に行くために
抽選で落とさず、受験させろって話なんだから。 さすが有識者だなこんな意見が出るんだから
実際国立教育学部付属で進学校なんて意味ないんだよ >>809
>北海道や九州に国立附属高校は一校もない、
教育学部には2種類ある。教育研究系の学部と教員養成課程な。
エリートお受験系の附属学校は、教員養成課程がある学校に限られるわけ。
旧帝大はどこも教育研究系。附属学校は必ずしも持つ必要がない。
だから北大と九大には附属がない。わかった? >>883
研究サンプルを自分で抱え込まなきゃならん理由なんてないけどね。>>842みたいな学校の現状を世界中探して調査すればいいんだから。 学力以外の様々な能力・技能も考慮しろというなら理解できるが抽選? >>890
具体的に日本のバカ文系教育学の成果ってなんだ?w
何もねえだろ。筑駒で教育頑張ってる現場の教師の方がよほど日本の発展に貢献してるわ 日本も韓国もエリートのママンは教育熱心だしね
息子に付きっきりだから・・ >>818
筑附も学附も地方国立の附属もみんなお金持ちの子供ばかりだよ。
そういう実態も含めて文科省は附属イラネと言ってるのよ。
お前らみたいなメクラの物知らずが言うまでもない。 何度も合併の話が出てはOBの大反対でぽしゃってる2校
筑波大附属と筑波大駒場
横浜国立大と横浜市立大 >>902
何故宮廷に附属は不要なのか?
東大附属、名古屋大附属も潰せと? >>890
底辺の子供集めた学校用意すればいいだけ。
サンプルのばらつきをデカくしたら実験の意味がない。 >>902
現実にはないようなエリート受験系の学校で教員を養成してどうする?
現実対応力が0じゃないか。 アホは工業高校でパチンコ打ってドカタやるのが一番いいんだよ >>94
エリートが海外で通用しないからいろいろ考えてるんだろ 文系か高卒だなお前 >>117
バ韓国人の自己紹介は、「実は、我が家は両班の家系なんだが…」で、全員始まる。 >>882
そういうのは私立がやればいいの。金がなければ公立の上位校に行けば済む話。 >>911
実験は目的に応じたモルモットが必要、
エリート教育の実験が済んだら、別の目的のためのモルモットを集めるべき。 日本にとって、筑駒の貢献>>>>>>ゴミ文系教育学 だから。 マジで女で良かったモンよ
男の子とか、特に長男と言うのはね・・
色々と違うよね 大学入試も大学試験から中学・高校の成績も考慮されるように代えられていく
つまり大学付属のほうが有利になるわけだ たとえば抽選枠みたいのがあって、十分な学力がないのに
入学しちゃったりすると地獄だよ。
学力って、努力では埋まらない壁があるからね。 国公立の付属が教育の実験校という位置づけであれば
当然研究する側が実験サンプルを選ぶ権利もある。
そうでないと適切や研究・実験も結果もできないからだ。
私立のような単なるエスカレーター付属とは違うのであれば。 自称右翼がかたっぱしから美しい日本の行政破壊してて草もはえない >>897
日本は遅れて富国強兵に乗り出したので、
重点的に予算が配分される大学は国策で決まっており、
教育費の安い国立に殺到してしまう
米国は私大の方が研究施設も整っていて、成功はしてるが、
行けない人との格差は拡大 研究課題優秀な学生集めて何人東大いけるかなんて研究必要ないんだよ >>910
不要なのではなく,必要性は各大学学部が判断するって事だ。
教員養成系は教育実習先としても必要だろうが。 >>867
>何言ってるか、非論理的すぎてわけわかんねえわw
>おまえみたいなバカが教育に口出しするな
これこそ典型的な非論理的なレスだわw
@筑駒なんか、元々教育実習のための学校なの、お受験戦争の頂点に君臨しているという
馬鹿ばかしい現状がある。
A筑駒だけが日本のエリート校ではない。例えば首都圏エリアには、
上流には慶應など、中流には開成、庶民層には日比谷などすでにエリート校は松竹梅と揃えられている。
B従って、筑駒がなくなったら日本のエリート教育がなくなる!なんてレトリックを使ってる奴らこそ
なにか怪しい利権をもってる。例えば大学の教授なんか。
お前みたいなアホでも理解できただろw >>887
今通っている子供がすでに
医者・学者・弁護士・銀行員・地頭の良い経営者の子息
公務員や教員の息子では生活レベルが違って話に付いていけない >>1
>「エリート校化し、公立校の教育に貢献する役割を果たしていない」
エリート校こそ教育に貢献しているのではないのか ゆとりの失敗で学ばなかったのか?
詰め込み教育やると全体の水準が上がって
バカでもゆとりのバカより賢くなる。
ゆとりやると頭良くても詰め込みの並みにしかならない。
折角実力あるのに、大人になってから自分で
やり直さなければならず
時間の無駄に繋がる。
詰め込めるときに詰め込むべき。
大人になってから詰め込んでも
容量そんなにないんだよ。 このスレのアホは理解してないけど
日本は民主主義国家なんだし
キラキラネームたちの革命が起きても
おかしくないぞ?
固定化されていて
自分たちが良い思い出来ないと思った
キラキラたちが
国の制度をいじる可能性はあるし
その権利があるのだよ。
だって、民主主義だし。 現実的に教育大ってまともな調査してないよ
教育系の学会に一回行ったことあるけど、学部生の実習より酷い内容だった
あいつらの研究って本当にレベル低い >>899
反乱?
買春容疑のエリートじゃあ・・・ 教員養成を現実離れしたエリート校でやってどうするんだ?
イジメも貧困も学習障害もない学校だけで養成された教師が何の役に立つ? >>909
東大と名大の2校で充分という理屈。獣医大は不要というのと同様。
東大附属は双子の研究で昔からちょっと有名。名大附属は知らん。 >>922
済んだら?
何言ってるのか意味がわからんぞ。 >>870 そうそう都道府県ごとにひとつづつ付属で無い国立高校を設ければ好いんだよ付属校はモルモット実験校なんだから なんかアメリカの一流大でも、日本を除くアジア人の勢いがスゴイらしいけど
東洋人と言うのは、大方、もうママンが息子に付きっきりだしね >>901
進学を奨励してる附属なんか全国どこにもないだろ
なぜか進学志向の生徒が集まって来て
なぜか有名大学に進学して行くだけ
ちなみに筑駒は日本で一番教師の給料が安くて
法人化前は人事院から名指しで非難されてた >>826
解体改革と言い出すと必ずアメリカの影響があると思えだね、小泉政権しかりさ
東大へ大量に入れてる進学校はキリスト教系の中高一貫校が多い。日本人のキリスト教率は
1%だけど、それでも6年もキリストに触れていたら欧米に対して自然と崇拝意識がつく。
最近日本の官僚組織がCIAの下部組織化してる中、筑駒は邪魔な存在なのかも >>933
日本のお荷物になってるバカウヨが言うなよ >>926
米国と同じく学力を伸ばすことを諦め、学歴を再分配しだした
次は雇われないのは不平等として、公的な機関で社会的な地位を再分配するはず
ワシントンで黒人職員が多いように 東大卒がエリートになれない理由
http://sierblog.com/archives/1643867.html
50代を迎えたとき、ふと気づく。勉強は明らかに自分のほうができたのに
出世レースで自分の前を走っているのは、そこらの私大卒ばかりじゃないか。
自分はどこで間違ったのだろうか。
「東大卒の上司には、典型的な小役人タイプが多いと感じます。
もともと東大をはじめとする旧帝大は官僚養成機関で、組織の忠実な
歯車を育てることを目的に設立されたものです。そういう人を選抜するのが
東大入試なのですから、東大卒が官僚向きなのは当然なんです。なので、たとえば
東大卒に経営能力やリーダーシップを期待するのは、的外れだと言えます」 >>927
税金運営の国立にはその自由は私立程ある必要はない。
国立附属の教育実習した教員のたまごは全員がエリート階層だけしか集まらない高校の教員になってるか? >>888
教えてくれて、ありがとう
でも、西村京太郎の意見か
この人って敗戦時15才じゃん
つまり、戦後のwgipをもろにカブった世代じゃん
そんな人が語る戦前の話って・・・ >>664
バカでも入れる外国人特別枠だから、
受かっちゃったけど勉強についていけなくて落ちこぼれるから辞めただけ
彼女はお気楽私文から、阪大東大でそれぞれ修士にいったロンダさんで、
まともな理系教育は受けていないから勘違いが多い
しかも税理士ではない 優秀な人はその能力をさらに伸ばしてもらうのはもちろんなんだが
やはり、日本人のほとんどが文字を読める、新聞も読めるのだから
大多数の人間が生まれ持った能力をどうやって伸ばすか底上げするか
その能力を適材適所に正確に配置して組織力の合わせ技で国力上げるか
そっち方向に行くべきだよ
他の国なんか、一部のトップ以外は搾取対象で疲弊、知能劣化してるせいか
ユナイデット航空や、アメリカの軍艦も事故頻発とか >>7
教育に金を掛けられる世帯は税金もたくさん払っているよ
その見返りはあって当然 バカ用の公立もたくさんあるんだから
優秀なやつ用の国立あってもいいじゃん 別に付属の小学校とか要らないだろ
廃止で良いよ
やりたいなら年収に応じた額の学費を徴収するようにしろや
貧乏な家なら無料、金持ちなら私学並みで >>896
小説の中じゃないぞ、彼の学歴見てみ
何でインタビューされたか分かるから 不公平と騒ぐ前に自分がまずスタートラインに立てる努力すればいいんだよ。国立にはいる頭がないなら公立に行けば良い。公立中高一貫校だって各都道府県に大抵あるでしょ?できないから不公平と言ってるなら筋違い。 >>949
これ、そう。
予算も毎年減らされ続けて大変らしい。
だから、父兄が基金を作って、お金を補助してたりする。 >>953
アメリカの場合は、共働きが多いからね
賛否はさておき、色々な誘惑があり過ぎるよね
だから昨今は男性でも、なかには女性は家庭にいるべきというような
論調が出て来て、ものすごいフェミの怒りを買ってるけれども
一理ある面もあるよね。ティーンなんてもう誘惑だらけなんだろうしね 教育学部は全部ぶっ潰して教授は全員クビにして理系学部に振り分けてもいいが、筑駒は潰しちゃダメだろ >>849
かつて公団住宅(現在のUR住宅)は抽選で入居者を決めていた。
その結果、受からなかったマトモな人達が公団を避けるようになった。
今は独立採算になり、収益を上げないと行けないから自由募集だが、公団時代の抽選の悪癖を知る日本人からは嫌われ、中国人やインド人が入居して、ますます日本人から避けられている公団URです。 >>1
良いかもと思ったけど他の公立校あるからなあ
少数特別枠設けるのは実験的にあっても良いかもしれない
それより全ての公立校に学力で選別しない学力強化クラス作った方が
理念的には良さそう
予算と人材が足りないだろうけど うちも夫婦共働きで、二人ともエリートとかいるけど、
子供がやっぱりね・・。祖母が面倒をみてもグレたり、
なかなか勉強をしなかったりとかあるもんよ
そうでない子供ももちろんいるんだろうけれども >>592
逆
むしろ横並意識の強い保守右翼層に多い
一方革新左翼が好む社会主義はガチガチの階級社会で格差がえげつないくらい存在する
北朝鮮なんか典型 住みわけしてえだけだろ。こんなアホな競争に参加するな。アホらしい。 付属って実験校だから教育実習でベテランの授業は頻繁に中断するし、受験と関係ないレポートに労力割かれるし、実は受験を考えるとマイナス面が多いんだよね。唯一のメリットはまわりに優秀なやつが多いので切磋琢磨できること。 >>971
お前らが大事にしてるものは
汚したくなるよwww >>956
違うぞ
こいつは幼年学校で扱かれたんだぞ
どれだけ難しいかと言うと、各学校の主席か次席しか入れないレベル >>906
メクラの物知らずは黙っていなよ。
金持ちの子弟が筑駒に通っているだけの現状がメクラのお前には見えないんだろ?
おおかたお前は私大理系の役立たずだろうけど、ネットでは偉そうでもリアルではアウアウアーだもんな、お前www
お前に簡単な質問してやるよ
1.オリオン座が夜空に見えました。次の日は今日の位置の東西どっちに見える?その理由は?
2.始祖鳥が鳥の祖先であるというのはどういうことから分かるか?
3.音の高低が周波数の高低であることを調べる実験を述べよ 10倍くらい入学させて現状並みの成績取らなきゃ2年に進級できないとかなら 昨今はスゴイでしょう?麻薬とかが氾濫していたりね
子供だけがいるところで、たまり場になっていたりね >>889
国立附属は奇妙なものでその大学に行きたがらない
実習で来る学部生や院生の程度の低さから嫌になるみたいだわw
エスカレーター私立と違い普通に一般受験しないとダメだしw 学生の総時間より卒業後の総時間の方が長げえ。やらせ学校に力をいれると絶対損だぞ。 安倍はいつも、有識者と称して、自分に賛同するバカウヨを集めて、官僚に対抗する。
前川みたいな国家洗脳されないエリート官僚を潰して、
ネトウヨみたいな国家洗脳しやすいバカを量産するのが狙い。
バカウヨなら安倍くらいのバカでも、学歴をつけて総理になれる、
カネコネ裏口入学社会のバカウヨ国家をつくりたいわけだ。 校長が、学力差が出ると、授業に支障が出ると、今朝新聞に載ってたが、公立中学は、学力格差がある中、きちんとした教育が出来てないと言う事か?
国立中学は、優秀な生徒以外教育するつもりないんだな。 >>980
で、エリートを否定すれば大勝利につながるのか?w >>978
うん、確かにそう。
あと、校風というか、独特の気風があって、それが好まれる面もある。
特に小中学校。 大学の付属病院には
教育と研究のための病院です
と書いてあるぞ。付属校も同じ扱いだよ。 >>1
エリート校はエリート校のままでいいだろ
誘導してんの文科省前川派だなw >>858
家にカネが無いけど学力のある中3の生徒さんは、
県庁所在地にある旧制中学からの歴史がある県立(都道府)高校へ行けば良いだけです。 >>942
こういう国家洗脳されるバカウヨが安部にとって都合がいい。 >>796
他県に親の転勤で行った子が行った先でも附属はいってたな
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