>>736
今回の傾向の方が純粋な高等数学で良いだろう
今までの微積分や関数、連立方程式の過去門で大体良いとかが
おかしかった、教育指導要領は数学は非常に広い
今後も広大なジャンルからランダムに出題すべき
対策も普通に教科書全部やるしかない、数十回出題しても、全範囲は不可能
常に新しい問題が出る世界