例えば47×12の問題はさ何をどうかけるのかを考えてただ答えが合ってるだけじゃなくてちゃんと問題の趣旨に沿うように式を立てることが今後さらに複雑になる問題を解くことにとても大事だからダメですとか言えば良いのに
この教師も校長も教科書通りじゃないからダメですとかアホすぎて話しにならんわ