【長崎】発達障害のある生徒に「あなたに合った学校を考えたらどうか」 生徒保護者、発言した女性教諭を告訴…長崎市の純心女子高校★9
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発達障害生徒に「合った学校考えたら」 発言教諭を告訴
4/27(金) 10:36配信
長崎市の純心女子高校に3月まで通っていた発達障害のある女子生徒(16)に、
当時の担任の女性教諭(56)が「あなたに合った学校を考えたらどうか」
などと不適切な発言をしていたことがわかった。
生徒は4月に転校し、保護者は26日、暴行や名誉毀損(きそん)、
侮辱の容疑で教諭に対する告訴状を浦上署に提出した。
告訴状によると、生徒は教諭から昨年9月以降「障害者が来る学校ではない」
「ほかの学校に行った方がいい」などと侮辱され、それが原因で適応障害と診断された、と訴えている。
学校によると、教諭は学校側の聞き取りに対し、生徒と学校生活についてやりとりする中で
「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
「あなたに合った学校を考えたらどうか」などと発言したことを認めた。
一方で障害を差別するような言動は否定しているという。
教諭は「生徒への共感や思いやり、配慮が足りなかった。申し訳なく思っている」と話しているという。
学校側は「不適切な発言のため、心情を害する状況になり申し訳ない。
今後、当時教諭のクラスにいた生徒や保護者へのアンケートなどを行い、対応していきたい」と話した。
生徒の父親(46)は取材に「学校とは食い違いが多々ある。
次の被害が出ないよう、学校にも変わってもらいたいと思い告訴した」と話した。
保護者は25日、長崎地方法務局に人権救済の申し立てをしている。
4/27(金) 10:36配信 朝日新聞デジタル
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180427-00000030-asahi-soci
★1が立った時間 2018/04/27(金) 11:12:10.93
前スレhttps://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1524931568/ この生徒が、周りに迷惑を与えた詳細が出てこないね。 >>3
お前も発達障害みたいだな
その上にパヨク病も併発してるなwwww 後はPMSが酷くて、その様子を発達障害と認定された事が考えられるな 散々言った挙げ句、差別を否定とかどうなってんだよこのババアww
そんなに保身が大事なら声帯でも切除しとけや メンヘル板のアスペスレに行くと発達の敵は発達て言葉も有るし。
自閉同士なら不干渉だっり出来ても、派閥とかカースト制度を作るのが趣味の発達とかとは対立してしまう。 生理がくると教師に発達と馬鹿にされ終わると教師に仕返しして
そのくりかえしで教師がノイローゼに。
発達でも調子のいい時があって波があります、悪い時が悪いから発達です
そういう発達障害だった可能性が この生徒自身は今の学校に通いたいのかね?合う学校あるなら良いんじゃないかな >>8 カプサイシンの異常摂取は脳にダメージが有るそうだ控えなさい
パヨクは君だろ 教師でさへ凶悪化するのに、土俵に女性が上がると
この女性教師よりも恐ろしい鬼力士が登場し、重症を負う力士も出てくる 私立校だから「うちの方針にそぐわない」ってことでいいんじゃないか? >>13 食券買ったのにバイトの所為でラーメン出て来なかったんだから金払い戻せよ! 実際大変なんだろうけど、知能に問題がなく受験の面接程度の受け答えならちゃんとできる発達障害の生徒に合った学校ってどこだろうな
知的障害者が多く通い、授業は主に職業訓練みたいな学校じゃ合わないだろう 障害のレベルにもよるけど一緒はやめたほうがいい
まあ学校も一度受け入れたなら担当含めて了承出来る人を選ぶ必要があったんじゃない これで怒るのは、親も発達障害なのかも。遺伝するんだよね、たしか。 >>18 自閉やアスペ系なら自由を校風にしてる所ぢゃねー?俺がそうだったし。
此処のアンチとかはカトリック系とか水を得た魚の様に行けるかも。 合った学校の方が社会に出た時に役に立つこと教えてくれるだろ。
自覚のない発達とか自覚あっても放ったらかしの発達とかって仕事するのに凄く邪魔。 >>24 お前ラーメン屋で食券買ったのにラーメン出てかったら素直に帰るんかい?まあお前がそうしてーならそーしろよ。
俺なら金返さないなら警察呼ぶわ。 試験で受かって通ったんだろ
あわないってないんじゃないか 4/3ビビット
近重「愛子サマはご優秀ということが伝わっていますので、基本学習院大だと思われるが、
東大を目指すなら、皇太子ご夫妻は反対しないはず、雅子サマも東大、
愛子サマ東大進学は、十分に考えられる」
↓
週刊FLASH 2018年4月17日号
志望校は一橋大、愛子さま「受験とカラオケ」−ご学友とお忍びで熱唱!
現在の志望校は、次の大学だという。
「国立では一橋大と筑波大、私立では上智大、国際基督教大が選択肢に挙がっています。
英国の交通史を専攻された皇太子殿下の影響を強く受け、希望の専攻は史学だそうです」(皇室担当者)
愛子さまは成績優秀で知られる。
「皇太子殿下が会見で、『英会話は愛子のほうがうまい』とおっしゃっていたほど英語が得意。
どの大学に進まれたとしても、入学後は、両殿下が通われたオックスフォード大に留学すると決めていらっしゃるそうです。
歴史の成績は、常にクラス上位を維持していると評判ですが、数学の三角比や確率計算の試験は苦労なさっていました」(前出・皇室ジャーナリスト)
今夏には英国の「イートン・カレッジ」に短期留学を考えていらっしゃるという。
↓
4/7配信 女性セブン2018年4月19日号
「今年の夏にはイギリスへの短期留学も噂されています。高2ともなれば、進路についても考え始めなければならない時期。
学習院に限らず、幅広い候補から大学を選ばれようとしているようです」(別の皇室記者)
↓
4/10配信 週刊女性2018年4月24日号
4月上旬に高校2年生の始業式を迎える愛子さまは、学習院以外の大学も視野に入れられています。
具体的には、一橋大学や筑波大学、上智大学のほか、海外の大学も候補に挙がっていると聞いています」(東宮に近い人物)
↓
4/14配信 女性セブン2018年4月26日号
「エスカレーターでいける学習院大のほかにも、成績優秀な愛子さまは東大進学の可能性も噂されていました。
皇太子ご夫妻は、愛子さまの興味、関心に沿うよう幅広い選択肢を示したいというお考えのようです」(別の宮内庁関係者)
一部では、一橋大や筑波大、眞子さまが卒業され、現在、佳子さまが籍を置く国際基督教大(ICU)なども進学先の候補だと報じられた。
そんな中、皇太子ご夫妻には別のお考えがあるという。
「日本の大学よりも、海外の名門大学に進学される可能性もあるのではないかという声もあります。
雅子さまはアメリカ・ハーバード大で学ばれた才媛で、皇太子さまはイギリス・オックスフォード大への留学中に
その後のライフワークとなる水運史を学ばれました。海外で学ぶことの重要性を理解されています。
将来皇室外交を担うためにも、海外の文化を知ることも必要です。
愛子さまは、東宮御所に招いた海外からの賓客と問題なくコミュニケーションをとれるほど英語力が高く、
今年の夏休みにイギリスへの短期留学も検討されているそうです」(前出・別の宮内庁関係者)
↓
2018.04.15 http://tocana.jp/2018/04/post_16596_entry.html
「頭脳明晰なのですが、自分の興味があるものに特化しているようです。
愛子さま人間観察、行動学、心理学に関心が強いようで、その部分の評価は学内でも随一。
反対に気乗りしない英語の成績は芳しくないようです」(同)。母親は堪能な元外務省職員なのだが…。
↓
<内部進学>愛子さま「大学受験はやめます!」16歳の描く未来
◆ 愛子内親王、学習院女子高等科、学習院大学、眞子内親王
女性自身(2018/05/01), 頁:40
愛子さまは外部進学する生徒の受験クラスに入らず普通クラスに
https://i.imgur.com/OWWbEva.png
今月に入ってこれじゃ設定がブレブレ過ぎてw >>27
一緒に仕事するのに一番迷惑なのが発達障害
池沼や身体障害者の方がまだまし 『SPA!』1993年2月10日号 田中康夫 神なき国のガリバー
(『言いたいこと、言うべきこと〜神なき国のガリバーvol.3〜』田中康夫 扶桑社1994年7月20日初版発行 pp.36-39に再録)
思うに、クラウンプリンス・ナルが数年来、魅力を感じていた要素の一つだったであろう
“彼女らしさ”の中には、「婚約」発覚後、大分の変化を来たした部分がある。
例えば、自宅前で激写(フォーカス)された際、
舌打ちしながら明らかに「馬鹿野郎」と呟き、
「どこの社(プレス)よ、名乗りなさい」
と気丈な反応を見せた魅力を、今の彼女の中に見出すことは、難しい。
http://www.dosuko.com/bbs/img/1411520270.jpg
『週刊文春』2006年3月16日号
悲劇のプリンセス「不適応」の理由 雅子さま友人・恩師・同僚…50人の証言<上>p.40より引用
https://i.imgur.com/llersPz.jpg
自宅前に張り込んだ(12)元写真誌記者C氏は、反省をにじませながらこう話す。
「自宅から駅に向かう雅子さまにぶら下がって話を聞こうとしたことがあります、ところが『マスコミは嘘ばかり!』とおっしゃったので、
私もしつこく『どの辺りが嘘でしょうか?』とお聞きしたんですが、何もお話いただけず、駅に着いてしまいました。
雅子さまは満員の上りホームに立っていらした。
私はこの取材で初めて雅子さまにお目にかかったんですが、あまりに美しかったので、
『何とか写真に収めたい』と反対側の下りホームに行って、レンズを向けたのです。
撮った瞬間に雅子さまが気づかれました。すると全力疾走で上りホームと下りホームをつなぐ陸橋を駆け上って、私のほうにまっすぐ向かって来られたんです。
そして私の胸倉を両手でつかんで揺すぶって、『フィルムを出してください!』と抗議されました。
その勢いに私は一言も口が利けず、フィルムをどうしたかも忘れてしまいました」 侮辱罪とか、名誉棄損罪は、相手の人の社会的評価を下げるから犯罪とされてるんだぜ?
「私の心が傷ついた〜」という話じゃねーんだよ
障碍者の学校とか、どういう法律になってんの?
どんな障碍者でも、フツーの学校に行きたいと言えば、フツーの学校が受け入れなきゃならないの?
障碍者用の学校を充実させて、そっちに強制的に転校させられるようにしたら?
そういう学校に行っても、フツーに頭がいいなら、大学まで進学させればいいし
なんか、イマイチ親の考えてることがわからん
なんで、障碍者用の学校を嫌う? 会員誌「選択」2014.01号
日本のサンクチュアリシリーズ
東宮 皇室危うくする雅子妃
周りはイエスマンばかりに(小見出し)
東宮歴代の大夫・侍従長・侍医長・女官・養育係ら、 信頼を得られず失意のうちに去ったものも多い。
「進言したらすぐクビになったのは生涯最大の屈辱だったと言って亡くなった」
「明るかった性格が別人のようになり家で編み物ばかりしている」
「妃殿下に、ご自分も少し変わられてはと言ったとたんに遠ざけられた」
死屍累々の態で周りはイエスマンばかりにならざるを得ない。
不登校問題で東宮側と折衝した学習院幹部
「大夫で話がまとまらないと主治医が出てきて不快だった。組織として歪んでいます」
雅子妃の同伴は一年半に及び学校側は「卒業までには平穏な学校生活を」と合言葉に気遣ってきた。
同伴がなくなり内親王も元気になって胸をなでおろしたが、
「妃殿下はまだ学習院をお許しになっていない」とくぎを刺され愕然とする一幕もあった。
2011年11月愛子内親王入院も東宮侍医長の全く知らないうちに決まるなど組織としての体をなしていない。
東宮に関する頼みごとで警察幹部に宮内庁幹部ががっくり肩を落として帰ってきた。
警察庁は了承したものの「致し方ないね、今の東宮のザマではね」と言われた。
https://i.pinimg.com/originals/f0/66/0f/f0660f18ea39cda9d9c7cfa16bc74e54.jpg
https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/25/26/3fab0ba5eb0862d3a3f6ab796fa2a4c6.jpg 障害者にも権利はあるが、権利を盾に迷惑な判断をするんだよな。進学校にとっては面倒な存在は、学業への専念にスポイルの効果でしか無い。 >>3みたいな事を言う奴が、発達障害を持っているんだよな⁉ >>1
>生徒の父親(46)は取材に「学校とは食い違いが多々ある。
>次の被害が出ないよう、学校にも変わってもらいたいと思い告訴した」と話した。
そうだね、障害のある生徒の入学は一切お断りして他の生徒を守るべき
甘く接し過ぎたからつけあがってこんな目に遭っているという自覚を持って、今後は厳しい態度で臨まないと 定型にハブられて支援受けてる発達親子側も侮辱して
滅していくよなあ こういうの記憶に残るよな
介護の面接受けに行ったら、担当者からひでーこと言われたわ
大変なんだろうけどただの八つ当たりだよなストレス溜まってんだろな 生理中だったんだろ
女は定期的にイライラしだすからな >>52
だよな
生徒自身に言うのがアホだわ
じっくり親と話せよ >>18
偏差値の低い高校だと軽い発達障害者が多いから合ってると思うよ
ここは偏差値49〜56だからまだ高い 身内がそれ言われ続けてるけどw かなり長い事
前理事長は快く受け入れてくれたけど、今の理事長になってからは
そんな事言われても行く先ないの相手もわかってるから
怖いのは、こうゆう事が公になって身内も当事者になり問題になること
個室監禁や拘束の問題の時もヒヤヒヤ、世間が問題化した所で
当の本人やその家族はさらに居場所なくなるだけなのに
問題にするならその解決策も用意しろよ、マスコミも政府もその場限りのネタ扱いにつき合わされるのはうんざりだ
もうさ国の政策でキチガイは施設に強制収容でいいじゃないの
社会と交流なんて中途半端なことしてないで
いつまで経っても障害のある子が話題になるけど、時代はもう障害者の親は亡くなり兄弟姉妹が面倒見てる現状なのに どういう言い方をしたのか知らないが、言っている内容はもっともだと思うが…
言いたい事も言えないこんな世の中じゃ… >>18
自由校のほうがいいかも
高校になると自由放任の高校のほうがいじめはない気がする
中学くらいが集団行動は一番厳しい気がするな >>17
牛丼屋でバイトしてたら牛丼注文されて持って行くとラーメンまだかと騒がれて困った >>1
女子生徒がどんな状況なのか全然書いて無いので解んないが、普通の先生は障害児教育の勉強なんてしてないから何も適切な指導なんて出来ない。これが現状現実 それが健常者と平等にというだけで普通校に入れたがる親と社会 具体的に転校が問題になる場面でそういう話を出すなら、まあ分かるが…
こうなるんだから最初っから入れなきゃいいんだよな。
一般の公立小学校の入学資格を検討すべきだ 農業だが、稲作農家じゃなくなるリスクがある。
これは、将来にとって望ましいのか? >>25
これ
愛子様だけじゃなく
一年後
全員が太っているように見えるのは
家族で食べ過ぎなんじゃないのか >>66
やっぱ私立のゼニゲバ校長と教頭がすぐ入れたがるのかな
発達障害ならすぐ入ってくれるから
そういうとこのマジメな学生は完全に無視されてるよ
だから発達障害にとっては非常に居心地のいい学校だと思うけどな 入学をさせるときの殺し文句で「発達障害の教員に担任やらせるから」ぐらいは言ってるだろう。
「同じ発達障害だから発達障害の扱いできます」とかね
程度の低い学校だ 自己診断のファッションアスペと皇室粘着が埋めてるスレはここでつか >>70
この学校、募集に困っていないからそんなことする必要ないよ。
普通の人でも成績悪いと落ちる 発達障害のグループにうまくとけ込めなかったのかもな
発達障害多そう >>1
知的障害が無ければ、普通学級だろ
この教師は馬鹿なのか 侮辱と受け取るほうがどうかしてるんじゃないか
それなりの学校できちんと教育を受けたほうが本人の将来のためになる >>1
ネトエラ(ネット工作の在日朝鮮人)がすごい勢いで暴れまくってるよな。
日本に密入国してきて図々しく居つき、
生活保護を受給しながら性犯罪を繰り返し、
日本人になりすましネット工作を続ける在日朝鮮人。
在日朝鮮人はスパイそのもの。
帰化人を含めて朝鮮人全員をいったん強制送還するしかない。
●●● ネトウヨ連呼厨(ネトエラ)の正体 ●●●
http://karutosouka2.tripod.com/uyokusyoutai.htm
. いじめっ子を守る教育をし続けてきた教師の一例だよね
こうやっていじめられっ子を理由付けて追い出した方が仕事が楽でこれまでやって来たんだろうさ >>43
皇室アンチでもなんでもないが、愛子さまは両親の悪い所を胃集して産まれてきたとしか思えないな 発達障害がある子供にそういう学校をすすめたら不適切って意味不明w
これはモンペの可能性大だろ。 >>79
障害種別ごとにクラスがあるだろ
種別には知的以外にも肢体不自由、自閉・情緒障害とかある
この子の場合は自閉・情緒クラスを作ればいいんだよ
何年か前に対象児童生徒が1人でも学級開けるようになったんだし >>79
知性はあっても、哺乳類サル目ヒト科としての不適合があったのでは >>25
皇室の伝統とも矛盾しない男系女子の天皇が認められるようになれば、次々代の天皇になられるお方だぞ、不敬な書き込みは慎みたまえ。 入試で落としときゃ良かったのに
たんまり学費取っといて
この言い草は無いよな 私立の学校なんだから、入試なんかで選別しておけばいいのに。
見抜けなかった入試担当者の責任が重い。 先生の進路についての考え方としては正しい
健常者と混ざるとできないことで悲しい思いをしてしまうのがわかるからだ
これを親に言ったことは問題がある。親の感情に配慮していないからだ
どちらの人生を優先するかという問題なので、私は先生を支持したい 子供に言っても理解されないだろう
親に言ったら怒るだろう
子供の人生を思うと訓練のできる学校が良いに決まっている
さあどうしようか?
論理の本に書いてあるような課題だな
親しかどうにもできないのは明かだから、こうする他ないだろう 健常者であっても合わないならやめろ、というのが高校の基本スタンスだからな
やめさせられない中学が特性に応じた教育とかで面倒見が良いだけ
この学校に限らず大なり小なりどこでも起こってる事だろ >>96
教師が生徒の主治医に相談、ただし守秘義務があるので親の了解が必須
あれ? もしかして「周囲のサポートを遮断する」ってこれをokしなかった? 他の生徒からの苦情が殺到してたんだろうな
前にKY言動繰り返してクラスメートや部活の子から距離を置かれて被害者面してる
発達障害のJKのニュースあったけど
本人に自覚がなくても周りが傷ついて関わりたくないと思うのは当たり前だし >>1
教師とのやり取りについては事実関係に食い違いがあるみたいだから判断は出来ないが
この例に限らず障害者の親は自分の子供の現実をまず受け入れないといけないと思うんだがな
結局障害を持つ子供のことを一番受け入れてないのが実の親だろ 障碍者を持つ親ほど自分の子は障碍者だが健常者と一緒にしてくれってな。
障碍者なんだから障碍者の学校行けよ。健常者と一緒にされても迷惑なんだよ。
親のエゴじゃねーか。
そもそも障碍が解った時点で産むのをやめりゃよかったんだよ。 この子の障害がどの程度かわからないけど
その手の話は校長の許可を得て保護者を交えて行うのが当然だ
教諭の判断で生徒に一方的に勧めるなんて論外だ 合わないところに居続けるより自分に合ったところに行けという指導は完全に正しい
合わないところに居続けろと言うような狂った指導がブラック企業をのさばらせる原因になっている >>104
発達障害の多くは知的に問題ないから受験は通るんだよ
むしろ勉強に向いてて就職に向いてない
今の内に療育なりで対処しないと地獄を見るのは本人なんだよ 子どもを診察につれてったら親も発達障害と診断されること結構あるらしいね >>108
高校受験の面接程度はよほど異常な行動しない限り問題ないよ
内申書が物を言うし
それより厳しい筈の大学受験でも明らかに発達なのが通ってるし もうインターネットやDVDで映像が全国に流せるんだから授業自体録画でやればいいのに
五教科を全部画一化して時間割りも全国で揃えたら大分効率化されるし
採点やら引率やら部活やらで教師が職を失うことは無いだろうし
現代人から見たら昔の口伝って文字で書けばいいじゃんって思うけど、それと同じ事をやってる気がする >>107
知的に問題あるだろ
前頭葉が未発達で犯罪をやめることができない・怒りを押さえられずにファビョる、そういうのだらけで
定期試験は解答を市役所から前もってもらって、それを丸暗記してるから優等生を気取れるだけ
センター試験や本番の試験ではまったく得点できない、そういう発達障害だらけだった。
定期試験で高得点続きで表彰されるぐらいなのにセンター試験程度がクリアーできないなんてありえない。
そういう発達障害だらけです、現実は。発達障害の天才児は日本で教育するのは困難だと思います。 >>114
「やめることができない」「怒りを押さえられず」は、どっちかと言うと脳内物質の問題
我慢する物質の分泌が少ないそうな >>114
定期試験の解答が市役所から前もってもらえるなんて
どこの学校の話だよ?
知的に問題のない発達当事者の方が
そんな変な学校よりも多いと思う >>114
私立高校3年生のアスペルガーの息子がいるがそんな話聞いたことないぞ
うちは逆で暗記メインの定期テストはあまり出来ないが業者模試はかなり良いよ
高2で受けたセンター同日模試では8割弱取れてた
理系科目に至っては9割超えてるから特性がかなり有利になってるようだが
あまりいい加減なことを言わない方がいいぞ どっちが悪いかはおそらくどっこいどっこいだけど、その56歳女性教師は学園を持ってる修道会のシスターだす >>114
定期試験はどの公立でも私立でも、教科担当教諭が自分で作成するから、
市役所が解答をくれるなんてのはありえない
公立学校の教諭が市役所に問題と解答を提出するなんてことはないし
そんなアホな嘘話をどこで聞いたのか
>>118
シスターだったのか
発達障害者に暴言をはいてよいなどとは聖書にも書いてなかろうし
聖母様もそんなことは言ってないと思うけどね
この学校は中高一貫校らしいが高校募集をやってないとすれば中学で入学の子かな
カトリック系ミッションスクールの校風に合わなかったというのはありそうだが
それにしても学校の対応が酷いな 生徒が何やらかしたのかわかんないからどっちが正しいかわからんわ
何やったん? >>62 食券買ってんだけど?バイトのお前に出来るとか出来ないとか汁か。 >>71 お前も頑張るねえwメンヘル板に居た何件も病院回ってアスペのお好み診断貰って来た診断だけアスペだっけ? >>104 校則で締め上げてDQNを排除してるから偏差値を保ってるだけでこ言う所は定員欲しさに結局何でも入れてる。 >>18
やっぱりこの程度だと普通の学校で学ぶべきなんだよ。
特別支援学校に入る軽度が増えて飽和状態だし、そもそも保護者が子供の将来を考えた時に一般企業での生活に不安を覚え、障害者枠に入れたがるのが間違い。
社会が受け入れしない事には、結果的に無駄が増える。
最近の個人主義や労働の在り方、倫理観の変化、社会全体がアスペルガーに近づいてるから、発達障害はポピュラーな存在になっている。
特別支援学校は知的障害を併発している、または知的障害単発の障害者だけにすべきだよ。
1番厄介で現況に即してないのは学校と教師。
彼らに適性があれば発達障害くらいさほど問題にならない。
ちょっとした配慮が出来るか出来ないかで全く違う結果になる。
今は保護者の方が模索して療育を行っている時代。
学校が前時代的で子供達を壊している。
教育委員会はクソだよ。 サポートを遮断するとか言ってるが本人が自閉系なのにあれこれ注文を付けたら本人のペースで出来なく成るだけだと思うんだがねえ、
本人は学校行って帰って来るって1日の予定を全部決めて有って学校に来てるのに善意でのサポートのつもりでも
途中で
指導が入る予定が変わるのは本人に取って予定外だろうし。
それ迄普通に出来てても予定が変わった瞬間に自閉モードに切り替わるから、酷い問題起こしたとかぢゃなく指導したいなら
毎週何曜日の放課後に15分お話ししましょうとか先に決めとくべきぢゃねーの? >>128 あれ?お前コミニュケーション障害起こしてね? >>128
お前に合った国に行けよ
少なくとも日本じゃない >>132 世の中には構って貰えないとえこ贔屓されたって僻む人、その延長で構って貰った方が喜ぶだろと思う人も居るだろうけど、
放っといて貰った方が嬉しい人も居る、俺は後者だった。
どちらが面倒臭いんだと。 >>127
周りの子が迷惑するし、何より親に言えないだけで酷いいじめにも合いやすいからそういう子に普通学級通わせることは本人が一番可哀想なことになる
同じクラスに発達障害がいたけど、それは酷いいじめに遭ってた
見て見ぬ振りをするのもイジメとかいうけど、発達障害で不快な行動とかしてるから基本関わりたくなくて無視するのは普通の人間の行い
言葉で攻撃して面白がるのは本当に性根腐った性格悪いのは先生の目の届かないところで上手くいじめるからな
学生時代に障害者や発達がいたことあって、現場見てる人に聞くと必ずそういう子はいじめにあってたよね、見て見ぬ振りしてたけどwと言う
99%いじめに遭う場所に通わせてる親は子供を虐待してるのと何も変わらない >>134 義務教育を卒業してるのだからそ言う虐めとかする生徒こそ指導放校すべきだと思うのだがねえ。
面倒臭い?仕事はしろよと。 程度問題だが酷かったら別ルートで生きていったほうがいいぞ >>134
完全に加害者側の意見だよね
いじめる方が悪いのであって何を被害妄想してるんだろう
こういうのが障害者に危害を加えるんだよ
今は昔と時代が違う
対応出来ない人こそ隔離が必要だよね 発達障害の人は周囲からサポートを受けれる環境の方が本人にも周りにもいいよね、とは思うけど
担任として受け持ってる生徒に対していうことではないわな 自分の役割を放棄して生徒の障害による困難の責任を生徒に押し付けるが如くな発言だ >>134
発達障害の子って攻撃性が薄いことが多いから
反撃できなくてずっといじめられっぱなしになることが多い
原因はともかくも、なぐったらなぐりかえされるだとか
反撃される面倒だと思う時にいじめにならない部分は否定できないし
健常とはいっても、単に多くの人がその行動をとるというだけの話しで
本質的に善悪とは独立してある概念だからね
障害と区別はしているけど、ある反応に対して別の反応をする人を仲間と認めないことが
社会性とするなら、もう区別して別の道を探したほうがよいと思うのだけどね
長くなったが、同意します >>21
それ。
受け入れておいてその言い分はおかしい。 最近は、周辺校と呼ばれる、過疎地の高校が発達障害の生徒を積極的に受け入れている。
この子の場合はそっちが良いだろうね。
前のレスで特別支援学校とか書いてる奴がいたけど、
知能の遅れを伴わない発達障害は余程のことが無い限り受け入れないよ。
中学校に通えなくて学力がついてない発達障害の子は、通信制か定時制に進学することが多い。 ガイジに合わせてたら他の子みんな最悪な学校生活を送ることになるし
先生の負担はガイジ&モンペ対応で半端ないしみんな不幸せになる
それで高笑いするのはモンペと人権屋とここで吠えてるガイジたちだけw 本人に言ってもしょうがねぇし問題にされるのぐらいわかねーのかな
そんなリスクを冒してまでなぜ本人に言った? 実際に発達障害と関わった事あるけどもう二度と関わりたくないと思った ん? 発達障害ってことは、脳みその発達に障害があるってことだろ?
じゃ、もっと別の、似たような偏差値の者が集まる学校に
転校した方が幸せになれるんじゃないの?
生徒の幸せを考えて、より良い選択肢を提案したのだから、
「不適切な発言」じゃなく、むしろ思いやりのある慈愛に溢れた発言でしょ。 >>129
もしこの生徒が自閉症系統ならば
予定を変えたりするのは最悪の対応だね
重度の自閉症ならばちょっとした変化でもものすごくパニクって
他害をすることもある
この子は自閉症系統だとしてもそこまでは重くなかったと思うけど
自閉症の子は教員が「きょうは勉強が早く進んだから」
とチャイム一分前に授業を終了しても「予定と違う!」怒るし
数学のノートを全部使ってしまったから、残りの分は
英語のノートに書こうとか、普通の子なら当たり前の
臨機応変性や柔軟性がない
「先生! 数学のノートが足りません!」とあわてて訴えてくる >>141
発達障害の中でも自閉症は攻撃性が高い子も
いる
ちょっとしたことでパニックを起こして他の子や教員に
殴りかかったり
知的障害とダブルだと力の制御ができなくて
女の子でも、屈強な男性教員を締めあげたり
眼鏡をバリッと手で割られた教員もいたなあ
そういう場合は保護者と相談の上、他の子への害を防止するために
かかりつけの医療機関に入れたりする >>149
だから知的障害と違うんだよ
症状は色々だけどメジャーなのはコミュ力皆無とか
普通の子と一緒にしても双方不幸になるから早く発達障害専門の学校が出来ればいいんだが かかわったら負け
不幸なクラスメイトには気の毒だが、教師は放置しておけばよかった >>147
曲がりなりにも、偏差値49の私立高校に合格できるレベルの生徒は、支援学校には入れない。 >>1
>「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
これが事実なら、生徒側に問題あるやろ >>8
空気読めるなら、生徒じゃなく、親に言うだろ
この先生まちがいなく発達障害ある >「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
周囲の人達に迷惑を掛けたという事でしょ
保護者も訴える前に反省してほしいな 自分も小学生の時に、たった一言で担任の先生を泣かせてしまって親が呼び出された事があるけど
親は「どんな育て方をされたんですか!」とか散々先生に怒られたけどひたすら謝って
先生の目の前で俺の事平手打ちしたぞ。
自分では酷い事を言ったとは思わなかったけど、先生としては凄く傷ついたらしい。 >>151 もういい加減良い歳の俺でも気紛れな予定変更はキレそうに成るからなあ、てかキレるし、客先からの急な仕事とか変更とか全然平気なんだけどね寧ろ徹夜や休日返上で対応するし、
ただ社内とかで途中で変えてみようだの言われると予定してたやり方が全て崩壊する、ぢゃあお前がやれ帰るわもうって言いたく成る。
頭の中で構築してた予定が全部組み立て直しに成っちゃうんだよね、もう何から手付けて良いのか分からなく成るし、
仕事ならコンビニ行ってコーヒ買って来て煙草吸って予定立て直すとか出来るが5分短縮する為に再起動に3時間掛けるのは生産性が悪い、
最近は残業代貰うだけだし汁かとか諦めたが。
どうせ人と同じやり方は出来ないんだし、終わる迄黙ってやらせて終わった事に対しての評価なら受け付けるが、アドバイスだのサポートだのは欲しくない、要らない、終わらなく成る。
自閉症系に限っての対応だけどね。 >>163
いくら傷ついたからって、親の前で平手打ちなどしてる教師は
辞めた方がいい、適応障害 確かに、通信制とかフリースクールの方が向いてるだろう。
1時間目生物、2時間目古典、3時間目体育なんてプログラムには合わない。 これ不適切か?
親も周囲も物理的に見えない障害を軽く考えすぎだろ
両手のない人間が農業高校行くのは反対できても池沼が普通高校に行くのは反対できないのはおかしい
個性や努力ではどうにもならない純然たる障害なんだから障碍者として扱うべき >>165
平手打ちしたのは親だろう。
「どんな育て方をされたんですか!」なんて親に言う教師は、自身が無能だと告白してるようなもんだが。 >>165
いや、呼び出された母親が俺の事を平手打ちしたんだよ。
今は良い経験だなあと思ってるよ。
「何でも聞いてね」と言われても聞いちゃいけない事もあるってよく分かったし。 >>163 あと1歩ぢゃん、とどめ刺しとこう。
逆ギレを体得したら完成だ、自分が悪いんぢゃんて言ってみようw 欧米や特亜の教育ばかりだから分裂しちゃう
日本人は日本人の教育をやればいい
発達治療は日本人の伝統 「周囲のサポート」って具体的に何なんだろうか。
定型の考える最善が発達障害者の最善ではないからな。 >>129
あなたの言うように、自称親切でボコボコに精神攻撃されまくってて
相談しても学校側の勘違いが収まらなかったのなら、そりゃ遮断するだろうな 特亜はもちろんだけど、欧米といっても単純馬鹿国発達障害国アメリカと
歴史伝統があるヨーロッパはけっこう違う
ヨーロッパはフランス革命やソ連な人工思想に侵されて発達障害が増えちゃったけど
日本人はちょっとヨーロッパの保守も学びつつ、日本の保守も学んで
発達障害を無くすように、温故知新をやる >>167 池沼と発達はなんも関係ない君の知能を疑う。
自分と同じサポートの方法が他人にも通用すると考えるからこ言う結果を招いたに過ぎない、給料貰って仕事でやってんなら
自分とは違う生き方の生徒にも対応出来る様にして呉れ、出来ないのなら学校に出来ないと申し出て、自分の判断だけで他に行ったらとか言わないで。 >>176
道徳の時間に「私の娘はダウン症です」と言って、
生活の辛さを訴えて、その後「何でも質問してね」と言ったから
「社会の荷物を産んだ責任は感じていませんか」と質問したんだよね。
妙に被害者ぶってる感じがして嫌だったんだよね。 合格してる以上は学校が入学を認めてるわけだし、それをただの教員が否定する権限は無いな。
やることやったうえで、これ以上の改善は現場では無理ですって言うのはいいだろうけど、それを受けて考えるのは親。 学校から発達障害の日教組を駆除しないと、発達障害が増えまくる
発達障害の日教組を辞職させるか逮捕するかして虐待を終わらせないと
発達障害にミートゥとか変な思想を植え付けられ、発達障害が増えちゃう >>178
あ、そりゃあかんわ。
むしろ、君の方がアスペじゃないかと、、。 戦後発達障害のソ連やアメリカ旧共産党などに
発達障害な共産党社会党などを解放し
日本人を発達障害にしようと歴史伝統文化を遮断たせた
だから日本は発達障害が増えちゃった
受験勉強以外は無知な発達障害が増えちゃった
ソ連アメリカや特亜の使い走りになる発達障害が増えちゃった >>183
自分が子供の頃はアスペルガーなんて言葉も有名じゃなかったけど
親が「この子は言って良い事と悪い事を叩きこまなきゃだめだ」と思ったみたいで
学校に呼び出された後は度々注意されたぞ。
だから大人になった今は表面的には普通の社会人生活を送れてるぞ。 >>185
>だから大人になった今は表面的には普通の社会人生活を送れてるぞ。
>>163
>自分では酷い事を言ったとは思わなかったけど、先生としては凄く傷ついたらしい。
送れてないと思うぞ、アスペ
周りが我慢してるんやろな あなたの能力に合った会社
あなたの生き方にあった国 >>173 自閉系と書かれてないが「サポートを遮断」て気に成るよね?これ自閉モードに入れちゃってるっぽい、もう本人が思い付きで色々言われて何を言い返して良いか頭こんがらがっちゃってるのを
遮断と判断してる、教諭の言動で生徒を自閉モードに追い込んでるって自覚してないんぢゃないかな。
好き嫌いとかでなく予定外な言動には対応に時間が掛かる、是を追い込まれると敵判定に成る。 とにかく発達障害がつくったソ連
そんな発達障害のソ連がつくった日教組
歴史伝統文化の正気の軸を破壊したがる発達障害の集まりな日教組を
学校から駆除しないと発達障害が増えまくる >>184 畑耕してた頃は発達とか関係無かっただけぢゃね? >>185
でもお前は今でも酷い事を言ったと思ってないクズ人間だろ?
さっさと殺処分されるべきだな >>193
症状にあった役目を担っていれば、優秀、村一番の働き者扱いだったまであるな。 健常者に言ったならアウトだけど
障害者に言ったならセーフじゃね?
怪我した人に病気行け!と同じ話だと思うんだが >>194 被害者ぶられるとなあ、実際何かの被害者と言うなら理解はするが。 >>196
教員に学校辞めろ言う権利はさすがに無いだろ。 >告訴状によると、生徒は教諭から昨年9月以降「障害者が来る学校ではない」
>「ほかの学校に行った方がいい」などと侮辱され、それが原因で適応障害と診断された、と訴えている。
これ見る限りだと当時まだ障害者認定されてない生徒を学校が障害者呼ばわりしたように読めるし
もしそうだとしたら流石に問題はあると思う
ただ適応障害と診断されたのは学校のせいじゃねえだろと >>172
とはいえ少なくともそういう社会に紛れ込もうとしてるなら定型の考える最善を理解する必要はあるべきで
それが嫌なら独学で高校卒業認定試験でも受ければいいかと >>193
たぶんだけど少ないかも
感謝とか謙虚とか他者への気配りとか
足るを知るとか己を知る、自分を自覚するとか分際をわきまえるとか
先人の教えとかから外れると発達障害になっちゃうと思う >>198
辞めろとは言われてないだろ
勉強ついていけない子が自分の成績に合った学校を選択してみては?ぐらい言われるのと同じ アホまんこ教師が発狂したって?いつものことじゃん!
56歳のまんこ教師とかいきおくれガイジか、超ベテランエリートかの二極だからな
そもそも文句いうなら、発達障害の入学をOKした学校、しいては校長にいえよw
>>196
そもそもじゃあなんで入学させたの?って問題になる
発達障害なの分かってて入学させてんだろうしな >>195 疲れ知らずの馬鹿だしな、耕すのが得意!とか楽しく成ったら一日中耕してたかも知れないし。
途中からもっと浅くて良いんだよこんなもん、皆そうしててお前の所だけ作物育つの協調性が無いから周囲に合わせろとか
言われなければね、言われたら鍬で襲う。 安保法案が国会で可決された時
野党の若い議員が与党の高齢の議員に飛びかかったんだけど
後日その野党議員がニヤニヤしながら「空手を習ってまして」なんて自慢してたんだよなあ。
仲間の野党議員でさえ白けていたのに、本人は罪悪感ゼロって感じだったな。
その人も何か障害があるのかな。東大卒の元キャリア官僚とのことだが。 この教師も生徒もどちらも、障害者=悪 という認識だったわけだからそれ自体が障害者差別じゃないのか
という指摘はないのかね?
障害者と言われたら傷ついた生徒も、障害者と言えば相手にダメージを与えられると思った教師も、どちらもね >>199
>>1を読む限り、すでに医療機関で発達障害と
診断済みの生徒への対応を学校が誤って、
二次的に適応障害をひきおこさせてしまった、
という経緯ではなかろうか
発達障害の診断がおりた年齢や
発達障害の種類などが書かれていないが、
それは生徒の個人情報なので公表できないんだろうな とにかく発達障害ソ連やフランス革命とかの人工思想を止める
発達障害ソ連のテロ組織、発達障害の集まりな日教組を辞職させるか逮捕するかして
発達障害を増産する日教組の児童虐待を終わらせる
で治療薬の歴史伝統文化教育に戻して、上質な言葉使いとか立ち振舞いを身につけさせ
発達障害を減らす >>202 自分に娘が居て学校でこんなん言われて泣いて帰って来たら怒らんの?
ラーメン屋で食券買ってバイト君がお前は気に入らないからってラーメン出て来なかったら金返せって言わね? 裁判裁判って、発達障害みたいで嫌だなあと思いつつ
教育界にいる発達障害な日教組と発達障害な朝日新聞
歴史伝統文化から外れた、我が我がの発達障害なソ連特亜グループだと >>164
一般論で個人的な感想だけど、
発達障害ありの人は、知能は優秀でも、
物事の優先順位をつけるのが苦手な
傾向があるんじゃないかな
発達障害の種類にもよると思うけど、
どうもそんな感じ
特に、仕事の場合、正しい優先順位のつけかたが
非常に重要になるし ちなみにこれの問題は
先生個人が 生徒個人に 対して言ったことな
先生が学校で相談して、親御さん呼んで今後のあり方とか転校などを話し合って〜とかなら問題なかった
学校も親も通さず、先生が個人に対して発達障害は学校来るな他いけっていう状況ってどんな状況か?って考えたら
まあ問題になるよなって
そもそも発達障害なのわかってて入学させてんだしな
んでその後教師が障害者差別といじめして適応障害にまでさせてんだから親は怒るわ 優先順位をつけられずにパニクったり、
優先順位を間違えることが多い発達障害の人には、
職場でそれを教えることのできる人が、指導役とか
パートナーになれれば、良い職業実績をあげられると思う
指導されるうちにそれなりにコツもつかんでいくだろう
無理解な上司が「優先順位くらい、自分の頭で考えろ」という態度だと、
だめだろうな >>216
>そもそも発達障害なのわかってて入学させてんだしな
どこにそんなソースあるの?
分からずに入学させてしまった可能性の方がずっと高い 発達障害ってなると
障害者を受け入れる施設へ行かせたほうがいいとなると思う
未熟者ってなると
育てて大人にしてやろうとなると思う 一リットルの涙の沢尻エリカもそういわれて学校を去った
あの初々しさはもう無い 言い方で傷つけるのは良くないが、
実際学校で授業でついていけなかったり、周りの生徒から浮いたりしても困るしな
難しい問題だ 頭はいいんだろ ただ対人関係を築けないんタイプかも 偏差値は高くても発達はたくさんいるから、会社なんかも採用してから困る時がある >>218
横から失礼
診断を受けた年齢が何歳かにもよるけど、
小学生や中学生の時に診断がおりて、
高校で受験ならば、出身中学から連絡が行くよ
「発達障害があるのでよろしく指導の配慮をお願いします」ということ
小中と違って中高はそれほど連絡は緊密ではないとはいえ、
障害や病気の有無は指導上必須の情報だから連絡する
いずれにせよ「障害の疑いのある」ではなく
「障害のある」と明記されているからには
診断済みと読むのが普通
高校入学後の診断なら、保護者が学校に必ず
伝える >>217
コツ掴めないのよ
そういう発達の人はAを教えてもA'は出来ない、新しい事の度に誰かついてなきゃいけないなら本人は出来てるつもりでも会社から見たら二人で一人分の成果しか上げられない状態 >>223
この経緯見ると入学後に診断と考える方が自然だと思います
詳しい経緯が報道されていないので何にせよ憶測ですね 具体的なことは知らないけど
日本人の歴史伝統文化を遮断された日本人だし、発達障害な日教組もいる学校だから
まわりに迷惑かけまくりなら、発達障害を受け入れるとこへ行ったらどうかと言ってしまうと思う
親も日本人の歴史伝統文化を遮断された教育を受けてきたから
欧米というかキリスト教的というか、傷ついた裁判だー!と単純馬鹿国アメリカ的発達障害な行動になってしまうのかなと 歴史伝統文化を遮断され、受験勉強だけみたいな感じで大人になると
おっぱい触っていい?とか
スクープとるためにハニトラだとか
発達障害な欲望むき出しになっていく ダウン症だと染色体異常なんで見た目に出るけど
発達障害は見た目で全く判らないんだよな 歴史伝統文化とか正気の軸から外れた発達障害が
労働者よ立ち上がれ!とか発達障害が煽って世界を混乱させてきたけど
今度は、LG何とかミートゥとか表現を変えて
短縮思考な発達障害が世界を混乱させて支配しようとしてる >>214 あるある非常に良く分かるw
だったら今すぐそっちを優先させたい理由を提示してくれ、飲みに行きたいとか先に帰りたいからで良いから、別にそんなの気にしてねーし。 >>223訂正
出身中学が入学後に連絡するより、
今は受験前に調査書に記載する
ただしそれは医療機関で診断確定している場合で、
単に「疑いがある」だけで診断確定していない場合には、もちろん記載しない
個人的経験では、調査書提出後に担任として高校に連絡し、説明をし、
そのために入試に不利になることのないように配慮を頼んだりした
公立ならば発達障害があるからといって落とされることはない
そんなことをすれば裁判沙汰になる
私立の場合は校風や学校の指導方針があるから一概には言えないが、
内申点も試験の点数も高いのに、発達障害があるというだけで落とすことは、
さすがに現在では私立でも出来にくいのではないだろうか
内申点や入試点がボーダーラインの場合、発達障害があるほうを落とすということはありえるが 病気を盾にすりゃごねれると思ってるやついるからな
絡まれたら災難 だいたい一教師がこんな事言う権限あるの?
親に言ったらトラブルになるから生徒に直接イヤミ言ってただけじゃない? 健常者と同等に扱えとか
障害を考慮しろとか、都合が良すぎるから障害者って嫌い >>238 えー?コミニュケーション障害はお互い様ぢゃねーの?そっちも話通じねーんだし。 診断済みなら絶対に調査書に書かなければならない重要事項だよ
うちも必ず書いてくださいと担任にお願いした
入試の配慮は不要だったから普通に入試も面接も受けた
合格してから入学前に高校の発達障害担当教師と養護教諭と面談もした
私立進学校の理系クラスは発達障害の子も多いので指導に慣れている印象を受けて安心したのを覚えてる
入試前に診断済みだったら学校が知らないはずはないし入学後に診断がついたなら両親が報告しなければならない
知っていての対応なら学校側が不適切だったと思うし両親が報告を怠っていたなら両親に全面的に非があると思う 後はこの教師も首にすれば
2つの発達障害がいなくなって学校が平和になるな 【Front Japan 桜】国民の懲罰感情を利用する確信犯たち / 日本を「発達障害大国」にしたのは誰か?
https://www.youtube.com/watch?v=K94ecD7R9gE 詳しいことは知らないけど
まわりに馴染めず暴力的とか引きこもり的とかになってしまって教師に相談したのかな
で、私たちの育て方が悪かったのかもしれませんが…的な感じで相談したら
一緒に解決していきましょう、となるかも
子供は発達障害なので…的な感じで相談したら
じゃあ発達障害を受け入れるところへ行かれたほうか良いかと…
となると思う
個人主義的な発達障害へ日本はまっしぐら 建前上配慮はされてることになってるのに
そんなこともわからん教師もアスペなんだろうな 生徒じゃなくって親に言ってれば問題発言でも何でもないんだろうな
侮辱だとか言って親が発狂するかもしれんけど(´・ω・`) >>224
全パターン覚えればいいと思うけど、微妙な差異を無視できないってことなのかな。 >>244
私立高校でそこまで期待するのは間違いかと
どう相談しようが無理な時は無理だろ 脳に障害があるのかなとか
自分たちの育て方が悪かったからかなとか
疑うことをせずに発達障害だからと
で、まわりをなだめ、そのまま卒業させて
もし大学へ行きたいとなり
他者に無関心で自分のみの発達障害だけど、記憶力だけは優秀で大学へ行き、公務員とかになってしまったら
日本は自治労とか発達障害が扇動する、我欲が支配する
ソ連特亜な発達障害国へまっしぐらだよ 保護者「シャベチュにだ」(涎を流しながら舌なめずりをして鰓を張る) >>214 つかねキチンと説明したら理解して呉れるよ社内での客先の優先順位とか、俺もそうだけど最近入って来たのがそうで、
これやっといてって言っても理解出来ないから今直ぐこっちやってって説明してやると分かる、面白いなあと思って見てるが全く空気は読んでないw
放っとくと仕事はバカ丁寧にちゃんとやってる。
俺も人の事は言えんけどw >>247
覚えきれればそれでもいいんだろうけど
記憶力オバケじゃなけりゃ流石に何パターンか漏れるんじゃね。 >>247
その考え方自体が仕事としては向いてないからな
全パターンなんて完全に定型化出来る仕事なんてほとんど無いよ
定型化でしか物考えれないと逆に僅かな差異に気付かず大きなミスしたりするし どのへんが不適切なんですかね…
そう思うこと自体が不適切なのでは キチガイの子はキチガイ。
よーするに、キチガイ両親が火病ってるってことだな。
学校も災難だな。 >>240
成る程。んじゃ、うちの子も高校入る前にまで診断を受けさせなきゃいいや。 >>248
私立なのか
じゃあ発達障害を受け入れるところへ…ってなるかも >>258
地元だからわかるけどここは成績はそこまで求められないけど規律は結構厳しいんで性格的な所に問題が有るなら発達とか関係無しに出ていって貰って良いですよって学校だしね 自分に合った??を〜っていう宣伝文句は至る所で見るのにね 学校の方針で寄付金の額が少ない生徒にはみんなに
言ってます。ということにしとけ。
ウチは営利団体の私立学校ですってことで。 >>255 生徒と教諭間の個人的な問題でなく、学校に合わないと教諭が決め付けるなら学校側からの正式な承認を教諭が取って来ないと生徒としては承服しないかもな。
教諭は個人的に生徒に自分の私見を押し付けてるのにそれも学校に隠して、それをさも学校を代表してるかの様に言われたら納得しない、
本人はたぶん言語化出来て居ないかもしれないが。 >>18
グレーの子は普通級だと厳しいけど支援級じゃ物足りない
重度だと補助と支援を万全の体制で受けられて就業まで面倒見てくれるけど
グレーだと行き場なくして引きこもりになるケースが多い 脳に障害があるのかなとか、自分たちの育て方に問題があったのかなとか
特に子供の発達に重要な育て方を振り返るチャンス
自分たちの育て方に問題があったのかなと、振り返るチャンスを
この子は発達障害ですからと
益々孤独にしてしまう欧米的?キリスト教的?特亜的?な個人主義的な発想は止めにしたほうがいいと思う で、発達障害が大学へ行って公務員とかになってしまったら
国のこと国民のことより、自分たちの収入
いかに働かないで給料をもらうか、天下りするか
歌舞伎町で遊ぶか
とか欲望むき出しに走ってしまう >>266
生活保護もそうだけど、今の日本の福祉って
本当に何も出来ない人間しか想定してないからね。 障害者は来るな、みたいなことを本当に言ってたとすると教師が悪い。それなら入試の時に障害者お断り、とはっきり提示しておくべきだから。おそらく、それを教師もわかってるから否定してるんだろう。 長崎の女ってロクでもないのばっかりだな
ネバダ、もなみ、バカ子etc
しかもブスの名産地ときたもんだw >>270 自閉系とかはたぶん組合活動とか苦手だけどな、群れられないし。 >>270
そっち方面の人達ははまれば凄いから、それが現状なんじゃないかと。 あるいは発達障害な人が集まる朝日新聞とか共産党社民党などへ入って
日本は遅れた古臭い国だから、北欧の進んだ考え方にして、特亜国謝罪し吸収されるかして
古臭い日本を解体しようと
特亜国と一緒に発達障害全体主義を扇動してしまう
モリカケとかで体験してる、発達障害の他者不信の妄想
そんな発達障害者の終わりのない懐疑妄想に振り回されてしまう >>270
それは発達障害者以外もそうなんじゃない? >>1
人権左翼が差別だ人権だとイチャモンつけるので国民の血税で養護学校(特別支援学校)を作っただろ
発達障害を普通の学校に入れるな
普通の学校に入れるなら国内の全ての養護学校(特別支援学校)を廃校にしろ >>278 特定の発達とコミニュケーション障害を起こす君も発達だけどね。 >>274
極度な自閉的な人は入らないかもね
下手すると自殺とかの方向かもしれないと思う
>>275
他者に無関心で自分のみ度数が高いから
金や自分に有利なシステム構築に執着すると思う >>134
確かにいじめられるなら無理して高校行く必要ないな
中卒でバイトでもした方がいいかも >>280 アメリカ軍に入れなく成るので労働組合には入りませんって言ったら部長に締め上げられたw 障害のある無しに関わらず自分に合った学校を探せと言うのは普通の指導ではないのか。 入学の段階も問題になるけど
入ってからも特定の生徒を介護につけたりして
結構酷いのよね >>283 教諭一人が権限も無いのに学校を代表して言う事ぢゃねーんぢゃね? >>285
知的で付くことがあるのは聞いたが発達障害では
聞いたことないな。 >>282
謎の言い訳だが、そもそも組合加入率激減してるのにまだ強制加入とかやってるのか?
パワハラで訴えられない? >>280
最近の研究だと相手に無関心なんじゃなくて
常人とは全く斜め上の想定してるらしい。 発達障害だけなら何の支援もないから加配の先生すら付かないよ
重度だったり自閉傾向が強い子なら付くかもしれないが
何回も言うけどグレーゾーンから軽度の子は支援級や情緒支援級に入りたくても入れず普通学級や普通校に行くしかないのが現状
親が教育委員会に頼んでも特別支援教育を学んだ教師が足りないという理由で断わられる
それが現実なんだよ >>288 共産主義活動に参加してると米軍に入隊出来ないって都市伝説が昔有ったw
パワハラだよなw ほら告訴するような親がバックについてるから教員の発言は逆説的に正しい >>277
みんな欲望はそうだと思うけど
養育者に愛されたか愛されなかったかとかで
公のためになれる人か
私欲の人になるか
別れていくと思う >>291
「お前の態度が気に食わない」ってとこでしょ >>291 学校で校風に合わないとか校則違反で会議に掛けた結果転校や退学を進めたと言うなら分かるが、この教諭自身が何かの発達や
人格障害で生徒を学校に無断で個人的に不登校にさせたのか判断付かんぢゃんか。 ブラック企業の話なら、壊れるまえに辞めちまえってのが当たり前だが
ブラック高校だと思って、はいそうですか失礼しますでいいんじゃねえか >>289
そういうのも含めて他者に無関心ってことだと思う
俺様だからね
共産党社民党とか左翼はそれがいちばん凄い LITALICOのメルマガに配信されていたライターの鈴木希望さんの息子の話が、当事者である自身に凄く響いた。
このスレで、この学校の女教師が正しいと言ってる連中は恥を知れよ。
https://goo.gl/TfYWN6.info >保護者は26日、暴行や名誉毀損(きそん)、
>侮辱の容疑で教諭に対する告訴状を浦上署に提出した。
暴行ってなんやねん? >>305
厳しくしかったり怒鳴ったりする行為も暴行罪に踏むまれると解釈する場合もある。
訴える側からはつけれるものを何でもつけておこうって感じかな。
地雷怖いね。 >>151つづき
「先生! 数学のノートが足りません!」
と訴えられた時、
「では英語のノートにとりあえず書いておきなさい
あとで数学のノートに書きなおして」
と指示すると、自閉症傾向の子は、
「先生! それはだめです! 数学のノートは数学、
英語のノートは英語で決まってます!」
と反発する
だから紙を渡して、「じゃあそこに書いて、それを
数学のノートにあとで写しておきなさい」と対応する
こういうのは、実際に発達障害の子と対応した経験がないと
本当に理解できないだろう >>233
疑いがある、場合は書かないとか
診断後は保護者が学校に伝えてるはず、とか
そこらへんだけでも伝わってるかどうかが定かじゃないし
トラブルの原因になりそうなもんだけどな >>270
何でなんでも発達にせいにすればいいと思ってんだお前は
お前のほうが発達よりよほど酷いわ >>291
人権屋が強いから
訴えれば勝てるのかな?みたいな空気ってあるじゃん
ネットだけ見てると俺もそう思うよ >>270
発達かどうか知らんけど今の政府ってそうじゃん いくら障害あっても学校が受け入れた以上、学校として正式に出ていって貰いたいなら、校長が通告すべきだろ
担任ごときが判断していい話じゃない >>16
既に入学している生徒に対してそれはダメだろ >>134 >>141
まさか俺のことじゃないだろうか 北陸地方・・?
ほんとに酷いいじめにあうよ発達はね。容赦しないまして田舎のような閉鎖的で村八分やる場所ではね
攻撃性は確かに薄かったな 成人超えて攻撃性がどんどん強くなって、支援学校送りにしたやつに復讐して警察の厄介になってしまった
でも支援学校だけは絶対駄目だよ。 飽和状態って本当? 支援学校なんて絶対にまともにならない
中卒バイトのほうがよっぽどいい 手帳持って障害年金もらえばいい
障害枠は支援学校お断り、中卒高卒の障害手帳持ち優先。今は作業所だって人を選ぶぞ? >>270
国のためとか、はぁ?って感じだよ。今時。それだけの意識を仕事に向けるような価値が日本にあるわけねーじゃん。発達がどうのとか一切関係ない次元の話すんなよ。 >>127の言う通り
支援学校なんて出た人間は苦しんでるよ。恨んでる人をたくさん知ってる。感謝?ふざけるな!!!
そんなやつ誰もいない。俺は関係者だからわかる
障害手帳と年金には感謝してるがね毎月金入るし けどこれは中卒でもいいわけだから
支援学校という屈辱に苦しみ自殺未遂したり、兄弟親戚が結婚できなかったりするよ
もちろんまともに収入を得ることなんてできない。
今ウチがそんな状況
中卒ニートであれば兄弟の結婚ぐらいできただろうねえ >>271
それは非常に重要な指摘だと思う
グレーゾーンの人たちは、とりあえずいわゆる健常者の
集団に入れられてしまい、行政の対応が中途半端で、
最もわりをくう場合が多いだろうなと思う
本当の「先進国」ならば、グレーゾーンの人にでも対応できるような
行政のシステムができるのだろうけど、
日本はまだ、後進国ではないが、先進国のトップレベルには
いっていないのではないだろうか
税金の使い道は他にも多々あるから、発達障害者のことだけを
主張できないのは事実だけど >>18
おっしゃる通り
発達障害だって未来ある人もいるのに支援学校のせいで全部潰されるからね
俺は学校なんていかなくていいとおもう。引きニートでいいじゃないか
作家デビューとかも発達はいても支援学校じゃ誰もいないからね
出版社が嫌がる >>266
重度が就業できるとおもったら大間違い。引きこもり 犯罪者もいる
企業の障害枠は身体に問題があるが能力は健常者を優先してとる。
会社ぶち壊すやつは追放する
作業所 事業所は障害者しか入れないけど、障害者同士のトラブルは絶えず、重度は入れない
一応仕事する場所だからしっかり人を選んでる
>>134の指摘は結構堪えたな 自分にいわれてるようで 実際その通りだ。発達は社会でもいじめられるぞ アスペは池沼より厄介だよ、全員死んでもらって構わないよ >>320
建前だよそんなもん。実態はどうなんだよ?
利権と天下りで、皆自分の利益のことしか頭にない連中ばかりで、ギリシャを笑えないのが実態じゃねーか。 重度障害が面倒みてくれる 就業できるといってるやついるけど大間違いだぞ
グレーで障害手帳持ちの通常学校の奴がなんとか障害枠でいけるかなあ 無理かな ってところ
支援学校やら重度障害の連中がどうなってるか知らんのか?
支援の経歴がない発達グレーのほうがまだマシ。作業所や単純バイトならできるかも >>310
まだ確定診断が出ていない場合は、調査書には書けない
もし単なる疑い段階で書いて、「発達障害なしでした」と診断が出たら
まずいしね、まあそのへんは公務員的な対応
診断後に保護者が伝えているかどうかは、
保護者を信頼するしかないし、どうしようもないなあ
万一保護者が隠していて学校に伝えなくても、
保護者の告知義務違反などは問えないと思うが
>>313
自閉症はちゃんと定義があるよ
発達障害の中でも最もきちんと定義されている >>321
アメリカとか北欧じゃ自宅教育 自宅学習当たり前だからね
そもそも発達に集団教育はまず不可能。
俺は学校にいかせなければいけないって発想がまずおかしいよ?
組織を学ぶため??いやいや苦しめてるだけじゃないか何も学べないよ
発達が働く場合は投資家とか人と一切かかわらないものじゃないとダメ アメリカとか北欧じゃ自宅教育 自宅学習当たり前だからね
そもそも発達に集団教育はまず不可能。
学校にいかせなければいけないって発想がまずおかしいよ
組織を学ぶため??いやいや苦しめてるだけじゃないか何も学べないよ
発達が働く場合は投資家とか人と一切かかわらないものじゃないとダメ >>141
あー、なんか、色々心当たりあるな、俺の幼少期の親の教え。
「自ら喧嘩売ったり理由ない暴力は、何があってもやるな!だが、自分がやられたらやり返すのは正しい!一発殴られたら、一発殴り返すまではやっていい!それをしなきゃずっと苛められる!」
結果、その通りに一発殴り返した相手が、先公に都合悪い事実を隠して泣きついて、一方的に俺が悪者扱いだよ。
これが小4の時の笑えない実話だわ。 相手が何故怒ってるか分からないもんねアスペって
それが大多数から見て避難されるような行動だとしてもやりかえすから
いつの間にか四面楚歌になる >>329
まさに、それが今の日本の教育現場が見てみぬふりしてるとこ。
「不登校」=「悪」と決めつけ、何が何でも画一的集団での行動こそが正義と主張し、生徒自身の心削らせて潰すことにしかならないと、教員自身が気づいていない。
この私立の教師は、学校に来たい生徒の気持ちを考えずに、その前向きな姿勢をへし折ってるから、結局は学校の都合と自分が教師としての仕事をサボりたいだけでしかない。 教師は障害者を教えるスキルを身に付けてないわけだし障害者を教えるスキルを身に付けている先生がいるひまわり学級を勧めるのは至極当然じゃないか。 >>328
って、すまない、短縮が上手くできてなかった。短絡的に返してすまない。 >309みたいな例で不思議なのが
あと一回の授業に足りないのを
用意できない事
そこが致命的な障害なんだろうな
割りと規則的ではない >>324 アスペとコミニュケーション障害を起こしてしまう君も発達障害者。 >>335
今の文科省の方針は、不登校を悪と決めつけてはいないよ
二十年以上前から不登校を許容する動きがあったが
教育機会確保法が成立して、フリースクールを認め
不登校の子どもに合った教育の機会の範囲が拡大している
まだ義務教育ではホームスクーリングが認められていないが
そのうち認められるのではないか
ホームスクーリングでも家庭内だけではなく
もっと外に開かれた教育の方法も研究されているだろう >>336 発達を理解出来る能力に欠けてるなら能力の有る人に道を譲る様に学校に相談したら良かったんぢゃない? >>329
しかし通信学校を出ても永遠に社会復帰できない
親が一生面倒見れるならいいが、親も自分の人生があるからな
SOHOの仕事にしても、>>340みたいな感じでは、とても他人とやっていけない >>341
国としては制度を作ってるんだけど、希望さんの子供の例にもれず、実際の現場教員の思考は、「不登校」=「悪」なのが現実なんだよ。
自分の時代は、少なからず自ら心削る覚悟で不登校児と向きあってる教員も、少なからず居たけどね。 発達障害をきちんと分類してそれに合う対処をしないといけない
教師に分類、対処のスキルがない現状だから改善されない
ADHDといってもジャイアンタイプもいればのび太タイプもいるからな これってよくある問題に挙がるけど、その児童に合った学校を選ぶのも親の努め。
アマチュアがプロで試合しないよう自分に合ったフィールドがあるから
発達障害の子は、発達障害支援級を作って手厚くして、そこに入級すればいい。
それを親が普通学級に入れたい(周りの子たちの成長にもつながる)と
言ってしまい、騒いで大声を上げるのタチが悪い。ま、8割遺伝だけどね。 >>344
この親子と一緒だな
本人だけが普通と思ってる >>331
その時に、相手の隠した事を全てぶちまけたか?
中途半端にやっても駄目だ、やるなら最悪殺すまでやらにゃならん。 >>348
其奴は普通(?)と書いているだろうに。 念のため書いておくけどこれ↓はキチガイなので適度にスルーするように
巫山戯為奴 ◆TYUDOUPoWE 当事者の意見をスルーしてどうする、臭い物に蓋をしてきた結果が今の日本だわ。 >>348 君の普通は君の普通ぢゃね?誰にでも本人の普通は有るんだよ。
てかね普通の後にクエスチョンマークと(笑)付けてるの見えませんかねえ?(笑) >>345
現場の教員は、「不登校=悪」というよりは、
自分の担任クラスに不登校の子どもがいると、
とにかくできれば登校させるべし、となってしまうんだよね
校内での自分の評価が下がるというだけではなく、
「在籍しているからにはなるべく学校に来るべき」
という発想になる
まあ現場教員としてはそういう考え方になるのはやむをえないね
自分自身も不登校生徒をクラスにかかえた経験から理解はできる
でも今、不登校児童生徒は相当いるし
保護者の考えかたも昔とは変化しているし
学校も変わらざるをえないんじゃないかな
「あの担任のクラスには不登校がいる、
担任の指導法がわるい」ではもはや通用しなくなっているのでは >>342
発達を理解してもらえる学校にさっさと引っ越した方がいいよ
親のエゴで裁判とか時間の無駄 >>354続き
誤解してはいけないのは、担任の学級経営法がよくないとか、
個々の生徒への対応がよくないなどの理由で、生徒が不登校になった場合は、
それは担任に責任があるので、担任は極力、不登校を改善させるよう努力しなければならない
それは教員としての最低限のつとめ
しかし、生徒に発達障害があってどうしても学校に適応できないなどの場合には
担任の努力だけでは限界がある
文科省の不登校への寛容さもそれを主に見ているのだろう
おのれの指導のまずさを棚にあげて不登校生徒への指導を怠る教員は論外だが、
教員がいかに指導しても限界のある発達障害の生徒の場合は、
やはり学校外に教育の場を認める措置はあってよいと思う これで発達障害がますます敬遠される世の中になるだけだよな 昨日からロムってるけどこのスレ為になる
うちの子も知的に問題なしの軽い自閉
東京都の小学校は情緒支援級すらなくてIQ80以上は基本普通級
もうついていけないから頼むからうちの子を支援級・支援学校に入れてよ
この女の子は発達障害があっても頑張って勉強して私立に合格したんだろうに
なんで追い出されたんだろう
胸が痛むわ 発達障害児は親が特別支援学級、通常学級を選んで通わせることができる。
発達障害児が通常学級に入ってきても学校側、子ども、私たちには拒否する権利がありません。
発達障害児によって授業の進行が遅れたり怪我を負う可能性もあります。
良い経験になるからと優しい子がお世話係にされたりしています。
発達障害児に迷惑している子どもや親の為のスレです。
皆さんで解決策を模索していきましょう。
相談やアドバイスに依らない他スレやブログ等からの引用や報告等のオチ行為は迷惑行為です。
発達障害児に迷惑している子供・親御さん 54人目
http://mevius.2ch.net/test/read.cgi/baby/1522054679/ >>355
そのキチガイは自称アスペかつ発達で
前スレでは自演かもしれないがそいつと同じような
アスペを支持し健常者を非難する人格の人間と意気投合して
健常者に文句を言い続けてた
そのキチガイの言論を見てもその手のアスペと健常者は交わり難いことの証明のようなもの
になってるんだけどね
アスペは健常者を好む傾向があると思う
ネットでもリアルでもアスペが絡んでくることはよくある 定型と発達障害。
これはきっちりアパルトヘイト。
それが一番、お互いのためだ。 発達障害の国を作って発達障害の学校を作ればいいだけじゃん
何で健常者学校に勝手に入ってきて文句を言ってるのか理解に苦しむ >>355 高校の看板下げて入試させて入学金取って授業料払わせてる間に1教諭の一存で不登校に追い込んどいてそれは社会的に許されないんぢゃねー? >>351
当事者ならではの核心をついた発言も多い
煽り合い等の一部だけ見て目をそむけるのはもったいないよ >>360 そ言うお前はメンヘル板のアスペスレのお好み診断貰っただけのメンヘラ似非アスペぢゃなかったっけ? >>361 アスペと上手くやれない君もコミニュケーション障害の発達障害ぢゃん、社会生活でアスペの上司や顧客に当たったら生活破綻すんぢゃねー? >>24
高齢出産で子供独りで過保護に大事に大事に育てたから可愛いんじゃないですか? >>363
IQ80以上の発達障害者を健常者学校に分けたのは国や自治体であって
ゴリ押し親ではありません >>356
正論。現実に向き合った落とし所になってるよ。
あとは、当事者となる生徒或いは親の考え方を尊重しながら、それをしっかりと話をする姿勢を持てるかだな。 ここまで言われるんだから結構症状重いのかもしれないけど
健常者を想定して作られてる学校でさえイジメとか問題孕むのに余計に拗れるよなぁ 学法純心女子学園がこの女性教諭をどう評価するか、次第でしょ
つまり学校法人の意思を代弁しているか否かを決めるのは、法人側しかない。教諭はしょせん雇われ人だからな 周囲のサポートを遮断てどういうこと?
補助しようとすると一人でやるからいいって言うくせに
結局できてないやんてこと? このレベルの学校で発達障害の子がいたからって実害ねえだろ。
それに、入試で面談も受けて合格する程度だから、せいぜい忘れ物が多い、受け答えが悪いとかで教師のキャパの問題。
まあ、どうせ職員室で陰口言ってるノリで、相手の立場が弱いから口滑らしたんだろ。
本心は訴えられるくらいなら、我慢できただろ? >>375
はいはい単発w
この手のスレで単発w
実にわかりやすいwww 我が息子は軽度発達障害なんだが
教育委員会に普通級を勧められた。
軽度は居場所がはっきりしないのが辛い。
幼いときから療育通って出来る限りの対応してきたが
親から見てもしつけのなってない
ワガママ育ちにしか見えない時があるからな。 そこまで言われるってことは
授業妨害をしたり、よほど他に迷惑をかけていたのか?? >>376
たとえば
>>369
とおっしゃるキチガイもいるので実害がない
という考え方もどうかな >>375 茶々入れないで放っときゃ良いだろ?一回ぶち壊しにしたのに気付かないで何回もぶち壊しにした結果の言葉だよね是。
自閉に是をやったならネットで簡単に調べられる程度の知識も勉強もしてない事に成る。 >>378
辛いね、、軽度だから良いとかそんな単純な話ではないんだね。 >>1
発達障害の生徒に教員が対応する場合には、
まず相手をすべて受けいれて受容して
そのうえで指導する側としての対応というか対処法を考えていかなくてはならない
でも身体障害とか知的障害の生徒の場合にはそれが出来ても、
知的障害との重複のない、知能は普通以上の発達障害の場合には、
教員が生徒を全面的に受容できず、「なんでおまえは〜言うことを聞け」的に対応してしまうことが
多いのではないかな
いわゆる健常の生徒でもそれが原因で本人や保護者が硬化することがある
ましてや発達障害の子や保護者の場合はいっそうだろう
理解困難でも、発達障害の子どもに関しては、とりあえずはまず「全面受容」し、それから対応法や指導法を考える、
それしかないかなというのが個人的結論 言い方はあれだしこの女性教諭は先生向いてないと思うけど言いたくなる気持ちもわからないではない
自分もADHDですごい手間がかかる生徒だったからな
今だったらかなりいい薬出てるので症状抑えやすいと思うから薬飲んで学校に溶け込めないのかな? >>380 毎回ID変えて書き込んでるお前が自炎だ気違いだって言うのは如何なの? >>1
前スレで
巫山戯為奴 ◆TYUDOUPoWE
やその周辺が
健常者に対して、合わせてられるか
と強く主張している個所などは
参考になるのでそこは見た方がいいよ >>349
やるべきことはやったと思うけど、何て言ったらいいかね。
そいつが、所謂普段がクラスの取り巻き多いタイプの、教師からしてみると「良いまとめ役」キャラを上手く取り繕ってる奴で、結局は教員として俺に味方するよりメリットありと判断したみたい。
事が起きた日に、学校から帰る前に教師から電話あって、親が「喧嘩を正当化することを家で教えてるのか?」と、やはり一方的に言われたということ。
で、男女問わずにそいつの取り巻きが俺をシカトしはじめたりとかしたときに、もう諦め入ってたわ。5年のクラス変えがどれだけ嬉しかったか。。。 >>387 気に入らないスレが有るならコピペして来て良いっすよw俺はコピペすんの嫌いなんでなるべく自分の言葉で書く様にしてるが、
自分の書き込みを拡散して呉れるのは推奨なんでw >>351
こういう輩が、マイノリティー批判に浸った自己満足野郎の典型例です。 訴えに暴行が入ってる時点でお察しだろ。
行動がムカつくから叩いた、抗議したら普通学級にきてるおたくが悪いんじゃないですか〜ってやつ。 >>378
軽度と中度の境目の頃に色々困ったのを思い出した
毎日何とかしていくしかないですね… > コテハンとは、ネット用語の固定ハンドルネームの略である。
> 2ちゃんねる等の掲示板において、デフォルトである名無しではなく固定の名前を使う人物を指す言葉である。
> 古参のインターネットジャンキー、ニート、氷河期派遣労働者に多く見られる行為である。
> その行為からも推測されるとおり、非常に自己顕示欲が強い性格の持ち主である。
> 以下のような特徴が指摘される。
> レスの流れを読んで理解できない(現実社会においても空気が読めない)。
> 自分語りをはじめてしまう。
> 他人の意見を尊重、理解する気がない。
> 気に入らない意見に接すると、暴言、粘着、人格攻撃、場違いな意見の繰り返し等、荒らし行為を行う。
> 発見した際は、現実社会におけると同様、遠巻きに見るにとどめ、相手にしないことが最善である。
なるほどな。。。 >長崎市の純心女子高校
ここか?
反日活動家の姜尚中が講師をやっている長崎の学校は >>382
ありがとう。
どこかで聞いたが軽度が一番虐待が多いそうだ。
でも今は昔と違って、市や公立学校が相談に乗ってくれる。
これを有難く思い、社会に役に立つ人間に育てられるようがんばるよ。 >>383
「身の程」?は?何その上から目線。この現代社会に「身分」なんて言葉が本気で通用すると思ってんの?
だいたい、当事者の立場に一歩も寄り添う気もない教員が何の考えもなしに自身の都合だけで生徒に退学を促す発言の何が「身の程を教えてる」だよ。聞いて呆れるわ。 >>397
無知はレスすんなよ。治せとか簡単に言えるのが筋違いだわ。そもそも病気じゃねーし。 >>397
治らないよ
薬で症状抑えるだけ
治せたらみんな治してるわ >>398
寄り添っていたからの愛情発言じゃん
普通の先生はいじめ起きても見てみぬ言ってくれないぞ そんな言葉で適応障害になったりしないよ
障害を受け入れなきゃ 適応障害って元々そうなんだろ
身の丈相応に生きることを親も含めて教えた方がいいぞ >>403
それは症状を抑えるだけで治せるわけじゃないんだよ無知 教師と生徒で、生徒を入試選抜している。
関係性や、症状の程度など前提を考えような。
で、君が心配してるのはどのようなケースなんだい?
パワハラする上司の多くが発達障害とか言うのかい? >>396 似てるね!何処かで一緒に飲みたかったわ。 身の丈にあった学校に行った方が幸せだと思います
周りの迷惑を顧みず、自分の権利を主張する人達とは関わり合いたくない >>380
失礼、アンカー忘れたので再投稿。
教師と生徒で、生徒を入試選抜している。
関係性や、症状の程度など前提を考えような。
で、君が心配してるのはどのようなケースなんだい?
パワハラする上司の多くが発達障害とか言うのかい? >>401
その通り。
処方箋での強い薬は依存度と価格が高いから注意が必要だけどね。
近い成分のサプリメントを調達したり、食生活を工夫したりと、大人ならある程度自分でコントロールできるようにはなる。
完全な治療方法や手術があるわけじゃない。 適応障害って環境の問題だからその場所から離れれば症状が改善されるから出た方がいいよ
適応障害を発症したことと教師の対応は別の話
本人はかなり無理をしていたから発症したと推測される >>409
まあわかるけど受け皿が少ないのも事実よ
このケースでもそうだけど知的にまったく障害がない発達障害だと養護施設はほぼ無理
なら底辺校行っても知的にレベルが高い子はかわいそうだしひどいいじめも受ける >>402
愛情でもなんでもない。本当に愛情もってるなら、この生徒の考え方を第一に尊重する発言をする筈だ。
その上で、個性を潰さない教育をするのが教諭ってもんだろ。 >>410
いや、そのコテは自身が人を攻撃する可能性について述べてるじゃん >>409 その為の入試ぢゃねーの?カトリック系なんで団体行動出来ない人はお断りしてます戸塚ヨットスクールですってパンフレットの頭に書いとけよ、
薄愛だの自愛だの書いて有ると生徒に優しいのかと勘違いすんだろ! >>411
新薬だから高いけど色々福利制度あるから
依存度は少ない薬もあってそういうのは子供も処方されてる
サプリや食生活は有効 運動も
子供でも薬飲ませるほうがいいと思う
害はあるけど心を守るほうが大事だもん この教師も自分がADHDと気付かないで大人になった口だろ笑 >>415 攻撃されたら自衛位するわ敵だもの自衛権は行使する。 >>388
何とも…情けないとまでは言わんが上手い手じゃないな。
そんな奴に譲歩したって得はないわ。
俺なら其奴をそのコミュから追い出す所までする、
なあに、沈静化出来ないくらいまで周りを巻き込んで騒げば良いだけだ。
まあ、次は上手くやってくれ。 一応試験に合格して入学したんだろ?
ならこの生徒に合った学校なんじゃないの?
それとも教会が持ってる推薦枠で無理やり入ってきたの? >>419
殴られたら数倍にして殴り返す、当然だよなぁ。 >>417
それな。いま、我が子が診断されたときのために、自分の取り組みを子供向けに落とし込めるよう、成分量などの情報を集めたり、学校で万が一があったときの対処についても引き出しを作っている状況。 >>421
普通に入学したんじゃない
発達障害って知能レベル普通の人が大半だから面接ぐらいじゃ見抜けない可能性高いと思うわ
私も面接ある中学だったけど余裕で突破したADHD >>403
リタリン(現コンサータ)が効くのはADHDの多動・不注意など一部の症状だけよ
うちの子を含む多くの自閉傾向の子どもには投薬すらされない
リスパダールやエビリファイも他害や衝動性もない子には意味ない >>399
マジレスすれば、天然ボケなところがあるから
多少そういう特性はあるかもしれないが
社会の中でやっていけてるから障害じゃないかも うちの職場に発達障害いるがどうやったらクビになる?
面接で発達障害黙って嘘ついて入社したのではないかと人事を問い詰めているよ >>422 半沢直樹だよなあ、もうぼっこぼこにしてたしされたw >>420
今の俺がどうこう言ってもどうしょうもないが、自分の子供には同じ轍踏まないように対処したい所かな。
まあ、同じこと起きたら、担当教師相手に冷静でいられた自身ないけどw >>425
例のオキシトシンスプレーの研究が上手く行くといいな、
尤も…メリットばかりとも限らないだろうが。 >>427
発達障害って告知義務ないと思うけど
人事に問い詰めるような人間社内パワハラで逆にクビになるんじゃない 女子校というだけで発達障害には向かないのが分かる
アスペ系なら逆にもっと上のレベルの進学校の方があってると思う 高齢出産で今後発達障害がどんどん産まれてくるからマジ迷惑だわ
おまけにひとりっ子の過保護親ばかりでワガママな子供に育って発達障害かどうかすらわからん変なのが増えた
暇だから裁判とかどんどん起こすんだろうな〜 >>433
無視されるか確実にいじめられるよな
理系の男子校にすりゃ良かった >>427
問い詰める以上、立証責任は会社にあることをお忘れなくね。万が一、会社側の一方的な思い込みでした、、、なんて話になったら、、、。
あ、今の時代って、着手金なしでも訴訟を取り扱ってくれる弁護士が沢山いるみたいだね〜。実費含めて完全成果報酬となりゃ、案件に食いつくだろうな〜w 学校やめろってことになるんだから、こんなの、もしそういう話をするとしても、
校長とかも同席して、きっちり席を持ってする話だろうと思うけど、>>1の内容ってそうじゃなくて、
これ日常の学校生活の中で嫌味的に言ってるとかそういう感じの記事に読めるけど(´・ω・`)どうなの? >>433
アスペだから賢いということもないから
その理屈はおかしい
賢くなろうとすればするほどきちんと理解する必要があるから
トラブルを起こすタイプはよけいにトラブルを起こすかもしれないし アスペや発達の親って、無理に普通学級に入れたがるよね
職場の発達オバサン
わからないことがあるとフリーズして、ずっと資料ペラペラまくってる
声をかけて教えようとすると、「あー、わかってます!わかってます!」と言う
でも、ちっともわかっていなくてフリーズ
今後は自分から質問してくるんだけど、それに応えて教えると「あー、わかってます!わかってます!」と遮断する
わかってるならやってみてと言うと、やっぱり出来ない
なぜ、わかっていないのにわかってると言ったのかと聞いたら、「私だったらたぶんわかる気がしたからです!」とのことw
一つ一つ教えながら、まずはここをクリックしてと伝えても、こっちが言い切る前に全然違うところをクリックするという落ち着きのなさ
そこは違うし待てと言ったでしょと伝えても「いえ!私にはわかるんで!」
3分で出来る操作をオバサンは小一時間グダグダやってた >>428
なんせちょっとでも変わった奴には、自己愛共が飛んで火に入る夏の虫状態だ。
面倒臭いわ彼奴等。
>>429
俺PTAやら親やら警察やら暴力やら、使える手はなんでも使ってたぜ。
つーか…「煩い鶏は蹴飛ばせば大人しくなる」と、
何かの本で読んだ通りに実行したんだがね。 >>427
発達障害は手帳の分類としては精神障害なので、
状況によっては手帳取らせて閑職に放り込むほうがいいんじゃね? >>429
子供に発達障害の兆候とかあるんですか? >>436
横だけど>>427は「人事(部署の担当者)を」問い詰めてんじゃねえの?
その先のアクションをどうするかは注意を要するけど
人事を問い詰めてるうちは本人関係いねえ 教師ばかり責めるのもどうかな?
本人がつらそうにしてたんじゃないか?周りの健常者生徒の負担が重すぎたって事はないのか?
金にもならない進路指導をしてあげて叩かれたんじゃたまったもんじゃねえよ
告訴する親もキチガイじみてるけど告訴状を受理した警察も軽率だな >>438
自分は偏差値上位の大学に行ったけど自分はじめあーこいつお仲間だなって人間はけっこう多かった
多分一般の平均値より多かったと思う
もちろんあまりお勉強ができない子もいっぱいいるんだろうけど >>437
まず間違いなく嫌みだろうな、だからこうなっている。
この教師、何処かおかしいわ。 >>439
だって知的には問題ないしそりゃ抵抗あるでしょ
どこかで発達障害クラス作ればいいんだよ
アメリカはあるらしいね >>427
うちは黙って放置プレーしといたら勝手に辞めていったよw
お前が甘やかすから悪いんだよ >>442
まだ、断定できないけど、遺伝の可能性を疑いたくなる兆候は既に。 >>445
もちろん勉強ができるアスペならそれはそれでいいんだけど
勉強のできないアスペが上に行ったらできるってのはさすがにがうかなと
勉強ができるタイプは理解ができてるわけだから
そこはずれてないわけだからね >>440 思い出すと奴等も発達なんだよね、しかも頭悪い、んで特技は集団に寄生するだけ、ああなんか腹立って来た。ヽ(´Д`;)ノ >>449
あなたも発達障害なんですか?大丈夫ですか?治りましたか? >>443
あ〜、なら、人事担当のクビが飛ぶ程度の話だろ?大したことないじゃん。 >>444
学校は教師の責任にして逃げる気満々だね >>452
だから、何度言わせんだよ?治るもんじゃねーんだよ!病気じゃねーんだよ!レス読めや! >>444 え?サポートを遮断だとか愚痴は読めるがエスパーでないからそんなん読めん。 >>450
勉強できないタイプはゆるい雰囲気の学校探していれてあげてほしいね
高卒認定でもいいし
こういうお嬢様系統の女子高に行くと生徒はともかく教師の頭が硬直してるからすごい苦労する
自分語りばかりですまんけど自分もそういう学校で本当に苦労した
友人には恵まれたし自分も迷惑かけたけど教師はやっぱり人間とし尊敬できる対象ではないな
人によるんだろうけど >>457
いや、発達障害は筋トレすれば治ると聞いたよ
あと育て方の問題だからガンバれ >>456 学校と教諭の泥仕合が見たい。o(^o^)o まずは自称被害者が自分自身が発達障害であることを認めて受け入れないとダメっしょ
受け入れてたらこんなに揉めない
あいつらは都合のいいときしか認めないから皆困る >>459
発達障害を理解せずに、病気みたいに治ると考えてる無知野郎に言われたくねーわ。 >>461
毎日筋トレして腹筋われてるけど治りそうもないよ?
あと私の兄と私は同じ育てられ方してるけど兄は何も発症してないけど >>444
進路指導?
高校入試に受かるなら知的障害じゃない
つまり、支援学校には入れない
じゃあ、どこに行けるの?
事実上、発達だから、高校なんてやめて中卒になれって言ってるようなもんでしょ
そんなの進路指導じゃない 裁判とか起こしたらこの学校に娘が居づられなくなるじゃん 今年48の俺。今までの手取りが20万行ったことないが、3月にやっと手取り20になる仕事に就くことが出来た。
が
入社して二ヶ月、ADHD全開である……。二ヶ月経ってもチョコチョコ小さいミスはするし、記入漏れもありまくり。
そしていよいよ周りの同僚たちが俺に対するウンザリ感を感じ始めてきた。
やっぱりだめなのかなぁ、発達障害専門のメンタルクリニックに行ってもっとしっかりと治療しないとだめなのかもしれない。 >>463 あのねえ、自分が周囲と違うのは親に普通に育って欲しいと散々泣かれて良く分かってんだけど。
入試受けて入学金も授業料も払ってんのに発達を理解せずに自分の理想押し付けられて自発性を殺されて邪魔されて揚げ句に他行け言われて、
学校行かない自分の行く場所ではないと認識したのに何をこの上理解しろっちゅーにw >>469
行きなよ
世界が変わるよ
20年前に来ればよかったと思うかもしれない >>451
適当にそこらにいる自己愛共でストレス発散しとけよ、
ここにも湧きまくっているし、どうせもう何人か噛み付いてきているだろ。
まあ、奴等は更にそのストレスを近くの発達で解消しようとするかも知れんがね。
昔バスジャックまでされた時は大笑いしたが。 知能に問題ないなら入試は普通に通るなあ
面接も通ったんだから態度も取り立てて悪い訳じゃないんだろう
暴れて周りの生徒や教師に暴力振るうとかなら警察呼んで退学だろうし
・・・で、この生徒は何が問題なんだろうか? くら寿司
くら寿司いったら5皿に1回ガチャガチャできる
25皿食べて5回回して一回も当たりこず
当たりといっても原価10円もしない景品なのにな
二度と二度とくら寿司行かない! >>476
ここだけの話。くら寿司の寿司を食えば治るって聞いたよ。 >>474
例えばあれだ、前にここでスレ立ってた…
中学1年生の女の子のエピソードを紹介します。彼女は、誰からも発達障害だとは思われておらず、少し付き合いが悪いかな、という程度の普通の女の子とみられていました。
ある日、中学の部活で、部員みんなで試合に行くのに、「駅前で集合」と言われました。その時、ほかの女子部員たちから、「私たちは先にコンビニで集まって、それからみんなで一緒に駅まで行こう」と誘われました。
ところが、彼女は何と答えたかというと、「面倒くさいから、私は一人で行くわ」。 こういう事するから発達障害がますます社会から排除されるようになるんだよ。 >>466
何をしても治らないが、さらに迷惑な精神症状を発症するほど気合いと根性を入れれば
一般人に見える演技を習得出来る、なら分かる
今は二次障害をさける方向なので、そこそこにしかならん >>469
普通、二ヶ月くらいの新人はちょこちょこ小さい・・・どころか大きなミスもやらかすがなw 強面の上司が発達障害の部下に「ちょっとそこのコンビニで電球買ってきて」って頼んだら・・・
二時間後「近くにコンビニという名前の店見つかりませんでした!」って堂々と帰ってきやがった。
その後ヤツを見たやつはいない・・・ 障害者の親は、子供を障害者だとは認めたくない。特にボーダー付近の子供だと、個性であると言い逃れて、無理くり正常な学習過程を積ませて卒業させようとする。
しかし、どうやったって障害者は障害者な
わけで、就職でコケる。するとどうにかせい
と最終的に福祉に流れ着くんだけど、能力ない
くせにそれが個性だといわれて育ったもんだから、プライドだけが異様に高いクズが出来上がる。
お友達が、企業のOL出来てるんだから私も
出来ると根拠のない希望というかハードルを
提示して、頑として妥協をしない。
こういう奴を作らない為にも、親は考えなきゃ
ならんのに、なんでこんなモンペ的なんだろう 何お前等、単発の馬鹿まで相手してやんの?
まあ好きにすりゃいいが。
>>483
男ならまだ良いが、女の群れの中でそれをやっちまったら村八分だ。
面倒臭い生き物だわあれ。 高校だし知能は入学試験、最低限の素行は内申書でクリアしてんだろ
どういう状況で発達障害が原因で学校生活を送れないのかよく分からん 問題は本当にその病気か、判断がつかない事だろうな
本当に迷惑行為が多いのなら、専門の学校にはいるようにしたほうが良いと思うけど >>480 そうかなあ?だってもう今以上に殺されよーねーべw >>478
教えてくれてありがとう
そんなやついくらでも(例えばクラスや職場の部所にひとりやふたりは必ず)居るが、それが障害なのか・・・
精神科医が儲けたいだけのレッテル貼りみたいだなあ >>373
発達とか関係なく教師なんてすぐ酷い事をいうよ。自分が対応するのが面倒くさいと児童の方を排除にかかる。
私は発達障害ではないけど「なぜ?なんで?」と教師を質問攻めにする子だったので(先生は賢いから答えられると思っていた)親まで呼び出されて「こんな子供では人付き合いはできない」と罵倒されたわ。
もちろんお友達相手には普通にしてたよ、子供の知的好奇心に応えるために教師はいると思っていたから先生に質問してただけで。超絶田舎の公立だったので「都会に行けば少しは話の合う人間はいるかもしれませんね」だと。 発達障害はこのスレにいるようなやつにバカにされていじめられるからな
ひまわり学級行った方がいいと思う 発達障害は内容も程度もピンキリすぎて、それだけでは何も判断がつかないなあ
でも偏差値50の女子高って高いじゃん
問題なかったんじゃないかなあと思えてならない つか、まずこの発達障害の教師をどうにかしとけ。
いや俺の時の担任みたいに、糞フェミ入った境界性パーソナリティ障害かも知れんが。
良いから授業しろと言ったら発狂始めたから、録音してPTAに渡してやったわ。 発達障害でも総理大臣5年以上やれる時代なのに何周遅れよこの学校・・・ >>491
みたいっつーか、そのものだ。
特に日本じゃ、群れで忖度と馴れ合いしない奴は「全員」発達障害らしいからな。 >>495
巫山戯為奴 ◆TYUDOUPoWE さんの担任ってどんなやつなんすか? >>491
ぶっちゃけ発達障害の研究はまったく進歩してない未成熟分野で間違いないと思う
かといって精神科医が儲けたいだけってのも違うと思う
未成熟な分野、不完全なカテゴライズでも色々投薬を試して救われる患者もいるよ >>1
こんなことで告訴されるなんて何も発言できないな >>497
しょうがないよ、日本は狭いし村八分にされるから、発達障害は団結して対向する能力もないから一人で戦っても勝てないよ >>486 今の映画館て出口一つだったりするけど昔は沢山有ったぢゃん、んで映画終わると一ヶ所の出口に集中して待ってたりしてさ、
そんな中を俺だけ違う出口に開けて出てったりしてたんだけど、コイツら火災とかに遭ったら将棋倒しとに成るんだろうなあって思ってた。
何故か集団行動から避ける習慣なんだよね。 発達障害についてわかりやすい言い方だと
コンビニでコーヒー買ってきてって言われて缶コーヒー買って帰ってきたら、その頼んだ人から
コーヒーって言ったらカップに入ってるコーヒーだろ?って怒られてしまってパニック起こしがちにになる
それが発達障害 >>497
マジか!
なんが量産型どもの嫉妬みたいだなw >>499
一昔前のロボトミーやら水療法、光療法から、やっている事はあまり変わらん。
薬が合っているかどうかも分からん。
鬱病すらまだ研究段階だってのに、
更に高度な「先天性の脳構造から来る特性を変える」なんてのが出来る訳がない。
精々がADHDの多動やら、自閉症スペクトラムの五感過敏を多少抑えられるくらいだ。
まあ医療技術の進歩に期待するか、それともその特性自体を有効活用する方向に持って行くかだな。 ネガティブな奴とか自己評価の低い奴はまず大丈夫でしょ
仮に発達だとしても軽度
逆はヤバいね いやいや 発達を社会に役に立つ人間とか無理
でも普通学校を進めてくれたならいい人らだね 。
支援学校だけは絶対にやめろ。大変なことになるし本人は屈辱から犯罪に走ったり、自殺したりするから >>502
しかし侮辱的な発言だよな。
教育現場で教師が生徒に向かって言うことばではない。
常識を欠く発言だ。 >>506
全然わかりやすくないわ
カップコーヒーだろって言うやついたら
「カップって指示しなきゃわかんない。そんなに文句言うなら自分で買いに行って」
で終わる話
怒る人間のほうがおかしい >>439
そんなのよく雇い続けているね
障害枠? >>511
中学までは校区もあるだろうが
高校からは学校選びは受験する側が選べるからな 支援学校の人間が社会の役に立つ例をきいたことない
通常の発達は栗原や横山緑みたいな有名人いるけど >>1
責任なすりつけられるだけだから関わらなきゃいいのに
バカな教師だ >>511
では、誰が何処でどう伝えるべきなのか? 社会に出たら全員スルーするぞ?
しかも最初に受け止めて子に伝えるべき親が現状を認めないという最悪の条件だし。 >>512
貴方に一票
ID:6eHqQtuy0は文章がヘタ >>506
そんな意味の分からんことを言われたら、誰でもパニックになるわ。
怒って殴りかかる人だっているだろうな。 >>513
悪の巣窟支援学校じゃなければ、発達を隠して社会に出ている人いるんだよ 変な奴もいるってことでスルーだな。
何人も子供がいるのにこれは面倒だわ >>503
流石は「和の国」って所だな、サイコパス共に良い様に使われる羊の群れだ。
>>504
何故か?
そりゃアスペってのは超男性脳なんだから、当然縄張り意識やらの大昔の本能が強い訳だ。
他人と目を合わせるのが苦手なのも、昔はそれが戦いの合図だったからに過ぎない。
他にも色々あるが…それらの結果として、他人を避ける様になる。
それだけだ。
>>507
出る杭は叩き潰される、それが嫌なら反撃する事だ。
律儀に全レスした所で寝る。 >>363
そもそもなぜ学校なんていかなければいけない?まずここがおかしい
アフリカをはじめ、学校なんかいかない国の人はたくさんいるし
アメリカも学校いかない自宅学習お 俺は38で、発達障害の診断を診断をもらい、手帳を取得し、障害者となった。
22で卒業してから、この16年。
職場不適応で、数年で仕事を転々とする繰り返しであった。
仕事の覚えが悪く、職場に馴染めず、数年で退職に追い込まれ、10社以上を
転々としてきた。
そういう苦労した来歴があるので、
医者からの障害の指摘にむしろ安心感さえ抱いたが、これが学生の時だったらと思うと絶対に受け止められなかったと思う。
学校の勉強はまぁまぁできて、マーチ卒だからだ。
まして、保護者となれば、人生のスターと地点で、可能性を狭めてしまうように感じ、なかなか受け入れられないのでしょう。
発達障害は、知的障害や身体障害と違って、一見ごく普通で診断基準も意思によってまちまちだからな。
結局、当の本人が、学校でいじめられたり、社会に出てから不適応を起こすなり、本人の意志が不在な所で、
親と学校が大騒ぎしていても無意味だと思うな >>517
伝える?
そうじゃないでしょう。
この教師は生徒を拒絶したんだよ。
伝えたんじゃない。 至極当たり前な提案だわ
告訴とか親がバカすぎ
こりゃ親も発達障害だな >>494
いやまあ本当に発達障害なら色々問題は出たと思うよ
自分の偏差値もっと高かったけどかなり迷惑かけた自覚あるもん
ただ友達のサポートと自分の少しの努力でなんとかやり過ごせたし程度にもよると思うけど学校の努力でなんとかなったんだろうなって問題だと思う
自分が先生なら医者に行かせる
それがその子のためにもなると思う >>508,>>499
俺も投薬と聞いたら何となくロボトミーで自発性や独創性創造性を消して、
大人しくいつもにこにこして何にでも従順で言われた仕事しか出来ないような感じを想像してしまう
もしかして今の教育とかそんな感じなのかなあ 俺は38で、発達障害の診断を診断をもらい、手帳を取得し、障害者となった。
22で卒業してから、この16年。
職場不適応で、数年で仕事を転々とする繰り返しであった。
仕事の覚えが悪く、職場に馴染めず、数年で退職に追い込まれ、10社以上を
転々としてきた。
そういう苦労した来歴があるので、
医者からの障害の指摘にむしろ安心感さえ抱いたが、これが学生の時だったらと思うと絶対に受け止められなかったと思う。
学校の勉強はまぁまぁできて、マーチ卒だからだ。
まして、保護者となれば、人生のスターと地点で、可能性を狭めてしまうように感じ、なかなか受け入れられないのでしょう。
発達障害は、知的障害や身体障害と違って、一見ごく普通で診断基準も意思によってまちまちだからな。
結局、当の本人が、学校でいじめられたり、社会に出てから不適応を起こすなり、本人の意志が不在な所で、
親と学校が大騒ぎしていても無意味だと思うな >>523
てかさ、職場がオンザ・ジョブ的なとこだと新人がこんな目に合う、あるあるだよな 進路指導の話かと思ったら、転校しろって事か(´・ω・`)
これは言うたらあかん話やね その子に合った学校の方が、本人も周囲の人も幸せになるだろうに
一見正常に見える親も、周囲とは微妙に何かが違うのかね 教師がそれこそ何か障害を持ってるというのでなければ
そこまで言うって相当なんだと思うよ。
親は不満で訴えているようだけど、ホントにその子のためになるのは
どっちだろうね >>498 何で俺に言わないの?(笑
小学校の知能テストの時に高学年だったんだけど、その頃からかなクラス中の机ひっくり返して大喧嘩とかしょっちゅうしてたし
提出物は何も出さない授業も放棄のスーパー問題児に育ってたんだがたぶん担任に反発してたけど知能テストだけ嫌がらせに超本気出したら
こんなに知能高いのに問題ばかり起こして学校で自分の立場が無い!キーってヒステリーバカ女の担任に怒鳴り困れて母親に泣かれた。( 。゚Д゚。)
卒業式に校長が嫌がらせ?に広辞苑呉れた。
中学は申し送りか何か有ったらしく人格者な経験豊かな先生ばかりでクラス配置を考えるとアスペ系の孤立ヤンキーとか絶対問題起こさない生徒ばっかの
問題起こさない特殊学級に隔離されてた、そんでも態々他のクラスに出掛けって問題起こしてたがw
又卒業時に校長が広辞苑呉れたw
高校は自由が気風の普通の私学だったが散々問題起こした揚げ句に卒業出来なくて親父が校長にお話しして呉れたから校長と一緒にケーキ食べて卒業w マジレスすると今の医学なら簡単に発達障害なんか治せる
筋トレしてパワー系になれば健常者に勝てるし怖がって近づいてこない 支援学校においこんだ教員に復讐して犯罪者になった人をしってる
支援学校を恨みつづけてる人をしってる。
不登校でいい。ニートでいち
上の人のようなマーチなんかめちゃ恵まれてる トットちゃんの時代からまるで変わってないのかこの学校は >>531
俺は投薬とかサプリメントとかには抵抗はないな
だって、現状の自分のままでは「なりたい自分」にはなれないじゃん だいたい学校が入学を許可してるんだから
一教師がそんな事を言える立場ではない
生徒や家族にもそうだが、学校に対しても
失礼な話だ(´・ω・`) >>528
教師たちの手に余るような事態なら、それ専門のところへ生徒を移すことは決して間違ってない。
生徒にしてみれば拒絶かもしれないが、長い目で見たら生徒のためだ。
「何でも生徒の言うとおりにしろ」というのはエゴで有り、生徒のためにもなってない。 >>546
それだったら校長が申し渡すべきじゃね(´・ω・`)? >>522
いやそれが普通だと俺も思う
学生時代の俺の友達なんて(俺を筆頭に)どこか変な奴らばかりだったしな
めっさ楽しかったがw >>531
ロボトミーって前頭葉の一部を外科的に切除しちゃう超荒業だからね
薬は化学物質で前頭葉とかに作用して…って乱暴に言えば方向としては同じではあるか
自発性や独創性創造性を消すっていうのは確かにある
自分語りばかりでお恥ずかしいけど自分は脳みそが勝手に回転するタイプのADHDで感情に振り回される(他害性はなく自分を責めるタイプ)で薬で抑えてる
感情が波立たないから消耗しないけど個性も消えた気がする
独創性は優れてたと思うけどその特質は完全に消える
従順になりすぎることはない ちゃんと自分の意思はある >>535
そんな学校がないのが一番の問題だよ
どういう学校を想定してるの? >>530
レスあんがと
記事だけじゃあ何も分からんなあが本当の所
通院していたのかもどうかもこの記事じゃあ読み取れなかった
先生がケアするのはいいとは思う
「普段困っていることない?」
「病院の先生は何と言っているの?」
とか
でも、「貴女にはふさわしくないから他の学校行け」ってのはなあ
具体的な問題とかあったのか、なかったのか >>541
そんなプラス思考素晴らしいじゃないかよ
文句ない文句ない >>547
それは手順にこだわりすぎではないか
非言語的な拒絶から、フォーマルな形の勧告まではさまざまな段階があるんじゃね?
と、定型を観察し、どんな思考形態があるのかと調べた当事者の俺がいう >>530
友達のサポートって先生が障害者に内緒でお世話係りお願いねって頼んでるんだぞ
親は裏で土下座して普通学級に入れてくださいって菓子折り持って学校に頼んでるんだよ今でも
周りの人の善意で普通学級に発達障害者が居られたのに
こういう裁判とかしたらますます発達障害者が肩身狭い思いするからやめてほしい >>543 んー?無い物ねだりぢゃねーの?問題児だって楽して生きて来た訳ぢゃねーよ。 >>545
投薬でなんとかなるケースも多いよ
少なくとも一度検査カウンセリングやデイケアを受けることは絶対有効
他の発達障害の人に話を聞くだけでも孤独感はだいぶ安らぐ こういうことするから障がい者差別が余計酷くなるんだよ >>553
で、診断くだったらリタリン貰えてバリバリやる気モリモリかと期待したら
「治らないんだから薬もない」だってさあ
しかたないから、チロシンとかのアミノ酸をとってる >>554
まぁそうなのかもしれないけど、
でも、手順や形式も大切じゃね(´・ω・`)?
この子の保護者も校長や理事長が正式な手順を踏まえたうえで
退学や転校の勧告をしたのなら
もう少し納得できたんじゃないかと思う。 >>558 え?何で?発達からは入学金取って追い出したら良いわとかねーだろ? >>551
自分も似たようなことヒステリーな女教師に言われたよw
教師なんてずっと優等生で学校生活に何の問題もない人間がなるんだから発達障害で学校に適合できない子のことわかるわけないよね
多分この教師はそんなケア絶対してないと思うわ >>549
なるほどなあ、突然の激情を抑たりは確かに社会的に効果はあるんだろうねえ 教師といえば世間知らずの見本のような生物で
大学を出たばかりのガキの頃から
自分の親ほどの年配者から「先生」「先生」と言われれば
高確率で勘違いするバカが出て来ても何ら不思議じゃない。
そもそも先に生きる「先生」ではなく、ただの無知なバカが
生きているだけの「無生」でしかない。
職場で毎日接するのは、少数の同僚以外は子供ばかりで
さらに平身低頭する出入り業者も
世間知らずで無知なこの屑教師たちを勘違いさせてしまっている。
そしておかしな平和呆けした
これまた国際常識、情勢から乖離したおかしな左翼思想に浸って
遊べる時間がたっぷりある職場ではろくな社会経験、人生経験も積めるはずもなく
あとは持って生まれた資質と、幼少期の親の教育に頼るくらいしかない。
そんな教師ごときに、自由裁量権を与えて体罰や暴言を絶対に許してはならず
体罰も暴言も立派な犯罪であり、犯罪を犯した者は収監されてしかるべきで
犯罪者は未来永劫教育の場から駆逐するべきだろう。
さらに教師のロリコン率は半端じゃなく高く、生徒、児童に対する性犯罪が絶えない。
教師は本当にクズが多くて呆れ果てる。
ロリコンが教師を目指すと国はなぜ考える頭がないのか。
そして韓国籍、北朝鮮籍といった朝鮮人は論外でただちに解雇すべきだろう。
教育関係者の隠蔽体質も大問題で
これまでどれだけの事件、事故、屑教師の犯罪が隠蔽されて来たかを考えると恐ろしくなる。
教師にはもっと高報酬と高待遇を与えてよいので
チェック機能を働かせて子供たちが傷つくことのないようにして欲しい。
同時に教室で暴れる児童生徒やモンスターペアレントの存在にも
それこそ少数の無能教師たちに解決、対処出来るわけもなく
国が本腰を入れて取り組むべき問題だ。 高一で、退学推奨されるヤツは結構いる。
成績もふるわず、補講にも来ないで、赤点だからどうにかせい。といわれても、腐っても偏差値49の高校で、卒業生は関関同立や桃山、追手門などに行ってような高校だろ?
勉強する気がなけりゃ、そら別の高校行けと
言われるわ。
なんで学校が変わらなきゃならんのか理解出来ない。障害者の為の高校じゃないからな。
健常者が勉強する場所だからな。 アドバイスと差別は違うだろ
逆差別だろこれじゃ
これが通るなら障がい者には何も言えない無敵状態だ
平等に扱うってそう言う事か? >>549
独創性って言うのは、個性の重要な構成要素だが、
それが無くなるってどうなの。
本来の自分ではない自分をみとめれるの? >>555
私に限ってはお世話係りお願いなんて頼まれてなかったと思うよ
友達多かったし私が変な行動起こしてもちゃんと友達でいてくれて感謝してる
教師も一部のヒステリー女教師以外には好かれてたと思うし個性だって認めてくれた
善意に囲まれてたのは認めるよ
でもそんなの誰だってそうじゃない?
みんな他の人のお世話になって生きているのは同じじゃないの?
発達障害相手だからって言っちゃいけないことやっちゃいけないことがある
裁判を起こしてはいけないなんて思わないし発達障害の自分の肩身が狭くなるなんてまったく思わない
そういう発達障害は〜って発想こそ我々の肩身を狭くする言動だと思うよ >>1
>>566
おそらくは逆差別っていうことで早急に
守りを固めないと
この先健常者がどんどんエサにされるんだろう >>565
>なんで学校が変わらなきゃならんのか理解出来ない。障害者の為の高校じゃないからな。
>健常者が勉強する場所だからな。
診断が降りているよということを伝えておいたがこの結果ってことなんだろう
認識が甘かったんだよ この親が一番障害者を差別してるだろ
医者が障害があると認定してるんだし
障害者用の学校行くのが本人にも周りにも一番いいだろ
障害者学校は障害者に合ったヘ育するし進路もある >>565 偏差値49なんて30年前なら殆ど高卒のバカ学だぜ?俺そーだし。 >>568
別に発達障害者が入学しづらくなるだけだからどうでもいいけど・・・
裁判とか起こされたら面倒だから入学の段階で不合格にする学校は今後増えていくだろうな
>>1は発達障害のためと言っているが親のエゴの裁判にしか見えない >>563
うーん社会的にはというよりその人がなりたい自分になれるかどうかのほうがウェート大きいと思う
自分は机の前でって仕事やりたかったから感情に引きずり回されるのは辛かった
でも私が芸術家だったら投薬はしなかったと思う
感情に振り回されて発想力が豊かなんてぴったりだよ
トットちゃんなんて人の話一切聞かないでしゃべる典型的なADHDだけどそれが彼女の立派な個性で幸せそう
結局自己実現の問題っていうのが近い >>1
入学する前に落とせよ、こういう馬鹿親がいる生徒は。 オレは医学部に行きたいと教師に行ったら
3年浪人すればどこか私立には入れるだろう
って言われたぞ。
結局1浪して理系の大学→公務員→今自営業w >>549
だから俺は2ミリ切断しろって言っただけなんだって
切り離せとは言ってない >>570
それで名誉毀損?(笑)
ふざけすぎじゃね?
訴訟パラノイアかよ。 >>579
個性なんて家族ぐらいしか把握してないだろ
どんな書式で伝えるんだよ >>568
>みんな他の人のお世話になって生きているのは同じじゃないの?
こういうのは、ギブアンドテイクや受けた恩を他者へ受け継ぐ大切さを知っている奴にだけ使って良い言葉。
発達障害の場合は「他者から恩恵を受けることが当然」と認識する場合も多く、
しかもいきなり裁判とか言い出すような相手にはまず通じないと考えて良い。 何でも同じってわけにはいかないこともあると思うんだけどな >>567
個性ってそれだけじゃないからね
自分は独創性の個性を必要としなかった
淡々と物事を遂行できる自分が欲しかった
なりたい自分になれて自分に満足しているし自分の価値観や思考や感情の向く方向はまったく変わらないもの
ものすごく乱暴に言えば整形みたいなものかな…生まれつきの個性じゃないけど満足みたいな
それに整形と違って不可逆的なものじゃないからね
薬をやめればもとの自分になるし薬が切れてジキルとハイドみたいに人格が入れ替わるようなものじゃない 何が問題??
学校に来るなといったわけでもないし
この子のためにもっと合う学校に行ったほうがいいのではといっただけじゃないの
メンドクセー親だな >>572
今の50前後は、30年くらい前なら55位あった
ような伝統校だろ。
30年前49だと、今は40切ってると思うよ 発達障害の人間が誤っているのは自分が他人とうまくかかわれないのは対人テクニック的にできない事があるからだと思っている事。
発達障害であろうがなかろうが他人とうまくつきあう上で必要なのは外見の構築だけだよ。
外見がカッコよくて強そうならそれだけで周囲が寄ってきて付き合おうとする。
外見が可愛くてオシャレならそれだけで周囲が寄ってくる。
それができないのが発達障害だという言い方もありだけど、人間関係のうまくいくいかないは見た目がほとんどだよ。
みんな他人をつまらないと腐すけど面白いことなんかしゃべっていない。対人テクニックなど持っていない。人間関係にあるのはみんな外見強者に惹かれるというただそれだけなんだよ。 発達が差別用語じゃないなら教師が言われて問題ないし
教頭が面と向かって言われてもいいはず
自分が言われて切れるなら実質的に差別だわな >>579 いやさあ?校則に触れた訳でもない、職員会議に掛けた訳でもない、間違えたサポートしたら自閉られたから障害者の来る学校でないとか
他に行けとかこの教諭の勝手な私見ぢゃん? 発達障害は遺伝だからな
発達の問題児の親も発達障害のモンペだよ
話ができないコミュ障で善と悪しかないからすぐ訴えたり裁判沙汰にしておおごとにする
発達障害親子に関わらないのが身を守る方法 >>573
入学しづらくなるかねえ
多分多くの発達障害は入試でフィルターにかけられて落ちることはないと思うけど
それにこれってこの学級にいさせてって裁判ってより教師が無茶苦茶なこと言ってて子供の精神的な傷害を与えたことに対する裁判に思えるよ
発達障害にだって言っちゃいけないことあると思うよ
それが教育者ならなおさら >>545
投薬だけじゃ根本解決にならないけど、
カウンセリングや親の意識改革などの環境改善も込みでやれるなら効果あるよ
ただ、通院で100が50〜30ぐらいに減ったとして、健常者は0〜1なので期待しすぎも禁物かな >>583
>薬をやめればもとの自分になるし薬が切れてジキルとハイドみたいに人格が入れ替わるようなものじゃない
そう、出来てたことができなくなるだけのことなんだよな
一部分だけ引用ごめん >>585 偏差値って真ん中基準ぢゃん?え?今のが頭良いんだっけ?逆に学力下がってんぢゃなかったっけ?
てか偏差値だから変わらなくね?進学校は進学校だしバカ学はバカ学ぢゃね? 発達障害な子供の親オレから言わせてもらうと ケアがある学校が色々と良いよ
お互いにストレスをため難いし 何より家庭と学校の意思疎通がスムースなんだよね この手の生徒保護者って心に余裕ないからな
世間話しでも被害者感覚で喋るから気に障るとすぐキレル >>24
それまでに色々言われてんだろ?
これ一回だけなら何とも思わないけど、
>昨年9月以降「障害者が来る学校ではない」
「ほかの学校に行った方がいい」などと侮辱され
こういう事を言われたりしてるし、これなら日常の態度とかにも色々何かあったかもね
教師としては失格だわ 先生のアドバイスは正しいかもしれない
どうしとも傾向として普通の学校は金太郎飴、社会の歯車、公僕、みたいな何かを目指すのは仕方ない(社会に必要だしな)
そんなつまらないものより、芸術芸能やスポーツ、起業や経営に役立つ専門的な勉強を薦めるのもひとつの指導の方法ではあるかもなあ >>562
それもヒデェなあ
私立学校の教師って洗練されている人が多いと思っていたけど、まだまだそんなの居るんだな 医者に行けばというのは、学校の教師にまで求める助言の範疇じゃないだろ
当事者が努力せーや >>581
決めつけ乙としか
自分は普通以上に義理と恩を大事に考えてる(発達障害ならではの保身もあると思う)
親にもそうしつけられた
自分の知ってる範囲じゃ発達障害じゃない人のほうが痛みをしらない分残酷な人も多いよ
あなたの理屈はユダヤ人は悪って決めつけて大量殺人したナチスのような滅茶苦茶な論理 >>599 なんでよ?ラーメン屋で子供に食券買ったのにラーメン出て来なかったらキレるべ? 2ちゃんで発達障害のスレが伸びるのは該当者が多いから? 教師がむっちゃくちゃ言うたというのも
発達障害のフィルター通されたせいで曲解されているだけの可能性大と思う次第 >>605 それと学校に自分が発達の指導が出来ませんと報告したくなかったんてしょ。 >>589
アドバイスを受け入れなかったんだろ?
ヤンキーと一緒だよ。 >>609
文字だけのコミュニケーションとか親和性高いからな >>563
ロボトミー手術殺人事件って日本であってね
ロボトミー手術がもてはやされた時期があったんだけど、前頭葉に手を入れたことで無気力になり
「俺から感情を奪いやがって」と怒りの感情をコントロールできくなって医師を殺した
当然いまは世界的に禁止されています 何か自分語りな発達の人が居るのか?だけどその人は
>「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
これ当てはまるの?って感じ。ああ独り言なんでレス不要 >>612 アスペなら最初でも途中でもアドバイス駄目、無理受け付けない。
まぢでガチ切れする。
そーす 俺 >>609
なんつうか、その辺の一見ふつうの人がとんでもない内的な世界をもってたりするんだよ。
病気にしようとすれば日本人全員病気にできる。 >>581
すごく同意する
発達障害の親子は他人に迷惑かけても平気で周囲が面倒みるのが当然だと思い込んでる
そのくせ他人には少しのミスも許さず罰を与えないと気が済まない
自分に甘く他人に厳しくしつこい
まじ害悪
意に添わないと裁判だの騒ぐ
人間として最低だから関わったら負け >>586
同意出来ない
見た目は普通だが面白い芸人とか素晴らしい歌手や有能な弁護士やプロアスリートは沢山居るだろ >>598
何より 当人が肩肘張って背伸びしなくていい環境が一番 >>611
>>612
行動認知療法とか、メタ認知とか
そういうのが必要な生徒が入学してくるのには対応でけんだろ
これはもう「教育」「指導」レベルではない >>602
ないないw
特に女子高なんて伝統w格式w縛られて頭こっちんこっちんのおばあちゃん教師が権力者だよ
うちの学校だと親子三代同じ学校で親が某大臣の娘が最高権力者だったかな
発達障害なんて何にも理解してないしお嬢様wに育てられそうもない子の個性は全力でつぶしてくるよ >>609
そう
ツイッターや2ちゃんなんかでコテハン付けて活躍しているのは発達障害者が多い >>617
でもキレる時は相手を選ぶんだよね。感情のコントロールできてるジャンという。 >>583
脳に働きかける薬はすべて、
大脳皮質の働きをも抑制する。
(あるいは興奮させる)
そのことにより、深い思考が出来なくなることもある。
行動のある部分を治そうとすると、
別なところに歪みがでる。
だからそう言う人は、自分のありのままで生きれる場があれば、
そこで生きることが、一番幸せだ。
そう言う場をさがすことだ。
そしてなければ場を作ることだ。 >>613 子供にラーメンの食券買って食わせよーとしたら雇われのバイトがガキの態度が気に入らねーからラーメン出さねー他へ行けって言われたら如何すんのお前? >>620
昔はいたんだけど、今のお笑い芸人も歌手も声優すらも弁護士もプロアスリートもスターの地位にいる人間には不細工な人の割合少ない。
不細工でも「綺麗な不細工」というかふつうにしていればカッコイイ人がブサイクのキャラを演じてるだけという。 >>592
発達障害と告白してから入学していたわけだからこれから発達障害って告白してからの入学は拒否される可能性が高くなる >>630
2ちゃん(現5ちゃん)上でなら意見を吐けても、
実生活では貝になってるからね >>591
発達障害が遺伝?
根拠のないことを言うな。 >>606
あなたの場合は適切な教育と躾を受けた結果であるし、
あなたの周りも適切に教育と躾を受けたから良好な人間関係を気づけたというだけ。
あと、ユダヤ人関連の話は、実際にはあなたが思っているような悲惨な話では無いから。
スレ違いの上、長くなるからここでは割愛する。 >>626 別に殴るとか暴行加えなくてもさ、顔に電光掲示板みたいに無理とか嫌って出るし無理、だから困ってるんだが。 >>635
告知して入学したってソースは?知らなかったけど
発達障害って基本告知して入学するようなもんじゃないと思うけどね >>597
生徒数が減って、高校数は増えてる。
なので、必然的に伝統校の偏差値は下がってる。うちの地域だと定員を340から180位に
下げて無理くり競争率上げて粒を揃えてるわ。
箸にも棒にも掛からん生徒を入れても、勉強
したい生徒の邪魔になるだけだから。
因みに、進学率95%以上で、毎年宮廷に数名、数年一度東大進学でる地方の進学校でこれ。
偏差値54 まあ子供本人に言うのは酷いが負担がかかる学校関係者への思いやりもあればいいのにねえ。 >>568
それは貴方が知らないだけで裏で先生がこっそり「仲良くしてあげて」とかお母さんが頭下げて学校に頼んでいたんだよ。
発達障害の場合はお互い様なんかない。 >>642
高校生に「子供」は無いだろう世間的には
この生徒には使うべきだったかもしれんけど >>562
教師が優等生ってwwwww
2ちゃんの平均層、旧帝早慶から見ればカスだろ >>635 其はお互いに幸せな方向ぢゃねーの?生徒数足りない時代だし受け入れて呉れる学校は有るだろーし。
告白しといたのに放校はねーだろって話よ。 >>638
うん親のしつけと周囲の人間を評価してくれてありがとう
まあユダヤ人の例えは色々ややこしいから撤回するわ
それはそうとして発達障害の人間にそういう義理と恩を理解できない人間が多いって根拠不明な理屈持ち出しても首肯できないです
そんなの発達障害じゃない人にだって義理と恩を理解できないってのは当てはまる話で別に発達障害だから〜…っていうのは理論の流れが複雑骨折してない? >>151
自閉症って認知症みたいなんだな
決まったことができなくて混乱するのか
認知症と同じ薬がきいたりしないのかな?
認知症も治せる薬はないけど
同じような所が壊れてるのかね?
後は、発達障害とひとくくりにするけど千差万別なのかな
それは専門の教育受けた人でもなければ教師として担当するのは無理なんじゃないか?
というか、どこまでが発達障害何だろう?
正常とか健常とかいえる精神なんてあるのかね? 適応障害起こしたのは合わない学校に無理矢理通わせた親の責任が大きい
教師の発言と適応障害の因果関係は証明難しいだろう >>637
遺伝でしょ?
遺伝と認めると親族中が結婚差別に合うのが嫌なの? >>620
一般的な人間は大した能力は持っていないし、大したコミュニケーション能力は持っていない。
一般的には外見が大きな割合を占めるのに、そこをすっ飛ばして素晴らしい能力でそこを埋めるというのはあまりに過酷すぎる。
見た目を直してしまうことで人間関係がうまくいかない系の問題は解決されるんだよ。
他人に舐められるか一目置かれるかが数秒で決まってしまうのが外見なんだよ。そこの改善を抜きにして内面の問題にミスリードするからその壁の大きさにあえぐことになる。 >>649
どうだろ、定型でも事故にあったりして
「高機能脳障害」でできてたことが出来なくなったりするぞ? >>644
親は放任で学校にあまり顔出さなかったし普通に入学式から友達できたから教師の働きかけなんてなかったわ
どうしても社会不適合者にしたいのかな? >>641 昔は偏差値が高かった学校にバカが入って来てんだけぢゃん?
てかさでも今は偏差値50のバカ学ぢゃん。 >>651
で、第何番目の遺伝子が問題なんだ。
言ってごらん。 発達障害の人って、全員じゃないけどこういう特性があると思う
先生「明日ははさみを使うので、家にあるはさみを持ってきてください」
発達「先生、はさみがなかったらどうするんですか」
先生「はさみがなかったら持ってこなくていいですよ、先生が貸します」
発達「先生、家に2本あったらどうするんですか」
先生「1本でいいですよ」
発達「先生、はさみは新しいのを持ってくるんですか」
先生「新しくても古くてもいいです。家にあれば持ってきてください、なければ持ってこなくていいです」
発達「…先生、家になかったらどうしたらいいんですか」
先生「なかったら持ってこなくていいんですよ、学校のを使ってもらうからね」
発達「先生、何色のはさみを持ってきたらいいんですか」
先生「色はどんな色のでもいいんですよ」
発達「…先生、家に2本あったら(ry」
融通が聞かなくて、どうでもいいこととそうでないことの取捨選択が苦手でフレキシブルが通用しない
そして先生は疲弊する >>656
自分の知らない部分で色々な大人が動いていたって想像力ぐらいは働かせて生きた方が今後のためだよ。
貴方がどうなろうがどうでもいいけどさ。 にしてもこの件には当てはまらないかもしれんけど、
本来は特殊学級なり養護学校なりに入るべきな障害者だけど普通の学校行きたいっていう人たちって特殊で忌避されうる存在だと自分たちで認めちゃってるよね。 >>651
統計学上親が発達障害の確率が高いというだけの話
それも極端に多いわけじゃなくてちょっとね アスペって臨機応変が全く理解できないから関わりたくないわ >>618
そもそも全員の内的世界は異なる訳だし
誰が正常とか異常とか決めようがない気がする
発達障害って本当に存在するんだろうか?
細分化されていったら、当然全員に何らかの正常からの逸脱があって
全員発達障害になる気がする この手の学校スレには、発達障害者と統合失調者が仲間を求めて集まってくる
傷を舐めあい溜飲を下げる
この繰り返し 入学したからって実際にその学校に適合しているって保証はないしな
まあそういう人はドロップアウトするが
俺は学校が無理矢理適合する必要は感じないけど >>637
発達障害アスペルガー系は遺伝だよ
問題児の親はモンペだろ?
この件だって訴える選択する親は教師の真意も汲み取れない発達だからだよ
常識ある親なら別の解決方法にするしまず教師と話しあったりして解決する
発達障害は自分の意にそわないと全部相手が悪いというバカな単純思考回路の遺伝 社内での飲み会の終わり
誰よりも早く下駄箱に行って男性用の靴だけ下に並べるADHD女がいる
男性用の靴は無個性だし下駄箱の位置で記憶しているから、
それやると混乱するから〜とやんわり助言しても、発達だから理解しない
仕事上でミスが多いからこういったところで点数稼ぎしたいんだろうけど
却って邪魔で宴会の終わりに大混乱を招いてるのに
当人は靴を全て床に置いた達成感だけで、う〜んギモヂイイしてる
毎回男性陣は、どれが俺の靴だ?ってやってるんだけどもねぇ >>648
発達障害持ちでも、適切な教育と躾を行えば義理と恩を理解できるが
今回のように子供の発達障害と認められない親がいる場合は
その子供が適切な教育と躾を受けている可能性は極めて低い。
そして、自分の子の発達障害と認められない親は想像以上に多い。
あなたが「義理と恩を理解できない人間が多いって根拠不明」と考えられる時点で
良いご両親や環境に育てられたことは十分理解できる。
但し、悲しいことに、世の中はそれが例外に当てはまることは理解して欲しい。 >>660
ならあなたは自分がこうあってほしい枠組みに人をあてはめるような思考形式を取りすぎてそれを強制する人間だって自覚を持ったほうがいいと思うよ
きっと発達障害の私よりあなたのほうが友達ができにくいし社会で生きにくい
発達障害のあり方なんてそれぞれ家庭や教師の在り方もそれぞれなんだから視野が狭いなあっていうのが素直な感想です >>667
いや、遺伝じゃないよ
たとえば北朝鮮の言い回しとかアスペ的だけど
べつに北全体がアスペなわけじゃないよ
そういうねじまがった思想なだけで
みんなが遺伝でそうなってるわけじゃない ,
親切に進言してくれた先生、、
これの何が問題なのか理解出来ない >>664
それが人生の障害にならなけらば障害じゃないんじゃないの。
腕力があって周囲の連中を組み伏せて従えることができるとか、外見の魅力があって単なるヌケてる面白い奴と思われるとか。 >>670
自分で発達障害だぜってアピールしてるアンタの方が発達障害を利用していてキモチワルイわ・・・ ,
親切に進言してくれた先生、、
これの何が問題なのか理解出来ない
親のエゴで、無理に普通の学級に通わせる アスペって粘着的だよね
既に転校してから訴えるって怖いわ >>669
ごめんなさいね、私はデータ上の根拠のない決めつけには首肯できないので
それにこの記事だけじゃ親が子供を発達障害と認められない状態とも読み取れないしただ子供が精神的に傷つけられたからの訴訟提起ではないかとも思えるし
自分の知ってる範囲の発達障害はとても優しい人が多いよ
苦労してるだけに他人の痛みがわかるからね
順風満帆で何も苦労がなかっただろうエリートの傲慢さはひどいよ
自分は両方見てるからね >>649 自発性が有り過ぎて他人の行動基準を受け付けない相互意思疎通の障害、是が生まれ付き起こるから親や周囲の子供にすら馴染めなかったりする、
最初は手が掛からなくて良いななんて言ってると他の子供とも遊ばないし興味が無いから言葉も遅れたりする。
学生時代位は未だOSを読み込んでる状態だから放っときゃその内起動する、途中でキーボード叩いたりマウス弄ると余計立ち上がりが遅く成るし終いにゃ落ちる。 ,
親切に進言してくれた先生、、
これの何が問題なのか理解出来ない
親のエゴで、無理に普通の学級に通わせる
何でも、要求する、障害者の権利主張欲望 発達の人との会話
友人A「うちのおばあちゃんがガンで入院することになったの…かなり厳しいって」
友人B「えっ、そうなの。つらいね…私に出来ることあったら言ってね」
友人C「今は医療も発達してるからまだわからないよ、元気出してね」
発達「おばあちゃんがガンなの?じゃあもう長くないね、ガンって治らないんでししょ?」
A、B、C「……」 どの程度の障害か分からんから発言が
適切だったのかの判断も出来ませんね
程度によっては周囲に迷惑かけっぱなしの可能性もあるし >>670
横だけどそういう社会的繋がりを想像できないって発達障害の特徴なの?
本当は友達いないでしょ? >>652
発達障害単体程度では特殊学級には入れてもらえないのが現実
もっと障害の重い子に譲ってあげてくださいとか言われるぞ ,
親切に進言してくれた先生、、
これの何が問題なのか理解出来ない
親のエゴで、無理に普通の学級に通わせる
何でも、要求する、障害者の権利主張、 >>675
女ってかなりの割合でこうだよ。現実から逃避するか、現実を願望に従わせようとする。
男だとそういう問題があるならどうやって生きていけばいいんだろうと考えるけど、女にそういう解決策を提示すると怒りに火を注ぐ。 ,
親切に進言してくれた先生、、
これの何が問題なのか理解出来ない
親のエゴで、無理に普通の学級に通わせる
何でも、要求する、障害者の権利主張
、、 >>670
発達障害者の考え方や行動パターンはそれぞれではなくある程度の型があるよ >>673
要は、そのときに生きている社会に適応できるかどうかか
文化や文明の形式が違えば、いま発達障害といわれてる人が正常で
いま正常と云われてる人達が障害者だといわれる可能性も高いんだな >>668
めっちゃかわいいやん
褒めてあげたら付き合えそう >>671
北朝鮮とかイミフw
発達障害は遺伝
この訴えた親みればモンペとわかるじゃん
普通の神経した親なら訴えるとかしない
だいたい教師訴えたら解決する問題?
自分が裁判に勝って教師に罰与えて見返したいだけでしょ
人間として頭悪いのは発達 ,
親切に進言してくれた先生、、
これの何が問題なのか理解出来ない
親のエゴで、無理に普通の学級に通わせる
何でも、要求する、障害者の権利主張
、、、 >>654
>>658
名前忘れたけど有名な発達障害専門の医者、数人の本に書いてあった。
否定しないと親族皆が迷惑するから必死なんだね。
児童養護施設の子、虐待経験者だと親子共に発達障害の割合が半分くらいなんだろ? >>674
今となっては発達障害はそこまで重要な問題じゃないと思うからね
ただ学生時代は辛かったしこの記事の子もそうだっただろうと思うから思わず書き込んじゃった
アピールしてると取られてもしょうがない自覚はあるけど同じ立場であることを鮮明にしたかっただけ
利用してるとは思ってないけど >>662
今ではどうしてか成人した人も発達障害って診断を受けている。
発達障害の診断は基本的に子どもに限っていたんだけどな。
3歳前後の様子が診断にとって重要だからだと、記憶している。
子どもが30歳で親が62歳として、
子どもの3歳前後の記憶があるだろうか。 >>657
今の高校偏差値50って、そうバカじゃない。
ヤバイところだと30台だからな。
昔は私立がほとんど無かったから、最低偏差値
でも40を下回ることは無かった。
今は私立が乱立してるので、下限が35まで広がってる。 発達障害の人は融通が利かないことが多いなと思う
それがまあ特徴なわけだけど…
相手の気持ちを考えることが苦手だから
相手が嫌がることを言い続けたりし続けたりすることも少なくない
それで相手が嫌な気持ちになっても、それもわからないから
「私は悪くないのに嫌われた」と考えて親に言いつけたりするのが困るね >>693
いや、まじで遺伝かどうかは分からないの 私立だろ?学校に合わないの発言でなんで告訴されなきゃいかんの?
おかしいよ、バカ親の典型だわ。公立へ行けや >>655
脳の障害は事故や病気でも起きる可能性はあるから
壊れた部分が似てると認知症でも他の病気や先天的なものでも
現れる症状が同じだったり、似てたりはするんだろうな
そもそも、脳がどういう働きをしてるか全部解明されてない上に
どうやら、可塑性があって決まった場所だけが同じ働きをしてるとかじゃないこともあって
さらに常に回路が変更されながら動いてるらしいから
ある程度脳が発達する際に化学物質が少し足りなかったり多かったりして
異質な脳になるんだろうけど
異質でも生存できるパターンは決まってるだろうから
将来は治療できるようにもなるのかも
唯、その場合、どこまでが正常な脳とするのかでもめそうだ
正常な形態の脳なんて存在しない気がする
実際、普通(正常)で完全に平均的な人体を持ってる人間なんていないし >>683
実際に親や教師が友達になって〜とかお世話して〜とか言ってるケースはあるだろうなと思うよ
そんなこと容易に想像できることだし
私には当てはまらないって言ってるだけでそこは否定していないんですが >>675
私の親切であなたが酷い大怪我をしたら、あなたは喜んでくれるの?
加害者から見て親切かどうかは抜きで考えないとダメ >>669 マウンティングしたいって事っしょ?序列を付けたいですって、そらだと親もアスペだし子供もアスペだし最悪の組み合わせだなw
幾ら親子が変わっても争いしか生まないwww >>676
それな
発達やアスペルガーは粘着質でしつこい
数年前の一部の気に入らない出来事を一方的に怨む
だから嫌われて友人もいない
簡単な判別方法だよw >>393
親と不仲で、大人になっても学校教師を恨んでる
もコテハン分析に追加ヨロ >>677
最後に1つだけ。
これまでの書き込みを見る限り、あなたの弱点は
「自分が見聞きしてない世界や条件に思いを巡らせられないこと」だと思われます。
これは発達障害の典型例ではありますが、
この辺に注意すれば、より人生を楽しめると思われます。 >>695
じゃあさ、発達の人って犯罪者なんかでもいっぱいいるじゃん
親が芸能人だったり政治家だったりもするじゃん
そいつら全員発達って君の責任で言える? >>698 そなの?しかし35は酷いなw名前書けるのか? >>667
だから第何番目の遺伝子に、
問題があるんですか。 >>696はたぶん自分で自分をできるだけ律して正常な発言をしているように振る舞っているけど何か異常な人間の姿をした化け物だな
言葉の端々に異常が見て取れる >>1
これが我々と同じ「人類」と言えるのか?!それとも「ヒトモドキ」なのか?!身体障害者への差別を”国家として公式に教育”しているのは、世界中でも劣等民族エベンキ朝鮮人だけ!!
★朝鮮人の差別祭り 「病身舞」
朝鮮民族は、国家として公式に差別教育をする、とんでもないキチガイ民族
ハンセン病患者、小人、身体障害者、せむし等、体の不自由な身体的弱者をあざ笑う朝鮮の伝統舞踊。
日帝時代に法によって禁止したにもかかわらず、日本の敗戦後に復活させてしまった。何とも救いようがない、罰当たりのキチガイ朝鮮民族。
https://www.youtube.com/watch?v=yXqkTm1Q0ig
https://www.youtube.com/watch?v=i86fiRjvafk
★朝鮮学校でも「病身舞」を踊って、しっかりと差別教育をしてます ← 【閲覧注意】朝鮮人の子供達が笑いながら身障者を愚弄する、余りにおぞましい授業
https://www.youtube.com/watch?v=phYF59PA9dQ
在日朝鮮学校で踊りを踊ってまで差別教育をする、世界一民度が低いキチガイ朝鮮民族。
国家レベルで、これほどまでの差別教育をするキチガイ民族は、他に例を見ない。
★ちなみに、在日朝鮮人の 「白丁層」 は朝鮮半島に住んでいる本家朝鮮人両班を 「同胞」 と呼ぶが、朝鮮半島に住んでいる本家朝鮮人両班は、
在日朝鮮人白丁を 「僑胞(キョッポ)」、または 「半日本人(パンチョッパリ)」 と呼び絶対に 「同胞」 とは呼ばない。
李忠成
「パンチョッパリって言われてバカにされた」
「韓国の人の方が、自分の味方をしてくれると思ってた。・・・でも真逆だった」
https://goo.gl/G1Uz1S.info
>>691
今現在その遺伝子の人間がいるということは、生き抜いてツガイを得ることのできる程度には勝ち抜いてこれたということだからね。
昔の人生はもうちょっとメカニックだったんじゃないの。 >>690
もちろんあるよ
ただそれも統計上の問題で例外もたくさんあるし、全員がそうだって言い方はナンセンスだなあって思う 私立は自由にやらせたれよ
こういうのは公立に入れさせとけ 姉「ホーキ持って来て」
:
俺「はい、ホーキ」
姉「チリトリは?」
俺「だって、ホーキってだけ言うから…」
姉「掃除するんだから、チリトリも使うに決まってるでしょ!!」
俺「…」
俺は発達だが、もしかして姉も… >>717
ほら、根拠のないキチガイじゃん
せっかく発達だの遺伝だの
言っておいて
答えがキチガイじゃん >>695
自分もたくさん本読んでるけど発達障害の親からは発達障害の子が生まれる確率が多少高いという程度だったけど
その本のソース出せる?
ものすごくダメな先生か大昔の本だと思うよ >>723
その人キチガイだからw
↓
>>722 >>25
愛子さまは精神疾患系だ
雅子が天才だったろ やっぱ日本にいらんのは普通の人間、
健常の口やかましい、押し付けがちなアグレッシブな人間の方だな
今はそいつらが支配してるのか >>681
人の心配じゃなくて、どういう症状なのかとかどんな手術するのかとかに興味が移るんだよな >>725 酷いよね発達も伝えて入学金も授業料も払ってるのに発達に合ったサポートの逆をしたばかりか気に入らないから障害者の来る所でないとか
来るなとか、訴えられて当然過ぎる。 >>697
ここ誤解されがちなんだけど発達障害って症状であって原因じゃないんだよ
みんな誤解して発達障害って病気みたいなものにかかってるから多動とかの症状が出るって思いがちなんだけど
多動とか注意欠陥とかの症状をADHDって言ってるだけなんだな本当は
今はそういう症状が成人にも見られるから子供以外にもADHDの診断下す
成人でそういう症状がみられる人間は基本的に子供のときからそうだというのがエビデンスなので子供のときの状況の聞き取りが大事ってそんだけの話 >>721
実にわかりやすいよw
ムキに否定するってことは自身、親族中発達だらけでしょ?w
地元の小中と発達の子は兄弟共々、親子共々って半分以上だったし。
SNSとかで発達当事者が「遺伝じゃない」って力説してるけど、
その家族を見ても明らかに普通じゃないのだよねw
有名な精神科医複数の本に書いてあった事そのものww >>715
現代社会が異常でいままで役に立ってた遺伝子が病気の原因になってしまってる例だと糖尿病があるからなあ…
案外、現代社会が異常なだけかもね
やっぱり、そもそも発達障害って本当に存在するのかって感じがする この発言が不適切なら何が適切なのかもう解らんな。
見込みの無い努力論だけしか許されないのか? >>708
いや私は自分にあてはまらないだけでそういうケースがあることがあるだろうなっていうのは想像してるし何も否定していないのでその批判は当たらないです >>695
杉山登志郎か?
ありゃ発達障害で飯を食べているゲスだよ。
発達の凸凹も彼の造語だ。
医者もどきなww 定員割れ寸前の高校の定時制に4年通って、
2日でアルバイトをクビ宣告された経験4回。
ハロワがあまりにも毎日来ては、職斡旋してくれと来るもんだから、面倒になり福祉にSOS出したケースなんだが、その福祉でさえ就労移行
事業者が匙を投げるような人。30年前だと偏差値47、今だと偏差値38。本人は伝統校卒業なの
で就職できると思い込んでいる 別に発達障害に限らず、
この手の厳しい言葉をなげかける
教師と私立学校はありそうだけどな。
そういう厳しさも混みでこの女子高選んだんじゃないのか? >>735 教諭が自己評価下げたくなくて学校側にギブアップしないで個人的に生徒を始末したからこう成ったんでしょ?
まあ学校側の入学金狙いの体質なんだか教諭の一存か知らんが、学校としちゃ卒業迄授業料は欲しかったんぢゃないかな? 生徒にやめてもらうだけの合理的な理由がないなら
学校は生徒に授業をする義務がある
退学相当の理由があったなら退学にすべきだった
私立校といえどあまりにご都合主義で呆れる >>729
おまえはまさに典型的な発達障害だなw
自分だけが正しくて相手は悪いから訴えられて当然という自己中回路
友人いなくて嫌われてるだろ?w 発達障害の自助組織の名前・・・・・
「エジソンクラブ」っていうんでしょ?
凄いよね?天才の集まりみたいw >>735
文字には抑揚とかないけど、実際は褒め言葉ですら攻撃に使えるわけでしてね こういう話中身が全然分からないな。
何をもって教師は発達障害と断定
したんだろ。そういう断定は医師がするものと
思っていたんだが、違うのか?
どういう障害かわからんね。
学習障害? クラスメートの話も聞いてみないことにはなんとも言えんなぁ 発達障害(=障害者)なんて病名つけるからいけないんだよ。
変人(=健常人)でいいじゃんね〜 >>740
意図は知らんが現実問題として、ADHD等を普通の学校でケアするのは限界がある。
教師は医療関係者ではないし、仮に教師が完全な対応が出来るとしても生徒にそれを周知出来るとは限らない。
現状、この手の障害に対して日本の認識は遅れているがそのツケを現場に払わせは、障害生徒の親以外全員不幸になる。 >>742 先ず、色々な障害探しの結果自分で見付けた結果を肯定して呉れる事に感謝。
友達は居るよ、サバげーとドリフトしてたし、三十年以上の友達も多いたぶん殆ど発達w >>750
どこかの進学校で臨床心理士を保健室にたまに来させてカウンセリングさせるって試みがあっていいなと思ったんだよね
大した出費じゃなしそういうのやればいいのにって思う
発達障害以外でも学生ならではの悩みとか精神的負担とか色々あるんだから >>730
そうかな?
そもそも発達障害は杉山登志郎に言わせれば自閉症スペクトラムの一部分なんだろ。
自閉症の判断はカナーやハンスアスペルガー、又はローナウィングらの言うように、
幼児期に特徴的なエピソードがあるんだな。
その確認が診断に必要だとなっていた。
だから成人の多動の病態は、ADHDと診断出来ないということ。
それとも診断のやり方が変わったのかな。 >>734
現在の自由な社会っていうのは一見理想だけど、自由ってのは強者の総取りであって弱者には厳しい。
発達障害があこがれがちな「コミュニケーション術」も実は実態なんかないんだけど、その魔法のようなものを追い求めてしまいたくなるくらい人間関係弱者には「自由」は厳しい。
でも自由だと外敵に弱くなるんだよね。
日本なんか自由な感じだけど、戦前や戦争直後に比べて国としても国民としても全然弱くなっちゃってるでしょ。
これから日本の周辺でも紛争や侵略がが起こって日本もだんだんメカニックな社会システムに戻らざるを得なくなっていくんじゃないかな。
国民で弱肉強食の自由ですごす社会からきっちり能力に応じた役割を課される社会。そして発達障害が生きやすいのは後者だろう。 親身なアドバイスしたら逆恨みされて執念深く訴えられるんだもんな
そりゃ発達障害と関わりたくないだろw >>746
学校は医療機関じゃないので、可能な処置には限界があるわな。 >>747
双方とも弁護士にストップかけられてるんだろうなぁ >>752
理想的には学校と医療施設が連携して…
なんだろうけど、現状はそうなってないね。
その理想像を基準に要求をされても学校は困るわな。
学校側は今ある設備と人員でなんとかしないといけない訳だし。 >>755
それ発達障害に限らない。
本当のことなんか言うもんじゃない。酒の席であっても。
大抵の人は本気で怒り出す。 30人の生徒を相手にするだけでも大変なところに、
1人相手するだけでも大変な発達障害者が混ざるとは悲劇だな。
それまでの担任と同じように放置して、先送りすることはできなかったのかな。
私立だから他の生徒の保護者からせっつかれてたのかな? >>753
その人自閉症の権威のご老人だよね
私はあまりよく知らない人だからなんとも言えないんだけど発達障害って今の定義上症状を分類したものであって
それも自閉症だけじゃなく学習障害とかADHDとか広くは学習障害まで含むわけで
多分杉山博士のその言説は自閉症に限定したものなんじゃないかな?
各研究者によって自説が違いそうな感じもあるのではっきり言えないけど >>759
それ何て自衛隊の人…
あれも相手が大人で議員として批判も受け止める大きな心を持った人なら
そういう面と向かった批判も受け止めて考えてくれるだろうけど
本当のことっていうと大人げない人程怒り出すんだよな >>750 例えば自閉系は余り口を挟まないで問題を起こしそうに成らない限り放置とか昔の教員は体得してたふしが有ったんだけどねえ、
逆に昔はそれでも世の中回ってたよ。
今は過度期だから起こった問題ぢゃない?別に生徒も親も悪くないぢゃん卒業資格を平穏に取れる様にと探したら
受け入れて呉れる言うから入れて何が悪いんだよ?
そりゃあこの教諭がサポートしなきゃって気負ってサポートしたらこの様て生徒が悪い訳ぢゃねーだろ?金取っといて被害者面かよ?
教えてやって偉いだとか勘違いしてんだろ未だ? >>756
それはそうなんだが、この記事だけだと出来ることすらしなかったバカ教師にも取れるのでな…
もちろんモンペ親にも見えるし、最悪バカ教師VSモンペ親かもしれない >>758
教師も大変だったとは思うよ
でもこれこれこういう発達障害って概念もあってあなたがそれで辛い思いをするなら一度カウンセリングを受けたほうが〜って生徒の親身になって言えば問題なかったのかもなって思うんだ
それなのに学校から出ていけとか言ったらそりゃグサグサ子供も傷つきますわ
多分そんな理解を示そうともしてないし歩み寄りもしてないんでしょ?
それで発達障害児のワガママっていうのはそりゃ違うんじゃないかなって思う
障害の程度がひどくて学校生活は現実的に難しい子もいてもしかしたら普通学級をあきらめさせたほうが幸せな子もいるかもしれない
でもそれはある程度の努力を学校がしてからの話
何もしなきゃ無責任、教育放棄って言われてもしょうがないと思う >「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
これが本当なら生徒側にも問題があるよな 発達の親は発達でモンペだからだろうけど、教師逆恨みしてるけど悪いのは親だよな
子の障害に合った適切な学校に通わせず訴えるとかトラブルだけおこす
親によるネグレクトだろ >>762
あれは怒ったフリをしているだけで内心は「ヤッター」と思ってるんじゃないのかな。
警官を呼ぶとか、謝れば許すと言ったのにそれをホゴにして大々的に糾弾するとか腹黒すぎる。
安倍政権に対する無意味な大量の質問も「怒らせて隙を作る」ことを目的としている。安倍首相の「本当に関与していたら私は首相も議員も辞める」発言みたいな大魚を釣り上げたこともあることだし。 >>761
杉山登志郎は2001年に文科省が行った、
問題行動のある児童生徒の調査において、もっとも多くの発達障害児童生徒ラベリングをしたおとこだ。
この調査結果をもとに、文科省が発達障害児童生徒の為の特別クラス設置に動いた。
杉山登志郎は発達障害の専門家だ。 >>769
私は2001年のそのラベリングの実態を知らないのでごめん
ちょっと昔すぎる気もする
印象では発達障害の研究は最近飛躍的に進歩してると思うの >>763
周り問題が起きない障害なら放置でも良いけど
ADHDや癇癪みたいに巻き込み型の症状もある。
そもそも、その症状にあった適切なケアをしてもらえる施設で活動をする方が生徒の未来にとってはプラスでしょ。
ちなみに自閉症は必ずしも障害に当たるとは限らないので自閉症=障害って解釈は間違いかと。 >>754
現代は自由な社会というより窮屈で不自由な社会に感じるな
多分、ここでいう現代も日本のここ数年くらいの流行とかな気が
>>753
横だけどDSMもよく変更になるから
特に精神疾患は診断も基準も疾病分類も全然違うものになることも多いからなー >>766
生徒に医療機関と同じケアを求めるのは無理だと思う。
関わらない事に文句を言われても困るでしょ。 一般人の心境として基地外や外事にはかかわりたくないと思うが?
御前等やけに親切だな?どうして? 会社で耐えて頑張って苦労してるから偉いとか
学校でいじめにあってるけど頑張って耐えてるとか偉いみたいな
苦労の競い合いってバカみたいだわ
身の回りの100人足らずの人間関係で悩むぐらいなら環境変えろや
合わない人間に合わせるより合う人間探す方が絶対楽だわ >>770
発達障害が日本で言われ始めたのは
この文科省の調査以降だ。
それと、学問的には発達障害はなんら
進捗していない。 私学ならありえることだろうよ
本音が出たのはまずかったろうけど >>768
大人で意見をいえば反省して、あるいはそのことを考えるくらいのことを期待して実は批判の発言をしたんだろうけど
この自衛官さん、人のこと信じすぎじゃないかと思うが
アレに関していえば単に異常者で終わらせてもいいような気がするw
普通はそんな対応しないわな
相手が普通のまともな人だと思ったのがそもそもの間違いだよな
スレ違いなのでこの辺りで >>778
そうなのかな?
まあその先生の本もいずれ読ませていただこうと思いますTHX >>772
その考察は鋭くて、マスコミがもてはやしてきたような既存の道徳観とかを破った自由って、発信しているほうは自由に振る舞ってるんだけど
それを受信する側に無茶苦茶たくさんの新しいルールを作りまくったんだよ。
人付き合いや恋愛、服装、化粧髪型装飾品イベントに関するルールでがんじがらめにされている。発信している方は自由、受信する方は不自由。これが自由の弱肉強食。 >>771 巻き込み型の典型だからなあ俺、気に入らない事有ると先頭切ってキレて後はもうwぺんぺん草も生えないみたいなw
施設は反対派、自由奔放がもっとうみたいな所で良いんぢゃない?将来性が無い、障害枠なんて幻想だもの発達に障害枠なんてーな無い、
本人の為を思えば社会生活を学ぶ一環として通わせるしかない、将来転職を繰り返すかも知れないが其もまた人生だが
本人が自立して生きてく術を学ばないと仕方ない。 >>775
まじでそれ。
底辺の中小企業と、高学歴が集まる一流企業とでは曲者の含有率がぜんぜん違う。
底辺中小企業社員には「この人悪魔なんじゃないだろか」って人に会うことが多いんだけど、一流企業には滅多にいない。
あと自分と同じような方向性を持った人が多くいそうな職を選ぶべし。 キリスト教とか見栄で発達とか受け入れたがるだろうけど自閉系は合わないんだろうなあ、自閉って懐疑主義だし元々キリスト教の唯物主義の敵だもん。
これ以上揉めたくなきゃキリスト教系は自閉系の受け入れは控えた方が良い。 >>785
生徒が自由奔放に活動できるように施設が必要なんだよ。
普通の学校でこの手の障害をケアするのは現状では現実的ではない。
障害生徒に挫折の連続を強要してまで「普通の生活」を体験させる価値なんてない 社会人なってからADHDの診断くらった
ずっと普通学級で来たけどやっぱクラスから浮いてたな >>787 だな!
牛丼の食券買ったのにお前の態度が気に入らねーわってバイトが牛丼出さなかったらお前だったら警察呼ぶだろ? >>766
「周囲のサポートを遮断する」の意味もいろんな方向に取れすぎる
・医者やカウンセリングに行ってくれない
・医者には行くが、検査結果などを渡してくれず丸投げ
・薬が向いていない症状なのに投薬をすすめてくる
・サポートと称する横からの声がけで授業を妨害されて困っていることを理解していない >>790 ああ平気、立ち直り早いから俺、一週間もふて寝してりゃ治るw
たぶんお互いに普通が違うw >>794
いや、お前個人の事なんてどうでも良いから
これ、社会システムの話なんで >>790
そうかな〜?
自分は養護施設行かずに「普通の生活」送れて幸せだったし勉強もできて希望の職つけたよ
挫折はいくらでもあったけど「普通の生活」を経験させることで社会にうまく適合できるやり方もけっこう身についたよ
価値がないまで断言できるかな?
人によっては価値がないってこともあるかもしれないけど 合格させる前に言う言葉だねーこのアホ教諭は教師失格だ
お前こそ他の学校を見つけた方がいいぞー 売国左翼マスコミの世論調査は捏造が当たり前のように行われていると、サヨクの鳥越自身が言ってる
鳥越俊太郎氏 若者ら除外する世論調査結果の信憑性に疑問
http://www.news-postseven.com/archives/20120720_130805.html
鳥越:毎日新聞の記者時代の経験ですが、例えば、選挙に関する世論調査の結果を発表する前に選挙の担当者が数字を“調整”するのをしばしば見てきた。
担当者が取材で掴んだ選挙区情勢と違うという理由です。そういった裏事情を知っているので、私自身は世論調査の数字を疑っています。
売国左翼マスコミがどうしても安倍政権を倒したい理由
↓
https://snjpn.net/archives/45578
【マスコミ反発】安倍政権、放送制度改革へ!新規参入を促す構え 放送局が増えて多様な番組が流通することが期待される
放送作家として長年、マスコミに関わってきた百田さんの意見だからこそ説得力がある
↓
百田尚樹 戦後、日本のマスコミと野党はゆっくりと韓国化していたが、この数年、そのスピードが急速に増してきた。彼らに論理は通じない。あるのは感情だけ。
https://twitter.com/hyakutanaoki/status/974571589487349760
前川のTwitter見ると前川ってもう政府転覆を狙っている左翼テロリストじゃん
中学の授業で政治的な発言した前川こそ教育基本法違反の犯罪者なのに、前川を祭り上げる売国左翼マスコミは異常すぎる
↓
https://twi55.com/maekawa20180317/
前川喜平のTwitter裏アカウントが見つかって反日発言が続々発掘中
http://netgeek.biz/archives/114818
前川喜平さん 「天皇制は廃止し退位を」「制服向上委員会が好き」等とツイートしたと報じられてしまう
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1521467709/
.
日本教職員組合 - 日教組と北朝鮮 - Weblio辞書
https://www.weblio.jp/wkpja/content/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%81%B7%E5%93%A1%E7%B5%84%E5%90%88_%E6%97%A5%E6%95%99%E7%B5%84%E3%81%A8%E5%8C%97%E6%9C%9D%E9%AE%AE
日教組は支持政党である日本社会党が朝鮮労働党との関係を強化した1970年代から北朝鮮との連帯を強調し、訪朝団の派遣を積極的に行い、北朝鮮の指導者を賛美してきた
https://twitter.com/take_off_dress/status/981099536713105408
阿比留瑠比「日教組は北朝鮮に援助など悪い事しかしない」
百田尚樹「ドンと言われた槙枝元文は金日成から勲章を貰ってる」
阿「しかも尊敬する人は金日成と公言してた」
百「日教組がどういう団体かそれだけで解る」
そういう団体が日本の教育に大きな影響を与えてるのは由々しき事態でしかない
↓
【参院選】立憲民主、参院比例で日教組候補の公認決定
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1522801000/
↑
立憲民主がいかにヤバくて恐ろしい売国左翼政党かよくわかる
.
.
NHKが腐ってる証拠映像集 - 国民が知らない反日の実態
https://www35.atwiki.jp/kolia/pages/1029.html 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f1e341b6e67733c1327767e988175bd8) >>795 えだって自閉症に産まれたら毎月50万呉れて好きな事してて良いからってんならそうするが、自分で生きてかれるよーに成るしかねーぢゃん。 程度にはよるが試験通って通ってるなら
生徒にこう言う発言をする先生の方が
確かに何か欠けてるんじゃないか?とは思う。
まぁ重症なレベルでどっか欠けてる生徒だったのかもしれんが
そう言うのは知的障害を伴ってることが多いんじゃないか?
そう言うのは試験通らんでしょ?
逆に言うと高機能サイコとかを見抜ける慧眼の持ち主が
こう言うツッコミ所満載の発言するかね? 小藪千豊よく言った!ネット時代に売国左翼マスコミの汚い印象操作は通用しない。むしろ売国左翼マスコミに対する嫌悪感が高まるだけ
↓
【森友文書】小藪千豊「籠池が言ったと言わずに、昭恵夫人が言ったような心象を与える野党と報道は汚い」@Abema News(動画)
http://www.honmotakeshi.com/archives/53129620.html
前川のTwitter見ると前川ってもう政府転覆を狙っている左翼テロリストじゃん
中学の授業で政治的な発言した前川こそ教育基本法違反の犯罪者なのに、前川を祭り上げる売国左翼マスコミは異常すぎる
https://twi55.com/maekawa20180317/
売国左翼マスコミが全力で石破を推す理由
↓
【韓国】石破茂「韓国が納得するまで慰安婦に謝罪しなければならない」...日本の有力首相候補の所信発言[03/16]★3
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/news4plus/1521175679/
売国左翼マスコミの安倍倒閣運動がいかに危険な事か、この記事見ただけでよく分かる。今、安倍政権が倒れて誰が得するかも
↓
【森友文書】韓国で安倍政権への抗議行動応援広がる ツイッターに印、メッセージ続々★3
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1520921511/
佐川氏の証言が全てです。売国左翼マスコミや売国野党の下劣なイメージ操作に騙されないように気をつけましょう。安倍政権が倒れたらチョンが利するだけ
↓
【証人喚問】佐川氏 「官邸に加え、安倍昭恵氏、安倍首相秘書官、麻生大臣、麻生大臣秘書官の指示も無かった」と証言★6
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1522123830/
売国左翼マスコミがどうしても安倍政権を倒したい理由
↓
https://snjpn.net/archives/45578
【マスコミ反発】安倍政権、放送制度改革へ!新規参入を促す構え 放送局が増えて多様な番組が流通することが期待される
【これは酷い】テレ朝系の番組が「安倍晋三記念小学校」をCG合成した悪質すぎるイメージ画像を報道!
https://snjpn.net/archives/37409
徹底検証「森友・加計事件」 朝日新聞による戦後最大級の報道犯罪
https://honto.jp/netstore/pd-book_28737140.html
エビデンス? ねーよそんなもん:日刊ゲンダイの朝日新聞・高橋純子氏インタビューに戦慄が走るTL【日刊アサヒ】
https://togetter.com/li/1183499
偏向報道にうんざり!マスコミの安倍総理批判に国民から大ブーイング
http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1499593879/
NHKが腐ってる証拠映像集 - 国民が知らない反日の実態
https://www35.atwiki.jp/kolia/pages/1029.html
http://b.hatena.ne.jp/entry/twitter.com/aritayoshifu/status/881045139640143872
有田芳生さんのツイート: "「聖地」が「墓標」に変わる画期的な街頭演説会がはじまります。"
↑
民進党(今は立憲民主)の有田芳生の事前のツイートとかみると民進党と共闘している共産党としばき隊と左翼マスコミが結託して最初から安倍さんの選挙演説をヤジで妨害する計画をたてていたんだろうね
安倍さんの演説妨害した、しばき隊一派はマスコミだけが入るの許されていた一等席に朝から陣取っていた。これって犯罪だよ、明らかに。この件は売国サヨク側にとって致命的な問題に発展する可能性がある
安倍さんの演説妨害していたのはしばき隊だと大量に証拠が残っているのに、自然発生した批判であるかのようにデッチ上げ、安倍総理の「こんな人たち」発言を失言であるかのように報道する売国サヨクマスコミの程度の低さに驚く
日本のマスコミは在日の暴力集団のしばき隊と連携して捏造報道するまで落ちているのだ
CatNA
https://twitter.com/CatNewsAgency/status/881872300726829056
報ステ。しばき隊の意図的な演説妨害を自然発生した批判であるかのようにデッチ上げ、
安倍総理の「こんな人たち」発言を失言であるかのように殊更に問題視。仕上げはイソ子の嫌がらせ質問。我々は詐欺報道の時代に生きている。
元都知事の猪瀬さんもこう言ってる↓
https://twitter.com/inosenaoki/status/881370560105660416
テレビで見たけれど、あの「安倍辞めろ」コールはプラカードなどから、共産党の組織的な行動ですね。ところがふつうの視聴者には、「辞めろ」はあたかも都民の声と聞こえてしまう。
http://netgeek.biz/archives/99004
安倍やめろの巨大横断幕、しばき隊が2015年につくったものと一致。集団の正体が明らかに
. 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f1e341b6e67733c1327767e988175bd8) 韓国また“愚行”…日本の『反安倍デモ』を応援 連日批判報道、ネットでは「安倍を監獄に」 松木國俊氏が現地ルポ
https://www.zakzak.co.jp/soc/news/180412/soc1804120005-n1.html
売国左翼が怖いのは、日本人じゃない奴が大量に紛れ込んでいる所。シールズやしばき隊も中核メンバーは在日
↓
とあるデモの団体がネットで話題に!⇒ 完全に日本人に成りすました反日外国人
http://game.zeninfo.net/%E3%81%A8%E3%81%82%E3%82%8B%E3%83%87%E3%83%A2%E3%81%AE%E5%9B%A3%E4%BD%93%E3%81%8C%E3%83%8D%E3%83%83%E3%83%88%E3%81%A7%E8%A9%B1%E9%A1%8C%E3%81%AB%EF%BC%81%E2%87%92-%E5%AE%8C%E5%85%A8%E3%81%AB%E6%97%A5/
左翼マスゴミに好き勝手にやらせたら民主党政権時代の円高デフレ政策の二の舞になって日本の輸出産業は壊滅状態になって韓国の輸出産業が絶好調になるわけだが
シャープや東芝がああなったのも民主党政権時代の円高デフレ政策の時のダメージがあまりにも大きかったせいです
神戸製鋼や日産のスキャンダルも仕掛けたのは左翼マスコミに巣食う在日チョン。彼らは日本の産業を叩き潰して韓国が利する展開にしたいんだよ
売国左翼マスコミから一番被害受けるはずの企業が左翼マスコミに金を流し続けるのが悪い。もうテレビや新聞に広告出すのやめろよ!企業がテレビや新聞に広告出し続けるのならそれはもう売国であり反日
百田尚樹 戦後、日本のマスコミと野党はゆっくりと韓国化していたが、この数年、そのスピードが急速に増してきた。彼らに論理は通じない。あるのは感情だけ
https://twitter.com/hyakutanaoki/status/974571589487349760
ひたすらに倒閣運動にいそしむメディアの自殺行為
http://www.sankei.com/politics/news/170724/plt1707240004-n1.html
憲法改正を恐れ、ひるみ、印象操作か メディアは「言論の自由」と「風説の流布」をはき違えるな
http://www.sankei.com/premium/news/170728/prm1707280007-n1.html
NHKが腐ってる証拠映像集 - 国民が知らない反日の実態
https://www35.atwiki.jp/kolia/pages/1029.html
【直言極言】どこまで続く?NHKの反日売国行為
https://www.youtube.com/watch?v=UrayRu8AXlk
安倍政権を倒そうとしている売国左翼マスコミに金を垂れ流している売国企業を叩き潰そう!中韓や在日利権の尖兵と化している売国左翼マスコミを叩き潰す事は国として急務
広告宣伝費が多い=売国左翼マスコミに金を垂れ流している売国企業のトップ15です
これらの企業の商品は絶対に買わないでください。これらの売国企業の商品について常に悪い噂を流し続けましょう。安倍さんより下の年代はもっと右なわけで、そういうこれからの日本を引っ張っていく層を企業は敵に回す気か?
↓
広告宣伝費が多い=売国左翼マスコミに金を垂れ流している売国企業トップ15
1位トヨタ
2位ソニー
3位日産
4イオン
5セブン&アイ
6ブリヂストン
7マツダ
8武田製薬
9パナソニック
10リクルート
11NTT
12花王
13三菱自動車
14富士重工業
15キャノン
一部メディアのすさまじい偏向の狙いは「倒閣」にある! 安倍首相は本気で対抗策を打ち出してはどうか?
http://www.sankei.com/politics/news/170714/plt1707140017-n1.html
加計問題、一部メディア「大本営発表」の正体 嘘も100回繰り返されれば真実となる
http://www.zakzak.co.jp/soc/news/170729/soc1707290001-n2.html
.加計問題で「悪魔の証明」求めるメディア 筋違いの首相会食批判も懲りずに「1月20日問題」追及
http://www.zakzak.co.jp/soc/news/170729/soc1707290002-n2.html
加計学園問題の偏向報道に北村弁護士がド正論!「日本のマスコミは終わっている!加戸さんを報道しないのはありえない!両方の論拠を出し国民に判断させるのが本来の報道!」
https://www.youtube.com/watch?v=1wcEQNvH8B8
「安倍総理は無罪って分かってるけど視聴率がとれるからやめられない」夏野剛がテレビ局ディレクターに聞いた話を暴露
http://netgeek.biz/archives/100699
.加計問題は「朝日新聞のフェイク(ニュース)」 夏野剛氏が指摘したメディアの「マインド」
https://www.j-cast.com/2017/08/07305336.html?p=all
前川氏答弁が加戸氏発言の25倍超だった!加計問題でテレビ報道に異議アリ 民間団体がBPOへ告発検討
http://www.zakzak.co.jp/soc/news/170821/soc1708210002-n1.html
. 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f1e341b6e67733c1327767e988175bd8) >>796
程度の問題かな
障害といってもピンキリなんで「普通に過ごせる」ことも多いかと
あと、障害者本人の話もあるがそれに巻き込まれる他の人間の負担も考慮しないといけない。
実際、現在の学校の教師は過負荷状態なわけだし、さらに障害者対応は負担が大きすぎる。 >>790
>>796
大切なのは、適応できるタイプとそうでないタイプとがあるんでしょ
それで適応できないとトラブルになったり、裁判になったり、
このスレの人みたいに健常者に対して敵対心を持つようなタイプになったりで
その悪い方の結果を想定した対応の仕方を考えないといけないんだろう
もはや学校でできる次元をはるかに超えた内容もあって
場合によっては学校側がギブアップできるような制度等
いろいろ検討しないといけないんだろう >>795
選択肢が多いのはいいんだけど、ある程度の能力がある場合は当人に決めさせないと
「俺はあっちに行きたかった」って理由で逃げてニートや引きこもりになりやすい >>799
人生終了施設を作れなんて一言も書いてないが。
「自立して生きていける」ようにするために施設が必要。
もちろん、程度のよっては隔離施設も必要かも知れないが。 >>803 他人と揉めるのもお互いに社会勉強だろ? >>806 だから社会勉強して普通に暮らすには普通高校出るしかねーもの、そいか中卒ニートのがマシ。 >>805
残念だけど、言えば全部叶えて貰える状態に今の日本は無いかな。
何度も書いてるけど学校は医療機関じゃないので限界がある。
「現実的な選択」はやはり大人が決めないといけない。
あと、もうすこし教師や他の生徒の負担も考えてあげないと。 > 学校によると、教諭は学校側の聞き取りに対し、生徒と学校生活についてやりとりする中で
> 「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
> 「あなたに合った学校を考えたらどうか」などと発言したことを認めた。
正論じゃねーか >>803
もちろん程度の問題だよ
それを無視して一律施設につっこめっていうのは乱暴だし子供の意思を無視してる施設の現在の過大な負担も無視してると思う
学校の教師が負担というのはわかるし気の毒だとも思う
ちょっとの配慮があればお互い人間同士だしだいぶ話は違うと思うんだけどこの教師はどういう教師なんだろうね?
教師に負担にならない程度の配慮ってあると思うんだ
少し本でも読んで理解を示せば生徒の受け取り方も違うと思うしその程度が負担になるとは思えないんだ >>807
そりゃ方便だ
一方的に掛けられた迷惑から学べる事は大して無い。
なので「お互い」は成立しない 知的障害者専用の施設同等に
発達障害者の学習院は必用だと思うけどね
普通学級にいたらクラスメートもウンザリでたまったもんじゃないだろ
発達障害者はかなり知的障害者寄りなギリギリラインが多いし
正直、学校組織枠な教員も生徒も大半がそれを望んでいるのでは?
大きく勘違いしているのは障害者の扶養者だけでは?
障害者差別の自由平等を訴え利権を狙っているような連中も少なからず居るし >>808
別に医療施設を出ても普通の生活は可能だぞ。
高校卒業資格は取れるし、大学にも行ける >>812
それもないと思うけどなぁ
知的障害の同級生の面倒を小学生のときに見させられていてかなり辛かったし黒いことも考えたけど学ぶことは多かったよ
かといって面倒かけてやれ相手にも利益でしょなんてふんぞりかえるつもりもないけど >>812 社会に出たら一方的に被害を被る事なんか幾らでも有る。
現にこうして自分のペースで生きたいだけなのに慈愛に満ちて博愛な良い人に見られたいって自己愛性人格障害のクソ教員に
被害に遭う事だって将来有る訳だし。 「さらば青春、されど青春。」の映画上映を中止するように、日活にメールや手紙を送りましょう。
〜 拡散希望します。
ご協力、お願いします!! 〜
https://jyakyoukohukunokagaku.wordpress.com/2018/04/22/%E3%80%8C%E3%81%95%E3%82%89%E3%81%B0%E9%9D%92%E6%98%A5%E3%80%81%E3%81%95%E3%82%8C%E3%81%A9%E9%9D%92%E6%98%A5%E3%80%82%E3%80%8D%E3%81%AE%E6%98%A0%E7%94%BB%E4%B8%8A%E6%98%A0%E3%82%92%E4%B8%AD%E6%AD%A2/
https://ameblo.jp/01000440ktndy/entry-12370339664.html
東京南部支部でノルマを苦にした信者の飛び降り自殺がありました(幸福の科学)。
在家総代の奥さんです。
尊い命が、常軌を逸した集金活動によって奪われました。
幸福の科学からは、何一つ、説明がありません。
人命を何だと思っているのか?
教祖は、複数の愛人たちに年間、数千万円の小遣を与えています。
https://togetter.com/li/1187342
あまりの布施の強要により、東京南部支部の在家総代夫人がノルマを苦に、飛び降り自殺されました。
(幸せな家庭を築きたい。子供を一人でいいから産みたい。
でも、お金がない。ノルマ達成出来ない。そう悩んだ末の自殺だったそうです。) 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f70dfdc711a7c6ae6accccb939f27fbf) 「さらば青春、されど青春。」の映画上映を中止するように、日活にメールや手紙を送りましょう。
〜 拡散希望します。
ご協力、お願いします!! 〜
https://jyakyoukohukunokagaku.wordpress.com/2018/04/22/%E3%80%8C%E3%81%95%E3%82%89%E3%81%B0%E9%9D%92%E6%98%A5%E3%80%81%E3%81%95%E3%82%8C%E3%81%A9%E9%9D%92%E6%98%A5%E3%80%82%E3%80%8D%E3%81%AE%E6%98%A0%E7%94%BB%E4%B8%8A%E6%98%A0%E3%82%92%E4%B8%AD%E6%AD%A2/
https://ameblo.jp/01000440ktndy/entry-12370339664.html
東京南部支部でノルマを苦にした信者の飛び降り自殺がありました(幸福の科学)。
在家総代の奥さんです。
尊い命が、常軌を逸した集金活動によって奪われました。
幸福の科学からは、何一つ、説明がありません。
人命を何だと思っているのか?
教祖は、複数の愛人たちに年間、数千万円の小遣を与えています。
https://togetter.com/li/1187342
あまりの布施の強要により、東京南部支部の在家総代夫人がノルマを苦に、飛び降り自殺されました。
(幸せな家庭を築きたい。子供を一人でいいから産みたい。
でも、お金がない。ノルマ達成出来ない。そう悩んだ末の自殺だったそうです。) 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f70dfdc711a7c6ae6accccb939f27fbf) >>811
流石に医療の専門知識が無いとケア出来ない状態なら施設に行くべきだな。
学校の先生は医者じゃないのでそれを要求出来ない。
あと、巻き込み型の障害は程度が小さくても施設に行った方が良いと思う。
周りの負担が半端ないし >>812
アスペには積極奇異というのがあって
そのタイプなんかは争いを好むようなところがあるからね
健常者にはいい迷惑だよ >>815 ないない、そんな先伸ばしの無責任な何時か理解されるみたいな、元々生き方が互いに違うのだし。
責任有る発言でお願いします。 >>820
それはまったく同意だよ
程度の判別と切り分けが重要だと思うけどこの教師がそういうことをやったのかなというのが一番気になってる
一番は医者に診断させることだけどそれを勧めることをアドバイスとして行うぐらい何の負担でもないと思うんだけどそれすらしないで発達障害=学校から出ていけっていうのならそりゃ教師失格だよ
教師の負担は認めるけどその程度のことができないなら単純な努力不足取り組み不足です >>817
流石にいくらでもは無いぞ
どんな人生だよそれ
で、わざわざそれを好んで学ぶ合理性も無い
当たり前だよな、それ? 発達障害ちゃんネラーが
発達障害を叩く
負の連鎖ってあるよね。 >>824
>>1は訴えた側の主張なんで中立的とは言えない。
なので、話半分に
で、その程度ってどの程度 >>809
当人が「自分で決めた」と思ってりゃいいだけなので、誘導するのはokっすよ 親がどう思ってるかだよな
将来、子供にどうやって生きてほしいのか
ある程度制度に守られて生きていくのか
それとも普通の人らと一緒にやっていくのか >>828
なんか、動物を罠で狩るような話だな。
現実にはそういうパターンが多そうだけど。 >>825 いや現にこーやって一方的な被害に遭ったんぢゃん?
俺だって有んぜ?家族が統失のストーカー被害に遇って家の前西武警察かよ?( ;∀;)とかw
自己愛の自分が愛されたいだけのアスペアンチなんざこのスレにすら幾らでも居るしw >>827
記事の関係者はそうね、モンペ親ってこともありえると思う
だからカウンセリングに行くよう勧める程度のこと
その大前提に相手の症状と気持ちの理解も必要かな
医学的な知識もない教師がまともな判断できるわけないんだから医者に行かせて診断を受けて場合によっては投薬を試してみるのが一番だと思う >>831
訴えた側の主張なんで、一方的なのか解らんやん。
あと、お前の体験談とかどうでも良いのですが。 >>832
それは流石に言ったんじゃないかな?
言い方にもよると思うが。 提案しただけで告訴とか、
まさにモンスターそのもの 刑務所を微罪で出たり入ったりの累犯障害者は3割以上
発達障害な触法犯罪者は2割以上
昨日に広島で捕まった逃走犯も貧相な面構えと行動をみると
軽い発達障害者っぽいと思った
彼らにとっては刑務所がセーフティネットな拠り所 >>834
記事によれば「障害者が来る学校ではない」って教師が言って学校側も訴訟前から「「生徒への共感や思いやり、配慮が足りなかった。申し訳なく思っている」」とか教師学校二者とも配慮のなさ認めてるんでしょ?
そういう配慮をできているとは到底思えないんだよね
まあ言ったのかもしれないけどそこまで教師側に都合よく考えてあげるだけの根拠はないな >>833 訴えられたのは一方的被害に遭ったからでしょ?教諭本人に加害他害の自覚が無かっただけで?
俺だって統失ストーカーは警察に連れれてかせたし、お前らみんな気違い!ってドナドナされながら泣き叫んでやんのw
とどめに保健所に相談して自宅に行かせてやったw
現実から目を逸らしちゃ駄目ぢゃね?どんなお花畑よ? >>837
何せ告訴側の主張をそのまま記事にしただけなんで>>1を事実というのは難しかな。
『散々他の生徒に迷惑を掛けたので思わず』って場合もあるのでシチュエーションも大事かと。
いずれにせよ、社会システムとして合理的な基準と対応がまだ出来てないので、この手のトラブルは当面続く。 >>838
一方的に迷惑を掛けた側が訴えることだってあるぞ。
"社会勉強"がちょっと足りないんじゃね?
で、何度も言ってるだろ、お前の体験談なんてどうでも良いと。 >>839
いいえ、上の記事は原告側の主張だけじゃないよ
被告側にも聞き取りして
教諭は「生徒への共感や思いやり、配慮が足りなかった。申し訳なく思っている」と話しているという。
学校側は「不適切な発言のため、心情を害する状況になり申し訳ない。
今後、当時教諭のクラスにいた生徒や保護者へのアンケートなどを行い、対応していきたい」と話した。
って発言をインタビューとして引き出しているので学校側も落ち度を認めているんだよ
訴訟前から >>839
まだまだ改善点はあるけど、間引きや座敷牢などのことを思えば改善してるよ >>839
そうそう
やめてもらう流れを説明してたとしても
なぜですか?ってなって学校では対応しきれないところがあって
みたいなことやんわり言っても
どういうことです?もっとはっきり
とかなって
だから学校をね…
を繰り返して
障害あるからやめろってことですよね?
とかそういう変な展開になると思うしね >>841
それもどういう状況なのかって話だな。
非が無くてもとりあえず謝るのは日本人の悪い風習だし、鵜呑みには出来ないかと。
一方で、差別的発言うんぬんを否定してるので、何だかんだでどちらかが嘘を付いてるのは確実。 >>840 まーそれも社会勉強だねwあー慰安婦問題かwww全く酷い当たり屋も有ったもんたw
だがまあwサポートを立ち切るとか自閉には合わないサポートだね、学校がサポート出来ますと金取って入学させといて是はないだろ?
自閉を潰さない高校に転入させたのは正解だ。 >>829
発達障害を扱う専門の学校には
通わせたくない、実際は障害差別の親なら
この子供の未来は普通の社会に放り出されて孤独に打ち勝つ術ないでそ。
わたしは子供の障害をきちんと認めずに
普通科に行かそうとする親は虐待案件で
指導を行政がするべきだと思う。
普通の学校に入れても発達障害ゆえに
落ちこぼれになるだけ。発達障害支援校は
全体のペースじゃなくて個人のペースで対応してくれるからそこで1人で生きるために
何を伸ばしたらその子のためになるかも教えてくれるけど、健常者向けの普通校は管轄外だよ。対応する専門者いないから。 >>842
山奥の精神病院はまだあるかな?
線引きをするとなると、どうしても声のでかい方が有利になるから難しいな。
>>843
こういうことが繰り返されると
発達障害は関わったら負けみたいな常識が出来て来るかもね >>846
記事を読む限りでは、発達障害と理解した上で入学させたのか
入学してから発達障害と判明したのか判断出来ない >>847 そもそもアスペの俺としては自閉を障害と呼ばれる事を不本意ながら甘んじては居るが、障害だとは考えて居ない個性と認識してる。
それならコミュ力だの言って他人に馴れ馴れしく関与しよーとするのを寄生障害とか呼びたい。 >>844
なんだかレスの方向性見てると担任の負担を重視過ぎて生徒=悪って先入観がありそうな感じがするよ
本当のことを言ってるかわからないのは学校も同じなのだから(しかも学校は弁護士ついているだろう今の段階ですでに一部非を認めている)中立公正な印象は受けないよ >>1
この発達障害者の扶養者もかなり頓珍漢な発達障害を患っているのでは?
クラスメートの中に発達障害者が一人いるだけで、
他の多数の生徒がどれだけ不快で嫌な思いを日々送っているのかさえも
推察考慮に欠けている自覚も皆無な人格なんだろう
一番厄介な類いの連中 >>848
もともと関わったら負けみたいな話はあったと思うよ
それも対処法ではあるし
でもそれを、関わっても大丈夫だと言ってるのがいまの時代なんだと思うんだよね
ところがなにもだいじょうぶではないと思うんだよね
いまの社会がなにをもって差別するなとか
受け入れろだいじょうぶだ、みたいなことを言ってるのかだよね >>851
負担が掛るのは教師だけじゃなくて他の生徒もですよ。
個人的にはこの案件単体ってよりは社会システムとしてどうあるべきかが大事だと思う。
生徒は悪では無いが、教師が対応できない状態だったのは確かでしょ。
それは、単純に不幸な話だ。 >>849 確かに読み取れんな何か途中で勘違いした。
しかし症例が発覚してるにも関わらずこの指導は可笑しいし、学校から父兄に連絡して貰えなかったのは納得出来ない。 >>855
他の生徒にも負担はかかるね
でも教師が対応できない状態だったのが確かだったとは全然読めないんだよね、やっぱり無意識に教師の肩持ってないんかなって思ってしまう
できる場合もあったのに努力を放棄したのでは?
配慮できないってあとから認めるような学校と教師なら努力を放棄した蓋然性が高いのでは?と自分は思ってしまうな >>855
しかも、ちょっと不幸な話、で終わらないからね
おい、この教師犯罪者だぜ、みたいな話でしょ
てめえ訴えてやるぞ、賠償金払えってことでしょ?
これは社会問題だと思うんだけどね >>854
サイコパスで無けりゃ本人とは関われる事が多いけどね。(程度による)
ハイテク企業はアスペ(自閉症)が多いって有名な話だし。
人権団体やなんやらがまとわり付くと、もう関わらない方が良くなってしまう。 真面目に子供の事を考えてる教師ほど、訴えられやすいんだな >>855 教諭は対応出来る様に再教育するか自閉系生徒からは外すべきだ。 >>860
とりあえず、障害=かわいそうみたいな風潮が強すぎるのをなんとかしないと
逆差別みたいなことがあった場合に
その被害を仮に健常者が受けた場合に
相手を訴えるようなことがちゃんとできる社会でないと
社会の脆弱性というのは狙われるんだよね >>850
呼び方の問題なら他の呼び方でも。
あくまであなたが名称にかかわる印象認識で
不本意なら、だけど。
あなたが社会に既にいるなら、自閉が社会で有益かどうか、どう認識しているかも
私からの判断が違ってくるけど。
普通と呼ばれる人たちは、名称で詰まったりはしないの。事実に沿って物事を認識しているから事実にまつわる名称自体の良し悪しより、事実に沿っている呼び方がどうかを考えている。
わたしは自閉に関してはコミュ力のある無しとは考えてないわ。自閉は自閉と認識している。
口下手な人間でも元々めんどくさいだけで口下手を装って、
実態は自閉ではない人がいるからだ。
自分にメリットがある人間には会話を行うにんげんもいるからだ。もともとその能力に障害があるわけではないからだ。
アスペにわたしは多くを求めたりもしない。
アスペが1人でも楽しく生きていく世界を作るには平均化された社会より、変わり者を集めた別次元やマニア組織で挨拶もしない職場でも、
それぞれやるべきことを淡々としてお金を貰う所が最適だよ。だけど、そういう環境は普通の場所にはないでしょう。普通の場所に作ってもアスペが少数派なら快適な職場は無理ね。
周りが合わせて外観だけ繕ってアスペルガーは常にアスペルガーとして肩身がせまいだけよ。 そもそも唯物論のキリスト教系に懐疑主義のアスペ系は水に油だ互いに不幸。
何言ってるのか理解出来なかったら「懐疑主義」でぐぐってちょんまげ。 >>858
まぁ、学校教師の自殺問題とかがあるから多少は教師よりかもね。
あと、個人の経験上、この手の人間の面倒臭さも知ってるし。
まぁ、なんか裁判で争ってるから判決見てからかな。 >>862
普通校に専門置くような金はないの。
そのあたりのことも認識できない? >>859
だから、学校でケアすべき基準と医療機関に任せるべき基準を明確にすべきなんだよなー
あと、それを誰が判断すべきか >>867
訴訟的には訴訟前に事実認定の部分で不利なところを被告側が認めちゃった状態だからね
自白がすでに成立しているって状況
もはや訴訟的には原告の一部勝訴は動かないよ
あとは多少の事実認定の問題でしかない こういうの先生側もサイコパスの気があるよね
相手の気持ちを汲めない
会社でもギャーギャー騒ぎ立てて揉めさせて楽しんでるような上司が
「お前この会社に合わねーよ辞めちまえ」とか言うのと似てるわ >>862
残念だが、現在の社会はそれを行うように出来て居ない。 障害はほぼ遺伝子の問題だ。
子供だけではなく親子で障害への認識を養う親子対策プログラムを日本は導入すべきだ。
そのための予算をそろばんで弾くっていうなら
わたしは賛成だよ。 >>857
いや全くだ
>>863
障害でも他のことでもだけど、「かわいそう扱いは差別行為」ってのはもっと広まって欲しいね >>870
>「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
>「あなたに合った学校を考えたらどうか」などと発言したことを認めた。
など の部分が引っかかるが、完全に非がある発言をしたと認めては居ないよ。
その上で、傷つけた事を謝罪してる。
要は
「アドバイスのつもりで言ったけど、言い方が悪くて傷つけてごめんね」状態
流石にこの状態で一方的な判決にはならんかと >>865 既に随分と社会人してるが多動ぢゃねーかな?本来はアスペと難しそうな社長と仕事だけな関係でドライにやってるよ俺は派閥に属さない主義だし、
経営側ってのは目障りな派閥を潰して歩くアスペをそんなに嫌わない事が多い、寧ろ派閥を潰すから感謝すらされるね、問題は気に入られて
取り上げ様として呉れても期待に応えられなかったりするw >>874
スレでも公平に扱えやってレスは多いよね
公平に見た結果でうちでは無理って話だと思うんだよね
でもそこで、あ、差別だって来る
この構図がなぁ なんか精神障害者や知的障害者が大集結しちゃったスレになっていてワロタ
精神病院の隔離病棟ってこんな感じなのかねww >>875
日本人はなにもなくてもとりあえず謝るとこがあるからね
そこを逆手に取られてるんだろうな
おまえ謝ったやないか、非を認めたやないか、と
謝ったらいかんってのは一理あるんだろうね
そういう時代になってしまった >>875
訴訟の内容って損害賠償請求が第一でしょ
それなら最低一部勝訴は間違いないよ
全面勝訴するかは別問題
だから一部勝訴って書いたんだ >>881
だからその一部すら確定する要素がないという話でしょ >>868 >>872 それなら資本主義に従って発達対応出来ない使えない教諭なんか取り換えたら良いんぢゃね?
丁度良い機会だしwてか自閉系は唯物論のキリスト教系は避けるべきだし、またキリスト教系は自閉系は救えないと自覚すべきだな。 >>880
弁護士ついてるだろうこの段階で何もなくて謝ったのなら学校側弁護士が無能なんてもんじゃないよ
他の生徒の証言とかあって認めざるをえないからそこは認めてるんでしょ >>882
精神的苦痛を味わせたことは被告が認めている訴訟で一部勝訴すら出さないなら裁判所が弾劾されるよw >>884
それは詭弁でしょ
生徒の証言があるなら〜っていう憶測で勝った負けた言ってもしょうがない >>887
詭弁も何も現段階で学校が認めているのは事実なんだから
これを疑えというのなら訴訟なんてできないよ
訴訟はまず第一に原告と被告の主張で成立するんだから >>876
あなたのいいところと武器は
アスペルガー故の生き方を否定していないことね。それはいいことだよ。
人間は一般社会で誰かがそばにいないと
生きられないとかは嘘だよ。1人でも生きていける考え方と術を優先的に身につけるかどうかであって。何もない人は誰かを常に頼らないと生き残れないけど、人に干渉されない生き方を選べるのは自由な証拠。
枠にはめた生き方を強いる親元に生まれた子供が1番最悪って思ってるよ。
あなたは幸せな人で可哀想じゃない。 >>888
裁判での話じゃないけど記事は読んでるの? >>881
心情をくみ取っては貰えるだろうけど、賠償金貰えるかは微妙じゃないか?
少なくとも>>1を見る限りでは。
それをもって一部勝訴と言えるかは微妙かと >>891
あれじゃない?
なんか変なこと言ってるなと思ったら
裁判で認めたと誤解してるんじゃないかな >>890
記事は裁判をするって話だよね
要するに裁判上の事実と実際の事実は違うのでは?学校側は非がなくて認めてしまったのでは?と言いたいんだろうと思うけど
現段階で弁護士がついている以上それは考えにくいと思うし学校側は差別の意図がなかったってところを最大の争点と考えていてそこが防衛線なんだろうなと自分は思うんだけど
これが認められてしまうと学校としての評判はガタ落ちなので >>892
そうかな?
あと、刑事事件で一部勝訴ってなんだろ? >>893
きみアスペっぽいなw
言葉のあやって分かる? >>883
医療者がいる専門校を
あなたのような存在のために立ち上げているからそちらにという流れだよ。
昔は?専門校がないから学校で過ごす基本から苦労するんだと、障害持ちの親が訴えて
お金かけて専門校を各県に作ってたんです。
普通校は普通校なんだよ。
普通の子が普通のことをなんの支障もなくできますと志願して行くところなの。
基本の動作もできない子がいくところじゃないんだよ。 >>886
差別的な言い方でじゃなく、どう解釈されるかまで配慮して言えなかったと認定されたら、どう判決が出るかわからないよ。
> 障害を差別するような言動は否定しているという。 知的障害者も発達障害者も大きな枠組みでは精神遅滞な不具者だからな
ピンからキリまでランク分けしているだけで
この子も親もかなり逝かれたレベルだった可能性も拭いきれないな >>891
よっぽど変な訴訟の立て方をしなければ精神的苦痛を受けたことに基づく損害賠償請求訴訟でしょ?
学校側が配慮してなかったことを認めるならそこは通るはず
あとは額の問題とか事実認定の問題だと思う >>898
流石に相手の受け止め方で犯罪者にされたら社会システム壊れます。 精々10万くらい取れて終わりでしょ
なーんも被害出てねえし >>898
煽り抜きでその人は言葉のあやってのが分かってないんじゃないかな
こう言ったぞ、だから勝ちだ
っていう論法みたいだし
そのこう言った、の部分があやふやなのに >>900
>生徒は4月に転校し、保護者は26日、暴行や名誉毀損(きそん)、
>侮辱の容疑で教諭に対する 告 訴 状 を 浦 上 署 に提出した。
刑事告訴です >>904
少なくとも>>1の記事は刑事告訴の話でしょ >>906
失礼、普通は民事訴訟するものだから勝手に読み違えてました
それなら話は全然別だわ
私の勘違いで大変申し訳ありませんでした
もう寝ます よく考えてほしい。
普通のことができないことについて
よく考えて。
それはその子なりの能力で
その子なりの歩みで生きる術やノウハウを
学べる学校があるなら、それを否定すること自体が差別なんだよ。普通の子が行く学校に行けないのはダメなやつとか、普通じゃないとダメだと教えてはいけないよ。 こんな取材不足の糞報道じゃどちらに非があるのか分からん
よってゴミはマスゴミ 親が子供から聞いた発言内容
「障害者が来る学校ではない」
「ほかの学校に行った方がいい」
教師側の主張
「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
「あなたに合った学校を考えたらどうか」
>>901
教師から聞いていたのは本人で、親はその伝聞だから自己解釈も混じりそうだわな。本当のところどうだったかが重要だが、本人が、どこまで信憑性ある証言ができるのか。 >>889 学生時代頃は如何やって生きてけば良いのかすら分からず周囲を見回してる状態だった、父親には心配され通しだったし母親には普通に育って呉れと散々泣かれたよ
今も再婚しないの?と泣かれてる。
元々開き直って生きてたが、人それぞれに普通は有るって完全に開き直ったのは2ちゃんで毎晩議論を重ねた結果かな?
だいたい問題を抱えてない何も障害の無い人生なんて無いんだよ、だいたい生きてるだけで精一杯、それでも何とかやれてるだけ幸せなのだろうけどねえ。 障害者に限らず差別無くして人間の社会的な区分整理出来ないでしょ
この世は桃源郷でもユートピアではないのだから わたしはいつもこの手の記事では、
だいたいが同じ印象なんだよ。
その度に障害のルーツが遺伝だとする
学術に対しての信憑性を感じている。
まず親が障害を可哀想だと差別して
生き方の多様性を否定している。
障害についての客観視がない。
哀れなのはその考え方だ。 適切なアドバイスだろうにこのモンペめ
その子供にとっても普通学級は地獄だぞ >>897 発達専門校とか嫌、結局社会に出れば壁に当たる、そ言うのは未成年の内に済ませといた方が後々本人の為に成る俺の子なら通わせない。 この子が、同級生に何をやらかしたのかまだ書かないと一方的すぎる
サポートを拒否ってどういうことだろう >>913 こえーでそ?自閉は何も言わんだろとか舐め過ぎ。 なんせ、教師の発言が原因で適応障害と診断された、が、親の主張。
もともと発達障害があるのに、適用障害が追加されたと言いたいらしいが、、、これ、どうなんだ? >>919
想像だけど、障害が良くならない って書いてるのだから通院や投薬を拒否してたんじゃない? >>912
親が若い時分を生きたリアルを
あなたの時代に当てはめてやろうってのが
親心だと理解できても、普通とは違うが故に
一人で生きるノウハウに見合ってないよ。
普通じゃないと嫌だって暗に言われ続けた日々はストレスだったのかな?
実際は親がいなくてもやっていける自分になることだ。それは社会から読み取らないといけない。親や国がそこまで全部は手配できない。
何が落ちてきても一人で居直れるだけの力が必要。これはコミュが取れる人も同じ宿命だよ。 筋金入りの発達に悩まされた経験があるのでこの先生の気持ちはわからんでもない。
でもこのような場合は、困りごとを細かくレポートに書いて親に相談すべき。
本人に他の学校に行けといってもしょうがないし、腹いせのイジメにしかならん。 >>921
そういう障害は成長するにつれて2次障害なるものを併発することが知られてるようなので
おまえのせいだというのは認められにくいんじゃないかな >>918
それは昔の考え方よ。
特殊プログラムに向いてるアスペルガーは
普通の友人を作らないことを
情けないことや短所と考える教育しない。
あなたはまだ親から受けた刷り込みが解けてないんだと思う。 >>908
普通の事が普通に出来ないのは生きていくのには
かなり致命的な救いようがない欠陥だよ
長所短所とかのレベルを凌駕しているのが障害者だから >>928
普通の場所に押し込むならそうね。
でも記事の親は多様な居場所を否定して
普通に押し込めようとしている。
これはその人間への否定と差別による行動だよ。親がまずその子供を認めていないんだもの。 こんな悲しいことはないわ。 >>919
受動型の発達障害で報告、連絡、相談がほぼできないのがいる
そういうのじゃないかな
相談してくれれば助けるのに嫌がる
本人に何かを確認する必要があるとき雲隠れしたりする
皆で探し回るんだけど、本人には迷惑かけた意識がないとかね
でもキツいこと言うと傷つくのは百人前だから気をつけないといけないんだよ >>919 >>922 サポートは人一倍放っといて欲しいのを善意でサポートのつもりでもアドバイスを受けると本人が順序たてて予定してた事全てが崩れ去ってしまって
自閉モードに入ってしまったからサポートを拒否と言う言葉に成ってるのではないだろーか?世の中にはアドバイスされなければ
サポートが足りないと悲しむ人が居るが、アドバイスを受けるとアドバイスを呉れた人の立場を考えてしまう人と自分のしたい事の
葛藤で何も出来なく成ってしまう人も居る事を理解してない人も居る。
大概は誰でも自分が普通だと考えてるから。 >>930
それ。まさに私の部署に一人いる。対応に皆困ってる。 >>932
普通の場所に放り込んだ結果じゃない?
必要な報告もしないのは査定に影響しそうだけど。そこまで考えられない親元から普通コースに放り込まれた結果なら、進路失敗してるわ。 >>931
アドバイスくれた人の立場が考えられるならたいした発達ではないな。
ただ予定外の出来事に対応できないのとコミュ能力がないので
なんか普通じゃないことが起きただけで人に相談せず自閉モードに入る。
自分の知ってるやつはね。 >>1
まぁ、どうでもいいが、侮辱されたと憤って怒りプンプンなのは
当事者の不具障害児では無くて、このDQN保護者だけなのでは? 発達障害って会議する場に出させてみればわかる
話についていけてなかったり、意見をだせなければ発達障害 あの、自分の経験だと
ほんとにまったくしゃべらないタイプの人でそれ以外の予兆はなく
ある日を境に学校をやめちゃった人が2人いるんだけど
それはどういうタイプか分かる方います? >>924 一つの商売30年続けられたら幸せだと思ってるし言われたしね、普通に生きて欲しいはぶっちゃけ負担だったねw
良い足枷に成ったとは思ってない訳ではないが何せ無軌道だしw
コミュ取れる人も同じ宿命なんでしょ?だからアスペも普通と変わらないんだよ別に何か障害な訳ではない、扱い方に理解がないだけ。 >>937
逆のパターンもある。
自分の主張は雄弁に長々と語る。そこで明らかな事実誤認を指摘されても絶対に認めない。「でも」「だって」「無理」を繰り返す。最後は膨れながら「わかりました」で翌日また繰り返し。
会議が長くなるわ、エンドレスだわ、納期タイムアウトしそうになるわ、で周りが疲弊。結局は誰かが肩代わりして納めてる。 >>812
ホントこれ
社会に出て理不尽に迷惑かけられる事と障害者から迷惑をかけられるのはほとんど違う >>941
認めないやつほどやっかいなものはないなw >>940
宿命に関しては対等だ。
でも経緯はそれぞれ異なる寛容や多様性を
否定する人たちについて、
わたしは差別者だと判断する。
言いにくいことだけど、あなたの親も
人間が全て同じ力でないと情けないと考える差別者だったんだろう。
わたしは普通の学校に行ってたけど
わたしの親は昔の教育と考え方で育っているから、普通と違うものを可哀想だと認識している差別者だ。可哀想なんて考えが侮辱だよって私は言ってきたけど、親の身になったらそんなこと言えないと障害を持つ子供を持って育てる苦労に可哀想だと言っていた。
教育は大事だね。いつもそう思う。
おやすみなさい。 >>927 俺が自閉なんで自分からは動くが流行りには乗らない系だなあ。 >>929
我が子の未来を案じるよりも
目先の体裁を取り繕う事に躍起で
差別という御題目に固執する被害者妄想に取り憑かれた厄介な輩も
いたりするしな >>933 そなの?でも商売でしてんのに義理も恩もないよね?ボランティアでしてんぢゃねーでしょ?コンビニの店員にありがとは言うけど、
電子レンジでチンしてやってんのに義理と恩が足んねーんだよって言われてもなあ。
俺はそもそもアスペに対しての理解が足りないって思ってるだけだし、ぐちゃぐちゃ言って邪魔して来てるのは自称健常者だし。 状況がよくわからんが、本当に日常生活に支障をきたすレベルなら別に問題発言じゃないだろう。 >>944 ひねたガキだったらしい、普通って何だよ?って思ってたw幼稚園で和尚に正しい事なんて無い(渇っ)って俺のおやつ取った
相手をボコボコにして俺が正しいと主張したら説教されたのが一生の課題に成ったw
おやすみw 親は普通学校にいれることにこだわるけど入れられた子供は可哀想よな
自分の学校にも今思えば池沼だったような生徒がいたけど
授業中に騒いだり問題起こすから悪い意味で有名で嫌われてたし他クラスにも知られてたし
中学以降はマジで見た目や言動から浮いて、からかいやネタの対象になるし
女子にはキモいとか言われて上級生にはあいつ池沼(笑)とか言われてたけと それでもいいんか? >>952 んー?中学の時は何度か告られたしなあ、手に負えないヤンキーと苛められっ子の中間位で挙げ句格好だけのチャラヤンキー嫌いて微妙な立ち位置で。
まあまあ、楽しかったよw同窓会の誘いは来ないがw 暴行があったなら告訴は当然だろうが、
将来を考えると養護学校に行った方が良い子を
モンスター親が普通校に入れたがる。法律でどうにかならんのか、、、 教訓キリスト教系は地雷、教員最低ってか、関わりたくなかった。 発達障害の学校に行けばと言うと、うちらの県では朝鮮学校を意味するよ。 >>912
人それぞれに普通はある。
名言だな。
その通りだよ。 >>1
信頼関係築けていないなー言い方ってもんだ有るだろ
生徒の進路を考えるのがめんどくさくて丸投げした
そりゃ告訴されて当然やな 『一生私たちに特別に気を使え』って周囲に押し付け続けるのは無理があるだろう
何かあるたびに訴訟し続けるのかねえ 「さらば青春、されど青春。」の映画上映を中止するように、日活にメールや手紙を送りましょう。
〜 拡散希望します。
ご協力、お願いします!! 〜
https://jyakyoukohukunokagaku.wordpress.com/2018/04/22/%E3%80%8C%E3%81%95%E3%82%89%E3%81%B0%E9%9D%92%E6%98%A5%E3%80%81%E3%81%95%E3%82%8C%E3%81%A9%E9%9D%92%E6%98%A5%E3%80%82%E3%80%8D%E3%81%AE%E6%98%A0%E7%94%BB%E4%B8%8A%E6%98%A0%E3%82%92%E4%B8%AD%E6%AD%A2/
https://ameblo.jp/01000440ktndy/entry-12370339664.html
東京南部支部でノルマを苦にした信者の飛び降り自殺がありました(幸福の科学)。
在家総代の奥さんです。
尊い命が、常軌を逸した集金活動によって奪われました。
幸福の科学からは、何一つ、説明がありません。
人命を何だと思っているのか?
教祖は、複数の愛人たちに年間、数千万円の小遣を与えています。
https://togetter.com/li/1187342
あまりの布施の強要により、東京南部支部の在家総代夫人がノルマを苦に、飛び降り自殺されました。
(幸せな家庭を築きたい。子供を一人でいいから産みたい。
でも、お金がない。ノルマ達成出来ない。そう悩んだ末の自殺だったそうです。) 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f70dfdc711a7c6ae6accccb939f27fbf) >>962
しかし学校教師の発言は、
一般社会なら訴訟か暴力沙汰だ。 >>960 ありがと。
2ちゃんでも「普通は○○なんだよ」って言われたりすんぢゃん?「それお前の普通でしょ?」って返す様に成った、人はそれぞれに自分の普通を語ってる。 >>3
ガイジにこういう言い方したら因縁つけられると予想できないのはなにかの障害かもな
クラスで孤立するようにでも仕向けとけばいいのに >>966
同じだわ、おま俺?
前スレからずっと共感してる、例の離婚済み個人事業主でつ。 境界性人格障害で、作話あり。
てめぇ都合で相手の言葉を解釈し、会話の中の
キーワードを抜き出し、それを張り合わせて
実に上手く、自分を被害者に見せる。
典型的な障害者。薬と環境で自分の障害の
ヤバさを認識させないと、とんでもないお荷物
になる素質満載。
多くは、旦那に依存して、旦那に無理難題を押し付けることでバランスを取る。 一言事実言われて侮辱と受け取って適応障害とか舐めてんのか
後天性精神障がい者がアホと思われるだろうが すぐに通報・告訴するのは同和体質。
最近はそういう奴ばっかり。 学校は卒業出来ても社会で孤立するだろうに
社会性の温い学校でさえ問題視される状態じゃ
保護者は社会を訴えるのか?w >>970
悪質な発達問題児と発達モンペだな
人権893じゃんw
教師と学校は発達家族を訴えてやれ
脅迫威力業務妨害損害PTSD精神的苦痛まだできるぞ 最近は発達疑いあると診断勧めたり専門のとこに転校勧めたりするらしいが
モンペとクズガキに当たると人生詰むな
発達は普通学級に入れないという規則が必要 >>976
小中学生ならともかく、既に15,6歳だからな
もともと、本人の為を思ってたら直もありかも。
ただ見かけ以上に弱かったのと親がアレだったか? >>6
アホ指導だからだろ
結果的に孤立に向かわせるだけ
自分に合った学校なんてわかるわけがない
思い通りにいかないゆえに放棄的な考え方
教育者としての諦めの理屈
最低な発言だ >>978
他の生徒全員が救われるんだからトータルで考えたらマイナスをカバーしてお釣りが来るわ 誰かが言わないと気づかないって事もあるからね
教師は悪くないと思う
それよりも現実を見ようとしない親が悪い 「障害者が来る学校ではない」は表現がまずいかも知れないけど、
「あなたに合った学校を考えたらどうか」は
私立校では、学力や素行で学校側が要求する水準を満たせない生徒に対して普通に言われる事じゃないの?
そうしないと他の生徒に対するサービス(教育環境)が維持できない訳だし。 >>981
そこまで込み入った話なんだったら、そんなの直接ポンポンいう話じゃねえよ
校長とか、事務方出てくる話 ってか、刑事告訴されてるんだから、警察の捜査受けてるんだろう? >>1
> 教諭は「生徒への共感や思いやり、配慮が足りなかった。申し訳なく思っている」と話しているという。
こんなコメントが出るってことは、少なくとも誣告でもなければ告訴された内容(の大筋?)
を否定するわけでもないってことなのかな >>968 メンヘル板にアスペスレが多々有ってアンチも多いが、其処で積極奇異だって教えて貰った。 公立ならまだしも私立の学校にはいろいろと限界があると悟るべき >>984
訴えがまず犯罪として扱われるかもわからんからな おっと、否定してる部分もあるのか
今後事実関係が明らかになるフェーズはあるのかな(´・ω・`) >>989
一般論を含んでだけど、事実がないのに告訴されたんなら、普通はそういうとはおもう。
差別的な部分は」と否定してる部分とそこの範囲が一致するのか異なるのかはわからないけどね >>978
だからこそ転校をすすめたんじゃない?
転校をネガティブに取り過ぎるのはよくないと思う
黒柳徹子だって転校した結果いい学校に巡り合ったわけだし
発達障害は早いうちに自らの訓練でコントロール方法を学び
克服するしかないんだと思うわ
それを適当にやり過ごしたまま社会人になったときのほうが
ダメージははるかに大きい この発言で告訴だの警察だの訴えるだの
典型的な発達障害の症状だなw
自覚しろよw >>992
そもそも告訴とは書いてるが要は被害届出した段階だろ、一応は話聞いてみて犯罪として扱うかどうか程度の段階で 転校なんて簡単にいうな
支援学校なんかになったら本人も周囲もめちゃくちゃになるよ
社会が支援学校の人間にどんな扱いするかわかる。屈辱に苦しんで自殺ならまだいい、犯罪に走ることも
俺は学校なんかいかなくていいとおもう
発達でも活躍してる作家芸能人は支援学校の経歴はない
事務所とかは支援学校の人間お断り
支援学校の人間がどんな暮らしして苦しんでるか調べてみな
この人は中退でいい
よく頑張ったよ。普通中学あたりで苛烈ないじめでアウトになるはずなのに
支援学校は屈辱だが中卒はdqnなら当たり前だし恥ずかしいことじゃない >>997
親の行動みたら発達障害そのものだから遺伝だろ
まともな親は告訴だの裁判だのしないでお話し合いするよw 次スレ頼むわ
支援学校は絶対ダメ
不登校 でいい
不登校ならニートなら発達でもまともになれる可能性はあるからな >>969 自閉は外側からの影響は起こさないから、それに境界は内的規範の下がる病気だったりするが、アスペは内的規範を譲れないから
外的規範と衝突を起こす障害なのでその指摘は当てはまらないと思われ。
>>970 それ訴えられて発狂してる側の言い分っすか?
>>972 ぢゃあ何?慈愛だの博愛だのを謳ってるから居心地良いかと思って入れたら詐欺で金だけ払って個人的に追い出されて泣き寝入りしてろってか?
>>973 俺は孤立しなかったよ別に。
>>977 15-6なんてこんなもんだろ?別に自殺してしまった訳でもないし何を弱いと言いたいのか意味不明、生物的に強く育ち始めてるぢゃねーか、
居場所を変え更に加害者を訴えるとか?
>>979 他生徒の具体的な話はない。
>>981 雇われてるだけの一教諭の私見でしょ?発達に対応した教諭を用意出来ないなら学校側からの正式な通達でお願いします。 このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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