【日本】安倍首相「プログラミングはこれからの“読み書きそろばん”」入試の基礎科目に追加へ★3
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安倍晋三内閣総理大臣は5月17日の第16回未来投資会議で、プログラミングなどを含む情報科目を国語や英語、数学のように基礎的な科目として大学入学試験に追加する方針があることを明らかにした。
安倍首相は会議のなかで、「人工知能(AI)、ビッグデータなどのIT技術、情報処理の素養は、もはやこれからの時代の読み書きそろばんではないでしょうか。小学校から大学まであらゆる子どもたちに対する統計、情報教育の抜本強化。大学入試においても、国語、数学、英語のような基礎的な科目として、情報科目を追加。文系、理系を問わず理数の学習を促していく」と述べた。
IT人材の育成は重要課題だ。経済産業省の発表によると、2030年には最大で79万人もの人材不足が予想されている。他方、教育現場では、ITや情報処理の授業を担当する教員の不足が懸念されている。この状況を踏まえて、シード・プランニングの調査では、「人材関連支援」などを含むプログラミング教育関連市場が25年には230億円規模になる見込みとした。
未来投資会議は、将来の日本の成長にとって重要な分野への投資を、官民で連携して進めるために開催される会議。「未来への投資」の拡大で、成長戦略と構造改革を加速していく。議長は安倍首相、今回は総理大臣官邸で開かれた。
2018/5/18 16:30
https://www.j-cast.com/other/s/bcnranking/2018/05/18329022.html
★1が立った時間 2018/05/19(土) 13:56:33.99
※前スレ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1526711073/ / ̄ ̄ ̄Y ̄ ̄ \
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ヽ,,,,,/  ̄ ̄ ̄ ̄ ヽノ
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|::: __ _ | ソウルを火の海にするニダ
(6 \●> <●人
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ヽ (三) ノ 【2get☆】
/\ 二 ノ
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非韓三原則「関わらない・教えない・助けない」
>>1
ハッカーになるために2点おろそかにしがちな事
・(普通の社会人が近よりがたい)オタクになるか、集中できる環境を作る
・能力を崇拝・尊重する
http://www.catb.org/~esr/faqs/hacker-howto.html#nerd_connection
あなたはハッカーになるためにオタクである必要はありません。
しかし、それは助けになり、多くのハッカーは実際にはオタクです。
社会の爪弾きものになることは、本当に重要なことに集中するのに役立ちます。
このような理由から、多くのハッカーは「geek」というラベルを誇りのバッジとして
採用しています。これは、通常の社会的期待から自立していると宣言する方法です
http://www.catb.org/~esr/faqs/hacker-howto.html#nerd_connection
5.態度は能力の代わりにはならない。
ハッカーになるためには、これらの態度のいくつかを会得しなければなりません。
しかし、ただ態度を会得するだけでは、ハッカー(やチャンピオンアスリートやロックスター)
になることはありません。ハッカーになるには情報収集、練習、献身、そして勤勉が必要です。
したがって、あなたは態度への過度な信頼を捨て、あらゆる種類の能力を尊重することを学
ばなければなりません。ハッカーたちは、偽造者に無駄な時間を使わずに、
能力を崇拝します。特にハッキングの能力は重視されますが、少数のものだけが得られる能力は
とりわけ大切です。精神的な鋭敏さ、技能、集中力を必要とするスキルの能力のことです。
能力を尊重するなら、自分でそれを会得することを楽しめます - 勤勉で献身的なこと
は、ぎこちなく激しい作業になるでしょう。その姿勢はハッカーになるために不可欠です。 経団連「IT奴隷を大量生産してくれ
安倍自民「イエッサー‐!! >>1
後は能力を崇拝し尊重することだ
学歴は個人の経歴の評価指標であってハッカーの定義する能力ではない
このことを勘違いしている人間は自らハッカーから遠ざかることを選んでいる
大事なのは個人の時間を削っても衰えなく楽しめること、みずからの献身の量に限界を設けないことだ 読み書きに例えるなら間違いなく文盲率は上がる
プログラミングは物事を筋道立てて考えられるかどうかが全てだが
それができる頭のいい人間は数少ないぞ >>1
ビル・ゲイツ「優秀なソフトウェア・プログラマーは平均的なプログラマーの10,000倍の価値がある。」
http://tracpath.com/works/story/high_performance_computing_programmer/
「優秀な旋盤工の賃金は平均的な旋盤工の数倍だが、優秀な
ソフトウェア・プログラマーは平均的なプログラマーの10,000倍の価値がある。」
「これまでは、欧米のトップスクールのMBA(経営学修士)を取得したような層が、最も優秀な人材
とみなされており、“創造性”豊かな人材というよりは、数字を緻密に管理すること
に長けたマネジメント型の人材が必要とされてきましたが、「優秀な人材」の定義
そのものが変わってきていることは、最先端企業の人材に対する考え方にも見ら
れ、テスラ・モーターズを創業し、スティーブ・ジョブズを超える天才と言わ
れるイーロン・マスク氏も、「MBAは最低限しか雇わない」と語っています。」
MBA保持者が憧れる起業家、1位はイーロン・マスク。3位にジョブズとゲイツが
http://www.gizmodo.jp/2016/07/mba13.html 975 自分:名無しさん@1周年[] 投稿日:2018/05/19(土) 16:38:37.72 ID:U7NBX0Rz0 [8/8]
AI化で職を奪われそうな奴ほど、プログラミングはAIがやるようになるとか言ってるだろ?w
失業するのはプログラマーではなくお前だから勘違いしないように
システム自動化で銀行員を何人リストラできたと思ってんだよw >>1
最初に登場したのは1975年、ホビースト向けマイクロコンピュータMITS Altair 8800用のAltair BASICであった。
Altair BASIC インタプリタは、マイクロソフト社を設立したポール・アレン
とビル・ゲイツ(および Monte Davidoff の手伝い)が開発した。
The Altair BASIC interpreter was developed by Microsoft founders Paul Allen and Bill Gates with
help from Monte Davidoff, using a self-made Intel 8080 software simulator running on a PDP-10
minicomputer.
Bill Gates' Personal Easter Eggs in 8 Bit BASIC
http://www.pagetable.com/?p=43 >>1
日本人は同質性の追求と異質の排除に夢中になるため、何か気に入らないものは全て
劣ったものとして、おとしめて優越感に浸る
朱子学的な「正統」重視であり、人間がやる気を持続させるために必要な感情のいくつか
を過度に抑制することに繋がる
自ら向上心を持つことでキャリアを自由に切り開くというのが苦手となることを意味し
思考力の大半が組織内の上下関係に向く序列主義指向、細事の失敗に対してさえ侮蔑をする
末期的精神傾向を導く
ナポレオンの格言に「敵が間違いを犯している時は、邪魔するな。」という言葉がある
ナポレオンの敵が、旧来の戦場の常識に囚われ、ウェリントン等が現れる実に10年間
近くも時代遅れの戦術・編成に固執し続けたことを皮肉ったものだが、
日本人が自らの間違いと病を克服できる力が残されているかは、時間が証明するだろう
そして残された時間は長くない
木村岳史(東葛人)@toukatsujin
家の本棚を整理していたら、こんな本が出てきた。出版されたのは1983年だから35年前の書籍。
いつ買ったのか思い出せないが、明らかに未読(苦笑)。プログラマー35歳定年説に象徴される
ブラック職場や、社内で虐げられるIT部門など、今につながる話が盛りだくさん。これはお宝かもしれぬ。 文系理系問わず、物理と微積分までの数学を必須にするだけでいいだろ。 例えば何か新しい事をしたい者が組織内に一定数いたとする
自由な組織では喧々諤々と議論がされるし、好ましい議論ばかりでもないだろう
だが日本型の解雇ができない、終身同質社員はそうした組織に波風を立てることを
好まないし、やろうとしてもできない 要求ハードル高そうだね
端末的使用ではなくプログラミングとか >>1
http://www.businessinsider.com/the-ivy-league-schools-ranked-2013-9
Ivyのランキングでブラウン8位の常連
アメリカで大学を卒業するのは一般的に簡単ではない
著名な大学の卒業率
https://www.usnews.com/best-colleges/rankings/highest-grad-rate
Stanford University, Stanford, CA 75%
Brown University, Providence, RI 84%
Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA 84%
California Institute of Technology, Pasadena, CA 81%
University of California--Berkeley, Berkeley, CA 76%
Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA 75%
University of California--San Diego, La Jolla, CA 59%
フルタイム大学生の36%が4年間で卒業
https://www.nytimes.com/2014/12/02/education/most-college-students-dont-earn-degree-in-4-years-study-finds.html
only 36 percent of full-time students complete their bachelor’s degree on time.
このことからアメリカでは上位大学でさえも入るのは簡単で、卒業するのが難しい傾向が分かる 州立大学の卒業率
https://www.usnews.com/best-colleges/rankings/highest-grad-rate
Georgia Institute of Technology、Atlanta, GA 41%
University of Illinois--Urbana-Champaign、Champaign, IL 70%
University of California--Santa Barbara、Santa Barbara, CA 72%
University of California--Davis、Davis, CA 55%
University of Texas--Austin、Austin, TX 55%
University of Texas--Dallas、Richardson, TX 51%
University of Oregon、Eugene, OR 50%
University of Missouri、Columbia, MO 44%
University of Tennessee、Knoxville, TN 43%
University of Kansas、Lawrence, KS 41%
University of Toronto、Toronto, 41%
University of Oklahoma、Norman, OK 40%
州立大学は高校で優秀な成績を収めていても、多額の授業料が支払えない、または支払う意志のない学生が入る
Googleは地方の州立大学卒等の成績上位卒業者がより良い成果を上げたので、有名校よりも
こうした大学から採用を増やしているというニュースもある
日本型科挙受験は類似した試験を受けさせ均質化を行うが、アメリカの大学では専攻の科目の成績によって評価を行う 20数年前、某金融機関でLOTUS123で作った表を
ソロバンで検算されたワタクシが通りますよ
「一応合ってるみたいだけど、こういうのはねぇ」だそうで
何か諸行無常を感じたので転職しました
今はそこ、無くなってるw 安倍ちゃんは期初研究の予算を削って職業訓練に力を入れると言ってるからなw Georgia Institute of Technology、Atlanta, GA
卒業率は41%
https://ja.wikipedia.org/wiki/ジョージア工科大学
ジョージア工科大学(英語: Georgia Institute of Technology)は、ジョージア州
アトランタに本部を置くアメリカ合衆国の州立大学である。1885年に設置された。
Georgia Tech(ジョージアテック)、Tech、GATech, Gatechと略される。
米国工科系大学の超名門校で、工学の分野では世界で7番目[6]で, コンピューター
サインエスでは、世界で8位(2017)、アメリカでは工学のほぼ全ての分野において
常にTop5にランクされている世界屈指の超名門工科大学の1つ Rochester Institute of Technology、Rochester, NY
卒業率は29%
ロチェスター工科大学
https://ja.wikipedia.org/wiki/ロチェスター工科大学
特色
アメリカの名門工科大学の1つと評されており、特に工学、コンピューター科学、
イメージ科学、写真・芸術などにおいて有名な存在である。USNewsの2009年
版大学ランキングでは北東地区9位の評価を得ている[4]。学部教育に力を入れて
おり、博士課程を数多く有する他の総合大学とは一線を画している。
特筆すべきは同大学の多くの学部で必修となっているコーププログラム(長期
インターンシップ)で、情報学や工学部では1〜1.5年の実務経験を卒業以前に
行うことが求められる。これによりロチェスター工科大の就職率は非常に高く
なっている。 日本の大学の卒業率の平均(全国585大学)
国立:85.3%
公立:88.6%
私立:89.7%
読売新聞教育取材班『大学の実力2012』(中央公論新社,2011年)
東大の卒業率は98.9%と記憶している 頭悪過ぎ
30年前かよ
それこそこれからはコードなんてAIが勝手に書く時代だろ アメリカでは、有名校でも卒業率は低い、少なくとも2〜3割は卒業できない
QS世界大学ランキング2017-2018
http://hot-topic-news.com/QS-world-university-ranking2018
27 カリフォルニア大学バークレー校(UCB) USA
=28 東京大学 日本
31 トロント大学 カナダ
33 カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA) USA
=36 京都大学 日本
=38 カリフォルニア大学サンディエゴ校(UCSD)
52 ニューヨーク大学(NYU) USA
56 東京工業大学 日本
67 テキサス大学オースティン校 USA
69 イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校 USA
70 ジョージア工科大学 USA
=93 ペンシルベニア州立大学 USA
THE World University Rankings 2016-2017
https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2017/world-ranking#!/page/1/length/25/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats
=25 University of Washington
=33 Georgia Institute of Technology
39 The University of Tokyo
41 University of California, San Diego
48 University of California, Santa Barbara
50 University of Texas at Austin
=51 University of California, Davis
=91 Kyoto University 森元が「イット」と読んだ状況から、なにも変わってない件w
もう初期の IT 騒動から20年も経ってるのに、さすが清和会w 政治そのものに早「IT」を導入すべし。
そうすれば、忖度も無い効率的な政治となる University of California--Los Angeles、Los Angeles, CA 74%
University of Rochester、Rochester, NY 74%
Virginia Tech、Blacksburg, VA 61%
バージニア工科大学の卒業率は61%
https://ja.wikipedia.org/wiki/バージニア工科大学
バージニア工科大学(バージニアこうかだいがく、英語: Virginia Polytechnic Institute and State
University)は、米国バージニア州ブラックスバーグに本部を置くアメリカ合衆国の州立大学である。
1872年に設置された。
バージニア・テック (Virginia Tech) の略称でも知られる。
現在では総合大学になっているが、モリル・ランドグラント法に基づき理系のランドグラント大学として
創立された歴史のため工学、建築、獣医学等の分野における業績で特に評価が高く、東海岸にある理系の
名門校の一つである。
陸海空軍のROTC(予備役将校訓練課程)が設置されており、軍との関係も密接で全米で6校しかない上
級軍事大学 (Senior Military College) の指定を受けている。その関係上、卒業生の就職先で最も割合が
高いのが米軍であり、その他軍需産業との研究・人材の繋がりも密接である。 プログラミングなんてのは後から付いて来るもんだよ
理解もせずに語るなっての
ってかこれからの時代
ハードウェア握られたらお仕舞いなんだよ
なにやってんだよ だいたい理系は大学でプログラミングが必修科目になってる
カリキュラムを少し早めただけで結果に大差はないのかも 低学歴の無知アホ安倍、
プログラミングなんて下請け仕事だろ、ボケ。 University of Wisconsin--Madison、Madison, WI 57%
ウィスコンシン大学マディソン校の卒業率は57%(中退率43%)
13名の卒業者がノーベル賞を受賞
https://ja.wikipedia.org/wiki/ウィスコンシン大学マディソン校
ウィスコンシン大学マディソン校(英語: University of Wisconsin-Madison)
は、ウィスコンシン州マディソンに本部を置くアメリカ合衆国の州立大学である。
1849年に設置された。
ウィスコンシン大学マディソン校はウィスコンシン大学システムの中核校(本校)
であり、20以上の学部を擁する総合大学である。一般的に「ウィスコンシン大学」
という場合、マディソン校(本校)を指す。米国の州立大学の中では難関校として
知られ、特に、工学、化学、物理学、社会学、政治学、経済学などの分野において
は、Gorman Report などの専門調査機関における評価が高い。
同大学は、「パブリック・アイビー」と呼ばれ、ウィスコンシン州屈指の研究機関
として高く評価されている。博士課程まで進む学生が多く、大学パフォーマンス評
価センター(Center for Measuring University Performance)の2006年調査によ
れば、博士授与者(Ph.D.)の人数は全米6位である。卒業生、教員、研究者には、
ノーベル賞受賞者21名[1]を擁する。 >>29
ゲイツがオタクか
世界一位の大富豪になれるのならどうでもいい話か >>1
文科省の統計改ざんはあまりにもひどい。統計の改ざんというのは最も反科学的、反近代的であり
そうした事を平然とできるのは、詐欺師ぐらいなものだ
儒教科挙猿山の世界では通じるのかもしれないが、海外の官僚と比べると倫理観念や調査力が著しく劣るのではないか?
pic.twitter.com/6AUizKCz2Z
文科省によるとカリフォルニア州立大学(10大学)の卒業率が90%と主張している
卒業率の平均を取れば60%程度だろう
著名な大学の卒業率
https://www.usnews.com/best-colleges/rankings/highest-grad-rate
University of California--Berkeley, Berkeley, CA 76%
University of California--Los Angeles、Los Angeles, CA 74%
University of California--San Diego, La Jolla, CA 59%
University of California--Santa Barbara、Santa Barbara, CA 72%
University of California--Davis、Davis, CA 55%
(Stanford University, Stanford, CA 75% ) 必要なのは技術者に対する労働環境と報酬の改善だと思うが・・・
ドカタ呼ばわりされるような状態で基礎を学校でちょっと齧らせたら数が増えるとでも思ってんのか? 文系裏口ボンボン系の安部麻生稲田や体育会系に元軍人が、
指揮してる政権に問題が存在することは解らないんです なにより、コンピューターに対する理解を深めることやな。 プログラムの基本の基本は
順序反復分岐点だけ
プログラミングをしようとすると
統合開発環境を利用するが
その利用法を学ぶのに膨大な時間がかかる
文書作成ソフトや表計算ソフトの簡略版みたいにしないとな 今はスクラッチの本もたくさんあるから家でも簡単に覚えさせることはできるけど
できる子とできない子の差が大きそう
できない子は解らないから授業が憂鬱で
できる子は簡単すぎて授業が退屈で先生の話をきかない習慣ができてしまわないか心配 >>1
なぜ日本では自立し、真面目に努力して、新技術を開発することを軽視するのか?
アメリカの詐欺師の大半は数十年以上の懲役によって、余生を刑務所で暮らすことになり
資産も多額の懲罰賠償金で毀損し高い評価はない。捕まった理由も嘘を持続するために嘘を重ねたということが大きい
しかし日本は詐欺罪や不正に対する刑が甘く、詐欺師を取り締まる機能も低い
公務員や会社役員の利益誘導の処罰も甘く、そうした犯罪者を褒める傾向があるのはネットを見ると分かる
犯罪者のほうが得をし、犯罪者さえも成功すれば徳を得られるという儒教社会の問題に繋がる >>42
仕事を離れた一般教養として広く認知されればニュースのアホな解説がもう少しマシになる >>1
ヽ|/
/  ̄ ̄`ヽ、
/ / 〜 \ ヽ
/ (●) (●) | 自動車教習所 と 整備士養成所 との
| /  ̄⌒ ̄ヽ |
| ヽ _ ̄~ ̄_ ノ | 違いも解からないなんて・・・
⊂\/ ` ̄ ̄ \/⊃
\_ノ| |\_ノ
/::::::ソ::::::::: :゛'ヽ、
/:::::::-、:::i´i|::|/:::::::::ヽ
/::::::,,、ミ"ヽ` " / ::::::ヽ
/::::::== - ~ `-:::::::ヽ
|::::::::/_,=≡、 ,≡=~、l::::::: i 大学入学試験に追加する方針がある!!
i::::::::l゛,/・\, ! ,/・\ l:::::::! (@ドヤ顔)
.|`:::| ⌒ ノ/_ i丶⌒ |:::::i
(i ″ , ィ____ i i. ! /ノ
ヽ i / l i i ./ (⌒)
l ヽ ノ `トェェェイヽ、/´ ノ ~.レ-r┐
/~|、 ヽ `ー'´ /~\ ノ__ ! | .| ト、
/ l ヽ `"ー−´/ 〈 ̄ '-ヽ.λ_レ
 ̄` ー‐--‐ ' 今更遅れを取り戻せると思ってんの?
30年は先行かれてんのに 井の中の蛙大海を知らず
島国内部での些細な差異よりも、大学で一般教養や社会で使われない理論を学び会社では受け身の付け焼き刃技術
しか習得していないなんでも屋と、学生時代から実用的で最先端の技術を必死に学び、社会でも熾烈な競争
で磨かれる専門家の差異に注目すべきだ でも、まあプログラミングは子どものころ勉強しておいた方がいいだろ プログラムを学習して論理的思考を
養おうってことでしょう 国がやることじゃねーよ。どうせ時代遅れのことしか出来んのに。 英語話せない奴ほど
「これからは英語を話せないとダメ!」とか喚いて、
「じゃあ実際どの程度の語学力が必要?」って聞くと
「ネイティブと対等に話せるくらい!」ってぽわーんとした事しか言わないんだよな
海の広さも深さも知らないくせに
「向こうまで泳いで!」って言うみたいな これは流行ると思い3D自動生成ダンジョンプログラムを作ったりしたが
ダンジョンはゲームデザイナーが考えて作った方が面白いものが出来るという考えが主流になり自動生成は廃れた
AIによる自動化で再興を狙え同じ過ちはするなよ
任せたぞ ったく数学脳のないアフォは・・・
数学的知識の裏付けのないプログラミングなんか、すぐに役立たなくなる。
すべきことは数学教育の充実 ロジカルに考える能力を延ばす意味ならいいんじゃない。
特定の言語を覚える必要はないがね。 >>54
スクラッチのいいところは結果がすぐ見えるから達成感が得やすいこと 横並びにしてる項目で理解できてない事を露呈してる親切なケースw 英語学習もそうだが
末端のプログラマや、日常会話が出来る英語ちょっと使いなんて
莫大な予算かけて数を増やしたところで糞の役にもたたねーんだけどな
そういうのをアドバイスしてやるブレーンはいないのか… 学習用言語なるものを数百億で開発し
ゴミのような学習用機材と講師を数千億で配置
使えない学生をプライスレスで輩出 日本人をアメリカ人の道具にする教育政策にしかみえんわ。 >>1
ハッカーに優等生タイプが少ない理由は複数あるが、あえて一つ上げるなら時間の使い方だ
プログラムをビルドしてエラー・デバッグという経験はディスプレイの眼の前でキーボードを押している時間であり
本を読む経験ではそこまでは得られない
またエラーを直したり、その途上で思わぬ発見をするのも、大量の時間を暗記でなく、コーディングに費やしたものだけが得られる
そのため生産性向上は職人のように、緩慢・微速だ
プログラミングスキルは遅々と漸進するため、頭のキレがあまり有利に作用することはない 教育や研究ならいいけど
IT土方になる運命しかない >>25
大学の教授がパソコン嫌いでねえ
パソコンで打って持ってったら
この引用は大野先生でなくて木野先生だね
だから私はパソコンが嫌いだと
まあもう死んでる筈だ
いい気味だよ
できれば海でサメに食われたとか
超悲惨な死に方をしてて欲しいものだが 一つ覚えればあとは応用。
Fortranとassemblerとc言語経験したから解る。 安倍wwwww
流石受験経験せずコネ就職のボンボンは違いますなー >>1
まぁプログラミングができない、やった事ない奴に言われても全然説得力ない
他人の受け売りに過ぎない
1人でなんでもできなくてもいいが、少しでも齧った事があるかないかで説得力が全然違ってくる >>1
本を全て暗記しても生産性向上は得られない
コーディングはまだ世の中に存在しないプログラムを誰よりも効率的に、早く創造することであり
暗記によって型にはまった思考は足かせとなる
考えながら試行錯誤をして得られるスキルのため暗記した知識以上のことができないタイプより、
発想・着想をすぐにキーボードで試す軽薄さと、失敗内容を分析できる思慮深さが混在したタイプの方が成長する
またハッカーでも、エリック・シュミットやビル・ジョイのようにコンピューターサイエンスを専攻すると尚良い
ウォズニアック、ポール・アレン、ビル・ゲイツ、イーロン・マスクのような有名所の(高卒、非伝統的学歴)ハッカーもい
ることはいるが、コンピューターサイエンスを学ぶことで成長ができることに疑問の余地はない
余談だがジム・ケラーはペンシルベニア州立大学(アイビーでない方)の学士で型にはまったエリートではない >>81
一億層IT土方にしようってんじゃなくて専門用語を使ったコミュニケーションが可能になる程度でも十分いいんだ >>68
∧_∧
( ^ω^) < そっちの方が実用的だよね・・・
/ >>8
プロマネになるために2点おろそかにしがちな事
・(普通の社会人が近よりやすい)爽やかイケメンになるか、私語できる環境を作る
・コミュニケーション能力を崇拝・尊重する
あなたはプロマネになるためにイケメンである必要はありません。
しかし、それは助けになり、多くのプロマネは実際にはイケメンです。
社会の憧れになることは、本当に重要なことに集中するのに役立ちます。
このような理由から、多くのプロマネは「PM」というラベルを誇りのバッジとして採用しています。これは、通常の下請けピラミッド構造の頂点にいると宣言する方法です >>1
問題は小中校の段階ですでにプログラミングスキルのある人間にいかに高度な教育機会を与えるかという点だ
プログラミングがろくにできない空論屋・分析屋では、出来ないことを夢想するか
何でも出来ないと決め付けて誰も手を動かさない、さらにより悪い場合では、回復不可能な負のコード資産を量産し
長期的な成長力が抹殺される
ポール・グレアムの言っていたエンジニアを軽視するYahoo!の末期的状態と、コーダーが全てに
関わっていた成長期のGoogleとの対比が良い例だ IO 作用から隔離された
純粋関数型言語が
これから使われていく思うんだけど
IO 分の構築作業の面倒さ煩雑さはどうにかならない物か。
各言語対応の汎用IOフレームワーク登場しないかなぁ。 10 LET N=日本
20 FOR N=消滅 TO 売国
30 NEXT N
40 GOTO HELL
50 THE END ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています