教員の障害者雇用、１・２７％ 学校現場で採用進まず [蚤の市★]
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文部科学省は１０日、各都道府県教育委員会の教員に占める障害者の割合が昨年６月１日時点で１・２７％だったとの調査結果を発表した。教委の事務職員では７・３９％で、学校現場での障害者雇用が進んでいない実態が浮き彫りになった。同省が教員と事務職員を分けて障害者雇用率を調べたのは初めて。
障害者雇用促進法に基づき一定割合を雇うよう義務付ける法定雇用率は、都道府県教委の場合、２・４％。
だが教員に限った実際の雇用率は、都道府県別で最も高い宮崎でも２・０５％で、宮城２・０３％、沖縄１・９１％と続いた。兵庫の０・８２％、青森０・９０％、岐阜０・９８％が低かった。
東京新聞 2020年7月10日 13時30分 （共同通信）
https://www.tokyo-np.co.jp/article/41577 >>20
仕事のできる身体障害者は民間で引っ張りだこらしいからなあ
｢東大理学部卒で中学と高校の数学の教員免状持ちです。片足が義足ですが日常生活に問題ありません。｣
こういう人がいたらメーカーが全力で囲い込むやろ >>171
精神病を発症して日本の精神病院で拘束されて死んでしまったNZの英語講師 免許もちでこのまえ手帳もらったが採用枠あるなら応募してみるか 子供の世話だけでも大変なのに同僚の世話までさせられたら先生方は気が狂う >>18
塾講師は教員と比べてかなり忙しいから、試験の準備する時間も無いしそもそも教員免許を持ってない人も多いからね こうなったら身障にもがんがんきつい肉体労働させるか 無理なんだよな 障害者雇用の水増し問題を受け、統一試験で一期と二期があったが
一期試験はひどいもんだった
俸給表の等級と障害者手帳の等級を混同している面接官がいて
「身体5級とか大変でしょ？ うちは精神の1級や2級みたいな軽い人を中心に取ってるから頑張ってね」と言ってくる面接官がいた
精神1級みたいな寝たきり障害者雇ってどうすんだwww
案の定、そいつらは現在1年間の病休に入ってる 教員免許取っとくべきやったかなー。身体1級で電動だから免許生かせないだろうと思って途中で辞めたんだよね。この選択が正しかったのか今でもわからなくなる >>181
いやいや流石に冗談だろそれ、落語じゃあるまいし。 >>165
塾講って、実際には教員以下だからね
現場では、スタディサプリは、「これって教育実習の練習？」って笑われているんだよ。 知的は難しくても
身体なら教員免許もった人いくらでもいるだろう >>1
なんでもかんでも障害者雇えばいいってもんでもないだろ。
障害者教員だけで授業できないから障害者教員を支援する健常者教員がいる。
だったらその健常者教員雇えばいいってことになる。 日本の教育はもう長ーい長ーい企業研修みたいなもんだしな
一般企業と変わらん認識だろ >>194
手足に軽微な障がいがあるとか
ぺーズメーカー入れてるとか内臓疾患の内部障がいの人とかで
上位大卒のインテリなんていくらでもいるだろう 目が見えない手足がない
普通より脳をフル稼動させてきたサバイバーなのだから頭のよい人が多いと思いますよ 精神疾患がある教員が増えてるんだから
最初から精神疾患がある人を雇うのも手かと 法律で雇用率を定めて民間企業にはペナルティまであって取り締まってるのに
実は一番障がい者を雇っていないのがその公務員っていうな
官公庁は数千人単位で水増し捏造までしてたっていう >>20
発達は最も苦手とする所だな。
1つの事をひたすら、ってのなら才能を発揮する場合があるけど >>202
アインシュタイン、エジソン、モーツァルトに教育はできないと？
教育とは何かね？ >>203
確かに教育できなそうだわ
ちなみにウィトゲンシュタインという天才アスペは教員やって問題起こして逃亡した >>204
で、無知無能野公務員教師が授業で
エジソンやアインシュタインやモーツァルトについて教えるわけだｗ
だから教育とはなにか？ アスペルガーや発達の教師はいるよ
今考えるとあの人もこの人もってのがいる >>205
「〜が」教えることと「〜について」教えることは別のことだぞ
低レベルの混同してるな そもそもできるできない無理無理じゃないとかいう問題ではない
公務員自身が法定雇用率でうん%雇えとでやってるんだから
法律守れよというだけ
全くの役立たずだろうが雇わなければならない
民間に雇え雇え雇わなきゃ罰金だってやってんだから >>209
ネットの差別とかで裁判になると
官僚なんかが出てきて呆れるんだよな 俺は統合失調症だけど
物凄い辛い
精神分裂病を小泉が統合失調症に改称して
肩凝りや神経痛程度の認識しかなくなってしまったが
激しい被害妄想や精神薬の激烈な副作用に苦しめられる
風邪のように精神薬を飲めば症状がパッと治まると言うものではないからな
薬を減らせば気分は良くなるけど妄想が出てきて苦しめられる
だからと言って精神薬を増やせば妄想は薄まるが今度は薬の激しい副作用に悩まされる 障害者といっても肉体の方だろ？
頭のほうなら怖いわ。
生徒めった刺しとか勘弁して。 >>214
身体障害者も軽度だとしてもいざという時の避難は難しかったりする。 ガイシャ雇用すると補助金もらえるが、職場全体の士気が下がる
問題はそこ 昔と違って教員は公務員の中でも底辺のブラックって知れ渡っているから
公務員といっても魅力ないよね
身体精神どっちでもブラックな環境で働きたくないから障害者雇用なんだろうし >>218
うちの小中学校も賢い人はほとんどみんな事務系の公務員になってた
教員はいない
頭がいいと、子供のうちから教員の仕事の面倒なところや厄介なところが見えてくるんだろうね
頭がいいってそういうことなんだろうな
と、教員免許を取りに大学へ行った時に思ったｗ 障害者の教職員を増やせばいいというものではないと思う
単純に障害者があると健常者よりも大変だから希望者が少ないだけだろうから無理しなくていい
嘱託とかなら出来るかもしれないけどね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
