【数学五輪】国際数学オリンピックで日本 金２、銀２、銅２
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
数学五輪で日本金2
文部科学省は21日、英国での国際数学オリンピックで海陽中等教育学校（愛知県）6年、児玉太陽さんと、筑波大付属高3年、坂本平蔵さんが金メダルに輝いたと発表した。海陽中等教育学校5年、平石雄大さん、開成高2年、宿田彩斗さんは銀メダル。広島大付属高2年、渡辺直希さん、県立宮崎西高3年、早川睦海さんは銅メダルを獲得した。〔共同〕
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO47611170S9A720C1000000/
2019/7/22 8:4 日本経済新聞 すげえｗｗｗ
今の学生は優秀
ゆとり世代は哀れだな
失敗作、谷間の世代 これっていい成績だったの？
ならおめでとうございます
把握できてなくてごめん おめでとうございます
どんな種目があるのかも知らないけど・・・
一分で円周率を何桁まで書けるかとか、１時間で円周率を何桁まで書けるかとかなのかな？ 日本では知られていない大会で選手も厳選はしていない
それにも関わらず優秀な成績は大変素晴らしい。 まぁ米国籍取って終わりだけどね
過去の数学オリンピックメダリストの5人に3人が米国籍取得してるしな にもかかわらすAIやITでは全くダメなのはどういうわけだ >>1
出場者の６０％にメダルが贈られる仕組み。
７２カ国・地域から２８５人が参加し、成績上位の１割に金、続く２割に銀、３割に銅のメダルが授与された。 よくわからないけど、これ凄いの？
金メダルいくつもあるのか？ 一位 中国、アメリカ
三位 韓国
四位 北朝鮮
五位 タイ
だって、はい皆解散！ 数学オリンピック財団でググった
参加国数・人数 112ヶ国・地域、621名（男子 556名、女子 65名）
受賞状況（大会全体） 金メダル 52名、 銀メダル 94名、 銅メダル 156名
日本の国際順位 13位
国際順位（上位20位まで）
1.中国・アメリカ 3.韓国 4.北朝鮮 5.タイ 6.ロシア 7.ベトナム
8.シンガポール 9.セルビア 10.ポーランド 11.ハンガリー・ウクライナ
13.日本 14.インドネシア 15.インド・イスラエル 17.ルーマニア
18.オーストラリア 19.ブルガリア・イラン >>1
日本の過去順位
2008年 - 11位（金2, 銀3, 銅1）
2009年 - 2位（金5, 銅1）
2010年 - 7位（金2, 銀3）
2011年 - 12位（金2, 銀2, 銅2）
2012年 - 17位（銀4, 銅1）
2013年 - 11位（銀6）
2014年 - 5位（金4, 銀1, 銅1）
2015年 - 22位 (銀3, 銅3)
2016年 - 10位（金1, 銀4, 銅1）
2017年 - 6位（金2, 銀2, 銅2）
2018年 - 13位（金1, 銀3, 銅2）
2019年 - 13位 (金2 , 銀2 , 銅2) >>13
上位のパーセントで金メダル
だから上位国は数十個とかザラ >>24
大丈夫、韓国さん東京オリンピック拒否しはるから 中高でトップとっても
大学で落ちぶれるからぶっちゃけ
意味ないよねこれ >>23
本人は凄いことだけど
国としてみたら、日本の学力低下が深刻な事を表してる
中国なんか国内や各省でこの手のオリンピックはやるから
スタートからレベルが違う >>31
金とるような子は大学で数学科行くから大丈夫 >>27
意外なのが北朝鮮、タイ、ベトナム、セルビア、インドネシアあたりか
北朝鮮の強さすげえな >>24
フィールズ賞を取ってから言おうねw
まあ日本も１つだけだけど。
米露仏が３強。 おめでたい事ではあるのかも知れないけど、尚更、昨今の技術の方向性が気になるでしょう
世界的にAIを競争するとか物騒なお話があったりするし >>27
イギリスやフランスがないな
国威発揚みたいに英才教育してそうな国が多いな
でも、なんかもうちょい上になるよう政策考えてもいいかもな 南朝鮮や北韓が上位を占めているところから考えて、たいした賞じゃねーだろｗ >>19
大学関係者は金よこせしか言わないけど
どう考えても組織に問題があるよな 海陽中等教育学校をググった結果、なんとなく納得した >>11
まあ、正直数学者になって論文連発するのに比べたら、チンカスにすらならないことですし。
工学部行くと、数学を負担に感じないぶん、楽できるけど。 >>11
これの常連は
灘、筑駒、栄光
あとは県立高校 数学オリンピックって、サマーウォーズの中だけだと思ってたｗ 日本のみならず東洋は理系が多いのよ
やはり色々と本来は考えなければいけない事が沢山あると思うでしょう
それなのに昨今は平和教育が問題だの、平和ボケだの言う人らがいるものでしょう
私はどちらが平和ボケなのかと思うの 数学極めるより医者になる方が得だからトップ層でも参加しない人が多い 世界最高峰の大学に中国人韓国人多いけど日本人はほぼいない 筑駒 灘 桜蔭 大阪桐蔭 仙台育英 東海大相模 早実 智辯和歌山
からは金メダリスト出なかったの？ 日本に買ったﾆﾀﾞ
金4 朴3 李2
がウリナラの参加者ﾆﾀﾞ >>53
そもそも高校生が解ける問題を想定内の解法で解いたところで、数学的には価値はない。 >>53
数オリでメダルを取って
医者になるのも多いんだろ
少なくともオレらの世代はそうだった 中国はともかく韓国と北朝鮮が上位なのは本当なのか懐疑的にならざるを得ない
いつものように賄賂などで事前に問題入手とかじゃないのかね
これが本当なら科学分野のノーベル賞取れてても不思議じゃないのにねぇ… 人口が日本の1/5しかいない北朝鮮がこれってすごくね？ 数学オタというより、余裕ぶっこきで暇を持て余した受験オタ >>53
これは答えのあるパズルで単なるコンクール
望月先生のABC予想の証明が未だに認められないのは
やっぱりぽしゃったのかな
↑こっちの方が人類的に大事 数学オリンピックはメダル量産する大会だっての
毎年の事なのに覚えてないのか？ 国際数学オリンピック２０１９
1位 中国 227点
2位 アメリカ 227点
3位 韓国 226点
4位 北朝鮮
5位 タイ
6位 ロシア
7位 ベトナム
8位 シンガポール
9位 セルビア
10位 ポーランド
11位 ハンガリー
12位 ウクライナ
13位 日本 162点
14位 インドネシア
15位 インド
16位 イスラエル
17位 ルーマニア
18位 オーストラリア
19位 ブルガリア
20位 イラン >>54
でもちょっと安心するのね。このような色々と乱れた世の中でしょう
まだ全世界の非核化ですら実現しておらず、それなのに大量殺戮兵器のAIが出て来て、
そういうものを世界で競うとか背筋がゾッとするような事を言う人がいるものだから これ毎年？複数人取ってるよね？
凄いんだろうけど、この受賞した子達はその後どうしてるんだろ？ フィールズ賞の国別見ればこんなの意味ないこと一目瞭然 >>27
北朝鮮とタイすごいな
人間と環境の両方が揃わないと生半可にはチームとして上位になれないと思うので、
環境も整備されてたりするのだろうか >>44
>>45
アジア人は総じて数学が得意。途上国の市場にいる婆さんでも暗算でお釣りを渡して来る。
逆にヨーロッパ人は暗算が苦手。本当に簡単な計算でも考え込む（笑） >>27
世界で2番目にフィールズ賞受賞者が多い
フランスがランク外なのがマメな
落ち目とかじゃなくて毎年のことだけど >>72
医学部に行くイメージ
むかし京大経済に行った人がいたような記憶が... >>54
中韓は母国語で知識体系が整っていないからアフリカと同じくアメリカに留学しないといけない。
日本は日本語で知識体系整っててかつ日本独自でイノベーションするから欧米と同じく母国の大学でＯＫ >>44
よく気がついたね
本当の意味での数学とは若干ズレているんだよ >>80
てっきり学者研究者になってるのかと思ってたけどそうでもないのか
いや医学部はそうっちゃそうだけど…
なんかもったいないね こんな問題解くより、英語の勉強しといたほうがいいよ。
急がば回れ。 メダルなんてどうでもいいよ
よくできましたはタダの○だけど
たいへんよくできましたは月桂樹で嬉しさが違ったなあ >>79
数オリは数学的思考力の判定に向いてないってのは前から言われてるよね。
たしかに問題がちょっと受験っぽい感じだし。 うちの親戚の子供も理系だけど、計算を教えなくっても覚えていたけどね
小銭をじゃらじゃら言わせて持ち歩いていたけども
だけどちょっとアスペルガー気味なのね。とても不安。良いお嫁さんが来るのかと思って
なんか周りの空気が読めないところがあるでしょう。だから周りが頭痛がしたりする事もあるわけじゃない そしてみんな医学部へ
残りカスがAIの研究者
そりゃ世界に負ける >>70
これ共産圏うんぬんは関係ないな。
アジア人とスラブ人が数学に強いだけだわ。
アメリカも内訳はアジア系とロシア東欧の移民だし。 >>62
韓国が上位なのは順当に思う
日本に似た（そして日本より過酷な）勉強環境があり、国レベルとしても国家威信としてるところがあると思うし
ただ、環境には勉強仲間やロールモデル的なものも含まれると思うので、北朝鮮の検討はすごいと思うわ >>2
失敗作ではない
できる奴とできない奴の差が大きい
ゆとり教育は自由な時間が多い分、勉強してたか遊んでたかの差が出た >>72
99パーセントは東大 理一が7割 理三が3割弱か
後は京大、早稲田、東工大 それ以外は聞いたことはない オリンピックっていうぐらいだから各国代表が競うんだろうけど
これこそ日本人がいくらメダルとっても日本人すごいじゃなくて
〇〇君〇〇さんすごいにしかならんけどな 日本だけでなくアジア圏もそうなんだけど、
高校数学的なものがいくら得意でも数学的才能があるかどうかとか、
論理的思考ができるかどうかって判定できないんだよな。
あれは計算力とかをみるものだし。 銅メダル一つでもフィールズ賞受賞者が居るからな
金メダルは一つの栄誉でしかない 医療にトップ人材集まるならそれはそれでもいいけど
日本は医学、医療業界は抜きんでて世界の最先端なのか？っていう疑問… >>2
しかし13位
北朝鮮と韓国に負けている
因みに2位のアメリカのメンバーは、中国系 でも数学の天才ってほとんど欧米人じゃん
アラブもいるけど
アジアってフィールズ賞も少ないし、
東大が数学だけのランキングだと世界で60位くらいだったし 韓国からの参加学生が
全員満点だった年があったのだけは
覚えてる（笑） それでなんか異性と上手くやれない男性に顕著な気がするけど
ネトウヨになったりしがちでしょう
ああなったらもう良い女性がなかなか近寄らないでしょう
やっぱり人生はトータルバランスで幸福度が決まって来るんじゃないかと思って
幸せである事＝平和だと思うのよ >>100
そらそうだろう。というか国全体で見たら日本人の学力はかなり下がってるからな… めちゃくちゃ久しぶりに数学セミナー読んだおっさんだが、今更ながら面白いな。
図書館でバックナンバーずっと読んでる。 >>91
アスペはそれを自覚させて世渡りというか問題を避ける、問題になりにくい立ち居振る舞いと言動を身につけさせないと本人も周りも辛いよ
発達の問題は本人の自覚と周りのサポートが必要 教えてもらった知識・技法を駆使して、問題を短時間で正確に処理する能力。
実は数学の研究とは相性が悪い。
医学専攻、特に臨床系に向いてる。 これが何の役に立つんだろう
世界をよくしてくれるんだろうか 欧米の10代の数学の天才は
こういうのには参加しなさそうな… 国際数学オリンピック 個人
中国 1、１、10、18，18、28位
韓国 1，8、11、15、18、18位
日本 28，28、65、132、215、246位 >>114
広中先生や上野先生も似たようなこと言ってたわ >>74
大学の奨学金を取るために必要な国以外は、
あんまり本気で参加する国がないってことだな
大学教育が無料の国の名前がないってことは 今の子供は頭良いってか2歳ぐらいで議論吹っ掛けてくるような生き物が少数いるからな >>1
彼らは上級の卵であって
一般（下々）には無関係 >>113
幸いなことに吹奏楽に興味を持ったからね
女の子が多いでしょう。女の子は協調性だからね
本当にちょっと苦労した面はあるのね
なかなか「そういう事をいわないの！」とか言っても「なんで？」とか
一つの事をこだわりあげて、わけのわからない事を言っている事もあったりするでしょう >>102
囲碁の歴代世界チャンピオンの大半は中国人
チェスの歴代世界チャンピオンの大半はロシア人
数学が得意な国は論理思考にも長けてる。 >>99
バカなの？
マリアム・ミルザハニをぐぐってみろ
結局は有名大進学ではなく
フィールズ賞受賞者を師事する
だから数学者を目指す奴は
東大なんて行かない どうせ問題の意味すら分からないようなのを制限時間内に解いただけやろ ゆとり世代の成績
・戦後最年少で直木賞
・ロボコン世界大会優勝
・史上最年少で公認会計士
・物理オリンピック史上最高成績
・化学オリンピック史上最高成績
・情報オリンピック史上最高成績
・科学オリンピック史上最高成績
・数学オリンピック個人成績世界1位
・国際生体分子デザインコンペ総合優勝
・史上初の6冠を達成した天才囲碁棋士 井山
・京大入試で得点率脅威の92%超え(過去最高)
・世界の天才だけが参加を許されるコーダーの聖地Top Coder Openを二連覇
・世界中の強豪大学が参加する国際大学対抗プログラミングコンテスト日本勢初の金メダル
ＰＩＳＡのパリ事務局でも評価した。ゆとり教育は成功だったのである。 >>114
なるほど
日本人はそのタイプ多そうだな >>125
政治的には論理破綻している国だよな
中露
しかもキンペーは中国が誇る精華大出身 >>127
森先生も退官したし、
現役の教員でフィールズ賞経験者って日本にはいないぞｗ 中国・韓国がノーベル賞受賞者を誕生できない本当の理由
http://ajidra749.blog.so-net.ne.jp/2012-10-11
｢教育制度に原因があります
詰め込み、試験偏重による丸暗記が多く、創造性に欠ける｣と指摘する。
さらに｢貧しかった中国を手っ取り早く発展させたので、他人の成果を
真似るパクリ文化が広がり、地道な研究は苦手なのだ｣という。 数学教育内容が各国共通でないから平等公平とは言えん
欧州勢が少ないのもその辺かと
アメリカじゃ高校過程で日本の数3レベルの微積やらんし
日本も高校数学に長年鎮座してた行列消えたもんな >>117
1位が複数いるってことは満点か
問題見たことあるが、キチガイレベルだな >>125
チェス・囲碁は論理的思考と関係ない。
それらのプレイヤーは数学者ではないし、
数学者として卓越してたノイマンはチェスはやってたがプロレベルになれなかった。 納得いかない薄っぺらな教えをそれはそれと処理できるタイプは楽しみだよホント 日本、世界一賢い国に
https://i.imgur.com/1IZWFt1.jpg
https://jp.sputniknews.com/japan/201901135799747/
ランキングで、日本が首位に輝いた。
日本は学校の成績では５位、ノーベル賞受賞者数と平均ＩＱで６位を占めた。
ランキング上位５カ国はうえから順に日本、スイス、中国、アメリカ、オランダとなった。 全然大した結果でもないのに
いかにも好成績みたいに報道する日本のマスゴミって
いまだに大本営発表なのな トヨタの一貫校はイートンをモデルにしてるみたいだが
戦前の旧制高校に実質戻ったのだろう >>133
そのうち取るだろう、読まないで言うが、馬鹿らしいことしか書いてないだろう >>129
氷河期世代(笑)の成果って、史上最悪の放火殺人とか史上最低の出生率とかばかりだし、やっぱり、ゆとり教育サマサマだなｗ
可哀そうな氷河期世代(笑)は、犬HKと共にぶっ潰してあげた方が良さそう。 >>104
数オリとは直接関連はないが、
日本の医学は最先端といっていい。山中、本庶が出ている >>106
昔にはラマヌジャンがいたりするが、
抜けてる人の割合みたいなのは白人の方が多いとかもしかしたらあったりするのかもな
それがもしあるなら要因には興味がある >>121
国別の内訳見たらアメリカも2/3が中国系の名前 完全に三流国に成り下がったな日本
あ、もともと三流国か 論理は数学の範疇と考えてる時点で日本はいろいろ終わってると思う。
論理教育って世界では言語(国語)教育で行われているのがスタンダードなんだぜ。 >>144
日本が数学に本当に強いなら
今の日本のIT業界にはなっていないだろうな >>144
別にそういう脚色は全くされてない、事実だけを淡々と伝えてる記事に見える
そういうふうに受け取るのは斜に構えすぎ >>124
所謂低IQの知的障害ではなく高IQのアスペの場合、面倒でも親や周りがきっちりと理屈と論理で話に付き合って納得させられれば問題にならないんだけどね
周囲の友人や大人たちの方がIQや知識が低い場合の方が多く、ついていけなくなったり、我慢できなくなるのが問題のもう１つの側面
賢くて忍耐力のある人格者の大人や友人が周りに1人いるだけで全然違うよ >>62
中韓は科挙の伝統かテキストを丸呑みするような圧倒的な記憶力を持つ人が多い
ある程度記憶力が物を言うコンテストではないだろうか 数オリで優秀だった人間は研究に向かない
こんなんで一喜一憂してる馬鹿どもの程度がしれる >>148
言いにくいが
最先端になったのではなく
人がやらない分野の研究をしていた人達
ノーベル賞が与えられて
日本人にも凄い研究者がいるって逆に気付かされただけ 金メダルと書くと一人しかいないと思ってしまうからな
金メダルは52人いる 1位の金メダルは満点の42点 一番下の48位の金メダルは31点 海陽高すごいな。 こりゃ東海高追い抜くか、並ぶかするかも >>137
囲碁やチェスは明確なルールに縛られているし、なにしろ定石を覚える糞作業ありきだからな。
ノイマンがまじめにやるはずない。 もう1世代で終わる研究の時代じゃないからね
ある偉人がこう言いました
「学者が寿命を気にしてどうする」 あらかじめ用意されている答えを見つけるのはうまいんだよ日本人は 本当のオリンピックは研究の場
解答が用意されてる問題をいくら早く解けたところで
数学界の発展にはなんら寄与しない >>167
そういえば情報理論の創始者のクロードシャノンは
情報理論の後にチェスをAIでやる研究に入れ込んでたな >>130
平均的日本人がどうかは分からないけど
日本人数学者は職業として夢想家やってるみたいな人が多いよ
頭のおかしい人だと思われないよう適当に論文書いて常識人装ってるけど >>166
海陽高って東海高的な受験校のアンチテーゼとして作られたのだから
受験実績だけで評価してはダメだと思う 児玉 7/7 7/7 7/7 6/7 0/7
坂本 7/7 6/7 0/7 7/7 7/7
6問目が一番の難問だと思う どんな種目があるんだろうな
ま、問題見たところで俺にはさっぱりなんだろうけど、ちょっと気になる >>175
宮廷クラスに進学しなきゃ始まらねえから。 >>101
負け惜しみは余計に惨めになるだけだからやめとけ >>176
何でそれが言えるの？
単に時間が足りなかっただけかもしれんだろ こういう優秀な学生も日本独自の進学システムや
公務員優遇、終身雇用などで埋もれているんだろうなあ
まあ何人かはそれを知ってて日本を出るんだろうけど >>178
東大、京大以外は
ゴミなんだが・・・
旧帝に行った時点で研究者の道は終わり
だから人がやらない分野を研究する >>179
あそこ、国際比較が絡むと、それ向けの教育するの事実だからさ。。
いろいろ歪みすぎだわ。
中国以上に自浄作用働かねえし >>1
ばかがまたはしゃぐんだろな
いいかげん、味噌と糞とカレーを同列で比べる悪いクセを直した方がイイよ日本人 >>62
賄賂でどうにかなるとかそんな考えだから家電やスマホでボロ負けするんだろさ ずいぶん前だけど朝日新聞の記事に中国は対策はするとあった というのも数学オリンピックの成績が推薦に
繋がるからだそうだな。 学校で数オリ対策をすると記事にあった
だからと言って毎年、勝ち続けている中国を馬鹿にするのはナンセンスだけどね、やっぱり、これは国の地力が
ついていることの証拠だと思う 優秀な人は居るんだけど、上手く国内で回せていないよな・・・。
学生無償化なんてしなくて良いから、上位への優遇をするべき。
研究にも金を出せよな。 >>26
中国の算数への力の入れ方凄いからな
アメリカはまあいつも凄い >>22
＞成績上位の約１２分の１に金、続く約１２分の２に銀、
約１２分の３に銅メダルが授与された。
>数学では代表6人のうち～2人が金メダル、残り４人は銀と銅のメダルが２人ずつだった。
つまり12分の6で受賞率は5割、日本人は出場者全員がメダルを授与された。 テストで高得点取れる秀才が日本では公務員や医者を目指しちゃうのが厳しいかもな… >>196
ドキュメンタリーでやってたけど
インド工科大に進学したら
神童扱いでパレードするような国＝インド メダルの色もらえる仕組み知ったら、ショボっとしかならないな・・・ >>8
ほんとにあべちゃん大好きだな
まぁおめでとう、頑張って欲しいわ 数学はやっつけで点数は取れないからな
本質を理解してないと無理
中国からはかなり離されてしまったな >>129
格差教育になっただけでしょ
ペーパーテストコンテストに特化した人を育成しただけ。
このコンテストにそこまで力を入れてる、ノウハウがあるのが日本だけという話で、ケイブの怒首領蜂でヒバチを倒せるとかそういう類いのものだな >>204
自分で論理破綻していることに気付け
テストでしか成績が残せないと思っているから
官僚になったりする >>204
「テストで高得点を取る能力」に長けているのなら、公務員や医師はもってこいじゃないの？ >>21
AIは発達すると仕事がなくなる業界がつぶしにかかってくるからね(´・ω・｀) まあ数学の世界はこの中でも飛び抜けた実力者だけが世界で世界で名を馳せる
望月新一クラスが出てきて欲しい
でも基本変人レベルしかいない >>5
日本で一番高額な学費だからね
今年の東大合格者も実績あるけど、全体的にはコスパ悪い
岡崎行ったほうが遥かにいいわ >>27
オリンピックのマイナー競技の成績みたい。 世界での日本の教育ランキングは100番以下なんだよね
だから自民党安泰(笑) ヤスナガ本って実際のところセンスあるようにみえないな
数字得意というのも準韓国人みたいな頭脳なんだろう >>5
全寮制で受験少年院みたいって言われてるところでしょ？ >>184
いや世界に合わせて勉強するのは普通の事だろ？
日本が中国より英語弱い理由もそれだしな
ガラパゴス化してる方が世界的には歪んでるやろそれなら 2004年、片岡俊基さんも中学デビューである。高田中学（三重）3年で代表選手に選ばれ、同高校3年まで4回連続出場し、
金メダル2回、銀メダル2回という栄誉に輝いた。片岡さんは東京大理学部数学科、大学院修士、博士課程情報理工学系研究科へ進んだあと、
プリファードネットワークス社に入社した。AIの最先端技術を手がけるベンチャー企業だ。 >>205
明るくていいね！
平均年齢若くて人口が13億人で1億人が英語を喋れる国とか未来も明るい！ >>215
東大京大の数学博士の中には、
たとえ数学で通用しなくても工学で無双する人が結構多い >>196
インドって変態的な天才がたまに出るんだよな
ラマヌジャンとか 高校数学から行列を削除したのは英断だと思ってたし実際この世代は大学での線形代数のレベルも上がってたけど、また中途半端に高校の過程に復活させるらしいな
意義もろくに教えずに計算方法ばかりやらせても間違った先入観とか不得意感植え付けて大学で伸び悩むだけなのにな >>204
くたばれ在日私たち世界一の日本から出て行け！ 国際五輪、数学で日本１３位＝生物学もメダル獲得－文科省
文部科学省は２１日、英国で開かれた第６０回国際数学オリンピックと、ハンガリーで開かれた第３０回国際生物学オリンピックに参加した日本代表の高校生らの成績を発表した。
数学では代表６人のうち、海陽中等教育学校（愛知県）６年兒玉太陽さんと筑波大付属高（東京都）３年坂本平蔵さんが金メダルを獲得し、残り４人は銀と銅のメダルが２人ずつだった。
国別順位は１３位。生物学の４人は銀と銅が２人ずつだった。
数学の銀は海陽中等教育学校５年平石雄大さんと開成高（東京都）２年宿田彩斗さん、銅は広島大付属高２年渡辺直希さんと宮崎県立宮崎西高３年早川睦海さん。
渡辺さんは昨年の数学五輪でも銅メダルを獲得しており、２年連続となった。
１１２カ国・地域から６２１人が参加し、成績上位の約１２分の１に金、続く約１２分の２に銀、約１２分の３に銅メダルが授与された。
一方、生物学の銀は鳥取県立鳥取西高３年小野俊祐さんと灘高（兵庫県）３年椋木優斗さん、銅は灘高２年長谷川修造さんと栄光学園高（神奈川県）２年星野敬太さん。
７２カ国・地域から２８５人が参加し、成績上位の１割に金、続く２割に銀、３割に銅のメダルが授与された。
https://www.jiji.com/jc/article?k=2019072100274&;g=soc ジョセフニーダムの「中国の科学と文明」って本にいかに昔の中国の科学が凄かったかが描かれてる
その割に自然科学が発達しなかった中国
多分人間の主観中心の文明だからだと思う >>224
ガラパコスの方がユニークな成果が出やすかったりもするからな、一長一短という部分も少しはある >>204
ゴミがクソチョンやり我らが日本が最強だらゴミがクソ >>204
くたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれくたばれ これは悪い事じゃないんだろうけど、この数学オリンピック出身の人で
活躍してる人は一人も見た事ないんだよな。
優秀な数学講師が増えると考えれば悪い事じゃないんだろうけどさｗ
というか、優秀かどうかもわからないしねｗ >>26
アジア系ばっかじゃん
アメリカ国籍の人もアジア系が主らしいじやん >>204
でもお前の国にはノーベル賞いないじゃん🤔 >>238
中国はなんだかんだ断絶の歴史
古くは焚書坑儒をやったりもしているし
火薬、製紙、羅針盤は中国発祥だろ 何か勘違いしてる人がいるが、中国朝鮮インドの方が数学オリンピックは
”ガリベン暗記”で必死に頑張らせてるよｗ
だから成績がいいだろ、中国インドはｗ
でもノーベル賞もフィールズ賞もゼロだけどねｗ ガリベン暗記で解いてるからね、連中は。
ロシア人には本当の天才がいるけどね。ペレルマン氏とか。 あれだろ、参加人数多い国がメダル多く取ってるだけだろ
国ごとのメダル数とかあんま意味ない >>231
Google、MS、Adobe、MasterCard、ペプシ、SB… インド人もビックリの時代が来てるね パヨクがよく国際数学オリンピックで感覚が強い日本はもうダメだと言ってたけど、この結果はスルー？ >>2
ゆとり教育ってのは失敗作を量産するために押し進められた政策だぞ
その証拠に押し進めた張本人 元文科省の寺脇研は
ゆとり教育実施後、朝鮮学校での詰め込み教育を強化している この辺はもう東大理３とか京大医学部確定みたいな宇宙人なんだろ 中卒大工と高卒堕胎女の間の子供でもそうか御輿としてそだてば灯台インだね
阿部捏造も数学は得意そうだね(笑) >>204
でもお前の国にはFラン以下の知能しかいないやん 灘高から東大離散に行った和田氏も言ってたじゃない。
東大数学ですら暗記で何とかなるとね。つまり数学オリンピックも同じなんです。
私はああいう自分の立場の有利不利を考えない正直な物言いの方は信用しててね。
学術関係者はああいうニュートラルな発言が出来る方じゃないと駄目だと思うよ。 ところでこのコンテストに出るのいつも高校生だけど高校生のみが対象なの >>263
東大理3の女の子が言っていたけど
一般人にはドン引きされる
自分的には単にテストができただけで
宇宙人みたいに見られるのはマジで困ると言ってたよ >>58
灘は審査員すら凌駕しちゃってて正当な評価受けなかったか
或いはレベルが低すぎて参加すらする気が起きないのかもしれん。 こういう人はスーパーでの買い物はカートに入れながら合計金額解かってるんだろうな アスペ職人の国だからこういうのは得意でいいことなんだけど
精神年齢を向上させないといけないということを片時も忘れてはいけないわな。 >>274
じっと計算して分かってるんだよ。
日本人はそこで思考停止して悦に浸っておしまい。
果たしてそれが幸福なのか？ということ。分かって何になる？
どんな意味があるというんだ？と考えて始めて昆虫ではなく人間になるわけでさ。 これの映画あったな
サヴァンみたいな奴らばっかりだったけど実際のとこはどうなんだろ まあ目標を持って勉学に励むのは悪い事じゃないと思いますよ。
俺も原始人のせいで物理数学の基礎を忘れちゃってるからね。
さっさと清算しないとね。では。 >>271
そう、精神年齢は低かったりする。
精神年齢が低いから勉強に打ち込めたという者も多い。 >>275
まぁそうなんだけど天才レベルの職人には本業以外に割く時間が勿体無いというのもある
本人にとっても周りや社会にとってもね >>279
精神年齢ってよりも
公式や法則に疑問を持たずに勉強した人は多いと思うわ なにこれ？
全然すごくないじゃん
モンドセレクション金賞みたいなもんだろ 一言だけ言える事があるとすれば、
これからガリベン人材はＡＩに淘汰されるからね。
それはグローバルな現象になると思われます。
つまり中国朝鮮インドのガリベンマンパワーは必要なくなるという事でね。
インドの頭脳労働者で生き残るのは１％くらいだと思いますよ。
まあ、日本の義務教育や受験教育もガリベン暗記だから危機感を持つべきだけどね。
日本は教育から何とかしないと本当にまずい状況だと思いますね、何度も言ってますが。
そして、恩を仇で返すしか能がないクソ安倍とスパイ文科省じゃろくな事にならないかもね。 中等学校6年とか5年とか、数学ばっかやりすぎて中学留年かよwww >>282
そこは人による
前提に疑問を持たず、機械的にルールを適用していくのが得意な人はテストの問題は解けるが未知の問題や現実の複雑な問題には弱かったりする
東大生くらいだとその多くは教科書に書いてある定理の１つ１つになぜなのかと考えててきっちりと裏を取って納得してる人が多いよ >>277
ビューティフル・マインド？
数学にのめり込んだおかげで
統合失調症になった
研究分野を変えてノーベル経済学賞を受賞
最後は事故でタクシーから夫婦そろって投げ出され死亡
普通の人生ではないんだよね これって問題解いているだけだろ？
あげくに、問題作る側に、またもやジャップが天下ってない？
マスコミのマッチポンプ？
マスコミは大学に天下りたがっているし。 >>238
>その割に自然科学が発達しなかった中国
>多分人間の主観中心の文明だからだと思う
ヨーロッパが科学で発達したのって、地中海とかに面して
アラブなどと交流があったからでは
古代ギリシアなども天体や金属加工などの分野で発達を遂げていたし
アラビアなども数学を発達させていた
ヨーロッパはうまく吸収できたんじゃないかな 関数とかは余裕だったが確率が本当に理解出来ず文系行った
それい以外は化学とか好きだったんだけどなぁ・・・ もう欧米の優秀な理系学生は、数学オリンピックなんかより、
ハッカソンで新薬の候補見つけようとか、暗号解読しようとか、
そういうのに移行しちゃってるからねえ >>289
それではないな
少年少女の話だった
ヨーロッパのどっかの天才少年が挫折しながら
中国の天才でもない少女と恋に落ちたりする映画 >>286
バカかおまえは
中高一貫校は６年制だからな >>295
暗号解読学生オリンピックとかあったらおもしろそうだな。
勘違いコナン君たちが大量に出場しそう 某国とか「１０位以下だったら収容所だからね、メダルとったら食料5年分と喜び組チケット5回分あげる」とかありそうだから、モチベーションが半端なさそう・・・ 首相ですらFラン大学に裏口でしか入れない池沼の国なのに(笑) >>300
それも答えがあるだろ
当時最強のエニグマ暗号解読の映画
イミテーション・ゲーム
数学者アラン・チューリングが登場する フィールズ賞は今後出ないのかね？
アーベル賞はフィールズ賞受賞者が多いよね >>70
数学オリンピックはお勉強が出来るかどうかの点数でしかないからな
脳が早熟な子供が有利だし、勉強熱心な国の子供が有利だし
良いに越したことはないがそこまで重視する順位でもない >>26
中韓すごいな
４位に北朝鮮って…
日本は落ちぶれたな 数学史では フランス＝ドイツ アメリカ イギリス 日本 インド の順じゃね？ 韓国に負けてる
やはり韓国人は優秀だね
日本は韓国に統治していただくべきだわ >>70
日本ってアジアのなかでも全然だな
そりゃ落ちぶれるわ そもそも
数学において価値があることとは
今まで誰も解いたことのない問題を解いて初めて価値があるんだよ
数学オリンピックとか、最初から答えがわかってる問題を
いくら解いたって糞の価値もない 嘘でもいいから金儲けの役に立たなければ真実には意味がないのよ >>254
そうなんだよな
壮大な特訓の結果
新しいの生み出せるのはさらたその先であったりして、しかも誰にでも出来る事じゃない でもまあこういう子たちの兄弟親戚に統失多いんだよ
湯川の女きょうだいもそれだよ
標準から飛び出たやつを羨むことない 変な奴らなんだよ 経済的に崩壊している北朝鮮にも圧倒的に負けてしまう東アジアの面汚し
ジャップは所詮は倭猿だということがはっきりしてしまうよなw ジュニア算数オリンピックとか見てておもうけど、別に算数出来る子連れてきて参加させたらいい成績取れるじゃないんだよ
算数出来る子＋さらに傾向と対策ガッチリしてくる
逆にしないと無理 新しい技術とかになればなるほど
中国＞韓国＞日本
になる >>322
人格的にまともな天才も居るには居るんだろうけど
ノイマンとかの逸話読むと、人間の能力割り振りって平等なんだなって思うわ
まあ、その変人を飼っておけるのが社会の余裕とも言えるのかもしれんけど >>215
ABC問題の方の望月教授はアメリカの超エリート校の環境によるところが大きいのでは 中国ががり勉的にやっているのは正しいだろ、 でも正しいのはそこまで、だから駄目なんではなくて、やがて、そこから本物の才能が出てくるし
現にもう出ているだろ
アメリカが中国にビビっているのは科学で中国がアメリカを凌ぎ始めたから >>26
つうか、英語やフランス語ってのは１０進数で数を考える観点で見ると、最悪な言語なんだよ。
http://livedoor.blogimg.jp/all_nations/imgs/4/6/466221db.png
そこで上位になってる国の言語は、日本語と同様に１０進数の扱いが容易なんじゃないかね。 過去の成績見たらここ30年ずっと似たような成績。
http://www.imojp.org/laureler/imo/record_imo.html
まあ選考方法にもよるだろうけど、日本はエリート教育しないからこんなものだろ。 >>329
凌いでるなら知財とかちゃんとして真っ当に競争すりゃ良いのにね 数学の才能があるのは格好いいな
俺は数学好きだけど数学からは好かれてない >>319
灘の驚異のエピソードの数々
①生徒が画期的な解法で問題解く。→教師、「素晴らしい！」と嘆息→教室は拍手の嵐。
②阪大医学部に進学した生徒がいた。そしたら友人に「ダセえ」と言われ一念発起、
東大理III受けなおし余裕で合格。
③東大試験会場にて。「あと一教科残してるがもう俺合格したわ」。
友人「すげえな。まあ俺もあと1問で合格だけどな」ｗ
開成の校長は開成生のがハーバードより優秀と豪語するが、
さらにその数段上を行く灘。 数学とか技能とかのオリンピックの方が凄いと思う。もっと周知させるべき。 >>305
アジア人でこれまでフィールズを受賞したのは日本人とベトナム人だけ
だったんじゃないか。中国系ならいるだろうが。
アーベル賞はアジア人はゼロ。日本人ですら、受賞してない。 >>1
でも、他の国のメダル数は内緒ですね？ わかります。 >>62
ノーベル賞とは全く関係ないでしょ。
ノーベル賞=未解決の問題を解く
数学オリンピック=答えが出ることがわかっている問題を解く
全く異なるもの。
ちなみに資本主義国より社会主義国の方が、
こういう金にならないことは強い。
上位の顔ぶれを見ても旧東側の国が上位に多い。
オリンピックの体操やチェスなんかも同様だね。 一見すごく見えるけど、中国、韓国、そして北朝鮮以下なんだよな
アジアでさえ７位とかｗ 科挙で分かるだろう、がり勉は情報貰うと進めるだろうけど、
自分たちだけでは大して前に行けない。
そういった意味で脱亜入欧が必要。 受験勉強の天才みたいなもんでこれで金メダルとっても数学の研究者にはなれない？ >>336
灘とか開成でも早慶すら受からないのが下位2割ぐらい居るから
そういう学生は針のむしろだなw >>294
珍しいな
数学苦手な文系でも確率はできるやつたくさんいたわ 数学者ってステータスを数岳1点振りして、俺Tueeeしてる感じあるよな アメリカ中国って出来るやつと出来ない奴の差が激しいイメージ
それこそ、０か１００か。中間が少ないイメージ。
韓国ってオリンピック用に対策してると聞いたことがある。 数学オリンピックの成績はよくなってるね。
これは単なる学力を示すようなものじゃないが。 >>350
韓国が経済規模のわりにいつまでもノーベル賞（自然科学）受賞者出せない
のはそんなので人材潰しちゃうからかな？ >>353
あくまでも、それ用だからじゃない？
TOEICの平均点が高いのも、点数が良くなければ受けられないらしいしｗ >>224
いや、それだけの対策に国家が乗り出すから。
だから、学力テストの事前流出とかあるらしいじゃん フィールズ賞やアーベル賞の受者が多いフランスは数学オリンピックは
パッとしないね。逆にアジア人は数学オリンピックの金メダルが多い。
要するに独創性が求められる分野には白人が強く、答えが分かっている
テストにはアジア人が強い。日本人はその中間だ。 >>257
いや、ネトウヨはLINE支配されてる日本から逃避してるし、そういうのはスルースキル高いよ
この件に関してもときどき頑張って反論してくるやついるけど
「暗記」とか言ってるのよ
暗記で乗り切れないのが学問五輪だと言ってるのに聞く耳もたない
ネトウヨは歯ぎしりする以前に、自分の脳内で思考を遮断できるスキルあるので歯ぎしりはしてないぞ >>304
兄弟とも小学校から成蹊だよ
養子に行った弟は幼稚舎から慶応 >>356
エジソンとかアインシュタインとか、イノベーション起こす人って
世間で言う勉強が出来る人ってのとはちょっと違うからねえ ユダヤ人（イスラエル）より韓国や北朝鮮が多いって点で養成による
かさ上げはあるんじゃないかと普通に思う。 日本はエリート教育全くしてないから
こういうのが弱いのは仕方ない
国の問題 >>347
開成は４００人くらいいるからそういうアホは一定数いるだろうが
灘は下位でも国立非医以上だからね >>262
ホントの屑だよな。
人間の屑ってよく言うけど、あれこそ人間の屑の典型だと思う。
強姦魔やら詐欺師よりもたちが悪い。
子供たちの伸びしろを摘み取って人生をつぶしたんだからね。 >>362
エリート教育の実験場みたいだった東側諸国が人材に恵まれて
国が豊かになったかというとそういうわけでもないから
民主的でありつつ多様性も許されるある程度の自由てのが
社会としては良いのかもしれんね 出身校がみんな最高峰やね
頭良い奴はやっぱり頭が良いところにいるんやな 学校イベント休めるから化学オリンピック出たら近所の大学に呼ばれて強化合宿みたいなのさせられてもっと面倒だったw
もう受験勉強は高２にはほぼ終わってたんで暇潰しだな
来年からは推薦以外の入試でも数学や理科のオリンピックの成績が考慮されるみたいなので出たいやつ増えるかもしれんね >>364
ゆとり教育は生涯教育が前提だったんだけど
受験が終わったら勉強しなくなる風潮を正すとかで
でも子供のうちに知識たたき込むのが有効だったんだろうな
知識がないと物考えられないから エリート教育ってか、飛び級制度入れればいいんじゃないの
灘とか、高一で東大合格圏内とかそこそこいるだろ
そういうのは、そのまま大学受験させりゃいいじゃない
まあ、同年代と楽しい学校生活は送れなくなるけどｗ １位は中国
２位のアメリカも中身は中国人だってのｗ >>371
戦前だと４修といって１年早く高校受験できる制度はあった（当時の中学は５年制）
１年くらいならいいかも >>371
「バカがうつるので一緒にいたくない」と考えているかもしれない。 オセロの駒のような白黒のしるしをを直線状に置いていく。
始めは白で次に置く印も白、そして初めのしるしは逆の色黒になる。
３つ目に置く印は白で、真ん中に置くなら両端の色が逆転、端に置いたときは
隣のしるしが逆転。以後白いしるしを置いていき隣のしるしを逆転していくとき、
ｎ個のしるしがみんな白になるための必要十分条件は。
ってのが過去入試問題の最難問らしい。 >>262,364
寺脇研
こいつは本当に人間の屑、国賊として将来教科書に載せないといけないレベルの屑。
しかしな、驚くことにこいつを保守派扱いして度々自前の討論番組に呼んでるネット放送局があるらしい。
それは メクラ豚水島聡のチャンネル桜 日本人よりも中国人朝鮮人の方が地頭が良いのはもう常識だよな 日本の公教育は才能がある子供の拾い上げが出来てないよね
多少偏りがあっても評価して飛び級できればそういう子供も生き易いだろうに
将来の日本の食い扶持を創り出せる可能性のある人間をただの変人枠に入れるからもったいない >>371
数オリは、そんな暇を持て余した人たちの受け皿として機能してる
少なくとも日本ではｗ OECD(PISA2015)の調査（72の国と地域）
科学的リテラシー
*1. 星 556（シンガポール）
*2. 日 538
*3. 江 534（エストニア）
*4. 台 532
*5. 芬 531（フィンランド）
*********
数学的リテラシー
*1. 星 564
*2. 香 548
*3. 澳 544
*4. 台 542
*5. 日 532
*********
読解力
*1. 星 535
*2. 加 527
*2. 香 527
*4. 芬 526
*5. 愛 521（アイルランド）
*********
*8. 日 516
********* 日本に世界的IT企業が無いのは国内のITマーケットの規模が
グローバル展開するには小さいため
経済成長期の工業製品のマーケット規模は適正で国内の商品
開発競争の勝ち残りの後で海外展開できた ジャップはこーゆー役に立たない頭カチコチの数学はできてもソフトウェアとかイノベーションは全然駄目だがな 中国、韓国とか国を挙げて有望株を鍛えてるからな
一方、日本は個人でやりたい人だけ頑張ってる
実際数オリで優秀だったからその後特別な活躍をした、というような例は少ないね
結局答えのある問題を解く能力を極限まで引き伸ばすより、世に出て活躍するには他の能力が必要なんだろう 日本は地頭、欧米を除いて韓国等は合宿して、傾向と対策まで教え込んで参加する。五輪ていうネーミングがあると、俄然、誤解する途上国並みの悲しい性。技能オリンピックもその傾向。従って、ノーベル賞とかフィールズ賞なんか取ったことないだろ。 >>388
数学的なイノベーション起こせるような人間なんて
人種に限らず人類のほんのひと握りだろ >>6
世界で200人に入るのはとんでもなく難しいぞ。アホにはわからんだろうが。 でもまあ数オリに出るような子はみんな一流大学に進むということは
１科目でも出来る子は他もそこそこできるということだろうね
”一芸に秀でたものは、多芸に通ず”
数学に特化した塾があってもいいかも 数学勉強しても実生活で役に立たないと思っている国民が大半だからねw たしか韓国は金二桁取ってたろこれ
色んな種目あるからな 参加初回はテレビで特集したり雑誌に載ったりと大騒ぎだったが、大分落ち着いたな。 2019年数学オリンピック本選
問題１（４時間で５問のうちの１問）
a^2+b+3=(b^2-c^2)^2 を満たす正の整数の組(a, b, c)を全て求めよ. みんな大人になったら日本から出ていかないと食えないよ。
安倍のせいで。 お受験勉強のトップ層や難関資格を取りまくるタイプの人達は研究ではそれほど成果残せないよね
理三は宇宙人宇宙人言われるけどノーベル賞も未だに無しだしそんなに凄いなら片手間でミレニアム懸賞問題解いちゃうくらいのことして欲しいんだけど >>309
まあ今回は、各国6人の出場者のうち
韓国の最下位(18位)＞日本のトップ(28位)
だから完敗と言えるでしょう
韓国は完全に日本の上の集団 >>2
つ、釣りであってるんだよな…。実は、ゆとり世代が一番優秀だったって話、結構有名なはずだが…。
>
先進国が加盟している経済協力開発機構（OECD）による「学習到達度調査（PISA）」などによれば、ゆとり教育を受けた学生の方が
それ以前より良い結果（科学的リテラシー、読解力、数学的リテラシーの各分野においていずれもトップクラス）を出しているとされている。
つまり、マスコミなどが取り上げた「日本の学力水準が危機的状況」という報道は誤りだったと感じる。
以下の図で示すように、世界的に見ても日本は高い教育水準を維持していることが数値として裏付けられており、
しかも直近の10年間ほどは右肩上がりと言って良い状況だ。
2019/07/19ZDNET JAPAN ゆとりに対する世間の誤解。
★数学五輪歴代最高の2位、化学五輪歴代最高の4位、情報五輪歴代最高の6位。ゆとり世代が科学五輪の記録を塗り替える。
★センター英語の難易度は過去最難（センター英語に登場する単語数93年2500語、09年5000語）
★センター数学の難易度は過去最難
★私大入試は過去最難（80年代の早稲田文の英単語数840語 ゆとり世代 08年：3725語）
★TOEICの得点率は過去最高（私大バブル時の早稲田と比較して09年の広大のが上）
★PISA（国際学力テスト）でゆとり教育歴9年のサラブレット96年生まれが読解力科学リテラシーでOECD1位をたたき出す。
★成人の国際学力調査（PIAAC）によって氷河期世代＞ゆとり世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代という学力序列が証明される。
★ITIMSSの国際学力テストでは数学と理科でゆとり教育以降で学力の向上が証明されている。 サマーウォーズ放映のタイミングがこれか
天気の子公開記念になってたけど細田と新海だしなんで？と思ってたが >>2
ゆとりに対する世間の誤解。
★数学五輪歴代最高の2位、化学五輪歴代最高の4位、情報五輪歴代最高の6位。ゆとり世代が科学五輪の記録を塗り替える。
★センター英語の難易度は過去最難（センター英語に登場する単語数93年2500語、09年5000語）
★センター数学の難易度は過去最難
★私大入試は過去最難（80年代の早稲田文の英単語数840語 ゆとり世代 08年：3725語）
★TOEICの得点率は過去最高（私大バブル時の早稲田と比較して09年の広大のが上）
★PISA（国際学力テスト）でゆとり教育歴9年のサラブレット96年生まれが読解力科学リテラシーでOECD1位をたたき出す。
★成人の国際学力調査（PIAAC）によって氷河期世代＞ゆとり世代＞バブル世代＞新人類世代＞団塊世代という学力序列が証明される。
★ITIMSSの国際学力テストでは数学と理科でゆとり教育以降で学力の向上が証明されている。 >>19
日本は、田んぼ制社会主義なので、そういうシステムの人間しかうまく使えない。 >>403
高IQの団体（検索したらわかるがしない）の会員には、娼婦とか現業系の人
もいるらしい。
ハード良くてもソフトがダメだと世渡りは難しいみたいだ。 >>411
それなんだよな
アメリカみたいに、画期的なサービスを作って世の中を変えてやろうって人間はなかなか出てこない
トップクラスの人間が保守的な道を選択してしまうのが、日本経済停滞の大きな要因だと思う >>1
一番優秀なのは宮崎の高校生でしょ
受験産業から遠いとこで実績を残した たくさんメダルとったのは分かった
で、何種目あるんだ？こういうのって 進学校の生徒は、あまりこれに力を入れると、肝心の入試で落ちる。
だからあまり乗り気で無い。 日本は大学のポストが少なくて学者目指すのはリスク高いそうだ
で医者ならくいっぱぐれないので学者志望も医学部目指す人が多いとか
自分の親戚にも誰もが理工系目指すと思った秀才が医学部進んで結局学者になった >>5
給費生制度で超優秀な貧乏人をお金で買ってる
一般と給費生だと入学者偏差値で10以上違うんじゃないか？ >>5
もともと愛知は公立強国だから勉強できるやつは私立になんて行かない(東海除く) >>394
そういう部分はあるよね
でも数学やCS、論理に強い人は瞬発性や曖昧性に弱かったりする逆相関もある
将棋とかポーカーとかに強い人はスポーツは苦手な人が多いし、曖昧で散文的な文学や政治や経営には弱い 医者も一種の現業系だ。バカな患者相手にしなきゃならんしで嫌な人もいるはず
なのに猫も杓子も医者目指すってのは、日本に未来がないことを示してるのかねぇ。 金メダルをやたら乱発するやつやろ？
この成績が優秀なのかどうなのかがよくわからん。 すごいけどオレがバカな分で日本はチャラ
すまん(´･ω･`) wikiによると
同率１位 中国 アメリカ
３位 韓国
４位北朝鮮
５位タイ
日本は１３位だったらしい。
ダメじゃん。 >>427
それは君が思ってること。
というか、そう思いたいだけ。
何の論理も根拠もない。
一つ判明してあることは、君が単なるおバカでそのことをわざわざ天下に公表していること。 知識と気合いのごりごり計算力、の問題もあるよう。
でも、技術者(職人気質)に必要なのはこちらの特性だね。 >>376
高学歴トラック運転手はひとつの選択肢ではある。
俺の友達にもいるし。頭がいいから悲壮感とかなくて
明るいんだよ。 >>430
スマホでもPCでもネットに繋いで5ch見つけて、このニュースの内容理解できて
通じる日本語でレス書き込めてる時点で世界的に言えばかなり上位の秀才だよ
人類は土人だらけ
いやマジで
けどそういう人達が人間的に劣ってるかというとそんな事も無いわけだけど >>435
>人間的に劣ってるかというとそんな事も無い
どんなモノサシで測ったのか知る由もないけれども、世界標準のモノサシは
キリスト様の教えであるということを片時も忘れないように。 参加者全員が金を獲るくらいじゃないと上位には食い込めんのよね？ IQで勝っても、欧米のプランニングとか、実行システムに勝てると
思わなぃほうがいい。
雲泥の差 2004年～2011年までの期間が高校生のやつって何世代って言うの？
こいつらめっちゃ優秀なんですけど 見たことあるけど基地外じみてて言葉が出なかったな
しかもメダル獲得とそうで無い人は誤差の範囲という接戦 >>375
馬鹿の特質の方が劣性だと思う。
天才の特質の方が強いので、天才が一人いると集団が天才に影響されて底上げされる。
この点では、悪貨は良貨を駆逐するは適用されない。
まあ、将棋界でいう羽生世代みたいなもの。天才には積極的に触れるのがよい。
人への影響力は高いだろう。どうでるかはその人次第だけど。
社会は…難しいね。ここでは悪貨は良貨を駆逐する。天才が不遇であることが多いように。 昭和の頃はこんなのを指向するのが幸せの道のような空気が
蔓延してんだよ。どう思うよ？
日本人全員、キチガイかカルトでしょ。少なくとも洗脳されてた。
昨今はちっとも羨ましいと思わないのだから。 数学オリンピック優勝者様～ハートのような空気があった。
なんなだったのかなあ。 日本の教育は不得意分野をなくすことに注力しがちだから
なにか特定の分野に秀でた人は育ちにくいんよね？
数学力だけ秀でても、あまり実社会では役に立たないこともあるだろうけど。 >>413
公立小学校ですでに積分的なものならやってるよ
先生がちゃんと教えないから適当にスルーされちゃってるけど >>437
しばらく一緒に居て良い奴か嫌な奴かぐらいのこったろ
宣教師が独善的とは言えああ言う教えを説きに行くまでの土人社会は
残虐な仕組みのとこが多かったんだからしゃーない
キリスト教が神の名のもとに大量の人を殺してるのは別としてもね >>7
普通に市販されている数学セミナーという月刊誌に毎回載せている。
数学書籍コーナーに過去問題集もある。 >>432
えっと、一応聞いてみるけど君の言っている事が正しいという論拠はあるのかな？
こちらは専門の統計や論文などをみて理解した上での見解なんだけどね >>366
受験数学とは違うので普通の高校生が挑戦することは少ない。 世界3位となったアプリ開発灘高生 5歳で微積を解いていた
「中学受験のトップ校を上位でパスするような子は、既に大学受験用の問題を解いていたりする。我々が見ていても鳥肌が立つような記憶力、理解力を持つ子はわずかながらいるものなんです」
灘中在学中から“天才”としてその名を世界に知らしめる、現在灘高1年生のTehu君（ハンドルネーム＝ネット上の別名）もそんなひとりだろう。
灘中2年だった09年、わずか3時間で『健康計算機』というiPhoneの無料アプリを開発。同年10月に公開されるや、11月には総合部門でダウンロード数世界3位を記録した。
このTehu君にどんな子供だったのかを尋ねてみた。iPhoneから返ってきたのは、
「2歳からPC 5歳で微積 7歳で英検3級満点合格 11歳で全国模試トップ3回
くらいしかないです。」
とのメールだった。ちなみに「2歳からPC」は、親に教わらずにタイピングしていたとか。
凡人から見れば比類なき偉業の数々、それでいて「くらいしかないです。というのだから恐れ入る。
ehu君は、灘から米スタンフォード大に進み、いずれは起業したいという目標に向かっている。
https://www.news-postseven.com/archives/20120201_83865.html > 中等教育学校（愛知県）6年
ん？ この子何歳？ 日本にいると才能溢れる彼らも奴隷のようにコキ使われて廃人になるんだろうな >>455
おまえもアホだな
中等教育学校の６年は高校３年のことなんだよ
一般的に中高一貫校ではそういう言い方してるとこ多い >>458
口先だけはみんなそうさｗ
はっきり言おうか。心の中ではそんなバカを死ぬまでやってろ、だろ？ >>94
そして大半が勤務医で現場で廃人にされるのな 俺は銅しかとったことないわ。
今の高校生スゲーなｗ 技能五輪のメダリストがご褒美としてホワイトカラーにしてもらったとか これからも医者だと思っている奴は頭おかしいぞｗ
世界的には博士の中でも医者が一番低IQなのにｗ >>463
キミはいつそんなに捻くれたんだ、素直になれよ
数学オリンピックは適当に学んで入賞できるようなもんじゃねーぞ >>388
イノベーションの国力ランキングでも日本は上位
パクリグックとは違うのだよ馬鹿ｗ 日本の大学は例え東大でも先ずは古人の考え方を学べなんだわ
米国の一流校は先ず自分で考えて悩んで結論を出して
それから古人の考え方を参考にしろ
これが特に文科系で顕著で文科系なんて30年くらい置いていかれている
理科系はまだましだけど本当に良い学問をしたいのなら東大なんかに行かずにアイビーリーグとかにいくべき
トランプを良く馬鹿にする東大卒の文化人やら芸能人とかいるけれどトランプはウォートンスクール出ていて経済学士貰っている
少なくとも東大の教授より遥かにレベルの高いのが教えて認めているにも関わらず 数学オリンピックも大学入試数学も、最大の敵は「時間制限」なんだよね
限られた時間でいかに高いパフォーマンスを出すかの勝負
将棋に例えれば、詰むことはあらかじめわかっている詰将棋
でも実際の数学は、持ち時間が「死ぬまで」だし、
そこに正解があるのかどうかすら自分で嗅ぎわけないといけない
将棋に例えれば、戦法として「藤井システム」は成立する、と発見すること >>412
ゆとり教育のほうができる子を伸ばせるからだろうな
近年、小学校の授業時間がどんどん長くなってきている
すぐに理解できる子が、できない子の復習に延々と付き合わされる
早く家に帰してやってほしい
スポーツやりたい子はやればいいし
ゆとり教育だった世代は羨ましい >>377
1、端に黒が1つだけきた場合、その横に石を置くこと。
2、端に黒がない場合は、端が白との間になっていない黒の隣の真ん中に石を置くこと。
個数はわからん。 >>472
>>475
すまんｗ
数オリじゃないぞｗ
だがCSのドク持ちだよｗ >>440
ゆとり第一世代からスーパーゆとり世代の前まで >>4
国内予選で実際にあった問題で覚えている奴
A君～N君までの１３人が将棋の大会で総当たりをして
A選手はB選手に勝つ、B選手はC選手に勝つ、C選手はA選手に勝つ
といった３すくみの状態が最も多く現れるのは、何組となるか求めなさい 意外と知られていないが北朝鮮は昔から人工知能を研究していたはずなので
googleとかの超大物ほどではないが人工知能に関しては進んでた記憶がある
数オリに強いのも関係あるかもな 全体的にな学力は落ちているけど、
ゆとり世代はスポーツと一芸に秀でた人が多いよね。 >>476
甥がゆとり世代だったけども、成績が良いと選択制で
特進クラスみたいのに入れる制度があったな
公立だけど
昔みたいな平均的能力は失われて使いづらくはなってるのかもしれんが バカは詰め込み型の方がいいけど
優秀な子はゆとりの方がいい >>467
物理の教授のIQが140程度だったのはショックだった
猿やん・・・ >>476
ゆとり教育で数学でいえばリーマンとかポアンカレみたいな天才が
日本人にも生まれてくるのかと実験してみたんじゃない？
結果は無残なものに終わったので終了させて以前の詰め込みに戻したとか >>445
>日本の教育は不得意分野をなくすことに注力しがちだから
>なにか特定の分野に秀でた人は育ちにくいんよね？
>数学力だけ秀でても、あまり実社会では役に立たないこともあるだろうけど。
高校数学や受験数学はそもそも「数学」ではない。
別物の別競技。
高校数学なんて出来ても出来なくても「数学」には問題ない。
欧米に受験数学はない。テストコンペは純粋な遊びとして趣味でやるもの。 >>412
学校教育(ゆとり教育制度)の成果ではないけどね。
現代の方が20年前より、上位の学力が高かったりするんだろう。
これは進学校、塾や予備校などの成果のうちだろう。
問題文は長文化してるが、難易度はわからんよね。たぶん、高いけど。 >>481
自分も研究していたころは、人工知能は研究者が勝手に問題作って勝手に悩んでいる印象があった。
それで避けていたわけだが、もう少しやっておくべきだったとは思う。お遊びで色々プログラムは書いてはいるけどなかなか面白い。 なるほど順位ではなく
成績の高さで金銀銅が分かれるわけか >>454
一時期有名だったけど、結局どうなったんだろうね？
というか、日本のネット活動で反日中国人ってのがばれて日本ではお終いじゃなかったっけ？
中国国籍なのに日本人面しないでもらいたいし、
中国国籍の人はアメリカでも日本でもこれからは厳しいでしょうね。 ちなみに国内予選の本戦は
３時間で５問
１問完答＋１問部分点が取れたら 最終選考の合宿に進める >>487
一応は物理とコンピュータサイエンスが平均的に一番トップクラス。
医者は尊敬すべき職業かもしれないけど、とりたてて優秀というのは間違いだと思う。
ただ、日本の場合は過剰に崇めすぎる感じがするなぁ。 >>94
>そしてみんな医学部へ
>残りカスがAIの研究者
>そりゃ世界に負ける
受験の天才は
テストの点数を取る以外の能はない >>489
あれは覚えこんで手がそのとおりに動くか
だからね。スポーツの一種だから
止めたなあ 俺も今度小学校に入学する甥のためにそろばんの入門書を買って
俺も勉強してる
7の段は俺に任せろ 数学オリンピックの過去問見るのほんと楽しい
一問たりとて解けそうにないけど 東京は銀メダル1個だけか？
最も恵まれた教育環境にあって、高校生の人数も都道府県の中で最も多いのに、少ないな・・・ >>19
なるほどな
そりゃ日本が衰退するわけだわな
団塊や既得権者のための儒教日本だもんな 日本で医者が人気がある理由は簡単ですよ。
医者は公務員と同じくらい堅い仕事だからです。
ですから優秀な学生が医学部を目指す理由の一つはガリベンマウンティングと
食いっぱぐれのない仕事を両立できるからであってね。
それでもアスペルガー気質の人はそもそも医者に向いてないから困る事になると思うが
そういう人でも医学の研究者に進めば世界中どこでも食いっぱぐれはないからね。
世界的には物理と数学が一番人気ですよ。
日本で医学が一番人気になってる理由は経済状態とおかしな文型社会の偏向就職文化のせいです。 >>497
>あれは覚えこんで手がそのとおりに動くか
>だからね。スポーツの一種だから
>止めたなあ
まぁそんな感じ。
一言に思考力と言っても
ただ散発的なパズルを器用に解くだけのも思考力と言えば思考力だけど
奥深い深遠な真理に触れる作業とは違う
そういう新しい境地に到達する力はむしろ他の人がスイスイと通り過ぎてしまう所に
立ち止まって深く悩むことで得られる >>495
数学者はIQとはどうも直接関係しない気はするｗ >>502
>キミはどの分野の天才なんだい？
何の天才でもないが
パズルやクイズの天才になんか別になりたくない
こういうパズルやクイズの天才は得てして本当に自分の頭で考える力がないので
社会人としておバカな人が多い >>509
>将来が楽しみだ、日本を背負う人材に育ってくれ
塾講の講師か
テストの点数だけで一生の安泰が保証される職業か >>504
いや、医者は官僚政治家をべつにすれば
法律上大きな権限もってるんだよ
権力者志向 >>498
対人戦じゃないんだから、一定レベルに到達したかしないかで
メダルが決まるんじゃない >>500
国内予選なら解けるだろ
１２問のうち
４問は普通に授業についていけたら解ける
４問は頑張ればゴリ押しでも解ける
４問は特殊な訓練・才能があれば解ける 数学が全く出来ないし理解出来ない
俺からすると彼らは
宇宙人にしか見えないな… >>515
人として大切なものと引き換えにした能力じゃないと解けないと聞いたことが >>498
>何で金が二つもあるの？
確か出場者の半分くらいはメダルが貰える
所詮は子どもだけのお遊び祭り
大人にはこんなテストコンペ大会がない事でお察し >>517
要は発達障害系じゃないと数学能力が
身につかないみたいな感じかな？ >>453
自分の子供が高校入学前に渡された問題集の中に数オリの問題あったよ
中学3年間数学だけは満点しかとった事ない非常に偏った子が解けないってうちひしがれてたから覚えてる 数学五輪の問題は、
文章を数式に変換する訓練みたいだね
努力でクリア可能にもみえるが もちろん日本でもノーベル賞受賞者を多数排出している物理は人気ですが、
日本の企業文化ではなぜか物理数学は敬遠されるからね。
まるで韓国の企業文化ですよ、論理的思考能力に長けている人材を
意図的に避けたがってるんじゃないですか？ 乗っ取り朝鮮人の犯罪行為だらけだから告発されたくないんでしょう。
そして、もちろん汚いダーティープレーもやってると思いますよ、そういう連中は。
そういうダーティープレーしかやれないようなのが経営幹部をやってる所が
どんどん落ちてる訳でね。その中には東芝日立、富士通のような大企業も含まれる。
日本の数学科が人気がない一番の理由はそれです。日本の歪んだ企業文化だと
仕事がないんですよ、数学科の学士は。
物理は研究室によります。私の研究室は就職は引く手あまた、大学院の学生だったら
どこでも推薦で行けます。学士でもいい会社にいけましたね。
コリニョン由美子とかいう詐欺朝鮮人がいた所と一緒にしないでもらいたいね。
これからあの犯罪者の出自と宗教も全部調査してもらいますがね。 >>520
だから受験数学(テストコンペ系)と本物の学問としての数学を一緒にするなって。 おっさんになると無性に走りたくなったり、数学とか勉強したくなる
中高生のころに置いてきたものを取りに行きたくなる 欧米に受験数学は存在しない。
欧米では数オリに出たからと言って大学入試で特別扱いすら一切されない >>521
息子さんは数学満点取るくらいに
数学が得意でも数学オリンピックの
問題は解けないのか？ 私立や付属校の中で、県立宮崎西高3年早川睦海さんが光る。
>１１２カ国・地域から６２１人が参加し、
>成績上位の約１２分の１に金、続く約１２分の２に銀、約１２分の３に銅メダルが授与された。
金は50人ぐらいだな。
半分以上が金賞の”大人の”モンドセレクションより、はるかに難しいなw 今はどうなってるのか知りませんが、
学部で就職を差別するなんてのは日本企業くらいだと思いますよ。
しかも連中は優秀な物理学関係の人間を避けたがるからね、
そりゃ物理数学の優秀な人材をどんどん採用しているアメリカの大企業には
負けて当然です。素養からして違うんだから。
日本企業は負けるべくして負けてるという事でね。
頭が悪いからＳＥとかＰＧとかいう薄気味悪い朝鮮人のような文化になるのであってね。
自分たちの縄張りを守るためにダーティープレーしかできないような連中が
数学オリンピックを非難するのはおかしいですね。 県立の子だけがんばってるなと思ってググったら
そっちも中高一貫だったｗｗｗ ああ、ここにも数学オタク入ってきてるねｗ
おまえら毒されるなよ。
２０年くらい前にはスイス時計のウンチクの語り部もいたけど。
同じようなもんよ。 >>528
分かるわ～俺も数学コンプレックスだから、
数学の勉強をやり直したいと思い始めてる。 >>480
円を描いて、円周にA～Nまでの点をふる。
で、一方通行の関係で三角形が描けた分だけある。
あとは計算力。
AがBだけに勝ち、BはC以下に全勝のパターンになる。
あとはCは上記前提にして全勝というように準々繰り下げ。 >>528
捨ててなかった教科書開いてみたところ、
分からずじまいだったはずの問題が割とすらすらとけて俺の青春返してと とにかく数学が解けることにウットリとなるんだよ。
なにか性的な陶酔でもあるのかな。 >>528
対象性の審美学をこころから実感したいよな。 >>487
140ってめちゃくちゃ優秀じゃないの？ I.Qでは人生や事業の成功ははかれない。ゆえにEQをアメリカでは導入しているのに
日本は相変わらず。
既視感で解いた気になるだけの設問に莫大な無駄な時間をかける
しゃべれない英語と同じさ >>537,>>539
あんたが大人なら
学問としての数学の本を開こう
高校数学なんて子どものお遊戯
そして肝心な事は、高校数学なんて学問としての数学を
学ぶ準備に一切不要だということ
あんたが「自然数」「自然数の四則」をおぼろげに知ってるなら十分お釣りが来る >>532
数学はあるレベルまではただの暗記、歴史と変わらん
でも価値があるのは暗記の先にある数学的思考力みたいなものなんだろう >>545
おれはEQも高くでるがな。多角的にみて。 >>254
フィールズ賞の受賞者数では米仏に次いでロシアが３番目に多いね。 ┏( .-. ┏ ) ┓
【ウニ丼同盟】
*ウニとは「海栗」と書く
栗トリス🌰である
--
* 「Unity Ads」とは
アプリに特化した動画広告収入サービスである
その「Unity Ads」の利益とは
最近になり、Googleの総収入の七割を占めて居たが
フジテレビが乗っ取ろうとした際に
利益を半分づつに分け合う事で合意したらしい
--
*フジテレビ銀行（三菱💩フジ銀行）である ar
https://mobile.twitter.com/prettypumpkin71/status/1153162444677664768/photo/1
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>552
>フィールズ賞の受賞者数では米仏に次いでロシアが３番目に多いね。
そもそもフィールズ賞も若手奨励賞にしか過ぎないし
プロブレムソルバーが受賞しやすい傾向があるが
一流の数学者はプロブレムソルバーではなく概念構築型 社会で役立つ能力？日本だと忖度力だろ。
これは間違いのないところ。
忖度のしなさで非難されたことあるわ。 >>546
あなたは「学問としての数学」の優秀なプロフェッショナルなの？ >>553
>おすすめの入門書なんかあるかい？
永田雅宜「可換体論」
予備試験は一切不要
薄い本だけど一生かかっても読む価値あり おれはおれは、おれならもっとおれは本当は
こんなの場末で言うヤツの人生ってクズいねえ >>553
まずな、5を定義してみろ
もちろん5を使わずに
学問は定義から
中高のは数学じゃないぞ >>557
全然。
ほんのちょっとかじっただけ。
だが受験数学など不要どころか有害でさえあるのは身にしみて感じたし
「数オリくらい出来ないと学問としての数学は無理」などという
数学者は一人も見たことはない >>26
肝心な所は隠してるのかｗ
これじゃ日本の弱小糞サッカーと同じ次元じゃないですか！！ >>552
ロシア人の中でもペレルマン氏は本当に凄かったみたいですね、
１６歳の時点でもし出場できるのなら数学オリンピックと物理オリンピックの２冠は間違いないと
言われるほどの並々ならぬ天才だったという話ですね。
そして、世紀の難問を解いたことで実績も残してるしね、本当の天才というのは人生を通して
ずば抜けている。ペレルマン氏は英語もあっという間に習得したらしいですね。
ただ、ペレルマン氏もアメリカで”アジア人”のダーティーな文化に触れて
毒気にあてられてしまってるけどね。 道に迷わないレベルの能力だよ数学は。
カーナビ同様AIの発達で不要になる >>557
数学って抽象的思考の産物なのに、なぜこれほど自然界の法則に一致するんだろう。
これを言った人が多分、すごい。 >>532
うん
解けなかった
主人は解けてたから子供は才能にあふれたタイプではないんだろうなと思ったけど別に大学受験で困る事はなかったよ >>565
ペレリマンは数学者として一流ではない
ペレリマンの例の仕事は数学界全体にほぼ何も影響を与えてない
ただ最後の一歩を踏んだだけ
あと数オリなんか出てない数学者の方がむしろ多い >>558
さんきゅう。覚えておくのは難しいからメモっとく。 >>462
そこは高校3年ではなく18歳(誕生日きてなければ17歳)と答えるべきだろ 数学それ自体を学問として学ぶ人は一握り。多くの分野では
道具として数学の成果を利用する。
学問としての数学は高校までの数学とは違う、というのは
間違いではないだろうけど、だからといって、高校までで
学習する数学が無意味ということにはならない。 >>480
突っ込んだら負けか？
何回も指折り数えちゃったぞ 数学オリンピックって学校の実績づくりみたいなもんに見えるな >>464
無給医問題とか何なんだろうな(´・ω・｀) >>571
>さんきゅう。覚えておくのは難しいからメモっとく。
名著だから。
もし読み進めて難しいと思ったら
同じような題名の似た本を参考にしたりしればいいと思う。
ただ永田先生の本を主軸に読み進めたらいい。真の名著だから。
本当の美しさとは何かが迫力をもって分かる。 >>575
学校として取り組むものではなく、数学好きな生徒が
勝手にやるものだろ。 >>565
ロシア語だと、ペリルマン、と聞こえる。
自己紹介されたなら、多分、そう聞こえる。 >>570
ペレルマン氏は数学のパイオニアになれるレベルの人物でしょ。
テストのスコアだけじゃないと思いますよ。
彼の仕事が数学界には何も影響を与えていないってｗ
物理学的観念を用いて世紀の数学問題を解いてる所からして革新的だと思うけどねｗ
ペレルマン氏の解法を見て、多くの数学者が現代における物理学の重要性を再認識したらしいですよｗ
物理学というのは言わば応用数学だからねｗ >>573
>数学それ自体を学問として学ぶ人は一握り。多くの分野では
>道具として数学の成果を利用する。
>学問としての数学は高校までの数学とは違う、というのは
>間違いではないだろうけど、だからといって、高校までで
>学習する数学が無意味ということにはならない。
数学以外の分野に進むなら
なおさら東大京大の受験数学の問題やら数オリは不必要。 >>545
？アメリカで優秀なのは外人だろうがｗ
グックは馬鹿なので現地で売春してるがｗ >>581
wwwww
なんの意図であんな問題だすんかわからんよ >>581
必要かどうかではなく、面白いから数オリに取り組むのは
その人の自由だが。あなたが決めることではない。 数学オリンピックの金メダリストの多くが理Ⅲに入って医者やってるから
宝の持ち腐れだな >>580
>彼の仕事が数学界には何も影響を与えていないってｗ
>物理学的観念を用いて世紀の数学問題を解いてる所からして革新的だと思うけどね
優れた数学者とは、他の数学者に「多くの新しい仕事」を与えられるひと。
多くの新しい仕事を他の人に与えてその分野が爆発的に膨らむよう事をした人。
ペレリマンの論文がキッカケで新しい論文が生まれたり殆ど無い。
ペレリマンはどん詰まりの最後の一歩を踏んだだけの人。 中学生で数学オリンピックに出て、灘高校に入学し、医者になって毎日ゴルフ三昧のワイが通りますよ。
スコアの計算が早いので数学は役に立つ！数学を勉強しておいて間違いはなかった。 >>230
>>269
>>420
よかった金銀パールとか下らない事考えるのは俺だけじゃなかった >>585
>必要かどうかではなく、面白いから数オリに取り組むのは
>その人の自由だが。あなたが決めることではない。
ルービックキューブやら知恵の輪と思ってやるならいい。
学問としての数学と混同して同じものだと誤解してやっちゃダメ >>573
>数学それ自体を学問として学ぶ人は一握り。多くの分野では
>道具として数学の成果を利用する。
因みにだけど学問としての数学を道具として利用する分野なんてほぼ皆無。
あんたが言うのは単なる数式であって「数学」ではない。 >>592
>北朝鮮にすら負けてるｗｗｗｗ
受験数学なんて負けた方がいいんだよバカになるから。
>>594
>韓国人はあれだけ勉強して何でこんなに馬鹿なんだ？
ペーパーテストの勉強をやりすぎたらバカになる
ちょうど相関関係が出てる >>577
＞本当の美しさとは何かが迫力をもって分かる。
素晴らしい推薦。目次みたが、ほぼ外国語に感じた。
ちょっと手にとってチャレンジしてみよう。 >>587
それはあなたの主観でしょう。
ペレルマン氏の仕事に影響されて数学物理の習得を目指す人だっているんですから。
まあ気持ちはわかりますけどね、それは卵とニワトリの話ですよ。
問題提起をした数学者が偉いのか？ それとも問題の解法にたどり着いた数学者が偉いのか？
現実論としてはどちらの数学者も数学という学問においては重要なのであり、
さらに言うと数学を他の学問に応用できる物理学者や工学者も数学の発展と数学の重要性を
世に伝えるためには重要と言う話になります。
日本の大学卒の人間ってそういう事を全然理解してないからこんな歪な社会になってるんじゃないですか？ >>562
ご存知かもしれませんが、興味があれば下記の本を読んでみて下さい。貴方の考えと
同じようなことが書いてあります。この著者の他の本もお勧めです。
数学は暗記科目である―数学コンプレックスを吹きとばせ! 単行本 – 1984/7
渡部 由輝 (著) まあ何度も言ってますが能勢先生の専門だったら分子動力学のアメリカの基礎研究者のみなさんも
晴れて５年前にノーベル化学賞を受賞しましたからね。
私も堂々と犯罪者たちの犯罪行為を清算しないといけません、早急にね。
犯罪者たちは覚悟しといてもらいたいね。本当にふざけてるからね、クソ乞食たちは。
これは脅しじゃないからね、犯罪者たちは罰されて当たり前の事をしてるんですから。 >>336
そういうエピソードを持ってして審査員を超えた思考持ってるから金メダル取れなかったとか言うの恥ずかしいからマジでやめろ
13位だけど他の国に負けてないキリッみたいな >>600
>それはあなたの主観でしょう。
数学の価値はすべて主観で評価される
>ペレルマン氏の仕事に影響されて数学物理の習得を目指す人だっているんですから
誰に憧れたかどうかとその人が一流かどうかは別
秋山仁に憧れるのも勝手だが秋山仁が一流数学者かどうかは別問題
>それは卵とニワトリの話ですよ。
>問題提起をした数学者が偉いのか？
>それとも問題の解法にたどり着いた数学者が偉いのか？
いずれにしろ他人に新しい仕事を与えられる人が偉い
ペレリマンは与えてない
一方でフェルマー予想を解決したワイルズはその過程で
非可換類体論の突破口をひらき膨大な刺激的な新しい仕事をたくさん生み出した 総カテゴリーは幾つあるんだ？
それによっては凄いと思うがなぁ～ アメリカに行ったらゼロの定義の話も発表した方がいいのかね？ 今更ですが。
コロンブスの卵みたいなものですがね。
というか不思議なものです。偉大な天才や哲学者たちが存在とは何か、
ゼロとは何なのかという事はずっと考え続けていたにも関わらず、
ゼロをどう定義すべきかと言う話はおろそかにして”空虚”という観念でしか考えなかったのですからね。
何と言うか、学問の”盲点”みたいなものなんですかね？ ゼロは。
考えれば考えるほど頭がおかしくなりそうになるから
多くの人は必要以上に近づかないのかもしれませんね、”ゼロ”には。
ゼロは日常世界にはありふれているにも関わらず、こんなおっかない記号はないからね。
コンピューターシミュレーションでもゼロはやっかいな存在です。
ゼロに近づけば近づくほど除算でジャンプしてしまう可能性が高まる。 >>336
>灘の驚異のエピソードの数々
>①生徒が画期的な解法で問題解く。→教師、「素晴らしい！」と嘆息→教室は拍手の嵐。
>②阪大医学部に進学した生徒がいた。そしたら友人に「ダセえ」と言われ一念発起、
>東大理III受けなおし余裕で合格。
>③東大試験会場にて。「あと一教科残してるがもう俺合格したわ」。
>友人「すげえな。まあ俺もあと1問で合格だけどな」ｗ
>開成の校長は開成生のがハーバードより優秀と豪語するが、
>さらにその数段上を行く灘。
もっと精進してサーカスの達人か塾講の講師にでもなるのかい？
いずれにしろ学問とは関係ない
そしてその違いを理解してないから韓国人や日本人はバカのまま >>607
>総カテゴリーは幾つあるんだ？
>それによっては凄いと思うがなぁ～
カテゴリーは一つ
その一つのカテゴリーで参加者の半分がメダルを貰える
子どものお祭り >>601
それ以前に受験数学なんて全然不器用なままでいいんです
むしろその方が学問としての数学の資質がある >>610
なんだ、詰まらんな～
頑張った受賞者には悪いが興味が失せたわ >>611
グロタンディーク＞＞＞＞＞＞＞＞ノイマン 海陽はトヨタやJR東海が作った学校だよね、2名入賞は凄いわ。
おめでとうございます ゲームをするのが上手い人と、ゲームを作るのが上手い人は別
ここら辺の区別が日本人は全然できない こんだけ賢いはずなのに
あらゆる分野の教科書で目にするのは西洋人の名前ばかり
なぜ？？？ >>587
現代社会って、要素が多様化し理論が複雑化高度化しすぎて、各専門性に分化しすぎちゃってるよね。
医学にしたって、法学にしたって、数学、物理なんかももちろん。
ところが、細分化した社会における分断化が、人間の全体のシステム理解能力の限界を超えちゃって
政治経済はもちろん学問研究においても、全体の発展性の限界にきちゃってるような。
今の数学界は、そうした中で、数学の統合理論の構築を模索してるんじゃないの？
ある意味AI 研究って、これを他人任せにしたい人間の限界からの求めだと思うんだよね。
ペリルマンってのは、そのアイデアの一端を使用した人じゃないかな。 これの結果云々で現行の教育課程がどうとか意見するのは間違い
こういう人の学力は統計的異常値であって分布の特徴によらない >>606
あなたの言いたいこともわからないでもないが、
ペレルマン氏の解法だって何らかのインスピレーションを
関係者に与えている可能性はあるでしょう。
というか、そういう意固地な人が日本の数学者には多いから
日本の数学界はこういう風になってるんじゃないのでしょうか？
数学は全ての自然科学の基礎であるにも関わらず
日本ではなぜか数学の重要性を大企業が理解していない。
こんな不安定な技術立国は世界でも日本くらいでしょう。
そして、そんな不安定な国になってしまった理由は
あなたたち意固地な日本の数学者にあるんじゃないの？
この国は本当におかしな国です。これだけ物理学でも化学や医学でも
ノーベル賞受賞者を多数輩出しているにも関わらず
名のある大企業の経営陣が数学物理学の重要性を理解していないのですから。
その一番の理由は”日本人の数学者や物理学者とは関わりたくないから”なんじゃないでしょうか？
私も正直に言ってますが大学の博士課程のしょぼいくせに偉そうな連中とは
あまり関わりたくなかったから修士で就職しましたしね。まあこの際別に伝わっても構わないですけどねｗ >>216
岡崎は岡崎で管理教育に馴染めないとダメ まあ研究室の優秀な博士課程のみなさんの名誉の為に言っておくと、
私は研究者には向かないから、いろいろな事をやりたいから
就職したというのが一番の理由でしてね。
今考えると、私の周りにも研究者なんか一人もいません。
私の家系はそういう家系じゃないのです。
まあ江戸時代までさかのぼれば江戸時代の学者に相当する
儒者とかはいるかもしれませんけどね。
まあそれはおいておいて、何度も言ってますがこの国は本当におかしい。
まず数学科が人気がないという所からしておかしいのです。
京大に移られた望月氏も物理数学関係の研究室でしょ？そういうことです。
そして、大企業の関係者たちの思考からしておかしい。
現役か浪人か、物理が工学か数学か、
東大か京大か宮廷かはたまた有名私大か、そんな事ばかり気にする。
最近はようやくそういう風潮も薄れてるみたいですがね。
そんな事をいちいち気にするのだったら
大学受験をもっと”公正なメジャー足りえる指標”にして
もっと学生の才能を広範囲に公正に測ったらどうでしょう？
この国の大学関係の”権力者”と大企業の経営陣は頭が良いのか悪いのか良くわからないね。
私もいちいち全国９位だったとか、一度だけ受けた京大模試は物理学科で余裕のＡ判定で
テレホンカードもらって満足したとか、そんなマウンティング話をしたくないからね。
公正な指標足りえる受験制度にすべきですね。 >>608
＞多くの人は必要以上に近づかないのかもしれませんね、”ゼロ”には。
ゼロは日常世界にはありふれているにも関わらず、こんなおっかない記号はないからね。
＞ゼロに近づけば近づくほど除算でジャンプしてしまう可能性が高まる。
∞か。根元的な問いは頭をおかしくさせる要素があるね。 ゆとり教育ってのは一握りの天才と
「俺はやる気出せばできる」
って凡人以下の人間を作り出すシステム。 数学は美しさだ、といった方がよいよね。
多分おもしろさにも繋がる。
憧れからでも良いと思うんだよな。
ピカソの絵だって、あの絵を本気で美しいと思いたくないかい？ >>616
アジア人種はゲームするのが得意だね
所詮プレイヤーなのだ
>>617
ガリ勉ばかりだからさ ミレニアム懸賞問題ってあるじゃん。あれの一番簡単そうなやつって何？ >>94
それをずっとやってたのがノーベル賞取れない韓国
日本も後追いしつつある 数学って実験科学じゃないんだし、別に研究室に所属しなくても一人で（あるいは
仲間とでも）研究を続けられるでしょ。金だってかからないだろうし。
場所も選ばないから、自宅にいても喫茶店にいても電車に乗っていても風呂や便所でも
できるんじゃないの
と生意気にも素人が言ってみる 数学って学問自体が脳内パズル大会みたいなもんだぞ
学者が身内で盛り上がってるだけだし >>480
問題が既に何を言っているのか分からない
恐ろしい… >>633
身内で盛り上がるのは部外者には理解不能である場合が多いからだろ。
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9D%E3%82%A2%E3%83%B3%E3%82%AB%E3%83%AC%E4%BA%88%E6%83%B3
>ペレルマンは解法の説明を求められて多くの数学者達の前で壇上に立った。
>しかし、ほとんどの数学者がトポロジーを使ってポアンカレ予想を解こうとしており、聴講した数学者たちもほとんどがトポロジーの専門家であったため、微分幾何学を使ったペレルマンの解説を聞いた時、
>「まず、ポアンカレ予想を解かれたことに落胆し、それがトポロジーではなく（トポロジーの研究者にとっては古い数学と思われていた）微分幾何学を使って解かれたことに落胆し、そして、その解説がまったく理解できないことに落胆した」という[13]。
>なお、ペレルマンの証明には熱量・エントロピーなどの物理的な用語が登場する。 >>637
あのアインシュタインでさえ、数学の広大な海に恐れをなし物理学に転向したそうだから気落ちすることはないぞ。 全体レベルが上がらなきゃ意味無いよ。
ゆ◯りがいい例だわ。 数学って人間の心理活動だよ
外と一致したとき物理学的数学になる
それは非常に便利なものだ
獣が生きるのにね >>635
数学者だけで盛り上がってたら
寧ろ熱量とか物理の法則が引用されていて総合的だったために
トポロジーという位置の学問でしか証明出来ないと思い込んでいた学者には
そこに書かれている物理の概念が正しいかどうか全く理解できない事に落胆したみたいなー
例えばソビエトでマルクス主義が盛り上がっていたら
隣でケインズ主義が大成功したけど
マルクス主義しか知らない人達には全く実は理解出来ない
だから相手が何故成功したのかを本当の意味で理解することが出来なかった
みたいな事だな AI学者は数学者や物理・電子工学の専攻
してた人たちばかりでもない
哲学や心理学専攻の人たちもいる 数学オリンピック成績上位国 1.中国・アメリカ 3.韓国 4.北朝鮮 5.タイ 6.ロシア 7.ベトナム
数学オリンピック成績上位国の共通点
** ほとんどの上位国が、公園でも辺りかまわずゴミを捨てる
** 試験問題を自国語に翻訳する引率教師が、後でこっそりと生徒に・・・
↓ 2018年 国際数学オリンピック、中国チーム は3位
>>623
俺、駿台の東大実戦で全国3位、国語偏差値100overとったなあ
Boys be ambitious!の105度数テレカ貰ったわ
それから四半世紀
結局、地底医学部の教官で平々凡々とやってるわ
数学がサッパリできなかったからなw
同級生の数学オリンピックメダリストは京大数学科行った
本大会前は秋山仁に個人指導されてた覚え >>604
代表合宿で，大学教員が付いて予想問題やらせるから，当たりハズレが年によってできるｗ >>281
GGG48のﾘｰﾀﾞｰさん
ﾁｮｿ居なけりゃ始まらなかった己個人の研究室、使い捨て
代償に古巣、雷雷公社を気前よく別ﾁｮｿMr.SONに譲渡差し上げますて
ｱﾎﾟｰﾄﾞｺﾃﾞﾓの成立に多大な貢献をなされますた つーかAIで一番重要なのは統計学の専門家だよ
心理学とか哲学とかが役立たないのは既に電源切られた
マイクロソフトのAIが証明済み
AIの根幹は一般の行動であるために歪みが大きく反映する
あまり言いたく無いけど
中国のAIは国家がコントロールしているので正確な結果は実際には証明できないと思う
中国が凄いとか言っているけど国家に都合の良いように市民を計った統計で
そこから得られる答えを正しく評価するのは無理
よって国家主義の集めたデーターは何処かで大きな破綻をもたらすと考えている 京大数学科 出てもみんなが数学者になれるわけじゃない
田舎の高校の一教師で終わる人も多いよ
逆に日大の数学科でて日本数学会の賞を
とったことのあるひともいる >>26
何でアジア人は回答のあるテストは優秀なのに
回答のない社会に出ると白人に負けるのか。 >>650
まあ文学科は日本中にあるが作家になれるのは
一握り中の一握りなのと同じこと。 >>645
>代表合宿で，大学教員が付いて予想問題やらせるから，当たりハズレが年によってできるｗ
ちゃんと補足しとかなきゃいけないはずの事だろうと思うけど
その大学教員とやらはおそらく数学科じゃないだろ
数学科に入ったら数オリみたいな散発的なパズルはなんの箔付けにもならん >>330
＞>>26
＞つうか、英語やフランス語ってのは１０進数で数を考える観点で見ると、最悪な言語なんだよ。
＞http://livedoor.blogimg.jp/all_nations/imgs/4/6/466221db.png
＞そこで上位になってる国の言語は、日本語と同様に１０進数の扱いが容易なんじゃないかね。
フランスwwww
だから代数学、整数論、解析学が発達したのか
不便が便利を作るんだよ 男性がすごく活躍してるね。
わざわざ言わなくても、って、思うかもしれないけど、
女性が活躍したときには、なぜか、ことさらに、
「女性が活躍」「女性が活躍」って、
わめきたてる変なやつがいるからね。
男性が活躍したときにも、しっかり念押ししておいてやるんだよ。 >>656
フランス人とインド人の数の概念の怪奇さは味があるよなぁ >>657
男性の方がメンヘラすれすれの人口が運命的に多いから当たり前 >>650
>京大数学科 出てもみんなが数学者になれるわけじゃない
>田舎の高校の一教師で終わる人も多いよ
>逆に日大の数学科でて日本数学会の賞を
>とったことのあるひともいる
それ以前に「数学者になる事」と「良い数学者になる事」とは全く別競技。
日本では「一生かかっても決着がつかないかも知れないデカイ構想に挑む若者」
よりもホイホイと欧米人の猿真似の上手い学生がアカポスをゲットしている
そもそも日本は(数学のような基礎分野の)アカポスの席が少ない て言うかな
日本人は数学やったらもの作る方に行くのだよ
論理捏ねるよりもの作る方が多分好きなんだろうなー 現代数学の論文って数式ばっかり数百ページ
ってのが普通だし、とても個人の能力だけじゃ
処理できないので、チームで仕事するのが普通らしい。
要するにトップは単なる監督。 ゆとり世代ってほんとヤバイからな。
A4をA3に拡大するとき、ガチで2倍とか抜かすからな。 >>662
NASAがそれやってたし
マンハッタン計画がまさにその仕組みだった
それは国家が意図してその人員を回してると言うことで
その人材を国家戦略に組み込まないで民間任せにし
官僚が上で蓋してる日本では中々研究職は生まれて来ない
終身雇用の官僚が仕切ってて雇用が流動化し無いのと同じ事 >>651
差別があるから
https://www.mag2.com/p/news/294954
「日本人は猿真似民族」なる悪口を言い出したのは、日露戦争で日本が勝利したのを一番嫉妬したアメリカ人、とくにオランダ系ジャーナリズムだった。
その時期、高峰譲吉がアドレナリンの結晶抽出に成功した。その世界的偉業にジョン・エーベルが「高峰が俺の発見を盗んだ」と言い掛かりをつけた。
彼は羊の副腎から抽出したと主張したが、後に嘘とわかった。それでもノーベル賞。
米医学界はそれを知りながら、今もアドレナリンを、エーベルが名付けたエビネフリンと呼ぶ。
同時期、北里柴三郎の血清療法は、部下だったエミール・ベーリングがノーベル医学賞を横取りした。
他にも、高柳健次郎のテレビ受像機や、八木秀次の開発したレーダー受信システム、鈴木梅太郎の発見したオリザニン、武井武が発明したフェライト、みんな白人が盗んでノーベル賞を得た。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:7bff9ed63942b4cd01610d20b2c06e65) >>656
ていうか一般論として
なぜ非10進法は不便だとあんたは思うの？ >>666
オランダは日本が大嫌い
何故なら植民地を解放されちゃったから
これは有名で
オランダはナチにチェコの金塊を送った張本人
フライングダッチはある意味でわかりやすい人種
これ、あくまで豆な まぁ何にしろ国益の半分を外国にダダ流しする
システム作り上げてまでして己個人を100%,200%,300%
活かし切る人生選ばれたのだから
それだけの貢献されれば良いと思います 一言で言えば
ゆとり教育は終わった
これに尽きるよ >>673
いや
ゆとり教育に戻すべき
欧米ももっとずっとゆとり
欧米には偏差値教育がない >>674
欧米って何十ヶ国もあるけど、みな同じなの？ 今老人をゴミ扱いしている20代～30代は
今後それより下の脱ゆとりした世代から団塊と同じ扱いを受けるだろうな
アホが売りのひな壇芸人とかモデルとか空気読めて無いけど
下の世代は正しい日本語とか漢字ブームとかだから
15年ぐらいで自分が抜き差しならない位置にいることに気付くと思うな >>664
>でも毎年のように中韓に大敗しているんでしょ？
言葉の壁をなくして競争させたら
おそらく日本の試験エリートは中韓の偏差値オバケたちに
テストの競争では一切太刀打ちできないだろう
ちょうど囲碁の世界のような勢力分布になるだろう >>674
カナダ、ベネズエラ、アイスランド、ロシア、アルバニア、スペイン…
どれも欧米の国だけど、みな同じなの？ 偏差値高くても思想教育で思考が縛られている子供は
何も生み出さ無いって証明されたも同然だなと ２ｘ＝ｙ
これって素晴らしいことなんだよ
涙が出るほどにうれしい
そして涙が出るほどの絶望だ
こんな恐るべきものが存在するなんて
まるで神様みたいだ >>31
海外の大学から奨学金（生活費付き）受け取って留学というのもある >>682
>海外の大学から奨学金（生活費付き）受け取って留学というのもある
誰が？
どういう人達が？ >>680
高偏差値といってもその属する母集団のレベルに左右されるからな
日本人の高偏差値って世界では全然大したことないよ
外国人エリートにはまるで勝てない なんていうかお利口さんのご家庭ってキラキラネームじゃないよね タイのアホどもが上位にいる時点でなんの価値もないことがわかる
あそこの数学レベルは日本の明治時代以下 >>684
偏差値が高い事自体が意味ない。
テストの競技なんてそれ以外の分野とは一切関係ない >>677
>言葉の壁をなくして競争させたら
英語に時間かけなくてすむから日本人の圧勝だな。
囲碁は国策。日本も江戸幕府が保護したから大発展し、日本の独壇場になった。 蓮舫(中国人)「ゴキブリ日本人は2位じゃ駄目なんですか？」
ゴキブリ日本人「13位だったです(涙目)…」
これが現実(笑) >>686
>タイのアホどもが上位にいる時点でなんの価値もないことがわかる
>あそこの数学レベルは日本の明治時代以下
むしろテストコンペと学問レベルとは反比例してると思った方がいい >>688
>英語に時間かけなくてすむから日本人の圧勝だな。
①まず偏差値なんて圧勝してもそもそも意味がない
②偏差値競技も中韓の怪物には日本の子どもは勝てない
中韓の受験地獄は日本よりもっとすごい
③欧米には偏差値教育がない >>688
>囲碁は国策。日本も江戸幕府が保護したから大発展し、日本の独壇場になった
中韓には勝てないと聞いてるが。 >>691
偏差値教育ってなに？日本にもそんなものないけど。 蓮舫(中国人)「ゴキブリ日本人は２位じゃ駄目なんですか？」
ゴキブリ日本人「１３位だったのです(涙目)…」
これが現実
マジ、うける(笑) 自分の思い込みによる命題ばかり語り
全く証明しない奴ほどIDを赤くしがちw >>693
>偏差値教育ってなに？日本にもそんなものないけど。
大学入試の2次試験の存在。 >>692
それは最近のはなし。日本は斜陽甚だしい新聞社がパトロン。当然の結果。 「学問としての数学はかくあるべし」
「日本の教育は偏差値教育」
「高校数学は数学ではない」
自分の妄想が普遍的真実であるかのように思い込むんだな。 >>696 自己レス訂正
× 大学入試の2次試験の存在。
○ 大学入試の2次試験(競争試験)の存在。 >>696
それが「偏差値教育」なの？
そもそも「偏差値教育」ってなに？
大学入試二次試験はその定義での「偏差値教育」なの？ >>700
あなたが特異な考え方を持っているのは構わない。
なぜそれが普遍的真実であると思い込むの？ >>697
新聞社がどうだろうが
一生懸命プロとして取り組める環境の中で
負けてるんじゃないの？ >>701
>それが「偏差値教育」なの？
>そもそも「偏差値教育」ってなに？
>大学入試二次試験はその定義での「偏差値教育」なの？
1行目 イエス
2行目 1行目に同じ
3行目 大学入試二次試験の存在が日本の弊害 >>702
だからなぜどこが俺の意見がオカシイの？ >>704
「偏差値教育」の定義は「大学入試の二次試験の存在」？
なんの説明にもなっていない。 そもそも上の世代でも今の中国には勝てないと思うぞ
ゆとりやさとりの問題だというならおっさんは経済で示さなきゃならんよ
中国には勝てない >>705
数学の専門家でもないのに、学問としての数学とは
こういうものだ、と語っているところ。 中国に勝てないとか言ってるけど
そんな過信していると中国が経済危機を迎えた時地獄に行くぞ
ブラックスワンとはそうしたものだ >>709
>数学の専門家でもないのに、学問としての数学とは
>こういうものだ、と語っているところ。
自分が思う事を思う根拠を添えて語ってるだけ。
それ以上でも以下でもない。
反論があるなら中身について指摘すべき >>712
>皆東大理三行って医者になっちゃう
試験エリートはどこに行こうがテストが強いだけ
それ以上でも以下でもない 経済とはリターンに賭ける美人投票
中国が取り上げるだけで多くの人にとってリターンしないテイカーになったら
その時点で経済崩壊は静かにやってくる >>710
おっさんは偉そうにゆとりやさとりが中国に負けるのは無能だからだというがそのおっさんが中国に今現在負けていることを棚に上げている
おっさんたちはもうリーダー格だよ？
部下に無能というだけなら結果を出さない無能でもできる >>28
たいしたことないではなく
学力低下の一方
アメリカは飛び級で大学で研究生活してるので
こののような大会に出てくるのは
二軍
アメリカの一軍は飛び級で大学で研究生活 >>712
創造性必要ない医者と弁護士に
天才人材が流れるのは日本社会の
構造的損失だわな
ネクストジョブスやネクストベゾス
になるはずだった日本の天才君は
今頃どっかの病院で老人と対話し続ける人生とかアホすぎる >>703
プロになる前が肝要。幼児教育を国策にしていないからその分不利になる。 >>713
アメリカはプレゼンも能力の一つに入ってるからな
コミュ障人格障害排除だよ >>716
>たいしたことないではなく
>学力低下の一方
テストの点数取る能力なんてゼロでもいい
アメリカの大学入試では数オリ経験者なんてほぼ優遇されない
アメリカは純粋に趣味でやってる連中 >>680
ほんと儒教はダメだよね
和を以て貴しとなすとか
年功序列とか創造性を破壊するゴミ宗教だわ >>717
>創造性必要ない医者と弁護士に
>天才人材が流れるのは日本社会の
>構造的損失だわな
創造性必要ない分野に
ただの試験エリートが群がるのは当然の話 >>691
偏差値は関係ない。
ストローマン詭弁論法か？ 知ってるよ、こういう複雑な公式を解く能力が凄いけど
現実の問題でどの公式を当てはめるべきかを判断はまったくできない子も居る世界だろ？ >>718
>プロになる前が肝要。幼児教育を国策にしていないからその分不利になる。
日本だって幼児教育は可能だろうし
プロの人は小さい頃からやってるでしょう日本でも。 数学等の学生にための知的オリンピックは、東洋系が好成績なのは、国威発揚のためにインチキしているからな。
例によって、一番ひどいのは韓国。
手口の一例。
① 問題文が提示されたら、参加国の引率の学者が問題文を自国語に翻訳することになるが、。
この際に、韓国は正解が導きやすいように問題文を翻訳する。
② 次に、生徒は自国語で解答文を作成する。
③ そして、各国の引率の学者が、自国生徒の解答文を英語に翻訳する。
この際、韓国の引率の学者は、朝鮮語で書かれた誤った部分を修正して、
正しい答えの英文の解答を作成して、事務局に提出している。 >>719
>アメリカはプレゼンも能力の一つに入ってるからな
>コミュ障人格障害排除だよ
アメリカの大学入試はほぼくじ引き
ただそれだけ
プレゼンうんぬんほぼ関係ない >>706
範囲の決まってるペーパテストに
SEX我慢して10代の全てを捧げる
みたいな教育がダメってことよ
日本も飛び級導入して16歳で大卒に
なれるようにしたほうがいい 海陽中等教育学校
私立全寮制で中高一貫の男子校
トヨタ自動車、JR東海、中部電力などの中部地方の有力企業が中心となり設立された
敷地は蒲郡市のラグーナテンボスに隣接（総面積13万平米、東京ドーム2.8個分に相当する広大な敷地）
理事長はJR東海の取締役名誉会長である葛西敬之（初代理事長は豊田章一郎）
校長は東京大学名誉教授の中島尚正（初代は東京大学名誉教授の伊豆山健夫）
2019年度大学入試状況（進路実績）
https://www.kaiyo.ac.jp/course/ 科学のレベルはそのまま経済に反映される
少なくともここ20年の大人は無能だった
今後よくなるといいけどおっさんの好きな詰め込み教育できるほど子供がいない
詰め込み教育は脱落者を捨てる方式だから数が多いこと前提 >>723
>偏差値は関係ない。
>ストローマン詭弁論法か？
そもそも論は何の話？
テストコンペは日本と中韓のどっちが強いかって話でしょ？
俺は「偏差値＝テストコンペ」の能力自体が無意味だと言ってる >>725
国策でないから不利だと言っただろ。
お前は何に反論しているんだ？明示しろ！ >>726
以前からそういう指摘はあるね。
だから、国ごとのメダル数とか順位とか、語る価値すらない。 >>726
インチキ出来ないように翻訳もネットで公開すべきだな。 >>726
いや実際にテストコンペは
韓国は強いし
受験地獄のレベルは日本よりすごい
学問レベル
欧米＞＞＞日本＞＞＞＞＞韓国
テストコンペ
韓国＞＞＞日本＞＞＞＞＞＞欧米 最近、バイトの面接でやってみてえなと思う能力診断でさ
シャッフルされたトランプを数字順に並べなおす作業
みたいなのをやらせる競争のほうが汎用的能力診断できそうだなと思った
この式を解け。じゃなく、情報はこれとこれ、この課題の答えを考えろ >>719
コミュ障はプレゼンは割としっかりやれるけどなあ
ただ単に社交が下手なだけで >>720
あなたの妄想しているアメリカが理想なの？ >>732
>国策でないから不利だと言っただろ。
>お前は何に反論しているんだ？明示しろ！
国策とやらであるのとないのとで何が違うんだ？
日本だってプロになる子は小さい頃から道場で訓練積むだろ 日本の教育システムはほんと最低だわ
21世紀の欧米の大学は音楽も学問も
天才中学生を飛び級で青田刈りや >>727
アメリカの大学入学者選抜の知識がないのがバレバレ >>735
欧米って、ベネズエラもポーランドもポルトガルもフィンランドも
十把一絡げなの？ >>737
>言葉の壁の話だろ
具体的になに？
テストコンペに言葉の壁なんかすぐに解消できるだろ
国語だけまるまる別競技になるが >>741
教育システムの目的は百万人に一人の天才を
育てることてはないし、欧米といっても様々な
国があるんだけど。 天才に教育システムの是非は無関係
たとえ適当な教育を受けても天才は天才になる >>740
何人いるんだ？国策にしなければ大金持ちの子供にしかなかなか出来ないことだろ。
そして大金持ちの親はもっと稼げる他の分野の教育に金と時間を掛けたがるものだ。 あ、ダメだわ
国際クイズ大会もそうだったけど、言語によって問題文の長さに違いが出るとハンデになるからNGなんだ
だから共通の数式だけならいいけど、文章問題みたいなのは出せないのか
うっわ国際大会ってメンドクセエ >>748
>天才に教育システムの是非は無関係
>たとえ適当な教育を受けても天才は天才になる
偏差値教育はどの層の誰にとっても有害 >>747
あなたは具体的にアメリカの大学入学者選抜を
知っているのではなく、適当な与太ブログの
受け売りを垂れ流しているだけ。 >>752
偏差値教育ってなに？具体的に定義して、それが何に対して
どのように有害なのか、説明してくれ。 >>743
>欧米って、ベネズエラもポーランドもポルトガルもフィンランドも
>十把一絡げなの？
ベネズエラは違うだろｗ
まぁまずは主要先進国で考えてくれればいい >>749
>国策にしなければ大金持ちの子供にしかなかなか出来ないことだろ
囲碁の早期修行って
いくら掛かるの？ このレベルがただの上位層であるなら現状の教育システムの結果だが
少なくとも上位0.5％以上になったらどんな教育システムでも変わらない >>752
すべての学力を批判するのはスレ違いもいいとこだわ 全体が分からないから価値が
よくわからない、
全部で何部門くらい？ >>746
アメリカなんかのんびりと卒業するらしいな
まあ向こうは大学で優秀なやつしか大学院にいけないくらいGPA重視だから古い先生の話を聞いての話なんて変わってしまったのかもしれないけど >>753
>あなたは具体的にアメリカの大学入学者選抜を
>知っているのではなく、適当な与太ブログの
>受け売りを垂れ流しているだけ。
質問に答えてない。
どこが間違ってるの？と聞いてる >>759
>すべての学力を批判するのはスレ違いもいいとこだわ
テストコンペは学力じゃない
そもそも何らかの「力」を子どもにガチ競争させる事自体が無意味。
プロスポーツ選手になりたい子がスポーツの英才教育受けるとかなら分かるが。 >>756
金の問題ではなく親の問題だ。
既にそう述べた。
お前は何も考えずに相手の言葉に反応しているだけだな。知能か何かに問題があるのか？ >>748
それは認識が甘いぜ
天才と言えども「適した環境」を
用意してあげないと活躍できないの
天才イチローはサッカーやバスケでは2流
で野球界があったから活躍できた
しかも投手や4番としては2流なわけで
「1番ライト」という環境があったから天才になれた
学術や産業において、
ここ50年間くらい日本の天才君たちは
活躍する環境得られずに埋もれてるよ >>765
>金の問題ではなく親の問題だ。
>既にそう述べた。
>お前は何も考えずに相手の言葉に反応しているだけだな。知能か何かに問題があるのか？
親が「具体的」に何の理由でどう変わってくるの？ >>766
>それは認識が甘いぜ
>天才と言えども「適した環境」を
>用意してあげないと活躍できないの
>天才イチローはサッカーやバスケでは2流
>で野球界があったから活躍できた
スポーツとは違って
数学や文学の天才は養殖出来ない 天才を殺すことにかけては
天才的な日本社会システム・・・。 でも数学五輪って観てて盛り上がったりできねえよな
実況付きでライブ放送してさ
「早い！すでに3行目を書き始めている・・ようですが、、おっとこれは計算ミスがあります、いつ気付いて手を戻せるのかー！」
うん、無理だな >>225
片岡は情報オリンピックでもメダル取ってるんだよな
天才っているんだな >>768
いや、だから環境を用意するのが
教育や産業育成の本質なんだって
能力を伸ばすとかは二の次なの
だから教育改革で一番簡単なのは
飛び級を認めること 日本人（東洋人）は努力はするけど地頭はあまり良くない
欧米白人は努力はしないけど地頭は極めて優秀
だから民族の存亡を賭けた戦争になると凄まじい底力を
発揮して、偉大な発明や技術革新を連発する 結果を出せていないおっさんがゆとりやさとりを無能扱いすること自体おかしい
そもそもその態度自体が儒教的な発想だ
氷河期世代が大嫌いなそれそのものよ >>772
>いや、だから環境を用意するのが
>教育や産業育成の本質なんだって
じゃあ思いっきり青春を謳歌できる環境を用意すべきだ
勿論のんびりとね >>772
>だから教育改革で一番簡単なのは
>飛び級を認めること
あまり本質ではない ゆとりは出来る子は塾通いがしっかりできたから更に出来る子になったけど
出来ない子はそのまま放置されたからね
公教育のやり方としてはやっぱり良くないよ
出来る子は更に伸ばし出来ない子はすくい上げるってところまでやるべき
日本は資源ないし周囲がならず者国家だらけなんだから教育こそ要 >>778
2次試験を廃止して
教科書の章末問題レベルしか出題してはいけないようにしたら
すべてが解決 つか北や南朝鮮はそれこそ前世紀辺りからこれのランク上位常連なのに
未だにノーベル賞はとれないんだな
まあ数学と他の自然科学は完全に同じ扱いには出来ないにせよ
フィールズ賞もいないんだな
何故なんだろう？良い反面教師に出来そうだから分析するといいかも コンパスを√２度づつ回転させると何回点目で元の位置に戻る？
答え 元の位置には永遠に戻らない >>783
具体的にと聞いたはずだが？
国策するしないで親の何が状況変わるの。
国策するしないにかかわらず親がその気になれば
囲碁の幼児教育出来るだろ >>773
地頭というかどうも東洋人には見えないものが見えてるらしい
東洋人は精緻な機械は作れても電気みたいに目に見えないものを発見するのが苦手 >>782
ルート２回回転させればいい。
定義は知らんw ルール確認したら2日計9時間で3問の結果？ 各問題は7点満点ってなんだよｗ 正解か不正解の0:7じゃないのかｗ
あれか、採点者次第では、リンゴを一緒に買いに行くって書かないと減点なのか？
もっと、なんか、速度やら競ってライブ中継で盛り上がるようにしないからダメなんだよ 高校の数学のテストで何度か100点は取ったけど、これに比べたらゴミなんだろうな。 >>787
なるほどね だがそれ以前に√２度回転させられるのか？
という疑問が湧くが √２が数字として認識されてる以上
そこに異議を唱える事は出来ない 技術論ではなく
あくまで理屈なのだ 人間を無能化させることにかけては最強の日本システム >>736
うん。検索もそれ。情報整理、検索、抽出。
一案は
1、4種類に分けたのち、数字順に並べる。
処理が速いなら、
2、赤と黒に分けたのち、数字順に並べる。
さらに速いなら、
3、最初から数字順に並べる。
Ⅰ、数字抜きだし方
Ⅱ、記号、数字抜きだし方。
自分ならⅠか2をやるな。多分。 >>70
インドの15位にビックリ
数学めちゃ強いイメージだったから >>796
数学能力に人種間格差なんかあるワケないやろｗ
むしろ親の能力の方が遥かに影響するｗｗｗ 文学部ってあれだろ？
なんか回りくどく難しい言葉で表現するほうが「かっこいい」って教えたり
これは良い作品ってことになってるから、これが良いものですって教えてくれる >>773
ヨーロッパ発のイノベーションがどんだけ停滞しているのかと。 >>70
北朝鮮凄いな
教師は外国から雇っているのか？
日本は旧制の学制のように飛び級ありと高資七や旧制高校卒業程度試験や旧専検など復活させた方がいい
旧制小学校五修、旧制中学四修で上級学校の入試受けられたんだから
今だと小五、中二、高二あたりに一定要件を付与して受験資格を与えればいい
昔は例えば小学五修中学四修で海兵や旧制高校に合格したり
小学五修で七年制高校尋常科に合格したら
普通より2年早く軍学校や旧制大学へ進学できた 日本では優秀な兵隊が評価されて出世して、また自分と同じ兵隊として優秀な者を引き上げる
そのうち組織内が兵隊だらけで埋め尽くされて、戦略レベルどころか戦術レベルで考えられる人材がいなくなる
有名選手を監督にしたり、受験の成績で将来は研究者としてもてはやしたり、
とても枝葉末節のところを評価してしまうから、大局を見れる人材が育たない >>799
たとえば明治時代の文章と今の文章比べると今の方がずっと読みやすくて表現力も高い
文学はそういうことに役立ってる 一位 中国、アメリカ
三位 韓国
四位 北朝鮮
五位 タイ
日本は何位？ >>804
そもそも文学部で文学をやってるのはごく一部 北朝鮮しゅごい
優秀な子を早くからピックアップして高い教育受けさせてたりするのかな >>2
ゆとりの中にはトンデモない天才がいるかも
あまり勉強していないから伸び代は大きそう 金メダル取ってピアニストになった中島さち子は今何をやってるんだろう
旦那がなんかやらかしてた記憶があるが 2019年度 数学オリンピック成績上位国
1.中国・アメリカ 3.韓国 4.北朝鮮 5.タイ 6.ロシア 7.ベトナム
数学オリンピック成績上位国の共通点
** ほとんどの上位国が、公園でも辺りかまわずゴミを捨てる
** 試験問題を自国語に翻訳する引率教師が、後でこっそりと生徒に・・・
↓ 2018年度 国際数学オリンピック、中国チーム は3位
_
>>2
でもこいつらが就職するころにはまた就職氷河期だからなｗ
優秀だろうが何だろうが使い捨てにされるんだよ
そういう国だ >>813
このレベルの学生は一般企業なんか就職せずに、
研究機関に就いたり、自分で投資会社とか立ち上げるのでは？ >>792
コンパスでって言ってるのに技術論でないは反則だろ
実数直線上にπは存在し0からπまでの距離はπだが
長さπの線分を定規コンパスを用いて作図する事は不可能であることは技術論だろ
ちなみに、長さ√2の線分を定規コンパスを用いて作図する事は可能であることも技術論
偏角√2度は存在するが、定規コンパスを用いて√2度回転させた弧を作図する事は不可能なことは技術論
作図不可能性の証明に定規コンパスが用いられないからといって
技術論でないこととならない
技術的に不可能な事も技術論なのだから >>816
間違えた
√2度ずつ回転させ、元の位置に戻る事は不可能だった >>803
ピーターの法則？これはアメリカ型昇進システムだなあ。
日本はたぶん、より酷い解決方法に向かったな。
ピーターは、こども時代に天性の才能に着目して、
以降はカースト制度(帝王学のような)ものを組むようなモデルを想定したね。
不適当な者に帝王学をあたえても無意味(単純な血縁関係の排除)で
また、適当な者に必要な教育が与えられないと社会的損失になる、というようなモデル。
個人的にはあまり良いと思わないよ。AI による教化ならまだ話はわかるが。 ┏( .-. ┏ ) ┓
【UFJ銀行】
*UFJ銀行のロゴとは
統一協会カラーの黄色であった
（友達の輪、祝福の指輪）
--
*三菱を母体にした後
その総合商社の信頼にて東京銀行を吸収した
その後、東京銀行を切り捨てた悪質な体質とは
当時、世界一裕福であった
東京都民の顧客名簿と資産を奪った後に
「三菱東京UFj銀行」より「東京」の名称を外した
--
*その後、統一教会カラーが
「世界平和統一家庭連合」に名称変更と共に
三菱UFJ銀行と同じ、赤系の日章旗に変化した bh
https://mobile.twitter.com/prettypumpkin71/status/1153246336826802176/photo/1
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 特別扱いするとそこらのポンコツの親が批判するかもしれんけど
この子らにはこの子らの望む教育を望むように受けさせて伸ばせるだけ伸ばして
次代の子らに引き継いでいってほしい 凄く優秀なお子たちなんだろうけどこういう勉強にストイックな環境にいる子じゃなくて
暇さえあればその辺でサッカーボール蹴飛ばしてるような子が実は！みたいなそんなサプライズがあるともっと素敵だろうな
いろんな分野で埋もれていく天才って多いんだろうな >>431
まあ、何というか。特化した人がいるのは確かだが、学生全体、国民全体でみると、上位国って低そうに思える。
日本はそういう意味でいえば、特化した人は少ないかもしれないけど、全体の水準は高いのではないか・ ハーバードでいちばん人気の国は日本
https://youtu.be/g-mtmxhxIJg?t=162
日本人は、自分たちの本当のすごさを知らなさすぎるのではないか
「新幹線お掃除劇場」からトヨタのすごさ、世界最古の先物市場・堂島米市場、
そして福島第二原発を救った「チーム増田」まで、日本人が想像できないほど、
ハーバード大学をいま「日本」が席巻している
その証拠に日本ツアーは100人の定員が数分で埋まってしまうという >>21
その業界は真の天才1人の発想で変わるからな
人数やメダル数ではない かっけえ
ゆとりの下ってなぜか層が厚いよな
ふしぎ 数学も物理も化学も分化が進んできて、
もうガウスやアインシュタインのような巨人は出ない。 カメラも作れないチョンｗ
韓国メーカーはゼロ、日本製７割の韓国カメラ市場 これで日本製ボイコットできるのか
http://news.searchina.net/id/1680720?page=1
韓国のカメラ市場ではキヤノン、ニコン、ソニー、オリンパスといった
日本ブランドが７０％を超えるシェアを獲得している
一方でサムスンが２０１７年にカメラ事業から撤退したことで、
韓国のカメラメーカーはすでに消滅しており「今後、韓国のカメラ市場が
どうなっていくのか、わからない状況だと伝えた。 >>402
この問題って全て出せば正解？
全てである証明も必要？ たかが1千万円、されど1千万円、それでも雷雷公社の損S&Bへの
売 却 は 売 却 だ か ら ね
古巣を売却→スタート原資に充ててて今強烈に不満述べてるｗ
ロハで、氏ぬまで己等”だけ”の特上の健康と幸せ得る取り引きMr.SON相手にしておきながらさｗ
恨むなら己が所業恨みなさいよ>GGG48
/goo.gl/maps/x7S6jKBqP6fY4ikK8
ここだけまた衣替えしてるわｗ >>802
ヒント
問題は一回各国関係者に渡されて
現地の言語に翻訳されてから子供たちに開示されます 理学部化学科ですが、化学オリンピックの問題って大学2年生くらいで習う内容。
あんなのをトップレベルの高校生は余裕で解くんだなと。悲しくなった。 >>1
【教育】 「ゆとり教育を導入したころから、日本の教育は悪くなった」…米カーティス博士
【ゆとり教育】寺脇研…韓国は日本が史上、最も迷惑をかけた国。学力で勝たなくてはならないとの発想から抜け出ないといけない［10/24］
【社会】ゆとり教育受けた若者1000人ｱﾝｹｰﾄ ７割強が今どきの若者の学力の低下を実感
【調査】 日本の高校生のレベル、「ゆとり教育」の影響直撃…「勉強しない、努力嫌い」
【教育】 「大学生、講義ついていけない人が増加」…大学の３３％が高校学習内容の「補習」実施
【教育】 “ゆとり新入生”に大学が苦慮…「医学部生だけど生物習ってない」「経済学部だけど数学苦手」
【話題】大学生の学力が低下しているとは聞いていたが、まさかここまでとは……漢字読めない。計算できない、ゆとり教育世代
【世界大学ランク英誌調査】東大、アジア首位転落 シンガポール国立大と北京大に抜かれる 京大なども大きく順位を下げる
【国内】苫米地英人氏が日本の大学教育のレベルの低さに警鐘 「本気で勉強したい学生は海外へ行くべき」
【教育】アメリカ留学促すイベント都内で開催、ケネディ大使も魅力アピール 日本人留学生はピークから半減 [9/14]
【話題】ゆとり世代の仕事感「できれば働きたくない」
【話題】 長らく続く就職氷河期で「一流大学→一流企業」の図式は完全に崩壊・・・今はトップランクの大学でも文系は５割を切る状況
【話題】悪夢！ 大学卒業生の3割が就職できない！早慶、一橋、中央、上智、法政、明治、青山学院、学習院など一流大学でも就職難
【社会】 「８０社受けて、１つも内定もらえず…」 過酷な“就活”大学生、ハローワークに殺到…１カ月で３万人
【社会】 大阪市 大卒を高卒と偽って採用された職員が１１００人以上に 最多は環境局の１９３人 日本は落ちぶれたとか言ってるアホいるけどジャップは昔からこんなもんだぞ
ジャップはいつも韓国兄さん中国父さんより下の順位だ 国際数学オリンピックでアメリカが最近強いな。代表者はアジア次米国人だけど。
それより最近、タイ、ベトナム、北朝鮮やるな。 >>626
たしか、ピカソの絵は人間の醜さを表していると
岡潔が言っていた。 ゆとり世代は優秀だよ。当たり前だ江戸時代と昭和の教育を比較するようなもの
ネットの普及で爆発的に勉強も水準が上がった。しかし問題は世界に比べたら日本の上昇率はたいしたことないこと。 本日はおめでたいニュースがもう一つ
メキシコで行われていたバレーボール女子U20世界選手権（16カ国が参加)で日本代表が初優勝を果たしました
日本は、ブラジル、トルコ、米国を倒すなど、無敗のまま予選リーグを1位で抜け、強敵であるロシアを準決勝にてフルセットで撃破して決勝進出
決勝の相手は優勝候補のイタリアで、二セットを連取されましたが、石川(下北沢成徳＞東レ)、曽我(金蘭会>NEC)、西川有喜(金蘭会>JT)、山田三千華(豊橋中央>NEC)、
平山詩嫣(東九州龍谷>久光)などの活躍で二セットを奪い返し、最終セットでも先行を許すも、一気に追いついて15-13で逆転勝利し、歴史的快挙を達成しました
MVP 2ndベストアウトサイドヒッター賞 石川真佑
ベストアウトサイドヒッター賞 曽我啓菜
ベストセッター賞 中川つかさ(金蘭会>東海大)
ベストリベロ賞は残念ながら水杉玲奈(金蘭会>東レ)ではなく、中国の選手が受賞しました >>840
朝鮮半島が日本より人口、農産物生産高で多かった時代っていつのこと？ >>796
そうインドがこの順位なの意外だわ
あとフィンランドも数学強いと言われてなかった？ここに入ってないけど >>848
インド人は中国人に混じって外人部隊をやってる >>848
国が数学オリンピックに力入れてないのかもな
天才は普通にアメリカの大学行って出世してそう 米国代表、白人はほとんどいないのではないか。
過去の代表の写真を見ると、5人がアジア系で1人が白人。 >>844
こいつらもうゆとり世代じゃないよ
ゆとりは３０歳前後の人、つまり俺
それ以降はさとりとか言われてるが根付かないなｗ >>851
その白人も往々にしてユダヤ系だったりする 高校まではアジア系は強い。
白人は大学で伸びるそうだ。
スポーツもそうだ。 >>1
理系の優秀な頭脳がみんな医学部に行ってしまうんだよなあ
もうだめぽ >>797
人種による身体能力の格差は歴然とあり、それを指摘しても批判されることは
少ないが、それを脳、知能に敷衍すると途端に人種差別主義者やらレイシストと言われる。
自分は、能力は人種、性差よりも個体差の方が大きい部分を占めると思うが、
上位を抽出して比較するなら人種差、よりいえば地域差はあると思う。
文明が勃興して数千年間に淘汰、優生学的選別がなされ人種、地域差による知能の差が出来た
という論もある。
詳しくは「一万得年の進化爆発」参照してね。お暇なら。 日本民法の父、穂積陳重の『法窓夜話』（正・続）を
現代語に完全改訳。法律エッセイとして異例のベスト
セールスを続けた戦前の名著を手軽に読みやすく。
短編×１００話なので気軽に読めます。
https://twitter.com/FpgfZckfxhhgFVf/status/1153067006070931456
（直リンNGのためtwitterが開きます） acn
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 「オマエ達ＧＧＧ４８の連中は、メンバー集めも朝鮮人頼み
会社スタートアップも朝鮮人頼み、それでいて
「全て自分でヤル」いけしゃあしゃあと抜かすどころか
朝鮮人毛嫌いするどころか、己等自身が在日朝鮮人に成り切ってるのに
それが全然判ってないのが滑稽やねぇ～ｗ」
「オマエ達ＧＧＧ４８の連中は、本部参拝も駅前実践浄霊もしない
夏季布教にも一切参加せず教団への必須献金はS&B→Apple-DoCoDeMoを通して
己等４８人以外の曰本国民に丸投げimpose、それでいて
「人の健康と幸せ」よくもまぁＳＳ会信者のナリスマシが出来たもんやねぇ～
やっぱ成り立ち自体が在日朝鮮人親子資産掠め取りから始まってたから掠め取る事に抵抗感じないのだろうね
やっぱ日本人でも在日朝鮮人化すると恥とか義務とかが判らんくなるのだろうねぇ～ｗ」 >>1
本当は理三よりも理一進学者が圧倒的に多い
数年前のデータだが
数学オリンピック金メダリストは過去26人いて進学先は
理一 18
理三 2
文一 1
文二 1
他大 4（ほとんど海外）
数学の実力は東大脳と深い相関関係があって
数オリメダリストやはり東大に集中してる、
金メダリストはほぼ全員東大へいく
金メダリストうち２２名が東大 >>862
去年の問題（参加資格は高校2年生以下）
http://www.imojp.org/challenge/old/imo59q.html
これを二日で9時間で解く
駅弁理系の学生だけど、一問たりとも完答できる気がしねえ・・ >>7
厳選してるだろ
韓国や中国とかが大量に金メダルとっていって日本が取れなくなったから
予算かなんかついて勉強させたんだろ
金メダル何人いるんだろ
国別獲得メダル一覧とかどこぞにないんかな
なんだ数学オリンピックって大量にメダル配るんだな 毎年その西暦に関する問題が出るイメージだな
今年なら2019に関する問題 >>866
http://imo-official.org/year_individual_r.aspx?year=2019
国名クリックすると、年次別の獲得メダルが見られる。
最大一国6人参加。アメリカと中国は代表に選ばれた時点で金か銀は確実に獲れる実力っぽいね 物理にそんなに詳しくないからよく分からないけど
物理オリンピックってのもあるよね
物理は数学以上に暗記要素が強いと思うけど
どんな問題が出るんだろ？ まぁ兎に角、GGG48は、S&B&Apple-DoCoDeMoによる強制返却が実現して･･･
良 か っ た た ぁ い w w w w w w w
自 分 で も 判 る だ ろ う ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！
. Gokibutter Gokiburience Gokiburi 48 CEO
とある爺さん一匹に無根拠に天上の幸せ味あわせ切ったんだ
それなりの代償は他で支払うのが辻褄ですよ当たり前 >>262
ちょっとまって、寺脇研ってヤツは官僚辞めたあと朝鮮学校と関わりがあったんか？
つーか、文科省の官僚って前川喜平もそうだけど左派的なヤツが多いのか？ 数学オリンピック上位でも日本のセンター試験数学を解けるとは限らないでしょ >>738
その通りだわ
理路整然と誰にでもわかりやすく話せる能力こそ本来のコミュ力であって
日本の｢空気読む｣だとか｢問題点をなあなあにしてなんとなく解決したようなことにする｣
ってのは雇い主にとって都合の良い奴隷としてのコミュ力でしかない >>61
俺らの世代はまるで話題にもならなかったなｗ
みんな大学に残るか教員やってるわ ゆとり教育の本来の目的は、最上位層をのびのびと学ばせて学校のカリキュラムに足を引っ張らせないようにすることにあった。でも、詰め込み教育とどっちがよくてどっちが悪いとかいう二元論にしかならなかった。
やはり層ごとに求められる教育が違うと思うんだよね、それを一緒くたに議論するからおかしなことになる
最上位層→ 世間の評価に無頓着なことが多いので、本人の興味を引き出すしかない
管理教育に基づいた束縛は邪魔になるだけなので、開放して自主性と創造力を発揮してもらう。また、平均層からの妬みや同調圧力から守る必要がある。
上位層→ プライドを刺激して競争原理に組み込めば、あとは勝手に教科書にそって世間の評価を受けるための努力をしてくれる
平均層→ 今まで通り。この層の住人は同類で固まって数の力を背景に｢平均的であることが優れている｣風潮に持って行きたがるので注意が必要
この層が好む言葉は｢コミュ力｣、｢協調性｣、｢空気読む｣、｢世間的には｣
下位層→ さらに詰め込み教育をするか、勉強があまり必要ない仕事に専念させるのが本人にとってもよい >>864
入学の偏差値がどうなってるか知らんが、少なくとも研究成果では東大はもはや旧帝大の一つに
過ぎないのでは。 >>2
ゆとりだろうがなかろうがトップは変わらない
むしろ13位を憂うべき 読みにくいな
学校名はいらない
県名と名前だけにしろ 日本は高校の数学の難易度、レベルが低いんだよな実は >>886
欧米よりはかなり高い、ただし、最近はデータの分析とか訳わからんのが入って来たから下がり目だろうが
韓国はカリキュラム的には日本より上らしい >>848
単にこのイベントがその国で人気ないだけだと思う
結局興味持って取り組んで対策した人向け 数学、物理、化学はまあイメージできるけど
生物ってどんな問題がでるの？ >>94
今までの考え方ではもたんときが来ているのかもしれない >>588
勉強したことの何％を活用できているのだろうか >>1
AIと勝負すると、現時点ではどうなるのだろうか その数学ができるっていう意味なんだが、
作られたパソコンを上手く使いこなせるタイプが医者になっても別に何の損失にもならないが、パソコンの構造自体に興味を持って設計できるタイプが医者になっても損失になるし、何より本人にとってきついと思うよ
だって臨床の世界は理系じゃないから
体育会系風土で疑問を持つ者には不利 >>895
>また数学が世界一出来る医者が爆誕するだけか
×また数学が世界一出来る医者が爆誕するだけか
○また受験数学が世界一出来る医者が爆誕するだけか >>896
単なる受験競技の勝者が医学部に行くことと
学者の人材のリソースの問題とは関係ないし
そもそも前レスにあるように数オリ出場者の多くは数学科へ行く
そしてその殆どは使い物にならない
勿論そのまま数学者になる人もいるがアカポスをゲットする能力と
数学的資質ともまた違う やっぱりデカルトが数学を哲学の基礎としたように
日本も理論的に自由にならないといけないな
国のふざけた規制はいらん 数オリで金メダルとった者が、フィールズ賞をとったという話は聞かない。
餓鬼の頃に神童と言われても、二十歳過ぎれば只の人がほとんど。
アスペルガーとか発達障害とかで、社会的に疎外されてる者も少なくない。 >>901
フィールズ賞を辞退したペレルマンとか、タオとか、結構有名な人もいるぞ
森さんも、数学オリンピックは無縁かも知れないけど、受験数学の最高峰の学コンでは飛び抜けていたらしいし 面白いゲームを作るには、ある程度自分でゲームができた方がいいけど、別にウメハラとかジャスティンみたいな凄腕ゲーマーである必要性はない
だから凄腕ゲーマーばかりもてはやすのもよくないが、届かないブドウは酸っぱい理論で全否定するのもだめ まあクソアスペの俺の3歳になる息子は天才だけどね
着眼点がまるっきり違うし非常に論理的だわ
そろそろ相対論も教えれば理解するだろう 数学がみんな嫌いなのは、マジックの種を制限時間に解き明かせという
ことと似ているからだ。
マジックを見ているのは楽しいが、種を解き明かすのは苦痛である。
受験数学が出来ても、本格的な数学者になるのはごく一部。
本当に頭のいい人は、数学ではなく国語ができる。これ鉄板。 この手の数学レ一スは、多変数複素関数論で有名な岡潔先生が
一番嫌うこと。 >>906
そうじゃなくて数学者儲からないから
数学めちゃめちゃできる人なら株とかそっち行くんじゃないの、儲かるから
日本だと一番安泰なのが東大行って医者だから
みんなそっち行くけど そもそも数学者の「数学が出来る」は次元が違う
普通の人が思ってるのは「数学という道具の使い方がうまい」
数学者に必要なのは「数学という道具の作り方がうまい」
似ているようで全然違う >>902
>フィールズ賞を辞退したペレルマンとか、タオとか、結構有名な人もいるぞ
>森さんも、数学オリンピックは無縁かも知れないけど、
>受験数学の最高峰の学コンでは飛び抜けていたらしいし
数学オリンピックなんか一切出てない大物もいっぱいいるし
その上に挙げた3人は決して大物ではない
森さんの高次元代数多様体論はもう半分死んだ分野 >>910
>そうじゃなくて数学者儲からないから
>数学めちゃめちゃできる人なら株とかそっち行くんじゃないの、儲かるから
>日本だと一番安泰なのが東大行って医者だから
>みんなそっち行くけど
だからまず受験数学なんて日本だけの文化だという事を理解しないといけない
アメリカで数学オリンピック出ても大学入試で特に特別扱いされない
あと日本のテストのお勉強だけ出来て一生安泰なシステムは
壊さないといけない
欧米の医学部は特に入学するのが難関な訳ではない >>914
ペレリマンも大物じゃない
ポアンカレ予想の解決は何も数学に刺激を与えてない
>>915
俺自身の事より俺の言った内容に言及して下さい >>916
へー
凄いね
大物じゃないと切り捨てる俺ってかっいいってか？
それだけで馬鹿と分かるよ >>916
ペレルマンが数学に影響を与えていないって、ギャグセンスだけは一流だな いくら頭が良くてもガラパゴス言語がプラットフォームだから無理なんだよね
世界的なインフルエンサーにはなれない >>412
氷河期世代って勉強しまくって頭悪くて無能で非正規なのか
ゆとり世代はバカってことにしといてやらないと
氷河期世代の奴ら発狂しそうじゃね？ >>921
バカで無能でも勉強(受験)さえできれば勝ち組っていう育てられかたされて、最後にはしごを外されたからな
勉強だけで頭のリソース使いきってしまった無能な連中だけだよ、上手くいかなかったのは世の中のせいにして自分を過信したまま引きこもってるのは。
はしごがなくてもちゃんと登れた奴もたくさんいる 正解のある問題を制限時間内に解くという、この種のテスト(競技)は、子供の勉強の動機付けにはなるだろうけど、将来の可能性を予測するのには何の意味もない。必要なのは、ロマンと努力、そして運。 数オリで金とか東大入試で高得点とかはただの過剰適応であんまり意味はない >>918
ペレルマンが数学に与えた影響は局所的なんじゃないの？
リッチフローは手法として画期的だったけどペレルマンの功績じゃないんだよね。
ドキュメンタリーは面白おかしく作ってるけど、
ペレルマンは道具立てのそろった状態で最後に完成させたって役割で、
そのまえの段階でのさまざまな研究者の蓄積があった。
数学が天才によって動かされるというのは間違い。 数学に関してはなんでこんなにみんな否定的なんだろうなw
受験数学できるだけやろ、みたいな
やっぱ即金になる学問しか認めない、
数学なんか金にならないし創造性がない、みたいな考え方なんやろね
それが一番受験に毒された考え方だよw 駅伝選手としての能力とマラソンランナーとしての能力
リフティング能力とサッカー選手としての能力
選手としての成績と監督としての能力
学生時代の成績と研究者としての才能
関係ないわけでもないが、すべてが重なるわけでもない >>926
>数学に関してはなんでこんなにみんな否定的なんだろうなw
>受験数学できるだけやろ、みたいな
>やっぱ即金になる学問しか認めない、
ちゃんと書いてるだろ
受験数学と数学は別物
即金うんぬんなんて一言も言ってないし数学を一切否定してない
数学のためを思って数学に有害だから受験数学を否定してる
>>927
おっしゃる通り。
数学と受験数学の違いは
スポーツのサッカーとPCのサッカーゲームの違いくらい違う。
またはウィンブルドンのテニスに出るのに
温泉街のスリッパ卓球で「スリッパの真ん中で球を捉える訓練も
馬鹿にできない」なんて言ってるのと一緒。 >>904
これはその通り。
それと902にもあるけど、受験数学は結構役に立つ。
但し、丸暗記で対応できるレベルは駄目だが。
要するに、トップレベルに行くほど、本質に近づいていく。 >>926
数学の本質を理解できていないケースと、
受験数学を算数、または暗記物ととらえているケースがあると思う。
問題を解くということ自体に理解は必要なのだが、
そもそも考えずに即答できる問題しかやったことがない人もいる。
そしてそれが「受験数学」だと思っている人達。
もしかしたら、「論証問題」という言葉にイメージすらわかないのがいると思う。
それ故、話が合わないし、「受験数学は漢字の書き取りや英文法の穴埋め問題と同じ」
程度に考えていると思う。 >>930,>>931
「暗記かどうか」なんて、なんの申し開きにもならない。
世の中のどんなクソつまらんパズルも
単純暗記だけでどうにかなるパズルなんかない
だからこそパズルとして成立してる
>要するに、トップレベルに行くほど、本質に近づいていく。
受験数学に「本質」もクソもない
大人が作った人工的な子どもを楽しませるに過ぎない工夫を
有難がりすぎ >>931
君、数学の理解が浅いねえ。中学数学で挫折したでしょ。 数学は他の暗記科目と違って、
論理力、パズル力が必要とされるからね。
よくクイズにある、4人の人がいて一人が嘘をついています。犯人は誰でしょう？みたいなのもあれも数学だよ。 受験屋が言う「暗記」というのは知識は技法を身につけること。
知識や技法が身についていれば問題を見たときにおおよその方針が浮かぶようになる。
知識・技法を完璧に習得すれば問題をひと目見ただけで頭の中で解答ができあがり、
即答できるようになる。
ある程度数学のお勉強してる人なら言ってることがわかると思う。 >>27
「日本しゅごい」だけが心の拠り所のお前ら耳から猿汁垂れ流して死んでしまうん？ フェルマーの最終定理を証明したアンドリュー・ワイルズとどっちが凄いの？ >>936
こんなパズル大会は遊び半分でいい。
アメリカの代表も殆どアジア系らしいし
学問としての数学の最高峰のフランスが顔を出してない時点でどーでもいい
韓国とかタイとかが上位でお察し。
ロシアは一応数オリ発祥が東欧だからしゃーなし ワイルズに決まってるし
ワイルズは数オリ出たとは聞いてない
年齢的なことかも知れんが >>938
日本は趣味でやっている人が多いみたいだよ？
隣に人生を賭けちゃっている国もあるみたいですがｗ 問題は、日本は人物評価が社会的に成熟してないところだと思う
>>927でいうなら
駅伝でスター → 天才、マラソンでも勝てるに違いない
リフティングが上手い→サッカーの天才、将来は日本代表間違いなし
受験で東大理3合格 →天才、最高の頭脳！
クイズ王 → 天才、最高の頭脳！
枝葉の部分の優劣に飛びついて主幹を見ない
戦術にこだわり戦略で負ける
ここら辺が戦争に負けた理由でもあると個人的には思うのだが >>941
いや受験と強い相関性があるから、日本もわりと懸命じゃないかしら。
勿論相関性があると言っても、
東大と灘中の入試問題くらいの種目の違いはあるだろうけど >>942
違うと思う。
逆だと思う。
主幹を勝手に判断して、枝葉末節を全く見ない。
このタイプが戦中派に非常に多い。
横溝正史の小説に出てくる駐在所のお巡りさんタイプ。
それっぽい証拠が出る度に
「おまえが犯人！」「いや、お前が犯人！」「おまえこそ真犯人だ！」
と思いこみで決めつける。
条件付けが全く出来ていらず、細かい関連性が見えていない。
英語でいうところの「if 」「as long as」「then」が抜けた文章で短絡的にとらえている。
更に仮定法過去すら分からず、「would」が抜けたような話し方をする。
そのため、いつまで経っても本質が見えてこない。
スポーツに具体的に例を当てはめて考えるといい。
こんな選手選抜はないだろう。 6人の男女比は？
名前だけじゃわからん。
直希さんと睦海さんは女子か？ これ出てる連中が凄いだけで日本人全般が凄いわけじゃないんだけどなｗ >>906
数学こそ、人間と猿を選別する上で最も精度の高いツールだ 数学の難問をperlで解いてもあまり褒めてもらえない >>816
なるほど では「コンパス」という文言あるいは
アイデアもしくは提言でも何でもいいけど抹消しよう
元々作図には興味が無いんで が 例え作図が
不可能であっても√２度という角度あるいはアイデア
を聞かなかった事には出来ないし それが命題を形成しない
と主張することもできない ユージン・ウィグナー
『自然科学における数学の理不尽なまでの有効性について』
一人は統計家になっていて、人口の推移を研究している。彼は自分の書いた論文を、その同窓の友人に見せる。その論文の冒頭には、よくあることだが、ガウス分布〔正規分布〕が登場する。
統計家はこの古い友人に、この記号は実際の人口を表していて、その記号は平均人口を表しているんだよ、などと説明をする。ところが友人の方は、こいつ俺をからかってるんじゃないだろうな、と半信半疑になっている。
「どうしてそんなことがわかるんだ？」とこの友人が尋ねる。「それに、この記号はいったい何だよ？」
「ああ、これは π (パイ)さ」と統計家。「パイって何だ？」と友人。「π っていうのは、円の周りの長さと、直径の比さ」と統計家。するとこの友人はこう言った――
「ははあ、やっぱり俺を担いでやがったな。人口と、円の周りの長さなんて、関係あるわけないじゃないか」。
この級友の考え方は、いかにも単純素朴なものであり、私たちは思わず笑いたくなってしまうところだ。
しかし、それはそうなのだけれども、私は最初にこの話を聞いたとき、不気味な感じ eerie feeling を覚えたことを認めなくてはならない。
というのも、この人の反応こそが、素直な常識的感覚 plain common sense の表れにちがいないからだ。 >>955
この話を聞いてから、さほど日の経たないうちに、私がもっと狼狽してしまうことが起きた。
なにやら悩んでいる様子の学生がやってきて、私にこう打ち明けたのだ（ここに引用するのは、当時プリンストン大学の学生だったＦ・ワーナー君の言葉である）
――「ぼくたちは、自分の作った理論を検証するとき、どんなデータを選んでいるかというと、かなり狭い範囲のデータを使っているわけですが、でもそれって…」と。
「もし仮にですよ、ぼくたちが無視した現象のほうに注目して、ぼくたちがいま注目している幾つかの現象のほうは無視して、それで何かの理論を作り上げたとしたら、どうなるんでしょうか？
いまの理論とはほとんど共通性がないのに、でもやっぱり、同じくらい多くの現象をちゃんと説明できるような、もう一つ別の理論ができちゃうんでしょうか？」
私は認めざるを得ない。そういうことはあり得ないと言えるような、ハッキリした証拠はない、と。 >>955
いま記した二つの話は、この論文の主題をなす二つの論点を描き出してくれている。
第一の点は、〈数学の概念は、まったく予想外のさまざまな文脈のなかに登場してくる〉ということ。
しかも、予想もしなかった文脈に、予想もしなかったほどぴったりと当てはまって、正確に現象を記述してくれることが多いのだ。
第二の点は、予想外の文脈に現れるということと、そしてまた、数学がこれほど役立つ理由を私たちが理解していないことのせいで、
〈数学の概念を駆使して、なにか一つの理論が定式化できたとしても、それが唯一の適切な理論なのかどうかがわからない〉ということ。
いうなれば、私たちはこんな立場にいる。ある人が、一束の鍵を手渡されて、幾つものドアを次々に開けてゆく。すると、いつも一つ目か二つ目の鍵でドアが開いてしまう。
はたして、鍵とドアの組み合わせは一意的に対応しているのかどうか、疑わしく思うようになってしまうのだ。 >>956
ガウス曲線に無理数が３種類もあるのが凄い 偉大な数学者たちは完璧に、ほとんど容赦なきまでに、論証できる範囲はことごとく成果を上げ尽くし、推論が許されない領域はみごとに回避してしまう。
無闇矢鱈と突き進んでゆくのに、矛盾の沼地に嵌ったりはしない。このこと自体も、また奇跡である。
ここで確かに言えるのは、私たち人間の推論能力 reasoning power が、ダーウィンが言うところの〈自然選択の過程〉をつうじて形作られたなどとは、とうてい信じがたいということだ。
人間の推論能力は、あまりに完成されたものであるように思われるのだから。しかしそれはまあ、本論の主題からは外れてしまう。 >>790
頭のいいやつ用のテストだから受験問題みたいなのとは違うんだわ
難しいのとくからこんななんだろ
頭のいいヤツをショーのようにみせるならテレビ番組があるわな
そうゆうのはいろんなテレビでやってるだろ 2019年度 数学オリンピック成績上位国
1.中国・アメリカ 3.韓国 4.北朝鮮 5.タイ 6.ロシア 7.ベトナム
数学オリンピック成績上位国の共通点
** ほとんどの上位国が、公園でも辺りかまわずゴミを捨てる
** 試験問題を自国語に翻訳する引率教師が、後でこっそりと生徒に・・・
↓ 2018年度 国際数学オリンピック、中国チーム は3位
,
数学オリンピックもいまいち価値がなくなってきたか
日本国内で自由にやったらいいわな
数学国体www
きらくに日本一頭のいいヤツ決めるショーこっちのほうが面白いかも >>941
”国際数学オリンピック：オピニオン：Chuo Online : YOMIURI ONLINE”でググって
”４ 日本の成績”のところ読むと納得するかもしれない 「宇宙際タイヒミューラー理論（IUT理論）」望月新一
2012年、数学界に激震が走った。30年近くだれも解けなかった「ABC予想」を
京都大学教授の望月新一が証明したというのだ。
ただ、その証拠である論文は「異世界からきた」と思われるほど難解で、
誰にも理解できなかった…
https://wired.jp/special/2016/shinichi-mochizuki/
オズヴァルト・タイヒミュラー
https://en.wikipedia.org/wiki/Oswald_Teichm%C3%BCller >>960
いや、脳の研究から、かなり説明できる。
脳の認知能力がかなりいい加減なんだわ。
それ故、ばらつきにものすごい幅がある。
ハマると凄いパフォーマンスも出せるし、
狂うと統合失調にもなる。
これは人間の脳の非論理性から来ている。
ある程度、訓練で変えられるが、
やはり生まれ持った認知能力はあると思う。
例えて言うなら、癖が癖になっていない場合、
推論やゴルフのパッティングや鍵盤のタッチのタイミングやダーツの矢が、
見事なまでに、ど真ん中に「偏って」しまうのである。
名人ほど癖が内容に見えるのはそのためだ。 これはこれでいいんだけど、もうちょっと大きな枠組を作れる人材を育てないと
ガラパゴス携帯の性能を上げることばかり考えているうちに、気付いたらスマホに駆逐されてたってことになる
ゲームチェンジが出来る人材育成とそういう人材を受け止められる風土つくりが急務
日本の一番苦手なところだろうが 日本も世界的に見れば強豪国だけど極東のレベルが高すぎる >>969
それは、経済要因が大きいから、参考にならない。
天才もいるし、創造性もある。
経済も得意だ。
だが一つ苦手なことがある。
それは、
政治
だ。
スマホは日本人が得意だった。
だが、政治はそういう物には関心がない。
ドコモを儲けさせては、得票を稼ぐことしか考えていない。
NTTみたいな官僚組織に斬新な事は出来ない。
だが残念なことに、出来てしまうこともある。
それがimodeだ。
たまたま上手く行ったというだけで、あとは政治に任せた。
ガラパゴスかどうかより、法学部出の官僚とボンボンばかりの政治家で、
ベンチャーなど無理だろう。
特に政治、軍事、外交全てで米国の言いなりになった日本。
一方、ボンクラだが、政治的に上手く立ち回った中国、ロシア。
それがはっきりと出ている。
政治が国の運命を変えるというのは、世界史の常識だし、
ゲームの達人になれないのなら、
最初からゲームプレーヤーとして参加しなければよろしい。 >>950
お前が落ちこぼれだということだけは確かに伝わったぞw >>966
証明に問題点があることが指摘されていたと思うが、それはどうなった？ >>941
グック土人はマジで異常だわ
学校も行かせずにスポーツや囲碁やらせてる >>528
おれもずっとそれだったけど数学勉強し始めたよ
今はお勉強支援サイト沢山あるしユーチューバーで解説してるも人沢山いる 40歳までは剣道四段目指して、40歳超えたらフィールズ賞目指したい。 俺は作図問題に興味持った
テレビで観たんだけど与えられた角をを三等分することはできないってのを証明するのに何百年もかかったとか >>910
数学と株になんの関係がｗ
株は算数さえ出来れば欲が深くて不正も辞さない者が勝つだけのゲーム
数学者とはもっとも遠い存在 数学オリンピックは国レベルで候補を特訓したら成績が上がるという代物。
日本は参加者の大学受験の関係でそこまでやってない。 >>984
それは共産国だけ
非共産国はそんなエリート教育はしてない 優秀ならさっさと飛び級
いくら若くても、大学（院）生は参加資格がない いい話じゃないの 才能伸ばしてねという話なのに
なんかケチつけないと気が済まない人いるね >>987
優秀な数学研究者が数オリを批判してるんだわ。
若者を間違った方向に伸ばしてるってことなんだろうな。 今回なぜか台湾が上位に入って無い
そもそもオリンピックに参加しなかったのか？
いつも上位を占めていたのに
台湾も、特亜人の一隅を占めているから
がり勉、虚栄心が強いから姿が見えないのは喜ばしい
上位を占められないから棄権したとも考えられる
そもそも特亜人の虚栄心の強さ（不正をなんとも思わない）は度を越している
タイも中国系あたりか >>988
別に良いと思うんだけどな
数学者がどんなに立派な概念を構築したって、使いこなせる奴がいないと >>962
それらの国に共通するのは民度の低さ
少なくとも上品なイメージの国では無い
はっきり言って下品な国
国威発揚が狙いであり、
不正もなんとも思わないのだろう >>991
ん？
数オリで使う数学なんて初等レベルだが
大学レベル以上の数学を無視して、ひたすら初等レベルの数学に習熟するのが数オリだが >>988 優秀なって優秀な人全員の意見ですか
そもそも誰が決めた優秀な人ですか
>>989 言論統制できるなんて偉い玄人さんですね >>987
心がザワザワするのだろう
数学と英語はちょっと独特な科目 >>993
だから？
数学に興味を持ってくれる人を高圧的に排除して意味あるの？ 高圧的に排除？
意味不明だわ
有害なものは有害だと触れ回るのは有識者の努め
有害だとわかった上でのめり込むならそれは自己責任 有害ってどんな害があるんだよw
こんなのスポーツと同じだろ？やりたい奴にやらせとけば良いだけじゃん。
俺様が気に入らないってだけじゃないか このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 2日 7時間 12分 46秒 5ちゃんねるの運営はプレミアム会員の皆さまに支えられています。
運営にご協力お願いいたします。
───────────────────
《プレミアム会員の主な特典》
★ 5ちゃんねる専用ブラウザからの広告除去
★ 5ちゃんねるの過去ログを取得
★ 書き込み規制の緩和
───────────────────
会員登録には個人情報は一切必要ありません。
月300円から匿名でご購入いただけます。
▼ プレミアム会員登録はこちら ▼
https://premium.5ch.net/
▼ 浪人ログインはこちら ▼
https://login.5ch.net/login.php レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
