【文系理系】政府、AI人材年25万人育成へ 全大学生に初級教育を必修
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
政府、AI人材年25万人育成へ 全大学生に初級教育
2019年3月27日 6:34
政府が策定する「AI戦略」の全容が分かった。人工知能(AI)を使いこなす人材を年間25万人育てる新目標を掲げる。文系や理系を問わず全大学生がAIの初級教育を受けるよう大学に要請し、社会人向けの専門課程も大学に設置する。ビッグデータやロボットなど先端技術の急速な発達で、AI人材の不足が深刻化している。日本の競争力強化に向け、政府が旗振り役を担う。
政府の統合イノベーション戦略推進会議(議長・菅義偉
https://r.nikkei.com/article/DGXMZO42932250W9A320C1SHA000 ・政治が腐りすぎてる
・増税+値上げ+不景気のトリプルコンボででスタグフレーションになってる
・労働に関する問題が多すぎる
・年金制度が崩壊ほぼ確定 年金機構「リアルガチやばいかもぉ」
・放射能問題、移民法、日本人の社会保障費カットなのに公務員の税金泥棒
国がやばいって時に全大学生にAI教育()言っとる場合か、あほか >>358
気にしないでください
すべてはAIがやってくれます >>320
義務教育、高校、大学、大学院でも
「数学」教える時に、なんでそんな道具があるのか、どういう用途に使うといいのか
とか活用面教えないのがいけない。
ベクトルの意味はわかってもベクトルの内積ってどゆいみ?直行するとゼロってなんで?
ってみんな疑問におもわず、ただルール通りに計算できたら正解¥v¥。ってやる、あほかっと
そりゃ一部マニア以外は興味もちませんわ。
そういう数学のお道具を過去のすごい頭いい人が思いついた!
それはこういう用途につかえるから、そのためこういう計算ルールにしたんだよ。
実際、この分野じゃこういう用途につかわれてる!
それをプログラム言語におとすと、たとえばこういうコードになるんだよ。
これ4つセットで教えるように義務教育からつくりなおしが必要。
あ、おれなんでこんなまじめに書いてんだw おひるー >>356
6でも21でもどっちでもいいよ
ニラ焼きそばに玉子も追加しようと思う
肉よりあの煎り玉子の方が好きだわ >>356
7つの中から5つ、順不同なら
7*6*5*4*3/5*4*3*2*1=21通り いちおうプログラミング教育はできてるという前提なのこれは? 時代は進んでる
ターミネーターの様な殺人ロボットが現実化しつつ有り、
国防もこれ無しじゃダメだねと思い始めたんだろうな。
大型貨物機から出て来る無数のドローン
逃げ惑う人々
何時までも核ミサイルじゃないんだよね。 >>337
海外では文系理系なんて区別ないらしい。
なぜなら全て理系かもしくは理系チックだから。
海外、特に欧米では何やるにしても数学できないと相手にされないから。 この30年の日本は、実際に手足使って働くのは、汚らしい下々に任せとけ、っていう日本人の両班の遺伝子が出てしまっただけだな >>356
AからGの7枚から5枚なんだから
7*6/2*1=21だろ
答えを6通りにしたいならAからFだぞ >>135
え、いるでしょう
理系なら全部学部での基礎素養じゃん >>364
選び方は6だぜ並べ方は
2520通りある
12はどこにもでてこないw
ニラ玉焼きそば食って元気を出そう >>114
消えたんじゃなくてcは3に統合
中央値偏差値等データの分析は新単元として中学数学に新設 これだけは逆張りだぞ。
AIが出来ないことをやる人間を増やさないと、
プログラミング出来るAIが生まれたら、もはや人間は1人しか要らないから。 >>369
数学が出来ないような馬鹿はそもそも大学へ進学しないからなあ(笑) >>369
海外ではSTEMと言って理系に相当する概念あるよ。
あと海外の数学は日本より簡単というか、日本の数学が難しすぎる。 >>365
用語と2次関数における使い方や意味は高校だが
2次方程式では中学でも平方完成を学習する 中国の大学は半分以上が理系
日本の大学は8割以上が文系です
そもそも、日本人の9割5分が数学わかりません >>5
大体使いこなすってなんだよって話だよな
AIの出した結論にいちゃもんつけて捏造するだけなのにさ >>372
いやどかな、行列式の偏微分、いまの大学1年生わかるやつおらんやろし。 >>135
何で?
俺つり銭とか数えるのとか苦手だけど
ユダヤ人分類器とか普通に作ってるよ
あとこれにそこらの安物の… >>377
AI に出来ない事なんて山のようにあるぜ。 >>379
stemはあってもstemに対置される概念もなければ日本のように文系理系という二項対立的な語りもないだろ 教育施したとして
まともに軌道に乗れるやつは理系で1/1000 文系で1/10000位の人材じゃないの?
総当たりは良くないと思うが >>373
ABCDE
ABCDF
ABCDG
ABCEF
ABCEG
ABCFG
BCDEF
簡単に列挙しただけでも6通り越えるんですが >>381
つ 今の数学は形式主義で意味は考えない。 日本人はおつりの計算できるからそれだけでも世界に勝ってんだよ
ではなぜ先端分野では負けるのか?
答えは予算を出さないから
ほんとこれだけなんだよなあ
政府はまるで分かってないねえ
また負けるねえ 女に数学の才能なし
日本人じたいが、海外から比べれば(特に欧米系)女みたいな民族
こういうことですよ >>391
特定の人間だけとかなら
自分で直接撃ち殺した方が早い >>392
別にあるで。
例えば人文学は日本と同じように「役に立ってない」という批判を受けることがある。
あともうひとつ、日本で理系文系が極端に分かれるのは、
高校の数学が難しすぎるので嫌いになるひとが多いというのもある。 AIを作れる人間が少ないんじゃなくて作りたいと志望する人が少ないだけなんだよね
まず報酬上げたり労働環境を整えたりして職に就きたい人を増やすのが大事
だれだってITひじかたにはなりたくないから 数ありきでやったってダメだと思うな
合う合わないがあるんだから
得意な人を伸ばすじゃなくて、みんな仲良くお手手つないで低レベルってのが見え見え
金をぶち込むだけ無駄な案件だよこれ こうやって現実見ずにお題目上げるのが失敗の元なんだよなぁ
まず専門の情報大学作れや そう正しい正解は21とおりでした
並べ方は2520通りなのだ 日本人に数学の才能がないのは、すぐに根性論になってしまうことからわかるだろ
システム論に全然ならない
根本的にDNAレベルでない
よく世界ナンバー2の経済大国になれたな、と思うわ
よほど、アメリカが援助したんだなぁと >>402
お前がそれをどのような感情で書き込んでいるのかAI には理解出来まい。 理系でも理工系と農学医療系では数学の修得単位数違うでしょ。
農学医療系より経済学部のほうが数学の単位数が多かったりして。ま、旧帝一橋慶應の経済学部ね。 >>369
大学までの数学の様に、解が有る問題は文系の分野。
理系が扱う数字には誤差が含まれてるし、変数の数に対して方程式が少ない場合多いから、正確な解は無いし、あったとしても1つには定まらない。 だって
椅子取りゲームで
数学議論すると
氏ねボケでやる気なくすやん 戦前だって、欧米の援助があって経済発展したんだろ
日本人がゼロから考えたことなんてほとんどない
そもそも、日本人はそういうの向かない >>387
AIには肉体労働できませんが
それにできるようになっても人件費よりAIレンタル料の方が当面は高いはず >>406
ことばがないんだよ
理系文系っていう、理系人間だの文系バカだの日本語ならありふれてることばを作れることばがない
その点が日本と欧米は違うってこと >>414
日本人の数学能力はかなり高い方だよ
世界的な数学者がゴロゴロいるし >>285
それはある
本気で国が理系の技術者を増やしたら
技術者の給料って今よりもさらに暴落するだろうし AI人材と言ってもAIを教育する係だから
AIのシステムは外国製 >>396
英語は学ぶためのツールだよ
今の日本は明治時代と変わらんから
数学なんて一番簡単に学べる
一番わかりやすい
理解のための技術だから 日本ちゃんのITレベルを見よ!どう思った?
↓
セキュリティ情報ブログ運営者がサンプルウィルス配布容疑で逮捕・有罪に→内容がただのソケット通信入門プログラムでIT系から総ツッコミ
https://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1542813926
“ウイルスのプログラム” 公開で罰金刑 研究者から疑問の声
情報セキュリティーに関するサイトに掲載された記事の中でウイルスのプログラムを公開したとして、サイトの管理者が検察から略式起訴され、罰金刑を受けていたことが分かりました。
これに対して研究者からは、「問題とされたのは一般的なプログラムだ」として疑問や戸惑いの声が上がっています。
罰金刑を受けたのは、情報セキュリティーに関するWEBマガジン「WizardBible」を運営していた男性管理者です。
起訴状などによりますと、この管理者はサイト上でウイルスのプログラムを公開した不正指令電磁的記録提供の罪で、ことし3月に検察から略式起訴され、罰金50万円の略式命令を受けました
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20181121/k10011719041000.html 新学習指導要領の数学
数Bで推定を学ぶ前に数Tで仮説検定を学ぶ
無理言うな
推定知らずにどうやって検定すんだよ
>>379
日本の数学教育は理論や概念を重視 >>418
議論したくない人に押し付けてるだけじゃないのか
そこめっちゃ理系っぽい 数学B
高校の教科書を引っ張ってきてみるか・・・
1章 ベクトル・・・ 文系でもパイソン必修、微積線形代数統計学必修→留年者続出ww >>421
じゃあそこからなにを導出するんだ?
上でも書いたが海外では人文学が理系チックにやってるわけじゃないし、
数学能力はむしろ高等教育以前では低いんだけど? 30年くらい前のファミコンソフトで将棋囲碁麻雀、トランプカードの対戦ソフトがある
麻雀など3人分をプログラムソフトが担当。ウィザードの絵はなんとも大まかで
今日のようなCGばりな過剰品質絵画ではないが、ゲームのレベルは相当なものだと思う
最新のソフトとは較べにならないが、上手い人が相当苦戦すると言う。
AIに期待されるのはそのような割り切れる言わばある意味単純な世界では無く
政治経済文化など複雑系でいろんなパラメータが絡む世の中事象なのだと思う。
開発に時間がかかっている。 ボロットと組み合わせた会話型のじいちゃん用介護ロボ
やレンコリチョン用シコリアン補助ロボット(ガワは省略)なんかも問題解決犯罪防止に役立つかもしれない >>414
日本は優秀なオタクが現れると凡才なウェーイ系が袋叩きにする。
この凡才なウェーイ系が日本では蔓延りやすいのが問題だ。 中高の数学って微積分が出来るまでの数学の歴史を教えてるだけなんだろ
なら人類がどうやって数学を育てたかをストーリーにして
数学の授業を面白くすればいいのに
教育関係者は神経が行き届いてないよな >>374
江戸時代、寺子屋レベルで「和算」の到達したレベルぐぐってみそ^^;
びっくりするから。(まじで) っていうか、論理的に考えるなら、
そういう素養がある人間だけ、大学で学ばせればいいだろ
エリートの素質としての数学だろ?
日本からは、一生天動説は出てこないのよ ビーチ前川「高校から数学を無くそう」(使命感)
だったろww いまだに行列式がなんのためにあってどう便利なのかわからん
使い方も忘れた
虚数はかろうじて分かる
交流の計算に使うと便利 >>436
べつに海外でもオタクはナードと呼ばれて差別されるぞ。 わし理学部で二年生からゴリゴリプログラムやらされたけど
工学部の旦那は全然やってないんだよね
会社入ってから自力でやってる 国家主導のAI人材って
どこかの国で聞いたことあるフレーズだな 安倍内閣 サイバーセキュリティ担当大臣「PC使ったことない。USB知らない」 >>434
文理の二分法でバカにし合う世の中を変えようってこと
別に君と喧嘩したいわけではない 遅いわ
30年前に始めるべきだったのに
やらないよりはマシか 普通に生きてたらプログラミングなんてやらんからなー
きっかけ作りにはいいんじゃね? >>428
あるあるやね
理系が理系を潰す構図
これなんとかならんのかなw こんなことより、ブラインドタッチの教育でもしたほうがマシ 数学やる学生だけで良いだろう
古文とか人間社会学とかAI覚えてどうする 日本ちゃんのITレベルを見よ!上が全員死なないと無理だからw
↓
セキュリティ情報ブログ運営者がサンプルウィルス配布容疑で逮捕・有罪に→内容がただのソケット通信入門プログラムでIT系から総ツッコミ
https://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1542813926
“ウイルスのプログラム” 公開で罰金刑 研究者から疑問の声
情報セキュリティーに関するサイトに掲載された記事の中でウイルスのプログラムを公開したとして、サイトの管理者が検察から略式起訴され、罰金刑を受けていたことが分かりました。
これに対して研究者からは、「問題とされたのは一般的なプログラムだ」として疑問や戸惑いの声が上がっています。
罰金刑を受けたのは、情報セキュリティーに関するWEBマガジン「WizardBible」を運営していた男性管理者です。
起訴状などによりますと、この管理者はサイト上でウイルスのプログラムを公開した不正指令電磁的記録提供の罪で、ことし3月に検察から略式起訴され、罰金50万円の略式命令を受けました
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20181121/k10011719041000.html >>439
左翼「平等」
ポリコレ「頭脳や思考に素養などない」
科学者「黒人は白人より頭が悪い」
ポリコレ「差別ガー」 >>5
だよな この記者AIが何だか理解してないなw 平成から代替わりの大切な時期に政治がやっていることを見る限りに於いて、 哲学や宗教学が発達しなかった日本で、数学的才能が進化してきたって無理あるよ
日本人ってやっぱり頭脳的にちょっと欧米人に劣るんだよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています