【来秋から実施した場合】9月入学で教員2.8万人不足の推計 待機児童もも26万人超に上り急増 [孤高の旅人★]
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9月入学で教員2.8万人不足の推計 待機児童も急増
5/17(日) 5:00配信
https://news.yahoo.co.jp/articles/843b29b48aa1d3ff985225ac039e611b8e1ce18f
新型コロナウイルスの感染拡大で政府が検討している「9月入学」を来秋から実施した場合、学校教育や保育などにひずみを生みかねないことが、苅谷剛彦・英オックスフォード大教授の研究チームの推計でわかった。新1年生を4月生まれから翌年9月生まれまでの17カ月に再編し、特に施策を取らなければ、初年度は、教員は約2万8千人が不足し、保育所の待機児童も26万人超に上り、地方財政で3千億円近くの支出増が見込まれると試算した。
研究チームは、教育社会学の研究者やシンクタンク代表ら計7人。地方教育費調査や学校基本調査、社会福祉施設等調査などをもとに推計した。
9月入学は、緊急事態宣言の対象が全国に広がり、休校が長期化するなか、学習の遅れを取り戻す時間を確保するために一部の高校生や東京都、大阪府などの知事が導入を求めた。安倍晋三首相も14日の記者会見で「有力な選択肢の一つだ」と言及している。
政府は6月上旬をめどに来秋からの9月入学について論点や課題を整理する方針で、自民党が設置した「秋季入学制度検討ワーキングチーム（WT）」は5月末〜6月初旬に政府への提言をまとめるという。
文部科学省が主に検討しているのは、小学校開始年齢の遅れを解消するために、2021年9月の新入生を14年4月2日生まれから15年9月1日生まれまでと5カ月分増やす案だ。
研究チームの推計では、この場合、新入生は例年より42万5千人増え、1・4倍になる。14年4月2日生まれから15年4月1日生まれの児童は保育所に5カ月長くいることになるため、初年度、地方財政支出は2640億円、教員は2万8100人が追加で必要になり、保育所は新たに26万5千人、学童保育は16万7千人の待機児童が生まれる。
一方、文科省は、現行の学年の区切り（4月2日生まれから翌年4月1日生まれまで）を変えずに、新学年を9月1日から始める案も検討する。ただ、この場合、児童全体の教育が5カ月後ろ倒しになり、小学校の開始が遅い児童で7歳5カ月からとなる。欧米は6歳が主流で、韓国や中国も6歳。日本の児童はそれよりさらに1年以上遅れることになる。推計では、学校教育の支出や教員、学童保育の待機児童の大きな増加は見られないものの、保育所の待機児童26万5千人は初年度だけでなく毎年生まれ続ける。 面倒なことに全部目をつぶってエイヤ！と今年９月に変えるもんかと思ってたら来年かよ。
なら、慌てずに五年後くらいをめどに変更させりゃいいわ。来年に準備不足ではじめるメリットはない。 >>291
できないよw年間の契約時間数はすでに決まってる
上限も決まってて満タンに組み込まれてる
増やすなら新たな役職を作り契約をして時間数を増やすことになるんだよ
ちょっとは検索したら？
小学校 非常勤
これだけでも山ほどでてくるよ >>315
わかる
やりたくないってのがありありとw
反対しそうなとこが調査して反対するだろなーって人が取材されて記事にされてたりする
それなら3月卒業に向けての細かな案を出すべきなのにそれも現場に配慮してね！考慮してね！よろしく！だからね
仕事増やしたくないのありあり
(マスクはなくてもいいよみたいな案が出されてること知ったら、保護者ぶち切れだろなあと思う) >>340
市町村教委は原則として小中では非常勤講師は採用しないことにしてるのよ
学校現場が大変だから
だから無理と表現しているんだが・・・
非常勤講師を大量に常用している自治体の例を早く上げてくださいな
>>288
＞夏休みは研修だらけ
＞冬休みは他の企業と同じ
>>251のここもおかしい
現場を知らない人が書いているようにしか見えないのよ
夏休みの研修は多くても５日程度
１ヶ月も何の研修をするのか・・・
夏休みの仕事は
・２学期、３学期に向けての教材研究
・要録作成等、諸帳簿作成
・小ならプール、中なら部活指導
・当然、公立でも自主参加の補講の監督
・小６担、中３担なら三者面談（学校・地域によっては他学年も）
・冬はこれに調査書作成等の受験事務
そして仕事がない人は年休取得 インターネットや知人から聞いた程度の軽い知識で
有識者や関係者のフリして適当なことを書くのには反吐が出る >>119
単年で発生する教員への人件費
制度全体を変えるコスト
どっちが莫大だと思うんだ？
頑張ってレスしてる他のも見たけど比較対象が都合良すぎないか？ 少子化で教員が不足なんてあり得ないｗ
自民党・安倍政権のバカノミクスで公務員がやりたい放題やってますわ！ >>15
だから授業のスケジュールずらすだけで良いだろw >>342
どことは言いたくないから書かないけど
ちょっと検索したらいろんな自治体の名前出てきますよー？検索しました？
非常勤が授業してないとこってむしろどこレベル
専科もあるし他の職名も沢山あります >>344
そりゃ3月のままよりコストかかるのは当たり前でしょw
でも3月のままだとコスト増えないと思ってる人が多いと書いてるだけ
そもそも、3月に卒業できるかどうかは、今後流行らない、ワクチンできる、コロナ を気にしなくなる、っていく風になるということへのある意味賭けですからね ９月入学で必要になる２万８千人の教員を確保する方法を思いついた！
大学の教育学部の卒業時期（または教員免許の取得時期）を３月に早めればいいんだ。
その卒業生を４月から９月まで臨時に採用して、９月から正式採用にすればいい。
さらに、教員免許が取れる理学部や文学部なんかも
３月卒業にすればもっと人員が確保できるぞ！
…あれれ？ >>14
だから計算できない馬鹿は黙ってろって話。
来年9月入学にすると、
来年の入学者が今年4月〜来年8月に7歳になる17か月間の人間になる＝それだけ1学年の子供が増えるんだから教師が必要になる >>347
＞専科もあるし他の職名も沢山あります
校長、教頭、教諭、講師
これ以外に職はありませんよ（市職はるけど）
知っているふりはやめましょう
専科は職ではありません
私は「ない」と言って、あなたは「ある」という
証明から逃げないで >>347
あなたは自称小学校教員のようですが
専科を非常勤講師に任せるとしたら、それはとても問題のある自治体
専科教員はベテランの主任クラスが行うものです
非常勤講師の仕事は、支援員、実習補助、後補充
それ以上の適用は
よほどの事情がない限り、自治体は採用しない
現場を分かっていない >>347
あと、>>342にも反論して
あなたが紛い物であることの証明ですよ >>353
その講師に常勤講師と非常勤講師がいるんですけど >>357
わかりますよ？
非常勤の講師と常勤の講師がいます
今年度から名称変わってますけどね 子供減ってるからって若手に押し付けけてサボってる教師を働かせろ >>1
こういう具体的なシミュレーションが出てきて
その現実性の無さに気付く人が増えていくんだろうね
1か月ずつ6年計画で徐々にずらすのが
当たり前の現実解なんだけど
それに気づかずいつまでも騒ぐ政治家は知能指数を疑った方がよい
ちょうどいい炙り出し装置 講師とは、期限を付して採用される非正規雇用の教員です。講師は勤務形態により常勤講師と非常勤講師の２種類に分けられ非常勤講師は教科指導のみを行う教員です。
毎週の授業と、試験の作成および採点、成績記入が主な仕事です。生徒指導や分掌業務、部活動の指導などを行う必要は原則としてありません。 東京都教育委員会では、東京都公立学校（小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校及び特別支援学校）の各学校において、正規教員以外に時間講師で対応する授業時間数が生じた際に、時間講師の方を任用し、各授業を担当していただいております。
これうちの県ではないけど東京ね
名前のつき方が違うだけで、これ非常勤講師のことだよ
なんで嘘扱いする人いるのかわからんw >>358
名称は変わっていない
何を言っているんだ？
職名はずっと「講師」なんだが・・・
それよりも>>342について >>362
＞時間講師で対応する授業時間数が生じた際に
だから、原則そうならないように自治体はしてんだけどな 11月にまたコロナ流行りだしたら、また休校するの？ >>363
変わったよw書類もらってないの？？
あれうちの自治体だけの変更なのか？文科省からきてたけど
>>362は東京だけど、募集してんぞ？ >>366
どこも変更してない
また、わたしは「ない」といってあなたは「ある」という
そしてお得意の証拠を提示しないわけですね・・・ >>367
変更してるってば
非常勤は会計年度任用職員にかわりました
マジで知らないんじゃん 机上の空論。
常識で考えても、今年は4月進級者が半年多くやるだけ。
来年は6月生まれ入学で再来年9月生まれ入学が現実の常識。
そんなこともわかんねー在宅が偉そうにw 広島が載せてた
募集人数
幼稚園 臨時的任用教員(約 50名)
小学校・特別支援学校小学部 臨時的任用教員(約400名) 非常勤講師(約600名)
中学校・特別支援学校中学部 臨時的任用教員(約190名) 非常勤講師(約500名)
高等学校・特別支援学校高等部 臨時的任用教員(約 70名) 非常勤講師(約150名)
※ 人数は、平成25年度実績をもとに記載しています。 >>366
募集している
→仕事があるとは言っていない
そして事務所お得意手法で、非常勤の応募者に実際は常勤で押し付けんのよ
>>368
だから「職名」って意味分かる？ ついでに教員の定年延長を暫定的に１年づつ伸ばせばいいだけだよ。国立大学教員の定年延長は既にそうやった実績もノウハウもある。 >>370
その非常勤講師は先程述べた仕事をあてがわれるんだよ
授業するような所謂時間講師にすることは、余程の事情がない限りしないといっているんだが この程度のことは文科省の新卒採用だってわかること。オックスフォードも在宅でボケてんなwww >>370
そして>>342から逃げないで
あれに答えないのが、あなたの嘘の一番の証明だよ >>371
>>373
非常勤の中でもいろんな職がある
授業を持てるもの、授業は持てないもの、免許もいらないもの
って分かれてる
検索したらわかるよ >>376
あなたが教員の「職」を理解していないのは分かった
職はもう１度書くけど
校長、教頭、教諭、講師
職≠仕事 >>377
だからその講師が常勤と非常勤に分かれてて、その非常勤にもいろんな職種があって
ってまだここに戻るの？？？ >>360
現実解って小学校には6年いるわけだから
6年後には同じだけ不足するでしょ
6年間に分割して対応できるだけで >>379
生徒指導主事、進路指導主事等は充て職だけど
職としては「教諭」でしかない
清掃主任、安全主任、給食主任、各種指導部長、教科主任・・・仕事はたくさんあれど
職は全部「教諭」
＞その非常勤にもいろんな職種があって
職は「講師」なんだって
これが理解できないからもぐりだって言ってんだけどな
そしてはやく>>342にも返事してよ >>380
１学年でクラス数が増えない程度の増加なら教員の増加も不要
しかも少子化で毎年減少傾向だし >>379
非常勤の講師は授業をすることもできるけど
後補充以外でそうならざるをえない状況を作ることは管理職失格（市町村教委失格）なのよ
制度上の空論だけで話していると>>342みたいに空想の夏休みと冬休みが出来上がる >>342
＞市町村教委は原則として小中では非常勤講師は採用しないことにしてるのよ
＞非常勤講師を大量に常用している自治体の例を早く上げてくださいな
あげましたよ？
広島は600人ですね
＞夏休みの研修は多くても５日程度
＞１ヶ月も何の研修をするのか・・・
それは申し込む人によりますね
最低日数ですよそれw
研修三昧であとは有休、お盆以降は二学期準備
ここまで細かく書けと？ 9月入学が決定したら、コロナが9月から活性化してまた緊急事態宣言が発動され、学校が休校になりましたとさ >>383
知らないんだろうけどそんなことで失格にもなりませんよ
授業時間はきちんと申請してるのでどこも把握されてます
嘘ついて申請なんてできません
ほんと無知だなあ >>384
前レス読んだ？
それは支援員や後補充の仕事なんだけどな
申し込む研修がそんなに沢山あるのか
すごい自治体だ（驚）
細かくどうぞ
>>251と意見が変わりそうだね >>3
友達が１ヶ月分いなくなる上、その１ヶ月に生まれた子は年長の行事を行わないままに小学校に放り込まれる
学年の調整は２０２２生まれからにしないと未就学児の親がブチ切れるぞ 高校と中学の教員資格持ってたけど、もうカビ生えて使えない。。。 拙速な9月入学論は、喩えるならば、虫歯で苦しんでる患者に「甘いもの食べられなくてかわいそう」と砂糖菓子を与えるようなもの
https://imgur.com/Kf1s5I5.png
こういった形で学生、それに人気取りのポピュリスト政治家は賛成の声を上げ、優しい人間もよく調べないままに流されて同調するかもしれんが、責任ある大人はちゃんと反対の理を説く責務がある。見せるだけでも残酷なのだから。
というか、ポピュリスト政治家すら本当は望んでないからな
賛成したポーズでの人気取りが目標で、その結果の大混乱の責任は取りたくないのが本音。
口車に乗って浅慮で賛成し、まかり間違って通ったりしたら、本当にエラいことになるぞ
９月入学論が本当に必要だと信じるならば、火事場泥棒のように進めるのではなく、広い国民的議論と10年単位での移行期間をもって、計画的に進行するべき
そう考えると、これが今やるべきことなのか、自ずと分かるだろ >>387
支援員は教員免許いらないやつで、講師とはまた別枠だと思うんですけど？？？
やっぱ知らないんですね
後補充も非常勤が受け持ってたりします
他にもありますよー？
あと、別に意見変わってないですよ？
研修が半分埋まってる人もたくさんいます
組もうと思えば山ほどあります
細かく書いてないだけですけどそれが気に食わないのでしょうか >>384
そして教員は普通「有給」と言わない
「年休」が一般的
どんどんメッキが剥がれる >>378
違うよ
第二波来るのわかってるからこそ9月なんだよ
今から詰め込んで夏休み返上して第二波来てまた休校で入試出来ん、よりも9月スタートで第二波来て休校、また再開して夏には入試、がいいわけ
その頃にはワクチンか特効薬出来てんだろ >>391
＞支援員は教員免許いらないやつで、講師とはまた別枠だと思うんですけど？？？
＞後補充も非常勤が受け持ってたりします
支援員は非常勤の講師の仕事の１つです
後補充は教諭及び常勤の講師は行いません
非常勤の講師のみです
out おしまい >>382
5ヶ月ずらすのに5年かけるから、
2.8万人/5=5600人を5年間毎年増員する必要がある。
13ヶ月学年が卒業し始めたら、同じスピードで減員出来る。
少子化は地域による。 >>392
それくらい知ってます
20日繰越可能で20日毎年もらえてます
年休だとわかりにくいかなと思って使わなかっただけなんですけどね
てか何に拘ってんの？ >>12
教師ってもうかれこれ2ヶ月くらいずっと休んでるんだろ、
これって有給なの？ >>396
関係者のふりをしないで>>1の話題を議論してねってことよ >>394
支援員は勉強を教えることは禁止されてます
だから免許いらないもので、講師とはまた別枠なんです
募集の仕方すら違ってます
ほんとしらないんだ？？？
後補充は非常勤と書いてますよ？？？？
常勤がやるなんて書いてません 臨時雇用の奴隷(期間雇用)が欲しいだけと聞いたような >>400
分かっていない
それも含めて「講師」なんだけどな >>399
しましたよ？それでわけわかんないことに噛み付いてきたんでしょ
3月卒業にしても教員足りなくて増員することを含めて>>1の記事では比較してないと書いたんです
延々違うことで絡まれてるんですけど？ >>403
関係者のふりをするからでしょ
ネットで知った程度の知識で >>402
だから講師に含めてないんです
そもそもの募集母体が違います >>391
第二波だけでなく第三波、第四波きたらもう半年遅れで4月入学にするのか？
第一波で抗体獲得率が数%に過ぎないなら第十波ぐらいきてもおかしくはない。
一年でなく、5年は続くこと考えないと。
そうすると9月入学なんてなんも解決策にならないことはすぐわかる。
緊急事態宣言が出ても学習できる体制を作る必要がある。 義務教育の公立校でオンライン授業やってるけど長期的に対面授業の代わりにするのは無理だなという印象
まず参加できない家庭が多すぎる
クラスの4分の1くらいは通信環境とか親がいなくて機器を使えないとか他の兄弟と時間かぶりとかで参加できないんだよな
参加してる子たちの安否は確認できるから現時点ではそこが最大の利点かな
参加できない子のとこには毎日電話で安否と課題の進捗の確認電話入れてるけどこれがなかなか捕まらない
双方向授業も試行したけど30人は厳しい
やる気がある子が集まっててかつ少人数の塾ならいいんだろうけどね
休校になってからずっとオンラインの準備と再開後の準備と並行でやってるから普通より忙しいぞ部活がないだけで >>404
むしろさっきから間違ってるのはそちらです
ネットの情報載せたのは、人数書けというから東京や広島のサイトからコピペしたやつだけですよ？ >>405
「職」と「仕事」の違いが分かっていない人は何を言ってもおしまいなんだけどね 無理せず、土曜日半ドン復活でいいじゃないか
夏休みも出来るだけ削って >>408
もし、本当にあなたが教員なら明日管理職に聞いてみなさい
あなたの勘違いや私の言っている意味がわかるから 最初から無理あるし今休校になってる連中の救済にもならない。 1月入学だが2月まで冬休み
授業開始は3月。これなら今の春季入学と実質同じ
2学期制にして
3月〜6月上期、9月〜12月下期とする
授業時間確保のため土曜も半ドンにし、
夏休み中の7月にも集中授業を設ける。 >>413
逆に聞いてみてください
非常勤って授業するんですか？ってw
それが違法ってなら全国で大問題になることです
では！ 違法とは１度も言っていないんだけどな・・・
本当に教員なら違う意味で心配だ >>418
>>252は問題と書いてたので違法だという意味なのかなと
なるほど問題なだけってことですね
では非常勤のスレでお待ちしてます ここに49レスしている時点で
本当に教員なら日本の教育を任せたくないよ・・・
基本的に私のスレをちゃんと読んでくれないし・・・ >>420
と40レスしてる人が言ってもまるで説得力がなく
教員なの？ 元々教員の数が不足しているのに更に教員不足になるのか… >>360
それやると、逆に来年の4月ー9月に、本来小学校に入学するはずだった人間が幼稚園・保育園にあぶれることになるので
その分の人手がやはり必要になるんだけど？ >>393
9月入学にする〜カリキュラムが間延びするんだから
詰込みできなくなるよ。
今既に5月スタートで来年7月まで授業があるスケジュールなんだから、それだけ間延びした授業をやらなきゃならなくなる 世界の平均に向かって日本が転げ墜ちるのが9月始業だよ
9月始業だと
・日本人の子供全体が留年方向にずれ、実質留年の周回遅れ
・夏を挟んで授業数の削減…低学力
・体育（とくにプール・グランド）・行事激減…日本人虚弱化が確定
もともと、欧米中との交流過多によりコロナ侵入という災害招いたのに
中国人（定員補充用に望む私大）からのさらなる疫病・犯罪の持込み激増
併せて
取返しつかない国民の低能・虚弱化
年々の温暖化で2〜4月はますます快適なのに
6〜9月（梅雨・熱中症・巨大台風）最悪期に「期末・入試・入学・新生活準備」て拷問 大阪のバカ知事も東京の横文字ババアも好き勝手言ってるだけ。30年以上できなかったのに、時間もお金もなく、人も動けない状況でできると思うか？
冬にコロナがどうなるかもわからない。いい機会でも何でもない。 >>426
他国と1年ずれるってののデメリットがいまいちピンとこないんですが
どうしてそれが不利になるん？ さすがに思いつきの知事発言ですぐやれとかいってるのはありえんわ
自分たちは関係ないとか思ってんのかもしれんけど、知事って地元の教育関係でも音頭とる立場なのにな 今年、アメリカに留学予定の中国人がアメリカ受け入れ０にするらしく
行先に困って、向こうの相談役とかが日本に行きなさいって
アドバイスしてるらしいねｗｗ
シナチス本部から日本省に指令でも行ってんじゃねーのｗｗ
まじでこれ言い始めた奴売国スパイだろうから
確認したいんだが だれだ言い出しっぺはｗｗ
外患誘致罪でしょっ引こうぜｗｗ 教員が不足するって話と待機児童が増えるって話のつながりがわからん
どっちかじゃないのか >>430
中国人は全世界的に留学禁止にしてほしいわ もっと子供減らさないと間に合わないだろw
待機児童ばっかになるわ
産むなやｗｗｗｗ どうせ１年だけなので非常勤でまかなえ
場所は公民館なども使え 保育所の入所時期も連動して遅らせるに決まってるだろ
バカな推計してんじゃねえよ >>74
AOなくせばいいじゃんｗ
まったく意味ない
それに最終学年って学に興味がある人は学校に行かずに勉強した方が楽だよ
問題は小中高大新1年生だけじゃない？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
