３段階評価の通知表、「Ａ」の児童に「Ｃ」
2018年12月12日 15時46分
https://www.yomiuri.co.jp/national/20181212-OYT1T50044.html?from=yartcl_outbrain2

　神奈川県大和市教育委員会は１１日、市立緑野小学校４年生１クラスの２３人に対し、理科と図工の評価を誤った１学期の通知表を渡していたと発表した。該当する児童宅を訪問し、正しい通知表に差し替えている。

　市教委指導室によると、理科と図工は３段階（Ａ〜Ｃ）で評価し、本来は「Ａ」の児童に「Ｃ」をつけるなどしていた。担任教諭がシステムに誤入力したことが原因という。
　市教委の定めた手順では、入力後に資料と入力データを複数人で照合することになっているが、同学年では行われず、管理職による確認も不十分だったという。