【教育】昭和以来の「普通科」見直し=特色重視で細分化−高校抜本改革が始動
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昭和以来の「普通科」見直し=特色重視で細分化−高校抜本改革が始動
5/6(月) 7:19配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190506-00000013-jij-pol
進学率が約99%とほぼ「全入」の高校。
その教育内容や制度の抜本見直しが本格的に始まる。最大の焦点は、戦後新制高校が発足して以来手付かずだった「普通科」の改革。生徒がより目的意識を持って学べるよう「理数重視」や「地域人材育成」など学校の特色に応じた細分化が進む見込みだ。
高校には普通科と、農業や工業など専門教育を行う専門学科がある。1994年には普通教育と専門教育から幅広く選べる総合学科も創設。現在は約7割の生徒が普通科に在籍している。
今の高校教育について自民党の教育再生実行本部・高校の充実に関する特命チームの義家弘介主査は「完全に昭和の体制」と、早急な見直しを訴える。特に普通科は教育内容が画一的で、生徒も「学びたいものではなく、成績や内申点で行ける学校を選んでいる」(義家氏)。
改革の背景には高校生の学習時間や意欲の低下への危機感がある。2001年に生まれた子どもを対象に文部科学省などが行っている調査で、校外での学習時間を聞いたところ、平日「しない」と答えたのが中学1年では9.3%だったのに対し、高校1年になると25.4%に上った。「学校の勉強は将来とても役に立つと思う」と回答したのは中1の37.7%から、高1は27.4%に下がった。
自民党特命チームと政府の教育再生実行会議は今月、高校改革の提言をまとめる。同党の議論では普通科廃止も浮上したが、社会で一般的に必要な教育を行う学科の枠組みは残す。その上で「サイエンスを重視する」「地域人材育成を目指す」など特色に応じて類型化し、普通科を細分する。
文科省は、普通科の細分化に向けて、高校設置基準を見直す方針。提言を受けた後、中央教育審議会(文科相の諮問機関)で具体的な類型を議論し、まとまり次第基準を改正したい考えだ。その後は、新たな普通科の教育課程や教科書、教員の在り方を検討する。
高校改革の議論では、文系大学に進学する高校生の割合が高く、「受験のために理系教科を早々に諦める生徒が多い」(義家氏)という課題もあるため、文系理系をバランスよく学ぶ仕組みもテーマとなる。 >>7
そうなってくると、人権侵害だの、違憲(職業選択の自由に反する)だの言い出すバカ出てくるよ。
会社の採用試験で血液型で判定するとこが出て来て問題になったのもあった。
2ちゃん時代にスレ上がってたなぁ。 >>568
普通科高校も大学もアホが行ったら何の役にもたたないよ。 近大マグロで有名な大学は、毎年、受験者数が日本一だったり
企業にも高評価されてるとかそういうことだろ。
なんらかの特化という点で >>601
普通的普通科が大人気になりそうだな。
転職考えてる中高年にも総務経理みたいなフツーの事務職が大人気だから。 >>602
日本国憲法では自由を放棄する自由はないと言われているよ
親に従うのも自由選択の一つ >>596
需要がないのに作っても仕方ないって話だろ 技術や お勉強だけ出来て、飯も食えても ダメな者は ダメだからなぁ〜
自分だけ良く出来る奴は よく居る奴だから
必ず 足を引っ張られる
なかなか 厳しいですよ?世の中はw >>1
> 「学びたいものではなく、成績や内申点で行ける学校を選んでいる」
大学の準備機関である高校普通科とはそういうものなんじゃないの。
特色重視などというのは、普通科から脱落した学校の誤魔化し文句。 心配な点はこいつらが何かすると必ず頓挫することぐらい。 >>1
>「地域人材育成」
底辺高校の言い訳だな、これ >>607
事務系も AI導入されたら、職 無くすよ
かなりの範囲カバーするそうだわ >>1
もういっそのこと授業抜きでテストさえ受ければ卒業できるコース作って欲しい。
学校で一番無駄なのって授業だと思う 大学進学前提が普通科だしな
偏差値50以下の普通科なんかサラリーマン教師のセーフティネットでしかない 某私立高校特進科が、学校説明会段階で
「我が校の普通科は、正直申し上げて予備校です。いわゆる高校生活的な
楽しさはありません」
って言ってて、いっそすがすがしかった。公立じゃまずいんかな。 >>112
専門学校はピンキリ とくに医療系は、Fランは当然だけど、偏差値の付く大学より難しいところがある。 >>613
だな。
団塊ジュニアだけどMARCHや日駒クラス行った奴らは「早慶や国立行けなかったから(テヘペロ)」みたいな事言ってたけど、
それ以下の聞いた事の無い大学とか専門学校行った子に限って「カリキュラムが良かったから」「教授陣は東大クラス」みたいに教育内容を力説してた。
私大ブームあるある >>1
高等学校は「高等」なんだよ
原点に立ち返れよ トップに聞く 実学教育の雄 近畿大学 細井美彦学長 2018年8月13日
世界で初めてクロマグロの完全養殖を成功させた近大マグロ、ド派手な入学式などで話題を集める近畿大学。
西日本を代表する総合大学として、少子高齢化が進む我が国で、どのような人材育成をしようとしているのか。
この春、学長に就任した細井美彦教授に聞いた。
実学とは独創的な研究を社会に生かし、収益にもつなげるということです。その成果として知られているのが、クロマグロの完全養殖の成功です。
近大マグロなどを提供する養殖魚専門店「近畿大学水産研究所」を大阪と東京に出店しましたが、収益事業というだけでなく、店は学生たちの学びの場にもなっています。
本学は、英教育誌「タイムズ・ハイヤー・エデュケーション(THE)」の世界大学ランキングで、国立大学並みか、それ以上に論文の被引用数が多いと評価されています。
企業からの研究受託件数もトップクラスです。
国際学部最大の特徴は、すべての学生に、1年次後期から1年間の留学プログラムに参加することが、義務づけられていることです。重要なのは学ぶ姿勢や学びのシステムを身につけることです。
海外の研究機関との共同研究にも力を入れ、海外から教員や学生が集まる世界水準の大学を目指しています。
現在、東大阪キャンパスの大規模整備計画「超近大プロジェクト」を進めています。
昨年4月にオープンした学術交流拠点「ACADEMIC THEATER」には、マンガ約2万2000冊を含む約7万冊の図書を独自の分類で収蔵したビブリオシアターがあります。
女性専用室も完備した24時間利用可能な自習室、世界のニュースに生で触れられるカフェ「CNN Cafe」、課題解決型プロジェクトを行うために学生や企業、地域住民の方々が交流できるスペース「ACT」などを新設しました。
近大は一般入試の志願者総数が5年連続日本一だ。
インターネット出願をいち早く取り入れ、2016年には1年次から海外留学を義務づけた国際学部を新設。
「実学教育」の拠点、アカデミックシアターを開設するなど、キャンパス整備にも意欲的だ。
25年には創立100周年。次なる一手は……。その動向から目が離せない。
https://mainichi.jp/articles/20180813/org/00m/100/005000c >>614
そうゆうこと
日本で、レール上の歩きは もう無いかもしれないよ
ゆとり世代からは、外国と直接になる。と言われてたから そんなことをしても無駄。
終わったこの国では、公務員と単純労働者しか必要とされてないから。
勉強なんて無意味。中学生から働かせた方がいい。 AIが世の中を仕切る時代が実現してしまえば、学歴・資格・職歴はすべてリセットされるんだろうな >>619
東京理科大学がそうだよな。
勉強ばっかりで遊べない大学です、って宣伝してた。 >>620
薬剤師には もう成るな。と言われてた
もう コンピューター処理化できるそうです >>112
fラン私学は卒業率高いけど
専学はついてこれない奴はほとんど辞めるからな
1年で辞めたら浪人するわけにも行かないだろうどうすんだか >>535
目的意識持ってるヤツ以外は受け皿だからね〜>工業以下
田舎だと進学系普通校>工業>商業>農業>落ちこぼれ用普通校(私立)だからな
ただし進学系普通校行きたくても落ちて仕方なく落ちこぼれ用普通校行くのもいるから
こいつらはそれなりに優秀だけどね
工業・商業にも似たようなのがいるけどこいつらもそれなりに優秀
あとの高校3年でどうなるかは本人次第 >>625
>店は学生たちの学びの場
大学行って店員になる人たちw >>625
ウィキペディアで見たけど、元々は日大と同じ系列なんだぜ。
どこから日大とは違ってしまったのか… >>3
偏差値70の工業高校とか出現して東大理一や京大工学部東工大にどんどん行くようになればいいね
商業高校出て早稲田の商学部に進学が普通になるとかね >>624
でも高校での教育内容は後期中等教育だよ
高等教育は大学以上の担当だよ >>637
東工大の附属や横浜のサイエンスなんとか高がそれに近いかな
偏差値はそこまで高くないけど >>362
全然違う
国語や理科なんかの基本を理解していれば、商業科目や工業科目なんて大学以上でいくらでも学べるんだ >>633
辞めるというのは正しい選択。辞めてから自分にあったところを探せる。
悲惨なのはFラン大学みたいに向いてもいないのに授業料払わされて
4年間いさせるところ。もちろんブラック企業に入ってすぐやめる。
まったく無駄の、4年+ブラック3年w 商業科出たけど3年にもなると国語と英語以外全部資格取得や実践課題だけだったな
普通科行くより専攻した方が将来役に立つのは間違いない >>630
おそろしいけどなぁ、そうなるかと
『学びたい事』 でないと、もうムリなんだろな
起こす業、製作、創作、建設、設計、環境問題のことやら
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ifx 俺の元嫁なんぞ商業高校出たのにバランスシートすら碌に書けやしない。
何故か総務課希望で。
パートで良い仕事あったのに辞めて。社会保険完備で楽なのに、何を血迷って辞めてしまった。
今は某ショッピングセンターのバイトです… >>619
公立化は学習指導要領の縛りがあるから。 >>13
芸術で食っていけるヤツはほとんどいないだろう
運動は途中でケガしたら どうするの >>613
文科省が大学入試改革で「内申書重視」を掲げている。 >>628
製造技術や、管理面 わりとイケてるから、徐々に改造していくしかないんじゃないかな?
産業のやり方を変えるって話だから 高専 偏差値75以上
工業、商業、農芸 偏差値50〜
普通 偏差値30〜55
こういう区分でいいんだよ >>54
商業や工業の教員の数が少ないから増やせないよ。
工業高校は学校の設備も充実させないとならないから、財務省が絶対に認めないよ。 高校で個性出すのもいいけど
大学で違う方へ進むやつが一定いるんだよ
そうすると専門高校から来たやつとの格差がすごい 普通科を、大学進学科・青春謳歌科・矯正科に分ければ良いと思うw
矯正科は全寮制で戸塚ヨットスクール並みにビシバシやれ >>619
大阪みたいに授業料に事実上の上限があるところでは卒業に必要なコマ数が多ければ多いほどお得じゃない? >>622
でも強ち間違いでは無い。
少なくとも、俺が住んでるところの国公立は学部や内容がクソみたいなのが多い。
地域うんちゃら学部やら、工学部でも原子力物理学科なんて将来なにすんの?ってな具合だわ。核いじくって何すんの?ってハナシだわ。
特に国公立の理系は入ってからが悲惨。ついていけないんじゃなく、勉強したかったのはこんなんじゃ無かった、ってことで、辞めていったわ。 >>617 飛び級制度は必要かもね…
授業が退屈だけどテストは満点なんでしょ?
私立は出席日数とかは緩いけどね…
高校三年生になると自分がセンター試験で受ける科目以外の
授業受けるのが苦痛になるもんね、寝とけば
教師から叱られることもないし、図書館で自習してても別に良かったけど、僕んとこは公立だったけど、
ウルサいことは言わない校長先生だったわw >>100
アメリカおこで、日本も各大学の中国スパイ関連は 内部捜査入るとのこと
日本の場合は、ほとんど造成
つくり出す者がやっていく >>658
飛び級で大学に行った人の末路はだな・・・ 遺伝子診断で何に適性があるかを調べ、それにあった教育をする
何の特技もなしで知能が平均以下と診断されれば普通科と呼ばれる奴隷教育を施す
集団生活に不適合とされたやつは国外追放 >>657
学校というのはやりたいことをやる場じゃなくて、自分の狭さを知る場。
実用一本やりの現代では、それができなくなってる。 >>657
原子核物理学にまで文句出る時代になったか…。
「ニホニウム」になんの感動もないの? >>624 高等専門学校つうのもあって、国立だし勝ち組だわ〜
と思ってたわ。 >>660
高専3年中退にも言えるけど大学中退時に高校卒業にならないルールはキツいな 大学での高度な勉強と金のために就職する大半の社畜労働との間には差が大きいから、
普通科の内容も大学で勉強するようなこともほとんど役に立たないということになっている。
特に文系は悲惨。 進学しない高校普通科文系は中学理数満点まででいい
就職する普通科理系も同様でいい >>663
ニホニウムの名前 めっちゃワロタわ〜w
聞くと また思い出し笑いする
好きがこうじて、たんに趣味で外国がらみで稼いだり
いろいろ 人間には、向き不向きがあるよね >>1
バカでもチョンでも大学にいけるようになってる制度をまず変えるべき
あと高卒でもまともな労働者としと生活できる社会構造にしていくべき 工業高校は大手への就職狙いで地方によってはエリートコース扱いになってる事があるとか
いくらそうでも成績最上位クラスが工業高校選ぶ事はそんなにないと思うが
仮に本人が行きたいと行っても親や学校が考え直せと言いそうだし >>628 仕事は自分で創るもんだという発想が無いのかな?
世の中のニーズを知るためにちょっと旅に出てみたらいいよ >>638
ゆとり教育でカリキュラムが二年ぐらい後回しになったから
昔の小5ぐらいの内容を、今は中1で学び、
昔の中3の内容は高2で 昔の高3の内容は大学2年で
昔の大学3年の内容を今は修士で というかんじ >>670
大学全入がいいんだよな。
日本の大学進学率は低すぎ。 こういう制度を変えるのて、その上の大学
さらに企業や各種団体、法律や資格まで変えないと
本物にならないから、簡単な事じゃないし
そもそもどういう仕組みにしたいか
そのグランドデザインを提示して、細かく落とすのが設計の基本
下を決めても企業も団体もついてこないなら、稼働しない
国民議論をやるべきだし、本当の国会てそういう場所 >>675
指導要領を超えると教育委員会からクレームが入る。 >>656
って思うじゃん
でも拘束時間が長い高校って実績良くない >改革の背景には高校生の学習時間や意欲の低下への危機感がある。
それでも、新卒というだけで正社員の就職できるんだから、日本はいい国だぞw >>671
偏差値高めの工業高校は女の子ばかりになってしまうのは、
男の子は普通科目指せという圧力が周囲にあるからなんだろうな。 >>674
そう、入学は狭くする必要ないんだよな
卒業を厳しくすべき >>676
高校や大学というのは無駄なことやってればいいんだ。
現代がその無駄なことを否定する社会だから、生徒も学生も中途半端な気分になっている。 >>677
ないよ
今だって標準単位数を超えて授業してる高校は珍しくない >>681
それもどうでもいい。
無駄な時間を得た人ほど、幅の広い教養が身につく。 >>660
そうだな
化粧した男子やCカールオルチャンメイクにカラーマスクした女子と一緒にポカリダンスしていんすたにupするような楽しい時間を全てかなぐり捨てるわけだから
部活で遠征してみたり、野球の県予選で盛り上がったりとかそういうのなしの人生かわいそうすぎる
普通校でなくとも工業なら先輩とのつながりの人脈だって就職に強く関わってくるだろうし、進学して離れ離れになっても思い出をかみしめて明日の頑張りにつなげられるとかがないのはつらすぎる
それでもいいならどうぞだけど… >>683
公立では無理。
だから性教育すらできない。 >>681
日本の場合、入試は公明正大で厳格と思われているので(医学部で嘘がバレたが)、入試で落とされても納得するが、
大学の定期試験で落とされて留年が増えたら、キチガイクレーマー学生が増えそうw 世界とつながってるインターネット
経済戦争に、宗教の争い
学校には外国人の人たち
情報処理や、3Dプリンター、AI、産業ロボット
など
造る側も かなり変容
おそろしい時代だけど スゴイわ〜
まさか こんなになるとは… Fランしか行けないような奴らは、高校でちゃんと資格取る勉強したほうがいい >>683
そういう意味じゃなくて、文科省がやれって言ってることはやらないといけないんだよ。
修学旅行とかね。
未履修騒動はもう15年前か。 大学進学しない(できない)レベルの高校生が
受験用カリキュラムを緩くしたような普通科で学ぶのはどうかと思ってた。
かといって、職業科行くほど方向決めてないことも多々あるので、
2年次3年次の選択科目やコースを上手く用意してやってほしい。 うちの市、女子も理数科入れてラッキーだったけど(県庁所在地の市は男子校だった)
普通科の方が頭良かった。 工業高校のカリキュラムで公務員試験範囲は網羅できる? >>693
職業体験なら、キッザニアにでも連れて行った方がマシw
学校の教員って世の中のことをあまり知らんやろ。 >>669
大学中退の場合は高卒資格も持ってないって話ね。
ただし高認資格を根拠に17歳で飛び入学した場合は高卒資格は当然ある。 上位の高校だと進学率100%の体面を保つため大学行かないという選択肢が事実上ない事があるから元々進学するつもりないのならそういう高校選ばないほうがいいとは思う
逆に誰一人大学や専門学校に進学しない高校だって探せばあるかもしれない >>674
大学で稼ぐ時代は もうとっくに終わったよ? >>663
原子核物理学じゃなく、原子力物理学。
まあ、東芝やら色々あるみたいだが、そんなとこ出ても就職先は限られてくるだろ。 古文、漢文は縮小でよろしく
暗記科目そんないらんだろ
やりたいなら大学の文学部でやればよい ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています