【思考停止科目】「道徳」で混乱する教育現場★4
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4月から小学校で道徳が教科化された。これまで「教科外の活動」として成績評価の対象外だったが、2015年に文部科学省は学校教育法の施行規則を改正し、道徳を「特別の教科」に格上げした。だが、道徳教育で「子どもの個性や多様な意見を潰しかねない」と現場は混乱している。
道徳は4月から正式な教科として成績が付けられるが、5段階などの数値ではなく記述式で評価される。
だが、子どもの「内心」を評価することに反発や戸惑いを感じる教員も少なくない。実は横浜市では全国に先駆け、昨年度から市立小中学校で道徳の教科化を実施してきた。横浜市内の小学校教員が困惑しながら語る。
「私たち教員は日ごろの係や委員会活動、行事などを通じて、通知表の総合所見欄で子どもたちを評価してきました。そのうえ、子どもの『道徳心』をどう評価したらいいのか、相当悩みました。小中学校の多くの教員が多忙で連日、過密勤務状態です。いきおい、評価の文例などマニュアル化を望んでいる先生方も増えています。子どもの内心に踏み込むばかりか、教員たちの側も思考停止するように仕向けられているように感じます」
道徳で定番となっている「星野君の二塁打」という小学6年の教材も、教員たちの悩みの種だ。
バッターボックスに立った星野君に、監督が出したのはバントのサイン。しかし、打てそうな予感がして反射的にバットを振り、打球は伸びて二塁打となる。この一打がチームを勝利に導き、選手権大会出場を決めた。だが翌日、監督は選手を集めて重々しい口調で語り始める。チームの作戦として決めたことは絶対に守ってほしいという監督と選手間の約束を持ち出し、みんなの前で星野君の行動を咎める。「いくら結果がよかったからといって、約束を破ったことには変わりはないんだ」「ぎせいの精神の分からない人間は、社会へ出たって、社会をよくすることなんか、とてもできないんだよ」などと語り、星野君の大会への出場禁止を告げるシーンが展開する。
個人プレーとチームプレーのどちらを優先すべきか。悩ましいテーマだが、教材は迷うことなく前者を断罪している。現役の小学校教員で『「特別の教科 道徳」ってなんだ？』の著者の一人、宮澤弘道氏はこう語る。
「戦時中の国民学校の話かと思ってしまいます。人権を侵害していながら、道徳の教材として扱われている典型例です。道徳はかつて『修身』が筆頭科目であったような位置づけになるのではと懸念しています」
教科化のきっかけとされたのは、11年10月に起きた「大津市中2いじめ自殺事件」だ。
「中央教育審議会の唱える『いじめのない学校』という方針は確かに切実な要求で、保護者の期待度も高い。しかし、道徳が本当にその期待に応える教科になるのか」（都内の小学校教員）
ほとんどの教員は週に45分間の道徳の授業でいじめがなくなるとは考えていないだろう。北海道教育大や東京学芸大など4大学が15年夏、教育改革について公立学校教員を対象にアンケート調査を実施、5373人から回答を得た。道徳の教科化に「反対」「どちらかといえば反対」と回答したのは小学校約79％、中学校約76％に上った。理由は業務負担の増加と、やはり、子どもの内面を安易に評価することへの疑問だ。
もちろん、正式な教科になる前から道徳の授業はあった。だが、成績を付ける必要がなく、副読本を使うも使わないも基本的に自由。授業は個々の教員の裁量で行われてきた。元小学校教員で自然科学教育研究所代表の小佐野正樹氏が語る。
「ほとんどは副読本を形だけ読ませるか、NHKの教育番組を見せてお茶を濁してきました。一方で、学級会やホームルームを行い、毎日の集団生活の中から起きてくる問題を話し合う時間にしていた教員もいました。文科省は盛んに『いじめのない学校』と言いますが、学力向上の名の下に遠足などの行事が削られ、いま学校はストレスで溢れ、いじめはいつでも起こり得ると考えるべきです。いじめが起きたときに自分たちでいかに解決するかが重要で、最も大切なのは子どもたちの自治だと思います」
全文はこちら
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20180413-00000011-sasahi-soci
前スレhttp://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1523932051/
最初04/17(火) 06:28:54.33
関連スレ
【道徳の授業】監督のバントのサインを無視して二塁打を打った星野君は次大会を出場禁止に 結果が良くても約束を守れの教え
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1523918929/ 道徳は必要だとこのスレ見ても分かる。最低限の考え方ができていない人間は結構多い。
結果が良ければそれでいいという考えには全く賛成できない。
結果が良かったからいいものの、それでヒットになって無かったら最低。結果論に過ぎない。
監督の指示が結果が出る前の最善策だったのにはかわりがない。
ただ監督の言い方に問題があるだけ。
「ヒットになってよかった、でもならなかったらスタンドプレーだった。もしそういうのを誰もがするとチームは勝てなくなる確率が高くなる。それはチームプレーとは言えないよ。練習でもっと打率が良くなってきたら打てと言うからそれまで練習頑張ろう。」でいい。
状況にあわせてモラルなんてのは変わる。
いつなんどきも監督に従えとか、いつなんどきも個人の自主性を優先しろなんてのはモラハラにしかならない。
道徳はその時代の有るべき規範を共有する時間をつくるってのが意義。
正解や点数を付けるものではないが、その時代の有るべき規範というのは確実にあるし、論理的に帰結できるものもある。
それを共有する時間を学校教育の中に取り入れることは、
ほりえもんやひろゆきみたいな、 個人の自由意思が最大最高のものとするリバタリアンやサイコパスを減らす効果がある。
彼らはそれでもサイコパスだが、道徳の時間がないよりは彼らのような人間を減らす力にはなる。
道徳教育がダメなのではなく道徳教育のしかたがダメって話なわけ
道徳教育受けたものすべてがモラハラするわけでもないのに極論でレッテル貼って道徳の時間そのものを否定している人間がそれを理解できることを望む
. (´･ω･｀)いま、あなたの脳に直接よびかけています
(´･ω･｀)法窓夜話を教えるのです
(´･ω･｀)法窓夜話を教えるのです
法窓夜話私家版 （初版1916.1.25）
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（続）法窓夜話私家版 （初版1936.3.10）
https://www.amazon.co.jp/dp/B07BP9CP5V 世界の美意識はこん/なに違/った。女性の"完璧なプロポーション"は？（比較画像）
http://kztokyo.sqlizer.com/20180417_3.jpg
ちゃんと説明して、次やったら出場停止させるぞ、くらいの指導に留めるべき
星野君は悪くないとは言わんが
批判されるべきは監督の指導方法 以下、平日の昼間っからろくに仕事もしないでID真っ赤にして道徳を語る5ちゃんねらーの道徳をお楽しみください >>1
■ASD（自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群）
いわゆる空気を読むや相手の気持ちを読むことが苦手な「社会性」、相手の発言を即時に正しく理解したり、自分の思いを細かくわかりやすく伝えることが難しい「コミュニケーション面」、
そして次に起こる出来事を想像することが苦手で自分の安心したルール・環境に過度に固執しやすい「想像・こだわり」といった特徴があります。
また
「積極奇異型」
「受動型」
「孤立型」
という3つの型で分類することも支援の現場では一般的です。
全く違うように見えますが、他人や多人数のグループに上手に関われないので、
・自分のペースを押し付けるのが「積極奇異」、
・同じ理由で上手に関われないので自分を消してしまう「受動型」、
・そしてそもそも上手に関われないことを何とも思わない「孤立型」
と、現象や根っこの特性・障害は共通しています。
【 なお ”自閉症” と言っても自分から閉じこもる病ではありません。】
【 医学的に言われる ”自閉” とは ”自分目線” ということです。】
■ASD：自閉スペクトラム症
コミュニケーションや対人関係、想像力のかたより。パターン化した興味や活動など。
●空気を読むことが苦手、言葉の比喩や裏の意味がわからない。
●人との距離感が独特で、一方的だったり、拒絶的だったりする。
●好きなテーマを語りだすと止まらない、人の話を聞くのが苦手。
●過去のことはよく覚えているが、未来を想像し予定を立てるのが苦手。
●時に過去の嫌な出来事がフラッシュバックして情緒不安定になる。
●視覚、聴覚などの感覚が過敏。
●同時に複数のことを処理することが苦手。
●他者視点に立って考えることが苦手。
こだわりや限定した社会性は仕事などでプラスに働くこともありますが、コミュニケーション面の苦手さはどの職場・環境でも不利に働くことが多いのは確かです。
他の発達障害と同じく生まれてから死ぬまで基礎的な特徴は続きます。
自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群は知的には通常である人が多く、中には一部のIQが120を超えるような人も珍しくはありません。
勉強ができることから学校社会に適応して、大人になるまでは気づかれない場合も目立ちます。
ただし大学や就活、職場というコミュニケーションが複雑に迅速に求められる場で苦手感が強くなることが一般的です。
【社会】発達障害、社会人になってから診断される人が8割
仕事で問題が生じて判明 7割が職場でカミングアウトできず
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1520425908/
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1520413762/
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1520400723/
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1520393145/
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1520386480/
!!! >>1
■ 自己愛性パーソナリティ障害の特徴■
◇誇大な言動
・自分は才能がある特別な人間だと思い込み、それに伴った言動が目立つ
◇他者からの評価に過敏
・恥をかいたり、屈辱感を抱いたりするとカッとなって激しく怒り出す
◇他者への共感性の薄さ
・病気で入院している人のところへお見舞いに行って、自分の健康自慢をするなど相手の状況を考えない言動をする
・わがまま・傲慢な態度をとる
・自分に夢中で他人のことは全く考えない
・注目の的でないと気に入らない
・他者に対する言葉づかいは常に攻撃的
・他者の反応を気にしない／怒りに表わすことで気にしないことにしている
・他者の気持ちを傷つけても平気
・弱くみじめな立場にいて鬱屈している為、仲の良い他者や育ちの良い人を恨ましく思う
・不平、不満、恨みを晴らすために力強い何かに溺れたいと力やスリルを希求する
・攻撃性が病的に拡大されていく
・自分が常識で、善悪の判定者であるかのようにふるまい、
優れた人物であるようにと印象操作し、
自分の欠点に気づかないようにするために他者の欠点を暴き、
賞賛してもらうために他者を利用したりします
■自己愛性人格障害とは
自己愛性パーソナリティ障害とは、自分に対して誇大なイメージを抱き、注目や称賛を求める一方で、他者からのマイナスな評価に対して過敏に傷つきやすく、他者に対する共感性が薄いことを特徴とする障害です。
■偽って大きく見せる
自己愛性パーソナリティ障害の人は、自己愛が未成熟な状態にあると言えます。自己愛が未成熟な状態とは、ありのままの自分を受け入れ愛することができていない状態をいいます。その未成熟さの現れが「自己の誇大化」、「他者からの評価に対する過敏さ」、「共感性の薄さ」になります。
■自分を特別と思い込む
例えば自分自身が掲げる理想の姿が高く、「自分は特別」「自分はできる人間だ」という思い込みが強い傾向があります。そのために誇大な言動が表出します。「自分はできる人間だ」と思い込んでいるために他者からの評価を受け入れることができず、怒り出したり、過敏に傷つき、引きこもりやうつ病になったりすることもあります。
■共感性のなさ
さらに共感性の薄さによって、相手の立場に立って物事を考えることができず、その場にふさわしくない言動をしていたり、自分の目的達成のために友人を利用したりするような対人関係がみられることをいいます。
この障害がある人が自分を誇大化する理由は、本当の自分に自信が持てないなどの理由があります。本当の意味で自分自身を受け入れることができていない状態なのです。
誇大的自己と無能的自己の間で、強い解離があって、家庭や学校社会で不条理な目に遭わされ、この現実を拒絶した人のなかには、激しい怒りと過覚醒を基盤とした自己中心的な支配衝動に駆られ、反抗挑戦性障害や反社会性パーソナリティ障害になっていく方もおられます。
▶自己愛無関心型と自己愛過敏型
自己愛性パーソナリティ障害の人を大きく分けると自己愛無関心型と自己愛過敏型の2タイプあると言われています。
自己愛無関心型は、力や成功を勝ち得るために誇大的自己と同一化した人格部分が日常生活の大部分を担っており、弱くみじめで無力な自己はどこかに隠れています。
自己愛過敏型は、周囲の評価を気にしながら、内気で恥ずかしがり屋を見せていますが、一方で、本当の自分は優れていると思っており、傲慢な誇大的自己がときどき顔を出すことがあります。
従来の自己愛性パーソナリティ障害で言われているのは、自己愛無関心型です。
111 >>8
それだともう道徳の教材じゃない
むしろリーダーシップ研修かコーチングセミナーの題材かｗ 日本テレビ世論調査結果
あなたはどちらの信用しますか？
(1)愛媛県作成の文書 66.8%
(2)安倍総理の答弁 8.6%
http://www.ntv.co.jp/yoron/201804/soku-index.html 野球って監督の指示守るために競技するスポーツなん？
だったら監督の指示いかに守るかで競わなきゃあかんのでは(´・ω・`) また東北大地震みたいなのがもう一度起きて、日本で原発が爆発し、日本全土に放射性物質が蔓延し、日本に人が住めなくなれば大爆笑だな
はやく、東北大地震みたいなのがもう一度起きて、日本中の原発が爆発しないかなあ
そうすれば復興需要で日本がバブルになる
また東北大地震みたいなのがもう一度起きて、日本で原発が爆発し、日本が早く滅びれば大爆笑だな
また東北大地震みたいなのがもう一度起きて、日本で原発が爆発し、日本人が根絶やしになれば大爆笑だな
日本はもっと規制緩和をしよう！
東京をもっと規制緩和し東京にタワーマンションを建て東京に外国人労働者さんや移民を受け入れよう！
日本はもっとバブル経済になり内需を拡大だ！日本の製造業をつぶせ！
日本は日本でもっと弱者切捨てをし日本に外国人労働者を入れろ！
円安ドル高にしろ！
日本は貿易赤字をもつ債務国になれ！ チビ、ハゲ、ブス、アホ、ボケ、カス、そうお前のことだm9(´･ω･`) >>16
>>1とか読んで、監督の指示守るために協議するスポーツだと思っちゃうの？
それはそれで結構可哀想だな 実際の心中なんぞどうでもいい
問題出して正しいと言われる答え出してりゃ理解してるだろ
理解した上で無視するならもうどうしようもない >>1
日弁連や日教組、全教などは、子どもの権利をことさらに強調し、
「“責任能力”を十分に備えていない子供が、あたかも“大人並みの権利”を行使できる」
…かのようにとらえている。 この様な風潮が未成年の無軌道化をさらに増長させている。
そのなかでも、子供の権利を推進する象徴ともなっているものに、
「生徒人権手帳－生徒手帳はもういらない」(三一書房)という本がある。
「子どもの権利条約の順守」を掲げる全国の中高生の間でバイブル的存在に
なっているというこの本には「生徒の人権」として、次のような項目が並ぶ。
･「飲酒・喫煙を理由に処分を受けない権利」
･「つまらない授業を拒否する権利」
･「罰としての労働を拒否する権利」
･「集団行動訓練を拒否する権利」
･「学校に行かない権利」
･「行事への参加を拒否する権利」
･「遅刻をしても授業を受ける権利」
･「内申書を見て、その記載を訂正させる権利」
･「成績の発表を拒否する権利」
･「何か不都合な事をした場合でも、学校に連絡されない権利」
･「『日の丸』『君が代』『元号』を拒否する権利」
･「セックスするかしないかを自分で決める権利」
･「子供を産むか産まないかを決めるのは女性自身の権利」
･「妊娠･中絶･出産･結婚などのいかなる事情によっても､不当な処分を受けない権利」
http://kapitkamay.seesaa.net/article/35176982.html (S1308)
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日教組が推進してきたのは、『過度の平等主義』です。
運動会でも順位をつけず、負けた子がかわいそうだから、かけっこはタイムが近い子同士で走らせる。
“男らしさ”、“女らしさ”も個性を損なうからダメ(その代わり『過激な性教育』は行う…)。
成績を相対評価から絶対評価にしたのも、点数が悪くても努力した子を評価できるからですが、
かつては勉強で負けても運動で取り戻すとか、各自が持ち味を発揮しながら成長した。
ところが、“過度の平等”の下で、子供たちの持ち味は消されています。
ここ最近で変わったのは、卒業証書授与式です。
今まで生徒は壇上で出席者に背を向けて校長から卒業証書を受け取りましたが､これに日教組が反対｡
みな平等なのに高い壇に上るのも、主役の生徒の顔が見えないのもおかしいと。
結果､体育館の真ん中で卒業証書を授与し､保護者と生徒はその両側に向かい含って座る様になった｡
「日本は悪いことをした国だ」と言って、国歌も教えず、道徳の教育にも反対します。
今の学校は授業の開始に「起立、気をつけ、礼」もしません。軍事的だからと日教組が止めさせたんです｡
朝ごはんを食べず、朝礼で1,2分も立っていられない子もいて、1人、2人と地べたに座り出しますが、
緒局、その学校は朝礼をやめてしまいました。 「子供が嫌がること」は、やってはいけないんです。
その一方で肝心なことは教えない。 例えば､日教組のシンクタンク国民教育文化総研は文科省が進める､
「早寝･早起き･朝ごはん」運動について、『早寝・早起き・朝ごはん』は、価値の優劣の判断に、
国や行政が踏み込もうとしているという意味で、『憲法違反のスローガン』というスタンスを取っている｡
そして、たった週一回の“道徳の時間”が、「同和や在日の人権間題」とか、
「“侵略戦争”のビデオを見て平･和について学ぶ時間」に“すり替え”られています。
その間､OECD(経済協力開発機構)の学習到達度調査(PISA)で「日本の学力低下」が明らかになりました。
経済をはじめ今日の日本の問題の多くは、日本の「教育現場における競争力低下」によるところが大きい。
「組織に盲従を強いてる」とか叫んでる人が多くて不思議
「方針」「相談」「合意」
のプロセスこそが民主主義の根幹
これを無視して行動するのは「特権階級の貴族」だし、力でルールも何も無視して行動するのは「専制独裁者」でしかない
なぜかルールを無視して好き勝手やるのが自由の象徴とか思い込んでる人が沢山いて不思議
ちゃんとした教育を受けたのかと疑問にさえ思う
この星野君は相談したのかと、合意を得たのかと問いたい
それを無しに行動したのなら罰せられて当然
で、もし監督に拒否されてバントをやらされて失敗したのなら「全責任は監督」にある
方針を提示して、相談を受けて、結論を出したのだから責任の所在も明確
これこそが民主主義のプロセス 道徳の教科書見たら、ドッチボールしてて女の子があたって負けた。男の子が怒って、女はやっぱり駄目だと、女の子全員に責任を押し付けた。その後謝ったみたいなことが書いてあった。
後は電車の中で電話してるとかラップトップいじってる人に老人が「ここはどこだと思ってる！」と怒鳴った話とか。
香ばしいなw 全ての害悪は高校野球が生み出している
多種多様のパワーハラスメントに彩られた劣化集団は分離・解体すべきである
マウンティングとパワハラを旨とする教導体制を産み出しているのは、教育と深く癒着したスポーツという洗脳であり、その筆頭が高校野球であることは、もはや言うまでも無い
全く合理性に欠けた指導と自身の気分だけによる生徒への罵倒、無駄な道徳など、悪しき旧弊で溢れ返る悪の中枢が、高校野球である
従って、公教育から早急に高校野球を分離せねば、日本の未来は無い
よって、高校野球は分離・解体すべきである 道徳教育されてもモラハラしない人のほうが多い。
それなのに道徳とは相手を貶める為の道具なんていう極論で封じ込めようとするのはサイコパスかリバタリアン。 >>20
見当はずれの例作ってるのがアホなんちゃうのって話やで(´・ω・`) 星野は日野にぶったたかれたドラム少年と同じだろ
例えそれで客が喜んだとしても自分勝手はいかんね >>1
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★☆★『アメリカでは“日本の修身”が再認識され、道徳教育で使われるようになる』★☆★
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レーガン大統領は就任すると直ちに道徳教育の復興に乗り出しました。
当時、アメリカの青少年の風紀は最悪で、暴力や麻薬の蔓延で荒廃の極に達していました。
その原因は最高裁が「生徒規則や学校規則で生徒の自由を束縛してはならない」と決めた事でした。
自由奔放で、やりたい放題、規律や道徳教育不在では、まともな人物は育ちません。
学校教育も成り立ちません。「アメリカは滅ぼされる」とレーガン政権は真剣に対策を検討しました。
では一体、誰がアメリカを滅ぼすのでしょうか？ 敵軍ではありません・・・。
それは、不良集団と化したアメリカの青少年たちでした。
その道徳教育改革メンバーの一人が、文部長官（日本の文部大臣に該当）を務めたW・ベネット氏。
彼は退任直後、レーガン政権の道徳教育の担当者としての知識を「The Book of Virtues」（道徳読本）
という名の本にして出版しました。1993年（平成5年）のことです。
この830頁もある大著が「第二の聖書」と言われるほど毎年ベストセラーになったそうです。
このベネット氏の本のオリジナルとなったのが、日本の教育勅語･修身の研究で有名な小池松次氏が、
昭和40年代に出版した『修身・日本と世界』でした。
日本では、既に過去のものとして社会から消え去ってしまった修身教育が、
アメリカでは、レーガン大統領の時代に、米国の若者への道徳教育の為の新たな指針と言うことで、
『日本の修身』が“再認識”され、学校の道徳教育で使われるようになったのです。
この「The Book of Virtues」は、現代の「第二の聖書」と呼ばれるくらいにベストセラーになり、
アメリカだけでなく、ドイツやイギリスにも広がりました。
日本の修身が、現代になって再び認められるようになったということは、
日本の失われた道徳教育は正しいものであったということが証明されたので、非常に喜ばしいことです。
http://www.moral-science.com/reagan.html http://www.moral-science.com/history.html
(S1308)
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>>24
野球でのルール違反というのは「ホームランだから三塁から逆走してみた」とかであって、
「監督のバントの指示は拒否しない事」なんてルールはないが。勝手にルールを捏造すんなw そもそも星野君の件の場合
問われるのは道徳心なのか？ >>25
なんかもう無茶苦茶だな
どろんこ祭り論争のほうが教育史的には名が残るだろう >>1 >>30
明治四十一年に、ロンドン大学で「国際道徳教育会議」が開かれました。
そこに提出された『日本の修身教育』は各国の注目を集め、“道徳教育の粋”として絶賛されました。
以来、多くの国が“範”を『日本の修身教育』に求め、修身を参考に道徳の教科書を編んでいるのです。
しかし、敗戦後に日本の修身教育の素晴らしさを知っていたマッカーサーは、これを狙ったのです。
手強い日本を骨抜きにする為､修身や歴史の授業停止を指令､教育勅語を退けて教育基本法を制定しました｡
その米国でさえも、学校に暴力が蔓延り、学力が著しく低下し、麻薬も蔓延して、教育現場が荒廃しました。
時のレーガン大統領は、日本に使節団を派遣し、その代表のベネット氏は『道徳読本』を書きました。
それは、三千万部という大ベストセラーになり、それを基盤にアメリカは再建に向かったのです。
戦後、西ドイツのアデナウアー首相は、日本の修身に学んだ道徳教育を推進して復興を果たしました。
イギリスのサッチャー首相は、道徳教育を強化する教育改革を行ってイギリスを蘇らせました。
http://www.moral-science.com/world.html (S1308)
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●【『教育勅語』を大本にした“修身”で扱われた『十二の徳目』】●
一、 『父母ニ孝ニ』
親や先祖を大切にしましょう。
二、 『兄弟ニ友ニ』
兄弟は仲良くしましょう。
三、 『夫婦相和シ』
夫婦はいつも中むつまじくしましょう。
四、 『朋友相信ジ』
友達はお互いに信じあいましょう。
五、 『恭倹己ヲ持シ』
自分の言動をつつしみましょう。
六、 『博愛衆ニ及ボシ』
広くすべての人に愛の手をさしのべましょう。
七、 『学ヲ修メ業ヲ習イ』
勉学にはげみ技能を身につけましょう。
八、 『知能ヲ啓発シ』
知徳を養い才能を伸ばしましょう。
九、 『徳器ヲ成就シ』
人格の向上につとめましょう。
十、 『公益ヲ広メ政務ヲ開キ』
広く世の人々や社会のためにつくしましょう。
十一、『国憲ヲ重ンジ国法ニ遵イ』
規則に従い社会の秩序を守りましょう。
十二、『一旦緩急アレバ義勇公ニ奉シ』
勇気をもって世のためにつくしましょう。
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目玉焼きに塩かけますか、
ソースかけますか、
醤油かけますか、
何もかけないですか？
ケチャップ マヨネーズ 胡椒ですか？
正解は…… 道徳って監督に従うことじゃないだろ？
あと罰を受け入れることでもないぞ？
なんだよこの教科。 >>22
偉い人たちは、何が悪いことかという模範解答をわかった上で
悪いことをしてるんだから、別にいいんじゃないの？
当たり前だけど、道徳のテストをしたら１００点取れる人たちばかりだろうな >>28
お前の言ってるのはただの詭弁だろ、って話だよ >>1
★☆★ 『 国 旗 ･ 国 歌 を 尊 重 し て い る 例 』 ★☆★
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【アメリカ】
平成元年9月 国旗･国歌に対する意識と態度調査――日米比較―― 日本青少年研究所調べ
日 本 アメリカ
自国の国旗･国歌に対して起立する高校生の割合 ２５.６％ ９７.２％
外国の国旗･国歌に対して起立する高校生の割合 １７.３％ ９３.４％
※アメリカの学校では教室の黒板の前にたいてい国旗がかかげられています。
一日の授業がはじまるまえに、先生と生徒がそろって（国旗への忠誠）を誓います。
.
【イギリス】
ある晩、酒場の隅でラジオがその日の議会開院式の勅語の録音放送をやっていました。
(中略)バーレィ先生(反王制社会主義者)は大むくれ、勅語にひどい罵声を浴びせていました。
そして(勅語が)終わると……ラジオが国歌の演奏を始めました。
と同時に、この国の習慣として、あらゆる人間が弾かれたように起立し、
眉一つ動かさず直立不動の姿勢をとりました。
田舎(ケンブリッジの近く)の酒場のことですから、
風体のおかしなものや言動の粗野な人たちもいましたが、
国歌演奏の間だけは、ぐっと顎を引きピタリと正面を見据え、実に立派でした。
終わると……一同……“国王陛下”(当時はジョージ五世)と叫んで乾盃、
後はいつもの通り賑かに談笑が続きました。
〔――池田潔 著 読売新聞社 刊 『教師のらくがき』より抜粋〕
http://www35☆.atwiki.jp/kolia/pages/70.html
.
【オーストラリア】
大学院の卒業式に参加してきました。
卒業式は、大学の中で一番大きな講堂で行われます。
ガウンに身を包んだ卒業生達が入場してきました。
式が始まり、オーストラリアの国歌“Advanced Australia Fair”を斉唱する時、
なぜか、うるっと来てしまいました。
http://blog.gcsgp.com/uni-graduation.html (S1308)
.
>>12
それなら「出場停止にさせた」のくだりは必要ないだろ？
監督から指導を受けるのはわかる
それは議論の余地ない
だが罰の適正さに注意が向いてしまっているのがおかしい 9回の裏1点ビハインド、1アウトランナー3塁の場面で打席に立った梅野君に、監督が出したのはスクイズのサイン。
しかし、相手チームにも観客にもバレバレの作戦だったため、投ゴロ併殺となる。
このプレーがチームの敗北を決め、カード負け越しに繋がった。監督は試合後、記者の前で重々しい口調で語り始める。
「普段(梅野は犠打を)あれだけ決めてるからあの場面で決めないと。」「そこがメンタルというか。やっていかないとね。」などと語り、
梅野君のプレーを咎めるシーンが展開する。 >>25
怒鳴るのは暴行罪になるから携帯で通報するのが道徳的にも正しいな >>34
とわれてるのは、どう考えても官僚的態度じゃないの？ >>38
星野君は上司に9時に出社しろと言われましたが、
自分の判断で11時に出社しました。
だけど、たまたまこの日は大きな契約が取れました。
めでたし、めでたし
↑
こんな社会人ばかりでいいのか？ >>34
問われているのは組織に対する忠誠心や自分の直感を信じる自信、監督の指示を無視する自己決定権かなw >>24
なんか､お堅い考えですね…。
プロ野球なら､いざ知らず…。 昔は道徳の教科書はなかったが、授業は一週に一日か月に一日あったよ。
月一だったかな？ >>38
政府に従順な国民を育成するためだから
反抗の芽は若いうちに摘む。 ガキの権利なんか主張させ始めっから教育が不自由になるんだろーが。
ダメかいいかだけで怒る誉めるをしっかりやれば普通に育つわ。
親として良くない事はダメって怒れない馬鹿親だらけだから
社会生活できないような「只の動物」に育つんだ。 バントで二塁打にすれば良かっただけ
こんなの道徳でもなんでもない >>48
いいだろ、だからルールについて考えなよ。
あと電話の一本ぐらい入れろって注意するのはいいよ。
でも失敗はしてないんでしょ？ 選手に意図を徹底させられず
相手選手と自分の選手の相性も知らず
なおかつ采配を当てられない
無能か不運かは知らんがこういう監督は自ら辞任するのが道徳的には正しいし正義に叶う
と言うのがアリストテレスの道徳と言うか正義の結論だろ
どの時代どの哲学者のどの正義論かどの道徳観かすら勉強せずに
ただ無知な生徒同士で喋る科目が道徳ならやめたほうがいい >>48
何があっても9時に来るけど業績伸ばさず、好きに出社するけど業績に貢献、大きい会社ならどちらも必要な人材。
少数精鋭や零細企業なら仕事によるとしか。 ◆
デマ、捏造、偽装、粉飾、談合、改竄、隠蔽
ジャップの国民性
>>49
決勝打打った星野くんがドヤ顔してたから叩かれたというお話 北朝鮮の思想統制みたいで気持ち悪い
文明国の教育じゃねえよ 日本会議の政権下で教科化されたってのが
気持ち悪い
教科書は目を通して、子供には再教育しないと
何を刷り込まれるか分かったもんじゃない
愛国心なんてものは、素晴らしい国ならおのずと芽生えるもの。
まあ、日本では無理だろうから
強要してくるんだろうな 小学から道徳は普通にあったけどな
地域によってなかったりしたのか 六法の勉強と、これを破った場合どうなるかの教訓として、検察官の取り調べと裁判の見学
こっちのほうが効果あるだろう
今の時代、法律を教えずに社会に出してはいかん
法の支配だとかで社会を回してるんだから どうしても上が間違ってると思う時は、徹底抗戦する強さもないとな。それが自立
した人間や >>1
まあ、この二塁打の話が進むと軍の独断専行と同じ解釈でよろしいか？ >>24
「相談」「合意」
アホか、試合中にそんなことやるなよ
それはゲーム前後にやれ
ゲーム中は監督に従え >>48
野球の例になぞらえるなら9時に来い言われて8時に来て頑張って契約とったって話やろ(´・ω・`) 昭和の教育受けたけど、教科としての「道徳」はけっこう難解だったと思う
ウロ覚えだが、どっちを選んでも後味悪いみたいな
通俗的な意味での「道徳」は、シロクロはっきりしてんのよね、
弱者の味方をするのが善、強者に阿るのは悪とか >>77
営業は会社に寄り付かないよな？おこられね？ >>69
これまで「教科外の活動」として成績評価の対象外だったが、2015年に文部科学省は学校教育法の施行規則を改正し、道徳を「特別の教科」に格上げした。 >>73
朝鮮人が勝手に民間人レイプしまくった話しか？ 約束どうこうじゃなくて勝つための最善を選ぶこと、それが合意されてることだろ 道徳授業はやってほしいが
成績見るんじゃなくて教師が勝手な
倫理を押し付けてないかの
チェックだけでいいよ >>31
（民主主義）社会のルールを野球のルールに置き換えるなよw 「公立校の先生がアナタに触ってもそれは愛ですよ、
愛をアナタの体内にさし込んでるんですよ」 >>65
そら日本が北朝鮮みたいだったころに
統制するのが便利だからって
儒教というか朱子学を取り入れて
それを後継しているのが道徳なんだから >>79
そうそう、なんかみんなう～ん…って空気で終わるんよね 道徳の成績が1や2だとまずどこにも受からないだろ 将来をかなり左右する こんな例え話で答えが出せるほど現実は単純じゃない
故にこの場合の回答としては、過程や結果が創作的すぎるため回答とされるものに抵抗感が残る。従って道徳問題として不適切である
算数で考えるなら1+1=3が正解と書いてあったら教科書の問題だと指摘すべきなのと同じだな たまたま２ランだったから良かったけど、コイツが凡打してたら卒業するまでコイツのせいで負けたと吊し上げられてたんだろ？
チーム戦なのにスタンドプレーに走る奴は迷惑だ 問題は道徳の存在を信じてるけど、実はその実態がわからないことなんだよね。
政治的な意思や宗教の教義に誘導することが可能だから。
公教育では普通教育が義務付けられてる、普通とは法律ということでしか言えないんだよね。 >>69
関西、特に大阪だと
教師の判断で道徳の授業やってない学校もあった
大阪の道徳の時間は、解放同盟の副読本「にんげん」を
使ってたから、反日部落授業だったからね
教師の判断で授業行わない学校もあった 教師というのは国のルールに基づいて教えるものであって
本や雑誌や私塾とは違う
税金泥棒の教師はやめるべき
個人の感情や宗教やイデオロギーを基準に教えられては
子供が不幸である 売国左翼マスコミの世論調査は捏造が当たり前のように行われていると、サヨクの鳥越自身が言ってる
鳥越俊太郎氏 若者ら除外する世論調査結果の信憑性に疑問
http://www.news-postseven.com/archives/20120720_130805.html
鳥越：毎日新聞の記者時代の経験ですが、例えば、選挙に関する世論調査の結果を発表する前に選挙の担当者が数字を“調整”するのをしばしば見てきた。
担当者が取材で掴んだ選挙区情勢と違うという理由です。そういった裏事情を知っているので、私自身は世論調査の数字を疑っています。
放送作家として長年、マスコミに関わってきた百田さんの意見だからこそ説得力がある
↓
百田尚樹 戦後、日本のマスコミと野党はゆっくりと韓国化していたが、この数年、そのスピードが急速に増してきた。彼らに論理は通じない。あるのは感情だけ。
https://twitter.com/hyakutanaoki/status/974571589487349760
前川のTwitter見ると前川ってもう政府転覆を狙っている左翼テロリストじゃん
中学の授業で政治的な発言した前川こそ教育基本法違反の犯罪者なのに、前川を祭り上げる売国左翼マスコミは異常すぎる
↓
https://twi55.com/maekawa20180317/
前川喜平のTwitter裏アカウントが見つかって反日発言が続々発掘中
http://netgeek.biz/archives/114818
前川喜平さん 「天皇制は廃止し退位を」「制服向上委員会が好き」等とツイートしたと報じられてしまう
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1521467709/
.
日本教職員組合 - 日教組と北朝鮮 - Weblio辞書
https://www.weblio.jp/wkpja/content/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%81%B7%E5%93%A1%E7%B5%84%E5%90%88_%E6%97%A5%E6%95%99%E7%B5%84%E3%81%A8%E5%8C%97%E6%9C%9D%E9%AE%AE
日教組は支持政党である日本社会党が朝鮮労働党との関係を強化した1970年代から北朝鮮との連帯を強調し、訪朝団の派遣を積極的に行い、北朝鮮の指導者を賛美してきた
https://twitter.com/take_off_dress/status/981099536713105408
阿比留瑠比「日教組は北朝鮮に援助など悪い事しかしない」
百田尚樹「ドンと言われた槙枝元文は金日成から勲章を貰ってる」
阿「しかも尊敬する人は金日成と公言してた」
百「日教組がどういう団体かそれだけで解る」
そういう団体が日本の教育に大きな影響を与えてるのは由々しき事態でしかない
↓
【参院選】立憲民主、参院比例で日教組候補の公認決定
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1522801000/
↑
立憲民主がいかにヤバくて恐ろしい売国左翼政党かよくわかる
.
.
NHKが腐ってる証拠映像集 - 国民が知らない反日の実態
https://www35.atwiki.jp/kolia/pages/1029.html 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f1e341b6e67733c1327767e988175bd8) >>71
糞采配だったのは確かだろう
監督の指示抜きで何時も勝てるチームかどうかは知らんが >>79
暴走トロッコの先に10人の炭鉱夫がいます、このままだと10人死にます。あなたが分岐をいじれば炭鉱夫が一人しかいないルートにトロッコを誘導できて一人しか死にません。あなたなどうしますか？みたいな？
小学生にやるにはハードだが、この糞みたいな野球の例よりよっぽど良い題材だよな。哲学の入り口だし。
無論、このトロッコにも正解はない。 >>93
いいんだよ、それが罰だ、ただの遊びだぞ？
思い出だし、同級生に一生言われる、が大したことじゃない。
何の話なのこれ・・・・ 小藪千豊よく言った！ネット時代に売国左翼マスコミの汚い印象操作は通用しない。むしろ売国左翼マスコミに対する嫌悪感が高まるだけ
↓
【森友文書】小藪千豊「籠池が言ったと言わずに、昭恵夫人が言ったような心象を与える野党と報道は汚い」@Abema News（動画）
http://www.honmotakeshi.com/archives/53129620.html
前川のTwitter見ると前川ってもう政府転覆を狙っている左翼テロリストじゃん
中学の授業で政治的な発言した前川こそ教育基本法違反の犯罪者なのに、前川を祭り上げる売国左翼マスコミは異常すぎる
https://twi55.com/maekawa20180317/
売国左翼マスコミが全力で石破を推す理由
↓
【韓国】石破茂「韓国が納得するまで慰安婦に謝罪しなければならない」...日本の有力首相候補の所信発言[03/16]★３
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/news4plus/1521175679/
売国左翼マスコミの安倍倒閣運動がいかに危険な事か、この記事見ただけでよく分かる。今、安倍政権が倒れて誰が得するかも
↓
【森友文書】韓国で安倍政権への抗議行動応援広がる ツイッターに印、メッセージ続々★3
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1520921511/
佐川氏の証言が全てです。売国左翼マスコミや売国野党の下劣なイメージ操作に騙されないように気をつけましょう。安倍政権が倒れたらチョンが利するだけ
↓
【証人喚問】佐川氏 「官邸に加え、安倍昭恵氏、安倍首相秘書官、麻生大臣、麻生大臣秘書官の指示も無かった」と証言★6
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1522123830/
売国左翼マスコミがどうしても安倍政権を倒したい理由
↓
https://snjpn.net/archives/45578
【マスコミ反発】安倍政権、放送制度改革へ！新規参入を促す構え 放送局が増えて多様な番組が流通することが期待される
【これは酷い】テレ朝系の番組が「安倍晋三記念小学校」をCG合成した悪質すぎるイメージ画像を報道！
https://snjpn.net/archives/37409
徹底検証「森友・加計事件」 朝日新聞による戦後最大級の報道犯罪
https://honto.jp/netstore/pd-book_28737140.html
エビデンス？ ねーよそんなもん：日刊ゲンダイの朝日新聞・高橋純子氏インタビューに戦慄が走るTL【日刊アサヒ】
https://togetter.com/li/1183499
偏向報道にうんざり！マスコミの安倍総理批判に国民から大ブーイング
http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1499593879/
NHKが腐ってる証拠映像集 - 国民が知らない反日の実態
https://www35.atwiki.jp/kolia/pages/1029.html
http://b.hatena.ne.jp/entry/twitter.com/aritayoshifu/status/881045139640143872
有田芳生さんのツイート: "「聖地」が「墓標」に変わる画期的な街頭演説会がはじまります。"
↑
民進党(今は立憲民主)の有田芳生の事前のツイートとかみると民進党と共闘している共産党としばき隊と左翼マスコミが結託して最初から安倍さんの選挙演説をヤジで妨害する計画をたてていたんだろうね
安倍さんの演説妨害した、しばき隊一派はマスコミだけが入るの許されていた一等席に朝から陣取っていた。これって犯罪だよ、明らかに。この件は売国サヨク側にとって致命的な問題に発展する可能性がある
安倍さんの演説妨害していたのはしばき隊だと大量に証拠が残っているのに、自然発生した批判であるかのようにデッチ上げ、安倍総理の「こんな人たち」発言を失言であるかのように報道する売国サヨクマスコミの程度の低さに驚く
日本のマスコミは在日の暴力集団のしばき隊と連携して捏造報道するまで落ちているのだ
CatNA
https://twitter.com/CatNewsAgency/status/881872300726829056
報ステ。しばき隊の意図的な演説妨害を自然発生した批判であるかのようにデッチ上げ、
安倍総理の「こんな人たち」発言を失言であるかのように殊更に問題視。仕上げはイソ子の嫌がらせ質問。我々は詐欺報道の時代に生きている。
元都知事の猪瀬さんもこう言ってる↓
https://twitter.com/inosenaoki/status/881370560105660416
テレビで見たけれど、あの「安倍辞めろ」コールはプラカードなどから、共産党の組織的な行動ですね。ところがふつうの視聴者には、「辞めろ」はあたかも都民の声と聞こえてしまう。
http://netgeek.biz/archives/99004
安倍やめろの巨大横断幕、しばき隊が2015年につくったものと一致。集団の正体が明らかに
. 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f1e341b6e67733c1327767e988175bd8) >>68
正解はあるだろうが､その状況に対した個人個人の考え方や生き方や判断や対応が絡んでくるので､それを数値化するのは､疑問に感じる…。 >>67
あー、それそれ！
昭和の道徳に出てくる話はそういうの多かった！
>>78
役割演技が至上命題の文化だからな >>1
週刊朝日じゃねーか
ヤフーニュースにソースロンダリングすんな >>99
会社は、特に営業は勝利至上主義のスポーツチームと一緒やぞ。 小学校 英語正式科目
中学～ 英語は英語のみで授業
とか頭おかしいし >>76
8時出社も、残業代払わないといけないから
上司の命令無視だわな 道徳と哲学の違いってわかるか？
道徳は真理を求めてない。道徳は、集団の中での個の振舞いで、その共同体でなんとなく良いとされるものを推奨されるもの
哲学は命題に対しての真理の探究。
複雑な確率論や選択論を命題定義するのに哲学は適していない。
複雑な事象の命題は人を超えた神しか理解できない。
答えがない、考えさせるという意味でこの例題が出されたのだろう。
監督に絶対従うべきという答えならば糞だが、結論は出ないと教えるなら良い例題だろう いや、これって
その話をもとに
監督の考えをどう思うかとか、守らなかった選手について、どう思うかとかを
考えるものなのではないだろうか？ 韓国また“愚行”…日本の『反安倍デモ』を応援 連日批判報道、ネットでは「安倍を監獄に」 松木國俊氏が現地ルポ
https://www.zakzak.co.jp/soc/news/180412/soc1804120005-n1.html
売国左翼が怖いのは、日本人じゃない奴が大量に紛れ込んでいる所。シールズやしばき隊も中核メンバーは在日
↓
とあるデモの団体がネットで話題に！⇒ 完全に日本人に成りすました反日外国人
http://game.zeninfo.net/%E3%81%A8%E3%81%82%E3%82%8B%E3%83%87%E3%83%A2%E3%81%AE%E5%9B%A3%E4%BD%93%E3%81%8C%E3%83%8D%E3%83%83%E3%83%88%E3%81%A7%E8%A9%B1%E9%A1%8C%E3%81%AB%EF%BC%81%E2%87%92-%E5%AE%8C%E5%85%A8%E3%81%AB%E6%97%A5/
左翼マスゴミに好き勝手にやらせたら民主党政権時代の円高デフレ政策の二の舞になって日本の輸出産業は壊滅状態になって韓国の輸出産業が絶好調になるわけだが
シャープや東芝がああなったのも民主党政権時代の円高デフレ政策の時のダメージがあまりにも大きかったせいです
神戸製鋼や日産のスキャンダルも仕掛けたのは左翼マスコミに巣食う在日チョン。彼らは日本の産業を叩き潰して韓国が利する展開にしたいんだよ
売国左翼マスコミから一番被害受けるはずの企業が左翼マスコミに金を流し続けるのが悪い。もうテレビや新聞に広告出すのやめろよ！企業がテレビや新聞に広告出し続けるのならそれはもう売国であり反日
百田尚樹 戦後、日本のマスコミと野党はゆっくりと韓国化していたが、この数年、そのスピードが急速に増してきた。彼らに論理は通じない。あるのは感情だけ
https://twitter.com/hyakutanaoki/status/974571589487349760
ひたすらに倒閣運動にいそしむメディアの自殺行為
http://www.sankei.com/politics/news/170724/plt1707240004-n1.html
憲法改正を恐れ、ひるみ、印象操作か メディアは「言論の自由」と「風説の流布」をはき違えるな
http://www.sankei.com/premium/news/170728/prm1707280007-n1.html
NHKが腐ってる証拠映像集 - 国民が知らない反日の実態
https://www35.atwiki.jp/kolia/pages/1029.html
【直言極言】どこまで続く？NHKの反日売国行為
https://www.youtube.com/watch?v=UrayRu8AXlk
安倍政権を倒そうとしている売国左翼マスコミに金を垂れ流している売国企業を叩き潰そう！中韓や在日利権の尖兵と化している売国左翼マスコミを叩き潰す事は国として急務
広告宣伝費が多い＝売国左翼マスコミに金を垂れ流している売国企業のトップ15です
これらの企業の商品は絶対に買わないでください。これらの売国企業の商品について常に悪い噂を流し続けましょう。安倍さんより下の年代はもっと右なわけで、そういうこれからの日本を引っ張っていく層を企業は敵に回す気か？
↓
広告宣伝費が多い＝売国左翼マスコミに金を垂れ流している売国企業トップ15
1位トヨタ
2位ソニー
3位日産
4イオン
5セブン&アイ
6ブリヂストン
7マツダ
8武田製薬
9パナソニック
10リクルート
11NTT
12花王
13三菱自動車
14富士重工業
15キャノン
一部メディアのすさまじい偏向の狙いは「倒閣」にある！ 安倍首相は本気で対抗策を打ち出してはどうか？
http://www.sankei.com/politics/news/170714/plt1707140017-n1.html
加計問題、一部メディア「大本営発表」の正体 嘘も１００回繰り返されれば真実となる
http://www.zakzak.co.jp/soc/news/170729/soc1707290001-n2.html
.加計問題で「悪魔の証明」求めるメディア 筋違いの首相会食批判も懲りずに「１月２０日問題」追及
http://www.zakzak.co.jp/soc/news/170729/soc1707290002-n2.html
加計学園問題の偏向報道に北村弁護士がド正論！「日本のマスコミは終わっている！加戸さんを報道しないのはありえない！両方の論拠を出し国民に判断させるのが本来の報道！」
https://www.youtube.com/watch?v=1wcEQNvH8B8
「安倍総理は無罪って分かってるけど視聴率がとれるからやめられない」夏野剛がテレビ局ディレクターに聞いた話を暴露
http://netgeek.biz/archives/100699
.加計問題は「朝日新聞のフェイク（ニュース）」 夏野剛氏が指摘したメディアの「マインド」
https://www.j-cast.com/2017/08/07305336.html?p=all
前川氏答弁が加戸氏発言の２５倍超だった！加計問題でテレビ報道に異議アリ 民間団体がＢＰＯへ告発検討
http://www.zakzak.co.jp/soc/news/170821/soc1708210002-n1.html
. 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f1e341b6e67733c1327767e988175bd8) つーか
人の物を盗んではいけませんとか そんなレベルでも 日本人の子供達には教えたくない
先生たちって… 星野君はサッカーの試合中、ゴール前でパスを出す指示を受けました
しかし自分の判断でシュートを打ち、ゴールしてしまいました。
サッカーなら絶対に怒られないよね？
野球っていうスポーツが欠陥でダメな競技なんじゃない？
野球廃止でいいよな >>９９
いいに決まってるし、ふつういいように弾力的な運用してるだろ。
会社にいたら怒鳴られるぞ。 >>104
難しく考えすぎ、哲学じゃないから
人を殺しちゃいけませんとかそういうのだよ(´・ω・｀) 道徳は日本人の規範だから
根拠となる歴史を用いるなら日本書紀に
聖徳太子が法華経を講じたとあるようだ
正倉院にも法華経の断片があるそうな
宗教的な部分を捨てても正しい生き方として基準になる
正しく見て正しく思い正しく語り正しい行いをして正しい生活正しい努力を重ね正しい真理を得て迷いの無い境智に定まる
八正道を基準でいいのではないか6番目までは
日本人の規範として受け入れられてきた部分
(1)正見 (2)正思 (3)正語 (4)正業 (5)正命 (6)正精進 (7)正念 (8)正定
正見とは真実を見極める見識
正思とは良識に従い素直に判断する決意する
正語とは私見を交えず正しく伝える
正業は宿業の業、自業自得の業 日頃の正しい行い
正命は正しく生きる 正しく命を使う
正精進は正しい法に従って修行する
正念正定はそれぞれにその人の境涯により浅い深いがあるゆえに常に怠らない 既出だけど、道徳で逆張り意見するやつってやっぱりポツンボッチというか。
意見言わないやつの方が人徳があるような。 >>76
それは犠牲バントして一生懸命走ってセーフになった話しだな >>112
まぁ教科書って教師が授業をしやすい為の材料だからな >>101
イジメも良い思い出にしそうだな
割れた器は二度と戻らない 社長の残業禁止命令で定時で帰ったら課長にめちゃくちゃ怒られた
部長に相談したら空気を読んで臨機応変に行動するように言われた
アホしかいないので結局退職することにした >>48
A君は9時に出社し、午前6000円分の仕事をしました
11時に出社したB君は毎日出社3分で5万円分の仕事をしますが遅刻常習犯です
俺は絶対B君を採用するぞ(笑) >>93
星野くんは個人競技のほうが向いてる人なのは確かだろう >>89
六諭を輸入したのは享保の時代だけど、吉宗はあんな黒電話みたいな髪型してないだろｗ 自分を客観的に見る目は大事
自分はこう思うけど行動に移したら他人からどう思われるか？
マナーの基本かな >>68
チョンなんか好む、通俗的な意味での道徳だと、行為の価値がハッキリしてるな
そういうのは美的感覚の一種で、自然と勝手に嫌でも身につくもんだと思うよ
そういうのを拠り所にしてる不器用な子にこそ、モヤモヤを突きつけてメンタル鍛えるのが
道徳教育の効用だと思う これが道徳なのか…
責任と評価の問題に思えるけどなぁ
自己決定したなら責任も賞賛も個人が受ける事になるし、決定権を他者に依存したならその責任も評価も一義的にはその人のものだろう
この例文の最大の問題点は評価を与える人間が監督1人という点。親御さんなりチームメイトなり、スカウトなりを登場させるべき >>79
なんか､国語や社会や学級相談会みたいに感じてた…。
記憶力を使う授業じゃなくて…。 そもそも仮に問題とされるなら
「方針も提示されてない」
「相談も許されない」
「合意を得るプロセスも分からない」
と言う場合
これが「無い」と言うのであれば、独裁者への盲従を強いていると言えるだろう
だが、監督は方針を提示して、相談も合意もなく行動した星野君を罰している
プロセス無視も、力で方針を捻じ曲げるなどと言う行動も許していないのが分かる
とても真っ当な処置を取っている
何も問題はない >>124
そう、その通り
指示に従えないなら自ら去ればいいだけの話し 上司の命令を反抗せずに聞く従順な奴隷を育成するのが目的だからな >>125
Ａ君が失敗しても上司の指示通りで損害もリスク管理されてるけどな
Ｂ君が失敗すると会社がつぶれるししかも上司ですら指示してないから詳細が分からない >>115
野球は監督同士の勝負で選手は駒なんだよ
サッカーはそこまで監督の権限が高く無いのでは？ >>122
法的に考えろっての。違法は違法だぞ？
野球じゃねぇ。 >>126
チームを敗北濃厚なところから一発逆転に持って来るのはこういう人材だろ。
監督の采配が冴えないから敗色濃厚なのでそれを打破するのは監督の指示に従わない人間。
だから優秀な指導者はスポーツに関わらず自分に従わない人間も少数は囲っておく。 そもそもバントでも次のやつが打って勝ってたかもしれないから
星野は自分勝手に目立っただけだよ つまりさ、財務省で例えればいいんじゃね？
監督を総理大臣、星野君を官僚とすると、だめだな・・・・これはちがう。 国を愛しましょう。親を尊敬しましょう。
安倍ちゃんみたいな子悪党が言ったって
子供に、鼻で笑われるわいWWW >>133
いま考えると定時でタイムカード押して残業して帰れって意味だったと思うわ >>133
指示に従ってないのはこの例だと課長と部長だろ、アホかww >>134
働いたことないだろ？
上司の命令に反抗して聞かない奴ばかりなら会社はすぐに潰れる なんで官僚は法的に問題ないで良くて。
子供は法的に問題ないじゃダメなの？ >>117
じゃあ､星野君の二塁打って題材は少し難しいかな？ 本当に国益になってるならいいけど実際は金持ちや権力者が美味しい思いしてるだけな現状で星野君道徳なんて国民総奴隷狙ってるとしか思えんわな >>128
悪く思う人間＝悪意ある人間と定義して
悪意ある人間意外は悪く思わないだろうという結論に達すればOK >>145
そんな奴らばっかり集めた上に使いこなせないなら、社長や人事の自業自得すぐるだろwww なんで野球が世界的にマイナースポーツか良く分かる
イエスマン養成スポーツなんて、子供の自主性が死ぬので俺の子供には絶対やらせないわ なんかいっつも微妙な題材を提示して反発食らってんな
勝負の世界や組織論なんて殺し合い奪い合いなんだから、最初から反道徳的だって分かりきってるだろ
なんで素直に誰もが同意できる道徳を教えないんだ >>152
野球の特性ではなくジャップの指導者の問題かと。
だからバレーボールやサッカーでも平気で生徒を殴ったり蹴ったりしてるだろw >>147
別に悪い事してないからね(´・ω・｀) で、結局のところ、
臨機応変に対応して世渡り上手になりましょう
って結論に至る訳だろ？ｗ 将棋の対局中に相手のうしろに立って盤面を見るとか
相手が寒くないようにストーブをあてるとかも教材にいれてほしい あれ、みんな原文読まないで言ってるの？
せっかく貼ってくれてるのに 正解は
偏向報道で撹乱させる大元を断たないと何をやっても無駄
です。
沢田さんのほくろでも読んでなさい アメリカの子供番組
スタートレックにも似た場面があって
結果出して褒められたがな
日本が戦争に負けた訳だわ >>144
部課長ってのは社員に追っては社長の代理人
つまり社長の命令、しいて言うなら朝令暮改かな 道徳は集団での振舞い
その母集団での曖昧な答えは出る
母集団の範囲を変えると通じなくなる
哲学は真理の探究
哲学の真理はできるだけ幅広く永年変わらない不変の、絶対的な答えを探究するもの。
その探究ではあらかじめ範囲を限定したり、ごく小さい単位になったりするが、言語的に穴のないものを探究するお仕事なのだよ。
倫理は…えーと、忘れた これまでは、教育やマスコミで革命精神を教えてたから、
これからは、まっとうな国民になるような教育を施しましょうってだけなんだけどね
パヨクは発狂してるけど 星野君はタイムを取ってそのサインには従えませんと監督に告げるべきだったな https://youtu.be/hWvqPaozlkw
ダブル八百長企画
両方に負けるように支持したＰＫ戦in水曜日のダウンタウン >>161
修士はM論までたどり着くことは以外と難しい。 いじめなくすのは阿弥陀仏の前にはみんな平等という思想の
親鸞の浄土真宗か
道徳の時間は南無阿弥陀仏とひたすら念仏を唱えるってのが良いんじゃないかなw 道徳は時代劇見せとけば大丈夫
ギャンブル、クスリ、レイプはダメだと子供にもわかる >>153
誰もが納得できる道徳はないんだよ
例えばノーパンしゃぶしゃぶを正義とする省があるだろ？あいつらはセクハラも正義としか考えてねぇし庇う
普通は庇わんのよ
あれ？道徳が必要なのはどこかの省と政府？ >>146
法律だけに従う下らない存在が官吏や公吏だから
子供はもっと高貴な良心に違反しない事が大事 >>38
「監督の判断が間違っていた」とチームメイトが監督を糾弾して
全員が退部して終了だよ まぁルールも緊急時では変わったりするからな
臨機応変できるのが思考を持った人間でもある
基本的にはマニュアルで動くのが安心だけどね >>151
だから、そんな奴らばっかりにならないような教育が必要って話しなんだよ 先進国で「道徳」に類似するような授業をやってる国ってあるのか？ 知人の教師
倫理観や情操がどうにも未熟で
あいさつすらまともにできないトラブルメーカー
そんなのがちゃんと教育できるのかどうか？・・・ んで、この主人公はその後いじめにあって自殺するの？ >>169
相手に作戦がバレちゃうよ
敵が、あのチームならこの局面はバントと思ってる所で打つから効果的に打てた
セオリーの裏をいって成功した星野くんを評価するべき >>48
星野は県予選決勝まで来た３番やぞ
バント失敗するパターンやわ
>>87
これ民主主義やないがな、監督が支配的立場にある >>154
選手の特性を見定めた上で､選手を育てながら､選手を使いながら､ﾁｰﾑが勝つためには､いかに采配を振るうのが監督(管理職？)の役目なのに､､､
言う事聞かない→即､暴力ではね…。 サッカーの試合もう既にアディショナルタイム
ディフェンダーの星野君は監督の「守れ」の指示を見るも
「打てる気がする」と思い、敵から奪ったボールを一人で運び始め6人抜いてゴールを決めた
この一蹴りがチームを勝利に導き、選手権大会出場を決めた
が試合後監督が星野君の行動を咎め星野君の大会への出場禁止を告げる
ガイジですわ このスレの問題意識見てて思ったけど、「倫理学」と教科名を変えるべきだな
>>1や>>25みたいのは「修身」に近い >>169
それだと代打出されて終わり
星野くんに勝利打点付かないじゃん >>180
じゃあ一塁踏まないで２塁に行ってもいいじゃんって話しになるぞ さすがアベ政権
こいつら戦時中の日本が理想だからな GHQは日本弱体化計画として力を入れたのは教育でした。
団結を破壊し、砂粒にし、国力を弱める為、その根幹を成す親子を分断させました。
戦前の教育はとりわけ「親孝行」や家族の絆を教えていましたが、
その素晴らしい教育は戦後一切為されなくなり、代わりに登場したのが日教組です。 俺もサンデル教授に嵌ったからあれなんだけど、そこにはリスクがあるとか言ってた(´・ω・｀) サインに従って負けた場合はこういう設問になる
>バッターボックスに立った本田君に、監督が出したのはバントのサイン。
>本田君はサインに従ってバントをした。この消極的な一打がチームを敗北に導き、
>選手権大会予選敗退を決めた。
>だが翌日、選手は監督を集めて重々しい口調で語り始める。チームの目標として
>決めたことは絶対に守ってほしいという監督と選手間の約束を持ち出し、
>みんなの前で監督の采配を咎める。「いくら采配が守られたからといって、
>約束を破ったことには変わりはないんだ」「目標を達成できない人間は、
>社会へ出たって、社会をよくすることなんか、とてもできないんだよ」
>などと語り、ハリルホジッチの解任を告げるシーンが展開する。 >>181
修身が必要なのはエリート層だからな
戦後教育でエリートの劣化が酷い >>182
ないよ
代わりに教会がその役割をしてる
日本人は無宗教者が多いから道徳が必要なのかもな >>175
アホのお前と違って今の子供は時代劇なんか集中して見ないよ >>187
でも社会契約的な観点からすれば、チームで話をして決めたルールに従うことにするというのは合理的だよ >>195
聖書にも、親を敬え、権威や親に従順でいろ、って書いてあるからな
欧米がーみたいに言ってる人はわかってないんだわ >>186
教育ってのはなんのためにするんだ？
立派な二ートになるためか？ >>189
イギリスやブラジルでやったら監督がフーリガンに殺されるレベルw 江戸仕草(笑)
下町ボブスレー(笑)
日本会議安倍真理教に忖度しないと高評価もらえんじゃんこれ >>182
先進国がやってるのは自由や権利や契約についての民主主義教育だったりする
人権獲得の歴史とか >>200
但し、本家本元の西欧諸国では参加者が減少する傾向が止まっていない(教派問わず)。
新興勢力のアメリカで何故か高い。 >>192
そもそも野球のルールに「監督の指示は絶対に従え」とかないしw 世界の国の治安や社会、歴史をみれば、宗教なんて糞の役にも立たないだろうに。
宗教の名前でヒャッハーは大いにあるが。 欧米がー、人権がーの人は、
欧米の何を知っているというのか
GHQスパイのパヨクくん
答えて見なさい
トルコのギュレン派みたいに国外追放になるよ まぁ歴史が変わるのも大体体制のルールを破って政権を立てるからな
討幕運動とか教えちゃダメなんじゃないかw
まぁ従来のルールがダメだったらな >>209
星野君じゃなくて､江本君やんけ…。
(ﾄｼﾊﾞﾚ…^^;) 考える授業じゃないとダメだな
忠臣蔵はいいと思う、知名度もあるし
いろんな意見もあるし、主君の仇は大切な事 >>204
んで、強制すると直ちにクレームが付くので公立では選択科目扱い。 道徳の授業にパヨク系の先生がよく来てお話してくれてた 日本の臨機応変さは世界最低レベル
従順ではない奴は評価されにくいからな >>213
あそこは、プロテスタントの理想郷だからね
出エジプトにも例えられる
カトリックや貴族から逃れて、プロテスタントの理想郷を作ろうとしただけ >>191
全文読むと星野は説得する時間がないことを悔しがってんだな 社会常識が欠如している先生が道徳なんて教えられる訳がない 安倍晋三に逆らって結果を出すようなものだからな
許すわけにはいかない >>220
テロリズム
傷害事件
を肯定するのなら、だが。 >>220
いまの生徒は知識も豊富だから、浅野は暗君で吉良は名君派が出てきて喧々諤々になると思う。
ディベートの授業なら最高の題材w >>214
野球のゲームは
野球のルールと監督の指示に従うことで成り立ってる >>209
江本くんかw
本大会でベンチ入り外された星野くん
「このチームはワシが育てた」 まぁでもこの場合間違ってたのは監督なんだから監督が出場禁止させられるべきだわなｗ >>194
GHQの施策が啓蒙か弱体化かといえば、後者だろうね間違いなく >>233
監督の指示に従わなくとも試合はできるだろうw 内容に疑問符がつく道徳教材その1
「手品師」
あるところに、あまり売れない手品師がいました。
彼は、いつか大きな劇場で手品をすることを夢見ていましたが、
ものすごい貧乏で、
その日のパンを買うのもやっとのことでした。
そんなある日、お父さんを亡くし、
お母さんは働きに出てずっと帰ってこない
という男の子に出会います。
手品師は、その男の子に手品をしてみせます。
男の子はとても喜び、手品師は、
明日もここに来て、手品を見せることを約束します。
その日の夜、手品師に友人から電話が届きます。
明日、大劇場で手品をやる手品師が急病で倒れたため、
急きょ、大劇場で手品をするチャンスがあるから、
今すぐ出発してきてほしいという言うのです。
手品師は、男の子との約束と出世のチャンスを交互に考えます。
次の日、街の片隅で
たった一人のお客さんのために、手品を披露している手品師がいました。 >>236
関係ないけどサッカーのハリルもクビになったしなw 毛利元就の３本の矢の話
団結が重要ということ
忠臣蔵の話
木口小平のラッパの話
すべて日本人に足りないものであり、GHQが壊したものである >>220
あれもよく考えたら浅野が吉良に対する殺人未遂で死刑になっただけで
浅野が加害者で吉良が被害者なんだよな
福沢諭吉がディベートのネタで相手に赤穂浪士が義士か不義士か選ばせて
そのどちら側の意見でも論破できたって自慢してたな >>220
謀反を起こすなら自害する覚悟でやれって話し
今はその覚悟もないのに謀反を起こす馬鹿ばかりだから困る >>2
実社会は
世の中結果が全て
個人プレイ 大いに結構
チームプレイがしたかったら自衛隊に入れ この野球の問題は、監督の指示を無視してはいけないという
順法意識だから、別にいろんな意見が出る感じではないな
もう少し、違う話をしないと、キジも鳴かずば撃たれまいとか
傘地蔵とか、伝統的な話の方がいいな 道徳の教科書にこれ載せるのは適切じゃないな
チームのルールを守るのは必須だが
人生において先生の言うことは必ずしも正しくない
先生の命令聞いて津波で亡くなった生徒もいるわけだし 本来の道徳から違うことばっか俺は学んでたな
あほくさすぎ 坂本くんは武士の本分を忘れ、主君を見限って脱藩し、金儲けやスタンドプレーに走って、
結果、暗殺されてしまいました
この行為を君たちはどう思いますか？
こういう日本的なテーマから日本の道徳を考えていったらどうだろう >>220
そいう授業は良いね
これが正解。と断じるより、各々考えてみる事で熟慮する癖を付けさせるとでも言うか 内容に疑問符がつく道徳教材その2
「組体操」
今日は運動会の前日。最後の練習だ。笛の合図でだんだんとピラミッドができあがっていく。二段目、三段目。
とうとうぼくの番だ。手と足をいつもの場所に置き（さあ決めてやる）と思ったしゅん間、ぼくの体は安定を失い、床に転げ落ちていた。
かたに痛みが走る。
ぼくはそのまま病院に運ばれた。骨折だった。
ぼくは、目の前がまっ暗になったようで何も考えられなかった。
事故の原因は、わたる君がバランスを崩したことだった。
わたる君はごめんと謝るが、つよし君は許すことが出来ない。そんなつよし君に、お母さんが次のように語る。
「一番つらい思いをしているのは、つよしじゃなくてわたるくんだと思うよ。
母さんだって、つよしがあんなにはりきっていたのを知っているから、運動会に出られないのはくやしいし、残念でたまらない。
でも、つよしが他の人にけがさせていた方だったらもっとつらい。つよしがわたるくんを許せるのなら、
体育祭に出るよりも、もっといい勉強をしたと思うよ」
つよし君の心に、「今一番つらいのはわたるくん」という言葉が強く残る。
そして、「その夜、ぼくは、わたる君に電話しようと受話器をとった」 >>240
男の子「親父の話は嘘や。お前の心意気に打たれて権利者の親父に頼んで話つけてやったのに、大舞台を前にびびったなヘタレが。お前は一生この路地裏が相応しい」 道徳教えるより政治のディベート方法を学校で教育させるすべき。
スウェーデンは庶民も政治の話してるというのをテレビで見たが
日本のSNSのディベートは最悪だわ。しばき隊あたりが出てきた時期からか
パヨクだの在日乙だのネトウヨだの安倍信者だのネトサポだの動物園の動物レベルの雄叫びレッテル合戦と
相手の思想を矛盾をついて 悦に入るゲームしかやってない。
まだSNSとかスマホのない小泉政権前後のウヨサヨの方が深い議論してた気がする。 では「星野君には道徳心が欠如していたのか？」というとそうではない
星野君は星野君で自分の中の「最善」を選択したのであって
失敗したら自分が責められることぐらいは理解できていたと思われる
それを厭わず「最善」を尽くしたことに対して監督は「出場停止」という罰で応える
果たしてこの監督に「道徳的観点」が存在するのかというとはなはだ疑問である >>237
1960～70年代のお話。
旧社会党要人殺害@未成年
かい人21面相
公害無答責
悪書追放運動
3億円強盗
今
政治屋を殺害する未成年はいない。
公害は問題化される
表現規制も問題化される
強盗検挙率は向上
どうだろうか？ >>245
謀反なら成功した後に自害したらただの基地外だろw
仇討ちだから自害なわけでw 「キグチコヘイ ハテキノタマニアタリマシタガ、シンデモラッパヲクチカラハナシマセンデシタ」
軍神であり、日本人のお手本である >>2
世の中、実社会、サイコパス、自己愛だらけだからどうにもならん
金という結果を手に入れないと誰もなにもしてくれないし、飯も食えない >>247
指示を無視されるような監督はもっといけないという話でもある >>253
学校「うまく学校の過失責任の話をわたるに押し付けられたな、しめしめ」 道徳には正解があるが、野球には正解がないところがミソ(´・ω・｀) >>237
戦後というか現在の日本は経済的にも日本史上最高の繁栄を遂げてるけど
もしかすると軍事的にも、か
戦前のような農業国家の方が良かったのか >>260
牟田口廉也「その通り。俺は死ぬまで無答責だった。」 まあ法律の授業をやればいいんじゃない。
こういうことすると、懲役何年が妥当に見えますか？
死刑はどう思いますか？
とかさ。 上級国民で道徳で学ぶような事をしている人がどれだけ居るだろうか。 >>265
それは逆だな
野球は監督が言うことが全て
でも人生はそうじゃない 監督の指示でただ野球を演じさせたいだけなのか、
大会に行くために野球をやってるのかで判断は変わるな。 忠臣蔵、主君の仇ねぇ
敢えていえば「社会性」という教科になるだろう
普通なら誰に教わらずとも身につくことだから教科にならんよ
わからない子に押し付けても反発するだけだし >>243
忠臣蔵はないな
テロを肯定することになる ネトウヨは犠牲の精神とか大好きだが
ネトウヨは単なる役立たずだから全く意味がないという >>258
ん？忠臣蔵の話しだろ
あれは謀反を起こしてほぼ全員が自害した話しだぞ 監督は星野君にヒットを期待していない
だがバントではなくヒッティングを指示する選手は何人も存在する
星野君は監督から不当な差別を受けており、結果を出しても尚、その扱いは変わらぬままだった
これは日本が「階級社会」であることの裏付けでもある >>240
大劇場に出て少年には後で謝ればいい
>>253
組体操は危険だからそんなことをやらせる学校が悪いのであって友人は悪くない 内容に疑問符がつくその3
「牛乳配達」（具体的な名前失念によりAくん、Bさん表記で）
A君のお父さんは牛乳配達をしているが先日骨折してしまった。
A君はお父さんの代わりに牛乳配達を始めたけれど、慣れてないので毎日遅刻するようになる。
クラス委員のBさんは「A君、遅刻多いよ！」と毎日注意する。
クラスの男子たちは「Bさん、A君の遅刻は仕方ないことなんだから許してあげようよ」というが、
Bさんは「決まりは決まり！」と受け付けない。
そのあと、クラスの男子たちはみんな遅刻するようになった。
「もううちのクラスはだらしないなー」とBさんはさらに怒り心頭。
ところが何日かすると男子の遅刻は亡くなった。A君も時間通りに来るように。
実はクラスの男子全員でA君の牛乳配達を手伝っていたのだ。
Bさんは決まりを守れ！と言うだけで、A君が決まりを守るためにはどうしてあげればよかったのかを全く考えなかったことについて恥ずかしく思った。 監督の指示を守らないような選手は、普通に星野監督から
鉄拳制裁だな、山本投手が言ってたし、最初の数発しか記憶がない
翌日のインタビュでは、顔にあざだったから、カメラに出てくるなと
監督から指示があったし >>272
だな
役割演技か、結果か
野球関係者は前者が圧倒的に多いね、（ベースボールではなく）やきうと不可分の文化なんだろう これからは教師を採用する時も教師に高い道徳値必須になりそう >>273
戦術論としては戦力で圧倒的に劣る赤穂浪士討ち入りの計画と実践は学ぶ価値はある。
道徳面だと、基地外城主のせいでテロ行為に走った犯罪集団だからテーマとして微妙w >>260
特攻隊の司令官が「俺も最後に特攻するから」と言って部下を死地に送り出し
選挙区がいよいよ悪化すると最後の飛行機で逃亡したという話もあるな 軍神も死んだ方が良いみたいな感じになったからな
やっぱり人間を大切にしないと
最初の軍神とされた広瀬武夫の信条が全員生きて帰るっていう
のだったみたいだから皮肉だよな 野球は結果主義
勝つことができれば正義
一方、
規律を重んじ役割分担しっかりと全うし
勝つことのプロセスを大事にする野球道
努力して結果を出して流れを変えれる働きで
勝利に導きヒーローになれる野球が面白いけどね
生徒に議論させることが道徳の授業じゃないの
違う意見も尊重してよりよき未来へ歩む力をつけるために >>276
謀反じゃないですー
少なくとも本人達に幕府と対立する意思とかないですー
吉良の家臣でもないですー >>285
経済学的に
必要な資金の算出法と調達手段
も。 内容に疑問符がつく道徳その4
「部活動」（名前失念によりCさん表記）
Cさんはバレー部所属。
3年になってやっとレギュラーになれると思ったら２年生がレギュラー入り。
レギュラーなれなかったからやる意味ない、受験もあるから部活やめようと思いたち退部届を出す。
ところが先生から、「縁の下の力持ちって知らない？」と言われる。
Cさんは考え直して、部活を続けることを決意する。 >>279
労働基準監督署、児童相談所「ちょっと話を聞かせてもらおうか」 >>279
ほんっとシロクロなんだな今の道徳は
この調子じゃ、政府および日経連の思惑と裏腹に、指示待ち人間量産するぞｗｗｗ 道徳ってのはなー
君は車道の左端を自転車(バイクでもいい)で走ってます。
前方から女2人が自転車で並走しながら逆走して近づいてます。
君はどうしますか？
これを採点するんやろ >>277
なんでパヨクってのは与えられた題材だけで考えることが出来ないの？
勝手に根や葉を延ばすんだよないつも 「義人はいない。一人もいない」
なのに日本の子供には
たとえ数字でなくても
100点満点がいるのだろうか >>271
ボクシングのロッキーがそんなような事言ってた気がする
ミッキーを失って立ち直るまでがストーリー(´・ω・｀) 野球は完全にトップダウンだからな
これが他の場面に当てはまるかな？
世の中にはいろんな組織があってそれぞれ事情も違う
結局は臨機応変にやっていくしかないだろ 俺にはこの監督は、ルールを守らせるというより、自分の指示に従わない子供を罰しただけにしか思えない。
出動停止の罰をくだすなら、子供に指示を出したが破られ怒っている監督でなく、中立の第三者が裁くべきこと。
これじゃ単に不合理な指示でも直属上司の言うことに逆らうなという社畜教育だ。
自分の責任で自律的に判断できる人間を増やすことが日本には必要なのに。
この教えだと、杉原千畝は間違ってたことになる。 >>279
これからBさんはイジメられて自殺しそうだなw 昔の道徳授業って極端な例が多すぎるんだよｗ
だから話がいちいちややこしくなってる 道徳教材ワロタ
国民皆公務員かよ
こんなのは公務員になるための教材でしかないぞ >>296
道徳はそんな単純なものではない
お受験には向かない
そのやり方では無理だ >>1どっちの言い分も正しい。
とかいってれば成績あがるんじゃないのか？ ∧＿∧
O､（ ´∀｀）O ひとり勃起はつまらない♪
ﾉ, ） ノ ヽ
ん､/ っ ヽ_､_,ゝ
（＿ノ ヽ＿）
∧_,,_∧ .・(U) ﾎﾞ
O､（ ;ﾞﾟ'Дﾞﾟ∴;∵ヽ('∀' ) ﾝ だれとでも仲間になってタマナシになろう！
ﾉ, ） .;.；.;’;ヽ ﾁﾞ
ん､/ ★’;' _､_,ゝ /
（＿ノ ヽ＿） ｯ
(U) 口笛吹いて二丁目に行った！
( '∀')ノ 知らない子はもういない！
みんなオカマだトモダチなんだ！ 国に殉じる話が好きだったら
乃木将軍だろうな、全国民が乃木大将の人生を通じ
人生と国とは、そして陛下への真実の忠誠を学ぶ
次の陛下や皇后陛下への果ての無い忠誠こそ、日本の安泰につながる 監督は指揮官だからな
命令違反は厳罰だろ
プロ野球で、さからったら罰金とか厳重注意だろ
軍なら刑務所行きか処刑 >>299
それを社会に出てもやっていけないなどとほざくのは脳筋にも程があるってこと 星野くんがルール守ってたらチームは負けてた可能性があるからな
リーグ戦ならともかく一発勝負の試合で責めるのは酷すぎる 道徳とは困ってる人がいれば助ける
助け合いの精神
野球は関係ない >>296
実際にある事例だろ、しかも沢山ある
監督と合わない選手(子供)がチーム(学校)を変わって、いきなり頭角を現す事例はいくらでもあるんだよ >>289
日本語勉強しろ
むほん
【謀反・謀叛】
《名・ス自》臣下が、君主にそむいて兵をおこすこと
吉良の直属の家臣じゃなくてもその上の君主は同じ
つまり君主の部下を殺害した謀反 >>255
ところがいざディベート授業やるととにかく評判が悪い。
なんで日本人の感覚だと、嘘つく練習なんだわ。 工場のラインでも、命令違反は厳罰だろ
作業手順守らないで、バケツ核分列とかになるぞ このスレ自体がブレインストーミングという道徳の授業 其処らに転がってるオッサンの指導を
只従うって事の方が疑問だわ
勝ったから相殺で好いじゃねぇかよ >>48
どういう判断で11時に出社したんだよｗ
そのほうが契約取るのに有利だと思ったんなら
そいつは有能だろ >>305
小学校の道徳は一つの答えに誘導することになっている。 小学校や中学なら、ヒット打てばいいけど、ただの子供理論だろ
高校からはだめだろ >>315
むしろ途中からバケツを使うのが手順化していたようなｗ
全員知識を習得したうえで考えて動くべきではないか？ サンデル教授は共通善が必要だとか言ってた(´・ω・｀) 昔の道徳の話といえば
蝶の標本盗むヤツ
パンにこっそりバター入れるヤツ
は皆覚えてるんじゃないかな >>314
ディベートこそ議論の相手の心情を考える良いきっかけになるんだけどな。 知識には正誤がつくものが多い
特に日本の教育ではそういうものを選んでやっている
だから成績もつけやすい
だが道徳はそうではない
未だ人類が答えを出しあぐねている問題もある
ある見方からは良し
別の見方からは悪し
偏らない道徳というなら正誤や成績はつけられない >>320
打てば良いんじゃね？
手柄を立てればよし
ステロイドを使ってでもホームラン王になれば良し チームプレイで勝手な事をすることは許されないな
結果とかどうでもいい、全ては監督の指示を守る事
それが社会の秩序につながり、治安につながり
経済発展につながる、それを教師はしっかり教える事、監督の命令は絶対だ こんなくだらん教材より、
杉原千畝とか
特攻隊員の遺書とか
アンネフランクを匿った人の恐怖とか
甘粕の謎めいた生き方とか
極限状態にさらされた現実の人間の話で何かを感じさせる機会を子供に与えろよ。 ジャミラとか題材にしたほうが深い話が出来るだろ
野球の話は経営者視点よりだから拒否反応あって当たり前 >>324
文科省にいってちょうだい。
表向きは議論することになってるけど、実態は誘導。
だって「教科」だもの。 >>312
それは別に否定してないぞ
星野君も嫌ならチームを去る権利はある
一番良くないのは指示に従わずだらだらチームに残ること
腐ったミカンの方程式が一番怖い >>1
野球がよく分からないのだが、
指示通りに指示されれば、バントってそんなに当たりやすいものなのか？ >>48
これ前の日に夜遅くまで接待してた、とかならありなんじゃないの >>319
「決まりを守れ」
この一点に集約されるんだよな
むしろ思考停止型の人間を大量生産するのが目的としか思えない >>319
だから教材が悪すぎるんだよｗ
ちょっと小腹減ったから万引きしました
いい行為でしょうか？みたいにすればいい >>297
完全に同意。バイブルの冒頭部が人間の反乱から始まる辺り
分かっている。 >>203
「チームで話して決めた」と監督が言ってるだけで
実際には一方的じゃないか >>310
予選だから勝てたが本大会では星野くん程度の打撃力で勝ち抜けるほど甘くないってことだろ
確実に送りバントできる選手と交代はアリ >>332
プロならそれでいいが、公教育の場にはそぐわない考え方だな。実業団チームとかでやれ。 >>329
ひかりごけ事件やミニョネット号事件でもやるか。 >>335
いやそれはないｗ
お前は何を見てたんだレベル 日本を（国民から）取り戻して
美しい国、日本へ変える
by日本会議 >>331
星野くん云々よりそこから議論するべきだよね 道徳の教えを守る人間がバカを見る社会だからな
だからこそ政府が道徳教育を重視しているんだろう >>318
２時間遅れたら契約が取れるはずって逆にどういう理由だよ？ｗ 例えば共産党で幹部の命令に逆らえばどうなるか？
これだよ、 >>332
語るに落ちたな(笑)
お前こそサヨクの思考回路だわ >>333
星野のようなクリーンナップは失敗しがち だから教師はこれを悩むんじゃなくて
これに対して賛成と反対の意見を対立させればいいんだよ 俺の時代の道徳授業は部落差別と在日朝鮮差別について考えるが主だったので世代差を感じるわ。
今考えると道徳授業でハングル語でお手紙を書こうはいらんかった気がするわ。 >むしろ思考停止型の人間を大量生産するのが目的としか思えない
最初からそれが目的だから。
それでも頭の良い子は洗脳されない。
そういう一部の子は有望人材として支配する側できちんと拾い上げていくというルートがあれば、それは国家の一つの考え方だが。 この板くらい活発な意見がクラス全員から出れば全員満点って事で良いんじゃないか？
どうせ「みんな違ってみんな良い」なんだから >>333
確率の問題だけど、バントはヒッティングより前にボールを転がしやすい
指揮官は勝てる確率上げるために指示する >>347
自分がスペシャリティ、あるいはアンタッチャブルであると思う事で得られるモチベーションが契約につながるんだろw >>352
お住まいの地区が特殊なだけだったのでは 星野の実力をまともに計れなかった監督が駄目だろ。
駄目な指揮官に唯々諾々と従う方が阿呆。
監督解任すべく星野は動くべき。 >>343
いやいや、日本の学校教育の本質は
洗脳による人間の画一化とイレギュラーの排除だから プロ野球は毎日試合あるからたとえ目の前の結果がたまたま上手くいっても監督の言うこと聞かないやつは干される
でもこの場合３年生は人生最後の試合だからな
星野君のやったことは議論別れる >>336
ある男の妻が病に倒れた。
大企業が大枚はたいて開発した薬を服薬すれば助かるかもしれない。
男は企業に忍び込んで薬を盗んだ。
この男の行為は許されるか？
っていうのは昔からよくある道徳教材。
ただ、これからはこういう道徳教材は減ると思われる。 教師に道徳を教わるとは世も末
末は性犯罪者か夜の貧困調査員か
はたまた痴漢か盗撮魔か 監督も学校の都合で勝たないと解任される人かもしれないしな >>257
だから何？
サヨクのお仲間の多くは昭和こそ啓蒙的だったと言ってるよ？ 読んで字のごとく徳の道だろ。
星野君の話はただの得だ。
なんでこんな簡単な話で混乱するのか訳わからんわ。 >>1
これが日本のスタンダードなのだからそれに従え
嫌なら外国に移民するかクーデターでもすれば良い スタンドプレーの愚かさとチームワークの重要性を教える例題として不適切な話だわな
この話は、監督が無能な野球チームで優秀な選手が理不尽な扱いを受けた、という内容
これで教えられる教訓は、
社会には理不尽や非効率が蔓延っていること、
無能な先輩や上司に対して自分の有能さを見せると、不当な扱いを受けるから気を付けろ、だけじゃん 社会に出て、しっかりと会社や組織の歯車になるための
教育をするのが学校、監督は絶対です
社会で一番大切なもの、それは、秩序です
秩序がなければ、運送も銀行も、コンビニも止まります
子供の頃から、法律を守る、法律は絶対だと教育する 政府や大企業といった権力に立ち向かうべく設立された放送局があります。
政府に影響されないよう税金でなく、金持ちを贔屓しないよう経済力に関係なく平等に受信料を徴収します。
ところが、その放送局は視聴率をやたら気にして政府が右といったものを左といえないとか
韓国資本の広告会社のいいなりになって、権力を追求なんてしてません。
それどころか事実を捏造したり、ニュースですら特定企業の宣伝ばっかしてます。
視聴者が意見を主張しても都合の悪いことは一切無視。国会で予算が通ることしか考えてません。
そんなんだから嫌気がさして受信料なんて拂うのやめました。
見たくもない放送なんて見ないから受信料なんか拂わんと主張しても
「法律で決まってるから」と恐喝してしつこく受信料をせびりにきます。
水道だって料金滞納したら止めるのにスクランブルとか一切放送止めません。
またある人は、TVなんて持ってないのに
「携帯があれば契約しなければならない」とか「パソコソあるから(ry」と真夜中でもしつこく訪問して
恐喝を繰り返してます。
このような放送局は必要か？ >>368
道徳心のない人間こそ道徳を説くのに相応しい
世俗にまみれ強欲な坊主が説教垂れるのと一緒 日本人はもう一度GHQに統治された方が良いんじゃね？ ぼくは指令に従う人の道徳を問うよりまず先に
指令を出す人の道徳の教育をきちんとすべきとおもいます
教育勅語でも指令を出す人の道徳についてだけ欠落しています
家長としてのおとうさんの責任について語られていません >>352
ハングル語という表現がダメで、普通は朝鮮語という。
日本語を「仮名文字語」と表記すれば間違いなくキチ貝扱いだろうし、
ヨーロッパ系言語を「アルファベット語」と表記すればやはり同様。 >>362
こんな題材、悩むまでもないと思う俺は異常なのか？
もう少し善悪のバランスが微妙だったり、対比するの二つがどちらも自分や自分の身内の利害関係のない題材がいいなあ。
10人の命と1人命のどちらを助ける、みたいな。 ＞＞１、いじめも、日本はだめでいいとする抑止。
ポジションの空いた穴にクソチョンいるじゃん。
で、なんかあったら日本のせいにするもんだから気付けは自分（クソチョン）のせいｗｗｗ
３・１１のときは、方の範囲を超えてるとかわけの分からん日本語じゃない言葉残して
いなくなったｗ >>366
つまり道徳科目は君のような思考停止者を増やすためなのだよ。 >>359
私の世代と地域でもそんな感じだったね…。
ハングル語でお手紙はありませんでしたが…。 >>347
ランナーもバントのリードやないぞ
３番星野はランナー還すのが役割ってチームのパターンだろうな
だから普段９時出社を１１時に命令、星野は無視して９時に来たというの方が合ってる >>376
レールの切り替えのアレとかかな(´・ω・｀)
一人を死なせるか、5人を見殺しにするかの >>360
>>279なんかいい例
ルール守ればそれでいいって教材ばかりじゃない だいたい野球に道徳もくそもないだろ
勝つのがすべての世界で >>125
その後B君の業務上横領が見つかりました。 >>362
介護を苦に殺してしまう話なんかいい題材だと思う 教材の導入にあたり、不正があったんだって。察しろよ(´・ω・｀) >>384
そうそう、それそれw
小学生にはハードかもしれんが、意外と子供の方が俯瞰して考えられたりするんだよね。 上位の責任をかたらず思考停止してとにかく上位に従えという
儒教的な価値観道徳観は
国を滅亡に導くおろかな思想だとおもいます
責任と権限はセットです
従わせる上位の者の責任を明確にしてから
それに従えと説くべきだとおもいます そもそも野球なんてスポーツを装った軍事訓練だからな 「方針の提示」
「相談の受け入れ態勢」
「合意形成のプロセス」
これが無い、もしくは欠陥がある場合は「組織や上司への盲従を強いている」「プロセスに欠陥がある」と言えるが、
それがあるのに無視したと言うのであれば罰せられて当然
何故かこの話を「組織に無条件で従う奴隷を育てる教育だ！」とか叫んでる人の思考に驚きしかない そういえば、戦後、国の配給だけを食べて
餓死した検事がいた、すごい話題になった話だな
あの話は素晴らしいから、載せるべきだな >>362
それを俺に言われても困るが
そんなの道徳以前に法律違反だろｗ >>389
古典が「カルネアデスの板」で極めて有名な規範学の教材。 >>368
スタンドプレーの愚かさとチームワークの重要性は、単に野球の勝つため(一般化すれば、ある集団が与えられた目的を達成するため)の戦略であって、道徳とは関係が無い。 星野くんのツーベースが題材になるなら
村田くんの引退試合とか
ぞうのネルソンも収録してくれよ >>371
いい教材だな
さらにその放送局の職員給与は上位０．１％以上ですも追加で >>287
軍神は死んで伝説になるから軍神であってだな。
米ちゃんみたいにあとでいかがわしいことしてましたってばれたら
大本営的にはアウトだろ。 >>355
それ残念ながらセイバーメトリクスで実は変わらないというオチがついてるけど
中学野球の統計取ってから考えた方がいいか >>385
まだ分かってないね、君は
その教材も「決まりを守るためには」という前提が教条的に据えてあるんだぞ
これこそ、まさに洗脳の世界なんですよ >>400
じゃあイラブくんのうどん屋とか(´・ω・｀) >>296
選択肢に適当なのがないなら自身で選択肢を増やすのは当然。
君は出来の悪いAIの類か？ こんなもん星野君がダメだろう
野球の結果なんて些細なことで
これで社会に出て困るのは星野君だぞ >>403
嘘でもいいから、監督が説教するならバントの優位性を客観的に説明できるデータを提示するシーンは欲しかった。
もはや、道徳は一切関係ないがww >>402
スピキオ・アフリカヌスとか近代以降だとコリン・パウエルもダメか。 >>393
上位に従えは法家の法治主義
儒教の徳治主義は自らの良心に従え
批判する前に四書と韓非子嫁 >>395
あなたのレス自己完結であればまったくその通りで同意なのですが
それは道徳の科目でなく、社会の科目でかたらうことでしょう？ >>382
そだね…。
野球初めたての子はﾁｰﾑﾌﾟﾚｰよりかは､個人ﾌﾟﾚｰをしたがる子が多そうだけど…。 >>125
能力の無い周りの人間がB君の真似をしだして収集つかなくなる >>407
これからの社会では指示に従うだけの無能はAIとロボットに仕事奪われるだけやぞ。 >>46
頭触ったりするのは暴行罪だけど警告するのは暴行やないやろ >>407
星野くんのおかげで試合勝ったんやでｗ
監督の言うこと聞いてたら負けてた可能性がある
この試合はプロと違って二度と戻ってこない 君の言っているのは、効果的な組織運営の方法の話に過ぎない。
効果的な組織運営手法がいつから「道徳的善」に格上げになったのか？
まあ経団連のオジさん達が言う「道徳教育」はそういうものなんだろうがw 道徳の授業は休み時間みたいなもんだから楽しかったよな
使われる題材なんて全て深刻に考えることではない
それを教える授業だから
深刻に考えようとするやつは道徳のセンスがないわ つまりよ、日本の総理が日本抑止を今まさにやってて道徳とかそっちのけなんだから
教育現場じゃ扶養論が優先してるｗｗｗ
とまどいってｗｗｗｗ 社畜養成所。命令する立場にとって、これほど都合のいい教育はない >>411
君の言っているのは、効果的な組織運営の方法の話に過ぎない。
効果的な組織運営がいつから「道徳的善」に格上げになったのか？
まあ経団連のオジさん達が言う「道徳教育」はそういうものなんだろうがw >>360
きみが発達障害傾向あるだけだと思う
仮にアメリカに生まれててもニートだろう >>416
これ星野くんが空振り三振してたらどうなるの >>395
高校生以上ならわかるけど小学生それ教えても理解できないでしょ
脳みそが柔軟な子供のうちに洗脳教育するのが目的としかいいようがない こういう報道とリンクさせて国民を洗脳してるんだよ
【調査】仕事より「プライベート」優先が8割…新入社員意識調査 能率協会（4年毎調査）
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1523865979/ モリカケ扱って安倍は悪人って教えりゃいいだけだろｗ ダメだ日本から早く出て行かないとw
と言うと、ネトウヨが必ず出て来て、「はよ日本から消えろ」と反応するww >>409
歴史の評価をじっくり受けた人たちはいいんだよ。 生き証人がいるうちはあかんやろ。
コリンはしらんが。 >>423
キーホルダー禁止だの木登り禁止だの靴下は何色だの廊下は黙って右側をとか言ってる奴隷教育の小学校を実際にみてもそう言えるかな？w
なんと親までPTAと言う名の奴隷商人に飼われてるww ＿ □□ ＿ ＿＿＿､､､. /
／／＿ [][]／／ ,,-―''':::::::::::::::ヽヾヽ':::::/､ 道徳教育！？
／／ ＼＼ ／／ ／::::::::::::::::::::::::::::::i l | l i:::::::ミ
￣ ￣ ￣ /:::::::::,,,-‐,／i/`'''￣￣￣ ｀i::;| 必要なのは嘘つきの
/:::::::::=ｿ / ヽ､ ／ ,,|/
| 三 i <ニ`-, ノ /､-ﾆニ' 」'） こいつだ！
／⌒⌒⌒ヽ |三 彡 t￣ ｡` ｿ ﾊ_ﾞ'､￣｡,ﾌ | ）
/,,, （ (｜l'ノノ晋ﾐ ,ﾉ::i⌒ヽ;;| ￣￣ / _ヽ､￣ ﾞi）
! 晋三 晋晋晋晋三 ヽミ `＿,(＿ i＼_ `iヽ､ ∧ ∧ ∧ ∧
晋晋 三晋晋晋 ( ミ / ＿＿ニ'＿＿｀i | Ｙ Ｙ Ｙ Ｙ Ｙ
晋 ◆／）||（＼◆晋ヽ ミ /-───―-`l | ／.／ |
I◆∠●Ｉ Ｉ ●ゝ◆ｿ l＼ ||||||||||||||||||||||/ | ／／ |
I│ . ││´ .│I :| ､ `ー-―――┴ / ,,＿＿,,..-'|
| ノ（_＿）ヽ .|＿| ｰ- ､＿＿￣＿,,-"､___,-''XXXXXX |
I │ I .IXX| l ＿, /ﾉXXXXXXXXX!
i .├─┤ ./ XXXX＼ ﾉXXXXXXXXX
＼ / ￣ ヽ,ノ XXXXX＼ ﾉXXXXXXX >>360
どの国のどの民族であれ一人で出来ることに限界があるのは常識。
度が過ぎた個人主義を是とする考え方を浸透させようとするのは
破壊活動に等しい。 >>424
この場合は二塁打を打ってるわけでｗ
負けたら明日がない試合で星野くんを誰も責められない 星野くんの二塁打って初めて見たけど、
人権侵害ではないわなw
教員って、頭おかしい。 誰のための教育か今一度考える必要がある。支配者のための教育なのか。子供のため
の教育なのか >>429
佐藤の頃から政権を見てきたが、この政権はマジで最悪最低内閣ww >>423
自分のレスを抽出して片っ端から見てみろ
その言葉、そのまんまお前のことだから どうせなら､新庄くんのﾎｰﾑｽﾁｰﾙとか？牽制球ﾋｯﾄとか？…(´・ω・`*)? 心も教育だから競わせて評価するよりも
和をもって難関を乗り越える「絆」を重んじる教科が有ってもいいね
星野君はここで長打を出せば勝てると思った打てると確信してバットを振る
星野君は自分が失敗しても必ず仲間がフォローしてくれると信じていた。
仲間たちも星野なら必ず結果を出す信じた人一倍練習していて
彼が打てなかったら俺が頑張ればいいあいつがここで決めなかったら
俺がヒーローだ。みんなで勝ってきたチームだから悔いはない 子供に教える事は刑法と金融他
電車で痴漢したら、留置期間、会社での処罰、家庭
路上で電車で暴力振るったら
将来学生アルバイトで俺俺詐欺受け子の処罰
自転車での事故実例
赤信号無視で事故の慰謝料
連帯保証人
リボ払い利用
為替リスク
仮想通貨
ギャンブル依存症 星野くんは主力のピッチャーみたいだぞ、エンゼルスの大谷みたいな感じ(´・ω・｀) >>435
星乃君のバッティングを監督が見ているから、バントの指示してるからな
凡退の確率が高いバッターだったんだろ >>421
朱子学から四書が必須科目になって道徳が重視されるようになった
朱子学以前は五経で礼儀などの教養を学ぶのが中心だった >>441
アベンジャーズ見せとけばいいぐらいのネタだなw
言っていることに異論はないw 道徳がなくなったから、ゆとりバカが増えたんだろ
道徳やっとけ >>407
マジで甲子園行ってプロ入りを狙ってる星野なのか、
趣味人の星野なのかもわからんムチャブリだよ>>1 >>410
定めた法に従って統制するのが法治だろｗ
ただ上位に従うってのは軍法だｗｗ
監督と選手の関係をどうみるかだろ
参謀部と将軍の関係であれば
何が起こるかわからない戦場での臨機裁量権をもつ将軍の判断と自己責任
指揮官と兵卒の関係であれば
理由に関わらず抗命した兵卒は軍法で裁かれる、部隊の生死含め指揮官の責任
上司と部下の関係であれば
実行可能な指令だったのかどうかについてを含め上司の責任
いずれにしても社会行動のあり方であって
法を守った社会人の道徳規範の話じゃねーだろー >>393
トップダウンには必ず盲目的に従う奴隷になるよう仕込む
そういう教育が意味をなすのは、大前提としてトップが優秀な場合のみだよな
この話の監督は、結果的に采配ミスをした無能
己の采配ミスは認めず、その責任を取らない為に、
自己保身の為に、あろうことか采配ミスをカバーしてくれた優秀な星野君を理不尽に責めるクズ
話の展開的には、星野君を空振り三振=スタンドプレーによる損害を与えた、にしない限り、
監督の指示の正当性が示されず、監督がスタンドプレーによりチームワークを乱している可能性と、
星野君の行為がチームワークによるものだった可能性を消せない
登場人物や人間関係の設定をもっと練り、最初に読者に開示するべき 結果がすべて
結果が悪かったら責任取らせばいいだけだろ
結果よければ注意だけしてスルー
どうせこいつの将来を監督が保証するわけでもないんだし >>447
現実に二塁打を打ってるんだから監督の読みが外れたと言うしかない
どういうバッターなのかはここでは触れてないんだから こうして子供たちはやきうは害悪ということを学ぶんやな あれだ
これは監督と星野くんの信頼がまだまだだったってことだよな
星野くんの実力を信頼してたならバンドじゃくて打てのサインだろうし
星野くんが監督を信頼してたなら必ずバンドしただろう
実は問題はここにあると見た 政府が年金を削減して、基礎年金じゃ生活できない国に落ちぶれた
そして、悪い議員は、自分たちだけの議員年金を作ろうとした
悪い事ばかりする議員で日本の政治は汚れきった
しかし、それを阻止したのが、正義の政治家、小泉Jrだった
国民は熱狂的に支持したという、その話も来年の教科書に載せなさい >>426
ちなみにだが、子供は洗脳しやすいってサヨクの専売特許なのよな、クメール紅や紅衛兵やら
最近の支配層（ヒラリーなんかが代表的）もそれ信じちゃってる
自己責任の思想刷り込めば格差問題無いよね？って感じ
保守反撃くると思う、子供のうちは刷り込めるが長じればガイジでなければおかしいのに気付く >>308
全くもって同意見
でも、日頃からバントプレイの重要さを伝え切れなかった監督にも責任の一端はある
個人競技と言われるテニスだって、プレイヤーはちゃんとコーチの指示に従っている
完全にコーチの方が立場が上だから
指示に従わなければコーチに辞められてしまう >>325
そして豊田元議員みたいのを量産するんですね >>458
昔はよく中継で他の番組つぶしていたしなｗ
身勝手な競技と思うｗ ルールでは解決できない例外をどう処理するか
それが道徳の役目 >>449
アホだな
アベンジャーズって、ピンで売れなくなった芸人でユニット作ったような映画だぞ 道徳が欠落したホリエみたいな奴ばかりになるよ
そのほとんどはホリエよりも出来ない子だ >>463
契約も報酬もしっかりしてるプロの話を、公教育の場の例で持ち出す愚かしさw >>457
だから、10打席に一回あるかないかのまぐれあたりだよ >>395
３つともできてないじゃん
スポーツの「方針」はその場で決めるんじゃなく練習で形成するんだぞ
星野がヒッティングに決めたのはランナーがリード多くとったからで
もし３番バントが練習で合意されてたらリードとらないがな
これは監督の方がよそ行きのスタンドプレー >>462
子供は洗脳されやすいぞ
アンタは子供と接したことないのか？ >>467
別にアベンジャーズの映画の質を褒め称えているわけじゃなくて、441みたいなネタならアベンジャーズシリーズの脚本は全部そんな感じという話なだけだがw >>370
何故法律があるのかを教えないの？
無意味な校則なんてまさに
校則で拘束できるのは学校内だけやで
学校外の私生活なんて法的根拠ないｓ >>471
それはお前が自分の都合のいいように解釈してるだけ >>471
甲子園では星野抜きなら負け確定覚悟してるぞ >>434
そういう意見はあって然るべき
ひとつの考えに偏るのではなく、人間は常に両極端な意見に揺れながらも「矩を踰えず」生きていくのが最も重要であることを肝に銘じねばならない >>469
大人になるとはそういうことなんだよ
学校は大人の作法を教えるところ 天皇陛下が戦争はダメだと言っても、軍部が勝てそうだからとか言って戦争に踏み込んだ。 >>424
怒られたんじゃね
三振しても2塁打でも怒られる
そんな理不尽さも我慢しなさいという話なのかなｗ >>475
共有地のジレンマとか実は難しい。
ローエコとか法哲学が必修では無い理由の1つ。 ■道徳は本来、宗教的・哲学的な裏付けを
必要とし、人間の心的な格を決する。
人格的に未熟な公務員教師如きが
偉そうに評価する科目にしてはならん。
評価はせずに、教育時間の一部を割いて
論語や仏教や哲学などを専門家が
生徒や学生に説いていかねばならん。 道徳の時間なんてさわやか3組見せておけばええんやで >>473
小さい頃からはだしのゲン読んで教室には本多勝一全集があり、9条絶対主義にどっぷり浸かった教育を受けてたにも関わらずほぼネトウヨ思想に染まってたおれの立場は？ とりあえず古今東西にこんな道徳がありますよ、と紹介するくらいにしとけ >>460
なかなか鋭い視点ですね
それならば、星野君だけに厳罰を与える、という結末ではなく、
監督が自己反省して厳罰を受けるエピソードと、
監督と星野君が信頼を高めあうエピソードが、教訓を得る台座として必要かなとは思う >>381
それを言うならバントしてかつ自分もセーフになったとかだろ 君たちの未来は無限大とかおだてられてる単なる進路未定者に「道」徳とか説いてもちんぷんかんぷんだろｗ倫理止まりにしとけ 監督の力量を示してしまった星野君はイレギュラーとして
粛正されましたというお話しですね。 >>483
バント成功しても失敗しても責任は監督にある
そう考えれば理不尽でもなくイーブンなのでは 道徳で一番意味分からんかった話は弁当に卵焼き入ってる入ってないで揉めてたやつ
最終的に女主人公が泣きわめいたら仕方なく弁当に卵焼き入ったオチ >>481
あほか、契約や報酬があるからこその監督の采配権限なのにそれがない場でそれを行使するのはただの強要だ。 >>488
賢いと思う。相対主義を無意識に理解できていたので。 >>483
そうやってどの選択肢だろうと処罰することで
部下の思考や判断を奪っていいなりに服従する人間を作ろうとするのって
ハラスメント上司の常套手段だよね >>488
バカでも分かる嘘も
比較対象がなければ
見破ることもできない
ということだな 小学校の教材だからこういう教材は漫画とかのほうがいい
キャプテン翼の中学決勝で日向小次郎を試合に出すか出さないかはいいテーマだ そもそも野球はチームプレイだ。
自分は投げるのが得意だからと云って九人揃ってマウンドに上がったら試合にはならんよ。
思考停止云々以前の問題だ。
どうもパヨってる連中が散見せられるが、個人と社会を混同するのは実に愚かな事だ。
まあ俺が幼稚園の頃に習った話なんだがね。 >>490
それは下手したら共依存がテーマの題材になるから難しい… >>465
今も高校野球が子供番組や教育番組とか潰しまくってるけどな
真夜中に料理番組が飛ばされたり 自分の役割を全うできないってのは
父親母親になったときも同じだからな
役に徹するって大事だから
社会は分業で発展したわけだから
逆に言えば選手に独自判断させるってのは仕事を増やすことだからな
それにそんなに采配上手ならきちんと手順踏んで監督兼選手にでもなればいいしな
立場を守れないやつは社会人として終わってるわ 「方針」
「相談」
「合意」
方針が気にくわないなら相談すればいい
そして合意の上で方針に何らかの変更を加えればいい
それが民主主義
その過程がない、欠陥があるなら問題だがあるのなら無視した方が悪い
その合意の結果失敗したのなら責任者の責任として所在が明確になるだけの事
実力で何もかも無視して好きなように行動する＝専制独裁者
最初から何もかも無視して勝手に行動する＝特権階級
なぜかプロセスを無視して勝手な行動を取るのが自由だとか民主主義だと思ってる人が多いのが驚き
それこそが民主主義の真逆の行為だとなぜ分からないのか
だからこそ星野君はその罰を甘んじて受けている >>453
まあ上位に従うのは法家でも儒家でも同じだが
法家は君主が刑罰の権勢で強制的に従わせる
儒家は君主が尊敬される人になって強制なしで従わせる お前らいつも中国人は民度が低いって批判してるじゃんｗ
民度が低い奴ってのは、管理者の指示に従わない奴ってことだぞ ルールを破ってでも星野くんはチームを勝利に導いたんだよ
これでメンバーから落すか結果オーライとするかは監督の裁量だな あるスレを立て記者さんいました
「このニュース、スレ立てれば伸びるだろうなあ」と思ったのですが、
ソースがスレ立て禁止になってました
「そうだ！ヤフーニュースから引用すれば、禁止ソースにならないぞ！」
記者さんは、引用元をヤフーニュースとかき、ソースロンダリングをしてスレを伸ばしました。 星野君の肩に問題があり、連投すれば肩が壊れるかもしれない状況で
バントの指示を無視された監督が出場禁止の理由を命令違反にしたのかも
というメジャー(´・ω・｀) 教師は社会にでた事ないやつばっかりだからこんな事で混乱するんだろうなぁ 同時に入院してきた脳を損傷した子供と
いきなり倒れた市長、どちらを手術するか >>501
財務省の新人教育がそんなんだって言ってたな(´・ω・｀)
元財務相官僚のコメンテーターが >>488
本多勝一さん…､大学の頃によんだわ…。 >>507
今もだったか。現時点ではテレビ持っていないので知らんかった。
どうしようもないな。 人間の心の次元を高め、研磨してこそ
道徳的行為が可能となる。
哲学者や宗教家を招いて指導を仰ぐ
くらいで丁度よい。
点数をつける科目ではない。 >>509
だからそれは道徳行動でなく社会行動の授業なのですよよよ >>512
結果オーライでやってたら先はないぞ
来年は如何する？
後輩はみんな星野先輩のマネするぞ
見せしめは必要なんよ >>505
合ってるよ
野球という競技においては監督の指示が絶対
駄目な監督だなと至ったら監督更迭 いまの日本人は、アラーアクバール
アーメン
マンセーに該当するようなキーワードがないよな。
南無～とかかな >>478
根本的な話として、結果に対する責任を取るのは監督なんだから
監督以外に対して結果論の話をすること自体が筋が違う話なんだけどな 道徳という言葉も面白い
ルールとは別で人としての道があり
お金や結果とは別で徳という価値基準があるということか >>509
野球チームや会社もそのそも民主主義じゃないから >>498
その監督が率いる少年野球団に入ると言うことは、監督の指導･指示に従って行動すると言う暗黙の了解がある
どうしてもその監督の指導･指示に納得が行かなければ、別の少年野球団に入れば良いだけの話だろう ２０１５年夏、現役官僚が国会前の反政府デモに参加
https://twi55.com/maekawa2017813/ ●前川元文科省事務次官の講演会（文字起こし） 2017/08/02
前川氏「シールズと一緒に安保法制反対デモに参加。バレていたら事務次官に成れなかった。」
・如何わしい組織の経営する店で援交・貧困調査・シールズデモ参加・●月給１４１万。退職金８．０００万円
https://twitter.com/rururu45678/status/980425344447430656
前川氏と李信恵さん（シバキ隊リンチ事件の被告人とされる人物）
https://twitter.com/nagaogakou/status/975021130166620161 前川喜平前文科省事務次官
・ これから日本を創るみなさんへのエール・～誰もが安心して生きていける学校・地域・社会をつくるために～
前川元文科省事務次官の公立中学校講演会のパンフの一部（ビラ）2018/02 とりあえず反日教育、自虐教育はなくそう。ことさらに愛国教育はしなくても9割以上の日本人は日本が好き。
■ 日本人から見た“日本のイメージ”調査。9割以上が「日本が好き」（マクロミル調べ）
https://news.infoseek.co.jp/article/prtimes_000000306_000000624/ 星野を干すのではなく、罰として監督のケツを
バットで叩かせれば良かったのです >>491
ねーよ、ランナーはヒッティングのリードとってるんだぞ
３番バントが通常とは考えられんな >>523
いや？
民主主義の社会で生きる人間の道徳の根幹そのもの
他人との意思の相談と合意による共有
それを無視して行動するから無法が生まれる
「俺の勝手」「俺が上手くやればいい」なんてのは通らない
これを道徳と呼ばずに何と呼ぶのか 個人は社会のためにいるのか？社会が個人のためにあるのか？
国民は国家のためにいるのか？国家は国民のためにあるのか？
さぁ、どっちだと思う？ >>524
結果出せないなら処罰したらええやん。
結果出せるなら大いに真似すればいいし、
先はあるだろ、結果は出るんだから。 >>499
お前は結局それがやりたいだけ
単なる憂さ晴らしで匿名掲示板を悪用してるだけ
どのスレ行っても同じだろ、匿名掲示板から引退しろよ、お前自身のためにも >>530
完全競争が少年と屋球団に成立すれば、だが。 日本軍も、戦争に勝てば結果オーライで悪者にならなくて済んだのにね >>537
その国民が公務員かどうかにもよるしな。 監督の指示が客観的に見て間違ってると思ったら
タイム取って確認、進言すればいいんだよ
それすらしない独断専行は組織にとって害悪でしかない >>524
人生ここ一番というところで星野くんは監督の逆をいったんだよ
それで見事成功してチーム救った
道徳の教材として果たして星野くんを責めていいものかどうか 回答が複数存在することを前提にディベートするならいいんだけどね
道徳を教科として採点評価するんだから驚き
採点するということは模範解答があるのだろうし
おそろしい >>485
宗教とはどういうものかを教えないと
キリスト教はこう、イスラム教はこう、儒教は(ry
神道敎は神がいっぱいいるけど他の宗教は神は1つだけ
宗教の違いを理解してそういう考え方があるんだと納得するのが多様性を受け入れるってこと >>537
正確に「どれだと思う？」だと思う。
社会と国家は別。
国家の意味がどれであっても。
個人と国民も意味が違う。 ガキの道徳心を評価するってクソ難しいな、しかもそれで内申変わって受験とかに影響出るんだろ
俺絶対やりたくないわ 社畜養成機関たる学校教育としてはチームプレイ優先が絶対正義
ヒットを打ったのは結果論だし個人プレーに奔って三振でもしようものなら苛烈に排除されるのが日本社会
これに馴染めない性質の人間は問答無用で社会不適合者の烙印を押され蔑まれるのが中世ジャップランドだ より良く生きるための社会行動にさらに上乗せして
より良く生きるための道徳行動があるという形なんじゃねーの？
ただしそのより良く、の部分について
上位者の都合のみが多大に含まれているのが
日本含め東洋の道徳律だとぼくはおもうのです
だから外圧でしか大きな社会変革が為されないのだし
だから欧米にいつまでも完勝できないのだとおもうのです
上位者にばかり都合の良いカトリックや王政と
血みどろの戦いをしてきた連中と
そこで差を付けられてるのだとおもいます >>463
それは監督を自由に選択する権利が選手にあるから成り立つ関係だろ
少年野球の監督を選手は選べないから違うケースじゃん
試合までにチーム全体をコントロール出来ない監督
試合の中で正確に采配を振るうことが出来ない監督
試合に負けても罰や損害を受けないアマチュア監督
この話の監督はこういうやつだよ？
プロ選手のコーチや監督は、
自分は絶対に采配ミスをしない、自分に従えば負けないを宣誓して立場についているから、
結果としてバントは指示ミス、ヒットが正解だったとわかった試合後には、
自分を責めて反省するだろ >>468
なんかホリエモンが遅刻したしてないどうたらこうたらとかテレビで見たなあれ見てると確かに道徳心とか完全に欠落してる 俺が授業するんなら、他人の粗探しを自主レポートで提出させたるわ(´･ω･`) >>545
だから、この試合は勝ててもこの先１０年負け続けるんだよ
それが嫌だから見せしめに制裁した、それだけのことよ 私立の名門校と、その辺の公立校でも違う。プロチームのリトルと少年野球チームとか(´・ω・｀) >>537
どっちかではないな
持ちつ持たれつ両方だ まあベンチ入りにはさせないかな
世の中に出る前のいい経験だったと思うよ >>558
それはどうかわからない
無能な上司の言うことバカ正直にきいて大失敗するかもしれない
道徳の教材としては不適切 >>532
マクロ見るなんてもはや信用無いぞ
何百問といった質問項目・やたら多い選択肢に適当に答えてるだけや 多様性を大切にする割に、人として道理の通った真っ当な価値観の人間を皆欲しがるのだから仕方ないだろ
こんなことを言って場を混乱させるのは上がしっかりしてないからだな なんで野球なんて持ち出すんだろw
サッカーとか決定力不足が問題になり
自分の判断を大事にしろ打てたら打てと口を酸っぱくして言われるが
そっちの方が教材として相応しいんじゃないの？w >>509
過程がないは監督の方
監督の特権と専制でバツを与えてるだろ >>542
WW2だと日英米独ソどの国にも
命令違反しまくりで勲章貰って武勇伝な人たちがいるからなあｗ 俺はこの少年をぶん殴る
かの有名なジャズミュージシャンのように 前川とか寺脇とかが居た文部省がどんな省庁か想像付かんか >>534
「はっ？！今ちゃんとバントやったんすけど！見てなかったんすか」
と爽やかな笑顔で言う、
が正解だな。 授業でディベートの練習させるのはいいけど、
本音は「賛成」だけどあえて「反対」の立場にたたせるような事を
しなさそうなのが怖いなぁ サッカーでもあるだろ
PKキッカーを指名されてない奴が勝手に蹴って決めたとか まぁ、大切なのは中庸だろな。極論を言う奴は頭が弱い >>563
選手が監督の指示に従わなかったら勝てるわけないだろ？
お前の理屈で言えば監督がいないチームの方が試合に勝てるってことになるぞ
プロアマ問わずまともなチームは必ず監督がいるんだがなんでだ？ >>537
どっちでもないでしょ、両者のバランス
より良く生きるためにお互い協力して
社会鍋にそれぞれの持ち寄り具材を投げ込む
ネタがないからって社会のために個人を投げ込んで供儀にしちゃいかんし
誰かコワモテのおっさんが社会鍋を個人で一人占めしてもいかん >>572
それで想像がつくのはお前みたいな知恵遅れだけだ馬鹿ジャップ 上から答えを言ってしまうと思考停止になるんよね
一番いいのは一切答えを言わない
生徒同士で答えを出すのがいい 人間は一人では生きていない
多くの人と一緒に生きている
だが当然その多くの人はそれぞれの意志を持ってる
ではその中でどうやって他人とうまくやっていくか？多くの人の声を聴き不満をなくしていく事が出来るのか？
それが「方針」「相談」「合意」のプロセスを踏むこと
これこそが多くの他人が暮らす中で、
多くの人の意思を拾って反映する民主主義のシステムであり、他人の群れで暮らしていく土台
組織への盲従どころか、組織を自らが一員となって動かしていく主体となる事を覚えるものだと言える
まさに現代の道徳と呼ぶにふさわしい内容だと分かる 勲章で言うと動員兵か志願兵かで別れるな
その教員が全体主義者だから重々しく動員兵に語ったんだろう
俺的には志願兵だと思うから誉めるけど出場停止だ >>558
そんなことどうやっても読めないよ
甲子園は監督の判断で負けじゃん
この監督はっきりと勝負に執着してない言ってるじゃん 真子内親王（皇室）に国民の一人として想いを馳せる時、複雑な感情抱く。
秋篠宮真子内親王の婚約内定者小室圭さんの警備費は月７００万円
マンションの前に警備小屋、近くに警備宿舎。
我々の血税から、 二年後の婚約成立までに一億５千万円の警備費
小室圭さんは警備を縮小か辞退されるべきだと思いますが・・・・ >>579まじそう思うわー。
ひき逃げしたら損するとか分かってないやつ多い 道徳は道徳自体の問題点を教えて
モラルが悪用されてる時にすぐピンとくるように知識を教えるのが大事なんだよ
道徳そのものはどうてもいいよあんなの >>569
違いは
旧帝国政府：明治政府→生きて帰れば糾弾会ｗ
それ以外：戦果次第で普通に昇進。 監督の命令には従ないといけないが、間違いがあるなら正しく主張しなければならない
めんどくさいならいいよ、たかが野球だし(´・ω・｀) >>583
エースパイロット「手柄立てたぞ文句あるか？」
上官「むむむ」
ヒトラー「お前出撃禁止な （死んだら軍の士気が落ちるから）」
ルーデル「やなこった！」
＊なお片足が吹き飛んでも入院中の病院から抜け出して出撃する模様 >>577
星野くんは今までずっと監督の言うこと聞いてたからスタメンで使われたはず
ただ一番重要な場面でこれは行けると思って初めて監督の指示を破った
それでチームを救ったんだから議論は別れる
お前みたくなんでもかんでもルールって言うのはおかしいって話 >>537
家族が一番小さな村社会 地域の村社会 血縁の村社会 会社の村社会 学校の村社会など
それぞれの社会で
広を敬う人の為につくす社会の為につくす巡りめぐって
社会から恩恵を受けるそしてまた社会に恩を返す
この暗黙の互恵関係が日本人の「絆」
人を敬いつくすのが「おもてなし」のこころ 一番いいのは、いろんな価値観があるって事を教える事なんだけどな
マスコミや近所の人の意見だけが正解じゃないっていう >>575
現実のケースでは、そういうの有るとは思うけど、
教材として使う話なら、そのシチュでＰＫ失敗にするよな
この話なら、星野君の結果を空振り三振に修正する必要があるし、
監督のバント指示に従えば必ず報われるという前置きが必要 >>1
資本主義にとって都合のいい社畜を作るための「道徳」であって
お上に反発しないバカで従順なガキが求められるんだよ。 >>536
＞「俺の勝手」「俺が上手くやればいい」なんてのは通らない
それあなたの勝手な主張ですよね、相手が従わない場合どうすんの
事前に定めたルールすなわち法によって判定され裁かれる
それは遵法行動であって社会行動
道徳ではないのですよ 子供も大変だな
そら少子化なるしストレスで人殺すわ >>447
そうやって想像までして無理やり監督擁護し
チームプレイは大事なんだぞーって
もはやそれ道徳じゃないじゃんw >>577
選手が監督の指示に従うか否かというのは道徳ではない >>596
広を敬う Ｘ
人を敬う ○
だいじなところで＞＜ それ程チームワークが優先されるならチームの大会出場辞退が正しい。
チームワークが乱れた原因は監督の指導も含めて全員に責任があるはず。
チームなんだから。
ま、野球自体道徳とは程遠い不祥事だらけなんでどうでもいいけど。 道徳など必要ないだろ
遠足 運動会 球技大会 発表会 音楽会 林間学校 修学旅行 文化祭、全部無くしたっていい
長時間学校に縛り付けてないで、倫理やしつけは家庭や社会で過ごす時間を増やしたりキャンプや旅行に出たりして身につけられることもあるだろうよ 今はアベのやる事なす事全てを論ってれば何よりの道徳教育 >>595
結果に対しての責任を取るのは監督なんだから
仙一君は結果に責任取れない選択をしたこと自体がアウトなんだよ
結果出たからいいよねって話とは違うんだよな >>579
というか大学で法律を教える前に倫理や道徳を中学高校で教えてるんだろ >>594
伍長閣下「最高の勲章やるから地上勤務してくれ。」
魔王「勲章要らない、爆撃したい。」
伍長閣下「でも凄いので勲章はやる。」 >>603
駆け込み乗車とか車内通話だらけの社会になるぞ 監督の指示があればわざと死球を投げて退場になるのが野球 記者会見には多くのマスコミが殺到。マスコミから学生を守る愛媛知事 ★マスコミの倫理観
https://twitter.com/take_off_dress/status/983620893506072576
報道ではカットされた中村知事の発言
「マスコミの皆さんにお願いです。
長年の悲願だった獣医学部のオープンは歓迎してる。
法 的にクリアし認可がおり開学し学生達は勉強に励んでいる。
将来、この子達が我々が悩んでいた西日本の獣医師不足を補ってくれる人材になると願ってる。
学生に配慮を」 ■数学や国語同様に
科目「道徳」で
高得点を得るノウハウに
長けたヤツが進学に
有利になるとか
そんなレベルに終始しそう。
心の次元は低いまま
テクニックだけで
乗り切る生徒や学生が
できるだけ。
困っている人に出会ったら
助けてあげようと思えるような
麗しい魂に磨き上げられなくては
何の意味もない。 社会をよくする筋合いもないし、何をもって良い社会というのかなんか人によって異なるだろ
上級にとって都合のよい社会を作りたい意図は分かるがｗ 「自分よりもチーム」
「チームよりも自分」
「授業中は席から動くな」
「先生の言うことは黙って聞け」
「親が子供と風呂に入るのは幼児虐待」
「女は顔を見せるな」
「人種差別をするな」
すべて特定の社会だけで有効な規範であり「道徳」
「道徳を教えるかどうか」ではなく、「どの道徳を教えるか」という問題
「道徳はどうやって形成されるのか」「普遍的な道徳はあるのか」といった道徳哲学を教えた方が、世の中の仕組みを読める子供になるだろう >>1
いつから速+ってこんななんJみたいなスレタイで立てるようになったの？？ おもうに
東アジアはコメ作りの収穫がデカすぎて
集落単位での協力体制がほぼほぼ強制になってしまって
社会と個人の関わり方が、社会＞＞＞個人に偏ってきたのよ
それをそのまま考えずに継承しようとすると
国際社会の中で生き抜くための協力体制とずれたものになるのよ >>610
学校では画一的に社畜を育成すればいいじゃん？
そうでなく子供に抜けなく生きる人生を送らせたいなら、それこそ親の役目だろｗ 野球とかマイナースポーツを題材にすることが間違ってる(´・ω・｀) 無差別爆撃で一般市民が何十万人しんでも、
戦争に勝てば結果オーライ。
国際法？ルール？そんな押し付けは主権の侵害だ。 道徳って正直者が馬鹿を見ないようにする教育やろ？
社会とか生活で
道路交通法教えてるの？
自転車が並走してたり車道の右端走ってるの大杉
スケボーもJSが履いてる車輪つき靴も輕車両だから歩道や路側帯は一切走行禁止やで
勿論無灯火は犯罪 >>606
その通りだなw
人の功績で大会に出たのに、その立役者を出さないとか
周りが気分悪いだろうww >>606
試合に勝つ気は無いけど野球真面目にやってます、
監督の指示は間違いでもみんなで従うと気持ちいいよね、
そういう変なサークルの話でしかないよな
そもそも、対戦スポーツで勝つ為にやってないって相手チームに失礼すぎるし
なにもかも不適切な失敗教材だろこれ どうせなら打ちに行ってセカンドゴロになったという設定にしようぜ(´･ω･`) >>614
なら監督同士で野球ゲームでもして決着付けりゃいいね
わざわざ生身の人間使う必要ない
てか野球自体がこの世に要らんと思ってるけどさ >>609
甲子園出れなくて泣くのは選手だけだろｗ
お前が言うところの仙一くんは来年もチャンスあるんだからｗ 世の中結果がすべてだろｗ
こんな低能管理職に都合のイー教育してんな
こんなんだからジャップ企業は落ち目なんだｗｗ >>609
サッカー日本代表の元監督岡田みたいな意見だな
選手が監督に媚を売る使わないハリルを首にするように働きかける
すばらしい流れに変えたね 安倍総理も似たようなものだがｗ もっと社会に出て役立つこと教えろよ
仕事しないとニートや引きこもりになってこうなるとスライド見せるとかナマポの家庭はこうで本当はとても恥ずかしいことだとか >>627
原理的にそれが無理。
成功する場合にはほぼそれを潜脱出来る必要があるので。
屈原からすでに問題提起がある。 フィールドに立った本田君に、ザッケローニ監督が出したのは縦に速いパスのサイン。しかし、取られそうな予感がして反射的にバックパスし、ボールは戻ってサイドチェンジとなる。
このプレーに関係なくチームを勝利に導き、
ワールドカップ本戦出場を決めた。
だが翌日、監督は選手を集めて重々しい口調で語り始める。チームの作戦として決めたことは絶対に守ってほしいという監督と選手間の約束を持ち出し、みんなの前で本田君の行動を咎め、
本田君の代表への出場禁止を告げる。
結果、代表監督を解任されました >>627
言いたいことはわかるけど
その指摘は道徳じゃなくて法令 そりゃあより良く生きるってのは本人も含めてだからねぇ
ワタミが会議室の窓から飛び降りろっつったからって
指示通り飛び降りても本人のためにならんわｗ >>632
結果残せなきゃ監督は泣くんじゃなくて生活できなくなる場合もあるけどな >>606
まさにこれ、ルール重視の監督がどさくさに出場する違和感。 詐欺を厳罰にする
議員公務員警察等の犯罪を3倍刑にする
子供に道徳教えるよりよっぽどまともな世の中に近づく >>569
日本の場合負けが込んできて初めて現場判断がー言い始めるからな
そして現場に丸投げで命令自体がなくなるw >>638
全体はルールに縛られてた方が社会は安定するからな
抜け目ないのは、一握りの人間でいい >>567
サッカーは瞬時の判断能力が要求されるスポーツだからな
それでもセットプレイなんかは指示通り動かないと叱られると思う
サッカーと同じく古代フットボールから枝分かれしたラグビーはどちらかと言うと野球に近いのかな
セットプレイが多い
ONE FOR ALL,ALL FOR ONE
だったか… ■現状の教育現場に於いて、
哲学的素養や宗教的素養の備わった
教師がどれほと実存するのか。
実態はロリコンや成績最優先指導など
できそこないの教師が大半だろう。
教師自身が低次元な魂の持ち主で
ありながら、どうやって生徒の心を
美しくできるのか。
不可能だと言い切りたい。
科目「道徳」は最悪だ。 ■現状の教育現場に於いて、
哲学的素養や宗教的素養の備わった
教師がどれほと実存するのか。
実態はロリコンや成績最優先指導など
できそこないの教師が大半だろう。
教師自身が低次元な魂の持ち主で
ありながら、どうやって生徒の心を
美しくできるのか。
不可能だと言い切りたい。
科目「道徳」は最悪だ。 効率的な社会システムを作ると
どうしても例外に対する対応が難しくなる
では初めから例外に合わせようってなると
滅多に無い事例を基本にするから効率性が失われる
社会システムの欠点を穴埋めするパテみたいなもんで
その都度議論し対応するしか無いのかね 星野君の２塁打か…
これが道徳の教材になるなら､野球漫画でもなりそうな？…(´・ω・`)? そういえば、野球道というものがあるらしい(´・ω・｀) >>639
例えば
社員なら遅刻したら咎めれるけど
社長は３カ月とか年間の結果で咎められる >>616
そいつ特アの犬かな？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
TPPで酪農養鶏消滅
↓
獣医必要量激減
↓
日本人は搾取用学生
特ア様は帰って獣医様
↓
特ア獣医養成学校って事
金蔓日本人学生ざまぁｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>539
俺は本当のこと言ってるだけなんだがな、いちおう全レスとやらを客観的にみてくれよ
憂さ晴らしって、自己投影じゃね？
おまえこそ着地点が見えねえ 平社員が勝手に役員権限のことをやらかしたら
結果に関わらず処分されるのは当然 先生が沢山逮捕されてるけど、逮捕されてなくても身近におかしな先生いる人いる？
子供の過去の担任は、出来の悪い作品を嘲笑うように、毎度印刷して配っては、そのあと首になってた 途方もない数の事故を起こしているJR。誤魔化し手法は【JR原因】事故を【確認】【点検】【トラブル】などと放送。
【安全のため】放送。【自己保身のため】。事故常習犯が誤魔化すため。
本当は2時間かかるのに20分で【運転再開サギ】放送。
黄色い線出ただけで恫喝【パワハラ放送】、これらも聞いたことあるだろう。
【公衆立ち入りとウソ放送】した後ほとぼりが冷めてから本当のことを放送。信号故障(かくにん)やポイント故障(てんけん)、車両故障(てんけん)と放送する
2017年10月23日：久喜市内の宇都宮線架線トラブルで停電し１９００人の乗客が缶詰。平常運転に戻るまでに２日かかる。架線をつり下げていた部品の腐食。
2017年10月30日：ＪＲ宇都宮線の東鷲宮駅でポイント故障
2017年12月16日：京浜東北線鶴見駅-川崎 架線切断。「カーテンが飛んできた」と偽る。周辺では３本の列車が立往生。2400人およそ2時間缶詰。7時間近く運休。22万人に影響。「補助ちょう架線」が別の金具と接触ショートしたことで断線した
2017年12月24日：東北新幹線は電力設備のトラブルのため、宇都宮と那須塩原の間の上下線で始発から運転を見合わせ
2017年12月27日：東北新幹線、北上駅でのポイント点検の影響で盛岡―仙台で運転見合わせ
2017年12月29日：品川で新宿方面に向かう成田エクスプレス 誤って横浜方面の線路に進入 ！
2017年12月29日：山形新幹線は平常通りなのに同じ線路を走る山形線普通列車は雪で運休
2018年 1月11-12日：信越本線大雪で立往生。満員の乗客430人が15時間半缶詰。三条市からの代替バス断る。運転士が一人で雪かき。乗客はストックホルム症候群。トイレの行列の長さ2両分。
おばちゃんやマスコミが電車の近くまで来れており21時頃から引渡しを要求したが釈放されたのは翌日4時。長岡の除雪車は翌朝稼働。菅官房長官が苦言
2018年 1月26日：南武線で架線トラブル。4時間運休
つい最近は郡山駅構内で夜間留置車両が勝手に動き出し、機関車に衝突している事故も起こしている >>654
意味がわからんけど、中長期も今の積み重ねでしかないぞ 親に道徳教育しなきゃダメだろうな
突き詰めれば、親に真っ当な道徳観念があり、子供に対して基本的な躾ができるなら
学校でわざわざ道徳の授業なんてしなくてもいい 科目「道徳」が最悪なのではない
ウヨもサヨも教師も馬鹿しかいないのが最悪なのだ >>1
日本だけ「きもい」学校行事、学校掃除、がやたら多いのは
社畜ロボット量産教育のような気がする
お上は「自分らのいうことを聞いてロボットになってればパンとサーカスを用意する」
っていうんだから、おぞましい社会だよな >>１
どちらも正当性のある相反する考えもある。
どちらが絶対正解とは言い難い。
その現実をどう考えるか。 という事を考えるのが真の道徳教育。 >>657
この場合は契約社員だな
契約が切れる直前に上の命令破って他の社員救ったんだよ >>632
つーかこの監督は勝利して出場なんか重要とは考えてないじゃん
監督である自分に従うことがチームワークという人物
なぜ星野君がヒッティングにいったのか？、
なぜ結果として勝利したのか？なんて考えることも無いであろうキャラ
監督は試合にさっさと負けたいのか？とすら疑いが湧くケース バレなきゃイカサマじゃねーんだぜ？
ってのはバレない限り遵法行動だし適切な社会行動だが
道徳的にどうかって話かなぁ？JOJO 俺は気付いてしまった、まともな道徳観がある人が野球をやらないことを(´・ω・｀) >>661
お前みたいな育ちも頭も態度も悪いガキを再教育する方が重要だと思うがな >>664
最近「自分らのいうことを聞いてロボットになってればパンとサーカスを用意する」が否定された
地域があるらしい。 >道徳教育で「子どもの個性や多様な意見を潰しかねない」と現場は混乱している
個性や多様性が大事なんて言ってるから、どんどん日本人が劣化してるんだよ
なんでも個性で肯定するのは止めろ
世界に一つだけの花とか糞だわ >>1
少なくても上司を後ろから撃つような子供は育たないよね。 いろんな議論があるが、とりあえず確認したいんだけど、>>1は、
この題材、「戦時中かと思うような話」で「人権を侵害している」と小学校教師が言ってるって
話題なんだよね
この点についてはどう思う？
アホか、としか思えないんだけど 道徳とか文部官僚の願望でしょう。
つまり自らは持ってもいない徳を子供に
押し付ければ子供は道徳的で素晴らしい
大人になると夢想する。
そんな無理なことをいうてはあかんな。 >>672
あれはシャブ中の人が作った歌だから(´･ω･`) 道徳がいじめとひきこもりを助長させてたりな・・・
ごリッパな説教のたまう先生ほどプライベートでは女金にだらしなかったりしてな・・・ >>655
子無しが増えて子供代わりのペット様が増えるやろ？ むしろ逆に言うなら
「方針」に意義があるなら意見を言えと言う話
意見も言わずに勝手な行動を取るなどただの我がまま
学校なりの行事が気にくわないなら意見を正式な手続きでいえばいいだけ
逆に言うなら
「何も言わずに従ってるとかお前バカじゃねぇの？挙句に黙って暴走？そりゃただのアホだわ」
という言う話
組織への盲従どころか「主体としてちゃんとしかるべき方法で意見を言え」と言うこと >>675
子供に愛国心を植え付けたい自民党保守派の願望だろ モーセが十戒を説く前は、ユダヤ人は殺しまくりお菓子まくりだったのかといえば違うだろうしな
民族の中で漠然と共通の禁忌だったものを戒律化したんだろうし
じゃあはたして十戒後は、タブー度があがって犯罪は減ったんだろうか？ >>2
同意だな
チーム目標や監督の意向次第では「独断」が正解になることもあるだろうけど、
特別な状況下を考慮しないスタンダードな教えならばやはり指揮官に従うべきだろう
ただ、この話の叱り方などは良くないと思う >>672
なあ。あの歌、連続殺人犯も個性で片付く >>652
要は教育者と被教育者次第だわな。
ラノベでも異世界アニメでも２ちゃんねるでも、
アイドルのTwitterでも何でも、ちゃんとした
頭を精紳なら、有益な教材になると思う。
逆もまた、、、
道徳教育＝テンプレ頭の量産 なら意味無いけど。 訓話として何かメッセージ性を汲み取ろうという視点で見るならば
会社などで組織の方針や上司の指示に自己判断で勝手に逆らって行動したらダメなのは当然で
結果さえ良ければ許されるというものではないのが常識なので
将来社会に出た時の心構えを教える教材としては特におかしな事は言ってないと思う
道徳というよりは社会規範の領域になるかも知れないが
部下の立場で命令違反はいけませんというのは社会のルールとしてはおおよそ正しい
ただ、そういうメタフィクション的な視点を抜きに物語そのものの内容で見ていくと
野球というスポーツ、しかも少年野球という小学生のクラブ活動の世界で
独断で成功させたファインプレーに大会出場停止という厳重処分を科すのが適切かどうかは
大いに疑問が残るところである
つまり言いたいことの中身はともかく
小学生の野球の試合という例が不適切だったんじゃないかな こうして考えてみると面白いよな道徳の教材ってｗ
ここのいいネタになる話ばっか まあ道徳と云う科目が必要か否かこうして議論するだけでも、意義があると思うがな。
だが星野君の話は道徳じゃなく社会で教えるべき例題だと思うが。 >>660
来年以降も含め中長期の目標を達成するためにこの措置は必要なのさ
後輩が全員星野先輩の真似したら収拾付かないだろ？ ttps://www.ehonnavi.net/specialcontents/interview/20120531/_img/interview_img_06.jpg
こういう子供向けの哲学導入にしたらいいんでないんか(´・ω・｀)
ディベートと小論文の書き方の基礎も教えて評価基準にしよう(´・ω・｀) >>685
「他人の利益を害してはいけない」
でこのスレの問題はだいたい説明可能な希ガス。 >>679
ぬいぐるみでいいだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ぬいぐるみは経費かからんし死なんｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>685
個人主義と集団主義だと、集団主義の方が殺人犯に悪用されやすい
悪用された時の被害も集団主義の方が大きい >>690
社会人になってから教えても遅いと思うぞ
コピー頼んだだけでパワハラとか言われるなんてやってられんぞ >>684
練習試合とかリーグ戦なら失敗しても監督の言うこと聞くべきだが
この試合負けたら全部終わりってとこで結果出した
ここで星野くん一方的に責めるのはないわ つーか道徳は大人から学ぶものだろ
子供しかいない環境で道徳の議論しても子供はズルするの得意なんだから 大道すたれて仁義なし。
「道」徳だから仁義は否定してほしい。 >>690
-- と言うような話をする場であれば、道徳教育の時間とやらも無駄にならないんだけどね。 二塁打になって勝利できたのは単なる結果論
団体スポーツなのに監督の支持に従わず自分勝手な行動を取った奴を是には出来んわ
それは個性や多様性とは関係ない話だ 総理の心情を忖度して、夫人が名誉校長をしていた学校法人を特別扱いするのは、「道徳」にかなっているのだろうか？
訴追の恐れが有るからと証言を拒むのも、道徳的にどうだろうね？ >>591
玉砕部隊の生き残りとか英雄だぞ
我が軍いまだサイパン島を確保せりって大々的に発表 ID:h+Sd9LjP0 は結局、クソ左翼じゃん
ハッタツショウガイも併発してるもよう >>648
ラグビーは連携しないとほんと前進めないし
野球においてそれに対比させられるのは守備連携だと思うけど
打席上でのサイン云々の話はなんかずれてるような気がしてならない
チャンスと見てトライ決めた選手に「走れとは言ってない」って言うようなもんでしょ >>692
それも白黒思考だな
人それぞれ違いもあるし
同じ種族だから同じようでもある >>682
禁止されると却って魅力的に見える作用があるからな。 >>702
結果が失敗なら糾弾して良い。
成功なら賞賛しなければならない。
勝負なので。 >>691
無視しても手柄立てればOK
無視した挙句に失敗したらNG
従えば失敗してもある程度OK >>698
だから叱り方はよくないよね
でもやっぱりその行動は褒められてものじゃないよ
むしろ練習試合などで勝手する方がマシだと思う >>48
例が適切じゃない
契約がとり易いけど小口の顧客Ａと、まず契約してくれないけど大口になる可能性になる顧客Ｂがいる
今月の業績を見れば一か八か大口をとりに行かせる必要はなく小口を取れば営業部のノルマは達成できる
ただし、このノルマを達成できなければ不渡りを出し会社が傾く可能性すらある
両方に営業をかける時間的余裕はない
この状況から、上司は星野くんに小口の顧客Ａに営業にいくように指示した
ところが星野くんは上司の指示を無視して顧客Ｂに営業をかけにいった
結果として契約がとれ、今月の営業部の成績は想定以上のものとなった
さて、星野くんの賞与はどのように査定されるべきだろう 道徳は本能的に備わっているもの。
ちゃんと少年法は悪法だと教えないとダメ。
子どもたちは利他的に生まれてくる: ケアエコノミー～慈悲の経済
イェール大学のポール・ブルーム(Paul Bloom,1963年)教授、カレン・ウィン(Karen Wynn,1962年～)教授、
そして、カイリー・ハムリン(Kiley Hamlin)博士は、6ヵ月児と10ヵ月児の子どもたちにビデオを見せる実験を行った(3p210,4p175)。それは、こうした内容だ。…
ほとんどが親切な方の人形に手 を伸ばす(3p210)。この実験から、子どもたちはいずれも助けるキャラクターを好むことがわかった(4p175)。
しかも、自分に親切なだけでなく、自分とは無関係の他者を助けるヒトを好むのだ(4p176)。…
フランスの人類学者ニコラ・ボーメール(Nicolas Baumard)は
著作『いかにして私たちはモラル的になったか(Comment nous sommes devenus moraux)』で
「子どもたちは罰を受けようが受けまいが、人をぶったり、髪をひっぱることが悪いことだと断言する。
たとえ、 それをしなさいと大人から命じられたとしても、その行為は悪いことだとさえ言う」と述べている。…
社会神経科学を専門とするシカゴ大学のジーン・ディセティ(Jean Decety，1960年～)教授の研究によれば、
ネズミでさえも、苦しむ別のネズミに感情移入して支援するという(1）。…
【引用文献】
(1) Emma Seppala，Compassionate Mind, Healthy Body，Science shows why it’s healthy and how it spreads, greatergood, July 24, 2013.
(2) Jocelyn Sze, Margaret Kemeny, “Chapter 18 The Art of Emotional Balance”,Compassion, Bridging Practice and Science, Max Planck Society, 2013.
(3) Matthieu Ricard, Altruism: The Power of Compassion to Change Yourself and the World, Little, Brown and Company, 2015．
Matthieu Ricard, Altruism: The Power of Compassion to Change Yourself and the World, Little, Brown and Company, 2015．
(4) 川合伸幸『ヒトの本性～なぜ殺し、なぜ助け合うのか』(2015）講談社現代新書
(5) Daniel Goleman, A Force for Good: The Dalai Lama's Vision for Our World, Bantam,2015.
http://buen-vivir-website.se
esaa.net/article/449902461.html
ネズミは仲間見捨てない…米大学チーム確認 [12/09]
https://kohada.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1323408098/ ドラクエだと作戦は命令させろ一択だよね(´･ω･`) >>703
それが道徳なら､仕事の意識が低いね…。 お前ら監督がウンコ食えって言ったら、ウンコ食うのか？ >>698
星野君には最後でも
後輩たちは来年以降があるやん
月野君も海野君も山野君も全員星野君もみたいになっちまったら収拾つかないぞ >>709
ヒットを打ったことは褒めるべきだが、指示に背いたことは注意すべき
この２つは相反するわけじゃないからな >>699
道徳は小学生までに教えないと欲が優先する >>672
ナンバーワンよりオンリーワンとか全く意味無いんだよな
オンリーワンってその分野のナンバーワンだろうが >>721
ウンコくったら打率が上がるからウンコ食えって言ったら？ >>575
指名されてないやつが蹴ったらそもそもルール違反になるんじゃないの？ >>719
自分の子供なら、そう評価するな。
いっしょくたにして、絶対正 絶対誤 みたいに言い出すから変になる。 >>717
監督がなにに対する命令・指示権利を所有しているのか？
どういう目標が設定されており、その指示がその目標に関係あるのか？
自分の中の許容範囲はどこまでなのか？
これらを考慮する必要はあるよね >>674
人権活動家がアホばかりって事実は事実として
人権自体は大切だよ
社会との関りで個人が供儀になっちまうようなのはやはりいかん
アホな人権活動家をつぶしにかかる過程で
人権そのものを損なってはやはりいかんのよ https://twitter.com/cyanyama1go/status/739417346167570435
ヘイトスピーチ許さない・・・法務省掲示板・・・20160605ここまで来た移民政策
★最近では外国人が増えすぎて五か国語通訳付き授業の公立小学校もある。
横浜市立飯田北いちょう小学校
学校は320人の児童が通っているが、そのうち141人がベトナムや中国などの外国籍、
8％が外国にルーツを持つ日本国籍の児童で、合計167人が外国につながる子供たちだ。
割合では52％にあたる。
「親子間で話が通じない家庭も多いです。
会話が成立せず、寂しい、苦しいという思いをもつ子供も少なくありません」。
田中秀仁校長はそう説明する。
児童たちの9割が日本生まれだが、親は日本語が得意ではない人が多いという。 >>723
筋肉増強剤を使えばホームランが打ちやすくなるぞ？
メジャーリーグではガチ
本人が使うと言うなら使えば良い これ道徳を求められているのは監督だろ
俺の指示に従わなかったというのが出場禁止にする判断に妥当性があるかというね
この題材では私怨で外したとしか思えない >>712
星野君じゃなくて、
月野君や海野君や山野君が行ったほうがもっと良い結果だったろって話しだよ >>727
この話が人権侵害だという意見についてどう思うかを聞いてみたかった ほんっとサヨクはクソだな
こんな話でも日本社会の画一がなんだかんだｗ
論点がステレオタイプすぎる、まさに画一じゃねーかｗ 道徳を教えて日本人が正義マンだらけになったほうがいいだろ。
テレビ番組も道徳を教育する番組ばかりにしたほうがいい。
「シリア難民受け入れは道徳的な義務」仏国連大使 テレ朝news(2015/11/17 13:40)
http://news.tv-asahi.co.jp/news_international/articles/000062659.html
【フランス】「ゴールはすぐそこ」仏雑誌、溺死した難民の子供の風刺漫画を発表→非難殺到（写真あり）
批評家や法律家はシャルリー・エブドについて「道徳の欠如」と激しく非難しています。
http://daily.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1442317439/
正義の価値は～第二部 モラトリアム
ワトソンはクジラの知能の優秀性、クジラを殺すことの残酷さを説き、「捕鯨は倫理に反する」という理論を展開した。
http://www.infosnow.ne.jp/~whale/part2.htm
愛国保守・櫻井よしこ「残念なヘイトスピーチ。ネトウヨは日本人としての誇りや道徳が欠如している」
https://carpenter.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1453628826/ >>727
悪人は何でも悪用するってだけだからな
戦前は悪人が愛国心を悪用した
戦後は悪人が人権を悪用した
でも別に愛国心や人権が悪いわけではない 結果がすべて、という社会的風潮に疑問を投げかけるのが道徳の役割だ
・プロセスこそが大事なんじゃないか？
・たまたま上手く行っても、その過程が独善的独断的独りよがりの結果なら、
そんな結果は喜べないのではないか？
というのが道徳の教え >>718
ってかそもそもこんなケースほとんどないかとｗ
後輩だって真似しないよｗ >>725
指示に従わなかったことを注意しないと皆が勝手をやりだす可能性があるから、それは注意すべきだと思うよ
「おれの正義」を捨てさせる必要はないけど、同じ目標を共有して目指してる集団の中では「集団の正義」を優先させるべきだと思う >>730
アホか、他のメンバーの手前示しがつかんだろｗ
おまえ人の上に立ったことないだろ？ パワプロでバントなんて使わないからな(´･ω･`) >>723
そもそもウンコ食えと人に命令するような奴が監督になれるかよ。 >>699
うーむ、大人のほうがズルしまくりだと思う
とくに老人
脳みそが弱ってくるとズルしちゃうんだと思う >>737
たまたま上手くいったのか
それとも監督の判断ミスなのか
ここで触れられてないから議論の余地はある 徳とは社会的正義。社会は人の集団であり、正義は突き詰めれば利益。
つまり集団全体の利益を損なわない心の動きを指して道徳と呼ぶのだが、ある個人が
属する集団は決して一つではなく、属する集団の数だけ道徳が存在する。
この教材では、指揮系統の維持というチームの徳と、個人の自由意志という国家の徳
が矛盾する状況で、チームの徳を優先するべきと説明なく断じている。
労働法という国家の徳を無視したブラック企業で、手当無き残業というチームの徳を
優先するべきと説明もなく断じるように。
公教育として道徳を教えるのならば、社会は一つではなく、故に道徳が普遍ではない事を
学ぶところから始めなければならない。
その上で、時に対立する徳をどのように擦り合わせるのか、考えさせるべきだろう。 学校の先生は盗撮してはいけませんって教科書に書いとけばいいのに >158
昼食で師匠よりも高いメニューを注文するのは避けるべきか、とかねw >>723
本気で野球をしてて、客観的に証明されたデータがあるなら食う奴もいるだろうよ。根拠ないなら単なるイジメ。
小学生は身体への影響が大きいから禁じられるだろうが、プロを目指すなら絶対に食う。プロはみんな食ってる。 監督が次の打者にデッドボールを当てろと命令しました。これに従うのは正しいか？ >>745
「はっ？
監督は打てってサインだしましたよね！な。な。」と周りに同意を求める、が正解だろ。 >>719
どっかの海賊の話であったな
仲間を置いて逃げた船が帰る所がないのに気づいて
敵大将を討ち取って凱旋して
お頭が働きに応じた褒章を与え家族の安泰を約束し
仲間を置いて逃亡した罪で断首を言いわたす
信賞必罰の極端な例だけどｗ >>737
この話後、関東軍の満州事変を議論するのが良いね >>714
文革こそいい教材だよな
反革命分子に石を投げつける事を拒み、正義を貫いたところで、
なぶり殺しにされ、強制収容所に送られ、家族は悲惨な目に合う
リアルな、狂人の中では正気を保ってる奴が狂人って奴ｗ
だって毛沢東が死んだ後も中国共産党はまだ続いてるし例え５０年先に倒れても
無名の故人の名誉なんて回復されないだろ
一部の幹部の名誉は回復されてるけど >>617
結局、面接と一緒でテクニック化されるだろうね。
心根はどうでもよくて上辺だけを取り繕う能力が育まれていく可能性が高い。
偽善と欺瞞が蔓延して正直者が馬鹿見る社会へとなり
国民のモラルとやる気の低下とあまり良い結果になるようには思えないのだけどね。 >>753
いかに昔が野球一択だったかがわかるなｗ
学校の授業でこれだからｗ 監督が悪い、チームが悪い、野球が悪い。間違っていたのは世界の方だ！
ついに、道徳に覚醒する星野君(´・ω・｀) 日本政府の推進する移民１．０００万人政策・・
教育委員会「肌の色や言語などで差別してはいけません。皆平等です。」
★最近では外国人が増えすぎて五か国語通訳付き授業の公立小学校もある。
横浜市立飯田北いちょう小学校
学校は320人の児童が通っているが、そのうち141人がベトナムや中国などの外国籍、
8％が外国にルーツを持つ日本国籍の児童で、合計167人が外国につながる子供たちだ。
割合では52％にあたる。
「親子間で話が通じない家庭も多いです。
会話が成立せず、寂しい、苦しいという思いをもつ子供も少なくありません」。
田中秀仁校長はそう説明する。
児童たちの9割が日本生まれだが、親は日本語が得意ではない人が多いという。 >>752
ルールに反しない限り。例は監督の指示が悪い。
「当てるつもりでギリギリインに投げろ」なら従える。 >>737
結果が全てだから監督は結果を期待してバントを指示した訳だし、
結果が全てだから命令違反という結果だけを持って星野を処分した。
監督こそ結果が全てなわけだから、どの辺が道徳的なんだ？ 星野くんは道徳教材では８番打者でそれまでの２打席は凡打か三振
打者に立つ前に次は打てそうだ、打たせてくれと監督に願い出て、
いや正攻法でここはバントだと言われる
１塁ランナーは盗塁を準備してるし、次の打者は今日打ちそう
この状況ではやはり従うべきじゃないの？ >>1
こうして日本は向上心がなくなり
中国に滅ぼされましたとさ
傾国の粛清劇 >>747
野球を営業で例えてるんだから
別の営業部員とか持ち出したら例えとして崩壊するやん
コミュ障の人？ >>48
そうしたい、むしろ会社にとってはそのほうが都合がいいから
裁量制を営業にまで拡大しようと試みたんじゃないの安倍ちゃんはw >>743
その通り
その線引きがどこかっていう話になるわけ
バントはどうなの、っていう こないだの小学生の女の子が同級生に虐められて自殺した話載せたら？
目を背けてた学校教師・クラスメート、気づかなかった加害者・被害者の親、
コンビニの店員なんかも登場させて
最期はヒソヒソするクラスメートの親たち、引っ越して中学の入学式に
加害者達の姿はなかった…ってとこで終わる >>752
それが野球のルールおよび法令に則った命令なら従うべき >>706
チャンスを見てトライを決めた選手をサッカーでたとえれば、もう絶対に来ないような絶妙なパスを受けここは俺が決めるしかないって感じかなあ…
どちらも時間制限があるから、シュートチャンス･トライチャンスは誰でも積極的に狙って行けとなる
野球のバントサインは星野君だけではなく塁上のランナーにも出ている
バントしてくれると信じて飛び出したのに、セカンドライナーでも打たれた日にはゲッツーになってしまう >>757
その報酬と罰が適切かはわからないけど、
考え方としてはあながち間違いじゃないと思う
あるいは逃げた罪や罰を敵頭を打ち取った褒美で帳消しにするなどの対応も考えられはするけど >>766
どちらにせよ、議論の争点は技術論や組織論にしかならず、道徳の話は関係ないなw >>767
別にこんな教科書に影響されて向上心がなくなる奴なんて
もとからどうにもなんねーだろｗ まぁ昔の道徳教材がいかに短絡的かってよくわかる例だわｗ
現実はきれいごとじゃいかないことばかりなのに 星野君のパターンは成功パターンと失敗パターン
両方あげて論議しないと話にならんだろ
その上で星野君はどうするべきだったから
監督はどうするべきだったかを話さないと意味がない >>769
ばかか、裁量制だってあらかじめ届け出るは
好き勝手な日時に出社していいなんて法はない >>684
甲子園を負けに行くなんて押し通す監督だぞ
注意すべきはランナーの山本くんはリード多くとってんだよ
チームの方針なんて普段の練習で形成するんだよ
３番バントの継なぐ打線がチーム方針だったら山本はリード取らないし星野だって納得するだろ
そして、バントの判断に至ったこの試合の特別な理由を長々と説明している
以上のことから監督がチームのコンセンサスにない３番バントの「独断」に至ったと考えられる >>761
社会教育教材っていうより､野球教育教材？…(´・ω・`*)? >>770
線引きなど要らない
お互いの意見をぶつけ合うだけ
その上で合意を見出す
合意が見いだせないなら従う必要などない
で「相談さえもしてない」と言うのであればこの星野君のように論外 >>776
一事が万事で学校含め学校教育の多くの時間がこんなら考え方なら、子供にも悪影響は出るだろw 財務省が職員に文書の書き換えを強要しました。これに従うのは正しいのか？ >>732
他人の権利のサイフに手を突っ込みたがる
人権活動家の逆を行く奇妙な活動家というのもそれなりに居て
そういう連中が入り口とっかかりにするのがこういう話なので
人権を防御するという観点からいうなら
侵害の入り口とっかかりになり得る危険な講義だとおもってますよ
そうならないためにはまず反社会性のない上位者の道徳を確立するべきで
そういうレスを上のほうに置いてきたような気がします
守り偏重になってしまうとは自覚してますが
権利の守りが突破されたあとでの修復はむずかしいし
多くの場合で個人のほうが弱者とおもってますので 道徳教育で堂々とヘイトスピーチはいけないと教えられるのに左翼は何を怖がっているんだ？
ひょっとしたら金儲けのためにヘイトスピーチ反対とか言ってたの？（笑）
玉井小学校 - 文部科学省
II 道徳の授業の充実と改善
ヘイトスピーチの解消はもとより、子供たちの人権感覚を高めるにあたって、
「子供自身が自己の生き方を問う（今までの自分を振り返る、
これからの自分について考える）」道徳教育の果たす役割はとても大きい。
私たちは、道徳の時間を「他者尊重があっての自己主張ができる時間」
「道徳的価値の内容項目について、自分事として考えていくことができる時間」としてとらえている。
http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2017/03/31/1384044_004.pdf
いじめ・レイシズムを乗り越える「道徳」教育 - 株式会社 高文研
http://www.koubunken.co.jp/book/b202013.html >>779
法でいうならそれは自由契約の範囲内だぞ、それこそ法令違反でない範囲なら。 >>777
まずは単純なことやきれいごとから教えることが間違ってるとは思わないけどな
シンプル化したときに何が正しいか？どう考えるべきか？ってことを教えておくことは役に立つよ 命令違反じゃなくて解釈の違いって事にすれば筋は通る
現場判断で上の命令を柔軟に解釈するのはむしろ優秀な兵士に求められる素養 >>784
ルールに反しない限りは。公文書偽造になるなら論外。 星野君は真の道徳者にしか投げれないという幻のジャイロボール会得の旅に出る事に決めた(´・ω・｀) >>777
間違ってるよ、これ新しい道徳の教科基準に合わせた教科書の話
昔、俺が小学生くらいの時の道徳の教科書なら、「どんな意見があるか話し合ってみましょう」「様々な考え方があることを理解させましょう」って指導内容になってる
今後はこの内容と同じように、どちらが正解でどちらが間違いって形になる 親が子供に教える一番最初の道徳が
「先生を信じるな」「政治を信じるな」だなｗ
本当は「政治はみんなが望めば変えられる」
そうしたら教育も税金も法律も変えられる
正しく生きなさいってとこかなｗ >>791
この例を見ればわかるとおり昔の道徳教材なんか適当なのばっかだよｗ
上の方に書いてあるやつ読んでみな >>782
そんな相談を打席に立つ前にしてたら審判に怒られるわ
だからこそ試合じゃ監督の指示が絶対
そのかわり、負けたら監督が責任をとる この「道徳」教育を推進してるのが
ウソつき、逃げまくりのアベとその取り巻き、
それに、ど底辺でニートやってて日本社会に
1ミリも役に立ってない、害虫でしかないネトウヨ
っていうんだから笑っちゃうよな 外国人教師「日本では宗教教育がないのにどうやって子供に道徳を教えてるんですか？」
これ何も言い返せなかったわ >>790
70年後滅亡する、無辜の国民を巻き込んで
というフラグが成立するｗ 題材の選定が馬鹿すぎるんだ
組織論を道徳のように語る馬鹿ばかりになっちゃってるだろ >>797
バントする分には代打は必要ないって話だよ 「思考停止科目」なんて奴が出て来ないためにも、
道徳は必要だよね。 >>780
おれはこの話を知らないから>>1に書いてある内容からしか判断できないけど、
あなたのその話を聞いてもやはり監督の判断に従うべきだよ
練習中や普段からやってる通りにしかやらないなら試合に監督なんていらない
監督は脳であり指揮官なんだから
その場の状況次第で異なる判断をくだして指示する必要があるし、
その監督の下でやってるならそれに従う必要がある 道徳の枕詞
「言語、肌の色、性（性同一性障害）などへの差別はダメです。」
https://twitter.com/cyanyama1go/status/739417346167570435
ヘイトスピーチ許さない・・・法務省掲示板・・・20160605ここまで来た移民政策
日本政府の推進する移民１．０００万人政策・・
教育委員会「肌の色や言語、性などで差別してはいけません。皆平等です。」
★最近では外国人が増えすぎて五か国語通訳付き授業の公立小学校などもある。 >>802
水戸部稲造さん生きておいでなのですね。 >>802
それは君がアホだからだ
宗教がないから道徳があるのだよ
つまり社会常識、社会的コンセンサスのことだね >>778
成功パターンならヒット撃ったことは褒めて、従わなかったことについて罰しろ
失敗パターンなら、 従わなかったことだけ罰しろ >>783
＞学校含め学校教育の多くがこんなら考え方
だと決め付ける根拠は？
この教科書に違和感を感じる人間がいるから、ニュースになり、一般人もそれに共感してるんだろ
教師がそういう感覚から隔絶された機械かなんかだと思ってるのか？
それに教師が教科書の奴隷で、
生徒が教師の言う事を全てうのみにするなら
日本中左翼だらけだわｗ >>798
うちはそうだったw
ついでに「親も信じるな、話は話半分で聞け」だった。
お陰で随分ひねくれたが感謝してるw >>799
この教材が道徳教育にふさわしいか否かという話じゃないよ
綺麗ごとをおしえることは間違っていないという指摘だ 俺もバイト先でキチンと残業代を請求すべきか悩んでるからコレ分かるわ
もっとも、ソレで揉めて今月で辞めるんだけど徹底的に戦うべきか切り上げてるべきか
他の人間も貰ってないし零細ブラック職場だからこんなもんって空気が支配的
ここ見てると、あまり俺だけ正論を吠えても仕方ない気もしてきた >>741
厳罰で見せしめにしなければ示しがつかないというのであればそれは指導力不足のクソ監督というだけだし
試合の結果と指示を無視したというのは分けて考えないといけないわけで 星野君は急病人が出たので、
病院まで暴走しました
その結果病人が助かりました。
↑
でもスピード違反だろ？ >>806
昔のプロ野球でバントの代打っていなかったけ？…(´・ω・`)?
巨人の川合とか？ >>773
シュートチャンスやトライチャンスを物にした選手と
二塁打放った星野くんの話で
もしセカンドライナーだったらって話を持ち出すことに違和感がある
サッカーやラグビーだってカウンターの危険性は十分ある訳で 日本の授業なんてすべて思考停止だろ
教師から一方的に教えられるだけ つまりよ、こういう例題でチームプレイの大切さを教えるなら、盲目的に指導者の
命令に絶対服従する危険さもセットで教えなきゃいかんのよ。一方だけ教えるのは
洗脳と大して変わらん >>809
野球は勝つことを目指すチームプレイのスポーツって視点がある以上、あなたに同意する。
チームプレイじゃないスポーツなら話は変わる。 >>813
アブラハムの宗教全般に言えるが、公式教義に
規範を盛り込んではいる。
原理主義に墜ちると衰退し、弾力的に運用できれば繁栄する。 監督に従ってバントした結果、送りバント失敗で試合に破れ
激怒した父兄に監督は解任され、次の監督は
試合中は特に指示を出さないでのびのび野球をさせて
星野くんはメジャーリーガーになりましたバージョンはどうだろう 小学校の道徳の授業が最も嫌いだったなｗ
偽善と無意味と俺は早くから感づいてたぜ >>802
「宗教が異教徒を殺せと教えているのに何故あなたは私を殺さないんですか？」
って聞いてみたいｗ >>819
示しを付ける＝指導力
それが出来ない無能な指導者が多過ぎるんだよ >>817
だからきれいごとを教えるには昔の道徳教材は不適切なんだよｗ お前らみたいな面倒な奴等を相手にしたくないから教師辞めたわ。さらに忙しくするとか正気とは思えんし。 >>821
それの飲酒版で島唯一の放射線治療の医師が患者の危篤で医者が飲酒運転して捕まってたなw 淡路島事件、周南市事件、中央大学教授刺殺事件、豊中市マンション殺人事件・・。これらの事件を起こした
犯人とされる人たちは警察・消防が主導する集団ストーカー犯罪の被害者で、日々、いやがらせで追い詰めら
れ、向精神薬を飲まされ、頭を狂わされて引き起こしてしまったのです。真の犯人は彼らを追い込んだ警察・
消防です。
ノルウェーでは77人殺しても禁固21年で出所できる。且つ、世界でも再犯率の最も少ない国。ノルウェー政府
は国民からの信頼度もまあまあ高い。無差別殺人は加害者本人よりも闇権力による工作によって引き起こされ
たものであることをみんなが認識しているからだろう。
ようするに公安警察というものは、治安を守るのではなく警察組織の不祥事隠蔽や組織防衛に好ましくない者
を抹殺するのが仕事なのです。
日本国内にもテロ攻撃は存在します。集団ストーカーテロです。
集団ストーカーテロは加害組織の大元が警察・消防や創価で、そのまた大元がイルミナティＣｌＡです。
加害組織と実行部隊(街のチンピラ、ネトウヨ)の関係はＣｌＡと中東のイシス、或いはＣｌＡとオウム真理教の
関係とまったく同じ構図です。ただし目に見える武器を持たずステルス攻撃を主とします。
彼らの目的は税金搾取と人口削減と世界中を混乱させることです。
https://ameblo.jp/64152966/entry-11509278199.html
俺の戯言に盗聴して一々反応する警察・消防こそ精神疾患です。一度見て貰った方がいい。
警察・消防は俺の戯言に一々反応してﾍﾘや救急車を仕向けたり、ﾁﾝﾋﾟﾗらを使ってほのめかしや騒音で挑発さ
せたりしています。
ネット掲示板に書き込んでくる大半が集団ストーカー加害者の味方である理由は、集団ストーカーの黒幕の
国家権力が税金を使って自らの犯罪の否定工作をやらせているからだ。その構図は日本を乗っ取っている
米ClAがその手下の日本政府やマスコミを牛耳ってコントロールしているのと同じです。
集団ストーカー、テクノロジー犯罪被害者になれば、この国を支配しているのがキチガイであること知ります。
世界最大の麻薬密輸機関、米ＣｌＡの下部組織（反日組織）・・・北朝鮮、アルカイダ、オウム、
創価、統一、電通、日本警察、消防署、日本会議、在日朝鮮人、自民党安倍政権、暴力団、公明党、維新の会、
マスコミ、アイエス、金正恩、前原誠司、小泉進次郎、竹中平蔵、小池百合子、西室泰三、藤崎一郎、他無数
池田小事件、土浦連続殺傷事件、秋葉原事件、周南市事件、淡路島事件・・・
向精神薬服用者がおこした無差別殺人事件である。責任は向精神薬を野放しにしている国家にある。 >>824
ほとんどの先生が虎の巻きに順守してたからね…。 服従を強いることじたいが違法では？損害賠償案件ですが >>826
勝つことを目指すチームスポーツだからこそ、監督の指示に反しても勝ちを取りに行ったという価値観もある。 >>828
メジャーリーガーになれるようなほんの一握りの天才は
監督がどうだろうとそうなれる >>779
馬鹿はお前だろw
届出制だからって要求突っぱねてばかりじゃ
裁量制の濫用を指摘されるぞw >>819
試合の結果と指示無視を分けて考えてるから、試合結果は良かったのに星野君は出場禁止になってるんだと思うが… >>827
そういうことだね
もっといえば日本は無宗教じゃなくて
超弾力的に運用される宗教が道徳の下地になっているわけで
そこが外国人には理解し難いのかな 正論でつついて論理的に突き崩す事は出来るんだけど
問題はソコじゃない
理不尽でデタラメな命令でも組織の為に黙って遂行できる兵隊になれと言ってる ID:zzddLnkt0みたいな矛盾だらけの愚者が道徳を騙ると話がこじれてばかりだ 戦前は日本にも修身という道徳の授業があった
しかし、戦後GHQが廃止した。
その後、日教組を作り初代トップの槙枝元文
が国旗掲揚、国歌斉唱の強制に反対し続けた。
槙枝の尊敬する人物は金日成で、北朝鮮から
色んな賞を貰っている。
今も道徳の授業を反対してるのも日教組。 >>828
単純に環境を変えるのは効果ある。合わないチームにいつまでもいても仕方ない(´・ω・｀) >>844
試合結果に対する報酬も用意できない糞監督がなんだって？ >>617
困ってる人を助けて成績が上がるなら助けるだろ 契約関係を明確にしていないかぎり黙契であって、それはいかなる時点で破棄されても
文句はいえない。ただその場合には、それなりの関係性があらたに提示されることに
なるだけの話し。そもそも監督が部員に信頼されていないからこのような事態になるの
であるから、懲罰権などという当初の黙契にすら存在しないような高権を主張することは
できず、監督はみずから責任をとって自害すべき。それが正義。 >>847
平日のこんな時間帯にこんなスレに粘着してる時点で >>806
いやいやそうじゃなくて
星野君が２塁に送って１アウト、後ろに３番、４番がいるやろってはなし
２ランホームラン撃つかもしれないじゃん >>848
ネトウヨだが、一方的な価値観を植え付け、子供の自主性を殺すいまの道徳教育には絶対的に反対だが。 まぁ少なくともこの場合星野くんを一方的にメンバーから外すのはおかしいわな
むしろ監督が処分されるべき 中学校の道徳の時間、来日した韓国人がラーメン屋でキムチをタダで提供するよう
頼んだが（韓国のラーメンやではキムチはタダで提供するそうです）店員に断られた
ことが、民族差別として紹介されていた。
子ども心に「それは差別やないやろ」と思ったが、その授業は内容に疑問を表することは
厳しく禁じられてるので黙っていた。 >>850
そこはこの監督のダメな点で、道徳教材としてもいまいちな点ではあると思うよ 道徳の枕詞
「言語、肌の色、性（性同一性障害）などへの差別はダメです。」
日本は多神教可能だが、移民が増えるとその内に「宗教差別もやめよう！」が追記される予感。
https://twitter.com/cyanyama1go/status/739417346167570435
ヘイトスピーチ許さない・・・法務省掲示板・・・20160605ここまで来た移民政策
日本政府の推進する移民１．０００万人政策・・
教育委員会「肌の色や言語、性などで差別してはいけません。皆平等です。」
★最近では外国人が増えすぎて五か国語通訳付き授業の公立小学校などもある。 現実的に考えるとここで必要なのは知恵だよな
つまり皆の前では叱咤し
裏では「でも本当はお前最高、よくやった」で良いのでは
ついて良い嘘もあるってのは結構重要な道徳かも 道徳ってどんなことを教えるの？
盗撮しちゃいけませんとか、女の子の下着にの下に手を入れちゃいけませんとか、男の子の肛門をいじっちゃいけませんとかかな。
こういうことをした人は手を上げなさいって言ったら先生が皆手を上げていたとかならないか。 出場させないってのは極端だけど、野球って、そういうスポーツだよな？ めんどくせえ真似してんじゃねえよ星野くん
１－２の馬券頼まれたのに７－８買ってきて
バカヤロウお前が払っとけさらに１－２が当たったら当たり分はお前から回収するからな
で
７－８万馬券取っちゃうタイプだな星野くん どうせ差別肯定の野党支持層が反対してるだけだろ。
立憲民主党さんのツイート: "前文部科学事務次官・前川喜平が「道徳」教科化に警鐘──「国体思想的な考え方は子供たちを“分断”させかねない」
https://twitter.com/cdp2017/status/964129522256789504
↓
賛同者のコメント · ヘイトスピーチ・デモの排除を目指して、新大久保から。 · Change.org
自分が嫌いな民族だからといって「殺せ！死ね！」は言ってはいけない！人に向かって言ってはいけない！TVとかでも言いすぎ！ひどい言葉が軽く使われている。道徳教育必要。
https://www.change.org/p/ヘイトスピーチ-デモの排除を目指して-新大久保から/c
銀座で誰の笑顔も奪わない 第3回反ヘイトスピーチ基礎講座開講（銀座No!Hate小店） - クラウドファンディング Readyfor (レディーフォー)
講座詳細について
道徳教育論。著書「いじめ・レイシズムを乗り越える道徳教育(高文研)」「ヒューマンライツ～人権をめぐる旅ヘ(ころから)」じっくりと段階を踏んで説明をして下さる渡辺さんです
https://readyfor.jp/projects/ginza797LS3 社会に出た後、随分未来のことより、
学校崩壊の方が怖いから道徳は必要ｗ
小学校に上がる前に基本的なことは大方完了してるはずだが、冷静に考えるとアレ、
義務ではないからどこにも行かず家庭内だけで済ましてるケースのうちいくらかがクソなはず
あと忘れるし
てことで必要ではあるけど、そんな突っ込むこともないよね >>843
だけど無断遅刻は裁量制とは何ら関係ないだろｗ >>861
それ、ヤクザがパンピーの女落としたり、既婚上司が新人の女喰ったりする時の手法なw >>844
予選だから星野くんでも打てたが本大会では相手も強いので星野くんの打力では心もとない
これから先は指示通りに送りバントできる選手を起用したいということ 指揮系統と、勘違いパワハラの区別がつかない指導者（大人、監督）が
多すぎるのが問題。 >>809
＞その場の状況次第で異なる判断をくだして指示する必要があるし
これプロ野球観戦の視点だな
監督の仕事は練習中でほぼ完結している。練習通りの力を出させるのが監督の役割 >>869
起用しない事と出場停止の違いも分からないのか？ これがゲームのルールに抵触する行為であるならそりゃつぎの試合に出場停止もあるだろう。
それがゲームのルールなんだから。バントするかヒット打つかはルール上で監督の指示に
したがうと明示されていないのなら従う義務はないし、監督が高権をもって押し付けたもので
あり明示的に同意したものでないのなら、従う義務はない。脅迫されたわけでもなく避難的に
同意したものでもなく誤解して同意したものでもないのなら、選手は監督の指示に従うべき。
その違反則としてつぎの試合への出場停止が提示され同意していたのなら従えば宜しい。
そこには善悪の問題などなく、そういった同意と契約に違背することが悪行となるだけの話し。 「自分が人にされたら嫌だと思うことは人にするな」
「相手が嫌がることはするな」
「自分のものが盗まれたらどういう気持ちになるか考えろ・万引きは駄目」
「悪いことをしたら相手に謝れ」
「助けられたらありがとうと言え」
せめてこれだけは教えろ >>861
「人前で叱ること」についても考えさせられるな
基本的には人前で叱ることは行うべきではないが、この場合はそういう対処もありだよね
でも子供目線で考えると、監督の行動より星野君の行動の方が議題になりやすいか 80年代の歌にあったよね
教科書から削る文字は～
他にもあるぜ
例えば「正義」例えば「希望」
数えきれない～
てのがさ、道徳なんてそんなもんだよ >>870
イマドキ滅多にいないだろ
ヤンキーが流行った時代の人は変わったことを知るべし こんなのバンと分かりきってたら
一塁手と三塁手が前に猛然と突っ込んできてもやったらそりゃ指示待ち人間量産するわな
普通とっさにバスターするってのが大事 >>867
>無断遅刻
はあ？
なんの話してんの？ >>846
理不尽な命令に従順に従う必要が場合もあるからな
もちろん突っぱねるべき場合もある
ケースバイケース
フィクションじゃ俺正義でかっこよくつっぱねるのが大半なんだから
せめて授業じゃ反対の価値観でバランスとれていいじゃんｗ プロ野球ファンなので、
「江夏の21球における石渡のスクイズ
失敗」
「新庄、クロマティのボール球ヒッティング」
「1991年西武近鉄優勝争いのトレーバーのボール球ヒッティング失敗」
これらを試合のシチュエーションおよび選手の立場などの背景をきちんと
まとめて生徒に議論題材として提供
する。それぐらいやんないと。 道徳の教育もいいけど､
いじめについても考えることも必要では？
身近な道徳的な考え方な気がするんだが…。 >>869
甲子園は負けるけどそれでいいと言ってるぞ >>868
あくまでも組織論的な話だ
監督の私利私欲ではない
確かに星野くんは監督に惚れちゃうだろうけどw (´・ω・｀)道徳の問題点はこれ社会に出てからくっそ役に立たないってことと
(´・ω・｀)誰も守ってないこと 結果として見ていくと
チームプレイ（会社）を優先してたら長い長い大不況から抜け出せなかった
ようやく最近その間違いに気づいて改め始めて
個人の権利を大切にする様にしたらその不況から脱出できたのさ
個人を犠牲して成り立つチームの幸せなど無い！！！
監督絶対主義はしょせん独裁主義でしか無い
ただの北朝鮮方式にすぎないのさ
間違った道徳の強要など要らないね！ >>875
人前で叱るのは本人の自尊心を殺して自分が支配するための伝統的な手法やぞ。
だから、糞なおっさんは人前で新人の女を罵倒し倒して泣かして、その後飲み屋で謝ったり励ましてお持ち帰りして不倫するんだよw >>863
野球に道徳を求めたことがそもそもの間違い >>864
全額もらえるわけじゃないじゃん一部かえすんだから
頼まれた馬券代＝一試合欠場 監督が悪であるという前提を暗黙に否定するから、いつまでも結論が出ない。
そういう堂々巡りをさせるため構築されたワナがこの手のお話し。 道徳のないアカ教師に
子供たちに道徳を教えることができるのかね
北朝鮮は地上の楽園、日の丸君が代を粉砕しろと洗脳教育をし続けてきた日教組狂死どもに 監督の言うことは絶対、審判の判定も絶対
なんか教材が露骨に昭和なんだよなぁｗ >>871
それも大事だけど、試合に勝てるよう采配することも監督の仕事でしょ
「チームや個の自主性を育てる」みたいな目的をもっていたりするならそれもわかるが >>872
出場停止も起用しないウチに入るが？
今後は使う気がないから別の選手に出場機会が巡ってきたということ 語り部が真犯人でした、みたいなアクロイド殺しとおなじ構図だよ。
監督が道徳的に間違っています、とみとめればすべての論点は解消する。 しかし監督が狡猾なら
「星野よくやったサイン通りだ！」
星野「え？」
「送りバントも頭にあったと思うのですが」
「セオリーなら送りバントですが私は星野が打つと直感したので咄嗟に打てのサインに変えました
勇気のいる采配でしたが自分を信じました」 >>846
バントの指示が理不尽でデタラメな命令なのか？
プロアマ洋の東西問わずどこでも普通にやってるが 誰がこんな教科書つくってるんだろ
つくってる奴の人格プロファイリングは出来るよ 戦時中に特攻してくれって頼まれても
逃げまくったやつは生き残ったんだよなー…… >>883
夏の甲子園決勝で3年の選手の最終打席で指示シカトなら監督もお手上げだなw チームプレイの競技で監督に従うべきかどうかを道徳の教材にするとか逝かれてる 相手が70キロくらいのへなちょこボールだったときもバントすんのか？
監督がそうだと答えたら俺は監督を更迭する 人生綺麗ごとじゃないんだよなぁ
嘘をついたり騙したり汚いことしたり
それが人生の一部でもある >>887
人前で叱る・叱られるってのには様々な効果があるって話だよ
だからあなたが言う様な使い方もできるし、
>>861のように皆には「星野君がやったことはダメなこと」と認識させておいて、殺してしまった自尊心を回復させるためにちゃんとフォローをするという手段もありだということ 野球の話はあくまでも材料にすぎん
本旨はチームプレーか個人プレーかであり
個人プレーをするならチームから出て行けと言うこと 国語や算数の時間削ってやることか
聞いてるネトウヨ？ｗ なんかガチガチで現場の先生も大変だよな
昭和世代の話だけど、妹の小学校の担任はイエス様マリア様とキリスト教についての話を受け持ちの児童に普通にしていた
あ、ミッション系でも何でもない平凡な公立小学校だから
校長･教頭や他の先生･保護者も一般教養の範囲、道徳授業の範囲と特に問題にする様子もなかった
今だったら宗教教育がなんたらと酷い話になりそうだが… >>908
まぁバントのサインってそういうもんだけどな
それを道徳に重ねるのはどうかって話だが こんな教育してちゃダメだよ
無能上司の自己満マウンティングが捗るだけｗ
出来る社員の頭押さえつけて
企業は健全に成長するんですか？ｗ (´・ω・｀)ちげえよ組織の利益を最優先で良いんだよ
(´・ω・｀)問題は組織に所属している人間達の利益を大事にするからダメになる
(´・ω・｀)この違いをわからないと組織を大事にしろが既得権益を守れになる
(´・ω・｀)例えば国を最優先で大事にするのは良いけど、公務員の利益は最優先にする必要はない >>910
ダメな事の前提がこのスレみても分かる通り全くみなで共有出来ないから、ダメだよ。万人が納得できるようなネタならともかく。 星野君は上司に取引するなと言われたＦＸを勝手にやりました
5億の利益を出しました→
5億の損失を出しました→
上の条件でまだ結果が出ていない時点で星野君の行動は正しいか？ 監督に従うことは軍事教育に繋がるとレスしてる奴も逝かれてる >>913
ネトウヨだが、こんなくだらない授業は潰せるものなら潰したい。 >>902
試合に勝ったのに指示に従わなかったという理由で勝利に貢献した選手を出場禁止にするという短絡思考があまりに馬鹿すぎる >>913
これらを一定以上修めていればそもそもNTUYにはならない、というかなれないｗ
利害得失の勘定は出来るようになるのでｗ 死んでもラッパを口から離さなければ美徳
滅私奉公をする丁稚が美徳
根性論を唱えるのが美徳
お客は神様ですが美徳
自爆営業が美徳
日本はこんなバカげた間違った道徳を押し付けられて
ひたすらダメになっていったのさ
いい加減に目を覚ませ！ >>708
お前が７０キロでも打てないへなちょこだってことだよ 良いバッタ一でも3割～4割しかヒットにならないのがバッティングだから
打つ可能性が高いと言える題材にならない 選手と同じユニフォーム着てはしゃいでるおっさんの寝言なんか無視でいい >>898
うん、だからおれの意見は結果を褒めつつも指示に従わなかったことは注意すべきだという意見なんだよ
そこから離れた議論として監督の仕事についても話してるだけ
横レスするならちゃんとアンカー辿って流れを把握してくれ ＞評価の文例などマニュアル化を望んでいる先生方も増えています。
バカ先生ｗｗ >>917 そのやり方では上手く行く場合もあるし最悪の結果になる場合もある。
個人の倫理や理性においては自由は至上だけれども、多数の人間がプロジェクトに
参加する場合には一定のプロトコル（行動規範）は必要になる。そのさい、判断に
おいて自由を認める範囲についてはつねづね確認しておく必要があるのだよ。
それは通路を右側通行にするか、左側通行にするか、といった程度の取り決め。 >>901
しかし､選手がアンポンタンなら､
｢今のサイン､長打狙いでしたよね～｣ >>785
>>1の最後の段に書いてあるように
教師が手を抜いてまともに道徳教育してこなかったから
教科になって負担が増えたって自業自得としか言いようが無い 野球は楽しむためにやるのであって
命令に従えというのは19世紀の軍隊の組織の発想
こんなのを教材にするよりスペースコブラのラグボール編を見せるべき 野球のテクニカルなことは確かにあるんだが
そんなら星野くんはサッカーやらないのはなんでとか言ったら道徳の授業にならん
チームプレーなのやから自己犠牲しろ
個人プレーをするならチームから出て行けと言う道徳律についてみんなで考えよう 従うべきものがあるとすれば、己の良心にだろう。それを教えるのが真の教育だと思う
がな >>919
プライベートの話だから星野くんと上司くんの対人関係が元になっており、
星野くんが導き出した結果が「取引する」だから星野くんが正しい
尚、責任もそれに付随 まぁぶっちゃけバントのサイン出てるのに打っちゃう選手世界中に１人もいないと思うけどな
そこからしてこの話は苦しい >>926
中国や半島やアメリカに好き勝手されてる日本の為には死なない
愛する家族を救うために特攻する >>926
特攻(ぶっこみ)
バイク業界には天佑かも。 >>918
これからはこの考え方をスタンダードにしたいってことなんじゃないの？ >>922
今回は当たったけどアテにできない選手だから外すという話 >>1の監督の指示には絶対従うべきという思想が、例えば大川小学校の悲劇を招き、第二次大戦時の国民の思考停止を招いたのではないか
それは日本の大企業の凋落にも通じるものがあると思う
チームプレーに必要なのは絶対的な指示系統ではない
個々のプレイヤーの能力や判断を個々が尊重して信頼し、その場その場にあった対応を各々が導き出すことではないか 星野君「されど先生、「将、軍に在りては君命をも受けざるところにあり」とも申します」 野球のバッティングは、大半において失敗する。それは統計が実証している。
それをふまえた戦略を立てられていない以上、この監督は無能である。
勝算をもたず試合にでてくることほど指揮官として恥ずべき行為はない。 道徳や教養って平和だからこそだね
道徳は大切だけど教科化は無理よ
まず教える先生がアレ
算数や理科教えるのとわけが違う >>928
最近でも、金メダルいっぱいとったのは選手なのに、
選手も含めて「俺様の手柄」みたいに言ってる爺さんがいたなあ。
どうでもいいことだけど、「アスリートファースト」の御題目
ってどこ行ったんだよ？ｗ >>939
そんなことしたらばらばらのテロ国家になるよ。
まあ保守が憲法を攻撃してるからなり始めてるね。
行政がガタガタになってきた露、憲法を守る意思がないから。
憲法が最低限の道徳なのにね。 結局オレがオーナーならこの監督をクビにするね
状況を読めてない出来損ないのダメダメ監督など要らんわ パヨクはこういう発想・思考停止だからダメなんだよ。
＞個人プレーとチームプレーのどちらを優先すべきか。悩ましいテーマだが、教材は迷うことなく前者を断罪している。
＞宮澤弘道氏はこう語る。
＞「戦時中の国民学校の話かと思ってしまいます。人権を侵害していながら、道徳の教材として扱われている典型例です。
ほんとにダメ。ダメダメの典型。思考停止の最たるもの。 現代の軍隊の特殊部隊は多くの権限を現場に委譲している
プレーしながら判断する
野球よりプロレスなのだ ＞これを認めると第二第三のの星野くんが出てきてチーム滅茶苦茶なるよ
命令違反で満州事変を成功させ功績を挙げた石原莞爾も後にそれで痛い目にあったしな
支那事変で中央の命令統制を伝えに行ったら
現地参謀の武藤から「石原閣下を見習っております！」と
反論されて絶句したっていうね
ちなみにその武藤も後に若手から同じように弱腰だと突き上げられる負の連鎖
「石原さんの命令に従っていれば良かった」と後悔してる >>953
道徳というか、為政者の最低限度の規範。 >>953
バラバラなのに国民皆テロ国家とはこれいかにw
テロ組織群雄割拠ならまだ分かるがw >>935
全員がピッチャーやりたいって言ってマウンドに上がったら
試合にならし楽しむどころじゃないぞ 日本の軍隊が何故負けたのか？
非常に良く分かる例だよ
バカがトップに立つとこうなるの典型 >>956
いわゆる戦車戦術一般、ひいては電撃戦、縦深戦術、エアランドフォース
も。 >>962
それはふつうに野球のルール違反じゃんw >940
いやチームの話なんだから
プライベートじゃなくてトレーダーとして
会社の金を使ってやった場合な ようするに「星野君の二塁打」はストーリーが問題提起にすらなってないわけだよな
指導者は絶対的立場である
優等生も劣等生も指導者が決めること
指導者の意に反した者には罰を与える
↑まさに北朝鮮の世界(笑) 
道徳に点数つけなきゃ解決なんじゃね 違うんだよ。この教材を使用して、さらに考えさせる教育をするべきなんだよ。
二者択一ではなく、
個人プレーに出て成功する確率が高いという条件のもとに個人プレーをした場合や
結果として成功した場合はＯＫとか。 監督に逆らって強打、その一打がチームを救った
しかし甲子園に星野くんの姿はなかった・・・
映画化決定 勝つためなら四番打者を全打席敬遠するのが野球らしいから、勝てば許されるんじゃないか？ >>963
バカを更迭するのが正解なわけで命令されたことに背くこととは別 >>911
松井秀樹の全打席敬遠とかどう思う？
勝てばよい訳？
高校生の道徳は「お互いに精進して正々堂々と戦う」のが
さわやかな青春ってもんじゃないｗ
勝っても負けても一生自慢できる 例えば生徒に王や長嶋、西武の秋山幸二がホームランを打ちまくるVTRを
見せてやる。
その後に彼らが送りバントをする
VTRを見せてやる、
送りバントを命じた監督とそれに
対する選手の気持ち等をまとめて
生徒に議論題材として提供する。
星野くん云々よりこっちの方が
リアリティーがあっていいと思う。 >>1で出てる教材例は子供たちに思考停止を強いる内容だね。
思考停止させることにより、論理的思考力を奪う。
これを幼いころから繰り返していると、立派な思考停止人間に育つ。
誰かにやれと指示されないと動けないし、自分の裁量を活かせる場では何をしていいかわからずオロオロするばかり。
更には情報をまるで精査しなくなって、信じたくなるウソをノータイムで真に受けるようになってしまう。
昔、「マニュアル人間」って言葉があったけど、まさにアレなんだよね。 道徳の必要な人間”ほど”学ばないよ
だから必要に見えるんだよｗ
人間を何だと思ってるんだ？ 負けたならまず監督は責任をとれよな
無責任だから平気で間違った指示を出せるのさ
どんな組織でもこれは同じ >>975
そもそも敬遠策を汚いと思ってるお前が間違ってる >>975
あれは監督が叩かれてるわけで投手は非難されてない >>943
利益云々関係なく会社の金を勝手に動かすのは犯罪 >>977
子供に到達する手前、末端教師が右往左往するって話だがや >>946
だったら直接そう言えという話だよな
監督ごときが社会に出た後のたとえ話なんてするなよ何様だよとなるわけで >>894
一見その場の判断で振るってるかように見える采配も練習で準備している
それが本当にその場の判断だったらだいたい失敗する 違う違う。違うんだよ。この教材を使用して、さらに考えさせる教育をするべきなんだよ。
二者択一ではなく、
個人プレーに出て成功する確率が高いという条件のもとに個人プレーをした場合や
結果として成功した場合はＯＫとか。
条件が良いのに個人プレーに出て失敗しても、その場合は咎めない。
結果として成功すれば、条件がなくてもＯＫ。
条件が悪いのに個人プレーで失敗はダメ。
もっと考えさせなきゃ。 >>959
そういう意味じゃん、馬鹿かこいつw
テロ組織は国家だろ？
なにいってんだよ、わらわしよんなぁｗｗｗ >>2
教材はクソ
モラル論とか哲学とかにすればよかったのでは >>970
違うよ
野球のテクニックを教えてるんじゃないんや
そんなら野村克也の本で授業したらええんや
野球なんて材料にすぎん
サッカーでもバスケでもええねん
みんながチームプレーしてるときに自分だけ個人プレーを
するならチームから出て行けと言う道徳観についてみんなで考えるんや >>841
一人で何でもやれて一人で勝てるようなら、そもそもチームプレイはいらない。チームじゃないなら監督は必要ない。だが現実の野球は一人じゃやれない。監督には重要な役割がある。
それに気がついてない星野くんの判断は、勝つ視点なら間違ってないが俯瞰的な思慮は浅い。判断したことは誉めた上で独断にはペナルティを与える内容。 監督は燃えプロのやり過ぎで頭がおかしいと思いました。 >>989
考えさせるどころか「社会じゃやっていけないぞ」と断じてるじゃん >>987
国家ならバラバラじゃないだろ、頭おかしいのか？ >>989
単なるテクニックじゃないぞ。
道徳の問題だ。功利主義の話にも繋がってくることだ。
社会の問題だぞ。 >>961
それは憲法じゃなく、道徳で安定した場合な。 道徳を軽視してきたから、種々のモンスターを生み、交通マナーなどあったものじゃなく
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