【数学】日本の大学生が｢％｣を理解できなくなった理由★６
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2019年6月23日 15時0分
https://news.livedoor.com/article/detail/16664698/
「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。最も多い誤答は50を2で割って25％とするものだ。『「%｣が分からない大学生』を書いた桜美林大学リベラルアーツ学群の芳沢光雄教授に詳しく聞いた。
高偏差値大学の学生も理解していない
──刺激的なタイトルです。
20年前の共著『分数ができない大学生』を思い出す人もいるのか、ネットには「また、若者を貶（おとし）めている」なんて書かれています。読まずに書いて、と腹が立つけど、それだけ日本には数学嫌いが多いという証拠です。状況を放置してきた数学教育関係者の一人として、批判は甘んじて受けます。
解き方を忘れたなら、思い出せばいい。「わからない」は、そもそも理解できるように教えられていないのです。割合の問題を解くには「くもわ」で、という感じです。
──「比べる量」「もとになる量」「割合」の最初の文字を取って、その関係を表した図ですね。
「く÷も＝わ」「も×わ＝く」だけを覚えると、記憶が曖昧（あいまい）になったときに、3つの関係がわからず、2は50の25％となる。速さ、時間、距離の「はじき」も同じ。
松井証券の松井道夫社長が言うように、時代は量での評価ではなく、単位当たりでの評価になっている。そうなると「％」の概念はとくに重要だし、「％」は世界共通の単語。にもかかわらず、高偏差値大学の学生でも理解していない、と多くの先生が私に言ってきます。
以下ソースで読んで
★１ 2019/06/23(日) 17:07:23.90
前スレ★５ https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1561298993/ 昔っからこの手の調査結果あるけど受けたことないんだがホントにやってるの？
意味のある調査ってことで金引っ張るために適当に捏造してんじゃ無いの？ 大学生が分数ができないって騒いだのもあったろ
また、同じことで騒いでるんだな >>3
呪詛ってのは失敗すると自分に返って来るんだぜ 何処の大学だよ
そんな学生しか来ない大学なんて
潰してしまえ 「日本の大学生が｢％｣を理解できなくなった理由」ではなく「％が理解できなくても大学に入れる理由」が
正しい問題認識だろ。「分数が出来ない」の二匹目のドジョウを狙ってることがバレバレ。
記事を見ても芳沢光雄とかいうやつの言う理由に根拠ゼロ。科学者にあるまじき態度。
％がわからないやつを入学させたり、こんなやつを教授にしておく桜美林大学は猛省しなくてはいけない。 そう言われれば、すぐに釣銭計算できない人増えたよね。 >「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。
数学というか、文章の中身を理解できてないのかもな 25％が4分の1ってのが解らないのか。2億が50億の4分の1なはずないだろw 単純な話で、以前なら能力のないものは大学に行けなかった
今じゃこんなこともわからない者を大学生にしているからだ 割り算できないからなぁ
比と百分率と割合の意味もわかってないのが多いし
剰余系とかナニソレ状態だわ そんなに大げさな話じゃないだろ。そういうバカもいるってだけだろ？
全体の２０割ぐらいしかいないと思うよ？ 桜美林がFってことでは
中学受験生でも算数の偏差値50以上あればわかってる >>17
そうなんだよ。分数がどうこういう20年前の議論の時も思ったけど、合格させといて学力が不十分ですとか、入試で何やってたの？って話だろ。 2:50=x:100
x=4
99:1 --> 98:2 = x:1
x=49 倍にするとわかりやすい
「4億円は100億円の何％か」だったらすぐ4％って答えられるだろ 大学生の2割は小学生レベルの算数ができないってことだろ。そんな大学は廃校にしろよ。 >>22
大学は金さえあればほぼ全入だけど、ここで問題なのは
義務教育は何やってんの？の世界 >>7
世論調査とかも一度も掛かってきたこと無いわ
無駄に固定電話もあるんだけどな >>32
暗算しづらいときはしやすい数にしてから結果を補正する
よくやるよね >>32
そういう「本質」を理解できないやつらが公式の棒暗記に走る これでよく10月から消費税10％を軽く受け流せるよね
年寄りには値札の1割を別納せないかんぞと言えよちゃんと %わからなくても桜美林の講義についていって卒業できてるだろ？ これがダメなら卒業させるなよ。無責任だな 日本人は自国が世界の先進国で、世界中の人が日本にあこがれ、
日本を尊敬し、日本を見習いたいと思っていると勝手に思い込んでいるようですが、
実はそう思っているのは日本人だけです。
実際は日本というのは世界においては数ある国の中の一つに過ぎず、
どちらかと言えばマイナーな国の一つです。
先進国の大卒の人であっても、大半の人は世界地図の上で日本がどこにあるかも知りません。
日本と北朝鮮は陸続きであると思い込んでいる人もかなりいます。
さらに中国と日本の見分けがつかない人の方が多いのです。
https://news.biglobe.ne.jp/topics/economy/0731/34567.html
https://cakes.mu/posts/21603 ハーフとかクオーターは現代の概念では差別
子供に差別意識を植え付けるのはやめた方がいい 50億に何かを掛けたら2億になるってことだから
50億x = 2億
x = 2億/50億
って簡単だろ >>32
それができるんなら比もわかってるというw
暗算以前に式を立てられないのよ >>18
8%は暗算難しいから勘弁してくれ
消費税が無い頃とか5%は良かったが
3%と8%で暗算はきついだろ 2億：50億 = 4 : 100
だから答えは4%って暗算したけど、間違ってないよな？ ┏( .-. ┏ ) ┓🌆【アメリカ同時多発テロ 911 再燃】🌆
*日米の株式市場を盛り上げる為に
イランを攻撃し、戦争経済を叩き出す事に決めた
それは安倍首相の体制維持の為でもある
*日本時間23日時点では
わざと株価を下げて戦争景気に導こうとした
*フジテレビ（Android）＆日本政府が
先のイラクの戦争の様に自爆テロを起こした
【アメリカ同時多発テロ事件の再現である】
* 先のアメリカ同時多発テロ事件は
日本政府（フジテレビ）抱える電子体兵器が起こした大規模テロ攻撃である
NYの跡地は、私のお墓にとか検討されてもいた
--
*国連安保理決議の可決が無ければ、戦端は開けない
日米の国民も目覚める必要があるが、もう既に半ば安田系量子サーバーと化した第五艦隊等の乗組員が全て殺傷されて
「電子体レベル1」になり運航し、「Ghost（幽霊船）」となり果て進軍中とか噂が伝わって来て居ります ag
https://mobile.twitter.com/prettypumpkin71/status/1140202632524357632/photo/1
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 割合の感覚が普通にある人ばかりだと、リボ払いで儲けてる人たちが困っちゃうだろｗ 学校でパーセントを習った記憶がない
そもそも意味知らないんじゃない？ 今や全高校生の半分が大学進学
親にそこそこの金あれば阿呆も大学と名のついたものへ行ける時代
そりゃ2割くらい阿呆もいるだろ 2倍して「100億円のうちの4億円」って考えたらすぐわかるんだけど、
本物のアホにはなぜこうなるのかがわからないんだだろうな。
いや、もしかすると4億/100億さえわからないのかも。 %理解できなくても大学卒業させてる自分のせいだとは思わないのか？ >>48
それって答えか4%ってわかってる前提では 割合0.04でいいのに、100をかけるメリットがあんまりないよな パーセントが理解できなくても、それを補ってあまりある能力があれば
入学・卒業させても構わないとは思う。大学だしね。
現実には「パーセントが理解できない、他の分野も同レベル」な学生が
多いから困ってるんだろうけど。 10000円のモノ買いたきゃ諭吉と夏目要るんすよ
11000円ですわ
10万なら1万
100万なら10万
1000万なら100万…たかっ
判ってるんかな これはまだ簡単だから良いけど
消費税8%のせいで、大凡で計算する癖が付いてしまってる
例えば、日本人の大好きな198、これの8％はめんどくさいので、
200x8で大凡のお金を用意する感じ >>71
＞パーセントが理解できなくても、それを補ってあまりある能力があれば
んなもんあるわけないだろw（体育・芸術分野を除く） >>69
杉山清貴は無実だw
それはカルロス・トシキw >>72
元がわかってないと入力間違ってもきづけないのよ What is the percentage of 200 million yen out of 5 billion yen? 2/50に100かけたのがパーセント
つまり2を50で割るのが正解なんだけど
その時点では0.04になる
慣れてない人にとってパーセントって整数の隣にくる単位だから
途中計算に小数点がでたところで間違いだと錯覚する
だから50を2で割って25という数字がでて安心して間違える
自分が完全にアホだった小学生のときの考え方はこうだった ガチャの提供割合で普段2%だったのが4%になったら
倍になったと喜びそう 割合解る人間が少ないと
数字マジックが表に出て来ても
理解できないから反応が薄くなる
例えば成長率の基準値である分母が
何であるか解らない >>1
「高偏差値大学」ってどこのことを言ってんだよ？ パーセントなんて降水確率くらいでしか聞かないもんな >>72
計算ができないんじゃなくて式を立てられないんだから、
Excelも電卓も算盤も無意味 >>1
> 「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。
間違えると推測できるという
間違えると推測できるという
間違えると推測できるという
妄想ですありがとうございました >>1
よん？％
>>7
こういうドラスティックな事柄は相応の相手に対して調査するから、おまいさんがどれくらいかはわからんが普通程度に義務教育の知能知識知恵がある所には永久に縁が無いと思われ。
事の本質はどちらかというと、ゴミ並みの偏差値の文系私立大大杉ｗｗｗｗｗｗというあたりだろうね。 偏差値高いところは英語重視だからな
数学捨てて英語やるだろ お前ら細かい式にこだわりすぎ
大事なのは概念を知ること 総務に配置された大卒の新入社員に
「◯◯という関連会社に“7掛け”で請求書を作成して俺の所に持ってきてくれ」
と頼んだら、2時間後に通常の請求金額を7倍にした額の請求書を持ってきた。
急遽同期の総務部長と会議を開いた。 こいつら小学校卒業させちゃダメなんじゃねえの
義務教育通過してねーだろ
ﾁｬｯﾁｬと排除しろよ 算数ができないまま小学校を卒業して名前が書ければ高校入学できてそういう奴にも卒業資格を与えるから、だろ
Fランは高校卒業したことになってるモンキーで経営が成り立っているからしゃーねーじゃん ４％以外の答えを書いた奴は
最終学歴を書いてください、 おバカクイズ番組と同じで、自尊心を満たせる一定数の需要があるからな 数学が嫌いだというが
多分abcめまともに書けない層と被る
ただ%というのが分かりやすく数学嫌いだと書きたいのに利用されただけ >>94
下請け苛めすんなよ、通常で払ってやれやｗ 暗記用のわけわからん語呂合わせ見たいので覚えるからダメなんだよ。九九とかもそうだけど。理由から教えないと。 >>4
50円と2円なら間違える奴は居ないのかな？ｗ あとパチンカスとかスロッターはクズでもやたら確率にだけは詳しい 大学進学率１０％（昭和３５年頃）ならば１０人に一人、ここ１０年以上５０％以上
で生徒数も半分以下なので、標準偏差をとれば進学適正学力を有しない者が大学入学
する割合は昔の比じゃないことは明らかだ。というよりか、一部の高学力大学が少数
の優秀者をとり、残りのバカを他がとるちゅうことだね。 大学も商売だからな
少子化だから安倍友になって助成金貰うか池沼でも入学させるしか生き残れない
大学潰せとおおっぴらに言えない世の中だから仕方ない Fランだの低偏差値だのと馬鹿にするのはどうかと思う
本人や家族が少しでも満足してるならそれでいいじゃん
「学士」に値する卒業生がどれだけいるんだ？って話で学問的見地からみれば、
上位2～3%以外の学生なんて大差ないだろ 首を傾げたウルトラマンくらいにしか思ってないんだろう >>111
本当の意味で詳しかったら、パチスロなんぞやらないと思う ％を理解できなくても首相や財務大臣になれる！
％を理解するやつはそれらの下僕！ >>109
お釣りで1円玉もらったら募金してるからなー >>92
%も分からない＝輸出に関税○%かかりますと言われて計算できない奴に、国際的な商談なんてできないよ。
食品なんて基準値の嵐だぞw この手の記事で煽るの本当なのか
半藤の爺さんが第二次大戦で日本がアメリカと戦ったことを知らないJDが増えてると言ってたけど >>36
昨年は二回かかってきた
かかってきたのは人生でこの二回だけだが・・・ >>111
5％は1/20だろ？WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW ５０連のガチャをやって超レアが出る確率が二人
だと何パーセントかすぐ分かるガチャ脳 内税と言われた場合はもとの商品の値段の計算が難しい 大学一年の時高校数学の復習的な講義で
logをエルオージーと呼んだ奴がいて
大学で辞めたくなった
結局は真面目に五年通ったが 世の中に100%を超える数字が溢れすぎてるからな。 戦争の話とか気が滅入るだけだから知らないってのは幸せな事なのかもしれない >>129
2%と3%、どちらが大きい？と尋ねたら3%と答え、
2%と0.03、どちらが大きい？と尋ねたら2%と答えるのがガチャ脳 >>63
分かりやすい数に直せばすぐだね
ゆとりだけど％くらい出せるわ >>69
1000％超えちゃって2000％この次はLOVEの大革命やぞ 正式な計算式は分かんないけど分母を100にして子もそれと同じ倍率にすればいいんだな？ 小中学校の教師に答えさせてみろ
できないのいると思うよ >>14
1/25=0.04 これに%つけると 0.04/100=0.0004
0.04=4% >>148
大学で九九の復習からやってるって見た事あるけど、マジなんか？ >>152
今時、闇金でも1週間の利息は30%程度だぞ >>144
50と2だったら2に100を掛けて50で割る ここでいう所の格下の底辺公立商業高校に負けるレベルか >>142
それに問題は無いんじゃねぇのか？
標準動作におけるエネルギー充填の二割増しって意味だろ
まぁ、毎回120％なら、それを標準にしろって話にはなるけどさｗ
明らかに間違ってるのは『200％勝つ』だな んなわけねぇだろ
老人喜ばせるだけの適当な記事で飯食えて羨ましいわ >>157
前年4勝してたのを今年8勝したら200%勝つだろ ここから得られる結論は、
「税金（助成金）節約の為にFランを潰そう」 >>159
それだと「勝つ」じゃなくて「勝った」じゃね >>159
いつから4勝を100%だと勘違いしてた？ >>9
マジレスすると 2/50=4／100なので4% ＞「く÷も=わ」だけ覚えると、、、
そんな教育してるからバカが生産される。 >>1
フツーに「ゆ〇ってる」からじゃないの？
むしろ判断力が下がって支持率爆上げなんだから、
まさに「目論見通り」、ま・さ・に「カイカクの成果」だろ。
スマホでも弄らせておけばウホウホ支持する世代ができて
心無い政〇屋さんは左団扇だよｗ >>1
はじき、きはじ、みはじ、はじみ、など色々な流儀がある。
こういう教育法が「わかる授業」としてもてはやされている。
ニッポンすごい・・・滅亡への道へまっしぐら >>94
似た事アルアルで3割引しろって言ったら3割で書いてきたのがいた 再度割引 と言ったが 意味がわかってなかったらしい あの人スーパーの割引シールとかどう思ってたんだろ
笑えない 人数的に就職は何とかコネ順に納まるから理解できなくても可 >>36
うちには政治の調査が一度、電話かかったことある
答えなかったけど >>171
＞できない・アルファベットわからない
すごいなｗ
まさに「グローバルに活躍する人材」だなｗ みたことがねえよ
周りでこれくらい理解してねえやつを 比率計算で、「内項と外項の積は同じ」しか知らない奴が居たが、それより悪化してるな。 >>1
50億円を2倍して100億円、つまり2億円は4%。日本の大学生とか言うけどそれ本当か？
俺、高卒だよ・・・ 俺に負ける大学生なんているわけない。つまり、これはフェイクニュースだな！
フェイクじゃないなら、俺に大学卒業認定書をくれ！ｗｗｗ
高卒だけど、常微分方程式、偏微分方程式、電磁気学、流体力学、量子力学、ポアンカレ予想や
フェルマー予想を理解出来たらなあ。。。なんて今でも思っているんだが。 >>1
の話で一番困るのは 25%と出てきた時点で いやこんなに%高くて良いのかな だって1/4だぜ 25%って
という概算が働かない事
世の中的にキッチリ数字出さなきゃいけない部分もあるけど殆どは 大体どれくらい がつかめればいいんじゃない
それを感覚的に身につけてないって ヤバいよねって思うけど MMT理論はできるのに百分率はできない不思議120％
当に脳みそ５厘にも満たないばかだ大学 >>185
>>1に理由が書いてあって、それが理解出来ないようなら
それはそれで問題だぞ >>159
前年度比２００％の勝ち数、は正しい
しかし、『２００％勝つ』は未来の話なので、確率を意味する
なので間違い >>185
最初の２行で書いてあることわからんかったらお前のほうがヤバいやろ 若者がバカだと中高年が喜ぶ喜ぶ
おまえらのために話持ってくれてるんでじゃないの？ >>157
「1億％黒だ」
三浦弘之九段のソフト利用疑惑に対する橋本崇載八段（たかのり、茶髪、36歳）のお言葉
「1兆％無罪です」と言って謝罪。
こいつは自分の言葉を「将棋バースタッフが勝手に書いた」と言って逃げた
（広く報道されても訂正しなかった）
師匠は 剱持松二。同門は 松本佳介、 佐藤慎一
竜王戦（読売新聞）決勝トーナメントに出場、三浦と竜王でつぶした仲間なのに
もし挑戦者になったら（2000万ゲット）、三浦つぶしの大勝利 そもそも%理解できてないのに大学行けるの？
行けたとしても何を勉強するの？ 小泉改革のとき、権力者が「競争社会にするぞ」と脅しておいて、ビビった奴らに権力者たちの権益を守らせたわけだ。
だから、その時の間違いをこれから直す。当時はバカなので反応の仕方を間違えた。
日本は、研究者のレベルが低く、研究レベルが低く、大学のレベルが低い。
それならば、日本の大学教授は、ほとんどが外国人が占めるべきだ。
能力主義ならば、日本の大学教授はほとんどが外国のかたになるはずだ。
それなのに日本の大学教授は、世界で最も外国人に対して閉鎖的だ。
「日本人だから」とか「日本」ということに対する甘えが出ているわけだ。だから結果も出ないのだ。
日本においては、”「競争がよくない」とか「能力主義がよくない」”という結論こそがおかしい。
日本においてだけは、「競争及び能力主義が不十分」、なのだ。
本当に日本に「いわゆる壁」がなければ、「日本における教授の民族的分布」と「世界の教授の民族的分布」は一致するはずだろ。
一致していないなら、日本は能力主義になっていないという証明だ。
わかりやすい例でいうと、「標本集団と母集団で特徴が一致する」みたいな話だ。
日本の大学の世界ランキングは、ここ何十年も、低いままだ。
だったら、「予算を増やす」ではなく「外国人のかたをもっと招く」が正しい答えだ >>34
算数は飛び級と落第が無いとダメな奴を救う手立てが無いにも関わらず、頑なに全員を同じペースで教えようとしてる お前ら腰抜け寄生虫どもが元凶だ。
喜べよ。本当に能力主義の大学だけになれば、カスミガセキやマスコミからの大学への天下りがなくなるｗｗｗ
この変化を喜べない連中は、寄生虫どもで、寄生虫どもはナショナリズムがないと不安なんだろｗｗｗ
あとほかに理由があるとすると。
食うに困らないクソガキボンボンが、名誉とか欲しがるんだよなあｗｗｗ
そんなにメダルが欲しいのかｗｗｗ
妖怪メダルとかじゃダメなのかｗｗｗ子供おじさんなんだから、ガキのおもちゃ与えとけば十分だろｗｗｗ
ああ、俺は日本には滅んでほしいので、ジャップが無駄遣いをして自滅するのは良いことなんだが、難しいな。
俺は米国の99%の一人になりたい。俺はアフリカ系米国人になりたい。
お前らジャップはなんでもアメリカのせいにするけど。
お前ら甘やかされたクソガキボンボンジャップが、
ヨーロッパの国王がくれるノーベル賞という勲章を欲しくなるのは、
アメリカのせいなのか？ｗｗｗ >>194 スレ違いごめん
思い出してムカムカする。「日本将棋連盟の2015年度理事選挙に初出馬し、90票台の票を集めるが、次点にとどまった。」
こういう体質 >>195
試験に通りゃいいんだから理解する必要なんて無いだろ
こるは受験用勉強の弊害だよ これは、外国人さんが優秀ということのようだ。
Ⅰ OISTの顕著な業務実績について 資料2 - 内閣府
沖縄科学技術研究基盤整備機構（ＯＩＳＴ）の退職役員の業績勘案率について
https://www8.cao.go.jp/hyouka/dokuritsu/bunkakai/okinawa26th/shiryou2.pdf
外国人の主任研究者が６割強も占める。（64.4％、45名中29名）
学生の応募、入学においても、
①当初予定者数（20名）の約10倍の志願（189名）
②18の国・地域から34名の学生を選抜（88.2％が外国人）
③入学者の６割が修士号保有者という意欲的な学生が集結。
【外国人すごい】科学論文の生産性 日本のトップは沖縄科学技術大学院大学･･･授業は英語で行われ教員や学生の大半は外国人
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1561158445/l50
2019年6月22日 4時11分
イギリスの科学雑誌「ネイチャー」は、科学論文の生産性が高い研究機関のランキングを初めて発表し、日本では沖縄科学技術大学院大学が、東京大学や京都大学など規模の大きい大学を抑えて、トップとなりました。
日本でみますと、沖縄科学技術大学院大学が10位に入り、40位の東京大学、59位の京都大学、93位の名古屋大学、99位の大阪大学など、規模の大きい大学を抑えてトップでした。
沖縄科学技術大学院大学は、教員や学生のほとんどが海外出身、講義や研究も英語で行われる博士課程の大学で、ネイチャーはゲノムの解析などで顕著な成果を上げているとしています。 今すぐ、東大の総長を、インドネシア・マレーシア・フィリピン・アフリカからの移民の方にしよう！
今すぐ、日本の国立大学学長を、インドネシア・マレーシア・フィリピン・アフリカからの移民の方にしよう！
今すぐ、日本の国立大学理事を、インドネシア・マレーシア・フィリピン・アフリカからの移民の方にしよう！
今すぐ、日本の国立大学監事を、インドネシア・マレーシア・フィリピン・アフリカからの移民の方にしよう！
今すぐ、日本の大学医学部附属病院長を、インドネシア・マレーシア・フィリピン・アフリカからの移民の方にしよう！
今すぐ、経産省の事務次官を、インドネシア・マレーシア・フィリピン・アフリカからの移民の方にしよう！
今すぐ、財務省の事務次官を、インドネシア・マレーシア・フィリピン・アフリカからの移民の方にしよう！
今すぐ、外務省の事務次官を、インドネシア・マレーシア・フィリピン・アフリカからの移民の方にしよう！
カスミガセキはレイシストだ！カスミガセキはナチだ！
今すぐ財務省を解体しよう！ 今すぐ東大を解体しよう！ 今すぐ経産省を解体しよう！ 今すぐ外務省を解体しよう！
改革を止めるな！抵抗勢力を倒せ！
今すぐトヨタの社長をアフリカのかたにしよう！今すぐトヨタの社長をインドネシア・マレーシア・フィリピンのかたにしよう！
今すぐ日本の新聞社の社長および重役を東南アジアおよびアフリカからの移民のかたにしよう！
見栄っ張りのクソバカ勘違いエリート気取りがｗｗｗ 国立に集中しなくなる分 社会が”まし”になるだろ。ｗｗｗ
米国には国立大学は無い。 医者の資格は州の資格。 公立が必要なら、州立大学でも市立大学でも可能。
閉塞した社会を改革するんだろ！ｗｗｗ
早くやれよｗｗｗ。 新聞社・出版社・テレビ局に、移民や留学生を雇用する義務付けをしよう。
日本の企業に、移民や留学生を雇用する義務付けをしよう。
障害者雇用義務付けとか男女雇用機会均等法があるのだから当然だろう。
日本のマスコミが違反していたら、免許停止にしろ。
東京に今すぐもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
日本に今すぐもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！ 君たちジャップは、アジアの時代だとかいうけど、
例えば、タイ王家とテンノー家で、縁戚関係を結ぼうとしないだろ？
ジャップはレイシストだ。
向こうのコメントを読んで理解した。これは人種問題的な話なのか？ だったら。
オマエラの大好きなイギリスでも、前進したぞ。日本もすべきだろ。テンノーもイギリスと同じことをすべきだろ。日本はレイシストな国だな。
あげくに、日本のマスコミは一切報道していなかったな。やっと一通りきたか。さらっと触れただけだな。偏向報道がひどすぎる。
11月22日英ヘンリー王子、女優メーガン・マークルと来夏に結婚か
https://news.biglobe.ne.jp/entertainment/1122/hwc_171122_6971307354.html
イギリス王室は日本のテンノーとは違うみたいですよ？ｗｗｗ早くテンノーもハーフにしろよ。
アメリカはピューリタンなので、そもそも国王とか貴族に反対の国だ。
日本ももっとハーフの人を増やせよ。
インドネシアの方とのハーフ、マレーシアの方とのハーフ、ベトナムの方とのハーフ、
ネパールの方とのハーフ、カンボジアの方とのハーフ、フィリピンの方とのハーフ、メキシコの方とのハーフ、
ブラジルの方とのハーフ、コスタリカの方とのハーフ、中国の方とのハーフ、韓国の方とのハーフ、
スロバキアの方とのハーフ、ブルガリアの方とのハーフ、ロシアの方とのハーフ、イタリアの方とのハーフ、
スイスの方とのハーフ、ノルウェーの方とのハーフ、フランスの方とのハーフ、
を増やせば、日本人のキモイ選民思想や排他的思想がなくなる。
反対するならナチなんだろ？ｗｗｗ
早くやれよ。
俺は反対していないぞ。オマエラ日本人の性格を考えると、ハーフの方だらけになれば、俺が攻撃される確率は下がるだろｗｗｗ
今すぐ、東京にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、日本にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
閉塞した社会を改革するんだろ！ｗｗｗ
早くやれよｗｗｗ。 >>197
そうなんだよ本当に。
落ちこぼれは小学校から生まれている。
教師は共犯にさせられている？？ 日本にもっとユダヤ人の方の移民を受け入れよう！日本にもっとユダヤ人の方の外国人労働者さんを受け入れよう！
日本にもっとアラブ人の方の移民を受け入れよう！日本にもっとアラブ人の方の外国人労働者さんを受け入れよう！
日本にもっとイスラム教徒の方の移民を受け入れよう！日本にもっとイスラム教徒の方の外国人労働者さんを受け入れよう！
日本にもっと東南アジアの方の移民を受け入れよう！日本にもっと東南アジアの方の外国人労働者さんを受け入れよう！
日本にもっとアフリカの方の移民を受け入れよう！日本にもっとアフリカの方の外国人労働者さんを受け入れよう！
日本にもっとフィリピンの方の移民を受け入れよう！日本にもっとフィリピンの方の外国人労働者さんを受け入れよう！
日本にもっと中東の方の移民を受け入れよう！日本にもっと中東の方の外国人労働者さんを受け入れよう！
日本にもっとインドの方の移民を受け入れよう！日本にもっとインドの方の外国人労働者さんを受け入れよう！
で、オマエラ日本人の返事はなに？ｗｗｗ
それがオマエラ日本人の正体。それがオマエラ日本人の本性。
君達日本人はレイシストだ。
今すぐ、東京にもっとユダヤ人の方の移民を受け入れよう！今すぐ、東京にもっとユダヤ人の方の外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、東京にもっとアラブ人の方の移民を受け入れよう！今すぐ、東京にもっとアラブ人の方の外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、東京にもっとイスラム教徒の方の移民を受け入れよう！今すぐ、東京にもっとイスラム教徒の方の外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、東京にもっと東南アジアの方の移民を受け入れよう！今すぐ、東京にもっと東南アジアの方の外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、東京にもっとアフリカの方の移民を受け入れよう！今すぐ、東京にもっとアフリカの方の外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、東京にもっとフィリピンの方の移民を受け入れよう！今すぐ、東京にもっとフィリピンの方の外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、東京にもっと中東の方の移民を受け入れよう！今すぐ、東京にもっと中東の方の外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、東京にもっとインドの方の移民を受け入れよう！今すぐ、東京にもっとインドの方の外国人労働者さんを受け入れよう！
で、オマエラ日本人の返事はなに？ｗｗｗ
それがオマエラ日本人の正体。それがオマエラ日本人の本性。
君達日本人はレイシストだ。 >>194
確率に100％超の数字を使いだした馬鹿って誰なのかな？
200％は安生で、1990年代と古いんだけど、もっと前にも居たのかな？ >>210
いや割れよWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW 日本はもっと、日本の金融を緩和し、日本で公共事業を増やし、日本で減税し、日本の内需を拡大し、日本をバブル経済にし、日経平均を5万円にしろ。
その結果円の供給量が増え円安ドル高になる。
日本は貿易赤字および経常収支赤字を持つ債務国になれ。
そうすれば円安はもっと進む。1ドルは500円にしろ。
日本の自動車産業をつぶし、日本は金融およびサービス業で食べてく国になれ。
日本にゴルフ場も足りない。
アメリカは内需を縮小しドル高にし軍事費を減らし、アメリカ国内で小型自動車を作り世界へ輸出する。
日本にもっと外国人労働者を受け入れ、日本で外国人労働者を完全自由化しろ。
アメリカは内需を縮小しなくてはならないから外国人労働者は不要。
アメリカはそもそもピューリタンが作った国であり住民自治なので外国人労働者は不要。
今すぐ、東京にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、日本にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
お前ら日本の会社を、インドネシア・マレーシア・フィリピンの方の資本の会社にしろ。
お前ら日本の上司や同僚をインドネシア・マレーシア・フィリピンの方にしろ。
お前ら日本の会社を、アフリカの方の資本の会社にしろ。
お前ら日本の上司や同僚をアフリカの方にしろ。
お前等日本人は排他的なレイシストだ。
日本および日本のマスコミは、移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
日本および日本のマスコミは、外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
ああ、天下り先は民間企業ですので移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
天下り先は民間企業ですので外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ 日本の特にマスコミはアファーマティブアクションをやるべきですが。アファーマティブアクションは採用・昇進・待遇面での差別を禁止しています。
アファーマティブアクションは公務員や官僚には当然適用されます。アファーマティブアクションを守らないと、税金もらえなくなるし公共事業に入札できなくなります。
君たちはトランプよりもレイシストなのですが。
今すぐ、東京にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、日本にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
当然、お前らの夫や嫁や恋人が、同じ程度の割合でインドネシアやマレーシアやフィリピンの方やアフリカの方じゃないと、
お前等日本人はレイシストだぞ。
お前等日本人は排他的なレイシストだ。
日本および日本のマスコミは、日本に移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
日本および日本のマスコミは、日本に外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
あ、もちろん私はネトウヨではありませんよ。 ネトウヨは移民に反対でしょうしｗ 私は日本への移民に賛成しております。
日本にもっと外国人さんを増やし移民を増やすしかないんだよ。イスラム教徒のインドネシアのかたやマレーシアのかたがよいね。
テンノーを拝まないしｗ お前らの上司になってくれれば、お前らの選民思想を破壊できるし
東京23区をもっと規制緩和し、東京23区にタワーマンションをもっと立て、東京23区に外国人労働者さんや移民を受け入れよう！ これぐらいは分かるだろ流石に
じゃないと大学入れないだろ >>214
正しくは充填率、タンクに液体を満たすのと同じ >日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという
>高偏差値大学の学生でも理解していない、と多くの先生が私に言ってきます。
妄想や匿名の伝聞ばかりで、根拠となるデータは一切無しw 単純労働者解禁だって。
ところで、何でオマエラの職場には外国人さんがいないわけ？ｗｗｗ
単純労働者解禁と騒ぐということは、高度な労働者はすでに解禁されているはずなんだよなあｗｗｗ
君の職業は、単純労働だという証明だよなあｗｗｗ
単純な職にしては給料が高すぎるよなあｗｗｗ
例えば、大学とかはとっくにそうなっていないといけないはずなんだけど。日本の大学はレイシストで排他的だな。
日本人なら、「安楽死」ができるはずだ！
名誉なことだぞ！
俺は日本人じゃないからしない。
オマエラ日本人の主張なら、
「移民に劣る、生産性の低い日本人は、腹を切って自決する」ことこそが、名誉だろ。
日本でのみジャップに対してのみ安楽死法案を通そう！
カミカゼは志願だったそうだから、安楽死もさぞかし沢山の志願者が現れることだろう！ｗｗｗ
ところで、フクシマの掃除も志願制にしてみてはどうだろうか？ｗｗｗ
カミカゼは志願だったそうだから、フクシマの掃除にも沢山の志願者が自発的に現れることだろう！ｗｗｗ
東京オリンピック のボランティア には沢山応募したんだから、フクシマの掃除にもさぞかし沢山の応募があることでしょう！ >>220
割合やんけWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW 何を言っているんだ。わかって無いな。
おまえらクズの寄生してばかりいるゴミな日本人が、優秀なインドネシアやマレーシアやアフリカからの移民の方の介護をさせていただく時代になるんだよｗｗｗ
オマエラ日本人の選民思想は本当にキモイな
日本はもっと競争社会になるんだろ！！！ｗｗｗ日本は弱者切捨てをするんだろ！ｗｗｗ日本は能力主義になるんだろ！ｗｗｗ
アメリカ合衆国はピューリタンが作った国だから。自分たちのことは自分たちでするとはそう言う意味。
住民自治や地方分権や人権や一人一票。
オマエたち日本がデマを流したからおかしくなったんだろうが。
日本は競争社会で能力主義だそうですから、当然、日本人にも負け組みがいないと差別です。
さあ日本に移民を受け入れましょう！日本に外国人労働者さんを受け入れましょう！
選民思想を持ちプライドばかり高い差別主義者の日本人には耐えられない屈辱だろうなｗｗｗ
楽しみだ！ざまあ！
今すぐ、東京にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、日本にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！ 東南アジアから留学生を日本に招待し、
日本の税金で大学を卒業してもらい、
お前らジャップの上司にすれば解決。
これで、選民思想を持ったうるさいジャップもいなくなるだろ。
大学に価値があるとは言ってない。日本儒教を教えるのはそもそもUniversityとはいわない。
東大が留学生だらけになればお前らジャップは東大を伏し拝むのをやめるだろｗｗｗ
青山や千代田区や文京区にも、留学生の寮や会館をもっと立てるべきだろう。
国際化ですし。
外国人さんを嫌がるとすると、それは、
お前らジャップに選民思想に基づくプライドが残っていて、
外国人さんに頭を下げて、外国人さんの部下になるのが嫌だから、
だろ。ｗｗｗ
ああ、そうなんだ。ｗｗｗお前らジャップってぬるい人生送ってるよな。 新聞社・出版社・テレビ局に、移民や留学生を雇用する義務付けをしよう。
日本の企業に、移民や留学生を雇用する義務付けをしよう。
障害者雇用義務付けとか男女雇用機会均等法があるのだから当然だろう。
日本のマスコミが違反していたら、免許停止にしろ。
東京に今すぐもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
日本に今すぐもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
東大がハーバードよりダメなのは、留学生の比率が低いからだろ？ｗｗｗ教員も日本人の比率が高いから、だろ？ｗｗｗ
東大は、もっと外国人の教授を増やし留学生を増やせよ。東大は、アジアからの留学生の数少ないじゃん。
そもそも俺は「東大」も「現在のハーバード」も嫌いだし不要だと思ってるけど
教授・センコーや生徒を、全部外国の人にすれば、レベルは上がるじゃん！ｗｗｗ
東大は、もっと外国人の教授を増やし留学生を増やせよ。東大は、アジアからの留学生の数少ないじゃん。
グローバリゼーションと国際競争の時代だそうですしｗｗｗ 日本をバブルにしたければなおさら外国人労働者さんおよび移民を日本に受け入れろ！！！
オマエラ甘やかされたクソガキボンボンの日本人よりも、外国人労働者さんおよび移民の方が、ハングリー精神があり上昇意欲があるから良く働きよく遊ぶ。
外国人労働者さんおよび移民の方が、バイクやら電子レンジやらテレビ買うために必死で働く。外国人労働者さんおよび移民の方が、ジェットスキーやらAV機器を買うために必死で働く。
オマエラ日本人よりも、外国人労働者さんおよび移民の方が、日本でバブルを起こせる。
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
俺は、「日本へいらっしゃる外国人労働者の方の人権」や「日本へいらっしゃる移民の方の人権」や「日本へいらっしゃる外国人研修生の方の人権」は守ろうとしているぞ。
もっと日本に、アフリカからアフリカ人の方を移民として受け入れよう！
もっと日本に、アフリカからアフリカ人の方を外国人労働者さんとして受け入れよう！
お前たち日本人より体格が大きいアフリカ人の方に、たくさん日本に来ていただこう。
そうすれば、お前たち日本人の意見も変わるだろ。
お前たち日本人の目の前に、お前たち日本人より体格が大きいアフリカ人の方がたくさんいる状態を作ればよいのだ。
そもそもお前らの理屈だと、移民に反対したら共○罪で逮○だろうがよｗｗｗ 推進しているのは日本政府なんだろｗｗｗ 経○省とかも推進派だろうがｗｗｗ >>208
落第がないのは虐待だ！って言ってる意見見た記憶がある。 日本はもっと、日本の金融を緩和し、日本で公共事業を増やし、日本で減税し、日本の内需を拡大し、日本をバブル経済にし、日経平均を5万円にしろ。
その結果円の供給量が増え円安ドル高になる。
日本は貿易赤字および経常収支赤字を持つ債務国になれ。
そうすれば円安はもっと進む。1ドルは500円にしろ。
日本の自動車産業をつぶし、日本は金融およびサービス業で食べてく国になれ。
日本にゴルフ場も足りない。
アメリカは内需を縮小しドル高にし軍事費を減らし、アメリカ国内で小型自動車を作り世界へ輸出する。
ドイツはもっと、ドイツの金融を緩和し、ドイツで公共事業を増やし、ドイツで減税し、ドイツの内需を拡大し、ドイツをバブル経済にしろ。
ドイツは貿易赤字および経常収支赤字を持つ債務国になれ。
ドイツの自動車産業をつぶし、ドイツは金融およびサービス業で食べてく国になれ。
ドイツにゴルフ場も足りない。
アメリカは内需を縮小しドル高にし軍事費を減らし、アメリカ国内で小型自動車を作り世界へ輸出する。
NHKを、インドネシア・マレーシア・フィリピンの方の資本の会社にしよう。
NHK職員の上司や同僚をインドネシア・マレーシア・フィリピンの方にしよう。
今すぐ、東京にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、日本にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！ >>163
俺のやり方、これだと暗算が簡単
2/50=(2*2)/(50*2)=4/100＝4％ 『推測できるという』
統計でもなんでもないな
信じる奴は『絶対に儲かると言われています』を信じちゃうよりアホだな 東京は、多国籍移民都市ニュートーキョーとして生まれ変わるのだ！
オマエラそこらの庶民の日本人が騒ぐぐらいでは意味が無いだろうがｗｗｗ
オマエラそこらの庶民の日本人が競合してキーキーわめいているレベルで終わってしまっては意味が無いだろうがｗｗｗ
日本人の官僚や日本人の公務員や東京のエリート連中の上司や同僚も、インドネシアやマレーシアやフィリピンからの移民になってもらわないと意味が無いｗｗｗ
東京は、多国籍都市ニュートーキョーとなるのだ！
まだまだ序の口。この程度では終わらない。始まってすらいない。
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！ｗｗｗ
アメリカ合衆国の99%万歳
オマエラ日本人の主張「外国人は俺たちよりももっと強くて怖いんだぞ！俺たちの言うことをきけ！ドカッ！バキッ！」
ああ、そうですか。あなた方日本人より強いのですか。私には外国人さんが救世主にしか見えませんねえｗ
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
痛みを伴う改革ｗｗｗ 自己犠牲ｗｗｗ 人のために働けｗｗｗ サムライｗｗｗ 日○の心ｗｗｗ
ええどうぞ！やってください！ 君たちの番です！自分だけはいやで特別扱いをしろはないでしょうｗｗｗ
今すぐ、東京にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、日本にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！ 外国人さんを嫌がるとすると、それは、
お前らジャップに選民思想に基づくプライドが残っていて、
外国人さんに頭を下げて、外国人さんの部下になるのが嫌だから、
だろ。
ｗｗｗ
ああ、そうなんだ。ｗｗｗ
お前らジャップってぬるい人生送ってるよな。 東京は、多国籍移民都市ニュートーキョーとして生まれ変わるのだ！
まだまだ序の口。この程度では終わらない。始まってすらいない。
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！ｗｗｗ
今すぐ、東京にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、日本にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
威張り腐った貴族かぶれのグウダラの日本人が死んで、移民に入れ替わった方が、好景気になるのは当たり前だろう。
お前ら、東京で何をしたか、原住民をどうしたかを、よく思い出すべきだろ。
後は日本にいる日本人が死んでくれれば、日本の景気はよくなるな。
あとは、日本人というドンクサイ原住民どもがいなくなれば、好景気になる。
お前らは、東京がなぜ好景気になったか、お前らが何をしたか、をよく思い出すべきだろう。
日本にいる日本人は早く死滅しろよ。邪魔だな。
日本にいる日本人は、景気の邪魔なんだよ。 意味が分からない。
”渋谷が”外国人さんだらけだと嫌？
鳥取や岩手はかまわない？
国全体を考えるべきだと主張したのは君達ですしｗ
君達みたいなのがおのぼりさんで東京にいくんだ。で、君たちの地元や生まれ故郷や親戚を見下しているんだろ？
君達の、空想だか理想の世界と言うものがあって、それをどこかで実現しようとしているんだろ？
で、その空想だか理想の世界と言うのは選民思想だか単一民族思想を実現しているのか？
気持ち悪いヤツラだ。
私やアメリカ合衆国を巻き込むなよ。
私は日本が嫌いなので知ったことではありませんが、君達日本人がレイシストなことを証明しようとしています。
ニューヨークには白人しかいないと思っているのか？ｗｗｗｗｗ
ロサンゼルスには白人しかいないと思っているのか？ｗｗｗｗｗ
ビバリーヒルズには白人しかいないと思っているのか？ｗｗｗｗｗ
トップ1%の味方をする気はないし、現在の貧富の差が大きいアメリカをよいとは言ってない。トップ1%はクソだと思う。
でもお前ら日本人は、頭のおかしいレイシストでナチ野郎だ。 今すぐ、東京にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、東京にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
今すぐ、日本にもっと東南アジア系移民のかた・アフリカ系移民のかたを受け入れよう！今すぐ、日本にもっと東南アジア系外国人労働者さん・アフリカ系外国人労働者さんを受け入れよう！
国民一人当たりの借金を財務省やマスコミは問題にするよね。
と言うことは国民の数が倍になれば借金は半分なんだよね？
ｗｗｗｗｗ
逆に人口減ると、国民一人当たりの借金は増えるよねｗｗｗｗｗ
官僚やマスコミは、これらを理解していないバカなのか、それともとぼけているクズなのかどっちなんだろうね。
日本にもっと移民を受け入れるべきだ！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れるべきだ！
日本にもっと移民を受け入れ日本でインフレ起こせば解決。
よくわかった。俺は日本人じゃなくて外国人だったんだ。日本にもっと外国人さんを増やす。 大学生が「％」を理解できなくなった訳ではない。
「％」を理解できない学生を入学させる大学ができただけ。 早く移民や外国人労働者さんを日本に受け入れましょう。
あなたがたの上司になる方々ですよｗ
あなたがなぜ選民思想を持っているのか全くわかりませんね。
アウェイではなくホームで、外国人の方に勝てないとおっしゃるわけでｗｗ
外国人より日本人は、人付き合いが下手で・仲間が作れず・一対一でも劣るわけですね。
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者を受け入れよう！
あ、俺は、日本に来る移民の方や日本に来る外国人労働者の方をうっとおしいとは思っていないぞ。
お前等日本人よりはるかにまし。と言うか、日本人と比べるのが失礼なくらい。
俺は、日本に来る移民の方や日本に来る外国人労働者の方を大歓迎している！
日本に移民に来る外国の方・日本に働きに来る外国人労働者の方、の悪口を俺は言ってないぞ。
日本人より、外国人のほうが、住民自治を理解してるし、民主主義を理解している。
日本人より、外国人のほうが、親の面倒見るだろうし子供の面倒見るだろうし、地域社会を作れる。
日本人は、外国人よりも、コミュニケーション能力が低く、協調性が低い。
だから、俺にとっては、日本に移民が増えたほうが良いし、日本に外国人労働者さんが増えたほうが良い。
日本にもっと移民の方や外国人労働者の方を受け入れオマエラ日本人の上司や株主や教師にすれば良い。 計算機の％ボタンの使い方がいまいちわからなくて
途中で結果が崩れたら嫌だから、8％足したいときは×1.08にしてるわ >>216
わかるわー
そこで論理的にありえない感情だけでものをいうのかと一気に信用できなくなる >>216
120‰ありえないとか言われたら逆に困る。 >>211
「前年比１２０％の売り上げ」というのは大昔から広く使われていた。
「20％増」という意味 昔はなあヒット曲とかにあったからな
君は～1000%～
こういうので覚えたもんよ >>1
何がわからないのかがわからないし、
その覚え方もわかりにくい。
自分の場合は、子供の頃に野球が好きだったので、
打率や防御率、勝率などの数字に触れていて、
「364打数61安打」のようにパッと見では計算しにくい数字でも、
「打率はかなり低そうだな」と感覚でわかるようになった。
算数に限らず、教育というのは「興味を持たせるもの」であるべきで、
「強いて覚えさせるもの」という今のやり方は下の下だと思う。 バイト募集したら８人の応募が有った。
応募者は全員が20代。
面接で、消費税の計算式を聞いたら、正解したのは１人だけだった。
これが現状。 >>241
そんな大学を大学と認めてはならんのだろうね
亜大学というカテゴリを作るべきなんだろうか？ 大半の日本の大学生はテストは出来るけど馬鹿
これは昔からよく言われていた
勉強が子供の頃からずっと暗記だけで身には付いてないんだよな
本当にこの大学出てきたの？と疑いたくなるくらい仕事ができない人を何人も見てきた >>247
俺は１００％片思いで４０年過ごしてきたけどな >>246
だから、確率に、と書いたじゃん
ネタのつもりなのか？ >>250
うちのバイトなんてたまに引き算間違える
九九の7の段もあやしい 5chは既に在日チョンに買収されているのをご存知ですか？
↓
http://irohamatumae.blog.jp/archives/19087374.html
2chの譲渡先、5chの代理人弁護士は通名のしばき隊員
5chの商標出願の代理人＝原田學植 (趙學植)
https://i.imgur.com/kw1SVwB.jpg
そして、在日チョンのバックに居るのは売国政党の立憲民主党です
在日チョンが5chを買収して、売国左翼や在日チョンにとって有利な世論誘導しようと企んでいます
5chのあらゆる板でジャップがどうのとかほざく、日本人卑下する奴とか、「アベは売国奴だー アベは統一協会だー」みたいな頓珍漢な政権批判するレスが異様に増えたと思いませんか？
売国政党の立憲民主党の支持母体の一つは在日韓国人組織の民団です
そいつらが5chを買収した在日チョンの背後にいます。↓民団と連動して動いている売国政党の立憲民主
在日チョンの帰化議員がワンサカいる売国政党の立憲民主党
↓
「竹島は日本の領土ですよね？」立民・白真勲(ハク・シンクン）議員を再直撃！ 徴用工判決には「コメントできない」連発…
在日韓国人組織の民団は立憲民主党の支持母体の一つ。売国政党の立憲民主に絶対に気を許してはならない
↓
在日本大韓民国民団の中央本部新役員と意見交換 - 立憲民主党
蓮舫、95年に雑誌で「日本人でいるのはそれが都合がいいからです。いずれ台湾籍に戻そうと思っています」 ネット「これが立民副代表」
安倍さんより以前は日本の保守派政治家はみんな親韓派だった
安倍さんが政界の保守派を改革してくれたんだよ
だからチョンは安倍さんを引きずり降ろそうと必死。
5chの運営がチョンに買収されていると、とっくにバレている以上、完全記者制というシステム止めるべき
チョンに買収されている運営が全てのスレ立てをコントロールするとかありえない
.
.
５１４ >>247,249
トシキもう高い声出ないようだが、ぶらじるでマターリしてるそうだ。だいぶ前にTVバラエティで出てたようだ。 ％わかんないあんぽんたんより外ずらがよくて口がうまい奴らが就職できるし出世できるんすよ。だからジャップ国は衰退してるんだけどねw 小学生に％を教えるのが根本的に無理。
ゆとり教育は、そそういう部分の見直しだったはずが、おかしな制度設計をして、つぶれた。
（俺はそういう意味でゆとり教育反対派だった）
新ゆとり教育（名前で排除されるが）％を中学校に上げるべき。
それ以前に「みはじ教育」をつぶさなきゃいけないが、それは200％不可能。 【芸能】佐藤浩市が難病の安倍総理を揶揄し炎上 ネット｢ダサい人…｣｢脚本を変更させ反体制気取ってる頭の悪さに驚いた｣ ★4
売国左翼の佐藤浩市を起用している反日企業を叩き潰そう！
佐藤浩市を起用している反日企業はこの三社です
↓
CM キャノンマーケティングジャパン
CM 三井住友信託銀行
CM コカ・コーラ『特選 綾鷹』
そりゃ売国左翼より愛国者の方が圧倒的多数派なのは当然であって、
ああいう大作映画のプロモーションで国民の圧倒的多数派を敵に回す佐藤浩市という低能左翼が愚かすぎる
ああいう特撮軍事物の大作映画の製作には二桁の億がかかる
空母いぶきは結局、製作費も回収できない大コケ！
1つの企画をダメにしてしまった佐藤浩市の責任は重い。
リスク高すぎて二度と起用されないのではないか？
国民は永遠に佐藤浩市は下劣な売国左翼だという事を忘れないよ
業界の売国左翼がほとぼりが冷めたらまた起用しようとしても無駄だよ
過去の売国左翼言動も次々に発掘されている売国奴の佐藤浩市。
こんなの起用する企業も同罪
↓
佐藤浩市、しんぶん赤旗の日曜版に出ていたことが判明 父親も… ネット「赤組とズブズブなら納得」「リテラや朝日新聞だけじゃなく…
．
国歌斉唱を拒否し、沖縄の売国左翼に協力した反日クズ女の安室のバックのヤクザバーニングを叩き潰そう！
醜悪な引退商法して無様に芸能界から逃げ出した負け犬安室のバックのヤクザバーニングを業界から完全に干しましょう。
メディアや芸能界が反社会勢力と繋がっているのが許される時代ではありません。バーニング系と癒着しているメディアの人間もどんどん逮捕していかないと
ヤクザバーニングは北朝鮮系です
羽鳥慎一や北村一輝といったヤクザバーニングのタレントを二度と起用させないようにしていきましょう
↓
http://www.officiallyjd.com/archives/430854/
宮根誠司、羽鳥慎一らが所属するバーニング系列事務所の黒い噂…肉弾接待、枕営業、所属タレントらも関与か
http〇s://hay〇abus〇a9.5〇ch.net/test/read〇.cgi/mnewsplus/1559599625/
【俳優】北村一輝はなぜ韓国「反日映画」出演を決めたのか？
エイベックスもヤクザバーニング系です
↓
https://www.excite.co.jp/news/article/Litera_2781/
エイベックスの問題はブラック労働だけじゃない！ 金、パワハラ、暴力団を使った恐喝...背景に松浦社長の体質が
．
．
９２７８ 今の学生に必要なのはより良い公務員になるための学歴と
公務員試験に対しての勉強だけだよ
そのほかは何もいらん 君は1000％～、は正しい用法な気がする
理想の10倍素晴らしい人、という意味だろ、ちょっと微妙かな？ｗ >>248
知的好奇心を持つには一定のレベルのおつむが必要
あなたが全ての子供に「興味を持たせる」方法を知ってるなら
それはとてつもなくすごいこと ある物理学者が名門イェール大学で講義した際に
フェルミ推定を説明するために問題を出したが
問題を解く上で一番最初のきっかけである「アメリカの人口は？」と言う質問に
殆どの学生が、桁数すら当てられなかったと嘆いていた
勿論、勿論ジョークなのは間違いないだろうが、こいつは単なる売名だろ
＞時代は量での評価ではなく、単位当たりでの評価になっている。そうなると「％」の概念はとくに重要だし
一体いつ「％」の概念が重要じゃない時代があったのか馬鹿の言う事は難しくて困る >>259
私立大学は、一流私大でも無試験で入ったバカばっかだから
偏差値が全く機能してないんだわ
偏差値ってのは、あくまでも一般入試で合格したヤツの指標であって
私立の大半はエスカレータと推薦で、本物のバカだから >>255
７の段て難易度めちゃくそ高いやつやん
ムリムリ ２科目受験をやめろ。あれで無能人間が出来上がる。
私立大学も国立大学同様に、共通一次試験を課すべきだ。
難関私立大合格に向けて２教科しか勉強しないもんだから、本当にそれだけしかできない。 >>121
原文書いた奴が「数学嫌いだ」というために
に対するレスとしては不適切で
そういうことも理解できず算数だと拘るようなアスペは
半年ROMしてろw >>266
三億が何桁かと問われたら、とっさには答えられないかも知れんｗ 底辺のバカ学校は定員割れしてるから合格率が200％なんてのもあったな ソシャゲやってる奴が理解してない訳ないんだが
輩出率理解できてるはず ここで２をかけたらいいって言ってるやつは予備軍だよな >>248
「わかる授業」が最優先。
児童も親も答えが出せないことが増えると担任を排除する。
小学校教師のほとんどは文系脳で、元々意味なんか知らないし
全教科を新しく教えるのに精一杯でかわいそうになる。
対策で小学校で算数専科を作ると「みはじ教師」が跋扈するから、無駄。
（そうしないと「専科なのにきちんとわかる授業ができない」といわれて排除、専科だからやめるしかない） >>1
なぜかはわからないが
8%だけは即座に計算できる日本人 >>265
全ての子供が同じものに興味を持つとは限らないが、
全ての子供に対して、それぞれ興味を持っているものを把握すれば、
「全ての子供に興味を持たせる事」は可能。 >>260
お前は何を言ってるんだ？ 俺は高卒だが、％ は 100を基準にした記号だと小学生のころに知っていた。
１００ → １００ → ０１０ → ０／０ → ％
ついでに平方根を電卓を使わずに計算したこともある。（パソコンなかったから） >>114
それな
博士を増やせとゴミ文系博士も増やしたから
ただでさえゴミ文系博士が貧乏で溢れてるのに
大学潰したら失業者が増えるんだよね
自動車系の工場で働けばいいんだけどさ
プライドが許さないだろ >>275
どうして？
普通は条件反射的に２をかけるだろ ％を理解できないというよりも、日本語の読解力がないんじゃないの？ >>241
大学で九九や分数教えてくれるんだよね！ >>275
俺は >>232 で2をかけている。
予備軍か？ >>281
５０億円は２億円のなん％かって問題なら違う式になるんだろ？ 普段から1パーならいくらという考え方をしていれば問題ないのでは >>275
子供とうんこドリルやってる。
半島臭するタイトルだけど、果てしなく文を読ませる構成のドリルだった。公文の無機質なのと対極。 >>285
式なんて立てねぇだろ
分母が50なんだから、100にするなら倍と瞬間で判る
それが普通だと思うんだがな >>276
世の中、苦労せずに簡単に分かることばかり求めるやつが増えてきてるな
「難しいことを簡単に説明する」というのは教える側が自戒の意味で用いたり、また一般論として言われるのは良いが、
肝心の教わる側がはじめからそれを主張するからおかしくなる
「お客様は神様です」と同じだな ダブル合格した際の
立命館の人気の無さが際立つ
同志社
http://imgur.com/gallery/FheBZ5i
立命館
http://imgur.com/gallery/nBg9tUl
●同志社 vs 関西学院
同志社(文) 100% vs 関西学院(文) 0%
同志社(法) 91% vs 関西学院(法) 9%
同志社(社会) 80% vs 関西学院(社会) 20%
★同志社(生命医) 67% vs 関西学院(理工) 33%
●同志社 vs 立命館
同志社(文) 100% vs 立命館(文) 0%
同志社(経済) 100% vs 立命館(経済) 0%
同志社(商) 100% vs 立命館(経営) 0%
同志社(法) 96% vs 立命館(法) 4%
★同志社(生命医) 100% vs 立命館(生命医) 0%
★同志社(理工) 100% vs 立命館(理工) 0%
★同志社(政策) 100% vs 立命館(政策) 0%
★同志社(社会) 100% vs 立命館(産業社会) 0%
★同志社(グローバル) 100% vs 立命館(国際) 0%
★同志社(文化情報) 100% vs 立命館
●関西学院 vs 立命館
関西学院(商) 100% vs 立命館(経営) 0%
関西学院(法) 55% vs 立命館(法) 45%
★関西学院(社会) 100% vs 立命館(産社) 0%
★関西学院(社会) 100% vs 立命館(政策) 0%
★関西学院(教育) 100% vs 立命館(産社) 0%
★関西学院(経済) 100% vs 立命館(経済) 0% 関西学院
http://imgur.com/gallery/Jjw6fLu
関大
http://imgur.com/gallery/T10Gol6
●関西学院 vs 関大
関西学院(文) 100% vs 関大(文) 0%
関西学院(経済) 92% vs 関大(経済) 8%
関西学院(商) 92% vs 関大(商) 8%
関西学院(法) 90% vs 関大(法) 10%
★関西学院(社会) 100% vs 関大(社会) 0%
●立命館 vs 関大
立命館(文) 78% vs 関大(文) 22%
立命館(法) 91% vs 関大(法) 9%
★立命館(産社）42% vs 関大(社会) 58%
★立命館(経) 50% vs 関大(経) 50%
★立命館(理工) 25% vs 関大(環境都市工75% 小学生未満の学力の学生を入学させてる大学側の責任だろ >>279
平方根を筆算で求める開平計算は特殊技能。
偏差値50くらいの高校なら、学年200－400人で一人くらいだろう
（そのレベルだと、おかしいやつだと思われないために、知らない顔をする）
電卓があればと、少しずつ数字を変えて求めることもできる（経験者）。 >>250
価格＊0.08＋価格じゃん。 なに？ 高卒の俺でもわかることが分からない？
あー 東大院卒の知人がいてよかったわ。俺は高卒だが、知り合いは高学歴ばっかりｗ
もちろん俺は『日経サイエンス』の内容読んでもさっぱりで話についていけない。 新卒の派遣で電気系の工学部卒で１バイト何ビットか知らないやつがいた
さもありなん >>296
なんかメンドくさい
５０分の２＝100分の４だよな
同じことだけど >>269
認知症の検査だと１００から７をどんどん引いていく
最後まで答えられなきゃ認知症だを フランス人と飯食った時、奴はチップに17%払ってたけど、なんで17やねん、やっぱフランスだからかって苦笑した。
>>299
そいつがオクテットって言葉まで知ってたら、正解かつ、お前より詳しい。 >>297
An+1=(An+X/An)/2ですばやく収束していく。 くもわってなんだよ
そんなこと覚えてるから
本質的に理解できないんでないの >>301
パーセント（％）が分子÷分母の記号なのよ
基本中の基本で、全くめんどくさくないと思うが >>297
一方、東大理系卒の奴は数学のテストは100点しかとった事のない秀才だった。
「神が使う言葉は数学。間違えるのがおかしい」を座右の銘にしているほどだった。 「パーセント」だけで話しを進めるから解らないんだろ
「百分率」で進めれば解る %なんて中学で出すレベルじゃない
大卒の若手社員さえ難しいから >>250 正解は「いくつにしたいんですか？」だね。
「公認会計士の採用面接」ってジョークだったかな。
海外発だから「公認会計士」じゃないかも。
“エネルギー充填120%”はおかしいんじゃないか、と思いながら
満員電車で通勤するサラリーマン。これは日本のジョーク。 こんなの暗算すら楽勝だな
どうしたら25%とかけるのか
1/4とかになるからすぐ気づかないと 四則演算とか％とか分からないんじゃ、大学の勉強は無理だろ。 ‰(パーミル)を鉄道限定だと想っている人大杉。
保険の料率でも使うし(保険金1,000に対して、保険料いくらか)、
射撃でもつかう(1キロ先の標的に対し、何メートル弾着がずれるか)。 >>316
エネルギーの方は安全用のマージンを確保した上での100％に対して120％って意味だろ
安全性無視して限界まで溜めましたってだけ
満員電車も定員に対して200％の乗客を詰め込んでる >>303
バイトって8ビット固定じゃないの？しらなかった
バイト、ワード、ロングワードとか方言みたいなもんなのか 高卒の俺でもわかるから大学生が理解してないはずがないんだよなぁ わからなくても生きていける人は
わからなくてもいいのでは 最近の企業は％とか割引などの問題を採用試験に取り入れてるのおおいよ、これ判らなかったら仕事できないからねお金に関わることだし。
１ 1000円の３割引はいくらですか？
２ ６０％割引された商品が4000円で売られています、元の定価はいくらですか？
これ普通に解けないやつが多いねんｗ金にシビアな若者のくせに解けないってどういうことやねん %どころかかけ算の九九もわからないのも入れてるからな。単純に経営上の問題で。 >>323
中卒レベルの能力もない大学生も最近は多いから そんなに驚くことか？なにいまさら。
某大学のシラバス貼られてわかったろw
https://i.imgur.com/TK0vCL1.jpg 中古車屋のローンとかで金利計算わかってないと何十万も余計に払うハメになる >>301
50人に2人と100人に4人って割合は同じだけどちょっと意味が違う
他の数値と比べるとき100人だとどうなるかで揃えたらわかりやすいだろ
（セント＝100 センチメートルは１ｍの1/100）
もっと割合が少ないときはパーミリオンとかもある >>322
バイトは8ビット固定だろ。ワードなら12ビットとかあり得るが。 >>329
入れるのはかまわないが、一定の学力に達していない奴まで卒業させるのが問題。 >>332
学習指導要領に縛られない大学がケツを拭いてる状態なんだよな
問題なのは、小学校・中学校・高校の教育崩壊 空間把握能力の低下
円グラフ想像したりして感覚的にわからんもんか 会員様5%割引！
とかあったら%が見えなくて勘違いするんだろうな
（大阪では%は小さく表記するのが通例） >>328
普通なら出題の意図が分からなく
「これは間違いなく叙述トリック。一体何が隠されている。くそっレベルが高すぎる！」と裏読みするレベル >>341
中学入試のための塾だと、それは5年生の下位クラスでも解ける問題。 くもわなんてはじめて聞いたわ
そんなんにたよって理屈で覚えないからわからなくなるんじゃねーの？ >>337
自動車学校と同じで、卒業させないと悪い評判がつきまとい、誰も入らなくなる。
なので入れてしまい、さっさと卒業させてしまう。 絶対は無いけど、大体こんな雰囲気
って数字だから、まあ、どうでもいいかな
妄信したら期待値バカみたいに幸せになれる程度の話
異論は認める SPIも、中学入試が高校入試レベルの算数ばっかりだもんな シナ人の留学生だと、最低レベルでもそんなのはいないだろ。
公平に入試をしたら、日本の大学はシナ人ばかりになるかもなｗ ％もわからないやつは大学に行くなもあるが、小中高１２年も学校に通って％も理解させられないって言うのもどうかと思うな。
１８を過ぎればみんな有権者になる。％も理解してないやつが投票して議員を選ぶんだぞ。 >>341
そう考える奴も一定数居るかもな
「※基礎学力問題です」と一文入れとくわ >>346
1割引して1割増ししても元には戻らんとゆーのは、小学生でも知ってるだろ。 >>48
50の時2なんだから
100のときは4
これだけだ >>343
それは大人になったから言えることであって、
子どものときはさっさと覚えさせて、
とにかく問題を反復させたほうが早い。
焼酎レベルって理屈より暗記。
サッカーではなぜ手を使ってはいけないかいちいち考えないのと同じ。 で、理解出来ないバカモノな若者は
全体の何％なの？ >>346
>90％の110％は何％
0.9x1.1=0.99
これ、ほぼ100%なんだよね。
-10% + 10% = 0%
って感じで、暗算する時にすごく便利。 こんなもんがわからないとか知恵遅れレベルだろｗ
脳に障害でも持ってるのかこのバカどもｗｗｗ >>322
8ビット機で育って情報系行ったおっさんなら大抵この話題は理解するネタ的なものだ。
>>312
自分が会ったことがある人は「単語帳？使わないよ。1回見たら忘れないから」 実際には、％とかが分からなくても補習とかすれば何とかなりそー。
どーしよーもないのは、新書版程度の日本語の本も読めない奴。
そんなのに人文・社会系の学問ができるわけねーっつーのｗ あー、でもアルコール度数とかは
ちょっとは解ってた方が悪酔い避けられるか
％の数字が多いのは、酔っ払う
イッキ呑みすんなよ！ >>350
理解させられないのではなく
どんなに教えても頭が悪すぎて理解出来ない人もいるからな >>346
そういやヨドバのポイントカードの1ポイントの価値って似たような計算必要だよな。 センター試験を大学入試ではなく
高校卒業資格＆成人資格にすれば全て丸く収まるのに
全教科8割をボーダーラインにして >>360
いや、%がわからないって人の大半は、それ以前の部分、
割り算とかでつまずいてることもあるので。
だって、そのさらに半分ぐらいはかけ算の、いややめとこ。 >>336
過去には1から48までがバイトとして使われたことがあると英語のwikipedia には書いてあるぞ >>365
意味さえ分かってれば、筆算なんかは必要ない。電卓で計算すればいーよ。 >>362
その頭が悪い奴が過半数いれば、そいつらの意志で議員が選ばれるようになるって話。
％が分かってないということは各種統計の意味が実は理解できてないということだから、
現政権の政策評価すらまともにできないという事になる。
こういう社会はデマゴーギに弱い。 >>367
意味かわかってないから%を理解できないわけなのさ 学校で教わる事なんて、社会に出たとき何の意味もねえんだよ！
教科書には何も書いちゃいないんだ！ 実際に生活してて%なんて使う機会ないんだけど・・・ 馬鹿でもチョンでも大学行ってれば当然そうなるだろう >>354
割合の意味くらいは理解させないと、中学校で詰むと思うぞ。 >>367
式がわからないのにどうやって電卓で計算するんだよ >>366
それ大昔だろ。東芝が最初に出したボード型のマイコンキットは
12bitCPUだったけど、12bitを1Byteとは呼んでなかったと思う。 いまどきはパーセントも普通に使えない大学卒の基礎教養を判別するためにSPIなんてくだらないものがあるんだな >>357
いや、昭和末期でも中卒ならそんなもんだし、底辺高卒や高校中退もそれが普通だった。
問題は、今じゃそんなレベルでも高校を卒業できるばかりか大学に入れちゃうってこと。 >>1
問題は「何でそんなバカが大学生になれたのか」だろ >>373
引きこもって1人遊びしてるだけなら使う機会なんかないよな >>367
自分も子どもの頃にそれで勘違いしてしまった、が、
ドリルってのは理解するためではなく慣れるためにやるものだぞ
と大人になってから気が付いた >>375
だから反復練習するうちに理解できるし、しないと理解できないってこと。 >>379
バイトはアーキテクチャなんだよ
設計思想
一つのアーキテクチャが呼んでなかったってのは全部がそうである理由にならない
ほの理屈はパーセントできないやつと一緒だ むかし３００の１５０％増しはいくつかいうのを間違えた一流大卒がいた！これには
吃驚した！ (-_-;)y-~
腹減りすぎて目が覚めた・・・
オムレツ作りまーす >>373
消費税すら関わらないって完全に自給自足かよw電力すらw >>389
その理屈なら、現在のパソコンでは32bitを1byteと呼ばなければおかしいはず。 高校入試の数学で出題されたら
試験終了後に中学生たちに「あの問題なんだよｗ」とネタ扱いされるような感じの事を
大学生が分らんわけねえだろｗ >>396
このあたりになると算数というより国語の問題だな。 >>384
ドリルって意味大人になってから知った
軍事演習
何回も同じ攻撃方法とか防御方法とか大砲の打ち方とかを繰り返し練習して本番で同じことが間違えないでできるようにしておくことだって
誰もそんなこと子供の時に教えてくれなかった >>380
昔からそのような教養試験はあった。
SPIのような業者製のを買うんじゃなく、社内で製作してただけで。 >>389
単位としては現在では1B=8bitと定義されてるから、
単位としての扱いとアーキテクチャとしての扱いを混同させるほうが、
物事をわかってないって話になると思う あの客は見積もりを問答無用で80％査定するから見積もりは80％で割り戻しておく
なんて時に80％で割り戻せないバカがいるからあながち嘘とも言い切れない >>395
まだわかってないな
英語のwikipedia よんでから出直せ >>405
何語だろーがWikipediaはWikipedia。>>401が正解だろ。 嘘だろこの記事
そんな馬鹿がどうやったら大学受かるんだよ >>401
しかし正式定義が2008年ということならついこの間だね。 >>403
>>285をもう一回読み直せ。
「５０億円は２億円のなん％か」であって、
「２億円は５０億円のなん％か」じゃないぞ
数学というより国語の問題だけどなｗ SPIって中学レベル以下の問題しかないから、これが必要とされる時点で学力お察しだよね >>401
物事の定義を限定的に捉えてるとこういう理屈をこねられるという悪い例 >>387
反復練習は理解する為にやるものではないと思うけどね
例えば一桁の足し算が目の前に出されても思考してないじゃない
指でひとつ、ふたつ、みっつ…とは数えないでしょ
それと同じで式を見た瞬間に頭で計算が始まるくらいのクセを
脳に付けてしまいたいんだよな
だから計算って意外と体力仕事だよ >>372
そういう人々が大衆となり愚民化してゆくんだろうな 消費税の他にも、店によってはサービス料○％取る店もあるし、
海外に行ったら、タクシーに乗ったり外食する度に、自分が決めて○％のチップをあげなきゃいけない。
他にもアルコール度数は自分がどれくらい酔っぱらうかの指標になるし、
果汁何％のジュースとか、降水確率とか、日常生活でパーセントを使わない日はない。 ％とか割合いは流石に実社会で使うから分からんと当人が困るし
実際困るから理解できるようになると思うんだがなあ >>408
キーワード文中に書いてあるだろ私立文系 >>416
それしらないせだいなんだが
いつから？ >>410
引っかけだったかｗ
その場合は素直に50を2で割るな
25が出るので2500％だ 5%とか8%はわかるが
○%offとか意味不
あと100%超える奴がよくわからん 昔某Fラン大学に講義しに行ったとき
禁煙の食堂でタバコ吸ってるやつがいるわ
講義中に外で爆竹なるわびっくりしたわ >>416
取り敢えず、問題が解ける＝理解している、という考えだから。
それに、そもそもの話として、教える方も理解できているか怪しい。 >>407
歴史的に使われたって言ってるのを今のやつだけが正解って言って言い返すのって頭悪くないか %なんて中学で出すレベルじゃない
あれ大学4年でも難しいから >>1
特殊な事例をもちいて、さも一般的にこうだってするのはどうかとｗ
それこそ筆者は何パーセントの意味もわかってないのでは？ｗ
理解しない大学生はいるのだろうけど、100パーセントみたいな言い方はどうかとｗ 桜美林大学クラスなら
ガチで%わからないと思うが
日本を代表するような発言は
いかんだろう。 >>336に>>366と答えるお前が馬鹿だと思うｗ 馬鹿な学生は「くもわ」で、馬鹿な主婦は「さしすせそ」で (-_-;)y-~
腹減りすぎて食うと、めっちゃ胃が痛くなるよな…
ちびちび食ってる… >>428
そういう「たとえ」見たいので覚えさせようとする教え方ができないやつ増やしてると思うんだよね
覚える手間が2倍にも3倍にもなるし本質を教えてないからさらに複雑にしてるだけだと思う
歴史の年覚える語呂合わせも意味ない
あれと同じ >>423
100円の30％offはいくら？
100の150％は？ %の丸は100のゼロ
斜め線は割り算
つまり100で割ったら1%
単位の意味を理解したら分からないとかない >>438
生徒に試験をして、その成績で教師を評価するシステムがそうさせるんだろう。
それだと、分かってなくても馬鹿でもテストで正解を書ける生徒の割合が高い方が
優秀な教師ってことになるから。 >>433
ぶっちゃけたはなしが、
日本の大学生のレベルが落ちたんじゃなくて、
桜美林のレベルが落ちたって話だからねぇ 文系が足引っ張ってるのか？ｗ
これでも世界と比べたらマシだったらどうする？
途中説明の「くもわ」とか「はじき」とか、こんな面倒な事覚えてたら間違えるんじゃない？ｗ
普通に解けよｗ
>>423
200％の消費税とかを考えれば良いだけだろ。
日本製品に対する中国の関税は100％越えらしいじゃん。 >>365
割り算ができない以前にまず割り算すればいいということもわかってないだろ
つまり算数でなく国語の問題 >>445
分かった分かった。じゃお前は「このSSDの容量は100ギガバイト」とか書いてあったら、
「その何ビットで1バイトにした場合ですか？ 英語版Wikipediaによれば・・・」とか
やっててくれｗ 桜美林大学ｗ
日本の大学といってもピンからキリまであるからなあ
Fラン生は分数も出来ないらしいし％が解らなくても仕方ない (-_-;)y-~
文系が理数科学やってないと思い込んでる、
理系と体育会系の奴の話は聞いても無駄やぞ、文系の専門性がわかってないから。 >>439
いやなんで100%超えるんだよ
日本人で男の割合が150%とかおかしくない？ >>444
なるほどね
この話の先にあった
マークシートの弊害と重なるな
プロセスはどーでも答えがあっていれば点数くれって風潮だというやつ 問1
父
母
長女
次女
この4人家族で3連プリンを食べた時に娘2は何個たべられるでしょうか？ >>444
まあ、国会で、妙なクイズをドヤ顔で出してるアホ議員が、実は日本が世界に誇る知的エリート、霞ヶ関のキャリア官僚だった、という現実を見ると、ね。 くもわ・・・
こういうなんか語呂合わせみたいな覚え方はあまり好きじゃないんだよな 増税と低減税率とポイント還元とか、訳分かんないんですけど… >>453
戸籍のない男が50%いるってことでどうだ？ >高偏差値大学の学生でも理解していない
にわかには
2/50の類以外にも2/0.04みたいな割り戻し
なんかもちゃんと学校で教えてやればいい。
こんなことだから声が上がらずスマホや
コンビニの値段が下がらないんだよ。 >>454
算数・数学では公式の丸暗記、国語では、テキストから解答部分を抜き出す練習、
これがガキの頭をますます悪くしていると思う。 >>453
比較対象が違えば使えるぞ
日本の男性全員を100%とする場合の中国の男性をパーセントで表せ (-_-;)y-~
制限付きのポイントなんて、経済効果ないやろな。 意外とその辺はマスコミの方が理解していたりするよな
しくじり先生みたいなのの価値を理解していたり というか普通に覚えた方が簡単じゃないか？
くもわのくは何だったかな？とかなりそうｗ >>463
そうだね
子供の教わってたの確認したときどーしてこんな教え方になってるのか疑問だったよ 50億円とか2億円とかなんて縁が無い金額言われても知らんがな
50円と2円ならすぐわかるぜ >>455
食塩水の問題こそ、ゆとり教育でつぶすべき問題。
高校に持ってくるもの。
その上、問題が飽和量を遙かに超えるものが多い。
つまり１００ｇの水に100gの食塩を入れても50％の食塩水はできない（日本の最高気温40℃では溶けない）。 算数が出来ないからって、国語や英語、運動やコミュ力があるわけで無いのが問題だわな
何も能力無い奴増えすぎじゃね？ 誰でもはいれるようになったのと、推薦入学、、系列学校からくる、おのぼりさんが多い (-_-;)y-~
おお、血流が・・・
寝れそう！おやすみー >>465
そういうとき円のグラフとかどうなるの？ >>471
いや、親父がハブられるだけだと思うぞｗ >>456
「娘2」が誰を指すのかが必ずしも明らかでないな
チコちゃんによれば「プリンが3連なのはお父さんが食べないから」らしいので、
答は1個、になりそうだが >>459
それ
それで「くもわ」知らないの？とかいうやつが出てくる
面倒
知る必要ゼロ >>1
パーセントって含むもんだから
５０億円と２億円が別の集合体ならパーセントと言われても
お前なに言ってる？としか思わんぞ？おまえ文系だろ？ >>481
チコは電通の作り物でくもわみたいな存在
知る必要ゼロ 大学生で2割なら 中卒高卒を含めた全体はもっと割合が高くなるからこれは嘘だろうな ＞最も多い誤答は50を2で割って25％とするものだ。
なんでこんな計算式が出てくるのよ
これだと50億円は50億円の何％でしょう？なら
50を50で割って1％になるのか >>368
電卓じゃなくて、今時はヘイSiriやオッケーグーグルじゃね？
AIならアヤフヤな文章題でも何とかしてくれそう >>483
円という同じ集合なんじやないの？
天才のいうことはわからないな >>484
それはそうね
かなり怪しいことを言っては
しょっちゅう「諸説あります」で逃げてるしね >>354
あとでちゃんと理屈を教えられるならそれも方便といえるけどねえ
できてるんだからいいじゃんとかいって放置されてるんだろ 今だとタイやカンボジアあたりの数学教育のほうがマシかもな >>480
むしろ勝手に親父一人で全部食べちゃって皆から
怒られちゃうってパターンも在るよねｗ 2÷50 で計算した人は普通
4÷100 に変換して1秒で解けたらできる人 >>486
%が何者か分からなければそう言われてそうかもって思うんだよ >>486
そういう高度な理系的思考ができないから間違える。
文系脳で言えば、適切な判例を探してくると言う高度な能力。
法学部1年生なんて、とんでもない判例を引き合いに出すか
理屈をこね回して、判例や学説を見ない。 そんなことより携帯などの通信分野の利用料の分かりにくさを何とかしろよ >>494
50のとき2なら
100のときは4
数記号不要 >>488
お前が１万円もっていて俺が２千円もっているとしたら
俺の２千円はお前の２０％のお金です。って言ってお前がとっていくのか？
犯罪だろそれ？俺の２千円はお前の所持金ではないからお前からみて
俺の２千円はおまえにとって０％なの？
俺にとっては２千円は１００％なの。２０％でなく
わかる？ >>496
まあその判例の理屈は理論的でないことも多いぞ >>497
準役人が役人の作った税金計算システムを真似してるから
複雑にすれば民衆を煙に巻けると思ってる >>497
1分いくらの課金だと、渋滞のときにぼったくりになるから 大学みたいに高校も選択にしても良いのでは？と思うことならある
そもそも義務ではないからな、必要な科目だけ選択しても良いの
ではないか。
しかし高校は世界的に同じ教育内容だろうから、それだとまずいのか 昔は 「今どき理工系の大学出て偏微分方程式さえ解けないのか」とか「最小二乗法なんて当たり前だろ」とか「フーリエ変換習わなかった？」
というのがうちの会社の中での若手に対する話だったのに
「モーメントってのはな」「ベクトルの理解は」
になって
「%ってのは日本語では百分率と言ってだねぇ」
という話になりつつあるんだわ ほんと
やめてほしいんだけど… 5千万ならちょうど１％
1億ならその倍だから2％
2億ならその倍だから4％
できた 変な話計算してなかったり漢字書いてなかったりすると
鈍ってくるな
ドリルとか12桁記憶とかやると暗算スピードとか記憶力の
落ち方に不安を感じるw
読めても書けないとかどうなってんの 「くもわ」とか「はじき」なんて語呂合わせみたいなの
初めて聞いたけどこんな覚え方をしだしたのはどれぐらい前からなんだ？ >>510
モーメントもベクトルも高校だろう？
理系大学の入試では当たり前だのクラッカー パーセントの言葉の意味を理解できてりゃ
50億と2億をそれぞれ倍にすりゃ即答できるだろ。 >>500
と定義されてるから
欧米人は決めちゃうんです
ここがポイント
ルート発想なんかもそう
2乗してxになるものがルートxってだけ 百分率での答えを聞いて来てるんだからそうなる様にしなきゃね。 >>510
大学の数が増えればそうなるのは当たり前。
昭和40年あたりなんてそれこそ上級子女ばかりで、
生活のためのバイトなんてしなくてよかったのばかりだからな。 >>515
だからこそ弱ってるんじゃん
大学の理系学生取ってるはずなのに このレベル理解できないようじゃ
社内教育見直さないとだめレベルになりつつあるんだわ なんかうそくせえ
レアな池沼見つけて今の若いもんはああああ、言いたいだけか？ >>506
経済界、特に株式系で使う。
1ポイント＝０．１％
20ポイント＝２％ >>515
最近のやつ当たり前田のクラッカーはなぜか知ってるのに行列は教わってなかってりする >>514
知らなかったからググったけど恐ろしい事になってるんだな >>506
>最近ニュースで～ポイントって言うの何？
活字の大きさの単位
1ポイント=1/72インチ=0.3mm。
10ポイントの活字は、3mmの大きさ >>506
8%が10%になったとき、「2%増」だと8+(8x0.02)と誤解されるから「2ポイント増」と言う >>524
ある友人は中学校で行列式を習った。
落ちこぼれて慶応に行った。 >>517
でも妥当性のある定義じゃないとさ
なにか妥当なのってある？
位相空間の場合は輪を何回切ったのかという
発想で1÷0が出来たりもする
÷0は一回も切っていない状態を示している 昔の高卒以下なんだな
そりゃ日本衰退するわな
ゆとりからの弊害だな >>473
残念ながら芳沢教授の大学では事実なんだろう
学生数確保のため、つまり金のため馬鹿でも合格させる底辺私立大学
まあ珍しくも無い話だ
それを学生の質の低下だとか責任転嫁して
ショッキングな見出しつけて本出して金稼ごうとするクズ教授というのは
ちょっと珍しい存在だとは思うが >>531
昔なら中卒や高卒で甘んじてたような層が大学に入れてしまう弊害。
四大進学率が50%ってのはそういうこと。
平成初期でも20%なのに。 >>531
ゆとりはそれ以前の詰め込み教育が破綻したための対策だった。
方向性は悪くないと思う。
やり方がグダグダで滅茶苦茶で、これも破綻したが。 数学はパズルだから50億の10％は5億
1％は5千万、2億なら4％じゃねってなる そもそも「2億円は50億円の何％か」という問題がおかしいだろ
２億円はお札の塊で単位ではないわけだし >>521
それ、業種によっては会話すら成り立たねぇなｗ
数学出来る片言の外国人に日本語教えるのとどっちが楽かな、ってレベルじゃんか 計算の仕組みだけ覚えればどう崩して計算しても同じ値になる
計算を簡単にする崩し方を知らないんだよな そもそも日本の教育で確率論なんてほとんどやらないだろ
工業化時代なんかおわったのに未だに工業数学しか教えないし
AIなんかできるわけない >>537
やり方がグダグダなんじゃなく、親も子もゆとりを履き違えただけ。
フィギュアスケートやりたい人と医者になりたい人じゃやるべきことちがうから
学校では最低限のことしかやりません、その代わりゆとりの分で各自で磨いて暮れってことだけど
(実際に世界級のプロアスリートや数学オリンピック受賞者とか増えた)
中層以下がゆとりの分遊び呆けて、ゆとりじゃなくてゆるみにしかならなかった、 100奥の2%が2億だから4%じゃん
中卒プログラマの俺でも二秒でわかるんだが >>422
引っ掛けのつもりはねえけど
そんな曖昧なことしてるからこの記事みたいなことになるんだよ >>548
日本人にはものづくりという途上国産業までしか無理なことぐらい、
政府とか企業首脳とかはわかってるんだよ。
国民にはホルホルさせとくために、黙ってるけど。 そういや西暦、平成換算なんて頭の中ですぐにできるのに学校教諭の知り合いが
紙に一覧表はりつけないとわからないとかほざいてたな >>514
一応、授業ではやってたと思うけど、そんな覚え方の方が面倒だから覚えて無いんじゃないかな？
比率とか、時速何キロで何時間走ったら何キロかなんて、ただの常識だからな。 >高偏差値大学の学生でも理解していない、と多くの先生が私に言ってきます。
芳沢先生「うちの学生 「2億円は50億円の何％か」って問題間違えるのが２割もいるんですよ」
高偏差値大学の先生「いやあ、お互い大変ですよね。うちの学生も最近はレベルが低くてw
（いや、さすがにそれやばいだろ。Fラン大学ってそんなに酷いのか…）」
高偏差値大学の学生でも理解していない、と多くの先生が私に言ってきます 割合とか速度とかは概念をきちんと理解させたい
公式を暗記させて教えるのは推奨できない
応用問題でつまずく >>556
それは大人になったから常識と言えるが、
初めて習う奨学生で、はじきと覚えさせずに初見でわかるのは鉄ヲタだけw 計算機とか使わないからかな
頭の悪いオッサンでも理解できるのに >>536
そんなわけの分からんバラ撒きするくらいなら
各種、講習会の機会を増やすなりした方が良いと思うんだけどな
どことなく一戸建てを買わせようとしていた昔の政府に
似たものを感じるわ
>>537
徹頭徹尾対処法過ぎるわな、こんなの地域間の自由教育と
言う名称にして、検定や資格の一覧を配布して、
各自、各家庭、各地域が自主的に学んでいくのを推奨するように
呼びかければ良かっただけだろうに むしろ政府が統計捏造を国民に気づかせないために故意に％を教えないと考えたほうが自然 普段大学生を指導している立場から言うと、
甘いわ
3分の1は間違えるわ >>558
コレ
訳：うちの学生は％理解できないほどレベルが低いです
と広言してるのと同じだよなｗｗ
周りも同じだと思ってるけど、そんなの低レベルの大学だけｗ
就活の足引っ張って、バカの集まる大学は教授もバカと、
まさに類は友を呼ぶ、だなｗｗ %なんて中学で出すレベルじゃない
大4年卒でも簡単に解けない >>562
推奨、つまりやらなくてもいいって話になりゃやらんのが下層ってもの。
だからゆとりをやめたんだけどね。
国権で強制しないとやらんから。 普通に理解していれば算数レベルの暗算計算だけどな
まあ普段使わないからそんなもんじゃね 百分率って確か小学校5年で出てきた気がするが、子供向け番組でも普通に％見かけるようになったもんな。
小１の息子に聞かれて百分率教えたわ。 >>558
低レベル大学の教授も漏れなく低レベルなんだろうな たぶん％が大学入試のテストに出ないんだろうな
出てたらみんな必死に覚えるだろうｗｗｗ 「2億円は50億円の何％か」
パーセントで考える意味が見えなさすぎ
「５０億借金があり２億返した、何パーセントか？」
とかにすべき
問題が悪い >>570
小学生でも消費税の計算ぐらい出来るよな 50億を100億とすれば、2億は4億になるから答：４％。
これを３分程度でわかってしまう俺って天才？ >>570
%の意味だけ理解させるなら小１でもたやすいけど
(要するに、100人中何人ってことだから)
何%か求めるのは小５でもゆるくない。
結局わくもで覚えさせて反復練習か近道。 >>563
百分率ごとき教えられなくても、小学校の内に、遅くても中学卒業するまでにネットやテレビ、
雑誌、行ってしまえば日常で覚えられるのが普通の頭
馬鹿も大学行けるようになったのがそもそもの間違い
大卒のプライドだけあっても、能力は中卒未満
何かに特化した能力でもあればいいが、満遍なく能力不足では木偶の坊にもならん
政府ガー、とか言宇以前に対象者の頭がそもそも足りていない >「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。
>最も多い誤答は50を2で割って25％とするものだ。
日本ももう終わりだ、チャンにもチョンにも負け確定 >>574
今はちょっとめんどいだけどね。10月からは簡単になるけと、食品や新聞は違うけど。 たぶん庶民の感覚が分からないんだろう
講習受けていると、例えば時給1000円のバイトが
時給1060円になったりするわけ、だから講習受けておけと
庶民層ではよく言われる
大学行ったところで友達は増えるかもしれないが
役に立つ資格を取らない限りは役には立たないぞ
どうせ取得する予定ないんだろ？ これを解けない奴らって「億」を無視するとか出来ないんだろうな >>574
小１に掛け算はまだねw
％って何？と聞かれたから同じ事100回やったら何回出るかって事みたいな説明で分かったのか分かった振りなのかw >>581
シナはともかく、チョン国もピザデブ国も名門校とかでなきゃ似たようなもの。 >>576
おまえ天才やなｗ
ココの凡人どもは見た瞬間にわかるくらいなのに >>573
何も問題ないよ
２ｍは５０ｍの何％か？と同じじゃん >>560
はじきなんて習わなかったぞ
広島や修羅の国じゃあるまいし 「２億円は５０億円の何％か」
これが表面積だったら札束の積み方によるから答えは沢山ある >>567
いやー、そんな生易しいものではないわ
下層ってのは やらない という判断をするほど自己が
確立していないのよ。基本的に依存的で便乗メンタル
なところがあるから、周囲の挙動を見て反応して動いている
実態として存在しなくても 何かをやらなくてはいけない
という漠然とした 焦れ が雰囲気として漂っているのよ
するとその 焦れ に耐え切れなくなった下層ってのは
自失の状態に成る為に薬物使ったり、ネットでキャラを
偽って演出したり、訳の分からない権威を振り回して
自分が偉くなった気分に埋没したりする
いわばホメオスタシスが現実と乖離したところで
空転したような状態になっている
経済学でも一番溜め込みやすいタイプは
やらない という判断をする人ではなく いつかやる とか
自分には可能性がある みたいな先延ばし型だと言われているんだ
まるで世の中全体が巨大な宗教みたいになっているから
昔の宗教は入信して何かを教えてもらうところだったけど
今では入信して世の中の風潮から身を守るためのものになっている そりゃ文系じゃできないだろうな
理系の学部ならできないとダメだろうが 文系の私立は理系科目無し受験多くて
ほんと酷い話はきくなあ 学歴無いやつは一生年収が低くて貧困なだけで頭が馬鹿ってわけじゃないからな
学歴あるから頭いいぞーなんてアピールは通じない 多くの場合、知識を詰め込めば詰め込むほど、頭は悪くなる。 >>558
あるあるｗ
社交辞令での言葉を真に受けるアホなｗ なんでアホ大学のアホ教授が代表ヅラしてんのかわからんが >>583
そもそも>>1の問題が理解出来ない輩に
取れる資格なんて無いと思うんだｗ そもそも「くもわ」ってのを初聞き
頭文字の意味思い出す時間で普通にとけちゃうだろよｗ >>250
面接で聞いたのか。当たり前の答えだったら
ぶち殺すぞってオーラ全開で質問しただろ。 くもわを丸暗記して正しく答えられても理解してるとは言えないだろうな >>557
桜美林のヤツらとか確かに出来ないだろうなｗ 高偏差値の大学ってどこ？
俺は文系だから！
で済む話じゃねーぞ 高偏差値だからといってモンゴル語喋れって言っても喋れないのと一緒でしょ
モンゴル語を喋れて大学に合格できなければ誰も勉強しない >>566
Fランク乙
そんなんで、どうやって多重積分、行列関数、常微分方程式、偏微分方程式などなど・・・を理解するんだ？
>>506の質問が悪いが
ききたいのはこの場合>>528のことだろ
パーセントポイントとは、百分率（パーセント）で表示された数値同士の差に用いる言葉です。
パーセントは割合、比を示していますが、
パーセントで表示された割合の数字の差をとった場合にそのままパーセントという単位を付けるのは不適切であるためです。
パーセントポイントと厳密に表示される場合があり、単にポイントと呼ばれることもあります。 >日本の大学生が｢％｣を理解できなくなった理由
「日本の大学生」
含みのある表現だな。 >>614
そんなの一生出会わないやつの方が世の中多数という現実 数学だけじゃなくて、日本語の文章作成能力の低さも問題にして欲しい
マジでやばいレベルのやつが多すぎ
主語述語の関係がめちゃくちゃだったり時勢が整ってない文章を平気で書く
侵入社員が多すぎ
てめぇだよ、今年の新卒で研修終わって、今月からうちの部署に配属された○○！
おまえは本当に法政を出ているのか？ 企業も社会も特定又は個別の指定大学以外は大学卒とは
認めないとすれば良いんだよ。
雲泥の差が在るにも拘らずゴミ大だろうと一流大だろうと
大学と名の付く所を出れば大卒と扱う風潮が可笑しいよ。 >>613
その逆で日本に来てるモンゴルからの留学生はとても頭も人も良かったな
東大への留学だったが これ、どうやって計算するんだ？
倍にするってのは汎用性がなさげだから、とりあえず、１００で割ったらいいのかねえ >>619
どうせコネ採用だから、侵入社員でいいんだよ！ >>614
大学でそんな数学を教えられるのは工業とか物理の数学で
使えばいいってスタンスだから証明も適当で理解したとは言えないぞ するってーとなにかい？
半径が０．５倍の円の面積は元の円の何パーセントか？
という問題に５０パーセントと答える学生が続出するってことか？ >>620
日本人じゃ足りなくなって留学生受け入れで研究生扱いの数が話題になったばかり
文部科学省の姿勢があれだから日本人扱いなんてもうダメなんじゃないの
税金使ってさらに儲ける話しか頭になさそう
人的資源をどうするかなんて頭は全くないよ >>288
子どもいる人が半島臭なんて言葉を使ってるのか
子どもは将来ネトウヨ化まったなし
やれやれ... まあFランならあり得る
俺も当時ならやらかしてる気がするわw 分数式を理解してないから%も解ってないってことでしょうね ようするに中出しセックスして子孫繁栄すればいいわけだから
最低限は大学いってないと夢が叶えられない >>617
世論調査結果とか、賛成何％反対何％とかってでるけど、
一生、世論調査結果を見ることのない人って、そんなにいるのか？ >>618
新入社員は警備員に言ってつまみ出した方がいいぞｗ >>605
おい
アホ大学だとしてもそういうところの教授は「高偏差値」大学の退官教授が多いぞ
こいつがそうなのかどうかはしらない >>625
難しすぎる
文系だとDランやCランでもできないかも Fランク大学の講義は100マス計算とか普通にやってるよ
それで卒業に必要な単位が取れる
大学といっても学問といえるのは上の方の国立だけで、全てはビジネスなんだよ >>636
いや、日東駒専以下の私立に多いのは私立大学卒で研究成果を残せなかった人達
国立退官組はマーチ以上に多い >>622
まず２億を１００倍にして２００億にするでしょ
２００億÷５０億＝４
つまり４％だよ >>625
簡単すぎる。「円のが円に内接する正三角形より長い確率はいくつか？」ぐらいがいいｗ >>297
最近の電卓は√…が付いてるんやで
筆算は中学で習ったんじゃなかったかな >>624
証明は数学科の役割。物理や工学科にとっては数学は道具。ちなみに、ポアンカレ予想に関連して、
“数学科（トポロジー専門）の奴らは「コーヒーカップとドーナッツの区別のつかないドキュン！」”
と東大卒の奴が言ってた。・・・ ・・・ （高卒の俺ですら、何を言いたいかわかるのだが）
そういえば、リーマン予想を証明したという英国人が現れたが、その後どうなったんだろう？
それが正しいとするならば、
素数を使った現代のコンピュータネットワークの暗号システムが破られるのだろうか？ >>640
Fラン理系は、理学部はなく工学部だけなので
微積分とか線形代数とかは使う所だけこうなるんだ！と言い聞かせます
理由はどうせ理解できないから説明しません >>127
>>176
こういうの見ると調査側が都合のよい解答をしたところに無作為ではなく連絡してる気がしてならん >>636
「高偏差値」大学を退官した優秀な教授は
放送大学とか行くんじゃね？
放送大学教授陣の豪華さウケるよ。 よくわからんが、８割の学生が正解できるのなら
それで十分じゃないの？ >>640
ほとんどの理系と全部の文系に不要な学問。
俺は理系卒で理系の仕事をしているが、卒業以来使ったことがない
（とりあえず普通の2階偏微分方程式は今でも解けるが。
そういえばCもFORTRANも一度も使っていない） >>649
いくら有名でも、ボケ老人を集めてどーする、とゆー感もあるがｗ >>644
あんたのレス読むと高卒の限度を感じる。 >>644
リーマン予想の自称証明者はしょっちゅう出てきますｗ
既に破られているけど、それを公表すると暗号システムが壊れてしまうので黙っているという説もあります %なんて中学で出すレベルか？
市役所の職員でも解けんぞ 早慶MARCHでも英語さえできれば数学できなくとも大学入れちゃう >>651
経済学とかでは、結構使うのではないか？ 「少数の意見を無視するなー！」と過激な街宣活動やってる奴らの成果で%なんかどうでもいい世の中になったんだよ >>657
ほんとそれ。
早慶マーチ文系狙いなら、特に受験勉強する必要がないんだよな。
なんの準備もいらずに合格できてしまう。
国立はそれ無理だ。 >>657
20年前に早稲田の教授が
「早稲田の文系の学生は1/(1-2i)を有利化しろという問題を出したら8割ができなかった」
と言ってた
今なら9割以上できないだろうね >>654
なん・・・だと？ 高卒の俺に、ゼータ関数を説明しろって？ 無理だし。
頭悪いから高卒なんだし、期待するな。 最近の学生学力が無くなってきたな朝鮮支配の国だからか >>644
リーマン予想の解決と、素数の暗号の解法には、男と女のように深い壁がある。
ABC予想の証明が仮に正しいとしても、実務上役に立たないのと同じ。 >>661
それができるのはおまえだけ。俺には不利な問題だ。 >>661
有利化はできんだろ。有理化じゃないのか？
そして分母と分子のどちらをするのか言わなきゃだめだろ。 登場した数字を取り敢えず掛けたり割ったりするんだよ
小学校の算数の「リンゴが3つありました」から脱却できなくて
直感できない数字を計算できないの
100円→80円が2割引だとは答えられるけれども
110円→97円が何割引かは計算できなくて
97÷110か110÷97かを答える
110－97＝13、13÷110＝
と、2段階3段階のステップを踏ませれば
「もっと分かりやすく教えて下さい」と怒るし、
(110－97)÷110みたいな式を教えれば
意味も分からず暗記しかしない >>657
英語ができれば、percent は間違えようがない
なぜなら文字通りだから。 per(every each) + cent（100） 安倍「わたくしの若者あんぽんたん政策が実現いたしました、実に意義の有る事でごじゃいます」 50分の2を約分すればすぐ答えは出るから
それを覚えようぜ 今日バイト先で、333円の買い物したやつが、千円札を出してきたから、
ﾚｼﾞに打ち込む前に、つり銭777円をソッコー渡してやったら、
俺の暗算の能力とそのスピードに、すげえビックリしてたみたい。
それくらい普通だろがｗ >>338
判るように教えろ 15の春を泣かすな 高校全入、、 >>661
理系の学生は、鎌倉時代と室町時代のどっちが古いか答えられなかったりしねーのか？ >>640
微積は％は使わないだろ。分母分子のスケールについては徹底的に考えるとしても。 >>662
コンプ拗らせてるようにしか見えない。
頭悪くて大学卒業できなかったくせに。 >>668
英語では１００をcentとは呼ばない。イタリア語じゃねーんだからｗ >>350
ソレを言ったら18の歳まで足し算で終わるぞ 私学がアホな移民を入れまくってるからレベルが下がっただけなんだが >>676
1ドルの100分の1は1セント
1メートルの100分の1は1センチメートル
100年周紀はセンチュリー >>667
それ、９７÷１１０で、だいたい合ってるんじゃないの？ 電卓とか計算機に頼り過ぎだからな
試験で持ち込み可の場合もあるし、簡単な計算ができなくなっていくよ 97=4x20+10+7
これが理解できないとフランス語は無理。 >>680
上の二つは1/100じゃん。おまえ、ヘクトとセンチの区別ついてねーだろｗ >>661
1/(1-2i) = 1/(-1i) =-1i ? 二乗して 1*-1= -1
合ってるかな？ >>662
おまえならなんかできそうだ。
理系ノーベル賞唯一の博士号なしの田中耕一さんを超える、高卒のフィールズ賞になれるかも
（ラマヌジャン級だな） >>685
は？バカ過ぎて話にならん。
お前の頭、何か虫がいるの？
病院に行って検査してもらえよ。 >>356
逆 その手のトリックで誤魔化されている連中が沢山いるんだよ >>687
ラマヌジャンは、数学オタクだからｗｗｗ >>680
語源は100だからそｒでいいんだよな。 >>343
小学校教師が教えられないから「くもわ」に走った。
小学校教育は理念よりもテクニックを教えることが重視されるようになっている。 共役複素数を分母と分子に掛け算すると分母からiが消えるテクニック使わないと解けないな >>693
教えられないからじゃない。教えても分からないやつが一定数いて、
そいつらにも正解させるため。 >>652
腐っても鯛ｗ
途中でお亡くなりになる方の講義を
受講してた人も稀に居ると聞くｗ >>698
そりゃ、いい思い出にはなるだろーけど、日進月歩の学問の世界。死ぬまで最近の
研究をきちんとフォローしてる学者はほとんどいないぞ。 >「く÷も＝わ」「も×わ＝く」だけを覚えると、記憶が曖昧（あいまい）になったときに、3つの関係がわからず、2は50の25％となる。速さ、時間、距離の「はじき」も同じ。
何を言ってるの分からない くもわだのはじきだのエリちゃんだのをそれぞれ200問もやれば比の感覚が掴めるようになる。
なのでやり方は間違ってない。
演習量が足りないだけだ。この教授、だめだな。アホな主張だ。 >>685
区別？？？
ヘクタール＝ヘクト＋アール＝１００アール
3つともセント＝１００が元になっている >>703
なってねーよ。ヘクトの語源はギリシャ語。 >>685
cent はラテン語で「100」を意味するcentum（ケントゥム）が語源だってさ。問題ない。 >>696
共役複素数・・・なんだそりゃ、がネラーの９５％だと思う。 お店で払ってる消費税も理解できんのか、かわいそうに >>706
うろ覚えだけど、たすとひくを逆にすればいいだけじゃないの？ >>427
それだと「全体の半分＝50%」って理解ができないんだよ。
さらには桁間違いを起こしても、疑問を抱かないようになる。 >>697
今の小学校教師は倍率低下で算数と数学理解できてない人が激増中なんだわ… ＞高偏差値大学の学生でも理解していない
嘘を広めるな、んな事ある分けないだろ >>707
税率を求める必要なんて無いからたいして困らないんじゃね >>711
ここ数年、中学の理科、数学、国語の教員の質もあり得ないほど低い。 >>702
それは、くもわを知らない子供にだけ有効だ。
くもわを知ってしまった子供は何万問やらせても無駄。
全部が機械作業になってしまうから。 >>714
採用試験の倍率は結構高くなってんじゃね？
リストラの心配がないとかそーゆー理由みたいだけど。 こういうやつの平均下げてるのは間違いなく「女」な。
女は他の教科はできるのに、数学はさっぱりなんてのがザラにいるからな。
しょもうない暗記教科に逃げないでまじめに数学やれクソ女どもが。 は？
今の大学生が理解できないわけないやろ。
ガチャの排出率で散々見とるやん。
まさか…アイツらわかってへんのに金突っ込んどるんか？ 教員の仕事がなくなると困るからと
高学歴が低レベル化するそれが日本 >>6
ボケが！
こっちは朝から下痢が止まんねーんだよ！ だからマスコミは何回このネタをこするんだよ
分数できない大学生で散々やったやろ
で、私立大学の広告料金が欲しさに廃校すべき大学があるオピニオンを下げたクセに
今更またかよバカどもが
新しい取材しろボケ こういうスレになるとお前ら活き活きするよなw
%なんてどうでもいいからはよハロワいけ >>727
中学生ぐらいだと、小学校でならったことをまだ覚えているからな。 > 「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。最も多い誤答は50を2で割って25％とするものだ
そんなヤツ、それほどいねーよ
自分の本を売るために、汚い嘘を広げてんじゃねーよ >>232
この程度の内容だと50の1％は0.5だから4倍すれば2になるので4％くらいにしか考えてないな
もちっと切りの悪いガチの数字だったらひっ算するけど ５０億ではなく４９億とか５１億にして、暗算で概算を求める問題にした方が実用性は高いな。 >>686
1/(1-2i)=1(1+2i)/(1-2i)(1+2i)=(1+2i)/｛1+2i-2i-4(-1)｝=(1+2i)/1+4=(1+2i)/5 学研の参考書でも買って鍛え直せ
バカ学生どうせ暇だろ ％が分からないと買い物行ったときに３０％offとか書いてあってもいくらになるか分からないじゃん >>739
分からないほうが購買意欲が刺激されて経済活動が活発になるじゃん 消費税の計算ができないようにするためだよ
この日本では霞ヶ関の意のままに動く国家と国民が求められている
日本人の頂点に立つ完全無欠の無謬のエリートによる美しい支配を妨げる要素は全て排除される >>32
それでも同じ、ということを理解していないんだよ 桜美林の学生が大数の学コンやったら何点くらいとれるかのお
あと、灘中模試とか >>1
＞2は50の25％となる。
間違ってんじゃん >>72
エクセルでも間違えるだろ
逆にしちゃうんだから チョッパリは足し算引き算だけやってりゃ良い
％を使うなど１００年早えよwww >>735
ど文系の>>691で正解じゃん。くっだらねーｗ 30%OFFと30%キャッシュバック（金券）が同じと思ってるやつが減ったら店が困るだろ
だから日本ではポイントが流行る
余分な金払ってでもポイント貯めたがるからな 天才の俺が、日本を牽引するために書くと
÷の意味を教えてないからしょうがないね｡
A÷Bのもっとも根源的な意味は､｢Aに対応するBがあります｣という状態を表しているにすぎないということ｡
これは数字はなく状態｡
これをA÷B=としたとき､=の先にはこの状態を数で表すと何かを書く｡
｢Aに対応するBがあります｣では､その状態を数にするも何?ってこと｡
そんでもって数というのは、1を基準に作られている。だから、2/1=2だし、3/1=3となっていちいち分母の1を書かない。
よってA÷B＝の、＝の先に書く数は、Bを1にしたとき、その1に対応するAは何かということになる。 「20%オフセール、本日まで」とかに騙されて買うと、翌日には30%オフになってたりするしｗ fランの桜美林大の学生が%を理解できてないだけじゃないの？ >>190
>>192
なんで50を2で割るという発想になるかがわからん。 >>748
それは、現金・ポイント・金券の差異に対しての認識も絡むから％だけの問題じゃないんじゃね？
100万使って30万返ってくるのと、130万使って30万返ってくるのとで違うっていいたのは分かるけど。 >>45
当事者だけど、そんな上っ面の言葉くらいで差別とか思ってないよ
使い方や内容次第 50×100/x＝2で4パーセントだな
8割正解するなら昔からそんなもんでね >>755
小さい数を大きい数で割るとゆーことに違和感があるのだろう。
小学校で言えば4年生以下の感覚。 算数だろこんな物
今は、昔の高卒レベルのフリーランクの大学だらけだからだろ(^-^)
https://youtube.com/watch?v=cGcnXTwj5es
因みに、俺は、昔駿台全国模試の、化学で名前が載って京都大学現役合格の、落ちこぼれです(^-^) 算数だろこんな物
昔の、高卒レベルのフリーランクの大学だらけだからだろ(^-^)
https://youtube.com/watch?v=cGcnXTwj5es
因みに、俺は、昔駿台全国模試の、化学で名前が載って京都大学現役合格の、落ちこぼれです(^-^) %が理解できないならそもそも消費税10％がどうだとかも理解できてないんじゃないの 文系だと分数の割り算ができないことを自慢する奴がたりする。
美術系とかだとそもそも割り算ができなかったりもする。 >>1
解き方を忘れたなら、調べても良いのだろうか ％を教えるのに食塩水がどうこうとこねくり回すから、あれで嫌いになる子が多い。
数学のいらない私大文系が大学生の半分強だから、そのうちの3分の1の約2割が分からない、というのは
ありそうな話だな。 調べる能力と覚える能力は、どちらが大事なのだろうか >>764
10%が8%より大きいことだけはわかる >>771
ある程度記憶力が無いと、何かを調べる事さえできない >>232
2倍の100億円だと4億円
4/100だから4億でいいだろ
秒もかからん >>151
本当
小学生レベルの漢字の書き取りとかも普通にあるよ >>770
飽和濃度を超える食塩水が平気でてくるからなｗ あれは理科の教師が抗議すべき。 単純に人口の50%が%を理解できる知能の持ち主だとして
昔は人口の二割しか進学してなかった
氷河期世代でも四割
定員そのままで18歳人口が半分になった結果
大学生の37.5%を%がわからない知能の人間が占めるようになったのである >>769
調べてもよいが調べたことを理解する前提の能力すらない
ということを示しているのがコレなんだぞｗ
さらに考える能力なんて先の先という話なんだわｗ >>770
水溶水は同じパターンの問題を百問解いたらわかるようになる 「く÷も＝わ」「も×わ＝く」
く＝わ
これく おかしわね？
「く」も、「わ」も別物じゃん ４億は１００億の何パーセントか？
ならすぐ分かるんだよな？
半分になると分からなくなるとか、アホだな。 >>782
そのやり方では、既存のパターンでは解けない問題に対処できないから、上位校合格は無理。 >>780
やはりマークシート方式が日本人の知能を下げているのだろうな
何も考えなくても答えは目の前に並んでいるし
わからなくても一定の確率で正解する事ができるからな 中学の時、金八先生を見て、鉄也が学生に関数分からせようと
悪戦苦闘する回があったが、冗談だろやはりドラマだ
ありえない設定するもんだなと思ったが、
社会人になって算数レベルの内容理解できないのに遭遇して
全然冗談じゃなかったんだと理解した >>787
マークシートの問題ではない。正解が決まったテストの点数で評価することそれ自体が有害。 >>786
%という概念を理解するコツの話
頭の中に回路作っちゃえばいいのよ
ウンウン考えて理解に辿り着いても
使わなかったらいずれ忘れる 「%も理解できないような学生を大学が受け入れるようになった理由」の方がしっくり来るだろ 現実社会では200円で1ポイント、400円で2ポイント
さて399円では何ポイントでしょう？
みたいな応用問題もあるしな。
最初から150円のものを100円で売ってるスーパー行けや。 >>790
そーゆーやり方してるから頭が馬鹿になって、
大学入学後にほとんど何も学ばないで卒業することになるのだよ。
で、５ちゃんねるで入学試験の偏差値の競い合いｗ 日本人の人材としての能力ってもう後発国レベルだよね。
英語できない
電話が取れない
大学生の４割が数学が出来ないとか
もはやガラクタだよね。そりゃ留学生取るわな 欧米の大学では文系でも数学は必須、論理的思考を養うとされている。
数学ができない人間が大学にいける日本が異常。 >>798
その程度の数学は、日本の文系大学生でも出来ると思うけどな。 嘘松
さすがのゆとりでも理解できるだろ
日常生活に必須 >>749
数の基準は1？
乗法と除法はそうかもしれんが、
加法と減法なら0だぞ 【6/26まで無料で頒布中！ぜひこの機会にご利用ください】
「愛着は法律で製造したり規定したりすることは出来ない」
「悪に対して不服従を示すことは善に帰従することと同様に
義務である」非暴力不服従運動を主唱し、イギリス領インド
政府に治安妨害罪で告発されたガンジーが公判廷で自らの
信念を披歴した供述書を邦訳現代語化。短編です。
マハトマ・ガンジー 公判における供述
https://twitter.com/KPaUkeNDjkX6m1x/status/1142330886618095616
（直リンNGのためtwitterが開きます）dke
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>794
計算と理論は、車輪の両輪だよ
計算を先に叩き込むのも悪くない >>804
計算そのものはそれでいーだろーさ。でも、実際にやってることは、
本来考えさせるための問題に、公式の丸暗記＋計算で答えさせることだから。 心にユトリが生じて、バカでもいーじゃん、ありのままが大事、みたいになったからさ。 私大文系って大学生とか大卒って自称して恥ずかしくないの >>805
数学を暗記科目と思っている奴が居るのがな。
理解しているから、公式暗記で簡略化しているだけなのに。 女子だから数学苦手という
謎の風潮が何十年もはびこってるからな 百分率の計算なら、最初になぜ基準となる１パーセントの額をなぜ出さないのか意味不明。 >>810
それ、世界的に広がっている偏見だから。 >>810
世界的にも同じ。
心理学でも、女子は言語理解、男子は数字理解に長けていることが分かっている。 >>4
おまいら50人のうち経験済みが2人
これでわかるな？ >>814
いや、たぶん偏見。みんながそう思い込んでいるから、その結果としてそーなってるだけ。 >>813
そう言う意味じゃなくて
そう言うことにして向き合わないで済ましてるだろ
と言う意味さ 100グラムの水に塩を25グラム
入れると食塩水の濃度は何%？ >>790
ディープラーニングが学習する方法そのまんまだな。
そして、コンピュータの方が人間よりも遥かに高速かつ正確にそれを実行できる。
つまり、そんな人間は無用だということだ。
>>804
>計算と理論は、車輪の両輪だよ
そうだよ。そして、今の教育は計算しかやらず、理論を全く教えない。だから、問題になってる。 >>823
国語の問題だと思うが、
百分率という概念自体を理解していない可能性もある。 >>825
かなり前からだが、計算を「数学」と見なす人間が一定数いる。 2億÷50億＝0.04億
答え→0.04パーセント >>830
じゃ、水100ｇに食塩50gを入れてかき混ぜたら濃度は何％になる？ >>1
理解できなくなったのでは無くて理解できない程度の奴を入学させてるだけ >>822
＞100グラムの水に塩を25グラム
＞入れると食塩水の濃度は何%？
（100＋25）÷100＝1.25
答え→1.25パーセント >>836
（100＋50）÷100＝1.5
答え→1.5パーセント >>837
問題では温度と圧力は規定してないから、高温高圧下に置いたら溶けきるかもしれんぞw >>755
そういう話ではなくて
そういう発想をするヤツもいる
って事を理解してないと、今みたいに頓珍漢なやり取りになる これは思考力を捨てて記憶力に特化した人間が2割ほどいるって事だろ
凄いことじゃないか
近い将来BIGデータとAIで代用されて存在意義なくなるだろうが
こうも分かりやすい淘汰される間違った進化の対象が数字で表される現代社会におどろく記事だな 義務教育なら、基本的な読み書きと四則演算ができればいーだろとゆー考えもあるかな。 >>847
ただ生きていくの大変だと思う。
消費税やら5パーセントオフとか言われて理解不能ってのもなあ。 理解できなくなった、ってどこから出てきた話？
昔は3割間違えてたのなら、理解できるようになった、が正しいだろ。 >>846
マジにはなってないから安心してほしいw >>815
＞>>4
＞おまいら50人のうち経験済みが2人
＞これでわかるな？
2÷50＝0.04人が非童テイ
まだ余裕だ 算数でパーセント教えるときに微分も教えればいいんだよ
子供たちは木を登るように理解するだろう >>795
100パーセント＋20パーセントの事
良く覚えておけ >>849
社会的なニーズも希薄だな
生まれた以上はがんばって生き延びて欲しい 「くもわ」とか「はじき」とか
無かった時代だけど言葉ではなくイメージで覚えたけどな。
そのイメージが出来るまでは頭の中で試行錯誤して理解していく。
やり方だけを覚えた
ラプラス変換は完全に忘れたわ。ｗｗｗ 消費税8%とか2割引きとかは分かるけど、食塩の濃度がとか言い方が変わるともう分からないってヤツが多い
応用力とか理解力が低いんだろうね 小学校での算数の教え方が酷いからでしょ。これに尽きるわ
例えば、100億なら4億だから4%って答えるとちゃんと計算してないって怒られるんだぜ
どれが比べる量で、どれがもとになる量かを決めて計算式にあてはめないといけないんだわ > 「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。
推測から話しを広げるのかｗ
もうちょっと推測の根拠を書けよ >>863
小学校だと、教える方の教師も半分以上は算数・数学が苦手で、
教員採用試験の為に公式みなさたいなのを丸暗記しただけの
人だろうから、そんな教師に教わる子どもはかわいそうだ。
小学校でも算数は専科教諭にするべきだね。 >>52
10%引いて2%出せば？
桁数減らせば暗算し易いだろ >>836
33.333.・・・％以上
かき混ぜる事で化学反応が促進されて熱をもって水分が蒸発するから。 >>59
30年前だったら大学進学すら不可能な偏差値の奴らも親が金払えれば進学出来る時代だからなぁ。
団塊ジュニアの世代だけど俺達の時は当時底辺クラスの大学でも受験は倍率20倍とか当たり前だったからある程度は能力ないと大学進学は無理だったな。バカで進学出来たのは運動部絡みの特待生だけだった。 でも、そいつら、何億円なんて単位には一生縁がないだろ。 こんなん普通わかるだろって思ったら頭こんがらがってきたわ >>865
それはこの教授の著書に書かれてるんだろ、たぶん。
この記事は、著書へのインタビュー記事なんだから、
何から何まで記事中に引用されてるわけないじゃん。 中学で幾何の証明とか少しは勉強するはずだが、よく理解してる奴はほとんどいない気がする。 元記事読んだけど、約2割という数字の根拠には言及無しだった。 >>875
多分、それはウソだな
宇宙の物質や状態が均一な訳がないから >>863
日本人の大半にとってはそっちのが楽なのかな。
個人としての適者生存から
集団としての適者生存
さらに大きか集団としての適者生存
拡げれば人類の生存
さらには生命体の生存
だからそういう間違いは問題がないんだよ。ただ消失するだけ。 >>875
>数学から宇宙の構造が解るのに勿体無い
高校数学は「数学」ではない。
フランスに居た20世紀後半最大の数学者の人は
「小学生の頃三角形が上手く描けなかった」とブルバキを紹介する本に書いてた。
本人の随筆でも「教科書の章末問題のたぐいは一切やらなかった」
「その問題を解かなければいけないという動機がなかった」
「動機のないことをやる必要を感じなかった」と語ってる 何%の大学生が理解できてないのか
記事にするって事は10人20人どころじゃないって事でしょ？ >>875
宇宙は記憶媒体で０と１で構成されてる
小難しい計算式など一切不要
ここに辿り着く過程でごちゃごちゃやってるのが数学
アインシュタインやロケット開発したロシアのおっさんも
やたら難しい計算してるわけだが瞬間移動すら出来ないわけで
方向性が間違ってるんだよね >>870
>30年前だったら
>大学進学すら不可能な偏差値の奴らも親が金払えれば進学出来る時代だからなぁ。
いいことじゃないか
学問を学ぶために必要なことは「サッサと学問そのものに飛び込むこと」ただ一点のみ
偏差値なんかゼロでもマイナスでも問題ない >>884
日本人には上さまがあれば大丈夫な感覚だから、そうなんだよね。
それ、上さまね。神さまとは違う別の生き物。 >>885
君の言ってることは、ほぼ合っている。
が、合っている場所は、少ないな。この社会をみたところ。 >>887
>君の言ってることは、ほぼ合っている。
>が、合っている場所は、少ないな。この社会をみたところ。
学問を学ぶ環境とは「それを学びたい学生」と「手ほどきする教官」の二人さえ
いればそれだけで十分成立する。
他の誰がどうかなどは一切関係ない。 池に水草が生えていました
水草は１日で倍の面積に成長していました
ちょうど３０日で池いっぱいに成長しました
池を半分覆っていたのは何日目でしょうか？ >>847
残ったから、今、それがあるんだよ。
将来的に生命体規模でみたとき、それが残るかは別だけど。 >>890
徐々に増えるの？日付がかわったら一気に倍に増えて
また日が変わるまではいっさい増えないの？ >>893
その質問の意味ある？
それどの条件でも答え変わんないよ %なんて中学の理解で習う必要ないだろ
千葉大に受かる奴でも難しい >>889
倍々で増えて３０日だと観測可能な宇宙の１３８億光年先も超えそうだから
２９日目ぐらぐらいかな。 ストロングゼロは９％しかなくて、ジュースみたいに飲みやすい。
お酒に慣れない大学生の味方だ。 50に２をかけて100になるんだから、２にも２をかけて４％って考えるのが一番早い。
まあ、公式どおり２÷50×100でもたいした難しい計算じゃないけどさ。 例えば400円の値札が付いていて、30％割引って書いてあるのを
すぐ計算できない奴がいるんだよな。
なんですぐ計算できないかというと、わざわざ400－400×0.3なんてやってる。 >>896
>%わからない大学生は退学させろよ
そんな必要は1mmもない
学問を学ぶに必要な事はその必要になったときに準備したらいい
というより散発的なクイズに勤しまなくても
じっくり安心して悩めるどデカいモノ（＝本物の学問）にこそ徹底的に悩み抜けばいい
％や自然数すら知らなくても局所類体論を理解する際にはほぼ一切困らない 小学校5年生の算数がわからない奴が入れる大学なんて本当にあるのか？ 算数すら怪しくなっているのか・・・
そりゃ外人様を受け入れて働いて貰わないと駄目になるよな 林修が国語を勉強しっかり勉強することで論理的な思考が身につくと言ってたけど
結局のところ数学云々ではなく
勉強しているかどうかの違いだな
その上で学部卒程度で文理の違いなんてない
漫画で理系あるあるってやってたけど単なるオタクだった >>903
>小学校5年生の算数がわからない奴が入れる大学なんて本当にあるのか？
あるかないか、ではなく、入れるべきかどうか、が大事
算数なんか分からなくても現代数学を学ぶことはいくらでも可能
自然数の概念と長方形の面積の概念さえ分かれば
全く困ることなく現代数学の深遠な最先端まで行ける >>900
でも応用しづらかんがえかただよね。
分母が３８で分子が３とかどうすんだよ。 > 高偏差値大学の学生も理解していない
ここの部分の根拠が>>1に書いてないから信用できない >>895
最初に1平方センチメートルぐらいの小さな断片だったとして、
30日後には約10万平方メートル、正方形なら300メートル四方
ぐらいだから、大きめの池と言っていいかと。 20%が21%に増えたのを
1%笛田とかアホなこと言うやつが嫌い >>904
外国人ばかりのコンビニの仕事できないだろうな。 >>849
５％オフは理解できるような気がする
500円のものの10％が50円でその半分の5%は25円みたいな感じで
たぶん25%と答えてしまう人というのは小さなものが大きなもののどのくらいの
割合になるかを求めないといけないんだなというのは理解してるけど
そのときに大きな数を小さな数で割ってしまえばいいと思ってるのかも >>517
> 2乗してxになるものがルートxってだけ
サラッと嘘を付く… >>909
>>1は単なるインタビュー記事で、この教授の論文ではない。
ネタとなっている著書のすべてを短いインタビュー記事に
盛り込めるわけないじゃん。 これは小学校の分数だな
これすらできない日本の大学生になってしまった
バカすぎる、レベルがどんどん落ちてる
その大半が私立だし、やっぱ公立じゃないと
信用できない >>907
38に2.63をかけるとおよそ100だから
3に2.63をかけて約7.89%だなってわかるだろ
応用の仕方がわからないとかやばない？ >>911
選挙の投票率とかだと、「前回の投票率は50%でしたが
今回は55%と、5%上昇しました」なんて平気でニュースで
言っているようなw >>920
ニュースだと5ポイント上昇とかいう謎の単位が出てくる 読み書きソロバンと
昔の馬鹿は数学と物理だけで生き抜いてきたのに・・・
ほんと底辺の仕事なんて数学と物理しか求められないぞ
ほんとどうするのよコレ? >>921
その表現の方が正しいよ。正確には5 percentage pointsだけど、
略して5ポイント。 >>920
>「前回の投票率は50%でしたが
>今回は55%と、5%上昇しました」なんて平気でニュースで
>言っているようなw
ごめん素で分からん
教えて >>661
ということは、、
(1-2i)･(1+2i)/5=1
ってことなのか！
まぢか！ >>918
1平方センチからスタートすると、2^10≒1000なので、概算で
10日目：1000平方センチ＝0.1平方メートル
20日目：100平方メートル
30日目：10万平方メートル
となる。 >>920
もしかして「5％分だけ増えた」を「5％だけ増えた」というのが
オカシイって意味？
もしそうならそれは慣用的な言葉の些末な揚げ足取りでしかないと思う >>661
>20年前に早稲田の教授が
>「早稲田の文系の学生は1/(1-2i)を有利化しろという問題を出したら8割ができなかった」
>と言ってた
>今なら9割以上できないだろうね
そんな事できなくても何も困らないし
クイズのように教えこんで出来るようになったところで
何も数学的体験をした事になっていない アナログ時計読めない
なんてことはさすがに無いだろうな 分数は算数で数学じゃないし
方程式からが数学だし、分数できないて
字が読めないレベルで恥ずかしい 消費増税で5%から8％アップなのに、内税を外税とすり替えて、詐欺まがいの商店ばっかりだったからな 名前書くだけで合格するFランから抽出したサンプルだろ ％だけじゃなく確率も理解できない奴いっぱいいるもんなぁ >>937
>名前書くだけで合格するFランから抽出したサンプルだろ
すべての大学は名前書くだけで合格するようにすべき
散発的なパズルを知性の象徴とでも勘違いした子どもが増えれば
知性の本質とは何かという審美眼が汚れる >>929
揚げ足取りではないよ。仮に有権者総数が前回と今回で
同じだとして、投票率が50%から55%に上昇したとすれば、
投票者数は10%増えているわけだし、実際百分率の数値は
50から55と10%増加している。
これを、5%上昇と表現するのはあきらかな誤り。
百分率の数値が5増えた、という意味であれば、日本語で
適切な単位呼称がないけど、5ポイント（5 pts）上昇、
というのが適切という話。 100 → 010 → ％
って感じでこの記号になったことは意外と知られていない
1000 → 0100 → ‰
もだよね >>907
ざっと4/40だから0.1ぐらいかな、という感覚があればいい。 >>934
表示価格と支払い価格違っておかしいなって思って
レシートみたら外税で納得する事もあるな。
騙された感じは本当に嫌だよな。 >>935
知的障害とか別として、
時計を読めないままで先進国で成長できたというなら
たいへん興味深い話だと思う。
読めないまま成長するって難易度高いぞ多分 >>938
原発事故の時の＋民の発狂・無知も酷かったからな
なんせ高校物理を全然知らない
あまりにも馬鹿だと自己責任すら機能しなくて発狂するしかないみたい 明日のペーパーテストで
点をとることに必死で
内容を理解しようとしないから日本教育はこうなる 成長率の平均だすときに、
幾何平均使わないで、
普通に平均する馬鹿いるよな。 >>944
８％も１０％もだいたい同じくらいだよな >>941
>投票率が50%から55%に上昇したとすれば、
>投票者数は10%増えているわけだし
①投票者数も5％だけ増えてるんじゃないの？
どういう計算
②もし俺の勘違いで投票者数が10%増えていたとしても
投票率が5％増えてる事自体は間違いではないのではないの？ ％を理解してない悪い間違い＝25％
％を理解してる良い間違い＝2500％ >>941
それな。
50cmの苗が55cmに5cm伸びた←正しい
50%の投票率が55%に5%伸びた←間違い
馬鹿には%は理解できない。
NHKでは正しく5ポイント増えたと言ってるが、
民放は馬鹿な視聴者に合わせてるのか、それとも民放自体が馬鹿なのか、5%って言ってる。 ID:YnhqkL0t0の言ってることは、百万人に一人ぐらいはいるかも
しれない、そういう天才というか異才には当てはまるかもしれない
けど、凡人である大多数の国民を対象とした教育で採用するべき
考え方とは言えないね。 主要メディアがそろって東京ドーム何個分とか言ってる馬鹿な国だから仕方がないよ >>946
>時計を読めないままで先進国で成長できたというなら
>たいへん興味深い話だと思う。
話がズレてるぞ
先進国に時計の読み方知らない人がいてその人の何が問題なの？？ 大学に行く必要のない連中ばかり行くんだから仕方ないわな
しかし脳タリンのホワイトカラーばかりでどうすんだ？ >>942
100→010
ココが理解できない。
お前のトンデモ説でないならソース頼む。 >>907
百分率の基本は分母を100と考えること。
そこが理解できている者は分母を100に近づけようとする思考をする。
正確でなくおおよその数でいいのなら、この考えでいくらでも応用が効く。
38を約40と考えれば100は２．5倍だから、３×２．５で８に近い数字であることが容易に予想できる。
正確な数字を出したいのなら公式どおりやればいい。 >>951
有権者が10万人として、投票率50%なら投票者数は5万人、
55%なら5万5千人で、10%増えている。
投票率の数値自体も、50から55と10%増加している。 >>951
50%から投票者が5%増えたら52.5%だが、
そこから説明しないとだめか？
（なお母数は同じとする） TVなんか最近の若者は見ないし視聴率〇〇%がわからないのはむしろ当然だな このレベルのバカは文学部の人間とかだろ
文学部の人間って本当に頭が悪いからな >>964
投票者数の増加率を計算するなら、分母は前回投票者数、
分子は「今回投票者数－前回投票者数」だから、
>>959の指摘で正しいよ。 >>964
100人中50人だから50％なんだろ？ >>959
>50人から5人増えたら
>10％やろ
投票率が5％増えてる事自体は間違ってないから
何も問題ないんじゃね >>968
いや、文学部の哲学系（哲学、倫理学、芸術学、宗教学）とか
言語学あたりの人は半端なくアタマいいよ。 本当に百分率がわからない大学生がいるの？Fランとか文理とか関係ないでしょ
日常生活で使用するレベルの概念だから義務教育で教えるわけだし
これ理解できないと仕事に就いたときどえらいトラブルを引き起こしかねない >>972
投票率の百分率での数値は50→55と10%増えている。 女は最初に50をどこから持ってきたか聞いて欲しいの
そしてのこりの2を一緒に探して欲しいの >>951
50%から5%増えたのなら、式はこうだ。
50*(1+0.05)=52.5
50+5=55じゃない。バカには理解できないだろうが。 >>961
小学生やバカには
その説明は理解できない
2億と50億の百分率では
4％と2500％の可能性がある
●2億を基準値100％とすると50億は2500％
●50億を基準値100％とすると2億は4％
と教えないとダメなの
日本式テスト至上主義の「く・わ・も」とか
教師として最低の教え方なんだよ 100人のうち50人が投票した→投票率50％
100人のうち55人が投票した→投票率55％
だから投票率も5％増えて
【人口全体における投票者数の割合】も5％増えてる
投票人数の比率が1割増しになってるだけ
5％増えたって言い方は間違っていないと思うんだが >>966
羊羹を５０等分しました
そのうち２切れ食べました
その２切れは全体の何％でしょうか？ くもわとか関係なく、インスピレーションで25％はないとわかるだろ。 >>980
投票率は5%増えたのではなく、投票率の百分率値が5増えた。 >>975
もう起きているけどな
工業高校卒の人が、算数が出来なくて、配合を間違えて大損害を出したと
新聞記事になっていた
一番問題なのは、恥ずかしくて上司に聞けなかったという事
だから外人を雇うしかなくなる >>969
増加率って言ってないだろう。
投票率が増えたって言ってないかな。 >>958
per cento（イタリア語） → pc → o/o → ％ 説より納得できない？
パーミルは ‰ だし
パーミリアド は 0/000 だしね >>94
それはしょうがない
実生活ではほぼ使わないから大学生までの人生で馴染みがなくても仕方ない。
業務で初めて出会った言い方だけどこれ数学で習ったっけ？ >>983
>投票率は5%増えたのではなく、投票率の百分率値が5増えた
何の何に対するって主語述語を省略されてるだけであって
5％増えたって慣用表現も何もおかしくない >>984
それは違う。広義の芸術を研究対象とした学問だよ。
芸術それ自体はいわゆる文学部の学問とはまた別。 >>989
この設例で、5%増えた（今回数値が前回数値の5%増である）
数値は一切ないんだけど。 >>986
50％から55％に増えましたなら正解
50％から5％増えて55％になりましたなら不正解 >>982
テスト解くために
くわもで教えられるから
その数学インスピレーションが定着しないの まあ、ID:YnhqkL0t0のようなやつが実在するから、
確かに「%」を理解できないやつは多いんだろうな。 >>992
じゃあ俺の>>980はどこが間違いなの >>980
投票した人の増加率を１０％て考えてるからかみ合わない。
投票した人だけの増加率と全体の投票率の増加率比べてても同じになるわけがない。 ID:hiZJNFP30も「%」を理解していないw このスレッドは１０００を超えました。
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