【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小５に暴言 ★2 [oops★]
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大阪市立小学校の２０歳代の男性講師が授業中、発達障害のある５年生の男児（１０）に「何でわからへんねん」などと暴言を繰り返していたことがわかった。男児に当時の様子を尋ねると動揺して泣き出すといい、学校は両親に謝罪。市教委は事実関係を確認したうえで、男性講師の処分を検討する。
学校や保護者によると、男児は算数と国語については特別支援学級で授業を受けている。男性講師は１月２０日、特別支援学級での授業中に算数のドリルを解いていた男児に「問題をちゃんと読んでみろ」「前にもやったのに覚えてないんか」などと何度も怒声を浴びせた。
次の授業時間になっても男児が泣きじゃくっていた様子に気付いた女性教諭が校長らに伝え、問題が発覚。暴言について男性講師は学校の調査に対し、「（男児の）解答が違っていたので腹が立った。障害を理解せず、自分本位のペースで授業を進めてしまい、申し訳ない」と話しているという。
男性講師は１月２６日から学校を休暇中で、２月１５日には校長らとともに両親と対面し、謝罪した。母親は読売新聞の取材に「息子は問題の意味を理解できず苦しんでいたのに、高圧的な言動で追い込んだのは許せない」と話している。
2021/02/23 10:33
https://www.yomiuri.co.jp/national/20210222-OYT1T50264/
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【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小５に暴言 [oops★]
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1614048196/ 熱心な先生だな
別にガキが理解しようがしまいが関係ないのにね だから特別支援学級に専門でない半人前講師を押し付けるなよ。
学習障害児はそもそも数字の観念がない児童もおるから。 発達障害児への指導なんて学校出てすぐの教師なんかにできるわけないだろ てかさあ、人間の教師なんていらないんだよ。
AI学習で良いんだよ。
分からなければ何千、何万、何億回でも親切に教えてくれる。 特別支援学級での授業中に算数のドリルを解いていた男児
＿ﾉ乙(､ﾝ､)ノ >>6 まぁ、単純に算数が嫌いだったんでしょうねｗ 無理させて普通学級にねじ込んでる訳じゃないからなぁ 母親は読売新聞の取材に「息子は問題の意味を理解できず苦しんでいたのに、高圧的な言動で追い込んだのは許せない」と話している。
＿ﾉ乙(､ﾝ､)ノ お母さんがアレな感じねｗ 余裕がないんでしょうけど。 学校の先生も大変よねｗ 発達障害の子には国内線学習法だな
このままだと二次障害患うぞ 昭和の時代は発達障害なんてなかったからな
できない子は普通に怒鳴られたり怒られてたよね
今の先生は大変だなあ >>28
国内線って・・・
酷な、が変な変換になった・・・ 発達障害だけのクラスを作ってそれ用の指導方針を考えれば良いだろ。 間違えることを恐怖していて
分からない振りして乗り切ろうとしてるんだろう
分かれよハゲ まず何がわからないのか分かる状態に持っていくことやな
これでほぼ解決できたもん >>26
なんでわからへんのかわからへんから、なんでわからへんのか聞いとるんや。 バンジョーにすがりつき 泣きじゃくる男児
みんなも輪になって 泣いたんだ〜 >>35
支援学級は、それ用の指導方針考えるところなんだけどね。 特別支援学級で何でわからへんねん、なんて言う講師の方がわかってないとしか こういう時は無理強いはせず
成績表に最低評価を記載して社会的制裁を与えるのが
教師の役割 「何でわからへんねん」って口では言ってても
本当は心配してるし愛してるかもしれないけどな
「はせがわくんきらいや」を読むと必ず泣いてしまうわ 特別支援でこれはねーな
平仮名さえ読めん四つ足だからって気が短すぎる 別に発達障害じゃなくてもさ、何で分からんのか分からん事ってたまにあるだろｗ
子供相手にいちいち怒鳴って馬鹿みたい 職場でもだけど、聴覚優位か視覚優位か分かるだけでも発達障害者は覚えるスピード変わってくるよ
凸凹の凸を徹底的に認知療法するしかない 正規の教員じゃなくてまだよかった
この講師さんはもう採用試験無理だと思うので教師以外の道に進めばいい なんで特殊学級に入れないのか⁉明らかに一般生徒が迷惑だろう⁉ 生徒＜わかりません。
教師＜なんでわからないんだ！
生徒＜先生の教え方が悪いんじゃないんですか？ｗ
クラスメイト達＜どっｗ
教師＜怒！ゴラー！
＿ﾉ乙(､ﾝ､)ノ 普通の小学校５年生だとこれで収まるけど
発達障害とかが絡むと、周りの大人がナーバスになって騒ぎだすから始末に負えないわねｗ >>25
高圧的な言動で解決に向かうなら良いけど、解決しないなら、それしかできない教師がNG。 ゼロキラが予言する。
大阪の悪玉講師は事故死する。 大阪ではちゃんとした家庭は私立小学校に行く
ビンボーかアホな子だけ発達障害と同じクラスw どれだけ教えても理解しない
んん？ これ… ここで発達障害者を叩いてる人たちのことやないか？？？ >>29
中学のとき、何もしゃべらない女子がいた
しゃべれないわけではないが女子どうしの
おしゃべりにも加わらない
変わった子だと思ってたが、あれは発達障害だよな
卒業後どうしたのかと考える
ほとんど結婚した世代だからどこかに嫁に行って
ずっと無口で、いじめられても何も言い返せず
すごしてるのかな 自分もよく言われたもんだよ
周りは何故か指摘してくれなかったが、軽度知的と自閉が中年になってから見つかった >>40
それは分かるけど、発達障害だけに特化してる訳じゃないだろ？ 普通人からだと「何でわからへん」は普通に思う。
1たす1は2です。1たす2は3です。では2たす1は。
「何でわからへん」 >>45
それを理解していないから、わざとやってるって思ったんやろうけどなぁ 教師ってマジ尊敬するよ。
こんなクズガキ、いるだけでシケーの奴に自分の貴重な時間を費やすんだもんな。
1億もらってもやらねー >>1 も読まずに暴言を吐く発達障害が集うスレはここですか？ ロリコンだろこの講師は
やりたくもない支援学級に回されてイライラしてんだよ 「何でわからへんねん」「問題をちゃんと読んでみろ」「前にもやったのに覚えてないんか」
＿ﾉ乙(､ﾝ､)ノ ごくごく当たり前のことしか言ってないのにねｗ 障害者が関わると極悪人扱いされる先生も大変よねｗ＾＾ なんで、講師な人っているの？
病気かなにかでフルで働けないとかなの？ 特別支援学級は専門の人に任せないからこうなる
専門外の人ならイライラするのもなんとなくわかる。もちろん許されるわけではないが
この講師も特別支援に回されてイライラしてた部分もあると思うよ 度がキツイ発達になるとサポート役がいないと日常生活すら送れない 識字障害を併発してる子も多いし
根性論で教えたって意味無い >>65
そういうのって下手に見つかってたらバッチリ保護されてガイジとして一生終わるから考えものだよな
年取ってわかっても社会的に成功しててふーんってなるだけの人も多いだろうけどその人たちって子供の頃に認定されてたらその成功はまずなかったわけで >>66
発達障害は個別に抱えてる困難や課題が違うのにどうやって統一した方針を策定するんだよ >>54
当事者の俺としては、この子は親が行けというから学校にいるタイプで
何でこれやれと言われてるんだろう？状態かもしれない 大は小を兼ねるけど 小は大を兼ねれないからね
意識の低い人や裁量の狭い人に、多様性を必要とする子供は育てられないのよ
教科書通りに育てるのが関の山
だからより高度さを必要とする発達障害児は 無理。 別にわからせようとする必要無いだろ
能力無しと見なしてやさしい問題でもやらせておけばよろしい >>76
ロリコンかはともかく
やりたくない支援学級担当させられてイライラしてる可能性はあると思うよ
支援学級は支援の免許を持ってる人がやるべき 問題が解けないくらいまだマシ
突然暴れ出す池沼がクラスにいたら毎回中断されて何も進まなくなる
今だとこんな発言一つで記事にされるから厄介 こういった場合、受ける側の能力の問題ではなく教えるプロである教員の能力不足が問題
男児からしたら「何でわかるように教えられへんねん」
金貰ろてんのはアンタや かつて臨時採用されて支援学校で働いてた知り合いが言ってた
人間を相手にしてると思うからダメなんだ、と
犬や猫と思うようにしろ、と
そうしないと大抵の奴は精神が保たずに壊れていく 授業中教科書に書いてあることだけをただだらだら読み上げて
黒板にテキトーに纏めて書く
生徒たちが理解してるのか全く気にしないある意味自分のマイペース
そんな先生もいたいよなあんな先生はどうなんだろな 学習障害ある子供は全部分かんないんだよね
文字が認識出来ない
行ってる言葉の意味が分からない
分からないの根本が分からない
あれは凄い、教えても無駄
砂漠に水撒く様なもの >>82
中年でも見つかっただけマシだけど下手に努力してるから普通の人に見られる
ただ、しばらく関わってると言動がおかしいから皆離れてくんだよね 自覚症状ないだけで発達障害グレーゾーンはいくらでもいるぞ
昔はアスペの概念なかったから変人、キチガイ扱いされて
社会から迫害されてきたからな 園児に中学生の問題やらせて怒鳴り散らすようなものだ
この先生は殴ってしつけた方がいい >>6
読解力ない無能のお前も普通の会社には勤めるなよ 子供が支援学級のレベルに達していない可能性もあるけどな。支援学校に行かせるのが嫌で、無理矢理支援学級に入れる親もいるから >>91
それは仕事でも同じだな
客を選べないタイプの仕事で「相手は同じ人間だから話が通じる」と期待するから精神が壊れる
相手ではなくタスクと向き合うようにしないと ちょっと前までは学習障害という概念なかったから
こういう子たちは酷い目に遭ってたんだろうな 相手がわからないことを理解できない程度の人をなんで採用するかね 他人の子供の相手するのめんどくさい
ちっともかわいくないし ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
