【東奥日報（共同）】高校の数学教科書に「3×8」 学び直しのニーズに対応、通信制での採用を見込む [みの★]
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「３×８＝」「３６＋４２＝」…。来春から主に高校１年生が使う「数学１」のある教科書には、２桁同士の足し算や引き算、九九といった演習問題が並ぶ。さまざまな事情で基礎学力が身に付かないまま高校に進学した生徒のために編集され、文部科学省の検定に合格。学習指導要領にも記載された「学び直し」のニーズの高まりに応えたものだ。
作ったのは東京書籍。数学１は難易度が異なる４種類があり、その中で最も易しいものに盛り込んだ。数学編集部の提橋正一部長が高校を訪れた際、教員が小学２年生用の算数教科書を使って教えているのを見て、必要性を強く感じた。「これまでは大学入試の方ばかりを向いて作っていた」と振り返る。
約１７０ページのうち、冒頭の約３０ページが主に小学校の復習だ。整数の足し算と引き算から始まり、「３７＋２８＝６５」などを筆算で解く方法を示す。九九では「７×５」を「７＋７＋７＋７＋７」と、７を五つ足したものだと丁寧に解説している。
続けて割り算、小数、分数、速さの求め方などを説明し、最後に中学１年で習う負の数を紹介する。項目ごとに演習問題があり、教科書に直接書き込めるよう余白を確保した。
高校の学習範囲も基礎的なものに絞り、漢字には極力ルビを振った。提橋部長によると、小中学校を休みがちだった生徒も含め、多様な学力層が在籍する通信制高校などでの採用を見込む。
…続きはソースで。
https://www.toonippo.co.jp/articles/-/507794
2021年4月24日 >>26
？？
高校浪人が出ないようにしてるだけだよ まあ底辺大学は英語アルファベットから学ぶらしいし、高校なら驚くべきじゃないかも うちの高校も高校野球で全国制覇を
複数回するような学校だったけど
まず、体育科の教科書は文字が大きかった
英語は、car、dogとかから始まる 高校の数学で赤点とったことがある
でも追試で100点だったわ
まあ、やるかやらないかだよね 文系の大学でこれ以下の問題やってるところもあるよな >>12
実質中卒と学力が同じでは入った後が続かないだろ ＞さまざまな事情で基礎学力が身に付かないまま高校に進学した
あのさ、そもそも学力が身に付いてない奴を入学させる「高校」が実在する事に問題があるんじゃねーか？
なんで日本のお上は、全体を底辺に合わせようとすんの？
学力が無い奴を容赦なく蹴落として中卒にする社会でないと駄目だよ 教科書や参考書の見開きにいろんな早見表があるけど
便利なんだよね
ただ、あれだけで基礎力が身につくわけではない まぁ、色んなレベルの教科書があっても
良いけど、流石にこれは・・・ 高校の教科書にこんなもん印刷するとか、紙の無駄じゃん
文科省の中に、子供が池沼の人でもいるのか？ これ欲しい
頭が錆びついてるから絶対大事なこと忘れてる 国公立大学入試制度って、不安定な状態なんですが。安心して勉強できないでしょ。
そもそも、大学教育って、役に立ってるのか？就活で授業どころじゃないでしょ。 小学生のカリキュラムが終えられてない子供が
高校に進学していいの？ うちの嫁さん
○割引とか消費税とか計算出来ん
しかし鬼値切りが出来るので結果はプラス目 >>101
大学の理系学科で学ぶ数学を知らないレベルの教師だと
自己紹介をしているようなものだよね 義務教育でもないのにこんなレベルで高校に入れること自体がおかしい ＞これまでは大学入試の方ばかりを向いて作っていた
は？だって高校の教科書じゃん
大学入試の方に向かなくてどうすんだよ >>1
東京書籍って難し目の書き味な印象だったので、こういうやわらぎは新鮮。四則計算から大事に練習して…って言う人宛にもしてるのが、全人的ですてき
それはそうと極 カルビに目がいってずっとそればっか考えてしまった…🐂 小学校で習う漢字でも、書こうとしたら書けないことがあるかもしれない >>8
３３３３３３３3=
888=
ビジュアル的にまるで違う これさあ、日本には本物の知能ボーダーが「健常者枠」に大量にいて、
量産型日本人化してきてるという事だろ
普通に数学できる奴の方が、生きて行く場所の無い国になるという事だぞ
マジで算数わかんないレベルの奴は社会全体で蹴落とさなきゃ駄目だよ 今や高校入試も推薦だから
どんどんアホになってるらしいね 通信制小学校と通信制中学校を作れば
いいんじゃないかな 中学校を留年制にすれば良いんだよ
成長のペースに合わせて学習させれば良い 義務教育の留年はまずグレるよ。 高校だって無理なんだから。 >>8
算数やり直しレベルの子が物理を学ぶまで成長したら教科書作った側は相当嬉しいだろうな いや、それは普通に副教材でやればいい話
なぜメインに食い込む 中卒が嫌ならちゃんとしろと言えなくなってからおかしくなったな。
中学校で部活やってて悪さをさせないようにして書類上はきれいだけど学力で問題あるのが今になって表面化しただけなんじゃないの さまざまの事情って診断つかないで一般学級に通うことになっている
ボーダーラインの軽度知的障害のことだろ
将来反社になったり風俗嬢にすることが多い層 >>137
ちなみに薔薇の薇はぜんまい
昨日テレビでやってた 不登校だけじゃなくボーダーや自閉だと支援受けられないから通信制が受け皿になるのは仕方ないんじゃない？中卒で雇ってくれるところもないし >>1
いいとは思うけど、その内容で高校の単位を与えるのは違うと思う 数学を実生活で使う場面ないしな
それなら四則計算をみっちりやったほうがいい 俺の通っていた農業高校は中学の復習だったぞ
くそ公開している >>148
だよな
小学校の算数も出来ないレベルの人に高校卒業資格を与えてしまうのはまずいよな >>80
この単元はやりませんとかテストは教科書と同じ問題出しますとかやって難易度調整してるんだよね
教科書価格とかのからみなのかね >>150
正面衝突が積分で追い越しが微分だっけか
それくらいしか記憶ねえわ センター試験でせめて７割取らないと高校卒業できないくらいにはした方が良いだろ >>110
それをすると治安が悪くなる
小学校のことのようなことをする高校でも存在して
一応そこに所属して3年過ごしてできれば部活でしごかれたりして
どうにか就職先斡旋してもらうってパターンは地方ではかなり大事
このへんになると綺麗事じゃ片付かない 今の高校って昔の小学校低学年レベル？
マジやばいわー >>110
大半の会社が高卒以上を求めてるからな
中卒でもＯＫの会社が増えれば、容赦なく中卒にする社会でもいいと思うけど
結局就職の問題とどう整合性を取るかだな IQ71でも健常者だからな
本気でやってるのに理解できない人も多いだろ
そんなの高校入れて良いか分からんけど >>149
スポーツで有名だけど偏差値低い私立高校とかは、スポーツできない生徒にも指定校推薦の枠が、有名大学含めて大量にある 本来の数学1とか全部こなせとは言わないが箸にも棒にもかからないレベルのところはもう高等学校とは違う区分の学校にするべきじゃないのか？ 総理大臣自身が、「私は立法府の長」なんて言っちゃうお馬鹿な国なんだから
小学生の問題を勉強し直すのは良いことだ >>124
大学の入試の為というのも冷静に考えるとおかしな話で
日本人は手段と目的をしばしば混同してしまうよな(´・ω・｀) 中学卒業共通試験やったら良いんでは
それで合計最低点何点と各科目の最低点何点取れなければ留年とか
あと大学入試でも少なくとも国語英語数学（数２レベル）までは全大学入試で必須にすべき 計算得意でも アイデアなかったり、気が効かんやつはアホなんやで？ じゃあ、ちゃんと計算できる防疫官。とか目指しなよ
豚熱に詳しくなりなよ >>159
それだと年に30万人くらいしか高卒になれない それは数学1とは言わんのでは？
こんなの教科書に盛り込まなくても底辺校が準備すればいい話だろ？
進学校は教科書なんか使わずに独自教材使って授業してるんだからその逆版をやるだけ。
簡単だろ？ >>154
いやお前のレベルに合わせてくれたんだから感謝するべきだろ 底辺高校や底辺大学があるから悪い
こんなに狭い国土なのに、こんなに底辺校がたくさんあるから、
日本は世界一、底辺校密度が高い >>1
さまざまな事情で基礎学力が身につかないまま→分かる
高校に進学した→分からない？ ちゃんと単位制にして出来ないところは何年もかけてやればいいのに
学ぶペースは人それぞれなのに上位者と下位者を両方ともダメにする極悪制度
日本の学校教育がちょうど良かったやつって二割もいないんじゃないか？ >>181
そんだけ底辺校が多いから、商売になるってだけ。
大の大人でもかけ算の九九も怪しいのは思ったより多いよ。 >>37
そういうことですわ
小中学校教科書は各社1種類だけだけど
高校教科書は同じ会社でも
・大学受験向け（数学では理系向けと文系向けでもレベル細分化）、
・特に受験には必要としないが学習指導要領上の必修なのでとりあえず授業をする学校向け
・教育困難校向けと
複数種類作り分けるのな 偏差値50以下の高校は全廃して上位校の定員増やす
そして高校浪人を当たり前にすればいい
一定学力無ければ高校に入れなくしろ
もちろん卒業試験も課す >>150
指数や対数はガッツリ使うだろ。複利とか。 >>181
底辺校では形式上一番簡単な教科書を採用した上で
実際は独自プリントなどでやっているところもあるみたい
ヘタしたら数学1を2年に回して、1年は学校設定科目で復習に充てている学校もある >>37
ちょっと違う。
チュートリアル
ベリーイージー
イージー
ノーマル
ぐらいだよ。
日本の高校の数学なんて、
国際視点では中学レベルなので。 日本の義務教育は修得主義でなく年齢主義だからね
苦手や取りこぼしを放置したまま進級すると簡単にこうなる
音読とかもやり直した方がいいんじゃないかな。品詞の分類とかできないでしょ >>174
一瞬わけ分からんかったが左のは(500+60+4)^2を展開するように計算してるのか(右も同様) ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
